英語比賽策劃書

時間：2022-11-19 10:04:12 比賽策劃書我要投稿

英語比賽策劃書

　　時光匆匆，我們在忙碌中奔走，一段時間的工作已告一段落，迎接我們的將是新的工作目標，這時候，最關鍵的策劃書怎么能落下！好的策劃書是什么樣的呢？下面是小編整理的英語比賽策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

英語比賽策劃書

英語比賽策劃書1

　　為了全面推動素質教育的發展，進一步提高我校英語教學質量，特舉辦英語書信比賽。為了此次比賽能夠順利進行，達到預期效果，現就有關事項安排如下。

　　一．比賽宗旨

　　激發學生學習英語的興趣，培養學生觀察能力和寫作能力，給學生提供一個展示自我的平臺。

　　二。比賽主題：

　　以書信的形式給老師，同學，父母及朋友寫一封信。暢談人生理想，匯報自己的學習，生活等情況。三。比賽要求

　　1。主題鮮明，感情真摯，內容健康向上。

　　2。字跡清楚，卷面整潔，格式正確。

　　3。字數：120———150

　　4。作品必須為原創作品，不得抄襲或轉載他人的作品。

　　四。比賽對象

　　我校全體學生

　　五。比賽時間

　　4月11日—————4月15日

　　六。投稿方式

　　1．高中部作品交各班英語任課老師。

　　2．職高部交各班班主任。

　　七．獎項設置

　　全校分職高部和高中部兩組，按總分高低各評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。

英語比賽策劃書2

　　為更快提高我區小學青年英語教師的綜合素質，培養英語素養，塑造良好的青年英語教師形象，激發青年英語教師的熱情和潛力，進一步增強我區英語教師教書育人、為人師表的自覺性，弘揚為師為學的師德風范，我區決定舉辦“我學習、我成長”青年英語教師演講比賽。

　　一、承辦部門：教研室

　　二、參賽對象及名額

　　1、參賽對象：小學3周歲以下(包括3周歲)青年英語教師。

　　2、參賽名額：

　　三、時間安排

　　1、各校內部準備階段(x月1日---x月1日);

　　2、各校1月1日前將參賽教師名單(電子稿)交到英語教研員處;

　　3、x月17日前各參賽教師將演講稿(電子稿)交到英語教研員處;

　　4、x月3日下午3：3，各參賽選手到校教研室抽簽，確定比賽順序;

　　5、x月31日在xx校多媒體教室進行小學青年英語教師演講比賽。

　　四、比賽要求：

　　1、以“我學習、我成長”為主題，圍繞教師職業理想進行演講，表達教師對事業的熱愛，贊揚教師愛崗敬業、德高業精、善為人師、與時俱進的光輝形象，要注重內容并結合讀書心得及教育教學實際。

　　2、演講稿由教師自己創作，禁止從網上下載，題目自擬。

　　3、演講比賽分兩部分進行：第一部分自由演講;第二部分回答評委問題。

　　4、時間不超過3---5分鐘。

　　五、評分細則

　　1、比賽采用1分制，其中：

　　(1)演講內容(4分)：要求緊扣主題，觀點鮮明，內容生動，格調積極向上，有真情實感;

　　(2)語言表達(3分)：要求脫稿演講，語言規范，口齒清晰，語音、語調優美標準，感情充沛，語言生動流暢，感染力強;

　　(3)形象風度(2分)：要求衣著得體，舉止大方，表情自然，能靈活運用語速、手勢等演講技巧;

　　(4)綜合印象(1分)：由評委根據選手的臨場表現作出綜合演講素質評價。

　　2、演講時間最多不得超過5分鐘，超過者酌情扣分。

　　3、聘請市、區中學分管英語專家、領導擔任評委，現場評判打分。

　　4、各小學校報名費1元。

　　六、獎項設置

　　1、本次活動設一等獎兩名，二等獎五名，三等獎三名。

　　2、獲獎選手頒發榮譽證書。

　　希望廣大3周歲以上的青年教師積極報名，3周歲以下的青年教師認真準備，確保活動質量，通過此次活動的開展，展現新時期人民教師的風范，提高長沙市戚開福區小學青年英語教師的知名度。

英語比賽策劃書3

　　一、活動主題：

　　以“SocialPractice”為主題寫一篇文章，題目自定。

　　二、主辦方：

　　山東工藝美術學院團委

　　三、承辦方：

　　山東工藝美術學院學生會社團部英語協會

　　四、活動時間：

　　20xx年11月7日至11月8日

　　五、活動地點：

　　山東工藝美術學院19號公寓前十字路口

　　六、活動形式及目的：

　　1、活動形式：英語散文的征集和評比。

　　2、活動目的：為豐富校園文化生活，以及迎接即將到來的大學英語

　　七、具體流程：

　　1、提前一周張貼海報通知。

　　2、選手報名，在公寓樓前十字路口。

　　3、給參賽者一周的時間進行英語散文的創作。文章以電子稿或打印稿的形式提交。電子稿發到群郵箱，打印稿安排要求：

　　4、認真填寫姓名、院系、班級、學號及電話號碼。

　　5、作品發到電子郵箱shetuan@，字體為小四，黑體。

　　八、評分細則：

　　本次活動將本著“平等、公平、公正”的原則，對所有參賽作品進行評定，評定程序及標準如下：

　　1、初審：由評審機構選出所有符合征稿要求的優秀入圍稿件；

　　2、復審：在入圍稿件中評選出最終的獲獎征文。

　　3、初審評分標準：

　　（1）內容是否符合主題50分

　　（2）思想積極健康25分

　　（3）文字通暢、語言較好25分

　　（4）總計100分

　　九、獎項設置：

　　1、一等獎1名；頒發證書

　　2、二等獎2名；頒發證書

　　3、三等獎3名；頒發證書

　　4、優秀獎4名；頒發證書

　　十、活動所需表格：

　　1、參賽選手報名表

　　2、評分表

　　3、山東工藝美術學院學生會社團部英語協會

英語比賽策劃書4

　　按照《食品安全法》和食品安全監管體制調整的要求，自6月起xx縣食藥監局承擔了餐飲服務環節食品安全監管職能，面對新的監管領域和新的職能，如何保證餐飲服務環節食品安全是我部門面對的一項新課題。我局在加強自身學習的基礎上，把調查研究當作真抓實干、開拓創新的“問路石”，集中利用了一個月的時間，采取摸底調查、重點抽查、座談走訪、典型分析等方式方法，深入企業、深入基層對全縣餐飲單位的食品安全狀況進行了專題調查研究，初步掌握了餐飲服務行業具體經營情況和存在的問題，匯總分析形成了調查報告。

　　一、基本情況概述

　　xx縣轄區面積約2540平方公里，總人口57萬，轄28個鄉鎮（處），469個行政村，農村人口約47萬，由于社會經濟發展相對比較落后，全縣尤其是農村、邊遠山區的餐飲服務業整體水平較低。據不完全統計，目前全縣有固定店面的餐飲總數為862家，其中有許可證的為560家，無許可證的為302家，即將轉讓的為13家，獲證率約為64。9%。在所有餐飲單位中大型企業18家，中型企業15家，學校食堂40家，農家游199家，絕大部分為小型餐飲單位，占全縣餐飲單位總數的96%。從數據統計來看，我縣餐飲單位基本呈金字塔狀，塔頂端的大、中型餐飲單位數量最少，中間部分為較為規范的小型餐飲單位，最底端則是數量龐大的流動性強、從業人員不穩定、設施設備缺乏、自我管理水平低下的“五小”（小餐館、小吃店、小飲品店、小農家樂、小食堂）餐飲單位。

