大學生社團活動的策劃書

時間：2021-08-19 09:27:56 策劃書我要投稿

大學生社團活動的策劃書

　　時間流逝了，匆匆的流逝了，工作已經告一段落了，前方等待著我們的是新工作目標和挑戰(zhàn)，何不趕緊趁現在寫寫策劃書。寫策劃書需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的大學生社團活動的策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大學生社團活動的策劃書

大學生社團活動的策劃書1

　　一、活動背景及目的

　　隨著金融危機的不斷蔓延，我國就業(yè)創(chuàng)業(yè)的形勢日趨緊張。青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題，在正召開的“兩會”上成了討論最激烈的問題之一。大學生作為青年團隊中的生力軍，在此背景下，其就業(yè)創(chuàng)業(yè)的思想動態(tài)引人關注。

　　我院自建校以來，一直注重人才培養(yǎng)質量，并在培養(yǎng)復合型人才方面，獨具一格。在此國際國內大背景下，我院不同年級學生關于就業(yè)創(chuàng)業(yè)又有哪些獨特的認識與想法?通過此次問卷調查，我社將對其進行認真的分析與研究。

　　二、活動時間及地點

　　20xx年3月中旬至4月初，在合肥學院內展開。

　　三、承辦單位

　　合肥學院共青團理論研究會

　　四、調查對象

　　合肥學院在讀的所有學生

　　五、調查方式

　　原則上，采用抽樣問卷調查方式，必要時，采用訪問調查方式。

　　六、活動資金

　　1) 調查問卷打印費約50.00元;

　　2) 相關資料收集與整理費約10.00元;

　　3) 展板、海報等宣傳材料制作費用約 10.00元;

　　4) 問卷后期整理、數據統計、材料歸檔及調查報告等材料的打印，費用合約為10.00元。

　　七、具體安排

　　1) 前期準備階段[3月9日～3月15日]

　　a、3月9日～3月14日監(jiān)管部監(jiān)管制作500份調查問卷，并上交至會長審閱。

　　b、3月9日～3月12日組織部負責動員會員踴躍參加，外聯部協助動員，并于12日將具體開展調查的會員名單上交，由會長及副會長審批。人員最終確定后，由組織部對其進行基礎禮貌培訓(培訓日期暫定16號)。

　　c、3月11日～3月13日通過展板、海報等形式進行前期宣傳。在此之前，由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過后，保存好宣傳材料，以備上交社聯。

　　2) 問卷調查階段[3月16日～3月20日]

　　a、成立臨時問卷調查小組：

　　大一組組長：尹小委(外聯部部長)

　　大二組組長：陳雷(副會長)

　　大三組組長：李紅(副會長)

　　大四組組長：郭方(會長)

　　b、工作人員分組后，在各組長的組織帶領下，有針對性的采用靈活的方式和途徑，對校內同學進行隨機調查。(如：走訪宿舍與教室，在校門口設訪問點等)

　　c、與各系學生會進行溝通，并利用部分會員學生會干部的身份，爭取得到他們的支持與協作。(具體細節(jié)商議中)

　　3) 統計分析階段[3月21日～3月27日]

　　a、3月21日～3月22日由監(jiān)管部負責收集、整理問卷，并進行初步的數據比例統計。

　　b、3月23日～3月25日由社團理論學習小組初步解析統計情況，展開討論并組織擬寫調查報告。期間，何婷婷老師會對理論學習小組代表進行培訓。

　　c、3月26日～3月27日請何婷婷老師、就業(yè)指導辦公室老師做指導，結合老師建議給出最終的調查報告。

　　4) 后期宣傳階段[3月28日～4月3日]

　　a、3月30日～4月1日通過展板、海報等形式進行活動及成果宣傳。在此之前，由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過后，保存好宣傳材料，以備上交社聯。

　　b、爭取將調查報告刊登在�？�，同時利用校園廣播擴大影響。

　　c、爭取在院團委網站和學院網站上宣傳本次活動及成果。

　　d、鼓勵參與此次活動的會員，將心得體會投稿至各系系刊或�？木庉嫴俊�

　　5) 總結經驗階段 [4月4日～4月6日]

