新聞調查調查報告

時間：2023-02-07 13:28:02 調查報告我要投稿

新聞調查調查報告

　　在人們素養不斷提高的今天，大家逐漸認識到報告的重要性，寫報告的時候要注意內容的完整。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的新聞調查調查報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

新聞調查調查報告

新聞調查調查報告1

　　新聞專業老師經常鼓勵我們新聞學子，利用自己的假期，有條件的話去外面實踐，而我也不斷的聽到學長學姐們對自己說，新聞專業實踐很重要！還有學姐學長告誡我們說，走出去社會實踐會學到很多我們課堂以及書本以外的知識！這次實踐，我收獲頗多，它讓我真正地明白新聞這份工作要多多實踐，同時也要給自己武裝思想，成為一個有主見、有思想的優秀的新聞工作者！

　　首先，我實踐的經歷告訴自己要勇敢一點，對自己以后的不論是實踐還是工作也好都是一種莫大的鼓勵：勇敢一點，抓住每一個可能的機會去爭取，事在人為！

　　早在大一的時候，我就和身邊的朋友探討過實踐的問題，當時絕大部分人都持有一種消極的觀點，這其中也包括我自己！大家伙都認為，現在做什么事情都需要面子，哪怕一個小小的縣城，這種不良的風氣更加猖狂！于是，大一的暑假我并沒有足夠的勇氣自己去嘗試爭取實踐的機會，而是坐等！然而這個寒假，我回想起自己在大一一個暑假碌碌無為，我告訴自己要做點什么：鼓起勇氣去嘗試！我想我不該是失敗在“想”的這個階段，再怎么樣也得踏出“想”這一步，要知道被拒絕也是一種進步，因為我曾經努力過了！

　　有些事情我們之所以會想的很消極，只是因為看多了別人的不幸，然后又習慣性地將所有的不可能都套在了自己身上，認為幾乎沒有任何成功的機會！就這樣，我們大多數人畏懼了，沒有去爭取！也許正是這外人看來不可能的百分之一的機會成就了自己！

　　我們不該在不嘗試的情況下就一棍子打死所有可能！我們應該勇敢地去要求這個機會！專業課上，王衛明老師、王博士說過，所有的機會都要自己去爭取，厚著臉皮去要實踐！這個實踐機會，我一連跑了很多回，先是找到電視臺記者，然后是副臺長，再之后是臺長、副局長，最后是局長！每換一個求實踐對象都意味著被無情的拒絕，在心底給自己默默鼓勵！其中也有過放棄的念頭，甚至面對一次次的拒絕有過哭泣！

　　大學還有兩年半，大四那一年，毫無疑問，無論自己愿不愿意都得去實踐，除非選擇考研！在以后我都會拿這個例子鼓勵自己勇敢向前走，不懦弱！其次，就是在實踐過程中，發生的一些事情給我很大的觸動！讓我深深明白一個媒體機構，要想它的員工，很好地工作，完美的體現他們的新聞理想，就得滿足他們最基本的生活需求！

　　猶記得張振庭老師在新聞事業史的課堂上說過的一句話“南方周末的記者待遇是很高的，所以他們的.記者可以放開來追求自己新聞職業理想！”曾經在魯迅的小說中，也不止一次寫到過，沒有經濟基礎是注定走不遠的！實踐發生的很多事情清清楚楚的告訴我，這個道理也適用于新聞這個行業！無論是新聞行業中的人也好還是局外人士也好，都知道新聞記者有拿紅包的不好事情，而這樣的事情也一度不斷地被曝光，導致人們對記者這一行業的側目，嗤之以鼻！這其中當然免不了是一個新聞工作者職業道德出了問題，但是我想這并不能完全歸咎于個人思想問題，還有的是這個社會的問題！

　　在我實踐的單位，連一臺象樣的攝像機都沒有，一個專題搞起來都沒有足夠的資源，政府的投入并不是很多！這讓我不由地想起，有人為中國減少貪官出了這樣一個主意：在保證每一個官員的生活保障的基礎上再適當地增加官員們的收入，以讓他們沒有貪污的理由！且暫不說，這個實行性到底行不行，至少這個說明一個問題，人們的很多欲望的產生是由于某一個方面沒有得到滿足！回到新聞工作者這個話題來說，如果他們的生活基礎可以象南方周末的記者那樣得到保障，同時，提高當記者的門檻，提高個人的政治思想修養，那么記者收紅包的事情是不是會減少呢！？要知道每一個踏出象牙塔，走進新聞這一行業的人都是懷揣著崇高的職業理想，他們都具備一定高度的素質！

新聞調查調查報告2

　　3月14日，《全國食品安全調查報告》重磅出爐。記者發現，這個超過10萬名消費者參與調查的報告顯示，遇到食品安全問題之后，選擇找商家要求退換或賠償的占比最高，為56.70%，而19.91%的消費者在遇到問題食品后，會選擇“忍氣吞聲，自認倒霉”。

　　近五分之一消費者“忍氣吞聲”

