違規(guī)辦學自查報告優(yōu)秀
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，接觸并使用報告的人越來越多，報告中涉及到專業(yè)性術語要解釋清楚。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？以下是小編為大家整理的違規(guī)辦學自查報告優(yōu)秀，歡迎大家分享。
違規(guī)辦學自查報告優(yōu)秀1
【內(nèi)容導航】
為認真落實《市教育局關于開展在職中小學教師有償補課專項治理工作的通知》和《東湖高新區(qū)教育文化體育局關于治理和規(guī)范民辦教育機構的實施方案（武新管教文體字[20xx]10號）》精神，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，促進我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校組織召開行政會、教職工大會，傳達精神，簽訂教師承諾，公示學校承諾，發(fā)放告家長書，并結合學校實際，制訂“規(guī)范辦學行為，推進素質(zhì)教育”自查自糾表，通過部門排查、學生及家長問卷、電話調(diào)查及小區(qū)探訪等形式進行了自查自糾、集中整改。現(xiàn)將專項工作匯報如下：
一、思想認識：
規(guī)范辦學行為，推進素質(zhì)教育，辦人民滿意教育。這是我區(qū)教育系統(tǒng)的宗旨和對中小學的要求，也是學校辦學的出發(fā)點和追求。我校地處新行政中心，正面臨著極大的發(fā)展挑戰(zhàn)和機遇。學校文化底蘊豐厚，有一支敬業(yè)的穩(wěn)定的教師隊伍，教師扎根九峰，奉獻九峰教育事業(yè)，對區(qū)域教育熱情執(zhí)著。學校干部教師心神凝聚，齊心致力學校發(fā)展。我們一致認為，規(guī)范辦學行為是學校持續(xù)健康良好發(fā)展的前提和基礎。
二、主要行動：
學校成立專項領導小組，研究制訂《規(guī)范辦學行為自查自糾表》，并以此為主要依據(jù)全面開展自查自糾、集中整改。
《規(guī)范辦學行為自查自糾表》涉及“堅持依法辦學、加強師德建設、推行素質(zhì)教育、規(guī)范作息時間、規(guī)范招生行為、禁止違規(guī)補課、規(guī)范收費行為、規(guī)范教輔使用、抓好安全衛(wèi)生、推行校務公開”等十個方面。
1、組織召開行政會、教職工大會，傳達精神，簽訂教師承諾56份；
2、在校門口對外張貼公示學校承諾，發(fā)放告家長書950份，全額回收回執(zhí)單。
3、制訂“規(guī)范辦學行為，推進素質(zhì)教育”自查自糾表，教學、德育、后勤等各部門全面落實排查，提交“執(zhí)行效果、存在問題、整改辦法”。
4、發(fā)放學生及家長問卷（學生問卷280份、家長問卷230份），此項工作正在進行中，待全額回收后整理分析，作為學校后期工作參考。
5、電話調(diào)查社區(qū)（王家店、景源里）及學生家庭（26個），QQ小窗口詢查家長（42人），對小區(qū)培訓機構進行宣傳溝通，此項工作正在進行中。
三、學校辦學行為規(guī)范情況：
（一）堅持依法辦學
我校全面貫徹落實國家、省、市教育行政部門關于規(guī)范中小學辦學行為的相關文件、會議精神，全面貫徹教育方針。實行校長負責制、全員聘用制和崗位責任制。堅持教職工代表大會制度，民主管理學校。密切與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，讓家長、社區(qū)代表參與學校管理，監(jiān)督學校日常教育教學。
（二）加強師德建設
學校教師嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。學校執(zhí)行師德年度考核制度，定期開展師德教育，落實師德承諾。教師關愛學生，不歧視、體罰或變相體罰學生。教師愛崗敬業(yè)，嚴謹治學，嚴格落實教學常規(guī)工作，做好學校安排的各項工作。教師廉潔從教，無接受家長禮物禮金或接受家長吃請現(xiàn)象。
（三）推行素質(zhì)教育
