寫作比賽策劃書

時(shí)間：2021-04-07 13:20:05 策劃書我要投稿

寫作比賽策劃書

　　轉(zhuǎn)眼間一段時(shí)間的工作告一段落了，我們的工作又將翻開新的一頁，迎來新的任務(wù)和目標(biāo)，我們要好好制定今后的工作方法，寫一份策劃書了。那么你會寫策劃書嗎？下面是小編幫大家整理的寫作比賽策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫作比賽策劃書

　　寫作比賽策劃書1

　　一、活動主題：匯分校文學(xué)毓秀，展才思妙筆華章

　　二、活動目的：為了豐富社團(tuán)活動，繁榮校園文化，為我校廣大文學(xué)愛好者提供一個(gè)展示自我文采、促進(jìn)文學(xué)交流的平臺，為營造更具文化氛圍的高校大學(xué)生活增添亮點(diǎn)，讓廣大文學(xué)愛好者能夠同競文學(xué)創(chuàng)作、共賞文學(xué)佳作、齊樂文學(xué)收獲。

　　四、活動組織者：經(jīng)濟(jì)法律系長風(fēng)文學(xué)社

　　五、活動對象：全校學(xué)生

　　六、活動時(shí)間：xx年4月20日

　　七、活動地點(diǎn)：k206

　　八、活動報(bào)名：

　　1、短信報(bào)名：朱同學(xué)：

　　2、@福建師大福清分校長風(fēng)文學(xué)社微博報(bào)名

　　3、比賽現(xiàn)場報(bào)名

　　九、活動細(xì)則：

　　1、比賽形式：現(xiàn)場創(chuàng)作

　　2、活動流程：分為上午、下午兩場

　　上午：9：20 到達(dá)k206簽到

　　9：30 宣讀比賽細(xì)則

　　9：40 公布考題、發(fā)放紙張

　　9：45 開始創(chuàng)作

　　12：15 結(jié)束創(chuàng)作

　　下午：14：20 到達(dá)k206簽到

　　14：30 宣讀比賽細(xì)則

　　14：40 公布考題、發(fā)放文章

　　14：45 開始創(chuàng)作

　　17：15 結(jié)束創(chuàng)作

　　3、稿件要求：根據(jù)所給的話題或關(guān)鍵語句進(jìn)行創(chuàng)作，體裁不限，文體不限，字?jǐn)?shù)1000字以上，無上限，詩歌25行以上（含25行）。內(nèi)容積極、健康向上，題目自擬。

　　4、參賽者注意事項(xiàng)：

　　（1）參賽者不得遲到，超過三十分鐘者視為自動棄權(quán)；

　�。�2）參賽者進(jìn)入考場請將手機(jī)調(diào)成振動、靜音或者關(guān)機(jī)，切不可用手機(jī)搜索相關(guān)資料，如有發(fā)現(xiàn)，將取消參賽資格；

　�。�3）保持賽場的安靜，大聲喧嘩者經(jīng)警告仍不聽者將取消參賽資格；有問題者請舉手示意，以免打擾到其他參賽選手；

　�。�4）考題、紙張由主辦方長風(fēng)文學(xué)社統(tǒng)一發(fā)放，筆自帶（統(tǒng)一黑色水筆）；

　�。�5）不可無故中途離開考場，不可早于結(jié)束時(shí)間前半小時(shí)離場；

　�。�6）比賽結(jié)束后，請將作品上交至講臺，嚴(yán)禁將試題和稿紙等帶出賽常

　　5、后期活動：

　�。�1）比賽結(jié)束后，工作人員清潔好賽場并保證參賽選手財(cái)物不丟失、賽場物品不流失；

　�。�2）由主辦方長風(fēng)文學(xué)社整理作品，統(tǒng)一給作品編號、備檔，安排長風(fēng)文學(xué)社各組負(fù)責(zé)人及編審組成員進(jìn)行稿件的初審、復(fù)審，邀請我校任職教師及文學(xué)社歷任負(fù)責(zé)人進(jìn)行稿件的終審；

　　（3）審稿過程絕對遵循公平、公正、公開的原則，及時(shí)更新賽事進(jìn)度；

　　（4）及時(shí)以電話、短信、qq郵箱等形式通知獲獎(jiǎng)的選手，并以紅榜形式張貼獲獎(jiǎng)選手及其作品題目；

　　（5）通知獲獎(jiǎng)選手于指定日期參與頒獎(jiǎng)及拍照；

　�。�6）、活動進(jìn)度和疑義請關(guān)注或@福建師大福清分校長風(fēng)文學(xué)社微博和博客，或者電話聯(lián)系：朱同學(xué)：

　　十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　現(xiàn)場創(chuàng)作大賽一等獎(jiǎng) 1名

