[實用]小學(xué)三年級讀書筆記
讀完一本名著以后，大家心中一定有很多感想，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀書筆記吧。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級讀書筆記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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小學(xué)三年級讀書筆記1
一、故事大意：海倫凱勒從小就比一般人還先學(xué)會講話、走路，但不幸的事情發(fā)生了，海倫突然發(fā)高燒，等高燒退后，海倫已經(jīng)看不見又聽不到，連帶說話能力也喪失了，因此她開始會用手勢和動作來表達自己的意思，后來他們認識了沙利文老師，沙利文老師不僅改掉海倫的任性、頑固，也教她比手語、寫字……等，最后海倫成為國際知名的女學(xué)者。二、啟發(fā)或佳句補充：美麗的綠藤秘密的纏繞著海倫·凱勒溫馨的`家。海倫經(jīng)常鼓勵大家要“點亮心中之光，勇敢向前行。”四、讀后心得：我覺得這本書真是百看不厭，因為海倫·凱勒的奮斗故事令我印象深刻……。如果海倫沒有目盲、沒有耳聾，或許就不會有海倫精采的奮斗故事，也沒有海倫凱勒這本書，更沒有那么多對她崇拜的人，到現(xiàn)在，海倫·凱勒的故事還回蕩在我心里。
小學(xué)三年級讀書筆記2
這本書寫的詩呈魚型的鋼造船艇，在深海處被人們認為是漂移的暗礁，最后法國人皮埃爾.阿龍納，一位博物學(xué)家，應(yīng)邀赴美參加一項科學(xué)考察活動，這時，海上出現(xiàn)了個怪物，在全世界鬧得沸沸揚揚。博物學(xué)家正準備返回法國時，卻接到美國海軍部的邀請，參與“把那個怪物從海洋中清除出去！”的活動。可是，怪物沒有被清除出去，博物學(xué)家和他的仆人康賽爾，包括魚叉手奈德蘭一起當了俘虜，過了幾天，他們受收到一封邀請函，邀請他們?nèi)ド稚⒉剑┪飳W(xué)家認為是自相矛盾，鸚鵡螺號的尼摩船長笑著回答他：是海底森林。他們穿了潛水服就出去了。過了幾天他們來到太平洋駛了4000里，又向印度洋出發(fā)，在印度洋尼摩訶阿龍納先生又做了一次海底旅行。他們沖破紅海、海底隧道、地中海，終于來到了南極點，在南極他們遇上大冰障，缺氧把他們折磨得不像樣了，最后他們在極其危險的情況下得救了，繼續(xù)向大西洋行駛，在大西洋血戰(zhàn)章魚，都馬上要犧牲了時，又一次得救了，章魚死了。在北冰洋剛開始沒生么事，可后來在那里產(chǎn)生了大風(fēng)暴，這時，附近的漁民救了他，奈德蘭和康賽爾也沒事，這是一個神秘的、奇怪的、有趣的，對他們有益的結(jié)局。
這本書的'做家事儒勒.凡爾納，他這個法國科幻小說家，是現(xiàn)代科幻小說的重要奠基人。他寫過《折斷的麥稈》、《氣球上的五星期》、《卡爾巴阡的古堡》等等，其中《海底兩萬里》一炮打響，引起轟動，使他成了家喻戶曉的人物，可以稱是非常成功！
我在心中暗暗稱贊阿龍納先生，仆人康賽爾和魚叉手奈德蘭的勇敢、機智、聰明、最讓人羨慕的是他們那如夢般的機遇更讓我贊嘆不已。在他們的世界里，有驚險、有快樂、有悲傷、有無奈，他們憑著自己的聰明，逃了出來，最后把這件事公示與眾。這就是儒勒.凡爾納筆下的奇妙科幻小說！
小學(xué)三年級讀書筆記3
一天，我們和老師一起學(xué)習(xí)了《小狗兒與大畫家》這篇課文，我非常感動。小狗兒那不顧一切地救主人的行為，深深地打動了我。