學校嚴格按規(guī)定開齊課程、開足課時，保證學生有足夠的文體活動時間，杜絕了增減、擠占、挪用學科課時現(xiàn)象。同時加強考試管理，控制考試次數(shù)，規(guī)范學科競賽管理，嚴禁組織學生參與未經(jīng)教育行政部門批準的各類競賽活動。學校積極開發(fā)校本課程，豐富課程資源，提升教師專業(yè)發(fā)展水平，提高課程執(zhí)行水平。嚴格按學段標準控制作業(yè)量，學生無過重學業(yè)負擔。 學生學業(yè)成績評價實行日常評價與期末考試評價相結合的評價辦法，成績評定實行等級制。
（四）規(guī)范作息時間
學校嚴格落實一二年級在校時間26課時，三至六年級30課時的規(guī)定，嚴格落實托管時間每天4小時的規(guī)定。學期初向家長告知學校作息時間，并收回告家長書的回執(zhí)。與家長約定接送孩子的時間、地點和方式，回收告家長書的`回執(zhí)。嚴格做到不擅自提前學生到校時間、推遲學生放學時間，不擅自放假。
（無）規(guī)范招生行為
學校按照區(qū)教育局劃定的招生范圍無障礙招生，不跨范圍、跨區(qū)域招收擇校生。不開重點班，不辦快慢班，均衡配備師資，均衡配置教育教學資源，適當調(diào)整控制班額。使用全國聯(lián)網(wǎng)的學籍管理系統(tǒng)管理學籍，建立、健全學籍管理檔案
（六）禁止違規(guī)補課
學校不舉辦任何形式的培訓班、補習班和提高班，節(jié)假日、雙休日、寒暑假不組織學生成建制補課或變相成建制補課。不將校舍、場地租借給社會辦學機構辦學。學校依據(jù)相關要求，嚴格禁止在職教師進行有償家教，違規(guī)辦班補課及到社會辦學機構兼職，嚴禁在職教師與社會辦學機構或個人合作舉辦向?qū)W生收費的各種培訓班，嚴禁在職教師有償為社會機構提供生源信息或參與招生中介活動。經(jīng)查，學校教師無此類違反師德行為發(fā)生。
（七）規(guī)范收費行為
學校嚴格按政策規(guī)定的項目和標準進行收費，認真落實收費公示制度，主動接受學生、家長和社會的監(jiān)督。不強制學生購買保險、訂購校服，不強制學生參加托管，不強制學生在食堂就餐，不強制學生參加社會實踐活動，堅決杜絕亂收費現(xiàn)象。
（八）規(guī)范教輔使用
我校。一、二年級落實一生一課，三至六年級落實一生一課一輔。嚴格禁止教師向家長、學生推銷書籍和學習用品并從中牟利。
（九）抓好安全衛(wèi)生
學校建立健全安全衛(wèi)生工作制度，落實安全衛(wèi)生工作責任。加強安全基礎設施建設投入，配齊安保設施和人員。學校食堂建立食品安全臺賬，定期排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。學校認真落實突發(fā)安全事故的預案及演練，確保不發(fā)生重大安全責任事故。
（十）推行校務公開
學校認真推行校務公開制度，及時、全面、規(guī)范地向社會公開入學招生、教育收費等重要信息。定期向教師公開學校財務收支情況，增強各項工作的透明度。學校虛心聽取師生家長的意見和建議，定期開展教師大會，積極落實教師反映的熱點、難點問題。
規(guī)范辦學行為，推進素質(zhì)教育，努力辦人民滿意的教育是峰小人的永恒追求。隨著社會發(fā)展，學校發(fā)展的道路上總會遇到挑戰(zhàn)與機遇，但守住行為規(guī)范這條準則，我們會不斷學習、反思、提高。
違規(guī)辦學自查報告優(yōu)秀2
為了積極貫徹執(zhí)行大連市下發(fā)的關于規(guī)范辦學行為的若干條例的文件精神，參照文件內(nèi)容對自己的日常教學行為進行了自查，現(xiàn)對自查情況作出如下總結：
一、公職教師有償補課方面
我沒有對學校的學生進行有償家教和業(yè)余體育訓練。更沒有強迫動員、誘導或暗示學生參加課外文化補習。沒有為社會文、體辦學機構進行招生宣傳，發(fā)放招生廣告，組織學生報名等。沒有在社會文化辦學機構兼課，從沒有為社會各類機構辦班提供有償體育設施、場地、器材。
二、執(zhí)行課程計劃和課程標準方面
