小學勞動教育開展情況調研報告范文通用
隨著社會一步步向前發(fā)展，報告有著舉足輕重的地位，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的小學勞動教育開展情況調研報告范文通用，歡迎閱讀與收藏。
小學勞動教育開展情況調研報告范文通用1
“重安全，保平安”是我校長期堅持抓的一項重要工作，為確保全校師生的平安，我們始終堅持“以人為本、安全第一”的管理理念，做到人人有責任，人人負責任，提高廣大師生的安全意識，防患于未然。我校對校園安全進行了認真的自查，現(xiàn)將具體情況匯報以下：
一、健全制度，明確責任，抓好學校安全工作。
為規(guī)范學校的安全管理，學校成立了學校安全管理領導小組，重新修訂了《學校安全管理方案》和《學校安全工作責任》。校長與各科室主任、班主任做到層層落實，責任到人。同時制定了《安全應急預案》。建立安全排查制度，對存在問題、整改意見、整改結果都相應做好及時反饋意見。
二、落實措施，提高實效性。
1、加強門衛(wèi)、值班制度。
門衛(wèi)實行24小時值班、進出人員登記制度。教師及門衛(wèi)配合加強值班。平日，注重與巡防隊員的緊密溝通，做到校園周圍邊環(huán)境秩序良好。
2、不斷完善學生在校期間出校管理制度。
學校特別重視在校上課時的學生安全工作。為此，學校實行嚴格的請假制度，半封閉式管理（外宿學生憑校章出入，忘戴者須登記，不得騎機動車入校；周一至周五，住宿生憑校章及班主任批條方可出入，并登記）。
若發(fā)現(xiàn)學生無故未到校的或上課中途因各種原因離開學校的，教師都能做到通過電話及時與家長取得聯(lián)系，雙方同意后方可離校。這一做法受到家長的一致好評，也避免了安全事故的可能發(fā)生。
3、規(guī)范活動，確保人身安全
為確保學生的人身安全，學校針對學生的全校性集會、出行、升旗儀式實行規(guī)范管理，對集會、做操時的集中與疏散過程中上下樓梯等做出具體的要求，并進行演練。為提高學生的防衛(wèi)意識的本能和趨利弊害的能力，使學生遇突發(fā)非常事件不驚慌，能泰然應對，全面提高學生的`綜合素質，在教學樓舉行了“遭遇突發(fā)非常事件安全疏散”的演練活動。經(jīng)過演練既提高了教師的組織管理能力，也提高了學生的自我保護和自救能力，取得了明顯的成效。
4、增加投入，充分發(fā)揮安全設施功能。
安全工作既要認識到位，加強管理，又要一定的財物投入，加強物防技防。前不久，學校在霞山校區(qū)安裝了監(jiān)控錄像，麻章校區(qū)新教學樓安裝窗戶防護網(wǎng)，這樣大大提高了學校的安全防范作用。
三、積極開展校園安全排查檢查。
1、住宿方面的安全檢查：主要查床架床板是否牢固可靠；門窗是否有門鎖、插銷；玻璃是否牢固。通過檢查，發(fā)現(xiàn)個別宿舍的門鎖有損壞或不牢固的現(xiàn)象發(fā)生，但床架、玻璃牢固可靠，供水設施安全正常，符合安全標準。
2、用電方面的安全檢查：主要對學校內(nèi)宿舍樓、教學樓、食堂及校園的一切用電設施進行檢查，查電線有無裸露；各配電箱是否上鎖；電源是否完好。通過檢查，用電設施安全正常。
3、對學校建筑物、體育設施及生活設施進行安全檢查：在設施安全檢查進程中，對學校建筑物進行認真細致的檢查，建筑物是否有裂痕；是否有危墻、危房等現(xiàn)象，并長期觀察。同時，定期對體育設施、生活設施進行檢查，防止安全事故發(fā)生。
4、對消防設施的安全檢查：為了加強本校消防工作及消防器材的管理，保護公共財產(chǎn)和廣大師生生命財產(chǎn)的安全，學校貫徹“預防為主、防范結合”方針，對消防器材進行定期檢查。
5、加強防盜設施檢查：為了確保我校財產(chǎn)安全，在安全檢查進程中加強了防盜設施的檢查力度。
6、加強食堂和副食店設施的檢查：為了保護廣大師生的身體健康，學校加強了“三無”商品和有毒、有害、腐爛、變質、蟲蝕、鼠咬、污穢不潔的食品檢查力度，通過檢查，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生情況良好。
四、存在不足及努力方向
通過努力，我校安全工作取得了一定的實效，沒有發(fā)生重大安全事故。
但學校安全工作還存在一些問題，如部分學生交通意識仍然差，廣大教師和學生自動防范能力不強等等。對于存在的這些現(xiàn)象，學校已經(jīng)開始加強了整頓措施，并想方高法把一切安全隱患都消滅在萌芽狀態(tài)，確保學校教育教學工作的順利進行。
