元宵節策劃方案
為了確保工作或事情順利進行，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編為大家整理的元宵節策劃方案，歡迎閱讀與收藏。
元宵節策劃方案1
一、籌備會組成
顧問：朱善建，林錦屏，朱惠華，陳瑜
組長：張發喜、肖楠
副組長：王珊，溫婧婧，檀旭燕，嚴光輝，王蓮香
組員：楊傳福，廖佩章，王尚文，王玲，鄭鶯，肖文峰，陳林義，杜輝美
二、活動方案
1、目的：為喜迎新春，歡度元宵，構建“團結和協、健康向上”的企業氛圍，通過舉辦聯歡晚會，豐富職工的業余文化生活，同時增進同中國農業銀行福州市鼓山支行間的友誼，使兩單位互利合作，在經濟利益上得到共贏。
2、主題：“濃情元宵，難忘今宵”
3、時間：
(1)采排時間：20xx年2月20日(正月十四)中午12：30
(2)正式演出時間：20xx年2月22日(正月十六)晚6：30
4、地點：福州海王福藥公司多功能廳
5、主持人：檀旭燕(海王福藥)、肖楠(農行鼓山支行)
6、活動流程：
1、開場舞。
2、主持人介紹到場嘉賓并宣布晚會開始致開場白。
3、海王福藥公司總經理徐燕和致詞。
4、具體文藝節目演出開始(節目過程穿插猜謎及游戲)。
5、節目過程中穿插抽獎活動。
6、節目初稿
(1)舞蹈《印度舞》-----------------------------------------------------曾平負責
(2)男生獨唱《你在他鄉還好嗎》-------------------------------------黃晰負責
(3)手語表演《愛》------------------------------------------------------王珊負責
(4)舞蹈《you better not go home》-------------------------王珊負責
(5)女生獨唱《寧夏》---------------------------------------------------肖楠負責
(6)抽取三等獎
(7)吉他彈唱《我們這里還有魚》-------------------------------------發喜負責
(8)小品《招聘》---------------------------------------------------------文峰負責
(9)拉丁舞《你我恰恰》------------------------------------------------婧婧負責
(10)小合唱《同一個世界，同一個夢想》---------------------------世懷負責
(11)葫蘆絲獨奏《多情的八烏》--------------------------------------肖楠負責
(12)抽取二等獎
(13)話劇《唐伯虎點秋香》--------------------------------------------婧婧負責
(14)男生獨唱《曲目待定》-------------------------------------------肖楠負責
(15)鋼琴獨奏《我的太陽》-------------------------------------------王玲負責
(16)舞蹈《眉飛色舞》-------------------------------------------------文峰負責
(17)抽取一等獎
(18)《滑稽表演》-----------------------------------------------------王珊負責
(19)男女合唱《曲目待定》-------------------------------------------陳林義負責
(20)抽取特等獎
(21)舞蹈《化蝶》------------------------------------------------------王珊負責
三、經費預算
1、舞臺布置：300元;
2、獎品及紀念品：3800元;
3、舞蹈老師費用：500元;
4、舞臺化妝、演出服裝、道具租借等：2500元;
5、其它費用：200元;
總計：9000元;
四、人員分工
1、宣傳方面：
(1)網絡宣傳(張發喜負責);
(2)聲訊宣傳(王世懷負責);
(3)海報宣傳(張發喜負責);
2、舞美方面：
(1)橫幅內容“海王福藥、農行鼓山支行元宵聯歡晚會”(王玲負責);
(2)背景變體美術字“濃情元宵、難忘今宵”(鄭靜輝負責);
(3)盆花(小盆的)6盆(王珊負責);
(4)壽帶兩條“歡度今宵”(林芬香、鄭鶯負責)
(5)舞臺布置(張發喜負責);
3、音效控制方面：
(1)燈光效果、音響效果(溫婧婧、王珊負責);
(2)夾麥(耳夾)請購2個(溫婧婧負責);
4、后勤保障(林芬香、鄭鶯負責);
5、現場秩序維持(陳林義、杜輝美負責);
6、抽獎券發放(楊傳福、陳林義負責);
7、后臺人員(廖佩章、王尚文、王世懷、鄭靜輝);
8、安全保衛工作(聯系保衛科人員：楊虎明、林依光);
9、獎項設置：
特等獎：一名(600元/人)
一等獎：三名(300元/人)
二等獎：六名(200元/人)
三等獎：十名(100元/人)
元宵節策劃方案2
一、活動目的
為弘揚中華民族傳統文化，營造小區喜慶、和諧、文明的節日氛圍，豐富小區業主節日期間的文化生活，增進大家之間的相互交流，物業公司定于農歷正月十五舉辦小區元宵節活動，活動策劃方案如下。
二、活動主題
弘揚傳統節慶文化，營造“喜慶、和諧、文明”的節日氛圍。
三、活動時間
20xx年x月x日
四、活動安排
1、文藝演出
時間：20xx年x月x日
19：00-20：00
地點：小區籃球場
節目內容：中國鼓舞、民歌獨唱、廣場舞、美猴王表演等。
2、趣味游戲活動
時間：20xx年x月x日
18：30-19：30
地點：小區主干道
游戲內容：投籃活動、粘鼻子活動、飛鏢活動、盲人敲鑼、套圈活動、快樂踢毽子、一發即中、夾彈球等。
3、猜燈謎活動
時間：20xx年x月x日
18：30-19：30
地點：小區主干道
4、品嘗元宵
時間：20xx年x月x日
18：30-19：30
地點：餐廳外賣處
5、地方特色活動
時間：20xx年x月x日
18：30-19：30
地點：小區主干道
活動內容：民間絕活(捏面人、吹糖人)、卡通人發禮品。
五、分工職責
為了確保此次活動的順利進行，特成立20xx年元宵節活動臨時指揮小組。
(一)小組成員名單
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
(二)分工及職責
1、小區裝點組
負責人：xx
負責小區燈籠、裝飾彩旗懸掛、舞臺電源提供、接電、游戲展板制作工作。
2、趣味游戲組
負責人：xx
負責游戲項目的設置、游戲規則制定、游戲場地的劃分;以及人員的安排、道具準備、項目演練等工作。
3、燈謎組
負責人：xx
負責元宵節當天燈謎的制作、粘貼及更換，以及謎底的制作、燈謎獎品招商協調。
4、文藝演出組
負責人：
負責晚會中物業公司和小區業主的文藝節目編排工作;以及聯系化妝師安排演員化妝和參演人員演出服租賃工作。
5、元宵保障組
負責人：xx
負責元宵節活動游園業主的元宵準備工作。
6、禮品保障組
負責人：xx
負責禮品規劃、采購、發放細則制定及禮品發放工作。
7、安全保障組
負責人：xx
負責此次元宵節活動期間安全隱患排查防范工作以及現場安全保障工作。
8、獎票設計組
負責人：xx
負責此次元宵晚會獎票、游戲規則、海報制作、服裝租賃工作。
9、攝影組
負責人：xx
負責元宵晚會活動期間的攝影、攝像記錄工作。
10、音響保障組
負責人：xx
負責晚會現場電源、舞臺設備保障工作。
11、保潔組
負責人：xx
負責元宵節活動期間小區內的環境衛生保障工作。
六、獎品設置
(一)游戲活動獎：每份/20元共1000份
(二)燈謎獎：每份/20元共300份
(三)幸運獎：每份/50元共33份(含特等獎3份)
(四)領獎地點：小區會所一樓
元宵節策劃方案3
元宵節是中國傳統節日之一，為豐富員工文化生活，活躍節日氣氛，展現員工風采，以增強員工的凝聚力，營造良好的企業文化氛圍，讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節，由制造組織一次“濃情元宵”文化活動，擬訂活動方案如下：
一、活動主題：
猜燈謎、慶元宵
二、活動時間：
xxx
三、活動地點：
娛樂室及籃球場
四、活動準備：
1、x月x日前，各車間文員負責收集各種燈謎，總數量400條，負責人：
2、場地布置：x月x日上午，懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在娛樂室房頂拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動期間播放節日音樂，渲染氣氛，負責人：
