學校消防安全研判報告（精選23篇）

　　我們眼下的社會，報告對我們來說并不陌生，要注意報告在寫作時具有一定的格式。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發？下面是小編為大家收集的學校消防安全研判報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　學校消防安全研判報告 1

　　為做好學校消防安全工作，加強全體師生的防火意識，我校學校安全領導小組在第一時間對消防安全大檢查工作做了具體安排和部署，對全校消防安全工作進行了認真細致地檢查。現將大排查、大整治活動情況通報如下：

　　一、成立消防安全檢查組織機構

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、本次檢查的總體情況：

　　1.消防安全宣傳教育工作富有成效

　　為了使師生能全面、快捷的掌握安全生產的基本知識和安全常識，學校通過黑板報、發放宣傳單、班會課專題教育、校園廣播站大力宣傳消防知識、和消防器材的'使用方法、家庭防火知識及一些生活中的安全常識。通過宣傳，師生的安全意識有了較大的提高，能夠做到自檢自查，防范于未然。

　　2.消防安全隱患排查詳細到位

　　各班認真貫徹落實安全領導小組通知精神，積極配合，對學校內辦公樓、教學樓、學生宿舍、教室宿舍、圖書館、體育館、實驗室、食堂的消防安全隱患進行了檢查摸排，在檢查中對各種場所的消防設施配備、安全出口的暢通、疏散指示標志、滅火器材是否齊全有效、是否存有危險化學品、有無滅火設備等進行逐一檢查，做好登記。經過檢查，內部規章制度健全、責任明確，未發現大的安全隱患。對于在檢查中發現的問題，立即督促限期整改。

　　三、存在的問題和不足之處

　　1.實驗室應注意改進的問題：儀器存放歸類不科學，要整改。

　　2.消防栓有損壞現象。

　　3.個別滅火器藥粉過期。

　　四、鞏固已有成果，確保校園平安

　　消防安全責任重于泰山，安全意識要時時有、處處有。學校要求各部門、處室要以本次消防安全大檢查為契機，鞏固已有成果，立足當前，著眼長遠，進一步加強制度建設，完善長效機制，切實把安全工作擺在學校工作首位，各處室、部門應加強協調協作，發現隱患及時溝通解決，做到萬無一失，確保校園平安。

　　學校消防安全研判報告 2

　　學校消防安全直接關系到師生員工的生命、財產的安全和學生的健康成長，關系到校園和諧、千家萬戶的幸福。根據上級相關文件要求，我校日前對校園消防安全進行了認真排查，現將自查情況作如下報告。

　　一、消防安全落實情況

　　(一)落實了安全責任制。學校都制定了消防安全責任制和各崗位消防安全職責，明確了各部門的安全責任和安全責任人，簽訂了《消防安全責任書》，并嚴格按照責任制和責任狀的要求去做。

　　(二)學校制定了滅火應急疏散預案，并定期組織師生進行了消防演練。

　　(三)按照國家有關規定配置了消防器材。消防器材定期進行了檢修，無損壞和不可用現象。

　　(四)消防疏散通道、安全出口暢通。

　　(五)學校定期對師生進行消防宣傳教育和培訓，并組織了消防知識宣傳活動。

　　(六)學校每月都有安全工作會議及安全檢查并有記錄。學校消防安全自查查報告，通過自查自糾，讓教職員工進一步認清肩負的重大責任，增強憂患意識，白覺，主動地落實安全工作，全力維護好學校的安全與穩定。

　　二、檢查中發現的問題

　　這次檢查結果，發現室內消防管有老化破損現象，滅火器數量不夠，疏散指示標志不明確，應急照明燈部分損壞。

　　三、舉措

　　1、我們對此次檢查中發現的問題進行整改，滅火器、消防水帶及時上報上級進行增補，對應急燈進行維修。

　　2、我們召開了學生安全教育會，并要求班內師生認識消防安全的重要性。

　　3、加強安全責任人制度，要求安全責任人高度重視，并持之以恒，定期進行安全檢查工作。“隱患勝于明火，責任重于泰山”。

　　消防安全工作是一項常抓不懈的'工作，我們將本著“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切的學生”的服務宗旨，繼續努力工作，切實做好消防安全專項整治工作。