　　在去年10月1日《食品安全法》正式實施之后，四川、黑龍江等省和成都、深圳等市的消費者協會(消委會、消保委)，與相關媒體和商家共同開展了“全國食品安全大調查”活動。調查歷時四個多月，多達133225名消費者踴躍參與。

　　調查顯示，在遇到這些食品安全問題之后，選擇找商家要求退換或賠償的占比最高，為56.70%，向行政部門或消協投訴的，占比17.81%;直接聯系生產廠家的`則較少，僅為4.29%。這就要求食品銷售者要嚴格落實“首問負責制”，不要推諉責任，力爭將消費糾紛解決在這一環節;調查還發現，仍有19.91%的消費者在遇到問題食品后，會選擇“忍氣吞聲，自認倒霉”，這就要求消費者要強化維權意識，勇于維權，不讓不法商家逍遙法外。

　　51.25%消費者認為食品安全問題很多

　　報告顯示，在對我國食品安全形勢的總體看法方面，51.25%的消費者持悲觀態度，認為問題很多，并表示擔憂;33.07%的消費者則持相對樂觀的態度，表示“有些問題，但可以解決”;還有15.62%的消費者更為積極樂觀，認為形勢正在往好的方向發展。

　　超7成消費者認為應“嚴格執法，加大監管力度”

　　那么，如何才能提高消費者的消費信心呢?調查發現，選擇“嚴格執法，加大監管力度”的最多，占被調查者的74.88%;排在第二位的是“食品生產經營者誠信自律，嚴格按照法律、法規和食品安全標準生產經營”，占比為71.09%;選擇“強化法律責任，加大懲罰力度”、“加強食品安全風險監測和評估”、“加強食品檢驗工作”、“不斷提高食品安全標準”、“加強宣傳教育，普及食品安全知識，增強消費者食品安全意識和自我保護能力”等五項的，也占到了被調查者的六成多。這也說明，消費者信心的提高，很大程度上有賴于執法監管部門加大監管處罰力度和生產經營者嚴格依法生產經營。

　　近八成消費者遇到過食品安全問題

　　報告還顯示：四成多消費者不細看食品標簽及說明;79.46%的消費者表示對食品安全問題“遇到過，但較少”;六成多消費者遇到過食品生產日期、保質期不易辨識的情況;六成多消費者認為食品生產加工環節最易出問題;六成多消費者對新的《食品安全法》知之甚少;很多消費者對新《食品安全法》能否落到實處持懷疑態度;七成多消費者認為只有嚴格執法、加大監管力度，才能提高消費信心。

新聞調查調查報告3

　　大學還有兩年半，大四那一年，毫無疑問，無論自己愿不愿意都得去實踐，除非選擇考研！在以后我都會拿這個例子鼓勵自己勇敢向前走，不懦弱！其次，就是在實踐過程中，發生的一些事情給我很大的觸動！讓我深深明白一個媒體機構，要想它的員工，很好地工作，完美的體現他們的新聞理想，就得滿足他們最基本的'生活需求！

　　猶記得張振庭老師在新聞事業史的課堂上說過的一句話“南方周末的記者待遇是很高的，所以他們的記者可以放開來追求自己新聞職業理想！”曾經在魯迅的小說中，也不止一次寫到過，沒有經濟基礎是注定走不遠的！實踐發生的很多事情清清楚楚的告訴我，這個道理也適用于新聞這個行業！無論是新聞行業中的人也好還是局外人士也好，都知道新聞記者有拿紅包的不好事情，而這樣的事情也一度不斷地被曝光，導致人們對記者這一行業的側目，嗤之以鼻！這其中當然免不了是一個新聞工作者職業道德出了問題，但是我想這并不能完全歸咎于個人思想問題，還有的是這個社會的問題！

新聞調查調查報告4

　　“３·１５”國際消費者權益日即將來臨之際，食品安全與質量問題再次被擺上人們的餐桌。俗話說，一分錢一分貨。這在食品生產和加工領域著實有道理。

　　以速凍餃子為例，記者光顧了北京的幾家大型連鎖超市，看到不同品牌的水餃，貴的２０多元一斤，便宜的則１０元左右一斤。如果僅從外包裝和餃子外形上看實在區別不大，一般消費者很難區分。那么，貴與賤真的沒有差別嗎？

　　速凍水餃從制作第一步到最終被消費者買到手里，其成本主要包括渠道費、生產制造成本、冷鏈儲運成本、市場銷售費用、原料和包裝費用等。

　　如果投放同一地區、同一市場，各個品牌的渠道費差別不大，價格貴賤主要取決于生產制造、原料和包裝、冷鏈儲運以及市場銷售環節。其中，食材成本首當其沖，占最終零售價的４０％左右。

　　由此可見，如果商家想走低價路線，最有可能擠占的就是原材料和生產制造成本，而這直接關乎食品本身的質量與安全。

　　包餃子，從買肉和餡到揉面搟皮，里面學問不可小覷。事實上，豬的前腿肉最適合做餡。豬腿肉是活肉，運動多，吃起來彈、滑、爽、鮮，后腿需要負重，纖維往往比較粗，而且筋也比較多，吃起來影響口感，所以前腿肉最好。如果拿豬前腿肉和雜七雜八的'邊角碎肉相比，價格顯然會差很多。

