【熱門】校長(zhǎng)述職報(bào)告

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，報(bào)告十分的重要，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。一起來參考報(bào)告是怎么寫的吧，以下是小編為大家整理的校長(zhǎng)述職報(bào)告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校長(zhǎng)述職報(bào)告1

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一年即將過去。一年來，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在全體教師的幫忙和支持下，我忠于職守，務(wù)實(shí)工作，認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé)，使胡村小學(xué)各方各面的工作取得較好的發(fā)展，在此，我真誠(chéng)地感謝大家。下方，我就從工作體會(huì)、工作業(yè)績(jī)、存在問題和今后的發(fā)展方向四個(gè)方面，將一年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào)。

　　一、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，豐富完善自己。

　　一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識(shí)，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的思想信念，始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則，時(shí)刻提醒自己，做校長(zhǎng)一任，出成績(jī)一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。在工作中，我始終堅(jiān)持以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律已，以身作則，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)。不斷提升自己理論上的成熟性，政治上的堅(jiān)定性和敏銳性，思想道德上的純潔性，工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性。積極帶頭認(rèn)真組織參加各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，能把所學(xué)理論與自己的思想認(rèn)識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來，進(jìn)行探討和鉆研，堅(jiān)持用理論來指導(dǎo)自己的實(shí)踐，用實(shí)踐去證實(shí)自己對(duì)理論的認(rèn)知，做到從理論中來，到實(shí)踐中去。

　　在學(xué)校事務(wù)管理中，我一貫堅(jiān)持民主集中制原則，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事，實(shí)行政務(wù)公開，財(cái)務(wù)公開制度，不以權(quán)謀私，不獨(dú)斷專橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持走群眾路線，推行以人為本的管理思想，樹立團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識(shí)，在自己的工作崗位上埋頭苦干，奮勇前進(jìn)。

　　二、完善各類制度建設(shè)，全面落實(shí)各項(xiàng)工作職責(zé)。

　　學(xué)校的發(fā)展，靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提升。而教育教學(xué)質(zhì)量的提升，除了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊(duì)伍外，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。擔(dān)任校長(zhǎng)以來，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教職員工積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，掌握新的教育動(dòng)態(tài)，圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向，完善了教育教學(xué)的各類管理制度，建立建全了科學(xué)規(guī)范的校園管理體制，創(chuàng)建了民主、和諧、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子，明確分工，協(xié)調(diào)合作，以學(xué)生為中心，教研為主導(dǎo)，

　　教師為主體，保證了教育教學(xué)工作的順利開展。還積極廣泛采納師生的`合理化意見、建議，暢通了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與師生間的溝通渠道。首先，學(xué)校實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師和專職管理人員分工負(fù)責(zé)，全員管理的模式，把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的全過程，確保事事有人管，人人有事管，哪里有學(xué)生，哪里就有管理。其次，組織成立了值周領(lǐng)導(dǎo)小組，樓道秩序管理小組，明確分工，各盡其責(zé)，經(jīng)常深入教室、辦公室，衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行全方位督查，確保學(xué)校工作的安全順利開展。

　　三是充實(shí)完善了《教職工考勤制度》、以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》，規(guī)范了升旗、放學(xué)、例會(huì)、簽到等學(xué)校常規(guī)管理，使精細(xì)化管理理念落實(shí)到了學(xué)校管理的各個(gè)層面。四是大力落實(shí)學(xué)生到校考勤制度，各項(xiàng)安全檢查制度，文明習(xí)慣養(yǎng)成準(zhǔn)則和外來人員進(jìn)入校園登記制度。五是加強(qiáng)學(xué)生日常行為常規(guī)教育，課前唱歌，課后問好，放學(xué)排隊(duì)，規(guī)范了“兩操一活動(dòng)”。六是積極開展了豐富多彩的校園文化活動(dòng)，抓住六一兒童節(jié)等慶祝活動(dòng)向社會(huì)展示了學(xué)校的良好形象，受到家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

　　三、積極加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。

　　教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線，是教育教學(xué)工作的重中之重。任職以來，我始終把提升教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，牢固樹立“聚精會(huì)神抓教學(xué)，一心一意抓質(zhì)量”的理念，以教學(xué)為中心，以素質(zhì)教育為核心，明確辦學(xué)方向，強(qiáng)化管理手段，努力提升教師素質(zhì)，把提升效益和質(zhì)量，落實(shí)工作任務(wù)放在第一位，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　四、加強(qiáng)校園文化基礎(chǔ)安全建設(shè)，保障教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升。

　　一年來，學(xué)校始終把德育工作放在各項(xiàng)工作的首位，把立德樹人作為教育的根本。一是利用升國(guó)旗儀式、班會(huì)等時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向，開展理想信念教育，引導(dǎo)學(xué)生樹

　　立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀。二是加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律，保持教學(xué)樓秩序井然，要求做到“說話輕、走路輕、關(guān)門輕”;三是以豐富多彩的校園文化生活為載體，文化育人、文明育人。開展了“關(guān)愛學(xué)生，共筑和諧”主題教育活動(dòng)，如進(jìn)行演講比賽，學(xué)唱感恩歌曲等。學(xué)校還及時(shí)修正、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌，校園內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)�了學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教育教學(xué)理念、名人名言、日常行為規(guī)范等標(biāo)語(yǔ)，規(guī)范和約束了教職工和學(xué)生行為。

　　四是開展形式多樣的安全法制教育活動(dòng)，如聽法治報(bào)告、安全知識(shí)繪畫競(jìng)賽、應(yīng)急疏散演練、安全知識(shí)測(cè)試等，抓安全、保平安，培養(yǎng)學(xué)生懂法、守法、用法的意識(shí)。由于我校校門前是太鐵路，西邊是公路交叉口，交通安全尤為重要，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育一貫常抓不懈，因此，沒有出現(xiàn)大的安全事故。五是20xx年11月11日，我們遷進(jìn)了新學(xué)校。通過一年多的努力，在各級(jí)有關(guān)部門的大力支持下，我們抓住機(jī)遇，從選址、籌建、施工到建成，花費(fèi)了許多心血，改善了教職工和學(xué)生們的教學(xué)環(huán)境，為教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　五、存在的問題和今后的奮斗目標(biāo)。

　　存在的問題：

　　1、個(gè)人素質(zhì)還有待提升，領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

　　2、在德育工作上，過程還不是非常具體，個(gè)別班級(jí)管理不到位，教師師德建設(shè)還需繼續(xù)加強(qiáng)，教育方式有待轉(zhuǎn)變。

　　3、在教學(xué)工作上，常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待改進(jìn)，教研專題研究力度還不夠，部分教師教改意識(shí)不強(qiáng)，學(xué)校“名師效應(yīng)”有待凸現(xiàn)。

　　4、部分教師敬業(yè)有待加強(qiáng)，部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟兄弟學(xué)校和上級(jí)要求還有一定距離，需繼續(xù)努力趕上。

　　5、學(xué)校內(nèi)外硬化、綠化問題還有待解決

　　今后的奮斗目標(biāo)：

　　1、抓好學(xué)校常規(guī)管理，要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫。細(xì)處著手小處抓起。

　　2、全面推行校務(wù)公開，財(cái)務(wù)公開。嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律遵守收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

　　3、堅(jiān)持嚴(yán)于律己，以身作則。要求教師做到的，自己要首先做到。

　　4、堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，積極參與教研活動(dòng)，堅(jiān)持聽課、評(píng)課，時(shí)時(shí)刻刻起模范表率作用。

　　5、安全教育常抓不懈，牢固樹立安全意識(shí)，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。努力改善辦學(xué)條件，使學(xué)校又好又快的發(fā)展。

　　總之，一年來，本人力求恪盡職守，努力工作，但是與上級(jí)要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的

　　缺點(diǎn)和不足，認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé)，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、齊心協(xié)力，盡自己最大的能力為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為當(dāng)?shù)氐慕逃�發(fā)展，為周邊老百姓孩子的成長(zhǎng)，努力工作，讓上級(jí)滿意，讓百姓放心。

　　謝謝大家!

校長(zhǎng)述職報(bào)告2

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

　　一年來，我力求做一名稱職的校長(zhǎng)，并希望通過全校教職員工的共同努力，把城關(guān)一小辦成和諧共生的校園。在教育局和繁陽(yáng)鎮(zhèn)正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)的關(guān)懷下和各位家長(zhǎng)的支持下，學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)有效，教育教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提升。我們?cè)趯Ｈ谓處煻倘薄⒔處熌挲g結(jié)構(gòu)老化的條件下，充分挖掘自身潛力和統(tǒng)籌利用好各方面力量來抓住發(fā)展這個(gè)核心。總結(jié)一年來的工作，我認(rèn)為主要抓了五項(xiàng)工作，這五項(xiàng)工作始終圍繞著一個(gè)主題，即“堅(jiān)持以人為本，科學(xué)管理，確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展”。

　　一、堅(jiān)持正確的辦學(xué)理念和工作思路。

　　一年來，我校立足實(shí)際，著眼未來，堅(jiān)持以“讓校園成為師生共同成長(zhǎng)的樂園”的辦學(xué)理念為學(xué)校的核心價(jià)值觀，統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校的教育教學(xué)工作。進(jìn)一步規(guī)范師生的管理，以“立德、勵(lì)學(xué)”為目標(biāo)，把育人作為第一要素，帶動(dòng)學(xué)校整體工作的穩(wěn)步發(fā)展。

　　二、建強(qiáng)一個(gè)班子，帶出一支無私奉獻(xiàn)的隊(duì)伍。

　　作為一名校長(zhǎng)，首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長(zhǎng)，我?guī)缀醢讶�部時(shí)間和精力都投入到學(xué)校工作上來，時(shí)間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實(shí)。

　　第一、在處理關(guān)系上，積極營(yíng)造教師與領(lǐng)導(dǎo)、教師與教師、教師與學(xué)生相互信任、相互尊重、相互理解，相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理各項(xiàng)工作時(shí)能出于公心，處于公平、主持公正。

　　第二、管理好一所學(xué)校靠校長(zhǎng)一個(gè)的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發(fā)揮最大的作用。我在工作上善于發(fā)現(xiàn)人才，利用人才，盡最大能力給每一個(gè)人最合適的舞臺(tái)，讓學(xué)校的各項(xiàng)工作順利開展并收獲的較為顯著的成績(jī)，這也避免了學(xué)校在綜合人才缺乏的弱項(xiàng)。

　　第三、把關(guān)心老師工作生活、盡最大能力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個(gè)環(huán)節(jié)上、每一個(gè)細(xì)節(jié)上，在這一點(diǎn)上體現(xiàn)的是工作上嚴(yán)格要求，個(gè)人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件。最使我感動(dòng)和自豪的是我們絕大多數(shù)老師的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神，他們?cè)谄胀ǖ氖杖牒推胀ǖ纳鐣?huì)待遇情況下能夠長(zhǎng)期保持旺盛的工作激情，這也是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力和保證。

　　三、嚴(yán)要求細(xì)管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

　　教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心。圍繞教學(xué)工作的管理和開展，我們立足本校實(shí)際，在教學(xué)上舍得投資、在教師教學(xué)水平的提高上堅(jiān)持以研促教，在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí)。通過一年來的不懈努力，特別在教務(wù)處人員變化以后，做到學(xué)校的教學(xué)管理有了好的銜接和管理，校園環(huán)境也有了明顯的變化。

　　在教學(xué)常規(guī)管理方面，堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。開齊課程，開足課時(shí)，把教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步引向規(guī)范化、制度化發(fā)展軌道。特別是對(duì)教師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)，除定期進(jìn)行檢查外，還采取隨機(jī)抽查的方法，隨時(shí)跟蹤給予指導(dǎo)、查缺補(bǔ)漏，使全校教師能撲下身子，踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真抓好教學(xué)。

　　特別在教師的繼續(xù)教育和專業(yè)成長(zhǎng)方面，我們?cè)�扎�?shí)實(shí)地?cái)M定計(jì)劃，積極給教師成長(zhǎng)創(chuàng)造空間。教師參加各級(jí)培訓(xùn)的數(shù)量與質(zhì)量進(jìn)一步提升。參加的培訓(xùn)學(xué)時(shí)一年平均在150學(xué)時(shí)左右，多的近300學(xué)時(shí)。

　　我鼓勵(lì)各位教師公平公正對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不僅注重優(yōu)等生、特長(zhǎng)生，而且對(duì)家庭有困難或?qū)W習(xí)不專心的學(xué)生也決不放棄。全面提升了教育的`社會(huì)形象。

　　四、以人為本，關(guān)愛師生，促進(jìn)師生素養(yǎng)發(fā)展。

　　我校以開展少先隊(duì)活動(dòng)為載體，全面培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)人素養(yǎng)。一年來，學(xué)校少先隊(duì)工作有序開展，卓有成效。學(xué)校按年級(jí)輪流每周一舉行一次特色升旗儀式，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)旗、愛學(xué)校、愛祖國(guó)的思想感情，另外，開展了“早唱十分鐘”“一班一品”等活動(dòng)。“六一”兒童節(jié)前，舉辦一系列豐富多彩的校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)；教師節(jié)、元旦節(jié)以及傳統(tǒng)節(jié)日也舉行一些的慶祝和娛樂活動(dòng)，豐富了師生的校園生活。

　　我校一貫開展各種日常行為常規(guī)性活動(dòng)，紅領(lǐng)巾門崗和班隊(duì)干輪流制已形成習(xí)慣。“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士“小學(xué)生安全教育知識(shí)”等內(nèi)容的活動(dòng)，使學(xué)生開闊了眼見，增長(zhǎng)了知識(shí)。我校還豐富了紅領(lǐng)巾廣播站的內(nèi)容，培養(yǎng)隊(duì)員們自我管理的能力。

　　在體育特色學(xué)校創(chuàng)建的道路上，我們繼續(xù)穩(wěn)步前進(jìn)。無論參加縣級(jí)還是市級(jí)各項(xiàng)比賽都顯示了很好的實(shí)力。

　　我校以激發(fā)教師熱愛教育事業(yè)，熱愛自己的學(xué)校，激發(fā)教學(xué)熱情為出發(fā)點(diǎn)，不但要關(guān)愛自己的學(xué)生，而且關(guān)愛每一位教師的工作和生活，把教師的困難當(dāng)作學(xué)校的事、自己的事，做力所能及的事，讓大家感到學(xué)校大家庭的溫暖。特別是對(duì)有特殊困難的退休老師，經(jīng)常上門或者是電話慰問，只有這樣才有凝聚力。

校長(zhǎng)述職報(bào)告3

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，大家好：

　　2xxx年在繁忙的工作中不知不覺已悄然而逝。一年來，在教文體局及中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在社會(huì)各界的通力支持下，在我中心小學(xué)班子成員的積極配合下，在全體老師們的積極努力下，我區(qū)域的各項(xiàng)工作得以順利開展，取得了一定出成績(jī)。得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界的認(rèn)可。下面我就自己一年來的工作進(jìn)行述職，不妥之處請(qǐng)批評(píng)指正。

　　一、德：

　　一年來雖然稱不上率先垂范，但卻也是時(shí)刻注意以自己的言行和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)與行為去引導(dǎo)和感染老師們。真誠(chéng)待人，公平處事，以德服人，強(qiáng)調(diào)老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，時(shí)刻用勤政、廉政來勉勵(lì)自己，時(shí)刻提醒自己堅(jiān)持公平、公正、公開的原則去對(duì)待每一個(gè)人，處理每一件事，認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé)和義務(wù)。經(jīng)過全體教師的一致努力，學(xué)校風(fēng)氣正字當(dāng)頭，人心思進(jìn)，整個(gè)區(qū)域各學(xué)校、幼兒園的教育教學(xué)形勢(shì)正呈現(xiàn)良好發(fā)展勢(shì)頭。通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷地創(chuàng)新發(fā)展思路，謀求學(xué)校更快更好的發(fā)展。努力使我中心小學(xué)走入良性發(fā)展的快車道。

