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商品設計大賽活動策劃書（通用7篇）
一段時間的工作在不知不覺間已經告一段落了，我們的工作又將翻開新的一頁，迎來新的任務和目標，是不是需要好好寫一份策劃書呢？現在你是否對策劃書一籌莫展呢？下面是小編整理的商品設計大賽活動策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
商品設計大賽活動策劃書 1
一．大賽指導思想
1.目的：
創建一流校風、學風，豐富學生的校園生活，發揮當代大學生的創造力，培養創新能力，提高廣大同學的創新意識。
2.宗旨：
發展和豐富同學們課余文化生活，全面發展和展示自己的'才能，展示工程學院的風采,增強我院學生的科技創新意識和動手能力，營造良好的校園科技文化氛圍，培養全面發展的高素質創新人才。
3.堅持大賽的“公正、公平、公開”的原則。
4.本次大賽旨在凝聚最廣大的青年學生群體，拓寬同學們的知識面,提高同學們的競爭能力和學習能力，培養團隊協作精神，提升個人的動手能力，挖掘學院的創新人才。
二．參賽對象
四川工程學院全體同學
三．參賽方式
1：本次大賽采取個人報名參賽的方式。
2：務必在報名時填齊成員詳細聯系資料。
3：本次比賽中，選手用給定的圖形自由組合。
四．大賽日程安排
11月10日——11月20日：大賽策劃書申請籌備；
11月21日——11月25日：參賽選手報名；
11月27日09：00—11：00：現場設計作品并上交作品，不交者視為棄權處理；
11月28日：作品初評；
11月30日——12月04日：選手面談設計的作品并向觀眾推銷該商品；
12月08日——12月10日：向全院公布結果；
12月13日：獎品（金）領取。
五．作品要求
1.作品要體現出我院學生拼搏向上的朝氣，作品需由個人創作；
2.參賽者須為自己設計的商品取名；
3.參賽作品上，須寫清楚參賽人姓名、所在班級、聯系方式等；
4.參賽作品必須由參賽者自行設計、制作，不得抄襲，不得套用網上或相關資料上的內容，不得由他人代替或盜用他人作品，否則，取消其參賽資格。
六．獎項安排
本次比賽經初評，終評，由大賽評審團最后公布，評選出：
一等獎一名
二等獎兩名
三等獎三名
最佳創意獎一名
優秀獎若干名
將授予獲獎者獎金、獎品及證書，并以資鼓勵。
七．活動宣傳
1.就業創業協會宣傳部海報宣傳；
2.由各系協助到各班發通知。
八．經費預算
獎金：
一等獎一名100元
二等獎兩名60元
三等獎三名40元
最佳創意獎一名40元
優秀獎若干名
獎狀：20元
獎品：100元
打印費：50元
宣傳海報：100元
共計：650元
商品設計大賽活動策劃書 2
一、組織機構
主辦單位：xx省旅游發展委員會
承辦單位：xx省旅游商品開發服務中心
xx省旅游行業協會旅游商品與裝備分會
二、活動安排
（一）第十六屆xx省旅游商品創新設計大賽
�。ǘ昂每蛒x≈iddt;xx有禮”品牌旅游商品展示
�。ㄈ﹛x省鄉村旅游后備箱示范基地農副產品展示
三、地點及時間安排
�。ㄒ唬┑攸c：濟南
�。ǘ⿻r間：2018年8月
8月日前：報送報名資料電子版。
8月10-1日：參賽作品實物送至指定地址（具體地址另行通知）。
8月1-1日：9:00-17:00現場接收參賽商品、布展。
8月16日：專家評審。
8月17日：大賽獲獎作品頒獎典禮暨展覽開幕儀式。
8月17-19日：展示。
8月20日：參賽作品退回。
四、活動主題
好客有禮
五、參賽范圍
（一）實物商品類
參賽主題一：“十大化旅游目的地品牌”
參賽旅游商品必須為實物，以“東方圣地、仙境海岸、平安泰、泉城濟南、齊國故都、魯風運河、水滸故里、黃河入海、親情沂蒙、鳶都龍城”為產品化特征，具有地域特色，體現旅游資的創新性、獨特性、時尚性、實用性、紀念性、市場性等特點。包括化旅游商品、工業旅游商品、鄉村旅游商品、旅游紀念品、旅游裝備產品等特色旅游商品。
參賽主題二：“鄉村旅游后備箱工程示范基地”創新產品和包裝設計
參賽范圍為2018年xx省鄉村旅游后備箱工程示范基地實物產品和產品包裝。產品須有注冊商標，種類豐富且成系列化，具有創新性、地域性和化性特點。包裝設計應是包裝實物，重點突出包裝規格、化創意、工藝材質等方面的創新性。
�。ǘ┰O計創意類
參賽主題：“好客xx≈iddt;xx有禮”
參賽的設計作品必須符合“好客xx”和“xx有禮”主題，應具有旅游城市地域化、景區特色和人特征，具體形式不限，以設計稿、模型、樣品等形式呈現。（“好客xx”和“xx有禮”相關標識使用問題請電話咨詢索取）
六、參賽要求
�。ㄒ唬﹨⒃u商品的零售價格不超過萬元，重量不超過10公斤，體積不宜過大。
�。ǘ┩徊馁|、工藝的`參賽作品可合并成一個系列報名參賽。
（三）已經在歷屆xx省旅游商品創新設計大賽中榮獲金、銀、銅獎的作品不得再參加本次評比。
七、獎項設置
�。ㄒ唬┲黝}獎項
1參賽主題一“十大化旅游目的地品牌”：金獎10個、銀獎20個、銅獎0個。
2參賽主題二“鄉村旅游后備箱工程示范基地”創新產品和包裝設計：金獎個、銀獎6個、銅獎10個。
設計創意類：金獎個、銀獎6個、銅獎10個。
大賽設優秀獎若干（不分主題），優秀組織獎若干。
�。ǘ┇@獎回報
1金、銀、銅獎、優秀組織獎由省旅游發展委頒發獲獎證書和獎杯。優秀獎由省旅游發展委頒發獲獎證書。
2所有獲獎作品可優先參加20xx中國特色旅游商品大賽評選。
所有獲獎作品將在xx旅游商品微信公眾平臺免費推廣宣傳，由省旅游發展委制作作品集并向社會免費發放；金獎作品將在xx旅游政務網、xx旅游商品微信公眾平臺和省級各類媒體做專題報道。
