比賽活動主持詞
主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節目之中。在人們積極參與各種活動的今天，主持人在活動中起到的作用越來越大，那么你知道主持詞如何寫嗎？下面是小編為大家收集的比賽活動主持詞，歡迎閱讀與收藏。
比賽活動主持詞1
甲：各位老師，各位同學，大家上午好！
乙：大家還記得兩周前的升旗儀式嗎？我校第xx屆讀書節活動在那時緩緩拉開了帷幕。如今，為期x周的活動已經悄然接近了尾聲。
甲：短短兩周以來，學校舉行了一系列豐富多彩，新穎活潑的活動。
乙：全校師生積極參與，營造了良好的學習氛圍和濃濃的書香卷氣。
甲：當我們把智慧傾注于藝術創造，它們便能蘊含獨到的思想，永存文本之中。
乙：當我們用心靈去感受文字魅力，它們便能沖出書本的柵欄，常駐我們心間。
甲：本屆讀書節里，我們別開生面地舉行了創意實踐活動。圍繞著“弘揚世博理念，體驗世博魅力，展現民族風采，踐行文明禮儀”的主題，結合對世博會的看法和感悟，在我們各種形式的展示中，都凝結了師生自身的創意實踐能力。
乙：同時，不少班級和同學還在《交通安全法律法規和常識問卷題》競賽、主題黑板報評比以及世博心語主題海報評比中獲得了優異成績。一分耕耘一份收獲，下面，請學生處主任嚴老師宣布獲獎集體和個人名單。有請學校領導為他們頒獎，掌聲歡迎。
甲：教育家說∶書是智慧的鑰匙。
乙：政治家說∶書是時代的生命。
甲：經濟家說∶書是致富的信息。
乙：文學家說∶書是人類的補品。
甲：史學家說∶書是進步的階梯。
乙：奮斗者說∶書是人生的向導。
甲：探索者說∶書是通向彼岸的船。
乙：迷惘者說∶書是心中的啟明星。
甲：文學巨匠魯迅寒冬夜讀，嚼辣椒驅寒。
乙：經濟學家王亞南睡三角床，夜夜驚醒伏案苦讀。
甲：蘇東坡發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。
乙：相聲大師侯寶林求書不得，手抄十萬余字。
甲：黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
乙：莫等閑，白了少年頭，空悲切。
甲：時間容不得等待，人生不可能重來。
乙：讓我們抓緊分分秒秒，在書海中前行。
甲：下面有請學生處副主任xx老師致讀書節閉幕詞。掌聲歡迎！
甲：立身以立學為先，立學以讀書為本。
乙：舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。
甲：書猶藥也，善讀之可以醫愚。
乙：知識，好像砂石下面的泉水，掘得越深泉水越清。
甲：不實心不成事，不虛心不知事。不自是者博聞，不自滿者受益。
乙：人在山外覺山小，人進山中知山深。
甲：生活是書，自然是書，社會是書，作為新時代的莘莘學子，我們不僅要讀裝訂成冊的著作，更應該讀“過去”，讀“當下”，讀“未來”，讀“人生”。
乙：學海無涯，書海無垠，讀書節活動雖然已經結束，但它并不意味著我們讀書之路的終結。它引起了我們對讀書的思考，翻開了讀書之旅的全新篇章。
甲：祝愿廣大師生能在讀書、學習的道路上越走越遠！祝愿東校永遠洋溢著書香文化！
乙：最后祝賀本屆校園讀書節順利閉幕。
比賽活動主持詞2
馮：尊敬的各位老師
張：親愛的同學們
合：大家下午好！
馮：我是主持人馮雨婷
張：我是主持人張曉薇
馮：踏著喜悅的鼓點，我們走進明媚的五月；
張：和著歡快的節拍，我們喜迎燦爛的五月
馮：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們祖國的春天。
張：在這一刻，我們感受到了夏的火熱，這是我們在座每個人的激情。
馮：讓我們的歌聲飄揚在五月的春風里。
張：讓我們的笑容盛開在五月的鮮花中。
馮：紅歌是中國革命歷史真實的寫照，它永遠是激勵我們繼續奮斗的號角！
張：紅歌是一種呼喚，紅歌在呼喚紅色精神。這種精神經過歷史的沉淀早已根植人心。
馮：今天，讓我們敞開心扉，釋放激情，唱響紅色經典！
張：今天，讓我們縱情放歌，歌唱祖國，抒發時代豪情！
馮：下面，我宣布金浪中學2012年藝術節——“激情五月，放飛夢想”《五月紅歌會》
合：現在開始！
張：接下來請允許我介紹本次比賽的評委老師們，他們分別是桂錦燕老師、楊秀華老師、張志華老師、王丹老師、韓曉玲老師、戴娜老師
馮：掌聲歡迎他們！
張：本次比賽將以班級為單位，評定各年級團體總分前三名進行獎勵。
初一（4）《讓我們蕩起雙槳》
馮：讓我們用歌聲吟唱五月的甜美，
張：讓我們一起歌唱五月，歌唱美麗的祖國、偉大的黨。
馮：我們蕩起心兒的雙槳，歡慶在花海中
張：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎初一（4）班的同學們為我們帶來第一個節目，《讓我們蕩起雙槳》
初二（2）《國家》
馮：謝謝初一4班同學的精彩表演，祖國是我們每個人共同的母親，共同的家，國是榮譽的毅力，家是幸福的洋溢
張：當中華大地遇到冰雪災害時，是您用愛溫暖了我們的心。
馮：當舉世震驚的地震摧毀了溫馨家園時，是您用愛為我們帶來了幸福的明天，
張：國與家連在一起創造國家的奇跡
馮：這就是我們的國家，永遠堅強，永遠蓬勃的國家
張：下面請欣賞由初二（2）班全體同學帶來的《國家》
初三（2）《同一首歌》
張：我們都共同擁有一個祖國媽媽
馮：我們生活在同一塊藍天下
張：同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受，唱同一首歌
馮：一首歌曲的動聽旋律，可以無限回放，而我們共同吟唱的這一首歌，同樣有著無限回放的旋律空間。讓我們繼續吟唱，在每一個季節。請初三（2）班同學帶來的《同一首歌》
