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外語專業就業前景分析報告范文（通用5篇）
隨著個人的素質不斷提高，我們都不可避免地要接觸到報告，不同種類的報告具有不同的用途。我們應當如何寫報告呢？以下是小編整理的外語專業就業前景分析報告范文（通用5篇），歡迎大家分享。
外語專業就業前景分析報告1
一、 調查概述
（一） 調查目的
調查日照市內對英語專業人才的需求，從而根據需求更好的，目的明確的學習，以適應社會需求。
�。ǘ� 調查對象
日照市內各企業
�。ㄈ� 調查內容和方法
企業對英語人才的各方面的需求
走訪調查
二、 調查結果分析
國際貿易方向：
國際貿易業務人員、翻譯、助理。
旅游方向：
英文導游及涉外賓館的接待及管理人員、外企業高級文員、外向型企業一般管理員。
師資方向：
幼兒園、小學、中學、職業高中的教師。
其他還有比如英語記者，英文編輯等
國家對外開放和建設海峽西岸經濟區需要大量懂英語的`人才。外貿企業如涉外大型飯店、旅游部門、企事業單位文員和翻譯需要大量本專業人才。
外貿企業的本土化，內資企業的國際化，需要一大批有較強外語溝通能力、熟悉現代化辦公設備的商務英語人才。
國際商務公司、外資企業、三資企業、民營企業、金融機構、跨國公司中國分公司、境外中國公司、涉外機構、政府、行政事業單位從事國際貿易、進出口貿易、翻譯、涉外文秘和管理等。還有各外貿易公司、商場、賓館、企事業單位辦公部門等也需要本專業人才。
隨著全球經濟的發展。就業市場對畢業生的要求越來越高。英語水平有要求，越來越多的國企和民營企業也都對英語水平提出了要求。不僅對企業中層和管理層提出英語水平的要求，即使對初級崗位的招聘，企業也有基本的英語要求。在中國加入ＷＴＯ的新形勢沖擊下，各行各業各個方面都在 接受著來自國際化的洗禮。特別是人世讓我們更大程度上明英 語已經成為職場殺手锏，甚至可以說：英語能力決定個人命運。英語人才資源在一個企業當巾的至關重要性。這也就對就業市場的進一步發展提出了國際化的高要求。
與此同時，也就應運而生了許多的職稱英語培訓班；幼兒的，學生的，成人的。再則，隨著近些年社會的進步和發展，特別是沿海城市和大城市的日益趨于國際化，大型企、叱外資企業，日益成為畢業生向往的就業目標。特別是在北京上海等國際化大都 市，企業在工
作中會有大量的場合要接觸到英文文件、材料， 資料以及直接和外方進行業務上的接觸。甚至有些公司會在 公司的日常文檔中要求直接使用英文。所以現在的高水準的 企業對英語水平特別是英語實際應用水平的要求實際上是相當高的。
三、 總結
現在的市場對英語專業人才需求量非常可觀，但企業需要的是人才而不是人，所以，我們在校期間應熟練地掌握英語讀、寫、聽、說、譯等語言技能，以較熟練的口語為特長，以旅游、文秘英語為方向，成為能用英語從事旅游、外貿、文秘等方面工作的高級應用型專門人才。
外語專業就業前景分析報告2
摘要：隨著我國經濟的快速發展，我國的就業形勢十分嚴峻，勞動力供大于求的矛盾長期存在，總量壓力巨大，而大學生“畢業就失業”，早已不是危言聳聽。在這個大學生多如牛毛的社會，大學生已經不能引領時代潮流，將大學生視為天之驕子的時代早已過去。許多大學生為找工作而煩惱，社會總的就業勢日趨緊張。以英語為例，隨著英語在全球的普及，很多人都會說英語，因此有些人覺得英語只是一門工具，英語專業等于沒有專業，很不看好英語的就業前景，加之最近幾年英語專業還被稱為“紅牌專業”，被一些家長及學校視為冷門專業。那么英語專業就真的那么“無處可去”么？為了正確分析我國當前的英語就業形勢，我們小組進行了相關的社會調查， 并提出相應的意見。
關鍵詞：英語專業 問題及現狀 就業前景