　　二、存在的主要問題及原因分析

　　（一）數量眾多、布局分散，無證經營現象突出。隨著城鎮化的發展，生產生活節奏日益加快，對方便快捷的就餐需求越來越大，餐飲服務形式也呈現多樣化發展，除較規范的酒店外，絕大多數是家常風味店、特色小吃店、休閑餐廳、燒烤店、大排檔、農家樂等，而這些小型餐飲單位常常抱著“省錢經營”的心態去經營，投入少、成本低、分布廣、條件差，加之多數業主法律意識不強，存在事先不申請，不管衛生條件符合與否，不經許可即行開辦的現象，有的企業則是被查處時才被迫辦證，（）不查不辦，更有甚者是遇到檢查，聽到風聲不對，干脆“收兵回營”，躲過檢查后再繼續經營，導致我轄區內存在著一大批未辦證的餐飲單位。

　　（二）從業人員文化素質低，健康體檢不到位。目前，我縣餐飲業的從業人員，尤其是中小型企業的從業人員，多數是低文化層次的群體，其中初中、高中文化的居多，部分從業人員甚至連最基本的法律法規和起碼的衛生知識都一無所知，大多是憑著自己的經驗操作；有的企業不為從業人員辦理健康證明，或者為了應付辦證，節省體檢費用，從業人員體檢幾個就算了事，不符合全員體檢的規定，加上從業人員流動性大，體檢了的走了，新來的未經體檢隨即上崗，特別是無《餐飲服務許可證》的經營企業，從業人員全部未進行健康檢查，若有患有傳染性疾病（如甲肝、肺結核等）的人員上崗，給消費者構成嚴重的健康隱患，這些患病從業人員成為餐飲業的“隱形殺手”。

　　（三）設施設備簡陋，經營條件不符合要求。眾多的小餐飲單位受自身經營規模、方式和經濟條件的限制，業主不愿意在硬件設施上投入，難以做到分間操作，有的甚至生熟案不分，也不能達到遠離廁所、糞堆、污水溝等污染源的要求。日常監督檢查時經常見到庫房、操作間的物品就地堆放或堆放無序，廢菜亂扔，污水橫流的現象，較為臟、亂、差。特別是夜市、小吃攤點、火鍋店等大多數集中在交通便利、人口密集的地段，來往車輛多，衛生環境條件極差，加之自帶的清水和餐具有限，但是需要洗刷的餐具、用具又多，為了節約用水，兩盆水撐到底，一盆去油，一盆沖刷，更別提衛生消毒了，存在許多食品安全隱患。

　　（四）小餐桌、小食堂管理缺失。據不完全統計，我縣中小學校食堂辦理《餐飲服務許可證》還比較到位，但是機關企事業單位、建筑工地食堂獲證率較低，學生小飯桌的獲證率極低，這些小食堂、小餐桌未獲許可，基礎條件差，操作規程混亂，餐飲具消毒空白，責任管理缺失，對其監管難度也很大，幾乎處于脫管游離狀態。

　　（五）監管力量不足，制約監管工作有效開展。隨著監管體制的調整，餐飲消費環節由我局負責，同時我局還承擔著藥品、醫療器械、保健食品、化妝品的監管職責，而我縣餐飲業存在點多、面廣、線長的特點，執法裝備尤其是僅有的3臺執法車輛遠遠不能適應新任務的`監管需要，存在著“力不從心”的困境，而我局在鄉鎮村又沒有派出機構，與數量眾多而監管難度大的餐飲單位形成了懸殊鮮明的對比。

　　（六）檢驗檢測技術手段不到位。《食品安全法》實施后，食品藥品監管部門開展餐飲食品檢驗檢測將實行“買樣制”，檢測設備、抽樣費和檢驗費將面臨巨大缺口，這將成為制約餐飲服務食品安全監管的重要因素。還有，餐飲服務監管職能交由食品藥品監管部門，但檢驗檢測工作仍由疾控中心承擔，餐飲監管與檢測檢驗兩者能否有效對接，能否協調運轉都值得商榷探討。

　　（七）農家游、農家樂監管工作是一個棘手問題。我縣是一個旅游大縣，大力發展農家游、農家樂對于加快推進社會主義新農村建設、拓寬農民增收渠道具有十分重要的意義。但是，旅游本身具有人員高度集中、特殊時令性、區域特色性等特點，尤其是xx月中旬至xx月中旬較興旺，農家游、農家樂在這一季節也逐步成為餐飲服務食品安全的高風險場所，主要表現在：許多經營者在未取得《餐飲服務許可證》情況下對外開放經營，從業人員普遍存在無證上崗現象；開辦者大部分是地處偏遠山區的農村人口，法律意識、衛生意識相對較差；廚房功能布局不合理，功能間缺少，衛生設施不全，xx造成交叉污染，部分經營戶為體現“農家樂”“家常便飯”的意圖，在食品操作加工上采用不衛生的“土方法”；部分經營戶不配備或者雖配備了餐具消毒、保潔設施，有的不經常使用、有的由于游客數量多不能滿足實際需要，形同虛設；前幾年，我縣為發展農家游、農家樂專門制定了相應的管理規范和許可條件，但隨著旅游業的日益發展，旅游人數日漸增多，飲食花樣日益繁多，原有的許可條件和規范遠不能符合滿足現實的監管情況。

　　三、建議與對策

　　（一）強化宣傳教育，提高消費者自我保護意識和經營者守法意識。充分利用廣播、電視、上街咨詢、手機短信、投訴舉報等形式，多渠道、多方位地宣傳餐飲服務食品安全法律、法規及飲食衛生知識，增強廣大人民群眾的飲食安全意識和自我保護能力，xx月份，利用一周時間，我局通過召開餐飲環節食品安全宣傳周啟動大會，公開發放執法服裝、設置展臺、接受咨詢，組織人大代表、政協委員參觀優秀餐飲服務單位、開展“五進”活動和餐飲服務執法檢查開放日活動，營造餐飲服務食品安全監管工作的良好社會氛圍，對此項工作進行了積極有益的探索；要加強對餐飲業從業人員特別是專職或者兼職食品安全管理人員的培訓力度，定期對其進行《食品行業從業規范》、《食品生產經營操作規程》等知識的培訓學習，提高從業人員規范管理、守法經營的自覺性，扎實開展從業人員年度體檢工作，對患有傳染性疾病的人員要采取強制措施，調離其直接接觸食品的崗位，xx月xx日，由市局統一安排，組織全縣380名餐飲服務單位食品安全管理人員，進行了食品安全知識培訓。

　　（二）加強監督執法力度。對申領許可證的企業就其現場布局、設施設備、人員條件等項目進行實地核查驗收，嚴格把好市場準入關，對不符合準入條件的堅決予以取締，目前，我局已受理餐飲服務經營企業申請書31份，已發放餐飲服務許可證20件；

　　對轄區內餐飲企業落實采購食品及食品原料索證索票、進貨查驗和臺賬記錄制度執行情況進行專項監督檢查，確保一旦發生事故能夠追根溯源，xx月份我局印制了統一的臺賬登記冊，發放到餐飲企業，同時完善了23項餐飲食品安全制度，指導餐飲企業健全餐飲食品安全各項規章制度，并裝裱上墻張貼在相應功能區；重點開展餐飲服務食品安全專項整治工作。根據省市食品藥品監管局食品安全專項整治工作要求，嚴厲查處餐飲單位無證經營和采購、使用病死或者死因不明的畜禽及其制品、劣質食用油以及非法添加等違法行為。

