2018年度后勤服務(wù)部工作總結(jié)
2018年度后勤服務(wù)部工作總結(jié)
篇一：第四級中學 2018年度后勤服務(wù)部工作總結(jié)
嘉興市第四高級中學 2018年度后勤服務(wù)部工作總結(jié)
本年度學校總務(wù)后勤工作在學校行政的領(lǐng)導下，堅持以“致遠教育，多彩發(fā)展”全面落實學校工作計劃，做好學校深化課程改革的配套工作，尤其是在爭創(chuàng)省一級特色示范高中和省文明單位的工作中，確保后勤工作保障有力，服務(wù)到位，落實做好學校安排的各項工作。強化總務(wù)后勤工作的規(guī)范管理，努力提高后勤服務(wù)工作質(zhì)量，為師生創(chuàng)造一個良好的工作、學習和生活環(huán)境。
一、加強學習，提高全體后勤工作人員的思想認識水平
堅持“以人為本”，加強總務(wù)后勤人員的思想和業(yè)務(wù)學習，切實轉(zhuǎn)變觀念，樹立服務(wù)育人意識，努力在工作中體現(xiàn)出服務(wù)育人，管理育人的功能，使得大家統(tǒng)一了認識，心往一處想，勁往一處使，工作熱情倍增，并結(jié)合總務(wù)工作特點，多對教職工做好解釋工作，加強部門之間的溝通理解，征求大家對總務(wù)處工作的意見及建議，不斷改進工作方式方法，提高工作質(zhì)量。
二、明確服務(wù)宗旨，強化服務(wù)一線，服務(wù)教學的意識
學校總務(wù)后勤工作頭緒多，涉及面廣，自身構(gòu)成一個復雜的系統(tǒng)。然而學校總務(wù)后勤工作又具有以服務(wù)為形式，以育人為目的的特殊性，為教育教學服務(wù)，為師生員工的工作、生活、學習服務(wù)，是其根本任務(wù)，管理育人、服務(wù)育人是其根本目的，概括的說：“服務(wù)育人”是學校后勤工作的宗旨。
三、做好后勤工作，為教育教學服務(wù)
根據(jù)學校各個階段的特點，主動積極地做好各項總務(wù)后勤工作，
使總務(wù)后勤工作與學校教學工作緊密配合，協(xié)調(diào)一致。例如，在開學初我們首先做好教室布置，報到收費，整理分發(fā)書簿，分發(fā)保潔，辦公用品，物品采購等工作，不因后勤工作不到位而影響正常的教育教學秩序，平時根據(jù)教學需要和班級、宿舍管理要求，認真及時的做好物品采購，維修等工作，安排落實倉庫保管員配合德育處和班主任，做好公物保管和班級財產(chǎn)清理工作，學期末，根據(jù)學校工作計劃要求，及時做好代收費結(jié)算工作，做好試場整理課桌椅擺放工作，使各類考試能順利進行。
四、做好修繕工作，改善辦學條件
除安排落實做好日常維修外，今年上半年經(jīng)財政招標對校園河道兩邊進行了改造，河道邊原綠蘺帶清除，柳樹整修，鋪設(shè)了兩條綠道，河兩邊安裝了木欄桿，室外音響、景觀燈，草坪修補，還對學生宿舍北面空地改造成開心農(nóng)場，高一高二年級每班一塊，這樣學生有了勞動鍛煉的機會，經(jīng)審計以上整個費用約40萬元。對致遠樓二樓進行改造，改造成插花手工、茶藝、書法、播音主持、家政、形體訓練，駕駛模擬、健身房、中華美食、西點制作等選修課教室各一間。備用教室二間，教師辦公室、值班室、儲藏室等。為學校開設(shè)選修課提供了必要的保障，經(jīng)驗收審計總價為974138元，還對以上選修課教室協(xié)議采購空調(diào)、模擬駕駛器、桌椅等設(shè)備，計589150元。對實驗樓三樓東面空教室和原心理健康改造成自動錄播教室，計313133元。暑假期間，經(jīng)教育局組織招投標對實驗樓五樓原語音、勞技等四間教室進行了鋪設(shè)地板、粉刷等裝修改造，對致遠樓西北面外墻安裝了校史演變廣告牌，底樓門前道路鋪貼青石花崗巖，經(jīng)改造面貌煥然一新，經(jīng)驗收審計為186183元。對女生寢室5、6號樓衛(wèi)生間木門拆除，制作安裝137樘塑鋼平開門，費用為106186元，還在藝術(shù)樓底樓裝修改造了生涯教育指導中心、課程研發(fā)中心，高二教育樓學生書吧，以及三座橋梁兩側(cè)鋼結(jié)構(gòu)防腐木花架，以上項目經(jīng)驗收審計為185960元。還政府協(xié)議采購了女生寢室5號樓鐵皮衣柜130只，鐵制桌子130只，費用為149500元，高三教室的鐵皮矮柜120只，計81000元，高二教室課桌椅650套，計117000元，校園廣播系統(tǒng)維修改造設(shè)備等計137200元。以上項目經(jīng)維修改造完工后，學校的老師、學生的工作、學習、生活環(huán)境面貌將得到了很大的提升。
五、加強校產(chǎn)管理，堅持勤儉辦學
充分發(fā)揮學校現(xiàn)有資產(chǎn)的功能作用。合理有效地使用物力，做到物盡其用，一物多用，提高校產(chǎn)和設(shè)備的利用率。建立和健全各種財產(chǎn)管理制度。實行分級管理，用管結(jié)合，責任落實到人，平時經(jīng)常對師生進行愛護公物的教育，對故意損壞公物的學生實行加倍賠償，使大家樹立愛校如家的思想，自覺愛護公物，努力延長校產(chǎn)使用壽命，強化維護意識，對學校各項設(shè)施設(shè)備定期檢查，做好保養(yǎng)維護工作，并做到維修款項心中有數(shù)，讓有限的資金用在刀刃上。
六、增收節(jié)支，做好學校的后勤保障工作
堅持勤儉辦學的方針，嚴格財務(wù)制度，增收節(jié)支在學校后勤工作中相當重要，馬虎不得，所以我處總是處處為學校節(jié)約支出動腦筋，想辦法，該收的錢一律收起來，不該收的錢不收，購物時盡量把價格壓到最低，做到少化錢，多辦事，辦實事的原則，對辦公室空調(diào)實行拉閘控制，夏季在26度，冬季在5度開始送電，經(jīng)常安排水、電工對學校水表、管線、電燈等進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，對班級或?qū)嬍业墓藏敭a(chǎn)實行賠償制度，對故意損壞的加倍賠償。
一個年以來，在全體總務(wù)人員的共同努力下，在全校師生的密切配合下，較好地完成學校交給的各項任務(wù)，但與兄弟學校相比還存在一定差距，我們將繼續(xù)努力，為學校再上臺階作出應(yīng)有的貢獻。
高級中學后勤服務(wù)部
篇二：2018年學校后勤工作總結(jié) - 副本
后勤工作總結(jié)
2018是阿倫中學的開局之年，我校后勤工作，遵循學校總體工作思路和后勤工作計劃，以提供良好的物質(zhì)條件和優(yōu)質(zhì)的教育教學環(huán)境為重點，在工作中堅持以“服務(wù)”為宗旨，強化后勤工作人員素質(zhì)，加強管理，提高辦事的實效性。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、多次召開會議，轉(zhuǎn)變思想，更新觀念，使舍務(wù)管理步入正軌。 8月20日，是阿倫中學建校開學的特殊日子，由于新校區(qū)教學設(shè)施尚未到位，我們只能在原三中吃住，到阿倫中學軍訓。加之，在校生一下子增到600余人，給后勤工作帶來很大壓力。尤其是舍務(wù)管理是個大難題。
1、努力改變生活教師的工作作風，端正工作態(tài)度，提高服務(wù)意識，認真做好本職工作，逐漸改變他們的思想意識，切實改變寢室管理現(xiàn)狀，讓學生中午能安靜的午休，晚上能盡早地入睡。張校長在8月21日召開了生活區(qū)工作人員專題會議，就宿舍、食堂的管理提出新的要求。張校長要求“生活教師要把工作當成一份事業(yè)來做，不要當成休息的場所，并且真正把這份工作做好。”“要認真做事，眼中有活”。食堂工作人員要厲行節(jié)約，做好飯菜，讓師生吃飽吃好，吃得滿意，學校就像家一樣。
2、9月14日，經(jīng)過20天的運行，生活區(qū)的管理雖有所改進，但午休和晚上睡前學生紀律混亂，管理尚不到位。于是張校長召開第
二次生活教師會議，會上于書記和崔校長就生活區(qū)出現(xiàn)的問題一一進行了梳理，張校長對生活教師提出新的要求，歸納成一句就是“把學校的要求真正落實到位，學生午休，老師要來回巡視，嚴格要求，指導到位。”我和王淼每天中午不回家，和生活教師共同管理學生。
