- 小學(xué)督查整改情況報(bào)告 推薦度：
- 相關(guān)推薦
小學(xué)督查整改情況報(bào)告范文（通用19篇）
在人們?cè)絹?lái)越注重自身素養(yǎng)的今天，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，報(bào)告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。寫(xiě)起報(bào)告來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的小學(xué)督查整改情況報(bào)告范文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)督查整改情況報(bào)告 1
本學(xué)期，我校在督導(dǎo)工作中，堅(jiān)持以“導(dǎo)”為主、以“督”為輔的工作方針，本著規(guī)范辦學(xué)行為、穩(wěn)定教學(xué)秩序、提高辦學(xué)質(zhì)量的基本思想開(kāi)展督導(dǎo)工作，形成了“督有重點(diǎn)，導(dǎo)有目標(biāo)；以督促改，以導(dǎo)促建”的良好工作局面。
一、創(chuàng)新督導(dǎo)工作的理念，開(kāi)拓督導(dǎo)工作的領(lǐng)域
樹(shù)立“以人為本”的督導(dǎo)觀念，在督導(dǎo)工作中，堅(jiān)持“寓導(dǎo)于督，督導(dǎo)結(jié)合，以督促導(dǎo)，以導(dǎo)為主”，在“導(dǎo)”字上下功夫，努力達(dá)到督導(dǎo)的最佳效果。我們把督導(dǎo)工作從原來(lái)以檢查、監(jiān)督為主轉(zhuǎn)為鼓勵(lì)和提倡為主。
積極發(fā)現(xiàn)好的課程改革方法，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的師德師風(fēng)典型，認(rèn)真聽(tīng)取師生對(duì)教育教學(xué)工作的要求和意見(jiàn)，總結(jié)和推廣優(yōu)秀教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，與教師一起探討在學(xué)生培養(yǎng)中存在的問(wèn)題及原因。
二、加強(qiáng)對(duì)師德修養(yǎng)的引導(dǎo)和校園文化建設(shè)的督導(dǎo)
向教師推薦師德師風(fēng)、教育教學(xué)的好文章和書(shū)籍，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，提升教師素質(zhì)。督導(dǎo)師生的課堂禮儀規(guī)范，引導(dǎo)教師加強(qiáng)職業(yè)禮儀修養(yǎng)，提升師生的人文素養(yǎng)。
學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)校園文化理念的建設(shè)，20xx年3月召開(kāi)了教代會(huì)，對(duì)“校園文化建設(shè)”進(jìn)行了專(zhuān)題研究。目前學(xué)校對(duì)校園噴繪全部更新，校園面貌煥然一新，“校園文化建設(shè)”已獨(dú)具特色。
三、建立了較為完善的督導(dǎo)工作規(guī)章制度
為使學(xué)校督導(dǎo)工作整體規(guī)范、有序推進(jìn)，制訂和完善了《學(xué)校督導(dǎo)工作職責(zé)》、《學(xué)校督導(dǎo)工作考核方法》等事關(guān)教育督導(dǎo)工作全局的督導(dǎo)規(guī)章制度。
四、以規(guī)范辦學(xué)行為作為督導(dǎo)工作重點(diǎn)
1、依法治校，規(guī)范辦學(xué)行為
學(xué)校遵循有關(guān)法律和政策精神來(lái)制訂與完善學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和各項(xiàng)規(guī)章制度，有效地推動(dòng)了教育方針和教育法規(guī)政策的全面貫徹落實(shí)，促進(jìn)了學(xué)校教育的快速發(fā)展。
2、民主管理，落實(shí)到位
學(xué)校全面實(shí)施了校務(wù)公開(kāi)制度，開(kāi)展了民主評(píng)議活動(dòng)，進(jìn)一步完善和規(guī)范教代會(huì)制度，充分發(fā)揮了教代會(huì)在學(xué)校民主建設(shè)中的作用。在資金投入等重大事項(xiàng)中，能通過(guò)教代會(huì)商討決定，做到先民主再集中。對(duì)教師評(píng)先評(píng)優(yōu)、財(cái)務(wù)報(bào)告等師生關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題能及時(shí)在校務(wù)公開(kāi)欄公開(kāi)，使領(lǐng)導(dǎo)班子成員始終接受全體教職工的民主監(jiān)督，提高管理水平和工作積極性，有效地推動(dòng)了學(xué)校的全面發(fā)展。
3、落實(shí)課程計(jì)劃，做好減負(fù)提質(zhì)工作
學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家頒布的課程計(jì)劃進(jìn)行授課，注重對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)的培養(yǎng)。堅(jiān)持每周三節(jié)體育課，堅(jiān)持上好課外活動(dòng)課。堅(jiān)持每天做好兩操，保證每個(gè)學(xué)生每天的活動(dòng)量不少于1小時(shí)，有效地提高了學(xué)生身體素質(zhì)。本學(xué)期，我校體育工作喜獲豐收。20xx年5月在xx學(xué)區(qū)組織的“全鄉(xiāng)第九套廣播體操比賽”中，榮獲二等獎(jiǎng)。
五、圍繞課程建設(shè)改革加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)
1、堅(jiān)持常規(guī)教學(xué)“五嚴(yán)”督導(dǎo)，用細(xì)節(jié)鑄就高質(zhì)量
在常規(guī)教學(xué)工作中，我們堅(jiān)持“五嚴(yán)”即嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間和作業(yè)量，嚴(yán)格執(zhí)行推行推門(mén)聽(tīng)課制，嚴(yán)格常規(guī)的督查、指導(dǎo)、反饋、整改制度，嚴(yán)格實(shí)施月考制度，抓好教學(xué)各階段的質(zhì)量監(jiān)控。細(xì)節(jié)化的管理，帶來(lái)了教學(xué)質(zhì)量的提升。
2、加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)質(zhì)量的'督導(dǎo)
我們針對(duì)新課程改革重新擬定了《蘇韓小學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》、《教學(xué)效果學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷表》。堅(jiān)持深入到課堂之中，堅(jiān)持圍繞教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)展督導(dǎo)工作，有力促進(jìn)新課程理念在課堂教學(xué)中的貫徹落實(shí)。一學(xué)期來(lái)，校長(zhǎng)聽(tīng)課25節(jié)，教導(dǎo)主任聽(tīng)課30節(jié)。在聽(tīng)每一個(gè)老師的課都認(rèn)真填寫(xiě)了《課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)表》，并在課后與任課教師和學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的深入交流。
3、以課堂教學(xué)改革作為督導(dǎo)的重點(diǎn)，堅(jiān)持減負(fù)提質(zhì)雙豐收
我們課堂教學(xué)改革為突破口，讓學(xué)習(xí)任務(wù)成為啟動(dòng)和組織學(xué)習(xí)活動(dòng)的操作把手；讓學(xué)生的“學(xué)習(xí)活動(dòng)”占據(jù)課堂教學(xué)的絕大部分時(shí)間，具有自主、合作、探究的特征，使學(xué)習(xí)活動(dòng)有效和高效；讓學(xué)習(xí)結(jié)果從學(xué)習(xí)活動(dòng)中獲得，學(xué)會(huì)而且會(huì)做。教導(dǎo)處引導(dǎo)教師開(kāi)展了多種形式的課堂教學(xué)研討和觀摩活動(dòng)，探索具有學(xué)科特點(diǎn)的課堂教學(xué)新模式。把教師的注意力吸引到課堂，在上好每一堂課上下功夫，真正提高了課堂教學(xué)的實(shí)施水平，正確處理好教學(xué)質(zhì)量與減負(fù)提質(zhì)的關(guān)系。
4、對(duì)教師教案?jìng)鋵?xiě)情況進(jìn)行了抽查、檢查，大部分教師能夠按照要求，認(rèn)真?zhèn)湔n，但各別教師教案填寫(xiě)不完整，備課量不足，將檢查結(jié)果及時(shí)向各教師反饋，存在的問(wèn)題責(zé)令限期整改。
5、完善學(xué)生評(píng)價(jià)“一改”的督導(dǎo)
學(xué)生評(píng)價(jià)“一改”即改革學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)方法，注重學(xué)生成長(zhǎng)式評(píng)價(jià)，突出過(guò)程評(píng)價(jià)、綜合評(píng)價(jià)和激勵(lì)評(píng)價(jià)。提倡各班為學(xué)生建立成長(zhǎng)檔案，按照賞識(shí)教育、成功教育的思想和多元智能理論，幫助學(xué)生規(guī)劃和創(chuàng)造成功的人生。同時(shí)學(xué)校還鼓勵(lì)各學(xué)科組開(kāi)展學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽，表彰鼓勵(lì)學(xué)生，如外語(yǔ)組開(kāi)展的“學(xué)生英語(yǔ)單詞比賽”、數(shù)學(xué)組開(kāi)展的“學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽”、語(yǔ)文組開(kāi)展的“學(xué)生書(shū)寫(xiě)比賽”。
六、德育督導(dǎo)，突顯“三園”德育育人模式
1、以“三德”為本，用愛(ài)心育人
學(xué)校堅(jiān)持把具有良好的思想品德、職業(yè)道德、社會(huì)公德作為每位教職員工的基本條件。堅(jiān)持把“愛(ài)國(guó)敬業(yè)、為人師表、教書(shū)育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)”作為廣大教師修身立業(yè)的準(zhǔn)則。全面加強(qiáng)師德和學(xué)生思想品德建設(shè)，打造一支顧全大局、思想過(guò)硬，樂(lè)于為學(xué)校建設(shè)與發(fā)展奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。全校上下人人以身作則，個(gè)個(gè)成為德育資源和優(yōu)秀的德育工作者，落實(shí)獎(jiǎng)懲制，全體教師用愛(ài)心和責(zé)任心教育每一位學(xué)生。
2、構(gòu)建“四位一體”育人格局，發(fā)揮大德育格局的育人作用
在德育工作中，我們以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為指針全面開(kāi)展德育工作。在原有的學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”育人平臺(tái)基礎(chǔ)上，構(gòu)建了“學(xué)校、家庭、社會(huì)、自我四位一體”的德育格局。
3、突顯“三園”德育育人模式
我們以“活力校園、魅力校園、和諧校園”為德育育人模式，充分利用每月的各種節(jié)日，結(jié)合學(xué)生、班級(jí)的實(shí)際開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，將德育工作融入活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生自我體驗(yàn)、自我反思、自我教育的能力。
七、加強(qiáng)校園安全督導(dǎo)力度
學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)教學(xué)設(shè)施、教學(xué)場(chǎng)地、課堂教學(xué)秩序、教師到課情況、學(xué)生到課率等情況進(jìn)行了全面督查、檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，本期無(wú)一安全事故發(fā)生。
回顧一學(xué)期來(lái)的工作，雖然取得了一定的成績(jī)，但督導(dǎo)機(jī)制還有待完善。今后，我們要進(jìn)一步建立和完善一整套科學(xué)合理的學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制，加強(qiáng)聽(tīng)課、評(píng)課的密度和評(píng)課的效益，提高督導(dǎo)的.有效性。為我校教育教學(xué)質(zhì)量的再提升而努力。
小學(xué)督查整改情況報(bào)告 2
我鎮(zhèn)教育督導(dǎo)工作緊緊圍繞縣教育體育局以提高“五率”、營(yíng)造“五樂(lè)”為目標(biāo)，積極發(fā)展學(xué)前教育、切實(shí)鞏固提高義務(wù)教育，緊緊圍繞提升教育教學(xué)質(zhì)量，關(guān)心師生健康發(fā)展，突出課堂教學(xué)改革、師生德育與行為規(guī)范、學(xué)生才藝培養(yǎng)，搞好校園創(chuàng)建總體要求；以“素質(zhì)教育貫徹于幼兒教育、義務(wù)教育之中，貫穿于學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育等各個(gè)方面，全面貫徹黨的教育方針，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，以提高“五率”為目標(biāo)，以實(shí)施素質(zhì)教育為主題，以推動(dòng)改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，堅(jiān)持育人為本、德育為先，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，著力辦好人民滿(mǎn)意的教育，促進(jìn)教育協(xié)調(diào)健康科學(xué)的發(fā)展。以“均衡發(fā)展義務(wù)教育，努力促進(jìn)教育公平；大力實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量；創(chuàng)新督導(dǎo)評(píng)估體系，形成鮮明辦學(xué)特色為主線，圍繞優(yōu)先發(fā)展、改革創(chuàng)新、提高質(zhì)量、促進(jìn)公平的工作目標(biāo)。進(jìn)一步夯實(shí)教育基礎(chǔ)、調(diào)整資源結(jié)構(gòu)、優(yōu)化網(wǎng)點(diǎn)布局、提升內(nèi)涵品位、提高教育質(zhì)量，以“推動(dòng)我鎮(zhèn)教育事業(yè)在新的起點(diǎn)上科學(xué)發(fā)展、快速發(fā)展”為指導(dǎo)思想。
深入學(xué)習(xí)國(guó)家新頒發(fā)的《教育督導(dǎo)條例》，著力開(kāi)展推動(dòng)全縣推進(jìn)素質(zhì)教育、規(guī)范辦學(xué)行為和迎接省縣級(jí)政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估的前期準(zhǔn)備工作，同時(shí)在完善學(xué)校年度工作評(píng)估方案和評(píng)估細(xì)則的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)了春、秋兩季開(kāi)學(xué)工作和平時(shí)安全、教育教學(xué)以及校園文化建設(shè)等督查工作，取得了一定的成績(jī)，圓滿(mǎn)地完成了全年工作目標(biāo)和任務(wù)。
一、主要工作及做法
一是制定了蔡莊鎮(zhèn)中心校年度工作評(píng)估方案，修訂了教育督導(dǎo)評(píng)估評(píng)估細(xì)則。
