關于就業的大學生活動策劃書（通用13篇）

　　時光匆匆，一段時間的工作已經結束了，我們的工作又迎來了一個新層面，當然也要定下新目標，是時候靜下心來好好寫寫策劃書了。你所見過的策劃書應該是什么樣的？下面是小編收集整理的關于就業的大學生活動策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　就業的大學生活動策劃書 1

　　一、活動時間：

　　20xx年03月12日

　　二、活動地點：

　　本班教室

　　三、活動目的：

　　積極推進班級工作的順利開展本次主題班會旨在培養我班學生銳意進取，奮發向上的創新、創業意識，自覺接受學校的教學教育。通過召開主題班會的'方式來激發我班學生的精技創新的熱情，點燃就業、創業的夢想之火；提升我班學生的就業、創業的激情與斗志，從而使其真正的走上踏實就業、敢于創業之路。

　　四、活動主題：

　　“關注就業創業，你我共同成長”

　　五、活動內容：

　　1、談談對就業創業方面知識的了解；

　　2、感受學長中成功就業者創業者的行為方式和為人處事的心得或感悟以及感人至深的可貴精神。

　　3、領悟學校對我們培養的宗旨與用心

　　4、自覺檢查自己的不足

　　六、班會流程：

　　1、前期準備——班委對每個同學進行創業知識問答及了解

　　2、校歌播放

　　3、主持人發言

　　4、觀看就業創業教育材料和視頻（時間大約為20分鐘）

　　5、大學生互動交流——談一談就業創業的相關知識

　　6、送給同學的提醒語祝福語

　　7、齊讀班主任寄語

　　8、活動結束。

　　七、活動參與者：

　　12數3班全體同學

　　八、注意事項：

　　1、必須是全班同學參加，非特殊情況，所有人不得缺席。

　　2、活動期間任何人不得擅自離開。12數3班xxx年3月12日

　　就業的大學生活動策劃書 2

　　伴隨著互聯網技術和通信技術的發展，我國的國民經濟日益蓬勃發展。各行各業都在積極招納賢士來提高企業的效益，但是高校教育的素質人才逐漸不能滿足企業的需求。因此出現了目前大學生就業難的社會現象，就業形勢越來越嚴峻，而大多數畢業生再就業是不善于策劃，不講求方式方法，目標不明確造成盲目就業。所以明確大學生就業策劃，提高大學生創業意識和職業生涯設計三方面也就成為高校的另外一項重要的任務。就業及創業指導講座策劃旨在指導高校學生從思想上解決大學生就業難問題，樹立正確的就業觀，擇業觀，做好中長期的職業規劃，不急于求成，不能只在乎眼前利益，也不能以薪水來衡量工作的好壞。

　　一、活動背景：

　　近年來隨著社會的發展，就業的競爭越來越激烈，大學生的就業形勢也不容樂觀。就我們身邊的事情來說，最近絕大多數的同學都參加不少的企業招聘會，然而被招聘的人數卻不盡人意。可見競爭的嚴峻，為了提升我校大學生的就業意識和競爭力，做好我院的就業工作，院大學生就業與創業協會特邀知名講師經緯文化傳播有限公司總經理李旭光老師開展此次大學生就業及創業指導講座活動。

　　針對大一新生，他們一下子從高中時代如上弦箭般淪落到無拘無束的大學生活，他們就很容易變得慵懶。習慣了高中時代的生活，上課、作業、考試即活動，都是有老師或班主任統一安排，而到了大學我們就像韁繩的野馬，容易迷失方向，所以對于剛進大學的我們來說，要先把目標定下來，想想我們將如何度過我的大學生活？圣誕節作文三年以后、四年以后的我決定怎么走？作為一名新生，應該樹立一個全新的意識：獨立自主，自己來規劃好已經開始的大學生。當然這也是校創協的宗旨，幫助大家做好大學生活的規劃。

　　二、活動名稱：

　　大學生就業及創業指導講座

　　三、活動主辦單位：大學生就業與創業協會

　　聯合單位：蚌埠學院就業指導中心

　　四、活動目的和意義：

　　當前有不少大學生對自己的職業生涯規劃不夠規范，細致。不知道怎么樣的單位合適自己的事業發展，找不到真正展示自我的平臺，為了使我院學生更好的形成符合個人需要并兼顧社會利益的就業觀念，清楚地認識到擇業的盲目性，我協會特舉辦一次大型的大學生就業及創業指導講座，這無論是對大一新生，還是大二，以及對即將實習的學生來說都是十分必要的，他將影響到個人的事業和人生的前途。

　　本著“一切為了學生就業”的.宗旨，本次活動旨在加強我校學生對當前就業形勢的了解、明確就業目標、增強就業技能，為進一步提高個人的就業競爭力及未來的就業做好準備。

　　為了更好的指導大學生擇業，了解社會整體求職狀況，針對大學生目前存在的客觀實際情況及自身特點，幫助他們樹立正確就業，掌握求職技巧，制定切實可行的求職方法，激發大學生就業積極性，特開展大學生職業生涯規劃及就業指導講座活動，使學生對本社團有更加全面的認識，提高個人技能和實踐工作技巧，增強在校大學生應聘技巧和社會競爭力，架起學生與社會溝通的橋梁，搭建學生求職交流的平臺。

　　通過這樣的現場指導和解釋一方面指導學生規劃好職業生涯與就業，另一方面給未畢業的大學生敲響認真學習的警鐘，提高自身修養即文化知識，以在他們畢業的時候，擁有較強的競爭力。

