創業計劃大賽策劃書(合集15篇)

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，該為接下來的學習制定一個計劃了。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的創業計劃大賽策劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

創業計劃大賽策劃書1

　　一、參與對象：

　　廈門大學嘉庚學院全體在校學生

　　二、啟動儀式

　　時間：5月9日14:30

　　地點：主樓群4號樓101

　　關于創途的宣講會，所有參賽團隊都必須派代表參加，由承辦方向團隊介紹這次創途比賽的賽制安排，評分標準�，F場導師代表將指導團隊撰寫創業計劃書，創業計劃書的格式及重點。

　　三、參賽流程：

　　大賽分為三個階段（初賽、復賽、決賽）

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　　1.初賽階段：大賽海選，創業策劃書

　�、派辖坏膬热荩阂皇絻煞莸募埌鎰摌I策劃書（A4）以及發送電子版的創業策劃書到指定郵箱。

　　⑵策劃書上交截止日期：20xx年5月17日24:00

　　⑶團隊確認時間及地點：十支晉級團隊確定后將于5月22日12:30分別派出代表到經管大樓323抽簽確定自己的指導老師。孵化班邀請五位導師擔任指導老師，每兩個團隊分配一個導師進行創業計劃書寫作指導。（復賽前一周可修改計劃書）

　　2.復賽階段：導師制

　　復賽只有一輪，由評委對參賽團隊進行評估，評選出能夠進入決賽的五支團隊。復賽階段，我們會有五位創業教育孵化中心的導師，每位導師經過討論最終會挑選一支自己組的團隊進入決賽。

　　注：

　　復賽創業策劃書回收截止時間：5月28日24:00（逾期將視為自動棄權）。

　　比賽內容：

　　⑴5分鐘PPT展示（ppt中需包含成員結構介紹，項目內容，商業模式等內容）

　�、�2分鐘導師提問時間

　　最后導師團有5分鐘的討論時間，每位導師根據團隊項目、創業計劃書修改成果等各方面在自己所帶領地兩支團隊中選出一支進入決賽

　　本輪比賽將決出五支團隊進入決賽。

　　備注：

　　（1)團隊使用PPT形式進行，語言流暢，表述清晰，觀點明確。

　�。�2)每展示完一支團隊，導師們會根據每支團隊的表現提出問題并給出相應的評價。

　�。�3)最后每位導師必須在自己本組的兩支團隊中選出一支進入決賽。

　　3.決賽階段：

　�。�1)5分鐘PPT項目展示

　�。�2)我優你缺，以一挑四

　�。�3)終極PK，情景模擬

　�。ǘ�）報名及作品提交方式

　　1.大賽設點報名時間：20xx年5月4日-9日

　　設點地點：北、中、南區食堂門口前

　　2.報名方式：本次大賽有網絡報名、短信報名以及紙質版報名三種形式

　�、烹娮影鎴竺�：郵箱報名方式：（發送團隊名稱+隊員聯系方式）

　�、萍堎|報名：食堂門口設點處

　　3.報名截止時間：5月9日24:00（各報名方式截止日期一致）

　　4.如有任何疑問請咨詢：18659697737洪同學

　　四、獎項設置

　　大賽將評出一、二、三等獎，具體名額和獎勵辦法如下：

　　一等獎1名：獎金20xx元

　　二等獎1名：獎金1500元

　　三等獎1名：獎金1000元

　　詳情請關注：

　　大賽咨詢QQ群：

　　學創會新浪微博：@嘉庚學院學創會

　　學創會公眾微信號：嘉庚學院學生創新與創業協會

　　附件1：報名表下載

　　附件2：創業計劃書模板

創業計劃大賽策劃書2

　　一、活動名稱

　　河北農業大學第八屆“挑戰杯”大學生創業計劃競賽

　　二、活動目的

　　引導和激勵高校學生實事求是、刻苦鉆研、勇于創新、多出成果、提高素質，并在此基礎上促進高校學生課外學術科技活動的蓬勃開展，發現和培養一批在學術科技上有作為、有潛力的優秀人才。培養創業意識、增強創業能力、提升我校學生的創業競爭力的目的，為了讓更多的同學了解創業、參與創業、實現創業，特舉辦大學生創業計劃競賽。力求通過這一平臺，使同學們學習到更多的相關知識和技能，提高創業技能，激發創業熱情。同時也為加強我校校園文化建設，展現我校和諧校園、魅力校園的一面。

　　三、活動宗旨

　　培養創業意識、提高創業技能、激發創業熱情、弘揚創業精神。

　　四、大賽組織

　　主辦單位：河北農業大學大學生科學技術協會承辦單位：河北農業大學大學生科學技術協會

　　五、承辦單位優勢闡述

　　河北農業大學大學生科學技術協會擁有豐富的活動經驗，多次被評選為校級優秀組織，組織成員也多次參與“挑戰杯”活動當中，擁有豐富的經驗，有能力組織和舉辦大學生創業計劃競賽。

　　六、參賽對象：

　　河北農業大學在校全體學生

　　七、參賽方式：

　�。�1）報名辦法：以學院為單位，各院組織立項、組隊工作。

　　（2）參賽團隊的請填寫“河北農業大學第八屆‘挑戰杯’大學生創業計劃競賽立項申報書。”各院于規定時間前上交申報書于校科協。

　　（3）對成員要求：我校正式注冊并在校的大學生，學生自由組成參賽團隊，參賽團隊可以跨學院、專業組建，參賽團隊至少由三名同學組成，不超過十人。

　　八、比賽流程：

　　本次活動分初賽、復賽、決賽，具體時間安排如下：初賽：待定復賽：待定決賽：待定

　　九、參賽要求：

　　1、一個好的參賽作品應包含的三個要素：優秀的創意（例如：技術含量高）、優秀的團隊、好的創業計劃書。在創業的構思方面，要有創意或創新。

　　2、引入一種新的產品或提供一種產品的新用途，提供一種新式的服務。

　　3、在團隊的組織方面，要注意團隊組成人員的優勢互補。

　　4、創業計劃概要一般包括以下內容：公司簡介、公司名稱、公司的結構、公司的基本運作、主要的技術/產品/服務、公司的業務范圍、創立公司的地區選擇以及創立公司的原因等。

　　5、參賽團隊提出一項具有一定市場前景，且具有一定實施可行性的技術、產品或服務，在深入研究和廣泛進行市場調查的基礎上，完成一份把產品或服務推向市場的完整、具體、深入的創業計劃書。同時能創造條件，吸引風險投資家和企業家注入資金，推動創業計劃真正走入市場。

　　十、各項活動安排：

　　1、立項及宣傳階段

　�。�1）校團委發布立項通知，各學院組織立項。

　�。�2）�？茀f（包含東、西校，基于上屆創業比賽均由校科協組織，相關信息資料均在東、西�？茀f，故本次宣傳由�？茀f組織）舉辦“挑戰杯”創業計劃大賽戶外宣傳工作，展出歷屆優秀作品，提高學生參賽熱情。同時公布比賽活動安排，便于學生參賽。同時舉辦“組隊沙龍”，由各院參賽團隊自由招募團隊所需成員，為參賽人員提供良好的交流合作平臺。

　�。�3）各院上交立項申請書，各院注明重點推薦項目，校團委組織立項評審。校團委公布立項結果。

　　2、賽前培訓階段

　�。�1）河北農業大學大學生科協根據參賽團隊作品完成進度及情況，分模塊舉辦數場培訓講座，包括產品或服務介紹部分、市場分析及營銷部分、財務分析部分、答辯及參賽ppt制作部分等。講座分為講授及解答問題兩部分，邀請經驗豐富的指導老師為參賽團隊解疑。

　�。�2）各學院團委、科協根據本院情況舉辦初賽，鍛煉團隊參賽能力并完善作品。

　　3、初賽階段

　�。�1）各學院于某日前上交參賽作品到�？茀f，通知參賽團隊準備比賽。

　　（2）�？茀f評委進行初賽。初賽形式為10分鐘結合ppt作品展示。注：由于初賽團隊數量較多，分多場同時進行，為節省比賽時間，故無答辯環節。

　�。�3）初賽結果上交校團委并公示。校團委公布晉級復賽名單，�？茀f通知團隊準備復賽。

　　4、復賽階段

　�。�1）各參賽團隊于某日前上交參賽作品到�？茀f，校科協通知參賽團隊準備比賽。

　�。�2）11月10日�？茀f組織評委進行復賽。復賽形式為10分鐘結合ppt作品展示，6分鐘答辯。

　�。�3）復賽結果上交校團委并公示。11月12日校團委公布晉級決賽名單，經校科協通知團隊準備決賽。

　　5、決賽前宣傳階段

　　決賽前，�？茀f計劃利用噴繪、條幅、科協官方微博及QQ空間、校報廣播以及拍攝DV等多種形式進行全方位的宣傳。計劃如下：

　　（1）宣傳板：統一為各個參賽團隊分別制作宣傳板介紹各團隊。同時結合獨特的創意，將每支隊伍用象征不同意義的標志來區分，結合了藝術性與獨創性，同時鼓勵同學參與粘貼祝福、鼓勵的互動，起到良好的效果。

　�。�2）條幅：為擴大宣傳，將在東西校主要地點懸掛條幅。

　�。�3）DV制作：開場宣傳以及賽后賽事精編錄像。“挑戰杯”創業計劃競賽決賽作品堪稱件件都是經典，是同學們極為關注的內容。我們將其投放到學校各大宣傳組織的網絡平臺進行宣傳。

　　（4）新聞廣播

　　A、新聞

　　跟蹤訪談整個決賽過程及優秀隊伍，及時在農大校園網及各大學生網絡互動平臺報道大賽的情況，在第一時間內發布關于比賽的信息，同時力求稿件質量，做到生動與真實的統一。堅持連續報道各入圍隊伍的情況（如作品特點，參賽選手等）。

　　B、廣播

　　提前與農大廣播臺溝通聯系，申請對本次創業競賽做一個廣播專欄，播出比賽進程和評審現場盛況，同時若條件允許，則會對每個團隊的參賽隊員進行采訪與交流，并可以邀請嘉賓對比賽進行點評與個人觀點的分享，這樣有助于進一步提升同學們對比賽的關注程度。

