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關(guān)于橋的讀后感內(nèi)容（精選24篇）
細細品味一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于橋的讀后感內(nèi)容，僅供參考，大家一起來看看吧。
橋的讀后感內(nèi)容 1
我學(xué)習(xí)了《橋》這一課，真令我心潮澎湃呀！
這篇課文主要講了：在山洪來臨時，一位老黨支部書記挺身而出，指揮人們安全撤離，并且連自己的兒子也讓排在后面。歌頌了這位老漢無私無畏、不徇私情、英勇獻身的精神。
課文最后才告訴我們這位小伙子和老漢是父子，使人們恍然大悟。這樣的寫法既沒有廢話連篇，又清楚地告訴了我們他倆的關(guān)系，起了震撼人心的`效果。
我要學(xué)習(xí)老漢無私無畏、不徇私情、英勇獻身的精神。
橋的讀后感內(nèi)容 2
老漢似乎要喊什么，忽然間，一個浪頭也吞沒了他。老漢要喊什么呢？
老漢忽然沖上前，從隊伍里揪出一個小伙子，吼道：“你喊算是個黨員嗎？”
老漢難道不知道他是自己的兒子嗎？知道，但他心里只有人民。
讀完篇文時，我的'心中不禁多了幾分悲涼。故事中，老漢舍小家為大家，一個家就只剩老奶奶孤孤單單，可在這里，我們又不得不敬佩老漢，敬佩他的舍已為人，他的秉公無私，他的堅持原則。
合上語文書，心中百味交加，再一次，敬佩起了老漢。
橋的讀后感內(nèi)容 3
所有的人都知道，舍己為人是中華民族的傳統(tǒng)美德。前些天，我學(xué)習(xí)了一篇文章，《橋》，在這里面，一位無私無畏 的老黨員的行為，讓我感動的差點流淚……
故事講述了一位村里的黨支書記 ，在洪水來臨的.時刻，把生的希望讓給村民們，把死的危險留給自己 ，奮力搶救村民們，使村民們成功逃生 ，但卻犧牲了兩個人，一位是老漢，一位是他的兒子……
這是一個感人至深的故事，讀完這個故事，我想起了不少英雄烈士，他們都是多么的無私無畏，寧愿為了人民獻出自己的生命！我要學(xué)習(xí)這種品質(zhì)，做一個真正的中國人！
橋的讀后感內(nèi)容 4
今天學(xué)了《橋》這一課，給了我很大的感悟，文中的黨支部書記是一個丈夫，是一個嚴(yán)厲的爸爸，是一個責(zé)任重大的的書記。小伙子是一個不懂規(guī)矩的人。這篇課文最后說了書記和小伙子是父子倆，讓我驚訝。
其實他的父親也是疼愛兒子的，只是在群眾面前表現(xiàn)的那么得那么嚴(yán)厲，他是想給黨員樹立一個榜樣，讓黨員們知道：黨員必須這樣做，你自己排在后面就挽救了一個人的'生命。如果只會搶隊，你就不配當(dāng)黨員，黨員是為人民服務(wù)的人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山。那么小伙子和書記死的偉大，因為他們救了兩個人的生命。
我要立志做一個對社會有用的人，就算死也要死的偉大。
橋的讀后感內(nèi)容 5
一座深山中的橋，在靜等著行使橋的功能。
在若干的黃昏之后，終于等到了一個人在其身上踩踏。
橋?qū)嵲谑翘闷嫒讼胱鍪裁戳耍谑呛酰浟俗约旱穆毮埽皇悄禽p輕的一轉(zhuǎn)身，頃刻間橋坍塌了，只能眼望著身上的碎石落下山澗。
這是我總結(jié)的卡夫卡《橋》的內(nèi)容。隨著碎石的散落，我不僅看到了橋的生命結(jié)束，更看到了忘乎所以的結(jié)局。