1、嚴格按照體育課程計劃和課程標準進行授課，正確把握大連市初中、小學體育質(zhì)量評價標準和課堂教學評價標準，不隨意加大教學難度，不隨意增減課程設置和課時，不延長學生上課時間，不擅自停上體育課或調(diào)課，不提前結束新課。根據(jù)教學內(nèi)容、課型的不同，運用恰當?shù)慕虒W模式組織教學，利用自主、合作、探究等學習方式，加強師生、學生之間的.交流與互動，最大限度地提高課堂教學效益。
2、認真落實“四統(tǒng)一”即：教學進度與教學計劃統(tǒng)一，授課內(nèi)容與課程標準統(tǒng)一，同年級內(nèi)容評價標準統(tǒng)一，年級體育考核在校長批準下的統(tǒng)一。
三、尊重學生人格方面
尊重每個學生的人格，不諷刺辱罵歧視學生，不體罰或變相體罰學生。尊重學生的個體差異，因材施教。加強在體育課對學生的運動衛(wèi)生安全教育和保護，關愛體弱患病學生，建立新型師生良好朋友關系。
四、控制學生在校時間和活動總量方面
嚴格執(zhí)行“早八晚五”的規(guī)定。早晨學生7：50進教室，8點正式上課，中午學生休息時間90分鐘。每日學生在校用于教學活動的時間，不超過6小時。組織安排好學生的每日大課間操活動，給學生充足的陽光體育活動時間。
五、規(guī)范考核與評價行為方面
根據(jù)國家各級體育課程學習質(zhì)量評價標準，依據(jù)不同年級體育課內(nèi)容科學制定評價方案和評價標準，經(jīng)學校主管部門審核批準實施，根據(jù)平時成績、行為表現(xiàn)和期末成績，綜合評價學生，不片面把運動技能水平高低作為評價學生的唯一標準。
六、規(guī)范體育教學管理
我沒有擅自組織學生購買或推薦各種體育學習用品、器材，沒有委托家長或其他人員為學生統(tǒng)一購買體育學習用品、器材，為學生提供無償使用體育運動器材。
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為學習、貫徹、落實甬教督xxx號規(guī)范中小學辦學行為的通知精神，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，促進我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校于5月中旬先后召開班子會、教職工大會，學習文件，傳達相關會議精神，成立了學校專項行動領導組，積極開展規(guī)范辦學行為自查活動，至13周按要求完成自評、公示工作。現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、自律機制方面
1、成立由校長任組長的規(guī)范辦學行為工作小組，將《浙江省教育廳“減負”工作“六項嚴格規(guī)定”、“六項工作制度”》，《慈溪市第四實驗小學規(guī)范辦學行為切實減輕學生過重課業(yè)負擔工作實施方案》，《四小“講師德、正行風、樹形象”讀書活動實施方案（修改稿）》三項制度及總課表、作息時間、大課間活動安排表、周歷校歷等作為網(wǎng)頁的長期固定公告，便于領導教師在工作中時刻對照的標準。每學期學校都有“減負”工作具體目標和措施，定期開展“減負”自查并定期反饋。在網(wǎng)站主頁開辟“校長信箱”，公布校長室電話，隨時接受家長、學生反映情況，全面關注“慈溪論壇”的發(fā)帖情況，到目前為止，尚未發(fā)現(xiàn)家長學生對學業(yè)、師德情況的投訴。
2、在學校北大門口醒目位置安裝由市教育局統(tǒng)一制作的學校“規(guī)范辦學行為”監(jiān)督公示牌，公布寧波市、慈溪市兩級舉報電話和投訴信箱。開學第一周就將本學期的總課程安排，各班日課表、作息時間、大課間活動、校歷等教學活動安排，張貼在學校第一個宣傳窗里，并置于網(wǎng)站首頁的長期“固定公告欄”上，教室里專門釘上了軟木黑板，加以公示，接受師生和家長監(jiān)督。
二、招生分班方面
1、學校從20xx年下半年開始，實施零擇校制度，招生免試就近入學，100%學區(qū)適齡兒童全部入學接受義務教育。
2、不分快慢班，學生均衡編排，師資新老、強弱均衡配置。新生報名后，我們按照新生戶籍、性別等因素，采取S型編班，班主任抽簽的`辦法進行分班，每班生均40人，達到了國家標準。在學生入學后，及時完成學籍電子注冊，同時按要求做好學生變動及普及資料更新工作，目前學生學籍管理的制度健全。
