健康管理部主任述職報告

時間：2024-03-21 09:05:01 博耿報告我要投稿

相關推薦

健康管理部主任述職報告范文（精選11篇）

　　東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，回顧這段時間的工作，有得有失，快快來寫一份述職報告吧。為了讓您在寫述職報告時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的健康管理部主任述職報告范文（精選11篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

健康管理部主任述職報告范文（精選11篇）

　　健康管理部主任述職報告 1

　　隨著醫學模式的轉變，四維健康新概念的建立，以及慢性病發病率的提高，健康體檢服務越來越受到人們的重視，目前，我國許多大中型醫院的門、急診都不同程度、不同方式地開展了健康體檢服務，我院自xx年在全國率先開展健康體檢服務，繼而成立貴賓服務中心、體檢中心，今年又在全國綜合性醫院率先成立健康管理學科，將世界先進的健康管理理念引入日常體檢工作。經過近二十八年的實踐，我們總結了一套別具特色的體檢評估模式，尤其是體檢評估過程中健康管理服務特色鮮明，并可精辟為“廣、勤、準、快、全、細、實、新”六字。

　　一、信息采集突出一個“廣”字

　　健康管理是一種對個人及人群的健康危險因素進行全面管理的過程，提供科學的健康指導、健康生活方式的干預，調動其自覺性和主動性，有效地利用有限的資源來達到最大的健康改善效果，保護和促進人類的健康，真正達到防治疾病的發生，提高生命質量、降低醫療費用的目的。健康管理的四步曲是：個人健康信息管理；個人疾病危險性評價；個人健康改善；上述步驟不斷循環，解決存在的健康危險因素，實現走上健康之路的目的。

　　從健康管理的四步曲來看，其第一步是健康狀況的信息采集：即發現健康危險因素的過程。眾所周知健康信息包括健康相關信息，即包括生理、心理、社會適應性、營養與環境、運動與生活方式等；疾病相關信息；健康素質能力；健康壽命信息等。健康信息的采集是開展健康管理的前提與基礎，必須高度重視，我們采取主、客觀相結合的方法，在設計《健康體檢信息采集表》時，既充分考慮方便受檢者，又充分考慮信息的全面化、系統化、個性化。我們主要從七個方面來設計信息采集表，即個人資料、家族史、體檢及相關信息、現病史、生活方式、飲食記錄、行為及心理記錄，注重信息內容的深度和廣度。

　　二、導診服務突出一個“勤”字

　　目前，主動來院健康體檢的受檢者，大多是經濟實力較好的中高層次人士。他們見多識廣，對醫療服務要求很高，往往用星級酒店的服務標準來審視、要求、享受醫院健康保健服務，因此，從事健康體檢的醫務人員必須牢固樹立服務意識。要把健康管理的服務理念貫穿在日常的體檢工作中，必須要在“勤”字上下功夫。

　　一是勤思。

　　導診過程中醫務人員要勤于思考。如引導受檢者體檢時，要善于觀察，要由表及里，由外及內地有意識地觀察他，從其言談舉止、語言語調來窺視其內心世界、心理狀態、性格情緒等，以便為總檢醫生提供更多的健康信息；

　　二是勤問。

　　導診過程要盡可能地與受檢者進行交流，以便進一步地了解其生活、工作情況，有否內、外在思想壓力等健康信息，為開展全方位的健康管理服務奠定基礎；

　　三是勤說。

　　要勤于向受檢者進行健康宣教，根據自身情況，糾正其不良的生活方式，并介紹健康管理新的理念和方法。

　　三、醫生總檢突出一個“準”字

　　會員制醫療服務的重要環節之一是要突出一個“準”字。

　　作為受檢者，他信任的是醫生，了解是自身有沒有嚴重的健康問題，存在哪些健康問題，應該怎么樣處理，都是根據總檢醫生提出的診斷及建議所提供的信息。因此，醫生作總檢時，一定要深入淺出地進行講解，讓受檢者明確知道自身的健康狀況。只有讓受檢者清楚地知道了其自身的健康狀況，醫務人員才能調動其主動性自覺好，讓其積極配合、參與到健康管理行業中來，健康管理服務才能效果明顯。

　　其次，總檢中應注意的細節是應準確記錄受檢者的一般情況：姓名、性別、年齡等。如不慎將性別弄錯，將“男”寫成“女”，或將年齡弄錯，表面上只是犯了一個小小的錯誤，往往卻因為這種細小的錯誤在受檢者心目中都留下不良印象，進而對整體醫療服務產生懷疑。一旦對服務不信任，那么糾紛、麻煩就會接踵而來。尤其是受檢者對醫務人員信任度下降，對疾病的預防、治療都不會積極配合，嚴重影響疾病的預防、治療效果。

　　四、結果反饋突出一個“快”字

　　體檢的初衷，就是為了了解自身身體狀況，最主要是關注自己是否患疾病。近幾年隨著不明病因的疾病發病率升高，造成現代人群的心理壓力增大，因此，完成健康體檢后，受檢者迫切想知道體檢結果。由于健康檢查及化驗的種類繁多，雖有大部分檢查結果體檢當日就能反饋，但也會有部分結果不能當日領取。因此，為了減輕受檢者的心理負擔及壓力，在結果出齊的第一時間內，醫務人員應盡可能快地反饋檢查結果，讓受檢者盡快地了解自身的健康狀況，這也是體現醫務人員關心受檢者的一種貼心、高效率的服務特色。