小學勞動教育開展情況調研報告范文通用2
為了更好地貫徹落實省教育廳《關于進一步減輕義務教育階段學生過重課業(yè)負擔》的通知精神，全面實施素質教育，積極營造有利于學生身心健康、主動發(fā)展的良好教育環(huán)境，切實開展減輕學生過重課業(yè)負擔工作，現(xiàn)將學校在“減負”方面所做的工作進行自查，報告如下：
一、加強師德教育，形成教師“減負”的自覺性。
1、加強教師的政治學習，學校組織教師學習了《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成人思想道德建設的若干意見》和《揭陽市教育局關于切實減輕中小學生過重課業(yè)負擔的若干意見》，明確“減負”工作的重要意義。
2、結合《未成年保護條例》的宣傳教育，聘請資深的教育專家開設有關“教育法規(guī)”的專題講座；開展師德演講比賽，更新教師的教育觀念。
3、深入落實“百千萬”大行動。在校內(nèi)開展“一幫一”活動，要求學校的每位教師伸出自己熱情的手關愛和幫助家庭有困難、學習有困難的學生，不讓一個學生掉隊，做到減負不減效，保證學校的教育質量。
二、抓好日常教學管理，切實提高課堂教學效益
1、學校全面貫徹黨的教育方針，嚴格執(zhí)行市課程計劃和課程標準開設課程，不隨意增減速課程門類和難度，保證周課時總數(shù)符合市文件規(guī)定。
2、合理調整好學生的作息時間。學生每天早上的進校時間由原來的7：20調整到7：45。學生進校門的時間晚了，睡眠充足了，一天的學習勁頭更高了。我們安排好第二課堂活動，把更多的活動時間還給學生參與社會實踐活動，為學生創(chuàng)造寬松的學習環(huán)境，保證學生身心的健康發(fā)展。
3、教導處嚴把專課專用關，重視學生的'全面發(fā)展。以往音、體、美等所謂的“小三門”課偶爾為“主課”讓路的現(xiàn)象時有發(fā)生，如今，即便畢業(yè)班也沒有這個“特權”，課課“平等”，沒有“主副”之分，自然無“讓路”之理。
4、積極參與課改、教改，聚焦課堂教學。學生學習做“減法”，教師工作就要做“加法”。教師們努力改進教學方法與教學手段，努力提高教學效率和質量。關注學生學習態(tài)度、方法的指導與培養(yǎng)，向課堂教學要質量，注重學生良好學習習慣和生活習慣的養(yǎng)成，引導學生自主發(fā)展、主動發(fā)展。
5、學校還對學生的課外作業(yè)量采取嚴格的控制措施，設立舉報箱，收集家長反饋意見。能基本做到各學科作業(yè)量的平衡。例如，要求教師在課后作業(yè)的布置上必須精心選擇習題，認真編制練習，各科教師在布置作業(yè)上要做好協(xié)調等，旨在改變題海式的作業(yè)，以此減輕學生過重的課業(yè)負擔；并由學校教導處定時檢查、監(jiān)控學生作業(yè)情況。
6、遵循教育規(guī)律，嚴格規(guī)定各學科的考查、考試次數(shù)，對學科單元性測驗學校教導處均有嚴格控制，不按學生的考試成績對學生進行排隊和分類編班，也不在寒暑假、雙休日等學生休息時間組織集體補課。
7、學校做到不組織學生訂購或向學生推薦各類應試輔導材料，不組織學生參加未經(jīng)市教育行政部門批準的各類競賽，教導處對校級層面的學科知識競賽也作了嚴格控制。
“減負增效”是當前基礎教育改革與發(fā)展面臨的重要課題之一，我們正在孜孜不倦地探索著，期望通過我們的努力向上級部門、向社會、向我們的學生和家長交上滿意的答卷。
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一、基本情況
我校是一所農(nóng)村九年一貫制學校，現(xiàn)有45個教學班，學生1632人，下轄三所村級完小，有專職體育教師5名，兼職體育教師9名，體育教師缺額6人，本部有200米田徑場一塊，籃球場地一塊，器械體操區(qū)100多平方米，相關體育器械安裝到位，還有一些必要的輔助性體育器材。體育器材、場地的管理有專人負責，設置有體育器材室，每學年對體育器材的數(shù)量品種、添置、損耗有明確的記載。村小黃河小學、七嶺小學運動場地能滿足學生體育運動的正常開展，花園小學運動場征地正在進行中。
二、具體做法
1、加強體育衛(wèi)生工作組織領導
