設計大賽活動策劃書

時間：2023-03-23 08:18:15 策劃書我要投稿

設計大賽活動策劃書

　　工作在不經意間已經告一段落了，你有制定過下階段的工作目標嗎？這時候，最關鍵的策劃書怎么能落下！策劃書怎么寫才合適呢？下面是小編整理的設計大賽活動策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

設計大賽活動策劃書

　　設計大賽活動策劃書篇1

　　一、活動背景

　　e圖設計大賽是由創新實驗學院主辦，e圖協會協辦的校級創意設計比賽。第二屆e圖設計大賽，在全校范圍里征集會聲會影、photoshop、pro/e、inventor、cad各方面的作品，其中photoshop及會聲會影獲獎作品將直接在大學生廣告藝術大賽（大廣賽）大工分賽區獲優秀獎并參加省級和國家級大賽，希望同學們能夠踴躍參加。本次比賽共分五組：會聲會影視頻組；photoshop圖像設計組；pro/e三維立體設計組；inventor三維立體設計組；cad二維設計組。為保證比賽公正性，屆時將有專門負責老師蒞臨評選作品。

　　二、活動對象

　　全校在校預科生、本科生、研究生（在職研究生除外）留學生

　　三、參賽須知

　　1、參賽者請不要在網上直接下載別人的作品進行上交或使用其他比賽中已經提交的作品，我們會對參賽作品進行嚴格審查，一經發現參賽作品為從相關網站下載的作品則取消參賽者所有作品的參賽權。

　　2、參賽者須在5月1日前提交聯系方式及參賽作品初步創意表明參賽意向，參賽作品須在5月20日前通過郵件上交到etushejidasai@163.com郵箱，各比賽組的主題及參賽作品具體格式也會在4月20日晚6點的基礎部315的宣講會上通知。未能參加宣講會的同學可聯系第六項中相關負責人員。

　　3、參賽者需同作品一同提交作品名稱和作品簡介（簡介不得少于40字），創作人名字、院系班級、聯系電話以方便我們統計和通知。所有文件需打包成壓縮文件上傳。

　　4、獎項評定以作品為單位，不限定個人的參賽作品數量，每個作品最多可以是兩個人合作。

　　四、大賽分組

　　1、會聲會影視頻組；

　　2、photoshop圖像設計組；

　　3、pro/e三維立體設計組；

　　4、inventor三維立體設計組；

　　5、cad二維設計組。

　　五、參賽作品主題及要求

　　1、會聲會影部

　　1）建議主題

　　準備參加大學生廣告藝術大賽的作品請注明，具體主題及要求見大廣賽要求。

　　公益廣告視頻。主題如回報父母，反腐倡廉等。

　　2）作品要求

　　作品素材來源可以是自己拍攝，也可從網上下載，但不允許僅僅是圖像與聲音的簡單拼湊。

　　請附制作作品所用素材及闡明作品創意的word文檔，打包上傳。

　　作品視頻時長2分鐘之內，畫面寬不小于600像素。

　　3）作品負責人綦建偉 13342278890

　　2、photoshop部

　　1）建議主題

　　準備參加大學生廣告藝術大賽的作品請注明，具體主題及要求見大廣賽要求。

　　體現大學生生活主題的作品，個人、班級的生活照處理作品。

　　體現社會倡導的優良作風例如反腐倡廉，光盤行動等的公益性作品。

　　體現大學生理想抱負的作品。

　　其他體現作品新意和技術功底的作品。

　　2）作品要求

　　作品需上交psd文件，jpg文件，制作作品的素材及簡要介紹作品的word文檔，打包上傳。

　　3）作品負責人王雪

　　3、inventor部

　　1）作品主題：

　　生活中任何實物的三維模型如：茶杯，臺燈，水龍頭，鼠標等曲面結構較復雜的實物；

　　游戲中或自己設計的卡通形象，如：qq企鵝，豌豆射手等；

　　機械零部件或機構，如發動機，減速器，自行車等；

　　自己設計或發明的物品，可以將其轉化為三維模型。

　　【注意：】以上主題僅供參考，可以發揮想象。最后會根據作品創意和對軟件使用熟練度進行評定。

　　2）作品要求：

　　要提交inventor軟件創建的源文件（包含工程、零件(.prt)、裝配(.asm)等），如果作品是組合體必須將零件和裝配體一同打包提交；

　　附word文檔，闡明建模思路。創意型作品要闡明作品的用途和創意之處；

　　寫明院系、班級、姓名和學號；

　　如果作品為生活實物，要提交實物的電子圖片（多角度，能體現模型結構外形）；

　　作品需獨立完成，不得抄襲。

　　3）作品負責人楊光

　　4、pro/e部

　　1）作品主題

　　生活中的美。

　　例如你的茶杯，玩具形狀的小臺燈（曲面構建），門把手，水龍頭，鼠標，手機等等生活物品的'建模。這一類主題需要提供實物照片以對作品進行評定。

　　機械零部件。可以是自己設計的機構或機械，也可以是對已有機械零部件的三維造型。如減速器的建模或者設計等。

　　以上主題供參考用，我們會根據作品的創意和對軟件的使用熟練程度進行評定。

　　2）作品要求

　　要提交pro/engineer軟件創建的源文件（包含零件、裝配體等，通過打包上傳）。文件版本wildfire 5.0及以下。創意型作品要附word文檔以闡明作品的用途和創意之處。非創意型作品要提交建模模型的圖片（多方位，以比較完整的體現模型）

　　3）作品負責人顏培亮

　　5、cad部

　　1）作品主題

　　我心中的家

　　房屋平面設計圖。房價越來越高了，買房子越來越難，想不想給自己設計一個房子？

　　圍墻柵欄圖案設計。房子設計好了，自己設計一個柵欄吧。

　　2）作品要求

　　版本要求auto cad xx及以下，以dwg文件附word文檔簡介后打包上傳。

　　3）作品負責人趙春宇

　　六、賽程安排策劃

　　4月17號，西山現場宣傳，同時發放宣傳單；

　　4月20日晚6點在基礎部315進行設計大賽宣講會；

　　5月1日前提交參賽意向；

　　作品征集截止時間5月20日。

　　七、大賽負責人員

　　創新實驗學院：姚翠莉老師

　　e圖協會會長：曹治赫

　　創新實驗學院

　　e圖協會

　　xx/4

　　設計大賽活動策劃書篇2

　　一、活動前言：

　　在如今的美國和日本動畫的沖擊下，我們越來越認識到中國動畫發展的緩慢。同時受金融危機的影響，很多動漫專業的學生，特別是我們學校的首屆動漫方向專業的學生，為自己今后的就業方向感到迷惘。于此同時，學校大力發展文化事業，開展了各種各樣的大小賽事，進一步提高學生的專業素養和核心競爭力，打造計各專業的品牌活動，為學生提供了很好的創作氛圍。

　　二、活動目的：

　　通過舉辦本次競賽增強同學們對本專業的認識了解，營造專業內部濃厚的學習氛圍，提高本專業的核心競爭力和凝聚力，打造我們專業的品牌特色，促進專業內部各年級之間的溝通交流，共建美麗和諧圖形大家庭；另外，藉以對我專業學生個人或團隊的作品進行征集、評選、獎勵來提高我專業學生設計創作能力，展現個人才能風采及團隊合作魅力，挖掘形象設計與logo設計的專業人才，激發同學課余創作熱情。

