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2025年五四青年節紀念主題活動策劃方案（精選30篇）
為了確保活動科學有序進行，預先制定活動方案是必不可少的，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定計劃類文書。你知道什么樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編為大家收集的2025年五四青年節紀念主題活動策劃方案（精選30篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
五四青年節紀念主題活動策劃方案1
為積極引導廣大團員青年繼承和發揚共青團的光榮傳統，弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，展示我校學生銳意進取、奮發有為的`精神風貌，鼓勵我校青年積極進取，經濟系團總支學生會將承辦五四青年節知識競賽活動。
一、活動主題
弘揚五四精神奉獻火熱青春
二、活動對象
安徽師范大學皖江學院全體在校學生
三、活動單位
主辦單位：共青團安徽師范大學皖江學院委員會
承辦單位：經濟系團總支學生會
四、活動時間
20xx年5月4日
五、活動地點
文津校區：西三501教室
皖江校區：主樓106教室
六、報名方式
1.掃描宣傳稿上二維碼進入選手群報名。
2.在本系主席處報名，最后由主席在5月4日前統一發給經濟系團總支學生會學習部趙同學。
3.報名時間：截止至20xx年5月4日下午6點。
七、評分細則
答題時間30分鐘，答完四十五題選擇題后，由工作人員進行改分，并進行排名，統計獲獎名單。
八、獎項設置
本次活動獎狀設置一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名。（一、二、三等獎將獲得特別禮品，優秀獎按照參賽同學人數占總參賽人數的50%贈與小禮品）
五四青年節紀念主題活動策劃方案2
轉眼間五四青年節又到了，愛國主義是五四精神的泉源，民主與科學是五四精神的核心，勇于探索、敢于創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑，理性精神、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀念五四運動，發揚五四精神，應該把這些方面結合起來，為振興中華民族而努力奮斗。總之，五四精神代表著誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統一體。我院團總支決定面向全院師生開展五四青年節系列活動，現將有關活動方案如下：
一、活動主題
燃五四薪火，譜青春華章
二、活動時間
20xx年4月17日至5月4日
三、活動內容
（一）“喚醒五四精神，傳承紅色革命”短視頻朗比賽活動
（4月17日—5月1日）
青年們的精神如同流星劃破夜空，火炬穿透黑暗，一代又一代傳承不息。為引導新時代青年傳承百年薪火，喚千里征途，弘揚五四愛國精神。可結合五四精神內涵拍攝一個喚醒當代青年紅色精神的朗誦短視頻。
1.活動可個人參加，也可組合參加，人數不限。
2.作品進行視頻錄制，視頻時長需1min – 5min之間，畫質清晰無水印，鏡頭穩定，畫面飽滿流暢，格式為rmvb、avi、mp4。
3.視頻內容積極向上，具有正能量，文體不限。
4.獎項設置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
（二）“青春心向黨，建功新時代”五四主題征文活動
（4月20日—5月2日）
在全院范圍內開展弘揚“五四精神”活動，以"五四"青年節紅色精神為主題，展示青年奮發進取的精神風貌，營造良好的學習氛圍，激勵廣大學子在新時代下，做到“從思想上高度認同，從行為上高度實踐”共同傳承“五四精神”，擔負起中華民族偉大復興的重任，為此決定開展，青春心向黨，建功新時代紀念“五四運動”主題征文比賽
1.可圍繞“我與五四的故事”“中國夢·青春夢”“新時代·新作為”等相關主題創作。
2.征文作品題目自擬、題材不限，要求主題鮮明切題，語言流暢，富有真實情感，內容積極向上。
3.作品要求為電子版，字數要求在800---1500字左右。
(三)“祖國奮進正芳華，初心堅定砥前行”精神永記，圖像傳承五四青年活動
（4月17日—4月22日）
五四精神是時代青年的榜樣與時代奮進的象征，回望那段歷史，重溫100年前那段激情燃燒的`歲月，加深對五四運動歷史意義和時代價值的認識，為了更好推動新時代中國青年繼承五四精神，擔負起實現中華民族偉大復興的歷史重任。開展五四精神永在的圖片展示，尋找祖國的成長足跡或者一張最喜愛的祖國圖片進行展示。
1.圖片投稿請用微信掃描下方二維碼，投稿照片請注明自己的班級、姓名以便后續獲獎時聯系。
2.每人最多只可投稿一次，一次最多上傳三張照片。
3.每人每天最多可投三票，同時允許給自己投票。
4.作品評選：由4月23日—5月4日在小程序中進行網絡公開投票。若發現存在作弊刷票等行為，則取消參賽資格。
5.投票結果公示時間：5月5日至5月10日
6.獎項設置：
1)凡參與者均可前往到夢空間進行加分。
2)前五名可獲榮譽證書及獎品。
（四）“我有一句話，送給青年們”祝福語征集展覽活動
（5月4日）
為喚醒時代青年的五四精神，承革新時代之使命，大力號召我校青年學生在四教二樓黑板上寫下對當代青年的我們的美好寄語。
四、注意事項
1、所有活動均以班級為單位，以壓縮包的形式上交給活動負責人。
2、獎項設置：
（1）優秀作品將在黑龍江工商學院鐵道學院微信公眾號平臺展示。
（2）所有活動均可前往到夢空間獲得積分。
五四青年節紀念主題活動策劃方案3
為繼承和發揚“五四”運動光榮傳統，引導廣大團員青年以求真務實、開拓創新的精神，進一步解放思想、更新觀念、立足本職、扎實工作，調動公司團干部和團員青年的工作熱情和積極性，增強團的凝聚力，培養團隊精神，公司團委擬定于“五四”青年節前組織如下活動：
一、活動主題：
創新、發展、我是青年我先行、與企業共奮進。
二、活動時間：
5月4日
三、活動內容：
組織團員及青年骨干，召開“創新、發展，我是青年我先行，與企業共奮進”專題座談會。
四、活動范圍：
35歲以下團員和青年職工。
五、活動形式：
為慶祝“五四”青年節，結合公司開展的“企業創新年”活動，圍繞企業和基層單位發展中的熱點和難點問題，以及團員青年所在工作崗位創新發展的.主題和方向，積極發揮青年人的朝氣、活力和想象力，集思廣益，展開討論。
要求：
（1）各支部書記及團員、青年代表撰寫1000字以內的稿件在專題會上發言。
（2）為活躍專題會氣氛，會上舉行發言及表演互動，要求每個支部獻歌一首，獨唱或合唱均可。
五四青年節紀念主題活動策劃方案4
為弘揚“五四”精神和時代新風、促進社會和諧發展，引導廣大青年男女樹立正確的婚戀價值觀。玉溪市銀行業協會擬于20xx年xx月xx日舉辦以“青春同行 緣來有你”為主題的五四青年節聯誼活動,誠邀我校單身教職工參加活動，活動方案如下：
一、活動時間
20xx年xx月xx日
二、活動地點
玉溪市紅塔區小龍潭路玉清培訓基地
三、活動內容及時間安排
1.8：00--8：30簽到（自駕或拼車前往）
2.8：30—9：00慶祝中國共產黨成立104周年，弘揚“五四”精神主題活動
3.9：00—11：00系列趣味游戲
4.11：--12：00個人才藝展示（唱歌、跳舞、樂器演奏、詩歌朗誦等）
5.12：00—13：30用餐（自助燒烤）
四、溫馨提示
1.誠邀單身教職工踴躍報名，期待您的參與，與我們一起感受快樂、尋找幸福。
2.請我校有意參加的.單身老師于xx月xx日前把學院（部門）、姓名、性別、聯系電話發短信至仲一卉處并掃碼進群。
五四青年節紀念主題活動策劃方案5
一、活動主題
青春勵志團結友愛
二、活動時間
20xx年5月4日下午14點。
三、參加人員
公司全部人員和新招員工(20人)。
四、活動路線
公司門口(德興路)出發→→東風路→→皇明太陽谷→→大學路→→德興路→→公司門口結束。
五、所需物品