為了減少工作的盲目性和隨意性，增強(qiáng)工作的計(jì)劃性、規(guī)范性和可操作性，緊摳我鎮(zhèn)教育實(shí)情，進(jìn)一步完善了教育督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系和評(píng)估細(xì)則，切實(shí)加強(qiáng)教育督導(dǎo)評(píng)估工作的可操作性和規(guī)范性。加強(qiáng)督學(xué)工作，把規(guī)范辦學(xué)行為和提高教育教學(xué)質(zhì)量作為督學(xué)的重要內(nèi)容，把教育督導(dǎo)的結(jié)果作為評(píng)價(jià)校長(zhǎng)和學(xué)校管理工作的重要依據(jù)。
二是抓好“義務(wù)教育均衡發(fā)展”鞏固提高工作。
為鞏固和提高“義務(wù)教育均衡發(fā)展”成果，鎮(zhèn)教育督導(dǎo)辦結(jié)合自身實(shí)際，重點(diǎn)從控制和防止中小學(xué)生輟學(xué)流失入手，采取一系列措施，確保適齡兒童、少年依法接受規(guī)定年限的義務(wù)教育，全面實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。繼續(xù)強(qiáng)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)人民政府依法履行義務(wù)教育管理職責(zé)，做好對(duì)義務(wù)教育學(xué)校控輟保學(xué)的監(jiān)測(cè)。要求各中小學(xué)負(fù)責(zé)上報(bào)學(xué)校基本情況、義務(wù)教育普及程度情況、義務(wù)教育階段在校生情況等監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)到教育督導(dǎo)辦，建立監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)庫(kù)，為做好控輟保學(xué)工作提供依據(jù)。
建立嚴(yán)格的中小學(xué)生輟學(xué)流失報(bào)告制度和通報(bào)制度。在春秋開(kāi)學(xué)后，中心校督查組深入到全鎮(zhèn)中小學(xué)校、幼兒園，采取查閱資料、聽(tīng)取匯報(bào)、實(shí)地檢查等方式，重點(diǎn)對(duì)貫徹落實(shí)全縣有關(guān)教育工作會(huì)議情況、基礎(chǔ)教育“兩率”、收費(fèi)管理、安全工作、校容校貌、教育教學(xué)等情況進(jìn)行了全面督查。對(duì)在督查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行匯總，并通報(bào)全鎮(zhèn)。及時(shí)了解掌握各中小學(xué)學(xué)生的報(bào)到情況，對(duì)未到學(xué)校報(bào)到的學(xué)生，要求學(xué)校查明原因，及時(shí)上報(bào)鎮(zhèn)人民政府，做好流失生的'動(dòng)員返校工作。根據(jù)各中小學(xué)校上報(bào)學(xué)生入學(xué)情況，對(duì)各地輟學(xué)情況在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào)，督促各中小學(xué)采取措施做好輟學(xué)生返校動(dòng)動(dòng)工作。督導(dǎo)辦配合鎮(zhèn)有關(guān)人員，對(duì)各中小學(xué)生的報(bào)到情況、輟學(xué)情況、采取的措施、勸返情況進(jìn)行督查。確保控輟保學(xué)工作落實(shí)到位。并要求各中小學(xué)校規(guī)范學(xué)生學(xué)籍管理。完善學(xué)生的轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)手續(xù)。建立詳細(xì)規(guī)范的學(xué)生學(xué)籍檔案資料，利用現(xiàn)代化手段使之管理科學(xué)化。
三是配合縣教研室開(kāi)展教學(xué)管理專(zhuān)項(xiàng)督查。
為全面落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針，貫徹科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步規(guī)范全縣中小學(xué)校教學(xué)管理，以提升教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和效益，教育督導(dǎo)深入到全鎮(zhèn)學(xué)校開(kāi)展教學(xué)管理督查。通過(guò)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師座談，參與學(xué)科組的課前討論、課后反思，進(jìn)入課堂觀課等方式，就教學(xué)常規(guī)管理如何適應(yīng)新課程改革，如何提高課堂教學(xué)效益，如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，如何開(kāi)展好校本教研等方面進(jìn)行了調(diào)研和指導(dǎo)，為更好地監(jiān)督、檢查、評(píng)估、指導(dǎo)好各中小學(xué)校的教學(xué)管理奠定了良好的基礎(chǔ)。
四是會(huì)同縣督導(dǎo)股督促各中小學(xué)、幼兒園制定安全制度和辦法，加強(qiáng)學(xué)校、幼兒園人防、技防、物防等安全防范措施，建立健全學(xué)校、幼兒園各項(xiàng)安全管理制度、應(yīng)急預(yù)案，有效開(kāi)展安全教育和演練。不定期的對(duì)學(xué)校、幼兒園校門(mén)保衛(wèi)、重點(diǎn)部位監(jiān)控系統(tǒng)和報(bào)警設(shè)備安裝、重點(diǎn)時(shí)段安全監(jiān)控和保衛(wèi)、校內(nèi)巡邏和安全檢查、外出人員登記、學(xué)生和幼兒接交、校車(chē)管理等措施落實(shí)情況，以及食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生和疾病防控等方面的工作進(jìn)行督查。接送學(xué)生車(chē)輛的安全防范情況進(jìn)行督查，對(duì)存在的安全隱患提出意見(jiàn)并限期整改。
五是下發(fā)了“關(guān)于在全鎮(zhèn)中小學(xué)校開(kāi)展校園文化建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)的通知”，要求各校成立相應(yīng)的校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和制定校園文化建設(shè)實(shí)施方案，結(jié)合各自實(shí)際繼續(xù)實(shí)施并完善“一校一品”（一所學(xué)校一個(gè)品牌）、“一校一特（一個(gè)學(xué)校一個(gè)特色）”及“四大課堂（高效課堂、網(wǎng)絡(luò)課堂、校本課堂、特色課題）、“四個(gè)一”（一副好口才、一手好書(shū)法、一門(mén)好才藝、一項(xiàng)好運(yùn)動(dòng)）、“四隊(duì)”建設(shè)（規(guī)范中隊(duì)、活力中隊(duì)、快樂(lè)中隊(duì)、愛(ài)心中隊(duì)）。
六是按照年初修訂的學(xué)校年度考核方案和評(píng)估細(xì)則，組織了中心校校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的評(píng)估組，對(duì)全鎮(zhèn)15所中小學(xué)和10所幼兒園工作進(jìn)行了評(píng)估，對(duì)獲得年度教育工作“綜合先進(jìn)單位”的學(xué)校和單項(xiàng)工作取得突出成績(jī)的學(xué)校進(jìn)行了表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，并將評(píng)估結(jié)果通報(bào)全鎮(zhèn)，有力的推動(dòng)了全鎮(zhèn)中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育工作的開(kāi)展，進(jìn)一步提高了各中小學(xué)的辦學(xué)品味，豐富了學(xué)校辦學(xué)特色和文化內(nèi)涵。
二、其它工作
1、積極參與縣招辦、電教站組織的中考體育加試和中考實(shí)驗(yàn)操作考試工作。
2、積極配合縣招辦和教研室做好中招、畢業(yè)班期末考試等監(jiān)考工作和中招、非畢業(yè)班期末考試的閱卷及質(zhì)量分析工作。
三、存在的主要問(wèn)題
1、教育督導(dǎo)理論的學(xué)習(xí)與實(shí)踐以及理論研究還不夠深入；
2、督導(dǎo)隊(duì)伍不夠充實(shí)，教育督導(dǎo)的水平、質(zhì)量和效益有待于進(jìn)一步提高；
3、“督政”工作有待于進(jìn)一步加強(qiáng)，工作制度有待于進(jìn)一步完善。
小學(xué)督查整改情況報(bào)告 3
進(jìn)賢縣五墾學(xué)校按照縣政府、縣教體局關(guān)于“迎省檢”的精神，學(xué)校上下齊心協(xié)力，著重做好關(guān)于“江西省教育督導(dǎo)團(tuán)對(duì)進(jìn)賢縣教育工作的督導(dǎo)檢查”的學(xué)校工作。按照縣教體局督導(dǎo)室的有關(guān)要求，動(dòng)員全校力量，全力以赴、精心準(zhǔn)備，加大投入力度，在保證正常教學(xué)任務(wù)的前提下，加班加點(diǎn)工作，確保迎省檢工作順利通過(guò)。
一、領(lǐng)會(huì)精神提高認(rèn)識(shí)
我校能認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，根據(jù)縣教體局工作部署，切實(shí)把迎檢工作擺在首要位置。校長(zhǎng)高度重視此次迎檢工作，及時(shí)召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，全校大會(huì)，傳達(dá)縣教體局對(duì)此項(xiàng)工作的精神和具體要求。親自按照迎檢材料目錄對(duì)各主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行分工。三令五申要求各主管領(lǐng)導(dǎo)高度重視，責(zé)任到人，規(guī)定期限。
校級(jí)班子具體分工如下：周校長(zhǎng)負(fù)責(zé)整體工作。姜書(shū)記負(fù)責(zé)教學(xué)管理及檔案建設(shè)工作，陳校長(zhǎng)負(fù)責(zé)校園文化建設(shè)工作。明確的分工，保證了此次督導(dǎo)評(píng)估工作的順利進(jìn)行，也使我校的教育、教學(xué)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化、條理化。
二、著手準(zhǔn)備全員行動(dòng)
第一階段：動(dòng)員部署階段
20xx年3月，校長(zhǎng)召開(kāi)全校迎檢動(dòng)員大會(huì)，全面部署迎接工作，找來(lái)校級(jí)、相關(guān)責(zé)任人迎接培訓(xùn)會(huì)議，具體分解落實(shí)迎檢任務(wù)和責(zé)任。
第二階段：階段性任務(wù)自查階段
學(xué)校按照省評(píng)估指標(biāo)體系及相關(guān)要求，逐項(xiàng)進(jìn)行自查自評(píng)。由于我校2011年9月才剛建成新校區(qū)，許多材料、硬件需要補(bǔ)充。教師們沒(méi)有抱怨，而是積極地補(bǔ)充撰寫(xiě)、打印并在周末時(shí)間參加到校園文化建設(shè)，為學(xué)校節(jié)省了不少開(kāi)資。為了保質(zhì)保量的完成材料的裝訂、整理工作及硬件的建設(shè)，周校長(zhǎng)每天都到場(chǎng)親自審核。在這一階段我校整理、完善、規(guī)范了20xx年—2013年教育工作的檔案資料及相關(guān)數(shù)據(jù)，收集迎檢的各類(lèi)資料；并在硬件建設(shè)上把我校建設(shè)成了一流學(xué)校，各功能室的布置與整理，尤其是儀器室儀器上賬、儀器歸類(lèi)貼標(biāo)簽和圖書(shū)室的圖書(shū)入微機(jī)、貼標(biāo)簽等工作，更是耗費(fèi)了教師們的大量時(shí)間與精力，清理校園校舍，美化綠化校園環(huán)境等等工作犧牲了老師們的節(jié)假日，老師們沒(méi)日沒(méi)夜的干。操場(chǎng)四周的文化墻，每個(gè)樓層的展板都展示了學(xué)校新的精神面貌。本階段接受了縣督導(dǎo)室的預(yù)檢指導(dǎo)。
第三階段：重點(diǎn)整改階段
根據(jù)縣教體局督導(dǎo)小組第一次預(yù)檢反饋意見(jiàn)，學(xué)校按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行逐項(xiàng)整改，按照驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展全方位的整改落實(shí)。每一次迎檢會(huì)學(xué)校都布置明確的任務(wù)和完成的期限，學(xué)校給每一位教師布置的任務(wù)，都有詳細(xì)格式要求，教師們?cè)诓坏⒄`正常工作的情況下去完成迎檢工作。規(guī)定的'期限一到，各主管領(lǐng)導(dǎo)親自按照迎檢要求對(duì)每一個(gè)項(xiàng)目逐一進(jìn)行檢查，每一個(gè)細(xì)節(jié)都按照縣教體局督導(dǎo)室的要求嚴(yán)格檢查，合格的相關(guān)責(zé)任人下班，不合格的相關(guān)責(zé)任人要繼續(xù)完成到班后，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)陪同到合格為止。尤其在“五一節(jié)”假期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子每日到校加班加點(diǎn)，沒(méi)有休息。
第四階段：迎接檢查階段
在5月上旬的縣教體局督導(dǎo)檢查工作中，學(xué)校準(zhǔn)備工作得到了認(rèn)可。但學(xué)校還是存在了一些問(wèn)題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真記錄下不足之處，迎檢后及時(shí)開(kāi)會(huì)反饋，又一輪的準(zhǔn)備工作又開(kāi)始了。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)再次查缺補(bǔ)漏，針對(duì)學(xué)校存在的問(wèn)題，逐項(xiàng)整改完善，特別是環(huán)境衛(wèi)生，學(xué)校各處衛(wèi)生死角，墻壁的油漆等教師們親自動(dòng)手，學(xué)校所有門(mén)窗教師們又都重新親自擦洗了一遍，整個(gè)學(xué)校煥然一新。校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步檢查存在的問(wèn)題，快速整改薄弱項(xiàng)目，全校教職員工不怕苦不怕累，終于以高標(biāo)準(zhǔn)接受了省有關(guān)部門(mén)全面檢查。
通過(guò)這次迎接省督導(dǎo)的檢查，我校不僅完成了相關(guān)的材料、學(xué)校的美化，也完成了學(xué)校整體工作的提升，教師素質(zhì)也得到了提高，使學(xué)校各方面工作更加規(guī)范，也使各項(xiàng)工作上了一個(gè)新的臺(tái)階。今后，我們還將繼續(xù)努力為五墾學(xué)校的教育事業(yè)和諧、均衡發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。
小學(xué)督查整改情況報(bào)告 4
我身兼數(shù)職，主管學(xué)校辦公室工作和學(xué)籍管理工作，另外還上了6節(jié)音樂(lè)課，教育督導(dǎo)工作是我的新崗位。
一、學(xué)習(xí)理論，指導(dǎo)工作。
為了適應(yīng)新的工作崗位，我認(rèn)真閱讀了《教育督導(dǎo)工作讀本》，了解了教育督導(dǎo)常識(shí)，明確了教育督導(dǎo)任務(wù)，掌握了教育督導(dǎo)方法。另外還學(xué)習(xí)了《湖南省教育督導(dǎo)條例》和有關(guān)教育的法律法規(guī)等相關(guān)書(shū)籍。為教育督導(dǎo)工作的開(kāi)展打下了一定的基礎(chǔ)。在工作中，我結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極為學(xué)校的發(fā)展建言獻(xiàn)策。
二、做好本職工作，參加督導(dǎo)活動(dòng)。
