校園主持人比賽策劃書集錦10篇
不經(jīng)意間，一段時間的工作已經(jīng)結束了，我們又將開啟新一輪的工作，又有新的工作目標，不妨坐下來好好寫寫策劃書吧。一起來參考策劃書是怎么寫的吧，以下是小編為大家收集的校園主持人比賽策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園主持人比賽策劃書1
一、活動主辦：
資源環(huán)境系團總支、學生分會
二、策劃承辦：
資源環(huán)境系社團部
三、活動主題：
“我與森林”主題征文比賽
四、活動對象：
資源環(huán)境系全體學生
五、活動時間安排：
1.作品征集：xx年3月28日——4月10日
2.評審時間：xx年4月11日——4月13日
六、活動目的：
文，是水;文，是陽光;文，滋潤著我們的生命;文，吐露著我們的點滴心聲。
為響應大學生校園文化生活的號召，展現(xiàn)當代大學生的風采，豐富大學生文化生活，培養(yǎng)文學青年;為強化我院學生的文學特長，選拔優(yōu)秀作品;同時通過此次征文賽來激發(fā)學生的愛林感情，從而為達到綠化祖國，改善生態(tài)環(huán)境，使我們的生活環(huán)境變得更加美麗做出響應的號召。
七、宣傳方式
1.校園廣播
2.張貼海報
八、征文要求
1題目自擬，文章體裁不限，數(shù)以上;
2語言流暢，內(nèi)容充實，文精煉;
3來稿要求原創(chuàng)作品，嚴禁抄襲，文責自負;
4參賽者應自留底稿，來稿不退;
5要求跡工整、規(guī)范并注明班級、姓名、代碼。
九、獎項設置
一等獎：1名加系分5分
二等獎：2名加系分3分
三等獎：3名加系分2分
優(yōu)秀獎：3名加系分1分
十、活動費用
獎品名稱
數(shù)量(單位：張)
單價(單位：元)
總計(單位：元)
獎狀
10
1
10
備注：本次活動獲獎者均頒發(fā)相應獎狀。
本活動解釋權歸資源環(huán)境系團總支、學生分會
校園主持人比賽策劃書2
前言：
為了培養(yǎng)我校大學生的口頭表達能力，促進校園文化發(fā)展，豐富大學校園生活，為我院愛好播音主持及有才藝的學生建立一個展現(xiàn)自我的舞臺，挖掘大學生的新點、亮點，充分展現(xiàn)南山學子的亮麗風采。校團委借此機會策劃并組織了煙臺南山學院校園主持人大賽。大賽以培養(yǎng)和發(fā)掘大學生的口頭表達能力、靈機應變能力為宗旨，以鍛煉實踐能力、發(fā)揮自身特長為目的，讓南山學院的同學們從活動中挑戰(zhàn)自我，鍛煉自我。
一、大賽主旨：
校園主持人大賽是由校團委主辦，旨在促進當代大學生身心素質全面發(fā)展，建設和諧、文明校園。同時發(fā)掘具有主持特長的在校學生，為學校舉辦各種晚會輸送后備力量。
二、主辦單位：
校團委
承辦單位：校廣播站
三、比賽口號：
放飛青春夢想，彰顯魅力自我。
四、比賽面向對象：
煙臺南山學院全體在校學生
五、參賽方法：
1、本次比賽有個二級學院學生會與廣播站人員聯(lián)系組織報名。
2、有廣播站設立特定的地點或時間接待報名人員，進行現(xiàn)場報名。
六、活動形式：
本次大賽分三個環(huán)節(jié)，包括前期宣傳報名、初賽、復賽、決賽。
七、比賽流程策劃：
分海選、初賽、復賽、決賽。
�。ê＿x、初賽、復賽流程略。）
八、決賽
1、賽前準備工作
�。�1）、賽前培訓：請老師、相關負責人提前幾天安排培訓。
（2）、時間：5月末
（3）、地點：南山影劇院
2、出場順序：抽簽決定
3、嘉賓和評委：校團委老師、二級學院各邀請一位比較專業(yè)的老師等。
4、比賽開始：
�。�1）、開場舞。首先開場舞上場表演。開場舞后主持人上場。（用時不超過3~5分鐘）
�。�2）、主持人上場說開頭詞。開場舞結束后主持人上場，說解說詞，介紹到場的嘉賓，介紹比賽規(guī)則，宣布比賽開始。（用時不超過3~5分鐘）
�。�3）、由主持人請出10位選手，上場亮相，與觀眾見面，并播放選手的生活照。由選手自己解說生活照中的自己，介紹自己的性格愛好等，自我宣傳，增加人氣，活躍現(xiàn)場氣氛。一起朗誦。（每位選手1~2分鐘，10位選手總共限時約15分鐘）
5、比賽流程：