　　二、能：

　　作為一名校長(zhǎng)，新時(shí)期賦予的任務(wù)之一是學(xué)校發(fā)展變化的設(shè)計(jì)師。辦怎樣的學(xué)校、幼兒園，能否取得長(zhǎng)足的發(fā)展，取決于校長(zhǎng)的能力。特別是中心小學(xué)的校長(zhǎng)，要協(xié)調(diào)上下內(nèi)外關(guān)系，建立必要的社會(huì)關(guān)系，既要做到上應(yīng)下達(dá)，又要促使學(xué)校教師團(tuán)結(jié)一心，和諧相處。同時(shí)，要迎接各種檢查、驗(yàn)收、評(píng)估等等。這作為中心小學(xué)來講，每次都需要我們認(rèn)真準(zhǔn)備，需要投入很大的時(shí)間與精力。一校之長(zhǎng)，要不斷學(xué)習(xí)，不斷充電，時(shí)刻是自己走在時(shí)代的最前沿，善于反思和總結(jié)，要具有清晰的辦學(xué)思路，要為學(xué)校的發(fā)展謀劃藍(lán)圖，其次，適應(yīng)素質(zhì)教育的新形勢(shì)，投身素質(zhì)教育創(chuàng)新改革，就要努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名稱職的學(xué)校教育教學(xué)工作的引領(lǐng)者和全面工作的指揮者。

　　1、積極參加各種校長(zhǎng)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。積極參加各類教學(xué)研討、觀摩活動(dòng)。通過聆聽專家講座和名師講課、以及引人入勝的學(xué)術(shù)研討，加強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)的提高。

　　2、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，向一些名師和名校長(zhǎng)學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，使自己不斷吸收和更新教育理念，豐富自己的人文素養(yǎng)，提升教育教學(xué)管理能力。我的電腦上收藏了幾個(gè)教育方面的網(wǎng)站，這是我經(jīng)常瀏覽的網(wǎng)站。同時(shí)，協(xié)同老師搜尋、挖掘先進(jìn)的教育資源，幫助老師們下載整理教學(xué)課件;利用工作之余廣泛閱讀教育新聞報(bào)刊，擴(kuò)大視野，增加知識(shí)面。

　　3、借助自己熟悉計(jì)算機(jī)操作的優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持“學(xué)校用得著的，就是我要學(xué)的”原則，利用星期、假期，積極學(xué)習(xí)新的電腦應(yīng)用技術(shù)。

　　我們還在打造我中心小學(xué)的名師上下功夫，積極為教師的外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)創(chuàng)造條件，他們的一切費(fèi)用全報(bào)銷。

　　4、努力打造團(tuán)結(jié)合作的班子集體，學(xué)校的工作千頭萬(wàn)緒，

　　如果這些都加于校長(zhǎng)一身，即使三頭六臂也是無法盡善盡美。因此，我緊密團(tuán)結(jié)校委會(huì)班子和各學(xué)校、幼兒園負(fù)責(zé)人，分工合作，各司其職，各盡其責(zé)，協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，依靠全體教師，共同辦好我們的學(xué)校。校委會(huì)幾位同志和各學(xué)校幼兒園負(fù)責(zé)人踏實(shí)的工作作風(fēng)得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)和廣大教師的認(rèn)可，一個(gè)全體教師充分信任的領(lǐng)導(dǎo)集體已經(jīng)形成。

　　5、努力提高自身的社會(huì)交往與協(xié)調(diào)能力。學(xué)校的工作方

　　方面面，有好多的工作需要社會(huì)各界的支持與協(xié)助，這也是學(xué)校發(fā)展與搞活的關(guān)鍵，因此我不斷的學(xué)習(xí)與研究，不斷提高自己的社會(huì)交往能力。現(xiàn)在幾乎是在區(qū)、村兩級(jí)政府的干部中提出協(xié)助學(xué)校工作的要求他們幾近全能接受并且大力支持。

　　三、勤：

　　作為中心小學(xué)的校長(zhǎng)，一定要做到勤政。我深知以身作則是是做好工作的基礎(chǔ)，我時(shí)刻勉勵(lì)自己要做好以下幾個(gè)方面。

　　1、腦勤，對(duì)中心小學(xué)、各學(xué)校、幼兒園的工作時(shí)刻裝在腦子里，把學(xué)校、幼兒園的發(fā)展看做是學(xué)校的生命，形成高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)的辦學(xué)思維模式，注重平等對(duì)待每一位班子成員。使學(xué)校的規(guī)章制度和創(chuàng)新發(fā)展能及時(shí)根據(jù)教師意見和建議進(jìn)行修正、完善。我還利用外出學(xué)習(xí)參觀的有利時(shí)機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)外地學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，真正能夠使學(xué)校走入科學(xué)發(fā)展的良性軌道。是學(xué)校面貌每年都有一個(gè)大變化，思想不斷更新，環(huán)境不斷更新，管理制度不斷更新。

　　2、腿勤，經(jīng)常性的走出去、走下去。

　　走出去，一是學(xué)習(xí)其他學(xué)校的先進(jìn)的辦學(xué)思想、辦學(xué)模式、學(xué)校環(huán)境建設(shè)、校園文化建設(shè)等，09年我到過棗強(qiáng)縣第一小學(xué)、第二小學(xué)，第四中學(xué)、一幼、二幼等學(xué)校、幼兒園，縣教文體組織各種活動(dòng)我都積極參加，不放過任何學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。二是走入社會(huì)，向社會(huì)各界廣泛征求意見，傾聽他們的心聲。

　　走下去，實(shí)地觀察各學(xué)校、幼兒園的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，并為學(xué)校，幼兒園的發(fā)展建設(shè)提供第一手資料，xx小學(xué)我一天至少轉(zhuǎn)一圈，尤其是在xx幼兒園的建設(shè)過程中，我一天不知轉(zhuǎn)多少圈，有時(shí)候整天在那兒，親臨指揮，有的活親自動(dòng)手。

　　3、嘴勤，一是經(jīng)常召開校委會(huì)班子成員會(huì)議，探討學(xué)校

　　發(fā)展的新思路，交流工作中發(fā)現(xiàn)的問題和遇到的困難，共同

　　探討解決問題的方案;二是和各學(xué)校負(fù)責(zé)人及老師經(jīng)常的交流探討管理和教學(xué)的新途徑，征求學(xué)校管理中存在的問題，傾聽他們的要求和意見，了解老師們的呼聲，詢問老師們的生活需求。并把老師們的各種想法帶到班子會(huì)上研討;三是經(jīng)常與學(xué)生、家長(zhǎng)、村干部交流，及時(shí)征求他們的意見和建議，傾聽他們的心聲，努力把學(xué)校真正辦得人民滿意、家長(zhǎng)放心、學(xué)生成才。

　　4、勤于反思。任何事情都是在不斷的反思——————改進(jìn)——————再反思—————再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。所以對(duì)自己工作經(jīng)常進(jìn)行反思，從中發(fā)現(xiàn)和查找不足，吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，進(jìn)行有針對(duì)性的改進(jìn)，是學(xué)校的工作更加趨于完美，同時(shí)也促使自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平不斷升級(jí)。

　　四、績(jī)：

　　一年來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，經(jīng)過學(xué)校全體教師的共同努力，較好的完成了上級(jí)安排的各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了一定成績(jī);

　　（一）、我校教育教學(xué)工作取得了比較理想的成績(jī)： 1。教研活動(dòng)扎實(shí)有效。堅(jiān)持開展校本教研活動(dòng)，尤其是王均現(xiàn)場(chǎng)會(huì)后我們重新調(diào)整校本教研計(jì)劃，加大了教師新課標(biāo)、遠(yuǎn)程教育設(shè)備應(yīng)用、說評(píng)課的培訓(xùn)力度。我校搜集整理的《如何說課》、《怎樣評(píng)課》受到中心校及縣教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)（各上送一份）。

　　2。教師素質(zhì)明顯提高。其中有49人次在上級(jí)舉行的文化考試、課件制作、演講、論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、講課、教研等活動(dòng)中獲得鎮(zhèn)級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)。有3名教師獲得縣級(jí)表彰。段世才、馬新云、李菁老師的作文指導(dǎo)、王立新老師的'論文以及江德利老師的教具制作均獲得市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，齊阿平、段三玲老師分別得市級(jí)優(yōu)秀教師、骨干教師稱號(hào)。

　　3。學(xué)生綜合能力大幅增強(qiáng)。有3人受鎮(zhèn)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，5人在英語(yǔ)、讀書、作文競(jìng)賽及運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得縣級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。

　　4。xx幼兒園的幼兒節(jié)目《雀尕飛》參加了棗強(qiáng)縣慶六一文藝演出，這是鄉(xiāng)村幼兒園參加演出的唯一的一個(gè)節(jié)目。

　　（二）、環(huán)境建設(shè)力度大，成效顯著：

　　通過學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，加大投入力度，努力改變辦學(xué)理念，努力改善教育教學(xué)環(huán)境。

　　1、xx小學(xué)新增硬化面積380平方米。我們將校門口前硬化，解決了雨雪天家長(zhǎng)接送孩子不便的困難，受到群眾的一致贊揚(yáng);硬化了南數(shù)一二排教室之間的活動(dòng)場(chǎng)地全部硬化;投資3800元將校長(zhǎng)室和會(huì)議室鋪設(shè)上了地板磚72平方米。投資500元翻新了迎門的校訓(xùn)噴布。

　　2、順利完成了金村村委會(huì)自籌資金77200元建校舍五間;投資7800元購(gòu)臵3臺(tái)柜式空調(diào)。

　　3、投資3300元完成了xx、王村、大雨小學(xué)及xx幼兒園的全部線路改造，消除了用電隱患，實(shí)現(xiàn)了安全用電。

　　4、xx幼兒園搬遷后，為改善辦園環(huán)境，投資 1200元，裝修幼兒園大門;投資12000元重新硬化了各室地面，裝修了活動(dòng)室、功能室18間，貼涂鴉墻瓷磚65平、整修室外地面260平; 投資 1600元，噴涂了室外墻壁;投資 2500元，改造圍墻16米;投資 3400元，抹制水泥板8塊;繪制各種宣傳畫50幅150平。投資7600元，購(gòu)臵大型玩具2件，投資 1900元，購(gòu)臵中小型玩具23種，168件;投資 1200元，購(gòu)臵幼兒用桌12張;投資2200元，購(gòu)臵DVD 2臺(tái)，錄音機(jī)2臺(tái)，電子琴2架、衣帽架2個(gè)、消毒柜1個(gè)，地毯46平;另投資3000元，配臵音體室、盥洗室的各項(xiàng)設(shè)施配備及室內(nèi)各種墻飾，并把所有門窗油漆一新。xx幼兒園利用三個(gè)月的時(shí)間，基本按照省下發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，總投資約四萬(wàn)五千元，建成了棗強(qiáng)縣的鄉(xiāng)村一流的幼兒園。在12月上旬xx幼兒園搞了一個(gè)家長(zhǎng)開放日，家長(zhǎng)們參觀了幼兒園的環(huán)境、設(shè)施和幼兒的成果展覽和活動(dòng)，深受幼兒家長(zhǎng)的好評(píng)。

　　在xx幼兒園建設(shè)中意向征得所屬村的社會(huì)投資18000元，現(xiàn)已兌現(xiàn)支付7800元。

　　（三）、很抓安全工作，強(qiáng)化安全管理，打造了平安、和諧校園安全工作，警鐘長(zhǎng)鳴。一直以來就把安全工作當(dāng)作頭等大事來抓，依照上級(jí)要求，采取各項(xiàng)措施，責(zé)任落實(shí)到人。

　　同時(shí)建立健全各項(xiàng)安全制度，層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，并加強(qiáng)督促檢查，消除安全隱患，為師生創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

　　兩個(gè)學(xué)期開學(xué)初各學(xué)校都進(jìn)行了疏散演練，今年春季，我親自參加了各學(xué)校的的疏散演練。09年流感流行期間，我們非常重視，每天堅(jiān)持嚴(yán)格的通風(fēng)、消毒、晨午檢、情況日?qǐng)?bào)告和隨機(jī)報(bào)告制度，凡事沒到校的學(xué)生逐個(gè)登陸學(xué)生的基本情況，我對(duì)每天的情況都做到心中有數(shù)。并對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行了必要有效的教育，動(dòng)員486名學(xué)生、幼兒注射了流感疫苗。一年來我中心小學(xué)師生沒有出現(xiàn)一例安全事故，學(xué)校也沒有發(fā)生責(zé)任性工作失誤。

　　五、廉：

　　注重自身形象，各方面以身作則、廉潔自律;嚴(yán)格按照上級(jí)下發(fā)的財(cái)務(wù)管理制度、大宗購(gòu)物審批等制度執(zhí)行。注重把有限的經(jīng)費(fèi)投入到教育教學(xué)中去;不亂花一分錢，使有限的資金發(fā)揮最大的效益。堅(jiān)持做好校務(wù)公開，接受師生及家長(zhǎng)的監(jiān)督。

　　存在的問題

　　一年來，盡管做了一些工作，但認(rèn)真反思，有些工作還不是盡善盡美，還存在一些不足，主要表現(xiàn)在：

　　1、對(duì)教師的思想工作還不夠深入，談工作多、談思想少。

　　2、對(duì)老師們的生活和身體健康還關(guān)心不夠。

　　3、深入下邊各學(xué)校、幼兒園比較少，沒有達(dá)到一周一次的目標(biāo)。

　　4、創(chuàng)新思維方面還不夠，看問題站的角度還不夠高，視 野還不夠開闊。

　　5、處理問題有時(shí)優(yōu)柔寡斷，顯得缺乏果敢性。

　　在中心校和教文體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在新的一年里，我們將腳踏實(shí)地，務(wù)真求實(shí)，一如既往地努力工作，為把我中心小學(xué)各項(xiàng)工作提高到一個(gè)新的水平而不懈努力。

　　以上述職，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們?cè)u(píng)議！ 謝謝大家！

校長(zhǎng)述職報(bào)告4

　　我于某年某月調(diào)入某某小學(xué)任校長(zhǎng)，現(xiàn)在已經(jīng)兩年時(shí)光。兩年來,在區(qū)教育局大力支持下,在教育辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過全校干部職工的共同努力,學(xué)校的各項(xiàng)工作均取得了一定的成績(jī)。可以說這兩年是某小學(xué)安定團(tuán)結(jié)干事業(yè)的兩年；是教育教學(xué)改革、教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高的兩年；是辦學(xué)條件、校容校貌較大改善的兩年；是在前進(jìn)中發(fā)展，步子邁得較大成績(jī)?nèi)〉幂^多的兩年。現(xiàn)將兩年來我的思想工作匯報(bào)如下：

　　一、提升自身修養(yǎng)，整合辦學(xué)力量

　　1、樹立目標(biāo)，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)

　　圍繞我校作為城鄉(xiāng)結(jié)合部的實(shí)際，立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，以謀求學(xué)校長(zhǎng)足發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，以共建家校樂園的平臺(tái)為著眼點(diǎn)，以一切為了學(xué)生為落腳點(diǎn)。積極推進(jìn)校園文化建設(shè)、改善校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、完善校園線路改造、進(jìn)行暑期校園大改造，以解決問題為重點(diǎn)，積極推進(jìn)學(xué)校工作有序化，讓校園成為學(xué)生們的學(xué)習(xí)樂園，正因如此，而贏得了家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)，榮獲省級(jí)“家庭教育” 先進(jìn)集體，市級(jí)“家庭教育”先進(jìn)集體，市級(jí)“綠色學(xué)校”稱號(hào)，市級(jí)“感恩教育，體驗(yàn)親情”征文優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，區(qū)級(jí)目標(biāo)管理二等獎(jiǎng)，區(qū)級(jí)先進(jìn)工會(huì)，區(qū)級(jí)先進(jìn)黨支部，區(qū)級(jí)校園集體舞三等獎(jiǎng)等榮譽(yù)，區(qū)及目標(biāo)考核三等獎(jiǎng)，廉政文化校園等殊榮。以上這些榮譽(yù)，都離不開上級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)的支持和全體師生的共同努力。在此，對(duì)大家深表感謝 。