　　現(xiàn)場創(chuàng)作大賽二等獎(jiǎng) 2名

　　現(xiàn)場創(chuàng)作大賽三等獎(jiǎng) 3名

　　現(xiàn)場創(chuàng)作大賽優(yōu)秀獎(jiǎng) 若干

　　對于獲獎(jiǎng)文章作者將根據(jù)獎(jiǎng)項(xiàng)級別頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書及相應(yīng)獎(jiǎng)品鼓勵(lì)。獲獎(jiǎng)文章與部分優(yōu)秀文章將在活動后期以作品展形式展出并將陸續(xù)刊登于文學(xué)社社刊、社報(bào)，獲得一等獎(jiǎng)的文章還將投至“第五屆榕城高校十大寫手”征文郵箱。

　　寫作比賽策劃書2

　　一、大賽主辦單位：

　　廣州金童文化傳播有限公司

　　協(xié)辦單位：

　　廣東省小學(xué)語文教研會

　　廣州市-樂有限公司

　　廣州軟件信息廣場

　　二、大賽目的：

　　為推進(jìn)在新一輪課程改革所進(jìn)行的又一次針對性強(qiáng)，引導(dǎo)學(xué)校作文觀念轉(zhuǎn)變的大型活動�！艾F(xiàn)場作文”將突破目前學(xué)生“編作文”、“抄作文”、“背作文”的陋習(xí)，改變學(xué)生怕寫作文，寫作文空洞無物、情感虛假、寫作文和生活感受嚴(yán)重脫離的現(xiàn)狀。通過現(xiàn)場作文，引導(dǎo)學(xué)生參與生活，體驗(yàn)生活，抒寫生活。

　　“現(xiàn)場作文”活動必將對提高作文教學(xué)質(zhì)量，激發(fā)學(xué)生寫作的興趣，發(fā)現(xiàn)有寫作特長的學(xué)生，彰顯作文教學(xué)改革的趨勢等方面受到師生的歡迎。

　　三、參賽對象：

　　汕頭市小學(xué)四、五、六、初一、初二年級的學(xué)生。

　　參賽對象分析：

　　汕頭市小學(xué)每個(gè)年級有數(shù)多萬學(xué)生。本次大賽主要參賽對象為四、五、六年級的學(xué)生。大賽初賽以命題方式，組織學(xué)校發(fā)動參賽。

　　大賽主要發(fā)動參賽區(qū)域?yàn)樯穷^、潮陽、揭陽等地區(qū)。

　　四、大賽時(shí)間及地點(diǎn)大賽分三個(gè)層面，時(shí)間分別如下：

　　初賽時(shí)間：各校于放寒假前發(fā)動報(bào)名，發(fā)放參賽卡讓學(xué)生展會期間自行參與。地點(diǎn)：在各學(xué)校進(jìn)行。

　　選拔賽時(shí)間：展會期間逢雙日上午。

　　具體分參賽區(qū)縣劃分為汕頭、潮陽、揭陽。（暫定）

　　地點(diǎn)：汕頭展覽中心

　　決賽時(shí)間：3月3日（星期六）（暫定）

　　地點(diǎn)：汕頭展覽中心

　　（注：初賽后，各賽區(qū)選出20名選手（四年級2名，五、六年級各三名），參加選拔賽，選出最后三名選手（每年級一名）參加決賽。）

　　五、參賽辦法

　　1、初賽組織由各區(qū)縣學(xué)校負(fù)責(zé)。初賽采用命題選拔。試題由大賽組委會制定。各學(xué)校可根據(jù)各自情況翻試題。

　　2、各校于4月18前自行組織選拔。

　　3、各區(qū)、縣學(xué)校10天內(nèi)評選出進(jìn)入決賽的學(xué)生名單，每校3名學(xué)生，每年級一名，于5月8日把進(jìn)入決賽的大賽組委會現(xiàn)代中小學(xué)生報(bào)社社務(wù)部。

　　寫作比賽策劃書3

　　一、活動宗旨

　　為豐富學(xué)生的校園文化生活，使廣大學(xué)生在平日里多想多記，關(guān)注生活，做生活的有心人。力圖通過學(xué)生手中的筆，真實(shí)地記錄自己生活的感受和成長過程的點(diǎn)滴，讓學(xué)生學(xué)會作文，學(xué)會做人。同時(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，從而提高學(xué)生對生活的觀察力和聯(lián)想力以及作文寫作的水平。經(jīng)學(xué)校教務(wù)處研究決定，特舉辦本次作文競賽活動。