人，如果忘記了自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，終究會在某一時刻感受到因疏忽而帶來的`慘痛。還是將自己的定位做好，認(rèn)真做好自己該做的事情，比什么都好。
橋的讀后感內(nèi)容 6
普通的橋是用石頭搭建而成的。而這個曾經(jīng)挽救過一百多人的橋，卻是用兩個人的血肉之軀而搭建起來的啊！
黎明時，一個村莊的洪水爆發(fā)了，一百多人來到一個木橋前，因為有了老支部書記的`指揮，全部的人都安全地過了木橋，可他和兒子卻犧牲了。
這篇文章運用了比喻和擬人的修詞手法，描寫了山洪的可怕，又體現(xiàn)了老漢的舍己救人，臨危不亂。短文中也寫出了他的兒子，老漢并沒有讓兒子先走，因為兒子是黨員。老漢讓黨員排在后面，他的兒子沖上前，他反而把兒子拉了出來，表示了老漢不循私情，無私無畏。老漢之所以這么做，肯定是顧全大局。因為如果老漢不阻止兒子，那些黨員一看到他的兒子排在前面，那自己也就會不遵守，這樣，橋塌了死的人會更多。
讓我最深刻的一句話是“老漢清瘦的臉上淌著雨水，他不說話，盯著亂哄哄的人們，他像一座山。”這句話寫出了老漢的沉穩(wěn)、冷靜、威嚴(yán)。與人們的驚慌形成了對比，表現(xiàn)了老漢在人們心中的地位，這座“山”是人們獲得生的希望的靠山。
老漢先人后己的精神很可貴，他的責(zé)任心是我們都需要的。
橋的讀后感內(nèi)容 7
《橋》是一篇很有意義的短篇小說，通過描述一個橋的建造和修繕，反映了人們的努力、堅韌和團結(jié)。
故事中的橋是一個非常重要的交通樞紐，每天都會有很多人經(jīng)過它。為了修建這座橋，人們付出了很大的努力和代價。在建造過程中，遇到了諸多困難和挑戰(zhàn)，但人們沒有放棄，而是一起克服了難關(guān)，最終建成了這座堅固耐用的橋梁。
然而，橋梁的修繕也是需要人們不斷的`付出和努力的。在文章的結(jié)尾，人們再次聚集在橋邊，一起修繕這座橋。這種團結(jié)和協(xié)作的精神，讓人們感到深深的感動。在修繕中，人們不僅僅修復(fù)了橋梁的損壞，更重要的是，修繕過程中彼此之間的合作和支持，讓人們更加團結(jié)和互相扶持。
讀完這篇文章，我深深地感受到了人與人之間的力量。只有團結(jié)和協(xié)作，才能創(chuàng)造更加美好的世界。而這座橋，不僅僅是一座橋梁，更是我們信仰的象征。這種對未來的信仰，讓我們能夠堅韌不拔地走下去，無論遇到多少挑戰(zhàn)和困難，都會勇敢地面對和克服。
橋的讀后感內(nèi)容 8
通過本故事，使我明白了在戰(zhàn)爭年代，紅軍作戰(zhàn)的艱難，為了抗日必須奪得瀘定橋，當(dāng)時大渡河水流湍急，兩岸都是高山絕壁，歷來有天險之稱，而我們的紅軍戰(zhàn)士，為了抗日，在條件惡劣的情況下，沖破重重阻礙，克服種種困難，冒著生命危險，奪下了有天險之稱的瀘定橋，奔赴到了抗日最前線。這使我深受感動。
紅軍為了打敗侵略者，不謂前有阻軍，后有追兵，上有敵機的轟炸的惡劣環(huán)境中，冒著槍林彈雨，不惜犧牲自己的生命，奪下瀘定橋的時候，戰(zhàn)士們都奮勇抗戰(zhàn)，終于打敗了堅守瀘定橋的國民黨反動派的兩個團，取得了偉大的勝利。多么偉大啊!這不怕苦、不怕死的精神是我們學(xué)習(xí)的'榜樣，紅軍是最偉大革命戰(zhàn)士。
