演講比賽策劃書(匯編15篇)
時光在流逝，從不來停歇，一段時間的工作已經告一段落，迎接我們的將是新的工作目標，是不是要好好寫一份策劃書了。拿起筆的時候卻發現不知道寫什么，下面是小編整理的演講比賽策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
演講比賽策劃書1
一、活動目的：
為了豐富校園文化，展現當代大學生飛揚的個性、青春的風采。為新生提供一個抒發感情、暢所欲言的舞臺，鍛煉新生的演講能力，增進新生對大學生活的了解，以及促進新生之間的交流和促使新生深刻地思考自己的大學生活，更好地規劃今后的人生。所以有必要在新生開學時舉行這次演講比賽。本次演講比賽可以為10級新生更好適應大學生活及幫新生更好的了解大學起到了一個積極的作用，不僅可以加深同學們對未來的規劃，樹立積極向上的大學四年奮斗目標，而且也可以為同學們提供了一個展示自己的平臺，更好的鍛煉同學們的寫作和表達能力，也有助于加強同學們對大學生活方向的正確把握，以及學生會的人才選拔。
二、活動主題：
“我的大學，我的夢想”
三、活動方式：
演講比賽
四、活動對象：
信息學院20xx級全體新生
五、活動時間：
20xx年 9月25日至20xx年9月30
六、活動地點：
機電樓B425
七、報名：
各20xx班級選出2名同學代表本班參加比賽。各班級負責人要將本班參賽名單在9月29日之前上交到學生會秘書處匯總
八、活動流程及比賽規則：
1。秘書部通知各班負責人，確定參加人員及演講題目并通知有關事項 通知報名人員按時到場。
2。（一）海選（各班級負責人在9月25—28號之間組織本班同學舉行“我的大學，我的夢想”演講交流主題班會，主要目的在于增進新生同學之間交流理解。在班會結束之后，在自愿報名的基礎上要選拔出2名代表本班參加比賽的同學）各班參賽人員選拔由各班負責人選拔。
（二）決賽 9月30日晚上七點決賽。決賽演講時間為3分鐘（左右15秒鐘）
3。比賽選手穿著簡潔大方，能較好地展現當代大學生風采，避免奇裝異服及粉飾過度。
4。演講過程：以抽簽形式決定演講順序，演講者按順序依次上臺演講。
5。評分
A．評分方法：以評委打分，當場宣布結果
（1）分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象、時限五部分對演講選手進行評分。滿分100分。
（2）評委打分匯總后去掉一個最高分和一個最低分后，取平均分。
B。評分標準
（1）演講內容：35分。要求演講緊扣主題，格調積極向上，富有真情實感。
（2）語言表達：20分。要求脫稿演講，語言規范，口齒清晰，普通話標準，語言表達流暢，激情昂揚，語速適當。
（3）形象風度：15分。要求衣著整潔，儀表大方，舉止自然得體，上下場致意等。
（4）綜合印象：15分。由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。
（5）時限：15分。要求根據時限恰當設計演講時長，超過或過于簡單的酌情扣分。
九、賽前準備工作：
1。秘書部提前通知各班負責人在9月29日之前匯總好各班報名參賽的選手名單
2。選拔出2名主持人，男女各一名。由文藝部負責選拔并選出4名女禮儀
3。宣傳部要提前做好宣傳工作，提前布置好會場以及畫好展板并負責寫好獎狀
4。紀檢部負責找6名場務，已及安排各班的座次和維持會場秩序
5。學習部派3人負責分數的匯總和統計
6。信息技術部負責在賽前制作好比賽ppt
7。外聯部要為評委準備好8瓶水和8支筆。還要準備好打分表和獎品
8。邀請評委，邀請學院領導，團總支老師，學生會主席團成員一共8位評委
9。各部之間積極配合各部的相關工作，以及在比賽之前幫忙布置好會場
10。9月29日晚上7點各參賽選手到學生會進行比賽順序抽簽
十、具體比賽流程：
一、主持人開場解說：
1。介紹評委及嘉賓
2。介紹評獎方式
3。宣布會場紀律：保持安靜，關掉手機或呼機，請勿提前退場，請勿隨意走動，并保持會場干凈整潔
二、主持人宣布比賽開始：
1。參賽選手按順序進行演講比賽。
2。根據參加比賽的人數，安排合適的時間適當的中場休息5分鐘。
三、演講完畢，有請評委老師作點評
四、點評結束后文藝部負責組織表演一個小節目，同時學習部馬上算出選手成績
五、主持人宣布比賽結果，選手上臺領獎，嘉賓頒獎。比賽結束。
十一、獎項設置：
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。并頒發獎品和獎狀
十二、賽后事宜以及清理場地，由學生會各部共同負責。
演講比賽策劃書2
一、活動前言：
作為研究生群體，走在各學科學術研究的前沿，需要從大量外文文獻中獲取信息，以及做英文文獻匯報等。給研究生同學英語水平提出很高的要求。為提高大家對英語學習的熱情，興趣，使大家充分意識到英語這一交流工具在學習溝通中的重要作用，特此舉辦這次英語演講比賽，讓優秀的英語學習者起個模范帶頭作用，以引領我們學校的英語學習潮流，讓大家充分關注，重視英語這一語言。同時也是為了迎接北京市英語演講比賽而進行的一個選拔。
二、活動時間：
通知時間：xx年10月24日
報名表提交截止時間：xx年11月3日
演講稿提交截止時間：xx年11月3日
比賽時間：初賽：xx年11月6日下午1:30分開始決賽：xx年11月13日下午1:30分開始
三、活動地點：
初賽：4教4005
決賽：初賽之后通知（報告廳）
四、活動主題：
“研”途精彩，“英”為有你。
五、參賽對象：
參賽對象：我校注冊在籍的全體研究生同學。
六、組織單位：
1、組織單位：北京信息科技大學研究生部。
2、承辦單位：北京信息科技大學研究生會。
七、活動目的：
1、充分展示我校研究生風采，讓大家重視英語學習。
2、搭建一個英語交流的平臺和機會。
3、為迎接北京市英語演講比賽進行一個選拔。
八、活動目標：
成功舉辦這次英語演講比賽，增強我校英語學習的氛圍，增強大家學習英語的興趣。
九、活動流程策劃：
（1）宣傳階段：
1、制作宣傳海報，海報制作等需委托研會宣傳部。海報張貼在學校宣傳欄上。
2、要制作比賽用條幅：內容為“‘研’途精彩，‘英’為有你——首屆研究生英語演講大賽”。
3、召集各班班長開會，把通知與報名表格發送與各班負責人，讓負責人統計各班參加比賽的人的信息，通知主要包括比賽時間，地點，比賽規則，獲獎人數，還有參賽者所要準備的材料（如演講稿）。同時還要聯系評委，嘉賓，主持人。要做好班長工作，發揮班長在宣傳中的作用。
4、讓各班的研會成員在自己班進行宣傳。
（2）提交演講稿（比賽前三天要求電子版并發到研會學術部公共郵箱）。演講稿要提前打印出來，供評委老師參閱。此過程大概11月3號截止。
（3）比賽階段：初賽在11月6號進行，復賽在11月13號舉行。比賽開始前演講者需提前半小時入場，以抽簽來決定演講順序。（比賽大致分為以下幾個階段：1、主持人宣布大賽開始。2、嘉賓講話。3、宣讀比賽規則4、比賽開始。5、統計結果并頒獎。6、比賽結束。）。參賽者演講結束后，評委在特定打分條上打分。初賽只有特定題目演講，而決賽是特定題目演講和自由發揮（初賽決賽都不能拿稿，初賽只是特定題目演講，決賽要有評委提問對話）。比賽結束，現場統計分數并宣布比賽結果。
（4）頒獎儀式：初賽只宣布進入決賽人員名單。決賽由主持人宣布獲獎名單，由嘉賓進行頒獎。獲獎分一，二，三等獎，分別有1名，2名，3名。
（5）總結階段：總結組織經驗，找出不足，加以改善。
十、活動中應注意問題：
1、比賽開始前提前把演講稿與評分規則交與評委老師。讓老師對文字部分進行一下評比。
2、會場布置要提前進行以確保音響完好。
3、演講題目為北京市英語演講題目：DevelopmentandSafety。
4、我們的比賽為最終的北京市比賽做一個選拔。我們自己的通知也要做好并及時發下去。
5、提前做好參賽者信息統計表格，參賽者分數統計表格。
十一、活動負責人及主要參與者：
活動領導者：馬宏志梁張華
活動負責人：胡慶輝吳彥麗