　　（三）加強政策引導。積極研究制定“五小”餐飲企業管理辦法，借鑒重慶市小餐飲臨時許可辦法，對加工經營場所面積在60平方米以下或者就餐座位在30座以下的小餐館、小吃店、小飲品店、小農家樂、小食堂等符合餐飲服務“即時制作、即時消費”基本特征的餐飲服務提供者辦理6—8個月的《餐飲服務臨時許可證》，既使臨時性企業得到規范，又不至于浪費資源，符合小型企業流動性大、季節性強的特點。xx月份，我局在對全縣餐飲企業摸底調研的基礎上，突出監管重點，將社會關注度高的學校食堂、農家院、農村集體聚餐及經營規模小xx出問題的餐飲服務攤點、小餐飲列為重點規范對象，經過上下反復醞釀、廣泛征求意見、反復修改，擬定了《xx縣學校食堂食品安全監督管理規范》、《xx縣餐飲服務攤點監督管理辦法》、《xx縣農家宴席監督管理規范》、《xx縣農家院監督管理辦法》《xx縣小餐飲臨時許可審查規范》，已上報縣政府，目前處于審核階段；

　　（四）全面推進餐飲業信用體系建設。保定市食品藥品監督管理局制定了《餐飲去服務環節食品安全量化分級管理實施方案》，根據該方案將餐飲企業劃分為A、B、C三個等級，有利于促進餐飲服務經營者提高自身食品安全信用等級，提高餐飲服務食品安全水平，我局在具體工作中將堅持“監管并重、量化評價動態監管、公開透明”的原則進行量化分級；除此之外還將開展餐飲服務食品安全監管示范試點工作。通過制定標準、廣泛發動、積極參與等形式評選出10名餐飲示范企業，充分發揮示范店（學校）的引領帶動和輻射作用，全面推動我縣餐飲服務食品安全監管工作上新臺階，同時主動曝光一批無證經營、無證上崗、衛生條件不符合要求且屢教不改的企業或攤主，使違法經營者無容身之地。

英語比賽策劃書5

　　為了豐富學校文化內容和廣大同學的課余生活，加強英語的學習和交流，提高同學們學習英語的積極性，給廣大學生提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，高二英語組決定舉行此次英語演講比賽。

　　一.活動主題

　　英語演講比賽

　　二.活動目的

　　〈1〉提高同學學習英語的積極性，特別是提高對英語口語訓練的積極性。

　　〈2〉豐富學生的課余生活。

　　〈3〉為學生提供一個學習和交流英語學習的平臺，共同進步。

　　〈4〉加深對英語口語的重要性的認識。

　　〈5〉通過舉辦活動，為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學習的機會。

　　三.活動前準備工作

　　1、活動時間及場地安排

　　報名時間：12月01日——12月03日

　　預賽時間：12月03日晚上18點30分開始

　　預賽地點：辦公樓一樓北階梯教室

　　決賽時間：12月05日上午8點

　　決賽地點：辦公樓二樓大階梯教室

　　組織者：李常剛張春玲邊孟玉

　　2、主持人的選定

　　比賽選男女主持人各一名。

　　3、評委和嘉賓的邀請

　　評委：高三備課組長(李克望，魏艷春),高二備課組長(李常剛，高華鋒，張春玲，高素紅，邊孟玉，張京茹)李自俊團委書記兼評委

　　嘉賓：秦朝華校長，郝全智副校長，蘇本軾副校長，史乃華副校長，李自俊團委書記，

　　張友強級部主任，孫保健級部主任，蔡高欽級部主任。

　　4、對參賽選手的要求

　　【1】參賽對象：高二全體學生

　　【2】參賽人數：初賽每班三人，多者班級由任課教師評選3人。每個級部先初賽選出7人，參加決賽。

　　【3】選手自選題目。要求演講內容積極、健康、向上。

　　【4】舉止大方，表現自然，與觀眾有目光交流。有適當的肢體語言，有才藝展示。

　　【5】如有背景音樂，則自帶。

　　【6】自備服裝和道具(如有需要)。

　　四.演講比賽

　　1、比賽規則

　　【1】、比賽以公平公正為原則，以豐富和活躍校園生活、促進交流與溝通為宗旨，分為預賽和決賽二個階段，預賽在級部內部進行，由各級部自行組織實施，選出5名選手參與決賽。決賽在整個高二級部內部進行。

　　【2】、大賽分為自我介紹，演講比賽，才藝展示三個環節。依據評委打分計算出成績，最后頒發一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。

　　2、活動流程

　　【1】、主持人開場白

　　【2】、領導講話致辭蘇本軾校長講話

　　【3】、選手按照比賽具體步驟依次上臺演講和英語才藝展示。

　　【4】、評委點評，有李自俊團委書記點評

　　【5】、主持人宣布比賽成績和名次

　　【6】、頒獎由領導和年級組長發獎

　　【7】、活動參與者合影

　　【8】、主持人宣布活動結束

　　【9】、按照統一安排依次退場

　　3、比賽具體過程

　　第一個環節：選手簡要作自我介紹，大約每人1分鐘，由評委打分(20分)。

　　第二個環節：演講總分50分。選手依次上臺演講，大約每人五分鐘。

　　第三個環節：才藝展示總分30分。

　　第四個環節：演講結束后，由評委作總評。并依據比賽成績宣布各參賽選手成績。

　　五.具體評分細則(滿分100分)

　　儀表形象：(20分)

　　1)著裝整齊，大方得體。(10分)

　　2)姿態自然，動作適度。(10分)

　　演講內容：(50分)

　　3)主題鮮明，符合主題內容。(25分)

　　4)內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(15分)

　　5)行文流暢，用詞精練，詳略得當。(10分)

　　語言藝術：(30分)

　　6)發音標準，流利。(10分)

　　7)節奏處理得當，技巧運用自如。(10分)

　　8)表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(10分)

　　評分規則：

　　評委明確給出每部分評分(評分為整數)，由工作人員進行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。

　　六.獎項設立

　　特等獎1名

　　一等獎5名

　　二等獎8名

　　三等獎9名

　　七.頒獎

　　比賽結束后，有領導上臺按由低到高的順序頒發獲獎證書和獎品

　　八.注意事項

　　1、參賽者為每班全體班干部和英語課代表，必須提前到場，到指定區域就坐。班長負責會場紀律。

　　2、觀眾到指定區域就坐，并注意現場紀律。

　　3、評分要嚴格按照評分標準進行

　　4、演講為脫稿演講。

　　九.經費預算

　　1、海報費用：18元(3張)

　　2、記號筆費用：15元

　　3、寬膠帶：5元

　　4、獎品費：200元

英語比賽策劃書6

　　活動目的：促進和提高我校大學生的英語口語水平、營造良好學習氛圍、活躍校園文化生活、發現優秀的英語后備人才、提高大學生的綜合素質。

　　活動時間：四月中旬(4月22號，世界地球日)

　　活動地點：主樓前空地

　　活動對象：全院學生

　　報名方式：物理學院學生由各班學習委員統一上交名單;

　　其他學院學生可直接到物理系學生會辦公室1-408報名;

　　活動評委：物理學院英語老師

　　活動過程：比賽分預決賽

　　預賽項目：

　　1、自我介紹

　　2、現場答辯

　　3、才藝表演(有關的英語的任何才藝且與最后的一、二、三等獎的評比無關，只關系到單項獎的評比)

　　4、情景對話(請自帶搭檔，內容)

