愛心捐書活動策劃書（通用11篇）
轉眼間一段時間的工作告一段落了，你有制定過下階段的工作目標嗎？此時需要提前做好策劃書了。相信大家又在為寫策劃書犯愁了吧！下面是小編整理的愛心捐書活動策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛心捐書活動策劃書 篇1
一、 項目背景
在我國很多地區，特別是中西部欠發達地區，教育發展水平普遍較低，當地的農村教育更是非常薄弱，更沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書，優秀課外讀物更是少之又少。很多學校根本沒有自己的圖書室，師生就缺乏便利的借閱條件。因此建立圖書室，為學生提供良好的閱讀條件，提高學生的閱讀能力成為當地教育的當務之急。
生活新報與xx教育機構基于以上的調查和分析，設立了長期的可持續性的公益項目，通過向貧困山區的學校贈送讀本，協助建立圖書室的形式，結合其他豐富多彩活潑互動的活動，來喚醒孩子們對閱讀的興趣，希望通過持之以恒的公益努力不斷回饋社會，通過長期的公益來提升xx的品牌形象和傳播xx美譽。
二、 項目策劃
1. 活動主題
十年樹木·萬卷藏書獻愛心
2. 活動意義
通過號召小朋友、愛心人士捐贈出自己多余的書本，幫助改善貧困山區的閱讀條件的同時，以活動主題“十年樹木，萬卷藏書獻愛心”向社會各界人士廣征上聯。不斷提升xx的品牌形象和傳播xx美譽。通過活動的延續性，使其成為xx愛心大聯盟重要活動之一。
3. 公關策略
a. 對捐書的小學生，初中生設立捐贈獎項，提高捐贈積極性，并使其成為xx的潛在客戶。
b. 在受贈學校的學生中組織閱讀征文比賽等活動強化傳播效果，培育地州市常
4. 活動流程
第一階段(為期一個月)
a. 設立熱線：設立贈書熱線，由專職人員分類統計（姓名、電話、家中是否有中小學生）
b. 布置現場：
a) 活動地點 生活新報社二樓 xx教育機構各校區
b) 活動橫幅 在各活動地點打出“‘十年樹木·萬卷藏書獻愛心’感謝社會各界人士踴躍贈書”的橫幅（或條幅）
c) 受書接待 活動地點組織專人進行接待，預備飲用水、紙杯和印有“xx教育”logo的小禮品（例如筆）
c. 活動宣傳： 生活新報專版廣告（連續一月）
刊登捐贈者名單以鼓勵人捐贈
d. 活動抽獎： 針對家中有中小學生的愛心捐贈者設立獎項
一等獎 一名 價值18800元xx教育基金
二等獎 三名 價值 8800元xx教育基金
三等獎 十名 價值 880元xx教育基金
幸運獎 百名 價值 80元xx教育基金
第二階段（同期一個月）
設立熱線 設立應征“十年樹木，萬卷藏書獻愛心”上聯熱線
評委邀請 由xx教育機構邀請文化名人
設立獎項 （獲獎者所得教育基金可轉贈親朋好友）
一等獎 一名 價值18800元xx教育基金
二等獎 三名 價值 8800元xx教育基金
三等獎 十名 價值 880元xx教育基金
幸運獎 百名 價值 80元xx教育基金
5. 贈書活動時間：由xx教育機構確定
6. 贈書活動地點：由xx教育機構確定
7. 傳播策略
1) 現場報道
所有現場送書環節和捐贈儀式現場，生活新報將作全程跟蹤報道。
2) 立體傳播
生活新報與廣播電臺的組合，同時使用生活新報和xx教育網絡媒體，突出強烈的立體感
愛心捐書活動策劃書 篇2
一、活動主題
以“傳遞愛心火炬，建設和諧一中”為主題，本著“愛滿學校，真情無限”的信念，號召全校應屆畢業生同學踴躍捐獻書籍等學習用品。
二、活動要求
所捐書籍整潔干凈、無明顯破損毀壞。具體可分為以下幾類：
⑴教材類，高中階段各類必須選項教科書；
⑵課外書籍類，包括文學類、歷史類、藝術類書籍等；
