“煩惱墻”心理健康主題活動策劃書

時間：2021-08-20 11:39:57 策劃書我要投稿

“煩惱墻”心理健康主題活動策劃書

　　日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作已經(jīng)告一段落了，我們的工作又將迎來新的任務(wù)和目標，做好策劃，才能輕裝上陣，在今后奮勇爭先。策劃書要寫哪些內(nèi)容呢？以下是小編收集整理的“煩惱墻”心理健康主題活動策劃書，歡迎大家分享。

“煩惱墻”心理健康主題活動策劃書

　　一、活動的必要性及目的：

　　近年來，大學(xué)生群體中患心理疾病人數(shù)呈逐年上升趨勢。現(xiàn)在社會處于轉(zhuǎn)型階段，人才的需要也從單一的知識型轉(zhuǎn)向綜合型，因此除了擁有豐富的知識以外，還應(yīng)該具備健全的人格，過硬的心理素質(zhì)，而現(xiàn)在我們的大學(xué)生恰恰缺少的就是這點，以至于使他們無法適應(yīng)社會的轉(zhuǎn)型。由此可見，普及心理健康知識，糾正心理誤區(qū)是多么的重要，擁有健全的人格和過硬的心理素質(zhì)也是當代人才選拔必不可少的重要條件。

　　因此，我們決定策劃一次普及心理健康知識的大型展覽活動，關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題，也讓大學(xué)生自身認識到心理健康的重要性。

　　二、活動簡介

　　1、活動主題：“關(guān)注自我從心開始”

　　2、活動時間：xx年5月11日，下午14點30分——16點00分（如有需要時間可以適當延長）

　　3、活動地點：河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院一號樓前

　　4、主辦單位：心理協(xié)會

　　5、活動對象：大學(xué)生

　　6、活動內(nèi)容：記下自己的煩惱

　　7、活動形式：以展板為主，記下自己的煩惱

　　三、前期準備工作

　　（一）整體準備

　　1、做好本部人員的安排，明確活動主題及各自的工作重點。

　　2、參與人員接到任務(wù)后，要積極開展查找資料、制作展板、組織人員、進行活動的排演等準備工作。

　　3、大家及時聯(lián)系，確保活動能有組織、有系統(tǒng)的開展下去。

　　（二）人員配備

　　1、全體工作人員：必須準時到場，儀表整潔。

　　2、負責(zé)人：負責(zé)人到達現(xiàn)場維持秩序和組織引導(dǎo)工作。

　　3、宣傳人員：共2名，在學(xué)校出畫板。

　　4、展板講解人員：8人。由展板數(shù)量而定，并根據(jù)負責(zé)的內(nèi)容分配人員。此類人員必須做到熟悉展板內(nèi)容，有一定的心理學(xué)知識，并要求語言表達能力較強。

　　5、攝影人員：共2—3名。游弋于會場中，捕捉精彩與經(jīng)典瞬間。

　　6、維持會場秩序人員：4人左右。視會場大小而定。主要負責(zé)會場安全及衛(wèi)生，組織群眾有序的參與活動，也可以適時對講解進行補充。

　　7、煩惱墻的負責(zé)人員：共4名，并發(fā)放小卡片，請大家記下自己的煩惱。

　　（三）宣傳

　　1、在學(xué)校張貼海報。

　　2、5月11日下午14點，工作人員在活動場地集合。場地為學(xué)校一號樓，在學(xué)校一號樓前擺放宣傳本次活動的展板（有條件的.話可以拉橫幅。

　　（四）布置場地

　　1、需要當天到場，由于時間比較緊，可能要下午14：00集合，布置為：根據(jù)場地的要求，把展板迅速擺放好，以便參觀。

　　2、工作人員盡量全到，全力布置場地，贊助商需要提供一些搬運人員，以免發(fā)生危險。

　　四、展區(qū)安排：

　　在正式展區(qū)內(nèi)，放下設(shè)置不同宣傳板塊和煩惱墻。

　　五、活動安排：

　　（一）、活動正式開始

　　1、主要安排一些互動心理游戲，如表演心理短劇，讓群眾續(xù)尾，來進行投射測試。還可以進行一些心理知識的問答游戲，有小禮品發(fā)放。另外可引導(dǎo)群眾參觀其他展區(qū)。總之是起到一個活躍現(xiàn)場氣氛，進行場內(nèi)活動情況的總體控制的職能。

　　2、煩惱墻：發(fā)放心型卡片給大學(xué)生，即圍成圓形的展板，可將自己的煩惱寫在卡片上，張貼在煩惱墻上。

　　3、展板區(qū)：

　　（1）共分為四個板塊，即大學(xué)生學(xué)習(xí)心理、大學(xué)生擇業(yè)心理、大學(xué)生交往心理、大學(xué)生戀愛心理。

　　（2）可以分成兩組上下午分別進行展覽：學(xué)習(xí)心理與擇業(yè)心理分為一組，交往心理與戀愛心理分為一組，這是因為每二者之間的聯(lián)系較大，便于形成整體，并方便與心理測驗與心理咨詢相互配合。

　　（3）負責(zé)做展板的院校及社團要保證展板做得生動形象，圖文并茂，不要過于復(fù)雜深。講解員必須熟悉展板內(nèi)容。

　　5、后勤工作：

　　（1）注意現(xiàn)場衛(wèi)生保潔及秩序。

　　（2）在后勤區(qū)準備好各種工具、備用設(shè)施，以應(yīng)對突發(fā)事件。

　　6、總結(jié)工作：對一天工作進行小結(jié)；現(xiàn)場道具需妥善存放，以便第二天使用；做好場地內(nèi)衛(wèi)生工作。

　　（二）、活動結(jié)束

　　做好活動現(xiàn)場收尾工作，要恢復(fù)活動前場地原貌，道具等要妥善處理。

　　七、預(yù)測效果：

　　通過大型展覽，介紹有關(guān)大學(xué)生的心理知識，借525的時機，宣傳心理文化知識，普及心理健康常識，使社會更加關(guān)注大學(xué)生的心理狀況。心理知識展板將吸引過往大學(xué)生，讓他們對自身有更深入的認識。

　　通過心理活動，鍛煉參與人員的心理素質(zhì)，建立和諧信任的積極心態(tài)，創(chuàng)造寶貴的高峰體驗。加強人與人之間的信任，團結(jié)的合作精神，讓大家以全新的眼光和心境去看待身邊的人和事，能夠觀察到平時忽略掉的自己與身邊的美麗。

　　通過煩惱墻等簽名活動，呼吁廣大的大學(xué)生關(guān)注自身的心理健康狀況，也擴大本次活動的影響，促使同學(xué)們以希望建設(shè)未來的生活。

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