一、前言
1、調查目的
幫助英語專業的學生明確自己所學專業的就業方向和前景，擁有積極的思想狀態和精神面貌，找到科學的解決辦法，以便英語專業的學生樹立正確的就業觀，更好充分利用自己的優勢，以便更好的在這個競爭日趨激烈的社會脫穎而出，順利找到適合自己的工作。
二、調查基本情況
1、調查時間：20xx年6月5日
2.調查地點：xx
3、調查對象：英語大三學生，即將畢業的大四學生
4.調查研究方法：查找網上資源、問卷調查、訪談調查
三、英語專業畢業生就業現狀
目前英語專業本科畢業生就業現狀
我國的英語專業畢業生就業主要有以下幾個特點
(1)就業競爭激烈
�。�2）能力結構單一，專業水平不高
(3)自我認識不足，就業期待過高
（4）東部地區的就業相對中西部地區要好很多
(5)211、985高校的英語專業要比普通高校的英語專業就業好很多
(6)師范類英語專業要比非師范類英語專業好就業
(7)傳統語言類大學比其他大學更容易就業
英語就業方向
經濟全球化、市場國際化的進一步深化，各個領域都離不開英語人才。英語的就業方向很廣，以商務英語方向為例。它是商務和英語的結合，要求學生受到英語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好訓練，掌握英語語言和文學、政治、經濟、管理、社會文化等方面的基本理論和基本知識，并通過英語專業全國四級和八級考試。該專業主要培養具有扎實的英語語言基礎和較系統的國際商務管理理論知識，具有較強的實踐技能，能在外貿、外事、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、管理、教學、研究工作的應用型復合專業人才。具體可以細分為①國際貿易實務方向如國際貿易業務人員（報關員、報檢員、跟單員等）、商務翻譯、商務助理等。②國際商務管理及秘書方向③會展英語方向（學生畢業后能從事國際、國內各種會展的組織與策劃、會展翻譯、會展協調與服務、外事辦公等工作）④旅游方向（英文導游及涉外賓館的接待及管理人員、外企業高級文員、外企業一般管理員）⑤從事老師的職業。⑥口譯（目前我的`對優秀的口譯人員需求缺口大）⑦公務員 近年來英語專業畢業生就業呈現了多元化態勢，越來越多的英語專業畢業生到金融、通信、媒體、物流等領域。就業領域的擴大意味著就業機會的增加，也就要求英語專業畢業生努力作好就業準備，成為“一專多能”的復合型人才。因為這有在你具備一項技能的同時，如果你還具備外語能力的優勢，這樣你才能為公司創造更多的價值，你才能更容易受到企業的親睞。
四、調查報告及分析
�。�1）問卷調查分析
要了解英語專業的就業優劣勢我們首先對人們對我們學校英語專業學生就業前景的看法進行了抽樣調查，調查結果分析如下顯示：
79.3%的被調查者認為當前大學英語畢業生就業前景不理想。就其原因，有65.31%的人認為目前高等教育普遍，有太多的大學畢業生，競爭太過激烈了； 32.65%認為現在大學生好高騖遠，眼高手低，缺乏實踐經驗； 2.04%認為現企事業單位基本上達到飽和。而20.97%的被調查者則認為當前大學生的就業前景還可以，原因是：
�。�1）現在有很多新興產業在崛起，需要人才。
�。�2）現在大學生都比較注重自身各方面能力的培養，綜合性強，能適合多種職業。
（3）現在大學生也開始感到從低做起的道理，更加實際。
英語專業作為一門語言的學習，跟其他應用性強的專業相比也有很多能力上的差別，這也導致英語專業畢業生在就業上有一定的劣勢。我們調查了英語專業學生最缺乏的能力，32.26%的人認為英語專業學生最欠缺管理能力；27.42%認為最欠缺市場洞察能力；19.35%則認為最欠缺計算機能力；還有17.74%認為最欠缺社會實踐能力。
