硬筆書法比賽的策劃書范文（精選22篇）

　　一段時間的工作在不知不覺間已經告一段落了，為了迎接新的工作目標，不妨坐下來好好寫寫策劃書吧。那么你會寫策劃書嗎？下面是小編收集整理的硬筆書法比賽的策劃書范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　硬筆書法比賽的策劃書 篇1

　　一、活動主題

　　揚帆魅力五月，書寫紅色青春

　　二、活動目的

　　繼承和弘揚傳統國粹文化藝術，提高本校大學生的藝術修養、審美情趣，營造更好的校園文化氛圍，促進書法愛好者之間的交流，值慶祝中國共青團成立90周年之際，蘭亭書法協會特舉辦首屆硬筆書法大賽。

　　三、活動意義

　　在競爭越來越激烈的當今社會，寫得一手漂亮的字，無論是學習、工作，還是生活，都會給人留下好的印象，增強自信心。練字能使人變“靜”，培養人的專心、細心、耐心和毅力等優秀品質，從而提高人的`整體素質――這是其它學科無法替代的。

　　寫字是一種高雅的藝術愛好，能使人在揮毫中自得其樂，給人以美的享受，還是養生保健的有效方法。醫學專家研究結論表明，在可使人長壽的二十種職業中，書法名列榜首。面臨期末考試，對于學生很重要一點，練字，能直接或間接提高學習成績，考試的卷面印象分通常會是提升考試成績的一個重要方面。

　　四、活動對象

　　青島理工大學（臨沂）全體學生

　　五、活動過程

　　1、宣傳階段

　　（宣傳部、才藝部部分成員負責）

　　（1）大海報2張，小通知10張，展板一塊

　　（2）時間：周一（5月21日）開始

　　（3）在宣傳欄以及各個宿舍樓廣告欄張貼關于硬筆書法大賽的通知；超市西門放置展板宣傳。

　　（4）安排請各系輔導員給班長發短信，加大宣傳力度。

　　（5）參賽要求：

　　a、書寫內容符合本活動主題

　　b、可以A3、A4、扇面、斗方、卷軸等形式書寫，可使用簽字筆、鋼筆、美工筆、圓珠筆等硬筆進行創作，篆、楷、行、草、美術字皆可，可畫線打格（黑字多配紅線格為宜，線格的顏色、形式、明格暗格或不打格自行決定）。

　　c、作品反面用鉛筆楷書注明專業班級、姓名以及聯系方式。

　　2、征集作品階段

　　（秘書部負責）

　　（1）準備桌子兩張，條幅一副，硬筆書法練習紙、筆若干

　　（2）地點：超市西門

　　（3）時間：5月22日——5月29日下午4：20—6：30

　　（3）擺放桌椅，懸掛條幅，安排干事輪流值班，征集作品（作品編號），統計參賽者信息。可現場練習硬筆書法。

　　3、展覽階段

　　（組織部負責）

　　（1）準備：桌子四張，展板四塊，投票卡若干（特別制作：標有贊助商，編號，投票人姓名、聯系方式等），投票箱一個

　　（2）地點：籃球場東大道

　　（3）時間：5月30、31日下午4：20—7：00

　　（4）作品均用卡紙編上號（按篆、楷、行、草分類；形式特殊的作品單分類）用別針別于作品上，有序貼于展板上。

　　（5）展覽長廊

　　流程：觀眾在一號桌上領取投票卡

　　1、參觀欣賞展覽的作品

　　2、二號桌，在投票卡投票聯上標上認為最好的作品編號

　　3、投票聯投入投票箱內

　　4、評選出投票率最高的.20名

　　4、評選及頒獎階段

　　（會員代表部、才藝部部分成員負責）

　　（1）準備：提前申請教室，遞送邀請函（各社團、評委老師等約25個），本社團宣傳片，紙筆，水

　　（2）地點：某教室（待定）

　　（3）時間：6月1日晚7：00（預定）

　　（4）流程：展板展覽于教室內，同時展覽硬筆書法老師的作品

　　1、主持人介紹到場評委及嘉賓

　　2、評選出的20名參賽者每人1分鐘展示自己的作品（可展示粉筆字），并講述硬筆書法帶來的自身優勢等，令同學們感同身受

　　3、評委本著公平、公正、公開的態度對參賽作品進行評選，用打分卡打出分數，統計得分

　　4、現場節目表演

　　5、宣布獲獎名單，并頒發獎品及證書，合影留念

　　6、互動練習，給現場觀眾發放硬筆書法練習用紙，現場練習

　　7、通過投票卡現場抽取幸運觀眾，贈送小禮品

　　8、辦公樓宣傳欄公示獲獎名單

　　9、一段時間內繼續在辦公樓兩側展覽獲獎作品以及書法老師作品，感染更多同學

　　六、獎項設置

　　一等獎2名獎品+證書

　　二等獎3名獎品+證書

　　三等獎4名獎品+證書

　　優秀獎10名證書

　　七、資金預算

　　八、資金來源

　　（外聯部負責）

　　1、爭取拉到校外贊助。為豐富校園生活，學校學生會、社團等學生組織舉辦的活動較多，需要學校的開支比較大，若能拉到部分贊助，既能減輕一些學校負擔，也能給同學們帶來優惠，同時能使社團成員得到鍛煉，是一個雙贏的好方法。（為確保雙方利益，準備關于贊助的合同書）

　　2、向團委申請

　　九、評分標準

　　1、書寫內容符合主題要求

　　2、書寫規范，無錯別字

　　3、文筆流暢，版面清潔

　　4、字體大小適中、美觀

　　5、章法自然，整體感官舒適

　　十、活動總結

　　本次活動旨在弘揚中華民族優良傳統藝術文化，提高本校大學生的綜合素質，濃郁校園文化氛圍，各部門對活動全過程進行記錄總結，以備吸取教訓。

　　硬筆書法比賽的策劃書 篇2

　　一、活動名稱

　　工商管理系第一屆硬筆書法比賽

　　二、活動背景

　　目前，信息時代已經到來，越來越多的文字是用電腦打印出來的，中國源遠流長的書法藝術發展受到阻礙。現在，越來越多的大學生喜歡用鍵盤代替筆，致使書寫能力不斷下降。為了提高大學生的書寫能力，豐富課余生活，弘揚書法傳統藝術。為工商管理學院參加南山學院大學生科技文化藝術節發掘人才，特舉辦此次活動。

　　三、活動主題

　　繼承傳統文化、弘揚書法藝術

　　四、活動開展過程

　　1、前期宣傳：通過班委讓班級每個人都了解到這次活動的目的和意義。動員工商管理系工商管理專業XX級的學生參與進來。

　　2、比賽流程：每班推選六人參加比賽，組成三十人的比賽方隊（推選前可在班內進行比賽初選）。30人在比賽時間內完成規定內容。然后由評委評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎4名。

　　3、后期安排：證書發放到獲獎者手中，并在27#樓二樓大廳展覽優秀作品。

　　五、活動時間

　　x月28日——x月6日，宣傳并報名，以班為單位報名。

　　x月9日，在27#303進行現場比賽。

　　x月10日——x月14日，評比展覽。

　　六、活動所需物資

　　證書十本，a4或b5紙40張。

　　七、負責人及參加者

　　活動策劃者：xx

　　活動指導教師：xxx

　　活動參加者：工商管理系學生

　　八、作品評選標準及評委

　　作品及整體部劇和字體間架結構兩方面進行評比，不考慮字體因素，即不考慮字體的`形式（篆、隸、行、真、草）。

　　活動細則：

　　（1）比賽舉辦者邀請教師以及學生干部進行評比；

　　（2）獎項設置分為一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎4名，并頒發獎狀及獎品。

　　評分標準：

　　（1）卷面整潔，字跡清秀20分；

　　（2）內容積極健康向上20分；

　　（3）具有書法作品的藝術特點50分；

　　（4）布局合理，落款正確10分。

　　評委：張寶生院長、李海勝助理、楊春福干事、施亞平教授、倪常和教授、張心國老師、姜雁杰老師。

　　九、其他問題

　　1、活動期間由學生會紀檢部負責維持現場秩序；

　　2、活動結束后有學生會成員負責會場衛生清理及器材歸還；

　　3、活動結束后寫好活動總結，與活動策劃書、活動申請表一起存檔。

　　4、活動時間若有變更另行通知。

　　硬筆書法比賽的策劃書 篇3

　　一、比賽指導思想：

　　書法是中華民族特有的藝術形式，也是中國傳統文化的重要組成部分。我們舉行書法比賽的目的，就是要掀起一個傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化、學習書法的熱潮，推動小學生開展熱愛書法、學習書法活動的`長效性機制，使書法成為學校的一項重要活動，成為推進小學實施素質教育的一項有力措施。