3、10月7日，學生到阿倫中學報道，阿倫中學正式啟用。11月3日下午3：00，張校長召開了生活教師會議，就早操遲到人數(shù)太多、早上因打掃寢室衛(wèi)生耽誤吃早飯和早自習問題，進行了梳理和要求，會后，此問題得到解決。第一次月考召開家長會，學生家長對舍務(wù)管理提出一些問題，就這些問題，張校長于11月25日上午8：00召開生活教師會議，會上，就生活教師工作期間吸煙問題、不讓學生在寢室吃水果、零食問題、讓學生打掃廁所等等一一做了嚴格的要求。會后，公寓樓管理發(fā)生了很大的變化，家長和班主任提出問題基本解決了，生活教師也不在寢室吸煙了，絕大多數(shù)學生被子疊得很整齊，衛(wèi)生打掃的很干凈，舍務(wù)管理走上了正軌。12月7日上午，市標準化學校驗收組對我校管理提出很高的評價。
二、厲行節(jié)約，大家動手來搬家
從9月22---9月28日，用了7天時間，把原三中能搬運的家產(chǎn)全部搬到阿倫中學。總共花搬運費、工時費不到1.5萬元。
三、為“10.1”長假后阿倫中學準時啟用，后勤人員“10.1”假期一天沒休。他們從早到晚各負其責指揮招標商把桌椅、床、實驗器材等放到指定位置。搬到阿倫中學后，學校新招聘保潔員3人，更夫2人，生活教師3人，食堂工作人員7人，衛(wèi)生保健員1人。他們的加
入為學校后勤工作提供了有利的保障。
四、建章立制，規(guī)范管理。
后勤工作是學校的基礎(chǔ)保障工作，后勤工作的管理直接影響到學校的全面管理。
開學初，學校制定了《食品原材料采購制度》、《食品安全衛(wèi)生制度》、《餐飲器具消毒制度》《學生就餐制度》等食堂管理制度和《生活教師崗位職責》、《住宿生一日常規(guī)》、《學生宿舍管理制度》《住宿生文明公約》等舍務(wù)管理規(guī)章制度；還制訂了《公物損壞賠償制度》等。到阿倫中學后，我們對每個班的桌椅進行了登記，每位同學的桌椅分別按號登記，且負責到底，誰弄壞誰負責修理或賠償。教師的計算機和辦公桌也進行了一一登記，并粘貼了號碼，自己的機器自己保管。班級的物品包括地面、墻壁、儲物柜、門及把手、多媒體、電子白板、班級對應(yīng)走廊的窗子等都實行班級負責制。后勤人員定期進行檢查并做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。這樣就使人為損壞公物現(xiàn)象得到有效扼制，有效地規(guī)范了學校的后勤管理工作。
為了加強校園管理，我們還制訂了《校園安全管理規(guī)定》、《保衛(wèi)干事校園巡視制度》、《校園安全防火制度》，《門衛(wèi)崗位職責》等，從而保障校園安全，杜絕了安全隱患的發(fā)生。
五、存在的問題
通過一個學期的運行，我們發(fā)現(xiàn)后勤管理還存在以下問題亟待解決：
1、食堂糧油、蔬菜等的采購價格和市場零售價一樣，有的如豆油等比零售價還高；且糧油、蔬菜的接收、入庫、出庫很不規(guī)范，這
是食堂管理的大事，亟待解決。
2、舍務(wù)管理雖步入正軌，但管理的內(nèi)涵還差很多，如，文明寢室的評比，每周從紀律、衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)整理（疊被子）等方面分別評出若干優(yōu)秀寢室，掛小紅旗進行鼓勵；拍些做得好的寢室的照片張貼在宣傳欄內(nèi)進行正面宣傳、引導，對其他同學也是個激勵。
3、后勤人員基本都是雇傭的，對他們還需要經(jīng)常進行思想教育，提高他們的服務(wù)意識，培養(yǎng)他們愛崗敬業(yè)精神。不能為了保持衛(wèi)生就不讓學生在寢室內(nèi)什么都不許做，如，洗衣服、吃水果、吃點家長送的小食品等，關(guān)鍵是生活教師要引導他們養(yǎng)成好的行為習慣。生活教師應(yīng)像關(guān)心自己的孩子一樣關(guān)心愛護每位同學，這是我們舍務(wù)管理的理想境界。
4、學校辦公用品、打掃衛(wèi)生的工具等日常用品的采購需要規(guī)范。 要做到“物資采購要批”的審批制度，學校各部門所需的物品均由部門提出申請、主管領(lǐng)導審批、后勤統(tǒng)一采購，避免過去“誰需就買”的無序狀況，以增加價格、數(shù)量的透明度，為學校盡可能的減少開支，做到勤儉節(jié)約。
5、印刷用的紙張和油墨及打印用的A4紙是一筆不小的開支，要加強紙張和辦公耗材的采購管理，減少進貨渠道，降低成本，努力讓學校少花錢多辦事。
6、校園安全保衛(wèi)人員的管理需要加強。門衛(wèi)人員在上班期間吸煙、喝酒現(xiàn)象時有發(fā)生，且門衛(wèi)人員年齡偏大，形象不佳。保衛(wèi)干事只有一名，還需增加。下學期要調(diào)整門衛(wèi)和保衛(wèi)干事的管理模式。
7、舍務(wù)管理制度落實尚不到位。
總之，2014是阿倫中學的開局之年，在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和親切關(guān)懷下后勤工作尤其是舍務(wù)管理取得了很大進步，但內(nèi)部管理還存在很多問題，下學期我們要采取措施一一解決，力爭打造寄宿制學校管理的典范。
篇三：茗山中學2018年秋后勤工作總結(jié)
茗山中學2018年秋后勤工作總結(jié)
有道是“兵馬未動糧草先行”，學校后勤工作是學校工作的重要組成部分，秉承“厲行節(jié)約、服務(wù)教學”的后勤工作宗旨，一學期來，總務(wù)處在學校的直接領(lǐng)導下，按照學期初制定的工作計劃和總體要求，團結(jié)廣大師生員工，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作，為形成具有特色的后勤管理做了深入細致的工作。現(xiàn)將這學期的主要工作總結(jié)如下：
一、加強后勤工作人員思想建設(shè) 強化責任意識
一學期來，總務(wù)處多次召開后勤工作人員會議，針對后期工作中呈現(xiàn)的問題，進一步明確分工，強化職責，牢固樹立服務(wù)意識，確保服務(wù)質(zhì)量，以高度的責任感和主人翁意識投入到后勤工作中，極大限度地調(diào)動后勤員工的工作積極性。
二、遵守財務(wù)規(guī)章制度 規(guī)范收費行為
嚴格財務(wù)管理措施，健全財務(wù)管理制度，規(guī)范收支兩條線；厲行節(jié)約，嚴控資金支出，堅持規(guī)范的財務(wù)審批手續(xù)，實行校長審批制度，嚴把報銷票據(jù)關(guān)，做到帳目清楚，程序合法；加強收費的透明化管理，嚴格按照上級主管部門的要求，按章收費，禁止亂收費，實行收費項目、標準公示制度和財務(wù)公開，使學校的收費工作置于學生、家長、社會的監(jiān)督之下。
三、健全學校后勤管理制度 創(chuàng)后勤管理品牌學校
根據(jù)中心學校“創(chuàng)后勤管理品牌學校”的指示精神，總務(wù)處抓住“學校后勤標準化”建設(shè)的契機，在借鑒兄弟學校后勤工作管理經(jīng)驗的同時，不斷反思和查找后勤工作的不足和存在問題，發(fā)揚求真務(wù)實的工作作風，在進一步規(guī)范食堂管理，食品采購，確保食品安全衛(wèi)生同時。 健全和完善學校后勤管理制度，使我校后勤工作從財務(wù)采購、安全生產(chǎn)、衛(wèi)生檢查等方面得到了有力的規(guī)范，為強化后勤工作管理，創(chuàng)辦后勤管理品牌學校，打下了堅實的基礎(chǔ)。
四、加強校產(chǎn)維護管理 拓展開源之路
為了進一步加強校產(chǎn)管理，更好地保管好校產(chǎn)，使公物損壞降低到最低限度，總務(wù)處在加大公物管理和檢查力度，不定期對各班級及辦公室的公物損壞情況進行檢查登記，對損壞公物的行為及時進行通報并落實賠償追究同時；加大對水、電使用的管理，一學期來，總務(wù)處多次通過班主任會議，下達節(jié)約用水用電的要求，而且不時深入到班級、處室檢查用電情況，使學生浪費水、班級浪費電的現(xiàn)象得到有效遏制。