　　五、活動概括：

　　1、活動的面向群體：全院學生

　　2、活動時間：待定

　　3、活動地點：階梯教室

　　六、活動計劃：

　　1、活動宣傳：

　　（1）橫幅（大學生就業與創業協會就業及創業指導講座）

　　（2）海報

　　（3）板報

　　（4）展板

　　（5）單頁

　　2、活動場地布置

　　3、活動管理部：（創協）

　　為了確保講座的順利開展，需要協會各個部門的積極配合，具體分工如下：

　　組織部：做好主持人、院領導、外來嘉賓、院學生的邀請。對本次活動的活動情況做好收集，整理，歸檔。

　　活動管理部：準備講座的物資并維持現場秩序，確定講座主持人、院領導、外來嘉賓、院學生的接待，并做好各方面的指導工作。

　　宣傳策劃部：在講座開展之前做好講座的宣傳工作，配合多種宣傳方式，讓更多的學生了解講座的信息并積極參與其中！做好現場的攝影工作。為后期的宣傳工作奠定基礎。

　　網絡部：通知會員，做好講座場地的布置安排。聯系會員，做好現場與會員的宣傳溝通工作。

　　財務管理部：做好講座所需物品（接待水）的采購工作。

　　七、活動前期準備

　　1、前期宣傳

　　（1）在活動前五天將活動具體細則發放到各部，對策劃存在的問題進行磋商（各個部門領導人負責）。

　　（2）在活動前兩天進行展板、海報等方式宣傳，地點在院社團部協會通知展板上，還有各個公寓樓門口。

　　就業的大學生活動策劃書 3

　　一、策劃書名稱

　　20xx學年第一學期創業就業部兼職招聘活動策劃書

　　二、活動背景

　　因為一部分大學生課余時間都被電子游戲，電子書所填充滿，還有一部分同學尋找兼職未果。當我們發現大學生的需求點時，可以試著成為公司企業與大學生的中介。一方面，盡可能連絡公司企業，保證輸送較優秀，高能力，好態度的大學生；另一方面，為有需求的大學生提供他們所有意向兼職。當然，作為中介，為了整個活動的運轉，必須要使用資金。資金來源可以大學生的會員費，可以來自企業的支持費，可以來自學校所允許的資金。對于大學生，我們應該時時監督大學生的兼職狀態；對于公司企業，我們應該時時監督公司的工資支付。監督著雙方，才不會使我們活動停止。考慮到整個活動的難點，有兩個。一是確認有充足的兼職崗位。二是及時輸送人員。作為中介，作為運轉的中心，必須有效地克服。

　　三、活動的目標與意義

　　1、滿足公司的兼職人員需求，為他們輸送本大學優秀的人力資源。

　　2、滿足大學生自身的兼職需求，為他們提供充裕的兼職資源，提供有保證，有合同的.兼職，將他們的權利保證到最大。

　　3、對我們創業就業部，是一大機遇與挑戰。基于雙方的需求，我們必須下苦功夫，滿足他們的需求，發覺他們的需求潛力。不但可以帶來充足的資金，而且可以使我們部門快速壯大，成熟。

　　四、活動名稱

　　兼職走在你身邊

　　五、活動時間，地點，對象

　　活動時間最好集中春秋兩季。當然暑假這個大假期更有潛力。平時周末也可以。

　　活動分為征集活動與實踐活動。征集活動放在北校區，時間活動應該由公司企業而定。

　　活動對象，一是公司面試人員。二是態度端正，品德良好的大學生。

　　六、活動開展

　　活動開展前提，連絡溫州市，茶山鎮，大學城的大型公司企業，讓他們給予值得信任的兼職崗位。并確定他們所要用人的時間，地點，要求。（此點十分重要）

　　1.在北校區宣傳我們的兼職活動，當然可以提前去寢室，黑板報，畫報形式進行宣傳。（避免人數過多，可以告知需要交一定的小額會員費用）

　　2.確定幾日為報名日期。然后進行實名登記。需登記姓名，聯系方式。

　　3.就業部工作人員需快速整理名單。在盡可能兩天后，根據人數召集會議。將公司給他們最基本的要求通知給他們，必須強調態度的重要性。然后可以讓他們自行選擇去留。

　　4.對于留下來的同學，進行進一步的明示。將我們部門的運轉實質，規則，協議，一律發送。給他們表格，填寫自己的興趣，性格。

　　自己所意向的兼職工作。之后收取小額會員費，留下他們詳細的聯系方式。將會員證制作好，放送。

　　5.將公司，企業發給部門的工作崗位，時間，地點及時通知各位會員。確認名單。提前幾天召集有意向的會員，讓我們的工作人員帶領到公司單位，保證他們人身安全。之后的面試交托給公司。

　　6.當他們完成面試時，雙方應該我們部門回復。保證活動正常運轉。之后，我們部門對于成功不成功，應該給予評論，總結。

　　七、經費計算

　　會員證制作費，手機通訊費。

　　八、損失的概率

　　在于公司企業的提供兼職崗位的多少。在于兼職大學生的態度。

　　九、活動的負責人及主要參與者

　　負責人，部長。參與者，各個干事，大學生，還有公司人員。

　　就業的大學生活動策劃書 4

　　大學生是人才強市、科教興市的寶貴資源。為扶持大學生自主創業，強化大學生職業發展意識，幫助大學生學習、掌握職業發展的理念和基本方法，培養大學生職業能力和素質，給有理想、有抱負、立志創業的大學生搭建起一座施展才華實現創業夢想的舞臺，著力形成區域經濟發展新亮點，為社會和經濟發展做出更大的貢獻；同時，也為了服務大學生就業，積極引導和鼓勵大學生樹立正確的'就業觀，并為他們提供實實在在的崗位，幫助大學生就業“減壓”，經研究，決定聯合開展“大學生創業就業”服務公益活動，具體方案如下：

　　一、組織機構

　　為了使各項服務工作的順利開展，設立“大學生創業就業”服務活動領導小組，由主辦單位負責人組成，并邀請有關領導擔任顧問。領導小組下設辦公室，負責服務活動的日常工作，辦公室成員由主辦單位分管領導和承辦單位負責人組成。