�。�1）、第一環(huán)節(jié)：自備主持詞。由兩個選手搭配，分5組。事先準備一段具有自己風格、特色的主持詞，現(xiàn)場模擬主持。要求能表現(xiàn)出自己的主持風格和特色，要有創(chuàng)意。（每位選手限時2分鐘，10位選手總共用時22分鐘以內(nèi)。）
�。�2）、第二環(huán)節(jié)：選手兩位選手自備主持完畢后各抽取一段繞口令或一句包含常見易度錯字詞的話來讀。其中，常見但容易讀錯詞的句子3個、繞口令7個。每位選手給20秒的瀏覽時間。要求準確流利的讀下來。（每位選手限時1~2分鐘，10位選手總共用時20分鐘以內(nèi)）
【一段節(jié)目】10位選手一二環(huán)節(jié)都比賽完畢后，由外來嘉賓帶來一個歌舞節(jié)目。（用時3~5分鐘）
�。�3）、第三環(huán)節(jié)：即興主持。選手抽取一份主持話題，然后給予1分鐘的準備時間。要求主題明確，運用到提供的詞語，語言流暢，有特色、有創(chuàng)意，能帶動現(xiàn)場的氣氛。（話題中包括一些簡單提示詞。為選手提供紙筆簡單的組織一下語言。當時間到時由主持人將選手的紙筆收回。1分鐘內(nèi)放一些輕音樂。）（每位選手限時2分鐘，10位選手總共用時32分鐘以內(nèi)）
�。�4）、第四環(huán)節(jié)：才藝展示。由選手事先先準備一段才藝，形式不限。在舞臺上進行表演。（每位選手限時3分鐘，10為選手總用時在32分鐘以內(nèi)）
�。�5）、第五環(huán)節(jié)：每位選手同時上場后，進行30秒的總結或參賽感言。可以與場下觀眾互動。（10位選手總共用時在5分鐘以內(nèi)）
�。�7）、由廣播站集體出節(jié)目。（10~15分鐘）
�。�8）、評為點評：由特邀嘉賓進行點評、總結概括。（5分鐘）
�。�9）、公布結果：由主持人公布結果。（3分鐘）
�。�10）、進行頒獎儀式：由特邀嘉賓上場為獲獎選手頒獎。（3分鐘）
（11）、主持人宣布比賽結束。（1分鐘）
（12）、最后退場：工作人員組織人員退場，整理會場（先讓領導走，同學們帶好隨身物品分區(qū)退場，若天黑提示同學們結伴同行、注意安全）
6、評分制度：總分是100分制。第二環(huán)節(jié)20分。第三環(huán)節(jié)40分。第四環(huán)節(jié)30分。第五環(huán)節(jié)10分。
7、考察項目要求：
自備稿件：發(fā)音標準、規(guī)范，彰顯特色，富有感染力。
繞口令：吐字清晰，發(fā)音標準，中途無不適當停頓，富有節(jié)奏感。
形象氣質：舉止大方、衣著得體，整體形象積極向上。
語言表達：聲音圓潤，語言流暢，普通話標準，有較強的表達能力。
8、獎項設置：金話筒1名、銀話筒1名、銅話筒1名、最佳氣質獎1名、最佳人氣獎1~3名、最佳普通話獎1名、最佳創(chuàng)意獎1名、最佳形象獎1名。
9、其他事項
（1）、設備技術人員到位，有可分配的人員。
�。�2）、出現(xiàn)突發(fā)事件負責人要冷靜的組織。
10、所需物品：
背景幕布1個。熒光棒1000根。氣球5包。（60元）禮炮6個。（30元）證書及獎狀12個。門票1000個包括500左右的貴賓票。(70元)邀請函50份左右。（35元）禮堂投影和DV。服裝、化妝用費用及化妝師。橫幅1條（11米，共55元）獎品10份。（300元）泡泡機2個、噴霧器2個。（300元）話筒6個。演員餐費。（350元）
注：最后全體工作人員整理會場
校園主持人比賽策劃書3
一、活動要求：
作品自選，主題鮮明，內(nèi)容健康、積極向上;題材可為抒情、敘事、散文詩或抒情散文等;選手精神飽滿，感情豐富，有感染力，可以配樂朗誦，時間不超過3分鐘。
二、比賽時間：
六年級：12月16日（星期三）中午12：40—1：10
七年級：12月17日（星期四）中午12：40—1：10
八年級：12月18日（星期五）中午12：40—1：10
三、比賽地點：
學校音樂教室（暫定）
四、評委組成：
六年級：z
七年級：z
八年級：z
錄像：z場地布置：z
五、比賽組織形式：
本次活動六至八年級參加，以級部為單位進行比賽。每班選拔一人參加，分別決出一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名三個獎次。
希望各級部、各班級積極配合，充分發(fā)動學生、組織學生參與比賽，為本屆“冬之韻”校園文化節(jié)的順利開展，做出積極努力。
