《用坐標表示平移》導學案

《用坐標表示平移》導學案

　　學習目標：

　　會根據點的坐標的變化表示圖形的平移。

　　學習過程：

　　一、板書課題

　　(一)講述：同學們，今天我們來學習用坐標表示平移(師板書)，我們要達到一個目標。 二、出示目標

　　(一)過渡語：要達到什么教學目標呢?請看投影 ：

　　(二)屏幕顯示

　　二、學習目標

　　會根據點的坐標的變化表示圖形的平移。

　　三、自學指導

　　(一)過渡語：怎樣才能當堂達到學習目標呢?請看自學指導。。

　　(二)出示自學指導

　　自學指導

　　認真看課本P51歸納下面-P52的內容。

　　○1理解(1)中橫坐標都減去6，縱坐標不變的含義，表示出A1、B1、C1的坐標。

　　○2理解(2)中縱坐標都減去5，橫坐標不變的含義，表示出A2、B2、C2的坐標。③回答思考中的問題，填上歸納中的空白。

　　如有疑問，可以小聲問同學或舉手問老師。

　　7分鐘后，比誰能正確做出檢測題。

　　四、先學

　　(一)學生看書，教師巡視，師督促每一位學生認真、緊張的自學。

　　(二)檢測

　　1.過渡語：同學們，看完的請舉手?理解的同學請舉手?好，下面就比一比，看誰能正確運用

　　2.檢測題：P55 7

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