3、x月x日晚，娛樂室組織猜謎活動，謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等，負責人：
4、x月x日晚，籃球場組織趣味小游戲，游戲積分兌換、禮品發放及宣傳拍攝等，負責人：
5、保衛科負責維持活動期間的秩序，負責人：
請以上負責人于x月x號前至少開會3次討論各負責事項的準備情況及進度，總負責人x月x號將具體活動流程交于部門經理處。
五、活動規則：
1、猜謎活動，必須是現場猜謎，不得將謎面揭下帶走。
2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領取獎品。
3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。(待討論)
4、謎語共400條：第1—100條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第101—200條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第201—300條燈謎到三號兌獎桌核對答案，第，301—400條燈謎到四號兌獎桌核對答案。
5、游戲設置至少5個，且能同時進行。各游戲負責人對每輪游戲的獲獎者進行積分獎勵，積分用于兌換禮品
6、獎項設置：
燈謎活動共設置獎品200份，猜對一條謎語獲得抽獎一次，抽獎成功則兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。(抽獎內容按照獎品來設定)
游戲活動共設置禮品30份，禮品擺放在禮品桌，并用積分標識，累積一定積分可換取想要的禮品，禮品發完，則活動結束。
六、活動注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。猜題成功，則在謎面處做出標記。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
4、游戲環節盡情的玩耍
七、活動費用預算：
1、元宵小燈籠20只
2、紅絲帶兩盤
3、獎品200份
4、禮品30份
合計費用：約x元左右。
元宵節策劃方案4
一、活動主題：鬧元宵猜謎語
二、活動時間：20xx年x月x日(農歷正月十五)上午09：30——10：30
三、活動地點：圖書館二樓閱覽部
四、活動準備：
1、2月14日前，辦公室負責收集各種燈謎，準備獎勵讀者圖書，讀者通知。
2、場地布置：2月13日，辦公室協助閱覽部，在閱覽室四周拉上紅絲帶，將謎語吊在上面;活動期間播放節日音樂，渲染氣氛。
3、2月14日上午，辦公室負責組織猜謎活動，包括謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負責維持活動期間秩序。
五、活動規則：
1、猜謎現場，猜謎者每人每次只限猜一條謎語，不限次數，多猜多贈。
2、謎底猜出后，猜謎者只需把謎面號記住，到謎底核對處核對答案，確認無誤后，由工作人員發放贈書卡，憑此卡取下謎面，到贈書處領取贈書。
3、每張贈書卡贈書一冊。
4、請讀者文明猜謎，遵守規則。
六、活動注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，讀者只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
4、已公布答案謎面當場封題，不能再猜。
元宵節策劃方案5
元宵節是我國傳統的重要節日之一，又稱“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。XX兒童影樓在本次主題活動策劃中，通過制作、品嘗、參觀、學習和猜謎等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現，進一步獲得對節日氣氛的體驗，獲取多方面的經驗。現將活動方案公布如下：
一、活動時間：
20xx年2月23日
二、活動準備：
準備時間：
20xx年2月20——2月22日
準備內容：
“迎春節”聯系舞龍隊XX兒童影樓到表演。
準備好搓元宵的糯米面、豆沙餡。
三、活動內容：
1.邀請XX兒童影樓的顧客，可帶二~三個家庭未拍過照的朋友一同前來參加
2.欣賞舞龍隊表演龍燈
3.由XX兒童影樓最給力的門市給小朋友們講解：正月十五——元宵節賞花燈的傳統習俗和由來
4.給前來參加活動的小朋友發放糯米面、豆沙餡，在規定的時間內包完20個元宵的小朋友會得到相應獎勵
5.分享勞動成果，將元宵煮熟和前來參加活動的小朋友家庭一起同吃。
6.親子猜燈謎活動項目：各家長帶孩子自由猜燈謎，家長讀謎面，孩子猜謎，最后由家長揭示謎底(謎底在燈籠的背面)。
四、獎品設置：
1、凡來參加活動的家庭均可獲得元宵一袋，588元全家福拍攝卡一張，活動現場交定金可送24寸大片一張
2、包元宵項目前三名可免費拍攝價值699元的全家福拍攝一套
3、猜燈謎活動項目猜中者，均可獲得99元全家福拍攝一套
元宵節策劃方案6
團團圓圓過元宵美味湯圓大聯展
活動時間:2月21日--2月23日
活動目的：吸引人氣，增加銷售，提高公司知名度和美譽度
活動內容：凡于2月4日――2月5日來本商場購物的顧客,可憑當日電腦小票到大門口免費換取現場制作的“濃情元宵”一份(三-五個)，每天限送500份。
活動細則：在超市大門口設現場烹煮元宵點，由一服務員專門服務為各顧客提供元宵贈品。
道具：準備鍋一個，一次性塑料碗5條，牙簽1盒(由供應商贊助)
燈謎會，猜猜猜，獎品拿不停
正月十一至正月十五期間，在各樓層均開辟懸掛燈謎，來xx超市的顧客無論是否購物，均可參與猜謎，凡猜中即有獎品一份，猜中謎底的顧客請到總服務臺按編號對證領取獎品。
游戲規則及兌獎辦法：
1.必須由本人將謎底貼于謎面之上。
2.按編號對證確認后方可領齲
3.憑有效證件(身份證、學生證、駕駛證等)登記后方可領取，每證限領3份。
賣場內外裝飾計劃：
1.元宵節燈謎會印刷燈謎條8000-10000張
2.跨路彩虹拱門1個(紅紅火火新世紀、熱熱鬧鬧吃元宵)
3.燈謎會的布置：燈謎10000條
4.電視臺、氣象局廣告
5.手機短信(全縣用戶)
6.彩色宣傳單10000份
7.吊掛寫真看板：一樓東、圓門、南門共3塊
8.超市布置元宵節的氛圍
9.超市布置“元宵美食街”
10.條幅：①正月十五元宵燈謎會有獎燈謎猜!猜!猜!②慶團圓吃元宵開門見禮送紅包③過年七天樂元宵也快樂④熱熱鬧鬧吃元宵紅紅火火新世紀⑤我陪爸爸媽媽逛新世紀有獎征文大賽(正月初六始――正月二十止)
11.活動看板：大看板2塊，小看板12塊，一拉寶10塊
12.一樓玻璃門貼紅裝飾
火樹銀花不夜天共度元宵享團圓
活動時間：2月23日
活動目的：吸引人氣，促進銷售，提高公司知名度和美譽度
活動內容：在晚上8點以后舉辦一場煙火晚會，并設立滿xx元就可以免費領取一份煙花的活動，并現場給小朋友派發一些價格比較低的小型煙花棒，與消費者一起度過一個火樹銀花的元宵佳節。
元宵節策劃方案7
一、目的及意義
1、鼓勵學生自己動手組織活動，參與到整個活動中來，體現“學生是學習和活動的主體”這個理念。培養他們組織和參與活動的能力，包括合作能力、參與能力、搜集整理信息的能力、獲取新知識的能力
2、讓學體會到自己才是學習活動的主人，獲得成就感，激發他們積極、主動求知的愿望，
3、豐富學生的學習
生活，使他們感到學校和學習都是生機盎然的，充滿趣味的。
二、基本情況
時間：2月24日晚上6：00——8：00
地點：操場
人員：全體師生及自愿參加的家長。
要求：每個學生至少帶一個燈籠，(最好有自制的)查閱資料，或自制燈謎若干，寫在紙條上。要符合一年級學生認知水平，并自備獎品，準備獎勵給猜出自己制作的燈謎的同學。可以請求家長協助(比如寫燈謎)，但不能完全代替。
三、活動基本思路。
動員，集思廣益。
在開學報到完后，召開班會，激發學生的興趣，鼓勵學生討論如何辦好這次活動。歸納總結活動方法，鼓勵大家積極籌備，簡單分工。(比如哪些同學重點搜集跟“羊”有關系的詞語，哪些同學重點搜集喜慶的詞語，或是跟元宵節有關的知識等。)指導學生通過四五天時間搜集資料，制作燈謎、燈籠。
教師，做好領路人。
重點指導學生準備活動，在籌備過程中，鍛煉能力。為了落實活動中的知識能力目標，教師一方面做好引導，一方面也要參與到活動中去、可以設計制作一些燈謎。
家長，好幫手。
充分調動家長這支好幫手隊伍。請幾個比較有組織能力的家長來協助管理，以便更有秩序的搞好活動，同時也讓家長從中體會新課程的理念。
元宵節策劃方案8
感受傳統文化的熏陶，豐富業主和員工的生活，增進業主與業主，業主與物業公司的情感交流；體驗過節的熱鬧與歡樂的氣氛。
一、活動地點
物業公司前小區
二、活動時間
正月十五
三、活動負責人：
x
四、參加人員