活動輔助者：學術部其他成員及幫助學術部的其他部門成員
活動參與者：評委，演講人員，觀眾
十二、活動需要人手：
活動總負責人：胡慶輝，吳彥麗條幅海報制作負責人：胡慶輝，吳彥麗證書、名牌制作負責人：鄭晗，楊濟平聯絡通知負責人：張苗苗獎品、水等物資采購負責人：何海蛟，吳迪邀請評委負責人：馬宏志，梁張華音響等調試設備：蔡俊、謝松汕統計參賽選手分數：吳迪、謝松汕參賽時間計時：蔡俊新聞稿：王展
主持人：鄭晗板書負責人：楊濟平
十三、具體方案：
研究生英語演講比賽活動總負責人：胡慶輝、吳彥麗
1、宣傳工作：
（1）制作一個長15米內容為“‘研’途精彩，‘英’為有你——首屆研究生英語演講大賽”的條幅。
（2）制作大海報兩張和小海報130張，大海報張貼在學校宣傳欄，小海報在各班分發和研究生教室和樓層電梯口處張貼。
（3）發通知于班長，調動班長宣傳的積極性。
（4）讓各班的研會成員在自己班進行宣傳。條幅，海報負責人：胡慶輝，吳彥麗聯絡通知負責人：張苗苗
2、收集報名表和演講稿：
報名表分為紙質報名表和電子版報名表兩種提交方式。紙質報名表由各班負責人收齊后在11月3號傍晚7點前交給學術部專門人員。電子版在11月3號晚7點前提交到學術部公共郵箱。電子版與紙質版提交一個就可。
報名表和演講稿收集負責人：何海蛟
3、比賽現場(1)我部成員提前布置比賽場地，檢查音響設備是否完好！(2)參賽者提前到場，抽簽決定演講順序。并在演講順序表中簽字。(3)請辦公室人員拍照。主持人介紹嘉賓、評委。(4)主持人介紹比賽中應注意問題。如時間提示，各個打分項等。（有比賽規則）(5)嘉賓講話，并宣布比賽開始。(6)比賽結束統計比賽結果并由主持人宣布獲獎人員，由嘉賓頒獎。
4、評獎工作(1)初賽沒有獎品，只宣布進入復試人員名單（總共有12人）。(2)決賽分為一，二，三等獎。其中獲獎的研一參賽人員有機會參加培訓，進入北京市的英語演講比賽。(3)購買獎品，制作獲獎證書。
5、獎品，水等物資采購負責人：何海嬌，吳迪
6、邀請評委負責人：馬宏志，梁張華
7、板書負責人：楊濟平
8、證書制作負責人：鄭晗
9、評分條、演講順序表制作負責人：胡慶輝
演講比賽策劃書3
一、活動目的
為了豐富在校學習生活，鍛煉學生們的演講能力和口頭表達能力，增強學術氣氛，給大家提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，外國語學院決定舉辦一場別開生面的演講比賽。現將具體情況通知如下：
二、組織機構：
主辦單位：外國語學院
三、參賽對象：
安陽師范學院全體日語專業學生
四、參賽時間：
20xx年10月、11月
五、參賽地點：和容B501
六、前期準備：
（1）宣傳工作:A.與宣傳部合作，制作宣傳板，海報和橫幅。
B.和各個班級合作，各班組織委員對各班級進行通報，將宣傳細化，深入化。
（2）邀請評委：分別設置評委席、觀眾席；
（3）學習部成員做好評分細則表、上場順序表、簽到表；
七、賽事安排：
1、本次大賽分為初賽、復賽、決賽三個階段。通過層層選拔，使同學們在不同層次的舞臺上盡顯自己的日語水平。
2、20xx年10月15日為初賽階段，比賽形式不限（選拔標準：①發音純正，語音語調標準，吐字清晰，自然流暢②有較強的語言組織能力③有較強的臨場應變能力）
具體賽程安排如下：
（1）初賽
時間：20xx年10月29日
地點；和容B501
（2）復賽
時間:20xx年11月3日
地點：和容B501
（3）決賽
時間：20xx年11月5日
地點：和容B501
3.比賽流程：
（1）主持人開場白。
（2）選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講，每人三分鐘。
（4）中場休息，由14級日語班同學演唱歌曲。
（5）比賽進行到后半場，精彩演講繼續。
（6）評委評分并點評，主持人宣布比賽成績和名次。
（7）活動參與者合影，主持人宣布活動結束。
八、評分內容:
分演講內容、語言質量、綜合印象三部分對演講選手進行評分。滿分為100分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到后三位，依此類推。
（1） 演講內容：40分。要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。
（2） 語言質量：40分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。
（3）綜合印象：20分。由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。
九、獎項設置：
本次大賽設特等獎1名，一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名，優秀獎11名
十、經費預算：
邀請評委老師和頒發獎品
十一、大賽具體負責人：
何偉娜：18317723277
白亞哲：18317723186
十二、未盡事宜另行通知
演講比賽策劃書4
一、活動目的
深入推進語文“主題學習”實驗，全面提高學生的語文素養，讓主題閱讀陪伴學生快樂成長，同時給廣大學生提供一個展示自我、提升自我的機會和舞臺，促進學生良好閱讀行為習慣的養成和演講水平的提高。
二、活動主題
主題閱讀快樂成長
三、參賽范圍
八年級學生均可報名參加比賽，分七年級和八年級兩個比賽小組。
四、程序安排
分班級比賽和校級比賽兩個層次進行。
班級比賽由各班的語文老師組織，每小組推薦2人參加班內的演講比賽，分別評選出班級比賽一、二、三等獎。獲獎名額，七年級依次是2、4、3人，八年級依次是3、2、2人。4月30日前完成，
校級比賽由各級部語文備課組長組織，由各班的一等獎獲獎同學參加。各班推薦1人擔任評委，七年級5月12日進行，八年級5月13日進行……按照成績，分別評選出校級比賽一等獎。5月14日，用電子表格報送獲獎學生及輔導教師名單，同時報送學校和班級組織初賽活動的圖片。
五、演講要求
1、要圍繞本次活動主題確定演講內容，暢談自己在“主題學習”實驗中的閱讀體驗、內心感悟、收獲提升以及難忘經歷等。演講題目自擬，時間不超過6分鐘。
2、演講稿要求主題突出，內容充實，思想鮮明，感情真摯，語言優美，感染力強，具有教育意義。須為原創作品，不得抄襲。
3、要求演講者采用站立式脫稿演講，使用普通話，抑揚頓挫，富有激情，恰當使用肢體語言，能夠對學生學習、生活、成長等起到正面宣傳和引導作用。
六、評分標準
評分采用10分制，計分去掉一個最高分和一個最低分后取平均分。具體評分標準如下：
1、演講內容（4分）。主題鮮明，思想性強，格調積極向上；內容能結合演講主題，富有真情實感與文采。
2、演講技巧（3分）。語言標準，口齒清晰，感情豐富，抑揚頓挫，姿態變化，停頓恰當，鼓動和感召力。
3、氣質形象（1、5分）。感染力強，表情自然，舉止得體，肢體語言使用恰當，上下場致意答謝。
4、服裝（0、5分）。演講選手服裝得體，儀表大方。
5、演講時間（1分）。不少于3分鐘，控制在6分鐘以內，超過規定時間和少于3分鐘的，按每10秒扣0、1分的標準進行扣分。
希望各級部認真組織此項活動，并以此為契機，引導教師和學生積極參與語文“主題學習”實驗研究，有效整合語文教學資源，創新語文教學模式，提高語文教和學的效益，為學生的終身發展奠基。
演講比賽策劃書5
一、活動目的
為了豐富在校生生活，鍛煉學生們的演講能力和口頭表達能力，增強學術氣氛，給大家提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，學校決定舉辦一場別開生面的演講比賽。
二、演講主題
以“活力與夢想”為主題，盡情發揮各參賽選手的自身風采、主張觀點及演講才能，以新穎的角度和方式，闡述對“活力與夢想”的理解。
三、組織單位
主辦單位：xxxxxxxxx
承辦單位：xxxxxxxxx
四、活動參與對象
全體學生生
五、活動流程
(一)宣傳及報名