　　不僅如此，廠家為避免從外面進貨有風險、無法確保肉質鮮嫩放心，親自組織人力將質優的豬前腿肉打碎，這些成本也都要攤在餃子的零售價里。

　　如果餃子餡里有蔬菜，選用有機生態蔬菜，還是普通菜，也很有講究。倘若用海鮮做餡，是野生蝦，還是人工養殖蝦，同樣會導致價格不同。

　　再看面粉，普通面粉與高蛋白小麥粉之間的價格差會很大，口感自然也會相差很大，水餃皮若是又薄又有嚼勁，普通面粉肯定是做不到的。另外，筆者購買了市面上不同品牌的速凍水餃，有的餃子煮熟后往碗里一放會“蹦”得很高，甚至“彈”到碗邊。可見餃子皮若是過于有彈性也是不正常的，面粉里顯然有“不能說的秘密”。

　　此外，即使同一品牌的速凍水餃，有時細分為高端和低端兩種產品。高端水餃勢必品質更高，價格也更貴。倘若某一品牌的高端水餃與另一品牌的低端水餃同臺競技，而商家又沒有特別標注的話，消費者很容易被誤導。

　　上述事實讓人不難理解，為何同是速凍水餃，在超市里的價格會差那么多？記者采訪業內人士得知，速凍水餃業屬于微利行業，純屬一分價錢一分貨。特別是食材和生產成本是絕對不能省的，因為直接關乎食品的品質和安全。

　　當今時代，中國消費者不但注重吃得美味，更關注吃得放心。一方面食材取勝是王道，另一方面商家惡性價格戰不可取。食品質量與安全，關乎我們每個人的健康與生命，無論消費者還是商家，都是絕對不能“省”的。

新聞調查調查報告5

　　雖然心里十分緊張，但是卻有些迫不及待。丁老師宣布今天大家上街調查學生假日生活習慣，并發給每人一份調查問卷。剛一說完，我就按捺不住了，飛下樓，我首先來到了新華書店，但又不敢進去，我畢竟沒有那么大的膽量。我撥轉車頭，又踏上了我的路程。在這烈日炎炎的天氣，我勞累奔波，從新華書店到文化廣場，好不容易找到一位，他卻不愿為我效勞，我只好去尋找別的“獵物”了。

　　我滿大街尋找我所想要的目標。這時，我來到了我的姑姑家門口，我眼睛頓時亮了起來，就像看到了金銀財寶一樣，這真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。我來到門前，敲了一下門，我表弟給我開了門，往里一看“哇塞”，我不禁叫了起來，我弟弟的同學正好在他家玩。這時弟弟問我：“老哥！~你咋來了？”我說：“你叫你同學幫我填一下這個。”我將表格遞給了他，但他擺出一個pose，兩手插手，一副不耐煩的表情：哼！我給他填，死活不愿意。這時一個胖墩墩的小男孩映入眼簾，他大概10歲，皮膚白哲，坐在沙發上看書。我將表格給了他，表格分為10種，第一種是寫你何時起床、第二種是起床時間是否相同、第三種是吃早餐的習慣?。。他一個個填完了，我拿上表格，連一句“謝謝”也趕不上就走了。

　　來到了培訓班，丁老師進行了一個個統計。天哪！不統計不知道，一統計就嚇一跳。其中有一個勾了一個“√”號。本人睡功很深，能睡到下午，我心想：我靠，他一定是一頭活生生的懶豬。

　　在這次調查中，我發現有好習慣也有壞習慣，有的人放假玩電腦玩到四個小時以上，有的人我則十分用功，每天學習有五個小時以上。我們應該向學習勤勞的人學習。

　　這真是一次有意義的調查啊！它讓我的膽子變大了，我以后也不會再那么內向了。今天下午一放學，我、宋容慧、楊琪睿和梁一帆組成了一支調查小隊，直奔里村市場進行調查。途中我們遇到了安逸非和周錦鵬，便一同前去調查了。

　　一進市場，我和楊琪睿便慢下了腳步，仔仔細細地看著周圍每一處寫有文字的地方。突然，我發現一個賣蘿卜的小攤上立著一塊牌子，上面把“蘿卜”的“蘿”少寫了“草字頭”。我像發現新大陸一樣，急忙把這個字指給楊琪睿看，“哦，真的寫錯了！”楊琪睿高興極了。這時，其他幾個同學也過來找我們了，我們把這個發現告訴了他們，可是誰也不敢去給攤主提出來。就在我們不知道該怎么辦時，安逸非拿著記號筆就要往人家的'牌子上寫。我覺得這樣做不太好，那畢竟是人家的東西，可是還沒等我阻止他，他便把“草字頭”寫上了。賣主看到這一舉動，連忙叫了起來：“喂，干什么呢？快走！快走！”我們看她那么兇，急忙溜到了一邊。看著那個不太美觀的“蘿”字，我禁不住笑出了聲。