　　三、活動主題：創意無限，彰顯圖形風采——吉祥物、logo設計大賽

　　四、主辦單位：計算機工程系學工作組分團委、學生分會（籌）

　　五、承辦單位：12圖形圖像制作

　　六、活動對象：華南師范大學南海校區圖形圖像制作專業學生

　　七、活動時間：20xx年4月9號——4月30號

　　八、活動流程：

　　1.活動方案確定并下發，動員參賽。

　　2.作品征集

　　3.作品展示

　　4專業內部投票以及邀請專業老師作為本次大賽的評委，確定評委名單

　　（老師評選大賽評委會名單暫定為：陳恒法、舒綱旭、王中州、李星麗、張洋、黃蕾、馬學義）

　　5下發獎品證書以及公示

　　九、征集作品類型

　　1.專業吉祥物

　　2.專業logo

　　十、獎項設置

　　一等獎各一名

　　二等獎各一名

　　三等獎各一名

　　最佳人氣獎各一名

　　十一、經費預算

　　略

　　十二、方案亮點

　　1、通過logo和吉祥物的創作，掌握同學們現實的水平，了解自己今后的奮斗目標。

　　2、另外現圖形圖像專業沒有logo和吉祥物，通過此次的活動，為我們圖形專業設置一個自己的logo和吉祥物。

　　3、收集的作品將在學校展覽，能讓學校其他專業的同學更了解我們圖形專業，體驗圖形魅力。

　　4、活動可以考同學們對專業知識的掌握，對“圖形”專業的理解，同時可以鼓動同學們的創新熱情。

　　5、比賽可以以跨年級組隊的形式參加，增加年級的.凝聚力。

　　十三、方案可行性分析

　　1、11、12、13圖形圖像專業目前都已經學過或正在學VI、AI、Photoshop，這些軟件足以設計logo和吉祥物，再加上可以手繪，大大提高參賽的可行度。

　　2、活動經費低，本專業會出海報。

　　3、活動內容迎合本專業特色，可以更好地鍛煉同學們的設計能力，給同學們提過一個很好的實踐機會，另外本次比賽活動量比較適中，同學們能夠在規定的時間內完成

　　4、比賽可以以團隊的形式參加，減少同學們的作業量，亦可在團隊合作中磨練自己，增強跨年級的交流，增加團隊意識，為以后工作的合作打下基礎。

　　設計大賽活動策劃書篇3

　　一、比賽指導思想

　　1、豐富學生的校園生活，發揮當代大學生的創造力，提高廣大學生的電腦技術水平。

　　2、內容健康，能體現當代大學生求實進取、博學創新、積極向上的精神。

　　3、堅持大賽的公正、公平、公開的原則。

　　4、本次大賽旨在通過網絡凝聚最廣大的青年學生群體，挖掘校園網絡人才。

　　5、創建一流校風、學風，引導大家合理利用電腦，打破“聊天、玩游戲”的禁錮。

　　二、參賽對象

　　所有在校學生，可個人參賽亦可組隊參賽。

　　三、參賽方式

　　選手報名要求：

　　1）本次大賽采取以小組或個人報名參賽的.方式，各參賽小組需為本組命名一代號。

　　2）選手自由組合，小組成員在五人內。

　　3）務必在報名時填齊成員詳細聯系資料（包括郵箱等）。

　　4）個人不可同時報多個制作小組。

　　5）報名時需注明希望制作主題。

　　四、大賽日程安排

　　11月17日――11月21日：提交作品

　　11月22日――11月28日：作品評選

　　11月29日：公布評選結果

　　五、作品要求1、作品主題

　　大賽主題：原則上不設主題，各參賽選手可以自由發揮，但必須主題健康，以下提供幾個主題，僅供參考：

　　⑴、社聯社團介紹，如：社聯或社團簡介，發展方向，參加社團活動紀錄等等

　　⑵、校園青春群落，如：校園音樂、攝影、校園文化藝術、旅游、自愿者等等

　　⑶、校園生活熱點，如：上網、交友、學習、娛樂、就業、軍訓、心理等等

　　⑷、體育健康生活，如：球類與田徑活動的介紹，院運動會回顧與展望，衛生與健康等等

　　⑸、電腦方方面面，如：介紹各類型軟件的使用及實用教程，收集有意思的圖片或動畫，體現計算機學習樂趣等等

　　⑹、結合專業，如：現代計算機教育，體現本專業及發展方向

　　⑺、商業、站，如：AAA公司網站

　　2、參賽要求

　　參賽選手自定一個站點名稱，靜態網頁格式htm，動態網頁格式為asp。要求主題鮮明突出，創意新穎，頁面結構美觀，還可以具有一定的幽默效果。（說明：獲獎后獎狀按人數發，而獎品每隊只有一份。）

　　3、設計要求

　　1）作品內容健康向上，符合本次比賽作品征集要求

　　2）制作軟件不限制；通過合理運用網頁設計的各種技術，體現良好的藝術性和實用性

　　3）頁面深度必須在3層左右，網頁的總頁面數不少于10頁，全部文件的總容量不超過20M（盡量少用音頻視頻文件）

　　4）要求能在win20xx或winxp操作系統上運行。顯示分辨率以800×600或1024×768，網頁采用InternetExplorer5.0以上瀏覽。（請在作品中注明最佳瀏覽效果瀏覽器。）

　　5）使用簡體中文字庫系統。

　　6）網頁規模：網頁的深度至少包括二級頁面，以4~7個頁面為適宜。

　　7）作品中所有文件均要以字母或阿拉伯數字命名，包括（各文件夾、網頁文件、圖片文件、Flash文件等等）文件名及其后綴名；不要用中文命名。

　　8）作品制作規范符合要求；作品首頁請一律采用index.htm或index.asp等文件名。

　　六、獎項安排本次比賽由評委評分，由大賽組委會計分后公布，依據得分高低評選出：

　　一等獎一名

　　二等獎兩名

　　三等獎三名

　　最佳創意獎一名

　　優秀獎若干名

　　將授予獲獎者獎金、獎品及證書，并以資鼓勵。

　　七、經費安排

　　宣傳經費

　　獎金獎品支出：

　　一等獎*1

　　二等獎*2

　　三等獎*3

　　最佳創意獎*1

　　獎品支出：獎狀元

　　評委紀念品支出：元

　　八、活動宣傳科技學院社團聯合會：

　　A、印制橫幅兩條，懸掛于八大樓和主干道

　　B、在比賽期間張貼若干份宣傳海報

　　D、在學校網站上面宣傳本次比賽（浮動廣告形式）。

　　E、在班下達通知及其他形式，大力宣傳本次比賽，將宣傳落實到各班。

　　九、評選方法

　　1、評委團組成：

　　邀請科院網站老師為評委，另會邀請評委兩名（包括校內有關領導或校內外網頁制作專業人員）。

　　十、其他說明

　　1、作品中應建立Word文檔文件readme.doc，附上參賽者的姓名、性別、學校、所在班級、通訊地址、聯系電話、E-mail、QQ；

　　2、作品應附上說明，包括作者設計意圖，作品的特點，個人心得以及作品的目錄結構（包含在readme.doc）；

　　3、作品版權歸屬作者，作者投稿后，即表示作者同意主辦方在本次比賽相關活動及宣傳中擁有所參賽作品的使用權和發布權。同時作者應保證參賽作品需為未曾在同類比賽中獲獎之作品；

　　4、嚴禁涉及非法、色ooo情等內容或剽竊他人作品，一旦發現有上述情況將取消參賽資格，情節嚴重者將追究作者法律責任；

　　5、參賽作品為參賽者親自設計制作，不能由他人代替，嚴禁抄襲他人作品；

　　6、自己備份作品以便核對；

　　7、作品提交前須進行查毒，確保作品沒有病毒后方可提交。

　　8、本次網頁設計大賽最終解釋權歸科技學院社團聯合會。

　　設計大賽活動策劃書篇4

　　一、活動目的

　　學校環境是學生賴以成長和發展的重要土壤。環境育人又是德育工作的一個重要方面。為了更好發揮學校環境育人的功能，充分展示學生的個性特長，增強學生的創新能力，體現班級文化建設的特色，達到培養學生良班級文化的審美意識和健康的審美情趣的目的。同時，也為了營造良好的學習氛圍。機電工程學院決定在10級展開“課室設計大賽”的.評比活動，從而推動校園的文化建設。

　　二、活動對象：10級各班

　　三、活動地點：10級各班負責課室

　　四、比賽時間：xx年10月8日-------xx年11月5日

　　五、活動準備：制作班級通知單（徐方負責）、海報（李惠龍負責準備素材）、制作評分表（金立負責）

　　六、前期宣傳

　　1、向各班發放通知單（督察部負責）

　　2、在第一次生活委員會議上通知（生活部負責）

　　3、海報粘貼（一個飯堂一張、教學樓二樓南側、三樓南北側各一張）（李惠龍負責）

　　備注：宣傳在10月8號之前完成

　　七、課室美化要求

　　1、墻的美化-------可以在kt板上寫班級格言、班級制度、班級計劃、或者班級活動圖片等等粘貼在課室內墻上。讓墻面成為一面會說話的鏡子。

　　2、講臺、課桌椅、勞動工具擺放整齊，垃圾及時傾倒，天花板無蜘蛛網，燈管無積塵等。

　　（建議愛心箱與垃圾桶擺放在一起）

　　八、班級文化建設要求

　　1、班徽、班旗、班級口號的設置。(須與本專業有密切的關聯并要有創新，有特色。班級口號體現出本班的特色與氣勢）

　　2、班級文化要有特色--------可以設制有特色的衛生角、讀書角、學習園地、綠化角或文化長廊（天氣預報、當日新聞等）。

　　3、建立班級博客

　　備注：活動時間：10月8日--------10月28日

　　九、評選當天各班須派人講解本班的班徽、班旗、班級口號的涵義。

　　十、評分標準（100分）

　　1、班級布置主題鮮明（主題內容要求思想健康、具有特色）（15分）

　　2、班徽、班旗、班級口號的制作（根據各班特點選擇符合本班特色的內容。要求具有創新，體現出班級特色）（20分）

　　3、課室設計以及班徽、班旗的設計理念講解，班級口號的涵義講解。（20分）

　　4、講解者的表現（表述清楚，語言流暢，聲音洪亮，普通話標準流利。）（10分）

　　5、教室整潔（講臺、課桌椅、勞動工具擺放整齊）（20分）

　　6、班級博客的建立（5分）

　　7、課室整體搭配（10分）

　　十一、活動評比時間

　　第一輪評選：10月29日（下午3點---5點）《評分員到班上評分課室美化后各班講解人在本班講解班徽、班旗、班級口號的含義》

　　第二輪評選：11月5日（下午3點---4點）《評分員到班上評分課室美化后各班講解人到階103講解班徽、班旗、班級口號》

　　十二、評比人員

　　第一次評選：機電學院律委會各部長，主席團，（評選出前12名的班級參加第二輪）

　　第二次評選：深圳職業技術學院各學院律委主任，08級輔導員老老師，黎良田老師（評選出獎項）

　　十三、獎項設置

　　以班級為單位，根據評比結果設立一等獎1名（獎人民幣150元，每人加3分德育分）、二等獎3名（獎人民幣100元，每人加2分德育分）、三等獎4名（獎人民幣50元，每人加1.5分德育分）、優秀獎4名（每人加1分德育分）。

