方案策劃

時間：2022-07-07 09:50:16 策劃方案我要投稿

【精品】方案策劃三篇

　　為了確保事情或工作得以順利進行，常常需要預先準備方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的方案策劃3篇，歡迎閱讀與收藏。

【精品】方案策劃三篇

方案策劃篇1

　　一、指導思想

　　為了紀念中國少年先鋒隊建隊xx周年，更好地培養(yǎng)全體隊員對先鋒隊的樸素感情，以少先隊特有的方式慶祝少先隊的生日，我校積極組織全體少先隊員開展“紅領巾心向黨”主題活動。爭當四好少年，牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美、勞等全面發(fā)展，時刻準備著為建設富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻智慧和力量。

　　二、活動時間

　　xxx年10月11日-10月30日。

　　三、活動主題

　　紅領巾心向黨

　　四、活動內容

　　一、結合建隊xx周年，在10月13日建隊日這天，利用新隊員入隊儀式，深入做好活動的組織發(fā)動工作；

　　二、組織各中隊輔導員以班為單位召開“紅領巾心向黨”主題班會。

　　三、結合音樂課，由音樂老師向新隊員教唱《中國少年先鋒隊隊歌》，要求隊員會唱、唱準、唱好。

　　四、各中隊出一期“紅領巾心向黨”黑板報專刊并評比；

　　五、邀請一位老黨員給全體隊員做一次講座，從而讓隊員認識黨、了解黨、熱愛黨；

　　六、開展“與黨員朋友手拉手活動”，組織隊員與黨員結成“小手拉大手”對子，開展各種形式的交流活動，增進他們對黨的認知和親近；

　　七、各中隊學唱兩首紅色愛黨、愛國歌曲，做到 “隊隊有歌聲，人人都歌唱”；

　　八、開展“紅領巾心向黨”之“好書伴我成長”書香校園讀書日活動；

　　九、組織各中隊以“紅領巾心向黨”為主題進行手抄報、書法比賽。

　　十、組織各中隊參加紅色歌曲賽歌會并對優(yōu)秀中隊進行表彰、頒獎；

　　十一、組織四、五、六年級進行“走進紅色故事”講故事比賽并對優(yōu)秀者進行表彰、頒獎；

　　十二、組織四、五、六年級進行“紅領巾心向黨，革命傳統(tǒng)我繼承”演講比賽并對優(yōu)秀者進行表彰、頒獎。

　　學校通過這次“紅領巾心向黨”主題隊活動，使隊員們從小唱隊歌、知隊禮、學黨史、曉黨情，教育激勵了廣大隊員自覺把個人成長進步同國家、民族的未來發(fā)展緊緊聯(lián)系起來，加強了黨團隊組織意識銜接，進一步培養(yǎng)了革命精神。

方案策劃篇2

　　一、活動主題：文明學習人人有座愛館護館保持清潔

　　二、活動目的

　　青草依依，陽光明媚，當朝陽再次升起，大學生追夢的一天開始了。大學生，作為有理想，有素質的一代更應該勤奮努力，博學善思。而圖書館是大學生的學習圣地，為了讓長中學子有更好的學習環(huán)境，杜絕占座行為，維持圖書館衛(wèi)生。圖書館軒竹管理聯(lián)合會，特組織本次活動。