　�。�5）多媒體宣傳

　　我們將會把決賽現場的視頻剪輯等經過后期制作后發布到網絡上，把獲獎選手名單，選手簡介以及整個活動的盛況以圖文并茂的形式發布在校內各大網絡交流平臺上，再次擴大整個活動的影響力，并為下一屆”挑戰杯”創業計劃競賽奠定基礎。

　�。�6）小噴繪

　　各參賽團隊自己設計，介紹各自團隊特點，張貼于寢室樓層以及教學樓。

　　（7）照片宣傳

　　活動后期宣傳，將比賽照片進行展覽，并對本屆賽事進行一個回顧，并且記錄校本次比賽的難忘瞬間，進一步增加同學對于比賽的興趣，同時增加比賽的影響力。

　�。�8）海報

　　張貼于各個寢室，增加同學們對賽事的關注。

　　（9）噴繪

　　置于東西校進行宣傳。介紹各支隊伍情況，同時展示比賽的盛況與進度，給同學們提供更多的相關信息。

　�。�10）LED宣傳

　　將在農大東西校的LED宣傳欄上滾動播出有關”挑戰杯”創業計劃競賽的相關賽事信息。使得老師與同學能夠及時了解比賽的最新戰況。

　　6、決賽階段

　�。�1）各參賽團隊于某日前上交參賽作品到校科協，�？茀f通知參賽團隊準備比賽。

　�。�2）�？茀f組織評委進行決賽。決賽形式為10分鐘結合ppt作品展示，6分鐘答辯。

　�。�3）決賽結果上交校團委并公示，經校團委評定后校科協組織獎狀的發放工作。

　�。�4）�？茀f組織進行比賽結果公示及宣傳活動，提高我校學生對“挑戰杯”創業計劃大賽的了解，濃厚校園創業氛圍，激發學生參加下一屆比賽熱情。

　　7、省賽準備階段

　　（1）某日前，校團委組織評審進入省賽團隊，公布名單。

　�。�2）�？茀f針對各隊情況組織數期講座，對參賽團隊進行針對性培訓，以提高我校參賽團隊的競賽水平。

　　十一、注意事項

　　1、未經本組織同意，不得將本策劃書全部或部分內容復制、傳遞、影印、泄露或以其他手段散布給他人，必須嚴格遵守保密協定。

　　2、注意應先報名后參賽，先提交報名表，后提交參賽作品。 3、報名表填寫清晰，聯系方式有效。

　　4、賽后相關文件（如獲獎證書等）以報名表登記的人員及其姓名為準。

　　5、各階段比賽期間不應有人員變動。

　　6、參賽團隊出現違規（如抄襲、作假等）行為將被視作故意作弊，組委會將取消其團隊繼續參加比賽和評獎的資格。

　　7、歷屆我校參賽優秀作品和相關文件在相關的校園網站上有相關鏈接下載，可供學習參考。請勿模仿，否則將被組委會視作作弊行為，并取消參賽資格。

　　十二、活動經費預算

　　1、場景布置（200元）

　　2、前期宣傳（400元）

　　3、作品打印費用（1000元）

　　4、決賽前后宣傳費用（1000元）

　　5、決賽獎品、會場布置費用（400元）

　　總計：3000元

　　十三、賽后總結工作

創業計劃大賽策劃書3

　　一、活動主題和口號：

　　主題：提高學習能力，參加實踐活動；培養創新人才，成就美好人生。挑戰成就夢想 創業起航人生。

　　口號：激揚青春，放飛夢想。少年中國，前途似海。

　　二、活動名稱：“挑戰杯”山西農業大學信息學院大學生創業計劃競賽

　　三、活動目的和意義：

　　目的：引導和激勵高校學生實事求是、刻苦鉆研、勇于創新、多出成果、提高素質，發現和培養一批在學術科技上有作為、有潛力的優秀人才。培養創業意識、增強創業能力、提升我院學生的創業競爭力的目的，為了讓更多的同學了解創業、參與創業、實現創業，故擬舉辦大學生創業設計大賽。力求通過這一平臺，使同學們學習到更多的相關知識和技能，提高創業技能，激發創業熱情。同時也為加強我院校園文化建設，展現我院和諧校園、魅力校園的一面。通過本次活動宣傳，將“創新杯”理念以及比賽流程等在校園進行宣傳，加強高校大學生對“挑戰杯”的了解，調動廣大學生的學習和參與的積極性，激發學生創新意識，豐富課余文化生活，為學生提供一個展示自我才華和學習交流的平臺，活躍校園學術創新氛圍，并努力將“創新杯”推向每一個在校大學生，讓“挑戰杯”競賽從象牙塔走向社會，推動了高校科技成果向現實生產力的轉化，為經濟社會發展做出了積極貢獻。同時也營造了良好的學生創新環境，展示我校在大學生在科技創新等方面的風采。

　　意義：“挑戰杯”引導和激勵學生實事求是、刻苦鉆研、勇于創新、多出成果、提高素質，培養學生創新精神和實踐能力，培養學術科技上優秀人才的平臺。指引我們將知識轉化為經濟，從而更多更好的服務于社會，同時也是在適應當下的發展趨勢。還能加強學術科技方面的交流,增進彼此了解、加深相互感情的重要途徑。

　　四、活動宗旨：崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創新、迎接挑戰。培養創業意識、提高創業技能、激發創業熱情、弘揚創業精神

　　五、大賽組織：

　　主辦單位：山西農業大學信息學院學生處

　　承辦單位：山西農業大學信息學院院學生會

　　協辦單位：山西農業大學信息學院各院系部

　　贊助單位：

　　六、參賽對象：

　　山西農業大學信息學院在校全體學生

　　七、參賽方式：

　　（1）報名辦法：本次大賽采取以下報名方法：①團隊報名（參賽者在院系科技創業部報名）。20xx年05月21日—20xx年06月21日

　�。�2）參賽團隊的請填寫“山西農業大學信息學院創業策劃大賽報名表”。并請于06月21日前將表交到學院學生會（五號宿舍樓一層）秘書處。

　　（3）所有參賽選手必須于x月x日交創業大賽組委會。組委會辦公地點：（五號宿舍樓一層）秘書處。

　　（4）對成員要求：我院正式注冊并在校的大學生，以一、二級學生為主。學生自由組成參賽團隊，參賽團隊可以跨專業組建，參賽團隊至少由三名同學組成，不超過十人。

　　八、活動方式

　　挑戰杯創業計劃形式競賽以初賽和決賽兩部分進行。

　　初賽以論文形式將論文上交，決賽以論文答辯的方式進行。

　　九、比賽流程

　　本次活動分初賽、決賽兩部分舉行，具體時間安排如下： 活動時間：準備時間：20xx年x月x日---x月x日

　　初賽：20xx年x月x日

　　決賽：20xx年x月

　　十、參賽要求

　　1、一個好的參賽作品應包含的三個要素：優秀的創意（例如：技術含量高）、優秀的團隊、好的創業計劃書。在創業的構思方面，要有創意或創新。

　　2、引入一種新的產品或提供一種產品的新用途。

　　3、在團隊的組織方面，要注意選好人。

　　4、團隊的組成者要有特長、有辦事能力。

　　5、完成的創業設計意向書要求有電子版。

　　6、在預賽比賽時，要求撰寫800字以上的創業項目意向書，主要是闡述創業意向和對此方面的理解等；在決賽比賽時，要求完成一份新的策劃書，策劃書必須嚴格按要求撰寫。

　　7、創業計劃概要一般包括以下內容：公司簡介、公司名稱、公司的結構、公司的基本運作、主要的技術/產品/服務、公司的業務范圍、創立公司的地區選擇以及創立公司的原因等。

　　8、參賽團隊提出一項具有一定市場前景，且具有一定實施可行性的技術、產品或服務，在深入研究和廣泛進行市場調查的基礎上，完成一份把產品或服務推向市場的完整、具體、深入的創業（商業）設計意向書、策劃書。同時能創造條件，吸引風險投資家和企業家注入資金，推動創業（商業）計劃真正走入市場。

　　十一、各項活動安排：

　　前期宣傳：x月x日—x日

　　1、 開展成果展覽（x 月x日-x 日）

　　2、加強對各個院系部門聯系

　　3、在學生宿舍派發傳單，張貼海報

　　初賽：

　　各參賽團隊向大賽籌備委員會遞交創業計劃大賽作品，由專家評審團選出進入決賽的作品，并向各參賽團隊反饋評審意見和建議。

　　決賽：

　　復賽是創業大賽的最后一環節，是實戰商業性質創業策劃大賽,要對創業計劃進行實戰性考察,要求參賽隊對策劃書進行完善,也可以拿出新的商業策劃書。對于選出初賽的團隊，專家評審團再次進行評選出最優秀的，分別評出前三名和其他的獎項。

　　十二、大賽宣傳：

　　（1） 大型宣傳板 ，海報。

　�。�2） 例會和與班會 宣傳部各成員各個班長要加大宣傳組織

　　力度，作好同學動員工作，積極配合此次大賽活動。

　　十三、活動經費預算：

　　宣傳橫幅：x元

　　展板噴繪及作品處理x元

　　現場布置：背景、字牌等x元

　　十四、獎項設置：獲獎的每位參賽選手、團隊將獲得主辦方以及承辦方共同蓋章的證書一本,以及相應的禮品，同時成為協會的儲備干部。

　　(1)一等獎：1個

　　(2)二等獎：2個

　　(3)三等獎：3個

　　(4)最佳組織獎：1個

　　十五、工作總結：

　　活動新聞及照片及時上傳、歸檔，及時上傳到學校網站。

　　活動結束后由秘書部進行書面總結，并向分管領導進行匯報總結。

　　十六、 效果評估：能讓我校學生對“挑戰杯”有初步的了解，方便以后的參賽

　　20xx年5月21日

創業計劃大賽策劃書4

　　一、活動前言:

　　為大力實施“科教興國”戰略，努力培養廣大青年的創新、創業意識，造就一代符合未 來挑戰要求的高素質人才，已經成為實現中華民族偉大復興的時代要求。此外我院于湖南省第四屆大學生創業計劃競賽中喜獲金獎1項、銀獎1項、優勝獎1項，佳績不菲，望我系能不斷發揚繼承上任獲獎者的優秀品質，再創輝煌。