　　為了提高培訓和指導水平，邀請部分企業負責人擔任指導委員會委員。

　　二、承辦單位

　　XX市聯合大學生創業就業服務中心

　　三、服務內容

　　1、政策宣傳和咨詢

　　開展大學生創業就業政策宣傳活動，為大學生提供創業就業政策咨詢，對大學生創業項目和就業意向進行登記與指導。

　　2、就業指導

　　主要是通過就業知識講授、就業技能培訓和就業前的心理指導，幫助大學生正確認識自己的氣質性格、道德品質、興趣愛好、能力特長；強化大學生擇業的競爭意識，在心理上消除傳統的擇業觀念，樹立正確的就業理念，調整就業心態，實現所學的專業知識和技能與就業崗位的對接，促進人力資源結構的優化完善。

　　3、創業培訓

　　為有意創業的大學生提供ybc扶持項目、syb創業培訓及創業實訓，通過創業意識教育、創業基本知識培訓，幫助大學生明確創業目標，選擇創業項目，掌握開辦企業的程序、方法和創業必備的專業知識，并由專門的創業服務專家隊伍為大學生提供創業指導服務，制訂創業計劃書，直到大學生順利開辦企業。

　　4、創業項目推介

　　建立大學生創業項目庫，為有創業需求而沒有創業項目的大學生推薦創業項目；為社會投資機構推薦大學生創業項目計劃。

　　5、就業招聘信息發布

　　捕捉企事業單位用人需求信息，發布人才招聘信息，積極為企事業單位和大學生創造“對接”機會。

　　6、建設創業就業見習基地

　　選擇實力強的企事業單位，建立創業就業見習基地，為大學生創造勤工儉學平臺的同時，提高大學生創業就業的實踐能力。

　　7、開展創業就業文化活動

　　開設大學生創業就業大講堂、舉辦大學生創業項目創意設計大賽、開辦大學生創業就業論壇等活動。

　　就業的大學生活動策劃書 5

　　為引導學生樹立職業規劃意識，提升學生求職能力，進一步推動學院學風建設及就業指導工作深入開展，學院計劃舉辦20XX年職業規劃與就業指導系列活動。現就有關事項通知如下：

　　一、參加對象

　　全體本科生及研究生

　　二、活動時間

　　20XX年7月1日-20XX年6月30日

　　三、活動內容

　　1.“就業大講堂”系列報告會

　　為提升大學生職業生涯規劃意識，明確學業目標，學院計劃針對一年級至三年級學生開展職業生涯系列報告會，屆時邀請生涯規劃專家，企業HR，優秀校友與分別與各年級學生進行交流，幫助學生分析行業現狀，明確自身定位，提早規劃，盡快行動。

　　2.“職通未來”簡歷大賽

　　為進一步提升大學生的簡歷制作水平，幫助學生盡早根據企業用人需求調整個人的`職業生涯規劃，學院計劃面向20XX級學生舉辦簡歷大賽。本次比賽將會對全體參賽學生進行簡歷指導，評選獲獎者將推薦參加校級簡歷大賽。

　　3.求職能力提升輔導班

　　學院邀請經驗豐富的就業指導教師向求職畢業生提供就業指導提升服務。包括就業市場分析、就業政策、就業流程及改派手續，求職者個性特點分析、求職簡歷、面試禮儀、面試技巧，求職目標設定、就業心態調整、基層就業項目，求職陷阱回避、就業壓力疏解。

　　4.生涯團輔小課堂

　　為了幫助一年級新生盡快適應大學生活，做好角色轉換，明確學業目標，學院計劃利用暑期面向一年級學生開展生涯規劃團體輔導，幫助學生了解職業生涯規劃，明晰自身定位，提高適應力。

　　5.暑期企業參觀實習

　　為進一步促進校企融合，為學生搭建實習實踐平臺，共同培育生命科學行業人才。學院將與多家就業實習基地企業合作，組織學生進入企業參觀、學習、實踐，幫助學生了解企業文化和職業素養，提高就業技能，開闊專業視野，拓展學生的素質和能力，實現校企雙方優勢互補，建立校企長期的人力資源供需合作關系。

　　6.“一對一”生涯咨詢

　　為幫助學生解決職業選擇和求職擇業過程中各種難題和困惑，學院計劃利用“啟航生涯體驗式輔導工作室”團隊，面向學生開展“一對一”職業咨詢輔導。

　　四、工作要求

　　1.各班級積極宣傳、動員廣大學生參加職業規劃與就業指導的各項活動。

　　2.各項活動內容及時間安排詳見附件1。

　　3.各活動負責人要及時跟進相關主題活動的進展情況，創新活動形式，確保將活動各個環節落實到位。

　　4.活動結束后，請各單位做好活動的總結和宣傳工作。

　　就業的大學生活動策劃書 6

　　一、活動時間

　　開展時間：20xx年4～6月

　　二、組織形式

　　學生處學生就業指導中心牽頭，各學院協助組織實施，分別開展學校層面和學院層面的就業創業服務活動。

　　三、活動內容

　　（一）廣泛開展政策宣傳咨詢活動

　　1、做好政策宣講。依據《國家促進普通高校畢業生就業政策百問（201）版》，對20xx年大學生就業創業政策進行進一步的宣傳咨詢，將就業政策、求職簽約、創業扶持和畢業手續辦理等程序給學生講清、講透。

　　2、鼓勵基層、中小微企業就業。各學院應著力宣傳“西部計劃”、“三支一扶計劃”、“應屆大學生應征入伍服兵役”等國家和基層項目，通過座談、宣講等方式，鼓勵畢業生到基層、中小微企業建功立業。同時，做好已在基層就業學生的聯絡回訪。