校園主持人比賽策劃書4
一、活動目的：
1、讓廣大同學能夠明確自己的學習目的,提高自身學習的積極性，在學校認真學習，快樂生活。
2、借此機會了解同學們對生活的態(tài)度及情感的起伏、變化，讓同學們用不同的方式訴說自己的心里話。
3、豐富校園文化，為學校網(wǎng)站及�？骷从硨W生風貌及快樂生活的素材，同時從征文比賽獲獎學生中選拔出優(yōu)秀者進入學校記者團。
二、活動對象：
全校學生
三、活動時間：
即日起開始征稿,截稿日期為3月15日。
四、活動流程及分工：
1、宣傳：學生會宣傳部負責制作宣傳海報。
2、組稿：要求每個學生都必須參加，班主任統(tǒng)一收齊本班學生征文初步篩選后推薦三到五篇到評審小組，其余稿件交學生科吳彥云老師處存檔。
3、評審：由辦公室、學生科及語文老師組成評審小組，評選出獲獎作品。
評審組組長：xxx
評審組副組長：xxx
評審組組員：xxx、xxx、xxx、xxx
4、獎項設置：設置一等獎10名二等獎20名三等獎50名優(yōu)勝獎80名
獲獎作品除頒發(fā)獎狀外，優(yōu)秀獲獎作品會在學校廣播站進行廣播或選用到網(wǎng)站、�？�。同時，會從獲獎作者中選拔出小記者進入學校記者團。
五、活動主題及活動規(guī)則、要求：
活動主題：
1.愛我校園感恩奉獻三月份是我們的愛校奉獻月，同學們，你是怎么做的呢？你可以記錄在攜創(chuàng)生活中令人難忘和感動的快樂時光，展示同學們在學校各項活動中拼搏奉獻的青春風采，抒寫同學們對生活的感恩及對未來的憧憬等
2.拒絕毒品，珍愛生命俗話說：“吸毒一口、落入虎口”。人人都知道毒品是一個為害生命的東西，青少年吸毒會嚴重侵害身心健康，毒品對個人、對家庭、對國家的危害比洪水猛獸還要兇猛！青少年時期是人生最美好的時期，是人生輝煌的起點，是國家和民族的未來和希望，青少年要遠離毒品、珍愛生命！
活動規(guī)則及要求:
1、每位同學從上面兩個主題中任選一個，題目自擬，文體不限。詩歌最好不要超過25行，散文不要超過3000字，提倡多種文體形式。
2、杜絕抄襲（凡抄襲者一律取消參賽資格）。
校園主持人比賽策劃書5
校園主持人大賽本著發(fā)掘和培養(yǎng)具有潛力和綜合素質的優(yōu)秀學生，秉承展現(xiàn)文化內(nèi)涵、智慧才華與表現(xiàn)氣質并重的原則，著力全方位體現(xiàn)大學生的風采。
一、大賽主旨：旨在促進當代大學生身心素質全面發(fā)展，建設和諧、文明校園。同時發(fā)掘具有主持特長的在校學生，為學校舉辦各種晚會輸送后備力量。
二、參賽對象：佳木斯職教集團全體在校學生
三、主辦單位：佳木斯職教集團團委主辦
承辦單位：集團廣播電視部
四、活動形式：本次大賽分三個環(huán)節(jié)，包括前期宣傳報名、初賽、決賽。
五、宣傳海選報名要求
1、宣傳方式：廣播宣傳、 宣傳單 等。
注：前期宣傳
本期為大賽的準備期，也是選手的征集時期。為了盡量的達到全面征集到全校優(yōu)秀的選手，全面發(fā)掘文藝人才的目的，我們要加大宣傳力度，同時向院學生會各個部門，廣泛收集合理建議。
2、表演形式：可以個人、倆人組合、等形式表演。
六、活動時間： 20xx年5月18日
地點：陽光大廳
七、評委選定
初賽：佳木斯職教集團學生會各系廣電部
決賽：集團領導、集團團委老師、學生會廣電部播音員等
八、決賽環(huán)節(jié)及評分標準
1、初賽時間、地點：由各系自己決定。
2、布置會場：
工作人員準備必須用品(做演示文稿的負責人提前做好。布置前先列好參加大賽的功能區(qū)域，然后通過每個區(qū)域的人數(shù)來決定布置。大屏幕彩綢裝飾。主持臺擺放鮮花。紅色地毯。盆花或者整齊的3牌同色氣球布置講臺。裝飾活潑熱烈)部分干事負責維持現(xiàn)場秩序（人性化）
演示文稿內(nèi)容
大賽標題（包括主辦單位、承辦單位）、中間音樂（開場音樂）
功能區(qū)域
主持臺、評委席、觀眾和工作人員分區(qū)入座。
校園主持人比賽策劃書6
一、活動前言：
為了培養(yǎng)當代大學生的語言表達與思維邏輯能力，促進校園文化發(fā)展，豐富大學校園生活，為我校愛好主持及有才藝的學生建立一個展現(xiàn)自我的舞臺，挖掘大學生的新點、亮點，充分展現(xiàn)工大學子的風采。新聞與傳播學院特舉辦“傳之夢”第十屆主持人大賽。作為“傳之夢”精品賽事之一的主持人大賽。傳夢十年來，大賽以培養(yǎng)和發(fā)掘大學生的口頭表達能力、靈機應變能力為宗旨，以鍛煉實踐能力、發(fā)揮自身特長為目的，讓工大學子從活動中挑戰(zhàn)自我，鍛煉自我。