五、積極配合 做好服務(wù)工作
“只要教育教學工作需要，無條件服從”。一學期來，總務(wù)處積極配合各部門工作，為各處室、年級月考、期中考試及校長室各種活動和會議做好會場布置、環(huán)境衛(wèi)生治理、校園美化建設(shè)等一系列后勤服務(wù)，使每項工作得以順利進行。
總之，一學期來，在上級領(lǐng)導的重視、學校領(lǐng)導的直接指導、全體教職工的大力配合和后勤人員的齊心協(xié)力，學校后勤工作取得了一定的成績。但工作中仍然存在不少問題和不足，有待進一步強化管理。我們將一如既往，不敢有絲毫懈怠，爭取把學校后勤工作做得更好
今后的打算及努力方向
（1）警鐘長鳴，安全工作必須常抓不懈。
（2）進一步加強后勤管理，規(guī)范收費、開源節(jié)流。
（3）進一步增強后勤人員服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。
篇四：中學后勤工作總結(jié)
園林中學后勤工作簡介
一、基本情況
我校是1984年成立的，現(xiàn)有教職工118人，高級職稱32人、中級職稱51人，學生1284人，寄宿生201人，是一所全日制初級中學。總占地面積25025m，建筑面積15178 m，生活區(qū)、教學區(qū)、運動區(qū)、科教區(qū)各成體系，相對獨立。有四棟教師住宿樓、一棟學生公寓、兩棟教學樓，一棟綜合樓，一棟辦公樓，一個體育運動場，固定資產(chǎn)投資達8038551.16元。
二、基本理念。
幾年來，學校堅持以創(chuàng)建農(nóng)村標準化示范學校為辦學目標，走“依法治校，以藝活校，科研興校，特色榮校”之路，堅持全面、協(xié)調(diào)、高效、可持續(xù)的科學發(fā)展觀，以“后勤保障，物盡其用，杜絕浪費，教學所需，文明高效”的服務(wù)原則，以“后勤不后，服務(wù)為本并育人，開拓創(chuàng)新，勤儉節(jié)約”為宗旨，轉(zhuǎn)變思想觀念，銳意改革創(chuàng)新，加強后勤管理，堅決做好后勤保障，盡力謀取綜合效益，扎實穩(wěn)妥地推進了各項工作的進程，服務(wù)學校教育教學工作。
三、整章建制，規(guī)范管理。 22
后勤工作是學校的基礎(chǔ)工作，后勤工作的管理直接影響到學校的全面管理，民主理財，是學校后勤工作的核心。學校成立以校長為組長，副校長、工會主席為副組長的財務(wù)領(lǐng)導小組、民主理財小組、財產(chǎn)管理小組、和以工會主席為組長的財務(wù)監(jiān)督小組，分別制定了《經(jīng)費開支審核、審批制度》、《資產(chǎn)管理制度》、《財務(wù)人員管理制度》、《經(jīng)費管理制度》、《學生成本核算制度》、《經(jīng)費保障與管理制度》、《實驗室管理制度》、《檔案管理制度》、《圖書室管理制度》、《實驗室化學藥品安全管理制度》、《遠程教育工作室管理制度》、《計算機室管理制度》、《體育器材室管理制度》、《音樂美術(shù)教育器材管理制度》。2010年收入468403元、開支468403元，2011年收入7738211元、開支7738211元。
實行財產(chǎn)管理承包制，管好用好物資，各部門的設(shè)備，儀器設(shè)施實行“日日管理，分室保管，專人使用，專人負責，專人保管”的管理體制，落實責任到人，一是結(jié)合校產(chǎn)管理，規(guī)范物資，完善了物資的采購，領(lǐng)用，借用管理程序，凡各
部門采購的物品一律先經(jīng)驗收入庫后發(fā)放。二是服務(wù)工作創(chuàng)新。我們要不斷更新觀念，提前及時收集各類信息，努力開創(chuàng)新服務(wù)項目，擴大服務(wù)規(guī)模，做好挖潛增效工作。三是努力提高后勤人員的素質(zhì)。
三、以服務(wù)教學為重點，集中力量改善了教學環(huán)境和學習環(huán)境。
一是教育設(shè)施完備。校舍配備設(shè)施較為齊全，學校投資13多萬元共建設(shè)7個教學功能室，即4個物理化學實驗室、美術(shù)室、音樂室、體育器材保管室，常規(guī)教學儀器配備均達到國家Ⅰ類標準。投資100多萬元建設(shè)16個行政教學服務(wù)室：校長辦公室、副校長、工會辦公室、財務(wù)室、后勤辦公室、圖書室、教務(wù)處、政教處、廣播室、檔案室、打印室、教師辦公室、廣播室、會議室、學生電腦室、電子備課室，學校部室齊全，現(xiàn)有圖書能滿足師生使用。投資30多萬元為20個教室全部配備多媒體設(shè)備，教室的課桌椅按要求配置。
二是爭取上級教育投入逐年加大，重點傾向教學類工程。對專用設(shè)備、電氣設(shè)備、電子產(chǎn)品、儀器儀表、文藝體育器材、圖書類和家具類的總投資達2630986.3元。很好地滿足了學生人人有桌椅，人人能活動、人人做實驗、人人讀圖書，人人能接受多媒體教學。2010年以來，教育局又給我校配發(fā)了30多臺電腦，價值 15.9萬余萬元的理化生、體育器材；12.5萬萬余元的17170冊圖書。2010年，投資100萬建設(shè)標準化塑膠跑道；2011年，培訓費達15000元、標準化建設(shè)達137123元、維修費達38000元、公務(wù)費達180000元，達到總支出的47.8%；2012年上半年，為20個教室全部配備多媒體設(shè)備，每個教室配備了監(jiān)控設(shè)備，價值達40多萬元。
三是建設(shè)一批學生家長關(guān)心的工程。2010年以來，投資108110元學校新建一棟廁所，投資120000元對校門立柱修理，投資198000元全面維修教室，包括地坪增高，更換塑鋼窗戶，裝防盜網(wǎng)等。
四是具備現(xiàn)代化教育條件。多媒體教學教師占班級總數(shù)的比例為90%；計算機配備不斷更新；學校配置一個微機室、一個電子備課室和5套多媒體教學設(shè)備，2012年上半年，率先實施“班班通”工程，實現(xiàn)了教學現(xiàn)代化。
四、教育經(jīng)費立足服務(wù)和創(chuàng)新
（1）生均教育經(jīng)費。生均預算內(nèi)教育事業(yè)費，逐年增長。
（2）教師工資。設(shè)立教師工資入卡制，確保教師工資按時足額領(lǐng)取，教師績
效工資已于2011年元月份開始全面落實，實現(xiàn)每月發(fā)放，與工作績效真正掛鉤，形成了有效的競爭激勵機制，促使學校教育教學工作高效運轉(zhuǎn)。
（3）家庭困難學生資助。每學期設(shè)立兩免一補，確保家庭經(jīng)濟困難學生享受義務(wù)教育，促使學校教育工作正常運轉(zhuǎn)。
（4）按照省市安排，2010年開始在學生中實施“牛奶工程”，目前此項工作順利、有序進行，贏得學生、家長歡迎。
篇五：學校后勤工作總結(jié)
學校后勤工作總結(jié)
穆棱市下城子中學
本學期的工作結(jié)束了，在教育局和校領(lǐng)導的大力支持下，學校后勤工作人員積極配合下，不斷提高辦學效益，改善辦學條件，增強保障能力，緊緊圍繞學校教育、教學工作為主題，以配角意識、服務(wù)意識的思想，完善后勤保障工作，力求把各項工作做到實處，落實到實處，提高后勤工作的服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，達到校長放心、師生滿意的效果，促進學校健康良好的發(fā)展。
一、加強政治理論學習，提高思想認識