礦泉水(每人一瓶)。
六、活動規則
1、所有參加人員自公司門口集體出發，沒有時間限制，根據到達目的地的'次序依次評選出一等獎、二等獎、三等獎和鼓勵獎；
2、所有參加人員不允許有抄近路、搭乘車現象出現；
3、不允許有中途棄權的行為出現；
4、如有特殊情況向領導說明。
七、注意事項
1、當天穿比較輕松的衣服和運動鞋，鞋底要稍微厚一些，否則有可能造成腳部受傷；
2、最好是輕松上路，不要帶太多東西，以免影響行程；
3、活動前一天保持好充足的睡眠和營養的補充，為徒步旅行活動做好充分的準備。
五四青年節紀念主題活動策劃方案6
一、活動背景
五四青年節，源于中國1919年反帝愛國的“五四運動”，是中國工人階級開始以獨立的政治力量登上歷史舞臺的標志。為紀念這一具有深遠歷史意義的日子，我們特在農村地區舉辦五四青年節活動，旨在弘揚五四精神，激發廣大農村青年的愛國情懷和奮發向上的精神風貌。
二、活動主題
傳承五四精神，共筑青春夢想
三、活動時間
20xx年5月4日
四、活動地點
各鄉鎮文化廣場、村委會等公共場所
五、活動對象
農村青年、村民代表、學校師生等
六、活動內容
1、青春勵志演講
邀請當地優秀青年代表或知名人士，圍繞五四精神、青春奮斗等主題進行演講，分享自己的成長經歷與成功經驗，激發青年人的奮斗熱情和追夢勇氣。
2、青春才藝展示
組織農村青年進行才藝展示，包括歌唱、舞蹈、朗誦、小品等多種形式，展現他們的`青春活力和創造力。同時，設置觀眾互動環節，增強活動的趣味性和參與性。
3、青春志愿服務
組織青年志愿者開展環境整治、助老扶幼、文化宣傳等志愿服務活動，引導青年人在實踐中踐行五四精神，傳遞正能量。
4、青春知識競賽
舉辦以五四運動、青春奮斗為主題的知識競賽，通過答題形式讓青年們更加深入地了解五四運動的歷史意義，加深對五四精神的理解。
七、活動宣傳
1、利用鄉鎮廣播、宣傳欄等渠道提前進行活動預告，吸引村民關注。
2、通過微信公眾號、微博等網絡平臺發布活動信息，擴大活動影響力。
3、制作宣傳海報和橫幅，張貼在各鄉鎮顯眼位置，營造濃厚的節日氛圍。
五四青年節紀念主題活動策劃方案7
為慶祝“五四”運動106周年，繼承和發揚“五四”運動的光榮傳統，引導廣大青年員工牢固樹立科學發展的理念，弘揚“誠信、責任、創新、奉獻”的企業核心價值觀，培養團結奮進、積極進取、開拓創新的精神，充分展示京山企業青年員工積極向上的精神風貌并增強員工的凝聚力，企業團委決定開展“崗位作貢獻、青年展風采”慶“五四”青年節主題團活動。
一、主題：
崗位作貢獻、青年展風采
二、目的：
豐富青年員工生活，搭建相互交流平臺，增進友誼，分享工作心得，展示青年員工積極向上的精神風貌。
三、時間：
5月4日
四、地點：
惠亭水庫
五、人員：
企業青年員工，自愿報名
六、組織單位：
企業政工科(團委)
七、活動內容：
野外拓展(燒烤，野炊，拉歌，小游戲、登山)，聽取《建設和弘揚統一的企業文化》宣傳手冊講解
八、活動流程：
1、活動日上午8：00在企業院內集合，將活動參與人員分成幾個小組(小組數視參加人數定)。(8:10~8:20)
2、各小組推選組長、副組長和安全員各一名，組長全面負責本小組各項工作，協調分工，并協助團委確保活動順利開展，副組長負責人員聯絡，小組之間交流合作，安全員負責本組成員活動過程中的各項安全措施落實。(8:20~8:30)
3、后勤保障人員隨車出發，將活動物資搬至活動地點，活動其他人員徒步出發至活動地點，途徑惠亭山，各小組團結互助，爭取在最短的時間內到達活動地點。(8:30~10:00)
4、開始燒烤和野炊，各小組之間加強溝通和互助，確保食物安全美味。(10:00~12:30)
5、活動中要體現節能環保意識，活動結束后必須進行衛生清掃和東西清理，保持環境整潔。(12:30~13:00)
6、聽取《建設和弘揚統一的企業文化》宣傳手冊講解。
7、以小組為單位，進行全體參與者的互動小游戲，游戲輸的一組要表演節目。(13:00~15:00)
8、集體從惠亭山爬山返回，各小組團結互助，爭取在最短的時間內返回。
九、活動要求：
1、企業屬各單位、各部室青年員工自愿報名。聯系人：xx。
2、參加活動者需遵守活動紀律，團結互助，并準備娛樂小節目(無硬性要求)，充分展現青年員工風采。
3、活動過程中，參與者要積極交流崗位心得、生活趣聞、廚藝或其他特長。
4、請各單位負責人支持并鼓勵青年員工參與該主題活動。
十、活動分工
1、活動組織：企業團委
2、活動總策劃：金亞男
3、活動指揮：祝德軍
4、活動總責：潘文峰
5、活動攝像、宣傳：劉倩玉
6、活動安全：吳小斐
7、后勤保障：劉毓偉、李蓓蓓、商愛玲、李佳
十一、互動游戲
坐地起身
一.項目類型：團隊合作型
二.游戲規則：
1、首先要求四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上；
2、在不用手撐地站起來；
3、依次增加人數，每次增加2個直至每組全員都參加進來。
4、計時起點為四個人坐在地上就位時，計時終點為全員一起完成坐地起身，中間失敗或違例則從人數不變的環節重新開始。
三.活動目的：這個任務體現的是團隊隊員之的配合，該項目主要讓大家明白合作的重要性。
解手鏈
一、游戲簡介：所有的隊員首先左手和左邊隊友的左手相握，右手和自己對面的隊友右手相握，這樣手牽手結成了一張網，要求大家在不松開手的情況下，讓網成為一個圓。時間短的小組勝利，計時起點為大家面對面的站成同心圓，計時重點為手鏈全部解開。
二、游戲人數：小組全員(偶數)
三、活動目標：鍛煉新團隊的溝通，執行及領導力。
人椅
一.游戲類型：團隊游戲
二.游戲目的：從本游戲中體驗團隊精神，要求在團隊中的.每一個人都要充分貢獻自己的力量，不能存在任何偷懶、濫竽充數的思想。
三.游戲規則和程序：
1、每組所有的成員都應該圍成一圈，每位成員都應該將他的手放在前面的隊友的肩上；
2、聽從主持人的指揮，然后每位成員都應該徐徐坐在他后面隊友的大腿上；
3、坐下之后，開始計時，要求先正轉二圈，再反轉一圈，用時少的一組獲勝；
4、要求所有人屁股不能離開身后隊友的大腿，否則違例一人次，總時間加5秒。
五四青年節紀念主題活動策劃方案8
一、活動背景與目標
五四青年節是紀念1919年5月4日爆發的五四運動而設立的節日，旨在弘揚五四精神，激發青年人的愛國熱情和創新精神。在農村地區，青年人是推動農村發展、實現鄉村振興的重要力量。因此，本次農村五四青年節活動旨在通過豐富多彩的活動形式，引導農村青年積極參與，增強他們的愛國情懷和創新意識，同時促進農村青年之間的交流與合作，共同推動農村發展。
二、活動主題
青春筑夢，鄉村振興
三、活動時間
20xx年5月4日
四、活動地點
xx村文化活動廣場及周邊地區
五、活動對象
全村青年及村民代表
六、活動內容
1、開幕式暨文藝演出
活動開始，首先舉行開幕式，由村委會領導致辭，表達對農村青年的期望與祝福。接著進行文藝演出，由村內青年自發組織編排的舞蹈、歌曲、小品等節目，展現農村青年的'風采和活力。
2、青年創新創業分享會
邀請村內成功創業的青年代表，分享他們的創業經歷和成功經驗，激發農村青年的創業熱情和創新思維。同時，設置互動環節，讓青年們提問交流，共同探討創業之路。
3、青春志愿服務活動
組織青年志愿者開展環境衛生整治、關愛空巢老人、留守兒童等志愿服務活動，傳承五四精神，展現青年人的社會責任和擔當。
4、青年體育競賽
舉辦籃球、羽毛球等體育競賽，增進青年之間的友誼和團結，同時鍛煉身體，提高身體素質。
七、活動宣傳
通過村內廣播、宣傳欄、微信公眾號等渠道，提前宣傳活動信息，吸引更多青年參與。同時，邀請媒體進行報道，擴大活動影響力。
五四青年節紀念主題活動策劃方案9
一、活動主題:
發揚五四精神，飛揚青春
二、活動背景：
為迎接“五四”青年節，發揚五四精神，體現當代大學生積極向上，奮發圖強的精神，特舉辦以“五四”為主題的演講比賽來慶祝。
三、組織策劃人：
xx多媒體團支部
四、活動時間：
20xx年xx月xx日
五、活動地點：
xx
六、參賽人員：
xx多媒體全體成員（評委除外）
七、活動內容：
1、形式：以演講為主，根據自己演講內容可穿插朗誦、表演、歌唱等節目。
2、時限：控制每人在五分鐘左右。
