我積累我快樂教學(xué)設(shè)計

時間：2024-10-09 15:31:21

我積累我快樂教學(xué)設(shè)計

我積累我快樂教學(xué)設(shè)計

　　【教學(xué)目標】

　　1．節(jié)奏分明地，有感情的背誦本學(xué)期所積累的詩歌、宋詞、課文段落。

　　2．鞏固本學(xué)期所積累的內(nèi)容。

　　3．通過復(fù)習(xí)，讓學(xué)生初步了解歸類積累的好處。

　　【教學(xué)設(shè)想】

　　“興趣是最好的老師”，要想讓同學(xué)們對語文感興趣，我認為辦法之一就是不斷地換換上課的花樣（尤其是學(xué)生認為枯燥的積累），如：朗誦比賽、古詩大比拚等。本學(xué)期我們班已系統(tǒng)積累古詩80首，課文節(jié)選17個，宋詞兩首。故教學(xué)時重點應(yīng)放在朗讀和背誦上。引導(dǎo)學(xué)生進行歸類積累

　　【課前準備】

　　1．分好10個語文興趣小組的任務(wù)；

　　2．反復(fù)朗讀本學(xué)期所積累的內(nèi)容。

　　【教學(xué)過程】

　　一、導(dǎo)入

　　上個月我們在古詩積累到55首的時候我們進行了一次“古詩大比拚”，到今天為止，我們已經(jīng)積累了80首詩歌、2首宋詞、17個課文節(jié)選。今天這節(jié)課我們將對這些內(nèi)容進行回憶和鞏固。

　　其中有好幾個項目，同學(xué)們將會得到分幣的獎勵。希望你努力噢！

　　1．小組必答題：

　　請小組的第一位女生為小組抽號子，按號子上的內(nèi)容小組集體回答，回答完畢將得到相應(yīng)的分幣。

　　（抽好4個號子）

　　2．小組代表回答題：

　　小組代表抽號子，按號子上的內(nèi)容個別回答，回答完畢該小組將得到相應(yīng)的分幣，有困難時可請求SOS，救援一次，分幣值下降原分值的一半。