10月25日起，以學院為單位，每個學院至少推薦兩位選手參加初賽。xxx日，全面開展大賽的宣傳及報名活動：
A.與宣傳部合作，制作宣傳板，海報和橫幅，在各學生樓及食堂下張貼大量海報。安排相關人員在各學生樓宿舍樓逐個寢室發放報名表，報名表可制成兩面，一面印有贊助方相關信息，一面印報名細則，這樣可以一舉兩得。
B.和各個班級合作，各班組織委員對各班級進行通報，將宣傳細化，深入化。
C.借助校廣播臺和網絡，在梅隴客棧上發布網絡版塊，并開啟網絡報名方式，報名郵箱為：xxxxxxxxxx
D.xxx日在xxxxxxx(地方)設立x個現場報名點。
(二)規則細節(初定)
大賽分為預賽和決賽兩個部分。
預賽(考察選手的基本演講素質)
1、時間和地點：xx月底，大教室
2、評委：由主席團和辦公室安排
3、比賽流程：每位選手演講進行五分鐘的演講。包括一分鐘自我介紹和三分鐘關于主題的演講。最終按分數取前八名進入決賽。
決賽
1、時間和地點：xx月初，xx樓
2、評委：由主席團和辦公室安排
3、比賽流程：
(1)主持人開場白。
(2)命題演講。選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講，每人六分鐘(一分鐘英文自我介紹+五分鐘演講)。
(3)觀眾互動的小節目(由觀眾說出一個字，臺上參賽選手說出一句包含此字的詩詞)。
(4)宣布上一輪得分，淘汰兩名選手，獲得優秀獎。
(5)即興演講。大屏幕上給出6個題號，每個題號后面對應一個題目。按照賽前抽新市場營銷法則 助推企業成長 電子商務營銷 食品餐飲營銷 建筑房產營銷 消費品營銷簽順序由第一個選手選擇題號，30秒鐘準備時間后開始即興演講，時間約為2分鐘。其他選手照此依次進行。
(6)評委評分并點評，主持人宣布比賽成績和名次。
(7)活動參與者合影，主持人宣布活動結束。
六、參賽要求
(1)本次比賽演講稿的內容必須圍繞“活動與夢想”的主題，結合實際，突出亮點，主題鮮明，積極向上，切忌空談理論。
(2)參賽語言可采用中文或者英文，采用站立式脫稿演講。
(3)參賽選手必須在賽前15分鐘入場，找相關人員簽到。
(4)比賽順序由抽簽決定。
(5)比賽開始后，各參賽選手不得無故退出比賽。
(6)每位選手的演講時間限定在8分鐘內。
七、評分過程
得分才用累計形式，兩輪得分累加從高到低依次排列，決出一、二、三等獎。整個評分過程要求校研會同學參加，力求做到公平、公正、公開。
八、獎項設置
一等獎(1名)：證書+獎品 二等獎(2名)：證書+獎品 三等獎(3名)：證書+獎品 優秀獎(2名)、最佳口才獎(1名)。
演講比賽策劃書6
一 、活動背景及目的
為隆重紀念中國共產黨成立90周年，進一步深入開展創先爭優活動，根據省委教育工委《關于紀念建黨90周年開展“南粵校園黨旗紅”系列活動的通知》（粵教工委組函〔20xx〕22號）的要求，仲愷農業工程學院黨委學生工作部（處）、 團委將舉行以“創先爭優，爭當先鋒”為主題的演講比賽。藉此增強校園學術文化氣氛，推動仲園學子的學習積極性，激發當代大學生的強烈的社會責任感和民族使命感，以科教興國為己任，提高自身綜合素質，加強仲園的學風建設。
二、活動要素
1、活動名稱和主題：“創先爭優，爭當先鋒”主題演講比賽 2、活動時間：3月17日——4月16日
3、主辦單位：仲愷農業工程學院黨委學生工作部（處）、團委 4、承辦單位：仲愷農業工程學院學生會 5、協辦單位：各院（系）學術（習）部
6、活動對象：仲愷農業工程學院全校學生黨員（預備黨員）
三、比賽日程安排
四、宣傳工作
1、通知宣傳：召開各院（系）學術（習）部會議，落實各院系舉行演講比賽
初賽工作以及宣傳工作
3、橫幅宣傳：三條橫幅，分別掛在白云校區、海珠校區的南區籃球場和北區8棟外墻。
4、網絡宣傳：在仲愷在線論壇、仲園各大QQ群、校新聞中心網頁等發布這次比賽的相關具體事宜。
5、信息宣傳：廣播臺與校新聞中心定時發布演講比賽的相關事宜。
五、獎項設置
1、“創先爭優，爭當先鋒”主題演講比賽一等獎：1名（證書+紀念品） 2、“創先爭優，爭當先鋒”主題演講比賽二等獎：2名（證書+紀念品） 3、“創先爭優，爭當先鋒”主題演講比賽三等獎：3名（證書+紀念品） 4、“創先爭優，爭當先鋒”主題演講比賽優秀獎：6名（證書） 5、“創先爭優，爭當先鋒”主題演講比賽優秀組織獎：1個（證書） （備注：獲得一等獎的選手會代表學校參加省級高校演講比賽）
六、初賽
（一）初賽參賽者選拔方法 1、海珠校區
由各院（系）學術（習）部自行組織，每單位選拔出兩名選手參加全校復賽，并于4月3日前將參賽人員登記表分別以紙質和電子版形式報到校學生會學術部。（郵箱：zhkuxsb20xx@163.com） 2、白云校區
由各院（系）白云校區學術（習）部推選1——2名選手參加由校學生會學術部組織的白云校區初賽，于3月25日前將參賽人員登記表以紙質形式報到校學生會學術部（郵箱：zhkuxsb20xx@163.com）。于4月2日下午在白云校區舉行演講比賽初賽，排名前兩位的選手直接參加決賽。
（二）初賽參賽要求
潔，具有較強的創新性、欣賞性和時代性，有一定的理論高度；
2、參賽作品必須為個人原創作品，表達形式新穎多樣，有獨創性，選手可以圍繞主題暢談自己的所見所聞，也可以根據個人思想，抒發自己的感想； 3、演講語言為標準普通話，必須脫稿演講； 4、時間限制：每位選手的演講時間限時為4分鐘。 （三）白云校區初賽前期準備工作
1、邀請評委、嘉賓，確定其是否有空出席，并派發邀請函。 初賽評委：團委老師
初賽嘉賓：白云校區校學生會正副主席、白云校區各院（系）學術（習）
部部長
2、統計參賽人數及收集參賽者聯系方式； 3、場地租借，確定需要購買的物資； 4、組織參賽選手開會。 會議內容為：
（1）再次確認參賽人員名單（不到會者視為自動放棄參賽資格）； （2）進行抽簽確定其出場順序；
（3）告知其流程，回答參賽者提出的問題； 5、收集各參賽選手的演講作品； 6、確定主持人人選（邀請廣播臺司儀）； 7、評分表格及比賽流程的打印； 8、準備現場需要的物資。
（四）白云校區初賽具體流程
1、13：00~13：30 參賽選手簽到
2、13：30~14：00 評委嘉賓入席，觀眾到達會場，并播放音樂
3、14：00~14：10 主持人開場白，介紹到場的評委、嘉賓，并宣布比賽開始（10分鐘） 4、14：10~14：50 1~10號選手按賽前的抽簽順序上臺進行演講（40分鐘）
5、14：50~15：30 11~20號選手按賽前的抽簽順序上臺進行演講（40分鐘） 6、15：30~16：10 21~30號選手安賽前的抽簽順序上臺進行演講（40分鐘） 7、16：10~16：20 評委點評 (10分鐘)
8、16：20~16：30 主持人宣布進入復賽的名單（10分鐘） 9、16：30~16：40 合影留念（10分鐘）
七、復賽
參賽對象：32名各院（系）推選的參賽選手 比賽時間：4月9日 （一）復賽前期工作
1、確定并購買復賽所需物資；
2、邀請評委、嘉賓，確定其是否有空出席，并派發邀請函； 復賽評委：團委老師
復賽嘉賓：校學生會主席、各院（系）學術（習）部正部長 3、統計參賽人數及收集參賽者聯系方式； 4、組織參賽選手開會。會議內容為：
（1）再次確認參賽人員名單（不到會者視為自動放棄參賽資格） （2）進行抽簽確定其出場順序
（3）告知其流程，回答參賽者提出的問題 5、收集各參賽選手的背景音樂及演講作品； 6、確定主持人人選（邀請廣播臺司儀）； 7、確定禮儀小姐人選（校禮儀隊）； 8、場地租借、借麥克風；
9、借桌椅、盆栽（后勤服務總公司）；
10、做好場地規劃。現場踩點，確定場地設備及操作人員安排； 11、評分細則表格及比賽流程的打印；
12、準備活動現場需要的物資設備：簽到桌、簽到紙、簽到筆、秒表、礦泉
演講比賽策劃書7
為了豐富我校同學的課余生活，加強思維語言的學習和交流，給大家提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，我社團決定舉辦“魅力中華”演講比賽。