3、要求：題材不限，以“五四”為主題。內容要積極向上，表現當代大學生風采。
八、評選：
1、評委：待定。
2、評分規則：由4名評委依評分標準為每位選手打分，在4票得分中取平均分，則為該選手最終得分。
3、評分結果：前三名將獲得精美禮物。
五四青年節紀念主題活動策劃方案10
今年是“五四”運動106周年。為進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，在我縣廣大團員青年中營造積極向上、青春健康的氛圍，動員和引導廣大團員青年為推進我縣經濟社會更好更快發展貢獻力量。團縣委決定在“五四”青年節, 舉辦迎“五四”平果青年趣味運動會活動。為確保活動順利開展，特制定本方案：
一、比賽時間：
20xx年5月4日上午8:30-11:30
二、比賽地點:
縣文化公園廣場
三、參賽對象
以青年為參賽對象，各學校、廠礦、企業、社區為單位組織參賽，全縣廣大青年也可自行組隊參加比賽。青年自行組織的參賽隊伍應確保本隊人員在10人以上，且必須參加除拔河比賽以外所有的比賽項目;以學校、廠礦、企業、社區為單位組織的隊伍必須確保本隊人員在15人以上，以便開展拔河項目的比賽。同時，各參賽隊伍要根據比賽項目對男女比例的要求做好人員配備。參賽隊報名時間從20xx年4月21日起到5月3日上午11：00止(報名參賽的隊伍可將報名回執單填寫后，傳到平果團縣委郵箱：xxxx.com)，報名電話xxxxxxx，聯系人：xxx
四、活動組織
本次活動由團縣委主辦，具體的各類比賽項目，由各大、中學團委負責承辦，承辦的具體內容包括：
1、負責培訓、組織所承辦項目的裁判員、工作人員，裁判員由承辦單位負責選派;
2、負責提供本單位具有的能用于所承辦項目的體育器材，包括籃球、秒表等。
活動的組織、場地的布置及所需各類獎品、紀念品由團縣委負責。
五、比賽項目
1、螃蟹背西瓜 (每隊4人，2男2女分兩組)
承辦單位：平果高級中學
道具：籃球3個、秒表1個
比賽規則： 2人同時站于起跑線后夾球到終點再返回起點，另2人再站于起跑線后夾球到終點再返回起點，比賽中2人要共同用背部夾住球前行，途中背部離球、用其他部位碰球皆視為犯規1次(每犯規一次，在本隊往返所用的時間上加10秒鐘)，若球掉落，須在球掉落的地方停止前進直至重新調整好始得繼續比賽，先返回起點者且兩組人用時總和最少的隊為優勝。
2、合力吹汽球(每隊6人，4男2女)
承辦單位：平果第二高級中學
道具：汽球若干、椅子3把、秒表1個
比賽規則：6名隊員各扮演：嘴巴1人;手2人;屁股1人;腳2人;借著分工合作來完成任務。“嘴巴”必須借著兩名“手”的幫助來把汽球給吹起(“嘴巴”不能用自已手);吹起后放在椅子上，兩名“腳”的人以最快的速度抬起“屁股”去把椅子上的汽球給坐破。以三分鐘內完成坐破汽球數多的隊為勝。
3、拋繡球 (男女各一名)
承辦單位：平果第三高級中學
道具：干凈垃圾筐3個，小球若干個、秒表1個
比賽規則：
(1)、接球者站于距拋球者5米之外的圓圈(直徑1米)內，不得單足出圈，用簍子接球;
(2)、接、拋球者壓或超過邊界拋出或接住的球，不得計入成績;接球者只能用簍接球，否則接住的`球亦不得記入成績;
(3)、拋球限時一分鐘，接球者簍內球數多者為勝;如有成績相同者，進行復賽，直至決出勝負。
4、《懶惰的自行車》 在前面車筐上放標志 (男女各1名)
承辦單位：平果衛華高級中學
道具：自行車3輛、秒表3個
比賽規則：自行車在規定的跑道上(約50厘米寬，15米長的跑道)行駛，用時最多者為獲勝者，參賽者腳觸地、車壓線均為犯規，犯規時停表，并在原地重新起步后重新繼續記時，每犯規一次用時減5秒。
5、《3人4足》(男4人，女2人)
承辦單位：平果民族中學
道具：6條綁腳用的布條、秒表1個
比賽規則：參加者3人為一組，3個人相互將腳綁在一起。比賽開始，3人從起點向終點跑去，另一組接著跑回起點，用時少者獲勝。
6、同舟共濟 (男3人，女3人)
承辦單位：城關初中
道具:木板6塊，秒表1個
比賽規則：6個人組成一隊，分成2組，1 組參賽隊員站在木板鞋上，在起跑線后站好。比賽開始，隊員協同動作前進，船尾到達終點線后，另1組返回，船尾到達起跑線后為比賽結束，時間少者為勝。
7、袋鼠跳接力(3男2女)
承辦單位：協力中學
道具:跳袋 5個，秒表1個
比賽規則：參賽隊員5人成一路縱隊站在起跳線后。比賽開始，第一人站在跳袋內，手提跳袋向前跳出，繞過標志物返回，第二人依次進行，以用時少的隊為勝。
(1)必須繞過標志物。
(2)必須在起跑線后交接。
(3)隊員若摔倒必須在原地起來，重新再跳。
8、夾乒乓球(2男2女)
承辦單位：馬頭鎮中
道具: 乒乓球若干個，筷子10雙，秒表1個
比賽規則：每隊4人，在2張桌子上各放一個小筐,里面有1個乒乓球的小筐放在1張桌子,一個為空的放在另一張桌子上(距離10米，),1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,球放到筐里后另外一個人再夾起球，放到對面的筐里，依次進行，用時最少者勝利，途中球如果掉到地上可以在原地撿起繼續比賽。
9、《 鯉魚戲珠》 用宣傳海報制作紙簍(每隊5人，3男2女)
承辦單位：新安二中
道具: 紙簍3個，網球3個，秒表1個
比賽規則：制作四個鯉魚頭飾。每隊5人，一個網球、紙簍(紙簍背在背后)，跑到指定地點后將網球用力
擲向地面，網球彈起來后用身后的紙簍接住，什么時間接住什么 時間往回跑，以此類推完成比賽，用時最少者為勝。
10、盛水接力 (每隊5人，3男2女)
承辦單位：工程職業學院
道具: 大水桶3個，秒表1個
比賽規則：跑道長15米，跑道前方設置一個水桶，起點外設置一個水桶桶身內設若干漏點，比賽開始時，參賽選手持水瓶到水桶內盛水后返回倒入另一個水桶內，依次進行盛水接力，水桶盛滿水，且用時最少者為勝。
11、拔河比賽(每隊15人10男5女)
承辦單位：工程職業學院、平果高級中學
道具: 拔河繩3條，哨子3個，銅鑼3個
比賽規則：
(1)比賽分淘汰賽、半決賽和決賽三個賽程。
(2)比賽分組及比賽首場的站位選擇由各隊抽簽決定。
(3)淘汰賽：抽簽分成兩大組，每大組分若干小組。每小組比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場地，如有必要進行第三局比賽，雙方隊長現場抽簽決定第三局場地。當可以分出勝負時，比賽宣告結束。小組獲勝者進入下一輪比賽，同樣方法產生每大組前二名進入半決賽。
(4)半決賽：兩大組一、二名交叉進行比賽，按三局兩勝制進行比賽，獲勝隊進入決賽。負者爭三、四名。
(5)決賽：采用三局兩勝制，勝者為冠軍。
(6)比賽途中不得換人。
六、比賽獎勵辦法
拔河比賽獎前四名，其他各單項比賽取前三名獎勵參賽隊員;團體獎取總分前3名進行獎勵，單項比賽分值計入團體分，分值計算方法：以單項比賽排名為依據，倒數第一名分值計1分，排名每上升一名加1分依此類推，各單項分值總合為團體總分(拔河比賽不計單項分值)。
七、活動要求
1、比賽要發揚“友誼第一、比賽第二、重在參與”的精神。
2、各代表隊嚴格遵守比賽紀律，服從裁判，注意安全，確保比賽順利進行。
3、各基層團委、團(總)支部要認真組織好本次活動，各單位的組織情況，將作為今后團縣委評優的重要條件。
八、其他
本次比賽由共青團xx縣委員會主辦，各學校團委具體承辦。活動未盡事宜，請與團縣委辦公室聯系，聯系電話：xxxx。
五四青年節紀念主題活動策劃方案11
為慶祝“五四”青年節，豐富廣大干部群眾文化體育生活，倡導健康向上的'生活方式，營造良好的節日氛圍，經縣委、縣政府研究,決定舉辦慶“五四”職工運動會。為確保活動順利開展，特制定本活動方案。
一、指導思想
以深入開展“三提三創”實踐活動為統領，引導廣大干部職工和團員青年聚焦“三大”轉型、聚力“三縣”建設，進一步激發他們創業創新、后發趕超熱情，為推進全縣經濟社會科學發展轉型跨越做出應有的貢獻。
二、活動主辦承辦單位
xxx
三、活動時間
20xx年4月20日至4月26日。
四、參賽單位
以鄉鎮、大口為單位組隊參加。
五、活動安排
（一）開幕式
時間：20xx年4月22日上午9：00。
地點：縣文化中心。
相關要求：