　　a、總結活動中好的經驗和方法，分析找出不足之處，并探討解決辦法。

　　b、將優(yōu)秀報告、隊員心得、活動記錄及各種材料整理存檔。

　　c、4月6日，召開會員大會，匯報近期工作。

　　注：各項工作負責人，在當日工作結束后，要及時向直接負責人匯報工作進展，以便得到及時的工作指示。

　　此次活動中的所有經費流動與管理由財務部負責。

　　八、注意事項

　　1) 在受訪人員填寫問卷的過程中，原則上要求工作人員必須在場。

　　2) 在問卷過程中，對方不理解或對術語、概念不清楚之處，必須詳細解釋，同時務必做到深入淺出和和解釋的通俗易懂。(如：通過舉例來做到將抽象概念具體化)

　　3) 在調查過程中，問卷調查方式與訪問調查方式的選擇可由工作人員靈活決定，視被調查人的實際狀況來決定最適合的調查方式。(如：有的同學手中有物品，建議采用訪問調查方式)

　　4) 未在策劃注意事項內的情況，工作人員及其負責人應靈活處理，以有利于調查為原則。

　　共青團理論研究會

大學生社團活動的策劃書2

　　為響應第N屆大學生科技文化節(jié)，豐富校園文化生活，展示大學生社團風采，推動學生社團在培養(yǎng)大學生成長成才、創(chuàng)新高校人才培養(yǎng)模式等方面發(fā)揮的重要作用，濱州學院社團聯合會特舉辦此次“學生社團活動方案設計大賽”

　　一、活動主題

　　擔當社會責任、提高技術技能、發(fā)展興趣愛好

　　二、活動時間

　　4月中旬至5月中旬

　　三、組織單位

　　主辦：共青團濱州學院委員會

　　承辦：濱州學院大學生社團聯合會

　　協辦：濱州學院各系社聯

　　四、參賽范圍

　　濱州學院所有正式注冊的社團

　　五、作品要求

　　1、作品形式為社團活動策劃方案。方案要體現社團風采及校園文化特色，展示當代大學生的人文情懷和精神面貌，主題積極向上。

　　2、參賽方案分為四個類別，即公益類、文體類、實踐類和其他類，鼓勵相互結合。

　　3、學生社團可以以同一活動的不同方案參加比賽，建議以傳統活動和品牌活動方案參賽。

　　4、參賽方案文字應在20xx字以上，必須包括如下幾個方面的內容：社團介紹；活動名稱、主辦單位、活動主題、活動內容、可行性分析、活動時間、活動地點、參加對象及人數、各種日常寫作指導，宣傳方案、活動流程、關鍵環(huán)節(jié)安排、人員安排、經費的來源和使用、活動總結（含效果分析及改進方案）等。建議包含以下方面：活動的影像資料、活動的社會影響、媒體報道情況和其他需要說明的事項。

　　5、所有參賽社團必須填寫《學生社團活動方案設計大賽作品申報表》（見附件1），并作為作品封面。活動設計方案正文請以四號楷體打印在A4紙上，附于申報表后。

　　五、活動流程策劃

　　1、初賽階段：4月中旬至4月下旬

　　初賽過程由各系（院）社團聯合會進行實施，在廣泛動員、積極組織的基礎上評選出符合要求的作品2至3篇，由各系（院）社團聯合會填寫《學生社團活動方案設計大賽作品統計表》（見附件2），統計表打印版加蓋學院公章，并統一報送作品，作品以電子版和紙質版兩種形式，電子版發(fā)送至社聯郵箱，紙質版交至社聯辦公室。

　　社聯郵箱：

　　社聯辦公室：團委樓314室

　　報送日期截止到4月4日，逾期不報視為放棄。

　　聯系人：胡勇，電話：

　　社聯QQ：（濱州學院社團之家）

　　2、決賽階段：5月上旬

　　決賽內容分為兩部分。

　　①方案說明

　　現場對設計的方案進行詳細的說明，內容緊扣方案主題，時間為5分鐘

　�、谏鐖F風采展示

大學生社團活動的策劃書3

　　活動背景：在當今瞬間萬變的信息社會里，電腦已經溶入到我們生活的各個領域里，投資、經營、管理……，處處離不開電腦，因此，普及電腦、精通電腦成又成為“現代人”的一大特色。為了掀起一個計算機文化教育與創(chuàng)新的高潮，充分發(fā)揮網絡資源優(yōu)勢，展示我校現代信息技術實驗學校的特色，進一步促進我校信息技術教育的快速發(fā)展，為進一步激發(fā)學生學習計算機的興趣，培養(yǎng)學生良好的信息意識和素養(yǎng)，讓信息技術更好地走進每個學生的生活，結合我系特色，計劃在本學期的11月19日—12月4日舉辦第二屆計算機系電腦節(jié)。