　　二、比賽要求：

　　1、參賽對象：一至六年級全體學生。

　　2、參賽字體：硬筆楷體。

　　3、指導老師：各語文科科任教師。

　　4、參賽要求：一至二年級用鉛筆書寫，三至六年級學生用鋼筆或水性筆。

　　5、書寫內容：西師大版教材片段，字數在100字左右，三十分鐘內完成。

　　6、每班選15名同學進行參賽，各級段教研組長12月20日前把各班參賽人員名單報教導處。

　　三、書寫規則及要求：

　　1、注意正確的寫字姿勢和執筆姿勢，正確的寫字姿勢：頭直、身正、臂開、足挨。正確的執筆姿勢：運筆自如、不擋視線、移筆靈活。

　　2、比賽用紙十六開，學校統一提供。筆、墨等文具自備。

　　3、學生在參賽紙背面的右下方寫好自己的班級、姓名。

　　4、參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。

　　5、必須注意把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，不得有錯字、別字，有錯別字的作品一律淘汰。

　　四、比賽時間

　　初賽由科任教師在12月20日前自行安排，決賽時間12月27日下午第三節課。

　　3、比賽地點：四（1、2）教室（一、二年級學生）、五（3、4）教室（三、四年級學生）、五（5、6）教室（五、六年級學生）。

　　五、評比標準：

　　優秀（90分以上）：書寫規范、正確、工整、美觀，字跡大小勻稱，整體效果好。

　　良好（80—90分）：書寫規范、正確、工整，字跡大小基本勻稱，整體效果較好。

　　好（70—80分）：書寫規范、正確、較工整，字跡大小較勻稱，整體效果較好。

　　一般（酌情評分）：未達到上述標準及效果。

　　評分參考標準：工整勻稱（35分）；大小適中（35分）；沒有錯別字（10分）；標點符號（10分）；卷面清潔（10分）

　　六、獎項設置

　　1、現場比賽書法作品獎：分設一等獎一、二年級各24名，三年級21名，四至六年級各18名，二等獎一、二年級各40名，三年級35名，四至六年級各30名。

　　2、優秀輔導教師獎：獲現場比賽一等獎作品的輔導教師各級段設一名。

　　硬筆書法比賽的策劃書 篇4

　　一、比賽目的：

　　為傳承和發揚中國書法的歷史文化，激發學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進一步引起學生對書寫的高度重視，培養他們正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學生的書寫質量，讓學生從小就練就一手好字，受益終生。

　　二、比賽要求：

　　1、參賽對象：全體學生。

　　2、參賽字體：硬筆楷體。

　　3、參賽要求：

　　（1）書寫必須合乎規范，紙面整潔，不能有涂改的'痕跡，否則不予評獎。

　　（2）書寫時，在比賽用紙下面墊一薄本，筆畫更富有彈性。

　　（3）注意正確的寫字姿勢和執筆方法：

　　正確的寫字姿勢：身直、頭正、臂開、足安。

　　正確執筆姿勢：運筆自如、不擋視線、移筆靈活。

　　（4）、每班交20幅作品到教導處。

　　三、比賽方式：

　　每位參賽選手，用我校統一印制的專用稿紙創作作品，按比賽規定的書寫內容創作（比賽內容選擇本年級語文教材）。

　　作品上交后分年級進行評比。

　　四、活動程序：

　　（一）第一階段：練習階段（20XX年3月13日—4月12日）

　　活動內容：利用課外活動時間，以各班為單位練習

　　（二）第二階段：校級比賽階段（4月12日下午第三節課）

　　活動內容：

　　1、全校各年級進行統一現場比賽，選手自帶筆墨，組委會提供紙張，且不得使用私自備用紙，如在比賽過程中紙張破損或涂改可向負責老師申請再提供1張紙，如再有破損或涂改則不再提供紙張。參賽作品中紙張涂改嚴重或撕損者視退出比賽。

　　2、現場比賽總時間為40分鐘，比賽時間到時未完成作品視為自動棄權。

　　（三）第三階段：強化練習階段（4月13日—26日）

　　活動內容：利用課外活動時間，針對存在問題，強化練習。

　　（四）第四階段：參加市級比賽階段（4月27日上午）

　　活動內容：組織推選的班級及學生參加市級比賽。

　　五、獎項設立：

　　校級比賽每年級評選“小小書法家”20名：其中一等獎5名，二等獎7名，三等獎8名

　　六、評委：

　　組長：陳長友

　　成員：臨時通知

　　七、評分標準（100分制）：

　　1、正確（共30分）

　　每錯一字扣1分

　　2、筆畫美觀（共30分）

　　A、25—30分，B、20—25分，C、15—20分，D、10—15分

　　3、字體架構美觀（共30分）

　　A、25—30分，B、20—25分，C、15—20分，D、10—15分

　　4、頁面整潔（共10分）

　　A、9—10分，B、7—8分，C、5—6分，D、3—4分

　　硬筆書法比賽的策劃書 篇5

　　一、比賽目的

　　為了豐富我校學生校園文化生活，激發學生練字興趣，進一步普及規范漢字的書寫，培養學生良好的書寫習慣，讓學生創造美、欣賞美，特舉辦此次書法比賽。

　　首先通過比賽檢閱學生硬筆書法基本功，進一步激發學生對硬筆書法的興趣，使他們重視自己書寫的質量，更有效改善書寫欠佳的狀況；其次繼承我國自古以來的文字文化，同時達到書法校本課程寫字育人功能，豐富同學們的生活，給他們一個展示自我的舞臺；最后，通過此項活動互相交流，取長補短，營造良好的`校園文化環境。

　　二、實施方案

　　1、參賽對象：三至六年級學生

　　2、比賽時間：第九周（周二或者周三上午）

　　2、學具準備：鋼筆（四～六年級）

　　3、比賽形式：

　　A、比賽要求：

　　①比賽用紙由學校統一準備。

　　②書寫字體為正楷，書寫格式不限。

　　③要求書寫正確，不能有錯別字、不規范的簡化字或添字、漏字

　　④書寫內容由各年級語文教研組長選定，不超過100字，不用標點符號，以本冊課文和古詩為主。

　　⑤每班進行預賽選出5名優秀學生參賽。

　　B、作品評選

　　本次活動將由學校成立硬筆書法評委小組對學生作品進行評審。

　　小學生硬筆書法比賽評審小組成員：

　　袁延濤、袁海寬、黃國慶、張慧金、石春環、郭艷紅、陳曉華

　　C、作品展示

　　獲獎作品將在校園內展出。

　　三、評分標準（100分制）

　　總的要求：紙面整潔，規范正確，結構緊湊，布局合理，字體端正。

　　1、內容（30分）：要求不寫錯別字、湊筆字，若有錯別字、湊筆字的，每字扣5分。

　　2、字體（40分）：要求書寫字體規范、美觀、大小適中。

　　3、紙面（30分）：要求參賽者保持卷面清潔，盡量不作涂改，每改一處扣5分。

　　四、獎項設置（分年級評選）

　　三、四年級一等獎5人，二等獎10人。

　　五、六年級一等獎8人，二等獎17人。

　　硬筆書法比賽的策劃書 篇6

　　為了提高教師基本素質，促進教師專業成長，我校積極倡導全校教師苦練教學基本功，增強寫好規范字的'意識，提高書寫水平，規范板書設計，以不斷提高課堂教學業務水平，我校決定舉行教師書法比賽。