各小區業主及公司員工
五、活動安排及布置
1、場地布置：在亭子四周綁上鐵絲，將燈謎吊在上面。
2、準備各種獎品。
3、配置節日音樂并拍照留念。
六、猜燈謎活動說明
在x懸掛300條燈謎；在東苑懸掛200條燈謎；燈謎按照難易程度分為三個等級（難、中、易），猜對燈謎后按照三個等級兌換不同的獎品（獎品為洗衣粉、牙膏、水性筆等）。第1-100條燈謎到1號桌對答案；第101-200條燈謎到2號桌對答案；第201-300條燈謎到3號桌對答案。
七、兌獎原則
每猜中一燈謎獲得一份獎品，猜燈謎者在兌獎處確認答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名后方可領取獎品。
八、活動注意事項
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底未猜中，不得將謎語取下來。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
元宵節策劃方案9
元宵節是中國傳統節日之一，為豐富員工文化生活，活躍節日氣氛，展現森達員工風采，以增強員工的凝聚力，營造良好的企業文化氛圍，讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節，經公司領導研究決定，由人力資源部組織一次“慶元宵猜燈謎”文化活動，擬訂活動方案如下：
一、活動主題
猜燈謎、慶元宵
二、活動時間
20xx年x月x日(農歷正月十五)晚6：00
三、活動地點
一樓同仁廳會議室
四、活動準備
1、x月x日前，人力資源部負責收集各種燈謎，準備獎勵員工的小禮品。
2、場地布置：x月x日上午，設備科協助人力資源部，懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動期間播放節日音樂，渲染氣氛。
3、x月x日晚，人力資源部負責組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等;保衛科負責維持活動期間的秩序。
五、活動規則
1、猜謎活動，必須是現場猜謎，不得將謎面揭下帶走。
2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領取獎品。
3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。
4、謎語共200條：
第1-60條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第61-120條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第121-200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。
5、獎項設置：
共設置獎品200份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。
六、活動注意事項
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
七、活動費用預算：
1、元宵小燈籠x只。
2、紅絲帶x盤。
3、禮品x份。
合計費用：約x元左右。
元宵節策劃方案10
一、活動時間：
20xx年2月26—28日
二、活動內容：
1、購物贈湯圓：
2月26日至28日一次性購物滿68元（莒縣、莒南店58元）即贈價值5元的思念湯圓1袋（500克），單張小票限贈兩袋，日贈200袋，贈完為止。
2、猜燈迷活動：
2月16—21日在店內懸掛燈迷，猜中即可取得價值3元的精美一份，逐日預備燈迷200個，猜完為止。
3、開學加油站：
元宵節期間，離學生開學時間指日可待，各種學生學習用品、生活用品箱包類、文體類等驚爆價促銷。學生服裝、休閑類服裝等冬裝出清促銷。
廣告促銷贈品：色采：紅、粉、黃、蘭、綠、紫、橙、金、黑、白。印上企業、商家的標志、圖案、宣傳用語、地址電話、慶賀文字等。以氣球本身無可替換的親和力及五彩繽紛、人見人愛且價格低廉的特點，作為一種新型經濟實惠的廣告載體，深受青睞、廣告宣傳效果極佳、信息反饋吹糠見米。它適用于企業開業、房地產公司開盤、培訓學校、告宣傳產品促銷活動、節日、記念日、慶典、展會、和婚宴生日等場合的裝璜布置和贈予、另配套氣球桿、帽。產品價格低廉，質量上乘，印刷精美，歡迎廣大客戶來人來電咨詢。扔不掉的廣告小汽球！它將您的廣告商標和地址電話像長著翅膀飛進千家萬戶、穿街過巷、人人皆知！到達廣而告之的效果！派發氣球方案和地點：可根據客戶指定地點投放贈予如市縣級、地區、街道、公園、小區，車站，商場、超市、學校、醫院等周邊以人為方式投放或贈予給每個人。廣告小汽球快餐店廣告氣球、西餐廳禮品氣球、大酒店、飯店、賓館廣告氣球、酒吧禮品氣球、冷飲店禮品汽球、茶社廣告氣球公園廣告氣球、兒童樂園廣告氣球、游樂場禮品氣球、俱樂部廣告氣球、卡拉OK禮品氣球。
廣告氣球，可以在氣球表面印上企業的各種品牌名稱、宣傳廣告詞、慶賀標語及地址電話號碼。廣告氣球可以在開業慶典，周年慶，商品促銷，婚慶中派發、贈予。
在與高額的廣告用度相比之下，廣告氣球就體現出低投進、高回報的效果。只要您花1—2毛錢，您的企業著名度便可以走進千家萬戶、眾人皆知，即經濟又實惠！
這是篇好文章，講的是關于氣球、廣告、禮品、企業、可以、促銷、贈予、學生等方面的內容，希望大家能有所收獲。
元宵節策劃方案11
一、活動主題
猜燈謎、慶元宵
二、活動時間
20xx年2月x日（農歷正月十五）晚6：00
三、活動地點
一樓同仁廳會議室
四、活動準備
1、2月x日前，人力資源部負責收集各種燈謎，準備獎勵員工的小禮品。
2、場地布置：2月x日上午，設備科協助人力資源部，懸掛好元宵節燈籠；下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面；活動期間播放節日音樂，渲染氣氛。
3、2月x日晚，人力資源部負責組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等；保衛科負責維持活動期間的秩序。
五、活動規則
1、猜謎活動，必須是現場猜謎，不得將謎面揭下帶走。
2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領取獎品。
3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。
4、謎語共200條
第1—60條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第61—120條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第121—200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。
5、獎項設置
共設置獎品200份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。
六、活動注意事項
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
七、活動費用預算
1、元宵小燈籠x只，x元×x=x元
2、紅絲帶兩盤，x元×x=x元
3、禮品x—份，x元×x=x元
合計費用：約xx元左右。
元宵節策劃方案12
一、活動背景
元宵節是我國的傳統節日，也是新年之后的，又一個重要的節日，又稱“上元節”、“燈節”，民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。為了使美琪的.孩子們對元宵節的傳統文化和傳統民俗習慣有一個基本的了解，我們通過包湯圓、畫燈籠、猜燈謎等一系列活動為載體，充分地讓孩子們感受“元宵節”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。
二、活動主題
歡樂元宵節
三、活動目的
1.嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗，進一步了解元宵節的來歷和風俗習慣。
2.通過各項活動營造節日喜慶氛圍，讓孩子大膽地想象與創造。
3.加強孩子動腦、動手能力，達到孩子能通過不同的形式表達自己的感受與理解的教育意義。
四、活動時間
20xx年元宵節
五、活動地點
略
六、參與人員
略
七、活動流程
1.主持人開場致辭。(3分鐘)
2.故事講述：元宵節的由來(老師提前準備故事生動的講述)。(5分鐘)
3.歡樂元宵——一起包湯圓。(20分鐘)