二、活動主題：
用心吐字，用愛歸音
三、活動對象：
新聞與傳播學院播音與主持專業(yè)學生
中英國際學院主持與播音專業(yè)的學生
學校內(nèi)喜歡、愛好主持的同學
四、選拔對象：
面向河南工業(yè)大學，選拔參賽選手
五、活動時間：
xx年12月1日至12月16日
六、前期宣傳：
1、時間：xx年12月2日——3日
2、地點：鐘樓廣場
3、宣傳方式：
（1）：鐘樓廣場宣傳
�。�2）：校廣播站播放活動廣播
�。�3）：各個學院送策劃書報名表派發(fā)宣傳單
（4）：各個公共欄張貼海報
�。�5）：學院內(nèi)部公開宣傳
�。�6）：網(wǎng)絡上（微博、微信、人人）的前期引導
七、報名方式：
1、鐘樓廣場現(xiàn)場報名
2、網(wǎng)上報名:新浪微博私信@河南工業(yè)大學新聞與傳播學院團委
3、電話短信報名：孫一博王婉竹
4、班長收集參賽選手名單
八、活動地點：
河南工業(yè)大學新校區(qū)5號樓演播廳
九、參與人員：
報名參加主持人大賽的同學、校領導、評委、學生會工作人員
十、活動具體安排策劃：
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1、地點：5203
2、時間：xx年12月5日
3、比賽環(huán)節(jié)：
選手：
�。�1）自我介紹 30秒
要求：新穎大膽，富有自我特色。帶有豐富的表情和自然大方的肢體動作。
�。�2）普通話測試3分鐘，選手自備新聞或者文學稿件一篇。
評委：播音主持專業(yè)老師、往年主持人大賽獲獎選手、校廣播站優(yōu)秀主播
選定專業(yè)組30名和業(yè)余組15名選手進入復賽
評分方式：
姓名
儀態(tài)舉止
�。�10%）
儀容儀表
�。�10%）
內(nèi)容表達
�。�60%）
新穎程度
�。�20%）
�。ǘ⿵唾悾�
1、地點：5203
2、時間：xx年12月9日
3、比賽環(huán)節(jié)：
選手：
非專業(yè)組：模擬主持(3分鐘)
專業(yè)組：即興評述或模擬主持(3分鐘)，同時專業(yè)組進行情景設定即興評述并接受危機處理考察。
類型：新聞類、娛樂類、訪談類、少兒類、評說類、晚會場景主持類等。
選手：
姓名
模擬主持
主題切合
40
連貫程度
30
表情動作
30
選定專業(yè)組10名和非專業(yè)組6名選手進入復賽
�。ㄈQ賽：（淘汰賽）
1、地點：5號樓大演播廳
2、時間：xx年12月16日
3、比賽內(nèi)容：
（1）播放宣傳視頻：“傳之夢”活動宣傳視頻
“傳之夢”十年活動回顧短片
�。�2）比賽開始：
自我介紹（1分鐘）
要求：每位參賽選手進行自我介紹，形式要新穎獨特、突出自我個性。
評分規(guī)則：評委根據(jù)選手的舞臺表現(xiàn)以及形象衣著進行打分，此環(huán)節(jié)總分為10分
第一環(huán)節(jié)，模擬主持
本環(huán)節(jié)選手進行主持人基本功展示。形式為語言類節(jié)目，可以是相聲，小品，朗誦，繞口令，脫口秀等語言類節(jié)目形式，嚴格限時3分鐘以內(nèi)。
本環(huán)節(jié)淘汰專業(yè)組兩人非專業(yè)組淘汰三人
第二環(huán)節(jié)：深思熟慮（5分鐘）
業(yè)余組：隨機抽取即興話題評述題目，并進行展示。
專業(yè)組：選手隨機現(xiàn)場抽題，根據(jù)題目情景設定要求，進行即興評述。
評分規(guī)則：在每位選手表演完以后，評委根據(jù)選手的語言邏輯，舞臺表現(xiàn)，創(chuàng)新力等逐項打分，此環(huán)節(jié)總分為60分，按評委的打分去掉一個最高分，去掉一個最低分，取另幾位評委評分的.平均分，如有選手成績相同，則按照小數(shù)點以后的成績評分。
本環(huán)節(jié)淘汰專業(yè)組五人非專業(yè)組一人
第三環(huán)節(jié)：第一現(xiàn)場
業(yè)余組：在主持人的帶動下，進行一個訪談類節(jié)目。限時15分鐘。