　　五、預防跟蹤突出一個“細”字

　　預防跟蹤服務是會員制醫療服務的特色之一，做好這項工作尤其要細致。健康管理的具體做法就是為個體和群體提供有針對性的科學健康信息，并創造條件采取行動來改善健康，其中預防跟蹤是健康管理中的一個重要步驟和措施。如會員出院時，醫務人員根據會員病情制訂相應的出院后治療保健方案、注意事項、復診時間、復查項目等，健康管理人員都必須詳盡記錄在案，要求避免空談。制訂一套以會員最容易接受和最方便實施的方案。

　　定期以隨訪或電話的方式與會員聯絡，實施監督服務，監督會員出院后是否按醫生建議繼續保健治療，尤其是復診時間快到時，健康管理員應常規提前一天電話提醒，通知其來醫院復查，如會員有事不能前來，則根據會員預定的時間再次適時提醒，直到會員來院診治為止，以此確保會員的疾病治療和預防保健措施落到實處。

　　六、建立檔案突出一個“全”字

　　會員制醫療服務的另一個重要環節是建立起準確、可靠、完整的健康檔案。

　　應將準確記錄會員的一般情況作為基礎，對每年一次查體結果及其各項檢查指標，門診治療記錄，主要健康問題，疾病診斷，健康建議，經治醫生，健康顧問、隨訪情況等與疾病診斷、預防保健有關的一切情況都要準確無誤地記錄在案，并輸入電腦系統管理，作為動態觀察會員身體健康狀態的客觀依據，提供科學的健康指導、健康生活方式的干預，調動其自覺性和主動性，有效地利用有限的資源來達到最大的健康改善效果，保護和促進人類的'健康，真正達到防治疾病的發生，提高生命質量。

　　七、健康干預突出一個“實”字

　　健康干預的目的通過有效的改善個人的“行為和生活方式”，使個人的“可以改變危險因素”的危險性就能得到控制并降低。但是干預策略的制定應考慮到一些有關的內容：包括教育對象（目標人群）、教育內容、教育方法、教育材料、教育隊伍、教育時間、教育場所、組織管理和政策，所有這些共同構成健康教育干預策略的框架，因此要制定出個性、切實可行的干預方案進行提醒、督導，從人群的基本需求出發，將干預者的責任落到實處。

　　八、健康教育突出一個“新”字

　　健康管理人員在為會員進行健康宣教過程，其內容要突出一個“新”字。尤其是健康觀念內涵由過去單一的生理健康（一維）發展到生理、心理健康（二維），又發展到生理、心理、社會良好（三維），再發展到1990年世界衛生組織最新概括的生理、心理、社會良好、道德完善（四維）。

　　現代社會由于競爭激烈，風險多、壓力大，人們煩惱叢生，舊煩惱剛消除，新煩惱又接著產生，無論高官還是平民，無論富者還是窮人，幾乎都有大大小小的煩惱，高層次會員也免不了煩惱不斷，他們對醫院、醫生、護士的期望值進一步提高，來醫院希望醫務人員既能解決他們身體的疾病，同時又能解決其心理的疾患，因而，為會員服務的導醫人員應加強學習，以新穎廣博的醫學保健知識，指導會員，為他們排憂解難，做他們的貼心人，為會員的身心健康服務。

　　我院會員制醫療保健服務體系中由于重視導醫服務特色的形成，因而深受會員好評，由此也推動了會員隊伍的發展、壯大。目前，我院擁有來自美國、澳大利亞、加拿大、新加坡、委內瑞拉、馬來西亞、柬埔寨等國家和來自香港、澳門及內地各省、各地區的一大批會員，為醫院創造了良好的社會效益和經濟效益。

　　健康管理部主任述職報告 2

　　基本公共衛生高血壓、2型糖尿病管理服務項目開展以來。根據年初全縣衛生工作會議精神總體要求，以深化醫療衛生提示改革為重點，著力抓好公共衛生服務項目工作，全面實施基本公共衛生服務項目，積極開展高血壓、糖尿病等慢性病的綜合防治工作，加強慢性病服務項目管理與規范管理。現將開展情況總結如下：

　　一、制定公共衛生管理服務方案

　　以基本公共衛生高血壓、2型糖尿病患者管理服務項目指導方案，結合我鄉實際情況確定具體項目目標，對轄區內所有35歲以上高血壓、2型糖尿病等患者為管理人群，在門診和各衛生室工作中以65歲以上老年人體檢為契機，對高血壓、2型糖尿病患者進行篩查、評估登記建檔管理和隨訪，并制定了高血壓、2型糖尿病篩查、確診管理工作流程，做到了慢性病個案實行一人一檔案，每個檔案中有個人信息表、個人體檢表，填表書寫要規范、完整，明確了公共衛生管理項目的各項職責。做好鄉村醫生培訓工作，將轄區內的各類資料整理歸檔管理和上報工作，力爭我院公共衛生管理服務項目建檔率、規范管理率達到上級要求。

　　二、培養基本公共衛生管理服務項目管理人員

　　為了使我院公共衛生管理項目工作順利實施，今年舉辦了高血壓、2型糖尿病知識講座，之后接受廣大群眾咨詢。根據公共衛生高血壓、2型糖尿病患者管理服務項目指導方案的具體管理和規范管理要求，培訓我院公共衛生服務人員和鄉醫熟練管理和規范管理程序，牢固掌握疾病的篩查、評估、個人信息的采納、登記、歸檔工作要領，工作中一定要按要求認真填寫信息表格，準確記錄數據，及時發現目標管理服務人群，做到及時發現患者，及時登記信息，及時建檔管理及時隨訪，同時，要求各級公共衛生人員每月按時上報各類疾病患者本月的發現數和累計病人數。