有關具體.賽前部分：
1）活動目的
〈1〉豐富同學們的課余生活。
〈2〉為大學生提供一個語言學習和思維交流的平臺，共同進步。
〈3〉加深對我中華文明的了解與傳承。
〈4〉糾正長期以來，各高校中不正的演講之風。（特指以朗誦形式來演講的'）
2）參賽選手要求：
（1）我校學生，性別年齡不限（2）主題由演講與公關協會選定后，題目自選，要求內容積極、健康、向上。（3）如有背景音樂，則自帶光碟。（4）自備服裝和道具
3）參賽人數：
選拔賽自由報名，人數不限；
4）時間及有關場地安排：
報名時間：xx年4月30日中午12：00報名截止
報名方式：在學校丁字路口我社團臨時工作處報名
活動具體時間安排：5月9日 10日晚7:30至9:30開始初賽，預計通過30人。
5月16日進行復賽，采用“3進1”原則，留下10人。
5月19日進行決賽。
比賽地點：待定。
5）策劃主辦單位：某某協會
6）贊助單位：
7）演講比賽：
〈1〉比賽流程：
比賽由四部分組成：一，初賽采用命題演講模式，（指定話題，自擬演講題目）各選手比賽時間為6分鐘；
二，復賽采用命題演講模式，（指定演講題目）各選手比賽時間為4分鐘；
三，決賽采用即興演講，題目由各選手抽簽選擇，比賽時間1分30秒之內；
四，特別申明：本次所有比賽，選手必須上交演講稿，（特指初賽復賽演講稿，評委會將以對演講稿內容進行考核，此項將占比賽總分的10%）
（2）評分標準：（滿分100分）
●儀表形象：（20分）
1）著裝整齊，大方得體。（10分）2）姿態自然，動作適度。（10分）
●演講內容：（60分）
1）主題鮮明，符合主題內容。（30分）2）內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（20分）3）行文流暢，用詞精練，詳略得當。（10分）
●語言藝術：（20分）
1）發音標準，流利。（5分）2）節奏處理得當，技巧運用自如。（5分）3）表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）
（3）評分規則：評委明確給出每部分評分（評分為整數），由工作人員進行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名。
8）獎項設立:
一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名，同時設立最佳臺風獎，最受歡迎獎各一名。
9）頒獎：比賽結束后，頒發獲獎證書和獎品（具體獎品視活動金費而定）
注：1，凡以朗誦形式來才加本次演講比賽的，由評委會予以酌情扣分處理。
2，在各流程中凡比賽超過比賽規定時間的，由評委會予以酌情扣分處理。
雷軍
xx-03-20
演講比賽策劃書8
前言
俗話說，一年之計在于春。“春”，是個充滿活力的文字;“春”，又是個充滿期待的季節。春天，大學生們更激情四射，青春的活力洋溢，我們家教協會也運動起來了，我們通過活動會加大影響力，同時也為贊助商提供宣傳的舞臺。因此，我們家教協會怎會錯過如粗美好的時機?激情四月，學院的活動在這個季節完全開放，活動氣氛十足。在這個春暖花開，萬物復蘇的季節開展活動，是每個組織舉辦活動的最佳選擇，也是每個商業每家公司加大宣傳，吸引顧客的絕佳時機。大學是一個極具開發潛力的市場，這里，不僅是年輕人開發智力的象牙塔，同時也是商業人開發資金的寶地。在校內做宣傳，不僅成效快，而且節約了宣傳成本。曲阜師范大學學生家教協會屬于曲阜師范大學學生工作部，同時又與學生資助服務中心連接，因此，我們的人際圈，知名度和宣傳度遍布曲園每個角落。春天是希望，是祝福，讓我們在20xx年春季伊始，許下一個個美好的愿望，祝我們都美夢成真!
一、活動背景:
如果說愛是三月淅瀝的春風，感恩就是小草吐露的新綠;如果說愛是初夏生機的日光，感恩就是材木成長的濃綠;如果說愛是冬日潔白的雪花，感恩就是顆粒飽滿的小麥。“感恩”是一種文化素養，是一種思想境界，是一種生活態度，更是一種社會責任。沒有陽光，就沒有日子的溫暖;沒有雨露，就沒有五谷豐登;沒有水源，就沒有生命。滴水之恩，涌泉相報。
最偉大的感恩應該是行動。
一枚貝殼要用一生的時間才能將無數的沙粒轉化成一粒并不規則的珍珠，雨后的彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無數的水汽。如果把這些都看成是一次又一次挫折，那么是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。人生最要緊的不是你站在什么地方，而是你朝什么方向。從現在開始，洋溢著年輕活力的你，懷揣感恩之心，踏上你的勵志成長之路……
二、活動目的:
為了弘揚優秀傳統文化，樹立新時代賦予大學生的精神風范;培養當代大學生的責任感，增強其感恩意識，以此激發其勵志精神;曲阜師范大學生工作部學生資助服務中心特舉辦以“感恩長存青春勵志”為主題的演講比賽。
三、活動主題:“感恩永駐青春勵志”演講比賽
四、組織機構:
主辦方:學生工作部
學生資助服務中心
承辦方:學生家教協會
五、活動對象:
曲阜師范大學全體在校生
六、活動時間:
20xx年4月14日~4月22日
七、活動地點:
初賽:綜合樓(具體地點待定)
決賽:新大活401
八、參賽規則:
1.參賽者思想端正;發音正確、清晰、響亮，語調和諧自然，重音突出，停頓適當，節奏分明;用詞準確、簡練。
2.參賽者態勢自然，儀態端莊。具有一定的語音表達能力，感情豐富，富有表現性和效果性。
3.參賽者自行確定演講題目，體裁不限，切合主題，內容積極向上，具有時代氣息，富有哲理性和趣味性。
4.演講稿必須由參賽者本人寫成，作品可配背景音樂、PPT等。
5.參賽選手到會場后在簽到處簽到,比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權。比賽開始后，各參賽選手不得無故退出比賽。
6.各參賽選手必須從始至終參與聽取其他選手的演講，遵守會場紀律，不起哄，不喝倒彩，對每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵，體現當代大學生風采。
九、工作人員安排:
1.宣傳部:負責海報的制作張貼，活動攝影以及會后新聞的書寫。
2.秘書處:負責整理報名表、選手的演講稿的核定、比賽計時以及比賽過程中的分數統計工作。
3.外聯部:協調贊助企業，負責籌集演講比賽的所需經費。
4.活動部:備置活動物品，維持比賽現場的秩序。
5.策劃部:設計布置演講會場，提供相關禮儀人員，安排評委座牌和幕布，調試音響效果。
6.家政家教服務部:負責簽到，后勤保障，意外情況緊急處理。
十、具體活動方案:
1.20xx年4月9日~4月12日進行活動宣傳及選手報名。
2.20xx年4月15日進行初賽。
3.20xx年4月22日上午進行決賽。
十一、報名須知
1.:20xx年4月9日~4月12日下午6點。
2.有需要的同學請提前到比賽場地拷貝音樂及ppt。
3.報名方式:報名到各班負責人處，或以短信的形式將個人信息(院系、年級、姓名聯系方式)發送到18853712786(王珊珊)。
十二、評委團成員:待定
十三、活動流程:
(一)前期宣傳階段:
1.網絡媒體宣傳在學團工作網站、校內網、博客、校園墻、人人網、各大知名論壇(如:學而不厭論壇和丫小狗論壇等)等;
2.宣傳條幅:在新大學生活動中心處;
3.在各院系教學樓、宿舍宣傳欄、食堂的宣傳欄上張貼海報;
4.為做到全校同學參與，到各院系通知并統計報名。
(二)前期準備階段:
1.比賽前確定比賽評委，制作打印簽到表及評分表。
2.申請活動場地，確定比賽具體地點;邀請評委并致邀請函;主持人培訓;服務工作人員分工。
3.宣傳部設計比賽場地黑板圖案;活動組準備礦泉水、筆、獎品等;策劃部布置會場，檢查音響等設備。
4.活動前兩天召開動員大會，鼓舞士氣，提高大家積極性。
(三)初賽活動階段:
1.主持人致開幕詞并介紹到場評委嘉賓。
2.主持人簡單介紹比賽規則及評分標準。
3.比賽開始選手按照簽到順序上臺進行演講。
4.比賽結束后飛信通知進入決賽的同學(進入決賽是前十五名)。
(四)決賽活動階段:
1.主持人致開幕詞并介紹到場評委、嘉賓。
2.主持人邀請嘉賓代表到主席臺發言。
3.主持人介紹比賽規則和評分標準。
4.演講比賽開始。
5.所有選手比賽完畢后，請評委代表上臺發言。同時進行名次排序。
6.主持人宣布比賽結果。
7.頒獎儀式(邀請到場嘉賓及評委為獲獎者頒獎)。
8.嘉賓、評委、選手、全體工作人員合影留念。
(五)活動后期階段
1.活動后場地清理，物品收回并返還;
2.召開活動總結會議。
十四、注意事項:
1.鑒于綜合樓多媒體配置不高，建議使用PPT的選手最好使用word20xx或word20xx版。
2.決賽時，選手抽簽選擇自己的演講題目，并有5分鐘準備時間，5分鐘后，進行即興演講，評委根據選手表現進行評分。
3.如果參賽人數過多，會分上午場和下午場;否則只有上午常
4.本次活動的各項花費均以預算為準。在活動期間制定詳細合理的支出安排，避免不必要的經費支出，靈活調配財務預算。
十五、獎項設置:
一等獎1名
二等獎3名
三等獎5名
優秀獎若干
十六、可行性分析:
1.組織人員有相當的熱情和經驗，具有一定的組織能力，有學校的相關部門通力合作，從人員和操作上保證了活動的可行性。
2.學生家教協會是一個全心全意為學生服務的團隊，內部工作人員能力強，團隊意識強，綜合實力強，是值得商家信任及依賴的社團。
3.學生家教協會內部成員很多，每次活動參與人員、觀看人數非常多，如此的市場契機非學生家教協會所不能有的。
4.在整個活動期間，我們會出動盡可能的力量來宣傳介紹商家的品牌及產品，使所有同學了解商家的品牌商品，使宣傳達到最佳效果。
演講比賽策劃書9
一、活動背景:
為了給信息工程系全體同學提供一個平臺，增強同學們的自信心和自豪感，增進思想交流，繁榮校園文化。信息工程系團總支/學生會將舉辦以“青春讓夢想飛揚”為主題的演講比賽。
二、活動主題:激揚青春放飛夢想
三、活動目的:
為全系同學提供一個鍛煉自己，展現自己的平臺，用演講比賽的形式來增強大家的自信心和表達能力，緩解學習壓力，豐富課余生活，努力構建和諧的校園生活。同時通過舉辦這次活動，為對演講有興趣的同學提供一個互相交流學習的機會。
四、活動原則:
以“青春讓夢想飛揚”為主題，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能，以各自不同、新穎的角度和方式表達對青春的不同理解。
五、活動內容:
(一)比賽時間：20xx年11月XX日（星期四）下午3：10
(二)比賽地點：2A302
(三)比賽形式：每位選手的參賽時間總計5分鐘以下。（抽簽題目由宣傳部負責）
六、活動準備：
1)參賽選手要求：
①山東技師學院信息工程系全體成員
②主題“青春讓夢想飛揚”
③如有背景音樂，則自帶音樂。
④自備服裝和道具。
2）時間初步安排：
①10月24日前通知各班班主任老師、導員組織本專業人員準備。（秘書部和團總支副書記負責）
②10月25日中午12：00報名截止。
③11月6日信息工程系學生會各部門到2A302準備，3:10正式開始。
3）賽前宣傳：
10月24號~10月30號為比賽準備和宣傳期。宣傳活動主要以海報的形式告知同學們比賽的時間、內容等。（宣傳部負責）
七、比賽流程：
大概流程：
①秘書部根據報名名單，將參賽選手編號。
②參賽選手將在賽前抽簽，比賽將按序號進行。
具體流程：
①主持人（由文藝部選男女主持人各一名）致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。(評委由秘書部邀請各班班主任及導員和系部領導)
②主持人介紹比賽的規則、評分細則。（參考附錄）
③比賽開始，選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽。
④其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。
⑤在每五位選手參加完比賽之后，中間穿插互動環節，來調節比賽氣氛。（文藝部負責活動）
⑥待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發言，工作人員進行統分。（生活部和統計工作）
⑦評委發言完后，主持人上臺宣布比賽結果（依次由單項獎到一等獎）
⑧上臺頒獎。（獎品由外聯部和團總支副書記負責）
⑨主持人宣布比賽結束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。（宣傳部負責拍照）
⑩工作人員負責做好后期工作。（體育部、監督）
八、注意事項
1、參賽者必須提前到場，到指定區域就坐。
2、比賽開始后不許擅自離場。
九、活動預期效果
1、青春是一個大眾話題，有助于同學分展示自己，有利于提高我系知名度。
2、創設了一個良好的學習氛圍，擁有一份好口才是每一個中國人的共同目標和追求，舉行演講比賽在形式上能吸引到很多的演講愛好者。
3、此次活動可以很好的傳播校園文化，創造良好的學術氛圍。
4、搭建了一個學生表現自己演講水平的平臺。學生通過參加各類型的演講比賽，在實踐中積累寶貴的經驗。
5、提供了一個老師了解學生演講水平的機會。借此機會，老師們能發現更多的“千里馬”，日后將代表學院參加更高水平的演講比賽，并為我系爭光。
十、經費預費
總計112元。
演講比賽策劃書10
為更快提高我區小學青年英語教師的綜合素質，培養英語素養，塑造良好的青年英語教師形象，激發青年英語教師的熱情和潛力，進一步增強我區英語教師教書育人、為人師表的自覺性，弘揚為師為學的師德風范，我區決定舉辦“我學習、我成長”青年英語教師演講比賽。
一、承辦部門：教研室
二、參賽對象及名額
1、參賽對象：小學30周歲以下(包括30周歲)青年英語教師。
2、參賽名額：戚小5人，東小4人，先小1人，潞小5人，丁小3人。
三、時間安排
1、各校內部準備階段(9月1日----10月1日);
2、各校10月10日前將參賽教師名單(電子稿)交到英語教研員處;
3、10月17日前各參賽教師將演講稿(電子稿)交到英語教研員處;
4、10月30日下午3：30，各參賽選手到校教研室抽簽，確定比賽順序;
5、10月31日在xx校多媒體教室進行小學青年英語教師演講比賽。
四、比賽要求：
1、以“我學習、我成長”為主題，圍繞教師職業理想進行演講，表達教師對事業的熱愛，贊揚教師愛崗敬業、德高業精、善為人師、與時俱進的光輝形象，要注重內容并結合讀書心得及教育教學實際。
2、演講稿由教師自己創作，禁止從網上下載，題目自擬。
3、演講比賽分兩部分進行：第一部分自由演講;第二部分回答評委問題。
4、時間不超過3---5分鐘。
五、評分細則
1、比賽采用10分制，其中：
演講內容(4分)：要求緊扣主題，觀點鮮明，內容生動，格調積極向上，有真情實感;
語言表達(3分)：要求脫稿演講，語言規范，口齒清晰，語音、語調優美標準，感情充沛，語言生動流暢，感染力強;
形象風度(2分)：要求衣著得體，舉止大方，表情自然，能靈活運用語 速、手勢等演講技巧;
綜合印象(1分)：由評委根據選手的臨場表現作出綜合演講素質評價。
2、演講時間最多不得超過5分鐘，超過者酌情扣分。
3、聘請 市、區中學分管英語專家、領導擔任評委，現場評判打分。
4、各小學校報名費100元。
六、獎項設置
1、本次活動設一等獎兩名，二等獎五名，三等獎三名。
2、獲獎選手頒發榮譽證書。
希望廣大30周歲以上的青年教師積極報名，30周歲以下的青年教師認真準備，確保活動質量，通過此次活動的開展，展現新時期人民教師的風范，提高長沙市戚開福區小學青年英語教師的知名度。
開福區教研室
演講比賽策劃書11
一．活動背景：