(1)各鄉鎮、各大口于4月22日早8：40以前組織運動員代表隊在指定區域集合，參加開幕儀式。
(2)各代表隊均統一著裝進入開幕式會場。
（二）職工運動會
比賽項目：籃球比賽（男子），拔河比賽。
時間：20xx年4月20日至4月26日。
地點：縣文化中心籃球場(男子籃球比賽)、縣政府籃球場（拔河比賽）。
獎項設置：
本次運動會分鄉鎮組和機關組，籃球比賽按組表彰前6名，拔河比賽按組表彰前3名。
（三）閉幕式
時間：20xx年4月26日下午4：00。
地點：文化中心籃球場。
相關要求：
各運動員代表隊于4月26日下午3：40以前，統一著裝，列隊進入指定地點參加閉幕式。
五四青年節紀念主題活動策劃方案12
為迎接五四青年節，弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四精神”，貫徹生態育人理念，深入開展“綠雅美育計劃”，以更加昂揚的精神面貌、更加扎實的工作業績，積極踐行社會主義核心價值觀，奮力開啟建設區域特色鮮明的高水平生態性研究型大學。經研究，決定舉辦20xx年“五四”青年節合唱比賽。現將有關活動方案如下：
一、指導思想
堅持育人為本，以先進文化為導向，弘揚偉大的中華民族精神，體現社會主義核心價值觀，展現師生奮發向上的精神風貌，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律；展示校院二級大學生藝術團建設成果，營造健康、文明、高雅的校園文化藝術氛圍，體現向真、向善、向美、向上的校園文化特質。
二、比賽主題
xxx
三、比賽時間
20xx年5月
四、比賽地點
活動中心影劇院
五、比賽范圍
各二級學院組隊參賽，成員包含所在學院青年教師、本科生、研究生（針對有研究生學院）。
六、時間安排
宣傳發動階段：3月中下旬，各學院宣傳開展合唱比賽的目的意義，深入動員青年師生參與的合唱活動。
內部組隊階段：4月上旬，各學院通過一定形式的選拔，按要求組建參賽的青年師生合唱隊，鼓勵邀請校內外專業藝術指導力量開展排練，鼓勵青年教師參加。
院內比賽階段：4月中旬，各學院根據工作實際制訂院內合唱比賽方案，深入開展以專業班級為單位的`院內合唱比賽，形成“院院有比賽，班班有歌聲，人人都參與”的校園藝術氛圍。
全校比賽階段：4月下旬，全校合唱比賽第二階段，各學院參賽隊參加現場比賽，評選出優秀團隊推薦參加省級比賽和校畢業生晚會演出。
七、比賽要求
（一）參賽曲目：
現場演唱1首作品，演唱規定曲目，要求必須為二聲部及以上作品，合唱的聲部要求和諧、統一，要求內容健康向上，彰顯當代青年朝氣蓬勃的精神風貌。
（二）參賽形式：
男聲合唱、女聲合唱、混聲合唱。參賽要求有較好的藝術處理及表現形式，要求必須有合唱指揮（必須由本學院師生擔任），可設計朗誦、樂器伴奏、舞蹈表演等多種藝術表現形式。
（三）參賽人數：參賽以學院為單位，合唱人數為60—80人（不包括朗誦、色彩樂器、舞蹈表演等藝術表現的人數），所有合唱人員必須為本院師生，鼓勵青年教師參加。
八、獎項設置
一等獎一個，二等獎二個，三等獎三個，優勝獎若干。
五四青年節紀念主題活動策劃方案13
為了進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，引導全處廣大團員青年堅定理想信念，以更加飽滿的工作熱情和奮發有為的精神狀態，積極投身到加快轉型發展和建設美麗東城的'偉大實踐中來。我處團委決定在“五四”青年節期間開展以下活動，現將有關活動方案如下：
一、活動主題
弘揚五四精神，建設美麗東城。
二、活動時間
20xx年xx月xx日
三、活動內容
（一）開展一次青年志愿服務。組織青年志愿者到綠化林帶愛樹護樹、整修樹盤、圈紅刷白，以實際行動投身創建美麗東城的實踐中來，向全社會展示青年熱心公益、愛護環境的良好精神風貌。
（二）積極配合團市委搞好“趙礦杯”紀念建市xx周年“xx是我家”主題演講比賽和“運管杯”青年知識競賽。
（三）舉辦一次象棋、跳棋比賽。促進廣大青年加強溝通了解，增進友誼。
四、活動要求
1、各村（居）委、各單位可上報象棋、跳棋參賽選手各x名，xx周歲以下的男女青年均可報名，兩項比賽各設一等獎x名，二等獎x名，三等獎x名，優秀獎x名。
2、各村（居）委、各單位要引起高度重視，早布署、早安排，切實把此項活動作為展現當代青年風采的工作來抓。
3、要精心組織，認真做好本村、本單位參賽人選的推薦工作，廣泛動員廣大青年參加此項活動，x月x日前將參賽選手名單報辦事處團委。
五四青年節紀念主題活動策劃方案14
一、活動背景：
五四青年節，專屬于我們的節日，我們這一代，似乎缺少一點民國時代那些有志青年的朝氣和追求夢想的志氣。可能這個時代對我們這些人太過安穩，我們每天都在昏昏欲睡中度過一天一天的大學時光。現在，很多大學生們都很少出去活動，甚至一星期都能呆在寢室。顯然，這是對所有的大學生們的身心健康都是不好的。我們需要的是多出去走走，看看這美好的世界，而不是天天呆在寢室玩電腦，睡覺。我們是有朝氣的一代，我們是20多歲的青年，正是該到處走走看看的年紀。因此，本次團日活動與本班的紹興文化考察結合，希望在期間迸發出我們的朝氣，夢想，歡愉。
二、活動目的、意義和目標
活動的目的是通過在紹興文化考察期間，通過接觸名勝古跡，優美風景，讓大家能夠親近自然，放開懷抱，拓展視野，煥發青春的生命，激揚青春，振奮精神。活動的意義是讓平時經常呆在寢室的'同學們能夠看看風景，爬爬山，玩玩水，在寄情山水的過程中享受青春特有的肆意。同時，也快能促進同班同學的感情，在玩玩鬧鬧中增進同學們的互相了解，增加班級的凝聚和團結。
三、活動參加對象
xxx
四、活動時間：
20xx年xx月xx日
五、活動開展
(1)統一集合。全體成員7點30分在北校區大門口集合，團支書進行點名，確認參加活動人員到達后才出發。然后進發。由學校統一包車向紹興進發。
(2)第一天下午參觀魯迅紀念館，沈園，參觀完后能進行自由活動。
(3)第二天早上參觀大禹陵，下午進入柯巖風景區游玩。晚上自由活動
(4)第三天早上參觀蘭亭，下午趕回溫州。
(5)在參觀過程中大家能拍拍照，以便后期做成果冊。
(6)各位同學寫好紹興文化考察論文，并上交給團支書，以便做成果冊。
六、活動中應注意的問題及細節
由于要去外地，要想到各位同學的身體情況，準備好各種藥品，避免意外情況發生。還有要通知同學們不要擅自活動，要時時保持手機開機，以便通知活動行程。還有要確定小組長，保證小組成員能夠到場。晚上要確保同學們都在10點半之前回到賓館。在參觀過程中要確保同學們不會走失。要提醒同學們保護管好自己的財物。
五四青年節紀念主題活動策劃方案15
一、活動主題：
傳承五四薪火，展現青春風采
二、活動背景：
攝影是一門讓廣大學生既陌生又好奇的藝術。它能形象地記錄發生在我們身邊的點點滴滴。各項展示學院風采的活動不計其數，但這次的攝影比賽卻能展示學生們最真實的、最豐富多彩的生活。再加上如今櫻花盛開，科大美麗非凡。一張小小的圖片內涵豐富、包羅萬象。同學們所看到的、想到的、關心的、關注的關于生活、校園、社會等話題，一張圖片就可以很自然優雅的展現我們當代大學生的青春風采和無限的活力。而這正是五四精神在我們日常生活中的體現。
三、活動目的及意義：
在五四青年節到來之際，開展攝影比賽，本次活動的主題，旨在發現校園生活之美，發現生命之美，發現青春之美，展現當代大學生的青春活力，以“聚焦飛揚的青春，感受別樣的生命”為重點，著重展示我們身邊的`美和“五四精神”。活動形式為征集不同的數碼攝影作品，作品樣式分為單幅作品、組圖、圖配文等。
數碼攝影作品需原創，突出青年時代精神，視覺效果強烈，反映我們當代青年活力朝氣的一面，積極向上，大膽創新，知行合一。例如大學生進行各種社會志愿和社會實踐活動的照片，還有舉行成人儀式的照片，科大的生活照，同學們上課自習的照片，進行科研競賽的照片等等都是記錄的我們活力的最真實最有效的記憶。所以請同學們踴躍報名參加比賽，活出自己，活出精彩，活出活力。
四、活動流程：
（1）4月20號，在食堂門口及宿舍門前等人多的'地方拉上條幅——“傳承五四薪火，展現青春風采”與此同時，在全院貼出海報，宣傳五四精神及其活動計劃。
（2）4月25日至5月1日，在全院征集以“傳承五四薪火，展現青春風采”為主題的攝影稿件。