　　并按實施方案要求定期管理，幫助患者家屬及社會人群了解高血壓、2型糖尿病對個人、對家庭危害，教育目標人群自己識別高血壓、糖尿病，從而減少疾病造成的`影響，指導目標人群倡導“合理膳食，戒煙戒酒，適量運動，心理平衡”的健康生活方式，重點干預35歲以上正常高值血壓，超重肥胖人群，以利推遲或預防高血壓、2型糖尿病的發生，同時指導高血壓、糖尿病患者規范用藥，按各個患者的實際情況決定防治措施，告訴患者出現哪些異常時應及時就診，做好危急患者的轉診工作，督導門診和鄉醫為轄區內慢性病患者建立管理檔案，從而使慢性病從管理到規范管理。

　　三、全鄉具體工作開展情況

　　20xx年，按縣衛生局慢性病管理服務要求，開展慢性病管理服務項目，衛生院對全鄉6個村委33個村全面開展高血壓、2型糖尿病篩查評估建檔工作，落實公共衛生管理工作人員4人，全鄉登記35歲以上高血壓患者148人，免費體檢訪視148人，管理率100%。全鄉登記35歲以上糖尿病患者41人，免費體檢訪視41人，管理率100%。

　　四、待完善的問題和建議

　　公共衛生管理服務項目通過一年的實施，全鄉慢性病工作取得了一些成績，但是還是存在著一部分群眾的健康意識不強，存在不夠重視的情況，三是部分鄉醫責任心不強，不能按要求開展管理工作，不按時篩查上報工作開展情況，沒有充分發揮鄉醫在村級網點的實際作用。

　　因此，這就需要衛生院加強對鄉醫的培訓工作，明確工作目標和此項工作的重要認識，改變服務意識，增強防病能力，增強公共衛生人員責任心，加大健康教育力度，達到以防為主，防治結合，指導和幫助慢性病患者醫療、康復，減少慢性病的發病，有利于家庭、社會和諧發展。

　　健康管理部主任述職報告 3

　　在上級領導部門的指導及單位領導的關心下，通過我科室人員的共同努力，我中心兒童保健工作與上一年相比有了很大的進步，但同時也存在一些問題有待完善。為了回顧過去一年來的工作經驗，以便在將來能夠更好地開展兒童保健工作，現將我科室工作總結如下：

　　一、總體概況：

　　本轄區包括新垵村以及霞陽、祥露、興旺三個居委會。轄區內現有0—7歲本地（包含省外來廈居住滿1年）兒童1104人，其中新垵777人，霞陽236人，祥露63人�，F有注冊幼兒園所9所，其中市級幼兒園1所，區級幼兒園5所。兒童保健科現有工作人員4人，其中本科學歷3人，醫師2人，助理醫師1人。現配備有WZR—EC型兒童保健電腦2臺；兒童電子身高體重測量儀1臺；杠桿式磅秤2臺；Hb—1002型血紅蛋白儀1臺；兒童檢查床2張，兒童保健資料柜2個，移動式紫外線消毒車1臺。

　　二、兒童的系統保健管理工作：

　　在過去的一年里，根據兒童保健相關規定，我科室下大力氣完善各項兒童系統管理制度。現已納入7歲以下兒童系統保健管理人數1104人，5歲以下兒童系統保健管理人數1034人，3歲以下兒童系統保健管理人數764人。

　　在今年《建立健康檢查記錄卡》的本地兒童已經做到了《村級出生月報表》、《兒童系統保健卡名冊》、《兒童系統管理記錄簿》和《兒童健康檢查記錄卡》之間的一一對應，做到了“一人一卡一編號”，實現了本地兒童的生長發育保健及健康體檢的及時通知和追訪，督促在冊兒童在規定時間內前來進行兒童保健體檢，同時對兒童家長進行兒童保健指導。

　　在7歲以下兒童中，廣泛開展眼保健以及口腔保健工作。現管理體弱兒83人，3歲以下兒童中體弱兒管理人數33人，“五病”管理人數10人。并為其建立《體弱兒管理記錄》，便于及時追訪在管兒童，掌握其健康狀態，及時進行保健指導及干預。

　　在日常兒童保健門診工作中，嚴格規范兒童體檢操作常規，認真做好一般兒童體格檢查，并以此為契機，向兒童家長宣傳正確的兒童喂養常識，倡導平衡膳食以及母乳喂養。在今年建立《建立健康檢查記錄卡》的443個兒童中進行調查，其中母乳喂養總人數達411人，母乳喂養率為92.7%。同時積極做好手足口病兒童的預檢分診和其他患病兒童的疾病保健宣教和轉診工作。

　　今年，在廈門市婦幼保健院的指導下參加“全國散居嬰幼兒生長發育監測（肥胖干預）”工作，累計為50名兒童建立記錄表。

　　三、托幼園所兒童保健指導工作：

　　在20xx年11月和20xx年5月對轄區內各托幼園所進行了兒童健康體檢，累計體檢兒童2660人次。及時了解在園兒童的健康情況，并將體檢結果及時反饋給幼兒園及兒童家長。定期召開幼兒園保健老師工作例會，并開通轄區幼兒園兒童保健工作，提高幼兒園保健老師的整體素質，為學齡前兒童的保健工作奠定了一定基礎。現在園兒童中發現體弱兒50人，在冊管理體弱兒50人。

　　在20xx年4月至7月間，組織人員參加轄區內各幼兒園“手足口病專項督導工作”，并配合健教科下到幼兒園對在園老師及兒童家長進行手足口病、禽流感等主題宣講。提高了幼兒園老師發現疾病處理疾病的能力及兒童家長的防病意識。為轄區內兒童疾病的一級預防添磚加瓦。