長期以來，我校堅持全面貫徹教育方針，重視學校體育衛(wèi)生工作，使學校體育衛(wèi)生工作不斷發(fā)展。特別是近幾年來，我校不斷加強體育工作組織領導，爭取經(jīng)費保證、計劃落實，圍繞加強學生體育，增強學生體質，認真搞好學校體育衛(wèi)生工作，推動了學校的建設與發(fā)揮。把“健康第一”、“安全第一”作為學校的基礎工作，做到每學期專門研究1—2次學校體育衛(wèi)生工作，并狠抓落實。體育衛(wèi)生工作需要解決的問題，學校行政會都要進行專題研究，即時妥善解決問題。學校體育衛(wèi)生工作實行校長負責制，成立了體育衛(wèi)生工作領導小組，校長掛帥，主管校長負責，部門主任和體育組，政教處狠抓落實。每年制定體育衛(wèi)生工作學年計劃，明確當年的工作任務、工作重點和工作思路，提出學校體育衛(wèi)生工作的.近期日程和要求。體育組制定相應的計劃和具體安排并付諸實施，確保學校體育衛(wèi)生工作落到實處。
2、扎實落實學校體育工作要求
我校認真執(zhí)行國家課程標準，開好體育課程，保質保量上好體育課。小學一二年級體育課每周4節(jié)，三至六年級每周3節(jié)，初中各年級每周開設體育課3課時。按照集體體育鍛煉教學計劃每天開展一小時以上體育課外活動。實行大課間體育活動制度，學校每天上午安排25～30分鐘大課間體育活動。堅持兩操制度，學校安排專任教師帶隊，師生同活動、同鍛煉，學生出勤率高。我校制定冬季長跑工作計劃，并將學生冬季長跑活動納入日常教育教學計劃之中，將冬季長跑活動與早操、課間操、大課間活動、體育課和課外體育活動有機結合。以班級為單位開展學生體育活動和競賽，做到人人有體育項目、班班有體育活動，學校有體育特色。
三、存在的問題和努力的方向。
近年來，學校體育工作取得了很大的進步，這些成績的取得離不開上級主管部門對我校的大力扶植，雖然我們做了很多工作，但工作中還存在有一些不足，如學校的硬件條件還不達標，功能室的建設還不完善，體育教師教學水平存在一定的差距。今后，我們要不斷加強學習，加強體育、衛(wèi)生教師工作的責任心培養(yǎng)，進一步提高教師隊伍整體水平，不斷提高教育教學水平。積極創(chuàng)造一切條件，克服一切困難，想盡一切辦法，不斷向高層次的目標邁進。
總之，我們學校體育工作的開展，給學校各項工作的順利進行提供了必要的條件和有力的保障。今后我們還將在這方面工作中不斷努力，促進師生綜合素質的提高，為教師的事業(yè)成功和學生的終身發(fā)展奠定堅實的基礎。
小學勞動教育開展情況調研報告范文通用4
學校安全問題一直是我校最為關注和重視的工作之一，也是各項工作的首要任務。我校在上級教育部門的領導下，在各安全部門的指導下，結合本園安全工作的實際情況，按照上級部門頒發(fā)的各種安全會議精神，堅持以“隱患險于明火，防范重于泰山”為指針，認真貫徹落實上級各有關要求，全面加強學校安全教育，通過齊抓共管，營造氣氛，切實保障師生安全，維護正常的教育教學秩序。現(xiàn)將我校安全工作進行自查并總結匯報如下：
一、加強領導，落實專人負責學校安全的日常管理工作，進一步明確各級安全組織和責任人的職責、責任以及學校安全工作的任務，和每個崗位的每個人員簽定了安全責任書、層層落實責任，保證了各項工作真正落到實處。
二、從建章立制入手，建立健全了學校安全定期檢查和日常防范相結合的管理制度，建立了安全檢查記錄的制度，突法事件和安全工作應急預案以及安全值班，防火防災，食堂衛(wèi)生安全等規(guī)章制度，使學校安全工作有章可循，違章必究，不留盲點。
三、具體工作
從講政治的高度，把學校安全工作作為頭等大事，多次強調，逢會必講，促使全體教職員工充分認識到安全工作的重要性，和學校工作的特殊性。
1、各班學生責任落實到每個班主任，加強日常的工作監(jiān)管和巡查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時報告，即使處理，及時整改。
2、加強門衛(wèi)登記制度，來校來訪必須登記，方可進入。
3、加強園內(nèi)設施的巡查，定期進行安全檢查，并作好記錄，確保人人事事安全。對某些電路進行改造，對松動破損開關、插座重新安裝，對破損窗子、玻璃及時進行修理，確保師生安全；