我們總務(wù)處的人員，能認真學習“十八大”的重要思想，認真學習，關(guān)心國內(nèi)外政治時事，愛黨、愛國、愛人民、愛教育事業(yè)。積極參加學校開展的各項活動，明確了自己的工作使命：學校總務(wù)后勤工作是學校工作的重要組成部分，與教學一樣，是學校的兩大支柱之一，同時具有鮮明的服務(wù)保障性、經(jīng)濟性和教育性相統(tǒng)一的特征，在貫徹黨的教育方針，落實培養(yǎng)目標方面起著舉足輕重的作用，同時增強了做好本職工作的自豪感和責任感。多年的總務(wù)工作實踐告訴我們：有了教學工作，總務(wù)后勤工作才有服務(wù)對象，沒有總務(wù)后勤工作，教學工作也難以開展，兩者的關(guān)系是一個統(tǒng)一機體的兩個部分，相互依存，相互促進，缺一不可。因此，我們充分認識到：總務(wù)工作雖不直接參與教學，但我們所做的一切細瑣、繁雜的工作都是學校教育中的必不可少的，而且是十分重要的部門，在教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可替代的重要作用，他們樹立了為教學一線服務(wù)的思想，堅持“后勤工作必須服務(wù)于教學工作中心”的原則，處處嚴格要求自己，吃苦在前，享受在后，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。
二、抓好綜合管理，為學校的發(fā)展做好后勤保障
本著安全第一、預防為主的原則，教育員工思想上高度重視，制定了專門的安全制度，明確了各人的安全責任。與工作人員及相關(guān)部門簽定了安全責任書，要求工作人員思想上重視、工作中注意，及時檢查維修，及時排除一切不安全因素。學校安全工作做得如何，將直接關(guān)系師生身心健康乃至生命安全的大事，關(guān)系到學校教育、教學工作的正常開展。為此，總務(wù)處在本學期繼續(xù)抓緊了這方面的工作，具體抓以下方面。
1、校園內(nèi)所有的電源線進行檢測，是否漏電。教室內(nèi)的開關(guān)、電源全部進行檢查，是否存在不安全隱患。
2、校園內(nèi)活動場所定期進行安全檢查。
3、在食堂管理方面：我們除了抓好衛(wèi)生防疫外，更重視提高服務(wù)質(zhì)量。
4、努力為學校創(chuàng)建安全文明校園而認真工作，做好十大安全預案，和開展安全生產(chǎn)月專項活動。
5、維修及時、服務(wù)到位。凡是影響到教學工作的事都及時處理，今年維修有更換燈管，更換閥門水嘴，維修勞動工具，維修桌椅門窗，教學用具等。零星維修服務(wù)不計其數(shù)
6、配合政教、教務(wù)開展工作， 基本做到一線問題需要后勤協(xié)作的，我們都是隨叫隨到，力爭做到解決問題快、不留尾巴。
7、加強文印工作的管理，解決了文印工作中的薄弱環(huán)節(jié)，服務(wù)及時到位。
三、加強校園綠化管理，力求校園環(huán)境更加美麗。
從校園環(huán)境入手，加強校園文化建設(shè)，一直是后勤工作堅持的主題。采取樹木與花卉并存的措施，點墜學校環(huán)境。為了讓師生走進我校園內(nèi)更加一目了然的認識植物，時刻關(guān)注植物牌掛失。在確定專人進行花園的管理的同時，制定相應(yīng)的監(jiān)管措施和相應(yīng)的追究責任辦法，確保校園在任何時候都保持干凈整潔，確保花草的成活率，讓校園充滿詩意與美麗。
四、加強校產(chǎn)管理，提高使用率
學校后勤管理不但要重視開源，而且更應(yīng)注意節(jié)流，勤儉辦學是學校后勤工作的基本方針。在目前財政尚不充裕、教育經(jīng)費不足的情況下，固然要重視能力投資，根據(jù)需要與可能，千方百計爭取財政增撥教育經(jīng)費。不過對于學校自身來說，與其努力向上級爭取更多的教育經(jīng)費倒不如致力于提高已有經(jīng)費的使用效益。這就是要求一方面計劃用錢，真正把錢用在刀刃上，另一方面必須重視節(jié)約物力，做好校產(chǎn)的保管，維修工作，大力提高校產(chǎn)的使用率，延長校產(chǎn)的使用年限，加速校產(chǎn)使用的周轉(zhuǎn)率。管理好校產(chǎn)必須建立和健全各種財產(chǎn)管理的責任制。我校所有校產(chǎn)都建立賬卡或登記簿，分門別類登記造冊，進出庫均應(yīng)嚴格執(zhí)行制度，做到手續(xù)完備，帳目清楚，賬物相符，杜絕浪費現(xiàn)象的發(fā)生。對學校財產(chǎn)全部登記建賬。實行了出借登記手續(xù)，損壞照價賠償。繼續(xù)實行班級財產(chǎn)的登記、管理制度。針對班級管理的漏洞，要求各班制定班級管理制度。后勤人員，根據(jù)班級桌椅板凳容易損壞的情況，本著修舊的原則進行維修管理。
五、整章建制，規(guī)范管理。
后勤工作是學校的基礎(chǔ)工作，后勤工作的管理直接影響到學校的全面管理。今年，后勤管理繼續(xù)執(zhí)行了《物品采購申請審批制度》、《物品領(lǐng)用保管的有關(guān)規(guī)定》、《維修申報制度》，有效地規(guī)范了學校的后勤管理工作。 為了加強校園管理，我們還制訂了《校園安全管理規(guī)定》、《校園安全緊急預案》、《門衛(wèi)管理制度》等，從而保障校園安全，杜絕了安全隱患。
綜上工作，得益于領(lǐng)導指揮有方、各部門協(xié)同配合，使后勤工作基本上做到了使人信賴，效率讓人贊許，態(tài)度令人滿意。
篇六：2018年度學校后勤工作總結(jié)
2018年度學校后勤工作總結(jié)
剛剛過去的2014年中，在教育局和中心校的正確領(lǐng)導下，我校后勤部門全面貫徹、認真落實教育局的各項工作部署，扎實有效地開展各項工作，取得了一定的成績，現(xiàn)把我校這學期的后勤工作總結(jié)如下：
一、學生營養(yǎng)餐由企業(yè)供餐成功過渡食堂供餐。
為了搞好食堂供餐，總務(wù)處在國家配置的基礎(chǔ)上添制了一些必備的餐具，為了保證學生每天中午吃上放心的飯菜，我協(xié)同學校營養(yǎng)辦成員嚴把飯菜安全質(zhì)量關(guān)。針對我校中午就餐時學生多年齡小，總務(wù)處每天安排四名教師為學生服務(wù)。我校自食堂供餐以來秩序井然、飯菜可口，受到廣大學生家長的好評。
二、后勤管理務(wù)實高效。
資產(chǎn)管理、物資采購規(guī)范化。 本學期，后勤管理的工作中心是抓好學校固定資產(chǎn)和低值易耗品，消費品這三大類別財產(chǎn)的電腦化管理。制定了有關(guān)校產(chǎn)管理的規(guī)章制度，各部門的設(shè)備，儀器設(shè)施實行“日日管理，分室保管”、“專人使用，專人負責，專人保管”的管理體制，有效規(guī)范了校產(chǎn)管理，做到了條目清楚，有據(jù)可查。 結(jié)合校產(chǎn)管理，進一步完善了物資的采購、領(lǐng)用、借用管理程序，凡各部門欲采購的物品先提交采購申請，一律采用物質(zhì)驗收、入庫登記、領(lǐng)用或借用簽字手續(xù)，各部門資產(chǎn)內(nèi)部轉(zhuǎn)移必須履行部門轉(zhuǎn)移手續(xù)，經(jīng)總務(wù)處調(diào)整再入帳注明，避免了物質(zhì)的重復采購、莫名丟失和破損。
三、后勤服務(wù)優(yōu)質(zhì)細致。
工作超前后勤保障到位。 本學期開學前學校后勤放棄寒暑假休息主動提前上班，將所有新書、辦公教學用品全部購買到位，檢修了水電，上班第一天全體教師們就及時領(lǐng)取到了后勤下發(fā)新書及辦公用品，老師們對后勤服務(wù)的細致及時不勝感激和滿意。
四、全面落實人防、物防、技防，全方位保障校園安全。
校園安全工作是當前學校工作中的重中之重，除了開學初期，學校與各教師各部門各租賃單位層層簽訂了《安全工作責任狀》、《消防安全工作責任狀》，記錄安全臺賬外，本學期來校園安全管理受到空前重視，校園安全人防、物防、技防得到全面落實。
認真隱患排查，積極消除安全隱患。在安全隱患排查管理中學校建立有部門定時自查，后勤復查、普查的隱患排查集中整治的工作機制，組織各室定期開展安全隱患排查。。
積極落實人防物防，切實加強校門管理。校門管理難度大，為統(tǒng)一校門出入管理，學校迅速召集校內(nèi)單位負責人召開安全會議，統(tǒng)一思想認識，達成校門出入管理措施；學校配置兩名校門安保人員，建立了校接待室；在校外張貼告家長書和學校安全管理的相關(guān)制度，積極爭取家長理解配合。扎實開展安全教育，家校嚴把安
