活動主題策劃書

時間：2022-11-09 10:06:22 策劃書我要投稿

活動主題策劃書模板（通用10篇）

　　時間一溜煙兒的走了，工作已經告一段落了，你有制定過下階段的工作目標嗎？是不是要好好寫一份策劃書了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編整理的活動主題策劃書，歡迎大家分享。

活動主題策劃書模板（通用10篇）

　　活動主題策劃書篇1

　　一、活動概要

　　1、活動介紹

　　活動主題：《鬧元宵，砸大獎》。

　　活動對象：關注xx銀行的顧客。

　　活動口號：其樂融融慶元宵，喜氣洋洋砸金蛋。

　　活動時間：20xx年x月x日。

　　舉辦場地：x縣x廣場。

　　主辦單位：xx銀行。

　　承辦單位：xx銀行。

　　2、活動背景

　　農歷正月十五日，是中國的傳統節日元宵節。正月為元月，古人稱夜為"宵"，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節，又稱為"上元節"。按中國民間的傳統，在一元復始，大地回春的節日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚、其樂融融。為了進一步促進社區慶典及節日氛圍(商場則為吸引人流，帶旺人氣，借元宵之際開展元宵旺場活動)開展本次活動。

　　3、活動目的

　　通過開展晚會活動，能提高群眾對于xx銀行的好感;以大家喜聞樂見、形通俗易懂的游戲節目內容、營造成一個充滿節日氛圍的“歡樂大舞臺”，充分體現群眾與元宵節同歡、同慶、同喜、同樂，激情沸騰的熱烈場景，使整場元宵晚會的氣氛達到潮，是更多的群眾認識了解。

　　二、活動現場布置

　　1、布置效果：具有中國元素的新春元宵氣氛，歡快、熱烈，以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾，烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛。

　　2、現場將放置傳統元宵節風俗介紹展板，活動場地周邊懸掛與元宵節相關的介紹等(詩句、故事);

　　3、活動現場播放元宵節喜慶音樂。

　　4、搭建舞臺，全新紅地毯，顯眼活動主題背景，突顯節日喜氣洋洋的氣氛。

　　5、提前釋放出活動信息。

　　6、廣場入口粘貼活動海報。

　　三、活動內容

　　1、關注xx銀行，送紅包。

　　游戲規則：現場節目開始前，觀眾可以通過關注xx銀行的賬號與會場大門處獲得現場贈送的紅包，紅包有三百個，只有進入會場且關注xx銀行的賬號的前三百名觀眾可獲得紅包，一個賬號只能獲得一個紅包，經現場服務人員驗證后領紅包者簽字領取，送完為止。

　　注：每個人只有一次獲得紅包的機會，同一個人多個賬號也只能獲得一個紅包。

　　道具：紅包三百個，發獎臺一個。

　　獎品：進入活動現場并關注后獲1個紅包。

　　所需人力：共五人，兩名保安在發獎臺兩邊維持現場秩序，一名服務人員負責檢查領紅包觀眾是否關注xx銀行賬號，一名服務人員負責發紅包并監督領紅包觀眾簽字，一名服務人員負責保管所有的紅包。

　　2、砸金蛋

　　游戲規則：晚會進程中段每位觀眾可通過所關注的xx銀行賬號在手機上參加砸金蛋抽獎活動，每個關注的賬號有三次砸金蛋機會，通過砸金蛋來隨機獲得現場所提供的不同獎品，獎品分為一等，二等，三等(如有需要可增加獎項)，每次砸金蛋的中獎概率為百分之五十，中獎后觀眾賬號上會顯示獲獎信息，中獎的觀眾可在晚會結束后憑借中獎信息到領獎處領取相應的獎品，獎品限當日兌現，經現場服務人員驗證獲獎信息簽字領取，過期作廢。

　　道具：手機，桌子，板凳(條件允許的話可在現場提供免費WIFE，以方便觀眾參與活動)。

　　獎品：待定。

　　所需人力：共九人，四名保安位于領獎臺周圍維持現場領獎持續，一名服務人員負責監督領獎觀眾簽字驗證，一名服務人員負責發放獎品，三名服務人員負責保管所有獎品。(可根據獎品的數量適當增減保管獎品的服務人員。)