（3）5月3日晚由院宣傳部及老師組成的評委團統一評分，并向獲獎者頒 發比賽證書。
（4）5月4日公布比賽成績并將在宣傳欄內展示優秀作品。
五、活動安排：
1、征稿要求：
（1）參賽作品必須是原創，不準抄襲，或挪用他人。
（2）作品內容積極、健康向上，反應青年精神內涵主題，請在作品背面右下角注明作者的班級、姓名。
（3）將作品名稱附在作品背面，照片可配各類說明性文字。
（4）每人參賽作品在五張以內。
2、評選規則：
（1）主題鮮明，內涵豐富，思想性強。
（2）創意獨特，構思精巧，富有藝術感。
（3）技術運用得當，視覺效果好。
（4）注重內容與形式多樣性。
（5）優先考慮有紀念意義或教育意義的作品。
（6）真正體現五四精神的價值和內涵作用。
六、獎項和獎品設置：
各年級分別評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎10名及優秀獎若干名。 凡是獲獎者一律頒發證書及相應獎狀
七、活動主要負責人：
活動主辦方：xx科技大學xx科技學院文法系學生會
活動協辦方：xx科技大學xx科技學院院文藝部
八、活動宣傳：
攝影是藝術中特殊的美，體驗美、享受美、感受美給人帶來的無限快樂。因而用攝影方式能更好的記錄我們的青春活力，傳承五四精神。實質上五四精神代表著誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統一體。因此五四精神就是升華了的青春主義、愛國精神。所以，紀念五四青年節最主要就是踐行我們的青春主義，弘揚我們的愛國精神。
五四青年節紀念主題活動策劃方案16
為弘揚“五四”運動的光榮傳統，弘揚中華民族偉大精神，不斷提升青少年的自我管理能力、自我教育能力，積極引導青少年朝氣蓬勃、奮發向上的健康成長，xx社區開展以“承五四精神，揚青春風采”為主題的五四青年節活動。活動安排如下：
一、活動主題：
承五四精神，揚青春風采
二、指導思想：
以舉辦系列活動為主線，進一步深化轄區青少年愛國主義教育和革命傳統教育，倡導青年團員把愛國主義與社會主義有機結合起來，把民族精神與時代使命有機結合起來、把個人成長與社會責任有機結合起來。通過開展豐富多彩的紀念“五四”青年節系列活動，回顧和緬懷令人難忘的革命歷史歲月，展現新時期青年的風采。
三、活動內容
(一)青春的紀念
組織青年團員祭掃革命烈士墓、觀看革命歷史電影、開展老團員退團紀念活動。引導廣大團員青年瞻仰革命遺跡，回顧革命歷史，繼承光榮傳統。
(二)青春的風采
組織青年團員開展迎“五四”教育教學敘事征文比賽，表達對“五·四”精神的'傳承，引導廣大團員青年展示激揚青春。
(三)青春的承諾
開展青年志愿者活動，繼續組織“服務自我，幫扶幼小”的志愿者服務，組織青年團員關愛孤殘兒童，激勵青年團員關愛弱勢群體，關愛學生。
(四)青春的教育
于4月26日特邀請轄區民警xx，在轄區物業會議室舉辦《青少年心理健康教育》的專題知識講座，針對家長和學校關心的有關青春期通常存在的問題，展開討論和講解。
五四青年節紀念主題活動策劃方案17
一、活動目的：
紀念五四運動106周年，重溫光榮歲月，激發青年團員的愛國愛團的熱情，頌揚民族精神，使得共青團員和青年學生們銘記歷史，不忘五四"愛國、進步、民主、科學"的精神，沿著先輩的光榮路程，為完成自己的青春使命不斷努力。
二、活動主辦單位：
南華大學青志總隊
三、活動承辦單位：
南華大學各青志分隊
四、活動對象：
南華大學全體學生
五、活動時間：
5月4日
六、活動流程：
1.籌備階段：
A：召開第一次籌備會議：由主辦方負責召集校藝術團及各院文藝負責人召開會議。會上應聽取各學院負責人的意見和建議，對策劃中尚不完善之處進行修改，力求完美；同時，根據各學院不同的優勢和想法確定其節目形式內容的大概方向，并開始排練。
B：活動宣傳：
(1)口頭宣傳：各院接到通知后，積極向全院同學進行宣傳，動員同學認真準備參加；
(2)媒介宣傳：主要以校團委和我院宣傳部制作的精美宣傳海報，以及噴繪，包括商家提供的宣傳板以及網上公告的形式為途徑，達到活動前期預熱效果。
C：主持人的確定：可由各院推薦的主持候選人中間進行選拔。主持人應在本期間著手準備主持詞，并由專人進行訓練，以求晚會當天達到最佳效果。
2.審查階段：
4月16日：對所有節目進行初審。期間，籌備會成員及專業嘉賓、導演可對節目提出可行性建議。
4月27日：對所有節目進行復審，并審查主持人。主要是對節目的質量上以及節目之間的.主持詞串聯進行嚴格的審核，確保整臺晚會的最終效果。
4月29日：確定最后上場的節目及節目的順序。
4月29日-5月1日：落實舞臺、舞美、道具、燈光、背景等方面的準備工作情況；進行后勤保障工作，包括演出當晚會場布置用品的采購等。
3.晚會階段：
彩排：5月3日晚7：00全體演職人員到場，并要求演員妝容及服裝均到位。
正式演出：5月4日晚7：00，晚會正式開始。
七、活動預期效果：
1.各項準備工作扎實落實
2.各分隊積極配合
3.各學院同學積極配合
4.晚會氣氛活躍，節目精美
5.使同學們感受到青年應有的朝氣努力追尋自己的夢想并為之不懈奮斗。
八、經費預算：
展板費用：120元
海報；商家提供
晚會邀請函：20張共計20元
礦泉水：20瓶共計20元
晚會門票：1500張(商家提供)
場地費用：100元
租音響費用：500元
主持人服裝租賃費用：200元
其他項目：150元
五四青年節紀念主題活動策劃方案18
一、活動背景
今年是“五四”運動106周年，為繼承和發揚五四運動的光榮傳統，弘揚中華民族偉大精神，深入貫徹落實科學發展觀，不斷提升我分廠團組織的凝聚力和戰斗力，為我分廠生產經營作出更大貢獻。鍛鋼廠、特冶廠、大型材廠團總支決定在“五四”期間組織一次愛國主義教育及素質拓展訓練活動，展示我分廠青年朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌。
二、活動目的
1、通過開展愛國主義教育，使員工了解祖國的悠久文明歷史，熟悉祖國的偉大成就，增強熱愛祖國、建設祖國、保衛祖國的意識和信念。
2、通過開展愛國主義教育，增強員工對國家與民族的自信心和自豪感，樹立員工熱愛祖國、熱愛人民、努力工作、為祖國的繁榮昌盛做貢獻的思想。
3、通過游戲互動參與來引導受訓的每一位員工走出以往封閉的自我，主動與人溝通，打開心扉，已完全參與者的態度來親身體驗與察覺自己的閃光點與不足，形成完整的自我概念，樹立積極的生活態度。
4、激發、調整、升華、強化受訓員工的心理、身體、品德素質和潛能，使受訓員工心態開放穩定，敢于應對挑戰、富有創新活力、促進團隊形成。
三、活動主題：
愛國主義教育
四、活動對象：
鍛鋼廠、特冶廠、大型材廠青年員工
五、活動時間：
20xx年5月7日
六、活動地點：
關向應紀念館、金石灘狩獵場
七、活動負責人
鍛鋼廠團總支的書記：何馳
特冶廠團總支的書記：裴炳成
大型材廠團總支的書記：于稚偉
八、活動內容
1、愛國主義教育
5月7日上午8：30在四號生活樓前集合統一乘坐客車到關向應紀念館進行紅色愛國主義教育，參觀關向應紀念館、在關向應塑像前進行宣誓，以表達對革命先烈的緬懷之情。
2、拓展訓練內容
在現場工作人員組織下參加拓展訓練項目。
項目一：團隊戰車活動目的
感受團隊間有效的配合，銜接以及自我控制能力，為共同的目標以及團隊的責任感做好每一個環節。
項目二：鼓舞人心活動目的
培養團體間的高度信任；提高員工的`人際溝通能力；引導員工換位思考，讓他們認識到責任與信任是相互的。
項目三：撕名牌活動目的
培養員工團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神；培養計劃、組織、協調能力；培養服從指揮、一絲不茍的工作態度；增強員工間的相互信任和理解。
項目四：指壓板活動目的
1、培養員工勇挑重擔、互相關心與支持的團隊精神；
2、克服畏難情緒，只有想不到，沒有做不到。
五四青年節紀念主題活動策劃方案19
值此五四青年節來臨之際，為紀念中國共青團成立103周年，弘揚"五四"精神，展現青年員工健康向上的精神風貌，增強團的凝聚力和向心力，特舉辦"弘揚五四精神，展現青春活力"活動。
一、活動主題