初二（4）《真是樂死人》
張：中共先烈們斗志昂揚、勢不可擋。
馮：傾灑滾燙的熱血，奉獻美好的年華。
張：熱血奏響壯烈的凱歌，青春譜寫光輝的歷程。
馮：黨在我心中，我們相約在這里共同歌頌美好
張：讓我們一起聆聽此刻的歡樂，有請初二四班的同學們《真是樂死人》
初三（1）《歌唱祖國》
馮：可愛的祖國，你創造了輝煌的歷史，養育了偉大的名族。
張：可愛的祖國，你把住新世紀的航舵，創造震驚世界的奇跡。
馮：可愛的祖國，你把住新世紀的航舵，創造震驚世界的奇跡。
張：你用你那健碩的臂膀，挽起高山大海，進行了一次又一次更加輝煌的開拓！
馮：請欣賞初三（1）班同學帶來的《歌唱祖國》
初三（3）《東方之珠》
張：十年前，祖國媽媽用她寬廣的胸膛迎來了香港的回歸。
馮：十年，香港以他蓬勃的發展向世界展示著它回歸的喜悅。
張：來自流過五千歲的汗，還是傳說中的城堡
馮：越動蕩越勇敢世界變更要讓我闖
張：讓我們帶著希望，懷著激動欣賞初三（3）班帶來《東方之珠》
初三（4）《龍的傳人》
馮：她錦繡河山，她美麗富饒！
張：她擁有著龍的傳人，她就是中國；
馮：看他們為了錦繡河山，犧牲了自己，將自己的血液灑滿山河！
張：勇猛的中華兒女，把這份悲痛銘刻在心中，轉化成力量，共同鑄造起了一段中華傳奇
馮：他們永遠忘不了他們，是龍的傳人！下面請欣賞初三（4）班同學為我們帶來《龍的傳人》
初二（1）《大中國》
張：當你在八達嶺長城的巔峰駐足遠眺時，你看到了什么？
馮：當你在巴顏喀拉山看到黃河源頭時，你心中涌動著什么？
張：當你在敦煌莫高窟中隨飛天一起起舞時，你又豁然明白了什么？
馮：這就是我們的家園，是我們發榮滋長，生生不息的源頭！下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎初二（1）班，為我們帶來歌曲：《大中國》
初一（1）《歌唱祖國》
張：五星紅旗，正在迎風飄揚，東方雄獅，正在引頸高吭。
馮：我們親愛的祖國，經歷了多少血雨風霜，才迎來今天的繁榮富強。
張：千言萬語，道不盡我們對黨的深情；萬語千言，謝不完黨對我們的深恩
馮：我們團結一心撥響心海的琴弦，我們剪下一縷陽光獻給祖國母親
張：首先請欣賞由初一（1）班全體同學帶來的大合唱《歌唱祖國》
初二（3）《長江之歌》
馮：長江，中華民族的搖籃，圣潔的母親河。上萬年的歷史，它以甘甜的乳汁哺育了一代又一代中華兒女。
張：一路走來，它勢不可擋，一瀉千里，奔流不息。
馮：它的巨浪滌蕩著塵埃，它的濤聲回蕩在天外；它用純潔的清流灌溉著花的國土，它以磅礴的力量推動著一個嶄新的時代。
張：讓我們以兒女的情懷依念長江，以飽滿的激情贊美長江，滿懷豪情歌唱長江。
接下來請欣賞初二（3）班同學們帶來《長江之歌》
初一（2）《大中國》
馮：千年前，飛天還是人們的夢想和浪漫主義，
張：而今天，中國載人航天已成為現實。
馮：我想，當中國人在太空遨游的時候，那些千年前有著飛天夢的人們，一定和我們一起在宇宙中俯瞰著我們的祖國，我們的大中國！
張：20多年前的這首膾炙人口的歌謠牽動了億萬中華兒女的心，
馮：時光飛逝，人事已非，但是仍揮不去凝結在我們心間的那顆火熱至誠的中國心，展望今昔，在黨的光輝旗幟輝映下，我們的中國和偉大的中國人民，承載著世界的希望！下面請欣賞初一（2）班同學們演唱的《大中國》！
初一（3）《紅星歌》
張：祖國，你是養育我們的搖籃，
馮：祖國，你是我們終身為之奮斗的樂園，
張：我們為你驕傲，我們為你自豪，我們大聲的為你歌唱。
馮：夢中有一顆閃閃的紅星，她驅走六十年前的黑暗，她帶來新中國的春天和黎明
張：她喚醒東方雄獅沉睡的夢，她讓中華兒女心手相連，她讓改革開放的春潮激流奔涌
馮：啊，閃閃的紅星，你用放光彩
張：啊，閃閃的紅星，你萬代傳承
馮：下面是本次活動最后的一個節目，讓我們用最熱烈的掌聲有請初一三班為我們帶來《紅星歌》
馮：時間飛逝，轉眼又到了說再見的時候了。
張：90載崢嶸歲月，彈指一揮間
馮：90載神州大地，舊貌換新顏
張：回眸過去，我們感慨萬千，激情澎湃
馮：展望未來，我們躊躇滿志，豪情滿懷
張：紅歌聲聲，召喚著塵封的記憶
馮：聲聲紅歌，引領著奮進的方向
張：閉著眼，我們看見的是往昔，一首首紅歌帶我們夢回歷史長河
馮：睜著眼，眼前的一幕幕美好，帶著曾經的血與淚沖我們微笑
張：今天我們滿載著喜悅在這里歡唱，明天我們肩負著新的使命揚帆起航。
馮：結束的號角即將吹響，祝福的頌歌還在蕩漾。
張：把頌歌獻給學校，祝福我們的教育蒸蒸日上！
馮：把頌歌獻給人民，祝福我們的民族日益強大！
張：把頌歌獻給祖國，祝福我們的祖國繁榮富強！
馮：把頌歌獻給親愛的黨，祝福我們的黨與國無疆！
張：難忘今朝、今朝難忘，今天我們歡聚一堂，縱情歌唱、放飛夢想。
馮：難忘今朝、今朝難忘，今天我們歡聚一堂，沐浴春光、收割希望。
張：最后感謝各位老師和同學們的參與！
馮：本次“激情五月，放飛夢想”《五月紅歌會》，到此圓滿結束！
比賽活動主持詞3
甲：尊敬的各的
乙：親愛的同學們，大家
合：下午好。
甲：飛揚的歌聲，唱響火紅的五月。
乙：熟悉的旋律，演繹五月的激情。
甲：我們用夢想托起了金色的太陽
乙：我們用歌聲奏響了奮進的樂章
甲：為豐富學生校園文化生活，引導學生向真、向善、向美，展現我校學生朝氣蓬勃的
乙：在這兒，我們要感謝在百忙之中親臨現場，蒞臨指導的學校
甲：讓我們的歌聲飄揚在五月的春風里
乙：讓我們的笑容盛開在五月的鮮花中
甲：我宣布，“唱響五月，激情實驗”
乙：實驗學校藝術活動班級合唱比賽
合：現在開始——
1.《誡子書》
甲：有一封家書，講的是敬業奉獻、修身養性、治學做人
乙：有一封家書，說盡了父對子的殷殷教誨、無限期望