　　四、兌獎

　　1、兌獎方式：紅包所獲獎金直接在紅包里以現金方式提供。砸金蛋所獲獎項可在晚會結束后，憑借xx銀行賬號所提供的中獎信息到指定的領獎臺當場兌現。

　　2、獎品設置：

　　送紅包游戲：每個紅包內金額隨機為一元，三元，五元。一元紅包設兩百個，三元紅包設八十個，五元紅包設二十個。總金額五百四十元。

　　金蛋游戲獎品待定。

　　3、注意事項：

　　獲得獎券者領取，獎品前需親筆簽字后才能領取對應獎品。

　　五、活動后期

　　1、進行活動總結，分析問題經驗。

　　2、發布活動成果信息。

　　活動主題策劃書篇2

　　一、活動主題

　　猜燈謎、慶元宵。

　　二、活動時間

　　20xx年2月17日(農歷正月十五)晚6：00。

　　三、活動地點

　　一樓xx廳會議室。

　　四、活動準備

　　1、x月x日前，xx銀行人力資源部負責收集各種燈謎，準備獎勵員工的小禮品。

　　2、場地布置：x月x日上午，xx科協助人力資源部，懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動期間播放節日音樂，渲染氣氛。

　　3、x月x日晚，人力資源部負責組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等;保衛科負責維持活動期間的秩序。

　　五、活動規則

　　1、猜謎活動，必須是現場猜謎，不得將謎面揭下帶走。

　　2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領取獎品。

　　3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。

　　4、謎語共200條：

　　第1—60條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第61—120條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第121—200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。

　　5、獎項設置：

　　共設置獎品200份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。

　　六、活動注意事項

　　1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

　　2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。

　　3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

　　活動主題策劃書篇3

　　爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過大年。新春佳節即將來臨，而春節、元宵節是我國民間最傳統的節日，是我國慶賀豐收、祈福風調雨順、家人團聚的日子。20xx 年2月19日是我國傳統佳節——元宵節，為促進我校少先隊員進一步了解民族傳統節日，我校特制定了元宵節活動方案，望學生真正了解我們中華民族的風俗習慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統文化。

　　一、活動主題

　　以春節，元宵節辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題，“喜慶祥和過大年，傳統文化再繼承”，遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原則，挖掘春節、元宵節的文化內涵，以活動為載體，吸引全體學生，培養和學生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，學生對優秀文化的認同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節日。

　　二、活動時間

　　20xx學年第二學期開學第一周

　　三、活動內容

　　第一部分：節日知識我知道在寒假少先隊活動的安排的基礎上，通過周三的少先隊活動課開展“我們的傳統節日”主題活動。例如交流過年習俗，分享過年時有意義的照片，收集學習春節、元宵節的知識，制作元宵燈等。

　　第二部分：品元宵

　　元宵節當天食堂中午提供湯圓，師生同樂品元宵。

　　第三部分：喜樂燈謎會

　　一、請相應老師提前準備事宜。

　　1、燈謎收集：

　　2、燈籠懸掛：

　　燈籠主要懸掛在一樓回廊

　　3、燈謎布置、懸掛：

　　4、學生獎品兌換發放：

　　二、活動在周四中午進行。

　　一、二年級的燈謎懸掛地為一年級教室門口，三、四年級的燈謎懸掛在一樓東邊走廊，五、六年級的燈謎懸掛在一樓南邊走廊。班主任老師事先對學生做好教育：學生可挑選自己會猜的燈謎，然后撕下到獎品兌換處進行猜謎。

　　請相應的負責老師提前做好工作，并請班主任老師做好周三（3月4日）少先隊活動課的相關準備。在周四燈謎會之前做好學生的教育、管理工作，請學生先看燈謎，能猜出謎底的獎燈謎撕下到兌獎處猜謎。

　　活動主題策劃書篇4

　　一、活動xx銀行

　　xx銀行。

　　二、起止時間

　　20xx年x月x日止。

　　三、活動地點

　　xxx銀行。

　　四、活動時間

　　20xx年x月x日-20xx年x月x日。

　　五、活動對象

　　x行信用卡（準貸記卡除外）。

　　六、活動內容

　　活動期間，持x行信用卡在xxxx中心刷卡滿額獲贈以下好禮。

　　單筆有效消費滿xx-xx元（含），贈xx元xx禮卡。

　　單筆有效消費滿xx元以上（含），贈xx元xx禮卡。

　　（注：活動期間，每位客戶領取xx元；不予周六滿額立減活動同享）

　　七、活動細則

　　1、《滿額贈禮》持卡人需持符合贈禮條件的pos簽購單、購物小票及本人銀行卡在商場內指定地點領取禮品，并在獎品簽收單上簽名，拒絕交回簽購單的將不提供領取禮品的機會。pos簽購單當日有效，逾期作廢。