　　一、比賽時間

　　20XX年3月11日（第四周周一），下午4：50—5：20

　　二、比賽地點

　　一樓禮堂

　　三、比賽人員

　　35歲以下教師，名單如下（約50人）。

　　四、比賽形式

　　1、書寫工具自備，以黑色、藍色簽字筆/鋼筆為主。

　　2、書寫紙張，學校統一下發；書寫內容，學校統一指定（兩首古詩）。

　　五、評比辦法

　　（一）評比標準

　　1、書寫規范，筆鋒凸顯，筆劃剛勁有力。（30分）

　　2、間架穩重，結構勻稱，字體大小適中。（30分）

　　3、布局合理，分布均勻，具備書法韻味。（30分）

　　4、卷面整潔，沒有涂改，整體感觀舒適。（10分）

　　（二）獎勵辦法

　　1、評委名單：賴香恒、曾偉權、莊智慧、胡斯文、黃文兵、楊剛

　　2、密封評分，計6位評委的平均分。

　　3、獎勵方式：評出一等獎5人，二等獎10人；三等獎15人；分別授予獎狀，或有相關獎品。

　　六、其他事項

　　1、場地布置、現場標語、攝影：黃文兵

　　2、撰寫報道：阮文香

　　3、書法展出：鐘麗瑩、黃子蕾、楊永權

　　七、經費預算

　　本次活動預計2800元，含比賽用品、獎勵金額等。

　　硬筆書法比賽的策劃書 篇7

　　活動目的：

　　1、慶祝國慶，豐富師生文化生活，營造學校文化氛圍。

　　2、以比賽引領師生重視書寫練習，促進書寫水平提高。

　　活動時間：

　　參與對象：

　　全體教師及學生

　　活動安排：

　　1、作品要求：內容健康、積極向上，體現“迎國慶”主題。參賽師生統一用學校印制的'硬筆書法專用紙書寫。學生作品背面左上角要求注明作品名稱、班級、姓名、指導教師。教師作品應在其中署名。

　　2、作品報送：學生組以班級為單位報送，各班語文教師先在班級內組織評選，每班報送學生作品10份至教務處。教師組以年管辦為單位報送至工會，各年管辦報送作品不少于10份。作品報送截止日期為20**年9月28日（周三）。

　　3、作品評比：學校教務處和工會將組織評委對所有參賽作品進行公正評比。參賽學生作品以各年級組為單位，評選出一、二、三等獎，由學校教務處進行表彰。參賽教師作品評選出一、二等獎，由學校工會頒發獎狀和獎品。對此次競賽中的師生優秀作品學校將進行展覽。

　　硬筆書法比賽的策劃書 篇8

　　一、活動主題

　　講文明，樹新風。豐富大學校園生活，弘揚中國傳統文化！

　　二、活動背景

　　書法，是我們中華民族獨有的傳統藝術，源遠流長，非常具有藝術魅力。它是一種集肢體和腦力于一體，將全身體力和思維運用于筆端的一種藝術。為熱烈慶祝中國共產黨成立九十華誕，同時也為講文明、樹新風做表率，因此我們特地開展這項活動，以此豐富大學生文化生活，弘揚優良歷史文化傳承。

　　三、活動目的

　　1、豐富校園文化生活，營造濃厚校園文化氣氛，展現中國文化的

　　博大精深，提高當代大學生的文化素養。

　　2、為講文明，樹新風的學習做典范。

　　四、活動主辦方：

　　汽車工程系學生會宣傳部

　　活動承辦方：汽車工程系學生會宣傳部

　　五、活動對象：

　　汽車工程系全體在校學生

　　六、活動地點

　　預賽：汽車樓B509教室決賽：學生會辦公室

　　七、活動時間

　　初賽：即日起至20xx年12月1日止預賽：時間待定

　　決賽：20xx年12月26日下午14點整

　　八、活動形式和流程

　　本次書法活動面向全系學生，由汽車工程系學生會宣傳部主辦、承辦，比賽分為預賽和決賽。書法字體任選，硬筆、軟筆和毛筆均可!

　　（一）前期準備工作

　　1、前期宣傳工作

　　（1）海報宣傳：由宣傳部制作若干份海報在班級進行宣傳。

　　（2）橫幅宣傳：由宣傳部書寫橫幅若干份在班級進行宣傳。

　　（3）口頭傳達：由各班班委向各班做好宣傳工作。

　　2、作品征集

　　（1）時間：初賽作品從20xx年11月15日—12月1日止。

　　（2）要求：

　　A、內容符合活動主題主題。

　　B、軟筆書法宣紙不超過4尺，硬筆書法不得小于A4紙。

　　C、作品必須在2012年12月1日之前交到學生會辦公室。

　　D、初賽不設置時間地點，完全由學生自己完成。

　　E、決賽的筆墨紙硯有參賽者自己提供。

　　3、評委的確定

　　系領導，系團委代表，學生會干部，各班宣傳委

　　4、比賽獎項設置

　　（1）參賽者通過初賽獲得晉級預賽的資格。

　　（2）預賽由學生評委選出優秀作品，獲得決賽權。

　　（2）通過決賽一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎5名。

　　獎勵：由榮譽證書、物質獎品（具體待定）。

　　（二）初賽

　　初賽不設置地點，但必須在規定的時間范圍內上交作品。初

　　賽對象為全系師生。為了保證公平、公開、公正，請參賽者務必

　　把自己的.姓名、學號、班級及相關資料寫在作品的背面，如有寫

　　在正面的不予參賽。我們將通過初賽，選出優秀者參加預賽。

　　（三）決賽

　　決賽對象為：在初賽中成績優異的參賽者。

　　1、決賽活動準備

　　（1）主持人的確定

　　（2）參賽選手通知與到場

　　（3）系教室工作的安排及會場的布置

　　（4）評委的邀請及到場

　　2、決賽場地準備

　　（1）比賽場地的布置，比賽座椅的擺放

　　（2）嘉賓席布置：桌椅擺設、純凈水的擺設

　　（3）觀眾席的布置

　　（4）后勤人員的分工

　　（5）比賽所需物品準備（筆墨紙硯及紙張）

　　3、決賽現場（內容安排）

　　比賽程序：

　　A、由相關工作人員維護好現場秩序

　　B、主持人宣布此次比賽的時間、規則、要求和評分標準

　　C、書法比賽開始（計時兩個小時）

　　D、評委評分

　　E、比賽結束，評出獲獎選手，并為選手頒獎

　　F、系領導點評優秀作品

　　G、由主辦單位代表總結本次活動

　　4、比賽結束（注意安全工作的細致化）

　　a、嘉賓安全離場。

　　b、參賽人員、觀眾安全離場。

　　c、有工作人員負責場地的清潔打掃。

　　硬筆書法比賽的策劃書 篇9

　　一、活動主題：

　　書法，是我們中華民族有的傳統藝術，源遠流長，非常具有藝術魅力。它是一種集肢體和腦力于一體，將全身體力和思維運用于筆端的一種藝術。

　　書法，橫如列陣排云，直如倒筍垂露，戈如百鈞弩發，點如危峰卵石，牽如萬歲枯藤，縱如行云流水。

　　書法，不僅可以陶冶情操，修身養性，還可以書會友，與人交流！

　　為了更好地在同學培養“和諧”精神和“奧運”參與意識，書法協會舉辦以“書法與奧運同行。

　　二、活動目的：

　　豐富同學的文化生活及廣同學的課余生活，加強文化交流，提高學生的書法水平，同時讓同學們養成合作與競爭的精神。另外，也使系書協、團總支學生會這個團隊更加團結，合作更加緊密。