　　二、活動目的：

　　培養我系學生的創業意識和創業素質，樹立創新精神，提高學生的創造能力，激發我系廣大青年學生的創業熱情，努力營造濃厚的校園學術科技文化與創業實踐氛圍，迎合國家對人才的需求，同時精選出一批優秀作品參加全院、全省競賽，不斷壯大我系各方面優秀人才的隊伍，使我系越來越強盛。

　　三、活動需要：

　　7月份前的本系在讀學生，相關大賽資料以及輔導老師

　　四、活動開展策劃：

　　1．前期（6月16日——9月1日）。宣傳發動及作品準備，通過各種方式和渠道，積極宣傳并發動學生參加我院學院第四屆“挑戰杯”大學生創業計劃大賽。并積極鼓勵我系學生廣泛查閱信息，收集素材，認真分析市場需求。

　　2．中期（9月1日——11月15日），加大宣傳力度，進一步發閱相關資料，積極鼓勵學生從各方面發掘信息，借鑒資料，另行海報通知及鼓勵士氣，不斷保持學生參與的積極性，保證參賽作品質量。同時參賽學生按要求、在導師的指導下，自行組成學科優勢互補、專業配備科學、人員結構合理的創業計劃小組，廣泛進行市場調研、認真進行企業分析，積極備戰。

　　3.后期（11月15日——12月5日）。本人將參賽作品報送湘南學院第四屆“挑戰杯”大學生創業計劃作品競賽組委會辦公室（學院團委辦公室），由院專家評委會進行客觀公正的評選，密切關注篩選動態，及時向系部公開結果。

　　五、活動預算：

　　相關資料及海報宣傳費用40元左右

　　六、活動注意事項：

　　以創業計劃小組（團隊）形式參賽，并以電子版和文字版兩種形式上交。經濟與管理系社會科技實踐部XX年11月3日

創業計劃大賽策劃書5

　　為進一步推進高等學校就業創業教育，培養廣大青年學生的創造精神、創新意識和創業能力、就業能力，大力加強學生科技文化素質教育，引導和激勵廣大青年學生實事求是、刻苦鉆研，不斷造就大批具有學習能力、實踐能力和創新能力的高素質人才，進一步推動學風建設，我校決定舉辦第二屆職業生涯設計及創業計劃大賽。

　　一、比賽內容及方式

　　(一)職業生涯規劃大賽

　　1、比賽主題:規劃精彩人生，打造錦繡前程。

　　2、比賽目的:傳播和普及職業規劃理念，幫助我校大學生學習、掌握職業規劃的基本方法，樹立正確的成才觀和就業觀，促進畢業生就業工作。

　　3、參賽方式: 學生在各學院自行報名參加初賽選拔，經學院初賽推薦后，逐級參加學校組織的復賽、決賽。

　　(二)創業設計大賽

　　1、大賽主題:贏在創業，成就夢想。

　　2、比賽目的:幫助同學了解創業常識，培養創業意識，提升學生的創業競爭力，培養創業團隊的合作精神。

　　3、參賽方式:

　�、賵F隊+項目，即以團隊為項目主體，提出項目，書寫項目，實施項目，管理項目。團隊人數在3-5人，團隊帶頭人為作品第一責任人。

　　②創業計劃策劃書，以社會個體的角度創建一個項目，并完成項目創建所要求的方案策劃。

　　③比賽形式:本次大賽以團隊形式參加，學生自行組隊參賽，鼓勵各學院學生交叉組隊。

　　④報名方式:持創業計劃書到校團委報名。

　　二、賽事日程

　　(一)宣傳階段:

　　9月21日-10月16日，通過網站和板報的形式進行宣傳。

　　(二)啟動:

　　9月27日，由學生就業指導處校團委和教務處聯合發文，正式啟動本次大賽。

　　(三)培訓階段:

　　9月28--10月16日， 在此期間將會針對兩項比賽安排系列講座及培訓。

　　(四)初賽

　　時間:10月17--10月23日。

　　1、職業生涯規劃大賽:各學院在10月23日之前組織本學院的初賽，具體形式和規模不限。賽后各院系向學校推薦至少3名優秀參賽作品，并將電子版發至大賽公共郵箱()，紙質版上交至校團委科技實踐部433辦公室。

　　2、創業設計大賽:

　　(1)參賽團隊將創業計劃提綱(篇幅A4紙張6-8頁，宋體小四號字，)于10月17日之前，將紙質文檔交至校團委科技實踐部433辦公室。

　　(2)評委會根據對創業計劃提綱進行評選，選出的優秀作品進入復賽。

　　(五)復賽

　　1、職業生涯規劃大賽:由評委會統一評選各院級推薦的參賽作品，并進行有針對性的培訓后，將評出10個優秀的作品進入學校決賽。

　　2、創業設計大賽:

　　(1)分為現場項目闡述和評委提問兩個環節。經評委現場打分，有10個團隊晉級決賽。

　　(2)入圍復賽的參賽隊，可以根據大賽評委會提出的點評意見對初賽設計方案進行完善和優化，重新提交方案參加復賽，沒有參加初賽的方案不能直接進入復賽。

　　(六)決賽

　　10月24--10月28日，分別進行職業生涯規劃大賽和創業設計大賽的決賽。

　　三、參賽作品要求及申報方法

　　(一)作品要求

　　1、職業生涯規劃大賽作品撰寫要求

　　(1) 職業生涯規劃的認識(20%)

　　(2) 職業生涯發展中的環境分析(10%)

　　(3) 如何解決自我盤點中的劣勢或缺點(10%)

　　(4) 你想從事的行業或崗位對人才的素質要求，及所需的專業技能水平和相關資質認證(15%)

　　(5) 你如何為你想從事的行業或崗位作求職準備(10%)

　　(6) 你的生涯發展目標 (15%)

　　規劃從現在起至畢業后10年內你的職業生涯發展，以現在至畢業后5年內為主。分三個階段:大學目標(現在至畢業)、中期目標(至畢業后5年)、長期目標(畢業后5年至10年)。

　　(7) 生涯發展通道的設計路徑 (20%)

　　2、創業設計計劃大賽作品撰寫要求:

　　參賽者的參賽作品分三類。第一類是圍繞K-工具移動互聯網產品進行創意設計或K-工具創業計劃設計。第二類是圍繞我省“十二五”規劃、“八大經濟區”、“十大工程建設”開展項目創業計劃設計。第三類是針對一項發明創造、技術專利或服務，具體來源有:參賽小組成員參與的發明創造、專利技術或課外制作，或是一項可能研究發現的概念產品或服務。

　　(1) 執行總結簡明、扼要，個性鮮明，目標和優勢突出(10%)

　　(2) 創業機會描述的市場需求清晰，目標顧客群具體，創新(15%);

　　(3) 產品或服務概念描述形象生動，科技含量比較高(10%);

　　(4) 市場分析明晰，優勢介紹清楚(15%);

　　(5) 創業模型建立科學可行(10%);

　　(6) 描述盈利潛力、預期收入、回收策略明確、合理(15%);

　　(7) 描述管理隊伍及綜合因素科學、合理(10%);

　　(8) 行動計劃科學、嚴密(10%);

　　(9) 其他(5%)。

　　(二)申報方法

　　凡我校20xx年7月1日前在冊的全日制學生在籍的專科生、 本科生、碩士研究生、博士研究生均可申報作品參賽，報名時間截止到10月17日之前。

　　1、職業生涯規劃大賽: 在本院系自行報名參加初賽選拔。

　　2、創業設計大賽:在校園網下載并填寫報名表，交到校團委。

　　四、獎勵辦法

　　本次大賽將評出優秀組織獎和單項的一、二、三等獎，對取得前十名的參賽選手，將分別授予“職業生涯規劃新星”和“優秀創業之星”稱號，并給予相應的物質獎勵。

　　五、組織機構

　　(一)領導小組:

　　組 長:王為正 徐曉風

　　副組長:張旭東 蘇澤宇 郭崇林

　　組 員:各學院黨委書記，教務處、學生就業指導處、校團委相關工作人員

　　(二)評委會

　　職業生涯設計大賽評委會由學生就業指導處協調組建，負責人:張旭東

　　創業計劃大賽評委會由校團委協調組建，負責人:蘇澤宇

　　(三)主辦單位:

　　學生就業指導處 校團委 教務處

　　學生就業指導處

　　團委

　　教務處

　　9月30日

創業計劃大賽策劃書6

　　活動背景：為深入貫徹團省委等聯合下發的《關于開展“啟航計劃”——廣東青年創業圓夢行動的通知》精神，進一步深化學校創新創業教育，培養和提升廣大青年學生的創造精神、創新意識和創業能力，搭建大學生科技創新平臺，結合我校實際情況，學校決定舉辦XX年“荔香杯”大學生創業大賽之創業計劃大賽。

　　一、組織機構

　　主辦單位：校團委

　　校畢業生就業指導服務中心

　　承辦單位：經濟管理學院分團委

　　贊助單位：茂名市營興水果專業合作社

　　渤海商品交易所茂名石化產品交易中心

　　二、比賽時間

　　XX年3月-4月

　　三、參賽對象

　　全日制本、�？圃谛�學生

　　四、活動內容與要求

　�。ㄒ唬﹦摌I計劃系列培訓

　　1、邀請茂名市營興水果合作社聯合會總經理文武全先生（經濟師）講解地區水果電商創業背景；

　　2、邀請我校知名創業指導老師何明光副教授作創業計劃書撰寫指導講座；

　　3、組織報名參賽的團隊代表前往廣東青年網商聯盟粵西創業中心參觀。

　　【參賽團隊應全程參與創業計劃系列培訓】

　�。ǘ�）創業計劃大賽

　　1、創業項目意向（以下兩個方向任選其一）

　�。�1）結合茂名地區實際創業。抓住茂名水果加盟電商的機遇，依托電商平臺，組建電子商務團隊，創立茂名市水果分銷電子商鋪，以模擬經營的形式完成一份切實可行的創業策劃書；

　　（2）結合自身或所學專業實際創業。以模擬經營某項產品或服務的形式完成一份可操作性強的創業計劃書。

　　2、參賽團隊要求

　　（1）參賽者須以創業團隊形式參賽，每個參賽團隊成員總數不超過6人，鼓勵團隊成員跨學科、跨專業，以提高團隊素質；各團隊需指定1名負責人，每位同學最多只能參加1個團隊。團隊可邀請本校教師作為指導老師（最多1人），每位指導老師最多只能指導2個團隊。