文章寫了韓美林和小狗兒的兩個感人故事。他非常喜歡畫小動物。在他突發(fā)心臟病的危急時刻，小狗兒波比想盡一切辦法，救了他一命。而黑白花卷毛狗為了救韓美林慘遭毒打，最后被活活打死了。在四年后，他出版了一本名為《尚在人間》的畫冊，并以“患難小友”為封面，可以看出韓美林很重情義。
這篇課文，給我的.印象非常深刻。狗對主人那種忠誠，打動了我。在那么危機的時刻，旁邊一個人也沒有，只有波比在不顧一切地想辦法，來救美林。而美林一醒來，第一個想起的是波比，也可以看出美林重情義。人與動物是平等的，人對動物好，動物也會對人好。人類要愛護動物，不要再殺它們，吃它們了。我們要保護動物，給動物們生活的空間。因為動物在危急時刻也會幫助我們的。
我呼吁大家：保護動物，人人有責(zé)！保護動物就等于保護自己，所以，大家一起保護動物吧！
小學(xué)三年級讀書筆記4
《點心奶奶》(GrannyBakery)這本圖畫書，讓我知道不管是做料理的廚師，還是做面包的面包師傅，都是特別講究每個步驟及細節(jié)的，由于只要一個步驟少做或做錯的話，那么做出來的食物，就變成失敗品了！而且，做料理最重要的是“誠意”，若沒有誠意誠意的去做料理，盡管用了再多豐富的食材，吃的人也不覺得好吃。
我覺得書里的餅兒(Cookie)最仔細，雖然她ㄧ直把餅干給烤焦，但她卻從來沒有想要放棄，仍舊一次又一次的從錯誤中學(xué)習(xí)，吸取更多閱歷，讓烤出來的餅干一次比一次更好吃，最終最終做出了最美味的餅干！而奶奶(Granny)最厲害，她不僅有超群的'手藝，更有一顆對料理布滿熱忱及執(zhí)著的心，也是她讓餅兒明白，吃的東西不僅要用“心”，還要加上“愛”！
我認為不只是做料理要專心，做其它任何事情也是一樣，只要秉持著正確的態(tài)度，不要半途而廢，許多事情都能勝利的！
小學(xué)三年級讀書筆記5
媽媽給我買了一本《昆蟲記》,我說這有什么好看的啊?可是看了幾頁之后,我愛不釋手了,它不是作家創(chuàng)造出來的世界，它不同于童話故事，它們是最基本的.事實!是法布爾生活的每一天每一夜，是獨自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭，這一刻，我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來對待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。《昆蟲記》讀書筆記
小學(xué)三年級讀書筆記6
《點心奶奶》(GrannyBakery)這本圖畫書，讓我知道不管是做料理的廚師，還是做面包的面包師傅，都是非常講究每個步驟及細節(jié)的，因為只要一個步驟少做或做錯的話，那么做出來的食物，就變成失敗品了！而且，做料理最重要的是“誠意”，若沒有誠心誠意的去做料理，盡管用了再多豐富的食材，吃的人也不覺得好吃。我覺得書里的.餅兒(Cookie)最認真，雖然她ㄧ直把餅干給烤焦，但她卻從來沒有想要放棄，仍然一次又一次的從錯誤中學(xué)習(xí)，汲取更多經(jīng)驗，讓烤出來的餅干一次比一次更好吃，最后終于做出了最美味的餅干！而奶奶(Granny)最厲害，她不僅有高超的手藝，更有一顆對料理充滿熱情及執(zhí)著的心，也是她讓餅兒明白，最好吃的東西不僅要用“心”，還要加上“愛”！我認為不只是做料理要用心，做其它任何事情也是一樣，只要秉持著正確的態(tài)度，不要半途而廢，很多事情都能成功的！
小學(xué)三年級讀書筆記7
今天，我們學(xué)習(xí)了《手不釋卷》這一篇閱讀文，我很受啟發(fā)。