如果可以的話，我想對紅軍叔叔說一聲謝謝，我想先烈保證，我一定努力學(xué)習(xí)，讓自己成為一個國家的有用之才，來建設(shè)和保衛(wèi)我們幸福、美好、和平的祖國。
橋的讀后感內(nèi)容 9
讀《橋》有感生命，對于我們每個人只有一次。那個如山般的老漢，在洪水的獰笑聲中，用自己的生命為全村一百多號人撐起了一座橋。這橋是生的希望，而老漢，卻為了全村人，奉獻了自己和兒子的生命。他最終留在了自己生活了一輩子的那片土地。在生死危機前，人們毫不猶豫的奔向生的大門，而老漢，卻把生的希望留給了別人。這個故事是我們的一篇課文，我讀完之后極為震撼。一個老漢，能在生死關(guān)頭那樣鎮(zhèn)定的疏散村民，能不忘記一個黨員的信念:人民的利益高于一切。這樣一位老漢，他是我們永遠的'楷模，他是我們心中不倒的豐碑。他沒有歷史上哪一位名人偉大，但我認(rèn)為，我們應(yīng)該向他致敬。山，是沉穩(wěn)的，是值得依靠的。老漢雖然為大家犧牲了，但他的精神，他如山一般的精神，是永遠會屹立在我們心中的。讓我們永遠記住這位老漢，記住老漢如山一般的精神！
橋的讀后感內(nèi)容 10
今天我讀了一篇叫《人橋》的文章，讀完這篇文章，收獲很大，這是一篇關(guān)于解放戰(zhàn)爭的故事。
初冬的一個晚上，解放軍某部，阻擊一股逃跑的敵人，卻被一條河擋住了。連長讓三班看橋，一班既攻橋又架橋。機槍連沖上橋，消滅了敵人，讀到這里，我為解放軍不畏困難，不怕寒冷，英勇殺敵的大無畏精神所佩服，為敵人的.貪婪而氣憤！
最后，解放軍戰(zhàn)勝了，我歡呼，我雀躍，我真真真的太高興了！
讀完這篇文章，我知道了“人橋”的精神——團結(jié)就是力量。
我們班也有這樣的事情，一次，我們舉行歌詠比賽，一位同學(xué)病了，我們幫助他買藥看病，后來他拼命唱歌，我們班取得了第一名的優(yōu)異成績。
在今后的學(xué)習(xí)生活中，我也要像解放軍叔叔那樣，多為他人著想，團結(jié)同學(xué)，敬愛老師，像向日葵一樣，做陽光快樂少年。
橋的讀后感內(nèi)容 11
今天，我看了一本書名字叫《竹林里的阿郎橋》，書中講到：一天一個小男孩收到一封信是他外公寫的。說，放暑假的時候能過來玩？之后小男孩就踏上回鄉(xiāng)的旅程，到了站，小男孩就到山坡上有一個大草坪上躺著，他想現(xiàn)在回鄉(xiāng)還早去竹林里看看，他看見了阿郎橋。自從一個人叫阿郎是他給的錢修建的'，就給他取名叫阿郎橋。
這個暑假，我也正好跟媽媽回四川老家，看到了大片竹林，和兩山相連的水渠。媽媽說她小時候的水渠還要險峻些，前些年翻修了，但她兒時的很多美好記憶都留在了心里的水渠上。我們還在大河邊游泳，媽媽用些大鵝卵石圈成一個小池塘，好清涼！我喜歡老家有山有水的地方，我還會再回去的，那時要多些時間游玩。
故鄉(xiāng)，我心中的阿郎橋。
橋的讀后感內(nèi)容 12
我讀了《生命橋》這個故事，我被深深地感動了。
故事主要講：有一個狩獵隊，把一群羊趕到了懸崖邊，準(zhǔn)備全部活捉。老羊想讓小羊活著，就讓小羊在跳懸崖正在下降時，猛蹬一下老羊的背，讓小羊在獲得一次跳躍的機會，飛過懸崖。它一定會想：“反正我已經(jīng)老了，讓我犧牲，讓其他小羊活下去，這就是我的使命，為了能救小羊，我愿意犧牲。”