4、加強學校食堂衛(wèi)生安全工作，加大檢查力度。貫徹落實“教育部、衛(wèi)生部”的實施細則。把好食品進貨關、驗收關，加強對食品從業(yè)人員的專業(yè)知識培訓，做好食品進貨、驗收、留樣等臺帳記錄工作，食堂工作人員嚴格按照各種操作流程和規(guī)章制度進行食品操作，同時，建立食品衛(wèi)生監(jiān)督隊伍，學校全體教職員工進行監(jiān)督。
5、在學校的一日活動中，除了為學生創(chuàng)設安全的環(huán)境之外，在平時的活動中也滲透安全教育的內(nèi)容，由教師設計和組織各種符合學生年齡特點的活動，促使學生掌握一些基本的自我保護的意識，增強學生的安全意識，確保學生在校的安全。
6、通過《品德》課，讓學生認識到自己的小學生生活即將結束，每一位學學生都意識到是學校給我們提提供了良好的`學習環(huán)境，我們離開學校時做到?jīng)Q不破壞她；同學之間的友誼是多么難得，校園中涌現(xiàn)出一片難舍難分的局面，沒有同學之間相互鬧矛盾的現(xiàn)象出現(xiàn)，甚至過去有矛盾的同學在即將離別時都得以化解。近段時間來沒有出現(xiàn)破壞公物、打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生，學生們都積極投入到學習中，用優(yōu)異的成績報答老師對他們的教導。做到在離校時給全校的老師、同學留下良好的印象。
7、校園內(nèi)粘貼安全宣傳標語，制作長久性安全警示牌。每周周五組織安全教育班會，值周教師負責監(jiān)督各班班會開展情況，班主任做好安全教育講解記錄，并作為月考核的重要依據(jù)。
8、組織學生觀看了有關安全教育光盤，使學生意識到平安才是福，我們應遠離危險。走進安全。
9、對校舍的房屋進行一次全面安全大檢查，發(fā)現(xiàn)問題能解決的及時解決，不能解決的停止使用。不留死角，不留隱患。做到安全無小事，事事講安全。
10、每周一次的周五安全教育班會，簽訂周安全責任狀。
四、總結以上，我校安全工作因落實到位，措施有效、全體師生共同認識到位，從而到學期末，學校一學期來，從未發(fā)生任何安全隱患，為全體師生的學習工作營造了個良好安全的學習氛圍。
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為了更好地貫徹落實教育部相關工作會議的精神，高質量、高標準地實施義務教育，全面推進素質教育，提高教育質量和效益，按照區(qū)教委制定的相關要求，我校對各項工作進行了全面、細致、嚴格的自查，報告如下：
一、全面貫徹教育方針，堅持社會主義辦學方向，全面推進素質教育
（一）制定辦學規(guī)劃，依法制教《中共中央國務院關于深化教育改革，全面推進素質教育的決定》中指出：
實施素質教育，就是全面貫徹黨的教育方針，以提高國民素質為根本宗旨，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，造就“有理想、有道德、有文化、有紀律”的德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。為實現(xiàn)這一目標，我校制定了適應現(xiàn)代化建設教育發(fā)展的規(guī)劃和實施方案，各部門計劃完備，并重視各種計劃的檢查評估，制定了適合學生自身發(fā)展需要的具體措施，由于實施素質教育成果顯著，我校辦學水平按市督導評估方案評估被評為先進學校。我校始終堅持社會主義辦學方向，模范執(zhí)行教育法律、法規(guī)。
認真組織教職工學習“一綱三法”及第三次全教會精神，把遵紀守法作為師德建設的首要工作，組織師生走上街頭，利用櫥窗、板報，宣傳《義務教育法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》，并邀請省、市、區(qū)環(huán)保局、國稅局、派出所、交警一大隊到校進行法制專題講座，我校組織教師認真學習了“小學管理章程”，制定了學校“辦學章程”，聘請了法制副校長，實行了校務公開，建立了教師、學生申訴制度。建立健全了各種規(guī)章制度，規(guī)范了職工言行，學校步入了依法治校、依法治教的軌道，全校師生無任何違法亂紀現(xiàn)象。
（二）更新教育思想，措施落實全體教師教育思想端正，不斷推進素質教育，我們認識到，隨著時代的變遷，經(jīng)濟的發(fā)展，科技的進步，人們對于學校教育的要求越來越高。