　　2、學(xué)習(xí)理論，指導(dǎo)管理

　　古語(yǔ)有云：工欲善其事，必先利其器。所以，我在工作中比較注重自身的學(xué)習(xí)與提高，盡管學(xué)校教育、教學(xué)和管理工作千頭萬(wàn)緒，但也不忘忙中抽閑翻閱報(bào)刊，了解時(shí)事；學(xué)習(xí)理論，指導(dǎo)工作；參加學(xué)習(xí)，自我完善；不斷實(shí)踐，提升水平。去年國(guó)慶期間，我作為某市學(xué)科帶頭人前往上海學(xué)習(xí)，深造，培訓(xùn)。同時(shí)，還參加了某市深入學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)持走群眾路線，把黨教育實(shí)踐活動(dòng)和加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)緊密結(jié)合起來。從4月17日，就拉開了我校群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的序幕。結(jié)合我校工作的特點(diǎn)，我們把教師隊(duì)伍建設(shè)和教育實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合在一起。依托“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”扎實(shí)推進(jìn)“德，師之魂；能，師之本”系列教育活動(dòng)，用教育實(shí)踐活動(dòng)來推動(dòng)教師師德建設(shè)，通過座談會(huì)、談心活動(dòng)、黨課講座、典型事跡匯報(bào)、觀看電影等等促進(jìn)教師師德的提升。此次活動(dòng)的開展，進(jìn)一步提升我校教師的師風(fēng)師德。

　　三、建好建強(qiáng)一個(gè)班子，帶好帶出一支無私奉獻(xiàn)的隊(duì)伍

　　古語(yǔ)有云：“其身不正，雖令不從；其身正，不令而行。”大家常說一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校，我自認(rèn)為我個(gè)人的能力和水平還很低，離一名合格的校長(zhǎng)還有很大的差距，但是作為一名校長(zhǎng)首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長(zhǎng)，我把全部時(shí)間和精力都投入到學(xué)校工作上來，時(shí)間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實(shí)。

　　1、班子團(tuán)結(jié)，形成合力

　　自覺接受黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督，做到團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互理解、相互支持、相互配合，使班子人員能心情愉悅地工作；重大提議事前與黨支部通報(bào)商議后，再提交支委會(huì)或行政例會(huì)集體討論決定，涉及教職工切身利益的方案，堅(jiān)持做到反復(fù)醞釀、多方聽取意見，由教代會(huì)通過后再執(zhí)行。班子領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作、配合默契、創(chuàng)新求實(shí)，心往一處想，話往一處講，勁往一處使。

　　2、任人唯賢，共建家園

　　劃設(shè)計(jì)周密、問題分析詳盡、操作流程精細(xì)，只信唯才是舉，不搞任人唯親，事情放在桌面上，不搞小動(dòng)作，用真心、誠(chéng)心感染人。由于堅(jiān)持了考核看實(shí)績(jī)，用人看本事；辦事要公開，處事要公平，看人要公正；不把人看死，不把事做死的原則，所以在廣大教職員工中樹立了威信，贏得了口碑，為開展工作奠定了群眾基礎(chǔ)。

　　四、加強(qiáng)教科研工作，提高辦學(xué)品味。

　　學(xué)校的辦學(xué)水平取決于師資水平。一年來，我校黨支部、教導(dǎo)處有效實(shí)施校本管理，加強(qiáng)師德培訓(xùn)、塑造高尚師魂和抓好教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，力求塑造實(shí)力型師資隊(duì)伍。一年中，全體教師恪盡職守的工作態(tài)度讓我們收獲了成功的.喜悅。

　　1、提升教研教改理論修養(yǎng)，拓寬教師教學(xué)視野

　　繼續(xù)推行走出去，請(qǐng)進(jìn)來的方法，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流。本學(xué)期，在大學(xué)區(qū)長(zhǎng)學(xué)校的帶領(lǐng)下積極組織教師參與大學(xué)區(qū)培訓(xùn)，到某高新一小參加了“減負(fù)增效，打造我們的課堂”觀摩研討課，聽了區(qū)進(jìn)校吳文紅校長(zhǎng)“數(shù)學(xué)課少教多學(xué)”課題研討報(bào)告，聽了“心理健康”觀摩課等，教學(xué)展示，聽報(bào)告，觀摩教學(xué)。教導(dǎo)處積極組織，參加大學(xué)區(qū)報(bào)的撰寫工作，積極研討開發(fā)了我校的校本課程，依托本地區(qū)的實(shí)際，和我們學(xué)生生源的比例，開發(fā)出了《玩轉(zhuǎn)西安》、《走進(jìn)農(nóng)民工》，讓學(xué)生從三個(gè)層次，了解西安，熱愛西安、宣傳西安，讓學(xué)生走進(jìn)同學(xué)的家庭，真正的感受到，他們父輩在西安生活和工作現(xiàn)狀，對(duì)西安發(fā)展的貢獻(xiàn)。真正感受到他們父輩的艱辛。

　　2、圍繞課堂深化教研，依托教研優(yōu)化課堂

　　組織教師進(jìn)行了教學(xué)評(píng)優(yōu)教學(xué)活動(dòng)。分語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩個(gè)教研組進(jìn)行。參加人員35周歲以下。從課堂教學(xué)實(shí)際出發(fā)，找問題、找差距。對(duì)于個(gè)別教師實(shí)行重點(diǎn)聽課解決存在問題；對(duì)于個(gè)別班級(jí)實(shí)行專項(xiàng)整改，徹底解決問題。教師的責(zé)任心強(qiáng)了，比拼精神足了，課堂效果較以前也有了明顯的轉(zhuǎn)變，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的教學(xué)能手，其中鄭老師的語(yǔ)文課被評(píng)選為優(yōu)秀課，哥老師的數(shù)學(xué)課被評(píng)為優(yōu)秀課，史老師的英語(yǔ)課被評(píng)為優(yōu)秀課。

　　3、大學(xué)區(qū)“美麗課堂”校本研修引領(lǐng)活動(dòng)

　　在這次活動(dòng)中，我校只老師的科學(xué)課參與了這次活動(dòng)的授課。首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，盡心組織安排，制定了周密的計(jì)劃。其次，我校所有擔(dān)任科學(xué)教學(xué)的教師，共同參與，多次聽只老師的課，不厭其煩的研討、探究教法。達(dá)成一致。在次是，擔(dān)任這次授課的教師只同志，虛心好學(xué)，敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，克服困難，和老師們共同研討，還特意向區(qū)進(jìn)校的周小燕教研員請(qǐng)教，在大家的幫助下，在自己的努力下，只同志出色地完成了這次教學(xué)任務(wù)，受到了大家的好評(píng)。

　　4、緊跟教育多元化，打造精致化校園

　　為實(shí)現(xiàn)教育多元化、公平化。我校迎來了澳大利亞公立學(xué)校的近20位校長(zhǎng)的中外交流活動(dòng)，旨在通過參觀、聽課、展演等形式了解陜西教育資源均衡配置和解決外來務(wù)工人員子女教育方面取得的成績(jī)。雙方在活躍的氣氛下促進(jìn)感情，形成默契。通過本次活動(dòng)，澳方多名校長(zhǎng)真實(shí)深入了解中國(guó)文化和教育教學(xué)的內(nèi)涵，雙方由此也建立起今后相互交流的愿望，提供了豐富的素材，也建立了中澳校長(zhǎng)的深厚友誼。與此同時(shí)，我校還迎接了來自教育部組織的農(nóng)村校長(zhǎng)助力工程影子實(shí)踐團(tuán)的兩批客人，整個(gè)活動(dòng)，達(dá)成了我校與跟崗校建立長(zhǎng)期交往，使資源共享、相互學(xué)習(xí)，共同提高的共識(shí)。并運(yùn)用最好的理念、最短的時(shí)間、更多的創(chuàng)新，也將我們某小學(xué)打造成一所知名氣的學(xué)校。

　　五、活動(dòng)豐富 展示風(fēng)采

　　在學(xué)生中開展豐富多彩的活動(dòng)，給學(xué)生提供展示自己的平臺(tái)，在豐富的活動(dòng)中，張揚(yáng)各自的風(fēng)采。通過開展“翰墨飄香，書畫含情書畫進(jìn)校園”活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)漢字書寫能力和繪畫表現(xiàn)能力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、熱愛書法繪畫的情趣。我校還舉辦了以“童年、陽(yáng)光、夢(mèng)想”為主題的慶六一活動(dòng)，孩子們舞動(dòng)著童年的絢麗輝煌，在溫暖的陽(yáng)光下追逐自己的夢(mèng)想。歡樂的笑聲在校園回蕩，整個(gè)校園成了歡樂的海洋。還有硬筆書法的開展、周至社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、植樹活動(dòng)、觀看愛國(guó)心主義教育影片、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽、計(jì)算機(jī)應(yīng)用競(jìng)賽等活動(dòng)，都結(jié)合我校“全人教育”的特色建設(shè)，著力打造有品位、有特色的校園文化，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)奠定文化氛圍。

　　六、打造校園環(huán)境， 提升學(xué)校知名度

　　我校大力開展校園文化建設(shè)，努力打造學(xué)校物質(zhì)文化、精神文化和制度文化，以開展學(xué)習(xí)型校園的創(chuàng)建為載體，向有思想、有文化的教師團(tuán)隊(duì)目標(biāo)邁進(jìn)。為實(shí)現(xiàn)校園文化建設(shè)目標(biāo)，我校認(rèn)真完成了以下工作任務(wù)：

　　1、重視校園文化建設(shè)，突顯校園文化氛圍。

　　落實(shí)辦學(xué)理念，定位以“團(tuán)結(jié)、勤奮、博學(xué)、自強(qiáng)“為校訓(xùn)，闡釋校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的內(nèi)涵和意義，積極開展校徽創(chuàng)作設(shè)計(jì)。校徽的設(shè)計(jì)就是我校教師吳雨擎的杰作。科學(xué)規(guī)劃校園，將校園塑膠操場(chǎng)、班班通和加蓋部室的建設(shè)列入議事日程，使校園自然環(huán)境和各種建筑、教學(xué)設(shè)施、文化生活設(shè)施等硬件工程的布局科學(xué)合理，力求思想理念、布局格調(diào)、育人功能上做到和諧統(tǒng)一。并且充分利用學(xué)校墻、板、廊、網(wǎng)站等思想文化教育陣地，展示學(xué)校的校訓(xùn)和教書育人理念，提升校園文化層次。使校園成為師生工作、學(xué)習(xí)、休息的理想場(chǎng)所。

　　2、創(chuàng)建校園宣傳網(wǎng)站，全面提升學(xué)校知名度

　　學(xué)校是一個(gè)窗口，學(xué)校的聲譽(yù)不僅要靠全體教師的共同努力，同時(shí)也需要平臺(tái)宣傳和打造。本學(xué)期，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我校克服各種困難，協(xié)調(diào)各種關(guān)系，最終創(chuàng)建我們學(xué)校園網(wǎng)站，給全體師生提供教育教學(xué)平臺(tái)，使各項(xiàng)管理更科學(xué)化，條理化，也實(shí)現(xiàn)了校園信息向外宣傳的愿望，大大提升了學(xué)校的知名度。

　　七、安全工作

　　安全工作重于泰山，為確保校園安全，嚴(yán)格按照教育局的要求，建立健全安全工作機(jī)制，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組；健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案，居安思危，開展防范措施的演練；建立安全監(jiān)控臺(tái)帳，對(duì)校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù)，對(duì)隱患的排查與整改及時(shí)到位，制定了校園安全防范和應(yīng)急處置制度等，配備了保安人員，添置了裝備，進(jìn)行了演習(xí)，為校園裝上了一張安全網(wǎng)。

　　總之。一年來，通過全校上下齊心協(xié)力，共同奮斗，我校的各項(xiàng)工作取得了明顯的成效，受到了局領(lǐng)導(dǎo)的肯定，但我清醒地認(rèn)識(shí)到，我們的工作才剛剛起步，與其他學(xué)校相比還有很大差距和不足，特別是我個(gè)人的教學(xué)理論水平和管理能力還有很大的提升空間，我們的工作還有有待完善的地方，這都有待于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦屑訌?qiáng)學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)，不斷充實(shí)，不斷完善。沒有最好，只有更好，這是我和我們學(xué)校一直追究的最高境界。我有理由相信，在局領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷和指導(dǎo)下，我們?nèi)�體教職員工一定以嶄新姿態(tài)，奮發(fā)圖強(qiáng)的精神面貌，投入到教育工作上，為創(chuàng)辦人民滿意教育，為未來培養(yǎng)合格的人才做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

校長(zhǎng)述職報(bào)告5

老師們、朋友們：

　　我是鄧后軍，年屆不惑矣，中學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師、高級(jí)教練，大學(xué)畢業(yè)、研究生結(jié)業(yè)，教育部中學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班結(jié)業(yè)，中央教科所全國(guó)科研型骨干校長(zhǎng)培訓(xùn)班準(zhǔn)業(yè)，現(xiàn)任職為中央教育科學(xué)研究所南山附屬學(xué)校副校長(zhǎng)。按照考核小組的要求，不耽誤同志們太多時(shí)間，特做一個(gè)簡(jiǎn)短的網(wǎng)上述職。

　　這一學(xué)年，學(xué)校安排我任教初三九（2）班的數(shù)學(xué)，每周12節(jié)課，協(xié)助校長(zhǎng)分管教師文化中心、少兒文化中心。初三是我校首屆畢業(yè)班，不敢不重視，加上學(xué)生情況不十分理想，特別是學(xué)生水平參差不齊，因而教學(xué)花了很多精力，上課上得很艱難，中考結(jié)束后，學(xué)生反映數(shù)學(xué)試題難，能不能達(dá)到預(yù)期的目的，真說不準(zhǔn)，但自信不會(huì)差；教師文化中心、少兒文化中心由于有廣春主任、劉鈺主任的.積極、主動(dòng)、頑強(qiáng)、拼命工作，加之有相關(guān)老師的傾力配合、盡力支持，短短的一年就干出了讓他人有目共睹、刮目相看、由衷信服的成績(jī)：區(qū)金牌、市金牌一塊接一塊，論壇、沙龍、講座、報(bào)告、電影、考察┅好戲一臺(tái)連一臺(tái)，音、體、美、五大學(xué)院也不甘寂寞時(shí)不時(shí)地給你一個(gè)驚喜、出一段精彩，網(wǎng)站、頭腦OM、小制作、小發(fā)明、小論文、小記者┅人小鬼大，一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)紛至沓來，縱觀世界風(fēng)云，風(fēng)景這邊獨(dú)好。

　　令人遺憾的是：由于要進(jìn)修校長(zhǎng)管理理論，有幾個(gè)月沒在學(xué)校，客觀上影響了學(xué)生的數(shù)學(xué)中考成績(jī)，也影響了學(xué)校的工作，加之教畢業(yè)班，小女兒又正是需要多和父母在一起的年齡，因而一些活動(dòng)沒參加、一些工作沒參與、一些會(huì)議沒出現(xiàn)、一些電影沒觀賞、一些好課沒聽到、一些老師沒了解┅，特別要說明的是：兩個(gè)部門取得的輝煌成績(jī)占用了老師們大量的時(shí)間，經(jīng)常打亂了老師們正常的工作、生活秩序，假如我的業(yè)務(wù)水平再高一點(diǎn)，管理能力再?gòu)?qiáng)一點(diǎn)，個(gè)人修養(yǎng)再好一點(diǎn)，這些遺憾就會(huì)少一點(diǎn)，表現(xiàn)就會(huì)出色一點(diǎn)，大家就會(huì)更滿意一點(diǎn)┅，俱往矣，俱往矣！

　　展望將來，在治校條件、社會(huì)環(huán)境不斷發(fā)生深刻變化的新形勢(shì)下，我更要好好學(xué)習(xí)、天天向上，使自己的管理觀念有新突破、管理方法有新改進(jìn)、管理方式有新改善、管理藝術(shù)有新發(fā)展、管理作風(fēng)有新轉(zhuǎn)變、管理才能有新提高。但愿還有機(jī)會(huì)。

