眾人劃槳開大船的教案

時(shí)間：2024-10-09 09:01:02

眾人劃槳開大船的教案

眾人劃槳開大船的教案

眾人劃槳開大船的教案

　　一、學(xué)習(xí)目標(biāo):

　　1.懂得團(tuán)結(jié)的重要性，養(yǎng)成在集體中善于與他人團(tuán)結(jié)合作的能力和合作的意識。

　　2.懂得維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益的重要性，培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體的情感,以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益

　　3.培養(yǎng)學(xué)生具有基本的道德判斷和辨別是非的能力。

　　二、教學(xué)重難點(diǎn)：

　　1.教學(xué)重點(diǎn)：感受團(tuán)結(jié)就是力量。

　　2.教學(xué)難點(diǎn)：養(yǎng)成善于與他人團(tuán)結(jié)合作的能力，用實(shí)際行動(dòng)熱愛集體,維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益

　　三、自學(xué)要求：

　　請根據(jù)預(yù)習(xí)及課本相關(guān)材料，在單位時(shí)間內(nèi)思考，然后認(rèn)真完成下面問題，并在小組內(nèi)充分交流，經(jīng)過合作探究后準(zhǔn)備展示。

　　1、認(rèn)真閱讀教材第三目第一◎第一關(guān)于“大雁編隊(duì)飛行”的事例,然后討論教材上提出的兩個(gè)問題為什么成群大雁的飛行距離比單個(gè)大雁的飛行距離遠(yuǎn)得多?________________________________________大雁編隊(duì)飛行給了我們哪些啟示呢?_______________________________________

　　2、學(xué)生閱讀并完成第三目第一◎第二和第三關(guān)于“辯論比賽”和“賽艇比賽”的問題，試分析，辯論比賽和賽艇比賽是屬于什么性質(zhì)的比賽?要在這類比賽中取得好成績,你認(rèn)為最重要的是什么?

　　3、閱讀1998年夏全國人民齊心協(xié)力抗洪搶險(xiǎn)”的片段。之所以能夠戰(zhàn)勝這場百年不遇的特大洪水,靠的是什么?

　　4、通過以上三則材料告訴我們什么?

　　5、請同學(xué)們搜集的有關(guān)“團(tuán)結(jié)起來力量大”的格言、諺語、名言

　　6、完成課本中的看圖續(xù)畫，為了維護(hù)班集體的榮譽(yù)和利益我們可以做什么?

　　7、作為集體中的一員,我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益，閱讀課本第二◎第二、第三恬恬和元元的故事，你是如何看待這兩位同學(xué)的做法的?。

　　恬恬：

　　元元：

　　學(xué)完本課，我的收獲：_________________________________________________________

　　我的問題：》____________________________________________________________________

　　自我評價(jià)：_______小組評價(jià)：_______教師評價(jià)：______

　　第九課繽紛復(fù)雜的社會(huì)

　　《眾人劃槳開大船》問題訓(xùn)練——評價(jià)單

　　蟠龍一中設(shè)計(jì)者：史曉華班級：_______姓名：_______

　　我達(dá)標(biāo)，我快樂

　　一、基礎(chǔ)填空題1、團(tuán)結(jié)就是__________，只有團(tuán)結(jié)才能__________，才能__________。

　　2、個(gè)人的成長離不開集體。我們要用______________________________。

　　3、個(gè)人的力量雖小，但如果大家團(tuán)結(jié)起來，就能產(chǎn)生比個(gè)人_____的力量。

　　4、個(gè)人利益和集體利益在根本上是_____的，要維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益。

　　二、選擇題

　　1、俗話說：“眾人拾柴火焰高”。其中包含的道理是()

　　A、只有勞動(dòng)，才能創(chuàng)造財(cái)富B、團(tuán)結(jié)就是力量

　　C、個(gè)人的生存和發(fā)展離不開集體D、個(gè)人是社會(huì)的一員

　　2、對于我們來說，一個(gè)積極向上的班集體，能夠()

　　①使同學(xué)們產(chǎn)生戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣②為同學(xué)們創(chuàng)造積極進(jìn)取的氛圍③為同學(xué)們提供發(fā)揮才干的舞臺④使每個(gè)人的個(gè)人利益都能得到滿足A②③④B①③④C①②④D①②③

　　3、俗話說：一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。要建立一個(gè)新的集體，需要我們共同努力，下列說法錯(cuò)誤的是()

　　A各盡所能，發(fā)揮所長B團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行C找準(zhǔn)位置，奉獻(xiàn)集體D張揚(yáng)個(gè)性，以我為主

　　4、下列對于集體的敘述正確的是()

　　①集體是個(gè)人成長的搖籃和沃土。②個(gè)人離不開集體，離開集體，就成為無源之水，無本之木。③集體能催人奮進(jìn)，激勵(lì)人們不斷自我完善。④個(gè)人與集體相互依存，集體是由個(gè)體組成的。

　　A①②③④B①②③C②③④D①②④

　　5、小強(qiáng)看到本班同學(xué)小東逃學(xué)，既不舉報(bào)和勸說，也不將這一情況告訴老師。小強(qiáng)的做法是()

　　A對自己負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)B關(guān)心集體的一種表現(xiàn)

　　C尊重和保護(hù)他人利益的行為。D一種對他人不負(fù)責(zé)任的行為。

　　8、我國有句俗語：“一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒水喝。”它告訴我們()

　　①集體的力量只是取決于集體成員數(shù)量的多少。②集體的力量不僅取決于集體成員數(shù)量的多少，更取決于成員之間的組織與配合。③團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力。④和尚喜歡單獨(dú)相處，和尚越多就越不團(tuán)結(jié)。A①②③④B②③④C①②③D①②④

　　9、俗話說：“大河有水小河滿，大河無水小河干。”這句話生動(dòng)地說明了()

　　A.集體利益是個(gè)人利益的源泉B.個(gè)人利益和集體利益是相互制約的

　　C.個(gè)人利益是集體利益的源泉D.集體利益才是重要的，個(gè)人利益無關(guān)紀(jì)要

　　11、班集體是我們生活的樂園，我們每個(gè)人都要為班級作貢獻(xiàn)。下列行為正確的是()

　　A.遲到了，為了避免班級扣分，謊稱是別的班的

　　B.作為學(xué)生會(huì)的一員，經(jīng)常在評選黑板報(bào)時(shí)，為本班多打分

　　C.班級的同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，為了共同目標(biāo)而努力D.團(tuán)結(jié)就是力量，只要對班級有好處的我們就做

　　12、“眾人拾柴火焰高”“一滴水只有融入大海才不會(huì)干涸”，以上兩句俗語告訴我們()

　　①團(tuán)結(jié)就是力量②集體的發(fā)展離不開個(gè)人的努力，個(gè)人的成長離不開集體的幫助③個(gè)人的力量是微不足、可以忽略不計(jì)的④個(gè)人是渺小的集體才是偉大的

　　A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④

　　13、下列選項(xiàng)不能體現(xiàn)班級上進(jìn)心的有()

　　①只管自己成績，其他與我無關(guān)②只要把班集體搞好，學(xué)習(xí)好不好無所謂③我的一言一行代表班級形象，我要做到“班級以我為容”④我一個(gè)人不會(huì)影響班級