　　2、活動期間，每張符合條件的信用卡限領600，且購買同一件商品不得分拆多次刷卡或使用多張銀行卡刷卡。數量有限，先到先得，送完即止。

　　3、本活動只針對個人消費行為，批發類、購買購物卡、團購等消費不參加此次活動。

　　4、發生撤銷及退貨交易時，應退回相應禮品。

　　5、限xx地區的貸記卡才可參加本次活動。

　　活動主題策劃書篇5

　　一、活動主題

　　“新春社區行、精彩巧亮相”。

　　xx銀行xx支行作為一個座落于高端社區的新開支行，借助兩節之間的喜慶氣氛，以個人業務產品與服務為主，積極進社區宣傳支行、宣傳浦發、大力推廣個人金融業務，逐步擴大客戶基礎。

　　二、活動時間

　　20xx年x月x日、x日、x日、x日。

　　x月x日、x日、x月x日、x日。

　　共計x次。

　　三、活動形式與內容

　　(1)社區活動

　　針對支行周邊社區，在社區開展營銷活動，支行全體人員計劃在春節前后利用八個周末的時間：

　　①分別進入xx等鄰近重點社區，擺設我行的營銷展臺，現場進行講解和宣傳(或現場開戶)，把我行的產品介紹給客戶，明確我行的具體位置，結合活動促銷內容，確定社區目標客戶，積極拓展相關業務量，切實提升社區營銷經營業績，吸引客戶在我行辦理個人業務。

　　②針對一些相對較遠的重點社區，如：xx等，以新股直通車、基金精品屋、銀行卡等產品為主導，利用社區公告牌張貼、信箱投遞、短信發布等形式全方位發布信息，逐步樹立我行的社區銀行的服務形象，加強與目標社區的各項聯系，密切網點與社區客戶的感情，穩步推進社區營銷工作。

　　(2)鬧市區活動

　　主要依托附近寫字樓、超市、娛樂場所等開展宣傳。

　　①在附近xx等大型超市的收銀處擺放我行開業宣傳單，租用場地設立相關展臺，介紹我行刷卡優惠回饋政策及輕松理財卡的強大功能，吸引客戶了解浦發銀行。

　　②在附近xxx等高檔寫字樓或xxx國際劇院等高檔娛樂場所設計展臺，推出相關優惠促銷活動吸引客戶在我行開戶。

　　③走訪周邊地產公司地鋪及商鋪商戶，重點介紹我行的個人信貸產品及優惠政策。

　　四、活動目標

　　通過本次系列活動，全支行個人銀行業務力爭實現以下目標：

　　(1)使周圍潛在客戶明確知曉我行所處位置，了解浦發銀行及相關產品優勢特色，逐步前來在我行開辦業務。

　　(2)開展產品宣傳，抓住年末存款回流的機會，搶占市場份額。

　　(3)爭取在x月底儲蓄存款余額突破x千萬元;三方存管資產市值突破x千萬元;個貸發放量超過x千萬元;新股直通車簽約金額超過x萬元;為我行后續開展個金業務奠定基礎。

　　五、活動費用

　　(1)場地租賃費：平均x元/次xx次=xx元

　　(2)宣傳制作費：約xx元

　　(3)促銷禮品購置費：xx元

　　(4)午餐飲水費用：平均x元/次xx次=xx元

　　(5)短信發布費：約xx元

　　(6)資料投遞費：約xx元

　　上述六項合計，約需xxx元。

　　活動主題策劃書篇6

　　一、活動背景

　　圣誕節是基督教最大的節日，也是西方的傳統節日。圣誕節走進中國雖是近幾年的事，但由于其熱烈、奔放、多姿多彩的節日形式使無數青年人為之傾倒，熱衷程度甚至超過了我國的傳統節日春節！圣誕節現在已經成為一個萬眾矚目的節日，每到這一天，街上張燈結彩，玻璃窗上噴上了與圣誕有關的精美圖案，人們在這一天身著盛裝，準備盛宴，互贈禮品，盡情的狂歡。

　　二、活動主題

　　“你我相約比如世界”——洋人街創意圣誕節

　　三、活動目的

　　通過圣誕節“比如世界”的創新形式使洋人的老學員們可以帶來新學員來參加到我們這歡快熱烈的活動氣氛中，實現與新學員的更多接觸，通過活動使新學員感受到洋人街為大家提供優質的服務所做出的努力，讓新學員們感到溫馨，加深對洋人街英語良好形象；同時提高洋人街英語的知名度和美譽度，在加強洋人街英語整體對外宣傳形象的同時，提高學校整體收益。