甲：下面請欣賞歌曲《誡子書》，演唱班級4年級3班，指揮劉田雨，鋼琴伴奏張曉宇老師。請欣賞——
2.《同一首歌》
甲：我們生活在同一片藍天下
乙：我們共同擁有著一個媽媽——祖國；
甲：同樣的渴望，同樣的追求，我們同唱一首歌
乙：手牽手，心連心，我們共同擁抱明天的輝煌
甲：請欣賞由4年級4班演唱的歌曲《同一首歌》，指揮叢馨瑤，鋼琴伴奏張曉宇老師。
3.《紅星歌》
甲：我們像朝霞,充盈著朝氣蓬勃的光彩
乙：我們像星星,煥發出熠熠奪目的星輝
甲：閃閃的紅星是我們的赤子之心
乙：燦爛的星光是我們溫暖的話語
甲：請聽經典紅歌《紅星歌》，選送班級4年級2班，指揮趙一瑋，鋼琴伴奏張曉宇老師。
4.《讓愛傳出去》
甲：讓愛灑滿人間，把愛傳給每一個人。
乙：接下來上場的是4年級1班，演唱曲目《讓愛傳出去》，指揮李瑞軒，鋼琴伴奏張曉宇老師。請欣賞——
5.《太陽少年》
甲：接下來上場的班級是5年級2班，他們演唱曲目是《太陽少年》，指揮金銘，鋼琴伴奏石楊楊老師。請欣賞——
6.《軍港之夜》
乙：朋友，你向往大海嗎？你想凝視水兵臉上安祥的微笑嗎？你想知道水兵的熱情嗎？請欣賞由5年級4班演唱的歌曲《軍港之夜》，指揮劉爽，鋼琴伴奏石楊楊老師。
7.《青春舞曲》
甲：你說，青春是一首詩，婉轉動人。
乙：我說，青春是一幅畫，明亮絢麗。
甲：讓我們帶著青春的色彩，揮動青春的手臂
乙：讓我們踏著青春的節拍，唱響青春的舞曲
甲：下面請欣賞《青春舞曲》，選送班級5年級3班，演唱指揮劉芯瑞，鋼琴伴奏石楊楊老師。
8.《共同長大》
乙：我們是祖國的花朵，健康幸福快樂成長
甲：我們是祖國的明天，朝氣蓬勃共同長大
乙：最后，請欣賞歌曲《共同長大》，演唱班級5年級1班，指揮宋雨桐，鋼琴伴奏石楊楊老師。請欣賞——
甲：感謝以上班級的精彩展示。歡樂的時光總是過的很快。
乙：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;
甲：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;
乙：唱響美麗生活；迎接希望與挑戰。
甲：我宣布：“唱響五月，激情實驗”實驗學校藝術活動班級合唱比賽
合：到此結束。
乙：謝謝各位嘉賓及評委的到來，再見。甲：再見
比賽活動主持詞4
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好!我是主持人房星含。
秋風瑟瑟，熄滅不了青春燃燒的火焰，
落英繽紛，掩蓋不了青春釋放的熱情。
在這天高云談、秋風蕭颯的深秋時節，我們歡聚一堂，舉行校園主持人大賽。本次大賽是為了進一步豐富希望各位選手發揮出自己的水平，祝你們成功。
首先，讓我為大家介紹一下出席今天比賽的領導，XXXXXXXXXXXX。掌聲歡迎各位領導的到來。擔任本次大賽的評委是：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
讓我們以熱烈的掌聲對各位評委的到來表示衷心的感謝!
現場還有30名大眾評委，同樣歡迎你們的到來。
下面我為大家介紹一下本次比賽的環節和評分辦法。
第一環節，閃亮登場，考核選手的才藝和綜合素質能力。
第二環節，模擬主持，考核選手的現場主持能力。
第三環節，繞口令，考核選手的語言表達能力。
第四環節，詩朗誦，考核選手主持的基本素質和舞臺駕馭能力。每位選手表演完畢，由評委根據表現當場亮分，每個環節10分，選手最后得分為所有評委每一個環節的打分之和。我們將根據選手每個環節的累計得分情況決定選手是否能夠晉級下一環節的比賽。
比賽活動主持詞5
1.開場詞：
尊敬的各位領導，親愛的同學們：
大家下午好！
在這個春光明媚，春暖花開的美好季節，我們相聚在一起，舉行小組展示活動比賽。新課堂改革是是當下教育的必然趨勢，“為了每一位學生的發展，為了陶中的明天”是我們每一位陶中老師的夢想和追求，如何讓我們的課堂不再枯燥，變得生機勃勃，學校的領導和老師不斷探索，不斷總結，不斷學習，大家一致認為小組合作學習是體現新課改最好的方法，高效的課堂離不開小組合作，這有助于我們形成“積極樂觀，樂于分享，善于溝通，敢于創新”的民主性格，這樣的改革定會使我們的課堂變得開放鮮活，讓每一個學生最大限度的得到發展，今天我們率先走在課改的前沿，必將注定我們明天的輝煌，就讓我們在課改的陽光大道上踏步前進！我希望今天參賽的選手要精神飽滿，拿出最好的狀態，發揮出最好的水平，讓我們的比賽迸發出火熱的激情，彰顯出我們現代中學生的青春與活力。
2.下面有請孫書記宣布比賽開始：
3.比賽正式開始
首先上場的是1號班級，我們掌聲歡迎。
感謝一號班級的精彩表演。下面歡迎2號班級上場。
4.最后一個小組的得分正在緊張統計，下面掌聲歡迎張校長做總結發言。
5.謝謝張校長的精彩講話，我公布一下最后一個小組的得分是 ，下面我宣布各班獲獎情況:
獲得本次比賽三等獎的班級是
獲得本次比賽二等獎的班級是
獲得本次比賽一等獎的班級是
有請以上獲獎班級的班長上臺領獎。
結束詞：
我們帶著永不言敗的執著，我們帶著自強不息的信念，為美好的未來共同拼搏，今天的比賽即將畫上完美的句點，此刻又將成為我們課堂改革新的起點，讓我們積極行動起來，投身到課改當中去。用我們辛勤的汗水，共同創造陶中更加燦爛輝煌的明天！
至此，xx中學合作學習小組展示活動到此結束。祝大家學習進步，夢想成真，萬事如意。
比賽活動主持詞6
合：尊敬的各位領導，敬愛的老師親愛的同學們：大家晚上好！（略停頓）
AC：行楷隸篆見功夫，書法藝術耀夜空
BD：教育學子齊歡聚，大賽風采競相留
C：今晚，我們在這里相聚。帶著初冬的喜悅與祝福，書寫美麗的華章
D：今晚，我們在這里相聚。帶著星光的深情與夢幻，領略筆墨的.奧妙