　　建設信息專欄。各學院要設立“就業創業工作信息宣傳欄”，宣傳好政策，傳遞好信息，熱誠為畢業生服務。

　　（二）切實加強就業信息通道建設

　　1、信息平臺。加強就業信息平臺建設，利用學院網站、微博、微信、QQ群等信息化手段，實時傳遞、發布就業需求信息等。

　　2、就業渠道。調動全體教職員工、校友等資，通過多種形式，邀請用人單位到我校舉辦校園專場招聘（宣講）會。

　　網絡視頻招聘會。學校將于4月28日舉辦第二場“xx科技大學20xx屆畢業生網絡視頻招聘會”。各學院也要積極舉辦學院級各類招聘活動，促進畢業生充分就業。

　　（三）就業創業大講堂

　　繼續開展“就業創業大講堂”活動。鼓勵各學院推薦主講人人選，承辦“就業創業大講堂”，學生處負責組織安排。

　　（四）關注研究生就業創業工作

　　針對研究生，相關學院要充分發揮導師在研究生就業創業工作上的有效促進作用，認真總結、分析各專業研究生的`就業狀況，通過專題培訓和“一對一”談話等措施，切實做好研究生就業創業指導服務工作。

　　（五）鼓勵學生自主創業

　　鼓勵大學生自主創業，積極引導、扶持和培育學生積極從事科技型、引領型創業活動。通過積極開展創業教育，開設有針對性的創業培訓，為創業學生提供創業導師、創業方案風險評估等服務。

　　（六）重視就業困難畢業生就業創業

　　各學院要摸清就業困難畢業生真實情況，建立信息臺賬，抓住本學期求職招聘的關鍵階段，通過組織專場招聘、“一對一”、“多對一”幫扶、優先推薦崗位、加強就業創業指導等措施，開展就業創業精準幫扶工作。

　　（七）做好大學生就業創業相關程的教學檢查和督導

　　“就業創業服務季”活動期間，學生就業指導中心將組織專人對全校《就業指導》程開展教學檢查。

　　四、活動要求

　　1、加強領導。就業工作是“一把手工程”，各學院要加強領導，落實責任，提前安排，精心準備，做好動員，充分發揮畢業班學生干部、學生黨員的模范作用，有效推進畢業生就業創業工作。

　　2、精心實施。在前期活動征集的基礎上，各學院已申報了相關活動，請各學院認真籌備相關活動，確保活動取得實效。

　　3、全員參與。要廣泛宣傳，在各級各類宣傳平臺上做好相關活動的宣傳報道工作。發揮廣大教師，特別是專業教師在就業創業工作中的積極作用，動員全體教職員工關心、支持、參與學校就業創業工作。

　　4、認真總結。活動結束后，各學院要全面總結工作，認真分析，于20xx年7月8日（星期五）16:00前將活動總結報送學生處學生就業指導中心（xx校區）。

　　未盡事宜，請聯系學生處學生就業指導中心。

　　就業的大學生活動策劃書 7

　　一、活動主題：

　　自強不息 自主創業

　　二、活動目的：

　　通過舉辦大學生創業就業指導活動，努力拓展大學生就業、創業的視野，增強大學生創業意識和風險意識，為我校大學生打造一個創業實踐成長平臺，提升大學生就業、創業綜合素質及能力，營造校園創業氛圍。

　　三、策劃主辦單位：

　　鄭州師范學院物理與電子科學系

　　四、活動時間：

　　20xx年4月16日下午（周六）

　　五、活動地點：

　　新校區

　　六、活動形式：

　　跳蚤市場：

　　（1）在新校區設置二手市場專門區域，通過二手交易，達到資源的.循環再利用，倡導同學們節約意識，樹立正確的發展觀、價值觀。

　　（2）報名時間： 20xx年4月7日——20xx年4月13日

　　（3）二手市場區域內的攤位不收取攤位費，但建議每個攤位捐出10元錢作為公益基金。

　　（4）保證在二手市場區內攤位所擺設及售出商品須全部是二手貨，嚴禁擺設及銷售全新商品。

　　（5）活動期間安排人員負責監督及秩序維護。

　　（7）攤位的具體位置抽簽決定，抽簽時間待定。

　　七、活動流程：

　　（一）活動準備：

　　問卷：3月上旬發放問卷調查表，了解和收集廣大同學對于活動的意見和建議。

　　（二）宣傳報名階段：

　　4月初分別在食堂門口設立宣傳報名點，向廣大同學發布活動相關信息，分發報名表，并現場解答同學對于活動的疑惑。

　　（三）活動現場：

　　（1）現場由學生會主要負責。

　　（2）設置咨詢學生會服務點，安排人員負責維持現場的秩序，防止不法行為發生；有工作人為同學們排憂解難，并保證人流通暢，讓同學們放心采購。

　　（3）活動結束后清理活動場地。

　　（四）活動總結：

　　1、將物品流向表整理分析并存檔。

　　2、學生會實踐部對本院的活動進行總結。

　　3、校學生會實踐部對活動資料進行整理，并舉行成果展。

　　4、各媒體的報道宣傳。

　　就業的大學生活動策劃書 8

　　一、活動主題

　　熱情與變革開放同行；

　　青春與調和社會共進。

　　二、指點思想

　　大先生社會理論是一種以理論的方式完成初等院校教育目的的教育形式，是法學院多種理論教學形式之一，與實際教學同等重要。法科大先生社會理論活動中，堅持“五個落實”準繩，即落實建立迷信開展觀教育，落本質量工程、落實理論育人理念，落實學風建立，落實品牌工程；落實“三基三能”人才培育形式，促進先生熟習掌握法律根本概念、法律根本原理、法律根本制度，培育和進步學習才能、理論才能和創新才能。