在做好辦公室的工作和學(xué)籍管理工作的同時(shí)，為迎接縣開(kāi)學(xué)督導(dǎo)工作檢查，我積極整理了學(xué)校的各種迎檢材料。在片督導(dǎo)組開(kāi)展督查活動(dòng)時(shí)，我積極參與。走訪了桂陽(yáng)五中、青蘭、雷坪等學(xué)校。所到之處都認(rèn)真聽(tīng)取了當(dāng)?shù)匦ｉL(zhǎng)的匯報(bào)，查看了教室、寢室、食堂等校容校貌，進(jìn)行了隨堂聽(tīng)課，翻閱了資料，展開(kāi)了一系列的督查工作。學(xué)習(xí)了各校先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，提出了一些不成熟的意見(jiàn)，促進(jìn)了學(xué)校的`發(fā)展。
三、督查本校教育教學(xué)管理。
每周星期天下午，首先督查教師簽到工作，然后參加學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，做好會(huì)議記錄，提出學(xué)校管理中存在的問(wèn)題。每周星期一早上，督查教師升旗簽到情況；下午，參加學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議并做記錄；晚上，參加全體教師會(huì)議，考查教師到會(huì)情況。
在日常管理中，督促教務(wù)、政務(wù)、后勤完成該做的工作。值日時(shí)，對(duì)全校的衛(wèi)生、課堂、寢室等進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，特別強(qiáng)調(diào)安全、紀(jì)律、學(xué)習(xí)等方面的養(yǎng)成教育。
每逢學(xué)校舉行活動(dòng)時(shí)，我都做好攝影工作，并且盡可能地做好文字報(bào)道，分別給郴州教育信息網(wǎng)、縣教育局辦公室和縣教育督導(dǎo)室發(fā)送郵件。
在村小管理方面，我主要協(xié)助主管村小的副校長(zhǎng)督查教師到校情況，常規(guī)執(zhí)行情況，傳達(dá)上級(jí)文件精神，發(fā)送會(huì)議通知，期末考試監(jiān)考閱卷安排等等工作。
在幼兒教育方面，我主要是匯總填寫(xiě)各種報(bào)表，傳達(dá)上級(jí)文件精神，督促各幼兒園貫徹落實(shí)。
總之，縣教育局辦公室、督導(dǎo)室、人事股、基教股、職成股等股室布置的工作任務(wù)我都必須按要求完成。作為督導(dǎo)員確實(shí)是“無(wú)所不督，無(wú)所不查。”能力有限，事務(wù)繁雜，希望今后潛心鉆研教育督導(dǎo)工作，為學(xué)校教育事業(yè)的快速發(fā)展貢獻(xiàn)綿薄之力。
小學(xué)督查整改情況報(bào)告 5
本學(xué)期，在省教育廳、聯(lián)院有關(guān)教育教學(xué)工作文件精神指引下，在校長(zhǎng)室統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校中心工作，規(guī)范制度，強(qiáng)化管理，嚴(yán)格按照督導(dǎo)室工作職責(zé)完成工作任務(wù)。積極主動(dòng)地對(duì)全校的教育、教學(xué)、行政、安全、衛(wèi)生、后勤、績(jī)效考核等各方面工作進(jìn)行“全覆蓋”式動(dòng)態(tài)檢查、督促、評(píng)價(jià)和指導(dǎo)，尤其對(duì)教育、教學(xué)工作進(jìn)行了有力地督導(dǎo)，有效地促進(jìn)了全校整體工作的有序進(jìn)行。
督導(dǎo)室及時(shí)、準(zhǔn)確收集、整理、匯總、反饋各項(xiàng)督導(dǎo)信息和各方面的意見(jiàn)和建議，將督導(dǎo)信息反饋給校長(zhǎng)室及相關(guān)部門(mén)，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)教育教學(xué)工作、進(jìn)行科學(xué)決策提供了有效的參考依據(jù)。督導(dǎo)室協(xié)助校長(zhǎng)室、各部門(mén)為廣大教師解決實(shí)際問(wèn)題，尤其是做好了對(duì)教學(xué)一線教師的服務(wù)工作。作為學(xué)校上下溝通的橋梁，督導(dǎo)室起到了促進(jìn)校園和諧穩(wěn)定的作用。
一、教學(xué)工作督導(dǎo)
1、開(kāi)學(xué)初，對(duì)教務(wù)處的開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作進(jìn)行了較為全面的督導(dǎo)檢查，對(duì)各教研組教師的教案進(jìn)行了抽檢，對(duì)相關(guān)教師提出了要求。
2、開(kāi)學(xué)初，召開(kāi)了專(zhuān)業(yè)部教學(xué)督導(dǎo)工作會(huì)議，就教學(xué)督導(dǎo)事宜與各專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了交流。
3、通過(guò)走動(dòng)巡視，對(duì)兩個(gè)校區(qū)的教師教學(xué)情況及學(xué)生課堂秩序的遵守情況進(jìn)行了多次檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與相關(guān)人員溝通，并將需要解決的問(wèn)題反饋給相關(guān)部門(mén)及領(lǐng)導(dǎo)。
4、對(duì)電藝專(zhuān)業(yè)部、形象設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)辦、服裝專(zhuān)業(yè)部、電商專(zhuān)業(yè)部分別進(jìn)行了教學(xué)督導(dǎo)，對(duì)相關(guān)教師的課堂教學(xué)、教案、作業(yè)批改等情況進(jìn)行了檢查，并提出意見(jiàn)。對(duì)個(gè)別教師課堂教學(xué)的不規(guī)范行為給予指正。
5、對(duì)電藝專(zhuān)業(yè)部、形象設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)辦、服裝專(zhuān)業(yè)部、電商專(zhuān)業(yè)部的教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況分別進(jìn)行了檢查，并向部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)反饋了意見(jiàn)。
6、對(duì)部分專(zhuān)業(yè)教師的授課計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行了檢查并提出了意見(jiàn)。
7、對(duì)期中、期末的考務(wù)工作進(jìn)行了檢查，并對(duì)考場(chǎng)紀(jì)律進(jìn)行了巡視督導(dǎo)。
8、每月對(duì)中層干部走進(jìn)課堂情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，通過(guò)中層干部走進(jìn)課堂，督促教師在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、課堂管理等方面進(jìn)行改進(jìn)。
二、學(xué)生教育、管理工作督導(dǎo)
1、采取走動(dòng)式督導(dǎo)檢查方式，每月對(duì)學(xué)生的上課情況、早晚自習(xí)、按時(shí)進(jìn)班情況、禁煙遵守情況、住宿情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后首先是現(xiàn)場(chǎng)處理，然后及時(shí)將問(wèn)題提交班主任或相關(guān)部門(mén)，協(xié)助各部門(mén)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育管理。必要時(shí)通過(guò)短信直接將對(duì)學(xué)生教育管理的注意事項(xiàng)告知相關(guān)教師。
2、本學(xué)期強(qiáng)化了“醒示臺(tái)”的'督導(dǎo)作用，通過(guò)6期12篇內(nèi)容，將學(xué)生違規(guī)、違紀(jì)具體事件進(jìn)行曝光，對(duì)相關(guān)部門(mén)、相關(guān)教師查找問(wèn)題原因，加強(qiáng)學(xué)生管理起到了積極的協(xié)助作用。
三、各部門(mén)行政工作督導(dǎo)
1、對(duì)教務(wù)處、學(xué)工處、總務(wù)處等部門(mén)的開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作進(jìn)行了督導(dǎo)檢查。督促各部門(mén)確保新學(xué)期各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
2、對(duì)各部門(mén)月工作安排執(zhí)行情況進(jìn)行了檢查，督促各部門(mén)查漏補(bǔ)缺，提高工作質(zhì)量。
3、對(duì)各部門(mén)處務(wù)會(huì)會(huì)議情況進(jìn)行了檢查，對(duì)例會(huì)制度遵守不嚴(yán)格的部門(mén)給予了指正。
4、對(duì)行政辦的月考核獎(jiǎng)發(fā)放工作進(jìn)行了督導(dǎo)。
5、對(duì)教務(wù)處關(guān)于“電子教案”的實(shí)施方案落實(shí)情況進(jìn)行了多次督導(dǎo)。
6、對(duì)實(shí)訓(xùn)處實(shí)習(xí)生在崗穩(wěn)定性情況、實(shí)習(xí)生學(xué)費(fèi)的上交情況進(jìn)行了督導(dǎo)。
7、對(duì)教務(wù)處外聘教師的上課質(zhì)量進(jìn)行了督導(dǎo)。
8、對(duì)學(xué)工處月工作計(jì)劃執(zhí)行情況、新生穩(wěn)定性情況進(jìn)行了檢查。
9、對(duì)培訓(xùn)部月工作計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行了檢查。
10、對(duì)總務(wù)處常規(guī)工作如空調(diào)、廁所、危墻等的維修進(jìn)行了督導(dǎo)。
11、對(duì)信息處數(shù)字資源庫(kù)建設(shè)情況進(jìn)行了督導(dǎo)。
12、對(duì)信息處計(jì)算機(jī)室維護(hù)保潔責(zé)任落實(shí)進(jìn)行了督導(dǎo)。
13、對(duì)教務(wù)處、學(xué)工處學(xué)期結(jié)束工作落實(shí)情況進(jìn)行了督導(dǎo)。
14、對(duì)將軍山校區(qū)的教學(xué)、衛(wèi)生、宿管、食堂、安全、行政進(jìn)行了兩次全面的督導(dǎo)。
15、就教職員工對(duì)部門(mén)服務(wù)滿(mǎn)意情況建立了“工作執(zhí)行力和滿(mǎn)意度記錄機(jī)制”。
16、常規(guī)性反饋教職員工針對(duì)各部門(mén)的意見(jiàn)、建議，并督促各部門(mén)解決問(wèn)題。
四、安全工作督導(dǎo)
1、常規(guī)走動(dòng)式巡查學(xué)校安全隱患，對(duì)校園、教學(xué)樓、教室、實(shí)訓(xùn)室、辦公室的建筑、設(shè)備、水電等進(jìn)行檢查，將發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)通知相關(guān)部門(mén)排除。
2、對(duì)學(xué)生宿舍多次進(jìn)行重點(diǎn)檢查，將發(fā)現(xiàn)的水電安全問(wèn)題及宿舍管理問(wèn)題及時(shí)通知相關(guān)部門(mén)解決；對(duì)吸煙的住宿生進(jìn)行教育。
3、對(duì)兩個(gè)校區(qū)的食堂、小賣(mài)部的衛(wèi)生、安全工作進(jìn)行常規(guī)化安全檢查，督促食堂、小賣(mài)部搞好衛(wèi)生、安全工作。
4、配合總務(wù)處，對(duì)校園用電安全進(jìn)行了檢查。
5、完成了開(kāi)學(xué)初、寒假前的校園安全設(shè)施督查。
6、督促各部門(mén)上交安全責(zé)任書(shū)。
五、后勤工作督導(dǎo)
1、就食堂的經(jīng)營(yíng)管理問(wèn)題分別在兩個(gè)校區(qū)多次與食堂經(jīng)營(yíng)方座談、溝通。
2、每月常規(guī)性檢查食堂管理、伙食、衛(wèi)生、安全等情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出整改意見(jiàn)，確保食堂管理為教學(xué)做好后勤保障。
3、本學(xué)期除常規(guī)日常檢查食堂外，分別對(duì)安德門(mén)校區(qū)進(jìn)行過(guò)4次、對(duì)將軍山校進(jìn)行了3次專(zhuān)項(xiàng)檢查。
4、就伙食管理問(wèn)題分別向安德門(mén)校區(qū)師生做過(guò)2次、向?qū)④娚叫^(qū)師生做過(guò)1次調(diào)研，將意見(jiàn)及時(shí)反饋給學(xué)校及食堂經(jīng)營(yíng)方。
5、配合食堂經(jīng)營(yíng)，對(duì)師生就餐秩序進(jìn)行了督導(dǎo)。
6、定期對(duì)兩個(gè)校區(qū)的小超市進(jìn)行食品衛(wèi)生安全檢查。
7、經(jīng)常性地巡視檢查辦公室環(huán)境、教室環(huán)境、教學(xué)設(shè)施的配備，深入教師之中，聽(tīng)取教師對(duì)后勤服務(wù)的意見(jiàn)、建議。將檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及教師的合理化建議及時(shí)轉(zhuǎn)交相關(guān)部門(mén)解決，以期為廣大師生提供良好的教學(xué)、學(xué)習(xí)后勤保證。
六、做好群眾與領(lǐng)導(dǎo)溝通的橋梁
1、通過(guò)“督導(dǎo)室發(fā)現(xiàn)日”。聽(tīng)取、收集干部、教師對(duì)學(xué)校建設(shè)發(fā)展中的意見(jiàn)、建議。隨時(shí)將廣大教師關(guān)注的問(wèn)題及時(shí)上報(bào)校長(zhǎng)室及相關(guān)部門(mén)，協(xié)助校長(zhǎng)室及相關(guān)部門(mén)為廣大師生及各部門(mén)解決實(shí)際問(wèn)題。
2、本學(xué)期就學(xué)校整體工作、專(zhuān)業(yè)建設(shè)與課程改革建議分別向廣大教師進(jìn)行過(guò)兩次專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研，采訪教師68人次，為學(xué)校建設(shè)提供了有益的參考。
3、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)上級(jí)部門(mén)、校長(zhǎng)室及行政辦公會(huì)議的精神、決議，就廣大教師關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題做好宣傳、解釋工作，促使學(xué)校工作順利進(jìn)行。在領(lǐng)導(dǎo)與群眾之間起到了上情下達(dá)，下情上傳的橋梁作用。
七、部門(mén)配合
1、配合學(xué)工處，多次對(duì)全校衛(wèi)生、宿舍進(jìn)行檢查。
2、配合行政辦，對(duì)中層管理人員進(jìn)行月績(jī)效考核，對(duì)有關(guān)部門(mén)的績(jī)效核補(bǔ)工作進(jìn)行了督導(dǎo)。
3、配合教務(wù)處、教科室的聽(tīng)課活動(dòng)，對(duì)相關(guān)教學(xué)人員的教學(xué)準(zhǔn)備、作業(yè)批改等情況進(jìn)行了檢查。
4、配合學(xué)校教學(xué)視導(dǎo)迎查準(zhǔn)備工作，對(duì)全校教學(xué)秩序、學(xué)生校規(guī)遵守，衛(wèi)生、安全、食堂經(jīng)營(yíng)等方面進(jìn)行了督導(dǎo)。
5、配合學(xué)工處，圓滿(mǎn)完成了優(yōu)秀畢業(yè)生匯報(bào)會(huì)。
6、配合學(xué)工處，參與青年教師演講比賽評(píng)比。
7、配合教科室，參與五課教研活力課堂說(shuō)課比賽評(píng)比。
8、配合實(shí)訓(xùn)處，多次與美的世界國(guó)際集團(tuán)有限公司溝通。
9、配合學(xué)工處，多次對(duì)曠課、吸煙、損壞公物等違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行了教育。
10、配合總務(wù)處，對(duì)校園用電安全進(jìn)行了檢查
11、配合校長(zhǎng)室，完成了校園哲學(xué)文化建設(shè)策劃方案
12、配合黨支部，黨盟聯(lián)合舉辦了迎十八大主題活動(dòng)。
13、配合總務(wù)處，對(duì)全校進(jìn)行了安全檢查。