　　決賽項目：

　　1、現場答辯

　　2、以演講方式講敘生活或學習中的故事;即興演講，根據現場抽取題目進行發揮。

　　比賽細則：

　　1現場打分，每位評委最高分10分;

　　2才藝和演講比賽時間為5分鐘;

　　3預賽取前十名進入決賽。

　　設置獎項：設一、二、三等獎各一名，并設單項獎：最佳風采獎、最佳機智獎、最佳才藝獎、最佳口才獎。

　　效果預測：由于比賽場地是在室外，來往的人可能比較多，對選手而言更具有挑戰性，而且現場評分可以讓每個選手都有公平競爭的機會。

　　經費預算：場地申請(場地費)，海報宣傳，話筒等音響設備，桌椅，評委要喝的水(5瓶)，給評委的禮物(價值兩三百)。

　　另注：比賽過程全部用英語進行，包括與老師的交流。

英語比賽策劃書7

　　前言：

　　為了激發大學生學習英語的興趣和熱情，營造濃厚的英語學習氛圍，鍛煉學生的英語表達能力，豐富學生的校園文化生活，展現新時代大學生積極向上的精神風貌，現面向河南科技學院新科學院全體學生，舉辦第十一屆英語演講比賽，詳細策劃內容如下:

　　一、活動主題

　　Inheritance & Innovation(傳承與創新)

　　二、活動目的

　　為了增強學生運用英語的能力，營造積極向上的校園文化藝術氛圍，充分展現當代大學生的青春活力。進一步推進大學生素質拓展工程,提高大學生的英語應用水平，特此為廣大學生提供一個展現自我、提升自我和突破自我的機會和舞臺。

　　三、具體事項

　　（一）主辦單位：院團委

　　（二）承辦單位：外國語言文學系團總支

　　（三）參賽對象：新科學院全體在校生

　　（四）活動原則：準確、客觀、公平、公正、活潑、交流、自信

　　（五）比賽形式：比賽分為專業組和非專業組。

　　專業組（外語系）：通過初賽復賽選出六名選手參加新科學院英語演講比賽決賽。

　　非專業組：各系內自行舉辦初賽，各選出兩名選手代表本系參加新科學院的復賽，復賽通過后代表本系參加新科學院的決賽。

　　四、活動安排

　　大賽分為初賽、復賽、決賽三個階段。

　　（一）初賽

　　由各系自行組織安排，非專業組各系經過初賽，挑選兩名選手代表本系參加新科學院第十一屆英語演講比賽復賽，復賽通過者代表本系參加新科學院第十一屆英語演講比賽決賽。

　　初賽要求各系于11月14日前全部結束，各系務必于11月14日下午17：00之前將進入復賽選手的紙質版名單（包括姓名、系別、專業班級以及聯系方式）交于外語系辦公室（12#413）值班處，并將電子版的名單發給第十一屆英語演講比賽負責人：陳家鵬

　　（二）復賽

　　復賽時間為11月19日，具體時間地點由外語系負責通知進入復賽的選手參加復賽。外語系組織人員進行選拔，最終選出專業組六名，非專業組六名選手參加決賽，并在外語系微信公眾平臺上進行公示。

　　（三）決賽

　　決賽時間為11月27日，地點為圖教201。

　　決賽分為兩部分:

　　第一部分：命題演講，比賽主題為“ Inheritance & Innovation ”，進行演講。

　　要求：演講比賽要求選手圍繞“ Inheritance & Innovation ”主題，聯系實際充分展開想象，自由撰寫演講稿（內容積極、健康、樂觀、向上）。選手以“ Inheritance & Innovation”為主題，根據自己演講內容添加副標題，附帶背景PPT（設置自動播放時間）及音樂，本部分演講要符合主題，要求在3分鐘內完成。

　　第二部分：即興演講，定題演講后選手從抽簽箱中抽去備選題目，以選手抽到的題目為題進行即興演講。

　　要求：選手需在2分鐘內完成本環節。

　　五、評分標準:

　　1，命題演講展示：要求脫稿演講，主題鮮明，聯系實際，邏輯性強，發音標準，表達流暢，語速得當，表情自然，具有一定的表現力和感染力；

　　2，即興演講展示：選手抽到題目思考過后能發揮自如，表現力、應變能力強，觀點鮮明，表達流暢；

　　3，形象：要求著裝整潔，端莊大方，舉止自然得體，上下場致意等；

　　4，時間限制：定題演講3分鐘，即興演講2分鐘。

　　六、獎項設置

　　專業組：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

　　非專業組：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

　　注：此次活動最終解釋權歸外國語言文學系團總支所有。

英語比賽策劃書8

　　一、活動背景

　　隨著時代的發展，社會各個職位對于英語技能的要求越來越高，并且現在對于英語的要求已經不再只是針對書面英語，現在英語更多的要求是在口語方面，因此當代大學生的目光放在英語的聽、說上。其中，英語口語更顯得尤為重要，并且我國早已將英語列為大學生們的必修課程之一。但是，許多人現今大學生的英語素質的評價并不高，聽、說、讀、寫、考能力中只具備“考”字。他們認為許多大學生雖然考試能取得高分，卻聽不懂，說不清，讀不暢，寫不出原汁原味的英語。究其原因，大學生們沒有一個很好的學習英語的環境，更沒有自信去大聲的說英語……可見，英語的綜合運用能力在當今生活和學習中顯得越來越重要了。因此，本次舉辦的第七屆邢臺學院英語演講比賽，能很好的提高大學生們的英語口語水平，提供一個可以展現自我，激勵他人的舞臺，并且加強在校大學生的競爭意識。同時可以與外界的一些英語愛好者共同交談，提高自己的英語素質。

　　二、活動內容

　　時間:

　　初賽：3月27日晚上7點

　　復賽：4月02日晚上7點

　　決賽：4月07日晚上7點

　　地點：公共樓118

　　主題：Facingdifficulty,giveupornot（題目選手自擬)

　　參賽對象：邢臺學院大一學生

　　評委團：外語系老師，講師

　　邀請嘉賓：各社社長

　　主持人：待定

　　三、活動目的

　　本次舉辦的邢臺學院第七屆英語演講比賽，旨在提高大學生們的英語口語水平，提供一個可以展現自我，激勵他人的舞臺，并且加強在校大學生的競爭意識。用以加強在社會上的工作能力。

　　四、活動流程

　　報名時間：3月14號~3月21號。

　　報名地點：新操場北側（公共教學樓東側，擺桌，各部輪流值班）。

　　比賽前

　　⒈宣傳活動負責人：張宇函，陳平（宣傳部和文藝部合作負責比賽前期的宣傳工作，組織本部成員張貼海報，制作展板等。）

　　⒉嘉賓邀請負責人：胡媛媛，高偉（負責邀請，接待，迎送嘉賓）

　　⒊外聯負責人:胡媛媛，馬歡歡（負責聯系本次活動的贊助）

　　4.比分計算組負責人：任凱鑫，池廣超（組織本部成員負責比賽現場的統分工作，比賽前選手抽簽以及號碼牌的制作）

　　5.資料信息組負責人:盧森，胡存芳（即興演講話題的搜集，收集選手命題演講稿件）

　　6．文藝組負責人：盧森，高偉（負責禮儀方面，主持人選拔以及節目的排選）

　　7．網絡組負責人：楊娟（活動噴繪，橫幅設計，現場信息的收集，活動資料的上傳）

　　8．會場秩序負責：陳紅濤，趙春霞（現場秩序的維持和處理突發事件）

　　9．會場布置負責人：盧森，任凱鑫，段春紅，池廣超（負責比賽前后會場的清掃，以及會場的布置）

　　10.內務負責人：盧森，任凱鑫（負責場地借用，所有音響設備的的借用）

　　11.活動總結整理負責人：胡存芳，王慧敏（負責寫出活動總結，以及活動資料的整理）

　　比賽中

　　由主持人致開幕詞，介紹嘉賓和評委，宣布開始。

　　選手現場抽簽，決定上場順序，不得私自調換。

　　初賽、復賽：初賽中選手只參加命題演講的比賽，時間為5分鐘，從初賽選手中根據分數選出前50名進入復賽。復賽環節中除初賽中的命題演講外，還增設即興演講環節（題目有選手抽簽獲得）從復賽的選手中選出前20名進入決賽。