八、報名要求
所有參賽作品嚴格按照要求提交參賽資料。參賽資料包括作品實物和報名資料：
1實物商品類作品：提供商品實物、電子報名資料（參賽報名表rd版）和書面報名資料（每參賽作品的報名表、作者身份證復�。�。參賽作品以市為單位，由各市旅游發展委員會（局）統一報送，不接受單獨報送。
報名資料電子版于7月1日前發送至組委會郵箱xx郵主題填寫“作品種類+報名主題+姓名+作品名稱”，如：實物類+“東方圣地”+張三+孔子化旅游商品。不接受無電子報名資料的實物作品參賽。作品實物和書面資料于8月10-1日送至收地址（具體收地址另行通知）。
2創意設計類作品：
（1）創意設計作品為設計稿的，只需報送電子版設計稿、電子報名資料（參賽報名表rd版和作者身份證照片），紙質版由大賽主辦方統一打印。電子稿大小尺寸為A、分辨率不低于00dpi；電子稿正面需注明作品名稱和簡要的設計說明，但不得出現任何個人信息。報名資料電子版于7月1日前發送至組委會郵箱xx郵主題填寫“設計類+姓名+作品名稱”，如：設計類+張三+孔子化旅游商品。
設計類作品電子稿像素太低或出現個人信息的，將不得參加評審。
�。�2）創意設計作品為樣品或模型的，需按照實物作品要求報送。
九、大賽相關事項
�。ㄒ唬﹨①惿唐吩u選實行專家現場評審的方式。
�。ǘ┧袇⒃u作品應符合以下特點：
1地域化性：地域化特色突出，有一定的品牌知名度。充分體現旅游目的地化特色、資特點和特征，具有一定的紀念性或記憶性。
2市場性：價格定位合理，有一定的市場占有率。
實用性：設計合理、方便使用、美觀、安全、綠色環保。
4創新性：產品設計創意新穎，鼓勵傳統工藝推陳出新，應用高新科技。
工藝性：工藝精良、制作精湛、用材合理、適宜量產。符合相關產品的國內外技術質量標準和安全標準（通過標準認定的以證書為準）。
6示范性：注重傳統與現代、化與科技、地域性與實用性的結合，能夠引導旅游商品的消費取向和流行趨勢。
（三）重要提示
參賽作品知識產權仍然屬于原作者，但xx省旅游發展委員會、xx省旅游商品開發服務中心擁有對大賽成果在公眾媒體上宣傳的權利。參賽人員侵害他人權利的責任自負。
十、展示活動
大賽獲獎作品展示期間將同期舉辦“好客有禮”品牌旅游商品展示和xx省鄉村旅游后備箱示范基地農副產品展示活動，集中展示“好客有禮”品牌旅游商品和0家xx省鄉村旅游后備箱示范基地農副產品，相關參展事宜另行通知。
商品設計大賽活動策劃書 3
校園節能作品設計大賽是大連大學第xx屆大學生科技學術節之“競賽空間”系列賽事之一，旨在增強同學們的環保意識和能源意識，培養學生綜合設計能力和團隊合作的精神，鼓勵學生從身邊做起，為學校環保節能獻計獻策。
一、活動時間
20xx年xx月——11月
二、承辦單位
機械工程學院
三、活動安排
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本次比賽作品分為：實物作品類和創意設計類。
（1）實物作品類
提交完整的設計說明書（說明書要語言通順、簡練，計量單位符合國家標準，并包括一幅能反映設計思想的原理圖；機械設計類作品應提交主要設計圖紙，圖紙表達要清晰準確，最好采用計算機繪圖。必須提交紙質和電子材料）。聯系實際、貼近校園生活，體現科技創新、節能減排，有新意，有創造力。
�。�2）創意設計類
提交詳細完善的設計方案（計算機動畫造型設計類作品應提交光盤，美術類作品要手繪稿），作品要求聯系實際、貼近校園生活，體現科技創新、節能減排，有新意，有創造力，具有可操作性。
�。ǘ┵惓贪才�
�。�1）初賽（xx月18日——11月1日）
專家評審委員會對參賽的全部作品進行審查，評出一定數量的作品進入決賽。決賽名單將于20xx年11月8日公布。
�。�2）決賽（xx月17日）
決賽將采取專家評審和學生投票相結合的方式進行，專家評審站總分數的`80%，學校將聘請相關專家從參賽作品的選題、設計方案、結構設計和制作方面，對作品的合理性、創造性、實用性、先進技術的應用以及參賽隊員答辯與作品現場演示情況等進行評審。學生投票占總數的20%，組委會將在鐘樓廣場展示選手的作品，全校學生可根據作品的情況為參賽團隊投票，一人僅限一次。
其他相關要求：
進入決賽的參賽隊伍可將設計方案或作品進行完善修改后在20xx年11月15日下午4:00之前提交于機械工程學院學生會.
�、僮髌返膶嵨飿訖C或模型，實物的大小和材料不限（如有條件做出實物）
�、诿考髌返南嚓P技術資料分裝成冊，一式3份。
�、鄹鲄①愱犖檫�必須制作ppt文件進行答辯，每支隊伍由一個主講人介紹作品原理、功能和創新點，時間控制在xx分鐘以內，所有隊員都可以回答專家的問題。
四、參賽辦法
參賽選手可自行組隊，每隊不得超過5人。參賽隊伍須填寫報名表（報名表見附件一）。沒人限報一組。
參賽隊伍的設計方案、作品等請于xx月28號（周四）晚上6:00送至美術學院學生會，過期不候。
五、獎項設置
本次比賽設立實物類一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，優秀獎若干。
創意類一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，優秀獎若干。
商品設計大賽活動策劃書 4
一、背景與現狀
廣告成為獨立的產業之后,產業規模不斷擴大,業務水平不斷提高,在國民經濟中扮演著重要的角色.隨著社會和經濟的發展,信息化的加強,廣告在整個社會中的地位將得到進一步的鞏固與提高,廣告產業也將會出現新的發展和變化.廣告產業的`國際化進程正在加快.