　　謝謝大家！

　　述職人： 鄧后軍

　　二O**年六月二十一日

校長(zhǎng)述職報(bào)告6

　　一年來，本人仍為中心學(xué)校副校長(zhǎng)，分管中心學(xué)校安全工作和小學(xué)教育教學(xué)工作，工作盡職盡責(zé)，主動(dòng)積極，出謀劃策，為中心學(xué)校管理做出積極地貢獻(xiàn)，現(xiàn)述職如下：

　　一、安全工作緊抓不放，成效顯著。

　　1、及時(shí)簽訂安全責(zé)任書，校校責(zé)任書、校班責(zé)任書、家長(zhǎng)接送責(zé)任書、外地學(xué)生安全監(jiān)管責(zé)任書、學(xué)生周末安全監(jiān)管責(zé)任書等。

　　2、及時(shí)成立安全組織網(wǎng)絡(luò)，明確職責(zé)，門口值勤、樓道值勤、護(hù)校組織、危險(xiǎn)品保管等一一明確。

　　3、及時(shí)傳達(dá)貫徹上級(jí)安全工作文件80余個(gè)，擬訂中心學(xué)校安全計(jì)劃2個(gè)，完成校長(zhǎng)安全工作述職報(bào)告2個(gè)。

　　4、向家長(zhǎng)發(fā)安全公開信8次，發(fā)放和張貼安全宣傳材料8次。

　　5、宣傳森林防火、交通安全、傳染病預(yù)防等共出了19期板報(bào)。

　　6、組織召開中心學(xué)校安全工作行政例會(huì)4次，召開路隊(duì)會(huì)、運(yùn)動(dòng)員安全會(huì)、值勤人員安全會(huì)、防霍亂緊急會(huì)議、學(xué)校安全保衛(wèi)緊急會(huì)議、住宿學(xué)生安全會(huì)議等15次。

　　7、利用國(guó)旗下講話、班會(huì)、板報(bào)、廣播、標(biāo)語(yǔ)、一封信等形式開展各種安全主題教育達(dá)18次，如：防溺水、秋季傳染病預(yù)防、森林防火、交通安全、南平血案及學(xué)校安全保衛(wèi)、拒絕零食進(jìn)校園等。

　　8、認(rèn)真做好迎接上級(jí)安全檢查7次，每次迎檢都認(rèn)真對(duì)待積極準(zhǔn)備，如:學(xué)校衛(wèi)生工作督查、手足口病防控工作督查、學(xué)校安全保衛(wèi)工作督查、省學(xué)校安全衛(wèi)生工作督查、市學(xué)校衛(wèi)生防疫和食品安全督查、縣學(xué)校安全衛(wèi)生目標(biāo)管理考核等。

　　9、親自參與處理學(xué)生安全事件14次，如：初中學(xué)生入小學(xué)寢室打人，社會(huì)人員入校吵鬧，學(xué)生上學(xué)路上燒掉柴火，學(xué)生深夜出走，

　　1學(xué)生周末不返家住旅館，學(xué)生往返途中打架等都親自認(rèn)真處理。

　　10、親自認(rèn)真撰寫各種安全匯報(bào)材料18份，如：元旦、春節(jié)期間安全檢查情況匯報(bào)、學(xué)校安全保衛(wèi)情況匯報(bào)、安全生產(chǎn)情況匯報(bào)、今冬明春安全檢查情況匯報(bào)、交通安全宣傳周活動(dòng)小結(jié)、防溺水小結(jié)、森林防火小結(jié)等。

　　11、認(rèn)真做好學(xué)校安全隱患排查，及時(shí)上報(bào)報(bào)表12次。認(rèn)真搞好平時(shí)學(xué)校內(nèi)部安全檢查13次，如：查三檢資料、查接送情況、查國(guó)旗下講話精神各班落實(shí)情況、查執(zhí)勤情況、查食堂衛(wèi)生、查幼兒園設(shè)施安全等。

　　12、5.24和9.9分別召開了兩次交警隊(duì)、派出所、鄉(xiāng)政府干部參與的大型師生安全報(bào)告會(huì)。

　　親自到各村小、教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行安全檢查多達(dá)26次，如：開學(xué)、學(xué)期結(jié)束安全檢查、校安工程安全檢查、校舍安全隱患檢查等。

　　13、及時(shí)采取各種措施消除安全隱患14次。如：幼兒園滑梯修理、禁止過早到校、加強(qiáng)校園保衛(wèi)、組織師生掃雪撒鹽等。

　　14、組織學(xué)生撰寫安全征文8次，受教學(xué)生4000多人次。如：“安全出行文明交通”征文、“森林防火遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”安全征文、防溺水安全征文、開學(xué)第一課安全征文、安全教育日安全征文等。

　　二、分管小學(xué)部工作，強(qiáng)管理、重實(shí)效、愛崗敬業(yè)、教書育人，成績(jī)年年保持名列全縣前茅。

　　1、管理中注意言、身教結(jié)合。要求教師做到的自己首先做到，開會(huì)總是提前到會(huì)，按時(shí)開會(huì)，有要事再開會(huì)，盡量開短會(huì)，避免形式、力戒會(huì)海，以免耽誤大家的工作休息時(shí)間，有意示范關(guān)燈、示范關(guān)水龍頭、示范撿垃圾、親自修門、修水龍頭等都是常有的事。

　　2、管理中注意言行一致，做到言必行、行必果。凡是周始會(huì)講的、國(guó)旗下講話內(nèi)容中有的都要通過不同方式督查，查各班是否再教

　　育、查學(xué)生是否按要求做到等。使講話精神能真正在學(xué)生中產(chǎn)生積極育人效果。又如做操時(shí)，要求領(lǐng)導(dǎo)在前面總負(fù)責(zé)，班主任在后面督促指導(dǎo)，選派學(xué)生在小學(xué)生隊(duì)伍前面示范領(lǐng)操。保證做操質(zhì)量。

　　3、管理中注意知人善任、任人唯賢，明確分工，同時(shí)做到適當(dāng)放手，注重培養(yǎng)，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，盡量發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子成員的積極性，使其形成巨大合力，從工作計(jì)劃到工作布置，再到工作檢查記載，最后到工作業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估，一線到底，專人負(fù)責(zé)，對(duì)其中的疏漏加以指導(dǎo)，工作差錯(cuò)不責(zé)怪、不推卸。

　　4、管理中注意以德育人，“規(guī)范”育人、從小抓起、防微杜漸。周始會(huì)上常講的一句話是：“大家一定要注意教書育人結(jié)合，育好人是教好書的重要前提，融洽的師生關(guān)系對(duì)樹立良好班風(fēng)起著決定性作用”平時(shí)是這樣要求教師的，學(xué)生管理中也是這樣做的。當(dāng)學(xué)生中有人違“規(guī)”，就緊抓不放，要求教師立即查清緣由，及時(shí)教育引導(dǎo)，對(duì)個(gè)別屢教不改的“差生”，親自教育，首先嚴(yán)厲批評(píng)，使其認(rèn)識(shí)到問題嚴(yán)重性，然后以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》逐條對(duì)照，幫助找到問題的“答案”，最后再坐下來以誠(chéng)相待、以友相待、平等交心，不僅使其心悅誠(chéng)服，更使其真正認(rèn)識(shí)到老師是在關(guān)愛他、幫助他，確實(shí)是他的良師益友，使“愛”的力量在“差生”心中產(chǎn)生巨大的精神動(dòng)力。如：對(duì)待小偷小摸28次終于被逮的程招林和品行頑劣全校有名的五年級(jí)學(xué)生畢騰飛等就是這樣傾心澆灌、著意耕耘的，使一棵棵幼苗枯枝發(fā)芽，健壯成長(zhǎng)。

　　5、管理中注意有效管理，充分發(fā)揮集體效應(yīng)，如午睡課管理采取的是一種“無聲遙控管理法”即：全校由一名學(xué)生在遠(yuǎn)處對(duì)所有教室學(xué)生進(jìn)行“無聲遙控管理”，“無聲”管理的'學(xué)生不用拿著棍棒正面向?qū)W生呵斥指揮。管理的過程方法“無聲化”、管理的效果達(dá)到“無聲化”。“遙控”是指一學(xué)生在遠(yuǎn)方管理，上課后十分鐘到各教室點(diǎn)人數(shù)，查午睡到校情況，然后靜坐在遠(yuǎn)方，聽各班教室發(fā)出的聲音大小

　　長(zhǎng)短，及時(shí)將情況予以記錄，當(dāng)時(shí)公布于眾，所有老師學(xué)生能及時(shí)了解班級(jí)學(xué)生午睡表象（人數(shù)、發(fā)聲等），班主任能根據(jù)表象及時(shí)查明緣由，批評(píng)教育。學(xué)生則能為了班集體榮譽(yù)而盡量做到不遲到、不講話，實(shí)踐證明此方法確實(shí)有效。

　　6、管理中注意發(fā)揮榜樣作用，對(duì)師生及時(shí)表?yè)P(yáng)激勵(lì)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了沈浩、王坤友、張寧海等先進(jìn)事跡，教育大家以他們?yōu)榘駱樱�敬業(yè)愛崗，同時(shí)利用周始會(huì)、國(guó)旗下講話對(duì)師生中好榜樣予以肯定表?yè)P(yáng)。如：及時(shí)表?yè)P(yáng)了張嬌雪、王長(zhǎng)龍?zhí)しe雪背孩子返校參加周始會(huì)的可貴精神，表?yè)P(yáng)程祥明深夜主動(dòng)陪生到醫(yī)院掛水幾小時(shí)的主人翁精神。

　　另外，本人廉潔自律，克己奉公，工作任勞任怨，堅(jiān)持原則。

校長(zhǎng)述職報(bào)告7

　　即將過去的一學(xué)年，我擔(dān)任副校長(zhǎng)，負(fù)責(zé)學(xué)校全日制對(duì)口升學(xué)部教學(xué)、實(shí)訓(xùn)，學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)和教科研及學(xué)校創(chuàng)建xx省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校工作，分管教導(dǎo)處、教科室和對(duì)口升學(xué)部。工作中，我能高點(diǎn)定位，自我加壓，腳踏實(shí)地，嚴(yán)于律己，嚴(yán)格執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定。對(duì)照期初目標(biāo)，圓滿地完成了組織交給的各項(xiàng)任務(wù)。

　　1、著力學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理與服務(wù)，工作效能不斷提高

　　緊緊圍繞《省教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)要求》，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理。借助于x年下半年省高水平現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建、南通市教育教學(xué)及教師研修工作視導(dǎo)、省信息化教學(xué)大賽、學(xué)業(yè)水平測(cè)試等各類活動(dòng)契機(jī)，順管理，抓質(zhì)量，促提升。一學(xué)年中積極組織參加省、市、縣各級(jí)各類教研活動(dòng)四十多次，其中成功承辦了對(duì)口單招教學(xué)、數(shù)學(xué)青年教師研修、計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)、“微課設(shè)計(jì)與應(yīng)用”、“做學(xué)教合一”研討等南通市級(jí)研討會(huì)。引導(dǎo)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究，創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)，讓教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)，讓教師開設(shè)專題講座和公開課。完善工作機(jī)制，優(yōu)化教學(xué)部、備課組教學(xué)活動(dòng)，聽評(píng)課、比設(shè)計(jì)、談感悟、求改進(jìn)，比拼技藝，提升業(yè)務(wù)，激發(fā)潛能，取得了一定成效。在現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建及南通市教學(xué)視導(dǎo)等活動(dòng)中，我校教師開設(shè)的匯報(bào)課，均得到專家的充分肯定，彰顯了我校教師較高的信息化教學(xué)水平。上個(gè)月剛結(jié)束的x年信息化課堂教學(xué)大賽中，我校教師摘金奪銀，位居南通第一。省高水平現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建中，免于現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收高分通過。省學(xué)業(yè)水平測(cè)試中一次通過率在95%以上；在省職業(yè)學(xué)校學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)中再創(chuàng)佳績(jī)，校運(yùn)動(dòng)隊(duì)成為xx甲級(jí)隊(duì)。致力于“升長(zhǎng)”教學(xué)品牌的打造，召開專題研討交流會(huì)，各教學(xué)部各顯其能，相互借鑒，不斷改進(jìn)教學(xué)管理，力爭(zhēng)使每一位教師得到提升，每一位學(xué)生得到健康成長(zhǎng)。為了能了解教學(xué)一線情況，與教師更好地及時(shí)交流，理解教師甘苦，本人堅(jiān)持在教學(xué)第一線擔(dān)任高三對(duì)口機(jī)械班鉗工課，配合張建忠老師，在對(duì)口高考中鉗工技能平均分達(dá)251。7分，獲得省第一；堅(jiān)持每周兩天準(zhǔn)時(shí)到校巡查早讀和晚自修，堅(jiān)持聽課堂課。工作中，總能感受到教師們的辛苦、堅(jiān)持、奉獻(xiàn)和不計(jì)較，享受著教師們的那份親近、感悟、理解與樂趣，再苦再累都算不了什么。

　　2、著力教師教科研管理與服務(wù)，教師整體能力水平不斷提升

　　開展“向優(yōu)秀人才學(xué)習(xí)，咱們?cè)偕下贰敝黝}系列活動(dòng)。以優(yōu)秀人才為標(biāo)桿，對(duì)標(biāo)找差，促進(jìn)青年教師自我定位、自我提高，優(yōu)秀人才示范課，青年教師匯報(bào)課。問題導(dǎo)向，組成攻關(guān)小組，引導(dǎo)教師開展校本化課題研究，鼓勵(lì)教師主動(dòng)承擔(dān)教科研課題，教師的教學(xué)改革實(shí)踐能力、信息化教學(xué)應(yīng)用能力與教科研能力得到明顯提高。有省重點(diǎn)資助課題一項(xiàng)、省教改課題二項(xiàng)、省職教學(xué)會(huì)課題五項(xiàng)、南通市級(jí)課題五項(xiàng)等順利結(jié)題。新增省教改重點(diǎn)資助課題一項(xiàng)與一般課題二項(xiàng)、省職教學(xué)會(huì)課題四項(xiàng)、南通市十三五規(guī)劃課題七項(xiàng)、xx市微型課題22項(xiàng)、校級(jí)微型課題35項(xiàng)等立項(xiàng)課題。全年教師發(fā)表論文192篇、獲獎(jiǎng)35篇。新增南通市“226”人才一人，南通市學(xué)科帶頭人二名、南通市骨干教師五名、南通市教壇新秀二名。積極開展校本培訓(xùn)，“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”，邀請(qǐng)專家學(xué)者講學(xué)指導(dǎo)，選送教師參加學(xué)習(xí)進(jìn)修，拓展視野，更新知識(shí)，對(duì)暑期教師校本培訓(xùn)進(jìn)行認(rèn)真規(guī)劃設(shè)計(jì)、落實(shí)推進(jìn)。所有這些，有效地促進(jìn)了教師隊(duì)伍整體能力水平的提升。

　　3、著力對(duì)口升學(xué)部管理與服務(wù)，我校對(duì)口高考繼續(xù)高位走強(qiáng)

　　對(duì)口高考是彰顯我校社會(huì)影響力的一大品牌，我們始終致力于打造高一對(duì)口“雙養(yǎng)成教育”、高二對(duì)口“雙基礎(chǔ)教育”、高三對(duì)口“雙圓夢(mèng)教育”的教育教學(xué)管理品牌。但x屆學(xué)生基礎(chǔ)處于明顯劣勢(shì)，與一職高相比優(yōu)等生僅占42%，高一、高二人數(shù)與班級(jí)偏多、參差不齊，教師需求難以滿足，壓力巨大，可想而知。一年來，沉重的'壓力像石頭一樣一年來一直壓在心頭，現(xiàn)在總算有點(diǎn)釋懷了。在此，我真誠(chéng)地感謝老師們，感謝你們的付出與奉獻(xiàn)，感謝全校同仁的理解、包容與支持。

　　高一對(duì)口，堅(jiān)持“先成人，后成才”的辦學(xué)宗旨，嚴(yán)抓班級(jí)常規(guī)