專業(yè)組：在主持人帶領下進行一個實況連線類節(jié)目。三位選手現(xiàn)場對應采訪觀眾，嘉賓，以及選手。限時20分鐘。
評分規(guī)則：評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)進行打分。此環(huán)節(jié)總分為30分。
4、評委點評
所有選手登場，請評委老師對各位選手的表演點評，主持人宣讀各位選手成績。
5、頒獎
獎項設置：
專業(yè)組：設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎二名
業(yè)余組：設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名
獎品待定，頒發(fā)證書
十一、工作分配：
宣傳：社聯(lián)組織部、宣傳部、記者部、科技部網(wǎng)絡與新媒體協(xié)會
現(xiàn)場：社聯(lián)活動部、組織部、科技部、社會實踐部、新聞與傳播學院青年志愿者協(xié)會
校園主持人比賽策劃書7
一、目的意義
為了提高學生綜合素質，陶冶愛國情操，展示自己的才藝，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)我校主持特長新苗，特面向3-5年級全體隊員舉辦本次小主持人選拔賽，選拔出德智體全面發(fā)展的新一批優(yōu)秀主持人，更好地服務于我校各類文體活動。
二、大賽規(guī)程
1、參賽條件:
(1)熱愛主持、思維清晰、反應敏捷、普通話標準、具有較強語言組織表達能力
(2)參賽對象:三、四、五年級的學生
(3)各班選送1至3名隊員參賽
2、報名時間:2月16日至2月20日
3、報名地點:大隊部郭燎原老師處
4、比賽地點:會議室
5、比賽時間:初賽時間2月22日下午第三節(jié)課
復賽時間2月23日下午第二節(jié)課
三、比賽程序:
1、本次比賽分初賽、復賽二個階段。
2、從初賽中選出12名參加復賽。
3、通過復賽擇優(yōu)錄取4-8名同學進入小主持人隊伍小學主持人大賽方案小學主持人大賽方案。
四、比賽規(guī)則:
1、初賽內(nèi)容:
①參賽選手自我介紹，形式不限。時間掌握在1分鐘之內(nèi)。
②繞口令(學校提供，現(xiàn)場抽簽朗讀)
2、決賽共有三個比賽環(huán)節(jié):
第一環(huán)節(jié):經(jīng)典朗誦”。選手現(xiàn)場抽取朗誦材料。
第二環(huán)節(jié):“妙語連珠”。主要內(nèi)容:3-5個不同的詞語組織一段話，考察選手應變能力及知識覆蓋面。(現(xiàn)場抽簽)
第三環(huán)節(jié):“錦上添花”。選手展示自己的才藝，時間控制在2分鐘之內(nèi)。
五、工作人員
初賽評委:吳瓊英郭燎原張艷姚永平余弘揚
復賽評委:劉志嚴芙蘭吳瓊英郭穎
何小鳳陳實郭燎原張艷
姜勇姚永平余弘揚
現(xiàn)場主持:鄧涵丹
音響:郭燎原
計時:王朝翔
注意事項:
1、參賽選手必須準時參加，否則將視為自動棄權處理。
2、選手才藝展示所需器材自己準備。
校園主持人比賽策劃書8
一、活動背景：
目前，電子競技以成為中國正式體育項目，全國電子競技運動會的舉辦，剎那間就在中國掀起一股電競熱潮，讓人們親眼所見了健康而前衛(wèi)的文化娛樂方式，體驗到了奧運精神在新時代的延伸，也帶動了整個信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
而英雄聯(lián)盟作為信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的產(chǎn)物，以及被國家體育總局確定為正式的體育比賽項目,電子競技越來越顯示出其不可動搖的地位。舉行電子競技大賽以不影響人們?nèi)粘Ｉ顚W習為基礎,旨在增強大眾對競技體育認識以及對計算機的興趣,同時也為了豐富人們的生活和推動電子競技事業(yè)的發(fā)展。
二、活動目的：
通過電子競技的狂潮，豐富日常生活，增進大家溝通的能力和協(xié)作能力，增強觀察能力，可以變得讓人細心，眼觀六路耳聽八方，讓性格變得堅毅。大局觀以及統(tǒng)籌能力強，知道什么時候推線什么時候支援什么時候放手，做人最重要就是知進退。讓我們懂得大局觀、增強判斷能力。