　　四、存在問題：

　　1、由于流動人口資料的不確定性較大，至今本轄區內流動兒童系統保健管理率仍較低，列入管理的流動兒童中，《建立健康檢查記錄卡》有相當一部分無法做到標準的“四、二、一”規范記錄。給流動兒童的系統保健管理和流動兒童體弱兒管理工作增加了相當難度。

　　2、在兒童系統保健管理工作中，由于其在一定程度上與中心防疫工作的相關性，在1歲以上的兒童中，由于疫苗接種針次的減少，使得部分家長失去了對兒童保健體檢的重視，在及時提醒的`前提下，仍無法做到按時前來體檢，為中心兒童保健工作帶來了一定難度。

　　3、在兒童保健門診工作中，醫生自身素質有待進一步提高以適應轄區內日益增長的兒童保健工作需要。

　　4、在兒童保健門診量較大的情況下，門診公共秩序容易出現混亂現象，大大降低了工作效率。

　　5、由于各項客觀因素，我科室至今未開展兒童聽力及心理保健工作。

　　6、在托幼園所體檢工作中，體檢結果未能做到及時匯總，缺乏流行病學和統計學分析資料。同時也為年終各項工作報表的統計添加了難度。

　　7、由于我中心目前尚未開展臨床門診和檢驗科工作，所以，兒童的“五病”管理中的肺炎、腹瀉、外傷這3部分工作存在一定的漏洞。

　　五、工作計劃：

　　在接下來的工作中，我們除了要夯實原有工作成果外還應該從以下幾方面著手：

　　1、以當地街道辦、公安局以及轄區內各大醫院加強聯系和配合，同時講究解決具體問題的方法，加大流動兒童保健工作力度。

　　2、與中心防疫科以及各村委會加強合作，加強兒童健康保健工作的宣傳，提高健康體檢知曉率和關注率。

　　3、加強自身隊伍建設，積極參加上級組織的各項培訓，努力提高醫生的自身素質。

　　4、設立固定人員在門診量大的情況下維持良好的工作秩序，以提高日常兒童保健門診工作效率。

　　5、設立《托幼園所兒童體檢統計匯總表》和《托幼園所兒童體檢記錄登記本》對托幼園所的體檢工作進行及時匯總和分析。

　　相信，在接下來的工作中，我們將以最好的狀態和飽滿的熱情去對待兒童保健工作，注重效率和方法，努力為轄區內兒童健康保健工作而奮斗！

　　健康管理部主任述職報告 4

尊敬的各位領導：

　　按照市衛生局、省健康教育所的要求，在過去的一年里，以城鄉社區為重點，以知識服務為中心，貫徹“預防為主”的工作方針，組織開展社會教育的各項工作，確保主要工作目標落實。現就個人工作情況述職如下，請予評議。

　　一、過去一年的主要工作情況

　　在市衛生局領導下和健康教育所所長直接領導下，主要抓了由我分管的部分業務工作。對分管的業務進行了目標管理。制定組織實施業務工作計劃，將任務分解安排具體到人并檢查督促落實。著重抓對分管科室的人員管理和工作指導，隨時掌握工作進度。對業務工作及時地向所長提合理化建議和意見，主動配合協助所長，創造性地開展工作。根據市衛生局對本年度健康教育工作安排，落實基礎性建設工作和開展各項健康教育活動。

　　二、抓基礎性建設工作

　　著重抓了建立健全基層健康教育網絡、提高健康教育人員業務素質和健康教育業務規范化等幾個方面工作。

　　一是聯合橫向社會部門，利用健教協會組織健康教育活動。通過協會工作，在實施“億萬農民健康促進行動”、“相約健康社區行”、衛九項目、創建衛生城市等項工作中，跨行業跨部門的協會發揮了一定的作用。

　　二是加強機構建設縱向基層網絡發展，督促縣區建立健教網絡建設。通過健康教育業務會議和下基層開展業務的機會，督促各縣區健全完善健康教育機構。在督促縣區建立健教機構的同時，指導市、縣醫療單位落實健康促進醫院標準，創建“健康促進醫院”。

　　三是堅持業務培訓，提高基層健教隊伍素質。組織了健康教育專兼職人員的`業務培訓，通過以會代訓，逐級培訓，提高了基層專兼職健教人員工作能力。

　　三、落實有關健康教育業務工作

　　一是開展“億萬農民健康促進行動”根據省行動辦的安排，組織開展了宣傳周活動。

　　二是積極參與衛生城市創建，通過參與創建活動，擴大健康教育業務范圍和社會影響。

　　三是實施衛九項目，根據市衛九項目辦的年度工作安排，落實性病艾滋病防治的健康教育工作。

　　四、存在的主要問題和今后努力方向

　　在看到成績的同時，我們也清楚地看到自身存在的很多問題與不足，本人存在的問題在：

　　一是在處理重大問題時，不夠大膽果斷，對其他的問題欠缺冷靜思考，情緒化時有出現；

　　二是深入基層，調查研究做得不夠；

　　三是對人對事的了解還不夠透徹，處理人與人之間的關系上表現生硬。

　　所分管的業務存在的問題表現在：

　　一是專業人員的整體素質有待進一步提高；

　　二是基層網絡不夠健全；

　　三是思想上有抱怨，責任心不夠強。

　　針對本人及所分管的業務存在的問題，在今后工作中，要在健康教育人員知識結構合理化、教育內容規范化、教育方法多樣化、效果評價常規化等方面狠下功夫，要結合工作實際，加強學習，加強健康教育的基礎建設，努力拓展業務功能，內涵發展，搞好協調，服務基層，使各項工作走上一個新臺階。各位領導，以上是我的述職報告，請予審議，希望各位領導、同事們提出寶貴意見，謝謝大家！