信息化社會到來，終身學習觀念的提出，引發(fā)了一場從教育思想，教育觀念到教學模式的大轉變，能否適應這場轉變以及轉變的快慢將關系到學校未來較長時期的發(fā)展?jié)摿ΑＲ虼宋倚Ｌ岢觥耙磺袨榱藢W生，為了學生的一切，一切為了學生的發(fā)展”的宗旨，模范貫徹黨的教育方針，面向全體、因材施教，即辦好每一個班，精心培養(yǎng)每一個孩子，通過素質教育的實施，為未來社會培養(yǎng)不僅具有知識而且具有創(chuàng)新精神、實踐能力和健全的人格人才打好基礎。因此，我校重視建立平等民主的師生關系。
每學期學校定時召開學生座談會，了解各類學生對學校、教師的意見，消除學生的心理負擔，溝通師生情感，和諧師生關系，杜絕了“體罰和變相體罰學生、歧視后進生、訓斥家長、索要財物”等不良現(xiàn)象。教育要面向全體，我校尤其重視對后進生的轉化。教師用心去愛每一個學生就必須要厚愛后進生，在認真分析其形成原因后，努力尋找轉化的突破口，制定轉化措施，堅持耐心輔導，熱情幫助，增強他們的自信心并不斷進步，最終實現(xiàn)轉化。
（三）辦學指導思想明確，特色突出科學的辦學思想是每一所名校的靈魂，它的含義：
一是要正確反映社會的現(xiàn)實要求和長遠要求，
二是要正確把握本校教師的實際能力和潛在能力，不僅有其存在的長期性，更有其發(fā)展的連續(xù)性。
我校制定的辦學思想注重“四結合”：
繼承和發(fā)揚學校的優(yōu)良傳統(tǒng)與改革創(chuàng)新相結合；學生德、智、體、美全面和諧發(fā)展與發(fā)展學生個性特長相結合；抓好常規(guī)工作與教育科研相結合；嚴格的科學管理與耐心細致的思想工作相結合。四個結合體現(xiàn)了一種和諧、全面的辦學思想和辯證的思維方式，促進了學校穩(wěn)定前進、飛躍發(fā)展，我校的辦學目標是：深化以培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實踐能力為重點的素質教育，以藝術教育、信息技術教育為特色，以一流的質量爭創(chuàng)巴蜀名校，并要努力爭取在21世紀初跨入中國名校之列。
培養(yǎng)目標是：
將學生培養(yǎng)成品德、智能、身體、情感和個性全面和諧發(fā)展，有興趣、有特長、有自主意識、競爭意識和一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神的一代新人。為實現(xiàn)以上目標，我校還制定了《某某小學未來五年發(fā)展規(guī)劃》在原有基礎上提出了更高要求，將這一奮斗目標分解到各部門，做到各個部門有目標，每項工作有目標，人人參與學校工作，為實現(xiàn)目標不懈努力。
二、以人為本，狠抓兩支隊伍建設，以高質量的師資保證高質量的教育，形成辦學特色
（一）建設勤政高效、求實創(chuàng)新的領導班子努力建設一支政治強、業(yè)務精、素質高，求實創(chuàng)新的領導集體。
學校的建設與發(fā)展中，領導班子起著關鍵的作用，我校領導班子積極參加爭創(chuàng)“四好”班子活動，努力提高領導班子的決策水平和管理水平，增強領導班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號召力。我校領導班子是一個結構合理，團結、民主、高效、求實、創(chuàng)新的高素質領導集體。在性格氣質上，有外向的，也有內(nèi)向的，恰到好處地互補，促進了學校工作的開展。學校班子成員積極參加崗位培訓，校長任職條件符合教育部有關規(guī)定，已被評為區(qū)優(yōu)秀校長。現(xiàn)已參加了全國中小學千名“骨干校長研修班”學習。我校非常重視領導班子的建設，要求班子成員思想業(yè)務雙過硬。堅持每周行政例會制度，統(tǒng)一思想、協(xié)調工作，工作中行政領導互相支持，保證學校有序運轉。堅持行政下年級制度，使班子成員深入到年級中，了解師生情況，及時處理問題，發(fā)揮年級組作用。
除擔任教學工作外，堅持行政每期校長聽課40節(jié)，教導主任聽課60節(jié)制度，使班子成員深入教學第一線，幫助教師備課，指導教師上課，讓班子成員成為各學科教學的“專家”4位行政分管教育教學的領導都是學科帶頭人。堅持民主評議干部制度，讓干部置于教師的監(jiān)督之下，更好的樹立服務意識、質量意識。堅持民主提案制度，幫助各部門工作民主科學決策，真正了解教師所急所需，為教師辦實事，我校的民主氛圍濃厚。由于我校在班子建設中，堅持了這些制度，使班子成員個個不敢懈怠，無論是部門分管縱面上，還是年級分管橫面，都積極探索刻苦鉆研，縱向要成專家獨擋一面，橫向要協(xié)調關系、落實工作，做到縱橫馳聘。