　　三、比賽內容：

　　粉筆字、鋼筆字、毛筆字。

　　四、比賽細則

　　a、內容健康向上的詩、文，要求作品具有美觀性、完整性、藝術性、健康性，整體協調，無錯別字。

　　b、作品正、草、隸、篆各書體不限，尺寸小不限。

　　c、作品要求參賽者自己完成，對代筆。

　　d、參賽者必須在現場有限時間內完成。

　　e、根據參賽同學所寫字體的'有關規定及書寫格式的規范性進行打分，匯總后再取平均值。（這樣得出的分值就是該參賽同學這輪比賽的最終得分。）

　　五、活動對象：

　　數學與計算機系全體同學。

　　六、活動地點：

　　數計樓204、203教室。

　　硬筆書法比賽的策劃書 篇10

　　一、活動名稱

　　積前人之學，浴墨林之風。

　　二、活動目的

　　針對當代人忽視書法藝術和理論知識的現狀，郭南村村會舉辦本次書法比賽。書法比賽的目的如下：

　　1、弘揚和繼承中國的傳統書法藝術，促進傳統書法的傳播。

　　2、豐富村民的業余文化生活，提高對書法理論知識的認識，增強個人修養，展現個人魅力。

　　3、增強村民對書法藝術的.學習興趣，提高審美能力。

　　三、活動主題

　　細品翰墨，重溫書法史。

　　四、活動時間

　　1、20xx年12月1日12月14日選拔賽及作品征收時間。

　　2、20xx年12月28日決賽。

　　五、活動地點

　　1、選拔賽：村會。

　　2、決賽：村會。

　　六、參賽對象

　　全體村民。

　　七、參賽程序

　　第一階段：各片舉行選撥賽，評選出規定名額學生參加決賽，上交比賽相關資料和決賽人員的通訊錄。

　　第二階段：推舉出的選手以現場賽的形式進行決賽。

　　致流程：主持人上臺講話→介紹評老師、嘉賓→宣讀書法比賽規則和評分標準→宣布比賽開始→書法作品現場創作→答題環節→節目→答題環節→頒獎→老師點評→閉幕。

　　八、比賽前期準備

　　（一）組織宣傳。

　　1、在有效時間內利用刊板、報道等形式對比賽進行宣傳。

　　2、兩系推選參賽選手及征收作品。

　　3、決定初賽方案、結果、決賽人員名單及作品。

　　（二）物品籌備。

　　1、宣紙：30張。

　　2、墨汁：1瓶。

　　3、硬筆書法紙：50張。

　　4、毛邊紙：50張。

　　5、墨盒：5個。

　　（三）邀請評。

　　（四）選拔主持人。

　　（五）活動具體安排：人員、活動現場布置等等。

　　九、比賽內容及要求

　　（一）比賽項目：軟筆字比賽、硬筆字比賽。

　　（二）比賽要求。

　　1、本次比賽分軟筆和硬筆兩種類型，每個參賽選手只能參加一項。

　　2、所有參加決賽的選手必須是各片選拔賽的推薦人員，須上交作品。

　　3、三片選手名額分配各片各出6名選手參加軟筆類書法比賽，各出4名選手參加硬筆類書法比賽

　　（三）比賽流程

　　1、選拔階段：根據具體要求，結合本片實際情況，在20xx年4月14日前推選出決賽選手。

　　2、作品收集及要求：

　　（1）參加選拔賽被推薦出來的選手須上交作品。

　　（2）只收集軟筆和硬筆作品。

　　（3）軟筆作品有紙規格：最為四尺宣，最小為二尺宣。

　　（4）內容健康積極向上。

　　（6）硬筆作品用A4紙或者十六開紙書寫。

　　（8）書寫字體規范，篆書作品不給予評獎。

　　（9）不符合要求的作品取消決賽資格。

　　（10）截止日期：20xx年4月14日（過期無效）。

　　3、決賽：

　　（1）采用現場書寫的形式，在備選兩個題目中任選其一書寫。

　　（2）比賽將按軟筆、硬筆的順序進行，時長2個小時。

　　（3）單幅作品時間：毛筆30分鐘。鋼筆，20分鐘，同時進行。

　　（4）書寫格式不限，參賽選手可以根據給定的紙張自行設計。

　　（5）比賽時間：20xx年4月28日下午2：00-4：30。

　　（四）作品展出及點評：

　　1、20xx年1月15日在南區5號樓廳展出選拔賽優秀作品。

　　2、20xx年1月28日，邀請評老師對作品進行現場點評。

　　3、邀請老師題字留念。

　　十、評分細則

　　（一）評分標準（見附件1）

　　（二）評：

　　十一、活動后期工作

　　1、收集關于本次活動的所有資料，整理、存檔。

　　2、將活動的圖片與文字材料一并上傳至村村網上通，在網絡上進行宣傳。

　　十二、獎項設置

　　硬筆書法比賽的策劃書 篇11

　　一、比賽目的：

　　為了豐富校園生活，營造濃厚的校園文化氣氛，展現中國文化的'博大精深，提升當代大學生的個人修養、審美情趣，特提供一個展現自我的平臺，促進這方面愛好者的交流，培養學生各方面的興趣，為學生活動增添生氣。

　　二、舉辦單位：

　　計算機與通信工程學院宣傳部、電氣與信息工程學院宣傳部、書法愛好者協會。

　　三、參賽人員：

　　計算機與通信學院、氣與信息工程學院、書法愛好者協會以及其他院系有興趣的同學。

　　四、報名方式：

　　凡報名者請填寫報名表，并上交報名費10元(除了舉辦單位的各位參賽選手)。

　　五、作品要求：

　　主題要求健康積極，能體現出當代大學生的精神風貌。書法分為硬筆書法和毛筆書法。硬筆書法作品，尺寸不超過A4紙大小；毛筆書法，尺寸不超過四尺整張(學生自帶除紙張以外的寫字工具)。

　　六、參賽時間地點：

　　11月16日，8：30主教樓101(初賽)

　　11月25日，14：30活動中心(決賽)

　　11月29日、30日，8:30——18：30普宿一幢門口(作品展出)

　　七、活動流程：

　　主要分為初賽、決賽以及賽后獲獎作品的展出。進入決賽成員由主辦方自行決定。決賽獲獎作品由評委當場決定。作品展出地點為普宿1幢門口。

　　八、評獎名額與獎項設置：

　　一等獎每組1名，共2名；獎金100元并頒發證書；

　　二等獎每組2名，共4名；獎金50元并頒發證書；

　　三等獎每組3名，共6名；獎金30元并頒發證書；

　　優秀獎每組3名，共6名；頒發證書和獎品(獎品為鋼筆、毛筆、硯等寫字工具)；

　　九、經費預算：

　　參賽人員預計總數：50+50+20+30=150人

　　宣傳工作(2個宣傳板，三條橫幅)：45x2+3x30=180元

　　報名表：25x0.2=5元

　　作品紙張(A4打印紙和宣紙)：200x0.5+100x1.5=250元

　　活動中心場地租用費：150元

　　作品裝裱：(繩子、夾子、硬紙板、膠帶)：150元

　　邀請函：1x8=8元

　　獎金、證書、獎品：

　　一等獎每組一名，共兩名(100x2=200元)

　　二等獎每組兩名，共四名(50x4=200元)

　　三等獎每組三名，共六名(30x6=180元)

　　優秀獎若干名，頒發證書和獎品(獎品為筆簾、鋼筆、毛筆、毛氈4種)，優秀獎設置30名

　　證書共45本(5x15+3.5x30=180元)，根據以上4種獎品每種8元預算：8x30=240元

　　水果和水：(桂圓、香蕉、蘋果、檳榔)150元

　　預計報名人數30人，報名費：3x10=300元

　　硬筆書法比賽的策劃書 篇12

　　一、活動主題

　　以響應南昌航空學繼續教育學院第二屆“自學成才”科技文化節，團學生會學習部、宣傳部組織舉辦的以現場書法比賽的比賽活動。

　　二、活動背景

　　寒風瑟瑟，萬木盡枯，可是學習永不止步。只有奮勇前進，才能更加美好的未來。由我繼續教育學院組織的型活動“自學成才”科技文化節，是為了更好的調動學院全體師生的學習工作積極性，展現我院良好學習環境、學習氛圍。現特舉辦“自學成才”科技文化節現場書法比賽，以做更好的表現。

　　三、活動目的

　　為了豐富校園文化生活，營造濃厚校園文化氣氛，展現中國文化的博精深，提升當代學生的個人文化修養、審美情趣，特提供一個自我展現的平臺，以便促進書法繪畫方面有愛好的`同學老師間的交流，培養學生各方面的興趣，為學生活動增添生氣，展現我院良好的學習環境制造一個舞臺。