B：如今，信息技術高速發展，書法正漸行漸遠
Ａ：然而，中華五千年的文明，應當弘揚與發展
合：秉承宜春職業技術學院校園文化建設之風，我們教育系學前教育學院迎來了首屆學生教師技能大賽之——【浴墨書風、還看今朝】書法大賽
A：下面請允許我代表活動主辦方，介紹一下蒞臨本次大賽的領導與老師，他們是XXXXXXX
D:下面請允許我代表活動主辦方，介紹一下本次大賽的評委，他們是教師代表XXX，學生代表ＸＸＸ
B:非常感謝領導對本次大賽的支持，讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。（掌聲停）好的，下面就讓我們正式進入比賽環節。比賽開始前，讓我先來介紹一下這次比賽賽的情況：
本次大賽分為四項，分別是軟筆——毛筆字，硬筆——鋼筆字，粉筆字，以及簡筆畫。參賽選手是來自學前教育學院教育系的各班代表，參加軟筆大賽的共有Ｘ名同學；參加硬筆的共有Ｘ名同學；參加粉筆的共有Ｘ名同學；參加簡筆畫的共有Ｘ名同學
Ｃ：下面讓我來介紹一下本次比賽的規則
1、參加比賽的選手將現場進行比賽，書寫內容由大賽主辦方統一發放，選手自帶筆墨、紙張（要求為黑色中性筆、鋼筆）；硬筆采用米字格標準紙張，毛筆字采用毛筆字書寫宣紙
2、主辦方統一向選手發放書寫內容（書寫內容賽前保密）；字體形式自選，繁簡皆可。
3、選手可自帶墊紙，嚴禁攜帶字帖等違禁物品，一旦發現將取消其參賽資格；
4、每位選手必須在25分鐘之內完成規定書法作品；
5、評委老師根據評分細則當場打分，發表講話并對部分作品進行點評；
6、評委老師現場公布比賽結果及獲獎名單；
7、評分細則：（1）字架結構30分；（2）筆畫筆順30分；（3）書面整潔程度20分；（4）作品完成程度10分；（5）賽程紀律10分
8、獎項設置：設一二等獎各一名，三等獎獎兩名
Ａ：經過為期兩個小時緊張的比賽，經過評審的精心挑選，獲得本次軟筆大賽三等獎的是ＸＸＸ；二等獎的是ＸＸＸ，榮獲軟筆大賽桂冠的是：ＸＸＸ
Ｂ：下面讓我來宣布一下本次硬筆大賽的獲獎情況：獲得硬筆比賽三等獎的是XXX；二等獎的是ＸＸＸ；桂冠的是XXX
C：獲得本次粉筆字比賽：三等獎的是XXX；二等獎的`是ＸＸＸ；桂冠的是XXX
D：最后我要宣布的是本次簡筆畫的獲獎情況，他們是：三等獎XXX；二等獎ＸＸＸ；桂冠XXX
合：讓我們以熱烈的掌聲對以上獲獎學生表示祝賀，同時讓我們以熱烈的掌聲有請ＸＸＸ為本次大賽做點評
Ｃ：ＸＸＸ老師的點評真是字字著真情，句句話情深。我建議我們再次以熱烈的掌聲感謝評委老師的精彩點評
Ｄ:夫自古之善書者,漢魏有鐘張之絕,晉末稱二王之妙。
Ｂ:后及唐宋,更是名家輩出.顏魯公,蘇東坡,黃山谷,米元章。
A:中國的書法史在不斷的*與繼承中不斷地向前發展著。
C:時至今日，數風流人物還看今朝，還看在座的每一位
ＡＢ:書法知識浩如煙海，需要每一位書法愛好者孜孜以求。練好書法，學好書法理論知識，不僅可以豐富自己的課余生活，而且可以
提高自身修養，使自己至臻至善。所以在場的各位朋友們，不妨每天抽出一點時間，好好地練練字，看看書法理論，提高自己。
CD:正所謂習書者，風華正茂修生養性之道也。就讓我們更多的同學加入到書香濃墨行列中來吧！
合：“浴墨書風，還看今朝”書法比賽，到此圓滿結束。謝謝各位嘉賓、評委的到來，感謝廣大同學對本次書法比賽的支持與參與。
合：祝各位晚安
比賽活動主持詞7
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的各位同學們：
大家晚上好!今天我們在這里隆重地舉行“綠蔭杯”課堂十星大賽的決賽。
歡迎各位的到來!
首先，請允許我榮幸地為大家介紹來到本次比賽現場的嘉賓。他們是：
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來!同時，也歡迎現場的所有熱情的同學們!
本次講課大賽本著“檢驗教學實踐能力，張揚個性化教學風采，展示個人才華，”的主題，旨在為同學們提供一個張揚個性，展現自我的平臺，希望同學們通過比賽進一步鍛煉自身能力，將來更好的服務于教育事業。我院領導對本次比賽也予以了高度重視和大力支持。現在，讓我們用熱烈的掌聲有請xxx為本次大賽致辭。
讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝xxx對本次大賽的全力支持和良好祝愿。經過初賽與復賽階段激烈的角逐，共有6位選手憑借自己的實力脫穎而出，闖入我們今天的決賽。他們分別是：xxx，xxx，
相信他們一定會為在場的各位奉獻一場精彩的，高水準的比賽。預祝所有選手都能出色發揮，取得好成績!
下面，我來宣讀評分標準
附件：
本次比賽共設6位評委，他們分別是：xxx，xxx，
每位評委均根據選手表現，參照評分細則為每位選手打出一個分數。6位評委的平均分即為該選手的最終得分。比賽過程中，我們會逐一公布選手的最終得分。最后，由分數從高到低排列，決定選手名次。本次大賽共設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，并設十星，前六星從前三名中選出，其中后四星的獲得者從復賽中產生。
下面，比賽正式開始，
有請一號選手是xxx他講課的題目是：
有請二號選手是xxx他講課的題目是：
有請三號選手是xxx他講課的題目是：
比賽已經進行了一半，下面我們來進行一些趣味問答，來舒緩一下比賽的緊張氣氛。題目不難，請大家踴躍參加，答對了還有精美獎品。
1、“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”是出自哪個詩人的哪首詩?
