平行線的有關(guān)證明的說課稿
平行線的有關(guān)證明的說課稿
【教材分析】
（一）內(nèi)容、地位和作用
這節(jié)課是義務教育課程標準義務教育教科書七年級下冊第八章《平行線的有關(guān)證明》，這一章讓學生經(jīng)歷探索推到的過程，體會到證明的必要性，利用學過的公理和定理解決一系列證明題目，養(yǎng)成用數(shù)學符號說話的好習慣。
（二）教材簡介
本節(jié)課是在學生已有知識和經(jīng)驗的基礎上，繼續(xù)研究平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系及平行線、平行公理，三角形內(nèi)角和定理及推論的有關(guān)證明及應用，關(guān)于平行線的知識是學生后續(xù)學習其他平面幾何知識的基礎和前提，對后續(xù)學習有著至關(guān)重要的作用．
【教學目標】
（一）知識目標：讓學生了解證明的必要性
（二）能力目標：1.培養(yǎng)學生解題思維能
2.讓學生學會運用平行線的判定與性質(zhì)
3.靈活運用三角形內(nèi)角和定理及推論
（三）情感與價值觀：培養(yǎng)學生嚴謹?shù)目茖W態(tài)度
【教學重點】
1.平行線性質(zhì)和判定的應用
2.三角形內(nèi)角和定理和推論的應用
【教學難點】
1.平行線性質(zhì)和判定的應用
2.三角形內(nèi)角和定理和推論的應用
【教學方法】
學生討論，教師講解
【教具準備】
多媒體、白板
【教學過程】
一、 復習提問
1.命題、公理與定理
2.平行線的判定與性質(zhì)定理
三角形內(nèi)角和定理和推論
二、類型題講解
（一）平行線判定與性質(zhì)的應用
(二)三角形內(nèi)角和定理及推論的應用
（三）能力提高
三、鞏固練習：課本第119頁習題4.7第1
四、課堂小結(jié)
本環(huán)節(jié)讓學生回顧本節(jié)課所學的知識，談談學習的感受，讓學生充分的展示自我，大大調(diào)動學生的學習積極性。
五、布置作業(yè)習題2題
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