　　四、活動時間

　　2015年12月23日（周二）5:00開始入場 5:00-7:00晚會開始

　　12月24日（周三）5:00 開始入場 5:30-7:30 晚會開始

　　12月26日（周四）5:00 開始入場 5:00-7:30 晚會開始

　　活動地點：延慶一小洋人街英語

　　五、活動對象

　　1.洋人街所有老學員

　　2.延慶縣內各中、小學學生（老生帶新生）（對外發放晚會入場券）

　　六、活動版塊

　　版塊背景

　　本次圣誕節以倡導兒童獨立自主，通過工作獲得勞動成果和成就感，并學會與人分享，通過各種角色扮演活動，讓孩子學會自己選擇、決策、執行，讓孩子們學會誠信、尊重、責任、關愛、協作、勇敢，更加具有創造力和競爭力。同學們在游戲中培養孩子們自信、堅定、進取的精神，以及快樂、積極、團結、榮譽的價值觀，塑造孩子們良好的性格，讓他們健康、全面、快樂的成長，從而在未來的社會中更加具有競爭力。版塊操作一：

　　1. 攤位征集：20個攤位 11月22、23日各代課老師通過大力宣傳、渲染激起孩子們參加的欲望，到前臺登記預定攤位，需交10元攤位費（攤位設計、廣告宣傳、）

　　2. 攤主可將自己需要出售的物品（玩具、文具、書籍等等）于12月6、7日上交，前臺與學生進行商量并制定出價格并進行廣告宣傳（拍照設計，店名等等）版塊操作二：

　　1. 由洋人街校方收集物品以拍賣形式進行出售，由老師帶著物品上臺進行講解，（主持輔助）每個物品均自由出價，起售價（根據實際物品定價），每次最低加價0.5元，有意向的小朋友在下面參與競拍，出現買家后雙方下臺進行交易。物品最高價格封頂為xxx元，以先拍到的人獲得物品。

　　2. 參加拍賣會的小朋友需要領取競拍號碼牌。開拍后，每個小朋友都可以先了解和現場查看自己感興趣的物品，再舉牌競拍。

　　3. 活動前期宣傳由海報、微信、前臺老師及代課老師進行宣傳，宣傳的過程中需要提醒家長和小朋友們準備10元零錢，準備參與競拍。 4. 拍賣會所拍賣的物品來源：Vicky老師

　　a. 閑置物品攤主每人可拿出一種物品（12月6、7日上交）

　　b. 洋人街學校提供（12月6、7日上交）版塊操作三：

　　2. 尋找劇本《小紅帽》《三只小豬》《森林中的三個小矮人》等與Lola老師商量進行挑選。

　　3.劇本尋找11月底完成，排練12月中旬完成。 Lola老師負責 4.服裝、道具購買11月底完成 Vicky老師負責

　　5. 收費標準 30/每人 6.宣傳安排：Vicky老師負責詳見宣傳方案版塊操作四：

　　1.（）英語角是由學生們與外教參與競答對話的模式參與闖關，同學可以通過口語交流向外教老師要取關鍵詞進行填充，最后達到整個句子填充完成為闖關成功。闖關成功后可參加下一關卡《抽獎》具體形式由Mandy老師策劃 12月中旬完成

　　2.《抽獎》物品 Vicky老師負責 12月中旬完成 3. 英語角收費標準 20元/每人

　　圣誕節宣傳方案

　　劇照寫真制作11月底貼出，各校區前臺、教室微信宣傳（同上）

　　入場券上面體現，市場宣傳

　　活動前期宣傳

　　1. 條幅、宣傳海報、寫真、展架、入場劵、過關卡（抽獎用）兌換劵。 2. 校區裝飾：各校區進行濃清的圣誕節室內外裝飾，貼出圣誕節活動通知。（12月13日）

　　3. 11月底進行活動宣傳：代課老師對各班學生宣傳本次圣誕節的形式，鼓勵老生帶自己的同學參加。（12月13、14）給老學員發入場券：每位老生2張入場券，其中有1張入場券是用來帶新生用。

　　4. 新生宣傳：對延慶縣內各個小學發放入場券各學校100張（一小、二小、三小、四小、十一）中學、幼兒待定九、場地布置

　　活動主題策劃書篇7

　　一、活動背景

　　隨著九年義務教育的普及，我們村的教育事業也取得了很好的成績。但是有一些學科還受到某些條件的限制不能照常開課，像英語等學科，有條件的學校已經開設，而我們學校還沒有，為了幫助同學們學好英語，為將來的學習打下堅實的基礎，我們特開展岔口村愛心社義務支教活動。