——白居易《長恨歌》
2.世界最高峰是_____,它的高度是_________
珠穆朗瑪峰;8844.43(20xx.5.22中國國家測繪局);8848.13(1975中國)
3、中國古代將圓周率推算至小數點后7位的數學家是______,它的值為_____
4、1、2、5、6、7、8打一成語
丟三落四
5、在兩個數2和3之間加個什么記號可以得到一個比2大比3小的數字?
小數點
好的，問答就到此結束。接下來我們繼續比賽。
有請四號選手是xxx他講課的題目是：
有請五號選手是xxx他講課的題目是：
有請六號選手是xxx他講課的題目是：
六位選手的講課都已全部結束，工作人員正在進行分數統計。下面我們有請評委對我們各位選手進行點評
感謝評委老師的點評。下面由我宣布個選手最終分數：
獲得一等獎的選手為：xxx
獲得二等獎的選手為：xxx，xxx
獲得三等獎的選手為：xxx，xxx，xxx
獲得xxx的選手為：xxx
獲得xxx的選手為：xxx
獲得xxx的選手為：xxx
獲得xxx的選手為：xxx
讓我們以熱烈的掌聲恭喜各位參賽選手。
下面有請評委老師為他們頒發榮譽證書及獎品。
首先為我們的四星頒獎：
老師們，同學們，本次講課大賽到此圓滿結束，感謝大家的熱情參與。
比賽活動主持詞8
男：尊敬的各位老師、各位來賓
女：親愛的同學們大家
合：晚上好!
男：歡迎大家來到本次演講比賽的現場，我是主持人xx
女：很高興和大家在這里見面，我是主持人xxx。
經過數天以來的緊張籌備。今天，我們四個協會終于迎來了這次，主題為“知法律，我演講”的演講比賽決賽!
男：本次團活動凝聚了四個支部的力量，經過了數日的精心籌備，今晚，要為大家帶來一個學習型的法律演講比賽，展現我們當代大學生“懂法知法，學法愛法”的積極態度!
介紹評委嘉賓
男：在比賽開始之前，我很榮幸的向大家介紹出席本次比賽的評委，嘉賓。首先在這里要為你們介紹的是我們的嘉賓，她們是(歡迎您!)
女：非常榮幸能能邀請到(鼓掌~~~)
男：還有，出席本次團活動的評委有歡迎你們的到來。
男：在比賽開始之前，我想先給大家講一個小故事。
1882年帕爾默在紐約用毒藥殺死了自己的祖父，他的祖父在現有的遺囑中給他留下了一大筆遺產。帕爾默因殺人的罪行被法庭判處監禁幾年，但帕爾默是否能享有繼承其祖父遺產的權利成了一個讓法官頭疼的疑難案件。如果法院剝奪帕爾默的繼承權，那么法院就是在更改法律，就是用自己的道德信仰來取代法律。
女：現場在座的各位同學，你們認為帕爾默是否有繼承其祖父遺產的權利?
男：各位同學都有自己獨到的見解，下面就讓我們來看看法院究竟是如何裁定的!
法官最后援引了一條古老的法律原則——任何人不能從其自身的過錯中受益，所以，紐約州法院判決剝奪帕爾默的繼承權。
女：我們從中可以看出：“理解法律的真實含義不能僅以處于歷史孤立狀態中的法律文本為依據，法官應當創造性的構思出一種與普遍滲透于法律之中的正義原則最為接近的法律，從而維護整個法律體系的統一性”。
接下來就有請第一位選手上場
合：同學們，法制的社會是和諧的，是美好的，讓我們攜起手來，共同學法、知法、守法、用法，共同描繪燦爛的明天;讓我們心中時刻銘記，銘記法的威嚴與壯義。本次比賽到此結束，謝謝大家。
比賽活動主持詞9
男：尊敬的各位領導、老師女：親愛的同學們合：大家下午好!
男1：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
女1：華夏源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。
男2：它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;
女2：它又如春日的百花，散發著馥郁的芳香。
男：弘揚中華優秀文化。合：弘揚中華優秀文化
女：打造精彩人生底色合：打造精彩人生底色
合：東街小學五(8)班“誦中華經典，做博學少年!”經典詩文誦讀比賽現在開始。
(齊唱：窗前的月光，窗外的雪，高飛的白鷺，浮水的鵝，唐詩里有畫，唐詩里有歌，唐詩像清泉流進我心窩)
(誦讀古詩)
男1：圣人的言論給我們親切的教誨，
女1：觀察了解今天的事需要借鑒古代歷史，
男2：沒有古代的歷史就沒有今天的一切。
女2：請聽朗誦《增廣賢文》。
女1：毛澤東的詩詞氣貫長虹，如同一條五彩繽紛的長長畫廊。
男1：梅花是中國古代文人墨客千年吟詠不絕的主題，
女2：陸游酷愛他，因為她是氣節的象征。
男2：梅花，在偉人毛澤東眼中是一名戰士，它與嚴寒搏斗，為了贏得春天，通報春天的來臨，然后退去，并不強奪春天的美景。
(誦讀：卜算子·詠梅)
男1：“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。”每次聽到這首豪邁激昂的《七律·長征》時，我的眼前都會浮現出這樣的一組場景：
女2：瀘定橋邊、大渡河畔珍藏了他們英勇無畏的身影;
男2：雪山草地、高山峻嶺留下了他們堅毅執著的腳步;
女1：四出奇兵，赤水河記錄著他們勝利后的笑容;
男1：三軍會師，會寧載歌載舞恭賀他們創造人間神話。
女：2七十年前，先輩用他們的熱血和生命譜寫了“驚天地，泣鬼神”的長征之歌。
男：2七十年后，作為新世紀的主人，我們要從紅軍長征的精神中汲取勇氣、力量和智慧，繼承先烈們的遺志;
全：把我們祖國建設成現代化強國，讓我們的人民自由幸福!
(誦讀：七律·長征)
男1：中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女1：中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。
男2：誦讀中華經典，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女：2：誦讀中華經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。
男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，
女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。
合：東街小學五(8)“誦中華經典，做博學少年!”經典詩文誦讀比賽到此結束。
比賽活動主持詞10
甲：尊敬的各位領導，來賓，
乙:親愛的同學們，
合：大家晚上好!