　　二、活動時(shí)間

　　學(xué)生交稿時(shí)間為：10月17日—10月24日

　　作文評比時(shí)間為：10月25日—10月27日

　　三、參賽對象

　　全校學(xué)生（要求每位學(xué)生都參與）

　　四、活動內(nèi)容及要求

　�。ㄒ唬┗顒觾�(nèi)容

　　可以任意選擇下列其中一主題寫一篇作文。

　　1、寄情自然山水：《我愛大自然》《故鄉(xiāng)的秋天》《心中的美景》。

　　2、點(diǎn)滴成長記錄：《難忘的經(jīng)歷》《假如再有一次機(jī)會》《心事》《我在變》《______,觸動了我的心靈》《成長，需要______》。

　　3、感悟人生哲理：《成功的秘訣》《學(xué)會放棄》《心靈的距離》《接受與付出》《悔與悟》《真誠》《承諾》《感恩》。

　�。ǘ┮� 求

　　①、統(tǒng)一使用信紙寫，字跡清楚，整潔。

　�、�、緊扣主題，文章語句通順，內(nèi)容完整，思想感情積極向上。

　　③、抒發(fā)真情實(shí)感，嚴(yán)禁抄襲。抄襲的作品一律取消競賽資格。

　�、堋⒆魑捏w裁不限，字?jǐn)?shù)不少于600字。詩歌不少于15行。 ⑤、正確使用標(biāo)點(diǎn)符號，寫規(guī)范字。

　　五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　分年級評選設(shè)獎(jiǎng)。

　　六、評閱細(xì)則

　　（一）評閱辦法

　　1、先由語文任課教師從每班參賽作文中，初選出10篇優(yōu)秀作文參加年級復(fù)評。

　　2、每份復(fù)評作文應(yīng)由兩人獨(dú)立評閱，取平均分。兩篇作文評分差距大于7分，應(yīng)由第三人（正副組長）終裁得出最后得分。

　　3、若評定獎(jiǎng)次時(shí)，出現(xiàn)同分，則由兩人討論評定出優(yōu)劣。

　　4、抄襲的作文一律取消其評閱的資格。

　　5、若評閱中出現(xiàn)有爭議之作品，可移交正副組長裁定。

　�。ǘ┰u分細(xì)則

　　七、評閱小組

　　八、評閱時(shí)間及地點(diǎn)

　　時(shí)間：10月26日（星期三）下午

　　地點(diǎn)：多媒體教室

　　寫作比賽策劃書4

　　活動名稱：蘇工院“我是文曲星”詩歌寫作比賽

　　活動組織：社團(tuán)聯(lián)合會學(xué)工部蘇欣緣學(xué)社

　　活動時(shí)間：xx年5月14日

　　一、活動背景

　　有一種享受是閱讀，有一種美麗是靜謐，有一種境界是詩意地棲居。喜歡在“人散后，一鉤殘?jiān)绿烊缦础钡撵o夜，沏一盞清茶，點(diǎn)一盞心燈，伴一窗幽竹，持卷低吟。在書香的氤氳中，一洗塵心。“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字，胸次全無一點(diǎn)塵。”對于我們大學(xué)生來說，讀書不僅可以拓展我們的知識面，更是屬于一種修身怡性的個(gè)人行為。在文學(xué)社中，我們學(xué)會了把閱讀當(dāng)成一種生活習(xí)慣，讓自己能在閱讀中獲一份特殊的至情至愛，有時(shí)甚至可以讀得出書中故人的心境�，F(xiàn)在，讓我們大家一起走進(jìn)蘇欣緣，走進(jìn)文學(xué)的世界！

　　二、活動目的

　　本活動旨在傳播優(yōu)秀的校園文化，一路走來，我們一直在感悟著文學(xué)對我們的熏陶，一些出色的詩、詞，也不乏在我們的成長的足跡中留下不可抹去的記憶。隨著青澀的歲月在我們的生活中不斷淡淡的退出，我們的感情也在慢慢的淡化。那曾經(jīng)的幼小的心靈也不再容易的觸動。且讓我們保持內(nèi)心的觸動，感發(fā)于生活多讀優(yōu)秀的文章，書籍，在文學(xué)的海洋中翱翔。

　　參與“我是文曲星”活動，不斷的提高自身的素質(zhì)與內(nèi)涵，做一個(gè)兼內(nèi)外優(yōu)異的當(dāng)代學(xué)生，為促進(jìn)校園社團(tuán)建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。

　　1、豐富校園社團(tuán)文化。

　　2、促進(jìn)各社員之間的.交流與合作。

　　3、增進(jìn)社員之間的感情、加強(qiáng)彼此的交流與合作。

　　4、為有才華的學(xué)生提供展示自我的舞臺。

　　5、促進(jìn)優(yōu)秀的文學(xué)流行校園，使校園內(nèi)氛圍和諧，積極向上。

　　三、活動主題

　　心靈的觸動文學(xué)的靈魂

　　四、蘇欣緣文學(xué)社宗旨

　　放飛青春的夢想，打造蘇工院文學(xué)

　　五、活動地點(diǎn)

　　蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院c樓305教室