本次活動主題為“春華秋實”，華即是“花”，春天開花，秋天結果，用春天比喻青年員工們努力工作的開始，通過這次活動激勵青年員工們邁好工作的每一步，春華秋實，汗水凝成收獲；同時用“春華秋實”來鞭策我們全體員工以后更加努力的工作，為xxx銀行的發展奉獻自己的力量。
二、活動安排
(一)專題座談會
1、活動目的：增進員工之間感情，增加員工歸屬感、責任感與忠誠度，構建員工與管理層的有效溝通，切實幫助廣大員工解決工作和生活中的實際問題，營造良好的'企業文化。
2、時間：20xx年5月10日前
3、地點：總行十四樓
4、主辦：辦公室
5、參會人員：青年員工代表，每個支行選派2人、每個分理處選派1人、機關選派2人。
6、主題：學習、進步、奉獻
(二)演講比賽
1、活動目的：積極倡導社會主義榮辱觀，倡導青年立遠大志向，以正確的價值觀、人生觀投身工作中去，置身于xxx銀行的創新發展中，拼博奮進，傳承五四精神，實現自我理想。
2、演講主題：與商行共奮進，用青春譜和諧
3、參賽對象： 每個支行(機關)至少2名參賽代表、理處至少1個參賽代表
4、活動時間及地點： 初賽：時間：4月底 地點：十四樓會議室 決賽：另行通知
5、主持：從青年員工中選1男1女
6、主辦：團委
7、比賽要求：演講稿為需以“與商行共奮進，用青春譜和諧”主題，內容健康積極向上，體裁不限，字數1000字左右，提倡自己原創，也可以用他人稿件。
8、比賽流程：
(1)1分鐘個性自我介紹；
(2)4—6分鐘脫稿演講。
9、獎勵辦法：
評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎6名，頒發證書，并分別獎勵1200元、1000元、800元、400元。
10、評分標準
(1)演講內容(20分)：主題鮮明，層次清晰，詳略得當，能結合實際切合主題，旁征博引。要有個人特點、縝密的思維及邏輯性。
(2)語言表達(30分)：脫稿演講，吐字清晰，普通話標準，表達流暢、生動，語速適中，語調抑揚頓挫，飽含感情，體現演講魅力。
(3)儀表風范(20分)：服飾得體，儀表端莊，表情自然，肢體動作大方得體，能有效表達感情，具現場感染力，能引起觀眾共鳴。
(4)時間要求(10分)：演講時間為4-6分鐘。不足或超過規定時間酌情扣分。
(5)加分項目(30分)：自創稿演講稿符合要求一律加10分，加入其他可以增強演講效果的表演或配樂評委可酌情加5—20分。
(三)文藝晚會
由團委與市住房公積中心聯合舉辦一次文藝晚會
五四青年節紀念主題活動策劃方案20
一、評選方法和名額
本次評選表彰活動采取自下而上、上下結合的方式，根據分配申報名額逐級評選、推薦。各基層團組織(團支部或團小組)要高度重視，認真開展評選推薦工作，并填寫《德源集團優秀共青團員、青年崗位能手評選推薦表》，于20xx年4月15日之前上報集團公司團委，同時上報事跡材料(先進事跡材料以近一年的情況為主，字數在1500字以內)，逾期視為自動放棄。集團公司團委根據事跡材料進行審查篩選，提出建議名單，報集團公司黨支部最終確定人選，擬在五·四青年節期間進行表彰獎勵。
有關要求：
1、各基層團組織在開展評優推薦工作時，要精心組織，嚴格堅持評選條件，充分發揚民主，多方面聽取團員青年、群眾的意見，認真做好評選推薦工作。各團支部要對所報材料進行把關，要注重事跡材料的質量。
2、要通過評選活動，大力弘揚正氣，樹立典型，用典型的表率作用激勵廣大團員青年在優質服務等工作中做出更大的貢獻。
二、共青團歷史知識學習活動
(一)活動目的：進一步引導廣大團員青年深入了解共青團歷史，堅定跟黨走，充分發揮黨的助手和后備軍作用。
(二)活動時間：4月1日—4月30日
(三)參加人員：35周歲以下的團員青年
(四)活動流程：
1、3月30日之前，集團團委擬草共青團歷史知識學習內容，下發到各基層團組織(團支部或團小組)組織集中學習或團員青年業余自學。
2、4月20日-28日，各基層團組織(團支部或團小組)分別組織學習考試。考試成績特別優異者，集團團委將予以表彰獎勵。
(五)獎勵辦法：
第一名： 200元
第二名： 100元
第三名： 50元
三、“今天，我在XX成長”青春感言征集活動
(一)活動目的：激發青春才華，塑造創新觀念；交流人生感悟，匯集智慧言語；張揚語言個性魅力，展現能青工風采；增強企業凝聚力和員工自豪感，促進員工交流、企業和諧。
(二)活動時間：4月1日—4月20日
(三)活動要求：
1、感言一句話為好，字數30字內，內容貼近生活，展現青春魅力主題。
2、全司團員青工共同參與，每人最少一條，嚴禁抄襲。
3、感言以電子文本版形式，寫上感言作者，于4月20日之前傳報到集團公司團委。
(四)評獎辦法：
屆時，邀請公司領導和相關部門負責人擔當評委，對征集”的青春感言“作品進行評選。
(五)獎勵辦法：
一等獎1名，100元/人
二等獎2名，50元/人
三等獎3名，20元/人
四、“傳承五四薪火，展現青春風采”攝影大賽活動
(一)活動目的'：
旨在發現企業之美，發現生命之美，發現青春之美，展現當代團員青年的青春活力，以“聚焦飛揚的青春，感受別樣的生命”為重點，著重展示我們身邊的美，弘揚“五四精神”。
(二)活動安排：
1、征稿要求：
(1)參賽的數碼攝影作品必須是原創，不準盜用他人作品。
(2)作品內容要突出青年時代精神，視覺效果強烈，反映我司團員青年積極向上，大膽創新，知行合一的鮮活一面。
(3)作品樣式分為單幅作品、組圖、圖配文等，每幅數碼攝影作品要注明作品名稱及攝影者姓名。
(4)參賽者每人參賽作品限在三張以內。
2、評選規則：
(1)主題鮮明，內涵豐富，思想性強。
(2)創意獨特，構思精巧，富有藝術感。
(3)技術運用得當，視覺效果好。
(4)注重內容與形式多樣性。
(5)優先考慮有紀念意義或教育意義的作品。
(6)真正體現五四精神的價值和內涵作用
3、活動流程：
(1)3月30日之前，下發活動通知
(2)4月10日—20日，征集以“傳承五四薪火，展現青春風采”為主題的攝影稿件。
(3)4月21日—25日，進行參賽作品評選。
(4)4月26日——30日，公布參賽作品評選結果，向獲獎者頒發比賽獲獎證書和獎金，并將其獲獎作品發表于公司網站、OA平臺和《德源之窗》刊物上。
4、獎勵辦法：
一等獎1個，200元/個
二等獎2個，100元/個
三等獎3個， 50元/個
五四青年節紀念主題活動策劃方案21
活動背景：
五四青年節是中國青年的節日，以紀念1919年五四運動而設立。為了增強社區青年的愛國主義情懷和歷史文化認知，我們特舉辦此次知識競賽活動，激發青年們的學習熱情，弘揚五四精神。
活動時間：
20xx年5月4日（周三）下午2點
活動地點：
社區活動中心
活動對象：
社區內的.青年群體（18-35歲）
活動形式：
1. 初賽環節： 提前報名參賽，進行線上答題，選拔出優秀選手進入決賽。
2. 決賽環節： 現場答題，分個人賽和團體賽兩種形式。團體賽由三人組成一個小組，共三輪比賽，每輪包括文化知識、歷史常識和時事政治等題目。
3. 頒獎環節： 頒發獎杯和獎品給個人和團體賽的前三名，同時頒發優秀組織獎。
獎項設置：
個人賽：冠軍獎杯+獎金1000元，亞軍獎杯+獎金500元，季軍獎杯+獎金300元。
團體賽：冠軍獎杯+獎金2000元，亞軍獎杯+獎金1000元，季軍獎杯+獎金500元。
優秀組織獎：獎杯+獎金500元。
活動宗旨：
1. 弘揚五四精神，傳承愛國主義精神。
2. 增進青年對國家歷史文化的了解。
3. 提升社區青年的團隊合作能力和知識水平。
活動宣傳：
1. 通過社區公告欄、社交媒體和口口相傳等方式進行宣傳。
2. 邀請社區內知名人士擔任評委，增加活動的知名度和權威性。
注意事項：
1. 參賽選手需遵守比賽規則，不得作弊。
2. 活動期間需保持秩序，尊重評委和其他參賽者。
3. 活動結束后，將組織座談會，讓參與者分享活動感想和體會。
五四青年節紀念主題活動策劃方案22
青年如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發于硎。青春是色彩絢爛的，是朝氣蓬勃的，亦是激昂澎湃的。為弘揚五四精神，鼓舞廣大青年團員立鴻鵠志、做奮斗者，敢做時代先鋒、勤于追逐夢想，在中華民族偉大復興的新征程上接力拼搏，外國語學院將開展“青春語共，逐夢遠航”五四青年節系列活動。活動安排如下：