想好了之后，它叫其他羊通過它自己飛過懸崖。老羊的舉動真是太偉大、太感動人了，它為了能讓其他小羊飛過懸崖，犧牲了自己。小羊肯定會想：“是善良的老羊救了我們的命，我們一定要好好的活下去，不能讓老羊白白的死去。”
不管是誰救了你的`命，不管他死了還是活著，你都要好好的活著，去感謝你的救命恩人，不能讓他白白救你一命，這樣才是一個懂得感恩的人。
橋的讀后感內(nèi)容 13
今天，我打完乒乓球就去書香寶貝看書。我今天看的書是《搖搖晃晃的.橋》、《小凱的家不一樣了》。其中，我最喜歡看《搖搖晃晃的橋》這本書。
這本書講的是一只狐貍正在追趕一只兔子，他們跑到了一座橋上，正當(dāng)狐貍和兔子跑到橋中間時，橋旁邊的石頭噼里啪啦地往下掉，只剩下一根木樁立在水中。這座橋就變成了蹺蹺板。兔子和狐貍只能在橋上一動不動地趴著，如果一動，橋就會失去平衡，他們就會掉到河里淹死。他們就這樣在橋上趴了一晚上。第二天，橋一歪，狐貍岸上的石頭纏住了，他大聲對兔子說：“快點跳到岸上！”兔子跳到了岸上，把狐貍拉了上來。突然，狐貍想起來自己是要吃兔子的，但是他想起兔子把自己救到了岸上，所以狐貍說：“兔子，我再也不抓你了！”這個故事就這樣結(jié)束了。
這個故事告訴我們，當(dāng)別人遇到困難時，不管他是自己人還是敵人，都應(yīng)該救他，幫助他。幫助了別人，其實就是幫助了自己。你覺得是這樣嗎？
橋的讀后感內(nèi)容 14
在小說中，有人物的心理描寫，能讓我們知道人物們當(dāng)時都在想什么；而在電影中，靠的是演員們非常高超的演技。他們把當(dāng)時人物們的心情和想法都表現(xiàn)出來了，讓我們就算不知道，也能根據(jù)他們的語言、動作等看出他們的想法。
小說里，作者沒有具體寫特雷比西亞中的那些“居民”和“囚犯”，讓我們可以隨意地想象；電影中，把特雷比西亞“發(fā)生”的神奇的事都用特效和神奇的畫面呈現(xiàn)了出來，這些畫面都很真實，特別是最后的那一幕：特雷比西亞的.居民們在橋兩側(cè)的小島上向他們鞠躬，還有王后的城堡那里，讓我覺得非常震撼。
電影把書中的很多情節(jié)都刪減了，一些人物的形象也有了些許的改動，比如布蘭達和艾麗，看小說時，我對她們的印象就是很討厭，很懶；而在電影中，她們也會幫父母做點家務(wù)，而且感覺沒有小說中那么討厭了。
橋的讀后感內(nèi)容 15
《搖搖晃晃的橋》主要寫的是狐貍和兔子兩個有趣的小動物的故事，它們在不同環(huán)境條件下，本來是一對天敵關(guān)系轉(zhuǎn)變成生死與共的感人故事。
故事內(nèi)容很簡單：雨后一只兔子跑到了橋上，這時一只狐貍追了上來，它們在搖搖晃晃的'橋上就像一個蹺蹺板一樣，一個在這頭一個在那頭，雖然它們是天敵，但是誰也離不開誰。兔子在夜晚發(fā)出微弱的鼾聲的時候，狐貍大聲喊：“喂！兔子！醒醒，現(xiàn)在睡覺會掉下去淹死的。聽著！你要好好珍惜生命啊！”這句話是狐貍發(fā)自內(nèi)心對兔子的關(guān)心，也擔(dān)心自己的生命。兔子也悠悠的答道：“啊，謝謝啦！”我醒了。可是，有點奇怪呀！你不是要吃我嗎？怎么又讓我珍惜生命啦。”
最后兔子從狐貍身上平安地跳到岸上后，毫不猶豫地把即將落入激流中的狐貍拉了上來。
這個故事真的很讓人感動，同時結(jié)尾也讓人深思……
橋的讀后感內(nèi)容 16
我們學(xué)了一篇《跨越海峽的生命橋》，這是一個非常感人的故事：大陸青年小錢患了嚴(yán)重的白血病，臺灣同胞冒著生命危險，用愛心挽救了小錢的生命，架起了一座跨越海峽的生命橋。兩岸同胞相距雖遠，心卻是緊緊相連的。