(2）訪談調查分析
英語老師：“現在學外語的學生很吃香，因為隨著全球經濟的發展，越來越多的外企進入中國，一個公司只要涉及外貿業務的，它就需要外語人才，所以英語專業的學生不用擔心找不到工作，雖然開始會遇到一些瓶頸與挫折，但最后都能找到工作的，只要你有扎實的英語功底并把英語學好�！� 大三的學生：“現在我除了努力備戰考研外，我真的不知道該干什么了”在涉及畢業以后的就業情況時，他表示只能走一步算一步了。 已找到實習工作的大四的學生：“在猶豫中要不要與公司簽訂合同，因為如果一旦簽訂后就要在那間公司試用2年后才能轉為正式員工，而且工資也比預期的小，萬一簽訂后我又找到更好的工作了怎么辦如果違約了還要賠違約金”
通過調查分析，為了更好的解決英語專業畢業生的就業難的問題，我覺得當代英語專業的大學生首先需要正確認識自己專業的優勢與劣勢。英語專業的優勢：
1、英語專業的學生有著得天獨厚的語言優勢。
2、英語專業的學生有良好的口頭與書面表達能力
3、英語專業的學生掌握一門以上的外語
4、英語專業的學生更了解英美國家的文化
5、英語專業的學生更具有可塑性
6、英語專業的學生就業渠道相對較寬泛。
英語專業的劣勢：
1、其他專業知識相對缺乏
2、實踐能力相對較弱
3、學習能力、側重不同，每個人的就業機會就不同。
4、就業方向不清楚，考證不明確。
第二、英語專業的學生要樹立正確的就業觀，不要好高騖遠，要腳踏實地，從自己的實際出發。不要過分對英語前景擔憂，要相信就業道路是曲折的，但前途是光明的，自己一定能找到適合自己的工作。
第三、大學英語專業畢業生要加強自己的綜合能力，提高自己的綜合素質，充分利用時間去學習其他專業的知識，擴大自己的知識面，同時要多參加社會實踐活動。
第四、政府綜合運用各種手段充分發揮政策導向作用，完善就業市場建設，給大學畢業生創造一個比較平等的競爭擇業環境。1努力完善就業市場建設和信息服務，積極為英語畢業生搭建就業品臺2是要大力發展經濟和社會事業，積極引進優秀的英語專業畢業生人才；各級政府要通過努力發展經濟，調整產業結構，尤其是建立高新科技術產業，提高產業水平，來增加對英語專業的大學生的吸納能力
第五、高校要改變教育培養模式，提高教學質量和管理水平 英語是一門在全球通用的語言，隨著經濟全球化的深入和世界各國交往的廣泛，英語必將變成不可缺少的交流工具，雖然近幾年英語被說成是紅牌專業，但是我們要相信三百六十行，行行出狀元。英語專業畢業生要努力學好本專業的知識，提高自己的綜合能力等以上所提到的建議，英語專業畢業生就業難的問題將會得到有效的解決。
英語專業就業前景調查表
第2題：你學習英語的原因是 {多選題}
課程設置 自己感興趣 家長的愿望 為了出國 利于就業
選項
小計/比例
第3題：您認為英語本科畢業生就業形勢如何 {單選題}
非常樂觀 比較樂觀 一般 不樂觀
選項
小計/比例
外語專業就業前景分析報告3
寒假來臨，按照濰坊學院的要求，我準備到我們當地的人才調查市場調查我所學專業——英語專業在我們當地的就業情況。 來到人才交流市場，我被眼前的一幕驚呆了，一大群人在那兒排隊，有的手持簡歷，大家都希望把早點把自己介紹出去，讓招聘人員招用他們。一個偶然的機會，我接觸到了一家外資企業的招聘人員，我跟他說明了我的身份和我希望向他們了解一下我們英語專業的就業情況，他很樂意地向我介紹了一下，從他的介紹和我向幾個待業大學生的調查中，我了解到了關于英語專業就業情況的以下知識。
師資方向：幼兒園、小學、中學、職業高中的教師。