八、其它工作
1、完成了督導(dǎo)室工作職責(zé)調(diào)整、成員任務(wù)分工。
2、認(rèn)真記錄了督導(dǎo)工作臺(tái)帳。
3、為鼓勵(lì)先進(jìn)，弘揚(yáng)正氣，在教職工中形成比、學(xué)、趕、超的積極工作氛圍，本學(xué)期對(duì)九位老師的先進(jìn)事跡進(jìn)行了宣傳報(bào)道。
4、通過(guò)“醒示臺(tái)”，對(duì)全校教育、教學(xué)、衛(wèi)生、管理等方面的問(wèn)題進(jìn)行了提示。
5、完成了《華飛》校刊的征稿任務(wù)。
6、組織了行政服務(wù)崗位滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)。
7、匯總統(tǒng)計(jì)了各部門(mén)上交的行政資料。
九、不足
本學(xué)期，督導(dǎo)工作全面、順暢的開(kāi)展，對(duì)學(xué)校建設(shè)起到了積極促進(jìn)的作用。但工作中還存在著某些不足。如，由于人手不足，教學(xué)督導(dǎo)的力度不夠，無(wú)法按照聯(lián)院的要求嚴(yán)格完成教學(xué)督導(dǎo)任務(wù)。未能找到得當(dāng)?shù)姆椒ㄊ挂徊糠种袑痈刹俊�(gè)別部門(mén)材料的上交做到按時(shí)、按要求完成，從而不能全面檢查部門(mén)完成工作任務(wù)的情況。對(duì)某些工作的督導(dǎo)雖有過(guò)程，卻無(wú)能力解決發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。對(duì)各部門(mén)、各專(zhuān)業(yè)部的業(yè)務(wù)工作了解不深，督導(dǎo)難以細(xì)化。對(duì)老師們提出的合理化建議雖積極反映，協(xié)助解決，卻因客觀原因不能讓老師們?nèi)缭浮Ｓ捎谌耸钟邢蓿綄?dǎo)面廣，要做的事多，不能盡善盡美地為老師們服務(wù)到位。
在今后的工作中，督導(dǎo)室成員一定不斷加強(qiáng)工作能力的提升，不斷創(chuàng)新工作方法，更好地與校領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)、廣大師生交流溝通，最大限度地發(fā)揮督導(dǎo)室應(yīng)有的職能，有效促進(jìn)學(xué)校全面工作的有序開(kāi)展！
小學(xué)督查整改情況報(bào)告 6
依據(jù)學(xué)校總體工作思路，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，本學(xué)期認(rèn)真落實(shí)學(xué)校關(guān)于新學(xué)期教學(xué)工作的要求，對(duì)照省督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，逐步推行職業(yè)素養(yǎng)進(jìn)課堂、興趣互動(dòng)進(jìn)課堂，5S管理進(jìn)實(shí)訓(xùn)車(chē)間的教學(xué)模式，積極探索課堂教學(xué)改革和教學(xué)管理新思路。以課堂教學(xué)改革為抓手，以技能實(shí)訓(xùn)規(guī)范為推手，強(qiáng)化過(guò)程管理，提高教育教學(xué)效率。通過(guò)卓有成效的講座、公開(kāi)課等活動(dòng)，切實(shí)提高教師的師德修養(yǎng)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平，使我校教育教學(xué)質(zhì)量在新形勢(shì)下上檔次，上臺(tái)階。
一、將省督導(dǎo)評(píng)估融進(jìn)日常教學(xué)，以迎檢促教學(xué)管理提高。
學(xué)校的工作重點(diǎn)是抓教學(xué)，教學(xué)管理是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，必須規(guī)范教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)，才能保證教學(xué)工作的穩(wěn)步發(fā)展。為此，教務(wù)處本學(xué)期為了抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作，同時(shí)，也是為了迎接省政府的督導(dǎo)檢查，嚴(yán)格教學(xué)管理秩序，狠抓管理制度的落實(shí)。并借省檢查組巡視督導(dǎo)學(xué)校的東風(fēng)，進(jìn)一步強(qiáng)化內(nèi)功。
檔案準(zhǔn)備是一項(xiàng)繁復(fù)、細(xì)致的大工程。在任校長(zhǎng)的指揮下，教務(wù)處帶領(lǐng)學(xué)校各處室根據(jù)評(píng)估體系共完成45盒150余卷的檔案整理工作。面對(duì)條目眾多、科室交叉、資料瑣碎等問(wèn)題，各處室老師進(jìn)行合理安排分工，周密協(xié)調(diào)，克服時(shí)間和工作上的各種困難因素，確保日常正常工作與迎檢檔案工作兩不誤。統(tǒng)一設(shè)計(jì)封面、統(tǒng)一目錄要求，統(tǒng)一裝訂并放置檔案盒內(nèi)，一百多卷材料，記錄著學(xué)校的發(fā)展，濃縮著檔案整理老師的辛苦和汗水，從檔案材料中彰顯出學(xué)校管理的精細(xì)化。
為順利通過(guò)督導(dǎo)檢查，校園文化建設(shè)中我們負(fù)責(zé)校史展覽、櫥窗文化、教師系列、圖書(shū)閱覽等展牌設(shè)計(jì)，從小樣的起草到定稿，從每塊展牌的設(shè)計(jì)到安裝，無(wú)不滲透著設(shè)計(jì)者的理念，建設(shè)者的辛勤。校史展覽、櫥窗文化、樓道展牌，處處皆景觀，點(diǎn)點(diǎn)展文化。一塊塊櫥窗、展牌，包涵技藝立身、名師榜樣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度、勵(lì)志成才等系列主題，內(nèi)容豐富、內(nèi)涵深刻，每一塊展牌都是智慧的結(jié)晶，展現(xiàn)出精心的'設(shè)計(jì)和制作技藝。凸顯職校宗旨、蘊(yùn)含職校特色的校園文化氛圍已經(jīng)基本形成。
二、將職業(yè)素養(yǎng)融進(jìn)教育教學(xué)，創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)課堂新模式。
本學(xué)期，全面展開(kāi)將職業(yè)素養(yǎng)融進(jìn)教育教學(xué)教改活動(dòng)，加強(qiáng)教師對(duì)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的研究，使實(shí)訓(xùn)教師將職業(yè)素養(yǎng)與技能訓(xùn)練融為一體，實(shí)訓(xùn)中逐步貫徹5S管理。實(shí)訓(xùn)教師備課中從勞動(dòng)紀(jì)律、工作態(tài)度、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、誠(chéng)實(shí)守信、安全文明生產(chǎn)、責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量經(jīng)濟(jì)意識(shí)等基本素質(zhì)入手，創(chuàng)新教案的書(shū)寫(xiě)。在實(shí)訓(xùn)課中進(jìn)行基本的職業(yè)素養(yǎng)培育訓(xùn)導(dǎo)，讓學(xué)生從小事做起，在小處嚴(yán)格要求自己，逐步讓制度規(guī)范學(xué)生的行動(dòng)，讓良好的習(xí)慣形成學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)。
同時(shí)，各部依托專(zhuān)業(yè)骨干教師，積極進(jìn)行專(zhuān)業(yè)環(huán)境建設(shè)和制度建設(shè)。各專(zhuān)業(yè)依據(jù)本專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，構(gòu)建符合5S管理體系的實(shí)訓(xùn)模式。將職業(yè)素養(yǎng)教育——5S管理過(guò)程融入到各部實(shí)訓(xùn)管理中，如實(shí)訓(xùn)課中，老師將入門(mén)教育、現(xiàn)場(chǎng)講解、示范與學(xué)生操作指導(dǎo)、項(xiàng)目評(píng)價(jià)、現(xiàn)場(chǎng)管理、小結(jié)講評(píng)等均體現(xiàn)素質(zhì)教育要求。機(jī)電部實(shí)訓(xùn)中注意從小事上嚴(yán)格要求學(xué)生，加強(qiáng)考勤紀(jì)律、嚴(yán)格穿戴要求、強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)工作秩序管理、實(shí)施5S現(xiàn)場(chǎng)管理。通過(guò)學(xué)生有意識(shí)的改進(jìn)、提高逐步做到規(guī)范作業(yè)，養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣。將學(xué)生工作態(tài)度、工作作風(fēng)記錄在過(guò)程評(píng)價(jià)中，在成績(jī)總評(píng)中占適當(dāng)比例。
在教師自學(xué)基礎(chǔ)上，由我校省級(jí)骨干教師小軍做了《通過(guò)5S管理提高學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)》的專(zhuān)題講座，從理論層面加深對(duì)5S管理內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)，同時(shí)結(jié)合學(xué)校實(shí)訓(xùn)課實(shí)際，具體、深入闡述如何在實(shí)訓(xùn)課堂進(jìn)行五步（第一步整理；第二步整頓；第三步清掃；第四步清潔；第五步素養(yǎng)）工作步驟的實(shí)施。使老師們從理論到實(shí)踐對(duì)職業(yè)素養(yǎng)有了清楚的了解，對(duì)5S管理的推行有了明確的方向。
三、開(kāi)展創(chuàng)新課活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)水平。
為進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師間的相互學(xué)習(xí)和交流，不斷提高師資的整體水平。按照教務(wù)處計(jì)劃，11月至12月期間，在全校開(kāi)展了課堂、實(shí)訓(xùn)教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)授課形式的公開(kāi)課活動(dòng)，各系部重點(diǎn)推薦了課堂教學(xué)中采用先進(jìn)的教學(xué)方法，與學(xué)生互動(dòng)較多，教改成果顯著的教師，機(jī)電部為嚴(yán)濤、馬小寧老師，機(jī)制部為小張、付會(huì)老師，服務(wù)藝術(shù)部為史春琦、吳冬妹老師。老師們準(zhǔn)備了精美的教學(xué)課件及相關(guān)視頻材料，教學(xué)中使用電子白板進(jìn)行展示，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，增加了課堂容量，收到了極佳的教學(xué)效果。在實(shí)訓(xùn)課中，老師們把5S管理融入課堂，滲透到每一步實(shí)訓(xùn)任務(wù)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)、技能的同時(shí)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
在本次課堂、實(shí)訓(xùn)公開(kāi)課活動(dòng)中，在教務(wù)處的統(tǒng)一組織下，各系部召集教研組長(zhǎng)、青年教師積極聽(tīng)課達(dá)到97人次。此次活動(dòng)還得到了學(xué)校的大力支持，唐書(shū)記等校極領(lǐng)導(dǎo)也參與到聽(tīng)課隊(duì)伍中，并提出了很多寶貴意見(jiàn)，使這次活動(dòng)的開(kāi)展邁上了一個(gè)新臺(tái)階。
四、在教研比賽中提升教師技藝，彰顯教師魅力。
針對(duì)職校專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，教務(wù)處帶領(lǐng)教師積極參加教學(xué)教研比賽，引領(lǐng)教師在大賽中探索職業(yè)教育的規(guī)律和方法，研究教育教學(xué)改革，以教學(xué)研究和探索，促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容、課程體系改革的深化，推動(dòng)專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革的發(fā)展。組織教師參賽，以賽促教、以賽促改；教學(xué)手段上大力推廣多媒體教學(xué)手段的運(yùn)用和網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，積極探討微課制作運(yùn)用，提高教學(xué)效果，成果頗豐。
本學(xué)期，在全國(guó)、省、市教師業(yè)務(wù)大賽中我校教師頻頻獲獎(jiǎng)，我校小張老師參加全國(guó)職業(yè)學(xué)校教師說(shuō)課大賽，獲得二等獎(jiǎng)；在河北省教師教學(xué)設(shè)計(jì)和說(shuō)課比賽中，我校小張、鐘雪蘭、小姜獲得一、二等獎(jiǎng)；小孟老師在河北省德育教師大賽中獲得一等獎(jiǎng)。他們?cè)谡f(shuō)課過(guò)程中表現(xiàn)突出，教學(xué)設(shè)計(jì)巧妙，分析準(zhǔn)確，條理清晰，語(yǔ)言精練，從設(shè)計(jì)意圖、目標(biāo)定位、教材分析、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)、教法（學(xué)法）、活動(dòng)流程、活動(dòng)延伸幾方面以輕松自如的教態(tài)和富有感染力的語(yǔ)言，進(jìn)行了生動(dòng)地演示解說(shuō)，流暢地闡述自己的觀點(diǎn)，充分展示了自己掌握理論、技能的水平，駕馭教材和科學(xué)設(shè)計(jì)的能力，得到了評(píng)委的高度評(píng)價(jià)，通過(guò)大賽有效地提升了教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)了教師教學(xué)水平朝著更加健康、優(yōu)質(zhì)的方向發(fā)展。
五、豐富學(xué)生活動(dòng)，提高技能水平。
技能比賽工作是教學(xué)工作的重點(diǎn)，教務(wù)處每學(xué)期選拔優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀教師，組成專(zhuān)業(yè)技能競(jìng)賽集訓(xùn)隊(duì)，有計(jì)劃、有目標(biāo)、有組織、有考核地開(kāi)展技能訓(xùn)練，堅(jiān)持“貴在平時(shí)，重在集訓(xùn)，橫向拓寬，縱向提升”的原則，提高技能比賽成績(jī)。
積極備戰(zhàn)市級(jí)技能比武，力爭(zhēng)有新的突破，為學(xué)校的專(zhuān)業(yè)建設(shè)積累條件。在唐山市中職學(xué)生大賽中，電工、烹飪、焊工、平面等專(zhuān)業(yè)獲團(tuán)體二、三等獎(jiǎng)，小業(yè)、小鋒等同學(xué)獲高級(jí)工，小光等19位同學(xué)獲中級(jí)工。小敏等教師獲市級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱(chēng)號(hào)。
六、發(fā)揮骨干引領(lǐng)作用，新老攜手同發(fā)展。
為了提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，教務(wù)處為老師們相互學(xué)習(xí)、相互交流搭建了很好的平臺(tái)，實(shí)施領(lǐng)頭雁工程。聽(tīng)課、評(píng)課的經(jīng)常化，教研活動(dòng)的制度化，在比較中找差距，在對(duì)照中找亮點(diǎn)，在平凡中找偉大。比學(xué)習(xí)、比業(yè)務(wù)、比干勁、比奉獻(xiàn)在教師中已蔚然成風(fēng)，國(guó)家獎(jiǎng)項(xiàng)，名師、骨干，一個(gè)個(gè)時(shí)代典型在教師隊(duì)伍中涌現(xiàn)。骨干教師小徐、小王、小棠、小軍進(jìn)行講座，引領(lǐng)教師們走進(jìn)了信息化課堂，貫徹5S管理。新老攜手，骨干團(tuán)隊(duì)在教改探索中不僅提高自己的水平，更打造出小張、小孟、小姜等國(guó)家、省級(jí)課堂新秀，在國(guó)賽、省賽上初展風(fēng)采。