　　三、活動時間

　　6月20日12點至13點

　　四、活動地點

　　長春中醫(yī)藥大學第一食堂門口

　　五、活動對象

　　長春中醫(yī)藥大學全體師生

　　六、主辦單位

　　長春中醫(yī)藥大學圖書館軒竹管理聯(lián)合會

　　七、承辦單位

　　圖書館軒竹管理聯(lián)合會工作部

　　八、活動安排

　　（一）人員安排：詳見附表一

　　（二）活動流程：

　　1，工作部于15日前將活動口號、標語內容及書簽模版設計完成，并到保衛(wèi)科辦公室及圖書館辦公室進行活動的審批。

　　2、外事信息部于16日前完成活動資金的募集，以及書簽制作廠家的聯(lián)系。

　　3、宣傳部于18日前做出關于活動的宣傳海報，并張貼于第一教學樓和第二教學樓。

　　4、外事信息部于19日前準備好音響、電腦、麥克、相機等活動設備。

　　5、19日，由工作部懸掛預祝活動成功的條幅，懸掛地點為第一教學樓和第二教學樓間的校區(qū)主干道。

　　6、20日，當天第二單元沒課的干事，十點半到食堂門口做活動準備及會場整理布置。各部門于18日晚統(tǒng)計能到場工作人員名單。

　　7、12時，活動正式開始，由秘書處進行現(xiàn)場“拒絕占座”的活動解說。

　　8、紀律監(jiān)察部、學習部、宣傳部向現(xiàn)場同學解說宣傳本次活動，并邀請他們在活動條幅上簽字。

　　9、工作部負責向簽字同學發(fā)放活動書簽。

　　10、外事信息部負責活動現(xiàn)場的影像資料收集及活動圖片拍攝。

　　11、20日13時活動結束，所有干事收拾會場，工作部統(tǒng)計活動物品，并將活動物品送圖書館五樓辦公室。

　　12，學期末，工作部回收活動條幅，簽字條幅存至檔案。

　　(三)條幅、書簽內容及制作

　　條副內容：

　　內容一：文明學習人人有座愛館護館保持清潔

　　內容二：預祝圖書館軒竹“千人簽字”活動圓滿成功

　　條幅及書簽提供：條幅由提供，書簽由出資，軒竹制作。

　　條幅尺寸：10m*80cm

　　書簽內容：正面為長春中醫(yī)藥大學圖書館軒竹管理聯(lián)合會活

　　動宣傳；背面為凈月分校宣傳內容。

　　具體宣傳內容由雙方協(xié)調商定。

　　九、活動預算：

　　活動預算： 305元

　　（活動物品清單及具體價格詳見：附表二）

　　十、應急預案

　　1、如活動當天不能到場，向紀律檢查部部長請假。杜絕臨時請假。

　　2、活動當天如有特殊情況，工作部負責秩序維持，副主席負責聯(lián)系老師及保衛(wèi)科。

　　3、現(xiàn)場所有突發(fā)情況，聽從活動負責人的調遣。

　　4、如天氣突變，活動推遲，時間另行通知。

　　十、活動后期整理

　　1、外事信息部負責整理照片等資

　　2、工作部寫出活動總結，并于一周內上交至主席團。

　　3、秘書處負責整理活動當天所有材料，整理歸檔。

方案策劃篇3

　　一、指導思想

　　根據(jù)《加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，加強和改進中學生思想道德建設，強化中學生思想行為責任感，引導學生養(yǎng)成愛學習、守規(guī)矩、懂感恩的良好習慣，培養(yǎng)和增強學生優(yōu)秀品質，為學生的健康成長和長遠發(fā)展打下堅實的基礎。

　　二、領導小組

　　組長：彭鋒

　　副組長：周明祥

　　成員：王名慶劉良文劉云貴陶紅霞各班班主任

　　三、主要內容

　　市縣調考、學業(yè)水平考試和高考在即，我們將5月定為“責任感教育”活動月。責任感教育包括崗位目標教育、惜時教育、激勵教育和習慣養(yǎng)成教育四大部分。以崗位目標教育為“責任感教育”的切入點，以惜時教育為“責任感教育”的保障，以“激勵教育”為“責任感教育” 的主要方式，以習慣養(yǎng)成為“責任感教育”的落腳點。