二、 目標人群
師大新校區所有大學生
三、 項目目的
體現新時代大學生審美態度，詮釋自我審美觀點，挖掘大學生的個性創意。為喜歡廣告創作的同學們創造一個彼此之間交流經驗的機會，以便在交流中得到成長，使自己的水平及能力在實踐中得到不斷提高。
四、 項目策略
聯系各企業，由企業提出主題，征對相關主題進行創意征集，獲勝作品所有權歸企業所有，而作者僅獲相關獎項。為企業獲得最大利益。
五、 項目主體
1、主題宣傳，作品征集
2、企業評選，并與作者溝通
3、獎項公布
六、 項目評估
通過現場互動、問卷調查等方式對項目的整體策劃及實施情況、效果進行評估。
七、 經費預算
三千元人民幣
商品設計大賽活動策劃書 5
一、活動主題
“創意無限，商品非凡”
二、活動目的
本次商品設計大賽旨在激發大學生的創新思維與設計能力，為學生提供一個將創意轉化為實際商品設計的平臺，促進學科交流與團隊協作，同時發掘和培養優秀的商品設計人才，豐富校園文化生活。
三、活動對象
全體在校大學生
四、活動時間與地點
1. 時間：
報名時間：
作品提交時間：
初賽評審時間：
決賽時間：
2. 地點：
初賽評審地點：
決賽地點：
五、參賽作品要求
1. 參賽作品應圍繞特定的主題或品類展開設計，主題將在比賽開始時公布，品類可包括但不限于家居用品、電子產品、時尚配飾、食品包裝等。
2. 作品必須為原創，未在其他比賽中獲獎或公開發表，不存在抄襲、剽竊等侵權行為。參賽選手需簽署原創聲明。
3. 設計方案應包括詳細的產品設計圖（手繪或電腦繪制均可，需清晰展示產品外觀、結構、尺寸等）、設計理念闡述（說明設計靈感來源、產品功能特點、創新點、目標用戶群體、市場定位等，字數不少于 500 字）、材料選擇說明（介紹產品主要使用的材料及其特性、環保性等）、制作工藝說明（簡述產品的生產制作工藝和流程）以及成本預算分析（預估產品的生產成本、市場售價范圍等）。
4. 如有實物模型，模型應制作精細，能夠體現設計的核心特點和功能，材質、工藝、色彩等與設計方案相符。模型尺寸應適合展示，最大邊長不超過 1 米（特殊情況可提前申請說明）。
六、活動準備
1. 宣傳推廣：
線上：通過學校官網、微信公眾號、微博、校園 BBS 等平臺發布大賽通知、活動海報、宣傳視頻，詳細介紹活動主題、目的、時間安排、參賽要求、獎項設置等信息。邀請校內知名自媒體博主、網紅進行轉發宣傳，擴大活動影響力。建立大賽官方交流群，方便及時解答參賽選手的疑問，促進選手之間的交流與互動。
線下：在學校教學樓、食堂、宿舍等人流量較大的區域張貼精美的海報。組織班級代表進行活動宣講，發放活動傳單，深入各班級進行宣傳推廣，鼓勵同學們積極組隊參賽。
2. 物資準備：
證書：定制設計精美的獲獎證書，包括一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎證書，證書上注明獲獎者姓名、獲獎作品名稱、獎項名稱以及比賽名稱等信息，加蓋學校或主辦單位公章，以彰顯證書的權威性和榮譽性。
獎品：根據預算和獎項設置，購置具有吸引力的獎品。一等獎獎品可以是高端設計軟件套裝（如 Adobe Creative Cloud 全套軟件授權）、專業繪圖數位板（如 Wacom 數位板）、高品質設計書籍一套（涵蓋設計理論、案例分析、趨勢研究等方面）以及一定金額的現金獎勵；二等獎獎品可包括中等價位的設計工具（如繪圖工具、模型制作工具等）、創意辦公用品（如創意臺燈、桌面收納盒等）和部分設計類圖書；三等獎獎品可以是設計類周邊產品（如創意筆記本、設計靈感卡片、藝術畫筆等）、精美禮品套裝（如保溫杯、文具禮盒等）；優秀獎獎品為紀念徽章、定制筆記本或帶有大賽標志的紀念品等。
展示道具：購買展示架、展示臺、展板、展示燈等展示道具，用于展示參賽作品的設計圖、實物模型等，確保展示效果良好，能夠吸引觀眾的注意力。
投票箱和投票紙：若決賽設置觀眾投票環節，準備足夠數量的投票箱和投票紙，并在投票紙上注明作品編號、作品名稱以及投票說明，方便觀眾進行投票。
音響設備：租賃專業的音響系統，包括音箱、麥克風、混音器等，用于比賽現場的`背景音樂播放、主持人講話、選手展示作品時的音頻播放等，確保聲音清晰、音量適中，營造良好的比賽氛圍。
舞臺布置道具：如背景幕布（設計大賽主題背景圖案）、鮮花綠植、裝飾彩帶等，用于裝飾決賽舞臺，使舞臺更加美觀、專業，符合比賽的氛圍和格調。
其他物資：準備足夠的桌椅，供評委、選手、觀眾就座；準備飲用水、紙杯、紙巾等日常用品，為活動現場人員提供便利；準備打印設備、紙張、墨盒等辦公用品，用于現場打印資料、文件等。
3. 人員安排：
成立活動組織委員會，包括活動負責人、評委組、主持人、計分員、攝影師等。
評委組：邀請學校設計專業教師、相關企業設計師、市場營銷專家等組成評委團隊，負責對參賽作品進行評審。提前與評委溝通，確定他們的時間安排，并向他們提供詳細的評審標準和參賽作品資料。
主持人：選拔形象氣質佳、語言表達能力強、具有一定主持經驗的學生擔任主持人。提前對主持人進行培訓，使其熟悉活動流程、參賽作品情況、評委信息等，能夠靈活應對現場突發情況，掌控活動節奏。
計分員：安排細心、認真、數學計算能力較好的工作人員擔任計分員，負責統計評委打分和觀眾投票結果。在比賽前對計分員進行培訓，使其熟悉計分規則和流程，確保計分準確無誤。
攝影師：邀請專業的校園攝影師或攝影愛好者負責活動的拍攝工作。提前與攝影師溝通拍攝需求和重點，包括選手展示作品的精彩瞬間、評委評審過程、觀眾互動場景、舞臺全景等，以便后期制作活動回顧視頻和宣傳照片。
后勤保障人員：招募若干志愿者作為后勤保障人員，負責活動現場的物資管理、場地布置、設備維護、人員引導、秩序維護等工作。在活動前對后勤保障人員進行培訓，明確他們的工作職責和任務分工，確�；顒蝇F場各項工作有序進行。
七、活動流程
1. 報名階段：
參賽選手在規定的報名時間內，登錄大賽官方網站或指定的報名平臺，填寫個人或團隊信息（包括姓名、學號、專業、聯系方式、團隊成員信息等），選擇參賽作品主題或品類，并提交一份初步的設計思路簡述（不超過 500 字）。
工作人員在后臺對報名信息進行審核，確認無誤后，通過郵件或短信通知參賽選手報名成功，并告知后續比賽相關事宜。
2. 作品提交階段：
參賽選手按照要求完成作品設計后，在作品提交時間內，將設計方案（包括設計圖、設計理念闡述、材料選擇說明、制作工藝說明、成本預算分析等）以 PDF 格式文件上傳至大賽官方網站或指定的提交平臺。如有實物模型，需在規定時間內將實物模型提交至指定地點，并填寫提交登記表（包括作品名稱、作者姓名、聯系方式、作品簡介等信息）。
