關于英語比賽策劃書(集錦5篇)
時間過得真快，一段時間的工作已經告一段落了，為了迎接新的工作目標，需要認真地為此寫一份策劃書。策劃書怎么寫才更有新意呢？以下是小編為大家收集的關于英語比賽策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關于英語比賽策劃書1
一、活動組織方：
主辦：航空學院學生會。
承辦：航空學院學生會組織部。
協辦：某贊助商。
二、活動參加對象：
西北工業大學所有大一及大二學生。
三、活動背景：
隨著世界經濟的不斷發展和我國的對外開放不斷深入，英語對我們來說，已經成為一門必不可少的技能。而學好英語也是當代大學生的一項基本任務。
作為新世紀的大學生，我們有責任也有信心把自己培養成為真正對國家對社會有用的人才。放眼當代中國，大好的形式讓人歡欣鼓舞。2008奧運會即將在首都北京舉行，世博會也將于20xx年在上海舉辦，這些都提醒我們，必須學好英語！
雖然我們身處英語教育落后的西北地區，但是我們相信，通過我們和同學們的不斷努力，我們將會改變這一現狀。
四、活動內容：
英語博大精深，僅憑借我們的能力恐怕并不能做到全面和完美，所以我們暫且選擇英語中最基礎也是最重要的一部分作為我們活動的中心，這就是單詞。我們著重強調單詞的重要性，活動整體都以單詞為主要內容。根據上屆參賽同學反饋的信息，這也是同學們迫切需要的活動類型。
五、活動目的：
1、為了提高同學們學習英語的興趣，進而提高同學們的學習熱情，營造良好的學習氛圍。
2、給同學們一個展示自我，挑戰自我的機會，豐富同學們的`校園文化生活。
3、提供給同學們一個自我檢測的平臺，通過尋找單詞王活動，使同學們對自己的英語水平有具體的了解，為以后的英語學習樹立航標，指明方向。
4、使同學們提前接觸，了解四級考試詞匯，為大學生英語四級考試早做準備。
5、我們希望把尋找單詞王做成西北工業大學固定的活動之一，為同學們的英語學習和過級考試助一臂之力。
六、活動具體流程：
贊助——宣傳——報名——競賽——閱卷——評獎頒獎——活動總結。
贊助：
作為學校為數不多的與英語相關的活動之一，我們希望能夠得到外語培訓機構的贊助。如此也使得我們的活動有了專業的指導。
作為對贊助商的回報，我們可以在任何學校允許的范圍內按照贊助商的要求，盡我們所能為其做宣傳。
我們需要贊助商提供活動經費，活動獎品和相關指導。根據上一屆我們與贊助商愉快合作的經驗，我們有理由相信，本次活動我們會做的更好。
宣傳：
在贊助事宜確定的情況下（無論贊助方是否外語培訓機構），我們開始制作用于本次活動的宣傳品。通過總結上屆活動的經驗，我們越發感覺到宣傳對于一次活動的重要意義，所以，我們要把宣傳工作作為整個活動的一項重點來完成。
校內媒體。通知校內各媒體有關尋找單詞王英語競賽的相關事宜，請其協助我們做宣傳。包括校廣播站，青春驛站網站，金色校園等，貫穿整個活動過程。從前期宣傳，報名，直到競賽結果公布和獲獎選手表彰。
班委。航空學院內部通過由班委通知到個人的形式來宣傳。
傳單。預計需要2000張。16k大小。有兩種可能形式。一種單純宣傳我們活動的傳單，僅在傳單上出現簡略的贊助商的內容。另一種即把我們的活動和對贊助商的宣傳融合一體，此種方法對贊助商的宣傳效果和宣傳力度更好，但是成本稍大。如選擇后者，那么傳單應由贊助商制作。
海報。繼續保持上屆海報輕松生動的風格，以圖畫配以文字。預計需要至少20套，每套一到兩張。前期對活動的介紹和宣傳需要6套。報名處的宣傳用的大幅海報需要2套。中期對競賽地點和時間的通知需要6套。后期對優勝選手的獎勵通知需要6套。此為最小預計。考慮到宣傳部的工作能力，如果不能實現手工繪制海報的話，我們將采用印刷的形式，但是成本稍高。
海報的可能風格如下。兩只螃蟹，一曰：咋的啦，哥們，讓人給煮了？！另一（手里捧著單詞書，渾身通紅）曰：我這不正在熱身準備當單詞王呢嘛！——用于前期宣傳橫幅。需要在校內顯眼的地方拉起一條橫幅以宣傳本次活動，同時增加活動的威信度。
網站。這也是上屆活動留下來的優秀的經驗。網站宣傳從活動開始直到活動結束全程跟蹤，及時的向所有同學展示活動進展，所有參賽選手的成績也將唯一出現在該網站上。網站是本次活動組織方與參與方相互交流的平臺。
網站建設包括：活動簡介，活動目的，活動內容，競賽試題下載，競賽參考答案下載，成績公布，獲獎選手名單等。
關于英語比賽策劃書2