　　健康管理部主任述職報告 5

　　教育工作是塑造完善個性的工作。教育工作的特殊性決定了教師心理健康的重要性。要讓學生具有良好的心理素質，首先教師要有良好的心理素質。教師心理健康善是影響學生心理健康的重要因素。在素質教育的今天，又是全面提高教育質量的今天，教育的深化與變革對教師的要求越來越高，教師肩上的擔子越來越重，教師必須具備高尚的道德素養、健全的個性心理和人格魅力、健康的心里，才能適應今天教育的發展。我國是一個農業大國，農村人口眾多，經濟和信息不發達，農村小學教育面廣量大。農村教師是搞好農村學生思想工作的主要力量，是對學生影響最廣泛的教育者。因此，農村教師整體素質至關重要，而心理健康發展是整體素質的基礎和核心。教師的心理健康是學生健康成長的保證。下面是分析一下影響農村小學教師的心理健康原因：

　　一、工作量大

　　在農村小學師資問題上，農村教師配備嚴重欠缺，再者農村學校教師與城市教師相比，從工作量上看，城市學校教師教單科，大多課時在十二節左右，而農村學校都在二十節以上，甚至包班現象且要教幾門課，具備“全能”功。盡管用較長的時間努力，卻少有成就感，老師的付出與獲得之間不均衡，工作上他人評價與自己評價不一致，付出的如圖未能得到所期待的效果，對自己的能力信心不足，對能否勝作工作產生懷疑，工作頭緒多，睡眠不足或睡眠質量不高，卻不知怎么改進，身體不適，難以適應緊張而快節奏的工作等等，都會形成老師的心理問題。

　　二、農村小學教師工作環境。

　　農村課程改革對目前的農村教師提出了巨大的挑戰，它要求教師的教育理念、教學角色行為必須實行全方位的轉變。由于農村教師隊伍年齡資歷、學識能力、身心狀況差異較大，因此轉變過程困難很多。還有，在我國，多數農村小學生活環境特別差，有些農村地區本來就是高寒山區，交通閉塞，信息不通，就是教師用點小菜都得步行一兩個小時到鎮上買。在這樣惡劣的環境下，為了學生，為了自己職業，備課、批改再加上生活等堆堆煩雜只有埋頭支撐。教育的`成敗關

　　系著未來社會的發展，和國家民族的興衰，自己孩子的成長和發展是每個家庭和家長最為關心的問題。因此社會各界對教師的要求太高了，農村學生家長對子女的期望也很高，但由于缺乏家庭教育方法，只有把所有的希望都寄托在教師的身上。但是，各方對教師的評價標準都不太一致，如教育行政部門要求教師給學生減負，而大部分家長卻要求加負。再者農村家長沒有樹立“子不教，父之過”的教育責任觀，有些家長竟然不知自己子女讀幾年級，何談家庭教育。農村經濟缺陷在外地務工較多，留守兒童普遍，把教育子女完全由教師承擔。這樣讓教師產生巨大的壓力。

　　三、農村教師的經濟收入

　　隨著經濟的發展，我國教師待遇有了明顯的提高，但相比而言，農村小學教師的待遇仍然較低，就單與城區及發達地區的教師收入相比，形成巨大的反差，從而導致他們心態失去平衡，產生了自卑感、性格孤僻，甚至產生人際交往障礙。一些中年教師由于經濟收入限制，沒錢買房子，沒錢送子女上重點學校，產生了對家庭、對親人的內疚感和負罪感；一些青年教師尤其是農村小學教師的男教師因經濟收入低，生活和工作條件差等，連找對象都很困難，因而產生了焦慮、憂郁、自卑等心理問題。

　　四、社會發展變化帶來的心理

　　知識經濟時代一個重要的表現就是社會競爭是日趨激烈，適者生存、不適者淘汰，整個社會始終處于競爭中，無數的新問題、新情況像潮水般涌現在人們面前，使人目不暇接，也迫使人們作出新的思索，去重新進行新的價值選擇，迫使人們去改變傳統的生活方式以適應社會的飛速發展。使不少人在心理上常常感到一種重負，一種壓抑，渴望著能夠盡恰值地加以自己調節，以適應如此眼花繚亂、變化萬千的社會變革，在這種激烈的社會背景下，有的人會感到茫然無所適從，對有些問題迷惘困惑，從而產生心理失衡、心理失調與不適應現象。

　　五、對本職工作的情感

　　有些教師過于偏重個前途、待遇，事業心和奉獻精神欠缺。對所從事的工作不喜歡缺乏職業自豪感，甚至根本看不起自己的職業，為此而經常感到心理不平衡；與學生接觸中缺乏積極體驗；工作中自己效能感較差，自信心不足，不成開

　　成堅定的老師信念；缺乏上進心和責任感，沒有明確的發展目標，缺乏長遠打算，得過且過。想著，把正自己的人生就是在送往迎來中單調的重復渡過。

　　六、人際關系問題

　　表現為與周圍人經常發生矛盾沖突，對領導不能理解支持，密切配合，對同事不能和睦相處，協作共事，對學生不能關心愛護，尊重理解，經常出現唯我獨尊，自己中心、主觀、偏狹、多疑、懦弱等不良性格。主要表現性情急躁，反應過敏，容易沖動，不善控制。此外，還有少數教師有各種神經癥的表現，如焦慮癥、抑郁癥、疑病癥和更所期綜合癥等癥狀，這些癥狀的存在，都會對教師的心理與行為產生不良影響，從面間接地對學生產生一定的影響。