英語作為一種國際通用語言，在國際交流與合作日益增多的今天，其主流地位和作用將會愈加凸顯。能否準確純熟地使用英語，特別是交流和演講能力的高低，將會直接影響到在校大學生今后的就業問題以及能否為國家和社會做出更大的貢獻。因此，大學生尤其迫切需要在不斷的鍛煉、比較和競爭中，注重培養英語交際能力，提高自身的綜合英語水平，才能在日趨激烈的社會競爭中找到自身的發揮之地。
二、活動目的：
本次由學習部舉辦的信息學院英語演講比賽，旨在激發同學們的學習興趣和提高同學們的英語口語水平，以及提供一個可以展現自我，激勵他人的舞臺，并且加強在校大學生的競爭意識。
三、活動細節：
1、活動時間地點及參賽人員：
初賽：C31711月4日晚六點半。
決賽：C31711月10號晚六點半。
參賽對象：山師信息學院所有學生。
2、組委會成員：
宣傳部：海報設計，活動前期宣傳。
記者站：記錄活動現場情況，帶相機，人員2~3名。
自律部：維持現場秩序和處理突發事件，人員4~5名。
女生部：負責禮儀方面，選手頒獎。人員4名.。
學習部：指揮和安排整個活動進程。所有成員。
3、活動流程：
初賽：
(1)亮出自我
2分鐘以內有創意的自我介紹（有新意，印象深刻，要求感情豐富到位，發音清楚準確，語速適中，控場能力強。）
(2).“詞匯王”爭霸場
每位參賽選手五道詞匯分析填空題，每題答復限時10秒，積分制。
決賽：
(1).“PPT英語口語show”（滿分100分）
幻燈片主題可以為人物，風景，建筑，大事等感興趣話題，由選手自定。支持原創，即相機手機記錄身邊事，或激動或批評或感悟，難忘等，結合英語配講。酌情加分。
(2).即興演講（滿分100分）
十六位晉級選手隨機自選多媒體屏幕所示十六道題號中一道（此為不同主題的情景題問答形式），30秒現場準備時間，口頭英語表達觀點，三分鐘時間上限。
要求：觀點新穎，發音標準，語速適中，語體正確，切忌漢式英語表達。
(3).秀出風采（100分）
英文秀藝前提下或歌曲或詩朗誦或情景模擬口語對話或其他。由選手自定。
如果是情景模擬對話要求至少兩人，時間適當，內容豐富，主題鮮明有啟迪意義。
評分標準：（表格我另作，先內容）
初賽：
一、亮出自我
1.主題內容（30分）
主題突出，思想感情健康向上，材料充實，結構完整。
2.語言表達（25分）
發音準確，表達流暢，富有情理，有感召力。
3.綜合形象（20分）
儀表大方，恰當運用肢體語言，能與聽眾產生互動，上下場執意、答謝：
二、詞匯積分制，滿分25分，每道五分。
決賽：內容30%語言35%臺風15%時間5%脫稿10%親友團5%
1、內容：（滿分30分）
要求：1）主題鮮明2）結構清晰3）中心突出4）內容生動5）邏輯性強6）時代感強
2、語言：（滿分35分）
要求：1）發音清晰準確2）語調適宜3）連讀，重讀，句群停頓把握準確。
3、臺風：（滿分15分）
要求：1）富有幽默感2）肢體語言豐富3）情感豐富4）控場能力強。
4、時間：（滿分5分）
要求：三分鐘PPT自擬演講，兩分鐘即興答題，否則適量扣分。
5、脫稿：（滿分10分）
要求：根據選手脫稿程度給分。
6、親友團（滿分5分）
根據親友團到場的人數和現場表現，親有團比較活躍者適當加分。
注：這個評分標準用于第一環節和第二環節。第三個環節另外定標準。
演講比賽策劃書12
一、活動前言
又是一年國慶，潮起潮落，泛黃的書頁記錄著一路上的坎坎坷坷，一份份銘記，一份份榮耀，更有一 份淳樸的中國夢。銘記歷史，拾獲榮耀，力創美好的未來。歲月的風霜冰釋了那致命的曾經，也給了我們一片可以仰望的星空。古國文明，那是用汗水和鮮血換來的光芒，站在神州大地仰望天際，那是我們渴望的地方，因而奇跡發射了一艘艘神舟，探索未來，追求一個我們共同懷揣的中國夢。
二、活動目的
70周年的國慶閱兵慶典，激起了我們滾滾心潮!我們驕傲，我們自豪，讓我們知道國力強盛是一個國家的根本，為此我班決定舉行一次演講比賽，一方面希望同學們可以展示自己的才能得到鍛煉，了解自己的不足和互相激勵，另一方面可以增進我們的愛國情懷。
三、活動時間： 20xx年10月9日
四、活動地點：XX工程職業技術學院教學樓(多B331)
五、活動前期準備
1、由相關老師和班長，學習委員擔任評委
2、由不參加演講比賽的同學擔任計分組（4人）
3、主持人一人（自愿擔任，有此才能優先1人）
六、活動要求
本次活動以“偉大的祖國”為主題，自由發揮，時間五到八分鐘。言語得當，內容具體。每位小組最少一名參賽人員，將姓名，組號，和演講題目在10月7日前上交給本次活動負責人。
七、活動流程策劃
1、先由主持人致開場詞
2、活動開始后班委維持紀律
3、選手開始演講
4、評委組和計分組做好評分和電腦錄入分數的準備
5、演講結束后，宣布比賽成績，發放獎品。本次活動評選出一、二、三等
獎，根據獲獎選手所在的小組進行加分
八、評分標準
1、演講內容（35分）：思想內容能緊緊圍繞主題，觀點正確、鮮明，見解獨到， 內容充實具體，生動感人。材料真實、典型、新穎，事跡感人、實例生動，反映客觀 事實，具有普遍意義，體現時代精神。
2、語言表達（35分）：演講者語言規范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。（10分）2、演講表達準確、流暢、自然。（10分） 3、語言技巧處理得當，語速恰當，語氣、語調、音量、節奏 張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內容（15分）。
3、形象風度 （15分）： 演講者精神飽滿，能較好地運用姿態、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。
4、綜合印象 （5分）： 演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風度，富有藝術感染力。
5、會場效果 （10分）：演講具有較強的感染力、吸引力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果；演講時間控制在6分鐘之內。
九、評分規則 ：滿分為100分，評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到后三位，依此類推。
演講比賽策劃書13
一．活動主題：困難使我更堅強
二．活動目的：
為同學們提供一個展示自己，發掘自己的平臺，通過演講，多方面的了解到困難對我們生活的影響，正確的認知自我，發掘自身的潛能，從而總結經驗，學會如何正確的面對和處理生活中的困難和挑戰。
三．參賽對象：汽機學院全體學生（以貧困生為主）
四．比賽時間及地點：
初賽：XX年11月26日 晚6：30 工一b419會議室
復賽：XX年12月11日 晚6：30 工一b419會議室
五．參賽要求：
1.以“困難使我更堅強”為中心，取材于自己的生活、學習、情感、交際等各方面。要求內容積極向上，緊扣主題，立意新穎，語句流暢。
2.各班積極組織初選和報名，在規定的時間內將本班報名選手名單發至qjxyqgzx@163.com郵箱中（以班級為單位，注明本班參賽選手的班級、姓名）。
3.參賽選手必須配合主辦方的比賽安排，遵守比賽規則，否則取消比賽資格。
4.演講內容力求真實，原始，如有雷同，一經發現就取消比賽資格。
5.要求講普通話，脫稿，語言表達流暢。
6.服裝整潔，儀表端莊。
7.演講時間必須控制在2~4分鐘。
六.獎項設置：
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優勝獎9名。(頒發榮譽證書及相應獎金)
七.活動過程安排：
1. 報名：下發通知后，各班生活委員統計好本班參賽選手的姓名、班級，及各選手制作的一頁ppt（內容為本人班級、姓名、演講題目即可，可制作的精美一些），統一于12月9日之前以電子檔的形式發到汽機學院勤工助學郵箱（qjxyqgzx@163.com）。
4.本次活動分為初賽和復賽兩個階段。初賽的名單隨機安排（安排表會提前公示），復賽則由參賽選手提前抽簽。