規則：老師將提前準備好的面粉、水、糖心分發給學生和家長，一起動手包湯圓(并在其中三個中藏入小枚硬幣，作為最后的幸運獎獎勵)，最后將湯圓入鍋。
4.歡樂元宵——書寫心愿卡片。(20分鐘)
規則：老師給學生發放準備好的卡紙，畫筆，打孔器等活動需要材料并設計屬于自己班級的許愿卡片，讓孩子和家長一起書寫心愿卡片，最后裁好并打孔穿線，交于教師保管。
5.歡樂元宵——提燈籠游戲。(30分鐘)
規則：本輪為親子游戲環節，家長在規定時間內，用提燈桿在指定路線往返運送燈籠(可用旺仔易拉罐代替)，挑選12組家長和孩子參加，游戲分三輪，每輪4組規定時間內孩子筐里瓶數最多者獲勝，贏得獎品。
6.歡樂元宵——猜燈謎。(30分鐘)
規則：老師將家庭分組，每6組家庭圍城一圈，每組分發5-10道謎題，答對題數最多組獲勝，獲勝組可以扎“幸運氣球”贏取禮品。(燈謎及謎題見附件一)
配合音樂：歡快節慶音樂
7.歡樂元宵——和我一起吃元宵。(20分鐘)
規則：后勤人員提前做好的元宵和大家分享，湯圓中有三枚小硬幣，吃到含有硬幣的孩子(家長)則為本次活動的幸運獎獲得者，并贈送獎品。
配合音樂：《賣湯圓》
八、物料準備
面粉、糖心、小枚硬幣、礦泉水、獎品(猴子玩偶)、卡紙、彩色畫筆、剪刀，打孔器，絲帶、提燈桿、紅燈籠、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、活動背景、銜接ppt、電飯煲、碗、勺子。
九、人員分工
1名主持人
6名老師提前一小時到會場做布置
10名老師負責活動時各班級學生秩序和紀律
1名老師負責音樂和現場PPT播放
4名老師負責物料采購，現場物料發放和收集
5名老師負責湯圓的烹煮和發放
十、注意事項
1.現場紀律秩序控制。
2.活動過程中排除安全隱患，避免孩子在活動中受傷。
十一、費用預算
活動物料盡量使用學校原有資源，適當購置相關物品，活動預算控制在300元左右。
元宵節策劃方案13
元宵節是中國之一，為豐富員工生活，活躍節日氣氛，展現員工風采，以增強員工的凝聚力，營造良好的氛圍，讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節，由制造組織一次“濃情元宵”文化活動，擬訂如下：
一、活動主題：猜燈謎、慶元宵
二、活動時間：20xx年2月19日（農歷正月十五）晚6：00
三、活動地點：室及場
四、活動準備：
1、x月x日前，各車間文員負責收集各種燈謎，總數量400條，負責人：xxx。
2、場地布置：3月5日上午，懸掛好元宵節燈籠；下午下班前在娛樂室房頂拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面；活動期間播放節日音樂，渲染氣氛，負責人：xxx。
3、x月x日晚，娛樂室組織猜謎活動，謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等，負責人：xxx。
4、x月x日晚，籃球場組織趣味小，游戲積分兌換、禮品發放及宣傳拍攝等，負責人：xxx。
5、保衛科負責維持活動期間的秩序，負責人：xxx。
請以上負責人于2月15號前至少開會3次討論各負責事項的準備情況及進度，總負責人2月16號將具體活動流程交于部門經理處。
五、活動規則：
1、猜謎活動，必須是現場猜謎，不得將謎面揭下帶走。
2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領取獎品。
3、猜對一條兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。（待討論）
4、謎語共400條：
第1—100條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第101—200條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第201—300條燈謎到三號兌獎桌核對答案，第，301—400條燈謎到四號兌獎桌核對答案。
5、游戲設置至少5個，且能同時進行。各游戲負責人對每輪游戲的獲獎者進行積分獎勵，積分用于兌換禮品
6、獎項設置：
燈謎活動共設置獎品200份，猜對一條謎語獲得抽獎一次，抽獎則兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。（抽獎內容按照獎品來設定）
游戲活動共設置禮品30份，禮品擺放在禮品桌，并用積分標識，累積一定積分可換取想要的禮品，禮品發完，則活動結束。
六、活動：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。猜題成功，則在謎面處做出標記。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
4、游戲環節盡情的玩耍
七、活動費用預算：
1、元宵小燈籠20只，5元×20=100元
2、紅絲帶兩盤，15元×2=30元
3、獎品200份，4元×200=800元
4、禮品30份，500元（可申請公司產品）
合計費用：約1500元左右。
元宵節策劃方案14
一、活動時間：
二、活動主體：
正月里來鬧元宵
三、活動主題：
1、正月里來鬧元宵x元宵節有戲
活動期間超市推出湯圓、水餃、生鮮商品等超低價搶購，價格絕對低，趕快行動！
2、等名優精品元宵以及無糖元宵、禮品元宵、果味元宵、手工湯圓、元宵齊聚x。最新引進的湯圓機，現場為顧客制作各種口味的湯圓。
備注：每天至少兩小時（活動時段請自行安排，建議安排在客流高峰時段，以促進業績的提升，各部根據情況自行舉辦相應的大品牌搶購活動，力求搶購價低于全縣平均水平，以提高搶購業績。采購部提前洽談）。
3、投色子贏元宵歡歡樂樂xx
正月初十至十五，凡在超市購物滿58元以上，服裝百貨類滿88元以上的顧客，均可憑購物購物小票到二樓中廳參加“投色子贏元宵”活動一次，單票最多投5次。
獎品設置：
1點至5點：瓜子一袋6點：元宵1包
4、燈謎猜猜猜，xx燈謎文化展
正月初十至十五，凡在超市購物滿x8元以上，服裝百貨類滿58元以上的顧客，均可憑購物購物小票參加“有獎猜射燈謎活動”，凡猜中任一燈謎者，即可到一樓總服務臺領取精美禮品一份。
獎品設置：1元左右
備注：
①此活動必須憑購物小票參加。
②所猜射燈謎底編號必須與謎面編號相符，并將答案寫于購物小票背面。
③所猜謎底經服務臺核對準確后，領取謎底并張貼于謎面之上方可領取獎品。
四、廣告宣傳：
1、電視臺廣告、x廣告，x廣告
電視臺媒體
播放時間：x月14日至x日
2、燈謎：一、二樓懸掛燈謎謎面（初九到位）
3、吊掛POP鬧元宵x
年貨大街換元宵掛旗
雙面（初八到位）
4、門外看板：東門、圓門、南門大看板（初九到位）
播音：服務臺全樓播音
5、超市收銀臺/服務臺活動告知板：小看板（初九到位）
6、門貼：一樓所有正門（初八到位）
7、橫幅：一樓化妝品樓梯口
KT板雙面（初八到位）
元宵節策劃方案15
主題說明：
元宵節是我國傳統的重要節日之一，又稱“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。在主題活動中，通過調查、參觀、學習和表演等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現，進一步獲得對節日氣氛的體驗，獲取多方面的經驗：
①農歷正月十五是元宵節，是團圓的日子。
②元宵節有許多傳說、故事、兒歌。
③元宵節有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。
④“元宵”象征著“團圓”，它有不同的種類和味道。
⑤元宵節有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。⑥自己動手做元宵、做花燈可以感受更多的快樂。
主題目標：
1、嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗，進一步了解元宵節的來歷和風俗習慣;
2、大膽地創造與想象，通過不同的形式表達自己的感受與理解;
3、積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節的過程中，進一步感受團圓的意義
主題活動：
活動一：甜甜的元宵
執教：吳志紅
活動目標：
1.知道元宵節是中國的傳統節日，元宵節有品嘗元宵的習俗。
2.通過做、煮、品嘗元宵，享受制作食物的樂趣。
3.能用簡短的語言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時的心情。
活動準備：
面粉、點心盤、圍裙、電飯煲、糖、小碗、小勺等。
活動過程：
1.激發做元宵的興趣和愿望。
師：①今天是什么節?元宵節有一種特別的食品，是什么?②元宵是什么樣子的?小朋友們想不想自己做元宵?