　　十四、資金預算

　　復印通知單25份（0.2*25=5元）

　　制作海報2份（ x 元）

　　評分表50份（ 0.1*50=5 元）

　　水 3箱（3*36.00=108元）

　　獎狀 12面（12*1.00=12元）

　　一等獎1個班級共補貼150.00元

　　二等獎三個班級共補貼300.00元

　　三等獎四個班級共補貼200.00元

　　氣球 4包（4*8.00=32元）

　　彩帶 5圈（5*2.00=10元）

　　共計：822 元

　　組委會成員：

　　總負責人：文旺成、龍淅

　　成員：李惠龍、金立、徐方

　　附則：

　　無理由退出本次比賽的班級扣本班所有人的德育實踐分并取消評“優秀班級、優秀支部”的資格。

　　評獎時須班上任意三名同學出席（無理由不出席的班或個人扣班級或個人德育實踐分）

　　附件：1.課室設計大賽宣傳單

　　2. 課室設計大賽評分表

　　策劃書：深圳職業技術學院機電工程學院自律委員會

　　xx年10月5日

　　設計大賽活動策劃書篇5

　　一、活動背景和目的

　　內部建設工作來歷是學生會工作的一個重要內容，良好的學生會內部氛圍是調動干事積極性，提高工作效率的有效武器，內部建設的成功與否也是學生會文化形成的一個重要條件。

　　本次的活動的另一個時間背景是部門的新老交替工作正在逐步進行，此次競賽開展的另一個的積極意義也是全體干事的一次培訓，我們將通過此次活動，挖掘學生會干部干事的潛力，促進院學生會整體活動策劃能力的提高，形成學生會工作“事前有計劃，事后有總結”的意識，同時引入競爭機制，積極培養后備力量，使學生會工作具有更好的創新性和延續性。

　　二、活動時間

　　5月1日～5月25日為方案設計期

　　5月26日～5月29日為作品評審期

　　6月1日公布比賽結果

　　三、參賽對象

　　藝術學院學生會全體干事，重點面向各部門的骨干成員。

　　四、活動前期準備工作

　　1、每個部門必須遞交至少兩份活動策劃設計作品。

　　2、由各部部長負責，在部門內部成立活動策劃小組。

　　3、每篇活動策劃方案設負責人一名，隊員若干，負責人由部長指定，也可自由組隊。

　　4、每個部門必須要有一個由大一干事負責的策劃小組，隊員也可自由調配。

　　5、由各部部長負責，在賽前對本部參賽人員進行指導，包括策劃書的格式和申報程序。

　　6、每份參賽作品的申報表請到院學生會工作群空間內下載，本文作為策劃書的參考書寫格式。

　　五、賽事安排

　　1、各部部長收集好本部門的參賽作品，篩選本部門的優秀策劃方案，打印稿和電子搞各一，在5月25日中午2點之前，遞交至校藝術學院生會辦公室，由辦公室負責統一收集并編號，各部門干事也可將自己認為出色的作品直接交與院學生會辦公室。

　　2、由院學生會主席團組成評判團，參賽作品根據編號進行兩輪打分，第一輪評分按照作品的整體印象、完整度、創新點和可操作性四個方面進行。第二輪評分由主席團負責，將對入選的活動策劃方案進行面對面的答辯。

　　3、本次比賽遞交的.作品必須結合我校實際，鼓勵原創，對涉嫌完全抄襲的作品一律取消參賽資格，并給與當事人考核上的一定懲罰，本次競賽同時會組成內容審查組，利用網絡和其它手段對作品內容進行審查。

　　4、比賽結果將按照兩輪評分的綜合成績，最終評選出5份獲獎作品。

　　六、獎勵制度

　　1、獲獎作品的負責人直接得到部門副部長候選人的提名資格，同時學委會將對其進行重點培養，并在干事大會上進行表彰。

　　2、每份獲獎者將獲得小禮品一份。

　　七、活動宣傳

　　前期宣傳發動：藝術學院學生會干事大會動員，藝術學院網站宣傳，召開各部長會議進一步進行強調，凸顯本次競賽的重要性和長遠意義。

　　中期宣傳：對投票和答辯過程進行專門的圖片和文字報道。

　　后期宣傳：在6月初的藝術學院學生會大會上進行專門的表彰，由藝術學院學生會主席頒獎證書，宣傳部對獲獎者進行采訪，網站上公布獲獎作品；在院學生會張貼和藝術學院網站上傳策劃方案，供廣大同學探討，同時也利于廣大干事進行交流。

　　八、其它相關事宜

　　1、所有參賽作品請自留底稿，未獲獎的作品由辦公室留檔，作為今后工作開展的一個參考。

　　2、每份作品在上交時的首頁必須是《藝術學院學生會活動策劃大賽作品申請表》，該頁可到藝術學院網站，學生工作欄目中下載。

　　設計大賽活動策劃書篇6

　　活動背景：

　　21世紀，汽車作為人們代步的交通工具已被廣泛使用，由此帶來的汽車工業發展也日益受到人們的關注。隨著改善與提高人居生存質量這一理念的提出，汽車新能源、新技術的推廣和應用以及汽車便捷性、舒適性、綠色性方面的設計得以高度重視。大學生作為未來創意設計的生力軍，有責任也有能力對汽車創新設計提出積極的建議。

　　活動主題：

　　wedesign，wedecide！(我們設計，我們做主！)

　　一、活動目的弘揚汽車文化，營造我校創新氛圍，展現我校大學生科技創新水平；激發大學生的創新意識，提高我校大學生科技創新能力。為全校師生提供一個參與科技活動、進行科技創新的平臺。

　　二、宣傳1）前期

　　方式：展板、橫幅、展臺、傳單、網站、廣播站等校內媒體

　　內容：對大賽以及大賽流程的簡介。

　　2）中期

　　方式：在教學樓大廳安放大看板，圖書館內放置看板，在宿舍及教學樓發放傳單，安排人員在定點處與同學進行面對面交流加深對大賽的了解，讓學校的相關社團、學生會配合舉辦宣傳活動讓同學們能融入這次活動中。

　　內容：介紹大賽的比賽進程并且不斷的更新內容，以及參賽的隊伍名單，組織全校性的手繪汽車創意比賽，在各個比賽過程中實時公布各個參賽隊伍的成績。組織圖片展，留住比賽過程中的精彩畫面（面對全校學生）。

　　3）后期

　　賽后宣傳：

　　網站：將各比賽環節所制作的dv及其圖片上傳到賽事網站，以供參賽選手及全校師生點擊觀看。

　　展板：大賽結果將在全校范圍內公布，并對大賽作概括性總結。

　　三、報名方式面向對象：廈門理工學院全體在校師生

　　報名原則：

　　1）遵守組委會章程。報名時，各團隊負責人應如實填寫相關資料。

　　2）以學生為主組建車隊，每支隊伍必須有3-5位指導老師。

　　3）參加“爭分奪秒”、“你來我擋”比賽項目的車隊必須至少有一名車手，車手必須在比賽階段之前已獲得c1級（含c1）以上駕駛證。

　　4）每位指導老師最多只能作為兩個隊伍的第一指導老師。

　　5）每支隊伍署名的學生必須是來自三個或以上不同專業。

　　6）建議每位學生報名參加1支隊伍，最多可同時加入2個隊。

　　7）每支隊伍可有1-3位的校外人士（企業人員，4s店人員，外校學生等）參加，但隊長必須是廈門理工學院的。

　　1.各參賽隊伍根據宣傳海報從賽事網站自行下載并打印報名表（表格可以自行增加行數，以適用本組學生和老師多的情況）。

　　2.根據報名表詳細填寫團隊信息，電子版本請于XX年5月29日之前上交到郵箱xmutqiche@.com，經組員和指導老師簽名的紙質版請于XX年5月29日之前上交到實驗樓5號樓3樓308機械系汽車教研室向老師處（13950136476）。