一分耕耘，一分收獲，教育教學(xué)是一項(xiàng)常教常新，常做常新，永無(wú)止境的工作。作為教育工作者的我們，必須及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決管理工作中的新情況，新問(wèn)題，盡職盡責(zé)的做好各項(xiàng)工作，努力把握學(xué)校發(fā)展機(jī)遇，才能為學(xué)校不斷發(fā)展再創(chuàng)佳績(jī)。
小學(xué)督查整改情況報(bào)告 7
新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)將我鎮(zhèn)小學(xué)的開(kāi)學(xué)工作情況匯報(bào)如下：
開(kāi)學(xué)及收費(fèi)工作
中心校及完小教職工于2月22日晚6時(shí)全部到崗，村小教師均于2月23日早8時(shí)到崗。
學(xué)生報(bào)名工作于2月24日完成。
本鎮(zhèn)各年級(jí)入學(xué)情況：
一年級(jí)應(yīng)入學(xué)xx人，已入學(xué)xx人；二年級(jí)應(yīng)入學(xué)xx人，已入學(xué)xx人；三年級(jí)應(yīng)入學(xué)xx人，已入學(xué)xx人；四年級(jí)應(yīng)入學(xué)xx人，已入學(xué)xx人；五年級(jí)應(yīng)入學(xué)xx人，已入學(xué)xx人；六年級(jí)應(yīng)入學(xué)xx人，已入學(xué)xx人。除正常變動(dòng)外，目前沒(méi)有一名學(xué)生輟學(xué)。
開(kāi)學(xué)一切工作到位，進(jìn)行有序。所有課本已按時(shí)發(fā)放到位，教師用品也都發(fā)放到位。
教學(xué)八表已制訂執(zhí)行，學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃都已發(fā)文，課程開(kāi)設(shè)齊全，都開(kāi)足了課時(shí)。2月25日早，各校教學(xué)工作就步入正規(guī)，緊張進(jìn)行復(fù)習(xí)備考。除上級(jí)主管部門(mén)配發(fā)的.資料外，各學(xué)校和教師都沒(méi)有組織學(xué)生亂訂教輔資料的現(xiàn)象。
收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)在接到文件通知后就立即進(jìn)行了張榜公布，自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督；開(kāi)學(xué)收費(fèi)都嚴(yán)格按照局發(fā)20xx年春收費(fèi)文件規(guī)定收費(fèi)，收費(fèi)票據(jù)規(guī)范，沒(méi)有任何違規(guī)現(xiàn)象。
享受寄宿生生活費(fèi)的對(duì)象完全符合要求，將其名單進(jìn)行了張榜公布，自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督，并將其費(fèi)用按規(guī)定發(fā)到學(xué)生家長(zhǎng)手中；對(duì)全體學(xué)生實(shí)行了免教科書(shū)政策，沒(méi)有任何亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。
安全工作
安全管理工作組織機(jī)構(gòu)健全，設(shè)有專(zhuān)門(mén)的安全組，安全管理責(zé)任和管理措施都已落實(shí)到位，學(xué)校與教師、學(xué)校與學(xué)生及家長(zhǎng)都簽定了安全協(xié)議，安全檢查、值班都在認(rèn)真執(zhí)行，學(xué)校于開(kāi)學(xué)第一天就下發(fā)了安全緊急通知，要求教師及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，每天班主任實(shí)行三查三到，并在校務(wù)、班務(wù)日志中備案。
開(kāi)學(xué)初，各校就對(duì)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備、校舍等進(jìn)行了一次安全排查，中心校及轄區(qū)各校校舍、設(shè)施設(shè)備沒(méi)有安全隱患存在。
學(xué)校食堂干凈衛(wèi)生整潔，經(jīng)營(yíng)人員都持證上崗，嚴(yán)格執(zhí)行了學(xué)校食堂各項(xiàng)衛(wèi)生管理制度，認(rèn)真執(zhí)行了物品采購(gòu)索證和飯菜留樣保鮮制度。
期末檢測(cè)考試
組織各校于2月28日進(jìn)行了一、二年級(jí)考試，2月29日進(jìn)行了三至六年級(jí)考試，3月1、2日進(jìn)行閱卷、登分統(tǒng)計(jì)和質(zhì)量分析。
考試期間嚴(yán)格按照要求進(jìn)行監(jiān)考，考風(fēng)正，沒(méi)有任何漏題、作弊等違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。
小學(xué)督查整改情況報(bào)告 8
根據(jù)《婁星區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》(婁星教發(fā)[20xx]36號(hào))文件精神和工作要求，20xx年12月20至29日區(qū)教育局師德師風(fēng)工作小組由局黨委委員、工會(huì)主席小肖同志帶隊(duì)，由辦公室、教育股、人事股、教師股有關(guān)人員對(duì)全區(qū)各校師德師風(fēng)建設(shè)開(kāi)展情況進(jìn)行了督查，先后明查暗訪了30多所中小學(xué)校，到各校進(jìn)教室查教師上課140余節(jié)。
查閱了各學(xué)校開(kāi)展加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)施方案、活動(dòng)臺(tái)賬、出勤記錄及教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育政策法規(guī)的學(xué)習(xí)筆記和對(duì)11.12事件的反思材料；特別是重點(diǎn)抽查了學(xué)校行政人員和教師的到校和上課的情況；并聽(tīng)取了部分學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和師生對(duì)這次全區(qū)開(kāi)展師德師風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)的意見(jiàn)。通過(guò)督查的情況看，我區(qū)教師師德師風(fēng)開(kāi)展的總體情況較好，絕大部分學(xué)校十分重視此項(xiàng)工作，從輿論宣傳、學(xué)習(xí)教育、制度建設(shè)、監(jiān)督考評(píng)等多方面入手，把師德師風(fēng)建設(shè)有機(jī)納入到了學(xué)校管理工作之中。
絕大部分教師能遵守師德規(guī)范、敬業(yè)愛(ài)崗，在教書(shū)育人中努力踐行“愛(ài)與責(zé)任”這一永恒的師德主題，為創(chuàng)建和諧教育做出了較大的貢獻(xiàn)。但也發(fā)現(xiàn)少部分學(xué)校對(duì)此認(rèn)識(shí)不夠，發(fā)展不平衡，進(jìn)展有差距，抓師德師風(fēng)建設(shè)沒(méi)有認(rèn)真落實(shí)到位，極個(gè)別教師存在著違反師德師風(fēng)有關(guān)規(guī)定的情況。為進(jìn)一步推進(jìn)我區(qū)教育系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè)工作，現(xiàn)將有關(guān)情況通報(bào)如下。
一、師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)初步取得的成績(jī)
1、學(xué)校絕大部分領(lǐng)導(dǎo)比較重視教師職業(yè)道德建設(shè)工作
師德師風(fēng)建設(shè)是教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)的重要工作，也是師資隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容，創(chuàng)建一支師德高尚、作風(fēng)過(guò)硬的教師隊(duì)伍是我區(qū)教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要保證。各校黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，普遍成立了“師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”，把師德師風(fēng)建設(shè)列入了學(xué)校的重要議事日程，形成了黨政一把手親自抓，學(xué)校各部門(mén)齊抓共管的態(tài)勢(shì)，做到了活動(dòng)開(kāi)展方案明確、計(jì)劃可行、措施得力，確保了師德師風(fēng)建設(shè)工作順利進(jìn)行。檢查中發(fā)現(xiàn)，婁底三中等學(xué)校多年來(lái)一直注重加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，長(zhǎng)期堅(jiān)持、一以貫之；婁底二小等學(xué)校對(duì)加強(qiáng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作認(rèn)識(shí)較高、工作積極主動(dòng)。
2、師德師風(fēng)教育活動(dòng)有序開(kāi)展
各學(xué)校基本上都能按照教育局的統(tǒng)一部署來(lái)開(kāi)展工作，都聯(lián)系學(xué)校實(shí)際制定了方案，組織教師進(jìn)行了不少于三天的集中學(xué)習(xí)，寫(xiě)出了師德反思材料。大科、四小、小碧、百畝等學(xué)校還請(qǐng)教育局掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)到校給教師們作專(zhuān)題課，茶園、萬(wàn)寶、雙江、杉山等學(xué)校的行政領(lǐng)導(dǎo)則分塊包干到各村小給教師集中上課，使教師們對(duì)教師職業(yè)道德規(guī)范有了新的更深的認(rèn)識(shí)。
3、絕大多數(shù)教師愛(ài)崗敬業(yè)
建設(shè)良好的師德師風(fēng)，關(guān)鍵在于每一位教師的自覺(jué)行動(dòng)。在這次檢查中發(fā)現(xiàn)，我區(qū)絕大多數(shù)教師都能愛(ài)崗敬業(yè)，能自覺(jué)完成自己的本職工作，自覺(jué)遵守各項(xiàng)法律法規(guī)和規(guī)章制度，能遵循教育規(guī)章，按規(guī)律辦事，尊重學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生，能做到關(guān)心和愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，公平對(duì)待每一位學(xué)生，并做到嚴(yán)格要求。杉山、雙江、茶園、萬(wàn)寶、華達(dá)、黃泥塘、花山、機(jī)關(guān)幼兒園、實(shí)驗(yàn)小學(xué)等單位的.行政領(lǐng)導(dǎo)到崗情況較好，特別是杉山中學(xué)的行政領(lǐng)導(dǎo)注重率先垂范以身作則，本期開(kāi)始行政領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行簽到制，為全體教師作出表率，20xx年新學(xué)期開(kāi)始要求全體教師再實(shí)行簽到制。二中、三中、八中、華建等學(xué)校教師精神風(fēng)貌好，學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛濃厚。正值年尾歲末寒凍天氣期間，在二中、三中、三小等學(xué)校發(fā)現(xiàn)不少教師還能堅(jiān)持使用多媒體教學(xué)。二小等學(xué)校低年級(jí)的教師在放學(xué)時(shí)還堅(jiān)持將學(xué)生送過(guò)校門(mén)外的馬路。
4、積極認(rèn)真組織職業(yè)道德年度考評(píng)工作
在檢查過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)婁底三中等學(xué)校一直以來(lái)將師德師風(fēng)的考核評(píng)價(jià)納入了日常工作，多年來(lái)一直堅(jiān)持學(xué)生評(píng)老師、老師評(píng)行政領(lǐng)導(dǎo)的做法，并積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，取得了很好的成效。婁底三小在學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)價(jià)老師的過(guò)程中不走過(guò)場(chǎng)，將師德評(píng)價(jià)表的投票箱放在校門(mén)口，讓家長(zhǎng)自由投放，努力做到公平公正。婁底四小等學(xué)校還制作了師德師風(fēng)情況問(wèn)卷調(diào)查表，向全校學(xué)生直接調(diào)查了解教師的基本情況。
二、在師德師風(fēng)建設(shè)中存在的問(wèn)題與不足
1、有少部分學(xué)校對(duì)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)存在著思想認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)。
一部分學(xué)校認(rèn)為這次活動(dòng)是11.12事件引發(fā)的結(jié)果，是一次暫時(shí)的整頓活動(dòng)，僅僅把師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)停留在紙面的方案和材料上，有些學(xué)校的方案是照抄局里的材料，沒(méi)有自己?jiǎn)挝坏膶?shí)際可操作內(nèi)容，停留在學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告層面，停留在教職工大會(huì)上宣講幾次，考評(píng)工作還有走過(guò)場(chǎng)的跡象，沒(méi)有真正喚起廣大教職工的愛(ài)崗敬業(yè)精神，還沒(méi)有認(rèn)真把師德師風(fēng)滲透到學(xué)校各項(xiàng)管理環(huán)節(jié)中去。
2、有少部分學(xué)校不注意校園文化環(huán)境，校容校貌出現(xiàn)臟、亂、差現(xiàn)象。
在檢查中發(fā)現(xiàn)有辦公室不衛(wèi)生、不整潔等現(xiàn)象，有些教師辦公室物品亂堆放，紙屑、果殼亂扔，煙頭堆成“山”，煙灰四溢，走廊、墻角成了教師的天然垃圾場(chǎng)，與學(xué)生教室、寢室的文明整潔形成明顯反差。極個(gè)別學(xué)校的校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、辦公室反而是學(xué)校內(nèi)最不整潔的地方。在有幾所學(xué)校發(fā)現(xiàn)在上班時(shí)間教師辦公室內(nèi)躺椅亂放。有些學(xué)校公共場(chǎng)所日常保潔工作做的很不到位，雜物多，極個(gè)別學(xué)校廁所好幾天沒(méi)有打掃，污物觸目驚心，可見(jiàn)平時(shí)的衛(wèi)生大掃除是存在死角的。
3、中小學(xué)教師中違反師德規(guī)范及不守工作紀(jì)律的情況還在少數(shù)學(xué)校個(gè)別教師中時(shí)常發(fā)生。
個(gè)別學(xué)校教師體罰、變相體罰學(xué)生的情況還時(shí)有發(fā)生。檢查組在幾所學(xué)校發(fā)現(xiàn)有教師讓學(xué)生在教室內(nèi)、走廊上或辦公室罰站的現(xiàn)象，甚至有個(gè)別教師在上課時(shí)間罰大多數(shù)學(xué)生停上文化課去田徑場(chǎng)跑步。督查中發(fā)現(xiàn)城區(qū)學(xué)校少數(shù)教師家教家養(yǎng)的現(xiàn)象沒(méi)有根本遏制，已隱蔽寄托在校外。