　　四、活動安排

　　（一）崗位目標教育（5月4日----5月10日）

　　1、以五四青年節(jié)為契機宣傳教育：中學生的責任

　　（1）政治處召開班主任工作會議，部署班級責任感教育與培養(yǎng)工作。

　　（2）召開學生干部座談會，調整分工，強化工作責任感。

　　（3）分板塊召開學生會，指出責任感缺失的表現(xiàn)及規(guī)范努力的方向：

　　劉良文負責召開4棟學生會議

　　劉云貴負責召開通學生會議

　　陶紅霞負責召開1、2棟學生會議

　　（4）班主任對本班學生加強責任感教育：總結得失利弊，強調過硬措施。（班主任手冊，劉良文主任負責）

　　2、制定班級學生崗位責任制目標及強化措施

　　（1）班主任制定切實可行的班級奮斗目標及強化措施（安全、紀律、品德、學風等方面）并概括為本班班訓由班長負責交政治處陶紅霞。

　　（2）政治處開辟櫥窗展示各班班訓。（陶紅霞負責）

　　（3）各班班委會安排記載上課自習遲到缺席請假學生名單等情況，由班長交政治處。班級記載的具體事實不作為班級評分的依據(jù)。但要實事求是，記載情況與政治處檢查情況嚴重不符，予以嚴厲處罰。（劉云貴負責）。

　　（4）政治處檢查各班目標及強化措施落實情況。突出四方面

　　安全目標：無安全隱患、無偷竊失盜等；

　　紀律目標：無翻墻上網、無打架斗毆等；

　　品德目標：無損人利己、無亂丟亂扔等；

　　學風目標：無頂撞老師、無逃課輟學等。

　　（除了亂丟亂扔、請假銷假和逃課輟學等情況由劉云貴主任負責組織檢查記載外，所有項目主要由政治處政工值日員檢查記載）

　　（5）綜合評價各班崗位目標教育與實施情況，總結表彰優(yōu)勝班級。（政治處情況匯總，劉良文負責）

　　（二）惜時教育（5月11日----5月17日）

　　1、惜時懇談：政治處召集上周責任得失典型學生懇談會。

　　2、惜時要求：在嚴格遵守作息時間的基礎上，政治處對幾個關鍵時段作出特別規(guī)定。

　　（1）每天上第一節(jié)晚自習提前5分鐘進入教室；

　　（2）每天午睡和晚就寢提前5分鐘進入寢室。

　　3、惜時教育：責任告訴我們：不能逃避現(xiàn)實，只能勇于擔當。崗位責任目標要靠珍惜時間才能落實。班主任利用有利時機進行惜時教育，引導學生自覺遵守作息時間，嚴格按照政治處關鍵時段特別規(guī)定辦事。（班主任手冊，劉良文負責）

　　4、惜時宣誓：要求各班班委會研究寫出本班班級誓言，并利用一個專門時間，班長領誓，全班學生舉起右拳進行宣誓（學生會檢查）。

　　5、惜時管理：

　　（1）班級誓言全班同學簽名后由班長交政治處陶紅霞。

　　（2）各班班委會負責安排記載遵紀守規(guī)情況并評選出遵紀守規(guī)優(yōu)秀同學2名由班長交政治處。班級記載的具體事實不作為班級評分的依據(jù)。但要實事求是，記載情況與政治處檢查情況嚴重不符，予以嚴厲處罰。（劉云貴負責）

　　（3）政治處跟蹤督查和突襲檢查。重點檢查和追究的是

　　午就寢遲到（要求提前5分鐘）；晚就寢遲到（要求提前5分鐘）；就寢吵鬧或缺席等。(政工人員按就寢區(qū)域檢查)

　　翻墻上網；早自習下午第一節(jié)上課遲到；晚自習第一節(jié)遲到（提前5分鐘）；不經請假出校門、通學生違規(guī)等（政工值日安排檢查）

　　（4）政治處總結表彰優(yōu)勝班級，總結表彰優(yōu)秀學生，做到學有榜樣。（政治處情況匯總，劉良文負責）

　　（三）激勵教育（5月18日----5月24日）

　　1、榜樣激勵：各班團支部負責將上周優(yōu)勝班級和優(yōu)秀學生之典型事跡寫成廣播稿由團支部書記交校園之聲廣播站大力宣傳。（團委會檢查并評出等級）

　　2、競爭激勵：班級之間、小組之間、同學之間要有挑戰(zhàn)和應戰(zhàn)，形成競爭氛圍。后勁趕先進，先進更先進，全班齊頭并進。各班團支部負責寫出本班挑戰(zhàn)書或應戰(zhàn)書，團支部書記利用恰當時間在全班宣讀、激勵競爭并交廣播站廣播宣傳（團委會檢查）。