其他還有比如英語記者，英文編輯等國家對外開放和建設海峽西岸經濟區需要大量懂英語的人才。外貿企業如涉外大型飯店、旅游部門、企事業單位文員和翻譯需要大量本專業人才。外貿企業的本土化，內資企業的國際化，需要一大批有較強外語溝通能力、熟悉現代化辦公設備的商務英語人才。國際商務公司、外資企業、三資企業、民營企業、金融機構、跨國公司中國分公司、境外中國公司、涉外機構、政府、行政事業單位從事國際貿易、進出口貿易、翻譯、涉外文秘和管理等。還有各外貿交易公司、商場、賓館、企事業單位辦公部門等也需要本專業人才。
在近幾年我們當地的就業市場上，一些企業往往偏愛有理工科背景的英語專業學生。單純的英語人才市場需求已日趨飽和，因此，英語專業的學生既要對理工科的知識有所了解又要深入地學習幾門其他的小語種。還有就是近年一些英語專業的大學生高不成低不就，剛畢業就想找到一個工資好又輕松的職業，這還是相當困難的。招聘人員告訴我，現在的大學生就業后需要有一個非常艱難的`階段來進行再學習，因為不管是從事翻譯或其他行業的職位，因為本身專業的狹隘性，需要對于本身從事工作的背景知識和實際操作進行從零開始的學習，但一旦掌握了相關的專業知識，我們的專業素養就可以讓它們充分發揮，并且會比其他的英語較弱的同事有更多接觸工作高級層面的機會。他提醒我們要在大學期間多考些相關的英語證書，例如BEC、英語專業8級證書。
這次到人才交流市場的調查活動使我受益匪淺，我決心認真聽取招聘人員給我的建議，再刻苦學習專業知識的同時多了解理工科的知識，深入地學一兩門小語種，并努力去考相關的英語證書，使我畢業后的就業之路更加順暢
外語專業就業前景分析報告4
一、調查時間：
20xx年8月1日
二、調查地點：
山西某大學
三、調查對象：
語言學科英語專業部分學生
四、調查方法：
問卷調查為主,訪談調查為輔
五、調查人：
本人和四名同學
六、調查目的：
了解語言學科英語學生就業觀念、求職意向、擇業觀以及擇業的狀況及問題
七、調查結果及分析建議
隨著全球化腳步的加快，越來越多的中國產品以及中國文化走向了世界，同時，也有越來越多的外國產品和文化進入了中國。語言在這樣的相互交往中起到了不可忽略的作用。我們不難發現，社會上涌出了大量的英語專業的就業人員，而且在相當長一段時間內，語言學科英語專業是一個很熱門的專業。而現在，由于過多的人員涉入了英語這一行業，導致大批的英語畢業生難以就業。這個暑假，我就對于英語專業學生的就業方向以及社會對英語專業學生需求進行了相應的調查，以便更好地應對將來的工作就業。
首先，先陳述一下我所了解到的英語專業學生的就業方向。主要有國際貿易方向，旅游方向和師資方向。其中，國際貿易方向提供國際貿易業務人員、商務翻譯、商務助理等方面的職業。旅游方向主要涉及英文導游及涉外賓館的接待及管理人員、外企業高級文員、外向型企業一般管理員這樣的工作崗位。對于師資方向來說，幼兒園、小學、中學、職業高中的教師都是可選的.。針對這樣的主題 ，我設計了一套問卷調查，通過在一定的范圍內做了調查之后，我得出了一些結論。 不可否認的是，相當大的一部分比例的人都覺得英語在社會上的地位不是那么重要了，因為太多人會英語了。英語因此成了一個弱勢的專業。而認為語言學科英語很重要的人則占一小部分，他們認為學好了英語很重要。大部分的人認為現在人才市場上英語需求的是聽說讀寫的綜合能力，僅次于綜合能力的是口語好，少數人認為讀寫，收發郵件,其中有25%的人認為翻譯，包括筆頭和口頭是很需要的。80%的學生認為語言學科英語人才需要的行業是外貿行業，次之的是酒店和旅游。如果說使用英語，更多的時候是在做翻譯，70%的人是同意的，完全同意的則占10%，當然不同意的也有少數。在同學們找翻譯公司的時候，很多人重視質量，質量好的才是第一，當然也有不少人重視速度還有方便，容易找到的跟快捷的也是一大優勢。隨著近些年社會的進步和發展，特別是沿海城市和大城市的日益趨于國際化，大型企業，外資企業，日益成為畢業生向往的就業目標。特別是在北京土海等國際化大都市，企業在工作中會有大量的場合要接觸到英文文件、材料、資料以及直接和外方進行業務上的接觸。甚至有些公司會在公司的日常文檔中要求直接使用英文。所以現在的高水準的企業對英語水平特別是英語實際應用水平的要求實際上是相當高的。