　　四、舉辦單位

　　南昌航空學繼續教育學院團學生會學習部、宣傳部。

　　五、責任人

　　宣傳部部長孫華陽、學習部部長郭俊平。

　　六、評組

　　兩位老師和四位學生。

　　七、作品要求

　　書法比賽由分為硬筆書法比賽、毛筆書法比賽和自由繪畫比賽的形式進行比賽。

　　1、硬筆書法比賽作品要求：以抽題形式作為比賽題型，進行比賽。比賽工具只要求帶統一的水筆（水筆為0.5mm）。比賽中途不得聲喧嘩、隨意走動。比賽用紙不得隨意亂改亂畫，不得隨意拋棄在比賽場地。

　　2、毛筆書法比賽作品要求：以自己座右銘、人生格言為寫作題材，要展現當代學生的價值觀。比賽工具只要求除紙墨以外的工具。比賽題材不得超過四尺整張。比賽中途不得聲喧嘩、隨意走動。比賽用紙不得隨意亂改亂畫，不得隨意拋棄在比賽場地。

　　3、自由繪畫比賽要求：繪畫以自由構想題材，但要求展現當代學生的學習以及夢想為主。比賽以水彩、素描等繪畫手段進行比賽。工具要求除紙張以外比賽要用所有工具。比賽中途不得聲喧嘩、隨意走動。比賽用紙不得隨意亂改亂畫，不得隨意拋棄在比賽場地。

　　八、比賽時間地點

　　硬筆書法比賽和毛筆書法比賽于xx年11月20日晚18：30分別于金球教學樓512、513教室進行比賽。

　　自由繪畫比賽于xx年11月21日下午14：30于金球教學樓513進行比賽。

　　20xx年11月22、23日于金球教學樓一樓廳進行作品展出。

　　九、前期準備

　　1、準備詳細的活動策劃書，申請比賽場地，安排比賽時間地點。

　　2、做好比賽前期宣傳工作，以海報、通知等形式進行比賽活動的宣傳工作，宣傳勝作良好的輔助。

　　3、報名工作，以比賽通知的下發、海報的通知進行報名，通知的下發為每班級、專業一份報名通知和報名表格下發比賽報名通知，以比賽海報的'形式對有興趣和愛好的同學進行報名通知，盡可能的做到全院師生人盡皆知，最化的進行報名參與。確定報名時間，報名地點，以便更好的做好報名工作。（報名時間及地點見報名通知）

　　4、做好人力、物力資源的分配。

　　十、活動進行

　　1、本活動計劃于xx年11月17日到20日進行報名，xx年11月20日到23日進行比賽，及相關活動。

　　2、比賽前請工作人員布置好比賽用桌。

　　3、比賽活動前1小時工作人員進入比賽場地，商討比賽進程和注意事項，并布置比賽場地。

　　4、比賽前15分鐘比賽選手進入比賽場地進行準備比賽，并簽到。

　　5、比賽選手進行比賽題材抽取，并準備開賽。

　　6、比賽前10分鐘評嘉賓進入比賽場地做好準備工作。

　　7、比賽開始，介紹到場評及嘉賓。

　　8、由嘉賓講話。

　　9、由評宣布比賽規則。

　　10、比賽開始，個工作人員做好本職工作。

　　11、比賽中有先行比賽完的同學，請工作人員安排其等待比賽結束。

　　12、比賽結束由嘉賓總結。

　　13、工作人員安全引導比賽人員，嘉賓有序離開比賽場上。

　　14、由評分別評出一等獎1名總共3名。

　　二等獎2名總共6名。

　　三等獎3名總共9名。

　　15、工作人員打掃比賽場地，并恢復比賽場地。

　　16、工作人員于第二天以短信的形式通知獲獎選手。

　　17、工作人員于xx年11月24、25日展覽比賽作品，展覽時間為2天。

　　18、又學生會統一頒發證書。

　　十一、活動資源

　　1、學生會學習部、宣傳部全體人員：

　　2、比賽場地的調配利用。

　　3、攝像師一名：

　　4、評及嘉賓：

　　5、各班班主任名單和電話：

　　6、海報、報名海報個一份：

　　7、比賽所需水：

　　8、比賽用紙：

　　9、比賽用墨等。

　　十二、活動經費

　　1、比賽用紙：硬筆a4紙張50份。毛筆宣紙4尺小30份。繪畫繪畫紙30份。

　　2、宣傳：宣傳海報1份。通知海報1份。

　　3、報名表：比賽報名通知60份。比賽報名表150份。

　　4、比賽用墨：3瓶。

　　十三、活動細節

　　1、比賽選手未到場、比賽選手遲到的處理辦法。

　　2、天氣原因使作品的展出不能正常進行。

　　3、同學們撕毀展覽作品等。

　　十四、活動總結

　　在活動結束后負責人以書面的形式作總結。

　　硬筆書法比賽的策劃書 篇13

　　一﹑活動目的：

　　為弘揚中華民族的優秀傳統文化，繁榮書法藝術，增強文化氛圍，特舉辦硬筆書法比賽。

　　二﹑活動對象：

　　全體學生

　　三﹑活動時間：

　　xx月xx日至xx月xx日

　　四﹑活動形式：

　　將評選出的'優秀作品在xx出版，并為獲獎同學頒發獎品和榮譽證書。

　　五﹑活動出展場所：

　　xx展廳

　　六﹑活動流程：

　　前期：策劃、宣傳安排：

　　1.利用海報，進行動員宣傳，分發邀請函，號召廣大同學積極參與。

　　2.在海報中注明作品提交方式及作品要求等。

　　物品準備

　　1.購買海報紙，裝飾版面，膠帶等物品。

　　2.組織布置裝飾宣傳板。

　　后期：

　　1.整理收集上來的作品。

　　2.對作品進行評定，選出優秀作品。

　　3.作品的出展以及維護，出展過程中，安排人員看護，保證作品的完好，防止人為破壞。

　　4.活動結束后，收拾好作品，做好完備的活動書面總結。

　　5.為獲獎者分發獎品。(召集各獲獎人員頒發證書，獎品，并集體照相)

　　七﹑作品的評定：

　　作品統一整理，以書社初步選定15份作品，再由我系老師選出一等獎，二等獎，優秀獎

　　八﹑評定標準：

　　主題鮮明，內容健康積極，書寫工整，頁面整潔，字體結構端穩美觀，平正勻稱，點畫形態較好。

　　九﹑作品的要求：

　　1.作品內容要求健康向上，可為名人文字文章，自己創作的文篇或抄錄書法作品等。

　　2.用黑色書寫。

　　3.紙張規格為xx紙。

　　4.作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細信息，包括姓名、系別、專業，班級、聯系電話﹑地址等。

　　5.作者提交作品限2件以內，作品一律不退稿。

　　十﹑獎項設立及獎品：

　　比賽設獎名次

　　一等獎一名獎xx及榮譽證書

　　二等獎四名獎xx及榮譽證書

　　優秀獎十名獎xx及榮譽證書

　　十一﹑經費預算：

　　海報紙xx張xx元

　　紙xx元

　　顏料等xx元

　　膠帶及雙面膠xx元

　　裝飾用品(宣傳板的裝飾)xx元

　　獎品費用（xx榮譽證書xx元

　　裝裱費用xx元

　　預計總費用xx元

　　硬筆書法比賽的策劃書 篇14

　　一、活動主題：

　　發揚藝術之光，傳承書法風采，共創魅力校園

　　二、活動目的：

　　挖掘大學生藝術潛力、擴展高校社團活動影響力、豐富高校校園生活、為高校藝術群體提供一個充分展現自我的舞臺、促進書畫愛好者之間的交流、讓藝術新人形成優勢循環、用筆體現出大學生的潛在內涵和藝術造詣。