4、有部分學(xué)校的行政領(lǐng)導(dǎo)按時(shí)到崗率低。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)跑通學(xué)的多，堅(jiān)持住校的領(lǐng)導(dǎo)和教師不多。少部分教師不遵守課堂教學(xué)紀(jì)律的情況也時(shí)有發(fā)生：在部分學(xué)校發(fā)現(xiàn)教師上課遲到、早退情況；在有幾所學(xué)校發(fā)現(xiàn)上課時(shí)間教師不在教室、擅自離崗的情況；也有教師上課不注意自己的形象，交叉著兩手上課，無(wú)精打采，對(duì)課堂上學(xué)生吵鬧等行為不予提醒教育而自顧自完成所謂“上課任務(wù)”；還有教師上課時(shí)接聽(tīng)手機(jī)。
5、檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)個(gè)別教師上新課未帶教案進(jìn)課堂，就帶購(gòu)買(mǎi)的現(xiàn)成教案上課
查到有教師講解試卷或上復(fù)習(xí)課，可手里拿的是空白卷，或上復(fù)習(xí)課“赤膊”上陣，沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的復(fù)習(xí)計(jì)劃和方案；在音、體、美、勞等課程考查結(jié)束之后，有個(gè)別教師私自?xún)墩n的行為，有個(gè)別教室甚至出現(xiàn)了無(wú)老師上課的現(xiàn)象；在區(qū)直某學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)查到另有少數(shù)體育教師還存在穿皮鞋、高跟鞋、不穿運(yùn)動(dòng)服上課和放羊式教學(xué)的現(xiàn)象。
6、備課簡(jiǎn)單。
從教案上看，草草幾個(gè)字，鉆研教材不深，少數(shù)小學(xué)與初中學(xué)校同高中學(xué)校教師上課的情況有明顯差距，少數(shù)教師在課堂中狀態(tài)欠佳。
三、今后工作的要求
樹(shù)立良好的師德師風(fēng)是教育事業(yè)和諧發(fā)展的重要保證，師德師風(fēng)建設(shè)是教育系統(tǒng)一項(xiàng)十分重要的工作，也是每一所學(xué)校日常工作的重要組成部分，我們必須要常抓不懈。為此，特重申如下要求：
1、全區(qū)各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)高度重視師德師風(fēng)建設(shè)。各學(xué)校、單位要真正把這項(xiàng)工作列入重要議程，學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，并明確專(zhuān)人具體抓這一日常管理工作，有長(zhǎng)遠(yuǎn)建設(shè)規(guī)劃和目標(biāo)，制訂出切合自身特點(diǎn)的創(chuàng)建措施，通過(guò)創(chuàng)新載體，組織教師繼續(xù)深入學(xué)習(xí)教育部新制訂的《教師職業(yè)道德規(guī)范》。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，吸引全體教職員工投入到師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中來(lái)，務(wù)求實(shí)效，促進(jìn)學(xué)校全面工作。
2、對(duì)有違反師德規(guī)范的情況，務(wù)必根據(jù)督查組反饋的情況認(rèn)真做好整改，特別是對(duì)違紀(jì)、違規(guī)的教師，要根據(jù)學(xué)校的相關(guān)規(guī)章制度進(jìn)行嚴(yán)肅的教育、批評(píng)和處理，決不姑息遷就。
3、各學(xué)校、單位要舉一反三，既要借鑒和學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校好的經(jīng)驗(yàn)和做法，更要充分反思本校、本單位發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，找出癥結(jié)所在，抓實(shí)抓好今后的師德師風(fēng)建設(shè)工作。
4、要以師德師風(fēng)建設(shè)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)和落實(shí)學(xué)校的全面管理工作。
5、教育局師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室繼續(xù)將對(duì)此工作進(jìn)一步督查和落實(shí)，使教師職業(yè)道德建設(shè)這項(xiàng)工作朝制度化、常規(guī)化、規(guī)范化的方向健康發(fā)展。
小學(xué)督查整改情況報(bào)告 9
安全工作，是我校常規(guī)工作的重中之重，為進(jìn)一步貫徹安全第一、預(yù)防為主的方針，防止安全事故的發(fā)生，全力打造平安校園，確保學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境，進(jìn)一步落實(shí)國(guó)家、省、市《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作的緊急通知》、《20xx年學(xué)校及周邊地區(qū)治安秩序集中整治方案》、《關(guān)于做好校園及周邊安全隱患排查工作的通知》，按照市局要求，我校對(duì)安全工作做到警鐘長(zhǎng)鳴，切實(shí)把安全工作落實(shí)到實(shí)處，消除存在的安全隱患。
一、組織落實(shí)、制度保證
我校十分重視平安校園的'創(chuàng)建工作，形成了校長(zhǎng)為龍頭，教務(wù)、大隊(duì)部、后勤各部門(mén)參與、密切配合的工作格局，形成群防群治、齊抓共管的工作合力。3月22日全體行政班子例會(huì)上，通過(guò)了20xx年綜治工作計(jì)劃，強(qiáng)調(diào)了學(xué)校安全工作的重要性。3月25日李校長(zhǎng)，要求發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)，家長(zhǎng)接送孩子一律不得進(jìn)入校區(qū)，同時(shí)增加值班力量。
總務(wù)處安排專(zhuān)人在校門(mén)口劃出隔離帶，校區(qū)內(nèi)劃出緩沖帶，在校門(mén)口內(nèi)側(cè)劃出班級(jí)接送區(qū)。3月29日，召開(kāi)全體行政班子會(huì)議，學(xué)習(xí)市教育局下發(fā)的緊急通知(3份電子郵件)，布置10項(xiàng)工作。建立健全突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案體系，落實(shí)應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制；制定各部門(mén)、各科室管理制度、危爆物品管理制度等內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度；嚴(yán)格落實(shí)值班制度，做好記錄，堅(jiān)持落實(shí)校長(zhǎng)責(zé)任制，并堅(jiān)持誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，建立健全校園安全文明建設(shè)工作責(zé)任追究機(jī)制。
二、加強(qiáng)宣傳，形成共識(shí)，營(yíng)造良好氛圍
我校積極開(kāi)展創(chuàng)建平安校園活動(dòng)的宣傳教育，堅(jiān)持做到全校師生了解創(chuàng)建平安校園活動(dòng)的意義和要求，并能積極參與其中。同時(shí)根據(jù)我校特點(diǎn)，深入廣泛地開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和中華民族精神教育，開(kāi)展文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育；運(yùn)用多種渠道開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于身心健康的良好氛圍環(huán)境，學(xué)生安全教育日主題活動(dòng)，如3.20安全教育日緊急疏散演練活動(dòng)等，在組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)的同時(shí)，又使學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和能力不斷提高，注重學(xué)生的心理調(diào)節(jié)和教育。
三、加強(qiáng)與社區(qū)聯(lián)系溝通，學(xué)校經(jīng)常會(huì)同消防、公安、工商等部門(mén)加強(qiáng)對(duì)我校的檢查，及時(shí)主動(dòng)地反映存在的問(wèn)題，積極爭(zhēng)取支持和配合，同時(shí)加強(qiáng)工作協(xié)調(diào)，定期溝通情況，研究問(wèn)題，密切協(xié)作，加強(qiáng)配合，真正形成齊抓共管的合力，推動(dòng)創(chuàng)建工作深入開(kāi)展。4月7日邀請(qǐng)區(qū)交警大隊(duì)隊(duì)的警官來(lái)校為全體小學(xué)生做交通安全廣播講座。4月下旬還將邀請(qǐng)白石坡派出所警官為學(xué)生做法律講座。
四、確保全校師生的全面安全
學(xué)校在創(chuàng)建工作中要堅(jiān)持預(yù)防為主，整建結(jié)合，及時(shí)準(zhǔn)確地掌握本校和周邊治安方面出現(xiàn)的新的情況，大力加強(qiáng)安全防范工作，提高預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力，努力消除學(xué)校及周邊各種不安全隱患。
3月下旬-4月上旬，我校后勤部門(mén)的相關(guān)同志對(duì)全校的教育、教學(xué)設(shè)施進(jìn)行認(rèn)真全面的檢查，期間區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所、區(qū)教育局也對(duì)學(xué)校食堂及小店進(jìn)行了檢查。檢查中發(fā)現(xiàn)了客觀存在的一些問(wèn)題，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、餐廳地磚太滑，學(xué)生容易滑倒。
2、校門(mén)口無(wú)證攤販較多。
3、上下學(xué)時(shí)間校門(mén)口接送學(xué)生車(chē)輛亂停亂靠現(xiàn)象嚴(yán)重。
針對(duì)以上情況，我們迅速召開(kāi)全體領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，明確責(zé)任分頭行動(dòng)，認(rèn)真排查整改，并向政府、有關(guān)部門(mén)反映，爭(zhēng)取資金支持，進(jìn)行整改。校門(mén)口無(wú)證攤販已向城管匯報(bào)，由他們負(fù)責(zé)校門(mén)口秩序維護(hù)。
通過(guò)此次排查，我們更清醒地認(rèn)識(shí)到平安校園創(chuàng)建的重要性，任務(wù)艱巨，唯有各方努力，大力配合，方能保一方平安。
以上是由為大家整理的關(guān)于消防安全隱患整改報(bào)告和相關(guān)材料，如果您覺(jué)得有用，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注。
小學(xué)督查整改情況報(bào)告 10
4月14日，教育局督導(dǎo)室等領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校食堂、學(xué)生宿舍及校園安全進(jìn)行了突擊檢查，發(fā)現(xiàn)安全管理不嚴(yán)格，安全意識(shí)不強(qiáng)烈，存在不少安全隱患，劉主任對(duì)學(xué)校提出嚴(yán)厲批評(píng)，并責(zé)令學(xué)校立即自查整改。
學(xué)校隨后召開(kāi)了校委會(huì)安全工作專(zhuān)題會(huì)議，明確了任務(wù)、責(zé)任，進(jìn)行了細(xì)致的分工，籌劃了學(xué)校安全工作自查整改的方案。又組織全體教師，召開(kāi)了安全工作緊急會(huì)議。會(huì)上，盧校長(zhǎng)反饋了局督導(dǎo)室檢查情況，嚴(yán)肅的做了自我批評(píng)和檢查。并結(jié)合我校的實(shí)際，講了我校當(dāng)前安全工作存在的隱患及今后要注意的問(wèn)題，提出了嚴(yán)格的安全工作要求，提出了“安全大于天，生命重如山”的工作口號(hào)，要求大家充分認(rèn)識(shí)“安全高于一切”，安全工作要深入人心，到崗盡責(zé)，安全工作不能有絲毫放松，學(xué)校要形成校園安全人人有責(zé)，大家時(shí)時(shí)想安全，處處抓安全的'工作局面。現(xiàn)將我校安全自查整改措施報(bào)告如下：
一、學(xué)校安全管理制度建設(shè)及落實(shí)方面自查
對(duì)食堂、食品、宿舍、教學(xué)、門(mén)衛(wèi)、周邊等有關(guān)校園安全的方方面面，各個(gè)角落的安全制度從頭到尾詳細(xì)查看：查制度是否完善；查職責(zé)是否分明；查崗位是否明確；查責(zé)任是否到人；查任務(wù)是否落實(shí)；查檔案是否規(guī)范。
二、學(xué)校各個(gè)角落安全自查
1、門(mén)衛(wèi)管理方面自查及不足
我校有詳細(xì)的門(mén)衛(wèi)值班管理制度。24小時(shí)不間斷門(mén)衛(wèi)值班，對(duì)來(lái)校人員、外出師生、車(chē)輛進(jìn)出都有詳細(xì)登記，落實(shí)良好；有完善的巡邏制度；有部分警用器械；大門(mén)關(guān)、開(kāi)及時(shí)，出入方便；門(mén)前衛(wèi)生打掃干凈，整潔。
不足：①門(mén)衛(wèi)人員沒(méi)統(tǒng)一服裝；
②警用器械不齊備，現(xiàn)有器械擺放零亂；
③門(mén)前無(wú)減速帶；
④自動(dòng)門(mén)下方需加裝防護(hù)；
2、飲食管理方面自查及隱患
學(xué)校食堂有一系列制度；有安全衛(wèi)生許可證；炊管人員服裝整潔，均持健康證上崗；食堂設(shè)施配備良好，運(yùn)行正常；操作間及餐廳整潔衛(wèi)生，糧油定點(diǎn)采購(gòu)；食物原料新鮮，擺放整齊；索證齊全且有記錄；冰柜內(nèi)葷素存放分開(kāi)、生熟分開(kāi)；無(wú)隔夜飯菜。
隱患：①食堂地面打掃不徹底，有衛(wèi)生死角；
②食品留樣不及時(shí)，保存不當(dāng)；
③糧油存放不標(biāo)準(zhǔn)，不防潮；
④部分炊具不干凈，有殘留物；
⑤防蠅設(shè)施不到位，防蠅燈太臟；
⑥炊具消毒不及時(shí)；
⑦洗菜間應(yīng)與加工間分開(kāi)；
⑧制度還有待完善。
3、學(xué)生宿舍管理方面自查及缺點(diǎn)
寢室日志、點(diǎn)名冊(cè)、學(xué)生信息表、查寢簽到冊(cè)等制度完備；宿舍防護(hù)設(shè)施齊備；樓道內(nèi)應(yīng)急照明設(shè)施良好，寢室內(nèi)備有照明手電；消防設(shè)備完好；有上下樓安全提示；政教處定期對(duì)學(xué)生宿舍內(nèi)違禁物品及安全隱患進(jìn)行檢查排除有落實(shí)，有記錄；有專(zhuān)門(mén)宿管員；
缺點(diǎn)：①寢室衛(wèi)生間打掃不干凈；
②物品擺放不整齊；
③男女生寢室沒(méi)隔離開(kāi)；
4.學(xué)校周邊安全情況自查
我校為新校區(qū)，在鄉(xiāng)村，學(xué)校周邊不存在網(wǎng)吧，報(bào)刊點(diǎn)，非法小賣(mài)部等能對(duì)學(xué)生造成不良影響的場(chǎng)所，學(xué)校周邊安全狀況良好。
三、措施
1、對(duì)安全責(zé)任人開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)教育。再次提高安全防范意識(shí)，增強(qiáng)安全管理能力，加大安全知識(shí)教育。
2、對(duì)這次查找的安全隱患，存在的不足。批評(píng)到人，責(zé)任明確到人，整改任務(wù)落實(shí)到人。不走形式，不搞表面；親厲親為時(shí)要盡職盡責(zé)，管理別人時(shí)不忽冷忽熱；
3、要以此為鑒，把學(xué)校的安全工作常態(tài)化，常規(guī)化；把學(xué)校的安全責(zé)任規(guī)范化，日常化；時(shí)刻監(jiān)督，檢查落實(shí)。
小學(xué)督查整改情況報(bào)告 11
根據(jù)上級(jí)部門(mén)下達(dá)文件，關(guān)于對(duì)學(xué)校食堂的自查要求，xx區(qū)xx小學(xué)食堂現(xiàn)做出如下的自查：
一、進(jìn)貨自查。
全面達(dá)標(biāo)庫(kù)房?jī)?nèi)沒(méi)有任何三無(wú)產(chǎn)品。冰箱、冰柜、貨架分類(lèi)、分架擺放貨物，生熟分開(kāi)，及時(shí)上牌照。