　　（2）參賽者應在廣泛進行市場調研、認真進行企業分析的基礎上，完成一份把產品或服務推向市場的完整、具體、可操作性強的創業計劃書。

　�。�3）參賽作品必須為參賽者原創，嚴禁抄襲。參賽團隊遵守大賽各項規程，按要求提交創業項目計劃書，參加各個環節及評審。

　　3、獎項設置

　　一等獎2個 獎金500元+證書

　　二等獎4個 獎金300元+證書

　　三等獎6個 獎金200元+證書

　　優秀獎若干 證書

　　優秀組織獎3個 獎金500元+證書

　　優秀指導老師 5名 獎金200元+證書

創業計劃大賽策劃書7

　　一、項目介紹

　　隨著網絡的發展，電腦的普及，手機平板等個人服務終端的成熟，2G到3G到現在移動剛剛推出的4G，手機瀏覽網頁不用像以前等待個幾十秒，現在只要輕輕一點，就可以迅速手機上網，這種大的環境下，催化了網絡銷售的發展，淘寶成為我們國家上至六十大媽下至小學生都曉得的東西。所以我計劃在淘寶上申請一個店鋪，店鋪主要銷售散裝零食，因為宅男宅女占據的比例越來越大，而“吃貨”更是遍布大江南北，而足不出戶就可以買到天下零食更是每一個宅女宅男的追求。

　　二、市場環境分析

　　1.市場主要競爭者

　　我們在市場上的主要競爭者就是一些新興起的賣家以及和一些模仿者，他們會搶奪大量市場份額。還有就是現在賣的好的一些皇冠賣家，跟這樣的大賣家搶奪客戶，無疑是虎口拔牙，不過我們也有我們自己的優勢所在，我們的人性化服務和我們的價格可能會比他們的要低那上那么一些，我們都可以好好利用這些。

　　2.市場預測及分析

　　有關部20xx為23.6g

　　3.2kg的水平。隨著我國經濟水平的提高及人們消

　　20%以上的速度增長

　　3.宏觀環境分析

　　絡硬件的發展等客觀因素以及消費者對網絡購物接受程度及網購習慣培養等主觀因素的逐絡消費。

　　4.微觀環境分析

　　現在消費者均追求健康、營養、實惠、新穎又符合潮流的食品。通過分析我們發現他們正隨著生活條件的提高，對零食的需求也大幅增長。

　　5.競爭優勢

　　差異化經營，以明顯區別競爭對手。

　　相對競爭對手，我們的理念追求時尚、個性和快樂。

　　產品多樣化，而不影響品牌的建立，可以滿足市場多樣需求。我們營銷方案貼近市場。

　　對所展現的產品有一定的標準要求，并嚴格執行

　　6.競爭劣勢

　　新進入者——由于休閑食品市場是一個比較活躍的市場，進入者的壁壘較低及進入者的數量也不斷的增加。

　　供應商的討價還價能力——這樣會增加我們的成本，不利于我們銷售。購買者的討價還價能力——由于在市場上該類產品比較多，購買者的討價還價能力比較強這對于我們剛剛進入的網絡營銷是一種很大的不利

　　各大買家之間的搶奪客源——由于我們的店鋪剛起步，所以我們在這邊比較處于劣勢地位。

　　三、產品與服務

　　1.貨源及配送

　　在貨源及庫存的問題上，我們是不需要擔心的�？蛻羲鶕�心的產品受潮、過期。我們都是每天及時采購以及補倉的方法的，就算出了質量問題，我們也可以立刻跟廠家聯系退貨。我們最主要的問題可能就是配送問題了，因為產品在運輸過程中由于配送員的不疏忽操作有可能會導致產品擠壓變形，影響口感之類的等等問題。這樣的問題，我們有考慮過。我們會為產品進行二次包裝，然后叮囑配送員，盡量減少損失，減少客戶的不便。并且與順豐快遞簽約，用最快最安全最貴的快遞給顧客帶來最好的享受。

　　2.建立客戶意見統計

　　這個應該是一個非常需要注意的一個地方了。很多賣家都疏忽了這個問題。但是我們決定重點注意抓這個方面。我們會讓顧客購買完產品之后有什么意見或是建議的可以直接填寫在給我們的評論上，這樣也方便我們的收集，也方便顧客觀看，這樣顧客看了也更覺得我們店鋪更加人性化。如果這樣還沒有達到他們的需求，他們還可以跟我們的客服聯系。我們會仔細每天查閱意見簿，并短信回訪顧客，因為考慮到有些客戶不喜歡電話來訪，這樣可能會影響他們的一些日常生活，所以我們就采取短信回訪的方式。這樣可以改進我們做的不足的地方，這樣下次顧客來的時候也可以見證我們的改進。

　　3.好評

　　超過30字好評截圖發給客服可以返現1-2元

　　四、資金分配

　　單位：人民幣/元

　　初期進貨

　　20000租借倉庫

　　8000/年普配臺式機*5

　　20xx/臺*5=10000辦公室（租一個公寓改造）

　　13000/年辦工桌水筆等辦公必須品

　　20xx廚房用品

　　二手小貨車

　　打印小賀卡

　　工作服

　　80030000300600

　　總資金

　　84700

　　剩余15000+以備不時之需，包括快遞，買菜等等

　　員工初期定在招收3人，繁忙4-5人

　　五、營銷預算

　　初期由于沒有信譽度，只能靠各種宣傳，還有找淘寶買推薦位

　　前十天每天出售1000元貨物，售價是進價上浮百分之五至百分之十五每十天銷售量預計增加百分之二十

　　預計三個月后銷售量會穩定在每天4000元-5000元五、營銷策略推廣計劃

　　1.網站推廣計劃

　　網站推廣計劃是網絡營銷計劃的組成部分。制定網站推廣計劃本身也是一種網站推廣策略。推廣計劃不僅是推廣的行動指南，同時也是檢驗推廣效果是否達到預期目標的衡量標準。所以，合理的網站推廣計劃也就成為網站推廣策略中必不可少的內容。

　　2.網絡廣告推廣

　　我們會將我們店鋪的地址、產品及服務在一些大型的網站放上自己的廣告，展現給大眾，從而推廣自己的產品。

　　3.網絡文章推廣

　　一篇很好的文章很可能擁有數萬計的瀏覽量，而在文章中附帶我們店鋪的信息。名字、產品等。這樣對我們的店鋪進行了一次宣傳和推廣。這些文章可以寫在各空間、博客、貼吧里。

　　4.搜索引擎推廣

　　我們將通過搜索引擎優化、關鍵詞廣告、固定排名、基于內容定位的廣告等搜索引擎形式和在分類目錄合適的類別中進行網站登錄分類的目錄方法。日前，搜索引擎在網絡營銷中的地位依然重要，并且受到越來越多企業的認可。搜索引擎營銷的方式也在不斷發展演變，因此我們會根據環境的變化選擇搜索引擎營銷的合適方式來推廣我們的產品。

　　5.電子郵件推廣

　　以電子郵件為主要的網站推廣手段，包括電子刊物、會員通訊、專業服務商的電子郵件廣告等�；�于用戶許可的Email營銷與濫發郵件的不同。許可營銷比傳統的推廣方式或未經許可的Email營銷具有明顯的優勢。比如可以減少廣告對用戶的滋擾、增加潛在客戶定位的準確度、增強與客戶的關系、提高品牌忠誠度等

　　促銷策略

　　促銷它作為店鋪擴大銷售，增長業績一種不可或缺的方式，是一種始終貫徹整個銷售活動的營銷手段。促銷方式的優劣直接和銷售額掛鉤。所以，擁有一個好的促銷策略就相當于擁有一個成功的開始。

　　1.周末推出優惠服務。每到周末，為了使更多新的食品上架，這時候就不得不使一些食品快速下架，這時本店將推出每周優惠策略，不但可以讓顧客享受到優惠還可以減清貨物囤積。2.節假日優惠活動。節假日本店會贈送一些精美小禮品送給那些經常光顧本店的客戶

　　六、營銷組織構架

　　老板一名

　　監管員工，初期參與售后服務

　　員工兩名

　　售前服務，工作時間8點-12點

　　1點-5點

　　10點-14點

　　3點-7點倉庫發貨一名

　　負責包裝貨物，打印快遞單

　　七、總結

　　縱觀整個網絡市場，每天都有團購網站的關閉，所以現在網店的成活率也是低得可憐，每天都會有很多的網店由于經營不善導致關閉。我們的網店也像一葉孤舟在海洋中岌岌可危，稍有不慎，就可能被海浪打翻，所以怎么樣讓我們在這股浪潮中存活下來并且航行的越久越遠是我們的首要問題。我們前期便需要增加瀏覽量并且要有一些客戶訂單。其實有很多的網店不是由于產品質量不好，而是客服態度不好，所以客戶的流失，我們在這方面會加強注意，盡量讓客戶買的放心，我們賣的開心。食品類網店最大的劣勢便是食品安全，以及在運輸過程中會不會由于擠壓變形，影響口感及給客戶帶來其他的不滿。還有就是客戶害怕食品過期等等原因，這也是食品類網店不易存活的原因。我們必須給店鋪持續的注入一種新鮮感，無論是新老客戶光臨本店都會有一種眼前一亮的感覺，牢牢的抓住客戶愛嘗鮮的特性。隨著市場經濟的發展，我們不僅要利用現有的資源占有盡可能多的市場，而且在規避風險的同時取得較好的收益。

　　以上種種的問題，我們都會想盡辦法去克服，給我們的網店找出條存活之路，發展的更大更強！

創業計劃大賽策劃書8

　　為了增強我院青年學生的創新意識，激發同學們的創業熱情，培養學生的創新精神和創業技能，豐富我院校園文化，我院校團委擬辦首屆創業計劃大賽，通過大賽這一平臺，使同學們增強創業的勇氣和信心，提身自身的綜合素質。

　　一、大賽時間：xx年12月——xx年6月

　　二、大賽主題：激情點燃夢想，創業照亮人生

　　三、參賽對象：畢節學院全體學生

　　四、主辦單位：畢節學院校團委

　　承辦單位：經濟與管理學院

　　策劃協辦單位：創業者協會、社會之窗協會、讀書協會

　　贊助單位：xxx、大學生精英論壇

　　五、大賽流程

　�。ㄒ唬┬麄鳌�報名階段(xx年12月1日—12月31日)