　　高二對(duì)口，在剛剛參加的南通市期末文化統(tǒng)考中，我校946人參考，14個(gè)專業(yè)中我校財(cái)會(huì)、服裝、化工、機(jī)電、機(jī)械、建筑、旅游、農(nóng)業(yè)、烹飪、汽車、營(yíng)銷共10個(gè)專業(yè)文化總均分南通市第一。高分段人數(shù)占xx市65%左右，占南通市30%以上。全市前800名學(xué)生，我校由上學(xué)期534人上升至本學(xué)期543人，較好地達(dá)成了學(xué)校預(yù)定的目標(biāo)。

　　高三年級(jí)，精準(zhǔn)目標(biāo)、精心謀劃、精細(xì)管理、精彩表現(xiàn)。一年來，凝心聚力，艱苦拼搏，潛心研究，錘煉出一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，有經(jīng)驗(yàn)的老教師起到示范帶頭作用，年輕教師不甘示弱，單強(qiáng)老師獲得xx省信息化課堂教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)，金鑫、郭小龍、王小龍、張小妹、吳冬梅、曹艷湘等一批年輕教師也脫穎而出。天道酬勤，終于交上一份滿意的答卷，贏取了343本科上線人數(shù)，贏得了5大專業(yè)的南通市狀元，再次捍衛(wèi)了xx省第一的榮譽(yù)。我們由此而欣慰。

　　幾點(diǎn)反思：

　　回顧過去一年，雖然取得了一些成績(jī)，但與學(xué)校發(fā)展需求及教職工的期望還有一定差距，深感任重而道遠(yuǎn)。

　　一是要調(diào)高自身工作定位，不斷增強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平和管理能力，不負(fù)廣大教師支持和厚望；

　　二是要加強(qiáng)分管工作績(jī)效管理，高效開展各項(xiàng)工作，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提升；

　　三是要搭建更多的平臺(tái)，創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)，更好地支持教師專業(yè)成長(zhǎng)；

　　四是要多深入教師一線，與教師溝通，聽取教職工意見，想教師所想，急教師所急，努力維護(hù)教師教學(xué)工作積極性，努力提高服務(wù)滿意率。

　　各位老師，在過去一年工作中，本人肯定有許多做得不到位、或者有過失的地方，懇請(qǐng)交流指正，定當(dāng)完善。

校長(zhǎng)述職報(bào)告8

教育局領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工，大家好

　　—年來，我在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，緊緊依靠全體教職員工，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)化民主管理，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，各方面工作均取得優(yōu)異成績(jī)。現(xiàn)就一年來的工作匯報(bào)如下：

　　一、 認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，把握正確的政治方向。除按時(shí)參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，記錄好筆記以外，堅(jiān)持每天收看電視新聞，閱讀黨報(bào)黨刊，真正把自己的思想集中到黨的.路線、方針、政策上來，在政治上與黨中央始終保持一致，在大是大非面前，保持高度的警覺，旗幟鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定。

　　2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的管理水平和業(yè)務(wù)能力。校長(zhǎng)在學(xué)校發(fā)展中處于決策地位，在學(xué)校管理中處于主導(dǎo)地位，因此我堅(jiān)持看閱《人民教育》、《中國(guó)教育報(bào)》等報(bào)刊雜志，不斷更新自己的知識(shí)觀念，及時(shí)把握教育潮流。 3、堅(jiān)持法律、法規(guī)學(xué)習(xí)，依法治校。作為校長(zhǎng)，自己首先要帶頭學(xué)法、遵法、懂法、守法。平時(shí)經(jīng)常翻閱《學(xué)校法律實(shí)務(wù)大全》、《學(xué)校法律法規(guī)基礎(chǔ)》。轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)依法治校意識(shí)，把思維從行政經(jīng)驗(yàn)向依法管理方面轉(zhuǎn)變。

　　二、求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)認(rèn)真地搞好學(xué)校各項(xiàng)工作。

　　1、美化校園，加強(qiáng)校園軟硬件設(shè)施建設(shè)。解決了樓頂?shù)臐B漏問題；籌建了健身房；職工之家；各辦公室的電腦進(jìn)行了升級(jí)換代；校園內(nèi)新增了600平方米草坪；維修了會(huì)議室、并安裝了兩臺(tái)空調(diào)；籌建了團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室；增加了一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、并對(duì)原有的實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了改造、增加了一些實(shí)驗(yàn)設(shè)備；裝修了三個(gè)辦公室，增添了三臺(tái)空調(diào),用于教師集中辦公，改善了辦公條件；對(duì)兩個(gè)校園的教室內(nèi)墻及走廊進(jìn)行了粉刷、油漆；對(duì)教室的照明線路重新布置,為每個(gè)教室都安裝了電扇；北校園完成了數(shù)百平米的彩磚鋪設(shè)；

　　2、創(chuàng)新德育教育，堅(jiān)持以德立校，依法治校。

　　①、加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，培育愛國(guó)主義情感。 愛國(guó)主義教育是學(xué)校德育工作永恒的主題。我校緊密結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)，利用重大節(jié)日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。

　　②利用校園文化，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。利用廣播站、板報(bào)、升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成、愛國(guó)教育。每周一，學(xué)校都進(jìn)行升旗儀式，嚴(yán)把國(guó)旗下講話的質(zhì)量觀，以愛國(guó)主義為主線，有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生講有突出貢獻(xiàn)的杰出人物的先進(jìn)事跡，激發(fā)愛國(guó)主義情感。

　　③、加強(qiáng)法制教育，重視安全工作，創(chuàng)建平安校園。 為了使法制教育取得實(shí)效，我校專門成立依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，聘請(qǐng)了副校長(zhǎng)，定期開展法制教育，提高了學(xué)生辨別是非的能力。 安全工作“責(zé)任重于泰山，落實(shí)至關(guān)重要”。為了搞好安全工作，學(xué)校成立了組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)了制度建設(shè)，學(xué)校層層簽定安全責(zé)任書；制定安全工作制度，及時(shí)消除不安全隱患，全年沒有發(fā)生一起安全事故。

　　3、以教學(xué)為中心，堅(jiān)持科研興校，質(zhì)量強(qiáng)校。

　　①、認(rèn)真落實(shí)兩個(gè)常規(guī)，加強(qiáng)教學(xué)管理． 在常規(guī)教學(xué)管理中，首先建立了各種常規(guī)管理制度，實(shí)行了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)下的領(lǐng)導(dǎo)分工把關(guān)制，不斷完善常規(guī)管理辦法。教師的備課采取同年段集體備課，每個(gè)年段一個(gè)辦公室學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行常規(guī)教學(xué)檢查并及時(shí)總結(jié)反饋。在課堂教學(xué)常規(guī)管理上，建立監(jiān)督機(jī)制，嚴(yán)格上課規(guī)范，樹立全校師生的“鈴聲意識(shí)”，向40分鐘要質(zhì)量、要效益，做到了不遲上課、不拖堂．

　　②、加強(qiáng)教研活動(dòng)，提高教學(xué)水平。 抓好校本培訓(xùn)和校本教研，組織開展了中青年教師技能大賽，提高了教師整體素質(zhì)。

　　4、辛勤耕耘，碩果累累。

　　學(xué)校獲獎(jiǎng)：獲市教育局義務(wù)教育教學(xué)管理與質(zhì)量考核先進(jìn)學(xué)校；獲“淮南市教育系統(tǒng)中小學(xué)光輝的旗幟主題教育活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”； 20xx、20xx年中考平均分、合格率等均在全市中等水平以上；獲淮南市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校先進(jìn)集體榮譽(yù)稱號(hào)；獲市教育局20xx年安全保衛(wèi)工作先進(jìn)單位；被評(píng)為第15屆全國(guó)青少年“五好小公民”主題教育活動(dòng)示范學(xué)校；“全國(guó)冬季陽(yáng)光體育活動(dòng)”先進(jìn)單位。

　　三、廉潔自律，勤政務(wù)實(shí)，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)。

　　①、嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律遵守收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，收費(fèi)公示。

　　②、堅(jiān)持以人為本的管理理念。在實(shí)際工作中我經(jīng)常告誡自己要多些“平等”，少點(diǎn)“架子”；多些“微笑”，少點(diǎn)“臉色”；多些“合作”，少點(diǎn)“說教”；多些“贊賞”，少點(diǎn)“指責(zé)”；以調(diào)動(dòng)同志工作的積極性，增強(qiáng)自身親和力。

　　③、堅(jiān)持嚴(yán)于律己，以身作則。要求教師做到的，自己要首先做到。要正人，必先正己。堅(jiān)持按時(shí)簽到，堅(jiān)持參與學(xué)校的的各項(xiàng)活動(dòng)，堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，堅(jiān)持參與教研教改，堅(jiān)持聽課、評(píng)課，指導(dǎo)教學(xué)工作。本學(xué)期聽課節(jié)數(shù)達(dá)40多節(jié) 。時(shí)時(shí)刻刻給教師起模范表率作用。

　　四、存在問題及今后設(shè)想 。

　　任職以來，我力求恪盡職守，努力工作，但與要求相比還存在一定差距。一是工作經(jīng)驗(yàn)相對(duì)不足，工作中可能有疏漏。二是管理水平還有待予不斷提高。

　　在今后的工作中我將一如既往，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、眾志成誠(chéng)，為淮南教育事業(yè)做貢獻(xiàn)。

報(bào)告人：

　　日期：

校長(zhǎng)述職報(bào)告9

　　一、政治思想

　　我認(rèn)為擔(dān)任副校長(zhǎng)一職是大家對(duì)我的信任，因而我覺得身上的擔(dān)子很重。為更好完成這項(xiàng)工作，我在政治思想上積極要求上進(jìn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大精神和新黨章內(nèi)容，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中，堅(jiān)決履行“三個(gè)代表”重要思想，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育部門的各項(xiàng)方針、政策，積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐，提高了工作水平。

　　二、工作思路及目標(biāo)

　　在分管的業(yè)務(wù)工作和日常的教學(xué)工作中，我一直嚴(yán)格要求自己。通過近一年的工作，我對(duì)這項(xiàng)工作有了更深的知識(shí)。我覺得要做好這項(xiàng)工作，必須堅(jiān)持以下幾個(gè)思想：

　　1、以身作則是工作的基礎(chǔ)

　　從擔(dān)任學(xué)校的中層干部到校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，這中間雖有一個(gè)角色的轉(zhuǎn)換，但有一條是不能忘記的，那就是各項(xiàng)工作要以身作則，既要做指揮員，同時(shí)又要做“士兵”。于是，這一年來，我踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作。在“做”的過程中，我學(xué)到了其它同志兢兢業(yè)業(yè)的工作精神，學(xué)到了有價(jià)值的工作經(jīng)驗(yàn)，也吸取了工作中出現(xiàn)失誤的教訓(xùn)。一年中，我放棄了許多休息時(shí)間，經(jīng)常早出晚歸，基本做到晚上下班巡視全校一周，平時(shí)及時(shí)處置有關(guān)問題，許多重大活動(dòng)以身作則。通過努力，我的工作也獲得了大家的大力支持和幫助。

　　2、不斷學(xué)習(xí)是提高工作水平的源泉

　　要更好地適應(yīng)分管業(yè)務(wù)的`工作，必須不斷加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)、管理水平。這一年來，我利用業(yè)余時(shí)間，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，吸收教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。我比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念，新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)行為，新課程標(biāo)準(zhǔn)與教師及學(xué)生評(píng)價(jià)等。自學(xué)了素質(zhì)教育的理論及現(xiàn)代教育技術(shù)等。隨著“新課程標(biāo)準(zhǔn)”實(shí)驗(yàn)的步伐加快，我及時(shí)把握課改實(shí)驗(yàn)的脈膊，向全體老師傳達(dá)有關(guān)信息，組織安排老師們學(xué)習(xí)、交流新課程標(biāo)準(zhǔn)理念。通過學(xué)習(xí)，提高了自身的業(yè)務(wù)水平，同時(shí)也提高了自己指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作的能力。

　　3、改革創(chuàng)新是開展工作的動(dòng)力

　　教育教學(xué)等工作，有許多領(lǐng)域值得我們?nèi)パ芯浚煌瑫r(shí)，工作過程中可能存在的問題或不完善的地方也值得我們探討、改革。因此，在分管學(xué)校的教學(xué)業(yè)務(wù)的決策、組織、指導(dǎo)等過程中，我注重以改革的眼光，創(chuàng)新的意識(shí)來思考工作，一年來，在組織學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中、校園文化系列活動(dòng)中、學(xué)生的評(píng)比體系中，教育教學(xué)的檢查等方面作了一些努力，使分管的工作呈現(xiàn)出一種新的氣象。

　　4、走群眾路線是搞好工作的生命

　　學(xué)校的教育教學(xué)工作落實(shí)在于每一位教師，我們的教師隊(duì)伍又是富有創(chuàng)造力的群體，因此堅(jiān)持“從群眾中來，到群眾中去”是我們搞好這項(xiàng)工作的生命。一年來，我虛心學(xué)習(xí)，自覺向老師請(qǐng)教。重大活動(dòng)能及時(shí)征求有關(guān)同志的意見，聽取合理化的建議，使各項(xiàng)工作更有條理、更為落實(shí)。

　　三、主要工作實(shí)績(jī)

　　1、牢牢抓住學(xué)校“安全穩(wěn)定第一”的工作重點(diǎn)，及時(shí)傳達(dá)安全要求，布置安全工作，組織有關(guān)處室認(rèn)真開展安全巡視，認(rèn)真履行各項(xiàng)安全制度，及時(shí)排除安全隱患，確保學(xué)校發(fā)展的穩(wěn)定局面。一年來全校無安全事件。

　　2、比較出色的完成學(xué)校各項(xiàng)重大活動(dòng)的組織工作，運(yùn)動(dòng)會(huì)熱鬧有序；藝術(shù)書法節(jié)隆重而富有藝術(shù)魅力，極大豐富了學(xué)校的校園文化；常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序；預(yù)防和控制“非典”制度齊全，工作嚴(yán)密，措施到位，全體教職工齊心。

　　3、一年代了許多班級(jí)的課，初一到初三共計(jì)有8個(gè)班級(jí)。雖然累點(diǎn)，但看到工作能有序進(jìn)行，代課期間能獲得學(xué)生的認(rèn)可，心里有很大的樂趣。

　　4、教學(xué)科研能力有較大提高：本學(xué)年在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真鉆研教育理論，寫了較多文章。《語(yǔ)文學(xué)科運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)的實(shí)踐與思考》獲中國(guó)教育學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)專業(yè)委員會(huì)論文評(píng)比三等獎(jiǎng)；《初中語(yǔ)文作業(yè)創(chuàng)新之我見》獲市教科研成果三等獎(jiǎng)；《保國(guó)寺——活的課本》社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)案例刊登在寧波市校園文化活動(dòng)優(yōu)秀案例集中；《語(yǔ)文教學(xué)的單元綜合活動(dòng)設(shè)計(jì)》在校報(bào)發(fā)表；匯編了學(xué)校《綜合實(shí)踐活動(dòng)成果集》；校新五項(xiàng)基本功“試卷命題編制”競(jìng)賽獲二等獎(jiǎng)。

　　5、現(xiàn)代教育技術(shù)工作能穩(wěn)步開展，指導(dǎo)有關(guān)同志做好學(xué)校已有課題的結(jié)題準(zhǔn)備工作。

　　6、學(xué)校科技教育在指導(dǎo)老師的努力工作下，積極參加市科技節(jié)成果交流，并獲多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，已在市區(qū)產(chǎn)生一定影響。學(xué)校體衛(wèi)藝工作能落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門開展的活動(dòng)，市運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)獲第九名；女子籃球隊(duì)獲第三名；校合唱組獲市藝術(shù)節(jié)二等獎(jiǎng)；衛(wèi)生工作特別是預(yù)防和控制傳染病、非典等工作措施到位，落實(shí)有力。

　　四、廉潔自律，嚴(yán)明紀(jì)律，一年來沒有做過任何違紀(jì)事項(xiàng)。

　　五、努力方向

　　1、角色意識(shí)有待進(jìn)一步強(qiáng)化，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，進(jìn)一步齊全教育教學(xué)制度，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)。