5.比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權。
6.為了確保公平公正，參賽同學的成績由主持人當場宣讀。
7.復賽時各參賽同學可以根據實際情況增加適當的ppt。
8.復賽結束所有選手到臺上齊唱《水手》、進行合影留念。
八.比賽流程：
1.初賽
時間：XX年11月 26日晚上6：30
地點：工一b419會議室
參賽選手：各班級上報推薦的同學
演講時間：2—4分鐘
2.復賽（即決賽）
時間：XX年12月11日晚上6：30
地點：工一b419會議室
參賽選手：初賽勝出的同學
演講時間：3—5分鐘，即興演講2分鐘
3.評分標準：
見附表（1）
決賽評分規則：評委明確給出每部分評分（評分為整數），由工作人員進行最后加分，最終取平均分作為選手比賽成績。
九.復賽演講比賽前的準備工作
1.11月21日，下發通知到各班生活委員聯系，由生活委員配合我部做好宣傳工作。
2.11月24日，聯系學生會各部門部長和特邀嘉賓，作為初賽選拔的評委。
3.11月26日，進行初賽。
4.11月28日，將進入復賽同學的名單進行公示。
5.12月1日，聯系宣傳部，張貼宣傳海報對復賽進行宣傳；申請橫幅張貼，張掛橫幅于兩食堂對面醒目處。
6.12月7~9日，邀請列席評委及嘉賓。
7.12月10日，打印參賽人員名單表，選手簽到表，評委打分表（評分表和評分標準）；由負責部門申請賽場；聯系宣傳部和網政中心采訪部做好賽前賽后的報道宣傳工作及比賽中的攝影；進入復賽的選手進行抽簽，決定復賽比賽的演講順序。
11.12月11日，提前布置會場，準備好評委打分的紙筆和計算工具及獲獎證書。
12.12月11日，安排人員負責現場的秩序；
十.復賽中的準備及人員安排
1.12月11日晚5點30分，部門全體成員到達419會議室，布置會常調節電腦、音響和麥克的效果。
整體規劃和安排：胡鳳宗；
會場布局：羅纏龍負責，帶領周裕釘----桌椅的擺放和評委席的水等的擺放；
電腦調試：余樹翠負責，帶領袁晶----電腦、音響和麥克調試、選手的ppt按順序復制到電腦中；
維護秩序：羅纏龍和周裕釘負責----張貼演講順序表于門上，提醒提前到場的參賽選手和觀眾按要求就坐，協助部長招呼嘉賓和評委就座）
2.比賽開始前，電腦播放音樂，調節整場氣氛。（ 余樹翠負責）
3.參賽選手到場大部分時，由簽到員負責簽到工作，開場前15分種將沒有到場的選手名單報給部長和主持人。（朱渭花負責）
4.招待評委和嘉賓就座。把評分表（每個評委1份評分標準，20份每個選手的評委打分表*裝訂在一起*）給評委。（余樹翠負責）
5.評委、嘉賓、選手和觀眾都就座后，主持人致開幕詞并介紹評委及嘉賓（并注意介紹順序），介紹評獎方式，宣布會場紀律：保持安靜，關掉手機，請勿提前退場，請勿隨意走動，并保持會場干凈整潔。主持人宣布比賽開始。（ 余樹翠為主持人）
6.第一輪選手按事先已定的順序上臺演講。(周裕釘負責提醒選手按要求入場)
7、計時員注意把握選手的時間，演講時間為3分鐘，并把時間控制不準的選手序號報給評委（施玉榮為計時員）；
8.在第一名選手演講結束后，選手在門外抽取自己即興演講的題目，在第二名選手的常規演講結束后，進行即興演講。（羅纏龍在門外負責即興演講題目的發放）
9、評委對參賽選手打分，記分員迅速統計分數（統分員：朱渭花，施玉榮，周裕釘；袁晶負責收取評委打分表，監督統分）；
10、期間穿插主持人公布選手得分情況（2名選手演講完后主持人公布第一位選手的得分，并提醒下一位參賽選手；
11.在所有選手都演講結束后，最后一位選手成績還未公布前，選手可以即興表演一些節目來助興。
12.主持人公布最后一位參賽選手的得分。按最后成績評出一二三等獎及優勝獎的學生名單。
13、由嘉賓和評委進行點評；
14、比賽結束后，頒發獲獎證書及相應金額的獎金，并合影留念；
十一.比賽后期安排
1.比賽結束第二天將獲獎名單公示在學院公布欄上（羅纏龍、周裕釘負責）；
2.撰寫新聞稿和照片，及時上傳至學院網站上。（由余樹翠撰寫）
3.書寫工作報告，上交肖老師發布。（由 余樹翠撰寫）
十二.人員安排
在比賽流程中黑體字書寫的人。整理如下：
胡鳳宗：整體統籌安排
余樹翠：電腦調試、發放評委打分表
羅纏龍：發放即興演講的題目、會場布局、維護秩序
袁晶：收取打分表、監督統分
余樹翠：主持人
朱渭花：統分員、簽到員
施玉榮：會場布局、統分員
周裕釘：維護秩序、統分員、 會場布局
十三．經費預算：
獎金：1100元；
（一等1名 120元，二等3名 300元，三等5名350元，優勝獎11名 330元 ）
獲獎證書：20 元；
請柬：1.5 * 6 = 9元
水：30元；
橫幅：80元。
共計：1239元
汽車與機械工程學院
勤工助學部
XX年11月7日
評分標準
評分采取百分制，第一輪占總成績70%，第二輪占總成績30% 。評分標準由以下六個部分組成，選手的最后得分取評委們打分的平均分之和。
⑴ 語言與內容（50％）：聲音洪亮，富有感情；內容貼近主題，條理清晰。
⑶ 表情與形象（35％）：自然大方，善于正確運用面部表情、手勢和體姿；儀態端莊，舉止得當。
⑸ 脫稿與時間控制（15％）：不完全脫稿者酌情扣分；演講時間為2~4分鐘；
打分表
標準
姓名
語言與內容
表情與形象
脫稿與時間控制
總分
演講比賽策劃書14
xxxx集團的創立與發展凝聚了我們全體員工的智慧與汗水，也承載了我們的夢想。自XX年成立至今，幾經風雨、幾經坎坷！在全體世雄員工的奮力拼搏下，公司得以迅速發展壯大。但商海無常，市場瞬息萬變，我們也到了二次創業的關鍵時刻。此時此刻，為了更好地統一我們的思想，集合我們的智慧，明確我們的發展方向，清晰我們的定位，集團公司特組織和策劃了此次演講比賽。
一、主題
見證世雄，展望世雄
二、總顧問
xxx
三、總指導
xxx
四、策劃
集團公司辦公室
五、賽事安排
1、比賽時間：XX年9月28日
2、比賽地點：世雄大酒店七樓會議室
3、參賽選手：各子公司、各部門選派的員工代表（2-3名）
4、比賽形式：①主題演講； ②即興演講
六、比賽要求
脫稿演講
七、獎勵
（一）大賽設一等獎 1名 ，獎金200元；二等獎 2名，獎金150元；三等獎 3名，獎金100元；優勝獎6名，獎金50元
（二）頒發獲獎榮譽證書
八、操作要求
（詳見具體工作安排部分）
九、比賽程序
（一）宣布比賽開始（向木見常務副總經理）
（二）全體起立
（三）主持人介紹來賓，評委及本次大賽情況
（四）比賽開始 （5―6分鐘/人）
（五）公司領導講話 （同時統分）
（六）發獎儀式（謝總、舒總、向總、彭助理為獲獎選手頒獎）
（七）參賽選手與領導、嘉賓、評委合影
（八）領導、嘉賓和評委退場
（九）比賽結束，其他員工按序退場
十、大賽評委
（待定）
十一、特邀嘉賓
（待定）
演講比賽策劃書15
一、我們的優勢
中本雄風
經過兩年多的相處,我們1*中本班已經成為一個富有凝聚力的集體。.在多次的集體活動中，我們都取得了非凡的成績。在院運會中，我們班連續兩年獲得最佳方塊的榮譽稱號；志愿者評比活動中，我們又以班級三等獎獲得大家的一致好評。
現在,我們班又加入了25位專插本的新同學,為本班灌注了與眾不同的新鮮血液，使我們班成為一個更加強大的集體，確保在舉辦活動中有足夠的人手。同時，這些新加入的同學來自各個專業，能夠和原來的同學優勢互補，增強了我們班的綜合能力。
在過去的兩年中，我們班也開展過兩次競標活動，但由于人手方面等的不足未能取得成功。不過從兩次的失敗中，我們進行了深刻的反思和總結，收獲了豐富的經驗和教訓。
為了順利地承辦本次比賽，我們班成立了一個專門的策劃小組，站在主辦方的角度精心籌劃各個活動環節，其他同學也積極地響應本次活動,大家都在為本次比賽的承辦和競標貢獻自己的腦力勞力。這就是我們1*中本班這個大集體的魅力。
個人“本”色
一個優秀的班集體必定是由出色的成員組成的。在承辦本次比賽時，我班同學將會發揮各自的特長，為本次比賽的順利舉行奉獻自己的力量。