　　三、活動內容

　　突出效勞調和社會建立和特區建立、進步大先生思想品德等重點內容，普遍展開掛職錘煉、專業見習、社會調查、課題調研、法律普及和宅基地實況調查等理論活動。

　　〔一〕緊扣主題，組建重點效勞團隊。

　　1、xx大先生暑期意愿交通協管隊。選拔可以享樂耐勞的法科大先生，參與交通協管任務，錘煉自我的同時，進步公民交通安全認識，丑化城市建立，迎接北京奧運，促進社會調和。并組織展開市民交通安全認識調研活動，撰寫暑期社會理論報告。

　　2、中國鄉村宅基地實況調查報告課題組。我們將站在后面活動效果的根底上深化調研報告，透析鄉村宅基地運用權和流轉現狀，構成調研報告，提供立法建議，促進新鄉村建立，未參與20xx年的應戰杯競賽打下堅實的根底。

　　3、關愛女孩意愿效勞舉動。女生是社會的特殊全體，她們的權益需求維護，她們的生長需求呵護并遭到社會各界人士的關注。為落實國務院關于展開關愛女孩舉動、綜合管理出生人口性別比偏高成績的任務要求，結合中國國情、海南省請。法科大先生在校團委召喚積極參與，結合北京等高校組織展開社會理論活動。

　　〔二〕發揚優勢，豐厚理論活動內容。

　　1、理論基地建立方案。依照學校《海南大學先生社會理論基地建立方案》的規則，結合教育部“質量工程”要求，突出專業特征，依照需求，有方案、有步驟展開基地建立，滿足和引導先生理論需求，爭取建立“示范理論基地”或“優秀理論基地”。

　　2、組織優秀先生省檢察院見習。針對法科大先生的專業特點，為豐厚先生的社會理論經歷，把實際與實踐相結合，理解司法活動的運作流程，我院與省檢協調為先生提供學習交流的時機。理論是檢驗真理的規范，理論出真知，省檢見習為廣闊先生提供了良好的學習和錘煉的時機，也是進步法科大先生的理論才能的重要平臺。

　　〔三〕注重特征，抓好課題研討工程

　　1、先生理論課題調研。組織大先生展開專題社會調研，組成專題社會調研組，實行高年級先生幫帶低年級先生、“一課題一導師”制度，促進法科大先生進步科研才能和創新才能。

　　2、“三個一”理論調研。“三個一”理論活動，即在寒假時期，先生以見習為根底，進展一次調研活動并撰寫一篇調研報告；閱讀一本法學著作并撰寫書評；搜集一個真實案例并撰寫案例剖析。一年級、二年級普教生必需參與、鼓舞成教同窗參與，以促進法科大先生進步專業技藝、學習才能和理論才能。

　　3、組織培訓。舉行專家報告會，培訓法科大先生“如何撰寫社會理論調查報告”、“如何展開社會調查”、“如何展開中國鄉村宅基地實況調查”，進步先生社會理論調查辦法和技藝，進步先生社會理論活動質量。

　　四、活動準繩

　　〔一〕安全第一準繩。法科大先生參與社會理論活動必需堅持安全第一準繩，必需一直留意人身財富安全、乘車安全、調研安全、住宿安全等；發作不測事情或突發事情必需第一工夫報告學院值班教師，確保信息疏通和疾速傳達，共同做好先生暑期社會理論的.安全辦理任務。

　　〔二〕專業特征準繩。理論應與專業學習嚴密配合，突出專業特征，發掘專業資源和整合社會資源，注重深化課題調研，增強標準化、社會化和基地化建立，構成鮮明特征。

　　〔三〕注重質量準繩。理論中必需落實教育部“質量工程”，堅持理論錘煉與進步理論質量相結合，堅持理論錘煉與出效果相結合，堅持理論錘煉與基地建立相結合，注重創新，強化品牌建立；課題調研和團隊調研必需堅持中期報告制度，確保按時按質、出色完成課題調研。

　　五、活動步驟

　　〔一〕活動籌劃擺設階段〔xx月份〕

　　成立法學院暑期先生社會理論活動組織指導小組，征求學院指導、師生意見，聯絡理論單位、尋覓協作同伴、預備課題、理解需求、確立重點效勞工程，制造文件并謀劃方案。

　　〔二〕宣傳組織報名階段〔xx月下旬~xx月初〕

　　宣傳發起，促進先生理解社會理論活動內容和要求；及時發布校表里的課題，便于先生及時申報，統計整理各項活動的報名狀況。

　　〔三〕活動正式展開階段〔xx月―xx月〕

　　1、召開發動大會，組織培訓。讓先生理解理論活動的各項規章制度，理解如何寫論文，如何展開社會調查，如何進步社會理論活動質量。

　　2、給各個展開暑期課題調研的課題小組，配置專業的指點教師。

　　〔四〕總結懲處階段〔xx月前后〕

　　1、新學期開場搜集、統計、評選各項活動的理論效果，評選出高質量的暑期社會理論論文與課題調研報告，評選出暑期社會理論活動積極分子等。

　　2、經過展開社會理論經歷交流座談會、報告、展覽、辯論等方式，對暑期理論活動獲得的經歷及效果進展宣傳。

　　3、舉行暑期社會理論活動效果懲處活動，懲處在理論活動中做出突出成果和奉獻的團體，以及社會理論優秀論文和社會調查報告。

　　就業的大學生活動策劃書 9

　　一、活動背景：

　　20xx年是“史上最難就業年”，畢業生達到699萬人，北京的畢業生簽約率才三成多。大學生就業率急劇下降。20xx年高校畢業生需求量較去年有較大幅度增加，就業形勢不樂觀。我們華商道管理咨詢有限公司本著服務就業、創業、創新、創優的思想，為大三大四學生爭取一個更好的創業、就業的學習機會，為大一大二學生提供一個為以后就業、創業的指導，讓其明白就業、創業的危機感和現實感，通過本次講座活動增長學生們的就業、創業知識，為在校大學生職業生涯發展提供合理、正確、高效的就業創業思想定位。