　　1．宣傳發動：通過海報、宣傳單、設報名點。給學部通知各班級學生、社團，鼓勵學生積極參加。

　　2．參賽流程：

　　（1）組隊：以團隊形式報名，可自由組隊，團隊人數最少4人，最多不超過7人，由團隊負責人統一填寫大賽“團隊報名表”（見附件1）報名參加。每個團隊設指導老師一名。

　　（2）選擇項目：選擇具有市場前景的服務或產品，所提出的服務或產品為參賽者的新發明創造或經授權的發明創造，也可以是一項可能研發實現的概念或服務�？梢耘c校內外的有關科研、專利機構聯系，爭取授權。鼓勵學生自己的專利或創意。

　　(3)調研：就所提出的服務或產品開展廣泛的市場調查和深入研究。

　　(4)成文：在廣泛進行市場調研、認真進行企業分析的基礎上，完成一份把產品或服務推向市場的完整、具體、有實施可能的創業（商業）計劃書。同時創造條件，吸引風險投資家和企業家注入資金，推動創業（商業）計劃走入市場。完整的商業計劃書應該包括概要、公司描述、產品與服務、市場分析、競爭分析、營銷策略及銷售、財務分析，附錄等。

　　(5)為了使創業計劃書更具可行性，除專利性項目外，啟動基金控制30萬元人民幣以內。

　　3.創業計劃書上交紙質版和電子版。

　　4.聯系方式：創業者協會18230824282（石開初）663805（劉玉眾）

　　5.報名截止時間：xx年12月31日

　�。ǘ�）開幕式

　　時間：(待定)

　　地點：(待定)

　�。ㄈ�）培訓

　　時間：xx年12月20日

　　地點：（待定）

　　內容:怎樣寫項目策劃書、應注意哪些事項等

　　培訓師：（待定）

　�。ㄋ模┙怀醺鍟r間：xx年4月中旬

　�。ㄎ澹┙蛔髌窌r間：xx年5月上旬

　�。�六）初賽：xx年5月中旬

　�。ㄆ撸�決賽：xx年6月

　　六、評比規則

　　1、初賽、（決賽）答辯賽兩個階段來篩選。初賽由團委組織，對作品進行篩選；決賽中，學院將組織專家對初賽作品進行評比，篩選出15-20個作品參加最后的答辯賽。（此15-20份作品可由參賽隊帶回進行完善，并由評委進行公開的細節性的指導，以便參加答辯賽）；答辯賽為公開答辯，選手將對其作品進行簡單的闡述，并接受專家、企業人士的提問。

　　2、體現公平，公正，公開的原則，將邀請有關專家、教授以及相關企業人士對決賽作品進行審核，并邀請學校及各系相關領導出席終審答辯賽。（詳見附件2、附件3、附件4）

　　七、獎項設置（根據參賽隊數量而有所調整）

　　1.一等獎2名獎金+榮譽證書

　　二等獎3名獎金+榮譽證書

　　三等獎5名獎金+榮譽證書

　　2.優秀指導老師2名獎金+榮譽證書

　　中國共產主義青年團

　　畢節學院經濟與管理學院總支委員會

　　二〇xx年十二月五日

　　附件1

　　畢節學院大學生創業計劃大賽

　�。▓竺�表）

　　院團總支（蓋章）

　　姓名

　　報名日期

　　住址

　　聯系電話

　　小組名稱：小組負責人：方案名稱：

　　（1）申報項目/服務類別○產品○服務

　　（2）設想的獨創性

　�。�3）市場前景預測

　　（4）爭論點預測

　�。�5）項目所需的資金支持及詳細內容

　�。�6）備注

　　附件2

　　（復賽、終審答辯評審細則）

　　一、大賽評審委員會的組成

　　評審委員會設主任1名，副主任2名，評審委員若干名，評審委員為相關學術方面的專家、教授以及企業高層管理人士。

　　二、評審工作安排

　�。ㄒ唬�復賽階段：

　　1．對參賽作品進行初步審定，參賽作品分服務類、產品類。

　　2．評審過程中綜合考慮作品的科學性、創新性、可行性等因素。

　　3．評審方式：

　　a.每件作品均由三位評委評分，按得分排名先篩選出一部分優秀的作品;

　　b.對篩選出的優秀作品以同樣的評分標準進行二次評審,評委會綜合考慮作品得分和評委點評情況選出優秀作品參加終審答辯。每輪評審作品的時間為兩周。

　　4．評審實行回避制度和保密制度。評委不得參與其本人學生或直系親屬項目的評審工作,在評審結束之前，評委不得以任何方式對外宣布、泄露評審情況和結果。

　�。ǘ�）終審答辯階段：

　　1、通過作品作者的演示及講解，評委對作品有一個更為清晰明確的認識，進一步發現作品的獨特之處，并驗證作品與作者的真實屬性。終審將評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優秀獎3名。

　　2、參評對象：入圍終審答辯賽的作品；

　　3、評委：由本屆大賽的評審委員會委員組成;

　　4、答辯方式：每位作者上臺進行作品演示講解（限時5分鐘），而后評委向作者提出問題（限時7分鐘），評委視講解及問題回答情況分別從可行性、實用性及創新性三方面打分，每方面滿分10分，而后三方面得分之和即為最終成績。最后按成績排名，按排名先后分別授予1、2、3等獎。

　　三、評審要求：

　　1．涉及需由有關部門出具證明材料的參賽作品，須按規定嚴格把關。

　　2．評委可以對所評審的作品的資格提出質疑，并提出質疑理由、證據或線索。受到評委質疑的作品，將提交競賽評審委員會按程序評定其參賽資格。

　　3．評審委員會應于評審開始時在評審委員會主任的主持下召開評審委員會全體會議，聽取組委會對競賽活動情況的通報。

創業計劃大賽策劃書9

　　一、比賽介紹

　　創業計劃又名"商業計劃（business plan）"，是科技和風險投資浪潮興起的產物，是指一無所有的創業者就某一具有市場前景的產品、服務或技術向風險投資家游說以取得風險投資的投資可行性報告書。

　　創業計劃大賽要求參賽者組成優勢互補的競賽小組，提出一個具有市場前景的產品或者服務，并圍繞這一產品或服務完成一份包括執行總結、產業背景和公司情況、市場調查和分析、公司戰略的總體進度安排、團隊及企業經濟狀況、財務預測假定等幾個方面的創業計劃，以描述公司的創業機會，把握這一機會的過程，說明所需要的資源，提示風險和預期回歸等。

　　創業計劃大賽旨在培養參賽者創新精神的同時，更鍛煉參賽者的實踐能力與領導能力，提高參賽者及其團隊的綜合素質。我們真誠希望身懷創業夢想的未來企業家們不僅能夠本屆大賽的演練培養創新精神和創業能力，還能夠在眾多專家的點撥下提煉出更具競爭力的創業計劃。

　　二、學分認定

　　為鼓勵杉達學生踴躍參加本屆比賽，特對滿足以下條件的參賽學生，予以《創新創業理論與實踐》課程（任意選修課2學分）的學分認定。

　　1、必須參加本屆比賽的全部培訓。

　　2、在規定時間完成比賽各環節（實力作證、初賽及復賽），各環節的評分均在70分以上。

　　三、"實力作證"環節介紹

　　大賽特設"實力作證"環節，通過使用本屆比賽贊助商芬蘭cesim公司提供的on service模擬軟件系統作為競賽平臺，每隊學生代表一家公司，每家公司在規定的期限內完成決策。學生的任務是經營一家在快速發展環境下的虛擬家庭式酒店，其中涉及的決策有：人力資源管理、預計需求管理、服務質量管理、定價以及市場營銷等。同時參與者也將面臨戰略決策的制定，如：投資海外市場計劃。

　　本模擬將讓參與者了解企業中各部門之間是如何相互作用和影響的，同時也讓參與者領悟到運營決策和營銷決策如何影響整個公司的財務狀況。通過模擬演練，參與者還可以從團隊合作和如何解決企業實際問題等方面獲得寶貴的實踐經驗。

　　實力作證環節的最終目的是股東價值最大化，以股東累計回報作為評判標準。每個回合的決策周期約為2-3天，參賽隊伍可在任意支持上網的場所完成決策。在"實力作證"比賽期間，比賽平臺on service上的交流平臺為復賽"實力作證"環節的賽事咨詢及信息發布的唯一平臺。

　　四、大賽宗旨

　　培養創新意識激發創意思維

　　提高創造能力鼓勵創業精神

　　五、參賽時間

　　XX年10月——20xx年4月

　　六、策劃主辦單位

　　上海杉達學院勝祥商學院

　　上海杉達學院就業辦

　　上海杉達學院校團委

　　七、贊助方

　　芬蘭cesim公司免費提供本屆比賽"實力作證"環節的全部參賽注冊帳號。

　　八、參賽對象

　　上海杉達學院全校本科及�？茖W生

　　九、參賽作品分類

　　n產品類：a、農林、畜牧、食品及相關產業類；b、生物醫藥類；c、化工技術、環境科學類；d.電子信息類；e、材料類；f、機械能源類

　　n服務類：g、服務咨詢類

　　十、參賽方式

　　1、參賽者以小組形式參賽，原則上不超過5人�？梢钥鐚W科跨專業組隊參賽，特別鼓勵理工、人文類和經濟管理類同學合作，不同專業人才的相互合作，可形成優勢互補。

　　2、作品應是針對一項產品、技術、概念產品或服務。具體來源包括參賽小組成員所參與的或直接引用他人的發明創造，專利技術或一項可能研究發現的概念產品或服務。如引用他人的發明創造或專利技術，參賽小組需向組委會提交具有法律效應的發明創造或專利技術所有人的書面授權許可。

　　3、參賽小組應在廣泛進行市場調研、認真分析的基礎上，完成一份把產品或服務推向市場的深入、具體、完整的，理論上可行的，實際上可操作的創業計劃，同時創造條件，吸引風險投資家或企業家注入資金，推動創業計劃走入市場。所有完成的創業計劃書要求有打印版及電子版兩種形式。

　　4、參賽項目必須處于擬創業、孵化或起步階段，下列情況不包括在內：從第三方購買的項目、現有公司的擴建項目、地產聯合投資項目、連鎖加盟項目、特許經營項目、現存公司的分機構的投資項目等等。