工作人員對提交的作品進行整理和編號，確保作品的完整性和規范性。同時，對實物模型進行妥善保管，避免損壞或丟失。
3. 初賽階段：
評委組對參賽作品的設計方案進行評審，根據創新性、實用性、可行性、美觀性等評審標準進行打分。評審過程中，評委可對作品進行討論和交流，必要時可要求參賽選手對作品進行進一步說明或解釋。
計分員統計評委打分結果，按照得分高低排名，選取前xx名作品進入決賽。
在學校官網、微信公眾號等平臺公布初賽結果，通知入圍決賽的選手準備決賽相關事宜，并展示入圍作品的設計方案（隱去作者姓名、學校等個人信息），接受師生的監督和點評。
4. 決賽階段：
入圍選手在決賽前進行現場展示準備，包括制作展示 PPT、準備實物模型展示道具、熟悉展示流程和講解詞等。
決賽當天，選手按照抽簽順序依次上臺進行作品展示。展示內容包括通過 PPT 詳細介紹作品的設計理念、創新點、功能特點、制作工藝、市場前景等，同時展示實物模型（如有），并進行現場演示（如適用）。展示時間為每位選手xx分鐘，之后評委進行提問，選手回答問題，問答時間為xx分鐘。
評委根據選手的展示和回答進行現場打分。同時，設置觀眾投票環節，現場觀眾可在每位選手展示結束后進行投票，觀眾投票結果將作為參考，按照一定比例計入選手最終得分。
計分員統計評委打分和觀眾投票結果，計算出每位選手的最終得分，根據得分高低評選出一等獎xx名、二等獎xx名、三等獎xx名和優秀獎xx名。
舉行頒獎典禮，邀請學校領導、評委嘉賓出席。主持人宣布決賽結果，學校領導和評委嘉賓為獲獎選手頒發證書和獎品，并合影留念。
八、活動預算
1. 宣傳費用（海報制作、傳單印刷、線上推廣等）：xx元
2. 物資采購費用（獎品、證書、展示道具、投票箱等）：xx元
3. 場地租賃費用（初賽評審場地、決賽場地）：xx元
4. 評委聘請費用：xx元
5. 其他費用（飲用水、辦公用品、設備租賃等）：xx元
總預算：xxxx元
九、注意事項
1. 參賽作品必須為原創，如發現抄襲、剽竊等侵權行為，立即取消參賽資格，并追究相關責任。
2. 比賽過程中要保證公平、公正、公開，評委嚴格按照評審標準進行評審，不得偏袒任何一方。如有違規行為，將嚴肅處理。
3. 注意活動現場的安全和秩序，提前檢查場地設施，確保沒有安全隱患。安排專人負責現場秩序維護，引導觀眾有序入場、退場，避免發生擁擠、踩踏等事故。
4. 活動期間要及時與參賽選手、評委、觀眾等進行溝通，收集反饋意見，以便對活動進行改進。
5. 比賽結束后，對活動進行總結和反思，整理活動資料（包括參賽作品、照片、視頻、評委點評等），建立活動檔案，為今后的類似活動提供參考。
商品設計大賽活動策劃書 6
一、活動背景
在當今創新驅動發展的時代背景下，培養大學生的創新設計能力和實踐動手能力顯得尤為重要。本次商品設計大賽旨在為廣大高校學生提供一個展示創意才華、將理論知識與實際設計相結合的平臺，激發學生對商品設計的興趣與熱情，促進校園創新文化氛圍的營造，同時也為企業選拔優秀設計人才提供參考依據，加強學校與企業之間的交流與合作。
二、活動主題
“創想商品新形態，引領生活新風尚”
三、活動目的
1. 鼓勵大學生發揮創新思維，運用所學知識進行商品設計實踐，提高學生的創新設計能力和動手能力。
2. 發掘優秀的商品設計作品和具有潛力的設計人才，為學生提供展示自我的機會和平臺，促進學生之間的交流與學習。
3. 加強學校與企業之間的聯系與合作，使學校的教學成果能夠更好地與市場需求相結合，提高學校的教學質量和社會影響力。
4. 通過大賽宣傳創新理念，激發廣大學生對創新設計的關注和熱愛，營造良好的校園創新文化氛圍。
四、活動對象
全體在校大學生
五、活動時間與地點
1. 時間：
報名時間：
作品創作時間：
作品提交時間：
初賽評審時間：
決賽時間：
2. 地點：
初賽評審地點：
決賽地點：
六、參賽作品要求
1. 作品應圍繞“智能家居產品”這一主題進行設計，旨在滿足現代家庭對于便捷、舒適、智能化生活的需求，提升家居生活品質。例如，可以設計智能照明系統、智能安防設備、智能家電控制終端、智能家具等產品。
2. 參賽作品必須為原創，未在其他比賽中獲獎或公開發表，不存在抄襲、剽竊等侵權行為。參賽選手需簽署原創聲明，如有違反，將取消參賽資格并承擔相應法律責任。
3. 設計方案應包括以下內容：
產品創意說明：詳細闡述作品的設計靈感來源、創新點和獨特之處，說明如何解決現有智能家居產品存在的問題或滿足市場尚未被滿足的需求，字數不少于 300 字。
功能設計描述：清晰介紹產品的各項功能及實現方式，包括但不限于智能控制方式（如手機 APP 控制、語音控制、手勢控制等）、功能模塊組成（如傳感器類型與功能、執行器作用等）、與其他智能家居設備的互聯互通功能等，可通過功能流程圖、功能模塊圖等形式輔助說明。
用戶體驗設計：從用戶角度出發，描述產品在使用過程中的便捷性、舒適性、交互性等方面的設計考慮，如操作界面設計、人機交互流程、產品外觀與家庭環境的協調性等，可提供用戶體驗草圖或模擬場景圖。
技術可行性分析：對產品設計所涉及的技術進行分析，說明當前技術條件下實現該設計的可行性，包括硬件技術選型（如芯片、傳感器、通信模塊等）、軟件技術架構（如操作系統、開發平臺、應用程序框架等）、技術難點及解決方案等，如有必要可提供技術參考文獻。
外觀設計展示：提供多角度的產品外觀設計圖（手繪或電腦繪制均可），包括整體外觀造型、色彩搭配、材質選擇等，設計圖應標注尺寸比例，能夠清晰展示產品的外觀形態和細節特征，可附上外觀設計渲染圖或實物模型照片（如有）。
市場前景預測：分析產品在市場上的潛在需求、目標用戶群體、市場競爭優勢以及可能的市場推廣策略，預測產品的市場規模和發展趨勢，字數不少于 300 字。
設計說明書格式要求：采用 A4 紙大小，頁面設置為上下左右邊距 2.5 厘米，正文字體為宋體、小四號字、1.5 倍行距，圖表清晰可辨并標注圖題和表題，頁碼位于頁面底部居中。設計說明書以 PDF 格式提交。
4. 參賽作品可以是設計圖紙、模型或原型，鼓勵提交實物模型或原型，但不做強制要求。若提交實物模型或原型，需保證其功能完整性和穩定性，能夠展示設計的核心功能和創新點。模型或原型尺寸應適合展示和搬運，最大尺寸不超過長 1.5 米、寬 1 米、高 1 米。
七、活動準備
1. 宣傳推廣：
線上：
制作活動官方網站，網站內容包括活動介紹、報名入口、作品提交入口、比賽規則、評審標準、獎項設置、往屆優秀作品展示、活動新聞動態等板塊，方便學生全面了解活動信息并參與其中。
利用學校官網首頁發布活動通知和鏈接，在學校官方微信公眾號、微博賬號上定期推送活動海報、宣傳視頻、倒計時提醒、選手風采展示、作品亮點介紹等內容，吸引學生關注。