丙：這里是由校團委、校學生會，校大學生聯合會，校廣播站共同承辦的紀念“五四”運動96周年“共鑄民族魂，青春中國夢”大合唱比賽的現場。我是主持人王江。
丁：我是主持人雷宇橋。
甲：我是主持人鄯維。
乙：我是主持人郝雪晶。
丙：九十六年前，有一株青草沖破戰爭的焦灰，為了國家和民族的興亡，浴血奮戰。
丁：青春的雙手在歷史的豐碑上銘刻紅色印記，鮮艷的國旗在歷史的卷軸上繪就重彩的一筆
甲：九十六年的荊途，九十六年的光輝，九十六年的英魂鑄成不朽的豐碑。乙：今夜，讓我們唱響紅色經典，開啟塵封的歷史，重溫崢嶸歲月，縱情放歌。丙：接下來我非常榮幸地向大家介紹出席今天比賽的領導和來賓，他們是：XXX,XXX,XXX。
丁：出席本次活動的還有各學院黨委書記、院長、黨委副書記、團委書記、以及學院辦公室的老師們。
甲：讓我們用掌聲對各位領導及嘉賓的到來表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!乙：同時，我們也要感謝現場的同學們，歡迎你們的到來!
丙：下面，我來介紹一下本次比賽的評分細則：
1.能準確把握歌曲的旋律，音色和諧，咬字清晰，聲部演唱層次分明。2分
2.對歌曲整體結構，節奏感把握到位。音樂處理得體,強弱快慢對比鮮明。2分
3.形式新穎，有一定創意，觀眾氣氛熱烈。2分
4.合唱隊演唱與指揮、伴奏之間配合默契，指揮效果良好。2分
5.服裝整齊統一，臺風端正，能夠展現學生良好精神風貌。1分
6.上下場迅速準時，進退場整齊，服從工作人員指揮，遵守演出紀律。1分
丁：下面我宣布吉林農業大學紀念“五四”運動96周年“共鑄民族魂，青春中國夢”大合唱比賽
合：現在開始
比賽活動主持詞11
尊敬的各位領導、老師、家長朋友們：
大家下午好!
首先，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎市局各位領導和家長朋友，在百忙之中，冒著嚴寒，親臨_x指導工作，表示最衷心的感謝和深深的敬意!
幾年來，_x的發展牽動著各級領導的心，得到了社會各界家長朋友的關心、支持和厚愛。“回眸應笑慰，征程再揚帆”。今天，_x在新一屆領導的帶領下，樹正氣，立新風，頭頂一片藍天，腳踏一方沃土，展開颯爽的英姿，邁出矯健的步伐，正向著理想中的目標闊步前進著……
看，校園里，一張張生動的笑臉如沐春風，一幅幅感人的畫面暖人心田：小通訊員正以他們獨特的視角，用一篇篇優質稿件記錄下校園發生的新變化———名名環保衛士嚴肅執勤、一個個少先干部督崗認真、一位位辛勤園丁早出晚歸、一一件件好人好事涌如潮水;聽，紅領巾廣播站每天在準時響起悅耳的童聲，“老師您好!”、“同學您早!”、“請”、“謝謝!”、“再見!”、“對不起!”、“注意身體!”一句句溫暖的話語情系師生。“大家的事兒大家做”是老師們時下最流行的語言，“學校是我家，人人愛護她”，是全校師生共同的心聲。說不完_x的新變化，看不夠一份份答卷劃滿的紅鉤，這是_x全體師生用愛心共同描繪的畫卷啊!下面，就讓我們一起來分享她們精彩的故事。
(介紹特邀嘉賓)這次比賽得到了市教育局領導的高度重視和大力支持，今天，我們榮幸地邀請到了市教育局xx歡迎您的到來，xx歡迎，xx歡迎您
讓我們再次以熱的掌聲對市局各位領導的到來表示深深的敬意!
我們這次比賽同樣也受到了社會各界家長朋友的關愛，參加今天演講比賽的社會各界家長有30余位，讓我們以同樣熱烈的掌聲，感謝各位家長的大力支持!
好，xx“青年教師愛崗敬業”演講比賽，現在開始!
比賽活動主持詞12
各位領導、各位家長、老師、同學們:
下午好!
伴著丹桂的芬芳，一年一度的“風箏節”向我們走來了。藍天白云下，我們快樂的心情、美好的理想，將同展翅的風箏一起翱翔。
西山小學第七屆“風箏節”開幕式現在開始!
首先，請秦副校長介紹今天參加我們活動的領導。
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎請王校長致開幕詞。
燦爛的晴空，和煦的微風，這些都屬于“風箏節”，屬于我們。下面，請少先隊員代表發言，大家歡迎!
我們少年兒童的成長得到了各級領導的關心，他們從百忙中抽出時間來參加我們的活動，下面，請共青團桂林市委員會植副書記講話，掌聲歡迎!
今天，我們的爸爸媽媽也走進校園，走進“風箏節”，加入到新課程改革的活動中，下面，請家長代表發言，掌聲歡迎!
現在，請秀峰區教育局狄局長宣布風箏節開幕。掌聲歡迎!
我們的“風箏節”得到了桂林市風箏研究會、桂林市風箏隊的老師們大力支持和熱情指導，下面，歡迎桂林市風箏隊的陳老師給我們傳授關于風箏的知識。大家歡迎!
放飛心情，放飛希望，今天，我們請來桂林市風箏隊的老師們為我們表演放風箏，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示感謝和歡迎!下面，請領導、家長，老師、同學們一同欣賞風箏表演。
五彩繽紛的風箏等待我們去放飛，快樂的心情等待我們去放飛，讓我們把自己親手制作的風箏，放飛藍天!
下面，請各班按順序前往西山公園進行風箏放飛比賽!
(男)尊敬的各位領導、各位來賓:
(女)現場的觀眾朋友、收音機前的聽眾朋友:
(合)上午好!
(女)這里是文明的星城長沙、這里是美麗的湘江風光帶!