一定程度上幾來說，對英語水平的考察還將普偏的.成為用人單位對學生水平衡量的重要指標。對于大多數的職位，英語是必備的職業素質。同時，就英語本身所含意義來看，英語是基本的職業素質與能力已被普遍認同。 絕大多數人選
擇職業的原則是薪酬待遇，這是可以理解的。一些人選擇興趣愛好，其次是根據社會需求和大眾趨勢的。很多學生認為用人單位最關心畢業生的綜合能力與發展能力，其次是專業成績與社會閱歷，當然也有不少同學認為是學校名氣�，F在專業不對口很普遍，所以很多學生認為給就業造成一定的困難，但還是可以克服的。對于個人學習的專業，很多人覺得前景較有前途，很少一部分覺得很有前途，一部分人覺得沒有前途或是根本沒有想過。目前我國約有3億多人在學英語（專業和非專業），約占全國總人口的1／4。專家預測，再過幾年，我國學英語的人數將超過英語母語國家的總人口數。規模如此龐大的人群在學英語，可實際應用水平到底如何呢？據國家外文局調查，目前我國從事同聲傳譯和書面翻譯的高端外語人才依然嚴重缺乏，能夠勝任中譯外工作的高質量人才缺口高達90％。對于千方百計的考證現象，大部分人認為是一種投資行為，少數人認為是一種無聊的消費。求職中困擾人最多的是能力不足，很少人認為是學校的就業指導不夠。大部分人對于自己能勝任的職位沒有考慮過，都認為船到橋頭自然直。大部分學生很重視大學的專業課學習，少數人只求一般或者能過就行。由此可見，學習的氛圍還是很濃烈的。
一個人英語水平的高低，要看他的能力和實力，以及為社會所作的實際貢獻的大小。所以我們英語專業的學生更加要努力提高自身的素質去適應社會的需要。學習外語的人很多，但是依舊翻譯人才緊缺，因此我們作為大學生，更有理由去重視英語這門學科，提高自身的水平。在社會提供這么多機遇的條件下，我們更要努力完善自己的英語水平，為社會貢獻一份力量。
外語專業就業前景分析報告5
應學校要求2012年暑假期間要對家鄉企業對于英語專業人才的需求情況進行調查。要求我們發揮專業優勢，結合專業特點，針對當前社會對英語人才需求的趨勢，在家鄉所在城市開展社會英語專業需求調研活動，以下是本次活動的內容：
1、持介紹信到寫字樓、各大企業等以問卷調查的形式參與實踐，深入調查當前市場對英語人才的需求狀況，至少調查8家單位；
2、通過問卷調查和實地考察，制作各單位所需英語專業的崗位匯總表；
3、通過分析社會調查的數據及數據之間的聯系對企業英語人才需求的現狀進行說明，提出合理性的建議，形成個人的調查報告。
社會調查分析
我所調查的企業大多是制造業，這主要是因為我的家鄉也算是個機械制造之鄉。而且均為中小型企業，規模不大，與大型企業相比，分工不夠細，對于職工的要求也相對較低。 所調查的企業向英語專業畢業生提供的崗位也各有不同，有文案類、管理類、銷售類等等不同的'工作。此外，因為企業分工不細，會有員工身兼數職的情況，所以很難界定該員工到底為何職位，任務明確，卻無專門職稱。這也可以看作是一個企業不夠正規化的表現吧。 公司在招聘英語專業人才時重點考慮的因素是工作經驗和實踐能力。8家企業中有六家企業看中實踐能力。這主要是因為招聘者也明白作為應屆生缺乏經驗是比較普遍的現象，所以他們更看重學生能將平日所學付諸于實踐的能力以及工作的動手能力和積極性，以此來觀察學生的能力是否有很大的上升空間，是否有培訓的價值以及是否可信可用等等。