　　3、教師激勵：班主任老師每天做到“三個一”，即每天送給學生一個微笑，每天說一句鼓勵學生的'話，每天找一名學生談心。對學生既鼓勵又提醒，防止情緒不穩(wěn)定。對學生要多關愛，要多找他們的長處，多表揚，鼓勵他們奮進。（班主任手冊，劉良文負責）

　　4、自我激勵：加強班級文化建設，讓學生生活在自信的氛圍里。

　　（1）政治處發(fā)放資料：自我激勵100條（供參考）

　　（2）各班團支部書記負責安排每天在黑板上寫上自我激勵語一條（團委會檢查）

　　（3）各班團支部選擇或自創(chuàng)一條以上適合本班且同學認可的最有感召力的激勵語作為本班的座右銘并由團支部書記交政治處陶紅霞。

　　5、評價激勵：

　　（1）班主任總結評價本班管理教育情況。談談班風有什么進步，形成了哪些班級管理特色，有哪些人所不知的經驗值得大家學習。要有具體事例并組織成文由團支部書記負責交政治處評出等級（陶紅霞負責）。

　　（2）各班班委會安排記載那些不利于班風建設的遲到缺席等違紀違規(guī)情況由班長交政治處劉云貴。

　　（3）政治處檢查各班班風情況。好的班風特別注重五有

　　有科學富有活力的輿論導向----不反感、不逃避、不懈氣等；

　　有嚴明的紀律----無翻墻上網、無打架斗毆、無打牌等；

　　有安全整潔和諧的環(huán)境----無安全隱患、無偷竊失盜、無亂丟亂扔等

　　有濃厚的學習氣氛----無頂撞老師、無逃課輟學、無違規(guī)課堂等

　　有很強的集體榮譽感----扶貧助困積極、公益活動積極、團結凝聚積極等

　　（4）評教議教。

　　政治處對照班風5方面要求針對各班班級管理情況進行調研并根據(jù)調研結果評出等級。（劉云貴負責）

　　（5）政治處綜合評價，總結表彰優(yōu)勝班級。（政治處情況匯總，劉良文負責）

　　（四）習慣養(yǎng)成教育(5月25日----5月31日)

　　1、班風開道：各班根據(jù)《中學生守則》，結合本班班級管理特色，提煉出具有本班模式的“班風”。由團支部書記負責交政治處陶紅霞。

　　2、習慣教育：班主任要教育學生養(yǎng)成良好的行為習慣。播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。習慣能載著你走向成功，也能馱著你滑向失敗。你想成功嗎？那就及早培養(yǎng)有利于成功的好習慣。習慣的力量是驚人的，35歲以前養(yǎng)成的習慣決定著你是否成功。（班主任手冊劉良文負責）

　　3、自我找茬：班委會組織同學對照本班班風要求找出班上還存在哪些不良習慣，研究出改正措施和落實辦法。由班長交政治處陶紅霞。

　　4、習慣養(yǎng)成：

　　（1）各班班委會對本班仍然存在的遲到早退缺席等不良習慣詳細記載，由班長交政治處劉云貴。

　　（2）政治處加強日常規(guī)范的檢查。強調五大好習慣

　　負責：對自己對他人對集體對社會負責，忠、孝、信。

　　守規(guī)：遵紀守法，規(guī)范秩序，安全行為，明辨是非。

　　關愛：關愛生命，關愛自己他人和環(huán)境，扶貧助困。

　　禮讓：禮貌，謙讓，寬容，團結合作，關系和諧。

　　上進：進取，認真，嚴格，自信，創(chuàng)新，重視奮斗過程。

　　（3）全校評選好習慣十佳標兵。各班班委會推薦2名代表寫好自我評價材料，由班長交政治處（陶紅霞負責）。

　　（4）政治處綜合評價，總結表彰優(yōu)勝班級。（政治處情況匯總，劉良文負責）

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