　　二、活動目的

　　1. 幫助同學們發覺自己的興趣，樹立遠大的理想。幫助他們找到適合自己的學習方法，引導他們更加熱愛學習。也讓他們了解更多社會科學知識。讓我們向陽小學學生感到來自師哥師姐的關心和幫助,也我們支教學生體會到自身的價值。

　　2. 在我們岔口村樹起愛心支教的旗幟，帶動更多的同學投入到今后的愛心活動中,同時也提高我們支教同學的綜合素質，給我們一個展示愛的機會，也是對我們意志的一個挑戰，我們不僅僅是教學生們，也在不斷的提高自己各方面的知識，才能教育好學生。

　　3. 通過我們的義務支教活動，讓我們村的同學的思想在一定程度上得到提高，提高了他們自主學習的積極性，明白“知識就是力量”，要奮發圖強，以知識武裝自己，改變自己的命運。

　　三、活動參與者

　　我們村在各大高校的在校學生，也可以邀請其他村的一些同學和一些在某些方面取得成就的校友

　　四、活動時間

　　從XX年暑假開始，每個暑假進行為期18天的`支教活動

　　XX年主要由XX年六年級畢業生組成

　　依此類推

　　實行六天制教學，星期一至星期五上課，星期六休息，

　　依此類推

　　每天上課時間

　　上午：

　　7：30—8:00 早自習

　　8：00—8：50 英語

　　9：00—9：50 數學

　　10：00—10：50 語文

　　下午：

　　2：30—3：20 英語

　　3：40——5:00 自然，品德，集體活動

　　五、支教方式

　　1、分小組教學

　　3——4年級為一個班

　　5——6年級為一個班

　　初一——初二為一個班

　　2.課程設置：

　　各年級課程由各年級學習情況具體確定，初擬于下：

　　語文：給同學們讀一些優秀作文，初高中精品文章，一些雜志上富有啟發性的文章，并講一些作文技巧，在課堂寫作文，點評作文，以提同學們的作文水平和閱讀水平。并開展情景教學，活躍教學氣氛；實現教與學的完美結合。

　　數學：講授高年級數學知識，并將數學和生活聯系起來，做一些趣味數學題，寓教于樂。

　　英語：教學生們英文單詞，課文，兒歌，動物名稱、簡短的對話、小故事等。

　　自然：介紹奇妙的大自然和一些自然常識

　　思想品德：教育學生們要愛祖國、愛人民；要講衛生、講禮貌；要樹立遠大的理想。

　　3、集體做運動

　　開展籃球、乒乓球等球類運動，教學生們基本的動作。

　　踢毽子、跳繩、跳橡皮筋等運動，把奧運會精神送到我們可愛的學生中間去。

　　做游戲，支教人員通過學習，教一些簡單游戲。這不僅讓我們回到童年時代，也是天真可愛的孩子們的完美生活。

　　六、愛心社教學安排

　　1、要注意因材施教，針對低年級的學生，要以基礎知識教育為主，了解他們的思想動態，開展思想品德教育；針對高年級的學生，要以升學考試的要求開展教學，開展理想教育，讓他們樹立遠大的理想，要明白“知識就是力量”，要奮發圖強，以知識武裝自己，改變自己的命運。