關于公司對英語專業的招生人數和工作起薪，這兩者都比較低。平均招生人數在5人一下，起薪在1500左右，一方面是受地方性限制的原因。因為地方經濟發展水平以及消費水平都相對較低；另一方面則是因為英語專業畢業生對地方企業來講重要性不夠。
企業在選拔職員時優先考慮的證書是劍橋商務英語證書和報關員及會計證等其他技能類證書，這充分說明了企業招聘除了英語能力以外還多重視其他相關專業知識。
關于高校畢業生最缺乏的外語水平，所有被調查企業都指出是外語口頭表達能力的欠缺，這一點充分暴漏了應試教育的弊端，當然也有語言環境的關系，學生不常說不長練，讀寫能力遠差于聽說能力。而在現實生活中聽說能力要比讀寫常用有用得多。這個問題是在校生必須要注意的。
關于多家單位對英語專業人才的其他技能要求，他們選擇了文字處理能力，公關能力，財經類專門知識以及策劃能力（按從多到少序列排序）。
關于英語畢業生到工作崗位后最需要提高的能力，有5家企業選擇了商務實踐能力，其他還有日常交際能力與語言應用能力。
對于英語人才在人才市場上狀況，他們多認為符合要求的英語人才不多，現今畢業生的能力與質量已大不如從前。 在工作中他們希望員工能夠開拓創新，盡善盡美。而且他們幾乎均表示愿意接受學生的帶薪實習。
除英語語言類課程以外，他們認為對英語專業學生最需要開設的課程是應用類課程，比如國際商法、電子商務、交際禮儀、商務策劃、商務談判、外貿函電寫作、計算機應用等。此外還有3家企業選擇了商務英語技能類課程，比如商務英語閱讀、商務英語聽說、商務英語寫作、商務英語翻譯等。
調查分析總結
由以上分析可以看出該地區對英語專業人才的需求并不大。此外，英語專業畢業生要想在職場求得一席之地，僅靠英語能力是遠遠不夠的，必須要有充足的商務知識，具備其他的技能�？梢钥闯錾虅沼⒄Z要有更大的市場競爭力。 商務英語就業前景
入世后，經濟全球化、市場國際化的進一步深化，各個領域都離不開英語人才，尤其是即懂商業貿易、市場營銷、經濟管理，又精通英語的復合型人才更是緊缺，商貿英語人才已成為各行業、各領域的骨干人才、通用人才。
目前英語已經成為事實上的國際通用語言。很多國家和地區都將英語指定為官方交流語言。在世界性國際會議、論壇和學術研討會，在國際商務談判和國際商貿合同文本，在外資企業或合資企業工作中，英語已成為重要的交流工具。隨著世界經濟一體化的迅速發展，特別是我國加入WTO以后，以及2008年北京奧運會的臨近，我國更加廣泛融入國際社會，與世界各國在政治、經濟、文化等領域的交流活動日益頻繁，與英語專業有關的行業如外貿、外交、海關、旅游、管理等涉外工作部門獲得前所未有的發展契機，使得我國對英語人才的需求數量越來越大。
與此同時，值得一提的是上述情況也導致越來越多的人會說英語，能跟老外流利的交流對英語專業學生來說已不再是什么值得驕傲的事，這無疑給英語專業學生帶來了的壓力。想要在職場謀得一席之地就必須要有更高的英語水平，此外，還要有廣博的商務知識、溝通技能等等。近年來各大院校的擴招，也加大了市場競爭的壓力。再加上越來越多的其他專業的畢業生也加入了這一行列，又無形的給英語專業畢業生造成了更大的就業壓力。
然而，據勞動人事部統計，英語專業畢業生的就業率一直在各專業中居于前10位。即使在近年來大學生就業普遍不景氣的情況下，大多數院校英語專業畢業生的就業率仍然保持90%以上，就業前景樂觀。畢業生在走上工作崗位后，大都能發揮他們的外語優勢，受到學校、外事部門、公司企業等用人部門的重視和歡迎。
所以隨著中國經濟發展進一步加快，中國和世界的聯系也會加強，在一個較長的時期內，英語專業仍會繼續保持自己良好的就業前景。
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