2.觀察制作材料，了解做元宵的方法。
(1)觀察并知道做元宵需要的材料。
(2)了解做元宵的方法和要求。
師：①我們怎樣才能做出圓圓的元宵?②老師煮元宵時，小朋友們應該注意些什么?
3.做元宵、煮元宵。
(1)提醒幼兒穿好圍裙并洗手。
(2)幼兒嘗試用搓、團圓、在盤中滾一滾等方法做元宵。(提醒幼兒注意不把面粉團弄碎，不要將面粉撒在盤外。)(3)教師煮元宵。
4.加糖品嘗元宵，說說元宵的味道和自己的心情。
幼兒在活動中能夠積極參加，在教師的指導下動手制作元宵，然后品嘗元宵，感受到濃濃的團圓之情。
活動二：賞花燈、猜燈謎
執教：江琴
活動目標：
1、引導幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節的風俗習慣之一，感受過節的愉悅心情。
2、能用清楚連貫的語言描述自己的花燈，并講述一個謎語。
3、發展幼兒的語言交往能力。
活動背景：
正月十五"元宵節"前后，孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會。
活動準備：
1、物質--每人準備一盞花燈，上面貼有一則謎語。小獎品若干。
2、知識--有過過節的生活體驗。
活動進程：
一、導入
師：開門見山引入主題：正月十五鬧花燈，賞燈猜謎就是我們元宵節的風俗習慣之一。
二、展開
1、賞燈活動。
(1)幼兒相互欣賞各自的花燈，教師引導幼兒用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱及特別之處等等。
(2)請幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈。
2、猜謎活動。
(1)教師將幼兒分成兩組，A組持有花燈和獎品，并給B組幼兒念謎語，B組來猜燈謎，猜中了即得到獎品。教師講清玩法后，幼兒自愿展開游戲。(根據時間進行交換)
(2)集體講述自己猜謎的情況：誰猜中了我的燈謎?我自己猜中了幾個燈謎?
(3)集體將難猜的燈謎找出來，大家一起猜，或帶回家請爸爸媽媽幫助猜。
三、結束
將A組和B組得到的獎品比一比，看哪隊勝利了?
師：鼓勵幼兒將自己猜到的謎語回家說給爸爸、媽媽聽，讓他們也來猜一猜。
活動三：鬧花燈
執教：譚金環
活動目標：
1.學唱歌曲，理解歌曲的主要內容，感受歌曲所表現的熱鬧、喜慶氣氛。
2.嘗試用多種身體動作來表現鬧花燈的情景和自己的愉快情感。
活動準備：
一組花燈、鬧花燈的錄像資料、幫助幼兒記憶歌詞的圖譜標記。
活動過程：
1.在歌曲《鬧花燈》的伴奏下，欣賞鬧花燈的錄像，感受鬧花燈的喜慶氣氛。
師：：在錄像里，你看到了什么?人們是怎樣鬧花燈的?看了這段錄像，你的心情怎么樣?
2.學習歌曲《鬧花燈》。
(1)欣賞教師演唱歌曲《鬧花燈》，理解歌曲內容。
(2)再次欣賞歌曲，用圖譜標記幫助幼兒記憶歌詞。
(3)多種形式學唱歌曲。(唱準歌曲中的切分音符部分，唱出鬧花燈時的快樂情感。)
3.嘗試聽音樂自編動作表演，體驗鬧花燈的快樂。
主題反思：
即將升小學的大班幼兒，在幼兒園班級中，共渡節日，有助于增強其集體榮譽感、自我服務能力及責任感。而元宵節時處寒假剛過，多在開學的第一個星期。新學期開始，組織幼兒與家長共同在園渡過節日。愉快的節日體驗，幼兒園如家的氛圍，可使幼兒及家長順利渡過剛入園的情緒不穩定期。
此次活動主要是讓幼兒了解元宵節這一習俗，知道元宵節是中國的傳統節日。首先我們布置了環境，環境是孩子教育的良好老師之一。于是，我們針對孩子所處的環境——教室、走廊、各個活動室，進行了布置和裝飾。在教室掛上了孩子的彩燈，懸掛教師自制的燈謎;在教室里布置出“兔年鬧元宵”的主題墻面。同時，為了讓孩子感受異地不同的元宵過節方式，我們利用多媒體，觀看元宵視頻、各種風俗圖片，感受不同地方的人鬧元宵的快樂。我們還自己動手做元宵、自己嘗元宵的快樂。在活動中，孩子們看到老師像變魔術一樣把糯米粉變成了面團，再搓成小圓子，一個個都情不自禁地鼓起掌來，同時也迫不及待地想加入，只等著我的一聲令下。瞧!他們一個個搓得多認真、多帶勁呀，一粒粒的小圓子就像一顆顆璀璨的珍珠，晶瑩剔透，手藝一點也不比我們成人差。
在品嘗元宵時，孩子們更展示了他們大方可愛的一面，有禮貌地邀請別班的小朋友、老師共享勞動成果，使孩子感受和體驗到中國傳統節日的喜慶、祥和、快樂的氣氛，感受了與同伴、老師之間的深厚情誼，自然地萌發喜歡幼兒園這一溫暖的大家庭的情感。我們最后還和別的班的小朋友一起猜燈謎，做游戲，“快樂的元宵節”這一活動就像圓圓的圓子一樣畫上了圓滿的句號。
元宵節策劃方案16
一、活動目的
通過舉辦元宵期間的一系列促銷宣傳活動，進一步提升餐廳在當地的知名度，讓顧客感受到餐廳在當地的影響力和知名度，吸引客源，擴大消費群體，進而能夠很好的增加本店的經營收入，擴大品牌影響力。在當地做到良好的口碑營銷。
二、活動內容
根據元宵期間的節日特點，選擇適合自己的促銷方式。
三、店內裝飾、氣氛
1、餐廳店面貼一些與元宵相關的圖片及店內的宣傳促銷內容海報，以紅色為主，突出節日的喜慶氛圍。
2、由餐廳在周末分別布置禮品展臺，對就餐客人進行有針對性的促銷工作。
3、從2月初開始每天的午、晚在店內一定時間段內播放相關的宣傳資料。
四、廣告宣傳
1、宣傳單張。
2、報紙廣告。
3、海報制作。
解釋說明：有廣告宣傳需要的加盟店可提前與企劃部聯系，配合其制作宣傳效果圖，并提前做好廣告預熱宣傳。
五、促銷分工
1、宣傳單的派發由相關部門完成。
2、散客、常客預訂工作由各店面具體負責。
3、促銷及預訂工作由店經理全面負責。
六、具體促銷活動
1、“大型團體餐促銷活動”
活動內容：活動期間，凡是到本店就餐的顧客，可以根據相應的人數享受不同的優惠（正月十五當日除外）。
2人——4人可以享受9折優惠。
5人——8人可以享受8.8折優惠。