　　二、活動目的`：

　　增強高校大學生們對當下嚴峻就業形勢的了解，以便對自己的專業前景進行良好的分析，最終制定出適合個人正確的職業生涯發展計劃。

　　三、活動主題：

　　就業·創業能力提升計劃講座

　　四、活動時間：

　　20xx年6月27日（星期四）19：00—20：30

　　五、活動對象：

　　海口經學院大三學生為主，大一大二為輔。

　　六、活動地點：

　　海口經濟學院圖書館一樓報告廳

　　七、主辦單位：

　　海口經濟學院圖書館海經講壇

　　協辦單位:中國職業經理人海南認證中心

　　海南華商道管理咨詢有限公司

　　八、前期準備：

　　1、聯系曹同軍老師，做好前期溝通，了解主講人對座談會的要求，做到時間，方式，提問環節等方面的良好協調。在聯系好學校圖書館龐老師，做好場地，設備，活動方案的設計。

　　2、學校學生干部林俊負責整個活動的策劃與安排，成立工作小組，進行開會、討論、總結、決策、安排分工工作。

　　3、宣傳方面：

　　（1）網絡宣傳:通過圖書館官方網站、微博、微信、QQ空間QQ群等新媒體進行宣傳，宣傳工作時間主要是晚上10點—12點之間。這個時間范圍內網絡數據傳輸流暢。對于宣傳來說，效果更佳。

　　（2）海報宣傳：通過校園宿舍樓下、食堂、教學樓、商業街等處貼海報進行宣傳，帶動學生，老師對講座的積極性。

　　（3）傳單宣傳：通過學生宿舍、圖書館進行掃樓層傳單發送和預約宣傳，擴大此次講座活動的影響力。

　　(4）傳銷宣傳：通過團隊所有人，每個人制定目標人數，從身邊朋友圈拉人預約聽講座，再發展下線，讓朋友拉人聽課。再讓朋友的朋友發展下線，拉人目標人數越來少，每單個人的工作量就減少了。宣傳也推廣了。

　　(5）食堂舉牌宣傳：吃飯時間點，在食堂門口舉牌宣傳。口口相傳。引起學生注意，擴大影響力。

　　(6）圖書館門口引導宣傳：晚上7：00的講座，在6：00時候開始在圖書館門口斷路引導宣傳，因為晚上6：00以后去圖書館看書打發時間的學生很多，所以直接在門口引導學生去講座報告廳。

　　4、會場布置：演講臺上放置花棚，給主講老師一個好的心情。主講臺正上方懸掛講座名稱橫幅。嘉賓席每座放置一瓶礦泉水。

　　5、鑒于活動需要一定的資金支持，我們需要提前預算出每一筆資金的開資。

　　九、活動流程：

　　1、講座開始，主持人自我介紹，互動聽眾，介紹主講人、出席嘉賓

　　2、主講人開始演講

　　3、主講人演講完畢

　　4、主講人和觀眾自由問答（主持人協助氣氛）

　　5、主持人總結主講人內容，提議再次感謝主講嘉賓，宣告講座結束

　　6、嘉賓和主講者、志愿者合影

　　7、退場

　　十、具體安排：

　　總負責人：

　　負責整個活動策劃和安排，對接好主講人嘉賓與圖書館領導、老師的見面，銜接好場地設備與報告廳開放時間。

　　1、禮儀組（4人）：

　　組長：

　　組員：

　　職責：禮儀兩名位于門口負責迎接工作，兩名為主講人添水。講座開始前10分鐘指引邀請嘉賓入座前排，講座開始后由禮儀指引主講人入場。

　　2、后勤組（6人）

　　組長：

　　組員：

　　職責：負責本次講座會場后勤保障，疏導觀眾進退場。指引學生入座，讓大三本科、大二專科坐前排，其他的坐后排。負責發放和回收《講座反饋問卷調研信息表》。組織嘉賓學生離場，清掃會場垃圾、檢查會場是否丟失東西、準備離場。

　　3、攝影組(2人）：

　　組長：

　　組員：

　　職責：負責現場攝影、照相以及后期照片和視頻處理。

　　4、主持人：王凱

　　職責：負責引導開始，介紹嘉賓和領導，和觀眾交流互動，進行短暫的講座主題引導。播放視頻，然后引出主將嘉賓曹同軍老師。結尾時負責總結曹同軍老師講坐內容，再次感謝曹同軍老師的講話。最后宣告講座結束，離場。

　　十一、預期效果：

　　希望本次活動能激發大學生做好合理、正確的職業規劃，提高就業、創業意識，培養就業、創業理念和創新精神，豐富大學生的就業、創業知識。為大學生們搭建一個就業、創業的交流平臺，解答同學們的實際問題，給他們一定的指導及建議，使他們在以后走向社會后面對嚴峻的就業形式，在就業、創業的過程中少走彎路，具有更強的競爭力。