　　四、設計要求：

　　1、參選作品體現個性，展現創意；

　　2、參選作品不得含有任何違反《中華人民共和國憲法》及其他任何法律法規的內容和有任何有悖于社會道德風尚和善良風俗的內容。

　　3、各參賽選手在充分理解本競賽方案的基礎上，須獨立創作或與指導老師或與伙伴合作完成設計和制作（以參賽選手填寫的《報名表》為準）；

　　4、設計制作出成品必須滿足3個輪（含3輪）以上，能夠依靠自身的動力系統獨立駕駛，有轉向功能，有行車制動系統。

　　5、如果使用內燃機做動力，建議排量在2.0l以下設計制作的可行性大。

　　6、用二手車進行改裝改進是可行的，但必須有大動作，有明顯的改進設計，有創新，作品成果反映出自己的'智慧和勞動。即自己的改裝制作費用至少要占五成以上的成本，經答辯后，組委會同意后均有機會入圍。

　　7、富有創意的概念車仿真模型或車模設計，經答辯后，組委會同意后均有機會入圍。

　　五、參賽流程第一階段：（隊伍報名）

　　有意參加本次賽事的隊伍需自行登陸本賽事的網站下載并填寫報名表，在指定的日期之前上交到信息收集部的指定郵箱。由信息收集部審核參賽隊伍的資格，并對其提出指導建議。

　　第二階段：（策劃答辯階段）

　　各隊伍須于XX年6月3日前提交完整的項目策劃方案并暫定于于XX年6月5日（周五）進行答辯，如答辯日期有變化，組委會將通知到各隊隊長。

　　項目策劃答辯內容應包括：

　　1）人員分工方案（人員安排），占10%；

　　2）項目可行性分析，占30%；

　　3）項目進度安排，占20%；

　　4）資金預算，占20%；

　　5）預期取得的成果，占10%；

　　6）創新創造，占10%；

　　7）賽事項目申請表

　　8）駕駛證復印件（注：針對參加“爭分奪秒”、“你來我擋”比賽項目的車隊，比賽之前有就可以了。）

　　組委會將對答辯隊伍進行評分，按照總分從高到低的原則，確定入圍的前10支隊伍，在XX年6月10日以海報的形式公布入圍的10組隊伍并電話通知各隊伍負責人！

　　第三階段：（圖紙及計算說明的提交及審核）（審核階段2）

　　各隊伍需在XX年6月30日之前提交參賽作品的相關圖紙及計算說明書。圖紙需包含二維圖紙及三維圖紙。未能全部通過審核的隊伍將失去比賽資格。

　　第四階段：（啟動資金的發放及保證書的簽定）

　　通過第三階段審核的隊伍將在簽完保證書之后得到由組委會提供的啟動資金并將在參賽期間分階段得到組委會提供的總額最高為2萬元整（包含啟動資金）的比賽資金。組委會提供的保證書必須由每支隊伍的隊長及指導老師簽字，否則，參賽無效。未于上述日期（XX年6月29日中午12時）前上交保證書的參賽者將被自動取消參賽資格，無權對相應的資金、獎品或獎金提出要求。

　　第五階段：汽車制造階段（XX年7月1日至XX年10月10日）

　　XX年7月1日至XX年10月10日各支隊伍進入汽車制造階段，組委會將為這些隊伍提供計算機機房、制造車間、部分造車工具和部分實驗設備。各隊伍每個月必須向組委會提交一份近期的進度及支出預算表（需按要求詳細填寫真實情況）包括前一階段的資金報銷憑據，由技術部審核并對前一階段的進度進行核實。各支隊伍如有材料、技術方面的困難或特殊需求均可向組委會的相關部門提出，組委會的相關部門將組織對其提供幫助。假如在資金上有需要提前發放的要填寫資金預支申請表，經組委會相關部門同意后方可發放，但總資金最高仍然為2萬元，超出費用由各組自行解決。造車階段及資金申請，資金使用報銷需有指導老師簽名及相關部門負責人簽名

　　第六階段：（比賽階段暫定于XX年10月18日-10月30日）

　　各隊伍必須在XX年10月18日之前完成項目，調試并做相關實驗。并且根據各自車隊的申請獎項進行評比，組委會將根據各項獎項的得分結果評比出獲獎車隊。

　　第七階段：總結頒獎（XX年10月30日以后后）

　　在各項評比結束以后各車隊向組委會提交汽車動態dv。提交汽車制造相關發票。于XX年11月10日各組指定組員為組委會、來賓、同學展示各隊伍的成果。組委會對各名次的車隊進行頒獎。

　　六、比賽項目、評分標準及獎金設立1、比賽項目及評分標準

　　對于堅持到最后，完成設計制作，并參與了相應比賽的隊伍中所有隊員，參考《廈門理工學院創新實踐學分管理辦法》，根據該隊獲獎情況和隊員在該隊中所做的貢獻，認定創新實踐學分1-3學分，該部分學分可抵扣全校公共選修課學分。

　　（1）綜合比賽名稱：綜合最佳車隊

　　比賽內容及評分標準：

　　由“爭分奪秒”、“設計答辯”組成，總分100（其中“爭分奪秒”占總分50%，“設計答辯”占總分50%）。

　　比賽規則：

　　1）、“爭分奪秒”：汽車在學校400m跑道上跑1200m所用的時間進行評比，并由評審團評選出前5名。第一名獲得50分；第二名45；第三名40分依此類推。

　　2）“設計答辯”：在比賽階段，在指定地點由評審團對參賽作品進行提問，參汽車隊針對評審團所提出的問題進行答辯，并由評審團就汽車性能介紹、汽車的實用性、技術路線、資金合理使用、創新性等方面做出綜合評分，評選出前5名。第一名獲得50分；第二名45；第三名40分依此類推。

　　按照總分的大小排序決定最佳車隊的歸屬。

　　（2)單項比賽名稱：節能獎

　　此項只限用內燃機（含混合動力）作為動力的，在給定燃油量（100ml）的情況下，汽車所跑過的路程進行評比。路程越長者為此項冠軍。

　　（3）單項比賽名稱：環保獎

　　此項只限于使用純電動車或太陽能車，或燃料電池做動力的零排放汽車。此項比賽在采用綜合比賽中“爭分斗秒”的成績結果，再除以汽車整車裝備質量，所得商最小的汽車所在車隊獲勝。

　　（4）單項比賽名稱：你來我擋

　　比賽內容及平分標準：

　　車輛從起點開始，繞過100米內的十個障礙物，每個障礙物間距離9米（起跑線距離第一個障礙物5米，依此類推最后個障礙物距離終點5米），時間最短為第一。

　　策劃書

　　（5）單項比賽名稱：爭奇斗艷

　　比賽內容及評分標準：

　　組委會將在指定的場所讓所有車隊展出他們的設計車輛，，每個進入場地的觀眾都會拿到一張選票。觀眾根據車隊的造型，車標等，投給自己喜歡的車隊。評分由評委（70％）和現場觀眾（30％）評選出“最佳造型獎。第一名為“最佳造型”。

　　（6）單項比賽名稱：組織與人氣

　　比賽內容及平分標準：

　　組織占50%，最佳組織主要考慮車隊拉贊助的能力，拉贊助將在金額總量與贊助商個數個數兩個方面評比，拉贊助總金額（零部件折算成金額）最多的隊得分25分，第二名得分20分，依次類推；贊助商最多的得分25分，第二多的隊得分20分，依次類推。

　　人氣占50%，在廈門理工學院的網頁fsae.xmut.edu.cn/qiche下面我們會有一個網上投票點，網上投票最多的隊得25分，第二名得20分，依次類推。并且現場也會投票，現場投票最多的得25分，第二名得20分，依次類推。

　　最后，第六項比賽總分最高的為“最佳組織與人氣獎”。

　　（7）單項比賽名稱：安全設計

　　比賽內容及評分標準：

　　分主動安全和被動安全，主動安全主要考慮在車上裝abs、tcs、esp等電子控制裝置等；被動安全主要考慮在車上裝srs、方向盤碰撞緩沖裝置、車頭碰撞吸能裝置等。組委會根據汽車安裝這些安全裝置的情況確定最安全的汽車為行車安全獎。

　　（8）單項比賽名稱：20xx年的概念車設計

　　比賽內容及評分標準：采用計算機軟件工具（虛擬現實、ug、3維動畫、flash等技術），充分發揮想象和創意，突破目前車輛的固有模式，按照車的用途分類，著重展示車的外觀、功能，也可以一并設計車體內部空間布局、裝飾及安全裝置等，并能展示模擬行使中的各種功能和動作。要求設計新穎、獨特，符合未來（20xx年）的汽車概念。