為了豐富學校文化內容和廣大同學的課余生活，加強英語的學習和交流，提高同學們學習英語的積極性，給廣大學生提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，電子信息與自動化系鄧研會決定與陽關英語協會共同舉行此次英語演講比賽。
一、活動主題
二、活動目的
〈 1 〉提高同學學習英語的積極性，特別是提高對英語口語訓練的積極性。
〈 2 〉豐富學生的課余生活。
〈 3 〉為學生提供一個學習和交流英語學習的`平臺，共同進步。
〈 4 〉加深對英語口語的重要性的認識。
〈 5 〉通過舉辦活動，為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學習的機會。
三、活動前準備工作
1、活動時間及場地安排
2、報名時間：待定
3、比賽時間：待定
4、比賽地點：待定
5、組織者：系鄧研會學習部及陽關英語協會
2、主持人的選定
比賽選男女主持人各一名。
3、評委和嘉賓的邀請
待定
【 1 】參賽對象：電子信息與自動化系學生及陽關英語協會成員
【 2 】參賽人數：每班至少一人。
【 3 】選手自選題目。要求演講內容積極、健康、向上。
【 4 】舉止大方，表現自然，與觀眾有目光交流。有適當的肢體語言，有才藝展示。
【 6 】自備服裝和道具（如有需要）。
四、演講比賽
1、比賽規則
【 1 】、比賽以公平公正為原則，以豐富和活躍校園生活、促進交流與溝通為宗旨。http://
【 2 】、大賽分為自我介紹，演講比賽。依據評委打分計算出成績，最后頒發一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎。
2、活動流程
[1]、主持人開場白
[2]、選手按照比賽具體步驟依次上臺演講和英語才藝展示。
[3]、評委點評
[4]、主持人宣布比賽成績和名次
[5]、頒獎
[6]、活動參與者合影
[7]、主持人宣布活動結束
[8]、按照統一安排依次退場
3、比賽具體過程
第二個環節：演講總分 80 分。選手依次上臺演講，大約每人五分鐘。
第三個環節：演講結束后，由評委作總評。并依據比賽成績宣布各參賽選手成績。
五、具體評分細則 ：（滿分 100 分）
儀表形象：（ 10 分）
1 ）著裝整齊，大方得體。（ 5 分）
2 ）姿態自然，動作適度。（ 5 分）
演講內容：（ 30 分）
3 ）主題鮮明，符合主題內容。（ 10 分）
4 ）內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（ 10 分）
5 ）行文流暢，用詞精練，詳略得當。（ 10 分）
語言藝術：（ 60 分）
6 ）發音標準，流利。（ 20 分）
7 ）節奏處理得當，技巧運用自如。（ 20 分）
8 ）表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮 .(20 分）
評分規則：
評委明確給出每部分評分（評分為整數），由工作人員進行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三、優秀獎。
六、獎項設立：獎品
二等獎 1 名 本 預計金額 15
三等獎 1 名 本 預計金額 10
優秀獎 2 名 本 預計金額 10 共計 55 元
七、頒獎：
比賽結束后，有領導上臺按由低到高的順序頒發獲獎證書和獎品
八、注意事項
1、觀眾到指定區域就坐，并注意現場紀律。
2、評分要嚴格按照評分標準進行
3、演講為脫稿演講。
電子信息與自動化系鄧研會學習部
關于英語比賽策劃書3
一、活動背景
隨著時代的發展,民族逐漸融合,“地球村”也越來越小.如何使中國與國際社會進行更好的交流,促進彼此的發展,是當代中國大學生不可推卸的責任。而英語作為世界上使用最廣泛的語言，在國際的交流中自然起著至關重要的作用。所以，英語水平已成為衡量當代大學生素質的基本標準之一。因此，本著“全院參與，辦出特色，發現人才，培養學習興趣”的宗旨，英語俱樂部舉辦一次面向全校各級的英語演講比賽，以提高同學們的英語口語水平，提供一個可以展現自我，激勵他人的舞臺，并且加強在校大學生的競爭意識。
二、活動內容
時間： 11月2日 晚 7：00
地點： 待定