全關(guān)。這一年來向全校家長發(fā)放325份家長告知書及安全責任書，宣傳學校有關(guān)安全的規(guī)章制度，簽訂路途安全責任書；告知家長應(yīng)該知曉的十大安全教育事項。該項工作贏得了全體家長對學校安全管理工作的理解和大力支持。利用周一的國旗下講話對學生進行安全教育，營造講安全、重安全的校園氛圍。
今后學校后勤部門從維護學校利益出發(fā)，時時處處以主人翁精神，以“務(wù)實高效”的工作作風，以“眼口勤，心善思，手腳快”的工作狀態(tài)，高效管理，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，將更加主動在書本中學習，在實踐中學習，向兄弟學校學習，積極探索學校精細化管理模式，更加盡心為學校服好務(wù)，使學校穩(wěn)步前進。
篇七：胡營中學后勤工作總結(jié)(申報材料)
胡營中學后勤工作總結(jié)
我校后勤工作，遵循學校總體工作思路和后勤工作計劃，以提供良好的物質(zhì)條件和優(yōu)質(zhì)的教育教學環(huán)境為重點，在工作中堅持以“服務(wù)”為宗旨，強化后勤工作人員素質(zhì)，提高辦事的實效性。在堅持以“后勤保障，物盡其用，杜絕浪費，教學所需，文明高效”的服務(wù)原則下，以“后勤不后，服務(wù)為本并育人，開拓創(chuàng)新，勤儉節(jié)約”為宗旨，轉(zhuǎn)變思想觀念，銳意改革創(chuàng)新，加強后勤管理，強化服務(wù)意識，堅決做好后勤保障，盡力謀取綜合效益，扎實穩(wěn)妥地推進了各項工作的進程，取得了較為突出的成績。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、抓好綜合管理 ，為學校的發(fā)展做好后勤保障。
后勤工作必須服務(wù)于學校大局和各項教育教學中心工作，因此我們后勤各部門的工作人員都能從學校整體工作出發(fā)，認真傾聽每條合理化建議，主動配合其他領(lǐng)導做好學校的各項工作。學校后勤綜合管理的好壞，反映在學校財務(wù)工作、校產(chǎn)管理、食堂、學校超市、學生公寓等諸多方面。這些工作細致到位才能保障學校各項工作順利進行。財會管理方面：嚴把財務(wù)制度關(guān)，從學校大局出發(fā)，千方百計增收節(jié)資，避免浪費。在資金問題上可花可不花的錢堅決不花，非花不可的錢盡量少花，采購物品貨比三家，為學校節(jié)約每一分錢。在校產(chǎn)管理上，做到工作細心，認真負責。為了減輕一線教師的工作強度，開學初克服人員少事務(wù)多的問題，精心策劃，合理安排工作，從辦公室、教室的安排，到辦公桌、學生課桌的排放，及辦公用品的分發(fā)，學生床位的安排和安裝，加班加點做好，為按時開學提供了保障。同時校園內(nèi)今年植風景樹200多棵，為學校的美化打下了基礎(chǔ)。 師生吃飯是大問題，是做好一切工作的保證。學生開學前，充卡室加班加點提前測試餐卡600余張，保證一開學都能按時就餐。之后每周為學生充值、掛失、補卡、糾錯、查詢200余次，保證了師生的就餐問題。我們后勤工作人員雖然是年齡較大，但工作上從不怕臟怕累，從自來水管的維修到廁所的疏通，各種維修、物資搬運到分發(fā)，這些活兒，全是我們后勤人員共同努力去完成的，他們工作的敬業(yè)精神和不求索取精神非常值得我們學習。
二、注重學習 ， 優(yōu)化了隊伍建設(shè)。
堅持每周一的后勤專題會議，及時安排學習職業(yè)道德等方面的規(guī)范要求，進
行個人工作述職及下周工作安排。同時研討工作中的問題，集思廣益，采取最佳的解決方案，大大提高了工作效率。針對問題，及時總結(jié)，落實整改。
三、規(guī)范操作 ， 優(yōu)化管理。
一是各類票據(jù)辦理規(guī)范，嚴格按規(guī)定程序操作；二是物資采購實行了部門申請、權(quán)限審批、總務(wù)辦理的制度，規(guī)范了采購行為。三是堅持了一周一次的食堂衛(wèi)生大整治，認真做好督促每天的打掃、保潔、消毒殺菌工作，強化了食堂工作人員著裝佩證和規(guī)范操作，保證了食堂食品衛(wèi)生。四是加強了學校商店的衛(wèi)生監(jiān)管，定期或不定期抽查，發(fā)現(xiàn)問題，立即落實整改，杜絕了過期變質(zhì)及三無食品進入校園，有力的保障了師生身心健康。五是規(guī)范了學校衛(wèi)生室管理，嚴格把關(guān)藥品進貨渠道，學生就醫(yī)嚴格執(zhí)行處方簽制度，確保無醫(yī)療事故發(fā)生，杜絕醫(yī)患糾紛。
四、建立健全規(guī)章制度及安全預案
首先規(guī)范制定了后勤人員考核制度、食堂飯菜提前申報管理制度、衛(wèi)生室管理制度、學生服務(wù)部管理制度、公物損壞維修等制度。
為貫徹“以人為本”的理念，遵循“安全第一、預防為主”的基本方針為切實保障廣大師生和學校財產(chǎn)的安全，提高師生在遭遇重大突發(fā)事件或自然災(zāi)害時的應(yīng)對能力，我們制定了教學樓緊急事故疏散預案、消防應(yīng)急預案、學生宿舍樓安全應(yīng)急預案、學生活動安全應(yīng)急預案等預案、食品安全應(yīng)急預案、并進行了相應(yīng)的演練，提高了認識、明確了職責、統(tǒng)一了思想。
五、加強管理，開源節(jié)流。
資金是學校的命脈。按照校長要求，學校后勤工作要有主動性、前瞻性、服務(wù)性、科學性、全局性。學校財會部門嚴格履行規(guī)章制度，積極開源節(jié)流、勤儉持家。做好收支有計劃、有審批、有手續(xù)。
1、做到“物資采購要批”的審批制度，學校各部門所需的教學物資均由部門提出申請、主管領(lǐng)導審批、后勤統(tǒng)一采購，避免了過去誰需就買的無序狀況。
2、實行“物品發(fā)放按需”的管理制度，改變過去按人頭配備辦公用品的不合理現(xiàn)象，有效地節(jié)約了辦公用的開支。
3、加強紙張和辦公耗材的管理，實行由主管審批復印和油印的業(yè)務(wù)，并負責紙張的管理，使紙張消耗大幅降低。
4、頒布執(zhí)行《公物損壞賠償制度》，使人為損壞公物現(xiàn)象得到有效扼制。
六、積極抓好“放心超市”、“綠色生態(tài)校園”創(chuàng)建工作。
近幾年來，我校始終將學生的養(yǎng)成教育與學校可持續(xù)發(fā)展緊密結(jié)合，以安全教育為核心，以養(yǎng)成教育為抓手，以“四個創(chuàng)建”活動為載體，注重養(yǎng)成教育與學科教學的滲透結(jié)合，積極抓好“放心超市”、“綠色生態(tài)校園”創(chuàng)建工作，全校師生環(huán)保意識不斷增強，學校育人環(huán)境日益優(yōu)化，促進了學校各項工作的有序開展。
1、強化創(chuàng)建意識，建立三個保障機制。
創(chuàng)建“放心超市、綠色生態(tài)校園”，是全面提升我校后勤保障水平、管理水平，服務(wù)水平的有效舉措，是推進學校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。為了把創(chuàng)建工作做好，落到實處，學校確立了“一種意識”，努力做到“四個明確”，以強化思想認識。
“一種意識”即創(chuàng)建工作要以人為本，要著眼于引導全體師生參與，著力于師生環(huán)境素質(zhì)的提高。“四個明確”，一是明確創(chuàng)建“放心超市和綠色生態(tài)校園”將有利于增強師生的環(huán)保意識、安全意識，有利于學生綜合素質(zhì)的發(fā)展；二是明確創(chuàng)建工作是推進素質(zhì)教育的一個重要載體，是素質(zhì)教育的重要組成部分，也是深入實施課改的有效途徑；三是明確通過創(chuàng)建工作培養(yǎng)具有環(huán)保意識的人才，是國家實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的保證；四是明確自己在創(chuàng)建工作的地位和作用，認識到創(chuàng)建工作人人有責，需要大家的共同參與。為此，學校建立了三個保障機制，切實抓好創(chuàng)建工作。