　　十一、賽事時間進度表

　　時間

　　賽事安排

　　XX年10月中上旬——XX年11月上旬

　　大賽的前期準備與宣傳；有意向參賽的團隊組隊報名，填寫并提交團隊報名表和創業計劃提綱。

　　XX年11月中旬——XX年12月中旬

　　大賽評委初步篩選參賽團隊；大賽動員培訓；參賽小組參加"實力作證"環節，模擬商戰演練。

　　XX年12月中下旬

　　撰寫創業計劃書的專題培訓

　　20xx年1月——20xx年2月（包括寒假）

　　參賽小組深入調研，完成創業計劃書

　　20xx年2月28日之前

　　參賽小組提交"創業計劃書"初賽文本

　　20xx年3月上旬

　　根據"實力作證"環節的競爭成績和"創業計劃書"初賽評分，確定入圍復賽小組名單和各隊指導老師名單。

　　20xx年3月上旬——20xx年4月中旬

　　開展創業系列培訓及講座，入圍復賽的小組在專業教師的指導下，深化完善創業計劃書。

　　20xx年4月中旬

　　入圍復賽的小組（8-12組）提交創業計劃書復賽稿和團隊展示dv視頻（3分鐘）

　　20xx年4月下旬

　　公布入圍決賽公開答辯環節的名單（6組），最終評選出一、二、三等獎及其它獎項。

　　十二、賽事的具體安排

　　1、啟動階段

　　XX年10月中上旬大賽動員宣傳，參賽團隊組隊并報名，填寫并提交團隊報名表打印稿一份（格式見附件1）和創業計劃提綱（理想篇幅3-4頁，具體要求見附件2）至校團委辦公室，金海校區參賽團隊兩份文件的電子版發至大賽組委郵箱tutor_，嘉善校區參賽團隊發至大賽組委郵箱。報名截止日期：XX年11月8日（周五）。（金海校區聯系人：仲偉霖老師嘉善校區聯系人：孫丹楓老師）

　　注：大賽相關資料下載的公共郵箱：business_，密碼：000000，文件夾：創業計劃大賽資料匯總。

　　2、大賽"實力作證"階段

　　大賽評委根據有意向參賽團隊的創業計劃提綱進行初步篩選，公布參賽團隊名單。XX年11月中旬——XX年12月中旬，參賽團隊將參加"實力作證"環節，各小組通過6-8輪回合的競爭，以企業的股東累計回報作為決策模擬成績的評判標準，"實力作證"環節的競爭成績將計入初賽。

　　3、初賽階段

　　各參賽團隊于20xx年2月28日（周五）之前至校團委辦公室提交創業計劃書初賽作品及參賽承諾書（見附件5），a4打印稿一份，同時金海校區參賽團隊將初賽計劃書的電子版發至大賽組委郵箱tutor_，嘉善校區參賽團隊發至大賽組委郵箱。所提交的計劃書電子版與打印版須完全相同，缺一不可，過時不交，視為自動棄權。大賽評委會將對所有參賽作品進行遴選，按照大賽書面評審細則（見附件3），挑選作品進入復賽。（金海校區聯系人：仲偉霖老師嘉善校區聯系人：孫丹楓老師）

　　備注：各小組的"參賽承諾書"須a4紙打印一份，并用黑色黑水筆手寫簽名及日期。

　　4、復賽階段

　　大賽組委會根據"實力作證"環節的競爭成績（30%）以及"創業計劃書"初賽評分（70%），綜合評定入圍復賽的小組名單（8-12組），將于20xx年3月上旬公布名單。

　　入圍復賽的參賽團隊將于20xx年3月上旬——4月中旬繼續修改創業計劃書，由商學院專業教師進行個別輔導，并準備復賽團隊展示視頻（3分鐘），創業計劃書的復賽的書面評審見附件3。

　　復賽將在20xx年4月中旬進行，各參賽小組提交修改后的創業計劃書（電子版+紙質版）和團隊展示ｄｖ視頻（3分鐘）。

　　復賽最終成績將根據復賽創業計劃書作品的書面評審成績（80%）、團隊ｄｖ視頻展示（20%）兩項計算，評選出前6組入圍決賽。

　　備注：實力作證+初賽+復賽成績均超過70分，且參加全部培訓的同學，將獲得《創新創業理論與實踐》課程（任意選修課2學分）的學分認定。

　　5、決賽階段——公開答辯環節

　　決賽公開答辯評委將由校內專家、校外創業專家、企業界人士擔任，各參賽小組（6組）的決賽公開答辯陳述環節必須做ppt，團隊陳述環節中可穿插ｄｖ視頻，該環節將嚴格控制時間，如陳述超時，現場主持人將終止其陳述。答辯流程如下：

　　n "創業計劃書"團隊陳述（8分鐘）

　　n決賽評委根據小組的創業計劃書提問，團隊回答（10分鐘）

　　決賽最終成績將根據創業計劃書作品的書面評審成績（40%）、創業計劃書團隊陳述及回答評委問題（60%）兩項計算。

　　十三、獎項設置

　　本屆創業計劃大賽決賽階段將設一、二、三等獎，并根據參加決賽小組的臨場表現由現場觀眾評出"現場最佳人氣獎"一名。

　　所有參賽團隊在決賽結束后一周之內，均可向比賽組委會提交參賽感言，參與"最佳體驗獎"的評選。感言內容形式不限，歡迎附照片、圖片、視頻等多媒體資料，金海校區參賽團隊發至大賽組委郵箱tutor_，嘉善校區參賽團隊發至大賽組委郵箱。無須打印，電子版即可。

　　同時為鼓勵大一學生參賽，大賽組委會將根據大一學生的報名情況，如果參賽踴躍，大賽將設"最佳新人獎"一名，從大一參賽團隊中評選產生（參賽隊員必須全部是大一學生）。以上獲獎者均將被授予榮譽證書、獎品或獎金一份。

　　十四、組織者權利與義務

　　1、作為大賽組織者，大賽組委會有權對整個活動的所有環節進行攝影、攝像以及錄音。

　　2、大賽組委會有義務不泄露參賽商業計劃書中所涉及的技術秘密和商業秘密，但由于大賽的公開性，如非大賽組委會的過錯或不可避免因素而導致參賽的商業計劃書技術秘密和商業秘密泄漏，大賽組委會將為此不負任何法律責任。

　　上海杉達學院勝祥商學院

　　上海杉達學院就業辦

上海杉達學院校團委

　　XX年9月23日

創業計劃大賽策劃書10

　　一、 活動時間

　　3月3號-4月22號

　　二、 報名方式

　　班級推薦，個人自薦，每個人只能參加一個項目。在團支書處領取《汽車學院創業計劃大賽報名表》，或者在報名現場領取�，F場報名3月3號-6號，9號-13中午11：40-12：40 東、北校區主干道3月3號-5號，9號-12號下午4：40-6：30 東、北校區主干道其他時間報名請參賽者把表填好在3月13號之前的每天晚上10點交到葉益楷 北區b棟725 聯系電話：159XX1303 短號：631303

　　三、 報名截止日期

　　3月13日晚上10：00

　　四、 參賽要求

　　本學院有意創業或者有意獲得創業管理經驗者均可自由組隊參加，可以跨班級跨學院組隊，以負責人所在班級統計班級參賽隊伍數量。每個班級至少組一隊參加

　　五、 創業計劃大賽作品提交格式

　　作品用a4紙打印、裝訂，思路清晰，結構合理，語言簡潔，條理分明

　　六、 創業計劃大賽作品提交時間

　　初賽作品：3月27號下午，電子版決賽作品：4月14號，a4打印稿

　　七、 參賽項目要求

　　1、所有項目可以從我們提供的參考項目中選取，也可以是其他項目。所有項目必須具有較高的科學性、先進性、理論性和可操作性；

　　2、必須具有原創性，禁止抄襲，一經發現抄襲，取消參賽資格。

　　八、 大賽項目創業計劃書的要求

　　《創業計劃大賽項目書》能夠簡述市場背景，公司是做什么的，你的客戶是誰，項目的可行性分析，核心競爭力是什么，競爭優勢有哪些，公司將實施怎樣的營銷策略，你的公司管理戰略是什么，人才戰略是什么，財務狀況如何，如何規避風險等即可。從初賽項目書中評選出11個項目角逐金銀銅獎和最佳創意獎。大賽設立最佳組織獎鼓勵以班級為單位參賽。

　　九、 名次計算方法

　�。ㄒ唬� 初賽項目書寫作分數×30%+答辯分數×70%=總分。按照總分分值由大到少決定進入決賽名單；

　　（二） 決賽項目書寫作分數×40%+答辯分數×60%=總分按照總分分值由大到少決定金銀銅獎和最佳創意獎；

　　十、 獎項設置大賽獎項分類六個等級，分布見下列表：

　　獎級 獎項 數量 說明

　　金獎 獎金/品+證書 1 推薦到校級創業大賽

　　銀獎 獎金/品+證書 2 推薦到校級創業大賽

　　銅獎 獎金/品+證書 3

　　最佳創意獎 證書 1

　　最佳組織獎 證書 1

　　十一、 大賽的評審流程

　　第一輪：參賽選手提交《創業計劃大賽報名表》

　　第二輪：提交《創業計劃大賽項目書》，參加初賽答辯，從中評選出11個團隊進入決賽，如果項目數量不足規定數，將由分團委研究相應遞減項目，為鼓勵班級積極組隊參賽，設立最佳組織獎。

　　第三輪：提交《創業計劃大賽項目書》，參加決賽答辯，角逐金銀銅獎和最佳創意獎。

　　十二、 活動最終解釋權歸汽車學院分團委。

創業計劃大賽策劃書11

　　一、活動背景：

　　在現今的經濟高速發展的背景下，大學生就業的問題尤為突出，創業成為緩解大學生大學生就業的一個重要突破口，國家為此從政策和資金等各方面大力鼓勵大學生創業，正是如此，創業大賽計劃競賽為大學生了解創業知識，培養創新意識，樹立創業精神，提高創業能力，早就符合未來未來挑戰的高素質人才具有重大意義�！疤魬鸨�”中國大學生創業計劃競賽被公認為中國大學生的“科技奧林匹克盛會”，它的舉辦為在校大學生提供了一個很好的創業平臺。同時它也為社會和經濟的發展提供了豐富的可利用資源。同時也為我省下一屆“挑戰杯”創業計劃競賽選拔人才和作品。為此，我系很榮幸的`承辦了懷化學院第五屆“挑戰杯”創業計劃競賽。為了擴大挑戰杯在懷化學院的知名度，調動更為廣大的學生參與此項活動中，以及為提高同學參賽的便捷度，我們商學系將精心策劃這一次活動，現將活動安排如下：