　　2、各年級課程安排要充分結合學生的學習能力和各年級下一學年的課程安排，并且在以后幾年的教學過程中要參考前幾年的教學內容，盡量避免重復講授和漏講內容。

　　3.各任課老師原則上都要有教學教案，并且將教案交與各組負責人手中，沒有做教案的也要把講述的內容簡述于該年級教學教案中，以便以后支教同學查閱

　　4.各年級教案要有專人保管，原則上是由負責該年支教的愛心社社長保管，然后傳向下一年的愛心社社長

　　5.各支教人員有義務捐一些書籍構成我們的愛心小書架，供同學們拓展視野

　　6.對于支教對象，可以是我們村的同學，也可以是其他村的同學。我們是一個大家庭，我們歡迎任何愛學習的同學

　　7.我們的活動完全是義務性的，不收取同學們一分錢。若產生一些經費，可以向村委會申請報銷

　　8.在上課期間要特別注意小學生的安全問題，盡量避免意外發生，若有事情盡快與家長取得聯系

　　七，組織形式

　　從XX屆向陽小學畢業生開始，由當時在小學六年級擔任班長或者熱衷于支教活動的同學負責聯系同學，并擔任本屆愛心社社長。

　　各小學六年級班長務必以最大的熱情參與進來，我們有義務幫助更多的同學

　　八、過程概要

　　（1）在活動前由各屆愛心社社長負責完成本次活動的策劃和統籌安排工作，聯系本屆愛心社成員，并與此同時進行有關人員的分工，確立各組的相關負責人。

　　（2）于本學年末進行為期20天的宣傳工作（制作海報），同時聯系有關機構組織。

　　（3）于活動開始前一學期進行義務支教人員的聯系和選拔和培訓工作，并且安排其講授內容。

　　（4）于該年開課日張貼海報公布義務支教人員名單及各同學所授課程。

　　活動主題策劃書篇8

　　一、活動名稱

　　“津恒·我們一起成長”攝影大賽。

　　二、作品主題要求

　　本次攝影大賽的創作要求：可以是記錄近期校園景觀、師幼游戲、家園互動、社會活動、親子瞬間等內容的作品；也可以是記錄津恒發展的美好記憶作品。

　　三、活動時間

　　截稿時間：20xx年4月15日——20xx年5月15日；

　　四、活動地點及參賽對象：

　　1、拍攝地點：校園內外不限，凡由幼兒園組織的活動即可。

　　2、參賽對象：津恒幼兒園歷屆幼兒家長。

　　五、作品提交方式

　　1、參賽作品均應注明作品標題、作者姓名、聯系方式以及簡短的文字說明等。

　　2、參賽作品須為7英寸紙質照片（長邊尺寸為7英寸，超過或不足的將取消參賽資格），不得留邊框、加水印，或者在照片正面留下能識別作者的元素。獲獎作品提供3M以上“JPG”格式電子文件（用于影像鑒定、舉辦展覽等）。

　　3、紙質作品投稿要求及地點：此次大賽投稿要求實名制，在填寫參賽表格必須填寫身份證號碼，以便領獎時核對，對不能提供身份證號碼及身份證的，將取消獲獎資格。投稿地點津恒幼兒園檔案室（李園長辦公室內）。

　　4、同一參賽選手提交的作品數量不得超過5張，組照（組照不得少于4張，但不得超過6張）。

　　5、此次投稿作品鼓勵創新，但不能大幅改變原始影像及圖片本質。

　　6、參賽作品凡已獲得市級等級獎以上作品均不得參加此次大賽。

　　六、獎項設置

　　1、一等獎2名：價值500元的購書卡加獲獎證書；

　　2、二等獎5名：價值200元的購書卡加獲獎證書；

　　3、三等獎30名價值：100元的購書卡加獲獎證書；

　　4、優秀獎若干名：優秀獎證書

　　5、同一作者入選獲獎作品數量不受限制，三等獎以上作者不得重復。

　　6、獲獎作品均發獲獎證書。

　　七、活動細則

　　1、歡迎廣大家長積極參加。大賽不收參賽費、不退稿。

　　2、投稿者應保證對報送作品擁有獨立、完整的著作權，保證不侵犯第三人的包括著作權、肖像權、名譽權、隱私權等在內的'任何權利。凡因上述保證產生相關糾紛的，一切法律責任均由投稿者本人承擔。

　　3、評選辦法：20xx年5月20日前將邀請寧國攝影俱樂部攝影專家評獎。

　　4、對獲獎作品不能提供3M以上“JPG”格式電子文件的，將取消獲獎資格。

　　5、參賽獲獎作品將由組委會統一在《今日寧國》報及寧國論壇網《寧國攝影》版塊上進行公布。

　　6、頒獎日期：20xx年6月1日前。

　　7、所有獲獎的作品，舉辦單位擁有使用權（包括用于展覽、出版物、媒體、網絡宣傳等），在使用過程中尊重作者的署名權，不另付稿酬；舉辦方擁有本次活動的最終解釋權。

　　主辦：寧國市津恒幼兒園

　　協辦：寧國市信息中心

　　寧國攝影俱樂部

　　贊助：寧國市教育書店

　　活動主題策劃書篇9

　　一、活動背景：

　　和諧之風吹遍校園，和諧讓校園寧靜幽深，和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認為，優美和諧的環境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關系就是它的枝葉，豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在，因此校園應該是和諧優美的，那么如何構建和諧校園呢?

　　二、班會主題：

　　構建和諧校園，我能做什么

　　三、活動目的：

　　提高同學們構建和諧校園的意識，明確在未來構建和諧校園的目標與方向，促進和諧校園建設做得更快更好。

　　四、活動時間：

　　x月x日(周x)pm 7：00

　　五、活動地點：

　　商學樓x

　　六、活動流程：

　　a) 主持人宣班會正式開始及班會主要事宜( 主題、內容、到場嘉賓及注意事項等)。

　　b) 開場歌曲：《讓世界充滿愛》

　　c) 關于“和諧校園”的指示競賽(以小組為單位積分比賽)

　　⑴搶答題

　　規則:共設10個問題,在主持人念完題目后方可舉手作答,答對的加10 分,答錯的不扣分.