　　決賽：1、所有工作人員在6：30之前必須趕到比賽現場進行各部門

　　的準備工作，由紀檢部負責工作人員的簽到。

　　2、主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓、參賽選手。

　　3、主持人介紹比賽的規則評分細則。

　　4、選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽。

　　5、在前五號選手參加完比賽之后，主持人第一次報分。

　　6、在前十號選手參加完比賽之后，中間邀請評委講話，調節比賽氣氛。中間插一段英文話劇。

　　7、待所有的選手比賽完后，邀請嘉賓上臺發言，工作人員進行統分。

　　8、嘉賓發言完后，主持人上臺宣布比賽結果（依次由優勝獎到一等獎）

　　9、嘉賓上臺頒獎。

　　10、主持人宣布比賽結束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。

　　比賽后

　　由內務負責人負責整理教室，器材，打掃會場。

　　五、比賽獎項及獎品

　　一等獎：一名（MP5一個）

　　二等獎：兩名（MP3一個）

　　三等獎：三名（英語名著一套）

　　優秀獎：四名（紀念獎一個）

　　注：以上獎項皆有院級證書。

　　六、經費預算

　　噴繪：2幅100元橫幅：2條80元海報：40張40元

　　水費：40瓶40元獎品費：700元（MP5、MP3等，不包括贊助的獎品）

　　會場布置物品費用：100元招待費用：100元其他費用：100元

　　總計：1260元

　　七、后期工作

　　⒈所有記錄，材料，總結在三天內整理完畢，交給社長。

　　⒉把圖片、文字等資料及時上傳到網站上面。

　　⒊各個部門召開例會，總結活動并提出工作展望。

　　⒋定出下期活動的工作計劃。

　　八、備注

　　具體宣傳工作：

　　1、海報宣傳:在各宣傳欄張貼大量海報。

　　2、展板宣傳:在顯眼處展出展板，并有桌椅擺出來報名用以記錄。

　　3、噴繪(或橫幅)宣傳:在宿舍區前顯眼處掛出噴繪(或橫幅)。

　　4、在我協會網上及時發布比賽通知以及相關的比賽細則，鼓勵同學積極參與。

　　5、利用校廣播電臺進行反復宣傳。

　　可行性分析：

　　1、說好英語是每一個英語學習者的共同目標和追求，舉行演講比賽在形式上能吸引到很多的英語愛好者。

　　2、此次活動，可以很好的傳播校園文化，創造良好的學術氛圍。

　　3、絕大多數的在校同學都缺乏說英語的勇氣和決心，而對于以后有著出國留學夢想的同學英語口語顯得更加重要。

　　4、英語演講比賽已經成功舉辦了六屆，舉辦本次第七屆比賽在前六屆堅實的基礎上相信會取得更大的突破。

　　邢臺學院英語愛好者協會

　　20xx年3月10日

英語比賽策劃書9

　　一、活動主題及活動意義：

　　英語是我們與世界對話的語言，也是我們認識世界的窗口，同時國護這個專業對英語有著特殊要求，因此，學好英語對同學們而言是十分必要的。我們旨在通過此次英語語法競賽檢測同學們在大學一年的英語語法學習中對語法的掌握，同時通過自主選題這種活潑的出題方式調動大家學習英語語法的熱情及積極性，促使同學們將英語語法學得更好，從而將英語學得更好。

　　二、活動對象：12國護全體同學

　　三、活動時間：20xx年6月23日（星期二）晚上 7：00---9：00

　　四、活動地點：待定

　　五、前期工作：① 試題收集（同學們自主選題、賦分，并于6月12日以前上交學習委員）

　　②試題粗選（從同學們上交的題中選出一些精典題型綜合成三套試題）由學習委員負責，6月14日前完成

　　③試題確定（將三套粗選試題上交給馬老師，由老師最終將三套試題綜合成一套）

　　④試題印刷（由老師負責）

　　⑤確定考試地點，6月21日前

　　⑥通知同學們具體的考試時間、地點及所帶工具，6月22日完成

　　六、競賽過程：①競賽過程中紀律及具體要求的宣布（考前）

　　②做題

　　③考試結束（收試卷）

　　七、后期工作：①試卷批改（老師）

　　②成績公布及獎勵確定

　　③獎品頒發

　　八、經費：馬老師贊助300元

　　九、備注：

　　一等獎名，獎品+獎狀

　　二等獎名，獎品+獎狀

　　三等獎名，獎品+獎狀

　　優勝獎名，獎品+獎狀（此項待定，等成績出來后再確定）

英語比賽策劃書10

　　一、活動背景語音的模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發音與自然的語調是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素。影視配音兼趣味性，學術性于一體，能激發語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。

　　二、活動目的 為繁榮校園文化，營造濃厚的學習、工作、生活氛圍，培養廣大同學的英語學習興趣，提高藝術修養和英語口語水平，促進本院學生英文影視愛好者之間的交流，并為所有熱愛影視藝術的數院學生提供展示其才能的平臺，特舉辦此次大賽。

　　三、參賽選手數學科學學院學生

　　四、報名時間10月23日—10月30日

　　五、比賽時間11月3日（周二）下午四點

　　六、比賽地點博北a105

　　七、策劃主辦單位數學科學學院學生會學習部

　　八、比賽要求1、參賽作品內容積極向上，健康活潑。

　　2、電影片段要求是英文經典影片（建議非動畫片）。時間應控制在5分鐘以內，參與配音人數不得超過5人。

　　3、選手在比賽半小時前到場進行抽簽分組，具體分組情況依照參賽人數而定。

　　4、選手自行剪輯好參賽電影片段（需早到半小時將影片拷至主辦方提供的電腦上）。

　　九、比賽安排（一）前期準備

　　1、申請多媒體大教室；

　　2、通知數院各班班委，由班長通知班級成員；

　　3、聯系評委，保證比賽公平、公正的進行；

　　4、為評委準備茶水，和評分紙筆，為選手準備分組抽簽紙條；

　　5、提前安排布置黑板人員，安排比賽的主持人，安排調試多媒體設備；

　　6、與各班班長做好協調工作，保證通知到位；

　　7、比賽前四十五分鐘，學習部全體成員務必到場，明確分工，同時注意維持現場秩序。

　　（二）中期安排

　　1、主持人適當開場詞，介紹各位評委，宣布比賽開始；

　　2、工作人員收集評委評分并及時準確核分；

　　3、工作人員協調會場和做好后勤工作；

　　4、宣布比賽結果；

　　5、結束語。

　　（三）后期工作

　　整理會場、書面工作總結.