　　總之，導致農村小學教師心理健康問題的因素很多，提高農村中小學教師心理健康水平應從個人、組織、社會等各方面采取積極措施，形成有效對策。而農村小學教師要調整好自己心里，堅定以身立教的信念。要完成教書育人的神圣使命，教師必須堅定以身立教的信念。當前隨著經濟社會的快速發展，帶來了利益格局的深刻調整和思想觀念的深刻變化，而對各種各樣的利益誘惑，應積極引導廣大教師守住校園一方凈土，淡泊名利，甘為人梯，靜下心來教書，潛下心來育人，只有這樣，才能成為深受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

　　健康管理部主任述職報告 6

　　教師雖然是人類靈魂的工程師，但我們不是圣人，也有七情六欲、喜怒哀樂，有家有口。除有其他人一樣的壓力外，還有因“學生難教，家長難處，學校難呆，教師難做”而產生的特有的心里壓力。為了自身的健康，學生的成長和農村教育事業的發展，我們教師必須調適、釋放壓力，舒緩心情，使心里健康。釋放壓力，舒緩心情�，F將我嘗試調適壓力的方法列出，以求共勉：

　　1、教師要做最真實的自己。社會上的成員或團體都有對教師評價的權利，而教師應該怎么做、是怎樣的人，教師自己應該有個正確的自己概念，確認自己價值，并接受自己，表達自己的.情緒，不必為了他人而刻意掩飾自己最真實的想法。

　　2、多參加健康的社交活動培養廣泛的興趣愛好。例如：從大自然中使自己的情操得到陶冶；與親近和信任的朋友或親人串門、傾訴衷腸說出自己最真實的想法，宣泄自己的情緒；或者通過大聲歌唱釋放自己的壓力。

　　3、以積極的心態面對問題。教師要正視壓力的存在，化壓力為動力。如遇到調皮搗蛋且屢教不改的學生，我們可以退一步：學生畢竟還是個孩子，在許多方面都還不成熟，范錯是難免的，“孰能無過”。教師本身就是教育、引導他們的。否則，他們來學校干什么？老師不能一味去責怪斥罵他們，而應真心關愛學生，接納并理解他們的錯誤和缺點。這樣我們也許就覺得不那么累了，心里也舒坦多了。

　　誠然，調適壓力的方法多種多樣，因人而異。這竟為我這幾天視頻學習的偶得，以求共勉，共勉。

　　健康管理部主任述職報告 7

　　本人于7月開始擔任學院第八屆學生聯合會心理健康咨詢部副部長，主要負責學院心理健康咨詢部組織承辦或參與的所有活動。任職也有大7個多月了，期間，我得到了很多鍛煉，也我有很多收獲。下面我將對我的工作進行簡單的報告如下：

　　一、心理健康咨詢部的工作狀況

　　心理健康咨詢部工作宗旨：傾聽關愛、追求成材，為燦爛的青春守望，共建積極美好的生活。根據大學生的心理特點，有針對性地講授心理健康知識，開展輔導或咨詢活動，幫助大學生樹立心理健康意識，優化心理品質，增強心理調適能力和社會生活的適應能成才、人際交往、交友戀愛、求職擇業、人格發展和情緒調節等方面的困惑，提高健康水平，促進德智體美等全面發展。

　　工作職能：面向學生開設心理咨詢窗口，以預防為主、發展性咨詢為重點，做好學生心理健康的預防工作。針對普遍問題,適時開展團體心理輔導。廣泛宣傳心理健康知識。普及心理健康知識，強化學生的參與意識，提高廣學生的興趣，陶冶學生高尚情操，促進學生全面發展和健康成長。開展學生心理知識系列講座。宣傳普及心理健康知識和心理調適技能。適時開展學生心理健康普查，建立學生心理健康檔案，并對重點學生進行回訪和跟蹤輔導。

　　這學期我們依次做了迎新工作、招新工作、心健部例會制度及落實、對10級學生的心理健康普查、讀書漂流活動、對干事的四期團體輔導、大型公益活動抱抱團活動等，都起到了不錯效果，得到學工處、校團委、校主席團的認可肯定，得到兄弟部門和廣大學生的贊揚。心理健康咨詢不的干部干事多次榮獲學工處、校團委的頒發的一些證書。他們的肯定更加激勵著我們認真的.工作，所以我們心理健康咨詢部才能取得這些成績。

　　二、個人工作狀況

　　個人工作可以用“忙”來形容。從開學的迎新工作，到學聯的招干(選干事要經過三輪),到讀書文化節之讀書漂流活動，到10級新生心理健康普查，到公益活動“抱抱團”活動。

　　無論是策劃書、贊助（不光是拉到贊助，還有后續事宜）、活動具體實施、活動總結、通訊稿等等，無疑不是我要忙的事情、每個星期有部門例會、給干事開會。有時學聯還要開會，以及各二級學院有活動我基本都要當場，所以可以說是很忙。不過忙的充實，我覺得在心健部的付出與收入是成正比的。是我學到了不少東西，在一個人才密集的組織里，我覺得我是很渺小的，在里面認識的人越多，就越感覺自己很別人的差距很大。我每次看到別人的優點總是默默的學習，學會了不少說話技巧、與人溝通技巧、組織活動技巧、拉贊助的技巧等等。認識了大量的人，感覺自己的能力有了很大的提高，再也不是以前那個不懂事的小毛孩了。我相信付出就有回報。