邀請校內知名社團組織負責人、學生會干部在其成員群內轉發活動信息，發動社團成員積極參與。
與校園自媒體合作，邀請他們撰寫活動宣傳文章、制作活動短視頻并在其平臺上發布，擴大活動影響力。
建立活動官方 QQ 群和微信群，安排專人管理，及時解答學生在報名和參賽過程中遇到的問題，促進參賽選手之間的交流與互動。
線下：
在學校教學樓、圖書館、食堂、宿舍等人流量較大的區域張貼精美的海報，海報設計突出活動主題、特色和亮點，吸引學生的.注意力。
發放活動傳單，組織志愿者在校園內進行傳單發放，重點在設計學院、工程學院、商學院等相關學院的教學樓和宿舍區進行宣傳，向學生詳細介紹活動內容和參與方式。
舉辦活動宣講會，邀請學校領導、企業嘉賓、專業教師出席，在宣講會上詳細介紹活動的目的、意義、流程、要求、獎項等信息，并邀請往屆獲獎選手分享參賽經驗和心得，激發學生的參賽熱情。
2. 物資準備：
證書：定制設計精美的獲獎證書，包括一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎證書，證書材質選用優質紙張或綢緞，證書上的文字采用燙金工藝印刷，確保證書的質感和美觀度，證書內容包括獲獎者姓名、獲獎作品名稱、獎項名稱、頒獎單位名稱、頒獎日期等信息，并加蓋學校或主辦單位公章。
獎品：
一等獎：價值 5000 元的獎品套裝，包括高端筆記本電腦（如戴爾 XPS 系列）一臺，方便選手進行設計創作和學習；專業設計繪圖數位板（如 Wacom 新帝系列）一塊，提升選手的繪圖體驗和效率；一套智能家居產品體驗套裝（如小米智能家居全家桶），讓選手深入了解智能家居行業產品；以及 2000 元現金獎勵，用于鼓勵選手繼續創作和學習。
二等獎：價值 3000 元的獎品，包括平板電腦（如蘋果 iPad Pro）一臺，可用于移動辦公和設計展示；創意設計燈具（如飛利浦 Hue 智能燈具）一套，既實用又能激發設計靈感；設計類圖書套裝（如《設計中的設計》《智能家居產品設計與實戰》等）一套，豐富選手的設計知識儲備；以及 1000 元現金獎勵。
三等獎：價值 1500 元的獎品，包括智能手表（如 Apple Watch 或華為 Watch）一塊，方便選手隨時掌握時間和信息；創意辦公用品禮盒（如樂扣樂扣創意收納盒、無印良品文具等）一套；設計靈感筆記本（如 Moleskine 筆記本）一本；以及 500 元現金獎勵。
優秀獎：價值 500 元的獎品，包括定制的活動紀念獎杯一個，印有活動標志的保溫杯一個，設計精美 T 恤一件，以及設計類雜志訂閱一年。
展示道具：購買定制的展示架、展示臺、展板，展示架和展示臺采用金屬材質，表面進行防銹處理和噴漆，展板選用高密度纖維板，表面平整光滑，用于展示參賽作品的設計圖、模型和原型等。同時配備展示燈，包括射燈和燈帶，射燈用于突出作品重點部位，燈帶用于營造展示氛圍，確保展示效果良好。
投票箱和投票紙：若決賽設置觀眾投票環節，準備 5 個木質投票箱，投票箱表面進行裝飾，標注活動名稱和投票說明。投票紙選用彩色紙張，印刷作品編號、作品名稱、投票選項（如“最佳創意獎”“最具市場潛力獎”等）以及投票人信息填寫欄（包括姓名、學號、專業等）。
音響設備：租賃一套專業的音響系統，包括 2 個主音箱、2 個環繞音箱、1 個低音炮、1 臺混音器、2 個無線麥克風和 1 個麥克風支架。主音箱和環繞音箱功率滿足場地面積需求，確保聲音清晰、音質良好，混音器可調節音量、音色和音效，無線麥克風方便主持人、選手和嘉賓使用。
舞臺布置道具：定制活動主題背景幕布，采用高清噴繪材質，尺寸根據決賽場地舞臺大小確定，幕布上印有活動名稱、標志、主題圖案等。購買鮮花綠植，如鮮花盆栽、綠色植物墻等，用于裝飾舞臺周邊和嘉賓席。準備裝飾彩帶、氣球等，營造決賽現場的熱烈氛圍。
其他物資：準備 300 把椅子和 50 張桌子，椅子選用舒適的折疊椅，桌子選用輕便的長條桌，用于評委、選手、觀眾就座。購買 50 箱飲用水和 1000 個紙杯，確保活動現場人員的飲水需求。準備 10 包紙巾、10 個垃圾桶，維持場地清潔衛生。購置打印設備（如激光打印機）、紙張（如 A4 紙、A3 紙）、墨盒等辦公用品，用于活動現場資料打印和復印。
3. 人員安排：
活動組織委員會：由學校相關部門領導、教師代表組成，負責活動的整體策劃、組織、協調和決策工作。
評委組：邀請 5 - 7 位專家評委，包括學校設計專業教授、企業資深設計師、智能家居行業專家等。提前與評委溝通，確定他們的時間安排，并向他們提供詳細的評審標準、參賽作品資料和活動流程介紹。評委在比賽前需簽署評委承諾書，保證評審過程的公平、公正、公開。
主持人：選拔 1 名形象氣質佳、語言表達能力強、具有主持經驗的學生擔任主持人。提前 2 周對主持人進行培訓，包括熟悉活動流程、參賽作品情況、評委信息、串詞撰寫與練習、應急情況處理等內容，確保主持人能夠順利主持活動，掌控活動節奏和現場氣氛。
計分員：安排 3 名細心、認真、數學計算能力較好的工作人員擔任計分員，其中 1 名為主計分員，2 名為副計分員。在比賽前 1 周對計分員進行培訓，使其熟悉計分規則和流程，包括評委打分的統計方法、觀眾投票的計算方式、分數核對與匯總等，確保計分準確無誤。計分員在比賽過程中需集中注意力，認真記錄和計算分數，如有疑問及時與評委和活動組織委員會溝通。
攝影師：邀請 2 - 3 名專業的校園攝影師或攝影愛好者負責活動的拍攝工作。提前與攝影師溝通拍攝需求和重點，包括選手展示作品的精彩瞬間、評委評審過程、觀眾互動場景、舞臺全景、后臺準備情況等，制定拍攝計劃和時間表。攝影師在活動期間需按照拍攝計劃進行拍攝，確保拍攝素材的完整性和高質量，活動結束后及時整理和提交拍攝照片和視頻素材，用于活動宣傳和總結。
后勤保障人員：招募 20 - 30 名志愿者作為后勤保障人員，分為場地布置組、設備維護組、物資管理組、人員引導組、秩序維護組等小組。在活動前 3 天對后勤保障人員進行培訓，明確他們的工作職責和任務分工，包括場地布置的具體要求和流程（如桌椅擺放、舞臺搭建、展示道具安裝等）、設備維護的方法和注意事項（如音響設備、燈光設備、投影儀等的操作和故障排查）、物資管理的流程和規范（如獎品、證書、展示道具、辦公用品等的收發存管理）、人員引導的路線和禮儀（如觀眾入場引導、選手候場引導、嘉賓接待引導等）、秩序維護的要點和應急處理措施（如防止人員擁擠、處理突發糾紛等）。后勤保障人員在活動期間需堅守崗位，認真履行職責，確�；顒蝇F場各項工作有序進行。
八、活動流程
1. 報名階段：