⑶報刊、雜志類，包括文學雜志、新聞報刊、文化娛樂報刊、英文報刊等；
⑷工具書類，包括專業辭典、外文詞典等。
三、捐贈書籍收集時間：
20xx年5月30日—6月8日午餐及晚餐時間
四、捐贈書籍收集地點：
學生會辦公室
五、捐贈書籍收集負責人：呂歡
學生會每一天安排兩名成員負責書籍收集和登記。
六、后續工作
書籍物品收集完畢，所收集書籍目錄將在文德樓前公示，再根據實際情景，合理分配。
愛心捐書活動策劃書 篇3
一、活動名稱：“揚帆計劃”跨省實地愛心捐書活動
二、時間：20xx年3月23日、24日
地點：xx小學
三、統籌：沈建榮（江蘇省吳江市盛澤中心小學）
葉龍興（江西省上饒市岑陽中心小學）
四、落實：嚴衛強
五、參加對象：
盛澤中心小學師生代表、岑陽中心小學全體師生、社會愛心人士代表、新聞媒體。
六、媒體支持：吳江電視臺、吳江日報社、盛澤電視臺。
七、策劃：沈建榮、嚴衛強
八、主持：朱明明（盛澤中心小學少先隊大隊委成員）
童瑤（盛澤中心小學“雛鷹”廣播站副站長）
九、活動安排：
第一天午時：
（一）“揚帆計劃”跨省實地愛心捐書活動儀式（具體活動略）
（二）盛澤中心小學以及社會愛心人士捐贈物品和愛心基金
（三）盛澤中心小學張磊明教師（音樂）、計振娟教師（英語）執教上課
第二天上午：
（一）兩校師生“手拉手”聯歡活動
（二）盛澤中心小學“心語”少年郵驛站代表（蔡心萍）與岑陽中心小學學生代表交換信件及禮物
（三）隨行人員參觀校舍，了解學校實際需要
（四）兩校簽訂扶貧幫困職責書
（五）隨行人員與學校師生合影留念
十、總務安排
（一）飲用水、橫幅、捐贈圖書、電腦、羽絨被等。
（二）隨行人員餐飲及住宿安排。
愛心捐書活動策劃書 篇4
一、指導思想和活動目標
在我校“潤節”生命化教育思想辦學核心引領下，踐行學校“潤達生命，思行雙華”辦學理念和培養“有竹德，會當家”的現代兒童的育人目標。
結合學習雷鋒精神契機，推動“多讀書，愛讀書，讀好書”的“書香竹園”行動，推進七德七力建設，尤其是踐行竹德之“和”與“惠”，提升竹娃學習力，我校鄉村學校少年宮將舉行“竹娃當家樂享閱讀，情寄書海你我暢游”捐書活動。
二、活動方案
1、準備階段
①方案撰寫：張云浩
②捐書倡議（由譚鴻鵒教師和我校“讀書大使”于3月10日周二大課間進行全校性捐書倡議）：譚鴻鵒
③各班語文教師于3月10日對本班學生做捐書活動宣傳和捐書要求講解：各班語文教師
2、實施階段
①3月11日和3月12日為各班級捐書時間。
②各班級捐書活動結束后，各班教師統計“捐書小明星”三名，并填寫好“捐書小明星”和“班級捐書統計表”，于3月13日周五中午12：00之前上交大隊部張云浩教師處。
③各班教師自行保管所捐的書，并將所捐的書按類型分類。
3、評價階段
①學校大隊部于3月13日午時對各班上交的“捐書小明星統計表”和“班級捐書統計表”進行整理，確定“書香竹園行動優秀班級”6個，“捐書小明星”81名。
②暫定在3月16日的升旗儀式上對“書香竹園行動優秀班級”和“捐書小明星”進行表彰：譚鴻鵒
③3月16日至3月17日，將捐得的書籍充實進學校公共區域流動書柜中：張云浩、譚鴻鵒、周金
三、活動要求
1、各班級按照自愿的原則，動員每個孩子捐書1本以上，多捐多益，智慧工作。
2、捐得的書籍不能是各種教科書，各種練習冊，各種幼兒園用書，提倡連環畫、故事書、小說、科普書等有益于小學生的書籍。
愛心捐書活動策劃書 篇5
一、活動背景及目的：
為了營造學習氛圍，傳遞書香氣息，外小特舉辦“愛心書遞節日獻禮”捐書儀式暨“跳蚤書市”活動。