　　再往前走，我們又看到了幾個錯別字。這家賣主把“襪子”的“襪”，“褲子”的“褲”，

　　“袖子”的“袖”都寫成了“示”字旁。就那一“點”之差，這個字就錯了。我們這次壯著膽子，十分有禮貌地對賣主說：“阿姨，您這個‘襪子’的‘襪’寫錯了，少寫了一‘點’，您能把它加上嗎？”那個賣主聽了，不太好意思地說：“錯了嗎？”稍頓，她又說：“沒關系，別人能看懂就行。你們可別動！”聽了那個賣主的話，我十分不滿，錯就是錯了，改過來就行了，找那么多理由干什么。我們剛想解釋一下，誰知賣主卻不耐煩地說：“你們別搗亂了，趕緊走吧！”我們看著她那一副不情愿的樣子，束手無策，只好垂頭喪氣地走了。

新聞調查調查報告6

　　永遠地定格在我記憶的匣子里，存在其中的，是一個讓我真正體味歡笑和汗水的忙碌又充實的電視臺實踐生活，讓我真切的感受到了社會的五彩斑斕與工作的酸甜苦辣。在莫旗電視臺新聞部的時光里，使我重新認識了自己所學專業及傳媒經營，給予我的是一筆寶貴的人生財富。

　　我于xx年七月七日至七月二十日在莫旗電視臺新聞部實踐。在進電視臺實踐之前，懵懂的我曾單純的幻想電視臺的無限風光及作為新聞工作者的那種與生俱來的神圣莊嚴與不可推卸的責任，腦子里認為在大眾的耳目喉舌的新聞業，新聞工作者實際操作的時候一定會水到渠成的，前期采訪、后期剪輯、節目合成到最后的錄制播出等一系列電視節目的運作環節也必然會如魚得水的。然而，當我真正踏入新聞傳媒之時，才發現原來的想法是多么的淺顯，是那么的好笑。電視臺實踐叫我受益匪淺。

　　一個偉大的哲學家曾經說過：“實踐是檢驗真理的唯一標準”。通過假期的實踐，我不僅鍛煉了專業實踐能力，體會了新聞工作的艱辛和新聞工作者責任的重大，對新聞工作者職業道德和基本素質有了新的思考和深切體驗。通過這段時間的實踐，我學到了許多許多大學校園這個象牙塔里學不到的東西，收獲了好多好多。首先自己的新聞能力得到了充分的鍛煉跟提升，也學會了團隊合作，了解了人際溝通的藝術。但是一直以來，我認為學校學習的新聞理論知識和業務知識是沒有什么用的，甚至覺得學不到什么東西，一切只是為了考試，為了畢業證書學位證書去的。但是實踐之后，我發現理論和實際是息息相關的，如果沒有理論知識做基礎，那么可能連自己現在在干什么都不知道。其實在學校學習的理論知識已經潛移默化地融入到了實踐中，特別體現在指導我們如何去做和采訪活動的操作上。只有了解了理論基礎，才不會對眼前的活動手忙腳亂，不知所措。之前我的專業學校開設了有關新聞方面的`課程，同時老師也留給我們類似的實際作業，因此是我的優勢。所以我認為在學習了理論知識的同時要注意鞏固，不要埋沒自己的優勢。

　　我進入電視臺新聞部主要進行電視新聞采訪報道的工作，帶我的是劉老師——一個經驗豐富的新聞工作者，我非常敬重他。實踐期間正好趕上少數民族自治旗搞旗慶，帶我的劉老師就要我跟著記者哥哥去拍片采集資料回來播報。我跟著哥哥信誓旦旦的過去了。回來后他用簡單的語言從新將整個事件拉了一條線索，然后讓我們考慮幾分鐘，再把自己將如何策劃這個專題的想法，以及下一天我們將采訪些什么人，采訪什么內容，稿子將怎么下筆，需要些什么鏡頭等說給他聽聽。幾分鐘之后，我把想法說了一遍，劉老師的一席話叫我醒悟過來，找新聞要從受眾的角度去找，才能贏得更多的受眾。之前一直以為自己什么都知道什么都能做的我，這個時候才清楚，原來之前我的想法都太過幼稚。

　　而開始采訪的時候，有些開不了口，不知道該問什么，怎么問。覺得自己缺乏信心。而且開始的時候問的問題不能深入實質，只能在邊緣徘徊。但記者也有很多無奈，不僅是對自己，還有對別人的命運的無奈。有的時候雖然你辛辛苦苦跑出來一個新聞，但是由于種種原因卻發不出來稿子，雖然有些傷心，看到自己的勞動成果被扼殺了，真的很無奈而且很傷心。特別是關于別人命運的新聞，發不出來，更為別人的命運的無奈。

　　本地新聞節目對本地受眾更具有接近性一般來說，人們在收看電視新聞的時候，不可能一網打盡，具有很強的排它性。即經過挑選，細心看自己愿意看的新聞，其它新聞可能一帶而過或根本不看。而有一種情況例外，就是觀眾對于發生在自己身邊的新聞表現出濃厚的興趣。其原因就是本地新聞節目的這種貼近性。現代社會的受眾不管身在何處，都會從安全感和交往等心理需求層面，更加關心周圍發生的事情。