參賽選手在規定的報名時間內，登錄活動官方網站，點擊報名入口，填寫個人或團隊信息，包括姓名、學號、專業、聯系方式（手機號碼、電子郵箱）、團隊成員信息（如有團隊參賽，需填寫團隊成員姓名、學號、專業、分工情況）等內容，并上傳一份個人或團隊簡介（不超過 500 字）以及一份初步的智能家居產品設計概念草圖或文字說明（不超過 300 字），闡述設計的初步想法和創新點。
工作人員在后臺對報名信息進行審核，審核內容包括信息的完整性、準確性以及是否符合參賽資格要求等。審核結果將在報名提交后的 3 個工作日內通過電子郵件和短信通知參賽選手。報名成功的選手將獲得參賽編號，用于后續作品提交和查詢。
2. 作品創作階段：
參賽選手根據報名時提交的設計概念，進行深入的作品創作。在創作過程中，選手可充分利用學校圖書館、實驗室、設計工作室等資源，進行資料查閱、實驗測試、模型制作等工作。
選手可自行組建團隊或邀請指導教師進行指導，但指導教師不得參與作品的實際創作。團隊成員之間需明確分工，密切合作，確保作品按時、高質量完成。
活動組織委員會將在作品創作期間組織 2 - 3 次線上或線下的交流活動，邀請專家進行設計思路分享、技術答疑、經驗交流等，幫助選手解決創作過程中遇到的問題，促進選手之間的相互學習和交流。
3. 作品提交階段：
參賽選手在作品提交時間內，將完整的參賽作品設計方案以 PDF 格式文件上傳至活動官方網站的作品提交入口。設計方案應按照參賽作品要求中的規定內容進行編寫和整理，確保內容完整、邏輯清晰、格式規范。
若有實物模型或原型，選手需在規定時間內將實物提交至指定地點，并填寫實物提交登記表，包括作品名稱、作者姓名、聯系方式、作品簡介、實物尺寸、重量等信息。工作人員將對提交的實物進行檢查和登記，確保實物與設計方案相符，并妥善保管。
作品提交截止后，工作人員將對所有參賽作品進行整理和編號，建立作品檔案，同時對作品進行初步的形式審查，檢查作品是否符合參賽要求，如文件格式是否正確、內容是否完整、是否存在抄襲等問題。審查結果將在 5 個工作日內通過電子郵件通知參賽選手，不符合要求的作品將被要求在規定時間內進行修改和重新提交。
4. 初賽階段：
評委組對通過形式審查的參賽作品設計方案進行評審。評審采用打分制，每位評委根據創新性、實用性、可行性、美觀性、市場前景等評審標準，對每份作品進行獨立打分，滿分為 100 分。
評審過程中，評委可對作品進行討論和交流，但打分需獨立進行。如有必要，評委可要求參賽選手對作品進行進一步說明或解釋，選手需在規定時間內通過線上或線下方式向評委進行匯報。
計分員收集評委打分表，按照去掉最高分和最低分后取平均分的方式計算每份作品的得分，并根據得分高低進行排名。排名前 20 的作品將進入決賽。
初賽結果將在學校官網、微信公眾號等平臺進行公示，公示期為 3 個工作日。公示期間，接受師生的監督和舉報，如有異議，可向活動組織委員會提出申訴，活動組織委員會將組織調查和處理，并將處理結果及時反饋給申訴人。
5. 決賽階段：
入圍決賽的選手將在決賽前一周參加賽前培訓和彩排。培訓內容包括決賽流程介紹、展示技巧培訓、問答環節準備、舞臺禮儀指導等，幫助選手更好地展示作品和應對決賽。彩排將按照決賽流程進行模擬演練，讓選手熟悉舞臺環境和展示環節，確保決賽順利進行。
決賽當天，選手按照抽簽順序依次上臺進行作品展示。展示內容包括通過 PPT 詳細介紹作品的設計理念、創新點、功能特點、技術實現、用戶體驗、市場前景等內容，展示時間為 10 分鐘。PPT 設計應簡潔美觀、重點突出，文字與圖片、圖表相結合，能夠清晰地傳達作品信息。
選手 PPT 展示結束后，進行實物模型或原型展示（如有），并進行現場演示，演示時間為 5 分鐘。演示過程中，選手需向觀眾和評委展示作品的主要功能和操作方法，突出作品的創新性和實用性。
評委根據選手的展示和演示進行提問，問題主要圍繞作品的設計細節、技術難點、市場推廣等方面，選手需在 5 分鐘內進行回答。評委的提問和選手的回答將作為評審的重要依據之一。
評委根據選手的展示、演示、問答情況進行現場打分，滿分為 100 分。同時，設置觀眾投票環節，現場觀眾可在每位選手展示結束后，通過掃描二維碼進入投票頁面，為自己喜歡的作品投票，每位觀眾限投一票。觀眾投票結果將按照一定比例（如 20%）計入選手最終得分。
計分員統計評委打分和觀眾投票結果，計算出每位選手的最終得分，并根據得分高低評選出一等獎 2 名、二等獎 4 名、三等獎 6 名和優秀獎 8 名。
舉行頒獎典禮，邀請學校領導、企業嘉賓、評委。
商品設計大賽活動策劃書 7
一、活動背景
在當今充滿創新活力與競爭挑戰的時代，商品設計領域對于創新思維和實踐能力的需求日益增長。高校作為知識創新與人才培養的重要陣地，肩負著培養適應時代需求的創新型設計人才的重任。為了給大學生提供一個展示創新設計才華、將理論知識與實踐相結合的優質平臺，激發學生對商品設計的熱情與創造力，促進校園創新文化的蓬勃發展，特舉辦此次商品設計大賽。
二、活動主題
“智創商品，慧享生活”
三、活動目的
1. 深度挖掘大學生的創新設計潛能，鍛煉其將創意轉化為實際商品設計方案的能力，提升學生的專業素養與實踐技能。
2. 選拔出一批具有創新性、實用性和市場潛力的優秀商品設計作品，為學生的設計成果提供展示機會，增強學生的自信心與成就感。
3. 搭建學校與企業之間的溝通橋梁，促進產學研合作，使學校的教學內容與企業的市場需求緊密相連，為企業發掘潛在的設計人才，同時為學校教學改革提供參考依據。
4. 通過大賽的舉辦，在校園內廣泛傳播創新設計理念，營造積極向上、勇于創新的校園文化氛圍，激發更多學生對商品設計領域的關注與探索欲望。
四、活動對象
全體在校大學生
五、活動時間與地點
1. 時間：
報名時間：
作品設計與制作時間：
作品提交時間：
初賽評審時間：
決賽時間：
2. 地點：
初賽評審地點：
決賽地點：
六、參賽作品要求
1. 參賽作品應聚焦于“環保與智能融合的日常用品”這一主題，旨在設計出既符合環保理念，又融入智能科技元素，能夠提升人們日常生活品質與便利性的商品。例如，可以是智能環保燈具、可降解智能餐具、智能垃圾分類助手等。
2. 作品必須為原創，未在其他比賽中獲獎或公開發表，不存在抄襲、剽竊等侵權行為。參賽選手需簽署原創聲明，如有違反，將取消參賽資格并承擔相應法律責任。參賽作品應具有完整的知識產權，若涉及使用他人知識產權，需獲得合法授權并在作品中注明。
3. 設計方案應包含以下詳細內容：
設計理念闡述：深入剖析作品的構思起源、核心設計思想以及想要傳達的環保與智能融合的理念，字數不少于 500 字。需說明如何從日常生活場景或社會環境問題中獲取靈感，以及如何通過設計解決相關問題或滿足特定需求。