　　學校消防安全研判報告 3

　　為了認真貫徹我校“為學生終生發展和幸福人生奠基”的辦學宗旨，消除任何安全隱患，杜絕任何安全事故的'發生，確保學校及全體師生生命、財產安全，我校于20xx年7月10日下午開展了全校性的消防安全大檢查。針對我校現有安全情況，采取全面檢查與專項檢查相結合;自查、重點抽查和督查相結合;檢查與整改相結合;檢查與落實責任制相結合。

　　一、具體工作安排：

　　1、成立學校安全工作領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　2、本次安全檢查整改內容：

　　(1)消防安全管理制度是否建立，消防安全責任制是否落實，消防器材是否配齊，各建筑物重點防火部位的滅火器、消火栓、應急燈是否正常使用，消防通道是否堵塞;用電管理是否嚴格，實驗室易燃易爆危險品管理是否規范。

　　(2)實驗室、圖書館消防安全管理制度是否落實，是否存在安全隱患。

　　(3)安全通道或安全出口是否鎖閉、封堵或占用;消防安全疏散指示標志是否明顯、合理，應急照明燈是否損害等。

　　3、各部門負責人、班主任、教研組長及相關人員是否盡職盡責，思想到位。是否貫徹誰檢查誰負責的原則，責任到人。

　　4、自查自糾范圍：a各辦公室負責人：辦公室內外及會議室;b班主任：本班級教室內外及本班級學生消防安全檢查;c實驗室:危險化學品及劇毒用品管理情況匯報。d體育室：體育器材及設施;e音樂教師：音樂教室、舞蹈排練廳;f美術教室、美術器材室;g圖書管理員：圖書館、閱覽室;

　　5、由總務室將自查自糾情況進行匯總，并組織相關人員進行整治，排除安全隱患。

　　6、由總務處負責組織我校男教師對教學樓用電安全情況進行全面、徹底的清查，及時排除任何不安全因素。

　　二、自查結果：

　　(一)、學校的消防安全制度完善，責任制落實到位。

　　(二)、教學樓情況：

　　1、新教學樓開關、電燈、電路等設施使用正常。

　　2、安全通道及安全出口指示燈使用正常。

　　3、消防用水、滅火器符合規定要求。

　　4、實驗室、儀器室試驗設備擺放及用電符合規定要求。

　　5、電腦室、多媒體室及各辦公室用電符合規定要求。

　　(三)、門房及體育器材室

　　1、門房用水、用電符合規定要求。

　　2、體育器材室的器材擺放符合規定要求。

　　學校消防安全研判報告 4

　　為認貫徹落實上級的文件精神，加強學校消防安全工作，我校對學校消防安全情況進行了分析評估，具體評估情況如下：

　　一、學校基本情況

　　1.占地面積：學校位于天津市河北區月緯路21號，占地面積15675.55平方米。

　　2.建筑面積：學校總建筑面積7291.08平方米，現有2幢主要教學樓，屬框架結構，都按要求配備了消防栓和滅火器。第一教學樓4798.40平方米，第二教學樓2492.68平方米。