　　非常幸運的是，在新聞部實踐期間，劉老師給了我很多跟著記者哥哥姐姐一起去實地取材報道的機會。電視臺各個部門上上下下都非常忙，十分感謝同部們長輩們的耐心幫助與教導。導播、動畫、剪接、字幕等都是他們在完成自己的新聞工作后協助幫忙的。我知道了一條新聞、一個節目都是非常多的人用心血完成的。現場進行采訪并寫出采訪報道。由于以前從未接觸過新聞采訪工作，所以只有將課本上的知識運用于實踐中，進行此次采訪報道，這次活動讓我真正的感受到了新聞采訪的魅力，使我更加喜歡新聞行業，對新聞事業有了新的認識。實踐正值酷暑，但不管氣候條件如何惡劣，只要有任務，記者就得出發。臺里的哥哥姐姐們加班趕稿對于很多人來說是家常便飯，甚至為一次暗訪而通宵達旦。因此，回過頭看，我深深感到，勤奮對于一個新聞工作者的重要，唯有勤奮才能做一個稱職的記者。

　　機會永遠屬于有準備的人，做任何事情都需要有堅韌的意志和不怕吃苦的精神。術業有專攻，是永不改變的硬道理。作為傳媒人必須具備專業的理論知識和職業素養。學做事更要學做人，崇高的人格魅力是成就事業的重要基石。 4、細節決定成敗。通過實踐，大家對于新聞工作的危險性也有了一定的認識。通過實踐，同時我也認識到了作為新聞記者，勇敢無畏氣概和勇往直前精神的必要和可貴。記者一定要大膽，多問，帶著闖勁；年輕人要敢闖敢拼；不能懷疑自己的能力。我自己也認識到，勇氣是從事新聞工作最基本的素質，是新聞工作的起點。新聞工作看似風光無限，實則處處都有挑戰和風險。如果沒有敢于拼搏、無所畏懼的氣概，就不可能采訪到有價值、有份量的新聞，也就不可能真正完成新聞工作的使命。

　　知道是我到了一個新的環境非條件反射而顯得過于內向，還是我自認為很外向的性格在新同事面前難以表達，剛到電視臺實踐的前兩天的我并未和任何記者出去做過任何采訪。奶奶覺得電臺的人過于高傲，讓我放棄那里的實踐工作。我也很高傲，我也很自負，但是面對這樣一群特殊的群體，面對一個我曾經期盼許久的工作單位，我卻放下了我心中的那份孤傲，和他們主動打起交道來。可是真正實踐了我才發現，怎么總是覺得找不到感覺，我確實是留心的學習，觀察記者老師的每一個工作步驟，每一個細節，可是覺得真正的東西卻怎么也沒有掌握，時間久了發現自己好象只是一個跟班的，干苦力的我依然沒有從記者老師那里得到他的真傳。眼看時間一天一天的過去，實踐階段馬上就要結束了，我開始考慮為什么會是這樣？細細的琢磨之后發現其實我和記者老師之間有一層無形的隔膜，它使我們成為兩個毫無聯系的獨立體，使我不能夠和他真正的溝通交流，這個隔膜成為了阻礙我學習的屏障！這時我想起了班主任在我們實踐之前對我們說過的話：實踐重要的不是怎樣去提高自己的業務水平，而是怎樣去處理好人際關系。直到現在我才真正領悟了這句話的真諦！

　　回想起來我確實沒有把搞好人際關系作為重點，記者老師不是大學班主任，他沒有義務教你，雖然我從來沒有出過什么差錯，都是聽記者老師的話，做好他交給我的一切。我每天都像是一個旁觀者每天隨記者出去采訪，看著他用非線性編輯機把片子編好，然后播出。除了這些我們沒有更多的交流。日子久了也會另記者反感，因為天天身邊都會跟著一人，又什么也不會，他會把你當成一個負擔。這是很失敗的事情，因為這樣記者和我就永遠都會有距離，設想一下對于一個陌生人你還會把子幾多年來積累得經驗毫無保留的傳授給他嗎？這樣的情況對自己的實踐太不利了。開始跟隨編輯學習編稿。在學習的同時也嘗試著改寫新聞素材學到了很多實用的東西，也逐漸認識了我自己，明白眼前的我需要做的和必須做的事情。通過這一個月的實踐認知，我對學習和生活有了新的認識和打算。應該說這整個過程就象海綿吸水一樣，是個大量吸收的過程。此外，通過實踐，我也深刻意識到了知識積累、創新精神和個人主觀能動性對新聞工作的重要。

　　在電視臺里，是分秒必爭的，也許每個節目播出不到一小時，有的新聞不到一分鐘，卻需要各個單位部門全力配合，才得以完整呈現。實踐給我提供了一個機會和平臺，得以將課堂所學予以運用和發揮，鍛煉了自己的新聞業務技能。因為平時在學校中的課業資源有限，使得實踐時往往只限于前期采訪、寫稿，后期制作這一塊經常插不上手。為此實踐采訪過的我看著臺里的人進行后期制作只能心癢癢，暗自下決心實踐結束后一定要多多學習，彌補自己的空白。