二、設(shè)施排查。
全部運(yùn)作良好，地線每天專(zhuān)人專(zhuān)管。安全操作每項(xiàng)設(shè)施專(zhuān)人專(zhuān)管，如有隱患，及時(shí)排除。除此之外，還重視對(duì)各設(shè)施的保養(yǎng)，使設(shè)施的使用壽命延長(zhǎng)。
三、食堂人員上崗都具有健康證，每天上崗早晨都進(jìn)行晨檢。如有健康問(wèn)題及時(shí)處理。
四、食堂個(gè)人衛(wèi)生達(dá)標(biāo)。
所有員工統(tǒng)一著裝，干凈整潔，如有問(wèn)題馬上更換。去衛(wèi)生間時(shí)要更換外衣，回來(lái)時(shí)及時(shí)洗手，不許工作時(shí)間佩戴首飾。工作抹布保持清潔，分類(lèi)明確。
五、食堂所有大型器皿生熟分開(kāi)，并有標(biāo)識(shí)定期消毒。
保證餐具每餐一消，記錄詳實(shí)。菜刀、菜墩兒分類(lèi)、分架明確，保持清潔有標(biāo)識(shí)。飯菜大鏟使用無(wú)接頭兒的.鋼鍬，這樣長(zhǎng)期使用防止接頭處產(chǎn)生細(xì)菌，保證整個(gè)操作流程安全衛(wèi)生。洗菜做到：用小蘇打十五分鐘浸泡后進(jìn)行清洗，然后清水沖洗，漏盆瀝水。把好衛(wèi)生操作第一關(guān)，從而使食堂各種操作衛(wèi)生，安全達(dá)標(biāo)。
六、食堂配餐和留樣達(dá)標(biāo)。
食堂利用配餐間進(jìn)行分餐，配餐間設(shè)有專(zhuān)間，每天進(jìn)行紫外線消毒，留樣專(zhuān)人專(zhuān)管，每樣留有兩百克，樣數(shù)齊全，有留樣專(zhuān)柜存放四十八小時(shí)，消毒和留樣記錄詳實(shí)。
七、為了使食堂的餐廚垃圾和廢水不被一些不法分子所利用。學(xué)校食堂與某養(yǎng)豬場(chǎng)簽訂了合同，使食堂廢水得以妥善處理，日產(chǎn)日消，廢水桶專(zhuān)人專(zhuān)管，保持干凈。
八、食堂員工定期進(jìn)行安全衛(wèi)生培訓(xùn)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也定期給食堂管理員進(jìn)行指導(dǎo)、開(kāi)會(huì)，會(huì)議記錄詳實(shí)。
九、開(kāi)學(xué)初區(qū)藥監(jiān)局麻科長(zhǎng)帶隊(duì)對(duì)學(xué)校食堂進(jìn)行了全面檢查。
在給予贊賞的同時(shí)，也給予食堂相關(guān)專(zhuān)家式的指導(dǎo)。學(xué)校表示立即執(zhí)行。例如：給小盆兒上也要貼上生熟標(biāo)識(shí)的建議，學(xué)校食堂現(xiàn)已全部整改到位。
十、xx區(qū)xx小學(xué)食堂面積近二百二十平米，有限的空間里力求做好食堂的每項(xiàng)工作，辦群眾滿(mǎn)意食堂為全校師生員工在校就餐保駕護(hù)航！
小學(xué)督查整改情況報(bào)告 12
現(xiàn)就近期對(duì)我校各項(xiàng)工作的督查整改情況進(jìn)行詳細(xì)匯報(bào)如下：
一、督查背景與目標(biāo)
近期，根據(jù)上級(jí)教育部門(mén)的工作部署和學(xué)校自檢自查的要求，我們對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)管理、校園環(huán)境安全、師德師風(fēng)建設(shè)、學(xué)生行為規(guī)范等多個(gè)方面進(jìn)行了全面深入的督查。
二、督查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及整改措施
1、教育教學(xué)管理：
在檢查中發(fā)現(xiàn)，部分班級(jí)的教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行不夠嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)此，我們已要求相關(guān)教師嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)制定并執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，同時(shí)加強(qiáng)課堂管理和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，確保每一堂課都能高質(zhì)量進(jìn)行。
2、校園環(huán)境安全：
針對(duì)消防設(shè)施老化、部分區(qū)域存在安全隱患問(wèn)題，我們已經(jīng)聯(lián)系專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行設(shè)備檢修和更新，并組織全校范圍內(nèi)的消防安全培訓(xùn)和應(yīng)急演練，以提升全校師生的安全意識(shí)和自救能力。
3、師德師風(fēng)建設(shè)：
在個(gè)別教師身上反映出敬業(yè)精神和服務(wù)意識(shí)有待提升的情況，已通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)專(zhuān)題教育活動(dòng)，強(qiáng)化教師職業(yè)道德修養(yǎng)，明確教師職業(yè)使命和社會(huì)責(zé)任。
4、學(xué)生行為規(guī)范：
對(duì)學(xué)生的'行為習(xí)慣進(jìn)行摸底調(diào)查后，我們發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生存在紀(jì)律松散問(wèn)題。為此，我們進(jìn)一步完善了《學(xué)生日常行為規(guī)范》，并通過(guò)主題班會(huì)、家校聯(lián)合等形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育引導(dǎo)和行為規(guī)范教育。
三、整改落實(shí)與成效
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，上述各項(xiàng)問(wèn)題已得到明顯改善，教育教學(xué)秩序井然，校園環(huán)境安全穩(wěn)定，師德師風(fēng)建設(shè)氛圍濃厚，學(xué)生行為規(guī)范得到了顯著提升。我們將持續(xù)跟蹤監(jiān)督，確保整改措施得以長(zhǎng)效實(shí)施，為我校師生營(yíng)造一個(gè)更加優(yōu)良的教學(xué)生活環(huán)境。
總結(jié)，我們將秉持“以督促改、以改促優(yōu)”的原則，不斷提升和完善我校各項(xiàng)工作，努力打造一流的小學(xué)教育品牌，懇請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)予以指導(dǎo)和支持。
小學(xué)督查整改情況報(bào)告 13
就近期接受教育部門(mén)的專(zhuān)項(xiàng)督查后，對(duì)所發(fā)現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)行整改的情況，做如下詳盡匯報(bào)。
一、督查背景與問(wèn)題概述
在20xx年xx月，我區(qū)教育主管部門(mén)對(duì)我校進(jìn)行了全面的教學(xué)與管理工作督查，主要針對(duì)校園安全、教學(xué)質(zhì)量、師資隊(duì)伍、硬件設(shè)施等方面進(jìn)行了細(xì)致入微的檢查。督查過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了我校在安全管理細(xì)節(jié)落實(shí)、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、教學(xué)設(shè)施更新等方面存在一定的不足，對(duì)此我們高度重視并誠(chéng)懇接受批評(píng)指正。
二、整改措施及執(zhí)行情況
1.校園安全管理整改：
針對(duì)安全管理制度存在的疏漏，我校已組織全體教職工進(jìn)行安全教育培訓(xùn)，并重新修訂完善了校園安全管理制度，明確了各級(jí)責(zé)任人的職責(zé)。同時(shí)，增設(shè)了必要的.安全防護(hù)設(shè)施，并加強(qiáng)日常的安全巡查和應(yīng)急演練工作。
2.教師隊(duì)伍建設(shè)整改：
為了提高教師的專(zhuān)業(yè)水平和教育教學(xué)能力，我校已經(jīng)制定了詳實(shí)的教師培訓(xùn)計(jì)劃，包括定期邀請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)、開(kāi)展校本研修活動(dòng)等。并且，進(jìn)一步規(guī)范了教師評(píng)價(jià)體系，旨在激發(fā)教師的工作熱情和提升教育教學(xué)質(zhì)量。
3.教學(xué)設(shè)施更新整改：
對(duì)于教學(xué)設(shè)備老化的問(wèn)題，我校已申請(qǐng)專(zhuān)項(xiàng)資金進(jìn)行教學(xué)設(shè)施更新升級(jí)，現(xiàn)已完成部分教室多媒體教學(xué)設(shè)備的更換，圖書(shū)館藏書(shū)數(shù)量也有明顯增加。后續(xù)將繼續(xù)推進(jìn)其他教學(xué)設(shè)施設(shè)備的更新?lián)Q代工作。
三、整改成效與展望
經(jīng)過(guò)一系列有力且行之有效的整改措施，目前我校各方面工作均得到了顯著改善。校園安全環(huán)境更加穩(wěn)固，教師隊(duì)伍整體素質(zhì)穩(wěn)步提升，教學(xué)設(shè)施逐步完善，學(xué)生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境得到優(yōu)化。
未來(lái)，我校將持續(xù)以此次督查整改為契機(jī)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，深化教育教學(xué)改革，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和教育服務(wù)水平，努力打造讓家長(zhǎng)放心、讓學(xué)生開(kāi)心、讓社會(huì)滿(mǎn)意的高品質(zhì)小學(xué)。敬請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審閱指導(dǎo)，我們將根據(jù)反饋意見(jiàn)持續(xù)改進(jìn)，以期取得更大的進(jìn)步。
小學(xué)督查整改情況報(bào)告 14
一、前言：
根據(jù)上級(jí)教育部門(mén)的統(tǒng)一部署和要求，我單位近期對(duì)本校各項(xiàng)工作進(jìn)行了全面細(xì)致的自查自糾，并對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)整治。現(xiàn)就督查整改的具體情況進(jìn)行如下匯報(bào)。
二、督查內(nèi)容與發(fā)現(xiàn)問(wèn)題：
1、教學(xué)質(zhì)量管理：
在教學(xué)過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)有個(gè)別班級(jí)課程設(shè)置不夠合理，部分教師的教學(xué)方法和手段亟待更新，以及教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制尚需完善。
2、校園環(huán)境安全：
對(duì)校園設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了全面排查，存在部分老舊設(shè)施未及時(shí)維修更換，校園周邊的安全警示標(biāo)識(shí)不明顯等問(wèn)題。
3、師資隊(duì)伍建設(shè)：
部分新入職教師的教育教學(xué)能力還有提升空間，師德師風(fēng)建設(shè)仍需加強(qiáng)。
三、整改行動(dòng)及成效：
1、教學(xué)質(zhì)量管理方面：
已調(diào)整優(yōu)化課程設(shè)置，組織教師參加各類(lèi)教學(xué)研討和培訓(xùn)活動(dòng)，提升教學(xué)技巧與方法，同時(shí)強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量?jī)?nèi)部監(jiān)控體系，制定并執(zhí)行定期的.教學(xué)質(zhì)量評(píng)估制度。
2、校園環(huán)境安全方面：
已經(jīng)對(duì)存在問(wèn)題的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了維修或替換，增設(shè)了醒目的安全警示標(biāo)識(shí)，并且加強(qiáng)了校園日常巡查和維護(hù)工作，確保校園環(huán)境安全可靠。
3、師資隊(duì)伍建設(shè)方面：
通過(guò)舉辦系列師德師風(fēng)講座、教學(xué)技能比賽等活動(dòng)，提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，同時(shí)也加強(qiáng)對(duì)新入職教師的引導(dǎo)和培養(yǎng)，使其快速適應(yīng)崗位需求。
四、后續(xù)工作計(jì)劃：
我們將繼續(xù)保持高度的自查自糾意識(shí)，持續(xù)跟蹤各項(xiàng)工作的改進(jìn)效果，確保所有問(wèn)題整改到位，不留死角。同時(shí)，將著力構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制，以期全面提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平。
小學(xué)督查整改情況報(bào)告 15
一、引言
為全面提升我校教育教學(xué)質(zhì)量，深入貫徹教育法律法規(guī)和各項(xiàng)政策，按照上級(jí)部門(mén)對(duì)我校進(jìn)行的專(zhuān)項(xiàng)督查工作要求，我們對(duì)學(xué)校各方面的管理工作進(jìn)行了全面自查，并針對(duì)存在的問(wèn)題制定了詳細(xì)的整改計(jì)劃。現(xiàn)將我小學(xué)關(guān)于督查整改的實(shí)施情況匯報(bào)如下。
二、督查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及整改措施
1.教學(xué)設(shè)施方面：
在督查中發(fā)現(xiàn)部分教學(xué)設(shè)施存在老化、破損問(wèn)題，影響了正常的教學(xué)活動(dòng)。對(duì)此，學(xué)校已啟動(dòng)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，對(duì)老舊設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了更新?lián)Q代，同時(shí)加強(qiáng)設(shè)施日常維護(hù)管理，確保所有教學(xué)設(shè)施正常運(yùn)行。
2.教師隊(duì)伍方面：
部分教師教學(xué)方法較為傳統(tǒng)，需進(jìn)一步提升教學(xué)能力和現(xiàn)代化教學(xué)理念的.運(yùn)用。為此，學(xué)校已經(jīng)組織系列教學(xué)技能培訓(xùn)和研討交流活動(dòng)，鼓勵(lì)教師積極參加各類(lèi)研修學(xué)習(xí)，提升教育教學(xué)水平。
3.安全管理方面：
校園安全存在一定隱患，如消防設(shè)施不足，學(xué)生安全教育不夠。針對(duì)這一問(wèn)題，我校已嚴(yán)格按照相關(guān)法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)充完善消防設(shè)施，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生安全教育，定期開(kāi)展應(yīng)急演練，提高全體師生的安全防范意識(shí)與能力。
4.德育工作方面：
德育課程設(shè)置及實(shí)踐活動(dòng)需要進(jìn)一步豐富和完善。我們已經(jīng)優(yōu)化德育課程體系，策劃了一系列寓教于樂(lè)的德育活動(dòng)，以實(shí)現(xiàn)全方位、全過(guò)程育人目標(biāo)。
三、整改效果及后續(xù)工作計(jì)劃