9人——12人可以享受7.8折優惠。
元宵，也是中國百姓最舍得花錢的日子，如何開發元宵市場顯然大有文章可做。那么餐飲業又該如何抓住元宵消費蘊含的商機呢？當然是首先搞好市場調研，準確把握元宵期間人們的消費變化趨勢，進而制訂出針對性較強的促銷策略。從最近兩年元宵期間居民的消費新變化可以看出，元宵消費有三大明顯特征：
餐飲業要把握好以下節日服務型經營方式：
a、主婦型。即飯店為市民家庭配送成套的年夜飯半成品或凈菜，代替家庭主婦以往蒸包子、做肉丸、炒花生的“忙年”活動，飯店只收取少量的加工費。
b、包辦型。即飯店為市民預訂到飯店就餐的年夜飯或節日家宴。餐館酒店要本著勤儉節約、物美價廉、面向市民、為大眾服務的原則，推出“敬老宴”、“愛心宴”、“關心宴”、“合家團圓”等眾多菜譜，意在把工薪階層拉向自己，以擴大目標市場。
c、系列型。為適應現代人的消費需求，餐館酒店應推出面向家庭的除夕宴席快送、“出租廚師”，向居民開放客房、卡拉犗犓廳、洗澡間等等休閑娛樂設施和場所，以吸引居民到酒店里自娛自樂過元宵。
同時，餐飲業的經營者，還應在文化品味上做文章。要以飲食文化搭臺，讓勞碌了一年的人們吃個輕松，吃個愉快，吃個情趣。餐館、飯店、茶館可以在店內推出書畫攝影展覽、讀書彈唱、名曲欣賞、民俗、雜技、魔術表演、名廚教授顧客“絕活菜”活動等，讓顧客集食、飲、賞、覽、聽于一體，吃得瀟灑，玩得開心，同時又得到精神享受。
2、營銷活動應在以下方面下功夫：
“一個便宜十個愛”。年終歲尾，商家應以真誠回報消費者為宗旨，開展打折銷售、買大件贈小件，“天天讓利、日日優惠”，等促銷活動。
酒店元宵的布置及裝飾：
（1）在正門口立放金童玉女一對，延用至元宵節，酒店提供照相留影服務（客人洗相費用自理）。
（2）在酒店外圍植物上繞掛滿天星，在酒店正門兩側分別立一大盆金桔，頂棚掛大紅燈籠。外圍草坪上斜拉彩旗。
（3）大門口懸掛“XXX大酒店恭祝全市人民新春快樂”橫幅。
（4）大門口兩側玄武巖貼對聯“金杯醉酒乾坤大”“玉兔迎春歲月新”橫批為“恭賀新禧”。
（5）酒店大堂兩側玻璃門貼牛年生肖剪紙圖案。
（6）酒店正門口安排兩位工作人員（人事部選好的那對員工），穿小牛服裝戴小牛頭套，負責為前來酒店用餐年紀大約在10歲以下的孩子發放氣球（一支），水果糖（2粒）
（7）三樓、四樓陽臺欄桿插彩旗。
元宵節策劃方案17
一、活動背景
元宵節是我國的傳統節日，也是新年之后的，又一個重要的節日，又稱“上元節”、“燈節”，民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。為了使美琪的孩子們對元宵節的傳統文化和傳統民俗習慣有一個基本的了解，我們通過包湯圓、畫燈籠、猜燈謎等一系列活動為載體，充分地讓孩子們感受“元宵節”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。
二、活動主題
歡樂元宵節
三、活動目的
1。嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗，進一步了解元宵節的來歷和風俗習慣；
2。通過各項活動營造節日喜慶氛圍，讓孩子大膽地想象與創造；
3。加強孩子動腦、動手能力，達到孩子能通過不同的形式表達自己的感受與理解的教育意義。
四、活動時間
五、活動地點
六、參與人員
七、活動流程
1。主持人開場致辭；（3分鐘）
2。故事講述：元宵節的由來（老師提前準備故事生動的講述）；（5分鐘）
3。歡樂元宵——一起包湯圓（20分鐘）
規則：老師將提前準備好的面粉、水、糖心分發給學生和家長，一起動手包湯圓（并在其中三個中藏入小枚硬幣，作為最后的幸運獎獎勵），最后將湯圓入鍋。
4。歡樂元宵——書寫心愿卡片（20分鐘）
規則：老師給學生發放準備好的卡紙，畫筆，打孔器等活動需要材料并設計屬于自己班級的許愿卡片，讓孩子和家長一起書寫心愿卡片，最后裁好并打孔穿線，交于教師保管。
5。歡樂元宵——提燈籠游戲（30分鐘）
規則：本輪為親子游戲環節，家長在規定時間內，用提燈桿在指定路線往返運送燈籠（可用旺仔易拉罐代替），挑選12組家長和孩子參加，游戲分三輪，每輪4組規定時間內孩子筐里瓶數最多者獲勝，贏得獎品。
6。歡樂元宵——猜燈謎（30分鐘）
規則：老師將家庭分組，每6組家庭圍城一圈，每組分發5—10道謎題，答對題數最多組獲勝，獲勝組可以扎“幸運氣球”贏取禮品。（燈謎及謎題見附件一）
配合音樂：歡快節慶音樂
7。歡樂元宵——和我一起吃元宵（20分鐘）
規則：后勤人員提前做好的元宵和大家分享，湯圓中有三枚小硬幣，吃到含有硬幣的孩子（家長）則為本次活動的幸運獎獲得者，并贈送獎品；
配合音樂：《賣湯圓》
八、物料準備
面粉、糖心、小枚硬幣、礦泉水、獎品（猴子玩偶）、卡紙、彩色畫筆、剪刀，打孔器，絲帶、提燈桿、紅燈籠、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、活動背景、銜接ppt、電飯煲、碗、勺子
九、人員分工
1名主持人
6名老師提前一小時到會場做布置；
10名老師負責活動時各班級學生秩序和紀律；
1名老師負責音樂和現場PPT播放；
4名老師負責物料采購，現場物料發放和收集；
5名老師負責湯圓的烹煮和發放。
十、注意事項
1。現場紀律秩序控制；
2。活動過程中排除安全隱患，避免孩子在活動中受傷。
十一、費用預算
活動物料盡量使用學校原有資源，適當購置相關物品，活動預算控制在300元左右。
元宵節策劃方案18
一、活動背景
元宵節是我國的傳統節日，也是新年之后的，又一個重要的節日，又稱“上元節”、“燈節”，民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。為了使美琪的孩子們對元宵節的傳統文化和傳統民俗習慣有一個基本的了解，我們通過包湯圓、畫燈籠、猜燈謎等一系列活動為載體，充分地讓孩子們感受“元宵節”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。