　　實踐雖然短暫，體會卻是深刻。和第一天來電視臺實踐的時候一樣，當我離開的時候，我仍然是一個需要時刻學習涉獵的學生，但現在不同的是，我心間增添的那份將來要致力于新聞工作的堅定信念。或許以前，我更多的是把傳媒當成一個專業來學習，而如今，我卻把它當成一種使命，希望能夠早日用我的手，寫出真實而客觀的報道；用我手中的筆，呼吁民聲，為傳媒經營與管理這座大廈添磚加瓦。

新聞調查調查報告7

　　新聞專業老師經常鼓勵我們新聞學子，利用自己的假期，有條件的話去外面實踐，而我也不斷的聽到學長學姐們對自己說，新聞專業實踐很重要！還有學姐學長告誡我們說，走出去社會實踐會學到很多我們課堂以及書本以外的知識！

　　這次實踐，我收獲頗多，它讓我真正地明白新聞這份工作要多多實踐，同時也要給自己武裝思想，成為一個有主見、有思想的優秀的新聞工作者！

　　早在大一的時候，我就和身邊的朋友探討過實踐的問題，當時絕大部分人都持有一種消極的觀點，這其中也包括我自己！

　　大家伙都認為，現在做什么事情都需要面子，哪怕一個小小的縣城，這種不良的風氣更加猖狂！于是，大一的暑假我并沒有足夠的勇氣自己去嘗試爭取實踐的機會，而是坐等！然而這個寒假，我回想起自己在大一一個暑假碌碌無為，我告訴自己要做點什么：鼓起勇氣去嘗試！我想我不該是失敗在“想”的這個階段，再怎么樣也得踏出“想”這一步，要知道被拒絕也是一種進步，因為我曾經努力過了！

　　事實證明就該去嘗試！

　　大學還有兩年半，大四那一年，毫無疑問，無論自己愿不愿意都得去實踐，除非選擇考研！在以后我都會拿這個例子鼓勵自己勇敢向前走，不懦弱！

　　其次，就是在實踐過程中，發生的一些事情給我很大的觸動！讓我深深明白一個媒體機構，要想它的員工，很好地工作，完美的體現他們的新聞理想，就得滿足他們最基本的.生活需求！

　　猶記得張振庭老師在新聞事業史的課堂上說過的一句話“南方周末的記者待遇是很高的，所以他們的記者可以放開來追求自己新聞職業理想！”曾經在魯迅的小說中，也不止一次寫到過，沒有經濟基礎是注定走不遠的！實踐發生的很多事情清清楚楚的告訴我，這個道理也適用于新聞這個行業！

　　無論是新聞行業中的人也好還是局外人士也好，都知道新聞記者有拿紅包的不好事情，而這樣的事情也一度不斷地被曝光，導致人們對記者這一行業的側目，嗤之以鼻！這其中當然免不了是一個新聞工作者職業道德出了問題，但是我想這并不能完全歸咎于個人思想問題，還有的是這個社會的問題！

　　在我實踐的單位，連一臺象樣的攝像機都沒有，一個專題搞起來都沒有足夠的資源，政府的投入并不是很多！這讓我不由地想起，有人為中國減少貪官出了這樣一個主意：在保證每一個官員的生活保障的基礎上再適當地增加官員們的收入，以讓他們沒有貪腐的理由！且暫不說，這個實行性到底行不行，至少這個說明一個問題，人們的很多欲望的產生是由于某一個方面沒有得到滿足！回到新聞工作者這個話題來說，如果他們的生活基礎可以象南方周末的記者那樣得到保障，同時，提高當記者的門檻，提高個人的政治思想修養，那么記者收紅包的事情是不是會減少呢！？要知道每一個踏出象牙塔，走進新聞這一行業的人都是懷揣著崇高的職業理想，他們都具備一定高度的素質！

　　同時，在實踐的時候很多同學都會發現，并不是每一個在新聞領域工作的人都懂得新聞其中的奧妙所在！曾聽到帶我的師傅說，上司不是新聞界的人士，不懂得新聞應該怎么做，所以很多很好的專題不能夠引起上司的注意！這就不僅僅是物質方面得不到滿足了！

　　在很多比較偏僻，比較貧窮的地方，我想這個狀況一時之間是沒有辦法改變的，好在咱們中國媒體這一個行業也在不斷地朝著更加好的方向發展，不斷地進行著改革！那么在這樣的一些問題得到改善之前，我覺得一個有理想的新聞學生都應該給自己定一個高的目標，到大媒體，知名媒體去實現的職業理想！在大學期間好好學習，好好的武裝自己，這樣才能夠期待到時候展翅高飛！