　　作品名稱與參賽作者：須包括作品名稱、姓名（指明負責人）、學號、所屬學院、所在專業；

　　b)設計作品文字說明：須包括功能、外觀、科學性及所用的軟件工具等，提倡全新的創意（1000字左右）；

　　c)整車設計方案效果圖（車前視、后視、側視圖各一幅）；

　　d)設計心得（150字左右）。

　　4.評分細則

　　（1）創新(40%)：設計者賦予設計方案與眾不同的創意，內涵豐富；

　　（2）技術(15%):設計者考慮綠色環境的要求，合理搭配顏色，材料的合理應用；

　　（3）外觀(15%)：色彩鮮明協調，布局豐滿合理，具有獨特美感；

　　（4）效果演示(30%)：場景逼真，功能演示完整，視覺效果具有沖擊力。

　　2、獎項及獎金設立

　　(1)獎項（指導老師和學生都頒發獎勵證書）

　　1）綜合優秀車隊（優秀車隊比賽項目評比中的前3名，分別為一、二、三、等獎）

　　2）最佳節油獎（“節能”比賽中的第一名車隊）

　　3）最佳環保獎（“環保”比賽中的第一名車隊）

　　4）最佳操縱獎（“你來我擋”比賽中的第一名車隊）

　　5）最佳造型獎（“爭奇斗艷”比賽中的第一名）

　　6）最佳組織與人氣車隊（“組織與人氣”比賽中的第一名）

　　7）安全設計獎（“安全設計”比賽的第一名）

　　8）概念車設計綜合獎（“概念車設計”比賽的第一名）

　　9）概念車設計最佳創意獎

　　10）概念車設計最佳視覺效果獎

　　(2)獎金（建議指導老師和學生各自協商分配）

　　1)綜合優秀車隊：一等獎10000元二等獎8000元三等獎6000元

　　2）最佳節油獎：5000元

　　3）最佳環保獎：5000元

　　4）最佳操縱獎：5000元

　　5）最佳造型獎：5000元

　　6）最佳組織與人氣獎：5000元

　　7）安全設計獎：5000元

　　8)概念車設計綜合獎:一等獎6000元，二等獎5000元，三等獎4000元

　　9）概念車設計最佳創意獎3000元

　　10）概念車最佳視覺效果獎3000元

　　(注：以上的各個賽事時間和地點由組委會進行安排，以宣傳海報的形式或郵件或電話通知的形式進行。)

　　七、大賽活動資金管理、審批、報銷方案本次大賽的所有資金均由組委會根據該方案統一管理、使用和發放。

　　1.大賽活動資金共計￥30萬元整，分為項目資金和策劃獎勵資金。項目資金共計￥20萬元，用于各個車隊的項目運行。策劃獎勵資金共計￥10萬元，用于大賽的策劃與獎勵活動。

　　2.在汽車設計和制造期間，車隊購買物品所需經費由組委會根據項目進度及資金規劃表發放，若資金不足時，可向組委會提出流動資金預支申請，經組委會審批通過后提供相應資金。

　　3.組委會為每支入圍車隊提供總額最高為2萬元整的資金，超出費用由各車隊自行解決。

　　4.贊助資金管理：由各車隊提供贊助資金或零部件的憑據。對本車隊自己所拉贊助拉回來的經費，車對具有自主支配權。

　　5.各入圍車隊均需與組委會簽訂《保證書》，并且每個月定時向組委會提交《車隊資金支出月報表》。

　　6.組委會擁有最終解釋權。

　　設計大賽活動策劃書篇7

　　一、活動引言

　　寢室是學生們主要的學習、生活場所。當我們精力充沛時，我們奔波忙碌于教室、圖書館，在這些知識的殿堂里，我們接受洗禮；當我們身心疲憊時，寢室就像港灣，給我們停靠，讓我們養精蓄銳。“山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈，斯是陋室，惟吾德馨。”寢室就是我們在學校里的家。因為有你，這里別具一格，因為有你，這里風采無限，因為有你，這里絢麗多彩！

　　二、活動目的

　　為營造良好的寢室文化氛圍，增強寢室凝聚力，發揮各寢室特長和“團結友愛、互幫互助”的精神，進一步提高我院學生的文明素質，同時也為同學們提供更多發揮創造自己的空間，充分展現我院大學生風采，促進大學生綜合素質的全面提高。我系院將舉辦“愛”情公寓。寢室設計大賽，希望參賽寢室在寢室長的帶領下，用靈巧的雙手點綴生活的空間，詮釋“愛”主題。讓我們能感受到寢室“愛”的溫暖！（大學生男女混合籃球賽活動策劃方案）

　　三、主辦單位：石油系學生會生活部

　　媒體支持：學生都市網

　　四、活動主題：“愛”情公寓

　　五、活動對象：長江大學工程技術學院石油系11級全體寢室，10，09級部分寢室

　　六、活動內容及時間

　　1、設計大賽

　　⑴寢室名設計：

　　各參賽寢室都須根據本寢室特點取一個寢室名。寢室名可以設計為“墨雅軒”、“陽光地帶”等言簡意賅之名或“擊楫閣”、“勝藍室”等引自詩詞蘊涵哲理之名或“知行屋”、“修身堂”等用以自勉、催人奮進之名。

　　⑵寢室風格設計：

　　各參賽寢室須確定自己寢室的風格，如文雅、溫馨、活潑等。形象設計可通過裝飾地面、墻壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、彩帶等裝飾。

　　（3）時間的安排

　　初賽的時間：4月26日中午12：30和晚上6：00

　　決賽時間：5月3日中午12：30

　　七、設計要求

　　1、寢室設計內容必須積極向上，健康活潑，體現大學生的朝氣，活力，能體現出寢室成員的共同理想與追求。

　　2、具體形式不設定，各寢室可自由確定其內容，但須有突出的特點，一目了然

　　3、室裝飾設計合理，富有美感，風格鮮明，有寢室感情，名人名言或寢室公約，體現積極健康的精神風格。

　　4、取一個符合本寢室特定文化氛圍的名稱于室內合適的地方。

　　5、倡導自制，不提倡購買成品裝飾或墻壁貼畫。

　　6、評比時必須對所設計的`內容進行介紹說明其特點。

　　八、具體評分規則和評比的表格

　　1、名稱：設計名稱別致，能體現室內設計的內容。占10%

　　2、創意：設計內容新穎，大方。占20%

　　3、美觀：顏色鮮明，搭配適中，整體融洽。占20%

　　4、整潔：物品擺放整齊。占10%

　　5、衛生：寢室衛生參照宿舍衛生評分細則。占25%

　　6、安全；看寢室是否有大功率通電器，電線有無人員改造。占15%

　　九、活動流程

　　1、宣傳期：通知我院各班班長、生活委員有關大賽的相關事項，并以宣傳版及在周四我們對寢室衛生檢查時再逐一通知！形式進行宣傳，動員各班同學積極參加，最后由各班生活委員統計好參賽寢室（大一所有寢室都要參加），上交給石油系的生活部。

　　2、準備階段：各寢室按要求進行寢室的設計及裝飾，生活部干事將會進行的查看，會在石油系所有寢室樓下張貼進入決賽的名單！

　　3、評比階段：由石油系生活部部長及副部長組成評委團對各參賽寢室進行評比，務求做到公平、公正、公開。

　　4、表彰大會：公布評比結果，并頒發獎品，獎狀。

　　5、成果展示期：以紅榜的形式公式獲獎宿舍名單，并展示優秀獲獎宿舍的照片。

　　十、獎項設置

　　1、一等獎，2名

　　2、二等獎，4名

　　3、三等獎，8名

　　4、最佳創意獎，10名

　　5、最佳文明獎，10名

　　6，特等獎8名

　　十一、物品及經費預算

　　1、噴繪一張，橫幅一條。

　　2、宣傳海報3張，宣傳板3塊。

　　3、數碼相機對獲獎寢室拍照留念，并在展板上展出。

　　4、獎狀 20張獎狀

　　5、獎品（未知）

　　長江學工程技術學院

　　策劃人——生活部

　　二〇xx年三月五日

　　設計大賽活動策劃書篇8

　　在當前緊張的社會就業形式下，提高在校大學生自主動手實踐能力，增強學生的社會競爭力，已經成為各個高校培養人才的'重點方向。為此，我系特舉辦“燎原杯”服裝設計大賽，其目的與我系“明德尚藝知禮儀勤業善技懂專術”的教學目標相輔相成。

