教師作文

時(shí)間：2022-09-06 11:25:48 老師我要投稿

【實(shí)用】教師作文合集6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的教師作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】教師作文合集6篇

教師作文篇1

　　在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，有許多位好老師，他們就像辛勤的園丁一樣，細(xì)心培育我健康成長(zhǎng)。看，新學(xué)期我們班又來(lái)了一位新數(shù)學(xué)老師——趙老師。今天，我就給大家“曬曬”這位數(shù)學(xué)老師吧！

　　美女老師

　　開(kāi)學(xué)第一天，趙老師剛走進(jìn)教室，立刻讓我感到眼前一亮，令我目瞪口呆。哇！太漂亮了！趙老師穿著如薄紗般的粉色連衣裙，邁著輕盈的步伐，就像仙女飄飄下凡一樣。她有一對(duì)彎彎的柳葉眉，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子就像“芭比娃娃”一樣翹翹的，看起來(lái)很神氣。她還有一張櫻桃般的小嘴巴，笑起來(lái)時(shí)，嘴角向上揚(yáng)起，如同月牙兒一般，美美的、甜甜的，又溫柔又可愛(ài)。

　　“嚴(yán)”老師

　　上課后我才發(fā)現(xiàn)，美麗的趙老師其實(shí)很嚴(yán)肅，在課堂上對(duì)待我們非常嚴(yán)格。我們班上有幾位同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不理想，上課時(shí)還不認(rèn)真聽(tīng)講，這下可把趙老師“惹”火了。趙老師“狠狠地”批評(píng)了他們一頓，并且把安排他們到第一排座聽(tīng)課，課上還經(jīng)常叫他們回答問(wèn)題。哈哈！這回他們幾個(gè)可不敢溜號(hào)走神了。嘿！真沒(méi)想到，兩個(gè)多月過(guò)去后，這幾位同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)大有進(jìn)步了。現(xiàn)在，同學(xué)們既愛(ài)趙老師，又怕趙老師。我感覺(jué)趙老師的那種“嚴(yán)”，是對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，有一句話說(shuō)的好：“嚴(yán)師出高徒”，嚴(yán)格教育才會(huì)培養(yǎng)出好“苗子”嘛！

　　愛(ài)心老師

　　趙老師還是一位善良、有愛(ài)心的好老師。入冬了，教室有點(diǎn)兒涼，趙老師擔(dān)心我們冷，每次走進(jìn)教室第一件事就是開(kāi)空調(diào)，讓我們感覺(jué)到了家一般的溫暖。還有一件事給我留下了深刻的印象，至今難以忘記。半個(gè)月前，三年級(jí)（2）班的一位同學(xué)生病了，肚子疼的厲害，趙老師十分焦急，叫上救護(hù)車，迅速地把他送到醫(yī)院，并且拿出自己的錢(qián)付上醫(yī)藥費(fèi)。同學(xué)們知道這件事后都很感動(dòng)，更加喜愛(ài)趙老師了。

　　同學(xué)們，這就是我可親可敬的趙老師。聽(tīng)完趙老師的故事，相信你一定也喜歡上她了吧！

教師作文篇2

　　教師節(jié)了，我早上背著小書(shū)包來(lái)學(xué)校上學(xué)。

　　我來(lái)到校門(mén)口，看見(jiàn)一個(gè)個(gè)小朋友都拿著小花，就我沒(méi)買(mǎi)小花，我感到很慚愧。我來(lái)到教室，看到我的很多同學(xué)都買(mǎi)了花，就我沒(méi)送花給老師，老師請(qǐng)?jiān)彙Ｉ险n了，老師說(shuō)了一句讓我很驚訝的話，是這樣說(shuō)的，只要上課認(rèn)真聽(tīng)講，考試很高分，就是給老師最好的禮物。

　　教師節(jié)是老師一年一次的節(jié)日，我們不能讓老師生氣。我們愛(ài)老師。

教師作文篇3

　　今天是一年一度的教師節(jié)，在此，我受學(xué)生會(huì)委托謹(jǐn)代表全院同學(xué)向所有耕耘在教育土地上的老師們送上最美的祝福：老師，您辛苦了。祝您節(jié)日快樂(lè)！

