課文《你必須把這條魚(yú)放掉》的教學(xué)反思

時(shí)間：2024-09-21 18:14:29

課文《你必須把這條魚(yú)放掉》的教學(xué)反思

課文《你必須把這條魚(yú)放掉》的教學(xué)反思

　　20××年4月14日，明光市20××年小學(xué)語(yǔ)文課改培訓(xùn)會(huì)上，我執(zhí)教的三年級(jí)語(yǔ)文觀摩課《“你必須把這條魚(yú)放掉！”》和全市廣大同仁進(jìn)行了互動(dòng)交流，明光市教育局教研室副主任許乃昌、明光市逸夫小學(xué)副校長(zhǎng)王樹(shù)林、明光市城西小學(xué)副校長(zhǎng)李丙秀、明光市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教導(dǎo)主任喬勇分別進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，他們高屋建瓴，從不同的角度對(duì)這節(jié)課進(jìn)行肯定，同進(jìn)也中肯地指出存在的問(wèn)題和一些很值得商榷的地方。下面，我將談?wù)勛约簩?duì)這節(jié)課的一些感受和想法。

　　一、點(diǎn)滴成功

　　1、采取了板塊式教學(xué)，教學(xué)模式符合新課程理念，具體典型示范作用。

　　2、課堂氛圍民主、平等、和諧，尊重學(xué)生閱讀過(guò)程中的獨(dú)特感受。

　　3、善于引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，真正把學(xué)習(xí)的時(shí)間、空間還給了學(xué)生。

　　4、善于指導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)方法，重視朗讀教學(xué)，以讀為主。抓住重點(diǎn)詞句進(jìn)行語(yǔ)言文字的訓(xùn)練、理解課文內(nèi)容，體悟情感，明白道理。

　　5、教師基本功扎實(shí)，主要表現(xiàn)在良好的課堂駕馭能力、準(zhǔn)確生動(dòng)的語(yǔ)言、一手漂亮的粉筆字，簡(jiǎn)潔實(shí)用的多媒體課件等方面。

　　二、缺憾

　　1、語(yǔ)言文字訓(xùn)練還沒(méi)有落實(shí)到位。

　　2、讀書(shū)中，應(yīng)讓學(xué)生自主地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

　　3、導(dǎo)入新課時(shí)，學(xué)法指導(dǎo)較多，最后沒(méi)有對(duì)整節(jié)課教學(xué)進(jìn)行梳理，結(jié)束略顯倉(cāng)促。如果學(xué)完后再對(duì)照學(xué)法加深理解，以后的學(xué)習(xí)中，學(xué)生對(duì)讀書(shū)的方法會(huì)更容易掌握。

　　4、如果適當(dāng)安排小組交流學(xué)習(xí)體會(huì)，學(xué)生參與表達(dá)的機(jī)會(huì)就多了，學(xué)習(xí)效果會(huì)更好。

　　三、努力方向

　　1、平平淡淡教語(yǔ)文

　　2、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單教語(yǔ)文

　　3、扎扎實(shí)實(shí)教語(yǔ)文

　　4、輕輕松松教語(yǔ)文

　　四、想說(shuō)的話

　　這是一次小小的成功，又是一次難得的鍛煉。正如李校所說(shuō)，我的成功離不開(kāi)城西小學(xué)這塊肥沃的土壤，離不開(kāi)同伴的互助。今后，我將苦練內(nèi)功，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、交流、互助，完成自身的專業(yè)化成長(zhǎng)。

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