三、活動形式：
整個賽程分為初賽、復賽、決賽
四、活動地點：
待定
五、賽制：
初賽：由參賽隊伍的隊長進行抽簽決定對手，單敗淘汰，勝出隊伍進行復賽。
復賽：采取三局兩勝，獲勝隊伍晉級。
決賽：決賽隊伍三局兩勝決出冠亞軍。
六、活動安排：
1、活動前期：（由策劃方擬定之日開始，到活動結束止。）
由隊長抽簽選定比賽對手以及輪次、比賽場地。等候活動方安排。
2、活動中期（復賽及決賽）
時間、位置、編號安排由活動方進行通知。
裁判數(shù)量根據(jù)戰(zhàn)隊數(shù)目及比賽形式，在比賽結束后現(xiàn)場匯報晉級名次；每兩隊為一組，比賽開始前抽簽決定戰(zhàn)隊先后順序及戰(zhàn)隊對手；電子信息學院宿管部提供一支大眾監(jiān)督仲裁組，負責比賽的公正及突發(fā)狀況的裁定。比賽中的戰(zhàn)隊由裁判員負責維持比賽秩序（包括但不限于處理比賽規(guī)則上所提及突發(fā)情況）及記錄比賽結果的權限，若有其他突發(fā)情況，應立即暫停比賽記錄比分并提交仲裁組裁定。
仲裁組為x人，負責帶領參賽戰(zhàn)隊入場、秩序維持，每場比賽的比分登記以及緊急情況的調解。
3、活動后期
后續(xù)工作：獲勝名單由仲裁組統(tǒng)計后現(xiàn)場交給裁判當場宣布。
七、比賽規(guī)則：
1、比賽選手必須以團隊形式參賽，每人收取10元報名費（隊員的團隊意識及比賽的正規(guī)性），每隊為5名選手，選出隊長，在比賽前30分鐘抵達賽場，比賽正式開始后未參與比賽的團隊視為自動棄權。
2、參與區(qū)域分為3個系。
(電子系、軟件系、計算機系）
采用抽簽選定比賽對手（每支隊伍最多可換1名隊員，如果隊伍中任何一員缺賽沒有隊員替補導致無法進行比賽將視為整隊棄權）
兩兩隊伍進行比賽，淘汰制，產(chǎn)生8強。8強產(chǎn)生4強。4強產(chǎn)生前兩名為冠亞軍。后兩隊產(chǎn)生季軍。
3、比賽結束后，勝負雙方要在裁判人員記錄比賽結果之后方可離開比賽場地；
4、比賽正常開始后，未通知裁判及未經(jīng)裁判同意的任何形式的退出都將被判定為失��；
5、在比賽過程中如果出現(xiàn)硬設備引起的特殊情況，導致比賽不能正常進行，選手應立刻通知裁判人員暫停比賽，由裁判根據(jù)當時具體情況進行裁決；
6、比賽過程中由于選手個人因素（如身體條件）引起的比賽無法正常進行，組委會將不對此負責，選手將以棄權論處；
7、禁止在賽事組織單位指定吸煙區(qū)域外吸煙；
8、參賽選手允許穿著帶有戰(zhàn)隊的隊標、贊助商標志、游戲聯(lián)盟標志等標識的衣物，但不能有粗俗或政治性的文字或圖案；
9、參賽選手在比賽中必須主動配合裁判的工作，完全服從裁判安排，如果對比賽的裁決有異議，請向比賽的裁判長申訴，不得糾纏裁判人員，影響其正常的工作和比賽活動的正常進行；
10、選手在比賽的過程必須自覺維護比賽公平原則,不得有任何作弊、冒名頂替、重復報名等行為，如果發(fā)現(xiàn)將立刻取消比賽資格；
11、參賽選手在賽場上應自覺遵守賽場秩序，不得大聲喧嘩吵鬧影響賽場秩序和其它選手的正常比賽活動；否則將給予警告直至取消比賽資格；
12、選手在比賽中應本著友誼第一的原則，注意文明，在比賽時不得有侮辱選手的行為（口頭的辱罵、在游戲中發(fā)侮辱性的信息）；否則將會給以警告直至取消比賽資格；
13、比賽時，選手所使用的計算機上只能運行比賽所選定的游戲軟件，如果確實需要使用，必須經(jīng)過裁判人員同意，在未經(jīng)同意的情況下使用其它軟件將以作弊論處；
14、選手自備耳機、鍵盤、鼠標，但是自己應注意同時攜帶驅動程序，并在比賽之前在裁判的監(jiān)督下自己調試好；組委會不承諾協(xié)助選手安裝調試自帶設備；當由于自帶設備故障引起比賽非正常中止時，將由選手自己承擔起責任；
15、比賽期間，選手不得拒絕裁判人員以觀察者身份進入游戲中對游戲進行監(jiān)督、記錄和轉播
16、比賽地圖：召喚師峽谷，自定義征召模式比賽大區(qū)：網(wǎng)通一區(qū)比爾吉沃特
17、比賽過程中詳細規(guī)則，嚴格按照騰訊官方規(guī)則執(zhí)行。18.自備賬號賬號等級為30級天賦符文自備。