我校班子成員的勤政高效是有口皆碑的，每一個假期后到學校來都會發(fā)現(xiàn)新變化，不是翻新了操場，就是修了藝術墻。可以說每一個假期學校領導都沒有好好休息過，總是利用這段時間考慮學校的修建，制定學校的規(guī)劃，慰問學校的教師。有的干部家中有患癌癥晚期的老母需要照顧，卻還天天守著學校的基建工地；有的女兒正在高考，卻無力照顧而一心撲在畢業(yè)班工作上；有的為了給學校節(jié)約經(jīng)費，為了一項合同在烈日下無數(shù)次奔波于家長、學校、公司之間。
班子成員間總是這樣為他人著想，為集體著想，想盡辦法克服困難完成好自己的工作，這種默默奉獻的精神，勤政高效的形象為教師樹立了無聲榜樣。學校還先后制定了“辦學章程”，聘請了法律顧問，實行了校務公開制，建立了教師、學生申訴制度，步入依法治校、依法治教的軌道。我校由于領導班子求真務實、無私奉獻、工作成效突出，年年學校責任目標綜合考核均達優(yōu)秀級，今年還榮獲特等獎。學校黨支部對學校工作保障有力，我校充分發(fā)揮黨組織的監(jiān)督、保證作用，被評為區(qū)先進黨支部。
（二）培養(yǎng)素質全面、師德高尚、教藝精湛的教師隊伍面對二十一世紀，社會的巨大發(fā)展，科技的飛速進步，人類正在進入嶄新的信息時代，這一切對教育，對教師都提出了新的要求。
傳統(tǒng)的教育觀念，教育思想，教學方法正在受到日益激烈的沖擊，并非所有受過高等教育的人都適合做教師，選拔、留用優(yōu)秀教師是學校實施素質教育的關鍵，最好的學校必須擁有最好的教師。教師隊伍的建設十分重要。我校努力培養(yǎng)一支適應時代需要的素質全面、師德高尚、教藝精湛的研究型教師隊伍。我校現(xiàn)有教師82人，工人4人，年齡結構、職稱分布、學歷層次、學科分布整體優(yōu)化，任職資格合格率達100％。
我校在師資隊伍建設中具有“傳、幫、帶”的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持優(yōu)秀教師帶青年教師的“師徒制”，以優(yōu)秀教師高尚的師德影響青年教師，不斷提高其思想道德素質。師徒間相互聽課，青年教師能盡快熟悉教育教學工作，勝任學校工作要求。學校盡可能地為青年教師提供繼續(xù)教育培養(yǎng)和外出參觀學習的機會，讓教師開闊眼界，增長知識。同時鼓勵教師通過各種渠道參加高學歷學習，努力提高科學文化素質。學校現(xiàn)有教師正在讀研究生的一人，研修生2個，本科生17人，二學歷大專6人。
幾年來，由于學校加大了教師職業(yè)技能培訓，全校教師五項基本功經(jīng)區(qū)進修校檢測，全部合格，并涌現(xiàn)出省、市、區(qū)級檢測員5人。
最近學校已通過“四川省教師職業(yè)技能示范學校”檢測，受到測評員的一致好評，已獲得該稱號。為適應學校綜合實踐課研究的發(fā)展，學校在教師業(yè)余學習上，特別強調“一專多能”，即不但能按照大綱、教材的要求，創(chuàng)造性、高質量地完成教學任務，而且要能輔導一至二個活動課教學，把課內(nèi)、課外有機結合，有效的培養(yǎng)學生的實踐能力、創(chuàng)新能力。要求教師掌握現(xiàn)代化教育技術，會使用微機。學校開展“運用現(xiàn)代教育技術手段，提高教師業(yè)務素質”的實驗，建立了現(xiàn)代教育技術考核制度，每期末由現(xiàn)代教育技術中心考核并獎勵，促進教師掌握現(xiàn)代教育技術，為教育教學服務，進而提高教育教學質量。
我校在師資隊伍建設中，敢于引進人才，引進競爭機制，盤活學校的人才資源。學校把一批熱心教育，有較高專業(yè)水平的校外教師聘任到校，使他們在我校綜合實踐課教學、藝術教育和創(chuàng)新教育中發(fā)揮了獨特作用。使我校國畫、書法、舞蹈、合唱、民樂等教學水平在全市處于領先水平，在市藝術節(jié)比賽中多次獲一等獎，并多次在省、市及中央電視臺演出。為了適應教育的發(fā)展和新世紀對教師的更高要求，有效提高學校的知名度。我校重視了“三名”工程的建設，努力實施《跨世紀名師隊伍建設意見》，確定了爭“三名”的奮斗目標，學校爭創(chuàng)名校，校長努力爭當名校長，教師立志爭當名師。校長某某現(xiàn)已進入“全國中小學千名骨干校長研修班”學習。