其實，在我們的身邊也經(jīng)常會遇到一些生了白血病，因為找不到相配對的.骨髓而死亡。文中的小錢很幸運，在遠隔千里的臺灣有人自愿為他捐獻骨髓，使這朵生命之花繼續(xù)綻放。其實，骨髓捐獻者捐出的干細胞，只占身體的約5％。這5％即使不捐，兩個星期后也會在自身的新陳代謝中死亡，所以捐獻骨髓對身體是沒有害處的。我國大陸的骨髓庫起步較晚，人們對捐獻骨髓的知識欠缺，意識淡簿。所以尋找相配對的骨髓帶來了很大的困難。
有這么一首歌，叫做《愛的奉獻》，歌中寫到只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。是的，只要我們大家都獻出一點骨髓，才能使更多的白血病患者得到康復(fù)。
橋的讀后感內(nèi)容 17
《仙境之橋》這本書十分吸引我，在拿到這本書的第一天我便將它看完了。
這本書可以說是講了一個悲劇的故事。杰西、萊斯莉剛成為好朋友，萊斯莉就因為意外身亡了。于是我就看了書本后面“作者的話”，發(fā)現(xiàn)這個故事并非是作者想象創(chuàng)作的，而是根據(jù)真實故事改編的.，且就發(fā)生在作者的身邊，這讓我更加難過了，我多么希望這個故事是假的。
電影帶給我的感覺與書本差不多。總體來說，是十分震撼的，又很悲傷。我寧可與杰西一樣相信這是假的，寧可希望會有奇跡發(fā)生，可最后的結(jié)果，還是讓人熱淚盈眶。
我想起了另一本書中所寫的男主人公的女友意外身故后，那種無法用言語表述的悲痛。
雖然這種悲痛我是無法體會到，但是我相信，這本書會給那些真正經(jīng)歷過得人一絲走下去的勇氣。
橋的讀后感內(nèi)容 18
這篇課文主要寫了：再山洪暴發(fā)之時，村民們驚慌失措，慌忙逃生，后來村民們在老支書冷靜沉著的帶領(lǐng)下，終于安全地跨過這座死亡之橋，同時老支書不徇私情，把在加隊的兒子揪了出來，并把他拉到最后一排，說時遲，那時快，就在緊急時刻，橋‘啪’的就塌了。老支書就和兒子被水淹沒了。
作為一名共產(chǎn)黨員，他忠于職守，他是無愧的；作為一名父親，他和天下父母一樣舐犢情深。在生死關(guān)頭，老支書作出的重大抉擇，表現(xiàn)出的大愛讓我們?yōu)橹畡尤荨Ｋ纳砩铣錆M了崇高的人格魅力，閃耀著燦爛的人性光芒！
在氣勢磅礴的`洪水中，您把生的希望讓給別人，把死的危險留給自己，以自己的血肉之軀筑起一座不朽的橋梁。多么可貴的品質(zhì)呀！
這篇文章很感人，老支書也是個為人民服務(wù)的好干部、好支書、好黨員，他那不徇私情、無私無畏、勇于獻身的精神，都讓我們好好學(xué)習(xí)吧！
橋的讀后感內(nèi)容 19
今天，我讀了《人橋》這個故事后，對解放軍戰(zhàn)士充滿了無限的敬佩與崇拜。
這個故事非常感人，主要講在一個寒冷的深夜，解放軍緊急追擊一股逃竄的小鬼子，快要追上時，鬼子搶了船跑了。這條河擋住了我軍追擊的腳步，沒有船，也沒有橋。不能眼看著日本小鬼子逃跑啊，我們的軍人找來木梯，一個個爭先恐后地跳到刺骨的急流中，就這樣架起了壯觀的人橋。機槍連在很短時間內(nèi)過了河，很快消滅了可惡的.鬼子。
