初中歷史關于承上啟下的魏晉南北朝文化的教案設計
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，時常需要編寫教案，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那么你有了解過教案嗎？下面是小編為大家收集的初中歷史關于承上啟下的魏晉南北朝文化的教案設計，歡迎閱讀與收藏。
學習目標：
�、偻ㄟ^本課教學，使學生了解魏晉南北朝時期的重要科技成就;祖沖之和圓周率、賈思勰和《齊民要術》、
酈道元和《水經注》等。
�、谕ㄟ^對魏晉南北朝時期的重要科技成就的學習，培養(yǎng)學生的綜合歸納能力;從優(yōu)秀歷史人物和文化成果中吸取精神營養(yǎng)，提高自身素質和文化修養(yǎng)。
學習重點：祖沖之和圓周率
難點：圓周率及推算涉及的復雜數字概念主方法
學習過程：
1、自主學習課文正文和小字部分，完成下列題目。
填空：
�、僮鏇_之的生活時代是______，他在世界上第一次把圓周率的數值計算到小數點經后的第______位，也就是在______和______之間，項成果領先于世界近______年。
�、诒背腳_____寫了《齊民要術》一書，是我國現存的第一部完整的農業(yè)科學著作，在世界農學史上占重要地位。
③北魏的______是我國古代杰出的地理學家，他寫的______是一部綜合性的地理學專著。
1、合作探究
祖沖之是我國古代偉大的科學家，你認為他最值得你學習的地方是什么?
3、課堂檢測
選擇題：
(1)它的作者是賈思勰，它是我國現在的第一部完整的農學著作，它是()。
A、《齊民要術》B、《水經注》C、《本草綱木》D、《天工開物》
(2)下列著作由北朝人撰寫的是()。
①《綴術》②《水經注》③《齊民要術》④《論衡》
A、①③B、②④C、②③D、①④
(3)下列不屬于《齊民要術》內容的是()。
A、農作物必須因地種植B、要改革生產技術和工具
C、農業(yè)生產要要遵循自然規(guī)律D、總結了我國南方勞動人民的生產經驗
(4)三國兩晉南北朝時期科學文化進步發(fā)展的主要客觀因素包括()。
①南北方各族人民的融合②江南經濟的開發(fā)③佛教的盛行④統(tǒng)治者的高度重視
A、①②③④B、②③④C、①②D、③①
(2)下列關于祖沖之的敘述，正確的是()。
①生在北朝時代的數學家②最突出的成就是數學領域求得比較精確的圓周率③利用并發(fā)展前人創(chuàng)造的《割圓術》④將圓周率精確到小數點后的第八位⑤編寫成《綴術》一書
A、①②③B、③④⑤C、②③⑤D、①③⑤
列表題：
人物
生活時代
主要貢獻
祖沖之
賈思勰
酈道元
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