　　（四）注意事項

　　1 、工作人員應提前到場；

　　2、維持比賽現場秩序的穩定；

　　3、協調好工作人員之間的工作，避免出現重復或空缺；

　　4、關注現場各種突發狀況，出現問題應及時解決，懂得應變；

　　5、調試好電教設備，保證比賽順利進行。

　　十、獎勵辦法

　　比賽取前百分之三十頒發獲獎證書。

英語比賽策劃書11

　　一：題目：待定

　　二：活動時間：20xx年4月25日

　　三：活動對象：電子系大一和大二全體同學

　　四：比賽活動地點：階一教室

　　五、主辦單位：電子系英語交流社

　　（1）活動形式：英語現場寫作

　　（2）活動目的：為了豐富同學們的校園生活，提供同學們學習英語

　　的興趣，增強同學們英語水平。展現當代大學生豐富多彩的大學生活

　　七：前期準備工作：

　　a) 制定比賽規則

　　b) 成立活動委員會：活動委員會成員由英語交流社團成員參加組成委員會負責此次活動的全部事情

　　八：具體安排：

　　1、前期組織與宣傳階段：

　　1) 下發活動通知到各班。

　　2) 各班參賽者到學習委員處報名，由學習委員將各班參賽人員名單包括姓名、班級、聯系方式等統計好報至負責人處.

　　a) 比賽結束后，由評委老師評出最后的成績

　　最后公布比賽獲獎同學的名單，賽事組織者發放獲獎選手的獎品（待定）等待通知

　　獲獎6個名額（一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個）

　　d)賽事要求：所有選手在規定的時間里面完成比賽內容，不得違反賽事規則。

　　20xx年4月份

英語比賽策劃書12

　　一、活動目的及意義

　　我校作為一所綜合性大學，在努力提高學生學習成績的同時，也在努力提高同學們的綜合素質，豐富同學們的課余生活也是其中的一項重要內容。為了加強同學們之間的溝通了解，彼此之間更多的接觸，相互合作，共同進步，共創我院的和諧美麗校園，我部將與各部門合作，舉行英語脫口秀活動。

　　二、活動主題：show出自我，表現你自己。

　　三、主辦單位：人文科學系。

　　四、策劃承辦單位：院學生會。

　　五、活動地點：校內報告廳。

　　活動時間：暫定。

　　六、活動對象：全體同學們。

　　七、邀請嘉賓：院團委柳從林老師、系主任劉光老師、系輔導員張敏老師、徐曦老師、林衛華老師、陳婭玲老師、陳小云老師。

　　八、活動流程：7:00入場

　　7:10主持人開場白，介紹到場嘉賓。

　　7:15比賽開始，各成員圍繞本次活動的主題自由上臺發言，每人三分鐘。

　　9:30頒獎、總結。

　　9:45比賽結束

　　10:00清理會常

　　九、工作安排

　　學習部：工作部門負責人聯系方式策劃、全程負責、音樂收集、競賽題目收集、購買禮品、布置會嘗發放獎品、主持人一名。

　　勞務部：號碼牌制作、包裝禮品、抬水、搬椅子、布置會嘗清理會常

　　宣傳部：出海報、拍照。

　　文藝部：申請話筒、文藝節目。

　　十、經費預算：200元。

　　十一、突發情況：視情況而定。

　　十二、活動細則

　　1.成員簽到時拿號碼牌。

　　2.主持人介紹到場嘉賓、活動意義及活動流程。3.表演方式多種：可說、可唱、可演，按每個人抽取到的號碼輪流上臺表演，每個人表演結束后，評委給予打分。

　　4.邀請系主任對本次活動進行總結。

　　5.合影留念。

　　6.清理會常

　　附：評委評分細則參照：

　　1.禮儀形象

　　2.言行舉止

　　3.參與態度

　　4.介紹方式

　　5.細節方面

　　6.表演節目特色、創新

英語比賽策劃書13

　　一、活動前言

　　本屆趣味英語競賽秉承第一屆趣味英語競賽的宗旨，在歡笑中學得知識，在競爭中尋找差距，激發同學們學習英語的熱情，提高英語口語的表達能力和應用能力，最終提高四六級的過級率。

　　二、參賽方式：一年級每班出一支代表隊（共7組），二、三年級同年級同專業組隊（共5組），每隊由六人組成，自定義組名。

　　三、參賽人員：建筑工程學院全體學生

　　四、比賽時間：12月13日（周四）18：30 比賽地點：待定

　　五、比賽程序：晉級賽、決賽、游戲互動

　　六、比賽細則

　　晉級賽：

　　必答題：參賽隊成員一人一題，答對一題加十分，答錯不扣分。（題目均來自歷年四、六級考試真題和模擬題）

　　比劃猜：自由選擇詞匯類別，每類系單詞6個，一人比劃一人猜。兩分鐘內答題完畢，具體比賽時會有哨聲提醒。答對一題加十分，答錯不扣分。

　　才藝大展示：此環節為才藝展示階段，各參賽隊伍可采用英文詩歌朗誦、英語歌曲演唱、經典電影片段表演、話劇等等（僅供參考，各種形式均可）。要求：時間控制在2-3分鐘，具體比賽時會有哨聲提醒，只能用英文表達，不能出現漢語，漢語出現一次扣5分。本環節滿分50分，由評委老師打分，分A、B、C、D、E檔，現場亮分，各檔分差為10分。

　　經過以上三場比賽，得分前六的參賽隊將得到晉級。

　　決賽：

　　趣味搶答：搶答題（內容涉及英國傳統節日、各地風俗、民族諺語），必須在主持人念完題目說“開始”后進行搶答，在主持人說“開始”前進行搶答視為無效，并且扣除相應分值（5分），答案可由各代表隊討論后選一名選手進行回答，答對一題加10分，答錯扣10分。

　　出口成章：表述題，各隊選出一名隊員進行比賽，自由選題，1.5分鐘準備，論述時間控制在1.5分鐘之內，要求主題闡述明確，主要考查選手的英語表達能力，分值為30分，由評委老師打分，分A、B、C、D、E、F檔，現場亮分，各檔分差為5分。

　　游戲互動：

　　在比賽開始前，工作人員將給在場的同學每人一個幸運編號，我們將準備若干趣味題目，屆時由主持人抽取觀眾回答，回答正確將得到禮物一份，此環節將送出幸運禮物8份。

　　七、獎勵設置

　　設置一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，學院會給獲獎的班級和同學頒發證及相應的物質獎勵。

英語比賽策劃書14

　　承辦單位：三峽大學英語協會

　　三峽大學英語協會英語演講大賽

　　一、活動主題：

　　英語演講大賽

　　二、活動理念：

　　校園生活豐富多彩，這里有你的舞臺，有你的挑戰。為弘揚校園文化，豐富同學們的課余文化生活，給同學們一個展示自我、鍛煉自我、提高自我和激勵他人的平臺，三峽大學英語協會決定舉辦英語演講大賽。我們期待著你的加入，相信充滿激情的你會在此與夢想一起飛揚！

　　三、活動宗旨：

　　公平公正、擴闊視野、辦出特色、發現人才、培養興趣

　　四、活動目的:

　　（一）提高同學學習英語的積極性，特別是提高對英語口語訓練的積極性；

　　（二）豐富同學們的課余生活；

　　（三）加深對英語口語的重要性的認識；

　　（四）通過舉辦活動，為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學習的機會；

　　（五）想的外語交流平臺。

　　五、主辦單位：

　　三峽大學英語協會

　　六、參賽對象：

　　在校全體學生，包括研究生，留學生

　　七、活動內容簡介：

　　（一）初賽：

　　1、學院選送：由各學院學習部負責選拔2名選手直接進入復賽；

　　2、個人選拔：選手做2-3分鐘自我介紹。

　　（二）復賽：

　　1、選手現場抽取短文并朗讀；

　　2、選手分組后臨時抽取情景，設計并表演對話；

　　3、復活環節，在第二輪被淘汰的選手進行與英語相關的才藝表演，由現

　　場人氣決定決賽入圍選手。

　　（三）決賽：

　　1、即興演講，由選手臨時抽取話題，做3分鐘演講；

　　2、個人才藝表演加自我評價。

　　八、活動流程：

　　（一）前期準備與宣傳：

　　1、秘書部：:

　　（1）負責與報名表相關的材料，如：打印“英語演講大賽報名點“、報

　　名表格等；

　　（2）安排報名擺點值勤表，并選定各苑區負責人；

　　（3）購買比賽用品，準備獎狀；

　　（4）通知協會干部干事活動的具體的時間和地點。

　　2、學習部：

　　保持同外國語學院學生會特別是聯部聯系。

　　3、宣傳部：

　　（1）制作三塊宣傳板；

　　（2）制作宣傳單、海報、橫幅，宣傳本次活動的詳細情況，擴大影響力；

　　（3）在協會和網站的微博中宣傳本次比賽。

　　4、組織部：

　　（1）負責活動申請蓋章；

　　（2）負責擺放宣傳板（西苑、沁苑、G樓各一塊）與貼宣傳單、海報和

　　掛橫幅；

　　（3）提前準備帳篷的租借。

　　5、外聯部：

　　（1）拉贊助；

　　（2）購買比賽用品，包括文具、獎狀、裝飾品、評委用水等；

　　（3）為觀眾、選手、評委及主持人準備禮物。

　　6、學科部：

　　給各個學院學生會的學科部發放活動策劃書，并接受由各個學院集體報名（報名信息包括學院、姓名、學號、寢室號、常用聯系方式、QQ號），并把電子檔交給科技部。

　　7、科技部：

　　（1）在協會和網站的微博中宣傳本次比賽；

　　（2）在11月19日將報名擺點值勤表傳至群共享，11月21日將最終確

　　定的值勤表再次上傳。

　　【注】：如若報名擺點值勤表的安排與自己的時間有沖突，需在11月20

　　日內向秘書部反映，以便做出調整。

　　（二）比賽報名階段：

　　設點報名時間為11月22日到11月24日，11月24日至11月27日接受電話和郵件報名。

　　各部門根據報名擺點值勤表做好擺點工作，各苑區負責人做好監督和協調工作。每個苑區負責人全權負責該苑區的報名事宜，并且把每天的報名信息制成電子檔。設點報名結束后把電子檔發給科技部，11月28號科技部把所有報名信息匯總，傳到群共享。秘書處負責打印報名表。

　　1、組織部：

　　與各苑區負責人負責準備帳篷的租借

　　2、學科部：

　　整理各苑區報名名單，以及電話和網絡報名名單。

　　3、科技部：

　　（1）綜合報名信息制成電子檔；

　　（2）負責報名點的拍照工作。

　　（三）賽前準備階段（通用于初賽，復賽和決賽賽前準備）：

　　1、秘書部：

　　負責比賽所需紙制材料的打印，包括簽到表、評分表和總分表。

　　2、習部和主席團：

　　（1）負責出演講比賽所需要的題目（復賽的情景設置要求貼近生活，比

　　如說上課，購物等；決賽的話題主要取至于當今熱點問題，如：日本地震，物價上漲，染色饅頭等）以及英語知識趣味問答題目；

　　（2）邀請外院的老師、三峽青年的成員和創新創業指導中心的成員當嘉

　　賓；

　　（3）準備活動主持人。

　　3、宣傳部：

　　賽前負責活動場地的設計與布置

　　4、組織部：

　　（1）活動場地的申請；

　　（2）活動所需器材的申請、租借；

　　（3）賽前協助宣傳部布置活動場地。

　　5、外聯部：

　　聯系、邀請評委。

　　6、學科部：

　　賽前協助宣傳部布置活動現場。

　　7、科技部：

　　（1）制作比賽所需PPT；

　　（2）收集整理比賽所需的各種電子材料，如圖片、音樂和短片等。

　　（四）比賽中（通用于初賽，復賽和決賽比賽過程）：

　　1、秘書處：

　　（1）負責干部干事及會員簽到；

　　（2）比賽記時；

　　（3）準備獎狀的填寫。

　　2、宣傳部：

　　過網站和微博及時發布比賽的最新動態，對比賽進行跟蹤報道。

　　3、組織部：

　　（1）維持活動現場秩序，解決突發事件（宣傳部配合）；

　　（2）招待評委。

　　4、學科部：

　　負責比賽計分。

　　5、學習部：

　　負責記錄活動相關信息為活動后寫總結和稿件做準備。

　　6、外聯部：

　　（1）負責迎賓；

　　（2）請評委頒獎。

　　7、科技部：

　　（1）負責比賽期間PPT的播放；

　　（2）活動拍照記錄；

　　（3）解決意外電腦故障；

　　（4）相關設備的維護。

　　（五）比賽流程：

　　1、初賽、復賽流程：

　　（1）主持人開場白；

　　（2）主持人簡要介紹比賽流程與規則；

　　（3）選手按照比賽具體步驟依次上臺演講和英語才藝展示；

　　（4）評委對整個比賽做出點評；

　　（5）主持人宣布比賽成績和名次；

　　（6）主持人通告后續比賽事宜

　　（7）按照統一安排依次退場。

　　2、決賽流程：

　　（1）主持人開場白；

　　（2）評委講話致辭；

　　（3）主持人簡要介紹比賽流程與規則；

　　（4）選手按照比賽具體步驟依次上臺演講和英語才藝展示；

　　（5）評委對整個比賽做出點評；

　　（6）在工作人員總分的時候，（在比賽前做好選手們的思想工作）邀請所

　　有選手一起和唱一首歌曲（最好是英文），假若思想工作不成功，就邀請所有選手上臺一一發表自己比賽的體會與心得；

　　（7）主持人宣布比賽成績和名次；

　　（8）評委頒獎；

　　（9）頒獎完畢先由所有選手就發表感言；

　　（10）選手和評委老師合影；

　　（11）主持人宣布活動結束；

　　（12）按照統一安排依次退場。

　　篇三：英語演講比賽活動方案

　　日前，粥店中學組織4個年級的學生，開展了第一次“中學生英語演講比賽”活動，取得了圓滿成功。本次活動由學校教導處與政教部門攜手合作，活動的目的是為我校學生提供一個全面展示自我的舞臺, 提高學生學習英語的興趣，提高學生的英語口頭表達和交際能力，促進我校英語教學水平的提高，培養符合時代發展的新型外語人才。因此，本次活動的最大特色是評委、工作人員、觀眾均為各班自選學生，而且參賽選手完全讓學生自愿參加，并自己準備演講材料。

　　比賽中，參賽選手們個個精神飽滿，激情洋溢，流利的口語，幽默的表情，贏得了觀眾的陣陣掌聲；臺下的小評委和小工作人員各司其職，嚴肅認真，完成各項評分和統計工作，及時公布本次活動的最后成績，并優秀選手進行了表彰獎勵。