也許你的一本書并不重，或看過多次，或覺得十分有意義想與大家共同分享……那就來吧，讓我們伸友誼的雙手，分享你的歡樂和收獲。大家一同在知識的海洋里遨游，使大家感受到同伴對自我的關注和關懷。同時也讓我們的孩子上一堂有教育意義的感恩實踐課，讓這所“書香學校”的學生們賦予實際行動加入獻愛心活動中，以此體驗“書香傳情”活動帶來的歡樂與愉悅！
二、活動時間：20xx年5月31日午時
三、活動地點：學校操場
四、活動對象：全校師生、家長義工
五、活動資料：
1、5月21——25日各班班長動員組織全班同學捐書，由家長義工將書籍整理、分類、匯總，并負責把書籍打包。
2、5月31日（周四）午時舉行捐書儀式，現場統一捐書活動。
3、跳蚤書市。
六、捐書注意事項
1、采取自愿捐書的原則，各班捐書的數量將公示出來。
2、每人捐贈書籍必須完整無損（輔導資料不要）
3、書籍或者雜志類別能夠為文學、音樂、參考資料、漫畫、故事類、科技類等。（附有小卡片的歸為一類）
4、請各班家長義工輔助班主任統計好捐贈書的數量，并將其打包，在捐贈儀式上由本班的學生代表捐贈（附上捐書數量），捐贈順序按高年級到低年級，班級的排列按1班、2、3、4……排好隊進行，將書捐至主席臺前。
5、營造濃濃的書香學校氛圍：
（1）、打造“書香班級”，共同整理好本班圖書角。
（2）、同學與同學之間可長期堅持進行“好書交換站”，舉行“好書換著看”活動。
七、儀式活動程序：
1、聽音樂進場。
2、校長致詞。
3、家長代表講話。
4、捐書儀式（按高年級到低年級，班級的順序號1、2、3、4……進行，）
愛心捐書活動策劃書 篇6
一、活動目的
為了豐富我校圖書館館藏，改善辦學條件，學校倡議開展捐書活動。期望廣大師生盡己所能，進取向我校圖書館捐贈圖書資料，以充實學校的`教學信息資源，豐富圖書館館藏，為建設文獻資源保障系統添磚加瓦，為學校發展作貢獻!
二、活動意義
書籍是人類提高的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙。好的書籍，往往能夠影響一個人的一生。我們手中的圖書有限，但我們深信集腋成裘的力量。朋友們，讓我們一齊努力!讓愛傳遞!讓夢想飛揚!
三、活動主題
捐出幾本書、獻出一片情、共享讀書歡樂。
四、活動對象
xx電大(建筑學校)全體師生以及關心、支持我校發展的各界社會人士。
五、活動資料及要求
(一)捐書范圍：除我校電大、中專學生自用教材外，其它中、外文紙質正版圖書(無破損)兼收，類別不限、版本不限、新舊書不限。
(二)捐書辦法
1、學生以班為單位，由班主任教師組織宣傳發動和收集，填好捐書登記表，并將收集到的圖書直接送至學校圖書館或與圖書館聯系，由圖書館上門收取。
2、教職員工以所在部門或系為單位，由科長或系主任組織宣傳發動和收集，填好捐書登記表，并將收集到的圖書直接送至學校圖書館或與圖書館聯系，由圖書館上門收取。
3、離退休老同志以個人為單位，所捐圖書可直接送至學校圖書館，捐贈數量較多，不便攜帶的，可與圖書館聯系，由圖書館上門收取。
(三)捐書要求：提議原則上每人x本起捐，鼓勵多捐，所捐書籍要整潔干凈，不缺頁無破損。
(四)捐書活動時間：即日起至20xx年x月xx日止
(五)鳴謝和鼓勵措施
1、對所有捐書x冊以上(含x冊)的捐贈者在學校網頁上張榜公布;對捐書xx本以上的學生發放榮譽借閱證。
2、學生捐書xx冊、教師捐書xxx冊以上者，圖書館將開具目錄清單，一份由捐書者保存，另一份由圖書館作為校史資料保存;報請學校進行通報表彰并頒發榮譽證書。
3、對在這次活動中發動深入、組織得力、成績顯著的部門，評選出特等獎、優秀獎、組織獎各一名，張榜公布，報請學校進行通報表彰并頒發榮譽證書。
4、對向我校捐贈圖書的所有社會人士均張榜公布;個人捐書達x千冊以上者，舉行專門贈書儀式。
愛心捐書活動策劃書 篇7
一、活動主題：聚是一團火，散為滿天星!