　　2、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章，強(qiáng)化“質(zhì)量興校”意識(shí)，不斷提高學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力、生命力。

　　3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識(shí)，特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問題；要逐步完善學(xué)校教科研的制度，強(qiáng)化“科研興校”意識(shí)。

　　4、因工作，代課、會(huì)議較多，對(duì)班內(nèi)的中下游學(xué)生教學(xué)還不夠落實(shí)，明年初三在抓好本班語(yǔ)文教學(xué)工作要進(jìn)一步努力。

　　回顧一年工作，有很多的感慨，一年的工作，有得也有失。俗話說得好：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將正確對(duì)待自己的缺點(diǎn)，認(rèn)真聽取同志們意見，使自己能更進(jìn)一步，不辜負(fù)全體同志的信任。

校長(zhǎng)述職報(bào)告10

各位領(lǐng)導(dǎo)及同志們：

　　****年已經(jīng)過去，在這一年中，作為分管學(xué)生管理、綜治及安全保衛(wèi)工作的副校長(zhǎng)，回顧一年來的工作，有喜悅，有反思。現(xiàn)從本人思想政治和作風(fēng)狀況，履行崗位職責(zé)、完成重點(diǎn)工作和廉潔自律等方面匯報(bào)如下：

　　一、思想方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)，服從大局（德）

　　一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)文件和重要思想，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。努力使自己的思想跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。做清醒的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，保持理論學(xué)習(xí)的自覺性，深深地體會(huì)到作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部該做什么，不該做什么。本著踏踏實(shí)實(shí)干事，認(rèn)認(rèn)真真做人的宗旨，為人低調(diào)，不張揚(yáng)，增強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)，言行一致，擺正自己的位置，團(tuán)結(jié)周圍的同志，充分發(fā)揮副職的作用，不越位，工作到位。一年來，自己分管的工作，盡最大能力解決在自己的范圍之內(nèi)，沒有給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶來任何麻煩。以人為本，工作有耐心較細(xì)心，考慮問題較全面，能積極有效地開展自己的工作，工作效率較高。對(duì)分管的部門，能充分調(diào)動(dòng)他們的積極性和工作主動(dòng)性，有創(chuàng)造性的開展一些工作。

　　二、工作方面：努力工作，提高自己的工作效力。（績(jī)、能、勤）

　　在工作過程中，在分管部門學(xué)生處的大力支持下，建立健全各種有效的工作制度和工作機(jī)制，以構(gòu)建平安文明校園為宗旨，完善了學(xué)生管理制度和學(xué)生管理過程中的各級(jí)反應(yīng)機(jī)制。加強(qiáng)學(xué)生管理，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育與管理，抓思想教育工作，倡導(dǎo)教育學(xué)生要春風(fēng)化雨，要耐心說服，以理服人、以情感人，抓校園文化建設(shè)，大力開展了校園文化系列活動(dòng)，用大規(guī)模的健康有益的校園文化活動(dòng)提升學(xué)生管理的檔次，促進(jìn)校園的和諧發(fā)展，積極倡導(dǎo)各級(jí)學(xué)生管理者要多想多干，把學(xué)生過剩的精力引導(dǎo)到豐富多彩的校園文化活動(dòng)中來。一年來，我們開展了各種文體活動(dòng)，開展文明教室文明寢室的創(chuàng)建，使我校的`校風(fēng)在很大程度上有所提高。抓骨干培訓(xùn)，一年來組織學(xué)生骨干培訓(xùn)多次，有效地發(fā)揮骨干的帶頭作用，為學(xué)生管理工作各項(xiàng)制度與措施的落實(shí)提供了有效的保證。在班主任會(huì)議上組織班主任學(xué)習(xí)新的管理理念和方法。加強(qiáng)保衛(wèi)值班工作，堅(jiān)持實(shí)行保衛(wèi)日夜班制度，保衛(wèi)部門一天24小時(shí)不斷人，加強(qiáng)保衛(wèi)人員的夜巡工作，使保衛(wèi)工作與學(xué)生管理工作無嚴(yán)格界限，有效地保障了校園內(nèi)的安全與穩(wěn)定。一年來盡管工作很雜，也很多。但在分管部門的同志們的支持與辛勤的工作下，學(xué)生管理綜治保衛(wèi)工作有了顯著的提高，效果也很明顯，自己的能力也得到了相應(yīng)的提高。

　　一年來本人勤奮工作，經(jīng)常巡視校園及各種學(xué)生學(xué)習(xí)場(chǎng)所，同班主任老師廣泛接觸，聽取他們的意見，采納好的建議使之融入管理過程之中。工作講究實(shí)效，不拖拉對(duì)分管部門提出的報(bào)告和建議，在征求意見的基礎(chǔ)上盡快實(shí)施和解決，不留后帳。工作較果斷，對(duì)管理過程中出現(xiàn)的新問題，勤于動(dòng)腦充分地聽取大家意見后，提出解決辦法，在工作過程中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，虛心向同事們學(xué)習(xí)，向善于管理的老師學(xué)習(xí)，努力使決策科學(xué)化民主化，盡量不出現(xiàn)大的偏差。全年出滿勤，因個(gè)人原因無任何病事假。

　　三、廉潔自律方面：踏實(shí)工作，樹立良好的工作和生活作風(fēng)。（廉）

　　一年來本人廉潔自律作風(fēng)踏實(shí)，樸實(shí)，誠(chéng)實(shí)待人，生活作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，愛好與興趣健康，品行端莊，情趣高雅，無任何違紀(jì)和不良事情發(fā)生。對(duì)人有感激之心，對(duì)物有珍惜之情，對(duì)事有盡心之責(zé)，對(duì)己有克制之念。本年度在分管部門同志們的勤奮工作下，在全校師生的共同努力下，學(xué)生管理平穩(wěn)有序，朝著良性的方向進(jìn)一步發(fā)展。

　　以上是我****年的述職報(bào)告，不妥和不成熟的地方，望領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)、批正，我虛心接受。

校長(zhǎng)述職報(bào)告11

　　分校上下，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)：隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。全員落實(shí)德育常規(guī)管理，抓實(shí)德育主題活動(dòng)，推進(jìn)安全、法制教育，堅(jiān)持導(dǎo)師制跟蹤。所有一線管理人員，對(duì)于6類特殊學(xué)生須了如指掌。

　　分校引導(dǎo)和量化導(dǎo)師包干的家校聯(lián)系制度，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與支持，贏得社會(huì)的認(rèn)可與口碑，為學(xué)校的健康發(fā)展與招生布局作宣傳。

　　七、豐富校園活動(dòng)，增強(qiáng)青春活力。

　　在總校教師發(fā)展處和學(xué)生發(fā)展處的指導(dǎo)下，分校組織參與了近15類德育素質(zhì)展示活動(dòng)。學(xué)校活動(dòng)豐富多彩，始終圍繞“有未來”的教育育人，其實(shí)質(zhì)不是著眼當(dāng)前，急功近利，而是尊重生命，尊重個(gè)性，尊重教育規(guī)律，走內(nèi)涵發(fā)展的道路。

　　為進(jìn)一步深化文化育人，分校因地制宜，以“電子班牌”為文化陣地，每日更新，展示班級(jí)文化、點(diǎn)評(píng)行為習(xí)慣，發(fā)布時(shí)事熱點(diǎn)，宣傳教育政策，努力讓無形“理論說教”變成有形“實(shí)物展示”，真正實(shí)現(xiàn)用文化影響人、教育人、激勵(lì)人，從而促進(jìn)全員共同進(jìn)步、共同發(fā)展、共同奮進(jìn)。

　　八、工作瓶頸與問題

　　（一）工作瓶頸

　　1、x重點(diǎn)高中校長(zhǎng)說：高考之戰(zhàn)，其根本就是生源之戰(zhàn)。入口越高，其出口才會(huì)越高，高徒出名師，高徒出名校。對(duì)此，我認(rèn)為有其合理的一面，擇天下英才而教之，再經(jīng)過科學(xué)的教育與嚴(yán)格的管理，從而創(chuàng)造卓越的成績(jī)，形成良好的社會(huì)影響力，才能更好的形成良性循環(huán)，從而促進(jìn)名校的形成。

　　2、分校教師存在結(jié)構(gòu)性缺編，在董事會(huì)、校委會(huì)對(duì)高中薪酬待遇強(qiáng)力提升下，高中分校師資力量整體有提升，教師的積極性明顯增強(qiáng)，但尚未形成各學(xué)科完整構(gòu)架。

　　3、優(yōu)秀青年教師的穩(wěn)定性不強(qiáng)，致使高效課堂、自主管理的推進(jìn)阻力大，執(zhí)行三年備考缺乏連續(xù)性，同時(shí)給教學(xué)評(píng)價(jià)帶來了很大的困難。

　　4、分校規(guī)模有限，教研團(tuán)隊(duì)力量不足，在教研上難有大突破。

　　（二）存在問題

　　1、分校管理領(lǐng)導(dǎo)，時(shí)常停留在把份內(nèi)工作做好階段，積極作為、主動(dòng)補(bǔ)位的意識(shí)不強(qiáng)，“領(lǐng)導(dǎo)”的引領(lǐng)、帶頭、示范的導(dǎo)向作用沒有充分的'發(fā)揮出來，工作下沉到環(huán)節(jié)、細(xì)節(jié)不深，工作的傳承銜接不夠。

　　2、美術(shù)部權(quán)責(zé)不明確，在具體實(shí)施學(xué)校戰(zhàn)略過程中存在階段性方向模糊、手腳束縛、關(guān)鍵指標(biāo)不持久等問題，且涉及到招生難、管理不暢、教師能力水平不高等多方面制約因素；

　　3、教師教學(xué)在規(guī)范嚴(yán)格的管理體系下，從表象看規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)，有一定的服從意識(shí)、執(zhí)行意識(shí)，但大都處于被動(dòng)狀態(tài)，工作時(shí)常有敷衍現(xiàn)象，主動(dòng)工作、創(chuàng)新工作的能力與意識(shí)缺乏，工作相對(duì)僵化。

　　4、學(xué)生的自主管理多停留在常規(guī)行為管理上，管控過于嚴(yán)格時(shí)，顯得學(xué)生缺少靈性；管理偏自主時(shí)，又擔(dān)心標(biāo)高降低；而學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力不足，有嚴(yán)重的思維惰性和對(duì)老師的依賴性。大部分學(xué)生尚無明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，偽學(xué)習(xí)、假勤奮現(xiàn)象普遍。

　　5、學(xué)生的活動(dòng)表彰過于簡(jiǎn)單抽象，形式固化，沒能形成有效的驅(qū)動(dòng)。

　　6、學(xué)科組的教師培訓(xùn)不夠深入，部分教師對(duì)新高考的理解不夠深刻，沒能完全適應(yīng)新高考的變化的要求。

　　7、高中分校教師工作壓力調(diào)查報(bào)告顯示：教學(xué)工作的中心地位凸顯不夠，臨時(shí)性事務(wù)、活動(dòng)等干擾過多，對(duì)老師們有效執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃有一定的沖擊。

　　8、目標(biāo)生的跟蹤培養(yǎng)，成效不顯著，尤其基礎(chǔ)年級(jí)基本上處于放養(yǎng)狀態(tài)。

　　9、足球生的教育教學(xué)管理尚未形成一體化。

　　九、今后努力方向

　　1、進(jìn)一步明確“一切管理要服務(wù)于教學(xué)的思想”，管理者的眼光要始終落在課堂上，落在教學(xué)環(huán)節(jié)上。

　　2、進(jìn)一步樹立“教師至上”的思想，主動(dòng)出擊優(yōu)化教師隊(duì)伍，加強(qiáng)師德、師風(fēng)、師能的建設(shè)和教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。堅(jiān)持規(guī)范、嚴(yán)格的紀(jì)律不動(dòng)搖，同時(shí)鼓勵(lì)教師自主創(chuàng)新。

　　3、加強(qiáng)校際交流，用發(fā)散性的思維引入學(xué)科指導(dǎo)、學(xué)科顧問，尤其是把關(guān)好語(yǔ)數(shù)外三大學(xué)科建設(shè)。

　　4、強(qiáng)化班科一體，整體評(píng)價(jià)，形成合力。基礎(chǔ)年級(jí)，要盡早確立培養(yǎng)目標(biāo)；畢業(yè)年級(jí)要對(duì)標(biāo)臨界生下力，找準(zhǔn)增分點(diǎn)。

　　5、加大課堂調(diào)研的力度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，說到實(shí)處、戳到痛處，約談?wù)�改到位�?/p>

　　6、堅(jiān)定不移推行自主管理和高效課堂，一切圍繞如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)來展開教學(xué)工作。要組織各學(xué)科研究和培訓(xùn)學(xué)生如何自學(xué)，如何聽講，如何整理好“五本”，如何復(fù)習(xí)，全力以赴抓實(shí)環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮整理課和自習(xí)課的效益。

　　7、學(xué)生表彰須深入到學(xué)習(xí)、生活細(xì)節(jié)，不能只重結(jié)果，輕過程。

　　8、在招生宣傳上要成立專班，早啟動(dòng)，早謀劃，早布置，早定任務(wù)，人人要有一定的任務(wù)量，予以明確的獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)算方案。

　　9、深入研討美術(shù)發(fā)展方向、明確責(zé)權(quán)利、確定深度合作機(jī)構(gòu)。

　　10、力求工作籌備提前，計(jì)劃要詳實(shí)，思路有創(chuàng)新，措施更務(wù)實(shí)，效果更明顯。

　　讓我們奮楫揚(yáng)帆，筑夢(mèng)前行。

　　以滿懷對(duì)上一年的熱愛，去奔赴下一年的山海。

　　我的匯報(bào)完畢，

　　祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利，闔家歡樂！

校長(zhǎng)述職報(bào)告12

　　在教育局和學(xué)區(qū)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨的教育方針，認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé)，以安全穩(wěn)定為前提，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以學(xué)生的全面發(fā)展和教師的專業(yè)成長(zhǎng)為宗旨，以構(gòu)建和諧校園為目標(biāo)。下面將一年來的工作情況匯報(bào)如下。

　　一、注重學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)

　　積極參加上級(jí)教育主管部門組織的各級(jí)各類學(xué)習(xí)及培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策、教育管理和教學(xué)理論、現(xiàn)代信息教育技術(shù)等，通過學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)，提高管理能力。

　　二、率先垂范，以身作則

　　1、在工作中，能夠做到率先垂范，以身作則。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，每周星期一定時(shí)召開領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議，總結(jié)上周工作，布置本周任務(wù)。認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部帶班制度，力求管理上的無疏漏，不斷檔。抓好“領(lǐng)導(dǎo)干部工作日志”制度的落實(shí)，學(xué)校工作“天天有安排，周周有總結(jié)”。

　　2、把工作重點(diǎn)放在教育教學(xué)管理上，經(jīng)常深入課堂聽課，參與教研活動(dòng)、指導(dǎo)教學(xué)，與老師們探討課堂教學(xué)和課例研討工作，參與教學(xué)常規(guī)檢查，教案評(píng)比，學(xué)生問卷調(diào)查，師生座談等活動(dòng)，能夠掌握學(xué)校教學(xué)工作的第一手資料和信息，使學(xué)校管理有的放矢。

　　3、樹立“服務(wù)”意識(shí)，體現(xiàn)人性化管理。

　　在日常工作中，關(guān)心教職工的工作、學(xué)習(xí)和生活，把教師的利益放在第一位，為教師排憂解難，解除教職工的后顧之憂，以便教師全身的都入工作。

　　4、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持依法治校。

　　認(rèn)真貫徹執(zhí)行各種教育法規(guī)，堅(jiān)持依法治校，各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)，保證了學(xué)校的一切運(yùn)作有法可依，有章可循。

　　三、加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

　　1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊課程開足課時(shí)，強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理，除了每月一次的業(yè)務(wù)檢查外，加大隨機(jī)抽查備課及作業(yè)批改的力度，采取分學(xué)科檢查，同科對(duì)照、評(píng)定等級(jí)，將檢查情況做好記錄、存檔。作為年終考核和績(jī)效工資評(píng)定的依據(jù)之一。