　　三、參賽對象：

　　財經系大一、大二學生、08財管

　　四、活動時間：

　　初賽擬定在4.17-24，決賽擬定在4.28（星期六）

　　五、活動地點：

　　決賽在教學樓307.308室

　　六、主辦部門：

　　財經系海納演藝藝術團書法組

　　七、比賽項目：

　　書法分為毛筆、鋼筆或軟筆。

　　八、參賽方式：

　　1.初賽自宣傳之日起，在初賽設定時間段內，所有學生將作品交到各班宣傳委員處，然后統一交到書法組。

　　2.決賽是現場式，現場發揮。

　　3.為保證參賽作品數量，本次活動將采用適當的強制性，規定每班最少上交作品數量3幅。

　　九、作品要求：

　　1.內容：思想健康向上，能體現出當代大學生的精神風貌。其中初賽的作品，內容由參賽選手自選，鋼筆或軟筆提倡詩詞、賦，毛筆提倡詩、詞、聯。決賽內容，規格有主辦方統一規定。

　　2.規格：毛筆類作品寬度限為2尺，長度不限。鋼筆或軟筆的.紙張最好是A4紙。

　　3.參賽人員在自己的作品反面令附紙張注明參賽人，班級及聯系方式。

　　十、活動流程：

　　1.書法組做好該活動注意事項的安排、物資（毛筆、鋼筆或軟筆、紙張）

　　2.書法組并負責海報問題

　　3.本次比賽分為兩場，初賽和決賽

　　初賽：作品由班級上報，決出優勝者進行決賽。

　　決賽：4.28日（星期六），在教學樓307.，308室

　　4.其他組成員協助

　　另附：

　　1.在毛筆類，如果參加的人數比較少，則采用直接決賽方案。主辦方提供參賽作品內容，毛筆，宣紙，墨水。

　　2.鋼筆或軟筆決賽，主辦方提供紙張。

　　十一、評審團及評審日期：

　　1.評審團由陸書記牽頭，并有各屆書法組組長協助。本著公開，公正，公平的原則。

　　2.評審日期：初賽4.25——4.27，決賽5.4——5.6。

　　十二、獎項名額：

　　兩種書法：

　　一等獎各一名

　　二等獎各兩名

　　三等獎各三名

　　十三、作品整理保存及作品展覽

　　1.作品評審工作完成后將作品按班級整理存放

　　2.作品整理保存等工作有組長指定人員負責

　　3.以畫廊形式獎獲獎作品及部分優秀作品固定展出。

　　注：附帶比賽所需的物資申請如下：

　　1.毛筆二十支、軟筆二十支、A4紙三十張、宣紙三十張

　　2.優勝者獎品：筆記本十二本、證書十二本、鋼筆三支、精品毛筆三支。

　　3.桌布、評委牌、選手牌等輔助用品

　　財務預算：

　　精品毛筆3×1545元

　　鋼筆3×1545元

　　軟筆20×120元

　　A4紙305元

　　宣紙30×0.515元

　　筆記本12×450元

　　證書12×448元

　　其他不定

　　總計：大約300元左右

　　硬筆書法比賽的策劃書 篇15

　　一、活動主題：

　　發揚藝術之光，傳承書畫風采，共創魅力校園。

　　二、活動目的：

　　豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，激發學生的美術及書法的`興趣與愛好，豐富大學生課余生活，提高我系學生的藝術修養、審美情趣，為書畫愛好者提供展現自我價值的平臺，促進書畫愛好者之間的交流，培養學生各方面的素質，為學生活動增添生氣。提高大學生綜合素質和社會實踐能力。

　　三、參賽對象：

　　全系學生

　　四、活動時間：

　　20xx年10月

　　五、主辦部門：

　　軟件學院團總支學生會宣傳部

　　六、比賽項目：

　　書法類：軟筆書法、硬筆書法等；

　　繪畫類：素描、水粉畫、漫畫、簡筆畫、速寫、水彩畫等。

　　七、參賽方式：

　　自宣布之日起所有參賽學生將作品交到各班宣傳委員處，然后統一交到宣傳部。

　　八、作品要求：

　　1、內容：思想健康向上，創意新穎獨特。

　　2、形式：繪畫作品要求構圖完整，色彩和諧；書法作品要求章法合理,線條生動。

　　3、規格：繪畫書法作品均不得小于10×20cm，書法類作品寬度限為2尺,長度不限。

　　4、注意事項:書法和繪畫作品均在作品右下角用鉛筆詳細注明作者姓名、性別、專業、年級及聯系電話。草書、篆書須另附釋文。提倡自撰詩詞、聯、賦等，不可簡繁字體混用。繪畫類作品畫種、規格不限，提倡裝裱。

　　九、獎項設置：

　　本次比賽書法組和繪畫組各設設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，“優秀宣傳班級”一個，“優秀宣傳委員”一名。對獲獎學生及班級頒發榮譽證書予以獎勵。

　　十、活動流程：

　　1、前期策劃、宣傳及準備工作

　　（1）策劃書擬定和審批

　　策劃書經系團總支學生會宣傳部起草最終定稿后，上交主席團審批。

　　（2）活動前期宣傳：

　　1）展板：由系宣傳部作一張展板展出，內容以書畫大賽活動預告及投稿通知為主。

　　2）書面通知：大賽通知由宣傳部開會通知各班宣傳委員。

　　（3）評審團：邀請本系專業老師進行評審。

　　2、作品征集

　　（1）時間：10月27日~11月10日

　　（2）方式：由各班宣傳委員將本班作品交于本系宣傳部。宣傳部將各班呈報的作品統一編號，分類登記。

　　（3）為保證參賽作品數量，本次活動將采用適當的強制性，規定每班最少上交作品數量五幅。

　　3、評選階段

　　（1）時間：10月11日~11月16日

　　（2）由宣傳部從所有參賽作品中評選出優秀作品，然后將評選出的作品交由評審團評定，書法組與繪畫組各評出前六名，第一名一名，第二名兩名，第三名三名（不可并列）。

　　各班每交一份作品為班級加一份，能被宣傳部評選入圍的作品加兩分，各組第三名為班級加六分，第二名加八分，第一名加十分。（一份作品取其最高加分項，不可累計加分），分數最高的班級頒發“優秀宣傳班級”獎狀，該班宣傳委員頒發“優秀宣傳委員”榮譽證書。

　　評選階段由新聞部向校發稿，宣傳我系本次大賽。

　　十一、作品整理及保存

　　（1）作品評審工作完成后將作品按班級整理并存放，以便歸還。

　　（2）作品整理保存等工作由部長指定人員負責。

　　（3）獲獎名單：由系學生會宣傳部負責記錄獲獎者。

　　十二、作品展覽：

　　以畫廊形式將獲獎作品及部分優秀作品固定展出。

　　各班宣傳委員和宣傳部成員要廣泛動員和宣傳，認真組織廣大學生按照各項活動的時間和有關要求積極報名參加相關活動。力爭比出風格、賽出水平、展示形象，設計開展好我系文化系列活動，營造濃厚的文化藝術氛圍。

　　硬筆書法比賽的策劃書 篇16

　　一、活動目的：

　　為發揮校園文化育人功能，全面推進素質教育，培養大學生的'創新精神、實踐能力、審美修養和人文素養，促進廣大青年學生德智體美全面發展，并為選出我院能寫一手優秀的三筆字同學去參加學校的三筆字大賽，故我院特舉辦此次“三筆字大賽”。

　　二、策劃主辦單位：

　　畢節學院化學與化學工程學院

　　承辦單位：

　　畢節學院化學與化學工程學院團總支學生會學習部

　　贊助單位：

　　三、活動時間：

　　1、報名時間：10月14-10月18號

　　2、比賽時間：10月20號

　　3、對于書畫作品經行送審：10月21日

　　4、優秀作品展示：待定(地點：化學與化學工程學院宣傳欄處)

　　四、參賽對象：

　　化學與化學工程學院全體學生

　　五、比賽場地：(建議分為3個場地進行比賽)

　　化學與化學工程學院化學綜合實驗室(1)

　　六、比賽形式：

　　1、比賽分鋼筆、粉筆、毛筆三種形式。

　　2、毛筆、鋼筆由參賽者現場書寫完后，統一交到評委處進行評判。粉筆字比賽由參賽者書寫后，評委現場評分。

　　3、鋼筆、毛筆書法比賽，由學生會學習部統一發放比賽用紙，自帶鋼筆、毛筆、墨汁等相關工具。粉筆書法比賽，有提供粉筆、小黑板。

　　4、毛筆賽區的選手須在比賽后填寫作品信息表(姓名、序號、作品題目、)，并標于作品上。鋼筆賽區的選手必須在作品上或者背面留下自己的姓名，序號等基本信息，粉筆賽區的選手要把名字寫在自己作品的左上角；