　　二、活動主題：

　　懷化學院全體學生

　　第五屆樹仁“挑戰杯”大學生創業計劃競賽

　　三、參賽對象：

　　xxx

　　四、主辦單位

　　共青團懷化學院委員會

　　懷化學院學生會

　　五、承辦單位

　　商學系團總支、學生分會

　　六、時間及競賽流程安排

　　（XX年11月-XX年12月）

　　1、前期（11月5日-11月9日）

　　前期準備及宣傳階段（11月2日-11月9日）

　�。�1）、制作展板、噴繪、�？�，擺臺宣傳，校內外媒體

　�。�2）、相關負責人聯系各系部、各協會,傳達大賽精神,發出組隊邀請

　　（3）、參賽團隊報名

　　（4）、啟動儀式及賽前培訓(XX年11月)

　　（5）、各團隊項目準備

　　（6）、組委會聯系相關企業,創投機構

　�。�7）、組委會聯系校內外媒體

　�。�8）、成立評審團

　�。�9)、建立大賽QQ群，加大宣傳

　　2、報名階段(XX年11月9日—11月25日)

　　3、初賽培訓及作品創作階段（11月8日-11月25日）

　　初賽培訓：（暫定）

　　時間：11月8日

　　地點：E2B-301

　　2、中期(XX年11月29日--12月上旬)

　　(1)、中期宣傳:噴繪,橫幅,海報,展板,校內外媒體

　　(2)、初賽（XX年12月10日）

　　(3)、決賽（XX年12月24日）

　　3、后期

　�。�1）、后期宣傳

　　（2）、對各獲獎團隊的創業過程進行跟蹤報道

　　（3）、組委會做活動總結

　　注：具體時間按實際情況商定

　　七、活動流程

　　1、初賽

　　各團隊提交項目書面材料;由評審團審定參加決賽的項目;公布決賽團隊名單。我們將根據作品整體質量選取作品的數量，以提高決賽參賽作品的整體質量，同時為更多的學生創造機會。

　　2、決賽

　　1、主要環節

　�。�1）、團隊展示

　　（2）、策劃展示及答辯

　�。�3）、案例分析環節

　�。�4）、爭鋒相對（各隊隊長向其他隊伍相互提出質疑辯論）

　�。�5）、一等獎團隊項目啟動金授予儀式（由創投機構提供）

　　備注:1、評審團在決賽的每個環節都公開亮分。2、決賽的每個環節都有觀眾提問互動。3、校內外媒體全程記錄報道。4、決賽具體流程暫定，應需要組委會將做適當修改

　　2、時間：12月24日

　　3、地點：E1C-201

　　注：1、我們將根據決賽的特點來安排工作人員，圓滿的結束此場活動。2、我們會邀請校優秀的評委來評審此次活動，為同學們創造一個公平舞臺。

　　八、獎項設置

　　特等獎（終審作品總數的3%）獎金+證書

　　一等獎（終審作品總數的8%）獎金+證書

　　二等獎（終審作品總數的24%）獎金+證書

　　三等獎（終審作品總數的65%）獎金+證書

　　在這接近兩個月的日子里，我們商學系是忙碌的，但同時是收獲的，忙碌著這一個挑戰的盛典，收獲著挑戰帶給我們的成就和激情。我們商學系會在此次活動中全力以赴，爭創佳績。我們相信此次活動在我們商學系師生的共同努力下，定會取得圓滿的成功。

創業計劃大賽策劃書12

　　一、活動簡介

　　1、活動主題

　　創業計劃大賽概述—整體把握，奔向成功！

　　2、活動宗旨

　　培養大學生的創新意識、創新思維、創造能力和創業精神，引導大學生崇尚科學、銳意創新、追求真知，激發大學生科技創業、實踐成才的熱情。加深學生對“挑戰杯”創業計劃大賽的了解,幫助已立項團隊更好地進行研討、比賽，從而提升我校創業計劃大賽水平。

　　3、組織機構

　　河北農業大學大學生科協

　　4、活動對象

　　河北農業大學全體學生

　　5、活動時間

　　20xx年5月29日

　　6、活動地點

　　大學生活動中心三樓學術報告廳（云城日悅三樓）

　　二、活動安排

　　1、活動前期籌備

　　（1）活動前一周去團委批下會場使用權（白立強、侯寶來）

　�。�2）邀請相關教師進行主講(賈旭)

　�。�3）畫兩張宣傳展板（劉清華），于講座前兩天展于一餐廣場（白立強、侯寶來）。寫30張海報，于講座當天早上貼到各宿舍樓（毛永俊、童智武）。

　�。�4）制作主題幻燈片與相關視頻（宋亮亮）

　�。�5）主持人（劉婷）、禮儀（李端陽）

　�。�6）準備活動所需物品（謝雙雙）

　　2、活動流程

　�。�1）活動前兩至三個小時前由本部干事協調其他部的干事，做好會場的布置以及維護會場的秩序。

　�。�2）講座開始，由主持人宣讀開場詞，播放“挑戰杯”方面視頻，并請出主講老師。

　　（3）由老師對創業計劃大賽概述及賽前須知各方面做出講解。

　�。�4）同學們提出問題，進行師生互動。

　�。�5）老師對所提出的主要問題做總結。

　�。�6）主持人總結，有請老師退場。請觀眾交上回饋單，宣布本場講座結束。

　　3、活動分工

　�。�1）會場布置8人(負責人：關立海)

　�。�2）主持人1人、禮儀6人（負責人：劉婷、李端陽）

　�。�3）設備管理2人（負責人：賈旭）

　　（4）物品管理2人（負責人：謝雙雙、范紫鶴）

　�。�5）會場清理5人（負責人：江美葶、王召、童志武）

　�。�6）照相人員1人（負責人：宋亮亮）

　�。�7）會場布置設計人員（負責人：韓美伶）

　　（8）會場簽到（負責人：劉清華）

　　（9）講座開始時關于“挑戰杯”有關視頻收集整理（負責人：宋亮亮）

　　4、所需物品及經費

　�。�1）宣傳期間準備物品：宣傳板兩個、宣傳海報若干，合計20元。

　　（2）講座當天準備物品：桌布、礦泉水2瓶、工作牌、話筒、音響、條幅、禮儀服裝、會場裝飾物、大展板、路標、插線板、多媒體設備、嘉賓牌。經費控制在10元內。

　　5、注意事項

　　（1）提前三個小時打開報告廳門，安排好各院位置，做好工作人員簽到。

　�。�2）講座前調試好所用儀器，確認儀器能夠正常運行，并制定出一套應急突發情況解決方案。

　　（3）各工作人員認真履行自己責任，提前準備進入狀態，確保講座順利進行。

　　（4）會場工作人員必須著正裝，維持好會場秩序。

　　（5）講座結束后工作人員收拾會場，并及時歸還所借物品。

　�。�6）本次活動盡量調動調動廣大會員的活動積極性，參與到整個活動過程中。

　　6、活動總結

　　講座結束后，通過集體發言等形式收集本次比賽的不足之處以及哪些部分做的比較成功，為下次講座積累經驗。將我們的活動辦得越來越成功。

創業計劃大賽策劃書13

　　本策劃書對我校青年消費群體進行了較為深入的市場細分，對高校市場的消費特征、市場機會進行較深入、全面的把握，對其進行準確的市場定位，并在此基礎上提出宣傳推廣方案框架，向廣大在校大學生進行整體傳播，從而開拓高校市場，為貴公司業務的長遠發展打下堅實基礎。

　　一、活動目的

　　1.為樹立當代學生在知識經濟時代的創業觀念，培養創新精神，推動一批符合未來挑戰要求的高素質創業者脫穎而出。創業計劃競賽更有利于推動青年學生提高綜合素質，它把科技實踐和社會實踐聯系起來，培養學生面向實際，發現問題、分析問題、解決問題的能力。

　　2. 本次活動由天津外國語學院國際商學院主辦，旨在豐富廣大師生的課余文化生活，同時擴大天津外國語學院和貴公司的影響力，爭取實現雙贏。

　　二、活動內容簡述

　　創業計劃競賽要求參賽者組成優勢互補的競賽小組，提出一個具有市場前景的產品或服務，圍繞這一產品或服務，完成一份完整、具體、深入的創業計劃，以描述公司的創業機會，闡述創立公司、把握這一機會的進程，說明所需要的資源，提示風險和預期回報，并提出行動建議。創業計劃聚焦于特定的策略、目標、計劃和行動，對于一個非技術背景的有興趣的人士應清晰易讀。創業計劃可能的讀者包括：希望吸納進入團隊的對象，可能的投資人、合作伙伴、供應商和顧客及政策機構。

　　三、活動形式

　　1、學生以競賽小組的形式報名參加，并且每組交一份創意。

　　2、由團委老師和專業老師對參賽人員進行培訓

　　3、預賽 各參賽隊于10月28日前上交一份電子版創業計劃書到國商院團委。競賽活動評委會對預賽報送作品進行評審，提出參加決賽的作品名單，評委會將評審委員會的意見反饋作者，作者對參賽作品進行進一步的完善和修改后參加決賽。

　　4、決賽 各參賽隊于決賽前上交一份電子版創業計劃書到國商院團委。分現場展示和團委老師和專業老師提問、大眾選票三個環節

　　5、從決賽中脫穎而出的參賽團隊，被學校推薦到 “挑戰杯”全國大學生創新創業大賽中。

　　四、關于贊助商

　　1. 地區，將在外院濱海校區進行宣傳活動。通過我們的宣傳可以對整個大學城的師生產生一定影響，天津外國語大學濱海校區各專業以非語言類專業為主，通過我們的了解，多數學生希望雙修一門外語，而濱海校區校方無法提供該項目，貴公司可通過此次創業計劃大賽為貴公司打開廣闊的銷售主場，提高商品認知度，拓展潛在商機。