二、活動背景：在我們陌生的小村里，有著這樣一群孩子，他們坐在廚房灶前看書，他們坐在牛背上讀書，他們渴望著知識，但卻因學校與家庭的貧困而卻步，一本課外書足都以使他們望眼欲穿而我們的書架的角落里許久堆著他們一個個的渴望與夢想，我們還有什么理由封藏他們的夢想
三、活動宗旨：一本書一個夢想，讓夢想飛翔，只在你我伸手之間!
四、活動對象：
1、活動的對象:坪市中學和隆木中學的孩子們(以班級圖書角的形式讓孩子們利用書籍，圖書角按年級班級輪流)
2、捐贈者：南康中學09年畢業班：文科實驗班;及各位同學的親戚朋友
五、活動安排：
1、活動的時間：2015年08月11-18號
2、前期宣傳：
制作有關的海報以及宣傳單。(劉芳，吳靚，余曉)
網絡發帖：QQ群，人人網等。(肖鑫)
攝像及錄影：拍及錄收集書籍、捐贈等現場。(蔡兀飛)
3、捐書的方式:收集捐贈書籍的負責人職責:每次收到書籍時都要有相應的記錄，每天上交總結表。(張強，張鵬)
4、書本來源：全班同學及其親戚朋友的捐贈書籍以及部分購買的書籍
5、捐助書籍：
(1)語文、數學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理等資料書;
(2)課外書籍類，包括文學類、歷史類、藝術類書籍等;
(3)報刊、雜志類，包括學術科研報刊、新聞報刊、文化娛樂報刊、英文報刊等;
(4)工具書類，包括專業辭典、外文詞典等;
(5)學習用品類，包括磁帶、CD等相關視聽物品，復讀機、電子詞典等相關學習用具等;
(6)其他內容健康向上的書籍及學習必需品
6、整理：將書籍進行分類。(劉蘭英)
7、監督：活動的全過程我們將如實記錄，資助的學校情況以及物資總數將會公布在班級QQ群、人人網，接受學校和同學的監督。(陳斌)
8、具體的流程：
1、11-17號進行書籍的收集
2、17號進行聯系學校老師、安排
3、18號進行捐贈儀式及后期宣傳(劉方平，林國海)
六、活動預算：
1.宣傳:50元(橫幅以及宣傳單)
2.車費：19元
七、注：
1、協同媒體作相關報導，作好活動總結。
2、歡迎社會各界人士對活動過程進行監督。
3、我們將會對書本的使用情況作后續跟蹤調查
愛心捐書活動策劃書 篇8
【活動主題】：
以書之名，為愛護航
【活動背景】：
有一種生活，沒有體驗過就無法想象那里的艱苦;有一種眼神，沒有遇見過就無法知道那里求生的渴望;有一種感動，沒有經歷過就無法了解點滴奉獻的偉大。我校教育學院心理111班的夏肖蓮同學不幸被確診患有嚴重的肝臟腫瘤，面臨著巨大的經濟壓力。原本可以和我們一樣，快樂的生活在陽光下的'她如今卻在和病魔做著生與死的搏斗。有時候，我們一些點滴的付出卻可以托起他人生活的希望。讀書社鼓勵大家以書之名，將自己閑置的或無用的書拿出來捐贈，并由讀書社負責義賣。義賣所得全部捐獻給夏肖蓮同學。
讀書，有時候不僅僅是讀書，還可以以書之名，做更有意義的事。這次，沒有喧鬧的營銷活動，沒有紛雜的利益干擾，只是想邀請全校師生一起體驗，關于奉獻、閱讀的美好、想象，與瘋狂，一起發現奉獻的純粹與美好。
【活動目的】：
1、讓同學們將平時閑置的、不用的書捐獻出來愛心義賣，既讓閑置的資源發揮其作用，又可以幫助需要幫助的人。