一、活動時間
20xx年5月
二、活動主題
青春語共，逐夢遠航
三、活動內容
1.印象青春
青春是用眼睛去看，用耳朵去聽，用心去體會。讀過萬卷書，行過萬里路，你一定曾看到過他人不曾看到的景色，也一定曾聽到過他人不曾留意的聲音。青春韶華短，是否有那么一片景色、那么一縷聲音在你的心里留下深刻印記，撫慰了疲憊的'身軀和靈魂，為生活帶來了無盡治愈？如果有，請將這份小確幸繼續傳遞。
投稿形式：
①圖片（plog）：格式為word文檔，圖片放在正文里，數量不限，可配適當文字說明
②音頻：音頻時長1分鐘以內，內容可以是課堂上的朗朗讀書聲、運動場上的加油吶喊聲、樹林花園里的鳥鳴聲等等，內容不限，風格不限。
以上兩種方式可結合開展。
請參加同學以“印象青春+姓名+學號+聯系方式”為主題，將內容發至外國語學院郵箱，經評審有機會獲得精美禮品！（一等獎：diy回憶相冊本，二等獎：國風文創U盤，三等獎：游遍山河明信片）
2.風采青春
青春肆意飛揚，熱愛經久不息。青春是最好的時光，敢于做夢，也敢于行動，每一筆都在勾勒未來的模樣。為彰顯青春活力，鼓勵同學們以視頻的形式展現風采、發揚特長，如樂器展示、歌唱表演、體育運動、舞蹈展示等，場景不限，風格不限。
請參加同學以“風采青春+姓名+學號+聯系方式”為主題，將內容發至外國語學院郵箱，經評審有機會獲得精美禮品！（一等獎：金屬書簽禮盒，二等獎：精美手賬本，三等獎：活頁小方本）
3.詩意青春
讀書或旅行，靈魂和身體，總有一個在路上。書中有讀不完的熱愛，也有看不完的風景，同學們可以分享自己心愛的書籍，在書香的叢林之中品味經典、修身養性、增長才干。
五四青年節紀念主題活動策劃方案23
一、活動背景
五四青年節，源于中國1919年反帝愛國的“五四運動”，是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動，也是中國新民主主義革命的開始。為紀念這一具有深遠歷史意義的日子，我們特在農村地區舉辦五四青年節活動，目的'激發青年人的愛國熱情，提高他們的綜合素質，促進農村青年人的全面發展。
二、活動主題
傳承五四精神，助力鄉村振興——農村青年共筑中國夢
三、活動時間
20xx年5月4日
四、活動地點
xxx
五、活動對象
農村青年
六、活動內容
1、青春志·中國夢主題宣講
邀請當地青年榜樣、鄉村振興先進個人，分享他們的奮斗故事和成功經驗，激發青年人的奮斗精神和愛國情懷。
宣講五四精神的核心內容，即“愛國、進步、民主、科學”，引導青年人樹立正確的價值觀和人生觀。
2、青春力量·鄉村振興主題展覽
展示農村青年在鄉村振興中的優秀事跡和成果，包括農業技術創新、鄉村旅游開發、文化傳承等方面的案例。
通過圖片、文字、視頻等多種形式，展現農村青年的風采和力量。
3、青春同行·志愿服務活動
組織青年志愿者開展環保、扶貧、助老等公益活動，為鄉村的和諧發展貢獻青春力量。
通過實際行動，踐行五四精神，傳遞社會正能量。
4、青春風采·文藝演出
舉辦以五四精神為主題的文藝演出，包括歌曲、舞蹈、小品等節目形式。
鼓勵青年人自編自演，展示他們的才華和創意，增強他們的文化自信心和歸屬感。
5、青春夢想·創業創新論壇
邀請農業專家、創業導師等，為青年人提供創業創新的指導和建議。
分享農村創業的成功案例和經驗，激發青年人的創業熱情和創新精神。
七、活動宣傳
1、利用村委會廣播、宣傳欄、微信群等渠道，提前發布活動信息，吸引青年人參與。
2、制作活動海報和橫幅，張貼在村委會廣場和村莊顯眼位置，營造濃厚的節日氛圍。
五四青年節紀念主題活動策劃方案24
為進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，在我縣廣大團員青年中營造積極向上、青春健康的氛圍，動員和引導廣大團員青年為推進我縣經濟社會更好更快發展貢獻力量。團縣委決定在“五四”青年節，舉辦迎“五四”平果青年趣味運動會活動。為確保活動順利開展，特制定本活動方案：
一、比賽時間：
20xx年5月4日上午8：30—11：30
二、比賽地點：
縣文化公園廣場
三、參賽對象：
以青年為參賽對象，各學校、廠礦、企業、社區為單位組織參賽，全縣廣大青年也可自行組隊參加比賽。
四、活動組織：
本次活動由團縣委主辦，具體的各類比賽項目，由各大、中學團委負責承辦，承辦的具體內容包括：
1、負責培訓、組織所承辦項目的`裁判員、工作人員，裁判員由承辦單位負責選派；
2、負責提供本單位具有的能用于所承辦項目的體育器材，包括籃球、秒表等。
五、比賽項目：
1、螃蟹背西瓜（每隊4人，2男2女分兩組）
承辦單位：平果高級中學
道具：籃球3個、秒表1個
比賽規則：2人同時站于起跑線后夾球到終點再返回起點，另2人再站于起跑線后夾球到終點再返回起點，比賽中2人要共同用背部夾住球前行，途中背部離球、用其他部位碰球皆視為犯規1次（每犯規一次，在本隊往返所用的時間上加10秒鐘），若球掉落，須在球掉落的地方停止前進直至重新調整好始得繼續比賽，先返回起點者且兩組人用時總和最少的隊為優勝。
2、合力吹汽球（每隊6人，4男2女）
承辦單位：平果第二高級中學
道具：汽球若干、椅子3把、秒表1個
比賽規則：6名隊員各扮演：嘴巴1人；手2人；屁股1人；腳2人；借著分工合作來完成任務。“嘴巴”必須借著兩名“手”的幫助來把汽球給吹起（“嘴巴”不能用自已手）；吹起后放在椅子上，兩名“腳”的人以最快的速度抬起“屁股”去把椅子上的汽球給坐破。以三分鐘內完成坐破汽球數多的隊為勝。
3、拋繡球（男女各一名）
承辦單位：平果第三高級中學
道具：干凈垃圾筐3個，小球若干個、秒表1個
比賽規則：
（1）接球者站于距拋球者5米之外的圓圈（直徑1米）內，不得單足出圈，用簍子接球；
（2）接、拋球者壓或超過邊界拋出或接住的球，不得計入成績；接球者只能用簍接球，否則接住的球亦不得記入成績；
（3）拋球限時一分鐘，接球者簍內球數多者為勝；如有成績相同者，進行復賽，直至決出勝負
4、《懶惰的自行車》在前面車筐上放標志（男女各1名）
承辦單位：平果衛華高級中學
道具：自行車3輛、秒表3個
比賽規則：自行車在規定的跑道上（約50厘米寬，15米長的跑道）行駛，用時最多者為獲勝者，參賽者腳觸地、車壓線均為犯規，犯規時停表，并在原地重新起步后重新繼續記時，每犯規一次用時減5秒。
5、《3人4足》（男4人，女2人）
承辦單位：平果民族中學
道具：6條綁腳用的布條、秒表1個
比賽規則：參加者3人為一組，3個人相互將腳綁在一起。比賽開始，3人從起點向終點跑去，另一組接著跑回起點，用時少者獲勝。
6、同舟共濟（男3人，女3人）
承辦單位：城關初中
道具：木板6塊，秒表1個
比賽規則：6個人組成一隊，分成2組，1組參賽隊員站在木板鞋上，在起跑線后站好。比賽開始，隊員協同動作前進，船尾到達終點線后，另1組返回，船尾到達起跑線后為比賽結束，時間少者為勝。
五四青年節紀念主題活動策劃方案25
活動名稱：
五四青年節快樂游園會
活動時間：
5月4日上午9:00-11:30
活動地點：
幼兒園操場和教室
活動內容：
1. 開場儀式（9:00-9:15）
主持人介紹活動內容和意義，播放五四青年節相關視頻。
2. 游園活動（9:15-10:30）
分為不同的游戲區域：拔河比賽、繪畫角落、手工制作區、趣味競賽等。
每個區域設置不同的活動，讓幼兒們參與其中，體驗快樂與團結。
3. 五四青年節主題手工制作（10:30-11:00）
在手工制作區，提供相關材料，讓幼兒們制作五星紅旗、青年節賀卡等。
鼓勵幼兒們表達對祖國和青年節的祝福和感恩之情。
4. 青年節主題表演（11:00-11:30）
安排幼兒園老師和幼兒們一起表演舞蹈、歌曲等節目，展現青春活力和團結精神。
活動結束前進行集體合影，留下美好的回憶。
活動目標：
增強幼兒對五四青年節的認識和理解，培養愛國情懷和集體榮譽感。
提升幼兒的.團隊合作意識和動手能力，促進幼兒們的身心發展。
通過活動，讓幼兒感受到團結、友愛和快樂的氛圍，增強集體凝聚力。
備注：活動安排可根據實際情況進行適當調整，確保活動順利進行并取得良好效果。
五四青年節紀念主題活動策劃方案26