　　本次活動，給許多學生一個展表現自我的舞臺，讓大家有了更多交流、競爭的機會，激發了學生們學習英語的興趣，充分展示了當代中學生的青春風采。

　　粥店中學藝體節—首屆英語演講比賽

　　評分表

　　注. 評委根據評分標準，按順序填寫包括總分在內的每一項分數。

　　粥店中學藝體節

　　——首屆英語演講比賽活動方案

　　一、活動目的

　　為了進一步豐富我校廣大師生的校園文化生活，拓展我校藝體節活動內容，營造并增強英語學習的氛圍,提高學生綜合素質，同時也給廣大學生提供一個展示自我風采的平臺和提高英語口語的機會,教務處聯合政教、團委、英語教研組共同舉辦粥店中學首屆英語演講比賽。

　　二、演講比賽內容及要求

　　1、以“ I HAVE A DREAM”(我有一個夢想)為主題，突出展現當代中學生的崇高的理想和信念，在全校營造積極向上的進取精神。

　　2、要求內容積向極上，思想健康，主題鮮明，選材典型，能夠體現時代要求與中學生的精神風貌。此題目旨在引導廣大學生明確人生目標，努力學習，大膽實踐，奮發成才。

　　3、全程脫稿演講。 4、時間：3分鐘左右。三、比賽日程安排

　　1、參賽對象：全體在校學生 2、比賽程序：

　　第一階段：班級初賽（月日 —— 月日）

　　各班級參照比賽要求自行組織初賽，推選兩名選手參加級部組織的復賽；第二階段：級部復賽（月日 —— 月日）

　　各級部在各班級初賽的基礎上，自行組織復賽，推選5-8名優秀選手參加學校組織的總決賽（六、七年級8名，八年級7名，九年級5名人），上報時間截止到月日；

　　第三階段：學校決賽（月日）

　　學校根據各級部的上報情況，統一組織總決賽（分甲、乙、丙、丁四個小組），演講順序以抽簽的方式確定。四、評委組成及分數計算

　　1、班級初賽和級部復賽評委由組織單位自行安排； 2、學校決賽評委由全體英語老師組成評委團；

　　3、決賽分數計算采取去掉一個最低分和一個最高分（滿分為100），然后取平均值的方式；四、評分標準

　　l、發音準確，聲音洪亮清晰，語速適中（25分）

　　2、內容緊扣主題，格調積極，思想健康向上；組織條理，邏輯性強（20分） 3、儀表端莊，臺風自然大方，合理運用演講技巧，感情充沛，富有感染力（30分） 4、語言流利（15分） 5、時間安排合理（10分）

　　五、獎項設置

　　總決賽將按組別評出一等獎15名，二等獎13名，對對獲獎者進行物質獎勵，并頒發證書。

　　附：活動領導小組組長：胡朝軍副組長：蘇健君

　　成員：丁桂寶李明張金龍灑西磊張俏梅朱濤孫冬雪展紅霞

　　其他未盡事宜，由教務處另行安排。

　　粥店中學 20xx.xx

　　篇四：初中英語演講比賽活動方案[2]

　　財神中學中學生英語演講比賽活動方案

　　20xx----20xx學年度第一學期

　　一、活動目的：

　　為了豐富校園文化生活，展示我校學生英語口語水平，鍛煉學生口語交際能力，促進我校學生"說英語"的良好氛圍的形成。我校英語教研組決定開展中學生英語演講比賽活動。

　　二、領導機構:

　　組長: 王天恩

　　成員: 英語組全體教師

　　三、演講主題

　　初一年級組：理想中的職業

　　初二年級組：健康

　　初三年級組：感恩

　　高一年級組：我的夢想

　　高二、三年級組：相信自己

　　四、活動安排大賽分A,B兩個組進行

　　A組（初一年級組，初二年級組）比賽時間：11月28日下午4:50分。評委為：穆雙、李仁富、蔣晗、何夢成、岳慧斯、燕冬梅、徐曉。

　　B組（初三年級組，高中年級組）比賽時間：11月29日下午4:50分。評委為：常國妮、柯遵媛、陳永洋、毛瞿、陶艷、胡榮、劉云。

　　大賽主持人：雷昌菊；記分員：董超，蔡衛

　　五、活動時間：準備階段：第14周，班內選拔;

　　比賽階段:第15周周三、四下午放學

　　后。

　　六、活動地點：多媒體教室.

　　七、參與對象：全校學生每班一名.

　　八 .比賽方式:

　　比賽為個人演講形式,每班派一名學生參加;各英語教師從現在起對全班演講進行訓練指導,提高整體演講水平.并在各班選拔個人比賽的選手,使每個學生都能在本次活動中得到鍛煉和提高.

　　九 .活動規則：

　　1、每班通過班內比賽選拔一名學生參加比賽；

　　2、每名參賽選手演講時間不超過5分鐘；（三分鐘的主題演講，兩分鐘的互動問答。）

　　3、要求參賽選手發音清晰，單詞發音基本準確，語音語調較規范，演講流利流暢；

　　4、儀表大方、自然、聲音響亮,富有感情色彩.

　　十、評獎辦法：

　　依據評委的打分，按分數高低設獎。高中組、初三年級各取前四名；初二、初一各取前五名。十一、評分標準：（基本分滿分為100分）

　　1、演講過程中單詞發音準確.(滿分為40分)

　　2、演講流利流暢(滿分為30分).

　　3、語音語調規范 (滿分為20分).

　　4、感情表達(滿分為10分)

　　十二.報名安排

　　1、報名方式：請我校每班英語教師把參賽學生名

　　單及學生演講稿（一式七份）報到英語教研組。（雷昌菊老師處）

　　2、大賽報名截止時間：2012年11月23日。

　　3、請所有英語教師通知參賽學生于2012年11

　　月27日中午12:10分到英語教研組（雷昌菊老師處）抽簽決定演講順序。

　　財神中學英語教研組

　　2012年11月19日

　　篇五：英語演講比賽策劃書完結版

　　天津外國語大學第十四屆英語演講大賽

　　策劃書

　　天津外國語大學涉外法政學院學習實踐部 2011年10月

　　天津外國語大學第十四屆英語演講大賽策劃書

　　一、活動目的：為貫徹落實教育部、財政部《關于實施高等學校本

　　科教學質量與教學改革工程的意見》及《教育部關于進一步深化本科教學改革全面提高教學質量的若干意見》精神，進一步促進我校英語教學質量的提高，更好地培養大學生學習的積極興和興趣，提高大學生的英語實際應用能力，并配合天津市第十四屆大學生英語演講競賽暨2011年“外研社杯”全國英語演講大賽，我校將繼續舉辦第十四屆大學生英語演講競賽。二、活動基本準備：

　　（1）比賽時間：初賽：2011年10月08日下午6點決賽：2011年10月10日下午6點

　　（2）活動規模及邀請對象：面向天津外國語大學涉外法政學院有意參加此次活動的同學。每位參賽同學帶5位親友團，幫助選手通過初賽第四個環節

　　（3）演講主題：“A Word That Has Changed the World”。要求每位選手在本題目下加小標題。注：“a word”可以是一個單詞，也可以是一個短語，也可以是一句短句。

　　（4）比賽地點：天津外國語大學濱海校區1號樓301室。（5）比賽所用語言：英語。

　　（6）報名時間：2011年9月28日——10月1日（7）報名方式：聯系各班負責人

　　三、比賽流程：初賽：

　　（1）自我介紹：時長2分鐘

　　（2）個性演講：選手自己挑選題目進行演講，時間3分鐘

　　（3）綜合知識速答：選手回答四個問題，內容包括中外人物、歷史、

　　地理、語言等知識。（親友團可幫助回答至多兩題）

　　（4）每5位選手演講完畢后請一位評委點評，并公布前5位選手的

　　分數