人橋，這是一座溫暖的橋，這是一座無比堅韌的橋，這是一座愛國的橋，一座偉大的橋啊！機槍連就是踩著我們一個個頑強的戰(zhàn)士的軀體，才消滅敵人的。是他們，解放軍戰(zhàn)士，一群默默無聞的普普通通的戰(zhàn)士，為了國家不受侵略，不顧自己安危，跳入寒流，甘當(dāng)人橋。因為他們心中裝著祖國，裝著民族大義，裝著人民。謝謝你們，解放軍戰(zhàn)士，有了你們才有了我們現(xiàn)在的幸福生活。
解放軍戰(zhàn)士，向你們致敬，長大了我也要和你們一樣。
橋的讀后感內(nèi)容 20
生不如死，死不如生，先死后生。三個人，三副卦，三種命運。早先看著最落魄的宋志高反而得到了最后安寧。所以我誤會，可是上海不該去？
去了上海的唐懷玉遭金嘯風(fēng)排擠，先失了事業(yè)前程，又失了雙眼和希望。
去了上海的丹丹先失去愛情，又失去純情，失去身子，失去清白無辜，失去靠山，失去健康……
志高呀，他先失了溫飽，又失了娘親，磨沒了志氣，放手了愛人。有些缺失，過后獲得了補償也不過遮蔽了外人的眼，心里的洞，永遠懸浮在身體正中央。
畢竟俗世紅塵啊，哪有條件不磕不碰，哪有理由不傷不痛，哪有可能不失不變。“莫失莫忘，不離不棄”是寶玉金鎖也留不住的愿景。
志高看似不失去愛情的秘密是，他從沒得到。丹丹心里，他始終占小一點的`那一塊。他容許自己將就，又在最深處清醒著，龍小翹不是丹丹。唐懷玉和丹丹痛苦得光明正大理直氣壯，只余他在風(fēng)光的日子背后，夜半蝕心。
畢竟塵寰呢，有求已有失。
橋的讀后感內(nèi)容 21
昨天我讀了一篇文章鳴作《搖啊搖，搖到外婆橋》。
這篇文章是一片敘事的文章。息者以歌謠啟篇，親熱而又點題，“外婆的二鬢紅得像一朵銀菊”用詞清爽，比方貼切，交著以“愛”——“橋”相連深入主題最后再以歌謠作結(jié)，前后照顧，情義綿綿。
從小，爾們陪著“搖啊搖”的歌謠一路成長。聽到它，就想伏了慈祥的外婆想起它，口中就用蓋訖了無窮的溫順跟甜美。
《搖啊搖，搖到外婆橋》，搖出了畫意：“屋子后點這座用青石板展成的短欠的`小橋，老是搖曳多姿地趁當(dāng)初外婆的窗前”，“銀白的梨花飄飄撒灑，降了一地”，石板縫里干涸了一個冬天的月季也在這可惡的啼聲中一每天變得嫩綠”……一副蘇醒濃艷的水粉畫展示在面前。
《搖啊搖，搖到外婆橋》，搖沒了詩情：“春地的夜面外婆的故事始終飄到星光謙天”……一副絕享天倫的油彩畫沾染了咱們。
《搖啊搖撼到外婆橋》，是一幅繪，是一首詩，情深意長，歸味無限。
橋的讀后感內(nèi)容 22
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇感人肺腑的課文——《橋》。
這篇課文講的是洪水來臨時一位黨支部書記，一個全村人都擁戴的老漢用自己的.生命來挽救全村人生命的故事。
老漢寧愿用自己的生命來拯救村民，也不愿讓村民的生命來拯救自己。因為他清楚的知道，自己是黨員、是領(lǐng)導(dǎo)，有義務(wù)保護村民們的安全。老漢用自己的威信、沉穩(wěn)、高風(fēng)亮節(jié)和舍己為人的精神保護了村民。
以老漢為代表的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)、黨員就是密切聯(lián)系群眾的“橋”，讀后感《讀橋有感300》。他們在人民心目中的地位很高很高，是人民的“靠山”。
巴金先生曾說過：“生命的意義在于付出、在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭齲”老漢的行動不是正應(yīng)了這句話么?