我班的陳曉潔同學擔任了校學生會文娛部部長、交誼舞協會會長等職位；周潔瑩同學任校學生會秘書處副秘書長；李鑒熹同學現任文學院學生會主席。這些同學在各自的工作中，積累了成功組織大型活動的豐富經驗并從中鍛煉了較強的組織策劃能力，他們必將團結本班同學，齊心協力，有條不紊地推進各項工作的順利進行。
另外，雷丹玲同學曾任校青協宣傳部部長，張翎同學和葉秀丹分別擔任勤工助學服務中心和校青年志愿者協會的網絡編輯部部長；張靜、謝曉玲和許妍悅同學都在廣師視頻、廣播臺及校報中擔任重要職位。憑著她們在工作崗位中學到的本領及拓展的人脈，她們能幫助我們學院做好本次比賽的賽前賽后宣傳工作，廣泛利用視頻、廣播、報刊等宣傳手段擴大我們學院品牌活動的影響力。
還有必要提出的是，我們班的翁悄悄、羅少健和唐燕娟同學都曾是上一次演講比賽中的參賽選手，翁悄悄同學還獲得了第一名的優秀成績。因此，她們不但都十分熟悉整個比賽的流程，更能以親身經歷幫助我們班完善往屆演講比賽流程的不盡完美之處，協助我們班把本次比賽辦得更加合理、更加貼心。
此外，25位專插本的新同學也為我們班本次的活動群策群力，成為一股強大的后勁力量。這些同學來自各個不同的專業，有學計算機的,酒店管理的,化妝手藝的……這就意味著我們班具備了多領域的能手，很多事情都可以親力親為，提高辦事的效率，而且他們的加入能夠在策劃時一改文學院學生固有的思維定勢，讓整個活動更加富有亮點和特色。
高效的管理組織
充分地發揮集體和個人的特色離不開高效的管理組織。除了成立班級活動策劃小組外，我們還根據同學們的特長進行合理的分工，具體負責各項事務，實行組長責任制，使各項工作有序進行。我們也會充分發揮10中本班同學的服務熱情，對學院負責，對參賽者負責，對觀眾負責，給大家展現一場精彩絕倫的口才盛宴！
必勝的決心
“眾志騰飛，中本最威，同心同德，志在必得”，正如我們的口號一樣，我們會發揮集體的力量，克服重重困難，取得最終的勝利。團結是我們的名片，斗志是我們的標簽，個性是我們的本色。在經歷過兩次競標的失利后，我們已經擁有了足夠的沉淀，這一次，我們不會再錯過！
二、活動亮點
1、主題解讀
“陽光中文，夢想起航”：中文學子，內心熾熱而細膩，眼光開闊而獨到。身為中文人的你，在多年的中文學習生涯中，是不是有很多故事可以和我們分享呢？那些年，你與文學發生的故事；那些年，你從中收獲的大小感動；那些年，陽光中文讓你夢想起航……
2、比賽形式
由于今年1*級新生遷至白云校區，鑒于情況特殊，在和學院領導、老師充分溝通后，我班經過反復研究，決定采取以下比賽形式：
（1）初賽：分校本部和白云校區兩個賽區進行（時間根據具體課程安排決定），初賽由班級自行選擇比賽形式，最終推選兩名選手參加復賽。
（2）復賽：是較正式的淘汰賽，會邀請文學院老師及在校內外各項演講比賽中獲得優秀成績的實力選手擔任評委，從40名初賽選手中選出20位選手到白云校區參加決賽。
（3）決賽：將采取與以往相似的形式，在白云校區行政教學樓的大教室舉行，屆時將邀請文學院老師擔任評委，并按照12級各班人數分配觀眾名額，盡可能讓大一新生感受文學院品牌活動的魅力。
3、比賽流程
（1）為保證選手演講內容的質量，我們將會邀請一位老師對進入決賽的選手進行培訓。
（2）在整個活動宣傳方面，賽前安排同學在教室的黑板上寫關于比賽的宣傳語。也會在各宿舍的大門口和一教門口，貼我們的小海報。比賽當天，錄制整個過程，做成新聞進行宣傳。我們準備了五張海報，其中有兩張是手畫稿，三張是電子版。我們還將在學生內部的QQ群以及學校的各個官方微博進行活動宣傳。另外，我們還將請我班的兩位同學通過微博為大家及時傳遞最新的比賽現場信息。
（3）在課室的布置上，鑒于白云校區場地較為簡單，我們將在布置上增加細節：我們將準備一塊活動黑板，在上面展示選手的風采照，并有工作人員現場派發小紅花給觀眾，讓觀眾貼在自己所支持的選手照片下，以起到為選手作賽前鼓勵的作用；在入口處我們將會布置彩色氣球和彩帶，為現場營造一個積極、陽光的氛圍；講臺布置上，我們將以船狀模型裝飾講臺正前方。
（4）為了更好地預熱現場氣氛，我們會把每個班的選手資料和初選時的風采照做成flash進行滾動播放給大家看。
（5）往屆版頭的內容都是以展示選手的風采照為主，但今年我們將會以選手練習時的視頻為主要內容，以此更好地活躍氣氛。
（6）今年決賽選手數量增多至二十位，考慮到活動時間緊湊，我們決定取消老師提問的環節。另外，在每位選手朗誦完自己準備的作品后，我們決定把往年的加分環節——即興演講改為情景模擬演講。即選手根據設定的場景進行3分鐘的演講。
（7）鑒于其他活動比較容易漏分的現象，我們還會多準備幾張評分表，如第一張是評到一到二號選手的，第二張是三號到四號的。評好一張收一張，這樣減輕統計組的工作，也縮短計分時間，避免由于等待計分結果時間過長而冷場。另外，我們將會準備好筆記本電腦，用電腦計分排列名次。在事先會列好excel表格。
（8）為避免出現選手因太投入而忘記時間限制，在賽前，我們會提醒賽場選手要注意配合我們現場計時工作人員的舉牌動作調整演講比賽節奏。
（9）演講的另一個重要角色，就是觀眾。為了讓觀眾更好地配合選手的需要，我們主持人賽前會跟觀眾說明。中場休息時，我們設置了一個趣味游戲——先播放一段無背景音樂和字幕的視頻，然后讓現場的觀眾憑感覺進行現場的情景重現，最后再播放原片與觀眾的表現進行對比。互動過程中我們會發放紀念品給參與的觀眾，以提高觀眾的參與熱情。
三、應急措施
計劃趕不上變化，為更好應對比賽當天可能出現的各種突發性事件，我們充分考慮可能會出現的各種狀況，并針對這些狀況想出了比較合理的解決措施：
1、比賽當天，當參賽選手和觀眾們到場后，出現一度混亂的場面。對此，我們會在比賽提前要求班上的工作人員們提前到場，我們的工作人員們都統一穿上班服。無論在教學樓門口、大課室的門口還是在內場都有我們流動的工作人員，接受大家的咨詢。
2、比賽在即，若出現評委或嘉賓因事情耽誤時間，屆時我們也會安排播放一些精彩的有關演講的視頻或是有關同學的資料做成的flash，以免現場出現騷動。如若領導嘉賓或是評委們確實有事出席不了比賽，我們的通訊組也會及時請示學院領導，做好調整工作并以最快速度告知主持人。
3、參賽選手中有一兩個未能及時到場的，由我們通訊小組成員盡快在最短的時間內與他們取得聯系，并做好相應的安排工作。如果參賽選手確實有急事，可以調整選手的出場順序，若選手無故在規定時間達10分鐘后仍未到場則作棄權處理。
4、比賽當中，出現選手緊張忘詞現象，對此，我們的解決措施是在賽前與主持人進行溝通，及時妙語串詞以應急救場，避免出現尷尬冷場，另外現場的工作人員將會積極調動現場氣氛，例如鼓掌加油等，幫助使選手緩解緊張壓力，盡快恢復比賽最佳狀態。
5、選手演講過程中，若因技術故障，事先試播的背景音樂播放不出來，網絡組馬上啟用備份音樂。如果問題較嚴重，我們會根據實際情況作出相應措施（如讓觀眾講到現場的感受或者為其加油的選手們所加油打氣的鼓勵話語，或者進行競猜熱點知識等進行觀眾互動等應急措施），盡量避免影響比賽氛圍。
6、如果選手臨時提出更換背景音樂等與演講有關的要求，如果在時間夠充分范圍內，我們將會盡量滿足其要求，但原則上在選手們在規定的時間內上交完作品后就不允許再更改，以避免出現混亂現象。
7、如果出現觀眾起哄等影響比賽氛圍的不文明現象時，場上工作人員會及時進行勸導維持比賽秩序，保證比賽正常舉行。
8、鑒于某些比賽中出現的因時間急促而頒獎環節出現混亂情況，我們將根據現場點評老師們的點評時間的長短，來確定我們在等待最后統計結果出來之前的的節目安排。如果老師點評結束前我們的結果準確無誤出來，既可以馬上頒獎，如果點評結束后還沒統計出結果，那我們將繼續我們中場休息的繞口令。
9、為預防屆時比賽課室的計算機出現狀況，我們會準備好筆記本電腦以作備用。
10、要是突然間斷電，我們在找電工的修理的時候（當然我們會提前與電工取得聯系），為了大家不要混亂，本班同學表演唱歌。
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