一是建立領(lǐng)導保障機制。學校成立了以校長為組長的創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組，以主管后勤，德育、安全工作的副校長主抓創(chuàng)建工作，政教處、教導處、總務(wù)處、工會、團總支等各職能處室負責人及各班主任為成員，形成了創(chuàng)建工作領(lǐng)導機制，強化對創(chuàng)建工作的組織與領(lǐng)導。同時按照各部門的職能分工，明確相應(yīng)職責，加強創(chuàng)建工作的組織與宣傳，使創(chuàng)建工作有條不紊的進行。
二是完善制度保障機制。學校創(chuàng)建領(lǐng)導小組要求各部門落實責任，在工作中做到“六個到位”，即計劃要求到位、活動場地到位、人員責任到位、監(jiān)管措施到位、檢查評比到位、總結(jié)獎懲到位。為此，學校制定了教職工工作目標責任制、文明班級、平安班級、文明寢室考評制以及學校安全監(jiān)管、食品衛(wèi)生監(jiān)管等二十多個管理制度，保障學校創(chuàng)建工作落實到位。
三是落實經(jīng)費保障機制。農(nóng)村學校辦學經(jīng)費十分緊張，除了國撥的公用經(jīng)費外，不再有別的經(jīng)費來源。但是，為了把創(chuàng)建工作落實到位，我們寧可自己苦一點、去秋和今春趙校長親自帶領(lǐng)學校一班人在山上挖樹20多種共400余棵，移載到學校校園中，挖回蘭草1000多株，將校園里的綠化死角全部補充到位。手頭緊一點，從去年秋至今年暑假我們共還掉學校債務(wù)50萬元，這些都是我們學校校委會一班人都樹立了節(jié)約意識，從餐桌上減，從手中扣，從車輪上少，共同努力的結(jié)果。近年來，我們還在校園各要害部位加裝了電子監(jiān)控設(shè)備，安裝了安全應(yīng)急燈，添加了消防器材等，有力保障了校園安全。
2、落實安全管理，扎實做好創(chuàng)建工作
我們認為，創(chuàng)建“放心超市、綠色生態(tài)校園”，安全是第一要務(wù)。安全工作不到位，就不可能有校園的和諧，所謂的放心超市等就是一句空話。因此，在創(chuàng)建工作中，我校力主把安全工作放在第一位，以安全管理為抓手，扎實做好創(chuàng)建工作，成立了安全領(lǐng)導小組。
一是專人專管抓重點。學校安全工作的重點，從內(nèi)容上講即食品衛(wèi)生安全、校舍安全、消防安全、交通安全；從部位上來講應(yīng)包括師生食堂、學校超市、教學樓、宿舍樓等。對此，我們校委會一班人都有比較清晰的認識，在工作中采取了“四個專人專管”的特別措施強化管理。“四個專人專管”，即“校委會專人監(jiān)管校舍”。校委會所有成員分工負責，每人專門監(jiān)管兩棟校舍安全，做到一周一小查，一月一大查，隨時監(jiān)管，及時報告，以便學校及時整改安全隱患。第二，“學生食堂專人監(jiān)管”。近幾年來，我們堅持學生食堂安全專人監(jiān)管，后勤主任親自坐陣，另選派一名教師專門管理，嚴把食品進出貨關(guān)，嚴格食品加工操作規(guī)格，嚴防發(fā)生任何食物中毒事故。同時，食品采購進貨，都是專人進行，嚴防任何紕漏，努力辦成“放心食堂”。第三，“學校小賣部專人監(jiān)管”。近兩年我校的小賣部都是采取的專人賣貨、專人采購、專人管理的方式經(jīng)營，由學校后勤處派人專門管理，保證了貨物來路正、安全有保障。學校小賣部由上級主管部門統(tǒng)一連鎖經(jīng)營，學校派人監(jiān)管食品衛(wèi)生，真正辦成了“放心超市”。第四，“危險實驗藥品專人管理”。學校實驗室的實驗教學藥品，我們實行了專室專柜存放，有專門的實驗保管員進行保管。
二是人防物防技防“三防并舉”。對學校安全管理來說，上述管理行為都是我校加強人力防范的有效措施，與此同時我們還在物質(zhì)防范和技術(shù)防范上采取了一定的措施。其一，我們在加強校內(nèi)所有用電線路整改的基礎(chǔ)上，在教室、寢室、實驗室、學生食堂等各重點部位添置了滅火器，加裝了應(yīng)急燈等消防安全器材，強化物質(zhì)防范；其二，在校門處、食堂等地安裝了電子監(jiān)控攝像頭，從技術(shù)安全上予以保障，真正做到了從人防到物防到技防，“三防并舉”保安全。
三是加強校園巡查保平安。我們實行的是“三個24小時”安保制。即學校門衛(wèi)24小時值班不離崗，凡人員車輛出入須登記申報、查驗身份；學生宿舍管理員是24小時值守不間斷，只要學生在校就必須值守維護宿舍秩序；值日巡邏隊24小時巡查不失查，白天由值周值日領(lǐng)導巡查校園，晚上由巡邏隊巡查安全。與此同時，每周星期五和節(jié)假日學生回家時，學校校委會成員都要到校門口維護交通秩序，保障學生乘車安全。
四是強化衛(wèi)生管理。嚴防流行疾病發(fā)生。第一，學校加強食堂衛(wèi)生監(jiān)管，堅持專人采購食品、專人管理食堂，嚴把進出貨關(guān)，嚴格加工程序；第二，對教室、寢室定期消毒，開窗通風；第三，校園衛(wèi)生天天打掃，保持潔凈；第四，保證學生飲用水安全，每天有開水喝，有熱水洗。特別是在甲型流感大規(guī)模爆發(fā)后，學校堅持早中晚一天“三檢”量體溫，對有發(fā)熱癥狀的學生及時送回家隔離治療，嚴防疾病交叉?zhèn)魅尽?/p>
3、滲透教學活動，創(chuàng)建工作豐富多彩
創(chuàng)建工作開展以來，我校積極把創(chuàng)建工作與學校教育教學活動結(jié)合起來，進一步豐富創(chuàng)建工作的內(nèi)涵。
一是與課堂教學有機結(jié)合，滲透創(chuàng)建工作。我們根據(jù)不同學科的自身特點，有機滲透創(chuàng)建工作。如在物理教學中，老師向?qū)W生講解安全用電常識；在生物教學中講解食品衛(wèi)生知識；在化學教學中講解如何有效防止水土空氣污染；在語文、數(shù)學、英語課中也因科制宜，同樣貫穿衛(wèi)生安全、資源保護等的學習與講授，使學生在課堂學習中自覺接受文明、安全和環(huán)保教育。
二是與德育活動有機結(jié)合，拓展創(chuàng)建工作。第一，學校利用班會、國旗下講話、宣傳櫥窗、黑板報、廣播站、校園網(wǎng)等宣傳環(huán)保知識、食品衛(wèi)生安全知識、疾病預防知識，用電用火用水安全知識、交通安全知識等，增強學生的安全環(huán)保意識。第二，組織主題講座，舉行主題知識競賽，使安全意識、環(huán)保意識深入人心，形成全校參與創(chuàng)建工作的局面。第三，加強班級文化、寢室文化建設(shè)，形成良好的創(chuàng)建工作氛圍。第四，開展評選文明寢室、文明班級、平安班級活動，落實創(chuàng)建工作。我們制定了相關(guān)評比細則，每月一評比，每月一授牌，使創(chuàng)建工作精細化、規(guī)范化。
三是與學生養(yǎng)成教育有機結(jié)合，完善創(chuàng)建工作。我校注重學生養(yǎng)成教育、努力把創(chuàng)建工作與學生良好的行為習慣的培養(yǎng)有機結(jié)合起來，使創(chuàng)建工作更進一步完善。第一，組織學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《胡營中學學生一日行為規(guī)范》，教育學生保護環(huán)境、注意安全，文明處事、和諧做人。第二，以日常管理為抓手，以系列文明爭創(chuàng)活動為載體，從小處入手，從點滴做起，強化機制，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。例如，我們開展“環(huán)保小衛(wèi)士”巡查活動，各班選出一名“環(huán)保小衛(wèi)士”，加強校園環(huán)境衛(wèi)生巡查監(jiān)管，有效地遏制了學生亂丟亂扔行為，使學校保持長效整潔衛(wèi)生。第三，注重環(huán)境熏陶，培養(yǎng)學生環(huán)保意識。我們學校綠樹常青、花團緊簇、亭臺水榭、環(huán)境優(yōu)美，是育人的優(yōu)良資源。為了充分利用好這一寶貴資源，我們加強了校園綠化管理，有專門師傅對樹木花壇進行養(yǎng)護，同時對一些隨意破壞行為進行告誡，以保護校園優(yōu)美環(huán)境。優(yōu)美的校園環(huán)境，對學生教育起到了潛移默化的作用。第四，注重校園潔凈，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境。我校制定了嚴格的衛(wèi)生管理制度，結(jié)合星級班級評比活動，把清潔區(qū)劃分到班級，堅持每日清掃，保證了校園常年整潔，環(huán)境優(yōu)美。