這篇短文主要寫了漢朝光武帝，吳王孫權(quán)，吳國大將三個人手不釋卷的故事。其中有兩處語句對我很有啟發(fā)。
一是孫權(quán)說“應(yīng)當多讀些史書，兵書，才能把事情辦好。”的確，做什么事都需要知識、經(jīng)驗，而獲得知識、經(jīng)驗的最便捷的途徑就是讀書。
二是孫權(quán)批評呂蒙時說的.，“時間是靠人擠出來的。”這話一點也不假，雖然我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)很忙碌，但是玩的時間，浪費的時間還是很多的。只要我們善于合理安排，讀書的時間肯定會有的。魯迅先生說過：“我哪里有什么天才，我是把別人喝咖啡的時間都用上了。”一代文豪尚且如此，更何況我們小學(xué)生呢。
有一次，我看到一個故事，一個少年為了玩游戲，把自己的時間都賣給了別人，到了老得走不動時，才后悔。
這個故事告訴我們，無論做什么事，都應(yīng)該珍惜時間，爭分奪秒，不能磨磨蹭蹭。否則到時候后悔都來不及了。
小學(xué)三年級讀書筆記8
寒假里，我讀了一本書，名叫《天藍色的彼岸》。這本書講了一個世界上不可發(fā)生的事。小男孩哈里因車禍去了另一個世界，正等著去天藍色的彼岸，但他還掛念著自己的爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學(xué)們，卻又不知如何傳達自己的心聲。直到他碰上已經(jīng)過了千百歲的幽靈亞瑟，帶著哈里偷偷跑回人間，用自己的意念重新跟親人告別，表示歉意。
讀完這本書后我想：誰都弄不明白自己死后要干什么——就像人們不知道自己活著應(yīng)該干什么一樣。哈里死后，不在感覺風(fēng)吹在臉上，雨打在臉上，也許你活的時候根本沒在意這些東西，但是死后的'哈里卻深深地懷念那種感覺。死亡的真相，原是有巨大的力量可以震懾和控制我們，除非我們當它不存在，并且忽視和誤解它。而我讀完這本書，覺的死人與人之間最大的不同就是對待死亡的態(tài)度，如何對待死亡的命題，就決定了會如何懸著對待生命的方式有時候，人就像樹一樣。
小學(xué)三年級讀書筆記9
讀了《做事做到位》后，感覺到在充滿競爭的今天，如何做好工作，關(guān)鍵在于是否抓住了一個“透”字。也許太多的人，總不屑一顧事物的細節(jié)，太自信“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”，殊不知，我們普通人，大量的日子，都是在做一些小事，假如每個人能把自己工作中的每一件小事做好、做到位，就已經(jīng)很不簡單了。
書中眾多的例子從正反兩面說明了小事能夠表現(xiàn)整體的完美，同樣也會影響和破壞整體的完美。很多小事，一個人能做，另外的人也能做，只是做出來的`效果不一樣，往往是一些細節(jié)上的功夫，決定著完成的質(zhì)量。看不到細節(jié)，或者不把細節(jié)當回事的人，對工作缺乏認真的態(tài)度，對事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作當作一種樂趣，而只是當作一種不得不受的苦役，因而在工作中缺乏工作熱情。
而作為教師的我們，更應(yīng)該強調(diào)做事做到位，給學(xué)生樹立榜樣，教育學(xué)生也應(yīng)該做事做到位。
小學(xué)三年級讀書筆記10
對于廣大小學(xué)生們，寒假就應(yīng)該是快樂而又充實的。希望我們提供的孔子讀書筆記，能切實的幫助大家做好寒假學(xué)習(xí)計劃，高效的完成寒假作業(yè)!