　　古之學(xué)者皆有師，師者，傳道授業(yè)解惑也。（筆尖耕耘桃李地，默水澆開(kāi)智慧花）來(lái)到金陵，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，年輕的心好象失去了支撐的梁。是您告訴了我們，金陵就是我們的家，您就是我們的衣食父母。生命的綠葉在您的呵護(hù)下一片片長(zhǎng)出；愛(ài)人如己的道理在您的聲聲教導(dǎo)中深入我的心靈；花開(kāi)一時(shí)，牧養(yǎng)一世。

　　年齡越來(lái)越大了，年級(jí)越來(lái)越高了，知識(shí)越來(lái)越豐富了，這時(shí)我們懂的多了，可不懂的也多了。是您，親愛(ài)的老師，象雨露一般，在面對(duì)禾場(chǎng)迷茫之時(shí)，在我們時(shí)刻需要幫助的時(shí)候。是您付出日夜的操勞，來(lái)回的校車，安慰我們，鼓勵(lì)我們，為我們禱告，用您的生命之水沐浴澆灌，讓我們順利地茁壯成長(zhǎng)。

　　風(fēng)雨來(lái)時(shí)，習(xí)慣了您的遮擋；軟弱困倦，習(xí)慣了您的呵護(hù)；您為神學(xué)教育嘔心瀝血；三尺講臺(tái)，樹(shù)起了您高高的形象；PPT講義，揮灑著您美麗的青春，因您為自己的選擇無(wú)悔人生；捧著一顆心來(lái)，不帶走一根草。一生侍奉，訴說(shuō)著您奉獻(xiàn)的故事，用知識(shí)和生命見(jiàn)證愛(ài)的豐碑。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，你們皺紋伸展，你們鬢發(fā)添霜，可是，你們永遠(yuǎn)不知疲倦，在知識(shí)和靈命造就的海洋中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。再過(guò)幾年，當(dāng)我們畢業(yè)的時(shí)候，手捧著鮮花，回到各自的禾場(chǎng)服侍主的群羊。我們一定不會(huì)忘記，是誰(shuí)為我們付出辛勤的汗水，是誰(shuí)引導(dǎo)我們追求真理之光。

　　親愛(ài)的老師們，沒(méi)有春的耕耘，哪來(lái)的十里荷香，一日為師，終身為父。愿你們永遠(yuǎn)是牧者，將和煦的陽(yáng)光照亮金陵，灑滿世界各地各方。

　　今天我們不能獻(xiàn)上一份厚禮，就請(qǐng)親愛(ài)的老師們接受我們這一篇誠(chéng)摯的詩(shī)章。

　　我們不是詩(shī)人，無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪老師；我們也不是畫(huà)家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒老師們美麗的容顏；同學(xué)們，讓我們?cè)僖淮斡谜坡曀徒o那些為我們默默耕耘的老師們。祝老師，節(jié)日快樂(lè)，您辛苦了！愿神祝福所有的老師，祝福他們的身體和家人，也愿神保守他們一生的侍奉。

　　在這特別的季節(jié)里，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們把對(duì)老師深深的愛(ài)，化作實(shí)際行動(dòng)，認(rèn)真上好每一堂課，寫(xiě)好筆記，認(rèn)真參加每一次早晚禱，以優(yōu)異的`成績(jī)，作為送給老師最好的禮物！

　　老師，您辛苦了，我們愛(ài)您！

教師作文篇4

　　早上，一束溫暖的陽(yáng)光照在一座小學(xué)校里，在一個(gè)開(kāi)滿野花的角落，有一個(gè)敞開(kāi)的窗戶。里面空無(wú)一人，淺藍(lán)色的紗簾滲透著早上柔與的風(fēng)，似一個(gè)穿著淺藍(lán)色紗衣的仙女在風(fēng)里自由飛翔，衣袂飄飄。

　　那是一間教師的辦公室。

　　里面靠墻擺放著一張茶色的辦公桌，桌上有臺(tái)歷、地球儀與一瓶墨水，還有一個(gè)黑色的雕花筆筒與一本語(yǔ)言課本，課本上放著一副褐色的老花眼鏡。看來(lái)這個(gè)教師是一位辛勤的園丁，燃燒了自己，卻照亮了別人。