　　最后也是這個實踐讓我明白王博士教給我們的一句話“要么自己成為這一領域的專家，要么讓別人成為你的專家”！當然我們新聞稿件當中，要求的是不要將記者寫入里面，而是通過別人的眼睛，別人的嘴巴來說明問題！但是，這并不代表記者可以不具備自己的一套思想體系！

　　其實，在我看來，思想理論體系遠比有一手好的寫作能力要強百倍！按照很多在新聞職場工作的人來講，一個人的新聞寫作完全可以通過模仿來形成！我記得我的另外一個師傅，他就是說他自己之前不是搞新聞的，可是最后他依然可以在新聞這條道路上走下去！這個問題相信很多新聞學子都是知道的！我們也不斷地聽到老師或者網絡上的數據間接地告訴我們，新聞學子近年來出現不斷地被其他非新聞專業人搶掉了飯碗！

　　那么這里就有一個問題，那些非新聞專業的人員并沒有學過新聞知識，為什么他能夠被招聘，甚至于做的比我們新聞學子更好！我想這就在于其他非新聞專業人士在進入新聞行業時已經具備了媒體所需要的“思想靈魂”，剩下的老總只需要花一點時間指導他們的寫作而以，而我們新聞學上所強調的“新聞是一門雜學”，導致很多新聞學子沒有能夠專學。或許在論及什么天文地理等等各個綜合知識，其他非新聞專業人士比不上我們，但是我們缺少了現在媒體所需要的一個很重要的品質：思想，獨特見解，觀點！

　　大二上學期王博士請了一個很“牛逼”的老師來給我們講課，姓陳！當時陳老師說到報紙的營銷的時候就有說道，現在媒體并不招專門的新聞人士來做廣告報紙營銷這方面的工作，而是交由非專業人士來做！這個問題就如同媒體不招新聞學子而招飛新聞專業學子一樣！雖然我們一直強調不要將新聞作為一門技術來學，然而對于一個已經有了自己一套領域思想體系的人來說，這個新聞工作就是一門技術活，他們身上所具備的思想，“專學”知識是新聞行業的靈魂所在！

　　所以，這次實踐告訴我，新聞記者“雜學”固然很重要，但是“專學”更重要！“雜學”我們可以輕而易舉的就達到，只要多看看報紙，多關注關注新聞，那么你就會“雜”。而專的話它是要你花很久很久的時間來熟練地掌握一個領域的知識！就這個角度而言，媒體人員不要新聞專業學子是大勢所趨，是正確的選擇！

　　所以讓我們多多的朝自己所感興趣的一個領域來形成一個自己的思想體系吧！

　　這次實踐給自己太多感觸，告訴自己自己還有很多的不足！大學期間我們普遍會比較迷茫，不知道自己該干些什么！我想這個時候假期報告就是一個很好的試點！

新聞調查調查報告8

　　大四生活已經開始了，我的大學生涯也開始倒計時了，在即將畢業的時候，我會參加社會實踐，在我即將畢業的時候明白我在將要進行的工作中明白我將來要走的路程。

　　在大學里我學的是播音工作，如果將來能在電視臺工作那是最好的了，去之聲也是很好的，不過我想遠了，還是做好眼前的一切，將來的工作自然就好找了。

　　轉眼間，我的實踐生活就過去了，四個月原來看起來很長，現在想來不過是一瞬，仿佛剛才還是我大四生活的開始，小憩以后我的實踐生活已經過去了。

　　在這四個月的實踐過程中，的確做了很多事情，開始的時候幫老師拿三腳架，幫老師聽同期聲，每天早早過去，每天很晚回來；慢慢的可以獨立采訪，獨立編輯，大膽的提出自己的意見，大膽的策劃自己的節目。這里面有著無數的艱辛和苦楚，這里面有無數的指導和訓斥，這里面有著很多的故事，想記下的，想忘記的。

　　新聞的本質在于新，在于變動，新聞的這種品質要求新聞從業人員必須有探索的心態，有積極的態度，有向上的精神，不然他/她做不了新聞人，至少是做不了一個合格的新聞人。在電視臺實踐的這段時間里，我發現帶我們的老師，思維是這么的敏捷，言語是如此的嚴謹，而且不乏幽默，他們每天都很累，但精神卻很好，心情很好，他們時刻微笑著除了他們在構思節目的時候。我感受到了新聞事業的那種刺激，那種激情，那種常新的狀態。我將熱愛這個職業。

　　呆的久了，也發現了電視臺的一些有待改進的地方。比如這里的審查制度太過嚴格，記者根本獨立行動的權利，這樣就導致了很多線索的流失，導致了新聞時效的消減；還有這里的設備過與陳舊，而且供不應求，大多數情況下是幾個記者共同用一臺機子，這樣嚴重的影響了辦事效率，造成了很多工作上的麻煩，而且據我觀察這種情況多半促生吃“大鍋飯”也就是大家一塊采訪、一塊編稿、共同分利，這樣不利于調動員工的積極性，進而會影響電視臺的競爭力。再一個就是這里技術相對過硬的人的確很多，但絕對過硬的卻很少，在電視臺這么多天，我發現，電視臺里面有很多人攝象技術很強，他們可以拍出很穩、很美的畫面，也可以把這些畫面編輯成很好的片子，但總覺得其中缺少些什么，后來想了一下，應該缺少的是那種新聞理念。新聞理念就是滲透在新聞中的觀點和想法，具體到電視實務中，我想該是在鏡頭畫面中能提取出的那種“神氣”，就是點鏡之筆。我看了好幾期節目，畫面很多，畫面很好，但傳神的不是很多。

