主題團日活動的策劃書

時間：2021-04-07 17:10:52 策劃書我要投稿

主題團日活動的策劃書模板

　　開展團日活動的過程，也是支部的組織優(yōu)化的過程。如何將活動開展的有趣而有意義，是團支書的重要責任，也是每個團干部的責任。下面是小編收集整理的主題團日活動的策劃書模板，希望對您有所幫助！

主題團日活動的策劃書模板

　　團日活動策劃書（一）

　　一、活動名稱

　　“理性愛國，和平共處”主題團日活動

　　二、活動背景

　　近期中日關(guān)系由于釣**問題及日方非法扣押中國船長事件再掀波瀾，中國部分高校大學(xué)生舉行的抗日游行被別有用心的人煽動，利用，發(fā)生暴力事件，在社會上產(chǎn)生了不好的影響。作為日語專業(yè)的學(xué)生，面對錯綜復(fù)雜的中日問題，應(yīng)如何正確看待中日關(guān)系，理性處理好這一問題，湖南師大外國語學(xué)院10級日語一班特舉行本次“理性愛國，和平共處”的主題團日活動。

　　三、活動的目的及意義

　　為了增強在校大學(xué)生的個人素養(yǎng)，引導(dǎo)在校大學(xué)生用正確的方法和方式愛國；同時為了迎合專業(yè)需求，拓寬日語專業(yè)學(xué)生的知識面，讓日語專業(yè)的學(xué)生全面，深刻地了解這次中日沖突事件，正確對待中日關(guān)系，堅定自身的立場，理性規(guī)劃未來，經(jīng)征求同學(xué)們意見后決定開展這一次主題團日活動，引導(dǎo)大學(xué)生堅定理想，激勵大學(xué)生的愛國熱情并服務(wù)社會，營造正面教育的強大聲勢，使之樹立國際意識，爭做中日文化交流及和平的使者。

　　四、活動時間

　　20**年11月5日上午8點到10點

　　五、活動地點

　　外國語學(xué)院306教室

　　六、活動參與人員

　　外國語學(xué)院10級日語一班全體同學(xué)

　　七、活動形式

　　本次活動以觀看視頻，討論及問答的形式舉行。

　　八、活動具體流程

　　(一)準備階段（10月27日----11月4日）

　　1、11月27日團支書召開團支部內(nèi)部會議，初定本次團日活動的主題；次日征求全班同學(xué)的意見，確定本次團日活動的主題為“理性愛國，和平共處”。

　　2、10月28日---10月30日團支書召開團支部內(nèi)部會議，商討活動形式及內(nèi)容，明確人員分工。由團支書負責計劃并撰寫本次活動策劃書，總結(jié)書，聯(lián)系場地和人員安排；宣傳委員負責活動宣傳，活動PPT的制作，會議記錄；組織委員負責活動參與人與的聯(lián)系，活動主持；體育委員負責PPT的播放；班級記者負責活動攝影及活動完成后撰寫報道并與相關(guān)媒體上發(fā)表。本次活動由團支書總負責。

　　3、11月2日通知全班同學(xué)于11月5日早上8點在306教室開展“理性愛國，和平共處”的團日主題活動，活動時需佩戴團徽。鼓勵同學(xué)們結(jié)合主題關(guān)注時事，利用空余時間積極討論。

　�。ǘ⿲嵤╇A段即：團日活動開展（11月5日）

　　第一部分：

　　1、邀請2名同學(xué)聯(lián)同團支部干部提前30分鐘到活動場地，對現(xiàn)場進行簡單的布置（黑板設(shè)計，規(guī)劃同學(xué)的座位分布，將活動中所需的物品道具放到指定的位置，調(diào)試好多媒體，打好團旗）

　　2、其他同學(xué)提前5分鐘到場，同學(xué)們有序的進場入座。

　　3、團日活動開始前，團支書點到。預(yù)計2分鐘。

　　4、由團支書引領(lǐng)進行“戴團徽，打團旗，唱團歌”活動，引領(lǐng)同學(xué)們深入認識團旗，團徽和共青團的歷史，增強同學(xué)們的團員意識。

　　第二部分:理性愛國

　　1、宣布團日活動正式開始，主持人致開場詞。

　　2、讓同學(xué)們觀看一段高校大學(xué)生過激抗日游行的視頻，之后開始“頭腦風(fēng)暴’環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們自由發(fā)言，交流意見。

　　3、主持人適時結(jié)束自由發(fā)言環(huán)節(jié)，緊接著請同學(xué)們觀看一段關(guān)于釣**事件，日方扣押中國船長事件始末及中方政府高校大學(xué)生，普通民眾對此事的態(tài)度，讓同學(xué)們思考片刻后，請同學(xué)們（尤其是上一環(huán)節(jié)發(fā)言的同學(xué)）重新發(fā)表感想。

　　4、主持人向在場同學(xué)提問:“作為高校大學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣理性愛國？’’“作為日語專業(yè)的學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣面對敏感的中日問題？如釣**事件，臺灣**？”