　　⑵合作游戲

　　規則: 每組派一男一女兩個代表,一人背對黑板,一人正對黑板,正對著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞,背對這黑板的猜出一個加5分,時間為1分鐘.

　　⑶必答題

　　規則:聽題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點答分,每題10分.

　　⑷評分人員評改分數，在此期間各個宿舍派出一位代表對“構建和諧校園，我能做什么”發表宿舍成員的意見。

　　⑸男女合唱《明天會更好》

　　七、工作安排

　　①主持人：

　　②評分人員：

　　③競賽題目負責人：

　　④歌曲準備：

　　⑤通知宿舍代表：

　　⑥拍照：

　　⑦獎品負責人：

　　⑧衛生負責人：

　　八、活動預期效果：

　　在愉快的氣氛中發表對“構建和諧校園”的建議。

　　九、經費預算

　　獎品：中性筆芯一盒(10元)

　　十、注意事項：

　　桌子的排放

　　活動主題策劃書篇10

　　一、活動名稱

　　20XX--20XX學年第二學期第一次團日活動

　　二、活動主題

　　“逐夢的青春最閃亮” — 搏擊商海、筑夢青春

　　三、活動內容簡介

　　1、主持人開場，介紹本次活動主題，并進行簡要講解。

　　2、觀看視頻。這個視頻是由本部門人員與各班團支書共同完成。視頻的主要內容是有關于夢想，是我們商學系莘莘學子自己的夢想。希望通過觀看這個視頻，同學們能勇敢的去追逐自己的夢想，不管未來怎么樣，夢就在腳下，我們正年輕，逐夢在路上。

　　通過此次團日活動讓奉獻理念更加深入人心，讓先進的事跡告誡廣大學子青春的真諦與時間的珍貴，以這人性的光輝讓廣大同學在大學的生活中展現青春的本質，更早的實現自身價值。展示青春魅力，完善自我。

　　3、學生代表發言。我們借助“洪戰輝七彩成長路”，每個專業的都用一種顏色代表。旅游管理專業用赤色代表，結合著旅游管理專業的主題：旅夢燎原、逐夢青春，表達的是在我們逐夢路上不可缺少的豁達大度的樂觀精神;物流管理專業用青色代表，結合著物流管理專業的主題：流轉華夏、逐夢青春，表達的是在我們逐夢路上不可缺少的知恩圖報的感恩精神;財務管理專業用橙色代表，結合著財務管理專業的主題：投資理財、逐夢青春，表達的是在我們逐夢路上不可缺少的勤奮刻苦的求知精神;酒店管理專業用綠色代表，結合著酒店管理專業的主題：成酒之道、逐夢青春，表達的是在我們逐夢路上不可缺少的真情摯愛的負責精神。每個專業推選出一名同學結合本專業的主題和精神進行發言，和同學們分享自己或他人逐夢的故事，講述著一段又一段逐夢青春，使同學們感受到逐夢的真正意義。

　　4、優秀事跡報告。我們將請到旅游管理與物流管理方面有所作為的學長學姐，他們將與在座的同學進行各方面的交流，為同學們解答心中關于大學生學習生活的疑惑并且以他們自己刻苦追逐夢想的經歷勉勵同學們不拋棄不放棄。

　　5、節目表演。由20XX級酒店管理班學生自己排演的情景劇。希望通過這個情景劇激發同學們對夢想的那一份執著。另外，還有《我的未來不是夢》，《price tag》等歌曲，希望通過這些歌激起同學們對于夢想的激情。

　　規則：兩隊的參賽同學第一個排頭的同學不動，后面的同學左手搭在前一個同學肩上右手拉上后一個同學的右腳，依次排開，看兩組誰在最短時間到達終點。

　　6、PPT展示。這個PPT主要是總結商學系一路走來所獲得的榮譽和同學們共同參加的一些活動及比賽以及老師對我們商學系莘莘學子的一些期許。

　　7、領導總結。

　　四、活動目的

　　此次活動目的主要是對當代大學生精神層面的引領，密切關注同學們的精神層面動向，通過本次團日活動，一方面可改變同學們對以往團日活動嚴厲苛刻的看法。另一方面不僅可以提升同學們對學習生活方面的興趣與信心，又可以讓同學們逐夢的過程中相互勉勵，相互幫助，提高商學的凝聚力，并且還可以喚醒同學們心中最初的夢想，為之不斷努力奮斗。