主題： 不限，可用原稿也可自寫，比如描繪自己的家鄉，對未來生活的向往，大學生活的感受等等積極向上即可
宗旨：本次舉辦山東交通學院(長清校區)英語演講比賽，旨在提高大學生們的英語口語水平，提供一個可以展現自我，激勵他人的舞臺，并且加強在校大學生的競爭意識。
參賽對象：山東交通學院(長清校區)所有學生
評委團 ：教師評委：待定
學生評委：待定
嘉賓： 待定
主持人： 待定
三、組織流程
1、組委會名單
宣傳：待定
【負責比賽現場的布置、以及活動前期的所有宣傳工作等】
統分：待定
【負責比賽現場的統分工作等】
內務：待定
【負責比賽場地的借用、所有設備的借用、人員的臨時調配】
資料：待定
【收演講稿，抽簽計上場順序】
維序：待定
【現場秩序的維持和處理突發事件】
信息：待定
【負責背景音樂的調放，拍照】
2、活動流程：
1、主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。
2、主持人介紹比賽的規則評分細則。
4 比賽開始，選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽。
5、其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。
6、在前十二號選手參加完比賽之后，中間穿插游戲，現場互動調節比賽氣氛。
7、待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發言，工作人員進行統分。
8、評委發言完后，主持人上臺宣布比賽結果(依次由優勝獎到一等獎)
9、(待定)上臺頒獎。
10、主持人宣布比賽結束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。
11、工作人員負責作好后期工作。
四、經費預費
海報： 張 元 字： 張 元
水費： 瓶 元
獎品費：(一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名最佳風度獎、最具幽默獎、最佳語音獎各一名，現場互動游戲獎) 元
會場布置物品費用：元
其他費用： 元
總計：元
五、可行性分析
1、說好英語是每一個英語學習者的共同目標和追求，舉行演講比賽在形式上能吸引到很多的英語愛好者。
2、此次活動作為第二屆社團文化藝術節的活動之一，可以很好的傳播校園文化，創造良好的.學術氛圍。
3、絕大多數的在校同學都缺乏說英語的勇氣和決心，而對于以后有著出國留學夢想的同學英語口語顯得更加重要。
4、英語演講比賽已經成功舉辦了兩屆，舉辦本次第三屆比賽在前兩屆堅實的基礎上相信會取得更大的突破。
5、舉辦演講比賽在形式上新穎，容易活躍現場氣氛，同時，可以激發同學們說好英語的激情和勇氣。
6、英語俱樂部作為湖南省的優秀大學生社團、連續兩屆的校明星社團，有著嚴格的內部組織和管理條例。有實力主辦主辦好本次的演講比賽，在學校的同類社團中產生較大的影響力。
六、具體宣傳方案
1、文字 宣傳: 在每個宿舍宣傳欄、食堂門口以及a座展板張貼
2、海報宣傳: 在食堂門口、a座、橋頭顯眼處展出展板。
3、班級宣傳：為了做到全院參與，到各個班級通知并統計報名。
4、利用校廣播及時播報本次演講賽的籌備和進行情況，使得本次演講公開化、透明化宣傳。
七、后期工作
1、各個部門的主要負責人認真寫好活動總結。
2、把圖片、文字等資料及時上傳到網站上面。
3、各個部門召開例會，總結活動并提出工作展望。
4、定出下期活動的工作計劃
附件
1、比賽規則
比賽采取一輪制，共分為
三個環節
(1) 已備演講(prepared speech)限時：4分鐘
(2) 即席演講(impromptu speech)選手現場抽取即席演講。限時：3分鐘
(3) 現場問答(question & answers)評委提問選手即興回答。限時：2分鐘
(4)評審團代表對此次比賽及選手表現做出簡單點評。嘉賓介紹英語學習心得
2、評分規則：
采取公平、公正原則
具體分配如下：已備演講：4分 即席演講：3分 現場問答：3分
比賽三個環節每部分具體評判標準如下：
演講內容(占40%)：要求緊扣主題，觀點鮮明，內容生動，具有創意性，演講結構清晰，論據充足，邏輯性強;
語言表達(占40%)：要求語音準確，語調準確，表達流暢，富有感染力;