　　活動目的：

　　1、通過此次活動能充分表現自我、展示自我、認識自我。體現新時代大學生審美態度，詮釋自我審美觀點。

　　2、提供時尚的美麗咨訊，豐富校園文化生活，通過大賽為藝術系的生活提供一道極具特色的視覺盛宴。

　　3、提高學生的動手實踐能力，增強學生綜合素質，提高社會競爭力。

　　主辦方：藝術系團總支

　　策劃承辦方：“燎原杯“組委會藝術系學生會

　　贊助方：

　　參賽對象： 藝術系09級服裝設計專業全體學生

　　比賽形式：由模特或者作者展示參賽作品，主持人負責解說作品作者、設計理念、所用材料，最終由評審團評定。

　　比賽要求：

　　1、設計要求：設計思路獨特，個性明確，休閑時尚。在面料選擇和表現手法上力求創新，面料素材不限;作品實現手段力求簡捷，整體視覺效果優美。

　　2、所參賽作品必須是本人或本小組原創作品，不得惡意抄襲、模仿，如有發現取消其參賽資格。

　　3、模特要求：女生要求身高160cm以上，五官端正，體態勻稱。

　　參賽方式：

　　參賽者須在3月7日——3月19日向大賽組委會提交以下參賽資料：

　　1、效果圖：每個參賽系列3--5套，每套單獨繪制。效果圖標明面料小樣，規格為30mm×30mm(面料小樣不作為主要評選項目，不貼也可)

　　2、設計稿上注明參賽者姓名、構思說明、靈感來自、細節等

　　3、效果圖必須有背面結構圖。

　　比賽時間：xx年4月底(具體時間待定)

　　比賽場地：待定

　　獎項設置：待定

　　具體流程：

　　一、活動宣傳

　　4月中旬開始著手策劃設計展板，準備材料;比賽開始一周前必須將展板向外展出，并張貼橫幅、海報。

　　二、前期準備

　　3月5日選定模特，統一購買模特比賽所用道具(鞋跟統一為9厘米)，開始著手作品制作。

　　3月6日(第三周)---3月20日(第四周)完成作品效果圖、款式圖、結構圖連帶作品設計稿(注明參賽者姓名、構思說明、靈感來自、細節等 )并交付大賽主持人，以及完成布料采購。開始模特體型、走姿訓練，時間為早上6:00---7:00

　　3月20日(第五周)---4月9日(第六周)作品樣本完成。加強模特訓練時間為早6:00---7：00，中午1:00---2:00。

　　4月10日(第六周)前班長將參賽作品集中完成模特試穿。

　　4月11日(第七周)---4月15日(第七周)第一次修改完成。開始模特舞臺訓練，具體時間(待定)。

　　4月16日(第七周)---4月20日(第八周)第二次修改完成。

　　4月21日模特著裝彩排，安排好比賽出場順序，每宿舍為一個系列，每5個系列為一組，分組展示。

　　選定賽場并完成布置，邀請嘉賓，具體時間(待定)。

　　三、比賽流程

　　主持人邀請領導、嘉賓、評委入場，系領導、嘉賓致辭，宣布比賽開始。

　　模特按順序展示，宿舍長解說其作品參賽者姓名、作品材料、構思說明、靈感來自、細節等

　　每進行五組稍作休息，統計評分，中間穿插娛樂節目，節目形式不限，內容積極向上，文明健康。

　　評委打分，分為三個部分

　　1.服裝的自身特性(10分)，越有特色越高(10分)，創意(10分)以及系列總體搭配(20分)總50分

　　2.服裝和選手所選模特搭配(20分)，模特發揮(10分)，總30分

　　3.服裝的材料(10分)，費用(10分)，總20分

　　獎項可分為：

　　服裝類：

　　一等獎3名，二等獎5名，三等獎7名，最佳人氣獎2名，最佳視覺獎2名，最佳創作獎2名，最佳工藝獎5名，優秀獎20名

　　模特類有最佳人氣獎2名，最佳風度獎2名，最佳女模特5名，優秀獎5名。

　　四、頒獎典禮：

　　主持人宣布獲獎人員名單，系領導、嘉賓頒獎，獲獎同學上臺發言，系領導總結。歡送領導、嘉賓、評委退場。主此人宣布比賽圓滿結束，謝幕(背景音樂)。

　　“燎原杯”服裝設計大賽組委會

　　xx年3月6日

　　設計大賽活動策劃書篇9

　　一、活動主題：

　　（一）宣傳時間：xx年12月5日---12月8日

　　愛未央，用心的創意表達愛的感動！

　　二、活動時間

　　（二）作品征集時間：xx年12月5日---12月10日（包括整理登記）

　　（三）評獎時間：xx年12月11日——12月12日

　　（四）作品展示時間：xx年12月13、14日

　　三、活動地點：華北水利水電學院龍子湖校區

　　（一）宣傳

　　四、舉辦單位：華北水利水電學院建筑學院藝林社

　　五、活動對象：華北水利水電學院建筑學院學生

　　六、活動內容：

　　1.宣傳部負責出版征集作品的海報和宣傳單及宣傳圖片，海報公示到宣傳欄，在2-3、4-5、6-7宿舍樓貼出征集作品的宣傳單和宣傳圖片。

　　2.信息部制作圖片和文字在網上進行宣傳。

　　3.通過12、13級負責人對各班進行宣傳，同時通過其他的一些場合途徑對學生進行宣傳。

　　4.在社團內部進行宣傳。由干事向會員宣傳，通過干事和會員對周圍的同學進行宣傳。

　　5.通過與贊助商聯系制作條幅為其作宣傳。

　　（二）作品征集

　　作品要求：1.作品以手工制作為主也可用電腦軟件制作。

　　2.作品規格大小符合常見（商業）規格即可。

　　3.一人可設計制作多個作品，各作品可獨立評選也可設計成組題材類作品。

　　4.不得直接剽竊、抄襲他人作品，一經發現，取消參賽資格。（利用網絡圖片素材經過軟件處理加工而成的.不屬于此項）。

　　5.作品內容健康，主題突出、形式新穎、設計獨特、創新、突出設計理念、文化性、藝術性。

　　6、要能體現賀卡的功能，兼實用性和藝術性于一身，并可以在各種節日期間使用。

　　7、參賽者保證自己作品原創( 自己保留備稿，所交作品不返還)。

　　作品征集辦法：作品可直接交給班長，由班長收集的作品最終交給大一.大二負責人。作品收集由組策部負責，做好統計。作品保管由辦公室負責，同時信息部負責作品信息的采集。

　　（三）評獎

　　邀請專業老師隊對參賽作品進行評獎。

　　最佳創意獎二名

　　一等獎三名

　　二等獎六名

　　三等獎十二名

　　優秀獎三十名（不頒發證書或獎狀）

　　對表現突出的班級頒發組織獎兩班

　　評獎結果在各宿舍樓下進行公示并以海報形式公示。

　　（四）作品展示

　　評獎之后，所有參賽的作品在文體中心前統一展覽。

　　（地點形式待定）

　　七．活動意義本次活動是建筑學院學生進一步了解和認識設計的好機會，特別為喜和熱愛設計的同學創造了平臺。另外，通過這次活動可以豐富同學們的校園文化生活，提升同學們的藝術涵養，展示同學們的精神面貌。同時也促進了同學們的交流，提高建筑學院在學校的地位和名譽。

　　備注：1.本次活動負責人

　　張琳聯系方式：

　　何國鵬聯系方式：

　　2.作品收集負責人聯系表

　　大一夏啟濤宿舍號：7629 聯系方式：

　　大二何國鵬宿舍號：6519 聯系方式：

　　3. 辦公室負責財務管理，信息部負責活動各段的圖像采集整理。

　　4．作品展示期間安排人員值班。（干事）

　　建筑學院藝林社

　　xx年12月3日

　　設計大賽活動策劃書篇10

　　一、活動背景：

　　合肥學院紅十字會成立于 20xx 年，她是以“保護人的生命和健康，發揚人道主義精神，促進和平事業發展”為宗旨，在安徽省紅十字會、合肥市紅十字會、院團委的領導下，以學生為主體、師生員工共同參加的中國紅十字會基礎組織。

　　她自成立以來，開辦了衛生救護知識培訓班;通過講座、展板、海報等形式宣傳了衛生、醫療常識；在運動會上設立醫療急救小組；多次走進老年公寓,為老年人送溫暖獻愛心;在艾滋病宣傳日為省紅十字會義務宣傳預防艾滋病；配合學校素質教育，宣傳和學習紅十字運動的基本知識.增強了大學生的社會實踐能力,豐富了大學生的生活,維護了校園的和諧發展.