創(chuàng)建“放心超市、綠色生態(tài)校園”活動開展以來，我校相關(guān)工作更加嚴謹、更加規(guī)范，基本上實現(xiàn)了食堂、宿舍、超市、綠化建設(shè)與管理規(guī)范化、標準化，有力推進了學校后勤保障、管理、服務(wù)工作上水平、上臺階。
總之，后勤工作是學校教學工作的保障，涉及到學校的方方面面。搞好搞活學校后勤工作，對學校的生存和發(fā)展具有決定性的意義。成績的取得歸功于學校領(lǐng)導的直接指導，全體同事的積極協(xié)助、通力合作。在取得成績的同時，我們也認識到工作中還存在著不足之處，對這些不足之處，我們將在今后的工作中加以克服。
城關(guān)鎮(zhèn)胡營中學
篇八：學校后勤工作總結(jié)
用精細抓管理 用責任來落實 用細節(jié)建文化
園林一中
結(jié)合我校實際，以“四好”、“一滿意”、“一放心”活動為操作平臺，以建設(shè)我校飲食文化為核心，在精細上著力抓管理，在責任上全力抓保障，在細節(jié)上強力建文化，使學校后勤保障、管理、服務(wù)融為一體，積極打造師生滿意、家長放心的后勤服務(wù)體系，樹立我校的后勤服務(wù)品牌。按照“以規(guī)范促管理，以管理促文化，以文化促發(fā)展”的思路，積極推進我校的后勤工作，現(xiàn)就學校活動開展情況做如下匯報。
一、成立領(lǐng)導專班，宣傳營造氛圍。
1、組建專班，提高執(zhí)行力。為順利開展好我校的“四好”、“一滿意”、“一放心”活動，學校切實制定了《園林一中關(guān)于開展學校后勤保障管理“四好一滿意一放心“的活動方案》，組建以校長黎義波同志為組長的直接責任人，副組長 趙忠平同志具體抓落實，關(guān)瑞華等為組員的工作領(lǐng)導小組。分別負責學校安全保障、質(zhì)量管理和文化建設(shè)等工作。
2、五級宣傳，強化指引力。充分發(fā)揮領(lǐng)導小組的組織、領(lǐng)導、協(xié)調(diào)作用，通過“四會一屏一板一欄”， 加大宣傳力度。通過召開“四級”會議，即中層干部會議、班主任會議，教師大會和學生大會，將精神落層層落到實處。宣傳活動多樣化，櫥窗上進行專題宣傳，公布“實施方案”和會議精神；電子顯示屏滾動宣傳，介紹相關(guān)知識；班級黑板報進行主題宣傳，彰顯活動理念，宣傳欄積極宣傳建“四好”的文化氛圍。
二、落實活動方案，管理操作追求精細。
1、管理求精。活動中加強各項管理，從效率和創(chuàng)新上著力，探討管理模式，打造各項精品。在食堂原材料采購、儲藏、加工等各環(huán)節(jié)，加強成本核算和管理，確保學生伙食質(zhì)優(yōu)價廉，探討制定了有效的伙食質(zhì)量和價格家長監(jiān)督評價制度；加強學生宿舍里的文化建設(shè)和養(yǎng)成教育，探討制定了校長和教師值班制度、學生寢室長制度和宿舍封閉式管理制度；為提高
2、操作求細。
3、投入求實。
三、責任分工到位，活動開展力求實效。
1、責任到人。
3、培訓到位。
2、活動到家。
四、服務(wù)水平提升，文化建設(shè)要求細節(jié)。
1、理念更新。
2、文化復興。
上實際，大膽創(chuàng)新，實施“5＋1”監(jiān)督管理，探索“五員制”工作新機制。 為了充分挖掘?qū)W校資源，調(diào)動師生參與的積極性，學校領(lǐng)導班子大膽創(chuàng)新，發(fā)揮學科教師的優(yōu)勢，生物教師負責培訓“營養(yǎng)指導員”；數(shù)學教師負責培訓“伙食成本監(jiān)管員”；政治教師負責培訓“衛(wèi)生監(jiān)督員”；化學教師負責培訓“食堂操作員”；語文教師負責培訓“伙食質(zhì)量評判員”。“五員”工作制度全部上墻公示。還分別由負責學科教師組建成立“五員”專業(yè)委員會，對“五員”工作進行監(jiān)督；學生可以進行集體監(jiān)督和投訴，每周進行一公示，對以下方面可以進行經(jīng)常監(jiān)督：食堂人員的著裝，周菜譜情況，成本核算情況，食品安全衛(wèi)生。“5＋1”監(jiān)督機制正在園林一中興起，促進了“五員”制度的創(chuàng)新，深受師生好評。
通過創(chuàng)新“五員”制度，來提升學校后勤服務(wù)水平。通過生物課和學校的集體活動，普及學生營養(yǎng)知識，為加強學校的監(jiān)督管理提供強大的力量保障；并把加強專業(yè)營養(yǎng)指導人才的培訓作為重中之重，由營養(yǎng)指導員牽頭組織力量編制了六種營養(yǎng)菜譜、實行“兩菜一湯”的基本營養(yǎng)配餐，對生理特殊要求的學生進行排查摸底，學校通過與班主任和家長學校兩個途徑，與家長溝通，制定合理膳食標準，深受家長的贊許。
3、實施營養(yǎng)干預措施，嚴格食品安全管理，強化監(jiān)督檢查，學校抓好學生伙食質(zhì)量。此外還積極推行食堂大宗物資集中采購，加強食堂財務(wù)及成本核算管理。從根本上改善了學校進餐條件，改善學生營養(yǎng)狀況，促進學生健康成長。
三、以“四個創(chuàng)建”為抓手，重點抓好“文明餐廳”、“放心超市”、“文化宿舍”、“綠化創(chuàng)建”活動，以規(guī)范為核心加強管理。
“文明食堂”創(chuàng)建是我校推進的一項旨在加強學生食堂建設(shè)與管理的措施。我校有三個進餐廳，加強進餐廳后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入，座椅配備齊全；定期開展安全衛(wèi)生、服務(wù)質(zhì)量，內(nèi)部管理和文明禮儀等方面的競爭，達到學校食堂硬件設(shè)施達標、操作規(guī)范嚴格、安全設(shè)施落實、服務(wù)質(zhì)量良好的目的。對食譜、安全、節(jié)約等內(nèi)容全部上墻，倡導“環(huán)保節(jié)約”的理念。讓文明進餐廳，讓禮儀進餐廳，讓服務(wù)進餐廳。
“放心超市”創(chuàng)建是深入貫徹《湖北省中小學校校園食品用品安全管理辦法》，引進連鎖配送服務(wù)新模式，從基礎(chǔ)設(shè)施、商品采購途徑、銷售價格、經(jīng)營管理與服務(wù)方面規(guī)范，從而提升后勤管理服務(wù)水平，達到確保校園食品、用品安全、降低學生負擔、改善服務(wù)環(huán)境、規(guī)范教育消費市場的舉措。建立符合“六統(tǒng)一”標準的校園店；探索以校園連鎖店為平臺，推行學校米、面、油、煤等大宗物資集中采購和學生營養(yǎng)干預工作；早日實現(xiàn)了校園超市和食堂的“放心”。
“文化宿舍”創(chuàng)建是按照《湖北省中初等學校學生公寓（宿舍）建設(shè)與管理工作細則》”要求，完善學生宿舍（公寓）基礎(chǔ)設(shè)施，建立健全各項規(guī)章制度并認真落實，同時，注重學生寢室文化建設(shè)和養(yǎng)成教育，引導學生自我教育、自我管理，養(yǎng)成良好的起居習慣、衛(wèi)生與生活習慣，不斷提升學生宿舍（公寓）的文明程度，不斷完善學生宿舍的管理服務(wù)水平。每星期學校要積極開展“文化宿舍”的評比活動，使寄宿制學校90%的學生宿舍達到文明宿舍標準。