　　3.人員情況：學校現有教學班級32個，在校師生1230人。

　　二、分析評估情況

　　1.學校依法通過了消防行政許可；

　　2.學校建立了消防安全組織，確定消防安全管理人員；

　　3.學校制定了消防安全制度、滅火和應急疏散預案；

　　4.學校每天開展了防火巡查、每月開展全面消防安全檢查；

　　5.學校按規定配備了消防設施、器材、消防安全標志，定期組織維修保養；

　　6.學校內部、外部裝飾裝修符合相關技術規范要求；

　　7.學校安全出口、疏散通道不存在鎖閉、占用、堵塞現象；

　　8.學校防火間距、防火分區、消防車通道符合相關技術標準，不存在占用、堵塞現象；

　　9.學校沒有學生宿舍和教師宿舍；

　　10.學校定期組織員工開展消防安全教育培訓和滅火應急疏散演練；

　　11.學校外墻門窗上沒有設置影響逃生、滅火救援的障礙物；

　　12.學校不存在違章用火、用電、用氣現象；

　　13.學校沒有自動消防設施；

　　14.學校沒有消防控制室；

　　三、消防安全“四個能力”建設情況

　　（一）檢查消除火災隱患能力

　　學校成立了消防安全領導小組，設立了消防安全管理人員。值班人員每天巡查，領導小組每月一次消防隱患排查，發現問題及時整改。

　　（二）組織撲救初級火災能力

　　師生熟悉自己的逃生路線，教師能正確使用滅火器。

　　（三）組織人員疏散逃生能力

　　學校制定了詳細的'疏散逃生預案，每學期至少進行一次演練，教職工明確職責，學生熟悉逃生的路線。

　　（四）消防宣傳教育培訓能力

　　1.重點部位、疏散通道設置了安全出口標志，消防設施器材設置規范。

　　2.利用班隊會、5分鐘安全教育提醒不定期對學生進行消防安全教育。

　　學校消防安全研判報告 5

　　為認真貫徹落實縣教育局《消防安全大檢查大整治活動實施方案》的文件精神，徹底消除校園內消防安全隱患，提高我校綜合防災能力，讓我校成為最安全、家長最放心的地方，按照文件的要求，我校認真組織實施并成立了專項安全檢查工作領導小組，制訂工作方案，進一步明確了責任，全面深入地開展自查，現將本次安全自查工作情況匯報總結如下：

　　一、成立消防安全大檢查工作領導機構

　　6月14日學校召開領導班子會議精神，校長杜漢永傳達縣教育局《消防安全大檢查大整治活動實施方案》的通知精神，并成立了以校長杜漢永為組長的學校消防安全大檢查工作領導小組，形成了校長親自抓，分管領導具體抓，其他領導班子成員協助抓的工作格局。為學校消防安全檢查工作提供了組織保障，確保了長效工作機制的良好運行。

　　二、依據學校情況，我校對以下幾個方面進行了重點排查：

　　1.是否落實消防安全主體責任，消防安全責任人、管理人是否依法履行職責；是否制定并落實消防安全制度、消防安全操作規程；是否制定滅火和應急疏散預案，并組織演練；師生上、下學行走路線是否形成常態化；是否開展防火檢查、巡查和員工消防安全教育培訓，消防安全“四個能力”建設是否達標。

　　2.校園建筑物規劃、防火間距、消防車通道以及建筑耐火等級、防火分區、安全疏散通道等是否符合消防技術標準要求。

　　3.建筑消防設施設置是否符合消防技術標準要求；是否定期進行維護與保養并完好有效；消防產品是否符合標準。

　　4.室內裝修材料、建筑保溫材料是否符合消防技術標準；外墻門窗上是否設置影響逃生和滅火救援的障礙物；安全疏散通道是否被上鎖或存放有影響逃生的障礙物；是否違章搭建彩鋼板等臨時建筑。

　　5.電器線路、燃氣管路是否定期維護保養與檢測，防爆電氣設備、靜電導除裝置、避雷設施是否完好有效。

　　6.是否依法建立專職消防隊或志愿消防隊，是否組織開展消防專業技能訓練。

　　三、自查情況

　　1.學校消防安全責任人、管理人依法履行職責，并簽訂了消防安全責任書；學校制定并完善了落實消防安全制度；制定了滅火和應急疏散預案，并組織了4次消防安全逃生演練；師生上、下學行走路線已形成了常態化；學校適時開展了防火檢查、巡查和員工消防安全教育培訓，消防安全“四個能力”建設達標。