小學(xué)三年級的讀書筆記
《點心奶奶》(GrannyBakery)這本圖畫書，讓我知道不管是做料理的廚師，還是做面包的面包師傅，都是非常講究每個步驟及細節(jié)的，因為只要一個步驟少做或做錯的話，那么做出來的`食物，就變成失敗品了！而且，做料理最重要的是“誠意”，若沒有誠心誠意的去做料理，盡管用了再多豐富的食材，吃的人也不覺得好吃。
我覺得書里的餅兒(Cookie)最認真，雖然她ㄧ直把餅干給烤焦，但她卻從來沒有想要放棄，仍然一次又一次的從錯誤中學(xué)習(xí)，汲取更多經(jīng)驗，讓烤出來的餅干一次比一次更好吃，最后終于做出了最美味的餅干！而奶奶(Granny)最厲害，她不僅有高超的手藝，更有一顆對料理充滿熱情及執(zhí)著的心，也是她讓餅兒明白，最好吃的東西不僅要用“心”，還要加上“愛”！
我認為不只是做料理要用心，做其它任何事情也是一樣，只要秉持著正確的態(tài)度，不要半途而廢，很多事情都能成功的！
小學(xué)三年級讀書筆記11
聽到這個題目，你一定很驚訝吧：為什么題目叫“小狼”呢？難不成她家養(yǎng)了一匹小狼？不會吧！如果你的想法和我所描述的差不多，那你就大錯特錯了。我之所以把題目命名為“小狼”是因為我看到一本全國著名的青少年叢書，名為《小狼小狼》。
本叢書的作者是著名寫作家：姜茂！姜茂大師在這本從書中生動具體的的描寫了小狼的天真，活潑，善良的本性。他讓我們了解了狼也是有良心有善良的一面的。我曾聽人說狼曾經(jīng)把人類的棄嬰撫養(yǎng)成人。本來我是一點兒也不相信，但是看過這本叢書后，我信了。
這本書寫了作者在蒙古額侖草原長期地與狼共舞，曾與心愛的小狼結(jié)下同甘共苦，生死相依之情。在書中，狼的'善良，狼的獨立自主，狼的強悍倔強以及狼堅不可摧的團結(jié)精神深深地打動了我們所有讀者與作者。我想：這本書只要是有良心的人讀了，即使他再堅強，也會被書中這匹既善良又可憐的小狼所感動。
作者是帶著內(nèi)疚的心理寫下的這本書，而可憐，可愛的小狼永遠活在人們的心中！
小學(xué)三年級讀書筆記12
故事主角愛迪生在小時候大家都叫他小亞爾。愛迪生從小就有奇怪心，喜愛問一些驚奇的問題，有一次他想討論火為什么會燃燒？竟引起大火差點把房子給燒了。愛迪生在入學(xué)三個月后，教師也由于不勝其擾，認為他是低能兒童而把他退學(xué)，因此愛迪生的母親親自訓(xùn)練他讀書。愛迪生很有獨立的精神，十三歲去打工賺錢購置化學(xué)器材回來做試驗。愛迪生的一生中，創(chuàng)造了很多東西，也創(chuàng)造出照亮世界的電燈泡，愛迪生在八十歲的時候在格雷蒙特家中去世，享年八十四歲。
心得感想：
把愛迪生的生平寫的.多彩多姿，把這本書編成漫畫，人物還畫成Q版型，內(nèi)容表達不但不無聊，還附上注音，不管大朋友、小朋友看了都會覺得很好玩。其中我最觀賞愛迪生的獨立自主精神！他十三歲就自己打工賺錢。
另外我很佩服愛迪生永不放棄的求知態(tài)度，在試驗的過程中，遇到不懂的問題或試驗失敗，愛迪生肯定會追根究底，絕不灰心，這點讓我佩服不已！愛迪生曾說過：“創(chuàng)造是要一分天份，再加九十九分的努力。”沒有愛迪生的創(chuàng)造，就沒有電燈的使用。沒有愛迪生永不放棄的精神，全人類就沒有光明的將來。
