《登高》導學案
《登高》導學案
一、閱讀下面的詩歌，完成題目。（16分）
風急天高猿嘯哀，_______________ 。
無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。
萬里悲秋常作客，_______________。
艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。
1、 在詩中空格處填寫相應的詩句。（4分）
2、 請分析詩中“無邊”“不盡”兩個詞語的妙處。（6分）
3、 結合詩歌內容，寫出“萬里悲秋常作客”中“悲”的三層含義。（6分）
二、閱讀下面的詩歌，完成題目。（17分）
聲聲慢
尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他晚來風急！雁過也，正傷心，卻是舊時相識。
滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？守著窗兒，獨自怎生得黑！梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得？
4、開頭十四字，“冷冷清清”寫的是 ，“慘慘戚戚”寫的是
____________________________________________，表現了詞人 。（6分）
5、“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴”是 描寫，既寫了 ，又寫了 。（5分）
6、請簡析“這次第，怎一個愁字了得？”一句的妙處。（6分）
①___________________________________________________________________________
②___________________________________________________________________________
三、閱讀下面的文段，回答問題。（12分）
嗟乎！草木無情，有時飄零。人為動物，惟物之靈，百憂感其心，萬事勞其形，有動于中，必搖其精。而況思其力之所不及，憂其智之所不能，宜其渥然丹者為槁木，黟然黑者為星星。奈何以非金石之質，欲與草木而爭容？念誰為之戕賊，亦何恨乎秋聲！
7、這段文字的中心是 ，采用的表達方式是 。（4分）
8、翻譯下列的句子（8分）
①百憂感其心，萬事勞其形，有動于中，必搖其精。
___________________________________________________________________________。
②念誰為之戕賊，亦何恨乎秋聲！
___________________________________________________________________________。
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