　　十二、活動總結：

　　將活動的反饋表，相片和海報結合文字形式對本次活動加以總結，指出好的方面今后加以學習，努力改正不足，為下一次講座活動打下堅實的基礎。

　　就業的大學生活動策劃書 10

　　一、活動目的：

　　1、與創業大賽主題形成相互照應的宣傳活動，同時也為我院參加創業大賽的同學提供了交流的平臺；

　　2、滿足我院大三同學了解當前就業趨勢的需要，加強全院同學對就業創業形勢發展的認知，使其能在思想層面以及行動力上得以提升；

　　3、提高學生會科技創業部在學院的影響力，使全院同學感受到院學生會全心全意為全院同學們服務的宗旨。

　　二、活動主題：

　　1、創業大賽知識及就業技巧、當前就業形勢分析系列展板；

　　2、就業創業專題講座；

　　3、就業創業資料便利服務。

　　三、活動地點：

　　1、學校食堂門口展板為主、校廣播站為輔；

　　2、學校學術報告廳；

　　3、學校圖書館及學生會網站。

　　四、活動方案：

　　（一）、創業大賽知識及就業技巧、當前就業形勢分析系列展板

　　1、第7周——第9周每周星期一，以“創業大賽知識”、“當前就業形勢分析”、“就業技巧”三個主題分三期以海報形式進行宣傳；

　　2、“創業大賽知識”主要以本次學院舉辦的創業大賽為背景，介紹創業大賽基本評比辦法及評比標準；收集同學們創業過程中遇到的問題，請大賽評委老師解答；

　　3、“當前就業形勢分析”主要以網絡、報紙等更新速度較快的媒體進行的分析結果為來源，向同學們展示當前就業的嚴峻形勢，給大家以警醒，從而提高全院同學的學習積極性；

　　4、“就業技巧”主要以收集網絡、報紙等相對全面的、直觀的介紹當今的就業技巧為內容（包括就業范圍的選擇、就業方向的趨勢、就業面試技巧的實例舉證等），為全院同學將來的就業打下一定的參考基礎；

　　5、在三個主題海報的宣傳日當天（三個周星期一），以校廣播站為輔助，進行相應的就業創業宣傳，內容主要以當日海報介紹外的`相關信息。

　　（二）、就業創業專題講座

　　1、以學院舉辦的創業大賽中評選出的結果為基礎，邀請創業大賽主要評委老師及前三名獲獎團隊在學術報告廳舉辦一個關于創業就業的講座，鼓勵全院同學積極參與創業就業活動；

　　2、講座內容分為三個部分：

　　A、評委老師對本屆創業大賽中發掘出的新的優點、與往屆創業大賽的不同之處及還存在的一些問題進行闡述，同時針對同學們今后將面臨的嚴峻創業就業形勢提出相應的建議；

　　B、創業大賽中前三名的獲獎團隊，以第三名、第二名、第一名的順序進行創業心得報告，講述本次創業策劃中遇到的困難以及對今后創業就業選擇的啟示；

　　C、最后將時間留給臺下的同學，以提問或交流心得體會的方式解答同學們的一些疑問。

　　（三）、就業創業資料便利服務

　　1、在圖書館第二閱覽室（忠孝大樓一樓圖書室）內張貼小標語，提示創業、就業書籍所在位置；

　　2、在圖書館或忠孝、仁愛兩座大樓的電子計算機機房張貼自制的創業、就業資訊網站網址標語小提示，為同學們提供及時的幫助。

　　3、小標語的張貼將長期有效，制作5份創業、就業書籍存放位置提示，制作20份創業、就業資訊網站網址提示，制作好后即時張貼。

　　五、部門各組分工

　　（一）、創業大賽知識及就業技巧、當前就業形勢分析系列展板

　　1、宣傳涉及的資料收集主要由網絡組負責，同時其他各組成員除將自己負責的工作做好之外，還應積極參與到資料的收集工作中，盡量為全院同學提供最新最全備的就業創業資料；

　　2、策劃組及宣傳組將收集到的資料進行細致的挑選與整理，精選段落或圖表形象地展示內容，同時策劃組進行相應的編輯工作，將成型的展示內容交予宣傳組；

　　3、宣傳組得到需展示內容后，可與學生會宣傳部合作，進行相應的商討組織工作，將文字展示與圖表展示相結合，進行協調美觀的排版，制作海報。

　　（二）、就業創業專題講座

　　1、策劃組進行講座前期的準備工作，申請講座教室，收集講座資料，制作相關PPT展示，布置會場；

　　2、科創部部長、副部長以學生會的名義邀請創業大賽主要評委老師及前三名獲獎團隊出席講座；

　　3、宣傳組對講座進行海報宣傳；

　　4、講座過程中，全體部門成員進行會場的秩序維護工作，并在講座結束后對報告廳進行衛生打掃。

　　（三）、就業創業資料便利服務

　　1、小標語由網絡組和宣傳組共同商討制作；

　　2、全體部門成員在標語做好之后，集體進行張貼。

　　六、經費預算

　　1、海報制作紙張及顏料費用25.00元

　　2、采購講座主講老師及團隊人員礦泉水15.00元

　　3、小標語制作打印費用5.00元

　　總計：45.00元

　　就業的大學生活動策劃書 11

　　一、活動背景

　　為了進一步宣傳，推行心思安康知識，增進先生的心思保健認識，引導先生使用的心思安康知識處理日常生活中遇到的心思成績，同時也進步大先生辨認剖析和判別心思知識相關成績的才能，茂名職業技術學院心思協會將會舉行以“伸展心靈”為主題的心思安康知識活動。

　　二、活動目的

　　經過心思安康知識這個活動使先生擁有積極向上的'生活心態，理解更多的心思安康方面的知識，同時也為了豐厚校園文明，進步同窗們的心思本質，加強同窗們的安康認識，樹立其安康的積極的人生態度，已到達自我調整，自我完善。

　　三、活動內容

　　活動主題：伸展心靈

　　參賽對象：茂名職業技術學院心思協會會員，以及有興味的先生也可參與。

　　活動要求：

　　a、參與活動的會員需求自行攜帶一支筆， 以便作答現場心思成績

　　b、征詢部干事需求預備充沛心思安康方面的材料

　　c、活動當天穿著需得體小氣，不成以穿拖鞋。

　　主辦單位：茂名職業技術學院心思協會

　　活動工夫：20xx年11月17日

　　活動地點：一棟教學樓

　　四、宣傳方案

　　宣傳單：在校宣傳欄上和公寓欄或人口活動較多的中央張貼協會簡介

　　網上音訊發送：應用Q群及QQ校友發送短信作為宣傳活動

　　宣傳部宣傳：由心思協會的宣傳部成員做宣傳

　　五、經費預算

　　復制A4紙每人4份共估計：19元

　　復制協會的簡介30張共估計：6元

　　黑色打印5份共估計：5元

　　買水估計：10元

　　共估計：40元

　　六、活動當天應留意細節

　　次要責任應帶動當晚活動的氛圍，防止冷場狀況

　　標題多預備幾套，以便不時之需

　　在活動前應該有幾個暖場節目帶動氛圍

　　活動完畢后留下局部干事清算現場，并把相關物品給與及時出借，

　　就業的大學生活動策劃書 12

　　一.活動背景

　　近年來，隨著社會的發展，就業的競爭越來越激烈，大學生的就業形式也不容樂觀，隨著競爭的日趨嚴峻，為了提高我校計算機有關專業大學生的就業意識和競爭力，做好我校的就業工作，我校外語藝術系學生會特開展一系列就業講座活動。