　　2.校園建筑物規劃、防火間距、消防車通道以及建筑耐火等級、防火分區、安全疏散通道等符合消防技術標準要求。

　　3.建筑消防設施設置符合消防技術標準要求；學校樓內應急照明等均能正常使用；疏散指示標志齊全；滅火器不欠壓。

　　4.室內裝修材料、建筑保溫材料符合消防技術標準；外墻門窗上設置不影響逃生和滅火救援；安全疏散通道暢通；學校無違章搭建彩鋼板等臨時建筑。

　　5.學校已將操場東側低壓電線桿拆除，并將電線更換成光纜；操場西側高壓電線已移出至校園外。學校電線無私搭亂建現象；學校對電器線路定期進行維護保養與檢測，學校避雷設施完好有效。

　　6.學校建立了志愿消防隊，并定期組織開展消防專業技能訓練。

　　總之，由于認識明確、措施到位,我校上下已形成了人人有責任、事事有人做、時時有監控、天天有督辦的良好局面。一年來,我校從未發生過消防安全方面的意外事故。消防安全高于一切，消防工作任重道遠,學校消防安全工作是一個艱巨的`長期的任務,不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合,才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關己就沒事。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,促進我校又好又快地發展。

　　學校消防安全研判報告 6

　　根據這次學習和部分案例的分析對消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識，譬如：燃燒與滅火的常識，常見滅火器材的維護和管理，消防控制室及消防設施的使用和維護，安全疏散設施的設置，消防安到消防知識的重要性，全培訓的重要性等等。這些對我公司員工的一種認知，讓我們時刻記得安全。，在工作中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的.，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

　　通過這次學習培訓，讓我認識也不少，掌握的也很多，受益匪淺，讓我進一步知識，也提高認識，增強了工作實踐操作經驗，在以后的工作中要掌握以下幾點：

　　一、熟悉本崗位的基本消防通道，具體消防基點和基線。

　　1、你所職責工作范圍，了解和掌握各個消防安全通道以及路線，或一些安全出口。

　　2、要掌握你所工作的范圍消防栓有幾個，具體在哪里。

　　3、要掌握消防栓的水、流程圖，和監控室的報警電路圖。

　　二、要經常性的，檢查各個水流線路是否完好，檢查消防栓設備是否完好，消防栓是否靈活，檢查閥門是否完好，消防軟管是否完好，一些消防器材備用是否完好。

　　三、要一定掌握使用滅火器的正確使用，檢查是否過期。

　　四、必須掌握一些必要的消防安全知識，提高消防安全認識，增強消防安全工作力度，積累一些消防安全經驗。

　　五、遇到問題及時反饋上級領導，遇到火情及時采取邊報警，邊撲救，采取“先控制，后滅火，”在撲救可燃氣體、液體火災時，應首先切斷可燃物的來源，爭取在短時間內滅火成效。

　　六、在工作中要保持交接清楚，有責任、有義務確保安全完成各項指標和任務。

　　七、不斷參加業務培訓，提高消防安全基礎，參加消防滅火演練，廣泛宣傳消防安全知識，共同參與從點滴做起，防范做去，自身做起。

　　八、不斷了解四種滅火方法：冷卻滅火法、隔離法、窒息法、抑制法，不斷用不同的方法，利用靈活多變的方法去消滅火災。

　　在以后的生活和工作中，不斷加強自我消防意識，提高消防安全成效，扎實工作，鞏固、完善自我要求，求上進，在工作求實效，為更好的推進而不斷奮進。

　　學校消防安全研判報告 7

　　學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容，關系到學校財產安全和教師員工的生命安全。對于這項工作，我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，確保學校穩步發展。