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的整改，我校在上述四個(gè)方面已取得顯著改善，但在持續(xù)改進(jìn)的路上永無(wú)止境。下一步，我們將繼續(xù)深化各項(xiàng)工作的精細(xì)化管理，加大監(jiān)督力度，對(duì)整改情況進(jìn)行跟蹤問(wèn)效，力求把每一項(xiàng)工作做深、做實(shí)、做細(xì)，真正實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的整體提升。總結(jié)，我校將以此次督查整改為契機(jī)，堅(jiān)持以問(wèn)題為導(dǎo)向，以改革為動(dòng)力，以質(zhì)量為核心，全力推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步前進(jìn)，努力創(chuàng)辦人民群眾滿(mǎn)意的優(yōu)質(zhì)小學(xué)。
四、結(jié)語(yǔ)
感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界對(duì)我校的關(guān)注與指導(dǎo)，我們將以此為動(dòng)力，堅(jiān)定信心，腳踏實(shí)地，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)品質(zhì)，為學(xué)生的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小學(xué)督查整改情況報(bào)告 16
一、前言
根據(jù)上級(jí)教育部門(mén)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)教育教學(xué)管理的有關(guān)要求，我單位于近期對(duì)xx小學(xué)進(jìn)行了全面深入的督查，并針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題提出了具體的整改意見(jiàn)。現(xiàn)將整改落實(shí)情況匯報(bào)如下。
二、督查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題概述
在本次督查中，我們發(fā)現(xiàn)了以下主要問(wèn)題：略
三、整改措施及實(shí)施情況
1.教學(xué)設(shè)施更新升級(jí)：
學(xué)校已按照整改要求，申請(qǐng)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，對(duì)部分老舊的教學(xué)設(shè)施進(jìn)行了更換和維護(hù)，確保了教育教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行。
2.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)：
學(xué)校積極開(kāi)展教師培訓(xùn)活動(dòng)，提升教師專(zhuān)業(yè)技能和綜合素質(zhì)；同時(shí)，通過(guò)公開(kāi)公正的選拔機(jī)制引進(jìn)了一批優(yōu)秀教師，優(yōu)化了教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。
3.課程設(shè)置改革：
學(xué)校對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行了適度調(diào)整，強(qiáng)化了理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式，增設(shè)了實(shí)驗(yàn)課、實(shí)踐活動(dòng)等環(huán)節(jié)，提高了學(xué)生動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維。
4.安全管理強(qiáng)化：
學(xué)校對(duì)校園安全管理制度進(jìn)行了完善，定期組織安全演練，加大校園安全巡查力度，同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生安全知識(shí)的宣傳教育，切實(shí)提升了校園安全防護(hù)水平。
四、整改成效及后續(xù)工作計(jì)劃
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的.努力，上述問(wèn)題的整改已經(jīng)取得明顯成效，學(xué)校的教育教學(xué)環(huán)境有了顯著改善，師生滿(mǎn)意度有所提高。但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，整改是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，需要常抓不懈。下一步，我校將繼續(xù)堅(jiān)持以人為本的教育理念，深化教育教學(xué)改革，不斷探索和完善適合小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)的教學(xué)方式和管理模式，力爭(zhēng)在教學(xué)質(zhì)量、師資隊(duì)伍、硬件設(shè)施、安全管理等方面再上新臺(tái)階。
以上為xx小學(xué)督查整改的基本情況，敬請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審閱指導(dǎo)，我們將根據(jù)反饋意見(jiàn)，及時(shí)調(diào)整改進(jìn)，確保整改工作落到實(shí)處。
小學(xué)督查整改情況報(bào)告 17
一、前言
根據(jù)上級(jí)教育主管部門(mén)的工作部署，我校于近期接受了全面的教育教學(xué)工作督查，并針對(duì)督查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題與不足進(jìn)行了深度自查和積極整改。現(xiàn)將具體的督查整改情況匯報(bào)如下。
二、督查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及整改措施
1、教學(xué)質(zhì)量方面：
在督查過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)部分班級(jí)存在教學(xué)進(jìn)度不均衡、教學(xué)質(zhì)量提升空間較大的問(wèn)題。對(duì)此，我們已制定并實(shí)施了詳盡的教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃，通過(guò)加強(qiáng)教師培訓(xùn)，推行差異化教學(xué)策略，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程管理等方式，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
2、師資力量建設(shè)：
對(duì)于師資隊(duì)伍能力參差不齊的問(wèn)題，學(xué)校已經(jīng)加大了師資隊(duì)伍建設(shè)力度，組織了一系列專(zhuān)題講座、公開(kāi)課交流以及外出學(xué)習(xí)等活動(dòng)，不斷提升教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平。
3、硬件設(shè)施完善：
對(duì)部分教學(xué)設(shè)施老化、不完備的情況，學(xué)校已列出專(zhuān)項(xiàng)資金進(jìn)行更新改造，包括改善教室環(huán)境、升級(jí)教學(xué)設(shè)備等，力求為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)條件。
4、安全管理方面：
針對(duì)校園安全存在的隱患，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全管理制度，增設(shè)和完善安全設(shè)施，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行定期的'安全教育和演練，切實(shí)提高全體師生的安全防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。
三、整改成效
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，以上各項(xiàng)整改措施均取得了一定的成效，學(xué)校的整體教學(xué)秩序得到了進(jìn)一步規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量顯著提升，師生精神風(fēng)貌煥然一新，校園安全穩(wěn)定有了更有力的保障。
四、后續(xù)工作計(jì)劃
學(xué)校將持續(xù)關(guān)注并跟進(jìn)整改效果，不斷完善工作機(jī)制，深化教育教學(xué)改革，努力推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。同時(shí)，也期待上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)持續(xù)給予指導(dǎo)和監(jiān)督，以幫助我校更好地解決實(shí)際問(wèn)題，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。
小學(xué)督查整改情況報(bào)告 18
現(xiàn)將我單位近期對(duì)小學(xué)各項(xiàng)工作的督查與整改情況，進(jìn)行如下匯報(bào)：
一、督查基本情況
根據(jù)上級(jí)部門(mén)的要求，我們于xx月xx日至xx月xx日對(duì)我校的教學(xué)管理、校園安全、師資隊(duì)伍、硬件設(shè)施等方面進(jìn)行了全面細(xì)致的督查。通過(guò)查閱資料、實(shí)地考察、個(gè)別訪談等方式，深入了解到學(xué)校在日常運(yùn)營(yíng)中的.實(shí)際狀況。
二、存在問(wèn)題及整改舉措
1、教學(xué)管理方面：
發(fā)現(xiàn)部分教師教案編寫(xiě)不規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制有待完善。對(duì)此，我們已組織專(zhuān)題培訓(xùn)，強(qiáng)化教案編寫(xiě)規(guī)范，并建立了常態(tài)化的教學(xué)質(zhì)量反饋和改進(jìn)機(jī)制。
2、校園安全方面：
對(duì)消防設(shè)施設(shè)備檢查中，發(fā)現(xiàn)部分設(shè)備維護(hù)不到位。針對(duì)這一問(wèn)題，我們立即聯(lián)系專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)對(duì)所有消防設(shè)施進(jìn)行了檢修，并加強(qiáng)了定期巡查和維護(hù)工作。
3、師資隊(duì)伍方面：
存在部分新入職教師業(yè)務(wù)能力提升需求較大問(wèn)題，現(xiàn)已制定出詳細(xì)的教師培養(yǎng)計(jì)劃，包括定期開(kāi)展教學(xué)研討、師徒結(jié)對(duì)幫扶等措施，以提升教師教育教學(xué)能力。
4、硬件設(shè)施方面：
排查到部分教室照明條件不足，已經(jīng)著手采購(gòu)符合標(biāo)準(zhǔn)的照明設(shè)備并安排更換，確保學(xué)生視力健康。
三、整改效果及后續(xù)工作
經(jīng)過(guò)一系列整改，以上問(wèn)題均得到了有效解決或明顯改善。我們將繼續(xù)保持高度關(guān)注，持續(xù)跟進(jìn)整改措施的落實(shí)情況，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，形成長(zhǎng)效機(jī)制。
最后，我們將在未來(lái)的工作中，進(jìn)一步加強(qiáng)自查自糾，嚴(yán)格按照教育部門(mén)的相關(guān)規(guī)定和要求，不斷提升和完善我校的各項(xiàng)工作，為孩子們提供一個(gè)更加優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。
小學(xué)督查整改情況報(bào)告 19
一、前言
為了進(jìn)一步提升我校教育教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化學(xué)校管理效能，根據(jù)上級(jí)教育部門(mén)的統(tǒng)一部署，我單位于近期對(duì)xx小學(xué)進(jìn)行了全面的督導(dǎo)檢查，并對(duì)其存在的問(wèn)題提出了整改意見(jiàn)。本報(bào)告將針對(duì)整改落實(shí)情況進(jìn)行詳盡反饋。
二、督查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題概述
本次督查發(fā)現(xiàn)，xx小學(xué)在教學(xué)設(shè)施、教學(xué)質(zhì)量、校園安全、師資力量等方面存在一些待改進(jìn)的問(wèn)題，如教學(xué)硬件設(shè)備部分老化，個(gè)別課程教學(xué)質(zhì)量尚需提高，校園安全管理制度執(zhí)行力度有待加強(qiáng)，以及師資隊(duì)伍建設(shè)存在不足等。
三、整改措施及實(shí)施過(guò)程
1、教學(xué)設(shè)施整改：
針對(duì)教學(xué)硬件設(shè)備老化問(wèn)題，學(xué)校已制定詳細(xì)更換與維護(hù)計(jì)劃，現(xiàn)已完成對(duì)多媒體教室設(shè)備的更新升級(jí)，實(shí)驗(yàn)室器材也得到及時(shí)補(bǔ)充和維修。
2、提升教學(xué)質(zhì)量：
學(xué)校組織教師參加各類(lèi)教學(xué)研討活動(dòng)，積極開(kāi)展校內(nèi)教學(xué)觀摩活動(dòng)，同時(shí)引入優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，針對(duì)存在問(wèn)題的'課程進(jìn)行重點(diǎn)改進(jìn)，取得了明顯效果。
3、校園安全管理整改：
學(xué)校嚴(yán)格遵守國(guó)家有關(guān)校園安全的各項(xiàng)規(guī)定，進(jìn)一步完善了安全管理制度，并對(duì)全校師生進(jìn)行了安全知識(shí)培訓(xùn)，定期開(kāi)展校園安全演練，以確保校園安全無(wú)虞。
4、師資隊(duì)伍建設(shè)：
加大師資引進(jìn)力度，優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，并通過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)等方式不斷提升教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
四、整改結(jié)果與后續(xù)工作設(shè)想
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的整改，xx小學(xué)上述各方面問(wèn)題得到了有效解決或改善，學(xué)校整體風(fēng)貌煥然一新，教育教學(xué)質(zhì)量和校園管理水平均有顯著提升。然而，我們也認(rèn)識(shí)到，整改工作是一項(xiàng)持久且持續(xù)的工作，后續(xù)我們將繼續(xù)按照上級(jí)要求和學(xué)校實(shí)際需求，深入推進(jìn)各項(xiàng)工作的改革與創(chuàng)新。
五、結(jié)語(yǔ)
我校將以此次督查整改為契機(jī)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，著力破解制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸問(wèn)題，全力推動(dòng)學(xué)校向更高層次、更高質(zhì)量方向發(fā)展，努力為學(xué)生提供一個(gè)更加優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境。
【小學(xué)督查整改情況報(bào)告】相關(guān)文章：
小學(xué)督查整改情況報(bào)告（精選13篇）06-12
學(xué)校督查整改情況報(bào)告（精選6篇）11-24
學(xué)校衛(wèi)生督查整改情況報(bào)告（精選13篇）02-28
學(xué)校督查整改情況報(bào)告范文（通用6篇）11-28
學(xué)校衛(wèi)生督查整改情況報(bào)告（通用11篇）11-24
學(xué)校安全督查問(wèn)題整改情況報(bào)告（通用26篇）08-01
學(xué)校安全督查問(wèn)題整改情況報(bào)告（通用8篇）11-28
整改情況報(bào)告03-15
督查落實(shí)情況報(bào)告11-27