《夜晚的天空》教學設計范文
《夜晚的天空》教學設計范文
一、教學目標
1.在自主、合作、探究學習中，掌握知識，培養能力，《夜晚的天空》教學設計（五年級下蘇教版）。
2.培養聽說能力，愿意與同學交流，能把自己的學習收獲或假期打算用幾句話寫出來。
二、教學重難點
培養聽說能力，愿意與同學交流，能把自己的學習收獲或假期打算用幾句話寫出來。
三、課前準備
1.多媒體課件。
2.音樂磁帶。
四、教學過程
1.激趣導入。
a.聽一聽：播放歌曲《小星星》，喜歡的同學一同演唱。
b.說一說：你還知道哪些有關星星的歌曲、童謠或小知識嗎。
2.感悟發現。
a.創設情境。
�。ㄕn件演示：夜空群星閃爍）
看，夜空多美麗呀，無數的小星星像眼睛眨呀眨的。
b.讀句賞句。
有三位小朋友（課件出示：三位小朋友的形象），在月夜下，腦海中產生了這樣的想法……
發現一些關于夜空的優美句。
分別把句子讀一讀，看誰讀得好。
c.共同發現。
小結：你們最喜歡哪一句？為什么？
d.練習，還知道關于夜空的哪些知識呀？
生：討論。
師：總結，讓學生完成習作。
【《夜晚的天空》教學設計】相關文章：
《標牌設計》的教學設計03-14
旋轉的教學設計02-16
《茶經》教學設計02-18
《國殤》教學設計12-11
《賽馬》的教學設計05-21
國慶的教學設計03-19
映山紅的教學設計03-19
頤和園精選教學設計03-20
設計分層教學目標設計05-20