三、課程計劃方面
1、按規(guī)定開齊開足音、體、美課程，科學、音、體、美四種課程95%以上由專職教師執(zhí)教，教師演示實驗和學生分組實驗開出率達到規(guī)定要求的100%。
2、認真落實大課間活動，確保學生每天晨練20分鐘和大課間活動40分鐘，合計1小時校園體育活動時間。學校購買了比較充足的活動器具，保證各項活動的正常開展。
四、作息時間方面
1、我校每周上課5天，學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間，安排學生集體補課或上新課。我校嚴格執(zhí)行課程計劃，按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動，做到：堅持按標準課時開課，不隨意增減課時；堅持按課程設置開課，不隨意增減科目；堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度；堅持按教學計劃把握進度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學；堅持語數(shù)老師兼任的小學科到其他年段上課；堅持按規(guī)定的要求考試，不隨意增加考試次數(shù)。
2、杜絕利用雙休日、節(jié)假日時間組織學生集體補課。
五、作業(yè)考試方面
1、嚴格控制作業(yè)量。課堂作業(yè)，教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)，學生作業(yè)量基本上適中；家庭作業(yè)，我校一、二年級原則上不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)量不超過1小時。每天布置的家庭作業(yè)要求通過教育寶發(fā)送到家長手機上，并公示在校網(wǎng)上，便于全體家長、師生監(jiān)督；每月一次對教師布置的家庭作業(yè)進行全校通告，促進教師之間相互比較，并認真反思及改進。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量，控制一到六年級印刷紙張數(shù)，到目前為止，未收到負擔過重情況的信息。
教師對學生書面作業(yè)全部及時批改，批注規(guī)范，訂正及時，有相應標記，反饋及時。語數(shù)英教研組定期對對應學科作業(yè)情況經(jīng)常進行檢查，教導處定期進行五認真檢查。
2、嚴格規(guī)范日常考試。我校未組織參加未經(jīng)教育局批準的各種考試、競賽、考級等活動，對平時的學科測評也予以規(guī)范，要求教師先將單元練習卷在集體備課前完成，使本單元的練習重點、題型心中有數(shù)，便于在平時課堂教學中加以落實。期末考試嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次，更不能按考試成績給學生安排座位等。實行學生學業(yè)成績與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。
六、教材教輔方面
1、嚴格教學用書管理。我校學生所使用的均為《浙江省中小學教學用書目錄》中教學用書。教輔材料是在市教育局指定菜單下的用書。從不組織學生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學生練習用書，也不向?qū)W生推薦各類教輔材料。
七、社會評價方面
2、我校每學期利用教學開放日對一、四、五三個年級家長進行意見反饋，其中第8項“您覺得現(xiàn)在家庭作業(yè)”的認可率達到91.40%；到期中對學生課業(yè)負擔進行問卷調(diào)查，其中第9項“你對學校課業(yè)負擔是否感到滿意”的滿意率達到99%，征求不同層面家長及全體學生意見活動，提出改進措施，反饋給全校教師。學生家長和全體學生對學校課業(yè)負擔評價滿意度較高。
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