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校園環(huán)境衛(wèi)生集中整治自查報告
隨著個人的素質(zhì)不斷提高，大家逐漸認(rèn)識到報告的重要性，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。相信許多人會覺得報告很難寫吧，下面是小編整理的校園環(huán)境衛(wèi)生集中整治自查報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園環(huán)境衛(wèi)生集中整治自查報告1
為貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，樹立“人人有責(zé)、全員參與”的社會大衛(wèi)生觀念，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作，改善校園環(huán)境和提升校園形象，推動學(xué)校精神文明建設(shè)和健康衛(wèi)生校園建設(shè)，學(xué)校決定在全校范圍內(nèi)開展“校園環(huán)境衛(wèi)生集中整治月”活動。
動員部署會上，校長對學(xué)校開展校園環(huán)境衛(wèi)生集中整治活動的重要意義作了進(jìn)一步闡述。她說，校園環(huán)境衛(wèi)生整治活動是響應(yīng)愛國衛(wèi)生運動號召，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作，創(chuàng)建健康衛(wèi)生校園的.重要舉措，是學(xué)校迎新工作的重要組成部分，關(guān)乎校園形象和師生身體健康，具有重要意義和深遠(yuǎn)影響。學(xué)校高度重視此項工作，全校師生員工有責(zé)任也有義務(wù)做好此項工作。副校長任小榮還對校園環(huán)境衛(wèi)生整治的細(xì)節(jié)內(nèi)容提出了具體要求。
今年的活動開展時間為4月24日—5月24日，活動以室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生、室外環(huán)境衛(wèi)生、生活區(qū)環(huán)境衛(wèi)生、綠地和園林景觀衛(wèi)生、廣告欄、宣傳欄、路標(biāo)衛(wèi)生和垃圾場清理等六個方面為重點整治內(nèi)容，并根據(jù)職責(zé)范圍進(jìn)行了責(zé)任分工，根據(jù)整治內(nèi)容明確了整治標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校對校園環(huán)境衛(wèi)生集中整治提出以下要求：
一是要充分認(rèn)識開展校園環(huán)境衛(wèi)生集中整治活動的重要意義，切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保活動取得實效。
二是要廣泛動員、認(rèn)真部署，落實責(zé)任、明確分工，讓本單位所有師生員工切實行動起來和參與進(jìn)來，齊心協(xié)力，共創(chuàng)健康衛(wèi)生校園。
三是黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則、率先垂范，發(fā)揮模范帶頭作用，先干一步、干好一步，以實實在在的行動引導(dǎo)和帶頭本單位師生員工共同做好校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作。
四是要統(tǒng)籌安排、全力配合，確保校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作不影響教學(xué)、科研秩序。總務(wù)處等相關(guān)職能部門要全力配合各單位的環(huán)境衛(wèi)生整治工作，做好指導(dǎo)和服務(wù)工作。
五是要徹底消除衛(wèi)生死角，全面提高校園環(huán)境質(zhì)量和水平，做到不留縫隙、全面覆蓋。六是要特別重視師生安全，力所能及的開展環(huán)境衛(wèi)生整治工作，確保不發(fā)生安全事故。七是要加強(qiáng)檢查監(jiān)督，及時通報檢查結(jié)果。
校園環(huán)境衛(wèi)生集中整治自查報告2
校屬各單位：
為了迎接自治區(qū)文明單位復(fù)驗，給廣大師生創(chuàng)造一個優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境，經(jīng)研究決定，于10月19日下午對校園環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行集中檢查整治，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、參加人員
全體校黨委常委，各黨總支、直屬黨支部書記，黨（校）辦、宣傳部、資產(chǎn)處、后勤處、學(xué)生處、保衛(wèi)處、團(tuán)委、公寓管理中心主要負(fù)責(zé)人，愛衛(wèi)會辦公室工作人員。
請上述人員19日下午16：00（北時）在經(jīng)世樓前集合，參加檢查整治工作。
二、檢查整治工作辦法
（一）愛衛(wèi)會辦公室（后勤處）會同宣傳部負(fù)責(zé)制定檢查工作路線，提供各單位衛(wèi)生區(qū)域分布圖，并記錄檢查情況。