功能特性描述：全面介紹產品的各項智能功能及其實現方式，以及這些功能如何與環保特性相互協同。例如，對于智能環保燈具，需說明其智能調光、節能模式切換等功能與燈具采用的環保材料、可回收設計等方面的關聯與整合，可借助功能流程圖、功能模塊圖等進行直觀展示。
用戶需求分析：精準定位目標用戶群體，通過市場調研數據或用戶畫像等方式，詳細分析目標用戶在環保與智能日常用品方面的需求痛點、使用習慣以及審美偏好等，闡述作品如何滿足這些用戶需求，提升用戶體驗，可附上用戶調研問卷樣本或分析圖表。
技術可行性報告：對作品設計所依托的智能技術（如傳感器技術、物聯網技術、人工智能算法等）和環保技術（如可降解材料技術、資源回收利用技術等）進行深入分析，論證在當前技術水平下實現該設計的可行性。包括對關鍵技術的原理介紹、技術成熟度評估、可能遇到的技術難題及解決方案探討等，如有必要可引用相關技術文獻或專利資料，技術可行性報告字數不少于 800 字。
外觀與結構設計展示：提供多角度、高精度的產品外觀設計渲染圖（電腦繪制）或手繪草圖，清晰呈現產品的整體造型、色彩搭配、材質質感以及各部分結構細節，標注關鍵尺寸與比例關系。同時，可通過爆炸圖、剖面圖等形式展示產品的內部結構與裝配關系，便于評委和觀眾理解產品的設計構造，外觀與結構設計展示圖應不少于 5 張。
市場推廣策略：制定詳細的產品市場推廣計劃，包括目標市場定位、競爭分析、品牌建設策略、營銷渠道選擇、促銷活動策劃等內容，字數不少于 600 字。需分析產品在市場中的競爭優勢與差異化特點，以及如何通過有效的市場推廣手段將產品推向目標用戶群體，預估市場推廣的成本與預期收益。
設計說明書格式要求：采用 A4 紙大小，頁面設置為上下左右邊距 2.5 厘米，正文字體為宋體、小四號字、1.5 倍行距，圖表清晰可辨并標注圖題和表題，頁碼位于頁面底部居中。設計說明書以 PDF 格式提交。
4. 參賽作品可以是設計圖紙、數字模型或實物原型。若提交實物原型，需確保其功能的完整性與穩定性，能夠有效展示設計的核心功能與創新亮點。實物原型尺寸應適合展示與搬運，最大尺寸不超過長 1.2 米、寬 0.8 米、高 1 米。同時，需為實物原型配備簡要的操作手冊或視頻演示資料，方便評委和觀眾了解其使用方法與功能特點。
七、活動準備
1. 宣傳推廣：
線上：
建設活動專屬網站，涵蓋活動詳情、報名參賽、作品提交、作品展示、投票互動、結果公示等功能板塊，設計簡潔美觀、操作便捷的用戶界面，方便學生快速獲取信息并參與活動。
利用學校官方網站首頁發布活動通欄廣告，設置顯著鏈接；在學校官方微信公眾號、微博賬號上策劃系列推文，包括活動預熱海報、創意視頻、倒計時提醒、選手風采展示、優秀作品賞析、專家評委介紹等內容，通過圖文并茂、生動有趣的形式吸引學生關注與參與。
發動校內各大社團組織、學生會干部在其成員群、朋友圈廣泛轉發活動信息，邀請校園網紅、自媒體達人制作活動相關短視頻或圖文內容進行傳播，借助社交網絡的力量擴大活動影響力。
建立活動官方抖音賬號，發布活動宣傳短視頻，展示往屆優秀作品、介紹活動亮點與獎勵設置，利用抖音的熱門話題功能，發起與活動相關的話題挑戰，鼓勵學生參與創作并分享，提高活動的曝光度與話題性。
與學校的在線學習平臺、課程管理系統合作，在學生登錄頁面推送活動通知與鏈接，確保活動信息能夠觸達每一位在校學生。
線下：
在學校教學樓、圖書館、食堂、宿舍等人流量密集區域張貼大幅精美海報，海報設計采用環保與智能元素相結合的創意風格，突出活動主題與特色，吸引學生的目光。
組織志愿者團隊在校園內發放活動宣傳單頁，宣傳單頁設計簡潔明了，包含活動基本信息、報名方式、獎品設置等關鍵內容，并附上活動官方二維碼，方便學生掃碼了解更多詳情。重點在設計學院、工程學院、環境學院等相關學院的教學樓、工作室及宿舍區進行針對性發放與宣傳。
舉辦活動啟動儀式暨宣講會，邀請學校領導、知名企業設計總監、專業教師代表出席，在學校禮堂或大型會議室舉行。儀式上通過播放活動宣傳視頻、領導致辭、嘉賓分享、往屆獲獎選手經驗交流等環節，詳細介紹活動的背景、目的、流程、要求及獎勵，激發學生的參賽熱情與積極性。
2. 物資準備：
證書：定制設計精美、質感上乘的獲獎證書，包括一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎證書。證書采用燙金工藝印刷，封面材質為硬紙板覆特種紙，內頁紙張選用優質證券紙，證書上詳細注明獲獎者姓名、獲獎作品名稱、獎項名稱、頒獎單位名稱、頒獎日期等信息，并加蓋學�；蛑鬓k單位公章，以彰顯證書的權威性與榮譽性。
獎品：
一等獎：價值 8000 元的獎品套裝，包括高性能工作站電腦一臺，滿足專業設計軟件的運行需求；專業級 3D 打印機一臺，方便選手將數字模型快速轉化為實物模型進行驗證與優化；智能環保家居產品套裝一套，如智能空氣凈化器、智能掃地機器人等，讓選手親身體驗環保與智能融合的生活產品；以及 3000 元現金獎勵，助力選手在設計領域進一步學習與探索。
二等獎：價值 5000 元的獎品，包括平板電腦一臺，便于選手隨時隨地進行設計創作與方案展示；智能設計工具套裝，如智能繪圖板、智能測量儀等，提升選手的設計效率與精度；環保設計材料與工藝書籍一套，涵蓋最新的環保材料應用與制造工藝知識；以及 2000 元現金獎勵，鼓勵選手持續創新。
三等獎：價值 3000 元的獎品，包括智能手表一塊，方便選手在創作過程中管理時間與健康；創意辦公用品禮盒一套，包含環保筆記本、可降解文具等；設計靈感模型套件一套，如各種創意造型的積木、模型零件等，激發選手的設計靈感；以及 1000 元現金獎勵，肯定選手的努力與創意。
優秀獎：價值 1000 元的獎品，包括定制的活動紀念獎杯一座，紀念意義非凡；環保創意禮品一份，如可重復使用的環保購物袋、智能水杯等；設計類雜志訂閱一年，幫助選手了解行業最新動態；以及榮譽證書，表彰選手的積極參與。
展示道具：購置專業的展示架、展示臺、展板，展示架和展示臺采用鋁合金材質，可調節高度與角度，表面經過陽極氧化處理，美觀耐用；展板選用高密度纖維板，表面平整光滑，可用于張貼設計圖紙、展示圖片等。同時配備展示照明設備，如軌道射燈、LED 燈帶等，通過合理的燈光布局，突出展示作品的特色與細節，營造良好的展示效果。
投票箱和投票紙：若決賽設置觀眾投票環節，制作 5 個精致的木質投票箱，投票箱表面雕刻活動標志與投票說明，采用透明亞克力板作為投票口，既美觀又實用。投票紙選用彩色卡紙，印刷作品編號、作品名稱、投票選項（如“最佳創意獎”“最具環保價值獎”“最受觀眾喜愛獎”等）以及投票人信息填寫欄（包括姓名、學號、專業等），投票紙設計簡潔大方，易于填寫與統計。