　　二.活動目的、意義

　　本次活動旨在加強我校學生對當前就業形勢的了解，明確就業目標，增強就業技能，為進一步提高個人的就業競爭力及未來的就業做好準備。

　　三.講座主題：

　　計算機專業大學生就業方向選擇和影視動漫發展前景以及為我們帶來的.就業機遇 。

　　四.主辦單位

　　外語藝術系學生會

　　五.活動安排

　　1.主講時間：20xx年11月21日（星期一）晚上19：30—20：30

　　2.講座地點：合肥經濟技術學院多媒體教室七

　　3.主講人：程勇

　　（安徽龍拓影視發展有限公司副總經理）

　　（安徽省內Maya影視動漫技術最全面的專業人士，中國最早影視動漫從業人士，目前在安徽省內多家影視動漫公司擔任技術總監，飛天數碼Maya影視動漫創始人。）

　　4.講座內容：

　　（1）概括介紹目前中國大學生就業形勢和相關行業的薪資待遇以及發展前景。

　　（2）詳細介紹計算機專業畢業生就業方向：平面設計、工業設計方向、室內裝潢方向、網絡、軟件開發方向、三維影視動漫方向

　　（3）詳細介紹以上就業方向要掌握哪些軟件技術，工作前景和薪資待遇。

　　（4）視頻演示各種專業畢業生在公司里所工作制作出的作品。

　　六.活動的工作安排

　　為確保講座的順利開展，需要我們外語系學生會各部門成員的積極配合，具體分工如下：

　　1.文宣部：在講座開展之前做好講座的宣傳工作，以海報方式宣傳為主。讓更多的同學了解講座的各方面信息并積極參與其中。

　　2.勞衛部與體育部：通知部門干事，做好講座場地的布置安排工作。

　　3.紀檢部：準備講座的物資并維護現場秩序。

　　4.實踐部：做好講師的邀請工作，確保主講人的準時到場.其他部門協助做好現場的攝影工作，為后期的宣傳工作奠定基礎。

　　七.活動流程

　　1、主持人簡單開場，介紹并歡迎老師；

　　2、講座；

　　3、答疑觀眾解惑；

　　4、主持人總結本次講座，對主講人表示感謝；

　　5、講座結束，清理現場

　　就業的大學生活動策劃書 13

　　一、活動單位

　　主辦單位：學院團委

　　承辦單位：院系先生會

　　二、 活動主題：

　　放飛夢想，攜手共進。

　　三、 活動背景：

　　豐厚的大先生活，是讓學子們走向耀眼之路的開場，路上的風與雨，教會著學子們生長，勤工儉學的學子們更是如此，在風雨并兼的路下行走，他們懂得“一分耕耘一分播種”的道理，歷練自我和展現自我、揮灑著自我的`青春。他們是值得我們敬仰與學習，同時他們也需求我們的鼓舞與支持。

　　四、 活動目的：此次座談會次要是讓先生理解本人所處的社會地位。提供錘煉本人的才能舞臺，用實踐活動體驗社會的壓力及休息者的任務艱苦。同時讓同窗們豐厚本人的大先生活。

　　五、地點：

　　學院小禮堂

　　六、工夫：

　　4月15日晚19：30

　　七、參與對象：

　　全院先生

　　八、約請嘉賓：

　　學院指導、各系教師

　　參與人員：院系先生會、院系團委、社聯、各班班長、團支書和心思委員等。

　　九、座談會的預備

　　資金的準備

　　院校的宣傳

　　小禮堂的場地安插

　　嘉賓名單的統計

　　約請函的制造和派發

　　獎品的預備

　　十、活動宣傳：

　　海報、橫幅等進展宣傳

　　下發《勤工儉學座談會》評選制度到各系各班

　　以約請函的方式約請學院指導、各系教師。

　　十一、活動流程：

　　主持人出場，作復雜的自我引見，同時引見本次座談會，然后引見我們的指導和人員，再約請學院指導致開幕詞。〔10分鐘〕

　　放映我們不斷以來勤工儉學的事跡的ppt〔10分鐘〕

　　主持人宣布團體的觀念和對勤工儉學的看法

　　優秀兼職生〔代表〕宣布任務閱歷〔為什么做兼職，做的時分和想象有什么不同，有什么感想及想對上面同窗們說。〕〔30分鐘〕

　　主持人宣布對代表們感言的看法及感受而介入有獎問答〔例如：由觀眾提出對勤工儉學的看法與意見及成績，教師和09師兄師姐做出答復。〕(30分鐘)

　　勤工部宣布不斷以來對勤工儉學的任務總結〔5分鐘〕

　　有請學院指導為各位優秀兼職生頒布證書及禮品，同時約請我們學院指導宣布不斷以來對勤工儉學的看法并致落幕詞。〔30分鐘〕

　　以勵志音樂頒布發表完畢.

　　合計需時：115分鐘

　　十二、考前須知：

　　a、事前布置人員維持現場次序

　　b、座談會完畢后：院勤工部、土木、經管、計機、機電、化工的勤工部干事要盲目留下清算會場，關好門窗前方可分開。

　　c、留意會場安全等

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