　　5、比賽作品要在規定時間內在比賽現場完成。

　　七、比賽要求：

　　1、比賽選手自選書寫內容，詩詞、楹聯、名言警句等，內容要求思想健康、積極向上。

　　2、書體限楷書、行書、隸書、魏碑等字體，寫規范字。

　　3、參賽選手必須攜帶本人學生證及身份證。

　　八、獎項設置：【每類比賽均改為設置優秀獎：每一項獲獎人數為4人，獎金30元，頒發證書；】

　　九、經費預算：(經費太多，建議削減)

　　證書：4元/本，12人；共計48元；膠帶：10元；筆(評委及記分員)：1元/支，10支；共計10元；比賽所用紙張：100元；其它費用：32元

　　共計：200元。

　　硬筆書法比賽的策劃書 篇17

　　一、活動背景：

　　書法協會隸屬于東華理工大學(昌北)校團委社團部，成立于2002年10月份，歷來服從團委的領導，按期完成上級下達的各項指標，大型活動經批準后在進行！書法協會本著“傳承文化，修生養性”的宗旨，“潑墨造物，筆下生花，心系書協，振興東華”的口號，豐富大學生課余文化生活，創造健康積極的校園文化，陶冶熱愛民族文化情操為的。

　　金秋時節，丹桂飄香，為了豐富校藝術文化氛圍，陶冶師生藝術情操，給廣大書法愛好

　　者搭建一個展現自我藝術風采的平臺，現經校團委決定，面向全校舉辦東華理工大學(南昌校區)第九屆“水墨緣”杯書法比賽。

　　為促進我校的學風和校園文明建設，把道德規范落實到每一個人的言行，創優良學風，做文明學子。東華理工大學南昌校區團委、學生會特舉辦以“講文明、樹新風”為主題的海報設計大賽。

　　二、主辦單位：

　　東華理工大學(南昌校區)團委

　　承辦單位：東華理工大學(南昌校區)書法協會協辦單位：南昌校區各學院以及各協會宣傳部

　　三、書法比賽活動主題：

　　書錦繡山河揚東華宏偉

　　書法比賽活動宗旨：傳承文化修身養性

　　書法比賽活動口號：潑墨造物筆下生花心系書協振興東華

　　四、書法比賽活動形式：

　　初賽：面向全校征稿決賽：現場書法比賽(另行通知)

　　五、參展對象：

　　東華理工大學(南昌校區)全體在校學生。

　　六、活動總體安排：

　　(1)第一階段：宣傳準備階段(20xx年11月1日—11月5日)

　　(2)第二階段：作品征集階段(20xx年11月1日—11月18日)

　　(3)第三階段：現場比賽階段(20xx年11月19日)

　　(4)第四階段：作品評選階段(20xx年11月20日)

　　(5)第五階段：獲獎作品展覽(20xx年11月24日—11月25日)

　　(6)第六階段：頒發獎品證書(待定)

　　八、書法作品要求：

　　1、參展作品應是軟筆書法及硬筆書法，主題明確，內容積極健康向上，題材不限；

　　2、毛筆書法作品不超過4尺、硬筆書法作品不超16開紙；

　　3、請在作品反面右下角用鉛筆寫上：姓名、年齡、性別、所在系別、聯系電話；

　　4、所有作品一律不退，如需退稿請特別說明；

　　5、參展作品內容要求積極健康向上，同時也可以反應當代大學生熱愛祖國、與時俱進、樸素自然、心靈手巧、敢于創新、追求藝術、陶冶情操、熱愛生活的精神風貌，作品創作內容要求真正體現出“書錦繡山河揚東華宏偉”活動主題。

　　6、征稿時間：20xx年11月1日——11月18日。

　　九、海報作品要求：

　　1、參賽作品的紙張大小為二號紙，手繪海報設計，可以是素描、彩、油畫；

　　2、參賽作品背面右下角注明姓名、班級、學院或協會、以及聯系方式；

　　3、參賽作品應具有一定的獨創性、藝術性和觀賞性，版面整潔；

　　4、各學院挑選2-3幅優秀海報作品、各協會挑選1-2幅優秀海報作品參加校級海報設計大賽，并由各院系或協會宣傳部部長統一上交于活動負責人；

　　5、征稿時間：20xx年11月1日——11月18日。

　　十、書法參賽方式及注意事項：

　　(1)初賽方式：

　　請參賽者將作品在規定的時間內將作品交到負責人。

　　(2)決賽方式：

　　參賽者聽從活動負責人的`安排，書法協會免費提供筆墨紙硯。

　　1、時間：20xx年11月19日

　　2、地點：三教玻璃房(軟筆)108(硬筆)十一、海報參賽方式及注意事項

　　(1)初賽方式：

　　請參賽者將作品在規定的時間內將作品交到負責人。

　　(2)決賽方式：

　　參賽者聽從活動負責人的安排，書法協會僅免費提供海報紙，畫筆以及染料自帶。

　　1、時間：20xx年11月19日

　　2、地點：三教玻璃房

　　十、作品評選：

　　(1)評選方式：

　　東華理工大學(南昌校區)水墨書畫作品展對在校學生的參展作品進行評獎，由校黨委宣傳部，校團委老師與視覺藝術中心指導老師以及相關專業的老師組成的評選委員會統一分類評選，評選嚴格遵循“公平、公正、公開”的原則開展。對所有參加評審的作品，全部由評委老師題寫評審評語，并留檔備案，獲得一定名次將會在綜合測評中進行加分。(附：對教職員工作品不作評獎。)

　　1、評選時間：20xx年11月20日

　　2、評選地點：三棟教學樓108室

　　(2)獎項設置：

　　1、軟筆組

　　一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎4名；

　　2、硬筆組

　　一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎4名。

　　(備注：各類作品在具體評獎時，各個獎項的最終名額可以根據參展所征集到的作品數量和質量作一個更為合理的優化配置，獎項最終設置權歸活動承辦單位所有。)

　　(3)獎品形式：

　　1、獲獎證書(由東華理工大學南昌校區團委監制)

　　2、物質獎品(由活動主辦方或贊助商提供)

　　十一、獲獎作品宣傳展覽：

　　(1)通過海報形式向全校張榜公告這次書畫展覽獲獎同學名單

　　(2)承辦單位將對展覽所有獲獎優秀作品進行統一裝裱，以書畫展覽形式面向全校師生

　　在指定的展出地點展出宣傳。

　　①展出時間：20xx年11月24日—25日

　　②展出地點：三棟教學樓玻璃房

　　十二、頒發獎品證書：

　　(1)頒獎單位：東華理工大學南昌校區團委

　　(2)頒獎形式：參賽獲獎者到指定負責人處領取

　　(3)頒獎時間：20xx年11月25日(待定)

　　十三、活動經費預算：

　　(詳細請見《活動經費預算表》)

　　十四、活動結束

　　(1)活動承辦單位及時召開社團內部會議對活動舉辦全過程做出詳細討論和總結

　　(2)整理撰寫江西農業大學“書·畫”藝術作品展覽—紀念建校70周年，及時制成紙質檔和電子檔交至校黨委宣傳部、校團委、校社聯(人力資源部和網絡部各一份)和社團內部辦公室存檔備案。

　　硬筆書法比賽的策劃書 篇18

　　一、活動主題：

　　高一學生英語書法比賽。

　　二、活動目的：

　　為提高同學們對英語書法的興趣，規范同學們的英語書寫，培養良好的英語書寫習慣，在聽、說、讀的基礎上，全面提高寫的技能，營造學校的英語學習氛圍，為同學們提供一個展示自我的舞臺，高一英語備課組決定組織一次高一學生英語書法比賽活動，并通過此次活動互相交流，取長補短。