　　一、活動名稱：第二屆計算機系電腦節(jié)

　　二、主辦單位：計算機系團總支學生分會

　　三、合作單位：計算機協會、

　　四、活動時間：

　　11月19日—12月4日

　　五、活動主題：

　　“計”“網”開來，心“芯”相連，引領計機風華

　　六、活動意義和目的：

　　通過教育、教學領域信息技術的應用和實踐研究；豐富學生生活，重在過程、重在參與，激發(fā)師生在信息技術應用和實踐方面的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)實踐能力，全面推進我校的素質教育。

　　七、活動項目：

　　1、開幕式

　　2、游園活動

　　3、電子競技比賽

　　4、打字比賽

　　5、計算機維護講座

　　6、電腦作品設計比賽

　　7、閉幕晚會

　　八、活動安排：

　�。ㄒ唬┬麄麟A段：11月8日準備好宣傳單，9、10日組織發(fā)動，進行宣傳，通過派發(fā)傳單、出海報等多種形式的宣傳方式提高學生的信息意識。（具體宣傳方式見宣傳計劃）

　　（二）報名階段：11月10—12日接受各活動項目的報名，到時將在飯?zhí)瞄T口設點接受報名，也可以通過網絡報名等方式接受報名。

　�。ㄈ┏踬愲A段：11月16日始，由我們的合作伙伴計算機協會承辦的電子競技比賽正式開始進行電子競技比賽的初賽，并在此產生進行決賽的隊伍。

　　（四）決賽階段：11月19日—12月4日，進行第二屆計算機系電腦節(jié)的各項活動。

　�。ㄎ澹╅]幕晚會：12月4日，在綜合樓三樓進行本次電腦節(jié)閉幕晚會。

　　九、注意事項：

　　1、電腦節(jié)期間，宣傳部出好一期體現出電腦節(jié)特色的海報。

　　2、電腦節(jié)結束后，將所有學生電腦作品比賽情況，在電腦節(jié)中公布和發(fā)獎，將優(yōu)秀作品掛在學校網站上，并打印出來在宣傳專欄中展示。出一個專題欄目，加強我系第一屆電腦節(jié)的影響力。

　　計算機系團總支、學生分會

　　20xx年10月29日

　　大學生電腦節(jié)活動策劃書

大學生社團活動的策劃書4

　　一、活動背景：為了提高校園文化氛圍，豐富大家的課外娛樂生活，提升學生的生活品質，增強我們的綜合素質，激發(fā)大家積極向上的生命熱情，為同學們創(chuàng)造更好地交流、學習和娛樂的平臺和自我展示的平臺。增強院系之間的聯系與交流。通過一場完美的舞會讓你重新體驗生活的激情與豐富，讓你重新定義你的大學生活，它不應該是平淡無奇的，而是豐富多彩的，讓你走進充滿陽光的大學世界。

　　二、活動名稱：“舞動心旋”假面舞會

　　三、活動時間：xx月xx日18：30-21：00

　　四、活動地點：大學生活動中心

　　五、活動對象：面向全院

　　六、活動的前期宣傳：面向全院學生。宣傳單貼在每幢宿舍樓下（35張），并向各寢室分發(fā)宣傳單宣傳橫幅、廣播臺宣傳，高校網宣傳等由三人負責各海報及聯系電臺等工作。