19、比賽開始10分鐘內(nèi)若有選手掉線（非人為），且不能在5分鐘內(nèi)重連成功，比賽重新開始。重賽時雙方必須選擇和重賽前完全一樣的陣容和召喚師技能；（選手一旦掉線，必須立刻呼叫裁判，在裁判的監(jiān)督下進行重連，若選手掉線不聯(lián)系裁判，則比賽照常進行）
比賽進行10分鐘后，若有選手掉線（非人為），則在雙方完成正在進行的戰(zhàn)斗后，全部回程，直到掉線選手重新連接。重連期間雙方可各派1-2名隊員擊殺正在攻擊本方防御塔、水晶或基地的小兵，但不能離開本方防御塔攻擊范圍追殺小兵，不能進入野區(qū)、河道，不能埋伏、攻擊對方英雄，違者視為棄權；（選手一旦掉線，必須立刻呼叫裁判，在裁判的組織下雙方選手等待掉線選手重連，若選手掉線不聯(lián)系裁判，則比賽照常進行）
20、如果掉線選手10分鐘內(nèi)無法重連成功，或者掉線造成了逆轉性的局勢變化，裁判可在整局比賽結束前根據(jù)情況決定是否重賽，選手須完全服從，重賽時雙方必須選擇和重賽前完全一樣的陣容；比賽一旦結束，則以比賽結果為準，不得重賽；
21、比賽中不得使用任何第三方軟件(聊天工具除外)，否則視為棄權；
22、比賽中不得利用任何BUG，不得使用有嚴重BUG的英雄，以現(xiàn)場裁判通知為準；
23、比賽中出現(xiàn)任何突發(fā)情況，須立即與裁判聯(lián)系，裁判作出判罰，選手須完全服從；
24、最終解釋權歸電子信息學院宿管部
八、參賽要求：
參賽選手必須兩星期內(nèi)無任何違紀記錄（無宿舍違紀，無曠課、曠操、曠晚自習）不能以參賽的名義耽誤任何正常上課和晚自習早操。如有違反，直接取消隊伍比賽資格以及一切后果由個人承擔。
校園主持人比賽策劃書9
一、活動主題：
青春閃亮，唱響文峰
二、活動目的：
為了豐富校園文化生活?推進學校藝術教育?培養(yǎng)學生藝術審美情趣和愛國的思想意識?通過本活動促進學生德、智、體、美等全面發(fā)展為目標?突出時代特征、校園特色和學生特點?展示中學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌?體現(xiàn)中學生向真、向善、向美和向上的校園文化特質?促進學生全面發(fā)展。
三、活動時間：
4月底
四、活動地點：
文峰學校報告廳
五、參賽對象：
六、七、八年級
六、比賽形式：
以班級為單位組織合唱(要求全員參加)，可以采用多聲部、加入表演形式等多種藝術手法，要求安排學生指揮一名。
七、參賽曲目：
必選曲目——校歌
自選曲目——紅歌、積極向上的勵志歌曲為主
八、評比方法
1.本次比賽將本著“公平競爭、公正評判”的原則，邀請校內(nèi)老師擔任評委。
2.本次比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀組織獎若干名。最佳指揮獎1名，最佳領唱獎1名。
九、評分細則：
本次比賽評分采用10分制，最高不得高于9.9分，最低不得低于7分，總分保留小數(shù)點后2位。
1、服裝統(tǒng)一、整潔;儀表端莊大方得體，精神飽滿。(1分)
2、全員參與，隊形整齊，上下場迅速、安靜、有序。(1分)
3、指揮儀表端莊，動作協(xié)調，拍子正確，有感染力。(1分)
4、演唱聲音和諧統(tǒng)一，感情充沛，與伴奏配合默契，無明顯失誤。(2分)。
5、能比較準確地表現(xiàn)作品主題。(2分)。
6、有新意，配合一定的表演形式、兩聲部或兩聲部以上可以加技術難度分。(2分)
7、整體印象。(1分)。
十、具體要求
1.各年級要高度重視、認真組織，積極營造濃厚氛圍，注重活動的廣泛參與性;
2.參賽班級認真排練，確保歌唱比賽的效果;
3.各參賽班級于4月15日前將演唱曲目、指揮名單、歌曲伴奏報校團委FTP;
4.比賽順序抽簽決定;
5.為確�；顒禹樌_展，參賽班級如有變更等情況須及時向校團委反饋。
校園主持人比賽策劃書10
一、活動宗旨:
為了促進我校學生課外活動的深入開展，豐富校園文化生活，陶冶學生的思想情操，培養(yǎng)學生的競爭意識，激發(fā)學生朗誦詩歌，創(chuàng)作詩歌的興趣，提高學生口語交際水平和合作學習的能力，特辦此活動。
二、活動主題:
書香溢校園，醉美讀書聲
三、參賽的相關要求:
1、各班組織學生積極準備，踴躍參加，每班至少可以保送兩個節(jié)目。