小學(xué)三年級讀書筆記13
這本書我百看不厭，只要誰一提到它，我就能講出一大堆關(guān)于《西游記》的故事。
《西游記》是一本神話故事小說。雖然這在不復(fù)存在，可這本書卻深深吸引著我。書中每個人物都是栩栩如生的：觀音菩薩、如來佛祖、孫悟空、豬八戒、沙和尚……其中最最讓我喜歡的人物就是神通廣大的孫悟空，因為他敢做敢當，敢愛敢恨。
其中有許許多多故事讓我喜歡，可最讓我喜歡的就是大結(jié)局如來賜真經(jīng)。內(nèi)容是孫悟空他們曉行夜宿，來到了靈山，靈山下的童子見天色已晚，讓他們先住下明天再趕路。第二天，他們走了半天終于來到通天河的下游，如來變成一個船夫來接師徒一行人，他們一上岸船夫就消失的`無影無蹤，后來傳給他們無字經(jīng)，師徒一肚是氣。原來他們九九八十一難，只經(jīng)歷九九八十難還有一難，真經(jīng)才會現(xiàn)字……
書中有很多故事我沒講到？大鬧天宮、三打白骨精、智斗二郎神……他們那精彩打斗場面卻讓我們身臨其境，只要我們翻開它里面的一切都會讓我們著迷。
我也建議你們也看一看，這么經(jīng)典的作品里面每一個故事都有也深刻的道理，耐人尋味。
小學(xué)三年級讀書筆記14
從前有一個齊宣王，他特別喜歡聽別人吹竽，而且，還喜歡聽合奏。南郭先生本來不會吹竽，但他也混到樂隊里頭裝模作樣地吹。齊宣王去世了，他的兒子當了國王，他也喜歡聽吹竽，但他喜歡聽一個一個地吹。南郭先生知道了，只好背著自己的東西走了。
這個故事告訴我們：做一個人，應(yīng)該做一個誠實的人，不會就是不會，不會應(yīng)該虛心學(xué)習(xí)，不能裝會，不懂就要去問。其實，有時候我看到我不認識的字，我就只說半邊字，別人都笑話我。讀了這個故事后，我覺得我就像南郭先生一樣，濫竽充數(shù)。我決定要改正這個錯誤，不會我就問爸爸媽媽，或者我查字典，這樣，我認識的.字就會越來越多，再也不會有人笑話我了，我們更不能學(xué)南郭先生濫竽充數(shù)，應(yīng)該踏踏實實地學(xué)習(xí)，將來才能做一個對社會有用的人。
小學(xué)三年級讀書筆記15
我與同桌共同閱讀了《孔融讓梨》這篇文章，這個故事是寫的是古時候一位四歲的小朋友叫孔融，小小年紀的他就明白先禮讓別人，這種有禮貌的精神是值得此刻的孩子去學(xué)習(xí)的。我信任這么小的孔融能夠明白付出、明白禮讓的人長大必需也會有很好的'成就。俗話說的好，想要得到什么先要去付出什么。愛出者愛返，福往者福來，可能就是這個道理吧……只有付出才有收獲。這天孔融讓出的或許是只是一個梨，而他日后得到的或許是屬于他的整片天空。讀完這篇文章，悅悅給對我說，我也要像孔融一樣，把好的讓給爸爸媽媽先吃。可能7歲的她還不了解孔融讓梨的真諦，但是，透過我細細的講解，她好像更能了解孔融讓梨的真正含義。讀文章不僅僅能夠讓孩子在詞匯增加更豐富的學(xué)問，還能提高孩子的理解潛力和做人的一些道理，在以后我會更專心的輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)課外學(xué)問，期望她在學(xué)習(xí)的道路上能夠更上一層樓。
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