二、活動主題
歡樂元宵節
三、活動目的
1.嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗，進一步了解元宵節的來歷和風俗習慣；
2.通過各項活動營造節日喜慶氛圍，讓孩子大膽地想象與創造；3.加強孩子動腦、動手能力，達到孩子能通過不同的形式表達自己的感受與理解的教育意義。
四、活動時間
五、活動地點
六、參與人員
七、活動流程
1.主持人開場致辭；（3分鐘）
2.故事講述：元宵節的由來（老師提前準備故事生動的講述）；（5分鐘）
3.歡樂元宵——一起包湯圓（20分鐘）
規則：老師將提前準備好的面粉、水、糖心分發給學生和家長，一起動手包湯圓（并在其中三個中藏入小枚硬幣，作為最后的幸運獎獎勵），最后將湯圓入鍋。
4.歡樂元宵——書寫心愿卡片（20分鐘）
規則：老師給學生發放準備好的卡紙，畫筆，打孔器等活動需要材料并設計屬于自己班級的許愿卡片，讓孩子和家長一起書寫心愿卡片，最后裁好并打孔穿線，交于教師保管。
5.歡樂元宵——提燈籠游戲（30分鐘）
規則：本輪為親子游戲環節，家長在規定時間內，用提燈桿在指定路線往返運送燈籠（可用旺仔易拉罐代替），挑選12組家長和孩子參加，游戲分三輪，每輪4組規定時間內孩子筐里瓶數最多者獲勝，贏得獎品。
6.歡樂元宵——猜燈謎(30分鐘)規則：老師將家庭分組，每6組家庭圍城一圈，每組分發5-10道謎題，答對題數最多組獲勝，獲勝組可以扎“幸運氣球”贏取禮品。（燈謎及謎題見附件一）
配合音樂：歡快節慶音樂
7.歡樂元宵——和我一起吃元宵（20分鐘）
規則：后勤人員提前做好的元宵和大家分享，湯圓中有三枚小硬幣，吃到含有硬幣的孩子（家長）則為本次活動的幸運獎獲得者，并贈送獎品；
配合音樂：《賣湯圓》
八、物料準備
面粉、糖心、小枚硬幣、礦泉水、獎品（猴子玩偶）、卡紙、彩色畫筆、剪刀，打孔器，絲帶、提燈桿、紅燈籠、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、活動背景、銜接ppt、電飯煲、碗、勺子
九、人員分工
1名主持人
6名老師提前一小時到會場做布置；
10名老師負責活動時各班級學生秩序和紀律；1名老師負責音樂和現場PPT播放；
4名老師負責物料采購，現場物料發放和收集；5名老師負責湯圓的烹煮和發放。
十、注意事項
1.現場紀律秩序控制；
2.活動過程中排除安全隱患，避免孩子在活動中受傷；
十一、費用預算
活動物料盡量使用學校原有資源，適當購置相關物品，活動預算控制在300元左右；
十二、燈謎及謎底
1、左手五個，左手五個。拿去十個，還剩十個(打一日常用品)——手套
2、四角方方，常隨常往。傷風咳嗽，數它最忙(打一日常用品)——手帕
3、半個西瓜樣，口朝上面擱。上頭不怕水，下頭不怕火(打一日常用品)——鍋
4、中間是火山，四邊是大海。海里寶貝多，快快撈上來(打一日常用品)——火鍋
5、紅娘子，上高樓，心里疼，眼淚流(打一日常用品名)——蠟燭
6、猛將百余人，無事不出城。出城就放火，引火自燒身(打一日常用品)——火柴
7、一只八寶袋，樣樣都能裝。能裝棉和紗，能裝鐵和鋼(打一日常用品)——針線包
8、遠看兩個零，近看兩個零。有人用了行不得，有人不用不得行(打一日常用品)——眼鏡
9、有面無口，有腳無手。聽人講話，陪人吃酒(打一日常用品)——桌子
10、帶著平頂帽，身穿圓筒襖，雖然一只眼，暗中逞英豪(打一日常用品)——手電筒
11、前面來只船，舵手在上邊，來時下小雨，走后路已干(打一日常用品)——熨斗
12、小小東西，放在腋底。有病沒病，看它肚皮(打一日常用品)——溫度計
13、一只雀，飛上桌，捏尾巴，跳下河(打日常用品)——湯匙
14、鼻子朝天，嘴巴朝地。敲它一錘，驚天動地(打一日常用品)——大鐘
15、金鉤吊銀圈，姐妹隔座山。若要來相會，需到天色晚(打一日常用品)——耳環
16、兩眼外禿大嘴巴，有個尾巴比身大，青草假山來相伴，綻放朵朵大紅花——金魚
17、像魚不是魚，終生住海里。遠看是噴泉，近看像島嶼(打一動物名)——鯨
18、小時像豆號，在水中玩耍。長大跳得高，是捉蟲冠軍(打一動物名)——青蛙為你打我，為我打你。打到你皮開，打得我出血(打一動物名)——蚊子
19、似鳥又非鳥，有翅身無毛，一臉丑模樣，專愛夜遨游——蝙蝠
20、肥腿子，尖鼻子。穿裙子，背屋子(打一動物名)——蝸牛
21、身穿綠衣裳，肩扛兩把刀。莊稼地里走，害蟲嚇得跑(打一動物名)——螳螂
22、娘子娘子，身似盒子。麒麟剪刀，八個釵子(打一動物名)——螃蟹
23、黑臉包丞相，坐在大堂上(打一動物)——蜘蛛
24、身小力不小，團結又勤勞。有時搬糧食，有時挖地道(打一動物名)——螞蟻
25、白天一起玩，夜間一塊眠，到老不分散，人間好姻緣(打一動物)——鴛鴦
26、個兒高又大，脖子似吊塔。和氣又善良，從來不打架(打一動物名)——長頸鹿腳兒小，腿兒高，戴紅帽，穿白袍(打一動物名)——丹頂鶴
27、有位小姑娘，身穿黃衣裳。誰要欺負她，她就戳一槍(打一動物名)——馬蜂
28、腳像細牛腳，身像大狗重。行象后生子，須象老大人(打一動物名)——羊
29、腳著暖底靴，口邊山胡須。夜里當巡捕，日夜把眼瞇(打一動物名)——貓
30、無腳也無手，身穿雞皮皺。誰若碰著它，嚇得連忙走(打一動物名)——蛇
31、身長約一丈，鼻生頭頂上。背黑肚皮白，安家在海岸(打一動物名)——海豚
32、身上滑膩膩，喜歡鉆河底。張嘴吐泡泡，可以測天氣(打一動物名)——泥鰍
33、姑娘真辛苦，晚上還織布。天色蒙蒙亮，機聲才停止(打一動物名)——紡織娘
34、身子輕如燕，飛在天地間，不怕相隔遠，也能把話傳(打一動物名)——信鴿