　　2、落實(shí)新課程理念，提高課堂教學(xué)水平

　　在教導(dǎo)處組織下，我校各教研組加強(qiáng)課堂教學(xué)模式研究，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)效率。各教研組舉行了示范課，優(yōu)秀課例展示，教師全員聽課等活動(dòng)。切實(shí)改變課堂教學(xué)一言堂、滿堂灌的陳舊教學(xué)方式，真正體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，使課堂煥發(fā)生機(jī)的合作探究式教學(xué)。該項(xiàng)活動(dòng)得到縣教研室領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。

　　3、堅(jiān)持月考制度，每次考試結(jié)束后，教師們認(rèn)真完成試卷分析和考試總結(jié) ，教導(dǎo)處、班主任和課任教師分別對(duì)班級(jí)、學(xué)科、學(xué)生的考試成績(jī)、學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行分析，通過縱向和橫向比較，查找問題，采取適當(dāng)?shù)牡姆椒�及時(shí)做好查漏補(bǔ)缺工作。

　　4、加強(qiáng)畢業(yè)班工作。多次召開畢業(yè)班班主任和任課教師會(huì)議，研究如何加強(qiáng)班級(jí)管理工作，積極組織教師參加省市縣三級(jí)中考培訓(xùn)，使畢業(yè)班的教學(xué)工作更有科學(xué)性、針對(duì)性、實(shí)效性。

　　四、積極搞好研訓(xùn)工作，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)

　　1、積極構(gòu)建學(xué)校教導(dǎo)處——學(xué)科教研組——教師個(gè)人”三級(jí)研訓(xùn)體系，

　　我校將周一第四課作為教研活動(dòng)時(shí)間，以教研組為單位組織學(xué)習(xí)，開展校本教研活動(dòng)，提高教師理論水平和專業(yè)素養(yǎng)。

　　2、抓好集體備課，認(rèn)真完成縣教研室布置的教案編寫工作。

　　我校以備課組為單位進(jìn)行每周一次的集體備課活動(dòng)，在集體備課過程中，發(fā)揮骨干教師的作用，帶領(lǐng)大家一起分析教材，確定三維目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)，探索采用的教法、學(xué)法等。各教研組長(zhǎng)和專業(yè)引領(lǐng)員積極謀劃，精心安排，凝聚集體的智慧，嚴(yán)格把關(guān)。圓滿完成了《優(yōu)秀教案》的編寫工作。

　　3、積極開展課題研究工作。

　　我校教師積極從事課題研究工作，精心謀劃教科研工作，扎扎實(shí)實(shí)把各項(xiàng)工作落到實(shí)處，使課題研究真正服務(wù)于教學(xué)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。今年暑假，我校承擔(dān)的市級(jí)課題《問題學(xué)生心理問題的表現(xiàn)形成原因及對(duì)策研究研究》和張艷紅老師和楊政老師主持的兩個(gè)縣級(jí)課題已經(jīng)圓滿解題。由我主持的市級(jí)課題《農(nóng)村中學(xué)學(xué)生輟學(xué)原因及對(duì)策研究》已經(jīng)開始運(yùn)作。

　　五、加強(qiáng)學(xué)生管理，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)

　　我校建立了政教處，學(xué)生會(huì)、班主任具體負(fù)責(zé)的學(xué)生管理體系，強(qiáng)化班主任在學(xué)生管理中教育職能，發(fā)揮政教處的監(jiān)督職能和學(xué)生會(huì)的自我管理職能，使學(xué)生的精神面貌煥然一新。

　　1、抓好法律法規(guī)和安全教育。利用國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、黑板報(bào)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。學(xué)生樹立了安全意識(shí)，規(guī)范自身行為，作文明守法的中學(xué)生。

　　2、開展豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。充分利用課間操、課外活動(dòng)時(shí)間，開展體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天1小時(shí)的鍛煉時(shí)間。每學(xué)期我校都舉行體操表演、拔河比賽、越野賽、班級(jí)籃球?qū)�抗賽等�?/p>

　　3、加強(qiáng)住校生管理工作，根據(jù)實(shí)際情況，我校制訂了《宋門中學(xué)住校生行為規(guī)范》，帶班領(lǐng)導(dǎo)和值班教師恪盡職守，認(rèn)真做好學(xué)生早晚自習(xí)，就餐、就寢紀(jì)律、衛(wèi)生等各個(gè)環(huán)節(jié)的.管理工作。

　　六、教學(xué)評(píng)估工作

　　作為本年度工作的重點(diǎn)，我校認(rèn)真做好教學(xué)評(píng)估準(zhǔn)備工作，1、組織學(xué)習(xí)河北省和吳橋縣教學(xué)評(píng)估實(shí)施方案和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和教師教育教學(xué)行為。2、以教研組為單位圍繞教學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)觀念，進(jìn)行課例研討活動(dòng)，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)效率。3、、多次召開迎檢培訓(xùn)會(huì)，就課例研討的程序、教師發(fā)言、教師座談、學(xué)生座談的有關(guān)事宜進(jìn)行培訓(xùn)。4、做好檔案的整理工作，根據(jù)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和參考目錄，梳理存在的問題，及時(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺的工作。今年6月，我校代表學(xué)區(qū)圓滿完成了省級(jí)教學(xué)評(píng)估驗(yàn)收工作，“工作日志”作為學(xué)校管理工作的一個(gè)亮點(diǎn)得到省教學(xué)評(píng)估驗(yàn)收小組領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。

　　七、督導(dǎo)評(píng)估工作

　　這是本年度學(xué)校工作的又一重點(diǎn)，根據(jù)督導(dǎo)評(píng)估要求，我校加大投入，努力改善辦學(xué)條件，投入24萬(wàn)元購(gòu)置了大量?jī)x器設(shè)備，增添了一批圖書，投資5萬(wàn)余元，進(jìn)行了校園綠化、美化、硬化工作，打造了教學(xué)樓內(nèi)文化長(zhǎng)廊和校園文化墻，強(qiáng)化了校園文化氛圍，投資45萬(wàn)元，新建學(xué)生餐廳和學(xué)生宿舍24間，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了良好的成長(zhǎng)環(huán)境。全體師生，為迎接督導(dǎo)評(píng)估付出了巨大的努力，暑假期間，為整理檔案，老師們犧牲了大量休息時(shí)間。為美化校園環(huán)境，老師們自己動(dòng)手粉刷墻壁，刷油漆，打掃衛(wèi)生。各室管理員利用公休日時(shí)間，認(rèn)真整理實(shí)驗(yàn)器材，完善各功能教室。

　　八、安全穩(wěn)定工作

　　1、強(qiáng)化安全意識(shí)，認(rèn)真完善落實(shí)校園安全各項(xiàng)措施。制定安全工作應(yīng)急預(yù)案，確保安全工作落實(shí)到位。

　　2、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)學(xué)校的教室、宿舍、電路、體育設(shè)施等進(jìn)行排查，及時(shí)排除安全隱患。

　　3、嚴(yán)格值班制度，對(duì)學(xué)生入校、放學(xué)、課間、中午及晚自習(xí)期間在校安全，實(shí)行全方位監(jiān)控，不留盲點(diǎn)、不出漏洞。

　　4、嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，嚴(yán)格門衛(wèi)職責(zé),學(xué)生因故外出須有班主任簽字的假條。晚自習(xí)值班領(lǐng)導(dǎo)和值班教師每晚認(rèn)真清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，了解學(xué)生狀況，做好晚自習(xí)值班記錄。

　　5、新建電子監(jiān)控系統(tǒng)一套，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校安全工作力度。

　　經(jīng)過全校師生的努力拼搏，20xx年我校的教育教學(xué)工作取得了可喜的成績(jī)，20xx年中考，我校實(shí)現(xiàn)了歷史性的突破，上線人數(shù)69名，公助生42名，取得了全縣第二名的好成績(jī)。我校被評(píng)為省依法治校先進(jìn)單位，滄州市教育科研示范性學(xué)校，縣校本教研先進(jìn)校，學(xué)校管理先進(jìn)校，團(tuán)支部被評(píng)為縣優(yōu)秀團(tuán)支部。在上級(jí)組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)活動(dòng)中，我校教師有5人次省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，26人榮獲市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。32人獲縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。以上，對(duì)一年來的自己的歷程做了簡(jiǎn)單回顧，在今后的工作中，我將再接再厲，努力工作，和全校師生將團(tuán)結(jié)一致，為實(shí)現(xiàn)我校的健康持續(xù)發(fā)展而奮斗。

校長(zhǎng)述職報(bào)告13

　　xx小學(xué)創(chuàng)建于xx年，是一所具有輝煌歷史的老校，占地15畝，位于xx縣城城西，緊鄰xx山莊，地理位置優(yōu)越;學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)樓2棟，10個(gè)教學(xué)班。

　　在校學(xué)生260余名。有雄厚的師資力量，在編教職工18人，平均年齡均在40歲左右。本科學(xué)歷2人，大專學(xué)歷10人，中專學(xué)歷6人;其中小學(xué)高級(jí)教師10名，小學(xué)一級(jí)教師8名。

　　學(xué)校以教師發(fā)展為前提，重視教師資源的投入，開發(fā)和利用、維護(hù)和保障教師的利益，調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。以學(xué)生發(fā)展為目的，讓學(xué)生主動(dòng)得到發(fā)展，培養(yǎng)他們終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力。以學(xué)校發(fā)展為保障，加強(qiáng)管理，完善制度，推進(jìn)人文管理，創(chuàng)建人文校園，促進(jìn)教師、學(xué)生和諧持續(xù)發(fā)展。因此有了自己的辦學(xué)理念;讓學(xué)校成為教師、學(xué)生生命成長(zhǎng)的樂園。有了超前的辦學(xué)思想：讓學(xué)生享受最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，本著這一理念，一年來我校把以下方面作為工作的重點(diǎn)：

　　一、教育教學(xué)工作

　　教育教學(xué)工作是學(xué)校工作的核心。一年來，學(xué)校繼續(xù)嚴(yán)格地按照國(guó)家《課程標(biāo)準(zhǔn)》，開啟課程、開足課時(shí)，對(duì)教師的備課，講課進(jìn)行嚴(yán)格的旬檢和月檢。學(xué)期初，我校教師在校長(zhǎng)張新華的帶領(lǐng)下，認(rèn)真積極地學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，研討教學(xué)模式，通過教師互助聽課，評(píng)課，促進(jìn)彼此教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“于永正給青年教師課堂教學(xué)的20條建議”，以此為契機(jī)，要求老師們認(rèn)真上好每一節(jié)課。堅(jiān)持探索新型教研風(fēng)氣，落實(shí)教學(xué)工作：備課要新上課要實(shí)，作業(yè)要精，教學(xué)要活，手段要新。以教研組為單位，開展“說、研、上、譯、議”活動(dòng)，將問題做大可能性解決于課堂前，采用適合自己的教學(xué)模式，提高學(xué)生的成績(jī)。

　　德育方面，主要是學(xué)生素質(zhì)建設(shè)，學(xué)生素質(zhì)建設(shè)是學(xué)校發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)的一個(gè)重要內(nèi)容，是學(xué)校文化建設(shè)中的重要組成部分，也是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量提高和發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的性、學(xué)習(xí)自覺性，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，克服學(xué)習(xí)困難。行為習(xí)慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成講文明、懂禮貌、尊老愛幼，關(guān)心集體，愛護(hù)公物，誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)。

　　二、安全工作

　　安全責(zé)任重于泰山。每學(xué)期，期初、期中、期末，定期對(duì)學(xué)校校舍進(jìn)行全面認(rèn)真、細(xì)致的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。平時(shí)不定期檢查，并且做好安全檢查記錄，安全工作由專人負(fù)責(zé)，今年流感肆虐，學(xué)校更加重視學(xué)生的安全，要求各班做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)，學(xué)校在資金緊缺的情況下，出錢給各班配置體溫計(jì)。

　　要求教師每天堅(jiān)持給學(xué)生量體溫，確保學(xué)生的人身安全，發(fā)現(xiàn)學(xué)生生病，做到及時(shí)送醫(yī)或通知家長(zhǎng)。與此同時(shí)，每周集中一次，講安全教育，從生活、交通多方面，讓學(xué)生試試聽安全、人人說安全，個(gè)個(gè)注意安全。另外，本學(xué)年，學(xué)校還進(jìn)行了以防火、防震為主題的安全演練，收到了家長(zhǎng)的好評(píng)。一年來，我校沒有出現(xiàn)一起重大安全事故，所有的學(xué)生都能平安的上學(xué)，愉快的回家，學(xué)生家長(zhǎng)也表示，將子女送到學(xué)校他們放心。

　　三、校容校貌方面

　　由于多方面原因，我校校舍簡(jiǎn)陋、辦公條件差，但并沒有影響我們的教學(xué)工作，相反，各方面工作井然有序。校園文化極其豐富：

　　① 抓好黑板報(bào)這一宣傳陣地，每半月更新一次;

　　② 抓好學(xué)校每一塊墻壁，把墻壁當(dāng)做宣傳陣地;

　　③ 抓好辦學(xué)特色的宣傳，學(xué)校實(shí)行自主管理，各班文化;根據(jù)各班學(xué)生特點(diǎn)獨(dú)自創(chuàng)辦，營(yíng)造濃郁的文化氛圍，優(yōu)化了教學(xué)環(huán)境;

　　④ 每逢“元旦”、“六一”扎實(shí)辦好聯(lián)歡晚會(huì);

　　⑤ 醒目的地方張貼警示性標(biāo)語(yǔ)。

　　今年秋季，我們又投資5000余元，對(duì)各班門窗驚醒刷新，以改變以往的舊面貌。

　　同時(shí)，由于校舍緊缺，造成我校“六室”建設(shè)不達(dá)標(biāo)，給學(xué)生上課帶來諸多不便，學(xué)校想盡辦法努力改變現(xiàn)狀。圖書館有，但是閱覽室卻沒有，學(xué)校就想到讓學(xué)生自主管理。由班內(nèi)圖書管理員每周一下午到圖書室統(tǒng)一借書，每周二、四下午課外活動(dòng)時(shí)間為學(xué)生閱讀時(shí)間，教室便成為還在們的閱覽室。

　　他們?cè)诤?jiǎn)陋的“閱覽室”里享受讀書的`樂趣、其樂融融。實(shí)驗(yàn)室儀器不足，就到其他學(xué)校借，以便教學(xué)工作順利進(jìn)行，沒有實(shí)驗(yàn)室，各班的課桌，便成了孩子們的實(shí)驗(yàn)臺(tái)。

　　回顧即將過去的一年，我們xx小學(xué)全體教職工頗感欣慰，欣慰的是我們沒有讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾失望，展望即將到來的一年，我們充滿希望，我們相信，有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本校工作的支持，我們?nèi)�體教職工一定會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

　　期公式收支情況；

　　（4）堅(jiān)決執(zhí)行義務(wù)教育收費(fèi)政策，不亂訂“教材和教輔”，不加重學(xué)生經(jīng)費(fèi)負(fù)擔(dān)；

　　（5）耐心解釋群眾疑點(diǎn)問題。

　　10、行政方面

　　（1）認(rèn)真做好上傳下達(dá)工作，保證政令的暢通，建立上級(jí)文件接受、處理臺(tái)帳，實(shí)現(xiàn)檔案式管理，有效實(shí)現(xiàn)督察、督辦。

　　（2）認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，嚴(yán)格執(zhí)行《x省實(shí)施義務(wù)教育法辦法》、《x省普通中小學(xué)校管理規(guī)定》，依法行政、從嚴(yán)治教、依法治校，努力提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平。

　　（3）走“民主治校”之路，堅(jiān)持“民主集中制”原則，切實(shí)推進(jìn)校務(wù)公開工作，特別體現(xiàn)在完善和執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度時(shí)，做到共商大計(jì)，以班子會(huì)、教代會(huì)形成決議，從不搞官僚主義。