(男)20xx年是長沙市創建文明城市的決戰之年，也是萬眾矚目的奧運中國年。為北京奧運喝彩，為文明城市創建加油是我們每個人的共同心愿。
(女)今天，大家期待已久的——文明星城、喝彩奧運“書院觀邸”長沙市首屆湘江風箏節馬上就要開幕了。此時此刻，我們正在湘江大道文津渡口書院觀邸營銷中心對面舉辦本次風箏節，這是一場文明浪漫的盛會。我是來自湖南電臺經濟頻道的節目主持人曾丹。
(男)大家好，我是湖南電臺經濟頻道的節目主持人啟華。今天的湘江風光帶歡歌笑語、彩球飛舞，來自世界風箏之鄉——山東濰坊的造型各異的風箏在藍天白云下熠熠生輝。本屆風箏節由書院觀邸樓盤、湖南人民廣播電臺經濟頻道、湖南省體育總會、共青團長沙市委和長沙市文明辦共同主辦。
(女)恩，這么多主辦單位足以見得省、市政府對這次風箏節的期待和重視。在這里我們還要感謝長沙市公安局、長沙市交警支隊、長沙市城市管理局、長沙市志愿者協會等單位對本次活動給予的大力支持。
(男)接下來我們很榮幸地為大家介紹出席文明星城，喝彩奧運——“書院觀邸”長沙市首屆湘江風箏節開幕式的領導及嘉賓，他們是——
(女)湖南省體育局副局長、奧運冠軍熊倪先生、湖南省體育總會主席馮湘江先生、長沙市副市長劉曉越女士、湖南人民廣播電臺副臺長羅毅女士、副臺長曹清平先生。
(男)出席今天開幕式的領導還有:共青團長沙市委書記邱繼興先生、長沙市委宣傳部副部長、市文明辦主任楊長江先生、長沙市天心區委副書記杜強先生、還有東道主湖南高嶺建設集團總經理胡鄂先生。歡迎各位領導的光臨!
(女)在美麗的湘江之濱放風箏，是長沙老百姓最喜歡的文化休閑活動。我們湖南電臺經濟頻道和書院觀邸樓盤經過了將近一年的策劃和籌備，本次風箏節終于如期舉辦了。下面首先讓我們有請長沙市副市長劉曉越女士致詞。(3分鐘)
(男)謝謝劉曉越市長。文明星城、喝彩奧運，“書院觀邸”長沙市首屆湘江風箏節歷時8天，內容非常豐富，來自世界風箏之鄉——山東濰坊的風箏表演大師這次帶來了100多種5000余只形態各異的風箏，為長沙市民展現濰坊風箏絕活絕技。
(女)是的，本屆風箏節還有世界巨型風箏放飛、創建文明城市公益風箏長龍、中國風箏歷史文化展等一系列主題活動;湘潭市風箏協會主席賓克、邵陽市風箏協會、神秘的長沙風箏王宋祝峰都將帶著風箏愛好者和他們的特制風箏來到現場獻藝。接下來，有請活動主辦方湖南人民廣播電臺副臺長曹清平先生講話。
(男)謝謝曹清平臺長激情洋溢的講話。北京奧運會，舉世矚目，文明的星城祝福奧運，同一個世界同一個夢想，有請我們優秀的歌手帶來一首大氣的歌曲——《超越夢想》。
(女)謝謝歌手充滿激情的演唱。啟華，我問你一個問題:如果拿天幕作畫布，那你要拿什么來作畫筆?
(男)哈哈，在今天這樣的場合，我想應該是拿風箏作畫筆，才能在天幕上畫出最動人的圖畫!
(女)回答的很精彩!是的，讓長沙的天更藍，水更清，城市更加文明美好是我們共同的心愿。
(男)文明城市的創建需要我們每個市民的積極參與和共同努力。本屆風箏節我們特別制作了5000個文明創建和環境保護的公益廣告風箏，待會兒來自長沙市的近千名志愿者將沿著美麗的湘江，共同放飛公益風箏，形成自湘江大道南段四羊方樽廣場至湘江一橋的綿延數公里、貫穿長沙城的公益風箏長龍。
(女)那一定非常壯觀哦!現在有請主辦方領導——共青團長沙市委書記邱繼興先生講話。
(男)感謝邱繼興書記的精彩發言。有請Dancer帶來舞蹈《拉丁狂歡》。
(女)一支激情動感的舞蹈之后，請主辦方領導、也是咱們這次活動的東道主湖南高嶺建設集團總經理胡鄂先生致歡迎詞。
(女)好的，謝謝胡總經理。因為北京奧運會，20xx年成為全世界的中國狂歡年。告訴大家一個小秘密:今天我的搭檔啟華也是今年的奧運火炬手，對吧?你想過自己舉著奧運祥云火炬在億萬觀眾的注目下奔跑的情景嗎?是不是很激動?
(男)隨意發揮……..
(女)恩，北京奧運會讓我們期待，眼前的風箏節更讓我們期待。今天湖南省體育局副局長、奧運冠軍熊倪也來到了活動現場。現在讓我們用最熱烈的掌聲歡迎奧運冠軍熊倪。
(女)熊倪你好，歡迎您!
提問:“您曾多次代表中國體育代表隊參加奧運會并且為國爭光，作為分管湖南競技體育的副局長，請問咱們的奧運湘軍在本屆奧運會上哪些項目有奪金的希望?”
(男)接下來，請熊倪副局長宣布——文明星城、喝彩奧運“書院觀邸”長沙市首屆湘江風箏節開幕。
熊倪——我宣布文明星城、喝彩奧運“書院觀邸”長沙市首屆湘江風箏節開幕!
(禮賓花10個齊放，歡樂的音樂。)
男聲獨唱《飛的更高》，主持人宣布放飛開始，志愿者各就各位。
請嘉賓前往放飛區。文明星城、喝彩奧運“書院觀邸”長沙市首屆湘江風箏節正式啟動。并反復提醒現場所有市民愛護好環境衛生，不要破壞風光帶上的綠化地。
主持人介紹放飛區巨型風箏放飛和500名志愿者沿湘江放飛公益風箏長龍——
(女)現在，我們看到風箏放飛區一個巨大的一百平方米的紅色巨型風箏。它是由濰坊風箏大師為本屆風箏節專門設計制作的。為了適應長沙平常只有二、三級風的放飛條件，這個巨型風箏采用熒光降落傘面料制成，設計為軟體，上面有10個進風口，有十二條拉線，需要12個人共同放飛。放飛到50米以上的高空后，由于風力加大，人難以控制住，這個巨型風箏需要綁在一輛汽車上才能穩定住。
(男)在這里，我們特別提醒現場的觀眾朋友一定不要隨便動大型風箏的拉線，否則很有可能被風箏拉線帶上天空，無法控制。
(女)現在我們看到放飛區8個身著紅色表演服的濰坊風箏師傅，即將準備放飛的是長達100米的雙龍戲珠風箏。它能飛起來嗎?