綜合印象(占20%)：要求儀表大方，舉止得體，富有表現力，能夠 靈活運用表情和身體語言與觀眾交流。
3、獎勵事項：
名次獎：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名
單項獎：最佳風度獎、最具幽默獎、最佳語音獎各一名
英語俱樂部
關于英語比賽策劃書4
一、活動名稱
培養科學研究精神，提高實踐創新能力科技英語演講比賽。
二、活動主題
科技創新，英為有你。
三、活動目的
為進一步加強我校大學生的科技創新意識、創新精神和實踐動手能力，充分展示校園科技創新活動成果，全面推動全校學風建設，我校決定舉辦XX年大學生科技節系列活動，在此次科技節系列活動中，外國語學院決定在近期舉辦一場科技英語演講比賽。
四、活動背景
在21世紀的今天，英語在國際交流中的作用不言而喻，隨著我國科技的不斷發展，人才要求的'日益提高，科技英語變得十分重要；學好科技英語，掌握流暢的口語是順應社會發展所必備的素質。因此，外國語學院團委準備在近期舉行一場培養科學精神，提高實踐創新能力為主題的科技演講比賽。
五、活動范圍及對象
活動對象是我校全體在校大學生，其中本學院大一大二每兩個班至少派出一位參賽選手，其他同學亦可以以個人名義報名參加。
六、比賽具體流程
〈一〉初賽
初賽以學院為單位進行，由各學院老師和同學選出至少一名選手參加外國語學院的復賽。
初賽在8日前結束。
二復賽
復賽以外國語學院為單位，評委由外院老師和學生會學習部成員共同組成。經過初賽的選拔，我們會選出11名優秀選手參加全校決賽。
復賽時間暫定x月9號。
〈三〉決賽
復賽在5號樓53舉行，評委由外院老師及外教組成。
復賽日期暫定11月12號。
評分標準：
1、內容要求：主題鮮明，內容清楚、結構清晰、中心突出，合理展開、闡釋充分、證據相關、邏輯性強，內容生動、不枯燥，能吸引聽眾注意力。（3分）
2、語言要求：使用標準英國英語或美國英語。語言準確（發音清晰，音調、音高合適，用詞準確、相關），語言流利（注意連讀、詞重音、句重音、語調和節奏等）。（3分）
3、技巧要求：自信，有感情與氣勢；注意手勢、眼神與身體語言；幽默感（不能是啞劇式的幽默或調侃）；適當使用修辭手段（比喻、類比等）。（3分）
4、時間控制：定題演講在2分3秒時有工作人員提示，超過3分15秒，或不足2分45秒，扣1—5分。（1分）
5、道具使用：定題演講中允許使用實物、圖片等輔助道具，但僅限使用一次道具，使用道具過多將被酌情扣分。
評獎與獎勵：
決賽產生一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎5名。
八、活動前期準備：
1、1月28號通知各學院，請他們于11月8月號前選出至少一名參加復賽的同學。
2、提前申請好活動場地，申請展板攤位。
3、制作宣傳海報兩份，設計宣傳單并復印若干份，提前宣傳整個活動。
4、做好活動所需材料的準備：把干事分為兩組，宣傳小組和設計小組，設計小組主要負責海報、傳單、邀請函、獎狀的設計和決賽當天現場布置方案、物資準備，而宣傳小組主要負責初賽到決賽的宣傳，并且負責邀請評委嘉賓。
5、聯系好各部門的同學過來協助、幫忙。
6、在新聞部調用同學準備負責拍攝，制作現場ppt等技術工作。
九、宣傳方案
通過各學院學生會進行宣傳。
關于英語比賽策劃書5
一、活動目的：
聽力在考試中的地位越來越重要，但是同學們的聽力水平普遍不是很理想并且不愿意練習聽力。為了培養同學們養成聽力習慣，讓同學們愛上聽力，感受聽力帶來的樂趣，促進學院良好的每日一聽氛圍，特舉辦此次活動。
二、策劃舉辦單位：
計算機學院。
三、活動對象：
大一全體同學。
四、活動地點：
初賽：計算機學院108教室。
決賽：待定。
五、活動流程：
1、以班級為單位，每班派4名參賽者組成一組，派6名同學組成智囊團，派若干同學組成助威團。
2、初賽在學院內部舉行，選出前2名班級進入決賽前去和財經學院與外國語學院的前兩名進行終極PK。
3、決賽題目包括：
4、每班參賽隊伍自帶筆和草稿紙。
六、獎項設置：
1、決賽的隊伍一等獎、二等獎、三等獎各一名，其余都是優秀獎。
2、決賽的'選手每人都將得到不同層次的禮品。
3、最后將評出“聽力達人”并頒發獎狀。
七、經費預算：
約40元左右（獎狀，獎品）。
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