　　為擴大紅十字會在校影響，拉近紅十字會社團與學生之間的距離，豐富學生的課余生活，為學生提供一個展現自我的平臺，激發學生的設計、繪畫、表達能力，為促進合肥學院紅十字會的進一步發展，完善紅十字會相關工作機制，塑造紅十字會整體形象，特舉辦此次合肥學院紅十字會會徽設計大賽。

　　二、活動目的及意義：

　　本次活動是我院紅十字會20xx年度紅十字會文化建設系列活動的重要一步。合肥學院紅十字會會徽設計大賽不僅能讓學生更加了解合肥學院和合肥學院紅十字會，還能在接下來可以更好的'配合我們紅十字會的工作。也能展現廣大參賽人員的創造創新能力和增強對相應繪圖和軟件的應用能力，也希望通過本次活動能讓更多學生融入我們合肥學院這個大家庭，提升紅十字會在學生心中的地位。

　　三、活動名稱：合肥學院紅十字會會徽設計大賽

　　四、活動主辦方：合肥學院紅十字會（南、北區）

　　五、活動主題：樹紅十字新形象傳人道主義新風尚

　　六、活動時間：20xx年10月30日——20xx年11月18日

　　七、活動地點：初賽：北區：待定（多媒體）

　　南區：待定（多媒體）

　　決賽：南區：待定（多媒體）

　　八、活動對象：合肥學院全體學生

　　九、活動形式：ps版，手繪板均可參賽作品+ppt展示講解

　　十、報名方式：組隊（少于3人）；個人

　　十一、報名地點：南區：一卡通服務中心前展板處

　　北區：水房前展板處

　　十二、活動具體流程：

　　第一階段（前期準備） 20xx年10月31日——20xx年11月8日

　　（1）宣傳——制作關于此次大賽的宣傳展板，組織紅十字會成員到各班進行有關比賽流程及參賽方式的宣傳。張貼海報、橫幅進行校園內宣傳。會徽設計大賽主辦方制作宣傳稿，發給每班班長在各自班內宣傳。

　　（2）報名——參賽人員直接到宣傳展板處領取報名表

　　（3）匯總——會徽設計大賽主辦方匯總統計一下參賽人員。

　　第二階段（征集作品） 20xx年10月31日—20xx年11月10日

　　設計大賽活動策劃書篇11

　　一、參賽對象

　　長安大學全體在校大學生，尤其是對新材料的制備、結構與性能表征感興趣的在校生。

　　二、組織機構

　　主辦單位：共青團長安大學委員會

　　承辦單位：長安大學材料學院科協

　　三、活動目的

　　（1）激勵我校大學生勇于創新、追求真知、敢于實踐，爭做青春好楷模，傳播青春正能量；

　　（2）將材料科技融入我校學生生活，開拓學生視野，激發學生科技創造和創新能力；

　　四、活動流程

　　1、宣傳階段：20xx年9月26日—10月6日。本階段，學校各院、團委宣傳此項賽事，組織本院、系有意參賽的學生報名。

　　2、報名階段：20xx年9月26日—10月6日。本階段，學生通過報名單、微信、短信、郵箱等方式進行報名。報名時需提交負責人、組員姓名、學號，負責人電話。學生通過短信、微信、郵箱的方式獲得小組編號和相關提報信息。

　　3、提報階段：20xx年10月7日—10月9日。本階段，學生通過郵箱的方式統一提報作品名稱和初賽所需的PPT，以確定正式參賽。學生發送編號、隊長姓名、作品名稱、初賽PPT至指定郵箱，并受到有關初賽等信息的郵件回復。

　　4、初賽時間：20xx年10月12日。本階段，有意向參賽的同學組成參賽團隊，查閱文獻資料、確定研究課題、設計實施方案，提交初賽PPT。大賽評審委員會對各參賽團隊提交的研究方案的.創新性、實用性和可行性等元素進行綜合評估，注重考察學生在本階段運用文獻檢索等技能獲取最新科技信息能力、運用所學知識進行設計、開發進而解決實際問題的能力。經過公開評審后確定進入復賽作品名單，并向其隊伍介紹指導老師。其作品可無數據、理論支撐，但一定要有一定的成形的想法。

　　5、實驗階段：20xx年10月20日—20xx年11月10日。本階段，各參賽團隊主要集中開展方案論證工作，有條件的情況下，在指導老師的指導下實施科學研究。本階段主要考察學生的實際動手能力、團隊合作能力以及對實驗中遇到問題的分析解決能力。

　　6、上報階段：20xx年11月15日。本階段，各參賽團隊將研究成果制作成PPT形式，并統一上報給指定郵箱確定參賽。

　　7、決賽時間：20xx年11月20日。本階段，各參賽團隊主要進行實驗成果總結提煉，將實驗室階段的研究數據、實驗記錄整理成PPT，并PPT講解的形式展示所做工作及取得成果。如若有論文、發明專利、產品實物、理論模型、文本介紹等更佳。

　　五、活動說明

　　1.參賽說明

　　（1）本次大賽面向長安大學全體在校大學生，尤其是對新材料的制備、結構與性能表征感興趣的在校生；

　　（2）參賽者需以團隊的形式參賽，自由組隊，每個參賽團隊人數不得超過6人，并指定一名團隊負責人；

　　（3）建議參賽隊自行選擇指導老師，每位導師限指導1個團隊；

　　（4）考慮到學科交叉性，建議團隊成員跨學院、跨專業組隊。

　　2.提交資料

　　（1）比賽報名階段，各參賽隊需要提交《長安大學第十五屆大學生科技節新材料設計大賽報名表》（見附件）；

　　（2）初賽階段，各參賽隊需要提交《長安大學第十五屆大學生科技節新材料設計大賽初賽作品報告書》（見附件）；

　　（3）決賽階段，進入決賽的隊伍需要提交《長安大學第十五屆大學生科技節新材料設計大賽研究報告書》（見附件）；

　　（4）比賽評審階段，如參賽隊能拿出實物，應當拿出實物，且評審團隊會據此酌情加分。

　　3.作品設計要求

　　（1）本次參賽作品的設計要積極向上，體現主題，作品以能夠彰顯創新能力為最佳；

　　（2）本次比賽作品要求原創，如發現有抄襲、盜竊等非正常比賽行為，一經發現立即取消比賽資格。

　　4.決賽作品要求

　　各參賽隊利用多媒體展示參賽作品（可借助PPT等多種軟件），時間不限，闡述設計靈感、含義等，同時向評委遞交紙質資料。

　　六、獎項設立

　　對進入決賽的作品進行綜合評定，按照上述評分標準，根據評審團成員評分確定名次。比賽最終會評出特等獎1名，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，并發放獎品。

　　希望學院各系高度重視、廣泛動員、認真組織，努力讓更多同學參與到這項賽事中來，并以本次競賽為契機將我校大學生科技活動推向一個新的高潮。

　　材料科學與工程學院

　　設計大賽活動策劃書篇12

　　一、活動引言

　　千載白鹿悠悠襲先賢之遺風，七軼中正朗朗承盛世之弦歌。值此七十周年校慶之際，為提高廣大同學自身文明紀律觀念與安全防范意識，促進和諧校園的構建，豐富同學們的課余文化生活。經研究決定開展第九屆““莘莘學子同創文明師大，七十風雨鑄就文明校園”安全文明宣傳月系列活動之安全文明吉祥物卡通形象設計大賽。

　　二、活動主題11月9日至11月26日

　　母校70周年華誕及維護安全文明校園壞境

　　三、活動時間

　　說明：參賽學院須于21日前將本學院作品交至承辦學院處。

　　四、組織單位主辦單位：江西師范大學團委

　　江西師范大學保衛處

　　江西師范大學學生會自律治保委員會

　　策劃承辦單位：江西師范大學財政金融學院學生分會自律治保委員會

　　江西師范大學計算機信息工程學院學生會分會自律治保委員會

　　協辦單位：各學院學生分會自律治保委員會

　　五、參賽對象江西師范大學全體全日制在校生

　　六、活動主題1、作品主題：安全文明、和諧校慶。

　　母校70周年華誕及維護安全文明校園壞境

　　七、活動要求

　　2、各學院治保分會負責收集本院同學作品，并于11月21日之前交給承辦

　　學院（各學院須上交至少五件作品），逾期作廢；

　　3、參賽作品必須標明學院、年級、姓名、學號以及聯系方式；

　　4、參賽作品必須為原作，不得抄襲，否則取消參賽資格；

　　5、作品須附帶200字左右的設計理念說明。

　　6、以下學院作品上交至處計算機信息工程科學學院：計算機信息工程科學學院、美術學院、教育學院、國際教育學院、體育學院、外國語學院、文學院、傳播學院、政法學院、歷史文化與旅游學院、音樂學院；