(男)當然，在5月7號我們的表演大師們已經試飛過了。雙龍戲珠風箏是中國傳統風箏代表性的作品，它放飛的難度非常大。師傅們說，拉這樣的風箏就像拉著一頭牛，如果一個嬌小玲瓏的女孩子來放飛的話，一不小心就會被帶到天上去了，哈哈，那就又來一次“嫦娥奔月”了!
(女)好!我們現在看到第一條龍已經起飛了，現在正帶著第二條龍跟它一起上升，那么在這里，我們祝愿咱們的北京奧運、祝愿咱們長沙、祝愿咱們湖南經廣、祝愿咱們書院觀邸也像這兩條巨龍一樣越飛越高!祝愿咱們老百姓的日子越來越好!
(男)太激動了!太讓人振奮了!以前我們只在地面上見過醒獅表演的雙龍戲珠，今天親眼目睹并見證了天空中的雙龍戲珠，龍的傳人演繹并繼承著龍的精神，這就是中華民族傳統民間藝術的精粹!
(女)好的，巨龍飛天之后，我們要放飛一種特別的風箏，這種風箏被稱之為“盤鷹”。我要給大家特別介紹一下為什么叫盤鷹，這種風箏徹底x了我們對放風箏的認識，一般的風箏是風大才能放起來，而這種風箏是風越小越好放，在沒有風的情況下一樣可以放上天空，這種風箏是在天空一圈圈盤旋飛行的。
(男)是的，不同的各式各樣的風箏都將盤旋在星城的上空，五彩繽紛的紙鳶將今天的湘江風光帶裝點成風箏的海洋，這百余種風箏為風箏節勾畫了一道最靚麗的風景!
(女)好的，朋友們，請把你們的目光投向湘江風光帶，我們的500名志愿者已經嚴陣以待，準備在同一時間放飛手上的公益風箏，打造公益風箏長龍了!
(男)自湘江大道南段四羊方樽廣場至湘江一橋，每5米一個志愿者……好!我看到志愿者們拿著風箏在起跑助飛了……飛上去了!越來越多的風箏飛上天空……
(女)真的好激動!太讓人振奮了!將夢想托付給漫天飛舞的風箏，讓它帶著理想飛翔!
比賽活動主持詞13
a：尊敬的老師們
b：親愛的小朋友們
c：大家早上好!
a：帶著豐收的憧憬，迎著十月的桂香
b：帶著世紀的豪情，滿懷幸福的渴望
a：今天，我們相聚在這里，共同舉行“慶國慶”早操表演
b：生命在于運動，為了展示我們幼兒園的風采，我們的老師犧牲了許多休息時間，精心設計，精心編排。
a：而我們的小朋友們，也不怕苦不怕累，放棄了許多玩的機會，堅持訓練。
b：經過一個月的訓練，我們的小朋友變得更能干，更自信了。
早操表演
a：最紅的彩霞升起在早晨，最甜的彩夢做在金秋
b：做進多彩的季節，就走進了童真的世界，我宣布：
合：實驗幼兒園“慶國慶”早操表演的順序，請各班做好準備：第一場(小班年級組)第二場，(大一班、大二班)第三場，(中班年級組)，第四場(大三班、大四班)。
b：(請小班年級組進場)現在站在場上的是小班的小朋友，一個月的生活，學習，他們逐漸地適應了幼兒園的集體生活，同時感謝為小班編排律動的老師，她們是：XX以及小班全體老師。下面讓我們看看他們的精彩表演。
a：小朋友，你們覺得小班的小朋友表演得好不好?(請大一、大二班進場)
a：大一、大二班是一支訓練有素的隊伍，他們個個步伐矯健，(精神)對早操表演充滿了信心，我們也感謝為大一、大二班編排律動的老師，她們是：XX以及大一、大二班的老師們。
比賽活動主持詞14
各位評委老師，同學們：
大家下午好！今天，我們相聚在這里，享受詩歌帶給我們的歡樂；今天，我們相聚在這里，一起走進詩情畫意之中；今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；捧起這些佳作，我們與圣賢相會；吟詠這些絕唱，我們與歷史對話。傳統將在這里升華，文化將在這里更生。為了讓同學們去泛舟詩海，在詩歌的世界里暢游，陶冶情操，涵養性靈，詩意的成長，做個有品味的人，今天，我們高二年級特意組織了這次詩歌朗誦大賽。首先，請允許我們介紹一下今天到場的特邀嘉賓和評委老師
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來，并對他們即將付出的辛勤勞動表示衷心的感謝！高二年級詩歌朗誦比賽現在開始！
1、八年的苦痛歲月已經過去，但我們應該記住歷史！或許我們沒有親身經歷過，但現在我們可以跟隨艾青的腳步，重回那些年我們一起經歷過的痛。請欣賞由高二（2）班帶來的《雪落在中國的土地上》。請高二（3）班做準備
2、誰，在黃土地的富饒里，耕種著自己堅韌不拔的名字；誰，為我們的青春種下不滅的種子？是您，我親愛的祖國，讓我們高歌與鮮艷的紅旗之下。下面有請高二（3）班的熊思雨、楊雨馨為我們朗誦《祖國，用青春的名義為您歌唱》。請高二（8）班做準備
比賽活動主持詞15
男：尊敬的各位的老師、同學們：
合：大家下午好！
男：三月的風吹綠了長垣大地，喚醒了萬紫千紅。
女：風信子帶著歡聲笑語
引領我們追逐春天的腳步。
男：春天里講述著我們的故事，
女：春天里孕育著我們的夢想。
男：有夢的我們充滿自信，
女：有夢的我們斗志昂揚。
男：我們這一群有夢的孩子，
合：今天來共同放飛我們的夢想。
女：下面“放飛夢想”朗誦比賽正式開始：
男：夢想是石，敲出星星之火；
女：夢想是火，點燃熄滅的燈；
合：夢想是燈，照亮前行的路；夢想是路，引你走到黎明。
女：下面請欣賞1號同學帶來的《把握青春放飛夢想》，
女：在這陽光明媚的日子里，
男：在這個激動人心的時刻，
合：讓我們放飛夢想，走向輝煌
女：下面請欣賞2號同學帶來的《放飛夢想》
女：我們是祖國的花朵，
男：我們是祖國的希望；
下面請欣賞3號同學帶來的《展開夢想的翅膀》
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