2、朗誦形式:既可以單人朗誦，也可以兩人朗誦，也可以集體朗誦;可適當配音樂和表演，但要突出朗誦;朗誦要能脫稿(可單獨朗誦、亦可集體朗誦，時間把握在5分鐘左右)。
3、參賽內(nèi)容:古今中外的詩歌、散文或者散文詩，思想內(nèi)容要積極向上，要求各班語文老師對朗誦內(nèi)容做好把關工作。
4、朗誦的所有詩文要盡顯中華詩文的意境美、情感美、文字美、韻律美。
5、比賽順序賽前抽簽確定。
6、各班語文教師和班主任積極組織學生做好朗誦的準備和訓練工作，以保證比賽質量，并于11月25日前完成朗誦的報名工作并將報名表及所配音樂上交到孫忠提老師處(逾期責任自負)，確保比賽順暢進行。
7、各班學生必須身穿校服，保持會場秩序。
四、比賽時間、地點:
1、時間:20xx年1月1日。
2、地點:學校中院。
五、比賽評獎辦法:
1、采用評委現(xiàn)場無記名打分的方式。
2、記分時，去掉一個分，去掉一個最低分，求平均值，由高到低依次拍好名次。
3、本次活動設:一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。
六、評委及相關工作人員名單:
1、評委:王海軍、黃海軍、劉劍波、徐海寧、花衛(wèi)軍、劉瑤、馬玉榮、趙東航、孫忠提。
2、總分:張礦礦劉艷。
3、主持人:從三個年級選拔。
4、電腦及音響:田秋艷楊永林張偉
5、攝影:趙東航
七、評分標準(100分):
1、內(nèi)容——詩歌、散文、散文詩(10分):
作品內(nèi)容健康，積極向上，符合要求范圍，感染力強;(10分)
2、儀表儀態(tài)(20分):
(1)衣著得體，與作品內(nèi)容相協(xié)調;(5分)
(2)精神飽滿，姿態(tài)自然大方;(5分)(3)表演能與朗誦融為一體;(5分)
(4)能通過表情的變化反映作品的內(nèi)涵。(5分)
3、精神面貌(10分):
(1)精神飽滿、昂揚，充分展示學生的青春活力與朝氣。(5分)
(2)集體配合協(xié)調(5分)
4、創(chuàng)新(20分):
(1)朗誦效果明顯，具有一定的感染力和親和力給人耳目一新的感覺;(10分)
(2)朗誦形式富有創(chuàng)意，配樂效果恰到好處，或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦(10分)
5.朗誦技巧(40分):
(1)感情飽滿真摯，表達自然;(10分)(2)朗誦熟練，聲音洪亮，能夠脫稿;(5分)
(3)吐字清晰，普通話標準，節(jié)奏合適，韻律明顯;(10分)(4)能正確把握作品內(nèi)涵，聲請并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴;(10分)
(5)很好地把握時間，控制在5分鐘左右。(5分)
八、程序
1、抽簽決定參賽順序(參賽號碼、參賽者的班級、姓名及參賽作品相對應，并以書面的形式打印出來，抽簽在賽前完成。)
2、主持人致詞:
導語:文人中有這樣一種說法:“詩是情感的凝結”，是的，詩歌所承載的真、善、美的內(nèi)容和高妙的藝術精華是很值得我們?nèi)プ穼�，去探索，去傳承的。今天，我們集古今中外的�?yōu)秀詩歌于一堂，讓這不同年代、不同國度、不同性質、不同風格的詩歌盡情飛揚在我們美麗的校園，而本次大賽的最終目的亦是希望通過這次活動讓大家背誦積累部分經(jīng)典詩歌，激發(fā)大家對詩歌的熱愛之情。
3、大賽正式開始:(注:從1-18號參賽者，其中1號朗誦前，公布2號選手作準備，1號朗誦完后，請評委打分，并收至總分處，由工作人員計算出其最后得分，交至主持人手中，同時主持人請2號上臺，并請3號作準備，2號朗誦完畢后，公布1號的最后得分，并請3號上臺，4號作準備，以此類推，直至完畢。)
4、大賽完畢后，請到會領導學校副校長王海軍作總結，同時，請工作人員整理出本次比賽的優(yōu)勝者，包括填寫獲獎證書,并初步定于本周內(nèi)舉行頒獎儀式。
5、頒獎:
(1)由劉建波、徐海寧、花衛(wèi)軍三位主任為獲得三等獎的同學頒獎。
(2)由王海軍、黃海軍兩位副校長為獲得二等獎的同學頒獎。(3)由王軍生校長為獲得一等獎的同學頒獎。
6、主持人宣布本次職教中心“書香溢校園，醉美讀書聲”詩文朗誦活動到此結束。
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