學校制定了五年教師培訓規(guī)劃，到20xx年校長應努力成為專家型校長，學校應有6名特級教師，6名市學科帶頭人，20名區(qū)級學科帶頭人，12名市青年優(yōu)秀教師，20名青年骨干教師，構成一個較完整的名師培養(yǎng)體系。全校教師模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，認真履行教師職責和義務，保質保量完成教育教學任務。全校教師堅持全面貫徹教育方針，面向全體學生，尊重學生，注重學生全面發(fā)展，師德師風深受家長、社會好評。我校現(xiàn)有特級教師4人，市、區(qū)學科帶頭人16人，市、區(qū)優(yōu)秀青年教師17人。被評為全國、省、市、區(qū)優(yōu)模57人，占教職工總數(shù)的69.6％。在全國、省、市、區(qū)各科教學比賽中獲獎人80（次）。
三、強化完善學校管理，落實學校全面工作，提高效益
隨著我國現(xiàn)代化學校管理制度的逐步建立，更新管理模式，研究學校管理機制成為重要課題，因此，我校抓住學校實施教師全員聘任制的.機遇，深化學校內(nèi)部管理體制改革，加強制度的建立、落實，積極探索建立與新時期教育相適應，與社會主義市場經(jīng)濟相適應的學校管理模式、管理機制。
1、觀念先行，提高管理的效能提高管理的效能，全面推進素質教育，只靠方法、技術和經(jīng)費是難以為繼的，重要的是管理者的管理意識觀念必須是先進的、科學的，“只有想不到、沒有做不到”，轉變管理者的管理觀念，站在時代的前列，樹立順應時代發(fā)展潮流的先進科學管理意識、觀念，才是抓住了改變教育管理行為，提高管理效能的根本。我校樹立了管理的前瞻意識，學校管理不僅要“面向世界、面向未來，面向現(xiàn)代化”而且要面向社會、面向現(xiàn)實、面向人。因此，學校領導必須認真分析，準確把握自己學校教育發(fā)展的昨天，今天和明天，樹立前瞻意識。
其次是樹立以人為本的意識，現(xiàn)代管理觀念，側重于共同合作，共同探討，共同發(fā)現(xiàn)。充分調動教職工的積極性，使教職工參與到管理過程中，成為現(xiàn)代化學校管理的首要任務。因此，我們一方面注意關心教師和教職工生活和工作的疾苦，理解他們的難處，尊重他們個性、性格和各自獨特的做事風格，另一方面引導和要求教師關注我區(qū)、市及至我國教育發(fā)展動態(tài)，教育教學改革的現(xiàn)狀，關注學校的現(xiàn)狀，發(fā)展趨勢，要求教職工樹立“校興我興，校榮我榮”的思想，讓學校教職工都心系學校建設、發(fā)展。同時管理者也利用學校的建設、發(fā)展規(guī)劃產(chǎn)生強大的凝聚力，團結學校教職工，為學校的發(fā)展獻計獻策，讓教職工融入學校管理和學校整體之中，樹立了以人為本的思想，能極大地激發(fā)教職工的責任感，充分發(fā)揮教師的積極性，使教師把學校發(fā)展目標視為自己的發(fā)展目標，各負其責、各顯其能，與他人合作。
管理更要樹立創(chuàng)新的意識，學校管理要借鑒企業(yè)管理的經(jīng)驗，企業(yè)管理重視研究和運用最先進的管理手段，因此學校管理者要在了解，把握教育管理科學發(fā)展趨勢和動態(tài)的基礎上，把企業(yè)管理的最新手段、方法、技術創(chuàng)造性地用于教育管理的實踐，以實現(xiàn)教育管理改革的深化，適應教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的要求。管理還要樹立法治意識，使我校的教育和管理行為合法、規(guī)范。
2、制度建設入手，建立管理機制建立、健全、完善各項規(guī)章制度，是建立穩(wěn)定規(guī)范的學校常規(guī)的有力保證，否則管理便會成為一句空話。在深化內(nèi)管改工作中，我校在原來管理制度的基礎上，進行了修改、補充，進一步完善了各種規(guī)章制度。
（1）制定某某小學常規(guī)管理制度
①學校各項工作常規(guī)管理的基本要求，包括德育、教學、行政管理要求，藝術教育、體衛(wèi)教育要求等；