　　七、活動流程：

　　由嘉賓表演拉開舞會的序幕，主持人后出場{要有激情，主持人不能把很高的氣氛壓低｝

　　恰恰舞：由主持人宣布舞會開始后，先由社團的干事以及會員齊跳恰恰舞來帶動現場氣氛�，F場觀眾陸續(xù)上場。

　　兔子舞：邀請各社團的負責人來領舞�，F場觀眾陸續(xù)上場。

　　游戲誰是我的夢中舞伴？

　　游戲內容：需要男生一人（可根據現場人數適當增加）和全部女生配合。

　　首先請出這位男生上臺（遮住眼睛或背對女生們），女生們請全部起立，主持人向男生士發(fā)問，（例：請問您夢中舞伴的身高是在1米7以上呢還是1米6以上呢？例外還可根據現場女生們的衣著打扮或相貌來進行發(fā)問。）臺下站立的`女生們如不符合男生的要求請坐下，主持人繼續(xù)發(fā)問，一直問到現場只剩下一位女生為止~！這位女生便是臺上男生的夢中舞伴了~！

　　游戲便結束！要求兩人共跳一舞華爾茲

　　自由舞動：各種音樂穿插，時而輕柔，時而勁爆，讓現場觀眾根據音樂的節(jié)奏來跳。

　　6、游戲《尋找partner》。沒有舞伴的參加者必須手上有一張我們特制的卡片。游戲規(guī)則如下：參加者根據卡片的提示找到他（她）的partner。最先找到的三對為本次舞會的幸運之星。我們將每人發(fā)一個紀念品，并要求三隊共舞。

　　7、主持人總結結尾。舞會結束

　　8、觀眾離場，工作人員清理場地一、活動背景：為了提高校園文化氛圍，豐富大家的課外娛樂生活，提升學生的生活品質，增強我們的綜合素質，激發(fā)大家積極向上的生命熱情，為同學們創(chuàng)造更好地交流、學習和娛樂的平臺和自我展示的平臺。增強院系之間的聯系與交流。通過一場完美的舞會讓你重新體驗生活的激情與豐富，讓你重新定義你的大學生活，它不應該是平淡無奇的，而是豐富多彩的，讓你走進充滿陽光的大學世界。

大學生社團活動的策劃書5

　　一、指導思想

　　1、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神，實踐能力為重點，促進學生全面發(fā)展，為我校實現教育強校而努力。

　　2、豐富學生的課余生活，讓不同學生在不同的領域有不同的發(fā)展，讓每個學生獲得成功的體驗，從而做到“樂學”。

　　二、社團活動的開展要求總體目標

　　完善興趣小組活動的開展，提高學的自主性，調動學生的積極性，鼓勵學生裝的創(chuàng)造性，力求活動的成效性，活動的開設與開展逐漸成為學校的亮麗的窗口。

　　個體要求：

　　1、活動內容安排科學，有系統，每次活動過程材料齊全，期末結束上交相關材料。（學生作品、過程資料、活動成效等）全學期要有至少一次的小組活動展示。

　　2、做到“三定”（定人、定時、定點），定人：人員固定，在學生自愿的前提下，由指導教師指導學生開展活動，活動時間每次不少于40分鐘（具體要求見分組安排），指導教師要或社團負責人做好學生的點名工作，保證學生的出勤率；定時：具體時間一般可由指導教師根據實際情況確定后由團委批準、備案。教師無特殊情況不得隨意變動，如有特殊情況需提前向團委申請并通知學生在一周內補上。定點：活動地點固定，充分利用學校資源，固定活動地點，愛護學校的設施設備，并做好保證工作。

　　3、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳學校的各項活動、擴大知名度。

　　三、活動安排

　　第一階段：全校動員申報社團。在全校學生范圍內征集社團的申報，經團委學生會批準成立。

　　第二階段：社團招募。由學生會宣傳部配合各社團作宣傳海報，定時間地點，廣泛發(fā)動學生報名參加社團，充實社團人員，壯大社團力量。讓有學有所長的學生加入到展示自己才能的學生組織中來。

　　第三階段：社團定型。審批申請加入社團成員的資格，確定社團的人數，社團活動計劃、等。

　　第四階段：社團活動。各社團在指導老師的指導下，制定社團活動計劃，確定各社團的活動時間和場所。配備社團需要的各種設備。繼續(xù)規(guī)范社團的活動。

　　第五階段：重點建設。結合學校迎評工作，重點打造舞蹈社，廣播站，志愿者服務等社團。

　　第六階段：

　　展示階段：12月中旬重點建設社團全校展示并評選出各部門優(yōu)秀負責人和優(yōu)秀社員。