　　（4）學(xué)校的“評(píng)優(yōu)、晉職、晉級(jí)”等事關(guān)教師切身利益的事，嚴(yán)格依據(jù)學(xué)校規(guī)章制度、考核辦法，通過行政班子會(huì)、教代會(huì)，研究討論后作出決定。

　　（5）遵守重大事情的情況通報(bào)和報(bào)告制度，不僅向全體教職工通報(bào)，并及時(shí)向教育局及上級(jí)黨政報(bào)告。

校長(zhǎng)述職報(bào)告14

　　涓涓不壅，終為江河，教師專業(yè)化水平的逐漸提高，需要通過教師不斷學(xué)習(xí)、鉆研理論知識(shí)并結(jié)合實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，才能逐步走向成熟，下面是小編為您帶來的是分管教學(xué)副校長(zhǎng)述職報(bào)告，希望對(duì)您有所幫助。

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　大家好！不知不覺間，我擔(dān)任界河中學(xué)副校長(zhǎng)已有一年半，具體分管學(xué)校德育、安全衛(wèi)生、學(xué)生管理、宿舍管理等工作。身為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，工作之余，我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針及各種教育理論。用全新的教育教學(xué)理念來充實(shí)自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，提高自身的工作能力和管理水平。

　　近年來，我以高度的事業(yè)心和責(zé)任心來抓好德育、安全工作，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。我的工作原則是“干工作就必須做到精細(xì)化、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”，日常工作以獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制為主，及時(shí)激發(fā)教師團(tuán)隊(duì)精神，從而高標(biāo)準(zhǔn)完成德育、安全工作。為了學(xué)校的生存、發(fā)展努力工作，為了學(xué)生的一切不輟耕耘。下面我就將半年來的工作總結(jié)如下：

　　1、努力學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)和見解

　　隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，作為一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，就必須始終站在社會(huì)發(fā)展的前沿，而德育工作更要求緊跟社會(huì)形勢(shì)的發(fā)展。我每天堅(jiān)持網(wǎng)上瀏覽新聞、教育動(dòng)態(tài)，不斷學(xué)習(xí)學(xué)校管理方面的業(yè)務(wù)知識(shí)，提高對(duì)教育的認(rèn)識(shí)和個(gè)人品德修養(yǎng)，不斷提高自身的判斷能力和管理能力。這些都為我更新教育理念、加快德育創(chuàng)新提供了扎實(shí)的基礎(chǔ)。工作中，我堅(jiān)信：“身正為范”，因此，我對(duì)自己提出了“凡事為先”的工作要求，只有自己身體力行，嚴(yán)以律己才能在師生中樹立良好的形象，才能使工作更好地開展。

　　2、建立有效的德育機(jī)制，把德育工作落到實(shí)處

　　健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，為了及時(shí)方便的與班主任溝通，我們建立了“班主任微信群”，簡(jiǎn)潔高效的完成各項(xiàng)交流工作。對(duì)于學(xué)校管理中的共性問題及時(shí)召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，以使問題在最短時(shí)間內(nèi)完成。

　　建立德育長(zhǎng)效機(jī)制，注重活動(dòng)育人。開學(xué)后通過班會(huì)和級(jí)部活動(dòng)先后舉行了校園文明語(yǔ)言教育、環(huán)境衛(wèi)生教育、愛校愛家教育、安全人生教育以及學(xué)生個(gè)人行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育等，緊緊圍繞“養(yǎng)成教育”這根主線，狠抓學(xué)生常規(guī)管理，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

　　開學(xué)之初，政教處就下發(fā)試行了政教、后勤管理制度，特別是界河中學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)、政教處一日工作常規(guī)等的印發(fā)，做為班主任工作和學(xué)校德育工作的導(dǎo)向，學(xué)期初及時(shí)制定德育工作規(guī)劃和政教處工作計(jì)劃。按德育工作目標(biāo)層層分解、層層落實(shí)，各項(xiàng)檢查內(nèi)容及時(shí)公布，認(rèn)真做到每日公布、每周小結(jié)、每月匯總，學(xué)期末總評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)，加強(qiáng)德育管理，提高德育工作效率，培養(yǎng)一支敬業(yè)負(fù)責(zé)、工作認(rèn)真、團(tuán)結(jié)互助的班主任德育隊(duì)伍，不斷加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，挖掘典型，鼓勵(lì)創(chuàng)新，完善管理制度。通過研究和探討，根據(jù)實(shí)際情況，不斷調(diào)整工作要求，使班級(jí)考核和班主任工作既有機(jī)結(jié)合，又有所區(qū)別，從一定程度上促進(jìn)了班主任工作的責(zé)任心和積極性，使班主任在工作中充分發(fā)揮個(gè)體作用，積極開展工作。

　　3、加強(qiáng)學(xué)校安全管理，完善安全管理機(jī)制。

　　校園安全無成績(jī)，有的只是無窮的責(zé)任。這是我分管德育工作以來的深切體會(huì)。師生的安全大于天，校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，始終牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。每日?qǐng)?jiān)持巡查校內(nèi)各個(gè)地方，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。不斷充實(shí)和完善各種規(guī)章制度，進(jìn)行嚴(yán)格的系統(tǒng)管理，努力做到：外來人員進(jìn)出嚴(yán)格把關(guān)；學(xué)校24小時(shí)有人值班；教職工出校嚴(yán)格登記；每月對(duì)學(xué)校的.安全設(shè)施進(jìn)行檢查；同時(shí)加強(qiáng)與派出所、消防隊(duì)和疾控中心等校外力量的合作，基本上形成了學(xué)校安全管理上的“內(nèi)外合力管理模式”，確保學(xué)校無重大安全事故的發(fā)生。在我們?nèi)�體教職工的共同努力下，我校在上學(xué)年被評(píng)為滕州市德育示范學(xué)校，棗莊市平安和諧校園復(fù)評(píng)順利通過。

　　總之，目前學(xué)校各項(xiàng)工作都充滿生機(jī)和活力，這些成績(jī)的取得是全體教職工團(tuán)結(jié)一心、扎實(shí)苦干的結(jié)果。我們也清醒地看到，學(xué)校發(fā)展過程中還存在著許多問題和不足。但隨著學(xué)校和時(shí)代的發(fā)展，我們工作的不斷調(diào)整，更有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持，依靠廣大教職工的共同努力，我校的各項(xiàng)工作一定會(huì)更上臺(tái)階。而我更應(yīng)該在校長(zhǎng)的不斷指導(dǎo)下，干好本職工作，自覺堅(jiān)持知行統(tǒng)一的原則，以身作則，努力把自己造就成為一名既有正確的管理理念，又能勇于實(shí)踐的教育管理專家。用自己不懈的追求對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任、同事的幫助做出最好的回報(bào)。

　　界河中學(xué) 趙XX

　　20xx年1月6日

校長(zhǎng)述職報(bào)告15

　　一年前，承載著立新教師的期待與信任，我又回到了熟悉的校園，擔(dān)負(fù)起了校長(zhǎng)的重任。從踏進(jìn)校園那一刻起，我就清楚肩上這副擔(dān)子的份量，我更清楚前面的路不可能是風(fēng)平浪靜的坦途，我卻有著足夠的勇氣和信心。這份勇氣和信心不僅是來自于自己的堅(jiān)定和執(zhí)著，更主要的是來自于廣大教師的充分理解和鼎力支持，來自于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與充分的信任、指導(dǎo)和鼓勵(lì)。正是帶著這份勇氣和信心，一年來我和教師共同揮灑汗水，共同耕耘著、收獲著……同時(shí)也在不斷地總結(jié)著、思索著。

　　這一年，我首先組織人力深入實(shí)際調(diào)研，確定了學(xué)校的發(fā)展思路，明確了學(xué)校的辦學(xué)方向。我們接過來的是一所受社會(huì)關(guān)注的窗口學(xué)校、熱點(diǎn)學(xué)校，經(jīng)歷了88年的風(fēng)雨歷程，我所面對(duì)的是高起點(diǎn)、高矚目、高期待。我肩負(fù)的責(zé)任是怎樣將這所學(xué)校帶上新的航程，讓它再發(fā)展、再提升。經(jīng)過多方面論證、研究，我們把工作定位在“傳承與發(fā)展”上，確定了“勞動(dòng)育人，文化立校”的工作思路，這一思路得到了充分的認(rèn)可、肯定。圍繞著這一思路，我們把思想統(tǒng)一到學(xué)校發(fā)展上，把大家的干勁凝聚到學(xué)校工作大局上，形成了齊心協(xié)力、干事創(chuàng)業(yè)的好局面。

　　這一年，我和班子成員一起帶領(lǐng)大家鼓足干勁、搶抓機(jī)遇、堅(jiān)定信念、務(wù)實(shí)進(jìn)取，出色地完成了一項(xiàng)又一項(xiàng)任務(wù)，解決了一個(gè)又一個(gè)難題。

　　我們忘不了在市教育局、市領(lǐng)導(dǎo)的支持幫助下，又爭(zhēng)取了育英學(xué)校延辦一年的喜悅感受。不僅讓許多家長(zhǎng)因享受到了優(yōu)質(zhì)的教育資源而歡欣鼓舞，還從很大程度上緩解了學(xué)校資金不足、需要償還幾十萬(wàn)元欠款的壓力。而育英新一年的幾位教師，不負(fù)重望，贏得了家長(zhǎng)、社會(huì)的一致贊賞，進(jìn)一步樹立了立新良好的形象。

　　我們忘不了為了拓寬視野，為教師發(fā)展開辟更廣闊的空間，由我校牽頭，建立了八校共建聯(lián)合會(huì)。在我校隆重舉辦了簽字儀式，并舉辦了聯(lián)合會(huì)啟動(dòng)儀式和教研活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校間資源共享、共建共贏的目的。

　　我們忘不了為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)而舉辦的六場(chǎng)別具特色的師德論壇。每一場(chǎng)論壇都經(jīng)過了學(xué)校教師的精心策劃和排練，每一個(gè)主題都寓意深刻、內(nèi)涵豐富，每一位教師都積極參與，又深受教育。

　　我們忘不了“省農(nóng)村骨干進(jìn)學(xué)校”歷時(shí)七天的培訓(xùn)活動(dòng)。從別開生面的啟動(dòng)儀式，到異彩紛呈的集中活動(dòng)，加之我們的19位指導(dǎo)教師的高度負(fù)責(zé)，讓前來的20位農(nóng)村骨干教師特別的欽佩和感動(dòng)，在臨別的座談會(huì)上，他們滿懷真情地談到了此次培訓(xùn)的巨大收獲，對(duì)立新教師的敬業(yè)精神、對(duì)立新學(xué)校辦學(xué)水平贊嘆不已。他們說咱立新的工作狀態(tài)是日本人的作風(fēng)，深圳人的效益。

　　我們忘不了，今年年初，我們?cè)陧憫?yīng)上級(jí)的號(hào)召購(gòu)買“政信富民”理財(cái)產(chǎn)品一事中，許多教師克服困難，寧愿?jìng)�(gè)人受損失也積極地響應(yīng)的大局意識(shí)。

　　我們忘不了廣大師生為從自已微薄的收入中拿出錢款為我校患重病的同學(xué)踴躍捐款的奉獻(xiàn)精神。

　　我們更忘不了上學(xué)期為迎接省標(biāo)準(zhǔn)化現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，我們干部教師以大躍進(jìn)年代的大慶精神、鐵人精神去拼搏，在時(shí)間短、任務(wù)重、資金少的情況下，齊心協(xié)力、加班加點(diǎn)，舍棄雙休日大干苦干了二十多天，換來了學(xué)校翻天覆地的變化。涌現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，感人的事跡。

　　我們更忘不了上學(xué)期，為了修建操場(chǎng)，整整一個(gè)暑期都沒有休息的后勤人

　　這一年，我們團(tuán)結(jié)一心，堅(jiān)定而出色地承擔(dān)起學(xué)校發(fā)展的重任，創(chuàng)建了可喜的業(yè)績(jī)，將學(xué)校堅(jiān)定的向前推進(jìn)了一步。今年六月初，中國(guó)教育臺(tái)在建國(guó)60周年之際，特拍攝60集大型電視紀(jì)錄片《新中國(guó)教育紀(jì)事》。其中有一集專門拍攝我校勞動(dòng)教育，并在“十一”當(dāng)天播放。這在立新建校史上是第一次，讓立新人自豪和鼓舞。六月中旬，我們成功地承辦了“全省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)推進(jìn)會(huì)”的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，接待了二百多名全省各地的校長(zhǎng)，為他們示范，打了個(gè)樣。前來的校長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的文化建設(shè)及多項(xiàng)活動(dòng)充滿興趣，流連忘返，不停的拍攝記錄，每一個(gè)環(huán)節(jié)都超出了預(yù)定時(shí)間，會(huì)議日程都向后推延。山東著名的學(xué)校杜郞口中學(xué)的周女士前來參觀后夸贊說：“黑龍江的立新實(shí)驗(yàn)小學(xué)要比我們更出色。

　　本學(xué)期又傳喜迅，我校被中國(guó)教育部、團(tuán)中央共同授予全國(guó)優(yōu)秀少先大隊(duì)光榮稱號(hào)。在團(tuán)市委舉辦的慶祝少先隊(duì)創(chuàng)建60周年大會(huì)上，市委領(lǐng)導(dǎo)親自頒發(fā)獎(jiǎng)牌，這是我校88年來第三次獲此殊榮。

　　前不久，我校又被省教育廳推薦，將我校的課程改革經(jīng)驗(yàn)匯編到全國(guó)課改經(jīng)驗(yàn)集中。全國(guó)只有96家單位，小學(xué)只有12家，我校是其中之一，這是對(duì)我校課改的充分肯定。

　　全市的.名優(yōu)工程經(jīng)過考試，確定三級(jí)培養(yǎng)對(duì)象，我校就選入十七名，是全市中小學(xué)中人數(shù)最多的學(xué)校，是同類學(xué)校的幾倍。

　　這一年，我們?cè)诎嘧咏ㄔO(shè)、隊(duì)伍建設(shè)上又有了長(zhǎng)足的發(fā)展進(jìn)步。初步形成了務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、超越的校風(fēng)。

　　在教師中，我們抓住評(píng)優(yōu)、晉職的契機(jī)，通過“五評(píng)五不評(píng)”對(duì)教師正面引導(dǎo)，樹立正風(fēng)正氣：

　　五評(píng)：評(píng)關(guān)心集體、愛校如家的人；

　　為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)、贏得聲望的人；

　　踏實(shí)勤奮、責(zé)任心強(qiáng)的人；

　　善于團(tuán)結(jié)、維護(hù)大局的人；

　　創(chuàng)新工作、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的人；

　　五不評(píng)：推萎扯皮、拈輕怕重的人；

　　工作不主動(dòng)、不負(fù)責(zé)的人；

　　不扎實(shí)、不勤奮的人；

　　不合作、不團(tuán)結(jié)的人；

　　愛說三道四、搬弄是非的人；

　　在中層干部中，我們抓住周例會(huì)和中心理論組學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，通過干部“執(zhí)行力”問題的反復(fù)學(xué)習(xí)研究，提升主任的責(zé)任感和管理能力，一批中層干部在學(xué)習(xí)與實(shí)踐鍛煉中走向成熟。

　　在班子中，我們主要以開展批評(píng)與自我批評(píng)的方式，達(dá)到團(tuán)結(jié)、溝通的目的。突出“誠(chéng)”字，真誠(chéng)對(duì)待同志；坦誠(chéng)對(duì)待批評(píng)；熱誠(chéng)對(duì)待工作。班子成員之間性格有所不同，方式可以各異，但目標(biāo)必須一致，就是以大局為重，以工作為重，以團(tuán)結(jié)為重。在平等、尊重的基礎(chǔ)上溝通或批評(píng)。不把情結(jié)帶到工作中，不把牢騷帶到教師中。做為班長(zhǎng)，我?guī)ь^做批評(píng)和自我批評(píng)，工作在前，思考在前，做團(tuán)結(jié)的模范。

　　讓踏實(shí)勤肯的人有勁頭；讓團(tuán)結(jié)正直的人有奔頭；讓團(tuán)結(jié)和諧、創(chuàng)新鉆研成為主流。

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