2、通過好書義賣，增加同學們的閱讀途徑，加強書香校園的建設。
3、請圖書館捐書，將圖書館下架的舊書加以利用，增加圖書館舊書利用，避免舊書浪費。
【活動時間】：
4月11日4月18日(若下雨則時間另定)
【活動地點】：
xx食堂門口
【活動策劃組織者】：
xx讀書社
【活動參與者】：
xx理學院全體師生
【活動流程】：
一、前期宣傳、準備工作
1、4月4日下午，全體社員開會，確保每個社員都了解本次活動，并布置工作任務，明確每個崗位的工作人員及主要負責人。
2、4月8日之前，做好宣傳板一塊(去廣告公司做)。4月9日放于河西餐廳門口。
3、4月1日之前，做好買書抵用券，用彩色紙打印2份。做好捐書登記表和買書登記表，各用白紙打印3張。(為防止抵用券被復印，給每張抵用券編號)
4、4月12日與圖書館取得聯系，說明來意，希望圖書館可以將下架的舊書捐獻出來，以名著、小說為主。
5、4月15日，由一個小組負責，將收集到的書按價錢分類，并制作價錢提示牌。
6、每次活動拍照人員的安排。
二、好書捐獻活動部分(4月11日中午4月14日中午)
1、4月11日上午1點之前，派2個男生搬三張桌子、六張椅子到餐廳門口，并將展板、海報張貼出來。5個女生在1點半之前到達餐廳門口，4個接待捐書者。到三點換另外5個女生，六點半結束。(★向校社聯申請桌子椅子，并且放在餐廳門口若干天)
2、4月12日中午1點半之前，5個女生到地點，下午三點換班，六點半結束。
3、4月13日同上
4、4月14日同上，到下午兩點現場捐書截止，男生把凳子、椅子如數歸還。
注意：
1、每個捐書者可根據所捐書目質量，獲得一張買書抵價券1元5元不等，可以在讀書社之后舉辦的好書義賣活動中使用。一次僅限使用一次。
2、每本書都要登記捐獻的書名及捐獻者，以表格的形式。
三、好書義賣活動部分(4月16日中午4月18日下午)
愛心捐書活動策劃書 篇9
活動名稱：廈門大學嘉庚學院畢業生捐書活動
主辦單位：廈門大學嘉庚學院圖書館
承辦單位：廈門大學嘉庚學院讀者協會
一、活動前言
這是一個“繁華與靜謐”共擁的地方，這是一個“智慧與真美”相攜的地方，這是你們四載“修行與進步”的地方，這里就是你們即將留戀和懷念的校園。你們的行程即將踏起，面對厚厚的書架，那些曾經積淀你才華的書籍，您是選擇疊書背囊，還是拋書離本？現在，也許您還有一種更好的選擇——捐贈。捐出您的一本書，讓知識在愛的手中傳遞，給后來的學弟、學妹們以分享利用的機會，更大的發揮這些書籍的作用！
二、活動背景
為豐富校園文化知識，促進書香校園的氣氛，有效的分配、利用資源，擴寬在校師生知識面。在此我院圖書館讀者協會舉辦 “畢業生捐書活動”，希望畢業生能在本次活動中以書籍捐贈的形式豐富圖書館藏書，讓學弟學妹們可以更廣泛地閱讀書刊雜志，擴寬知識面，從而更好地提高知識文化水平，體現建設節約型校園的時代主題。
三、活動目的及意義
1、使書這一社會資源得到循環利用，同時為建設節約型社會做一點力所能及的事情。
2、為大學生提供傳遞愛心的平臺。
3、培養大學生感恩之情，提倡大學生奉獻愛心。
4、節約資源，物盡其用，構建互助和諧校園。
四、活動主題
捐一縷書香，獻一片真情
五、活動內容
1、活動時間：
