校園達人秀策劃書 校園達人秀策劃書內容
轉眼間一段時間的工作告一段落了，我們的工作將會有更高的難度，更高的工作目標，不妨坐下來好好寫寫策劃書吧。相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的校園達人秀策劃書 校園達人秀策劃書內容，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一、欄目名稱：
二、欄目主題：
三、欄目時長：
四、欄目定位及宗旨：
本次達人秀以黃河科技已經畢業的部分優秀學子的訪談、表演、游戲等互動活動的方式，講述他們畢業后的不同感悟、精彩故事，從而提高在校大學生的社會學習、就業能力及積極的生活態度，也讓一些畢業學子對母校的發展有新的了解。
五、節目特色：
引進湖南娛樂節目《快樂大本營》的模式，集訪談、表演、游戲為一體，并且結合影像、實物、音樂、舞蹈表演和時尚秀等元素，讓大家在一種輕松而又愉悅的環境下，互相交流大學四年心德感想及就業選擇時的內心活動，爆料出一些不可思議、充滿趣味性的小插曲，達到共同學習，互相促進的效果。
六、欄目組成人員
主持人：張曉麗、王震武
邀請達人：翟亞凱、周玉明、曹占磊、丁楠、馮磊、丁嬌等
觀眾：師生團體
七、前期安排
娛樂組：負責與達人聯系，做好共同工作，統計達人需要的道具，以及需要展現的現場部分。
新聞組：采訪達人的一些畢業后的經歷，以及對于在校生的建議。
拍攝組：負責達人展板海報的拍攝、VCR的拍攝、現場的錄像。
八、欄目內容：
第一環節：開場秀
主持人出場：激情舞蹈、勁爆開場，激起現場的氣氛，活躍觀眾。
第二環節：才藝有膽秀出來
簡短的VCR引出達人，達人秀——《相聲滿堂彩》。
第三環節：打破沙鍋問到底
主持人通過訪談爆料一些同學們想知道的問題，或者是達人生活上的趣事，以娛樂搞笑、活躍現場氣氛為主，然后請達人們介紹自己的大學生活以及工作成功的經驗，以供同學們學習借鑒。在訪談的同時邀請達人為觀眾現場表演一些他們在大學時最拿手的節目，重溫學長們大學時的風采。訪談與表演同時進行，主持人通過與達人的交流增加現場笑點，烘托氣氛。
第四環節：快樂游戲嗨起來
你比我猜
兩人面對面的站著，一人只可以用手勢或肢體來做出動作，不能發出任何聲音�；蛘吣侨擞闷渌渥觼硇稳�，但是不能包含所猜的字或詞中的任何一個。另外一個人則猜第一個人所做的動作想要表達的是什么成語。
（本次基本以動物為主）
誰是臥底
在場7個人中6個人拿到相同的一個詞語，剩下的1個拿到與之相關的另一個詞語。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語（不能直接說出來那個詞語），與不能讓臥底發現，也要給同胞以暗示。每輪描述完畢，7人投票選出懷疑是臥底的那個人，得票數最多的人出局，倆個人一樣多的話，待定（就是保留）。若有臥底撐到剩下最后三人，則臥底獲勝，反之，則大部隊獲勝。
第五環節：
所有嘉賓上臺表演個節目結束本次活動�；蛘哂芍鞒秩酥苯有��；蛘哐埬缓蟮墓ぷ魅藛T表演節目結束。
九、欄目地點：音樂廳
十、錄制時間：xx年12月11日
十一、欄目主辦方：影視創作聯合會
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