　　一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作

　　只有思想上重視起來，安全行為才有保障，這是我校多年來的工作經驗之一。3月中旬，根據上級的會議精神，我校立即召開會議，傳達了會議精神，成立消防安全領導小組，每班設立一名消防安全員（班主任），制定實施方案。我們十分重視消防安全工作的宣傳，這段時間，我們主要從四個方面落實這項工作。首先是通過會議進行消防安全宣傳。學校領導召開安全及消防安全工作會議，對學校安全問題作了詳盡的分析，提出了許多需要注意的問題，要求各個部門和個人將安全牢記在心，并分析問題討論措施布置工作。要求教師小心謹慎，預防為主。其次是組織學生學習消防安全宣傳知識。各班刊出了消防教育主題黑板報；組織召開消防主題班會。學生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。第三是積極響應縣教育局的號召，進一步普及師生員工消防安全常識。

　　二、推進消防安全責任制，充分落實管理責任與具體措施

　　只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經驗。明崗明責，是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來，我們在以下六個方面加強了規范管理：

　　1.確定重點防火部位，明確重點防火部位負責人。我們根據辦公環境、學校規劃等具體情況及時調整了重點部位防火責任人。

　　2.張貼“消防栓使用方法”、“滅火器使用方法”，更換損壞了的滅火器，在學校重要樓道都表明逃生路線標志等。

　　3.加強對實驗藥品的管理，尤其是對易燃易爆藥品加強管理，保證了無一例隱患存在。

　　4.加強對體育室、電腦房、實驗室、圖書室、食堂、配電房、儲藏室、宿舍樓、教學樓等的管理，不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發地，我們對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。

　　5.加強對消防器具的`管理和保養。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養保證隨時可以應急使用。

　　6.加強對學校用電安全的檢查。

　　三、加大力度，注重實戰演練。

　　實戰演練是對消防安全意識和安全操作行為的綜合考察。每年4月份舉辦師生疏散逃生演習。每次活動之前，德育處就召開班主任動員會，部署演練計劃。在演練過程中，我們要求每個環節每個層面都要有教師把關或做好保護，防止傷害事故發生。在消防安全方面，我們真正做到了力求萬無一失。

　　學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關己就沒事。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學校發展與改革事業做出我們應有的貢獻。

　　四、制定消防安全緊急預案，確保臨危不亂

　　消防安全無小事，為使火災隱患能夠在第一時間得到有效的控制，并保證學生能夠處危不亂，科學避險，減少盲目、慌亂和踏踩事件的發生，學校制定了《臨資口中學消防緊急預案》、建立事故處置領導小組，做到全校一盤棋，緊急預案人人熟悉。

　　五、警鐘長鳴，專人值守，安全有保障

　　為避免各種不安全因素的發生，學校嚴禁學生在任何時候使用打火機的火具；總務處安排人員定時對消防栓、滅火器等進行檢查和登記，及時更換與維修；每天對各樓層、各教室、各辦公室的線路、開關、電燈、進行檢查，及時做好維修工作；安保人員夜間對重點部位進行巡查。多管齊下，確保學校穩定無事故，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態。

　　學校消防安全研判報告 8

　　學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容，關系到學校財產安全和教師員工的生命安全。對于這項工作，我校從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。在實際工作中堅持做到不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低，最大可能的提供安全保障，確保學校建設發展不受影響。

　　一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作

　　只有思想上重視起來，安全行為才有保障。這是我校多年來的工作經驗之一。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。近幾年，我校主要從三個方面落實這項工作。

　　首先，是通過各級會議進行消防安全宣傳,通過學校班子會、班主任會、教師會、學生會等加強安全教育，特別是消防安全教育。通過安全教育課、校園網站、國旗下講話等多種形式宣傳消防安全教育。

　　其次，是組織學生觀看消防展覽和影片,我校針對中學生接受和理解問題的特點，組織學生參觀直觀材料，加深他們的印象,使學生掌握了基本的`消防安全知識，增強了消防安全意識。另外是在全校師生員工之中進行了多次系統全面的消防安全培訓。培訓既有書面的又有實際操作，理論與實踐相結合,參加培訓人員面廣量大，培訓工作細致全面，效果顯著。