　　三、問題分析及經驗教訓

　　工作中不乏有一些問題。由于心健部是一個新興的部門，開始有不少學院并不重視心健部，我們及時采取有效措施，加強力度。我們開始向各學院的主席團反映。如果不行，再找學院輔導員。給他們講解心健部的作用后，他們都很積極的配合我們的工作。我們讓他們把從來不當成事的問題看做是事。在必要時實施一些強制性措施，應有一個更為嚴厲的處罰。對于個部門例會開會問題，我們要確保他們各個學院都到場。在心健部工作的一年里，讓我意識到工作不僅要賣力氣更要講求方法，要在威信的基礎上加強理解，在協作的基礎上不卑不亢，在做錯與不明白的事情上還要多加反省并向主席團學習，不能蠻干，學生會需要的是會做事、能做事、肯做事的人，不是只會說會敷衍的人。我們的心健部一直都是一個團結的大家庭，希望以后還要更加加強團結與協作，創造一個和諧向上的部門。

　　四、思想動向和部門建議

　　心健部是一個很有意義的部門，我很樂意在里面工作。心理健康咨詢部作為一個年輕的在還未成熟部門，我認為還是需要學院重視，學生會的重視。現在心理健康咨詢部要辦自己部門的報紙，我覺得這是一個很好的機會，階級宣傳自己，提高學生對心理健康部門的關注度。增強學院學生心理健康保護的意識。

　　在這大半年的工作，讓我學到很多，也明白很多，我堅信我所做的一切大家都看得到，我是熱愛這一團體的。我很自豪自己成為學院學生聯合會的一員，我將更加努力的工作學習，不斷的為廣大學生服務，不辜負校領導、校學生會主席團期望，不辜負廣大學院近三萬學生的期望。

　　以上報告，希望校主席團認真評議與考核，并希望多提寶貴意見，向所有關心我部工作的領導表示感謝！有你們的關心，我們的工作將更加美好，學院也將更加美好。

　　健康管理部主任述職報告 8

尊敬的評委老師，各位領導、同事：

　　大家好！首先，我感到非常榮幸能夠站在這里向大家匯報我的工作并申報進副高職稱。經過多年的努力和積累，我相信我已經具備了進一步提升的能力和資格。在接下來的報告中，我將重點介紹我的主要工作內容、取得的成績以及對職業發展和專業提升的思考。

　　一、主要工作內容

　　作為一名婦產醫生，我長期從事婦科和產科的臨床工作，并負責相關科研項目。臨床方面，我主要承擔門診和住院病人的診療工作，包括婦科常見病、多發病和疑難病例的診治，以及孕婦的產前檢查和分娩護理工作等。為了不斷提高自己的技術水平和專業素養，我積極參加各類學術會議和培訓活動，不斷學習最新的醫學知識和臨床經驗，并將其應用于實際工作中。

　　科研方面，我參與了多項婦產科相關的科研項目，主要圍繞婦科疾病的'機制、治療和預防等方面展開研究。通過合作和獨立開展實驗、數據分析和文獻綜述等工作，我在科研領域積累了一定的經驗，并發表了多篇SCI收錄的論文。同時，我也積極參與和承擔醫院和學校舉辦的科研培訓和講座，通過分享和學習不斷提高自己的科研能力。

　　二、取得的成績

　　在我的工作中，我始終堅持患者至上的原則，努力為每一位患者提供高質量的醫療服務。經過多年的實踐和努力，我取得了如下的成績：

　　首先，在臨床工作方面，我成功診治了大量的婦科病例，取得了良好的治療效果和患者口碑。不僅有效緩解了患者的痛苦，還有效預防和降低了婦科疾病的發生率。同時，我也參與和組織了一些婦科術后康復項目，通過合理的護理和指導，幫助患者順利度過康復期，提高其生活質量。

　　其次，在科研方面，我積極參與了多個科研項目，取得了一定的研究成果。我發表了多篇SCI收錄的論文，其中一些研究成果得到了同行的廣泛關注和認可。同時，我也獲得了一些自然科學基金的支持，為進一步開展相關研究提供了良好的資金保障。

　　三、對職業發展和專業提升的思考

　　作為一名婦產醫生，我始終把職業發展和專業提升作為自己的重要目標，并且積極采取了一些具體措施：

　　首先，我不斷提高自己的臨床技術水平，通過持續的學習和培訓，緊跟行業的最新發展動態，及時掌握和運用最新的診療方法和技術。

　　其次，我持續加強科研能力的培養和提升，注重開展具有應用價值和前瞻性的研究，力求為婦產科領域的發展做出更大的貢獻。

　　此外，我還積極參與和組織一些學術交流和教學活動，通過分享和傳授知識，提升自己的教學能力和影響力，并培養和造就更多的婦產醫學人才。

　　總之，作為一名婦產醫生，我將繼續努力工作，并不斷提升自己的專業能力和綜合素質。我相信，在大家的支持和幫助下，我一定能夠取得更好的職業發展和專業提升。謝謝大家！

　　這就是對于婦產醫生進副高述職報告的范文，希望對你有幫助！

　　健康管理部主任述職報告 9

尊敬的各位領導：

　　您好!