　　在實踐過程中，我終于領會到了新聞理論的重要，新聞理論是新聞實踐的指導。沒有理論指導的實踐是盲目的，僅有經驗的實踐也是盲目的，因為經驗并不都是正確的。石河子電視臺里面的人分兩類，一個是經驗類的，他們之所以是領導、是主任，是因為他們做的多，積累的多，經驗多，他們以前、現在以及將來都將離不開他們的經驗；一個是技術類的，他們不是領導，但他們拿的薪水很高，因為電視臺離開他們根本就不行，他們可以解決很多技術上的問題，比如電腦的問題、攝象機的問題等，惟獨缺少的是具有某種理念的管理者。前段時間看鳳凰衛視出版的介紹自己電視臺發展里程的書籍，上面有很多理念的東西，這些理念與實踐的結合鑄造了鳳凰衛視的輝煌。當然，石河子電視臺的各方面都不能與鳳凰相比，但如果我們也借鑒一下人家的經驗，總不會有什么壞處。

　　通過四個月的`時間，我的確學到了很多東西，但主要是實踐上的，然而就是這種實踐上的進步拓寬了我的視野，擴充了我的知識面，使我產生在理論上更進一步的愿望，也促使我給自己一個更明確的定位——我該僅僅滿足于做一個記者，我要做一個有新聞理念的記者，一個高水平、高素質、富有激情的新時代的記者。

　　現在的工作越來越難找，我知道自己面臨的形勢極為嚴峻，我相信每一位畢業生都面臨著和我一樣的苦悶，找到一份自己心儀的工作時十分的困難的，只有通過自己不斷的努力，才能夠實現自己的夢想。

　　眼前的形勢雖然不利，但是只要努力，就會有轉機，不努力是永遠沒有前途的，機會總是給那些有準備的人，我相信我會憑借我自己的努力，在不遠的將來實現自己的夢想的！

新聞調查調查報告9

　　此次調查報告的目的是了解新聞標題中修辭手法的運用，從而更有利于我們今后的學習、研究。

　　在假期中，我對多份報紙進行了了解以及調研，從1月8日到1月28日中十期《參考消息》，自2月1日至2月7日連續七期的《臨沂日報》，以及同一時期的七期《沂蒙晚報》，2月4日的《南方周末》等等均有涉及。其中涵蓋了政治性報紙、綜合類報紙、黨報以及晚報類等各類不同類型的報紙。下面，我將就這些報紙簡單說一下，在各類報紙的新聞標題中修辭手法的運用有何不同，及有何作用。

　　據我了解，修辭手法在一些綜合性、知識型較強的報刊中運用較多，如《南方周末》、《沂蒙晚報》中就含有較多的修辭，而相反的，《參考消息》、《臨沂日報》中的修辭就稍少一些。因其政治型報道居多，為了明確的表達出一件事情的經過、結果，而不得不用一些平白無味的話語去敘述。在這里簡單舉一些實例。

　　如《臨沂日報》2月2日的a1版有則新聞這樣寫道

　　主標題市政府機構改革動員大會召開

　　副標題連承敏張少軍講話孟憲海朱紹陽張務鋒徐濤杜德昌陳留泉李峰出席

　　此便毫無修辭手法而言，易于讓人產生厭倦。但其也有優點，即能將具體的事實表達的一清二楚。

　　而有的'報道，標題卻起得頗引人注目。如2月4日《南方周末》a1版頭條，

　　引標題吉首非法集資大案

　　主標題湘西首富與狂熱吉首：誰逼瘋了誰

　　這一則標題就采用了夸張、疑問的修辭手法。用夸張的手法表達出瘋狂而難以理解的的真相，反映出廣大群眾的質疑。而疑問語氣又同時引起讀者的注意，從而產生閱讀下文的興趣。

　　同時，在諸多修辭手法中，運用得最多的便是借代、比喻、對偶和疑問，像比擬、對比、夸張、化用等運用得就少得多。

　　在我進行了詳細分析的5期報紙、299條新聞中，引標題、主標題、副標題、乃至提要題、分標題中運用了修辭手法的總和，不過90條。所占有大約超過三分之一的比例，但事實上，新聞標題中修辭手法的運用其實并不算廣泛。

　　隨著信息化時代的來臨，新聞的受眾群體也更加年輕化、時尚化。他們接受能力強，更喜好時髦的、潮流的、獨特的東西。而新聞產業的發展必定會迎合他們的口味，這時候，能有一個新穎而亮麗的新聞標題便成了諸多報刊的追求。我也相信，今后的新聞標題中，將會運用到更多的修辭手法，新聞行業的發展，也將越來越符合現代人的審美觀點。

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