　　艾兒是一位五年級(jí)的學(xué)生，這位辛勤的園丁正是教她的語(yǔ)文老師。她從不遠(yuǎn)處背著書(shū)包走來(lái)，手里捧著兩束帶著晨露的野菊花，一黃一紫，香氣撲鼻。

　　她輕手輕腳地走向老師的窗口，先是探出頭小心地往里頭看了一下，見(jiàn)沒(méi)有人，便綻開(kāi)了笑容，心里好似藏著什么秘密。她要干什么呢？

　　只見(jiàn)她伸出手，踮起腳，把兩束野菊花小心翼翼地插進(jìn)老師的筆筒里，生怕碰倒了老師的東西。然后，才放心地把手收了回去。這時(shí)，她想著一會(huì)老師回辦公室時(shí)，看到這束露珠閃爍的野菊花時(shí)，一定會(huì)意外并感到喜悅的。

　　她甜甜地笑著，臉上流露出純真的笑容，她那充滿童真的小臉蛋，白晰里透著粉紅，顯得多么的可愛(ài)。

　　她轉(zhuǎn)過(guò)身，帶著愉快的心情往教室的方向走去，胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾在微風(fēng)里飄蕩。這一天，正是教師節(jié)。

教師作文篇5

　　將來(lái)我想成為一名教師，有很多人不能理解我的這個(gè)想法。他們覺(jué)得老師很辛苦，而且待遇很低。那么我為什么想成為一名老師呢?因?yàn)槲矣X(jué)得老師這個(gè)職業(yè)對(duì)于社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展是非常重要的。正是有了老師，才豐富了人們的頭腦;是老師教會(huì)了人們?cè)趺床拍艹蔀橐粋€(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，和學(xué)生們相處是一件快樂(lè)的事情，而且和學(xué)生在一起會(huì)讓人擁有年輕的心態(tài)。此外，我覺(jué)得教師是一個(gè)有意義的職業(yè)。所以我希望成為一名老師，并投身于教育事業(yè)中。

　　從今往后，我要更努力學(xué)習(xí)，這樣才能讓我的理想變成現(xiàn)實(shí)。

教師作文篇6

　　老師，您在我心目中是慈祥的，是嚴(yán)厲的。是您繪聲繪色的講課聲，把我?guī)У阶骷业墓P下;是您諄諄的教誨，使我理解了是非善惡;是您的一絲不茍，把我從懵懂無(wú)知教育成知書(shū)達(dá)理。您是辛勤的園丁，培育著我們這些祖國(guó)的花朵。

　　幾年來(lái)，老師都站在黑板前播撒著知識(shí)。記得前幾天，蘆老師的喉嚨啞了。這幾天，老師都要帶著一個(gè)水杯來(lái)上課。在講課時(shí)，您的聲音很沙啞，還不是有咳嗽聲。可是我們聽(tīng)到的依舊是您清晰響亮的聲音。但在我們回答問(wèn)題或齊讀時(shí)，您總是要喝一口水，潤(rùn)一潤(rùn)嗓子。您說(shuō)，您為了我們帶病上課，任勞任怨，讓我們學(xué)習(xí)更多的新知識(shí)，難道還不足以表達(dá)您對(duì)我們的關(guān)心嗎?可是我們能做的，只有上課認(rèn)真聽(tīng)講，仔細(xì)完成作業(yè)，讓您不用經(jīng)常因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)而影響您的身體。

　　老師，您的愛(ài)是偉大的;是高潔的!如果我們是船，那老師就是帆，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里不斷向前;如果我們要踏上旅途，那老師就是我們手中的蠟燭，照亮我們?cè)趯W(xué)習(xí)上坎坷不平的道路。您打開(kāi)我們心靈的窗戶，讓我們擁有精神的支柱;您送我們走上成功的道路，給予我們無(wú)窮的鼓勵(lì)。老師，謝謝您!

　　讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝每一位關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的老師。我想：最好的回報(bào)就是我們優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，不辜負(fù)老師給予我們無(wú)窮的希望。

　　老師快看，這滿園桃李，都在向您致敬!

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