　　我于20xx年xx學院畢業后到本院工作，20xx年取得執業醫師資格，多年來一直從事骨科臨床工作，20xx年x月調任二甲辦。20xx年調任質控辦�，F將本人任職以來的工作情況總結如下：

　　在思想方面，堅持進步，不斷提高自己的理論水平，維護領導、團結同志，具有良好的職業道德和敬業精神。

　　工作中，積極圍繞醫院工作方針、制度，以提高業務能力為前提，以增強理論知識和提高業務技能為基礎，努力工作，能較好的完成了各項工作任務。

　　在工作中，本人深切的認識到一個合格的醫生應具備的素質和條件。努力提高自身的業務水平，不斷加強業務理論學習，通過訂閱大量業務雜志及書刊，學習有關知識，豐富了自己的理論知識。經常參加學術會議，聆聽著名專家學者的學術講座，學習新的醫療知識和醫療技術，開闊了視野，擴大了知識面。始終堅持用新的'理論技術指導業務工作，能熟練掌握骨科的常見病、多發病的診治技術，能熟練診斷處理并發癥及合并癥，熟練診治各種急癥、重癥。工作中嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程，一絲不茍的處理每一位病人，在最大程度上避免了誤診誤治。

　　自任現職以來，從無差錯事故的發生。在擔任質量控制員工作期間，嚴格按照作要求，認真制定了切實可行的工作指標和計劃，進一步完善了定期檢查落實，掌握科室質控情況。配合科室領導，完成各項目標任務并制定切實可行的實施辦法。在創建辦期間，積極努力工作，服從安排，充分發揮主觀能動性，圓滿完成了上級交代的創建任務。

　　醫德醫風方面，嚴格自律，從不收受紅包和開單提成，對待患者熱情主動，態度和藹。工作認真負責，遵守上崗紀律。綜上所述，本人從政治表現、任職年限、業務技術、醫德醫風等方面符合評審標準，本人將認真履行職責，努力做好各項工作，為醫院發展貢獻力量。

此致

敬禮!

述職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　健康管理部主任述職報告 10

　　本人一年來主要負責醫院的xx工作，同時協助院長分管后勤工作。一年來，較好地完成了所承擔的工作任務，下面就有關情況做簡要匯報。

　　做到制度之內“不缺位”，制度之外“不越位”。切實履行好自己工作職責，能嚴格執行廉潔自律規定，一年來，能夠自覺抵制各種不良風氣。

　　能從提高自身的綜合素質入手，堅持講學習、講正氣、講團結、方針、政策。加強政策、法規、經濟管理和專業技術的學習，提高認識、分析總結和依法辦事的實際工作能力。

　　注重堅持講實話、務實事、求實效的工作作風。能傾聽群眾的意見，幫助科室職工解決工作中的實際問題，促進業務工作的開展。能認真貫徹民主集中制原則，強化民主意識，凡醫院的重要事項都由班子集體研究，做出的決定以職工認可不認可、擁護不擁護為衡量標準，保證決策不出偏差。會前開展談心，相互交換意見。會后堅持原則，履行職責。能誠懇地開展批評與自己批評，既觸及問題，又講究方法，注意分寸，達到互相尊重、互相諒解、互相支持、增進團結、推進工作的氛圍和目的。

　　工作中存在惰性，對焦點問題缺少開拓性和“啃硬骨頭”的精神。專業知識有待進一步提高，政策水平和理論素養還需加強和完善。工作中有急躁情緒，方法有時過于簡單、欠缺領導藝術，影響了工作效果。

　　充分調動職工積極性，參與醫院管理，保證醫院任務完成。另一方面，積極支持行政領導工作，努力維護醫院從林業回歸地方期間各項工作的有效銜接，保證醫院的職工隊伍的.穩定，協助院長加強后勤管理。

　　圍繞醫療改革、發展的新形勢，引導職工轉變觀念，認清醫院面臨的形勢，樹立“以病人為中心”的服務理念，正確理解“醫患”之間權利與義務的關系。針對群眾關心的服務態度、醫護質量和收費價格等“熱點”問題，能及時與分管領導溝通情況、制定措施、反饋的信息、及時改進。加強對工會共青團等群眾組織的領導和指導，充分調動職工積極性

　　健康管理部主任述職報告 11

　　今年5月以來，我院五官科病房確定為我院首批“優質服務護理示范病房”，在我們科室科主任、護士長的帶領下，全體護士牢記“以病人為中心”的服務宗旨，強化基礎護理和生活護理，從減少液體呼叫，六心服務，無陪伴患者特需服務等方面積極探索，扎實推進優質護理服務工作，朝著“患者滿意、社會滿意、政府滿意”的目標不斷前進。

　　在此期間，作為科室的一名護理人員，我感觸頗多：我們科室從科主任到護士長再到全體醫務工作者和護工人員都非常重視優質服務活動，能夠成為醫院首批優質服務試點病房我們感到非常驕傲和自豪，同時我們也感受到了這種壓力對我們工作的推動和鼓舞。全體工作人員都積極參與其中，科主任和護士長組織全科室人員開展了“假如我是一個病人”的演講活動，通過此次活動，我最大的感受是一定要把病人當做自己親人或朋友來對待，用我們的'真心真誠的對待他們，這也是我們提供優質服務的前提，將心比心，真誠以待，才能構建和諧的醫患關系!

　　我們科室在工作中不斷探索和實踐，以優質服務為目標，加強基礎護理和生活護理，從每一件小事做起，從每一個細節著手，真心希望我們的付出能給患者帶來幫助，我們每一位護士都提前半小時上班，晚一小時下班，主動熱情幫患者打開水打飯，整理床單元，梳頭剪指甲，口腔護理等等，我們還在走廊墻上貼上了醒目的人性化標語，以提醒病人注意安全。

　　活動期間，我們科室推出了一大亮點：減少液體呼叫現象，通過護士長對護理人員工作的合理安排調整以及大家積極的參與，我們加強了對輸液病人的液體巡視，主動輸液，取液和加液，工作開展以來，液體呼叫現象已明顯減少，我們還要保持并繼續努力!

【健康管理部主任述職報告】相關文章：

健康管理部主任述職報告（精選6篇）11-17