35、吃進的是草，擠出的是寶。舍己為人類，功勞可不小(打一動物名)——奶牛
36、長胳膊，猴兒臉。大森林里玩得歡。摘野果，搗鵲蛋，抓住樹枝蕩秋千(打一動物名)——長臂猿
37、千只腳，萬只腳，站不住，靠墻角。(打一用具)謎底：掃把
38、平又平，亮又亮，平平亮亮桌上放。它會告訴你，臉上臟不臟。(打一物)謎底：鏡子
39、明明亮亮，又平又光，誰來看它，跟誰一樣。 (打一物)謎底：鏡子
40、臉兒亮光光，站在桌子上，妹妹跑過去，他給照個像。(打一用具)謎底：鏡子又圓又扁肚里空，活動鏡子在當中，大人小孩都愛它，每天向它鞠個躬。(打一用具)謎底：臉
41、看看象塊糕，不能用嘴咬，洗洗衣服洗洗手，生出好多白泡泡。(打一用具)謎底：肥皂
42、我的身體細又長，頭長白毛身上光。從來就愛講衛生，天天嘴里走兩趟。(打一用具)謎底：牙刷
43、一個小兒郎，每天站桌上。肚里滾滾熱，肚皮冰冰涼。一個大耳朵，穿件花衣裳。(打一用具)謎底：暖水瓶
44、大碗長著倆耳朵，比碗盛得多得多，不怕水，不怕火，愛在爐臺上面坐。(打一用具)謎底：鍋
45、一根柱子好些梁，沒有門窗沒有墻，好象一座小亭子，用它擋雨遮太陽。(打一用具)謎底：傘
46、個兒不算大，幫著人看家，身子用鐵打，辮子門上掛。 (打一用具)謎底：鎖
47、兄弟幾個人，各進一道門，那個進錯了，看了笑死人。(打一物)謎底：扣子
48、身細頭尖鼻子大，一根線兒拴住它，幫助媽媽縫衣裳，幫助姐姐來繡花。 (打一日常用具)謎底：針
49、小房子里，住滿弟弟，擦破頭皮，立刻火起。(打一日常用具)謎底：火柴
50、身體細長，兄弟成雙，光愛吃菜，不愛喝湯。(打一日常用具)謎底：筷子
51、一個小碗尾巴長，能盛飯菜能盛湯。盛上又倒了，倒了再盛上。(打一物品)謎底：小勺
52、一匹馬兒真正好，沒有尾巴沒有腳，不喝水來不吃草，騎上它就滿街跑。(打一物品)謎底：自行車
53、四四方方一塊布，嘴和鼻子都蓋住，兩根帶子耳上掛，不怕風沙不怕土。(打一物品)謎底：口罩
54、十個客人十間屋，冷了進去暖了出。 (打一物)謎底：手套
55、小小兩只船，沒槳又沒帆，白天帶它到處走，黑夜停在床跟前。(打一物)謎底：鞋
56、叮鈴鈴，叮鈴鈴，一頭說話一頭聽。倆人不見面，說話聽得清。(打一物)謎底：電話
57、小鐵柱兒膽不小，頭戴玻璃平頂帽。一只眼睛亮閃閃，哪兒黑往哪兒瞧。 (打一物)謎底：手電筒
58、溜溜圓，光閃閃，兩根針，會動彈，一根長，一根短，嘀噠嘀噠轉圈圈。(打一物)謎底：鐘表
59、弟弟長，哥哥短，兩人賽跑大家看，弟弟跑了十二圈，哥哥一圈才跑完。(打一物)謎底：鐘表
60、綠娃娃，街上站，光吃餅干不吃飯。(打一物)謎底：郵箱
61、小小木房站路旁，兩邊開著活門窗。要使街道干干凈，果皮紙屑往里裝。(打一物)謎底：垃圾箱
62、能圓能扁，能長能短，每次做飯，它在里邊。（打一自然物)謎底：水
63、摸不著，看不見，冬季人人都討厭；夏季人人都喜歡，渾身爽快又舒坦。（打一自然物)謎底：風
64、千條線，萬條線，掉在水中看不見，萬物生長有了我，個個心里笑哈哈。（打一自然物)謎底：雨
65、一條彩橋空中架，誰也無法通過它，要想過橋實在難，一會你就看不見。（打一自然物)謎底：彩虹
66、一條火龍空中閃，天上鼓聲響連天，想想這龍它是啥，回答鼓聲是什么。（打一自然物)謎底：閃電
67、我的老家在空中，又白又亮六個棱，落在地上白一片，小娃玩耍心喜歡。（打一自然物)謎底：雪
68、有時圓，有時彎，它離大家實在遠，圓如鏡，彎似鐮，能放光芒不刺眼。（打一自然物)謎底：月亮
69、駝背公公，力大無窮;愛馱什么車水馬龍。 (打一物)謎底/答案：橋
70、一個老頭，不跑不走;請他睡覺，他就搖頭。 (打一物)謎底/答案：不倒翁
71、上不怕水，下不怕火;家家廚房，都有一個。 (打一生活用品)謎底/答案：鍋
72、圓筒白漿糊，早晚擠一股，兄弟三十二，都說有好處。 (打一生活用品)謎底/答案：牙膏
73、白嫩小寶寶，洗澡吹泡泡，洗洗身體小，再洗不見了。 (打一生活用品)謎底/答案：香皂
74、有面沒有口，有腳沒有手，雖有四只腳，自己不會走。 (打一家居用品)謎底/答案：桌子
75、顏色白如雪，身子硬如鐵，一日洗三遍，夜晚柜中歇。 (打一廚具)謎底/答案：碗
76、一個小姑娘，生在水中央，身穿粉紅衫，坐在綠船上。 (打一植物)謎底/答案：荷花
77、獨木造高樓，沒瓦沒磚頭，人在水下走，水在人上流。 (打一常用物)謎底/答案：雨傘
78、弟兄七八個，圍著柱子坐，只要一分開，衣服就扯破。 (打一植物)謎底/答案：蒜
79、兩只小口袋，天天隨身帶，要是少一只，就把人笑壞。 (打一服飾)謎底/答案：襪子
80、屋子方方，有門沒窗，屋外熱烘，屋里冰霜。 (打一家電)謎底/答案：冰箱
81、人脫衣服，它穿衣服，人脫帽子，它戴帽子。 (打一居家用品)謎底/答案：衣帽架
82、五個兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齊。 (打一器官)謎底/答案：手指
83、眨著小眼睛，掛在夜空中，一閃，一閃，亮晶晶。 (打一自然物)謎底/答案：星星
84、身上節節高，分成一段段。看著像竹竿，吃著比蜜甜。 (打一植物)謎底/答案：甘蔗
85、劈不開，剪不斷，洗不凈，魚兒卻喜愛。(打一資源)謎底/答案：水
86、電腦不可少，上網更重要。是鼠倒是鼠，但卻不怕貓。 (打一電子產品)謎底/答案：鼠標
87、是傘不遮雨，飄在天空里。高空向下跳，安全到陸地。 (打一物品)謎底/答案：降落傘
88、像糖不是糖，有圓也有方。幫你改錯字，勞累不怕臟。 (打一學習用品)謎底/答案：橡皮
89、一個東西屋里爬，灰塵見它就害怕。它在屋里爬一遍，能把灰塵全吃下。(打一
90、家用電器)謎底/答案：吸塵器
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