　　7、以下學院作品上交至財政金融學院：財政金融學院、城市建設學院、物

　　理與通信電子學院、化學化工學院、商學院、心理學院、軟件學院、地理與環境學院、數學與信息科學學院、生命科學學院、科學技術學院。

　　八、活動時間安排11月13日向各學院下發比賽通知；

　　11月13-21日各學院收集比賽作品；

　　11月23日：各學院上交作品至負責本活動的'學院（財金、計信）；

　　11月24-26日請校學生會領導及美術學院專業人員進行評定；

　　11月27日進行獲獎名單的公示。

　　九、評選標準：（總計100分）1. 作品主題鮮明，設計理念切題，權重40%；（其中喜迎校慶主題占30%、安全文明主題占70%）

　　2．作品圖形富有創意，內容與主題的組合方式新穎獨特，權重40%；

　　3．作品圖形美觀，圖形優美、精準洗練，構圖完整協調，表現手法具有藝術性，權重20%。

　　七、獎項及獎品設置一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎5名。獲獎者將頒發榮譽證書。

　　八、活動負責人聯系方式財政金融學院自律治保委員會。

　　設計大賽活動策劃書篇13

　　一、活動前言：朋輩心理輔導員是我院心理健康教育工作隊伍的重要力量，陽光朋輩訓練營旨在通過開展豐富多彩的心理健康教育課外活動，培養一批關注心理健康、心態陽光、具體一定自助與助人知識、樂于互助的朋輩隊伍，從而帶動經管學院心理健康教育工作的發展。

　　學院為了擴大“陽光朋輩訓練營”的影響力，樹立陽光朋輩的形象，增強同學們對“陽光朋輩訓練營”的認同感與歸屬感，營造健康、向上、互助、快樂的校園文化氛圍，為此舉辦“陽光朋輩訓練營”logo設計大賽。

　　二、主辦單位：經濟與管理學院朋輩心理工作部

　　三、活動時間：4月14日—4月25日

　　四、參與對象：經管院全體在校學生

　　五、作品要求：

　　A、作品需體現”陽光朋輩訓練營”的健康、陽光、互助、向上、溫馨等特色，需傳遞正能量；

　　B、Logo整體要求簡潔、美觀、大方，便于識別與記憶；

　　C、圖案清晰、流暢，具有強烈的可辨性。圖案規格不限，但需便于放大與縮小，可用于平面宣傳等用途；

　　D、Logo需具有較強的象征意義，內涵豐富，寓意積極，創意出色，富有美感，尺寸適當。

　　備注：作品一經采納，其所有權歸經管學院所有，根據需要，學院有權對其設計不完善之處進行修改。

　　六、投稿說明

　　1、作品一人設計或合作設計均可，合作人數不超過3人。

　　2、投稿作者需認真填寫學院提供的作品征集表（見附件），作品需附在電子申請表中（也可以其它格式額外附件），作品必須有詳細的文字說明，介紹其作品內涵與寓意。

　　3、由各班心委收集各班參賽作品，在4月19號之前，以班級為單位將作品電子檔（不接受紙質檔作品）發至指定郵箱415741636@qiewO.cOm，投稿郵件標題請注明“陽光朋輩訓練營logo征集投稿”的.字樣，并標注班級。

　　七、活動流程：

　　1、活動策劃：4月11日，由朋輩心理部撰寫LOGO征集比賽通知，交由李老師審核。

　　2、活動宣傳:4月14日學院分年級召開心理委員會議（可與525工作布置結合開會），向各班心委詳細介紹“LOGO征集”比賽的參賽事項，要求各班心委向本班同學宣傳本次活動，提高活動的關注度與參與度，號召同學們積極參加。其他宣傳途徑：經管學院學工微博、QQ群、論壇等。4月14日，在各寢室樓下張貼活動通知及宣傳海報，營造活動氛圍。

　　3、作品投稿：由各班心委收集各班參賽作品，在4月19號之前，以班級為單位將作品發至指定郵箱。由朋輩心理工作部成員對所有上交作品進行整理和初選，將初選后的作品交由學院心理輔導員老師進行復選，最終確定15副參賽作品入圍決賽，由專業評委老師打分評選10個獎項。4月26日前公布決賽獲獎名單。

　　4、作品展示：在成長輔導室外墻設立展示區，展示獲獎作品；在“525”活動的成果展上，展示本次獲獎作品，并頒發獎勵。

　　5、活動總結：5月前完成。

　　八、獎項設置：

　　一等獎（錄用）一名，二等獎三名，三等獎六名

　　對決賽獲獎者，學院將頒發榮譽證書。對于一等獎（錄用獎）的獲得者，學院額外發放100元作為獎勵。

　　設計大賽活動策劃書篇14

　　一、活動目的：

　　本次活動豐富同學們的學術生活，為中藥學子營造一個濃厚的學術氛圍，從而鍛煉同學們的學術思維，增強同學們的相互溝通，鍛煉大家發現問題、解決問題的能力，為同學們以后撰寫畢業論文打下堅實的基礎。這也能反映當代大學生所關注問題的.廣度及深度，有利于進一步地規范和指引。通過這次活動，還加強了教師對學生的理解，對今后的課堂教學極其有利。

　　二、活動口號：鐵流筆下書課題，醫藥學子展精魂

　　三、活動時間:20xx年3月至4月

　　四、活動對象： XX學院大一、大二、大三的全體學生

　　五、活動主辦單位：XX學院學生會學術部

　　六、活動內容:

　　活動時間：3月上旬

　　活動內容：把課題設計的相關信息和上一屆獲獎作品制作成宣傳冊。通過讓同學們傳閱的方式讓同學們深入了解課題設計是什么、如何撰寫以及其意義等。

　　活動目的：讓同學們了解課題設計的相關信息，引起他們的關注和興趣，并通過刊登出上年獲獎作品而讓同學們更詳細地了解課題設計大賽的寫作，吸引更多人參加課題設計大賽，從而擴大課題設計大賽的影響力。

　　活動流程：

　　（1）經獲得獲獎者同意，并選出獲獎作品中的數篇

　　（2）收集課題設計的相關資料，編寫整理好

　　（3）設計好宣傳冊的排版，把作品和編寫的內容安排好在宣傳冊上

　　（4）打印并裝訂好，安排人員下發至各班進行傳閱

　　活動內容：征稿，截稿，收稿，送稿并請老師批閱，評出一、二、三等獎若干

　　征稿對象：廣中醫中藥學院大一至大三的學生

　　截稿時間：X月11日

　　參賽說明：個人或集體，集體參賽最多6人（包括6人）。

　　課題設計格式要求：

　　1）作品名稱用二號黑體加粗居中

　　2）中文參考文獻內容用小四號宋體，行距20磅

　　3)英文參考文獻內容用小四號 Times New Roman，行距20磅

　　4)其他各項正文內容均用小四號宋體，行距20磅。

　　七、獎勵制度：

　　參賽作品分為大一，大二，大三，三個組，按照3% 6% 10% 15%分別評比出一，二，三，優秀獎！分別獎勵：智育1分，0.8分，0.5分，優秀獎獎勵獎狀，以資鼓勵！

　　注：若參賽者有多個作品參賽并且獲獎，最高獎勵為2個智育學分！

　　八、可行性分析：

　　1、鑒于上幾年已經成功舉辦過課題設計大賽，在活動開展中有一定的經驗。

　　2、活動的時間、場地安排較靈活；

　　3、制作并傳閱上年課題設計獲獎作品宣傳冊的主要目的是引起同學們的對課題設計的興趣，進一步宣傳課題設計大賽。同時讓同學們有機會再詳細參閱上年的獲獎作品。

　　設計大賽活動策劃書篇15

　　一、活動目的

　　征集醫學游戲素材，為醫學生提供更好的寓教于樂方式，也為大眾提供健康科學的'娛樂方式，使學生在游戲時也能得到學習并獲取醫學知識，，使大眾在游戲中獲取健康知識。

　　二、比賽內容

　　1.確定游戲名稱：如《醫游記》 2.選擇游戲實現平臺（1）手機游戲（2）電腦pc單機游戲（3）網絡游戲3.游戲情節內容設計（關鍵部分）要求：（1）由醫學生自己設計游戲形式及游戲情節，（2）以醫學生平時生活或醫學相關知識為基點設計游戲，把平時的生活和學習融入到游戲中；（3）能被廣大醫學生接受并喜歡，貼近我們平時生活；（4）游戲類型可參照任何其他已有游戲，可設計部分或完整情節。

　　三、比賽時間及參賽方式

　　（1）從即日起至XX年12月為設計階段；（2）XX年12月30日截止；（3）參賽選手將報名表及參賽作品發至本次比賽指定報名郵箱。（4）20xx年1月組織評選。

　　四、獎勵方式

　　學校組織相關專家進行評比，本次大賽設置一、二、三等獎，并按校級比賽待遇對待。

　　獎品設置；一等獎一名獎勵 ipadmini 一臺

　　二等獎二名獎勵人民幣1000元

　　三等獎三名獎勵人民幣500元

　　優秀獎六名獎勵移動電源一個

　　五、本次大賽由中國實用醫學雜志社、中國醫科大學學生處主辦

　　中國實用醫學雜志社中國醫科大學學生處

　　XX年10月15日

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