②學校各項人員的工作職責（所有人員都定有職責），包括：校長、教學主任、年級組長、教研組長、學科把關教師、工會主席、教科室主任、現(xiàn)代教育技術中心主任職責，班主任，學科教師，圖書管理員職責等。
（2）制定了某某小學會議制度每月一次校務會，一次班主任例會，一次教改會，一次學科把關教師會等等，每周一次行政會，一次教研組長會，參加人員、主持人等都有規(guī)定。
（3）制定考勤制度，
（4）制定了學校各部門工作考評細則教導主任、教研組長，年級組長、學科把關教師工作考評細則，學校教師教育，教學工作考評細則，以及工人工作考評獎勵細則和期末單項獎勵細則等等。這樣校內(nèi)各部門，各類人員有明確分工，建立起科學的崗位責任制，各種規(guī)章制度健全，使學校教育教學工作有章可循、有規(guī)可依、標準明確，形成良性運作機制。
3、實施分級分層管理模式學校管理堅持以人為本的原則，重視人的因素，注重調動每一位教職工的積極性，發(fā)揮每個人的創(chuàng)造才能，重視常規(guī)管理，實行了條塊結合、分層管理。我校將學校工作分為教育教學工作和后勤工作，制定相應的制度，實行專人負責制度管理，即對學校工作的縱向管理。又將學校工作分年級組，教研組和班級兩層，同樣制定相應的規(guī)章制度，實行專人負責制管理，即對學校工作的橫向管理。
利用這種縱橫交錯的管理網(wǎng)絡，對學校內(nèi)部大量的日常工作，進行有效的程序化管理，實現(xiàn)學校日常工作的規(guī)范化、制度化，從而保證管理效能的極大提高。我校形成了教育教學管理網(wǎng)絡。
小學勞動教育開展情況調研報告范文通用6
一、高度重視，加強領導
學校領導高度重視檔案管理工作，不斷加強對檔案管理工作的領導，真正做到了認識到位，組織到位，措施到位。不僅配備了具有檔案管理資格的人員任檔案管理人員，而且建立檔案管理工作網(wǎng)絡，形成了以校長掛帥、副校長任分管、檔案室具體負責、各職能科室協(xié)助抓的四級檔案管理網(wǎng)絡。
為進一步加強對檔案工作管理，學校舍得在檔案設施上投入，配備了專用檔案室；撥出經(jīng)費，為檔案室配置了檔案柜、計算機、復印機、數(shù)碼相機等專用設備，使檔案管理在硬件上有了保障，適應了檔案管理的需要。
二、加強制度建設，規(guī)范檔案管理
為進一步加強檔案管理制度建設，規(guī)范學校的文書檔案管理，自學校檔案室成立一年來，我校先后制定了一系列檔案管理規(guī)章制度。明確了檔案工作職責和任務，以及歸檔范圍及整理要求，使各有關科室對文件材料的形成、積累、收集、整理有據(jù)可依。在歸檔過程中，我校檔案所有文件歸檔目錄、盒內(nèi)文件目錄、盒底備考表、文件資料匯編等全部使用計算機打印；文件、材料的歸檔全部使用檔案專用檔案盒，文件不易被腐蝕、變質，有利于檔案的保存，使我校的檔案逐步走向了規(guī)范化、科學化管理軌道。
三、采取有力措施，做好歸檔和利用工作
我校按照區(qū)檔案局和教育局有關學校檔案工作的要求，全力做好文書檔案的歸檔和移交工作，
一、在學年結束前整理好全年的文書檔案，并由專業(yè)人員分類整理后保存于檔案室。
二、注重檔案的開發(fā)利用，充分發(fā)揮檔案使用價值。
為了充分發(fā)揮檔案的.潛在作用，方便利用，更好地為勞動保障工作服務，我們
一是編制檔案檢索工具，編制了案卷目錄、電子目錄等檔案檢索工具索引；
二是匯編資料，將收集到的檔案信息重新組合，進行深加工，編制成全宗介紹等匯編資料，以確保利用檔案的各種需要，使檔案的潛在作用得到升華。
四、存在的問題和今后檔案工作的重點
做好檔案工作的目的是為學校的生存和發(fā)展服務，對照標準，我們的工作還存在以下不足，綜合檔案室的庫房建設還不完善，開展檔案工作宣傳力度還不夠，資料收集不很齊全，整理欠規(guī)范，檔案網(wǎng)絡化管理還處在籌備階段，檔案管理人員的業(yè)務水平有待提高。我們將嚴格按照區(qū)一級檔案室標準要求自己，加強薄弱環(huán)節(jié)建設，自加壓力，高標準，高質量地做好檔案工作，我們要加大檔案信息開發(fā)利用的力度，加快實物檔案歸檔工作。爭取購置網(wǎng)絡版檔案管理軟件，實現(xiàn)檔案網(wǎng)絡化管理，使檔案更好地為教學、科研、管理等工作，為全校廣大師生員工服務，把我校的檔案工作提高到新的層次和水平。
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