一、活動背景
值此五四青年節來臨之際，為紀念中國共青團成立103周年，弘揚"五四"精神，展現公司青年健康向上的精神風貌，增強團的凝聚力和向心力，特舉辦"弘揚五四精神，展現青春活力"活動。
二、活動主題
本次活動主題為"春華秋實"，華即是"花"，春天開花，秋天結果，用春天比喻公司青年員工們努力工作的開始，通過這次活動激勵青年員工們邁好工作的每一步，春華秋實，汗水凝成收獲；同時用"春華秋實"來鞭策我們全體員工以后更加努力的工作，確保圓滿完成公司全年生產任務。
三、活動安排
1、舉行一場詩歌朗誦會。4月中旬
各團支部結合本單位工作實際，可舉行一場詩歌朗誦會，組織團員青年創作、朗誦優秀詩歌，將團員青年的思想政治教育寓于生動活潑的藝術形式中，通過詩歌朗誦比賽，進一步激發團員青年的昂揚斗志，進一步堅定團員青年永遠跟著黨走的理想信念。對于比賽成績優異者，進行相應的物質獎勵。
2、觀看一部反映優秀共產黨員典型事跡的電教片。4月下旬
在解放戰爭時其及和平建設時期，我黨無數優秀共產黨員為了民族解放和國家富強在平凡的崗位上無私奉獻，其中涌現出張思德、焦裕祿、孔繁森、鄭培民、許振超、任長霞、周國知、牛玉儒等一大批模范共產黨員。各支部組織團員青年觀看一部反映優秀共產黨員崇高品格的電影，教育團員青年，引導廣大團員青年為山推機械的發展貢獻力量。
3、組織一場體育競技活動4月下旬
為增強公司凝聚力，營造一個積極、健康工作環境。進一步推動公司企業文化建設，形成良好的企業向心力和凝聚力。
1）5分鐘跳繩
方法：每隊6人，2位搖繩，4位跳繩，必須按順序依次跳每人記一次，相鄰的'人可同時跳，并記相應的次數。5分鐘內以跳過的人次計算未跳過者不計，跳過人次多者為勝。如次數相同，則加時2分鐘，以最后成績多者為最后勝利者。
2）運球投籃接力4男4女；
方法：兩隊在同一籃球場比賽，各站球場一端底線籃球架右側底線，待聽到"開始"口令后，本方第一名持球隊員快速向前運球至對面籃下投籃，投進后方能運球返回，交到同伴手中繼續，直至本方隊員進行完畢，各隊按時間長短來判決成績，用時短者為勝；
規則：
1、比賽中不能傳球、滾球、抱球跑；
2、每名隊員只能在底線外接到同伴遞來的球后方可進場運球。
3）1分鐘投籃
方法：在指定地點自投自搶，如此反復，在30秒內投中多者為勝
規則：投籃時不能越過指定投籃區。
4）背靠背夾球跑
1、場地器材：15米直道，折返標志物，排球或籃球
2、規則：參賽者背靠背并用背夾緊排球站在起跑先后，聽到口令后兩人同時側身向前進，到15米折返處，兩人繞過標志物繼續返回。若中途球落地，必須在球落地處將球夾好繼續比賽，否則為犯規，取消比賽成績。
3、成績：以所用時間排列名次，時間短者排在前面。
五四青年節紀念主題活動策劃方案27
為了活躍團的生活，更好地增強團員意識，增進團員之間的交流與學習，發揮青年團員的.先進性，增強支部團員的凝聚力。xx社區將在"五四"青年節前夕組織如下活動：
活動時間：
初定于20xx年4月28日
活動地點：
xx鎮xx社區居委會
活動內容：
(1)對xx社區的待業青年進行就業指導與人生導航
(2)與xx社區的待業青年共同為xx社區進行義務服務
活動準備：
(1) 場地布置。
(2) 橫幅：點亮青春 攜手未來——安亭小學團支部與xx社區"五四"活動
(2)交流者做好材料準備。
(3)志愿者人員安排(3—4人)、與陸主任聯系、安排好(確定被服務對象與服務內容)、通知帶好活動工具。
五四青年節紀念主題活動策劃方案28
為慶祝五四青年節，陶冶學生藝術情操，提升學生詩歌朗誦水平及語文素養，展示青春活力，營造朝氣蓬勃、積極向上的.校園文化氛圍，經學校研究決定，將在五四到來之際開展“詩意青春，歌頌五四”朗誦比賽活動，為使活動有序高質地進行，特制定本活動方案。
一、參賽內容和形式
形式可多樣，可以是獨誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦，必須配有背景音樂，形式盡量多樣化。
二、參賽人員
以初一至初三各班級為單位，各班至少推薦兩個節目參加比賽（每個節目人數不限）。
三、參賽選手要求
1、時間要求在6分鐘以內。
2、選手必須脫稿。
3、語言流暢、連貫，具有感染力。
4、感情飽滿真摯。
5、穿著得體、大方。
6、適當使用態勢語言，恰當得體。
四、具體安排
1、比賽時間：20xx年4月28日
2、比賽地點：階梯教室
3、上交稿件時間：4月24日（如有重稿的情況，按照上交稿件的先后時間，后上交的班級就要重新選稿）
4、初審節目時間：4月26日
5、復審和彩排時間：4月27日
五、比賽評委
校領導和各主任
六、獎項設置
1、個體獎項：一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。
2、集體獎項（班級）：優秀獎2個（評選標準：節目質量高、會場紀律好、交稿及時等等）。
五四青年節紀念主題活動策劃方案29
活動名稱：
醫院五四青年節趣味運動日
活動時間：
5月4日上午9:00 12:00
活動地點：
醫院后花園
活動主持人：
醫院青年志愿者團隊
活動內容：
1. 開幕式：9:00 9:15
青年志愿者團隊成員進行開場致辭，介紹活動流程和規則
所有參與者集合，進行集體熱身活動
2. 趣味運動項目：
乒乓球接力賽：9:20 10:00
竹蜻蜓比賽：10:00 10:30
袋鼠接力跳：10:30 11:00
風箏飛行比賽：11:00 11:30
3. 青年才藝展示：11:30 12:00
青年醫生、護士、行政人員等展示自己的才藝，如歌唱、舞蹈、朗誦等
4. 頒獎儀式：12:00
頒發各項比賽的獎項，并對參與者進行表彰
5. 感言與合影：12:10
醫院領導致辭，感謝青年員工的'辛勤工作和奉獻
所有參與者集體合影留念
活動特色：
通過趣味運動活動，增強醫院青年員工之間的團結和合作精神
豐富多彩的運動項目，讓青年員工在工作之余放松身心，增進交流
鼓勵青年員工展示個人才藝，提升團隊凝聚力和向心力
希望以上方案能為您提供一些靈感，祝活動圓滿成功！
五四青年節紀念主題活動策劃方案30
一、活動主題
在五四青年節之際，我們以青春為主題展開有關演講活動，以弘揚中國夢，青春行，迸發青年激情，時時刻刻去打造我們青年的夢想，同時也促使我們美麗的校園更蓬勃地發展。讓我們代表青春的主體用青春的語言唱響青春之歌。青春從這里起航，揚起自信的風帆。
二、活動口號
讓青春之歌響徹每個角落！ 弘揚中國夢，迸發青春時。
三、活動目的及意義
我們是青春的一代，唱響青春的`主旋律有助于豐富校園文 化生活，增強校園文化建設，使校園更加朝氣蓬勃，幫助培養 新的一代青春有為的少年。并且此次活動更有助于參賽選手們 鍛煉自己的思辨與演講能力，提高自身的修養與能力，有助于培養新的時代的青年。
四、活動要求及宗旨
以青春為主題，體裁不限，形式不限，主題鮮明，觀點新穎，文字簡潔，具有較強的創新性，時代性和欣賞性，有 一定的理論高度，能夠反映當代大學生的青春面貌。以提高學生的口才思辨能力與自身修養為宗旨，鍛煉我系學生的演講能力，豐富學生們的課外生活。
五、活動形式
以比賽的形式進行，分為初賽，決賽。
六、活動時間
20xx年xx月xx日
七、活動對象
xxx
八、比賽前期安排
1、前期宣傳報名工作
2、賽前選手安排
①5月9日晚召集所以參賽選手開會，說明比賽規則及時間流程安排。
②告知選手可自備背景音樂。
③公開進行初賽順序抽簽。
九、比賽流程及安排
【初賽】
1、人員安排:主持人2名，主評委10名，觀眾評委20名
2、比賽可自制背景音樂，每人有30秒自我介紹時間以及4分鐘演講時間。
3、初賽只進行備稿演講，最后篩選出10名選手參加決賽。
【決賽】
1、賽前召集10名進入決賽的選手開會，進行順序抽簽；
2、主持人開場，介紹來賓；
3、選手依次上場，進行備稿演講環節，各有30秒自我介紹，4分鐘備稿演講時間；
4、前4人演講完后進行表演環節，再進行后4人演講；
5、備稿演講后進行游戲環節；
6、評委點評，并同時統分；
7、公布結果，進行頒獎，合影留念；
8、組織退場，并進行清場打掃衛生。
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