綠化創(chuàng)建圍繞學校綠化規(guī)劃、制度建設(shè)、環(huán)境優(yōu)美整潔等方面的加大建設(shè)與管理，綠化面積10968平方米，綠化率達43%，先后投入 萬元，繪制了校園綠化平面圖，建立專門檔案，對各種綠化植物分類栽植，栽植了香樟樹、廣玉蘭、雪松、桃樹、丁香、桂花、月季、子花、含笑、銀杏、黃楊球、紅果冬青樹、橘樹、夾樹桃、窩竹等十幾種名貴花木，校園內(nèi)路面“三縱一橫”全部硬化一新，路兩旁花木四季長青，植造綠化帶300米，增植長青樹、風景樹、綠蔭400平方米，住宅樓后綠化了500余平方米，在教學樓前建起200平方米花壇和10米長讀書長廊，在教學樓后建起了充滿現(xiàn)代氣息的求索雕塑，在操場邊建起了 平方米的綠色運動場，徹底根治了校園內(nèi)的污水排放問題，基本達到了三季有花、四季常青。綠色環(huán)保理念正在逐步深入校園，深入人心，達到了校園綠化、美化、香化、凈化，為學生創(chuàng)造一個良好的學習、生活環(huán)境。力爭創(chuàng)建省級“綠色文明
學校”。
四、以“四好”為目標，以家長學校為推手，促進學校管理上水平，實現(xiàn)學校-學生-家長共贏。
扎實開展“四個好”活動，加大學校后勤設(shè)施設(shè)備建設(shè)與改善力度，確保學生學習生活條件“保障好”；加強隊伍建設(shè)，提高服務(wù)能力和水平，確保后勤工作“服務(wù)好”；推進“四個創(chuàng)建”工作力度，確保學生在校期間生活“質(zhì)量好”；強化規(guī)范管理，提高管理水平，確保學校環(huán)境“管理好”；讓學校后勤服務(wù)與保障工作做到“師生滿意”、“家長放心”。為提高學校后勤工作水平，建立了家長學校，選出家長代表，對學校的后勤工作進行民主評議。
以服務(wù)理念人性化為目標，以服務(wù)措施精細化為手段，以服務(wù)過程常態(tài)化為標準，建立健全學校后勤服務(wù)工作評價體系。加強學校后勤服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)措施、服務(wù)效果等為主要內(nèi)容的督導與考核，以督導檢查提升服務(wù)水平，以評價激勵提升服務(wù)能力，建立具有特色的后勤服務(wù)長效機制。
堅持校務(wù)公開，發(fā)揮學校公示欄、公示墻和“告家長的一封信”等作用，認真收集學生及家長的意見和建議；傾聽群眾反映的熱點、難點問題，主動接受學生、家長和社會監(jiān)督，及時解決問題，并將解決情況進行公示；定期組織學生家長代表、社會人士到校督察后勤服務(wù)工作；對社會和家長反映的問題和投訴，逐一調(diào)查核實，做到有舉必查，查實必究。形成學校后勤服務(wù)“比、學、趕、超”的良好氛圍。
實施精細化管理 構(gòu)筑后勤規(guī)范體系
中學“四好一滿意一放心”活動開展匯報材料
以精細化管理為抓手，提升學校綜合管理水平，以“四好”、“一滿意”、“一放心”活動為操作平臺，構(gòu)筑學校后勤保障、管理、服務(wù)的規(guī)范，積極打造師生滿意、家長放心的后勤服務(wù)體系，是漁洋后勤團隊的工作愿景， 現(xiàn)就學校活動開展情況做如下匯報。
—、提高思想認識，從源頭抓
1、組建活動專班，提高活動執(zhí)行效率
“四好”、“一滿意”、“一放心”活動開展來，學校組建以校長 同志為組長的直接責任人，副組長 同志具體落實的工作領(lǐng)導小組。以局、學區(qū)活動計劃為原則，學校活動方案為具本操作藍本，分時段，分階段，進行。
2、廣泛宣傳，營造活動氛圍
活動開展中，學校后勤處開展了實施四個一活動，即一次后勤職工會議，強調(diào)活動內(nèi)容，具體要求。一塊宣傳展板，向家長，學生、教師闡述活動內(nèi)容，及校方實施方案。一條校道橫幅，一封家長意見書，多方位，多角度營造活動氛圍。
二、強調(diào)方案落實，從管理抓
1、抓后勤設(shè)備投入，確保生活條件“保障好”
為確保學生生活條件“保障好”，必須從形式上，源頭上增強，學校為改善學生早餐，四月份花費1.2萬元購進烤箱，溫箱等設(shè)備，在早餐樣式中增添蛋糕、早餐奶，饅頭、包子由原來的大饅頭、肉包子，變?yōu)樾＄N頭，小籠包，并隨學生需要可自行選用面條 ，稀飯。早餐更新后，學校早餐浪費情況明顯好轉(zhuǎn)，學生早餐就餐率持續(xù)上升。
2、抓食堂五員制，確保食堂運營好
學校積極實施五員制管理，二月份開學，邀請鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長丁生兵同志為學校食堂員工進行食品衛(wèi)生安全培訓，提高員工的思想和操作認識。在教代會中，選派衛(wèi)生監(jiān)督員對學校食堂衛(wèi)生進行監(jiān)督，聘請營養(yǎng)指導員，與學校采購處核定菜譜，邀請學生家長做伙食質(zhì)量評
判員，對學校伙食提出意見，教代會舉薦伙食成本監(jiān)管員，每月對食堂成本進行公示，讓利于學生，確保食堂零利潤。為降低食堂生活成本，積極改善學生生活條件，本學期學校增設(shè)生豬養(yǎng)殖基地一個，由專人管理 ，生豬數(shù)量由原來年200頭豬，上升至400頭，確保學生肉類供應(yīng)充足，蔬菜基地由原來三個大棚，經(jīng)學校商議與農(nóng)戶合資、投資等方式增設(shè)四個大棚，并與相連基地簽訂供貨協(xié)議，確保雨水及青黃季節(jié)學生蔬菜供應(yīng)足。
3、更新理念，確保學校后勤“管理好”
確保后勤服務(wù)好，核心是管理體系構(gòu)。為提高員工執(zhí)行力、工作效率。四月初，學校后勤處針對學校后勤管理體系，在中層干部中（后勤主任、食堂司務(wù)長）實施學張國祥老師企業(yè)精細化管理模式，在管理層中提高認識，吸取先進管理經(jīng)驗與方法，并結(jié)合學校實際，合理引進。在員工中，強調(diào)精細化規(guī)范操作方式，確保執(zhí)行到點，操作到位，為后勤服務(wù)好提供核心動力。
三、以 “四個創(chuàng)建”著手，從操作抓 1、以“四個創(chuàng)建”活動為抓手，以提高食堂伙食質(zhì)量為重點，以保證學生營養(yǎng)為目標，辦好學生食堂。在食堂原材料采購、儲藏、加工等各個環(huán)節(jié)，加強成本核算和管理，確保學生伙食質(zhì)優(yōu)價廉。
2、以加強學生寢室設(shè)施和文化建設(shè)為導向，改善學生住宿環(huán)境。四月份，學校開展宿舍文明大比武活動，利用課外活動，學校政教處，后勤處聯(lián)合舉行“我能疊”、“我能擺”、“我能洗”等活動，在比武中教會學生如何規(guī)范疊被 、擺靴、洗衣等，提高學生的生活自理
能力。并強調(diào)學生“宿舍家”，宿舍衛(wèi)生劃塊、劃片、劃點，集體做好宿舍衛(wèi)生工，并出臺相應(yīng)監(jiān)督機制，確保宿舍溫馨如家。
3、以抓好校園衛(wèi)生與生態(tài)文明建設(shè)，為學生學習生活提供良好環(huán)境，切實改善學生在校學習生活環(huán)境。學期初，學校投資5000元購置石竹，金盞菊等草花2000多株，裝點校園花壇，使校園花兒隨處可見，移栽六棵廣玉蘭樹，豐富學校樹，更換辦公室、學生教室花草，修剪校園主干道香樟樹，調(diào)理運動場草坪，為體育運品重新上漆著色，關(guān)注細節(jié)，以物潤景滲透文化情操，體現(xiàn)環(huán)境育人。
4、以開展“提升學校后勤服務(wù)質(zhì)量”系列活動為載體，推動學校后勤保障、管理與服務(wù)質(zhì)量上臺階、上水平。在員工開展后勤員工大比武活動，積極參加學區(qū)后勤校校行，后勤員工聯(lián)誼等活動，將后勤員工技術(shù)水平提升，做為一項重點工作來抓，推行每天每人進步一小步，學校學期進步一大步的思想，提高后勤工作凝聚力。
“四好一滿意一放心”活動開展以來，學校以活動新思想，新方式為契機，通過科學化規(guī)范管理，力爭辦好師辦好社會滿意、家長放心、學生安心的學校后勤。
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