　　5、由主持人對同學(xué)們的發(fā)言進行總結(jié)，引導(dǎo)同學(xué)們理性愛國。

　　第三部分：和平共處

　　1、讓同學(xué)們觀看一段日本主流媒體對此次中日沖突及中國大學(xué)生**暴力事件的看法和態(tài)度。使同學(xué)們了解到“排華”只是少部分日本右翼分子的行為，絕大部分的日本居民都是友善的。

　　2、讓同學(xué)們自由發(fā)表看法。

　　3、主持人向同學(xué)們提問：“作為日語專業(yè)的學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣做中日文化交流和和平的使者。”“大家對未來職業(yè)的規(guī)劃是什么？”

　　4、由主持人對同學(xué)們的`發(fā)言進行總結(jié)，引導(dǎo)同學(xué)們正確認識中日關(guān)系，爭做中日文化交流和和平的使者。

　　5、團支書對此次團日活動進行總結(jié)。

　　6、主持人宣布活動結(jié)束并致結(jié)束語。

　　7、團支書組織同學(xué)清掃教室。

　　(三)總結(jié)階段

　　1、請全體參與活動的同學(xué)就此次活動寫一篇團員日記，發(fā)表自己的感受。

　　2、由記者負責將此次的活動的視頻，照片等發(fā)到校園網(wǎng)上，聽取其他同學(xué)的意見。

　　3團支書負責收集所有同學(xué)的意見，撰寫此次活動的總結(jié)。

　　九、宣傳報道

　　通過通知的形式號召同學(xué)們參加此次活動；通過文字稿，視頻，照片等途徑在活動前后報道此次活動，為活動預(yù)熱和宣傳總結(jié)。

　　十、注意事項、

　　1、做好前期宣傳工作，包括口頭通知各文字稿宣傳工作。

　　2、分配好工作任務(wù)，確保活動的順利進行。

　　3、提前與老師聯(lián)系好教室場地。

　　4、視頻資料和幻燈片要提前做好，保證現(xiàn)場能正常播放。如果條件允許，帶一臺筆記本電腦區(qū)場地，以防電腦中病毒不能播放等突發(fā)事件。

　　十一、活動組織人員工作安排

　　1、團支書負責計劃并撰寫本次活動策劃書，總結(jié)書，聯(lián)系場地和人員安排；

　　2、宣傳委員負責活動宣傳，活動PPT的制作，會議記錄；

　　3、組織委員負責活動參與人與的聯(lián)系，活動主持；

　　4、體育委員負責PPT的播放；

　　5、班級記者負責活動攝影及活動完成后撰寫報道并與相關(guān)媒體上發(fā)表。

　　十二、活動預(yù)算

　　團日活動策劃書（二）

　　一、前言

　　又一個春暖花開時節(jié)，暖暖的春風(fēng)吹動者少年的心。作為青少年的我們對周圍的一切充滿著熱愛。總渴望在這不經(jīng)意間，尋訪到屬于我們的精彩。正因為如此，我支部積極響應(yīng)校團委開展的第十一期“活力在基層”主題團日活動。策劃開展一系列關(guān)于“愛黨團，愛仲園”的活動，以展現(xiàn)了我支部成員的大學(xué)生風(fēng)貌和良好作風(fēng)以及對我仲園的熱愛。

　　二、活動主題：愛黨團愛仲園

　　三、活動目的：

　　1、展示當代大學(xué)生的風(fēng)貌和優(yōu)良作風(fēng)，發(fā)揚團員黨員之間團結(jié)友愛的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　2、探索仲園之美，增強愛校之情。

　　四、活動時間：4月上旬

　　五、活動內(nèi)容：具體策劃如下。

　　活動一、社區(qū)服務(wù)之馬洞村果園不降解物品大清除

　　一、活動背景：

　　仲園，坐落于這片土地上，猶如一個新生兒般正在日新月異的成長著。而我們，作為仲愷學(xué)子，更有義務(wù)在這片新的土地上展現(xiàn)仲愷的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立我仲愷的良好形象。于是，我支部決定組織一次為仲園周邊社區(qū)志愿服務(wù)的公益活動，借此為我校與周邊地區(qū)建立和諧關(guān)系貢獻一絲力量。

　　二、活動目的：

　　為我校對外樹立良好形象做貢獻，、展現(xiàn)我校大學(xué)生的良好風(fēng)貌。

　　通過志愿服務(wù)活動，提高我支部成員的社會責任感以及熱愛我校之情，增強支部成員對外交流的能力。

　　通過活動開展，促進支部成員的合作精神和友誼。

　　三、活動形式：為馬洞村清理種植地理的各種不可降解垃圾。

　　四、活動地點：仲愷白云校區(qū)后門的馬洞村。

　　五、活動對象：高分子103團支部全體成員，助班師兄何志佳，()助班師姐黃翠微。

　　六、支部成員參與率：100%

　　七、活動時間：20**年3月24日。

　　八、活動安排：

　　1、活動前準備：聯(lián)系馬洞村委，確定活動時間。

　　2、活動流程：