（二）檢查整治工作實行現(xiàn)場辦公。對于環(huán)境衛(wèi)生不合格的區(qū)域，根據(jù)常委分工和責(zé)任劃分，由責(zé)任單位分管校領(lǐng)導(dǎo)和該部門負(fù)責(zé)人現(xiàn)場安排整改，整改不結(jié)束，責(zé)任單位領(lǐng)導(dǎo)不得離開現(xiàn)場。
（三）對各區(qū)域亂堆亂放的辦公設(shè)施、雜物實行現(xiàn)場清理，由后勤處登記后，直接運往資產(chǎn)處庫房，予以沒收。
（四）對各類未清運垃圾實行限時清運，未在規(guī)定時間清運完畢的，由后勤處組織清運，并由相關(guān)單位支付費用。
（五）各施工工地要嚴(yán)格按照建設(shè)主管部門的要求和合同規(guī)定文明施工，不符合環(huán)境衛(wèi)生要求的要立即整改，到集中檢查時仍未整改完畢的，立即停工整頓，并依照合同向施工單位索賠。
（六）請各單位接本通知后，迅速行動起來，動員本單位教職員工和廣大學(xué)生，參與到環(huán)境衛(wèi)生整治工作中來，樹立正確的勞動觀念，以迎接文明單位復(fù)驗為契機(jī)，大家共同努力，創(chuàng)造一個環(huán)境優(yōu)美、衛(wèi)生整潔的'校園環(huán)境。
（七）各級黨組織，各部門領(lǐng)導(dǎo)要高度重視文明單位復(fù)驗和環(huán)境衛(wèi)生整治工作，對工作拖沓、互相推諉，不按要求完成任務(wù)的單位和個人，將按照學(xué)校責(zé)任追究制的規(guī)定，追究相關(guān)單位和個人的責(zé)任。
校園環(huán)境衛(wèi)生集中整治自查報告3
縣教育局、會儀鎮(zhèn)中學(xué)校：
本期以來，我校根據(jù)有關(guān)文件精神，結(jié)合創(chuàng)建“平安校園”的相關(guān)要求，對校園環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了集中整治，取得了顯著的實效，現(xiàn)將治理校園環(huán)境衛(wèi)生工作報告如下：
一、加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)，成立了校園環(huán)境衛(wèi)生專項工作領(lǐng)導(dǎo)組
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
領(lǐng)導(dǎo)組明確了職責(zé)與分工，認(rèn)真分析了我校環(huán)境衛(wèi)生方面的現(xiàn)狀，提出了明確的工作重點和目標(biāo)，制定了相應(yīng)的措施和辦法，將校園環(huán)境衛(wèi)生納入到年終考核當(dāng)中，促使環(huán)境衛(wèi)生抓緊、抓實。
二、加強(qiáng)了宣傳和教育，學(xué)習(xí)貫徹文件精神
領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)成立了以后，充分利用教師會、校會、班會等平臺，向全校師生進(jìn)行保持校園清潔的宣傳和教育，使師生的校園衛(wèi)生意識得到加強(qiáng)和提高，全校師生紛紛行動起來，使得文件精神得到了深入的貫徹。
三、反復(fù)自查，集中整治
本期以來，我校對校園環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了三次專項整治，組織全體教職工認(rèn)真排查，確保校園衛(wèi)生無死角，堅決杜絕校園臟、亂、差等不良現(xiàn)象，此外，由少先隊牽頭成立了校園衛(wèi)生學(xué)生檢查委員會，利用課間對各班衛(wèi)生情況進(jìn)行了檢查。由教導(dǎo)處組織教師對各班衛(wèi)生情況進(jìn)行評比，從而使衛(wèi)生工作的長期開展得到了有力的保障。
四、加強(qiáng)教育，讓全校學(xué)生樹立衛(wèi)生意識。充分利用衛(wèi)生與保健課和主題班會等渠道，教育學(xué)生愛清潔，講衛(wèi)生，勤洗衣服勤洗手，并利用校會向?qū)W生講解講衛(wèi)生的重要性，講衛(wèi)生與防疾病的關(guān)系，衛(wèi)生與健康的關(guān)系，使學(xué)生真正做到自覺講衛(wèi)生、愛清潔。
五、加強(qiáng)監(jiān)督機(jī)制，使清潔保持每一天，利用思品課向?qū)W生進(jìn)行講文明、不亂扔垃圾的教育，評選“文明小標(biāo)兵”，評選“衛(wèi)生示范班”，確保校園清潔。
六、加強(qiáng)了食品衛(wèi)生的監(jiān)控。
一是加強(qiáng)食堂做作業(yè)人員的'培訓(xùn)，二是安排專人對食堂食品衛(wèi)生進(jìn)行負(fù)責(zé)，落實責(zé)任，每天對食品進(jìn)行檢查并作好相應(yīng)記錄，三是對校園零食攤的清理，目前我校已全部清理出校園零食攤點，確保校園無教師及其家屬擺攤設(shè)點，校園100米內(nèi)沒有零食攤點。
總之，經(jīng)過我校全體師生的努力，目前我校的環(huán)境衛(wèi)生狀況已得到明顯改善，校園清潔、無衛(wèi)生死角，今后必將把此項工作長期開展下去，以保持校園衛(wèi)生的良好狀況，保證全校師生的生命健康和校園的清潔。
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