“奉獻”是一種自我犧牲，是一種崇高的境界。
難道老漢這種舍己為人、先人后己的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
橋的讀后感內(nèi)容 23
讀了這個故不事,我知道了這篇課文描述的就是紅軍在二萬五千里長征途中飛奪瀘定橋的故事.對我大有啟發(fā),我一定要學(xué)習(xí)紅軍那英勇無畏,勇往直前的英雄氣概.我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,感謝我們的'前一輩.這篇文章里"但是戰(zhàn)勝敵葚的決心使他們忘記了饑餓和疲勞。”這句話突出表現(xiàn)了紅軍英勇頑強的斗爭精神，為了奪取勝利，可以不顧饑餓疲勞，夜以繼日地形軍作戰(zhàn)。當(dāng)讀到這里，我覺得他們真令人敬佩，他們不像走我們現(xiàn)在平坦的道路，而是走稀泥地，一腳一陷的，而且還是走山路，如果我們有他們一半的精神，那我們的學(xué)習(xí)都會毫不費力。
同樣的天氣，同樣的漆黑夜晚，同樣的泥路，敵人"只好停下來宿營，”我軍“仍舊摸黑冒雨前進。”最后終于把敵人拋在后面。
總之，我們要向紅軍叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那至高無尚的品格，同時也是我們中國人的驕傲，如果勝利不屬于紅軍隊伍，還會屬于誰呢？
橋的讀后感內(nèi)容 24
讀完了冰心的短篇小說《橋》，我感觸很多，也深深為主人公琳達的人生經(jīng)歷所感慨。
簡單地介紹一下《橋》的內(nèi)容：女主人公琳達飛越太平洋到了美國進行生化，身在異國他鄉(xiāng)遭遇了生活當(dāng)中的種種坎坷，琳達是祖國文化哺育成長的.，對祖國懷有深情，在異國他鄉(xiāng)依舊深情思念故鄉(xiāng)。可是到了1940年前后，當(dāng)他得知祖國依舊百業(yè)凋零、民不聊生的時候，琳達心中充分了憂傷。琳達原先不想歸國，可是后來還是回來了。琳達成為了一個華僑華裔，溝通著海峽兩岸人們的感情，最后小說就借著橋升華了思想。
這篇小說《橋》寫的很好，大家知道“橋”這個文學(xué)體裁已經(jīng)被千百年來無數(shù)文人墨客寫過了。可是冰心寫的《橋》自然有冰心的特點，寫得是那么深情愜意，叫人感動流眼淚。此外，短篇小說《橋》也幫助我們回顧了那段讓人感傷感懷的歷史，是一部很好的歷史、情感小說。
總的來說，建議喜歡冰心的讀者一定要去品味這部短篇小說《橋》。
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