捐書時間：5月12日-6月8日
設點時間：5月14、15、20、21、28、29日，6月4、5日晚17：00-19:00
掃樓時間：7月7日
2、活動地點：
廈門大學嘉庚學院圖書館
廈門大學嘉庚學院中區、南區學生宿舍園區
3、活動對象：
廈門大學嘉庚學院全體畢業生
六、活動流程
1、前期宣傳
時間
內容
備注
負責人
5月10日
策劃書、海報、書簽、贈書卡、工作人員簽到表
策劃書1份，海報4份，書簽若干，都須交由指導老師審核
宣傳部
5月10日（始）
宣傳
含掃樓、海報、微博、QQ群、人人網、LED顯示屏、電子屏幕
各部門一起
5月10日
聯系園區保安
協商宿舍園區捐書點并布置好
編輯部
5月11日
物質準備（圖書推車、海報、書簽、贈書卡、照相機）
活動前一天清點完畢
宣傳部
5月11日
召開動員大會
詳述本次活動主題、各成員任務分配、活動流程
會長
5月11日
申請進入各個園區
內務部
2、捐贈方式
（1）5月14、15、20、21、28、29日，6月4、5日晚17：00-19:00南區、中區園區門口設點捐贈；
（2）到圖書館后臺直接捐贈；
（3）掃樓時向工作人員直接捐贈。
3、活動當天
（1）活動時段現場拍照、攝影，撰寫新聞稿，宣傳跟進。
（2）各點負責人需在活動當天提前10分鐘到場，有課的下課后到。
（3）活動期間各點負責人收書并填寫捐書同學的信息并贈送紀念卡，工作人員在工作時段盡量幫忙上門搬運捐贈的書籍。
4、后期工作
（1）活動結束后，由協會干事將圖書推車、海報無誤收回，放到指定位置保管，確保每件物資都送回原處；
（2）清點捐贈圖書數目，分類存放圖書，做好筆錄（各部門共同完成）；
（3）提交活動新聞稿（可附照片）；
（4）對本次活動進行總結，協會交流意見，以求改進。
（5）做好活動所有支付清單。
注：1）無論是哪一環節，各部門都須有人在現場，并隨時等候調配。
2）工作人員須穿會服，佩戴工作證。
七、人員設置
（1）活動期間圖書館后臺要有兩名部員，以防有畢業生前來捐書。
（2）每個捐書點至少要有五位工作人員（不含拍攝人員和負責人）。
（3）每個捐書點至少要有一名拍攝人員（有照相機的盡量，沒有的可以用手機）。
八、活動經費預算 略
九、應急預案
1.若活動期間下雨，不方便搬運書籍，可跟園區保安協商暫放保安室。
2.若儲物室存放書籍過多，可分散存放到107室或307研討室。
3.若活動前園區保安拒絕工作人員設置捐書點，可請指導老師前往協商。
4、若捐贈書籍過多，可考慮事先借巡邏車。
十、可行性分析
從學院角度：捐贈書籍使閑置的圖書得到了利用，避免了閑置資源的浪費，為廣大學生及愛心人士提供傳遞愛心平臺，同時也為學院師生提供了更多的圖書資源，增加了讀者的知識面。
從學生角度：捐贈書籍是愛心傳遞的一部分。捐書既為讀者提供圖書材料，又讓捐贈者減輕了對畢業書籍無處放的憂愁。
十一、附錄
負責人聯系方式
工作人員簽到表
姓名
部門
聯系方式
愛心捐書活動策劃書 篇10
一.活動主題：
攜手愛心共建暖冬愛心傳遞有你參與
二.活動背景：
上馬小學全體教師組織開展為留守兒童愛心捐款活動，希望全體教師伸出溫暖的雙手，奉獻炙熱的愛心，用實際行動去幫助那些需要幫助的人，以我們微薄之力，傳遞愛心，溫暖寒冬，為社會奉獻出自己的一份愛心。