　　五、活動時間

　　20XX年x月x日

　　六、活動地點

　　大一：計算機樓201

　　大二：圖書館報告廳

　　七、活動對象

　　懷化學院商學系各領導以及大一大二所有學生。

　　八、活動前期內容

　　1、團總辦公室以及各班團支書商討各班級所定的小主題。

　　2、邀請優秀事跡代表的先進人士參加本次活動。

　　3、搜集所有商學系所獲得的榮譽證件以PPT的形式展示。

　　4、做一個關于青春的微視頻。

　　5、各班級推選一名學生代表演講員與一個特色節目，再由團總辦公室決定具體的節目表演內容。

　　6、聯系宣傳部以海報形式宣傳本次團日活動。

　　7、找領導批相關經費與租借場地。

　　九、活動流程

　　1、播放校歌，領導與學生依次入場。

　　2、主持人開場白。

　　3、播放錄制的關于夢想的視頻。

　　4、學生代表演講。

　　(一)旅游管理1、2班：旅夢燎原逐夢青春。

　　(二)物流管理3、4班：流轉華夏逐夢青春。

　　(三)財務管理56、78班：投資理財逐夢青春。

　　(四)酒店管理9、10班：成酒之道逐夢青春。

　　5、優秀事跡報告

　　6、學生特色表演

　　(一)歌曲表演：《price tag》、《我的未來不是夢》等。

　　③謝絕提供電腦創意和改變原始影像的作品(照片僅可作亮度、對比度、色彩飽和度等適度調整，不得做合成、添加、大幅度改變等技術處理)。

　　(二)酒店管理9、10班：情景劇表演。

　　7、播放PPT

　　8、商學系領導老師進行發言與總結。

　　木樁橋---天羅地網：隊員在通過搖晃不定的木樁橋后，必須經過設置結構錯綜復雜障礙重重的天羅地網。前有堵截、后有追兵，時間緊迫、困難重重，如何過關?

　　9、主持人結束語。

　　10、領導老師與各班依次退場。

　　十、活動亮點

　　1、分年級和專業同時開展團日活動，加強了我系專業之間的交流，也使得商學系更加像一個溫暖的大家庭。

　　2、所放映的視頻是由我們自己拍攝編制，由我們系的學生自己參與拍攝，結合了大家的智慧，用大家熟悉的微電影的方式，向大家展示出:如果有夢想，我們就要勇敢去追逐。視頻內容主要是借助身邊的人告訴我們，有夢想就要去捍衛它并且努力的去實現它。

　　3、學生代表演講中，各個專業各選出一名學生代表，結合各專業自己的小主題和一種逐夢路上必不可少的精神品質進行發言，用一種細語訴說的方式講述著自己或他人逐夢的故事，從而激發出同學們對夢想最初的那份熱情。

　　利用團活動調動同學們的激情，各方面更有積極性了，更有干勁了，教師的課堂教學也更佳和諧、輕松了，也希望同學們能在十一月份努力學習、工作，創造屬于自己的

　　4、優秀事跡報告環節中，我們將請到旅游管理與物流管理方面有所作為的學長學姐，他們將與在座的同學進行各方面的交流，為同學們解答心中關于大學生學習生活的疑惑并且以他們自己刻苦追逐夢想的經歷勉勵同學們不拋棄不放棄。

　　主要完成節目篩選及排練、第一次試演、中期宣傳、禮儀人員確定、舞臺燈光音響確定及所需物品的購買與租用。

　　5、學生特色表演中涉及到演唱環節與情景劇表演改變了以往團日活動中枯燥單調的活動氛圍，讓同學們在聽講學術報告的過程，不僅為同學們創造了愉悅輕松的氛氛圍。歌曲《我的未來不是夢》本就是一首振奮人心的歌曲，現場演繹更能使人激動。“夢想”情景劇，則以一種輕松的方式向人道出夢的力量。本次團日活動對同學們來說更是一種享受。

　　5、PPT中則更加精彩的詮釋了我們系部"學古今商道經典創中外財富傳奇"的系訓。并且總結商學系一路走來所獲得的榮譽和同學們共同參加的一些活動及比賽。回憶起在商學系經歷的點點滴滴，在商學系這個大家庭為夢想起航。這次團日活動不是結束而是一種新的開始。

　　十、宣傳方案

　　(一)征集小主題宣傳：各班級上交的小主題中篩選

　　(二)活動宣傳

　　1、商學系樓下海報一張

　　2、計算機樓與圖書館報告廳大廳內海報各一張

　　(三)場內布置

　　1、兩個場地橫幅各一條

　　2、座談椅擺放

　　3、大背景寫真

　　十一、物資清單

　　宣傳：海報3張、橫幅兩條