音響設備：租賃一套專業級音響系統，包括主音箱、環繞音箱、低音炮、混音器、功率放大器、無線麥克風等設備。主音箱和環繞音箱采用知名品牌的專業音響產品，具備高保真音質、寬頻響范圍和大動態輸出能力，能夠滿足大型場地的擴聲需求；混音器具備多路輸入輸出接口、均衡器、效果器等功能，可對聲音進行精細調節與處理；無線麥克風采用 UHF 頻段，信號穩定、抗干擾能力強，確保主持人、選手和嘉賓在活動現場能夠清晰流暢地進行語音交流與展示。
舞臺布置道具：定制大幅活動主題背景幕布，采用高清噴繪工藝，幕布材質為防火、防水、防曬的優質牛津布，尺寸根據決賽場地舞臺大小量身定制，幕布上設計精美的活動主題圖案、標志以及色彩搭配，營造出專業、大氣的舞臺氛圍。購買鮮花綠植進行舞臺周邊裝飾，如擺放大型盆栽綠植作為舞臺背景點綴，設置鮮花花藝造型作為舞臺前景裝飾，增添舞臺的生機與活力。同時準備彩色氣球、彩帶等裝飾材料，用于懸掛在舞臺上方、兩側以及觀眾席周邊，營造出熱烈、歡快的活動現場氛圍。
其他物資：準備 500 把舒適的折疊椅和 100 張長條桌，用于評委、選手、觀眾就座以及作品展示。采購 100 箱飲用水和 2000 個紙杯，確保活動現場人員的飲水充足供應。準備 20 包紙巾、20 個垃圾桶，維持活動現場的清潔衛生。購置打印設備（如高速激光打印機、彩色噴墨打印機）、紙張（A4 紙、A3 紙、照片紙等）、墨盒、硒鼓等辦公用品，用于活動現場資料打印、作品展示圖片打印等工作。
3. 人員安排：
活動組織委員會：由學校相關部門領導、教師代表組成，負責活動的整體策劃、組織、協調與決策工作，把控活動的方向與進程，確保活動順利開展。
評委組：邀請 7 - 9 位權威評委，包括高校設計專業知名教授、企業資深產品設計師、環保領域專家、智能科技行業專家等。提前與評委溝通，確定他們的時間安排，并向他們提供詳細的評審標準、參賽作品資料以及活動流程介紹。評委在比賽前需簽署評委承諾書，保證評審過程的公平、公正、公開，嚴格按照評審標準進行打分與評價。
主持人：選拔 2 名形象氣質佳、語言表達能力強、具有豐富主持經驗的學生擔任主持人，男女搭配。提前 3 周對主持人進行培訓，包括熟悉活動流程、參賽作品情況、評委信息、嘉賓介紹、串詞撰寫與練習、應急情況處理等內容，通過多次彩排與模擬演練，確保主持人能夠默契配合、流暢自如地主持活動，掌控活動節奏與現場氣氛。
計分員：安排 5 名細心、認真、數學計算能力出色的工作人員擔任計分員，其中 1 名為主計分員，4 名為副計分員。在比賽前 2 周對計分員進行培訓，使其熟悉計分規則與流程，包括評委打分的統計方法、觀眾投票的`計算方式、分數核對與匯總等工作細節，確保計分準確無誤。計分員在比賽過程中需全神貫注，認真記錄與計算分數，如有疑問或異常情況及時與評委和活動組織委員會溝通協調。
攝影師：邀請 3 - 5 名專業的校園攝影師或攝影工作室團隊負責活動的拍攝工作。提前與攝影師溝通拍攝需求與重點，包括選手展示作品的精彩瞬間、評委評審過程、觀眾互動場景、舞臺全景、后臺準備情況等各個環節，制定詳細的拍攝計劃與時間表。攝影師在活動期間需按照拍攝計劃進行全方位、多角度的拍攝，確保拍攝素材的完整性、高質量與藝術感，活動結束后及時整理與編輯拍攝照片和視頻素材，用于活動宣傳報道、總結回顧以及資料留存。
后勤保障人員：招募 50 - 80 名志愿者作為后勤保障人員，分為場地布置組、設備維護組、物資管理組、人員引導組、秩序維護組等多個小組。在活動前 5 天對后勤保障人員進行系統培訓，明確各小組的工作職責與任務分工，詳細講解場地布置的具體要求與流程（如桌椅擺放、舞臺搭建、展示道具安裝等）、設備維護的方法與注意事項（如音響設備、燈光設備、展示設備等的操作規范與故障排查）、物資管理的流程與規范（如獎品、證書、展示道具、辦公用品等的收發存管理）、人員引導的路線與禮儀（如觀眾入場引導、選手候場引導、嘉賓接待引導等）、秩序維護的要點與應急處理措施（如預防人員擁擠、處理突發糾紛、應對安全事故等）。后勤保障人員在活動期間需堅守崗位，認真履行職責，確保活動現場各項工作有序、高效、安全地進行。
八、活動流程
1. 報名階段：
參賽選手在規定的報名時間內，登錄活動官方網站，點擊報名入口，填寫個人或團隊信息，包括姓名、學號、專業、聯系方式（手機號碼、電子郵箱）、團隊成員信息（如有團隊參賽，需填寫團隊成員姓名、學號、專業、分工情況）等內容，并上傳一份個人或團隊簡介（不超過 800 字）以及一份初步的“環保與智能融合的日常用品”設計概念草圖或文字說明（不超過 500 字），簡要闡述設計的初步想法、創新點以及預期實現的環保與智能功能。
工作人員在后臺對報名信息進行審核，審核內容包括信息的完整性、準確性以及是否符合參賽資格要求等。審核結果將在報名提交后的 5 個工作日內通過電子郵件和短信通知參賽選手。報名成功的選手將獲得參賽編號，用于后續作品提交和查詢。
2. 作品設計與制作階段：
參賽選手根據報名時提交的設計概念，進行深入的作品設計與制作。在這一階段，選手可充分利用學校圖書館、實驗室、設計工作室、創新實踐基地等資源，進行資料查閱、實驗測試、模型制作、原型開發等工作。
選手可自行組建團隊或邀請指導教師進行指導，但指導教師不得參與作品的實際設計與制作工作。團隊成員之間需明確分工，密切協作，制定詳細的工作計劃與時間表，確保作品按時、高質量完成。
活動組織委員會將在作品設計與制作期間組織 3 - 5 次線上或線下的交流活動、培訓講座與工作坊，邀請設計專家、環保學者、智能科技工程師等進行設計思路分享、技術指導、經驗交流以及問題答疑等，幫助選手解決創作過程中遇到的各種問題與困難，促進選手之間的相互學習與合作交流。
3. 作品提交階段：
參賽選手在作品提交時間內，將完整的參賽作品設計方案以 PDF 格式文件上傳至活動官方網站的作品提交入口。設計方案應按照參賽作品要求中的規定內容進行精心編寫與整理，確保內容完整、邏輯清晰、格式規范、圖文并茂。
若有實物原型，選手需在規定時間內將實物提交至指定地點，并填寫實物提交登記表，包括作品名稱、作者姓名、聯系方式、作品簡介、實物尺寸、重量、主要材料、功能演示說明等信息。工作人員將對提交的實物進行嚴格檢查與登記，確保實物與設計方案相符，并妥善保管在專門的展示區域。
作品提交截止后，工作人員將對所有參賽作品進行整理與編號，建立詳細的作品檔案，同時對作品進行初步的形式審查，檢查作品是否符合參賽要求，如文件格式是否正確、內容是否完整、是否存在。
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