　　2. 貴公司也可以通過本次活動的幫助，在我校進行一定的產品促銷和宣傳活動，如派發傳單，條幅，海報，在入場券上為貴公司做廣告（決賽須憑入場卷入場），在入場退場時播放貴公司宣傳視頻等。

　　經過雙方協商后，我們還可以協助贊助公司進行校園見面會并在 本屆創業計劃大賽結尾為貴公司提供一到兩分鐘的總結陳述或者宣傳，可由貴公司派人參加并陳述。同時，我們愿意建立長期合作關系，提供以后活動的第一贊助機會，將以后活動的冠名權授予貴公司。

　　五、本次活動的宣傳方式

　　活動前期 我校國際商學院宣傳部將做大量的宣傳造勢活動：

　　a. 海報：于 10 月 10 日起，海報可以貼在我校人口流量最大的地方國際商學院第二教學樓外。校園內的海報宣傳總共持續 30天。

　　b. 橫幅：在本校區的顯眼位置，將懸掛 1張橫幅。規格初步定為10乘0.8。

　　c. 校園廣播：我校廣播站將于下午吃晚飯的時間以廣播的形式進行宣傳。

　　d.我校將組織廣大志愿者在校內外發放千余張傳單。

　　e.本次活動的所有過程將被上傳到天津外國語大學的網站主頁以及人人校內。

　　預祝此次活動舉辦取得圓滿成功，并希望在此次活動中贊助商能達到滿意的宣傳效果，贏得良好的聲譽，

　　取得理想的經濟利益。使雙方借此次活動達到雙贏效果，促成長期合作。同時也希望借此樹立天津外國語大學國際商學院在社會上的優秀形象。

創業計劃大賽策劃書14

　　為了使我系同學們立志從現在做起，參與競爭，磨礪成才，進一步引導我系大學生了解創業知識，培養創業意識，樹立創業精神，提高創業能力。我系決定舉辦此次“挑戰杯”創業計劃設計大賽。

　　一、活動主題

　　挑戰燃燒夢想 ，創業成就人生

　　二、組織機構

　　主辦單位：懷化學院院團委、學生會

　　承辦單位：懷化學院人文教育系

　　協辦單位：懷化學院各系團總支學生分會

　　競賽組織委員會：

　　組 長：羅曉莉 覃平

　　組 員：賀煒城 鄒序貴田艷 陳秀珍

　　三、活動時間

　　前期宣傳： 10月30日— 11月13日

　　作品收集： 11月14日— 11月20日

　　作品評選： 11月21日 — 11月28日

　　四、參賽方式

　　1、參賽者根據自身的創業計劃要求，組成一支優勢互補、團結協作的競賽團隊，提出一項具有市場發展前景的產品或服務，在深入研究和廣泛進行市場調查或查閱相關資料的基礎上，請教有關專家和老師，完成一份把產品或服務推向市場的創業計劃，要求該創業計劃具備技術上創新性、經濟上的合理性和操作上的可行性。

　　2、競賽團隊人數最多不超過六人，鼓勵跨專業、跨學院組隊。每支團隊最好有教師參與作為指導教師，每個競賽團隊限報一個參賽作品。

　　3、參賽項目可以是一項發明創造、技術專利，也可以是一項可能研發實現的概念產品或服務。具體來源有：參賽團隊成員參與的發明創造，專利技術或課外制作；可能研發實現的概念產品或服務。

　　4、每個有意向通過此次大賽進入園區的團隊必須對自身的創業計劃的可行性、風險承擔能力、啟動資金等要有實際的考慮。

　　五、實施步驟

　�。ㄒ唬┣捌谛麄鲌竺� 10月30日— 11月13日

　　1、內部宣傳：系宣傳部在系部宣傳欄展出創業計劃大賽海報，系學習部要求各班學習委員在班上進行活動口頭宣傳，并做好報名登記（報名表見附件1）。

　　2、外部宣傳：辦公室負責在食堂門口設報名點，安排人員每天分兩班進行本次活動的系外宣傳

　�。ǘ�） 作品收集 11月14日—11月20日

　　組織部負責大賽的作品收集，各參賽團隊需在10月30日12：30前將作品紙質稿上交至人文教育系團總支學生分會辦公室E2B200（作品要求A4文本，篇幅一般4頁以上），同時將電子稿發到人文教育系團總支組織部郵箱（）

　�。ㄈ�） 作品評選

　　作品評選共分初賽、復賽、決賽三個環節

　　1、初賽：11月21日—11月23日

　　由人文教育系團總支組織部和學習部針對所有參賽作品進行初步評定，按30%比例選出較好作品送交領導小組老師處審核

　　2、復賽：11月25日

　　入圍復賽的參賽團隊，對本團隊的創業計劃書作進一步豐富和充實，完成詳細而完整的創業計劃，并與于11月4日15：00之前將修整好的創業計劃書交至人文教育系學工委辦公室。

　　評委會將對作品認真評審，進行單獨打分，根據復賽作品申報材料和打分的高低，評出優秀作品進入決賽。

　　3、決賽：11月28日19：30E2B103

　　入圍決賽的創業團隊選出答辯團成員進行決賽答辯（要求：答辯團成員為每隊四人，答辯人員統一著正裝，要有PPT展示創業計劃內容），評委組將對作品進行認真評審，進行單獨打分，最后評出獲獎隊伍。

　　六、評審辦法

　　本屆競賽鼓勵學生以創新產品或服務項目、創新經管理項目、高新技術產品項目為基礎設計創業計劃書參加比賽，尤其鼓勵學生自行調研和開發具有自主知識產權的項目參賽。如參賽團隊出現違規（如抄襲等）行為將被視為故意作弊，組委會將取消其繼續參加比賽和評獎的資格。

　　七、工作要求

　　大學生創業計劃大賽是大學生素質拓展的重要載體，活動過程中要提高認識，把握正確導向。樹立正確就業觀念；要高度重視，認真組織，把大賽作為服務學生就業創業的一項重點工作抓緊抓好抓實。

　　八、獎項設置

　　一等獎2個 二等獎3個 三等獎5個

　　懷化學院人文教育系

　　10月24日

　　策劃書附件1：

　　人文教育系大學生“挑戰杯”創業計劃大賽報名表

　　團隊

　　負責人

　　團隊名稱

　　聯系方式

　　作品名稱

　　成員姓名

　　系部

　　班級

　　聯系方式

　　系部推薦意見

　　簽字蓋章：

　　年月日

　　附件2：

　　人文教育系大學生“挑戰杯”創業計劃大賽打分表

　　總體印象（20%）

　　創業理念（20%）

　　創新程度（30%）

　　可操作性（30%）

創業計劃大賽策劃書15

　　舉辦創業計劃大賽的目的是為了提高學生素質。創業計劃大賽是培養學生創造性、創新性意識、完善學生的知識結構、培養學生的團隊精神的一個載體，是一個更高層次的學習。從現在起，學工處將通過多種宣傳手段，集中宣傳本次競賽，在我院“學工在線”網站上建立“創業大賽”網頁，對創業大賽進行較全面的介紹，讓全院師生了解本次競賽情況。各系學生工作部門要給予高度重視，做好本系的宣傳發動工作。

　　一、大賽組織機構

　　為保證本次創業大賽的順利進行，我院將成立創業大賽組委會，組委會成員如下。

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：xxx，大賽評委會由本次大賽組委會決定成立。

　　二、參賽方式

　　1、對成員要求：

　　在校全日制本專科學生和研究生以創業計劃小組（團隊）形式參賽。學生可自由組成參賽團隊，也可由各系組織學生組成團隊，參賽團隊可以跨系組建，也可以以個人的方式報名，由大賽組織委員會組隊。參賽團隊至少由三名同學組成（建議不超過六人），團隊的主要成員須由20xx年6月20日以前仍在校的我院學生擔任，20xx年11月能參加校賽（允許有相關專業的教員作為團隊指導老師）。

　　2、培訓：為使參賽選手更快地進入角色，提高本次大賽的水平，各系可組織有關專家對學生進行指導、培訓。

　　三、評審方法

　　評委以參賽選手在征稿期限內上交的書面作品為準，按組委會和評委會制定的評分標準對作品量化評分。

　　每件符合報名要求的作品均由幾名評委分別評分，各評委所給的分數之和，即為該作品的最后得分。作品按分數高低依次排名，前10支團隊進入復賽。

　　進入復賽的選手經過培訓和實踐支持，整理、充實、完善商業計劃書，上交復賽作品。由我院相關專業學者、校外知名企業家、風險投資界人士組成評委會進行書面評比，選出6個代表隊進入終審答辯，并根據實際情況最終評出金、銀、銅獎。

　　四、大賽獎項設置

　　比賽將根據各期評比結果，評出金獎一名，銀獎二名，銅獎三名。大賽總成績由復賽成績和決賽答辯成績兩部分組成，復賽成績占50%，決賽答辯成績占50%。所有獲獎者均將獲得由主辦單位頒發的獎金及獲獎證書。

　　五、幾點建議與要求

　　一個好的參賽作品應包含的三個要素：優秀的創意（例如：技術含量高）、優秀的團隊、好的創業計劃書。

　　首先，在創業的構思方面，要有創意或創新。所謂創意，有五種情況：

　　1、引入一種新的產品或提供一種產品的新用途；

　　2、采用一種新的生產方法；

　　3、開辟一個新的市場；

　　4、獲得一種原料或半成品的新的供給來源；

　　5、實行一種新的企業組織形式，例如建立一種壟斷地位或打破一種壟斷地位。

　　所以，作為創業計劃來講，應將視野放開，發現現實中（中國市場或世界市場）沒有的、緊缺的獲利機會，進行創新。

　　其次，在團隊的組織方面，要注意選好人：

　　1、團隊的組成者不一定是“最優秀”的，但一定是“最合作”的。合作精神是一個團隊形成、發展的前提。

　　2、團隊的組成者要有特長、有辦事能力。有幾種人才是必不可少的：市場、法律、生產、技術、管理、財務等。

　　“一流的創意＋二流的團隊＝意味著失敗”；

　　“一流的團隊＋二流的創意＝意味著可能成功”；

　　一個優秀的團隊要敢于創新、勇于挑戰，要能夠各具專長、互相協作、優勢互補。

　　第三，關于計劃書。當一切準備就緒后，做出一個規范、完整、吸引人的創業計劃書是制勝的關鍵。

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