三.活動目的：
通過此次捐款活動，我們希望可以為那些需要幫助的人們解決生活、學習的困難。盡我們最大的努力去幫助他們，讓我們把愛心的力量凝聚在一起。同時，希望通過此次活動能夠培養教師們的社會責任心及使命感，奉獻愛心，收獲希望。
四.活動主辦方：
上馬小學少先隊
五.活動時間：
20xx年12月17日
六.活動地點：
操場，主席臺
七.活動對象：
全體師生
八.活動安排：
(一)捐款前期準備工作(募捐倡議書)
(二)捐款活動的開展
全體教師準時在活動地點集合，擺設好捐款箱進行捐款：活動結束后查看捐款到的款物情況。
(三)捐款后期安排
將捐款到的款物統一清點整理，做好登記并及時轉交給上級部門。
愛心捐書活動策劃書 篇11
一、指導思想：
為深入開展社會主義核心價值觀教育活動，增強我校學生的社會責任感和大愛意識，捐書活動實施方案。我校將借助“蘇州衣加衣公益服務中心”平臺，開展“書香飄萬里——蘇州衣加衣‘萬冊圖書進山區’吳中實小捐贈活動”， 通過活動幫助農村貧困地區的結對學校建立或充實校園圖書館，緩解學生課外閱讀資源潰乏的問題，兩地區師生手拉手共享讀書樂。
二、活動范圍
吳中實小全體師生
三、活動安排
(一)4月18日集體晨會舉行捐贈活動動員大會
(二)4月19日—4月22日各班開展捐助活動
1.捐助人員為全校師生，建議師生每人精選一至二本圖書捐贈，師生如有閑置的玩具、學具也歡迎捐贈。
2.學生捐助物品要求：
(1)圖書不破損，內容健康，適合小學、幼兒園閱讀的書本均可。
(2)捐助的圖書內頁寫上一兩句祝福的話或分享的讀書格言和心得體會;捐助人的學校、班級、姓名等信息，規劃方案《捐書活動實施方案》。
(3)教師捐贈的圖書：教育類、文學類或其他讀物均可。
(4)捐贈的玩具、學具均能正常使用，干凈清潔。
3.各班捐助圖書、玩具等由班主任老師先按規定的要求進行刪選，再匯總裝箱，并登記好《班級捐贈活動登記表》。表格于4月21日(周四)前交德育處。教師捐贈物品由各教研組長收齊登記并裝箱。
4.4月21日(周四)前各班組織學生對班級所有的贈書箱進行個性化的美化，注明班級名。
(三)4月25日集體晨會舉行捐贈儀式
1.捐贈儀式議程：
(1)少總部對活動進行總結、表彰
(2)捐贈代表發言
(3)各班學生代表當場捐贈圖書(主持人報書本總數)
(4)蘇州衣加衣總部向學校頒發捐贈銅牌
(5)蘇州衣加衣總部領導講話
(6)相關人員合影留念
2.儀式當天，各班把書箱放在班級隊伍前面。各班提前選好二或四名捐書代表，捐書代表按主持人報的班級次序上臺捐贈物品。
四、人員分工
(一)蘇州衣加衣總部
1.聯系確定受捐贈的學校
2.提供紙箱
3.捐贈儀式提供接收服務及發言
4.運輸圖書至受捐贈學校，提供后繼活動反饋信息
(二)吳中實驗小學
1.少總部：策劃活動方案，撰寫相關文稿;組織啟動儀式及捐贈儀式;聯絡相關部門落實活動方案。
2.總務處：活動會標準備，購買膠帶
3.各班班主任老師及各科教研組長：刪選學生圖書和玩具;登記匯總表;布置個性化書箱;完成裝箱。
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