　　三、活動時間：

　　20xx年10月xx日早自習

　　四、活動地點：

　　高一7班教室

　　五、活動對象：

　　高一年級每班3人。

　　六、比賽方式：

　　每位參賽選手使用統一發放的'英語書法比賽專用紙，用指定的鋼筆或者簽字筆書寫。

　　七、比賽程序：

　　活動內容及過程：

　　1.所有參賽學生進行統一現場比賽，選手自己帶筆，參賽作品中紙張涂改嚴重或撕損者視為退出比賽。

　　2.現場比賽總時間為40分鐘，比賽時間到時未完成作品視為自動棄權。

　　八、評委及評分細則：

　　1.評委組成：高一英語備課組全體教師，評委們務必堅持公開、公平、公正的原則，評獎標準嚴格細致。

　　2.評分細則：

　　1）卷面整潔，書寫工整，無涂改痕跡。（25%）

　　2）字母書寫規范，單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求（25%）3）字體美觀、大方，標點正確，間距適中，無錯別字（25%）4）傾斜度適當，結構嚴謹，通篇整體感強（25%）

　　九、評選辦法：

　　（一）由高一英語教師評委小組對參賽作品進行認真評選。

　　（二）獎項設置：

　　一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。

　　（三）獎勵辦法：對獲獎學生統一頒發獎品，以資鼓勵。

　　十、作品展示：

　　賽后將對獲獎學生的作品進行班級宣傳欄展示。

　　硬筆書法比賽的策劃書 篇19

　　一、比賽目的：

　　為激發學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進一步提高學生的書寫能力，引起學生對書寫的.高度重視，培養他們正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學生的書寫質量，讓學生從小就練就一手好字，受益終生。

　　二、比賽要求：

　　1、參賽對象：我校全體學生。

　　2、參賽字體：不限。

　　3、參賽要求：各年級語文教師協商自行制定統一書寫內容，以本冊教材課文中的段落和古詩為主。不用標點符號；參賽者須用學校統一制定的書寫紙書寫，一格一字，并在參賽紙的右上角填寫好自己的姓名、班級，參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。

　　4、作品數量及上交時間：每班交作品7件，須在9月28日前交學校各年級組長。

　　三、比賽方式：

　　1、全員參與。

　　2、比賽時間：xx年x月20日——24日

　　3、比賽地點：各班教室。

　　四、評比要求：

　　1、大賽作品必須以規范、標準的楷體字書寫。

　　2、按年級評選出優秀作品若干件，發獎狀以示鼓勵。

　　3、優秀作品將在學校板報欄張貼。

　　五、獎項設立：

　　按年級評獎：一等獎3名，二等獎4名，三等獎6名

　　六、評委：

　　組長：

　　成員：

　　硬筆書法比賽的策劃書 篇20

　　一、活動主題：

　　高一學生英語書法比賽。

　　二、活動目的：

　　為提高同學們對英語書法的興趣，規范同學們的英語書寫，培養良好的英語書寫習慣，在聽、說、讀的基礎上，全面提高寫的技能，營造學校的英語學習氛圍，為同學們提供一個展示自我的舞臺，高一英語備課組決定組織一次高一學生英語書法比賽活動，并通過此次活動互相交流，取長補短。

　　三、活動時間：

　　20xx年10月xx日早自習

　　四、活動地點：

　　高一7班教室

　　五、活動對象：

　　高一年級每班3人。

　　六、比賽方式：

　　每位參賽選手使用統一發放的英語書法比賽專用紙，用指定的鋼筆或者簽字筆書寫。

　　七、比賽程序：

　　活動內容及過程：

　　1.所有參賽學生進行統一現場比賽，選手自己帶筆，參賽作品中紙張涂改嚴重或撕損者視為退出比賽。

　　2.現場比賽總時間為40分鐘，比賽時間到時未完成作品視為自動棄權。

　　八、評委及評分細則：

　　1.評委組成：高一英語備課組全體教師，評委們務必堅持公開、公平、公正的`原則，評獎標準嚴格細致。

　　2.評分細則：

　　1）卷面整潔，書寫工整，無涂改痕跡。（25%）

　　2）字母書寫規范，單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求（25%）

　　3）字體美觀、大方，標點正確，間距適中，無錯別字（25%）

　　4）傾斜度適當，結構嚴謹，通篇整體感強（25%）

　　九、評選辦法：

　　（一）由高一英語教師評委小組對參賽作品進行認真評選。

　　（二）獎項設置：

　　一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。

　　（三）獎勵辦法：對獲獎學生統一頒發獎品，以資鼓勵。

　　十、作品展示：賽后將對獲獎學生的作品進行班級宣傳欄展示。

　　硬筆書法比賽的策劃書 篇21

　　一、活動主題：

　　高一學生英語書法比賽。

　　二、活動目的：

　　為提高同學們對英語書法的興趣，規范同學們的英語書寫，培養良好的英語書寫習慣，在聽、說、讀的.基礎上，全面提高寫的技能，營造學校的英語學習氛圍，為同學們提供一個展示自我的舞臺，高一英語備課組決定組織一次高一學生英語書法比賽活動，并通過此次活動互相交流，取長補短。

　　三、活動時間：

　　20xx年10月xx日早自習

　　四、活動地點：

　　高一7班教室

　　五、活動對象：

　　高一年級每班3人。

　　六、比賽方式：

　　每位參賽選手使用統一發放的英語書法比賽專用紙，用指定的鋼筆或者簽字筆書寫。

　　七、比賽程序：

　　活動內容及過程：

　　1、所有參賽學生進行統一現場比賽，選手自己帶筆，參賽作品中紙張涂改嚴重或撕損者視為退出比賽。

　　2、現場比賽總時間為40分鐘，比賽時間到時未完成作品視為自動棄權。

　　八、評委及評分細則：

　　1、評委組成：高一英語備課組全體教師，評委們務必堅持公開、公平、公正的原則，評獎標準嚴格細致。

　　2、評分細則：

　　1）卷面整潔，書寫工整，無涂改痕跡。（25%）

　　2）字母書寫規范，單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求（25%）

　　3）字體美觀、大方，標點正確，間距適中，無錯別字（25%）

　　4）傾斜度適當，結構嚴謹，通篇整體感強（25%）

　　九、評選辦法：

　　（一）由高一英語教師評委小組對參賽作品進行認真評選。

　　（二）獎項設置：

　　一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。

　　（三）獎勵辦法：對獲獎學生統一頒發獎品，以資鼓勵。

　　十、作品展示：賽后將對獲獎學生的作品進行班級宣傳欄展示。

　　硬筆書法比賽的策劃書 篇22

　　一、活動目的

　　為了讓學生形成良好的英語書寫習慣，規范學生的英文書寫，在學習英語的過程中享受書寫的樂趣。豐富學生的`校園生活，為學生提供一個展示自我的舞臺，檢閱學生英語書寫的基本功，使他們重視英語的學習，重視英文書寫的質量，更有效地改善英語書寫欠佳的狀況。并通過此次活動相互交流，取長補短。

　　二、活動時間

　　20xx年12月27日

　　三、活動地點

　　學校會議室

　　四、參賽人員

　　五、六、九年級每班3——6名學生

　　五、比賽形式：

　　1、內容：在規定的時間內抄寫英語段落（書寫內容由各年級科任老師討論決定，并在比賽前2分鐘通知學生）。

　　2、用筆要求：黑色鋼筆或中性圓珠筆。

　　3、紙張要求：參賽學生抄寫用紙由學校統一發放，姓名和班級必須寫在規定的位置，否則以棄權處理。

　　4、書寫時間：40分鐘

　　六、評委

　　英語組全體教師（各年級組相互交叉評卷）

　　七、獎項設置

　　1、各年級評出一等獎1人，二等獎3人，三等獎5人。并每班評出優秀獎1人。

　　八、評分標準

　　(1)卷面整潔、書寫工整、無涂改痕跡（占25%）

　　(2)字母書寫規范，單詞、句子書寫符合格式及手寫體要求（占25%）

　　(3)字體美觀大方、美觀、標點正確，詞、句之間距離適中（占25%）

　　(4)傾斜度適當，結構嚴謹，通篇整體感強（占25%）

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