　　再次，就是組織學生進行消防安全應急演練練習，讓學生知道消防應急訓練的目的，預防事情發生的時出現混亂現象，極力把事故率降低到最低。學會逃生，學會自救。

　　二、推進消防安全責任制，充分落實管理責任與具體措施

　　只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我校多年來做好消防安全工作的另一條重要經驗。明崗明責，檢查評比，是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來，我校在以下七個方面加強了規范管理：

　　1.確定重點防火部位，明確重點防火部位負責人。

　　2.經常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標志,以便應急情況有保障。

　　3.加強對實驗室的管理,尤其是對化學藥品.易燃易爆藥品加強管理，保證了無一例隱患存在。

　　4.加強對圖書室、計算機室的管理，不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發地，我們在對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度,有隱患及時有效整改,確保萬無一失.

　　5.加強對消防器具的管理和保養。我們并不因為這些器具平時很少使用就放棄管理，而是注重保養,保證隨時可以應急使用。6.加強對班級、學生的安全教育與檢查。

　　三、制訂消防安全應急預案,確保臨危不亂

　　消防安全無小事，為使火險隱患能夠在第一時間得到有效扼制，并保證學生能夠處危不亂，科學避險，減少盲目、慌亂和踏踩事故的發生，學校制定了消防安全應急預案，每年的三月和十一月兩次進行消防安全疏散演練，提高師生的應急反應能力。今年學校承擔了全區學校的消防演練現場會，取得了良好的效果。

　　四、警鐘常鳴，專人值守,安全有保障.

　　為避免各種不安全因素的發生，學校嚴禁學生在任何時候使用火具和照明蠟燭。課間在各樓層安排學生會值日，教師值日，班主任值班，防止學生擁擠、踏踩。下晚自習時,安排值日教師護送和巡查，多管齊下,確保學校穩定無事故,把一切不安全因素消滅在萌芽狀態。

　　學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情。由于認識明確，措施到位，多年來，我校從未發生過消防安全方面的意外事故。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關己就沒事。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學校發展與改革事業做出我們應有的貢獻。消防安全高于一切，消防工作任重而道遠。

　　構建平安校園，感受快樂生活。

　　學校消防安全研判報告 9

　　根據中心校關于創建“消防安全教育示范學校”的工作部署，雷厲校長帶領全體行政人員對學校消防安全工作進行全面自查自評。經全面自查，自評分為91分，具體報告如下：

　　一、消防安全責任落實情況

　　加強組織領導，全面落實消防安全責任制。我校以提高消防安全意識為主線，建立和健全了以校長為組長的學校消防安全領導小組，強化層層管理。為更好地發揮學校消防安全領導小組的職能作用，我校堅持做到消防安全工作校長親自抓，分管領導重點抓，各處室負責人、具體抓的管理機制，實行安全工作責任制，與中層干部、班主任、教師簽定安全責任書，層層落實、責任到人，實現消防工作群防群治，把火災事故消滅在萌芽狀態。定期全面展開校園消防安全排查，對查出的安全問題，及時整改。

　　完善消防安全制度，加強消防安全管理。為規范學校消防安全管理，我校建立了消防安全相關的安全管理制度，校園各區域安排教師輪流值日，學生安全小督查輪流監督，定期檢查，并記好值日記錄。通過細化管理，使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落，每一個時段，使消防安全工作制度化、規范化、常態化。

　　強化責任意識，加強防范管理。我校堅持校領導值班制。學校每天至少有1名領導帶領值日教師值班，督促檢查安全隱患，以確保學校的安全和正常秩序。消防安全是學校綜治創安工作中不可忽視的一個重要環節。根據上級有關部門的要求，滅火器更換了干粉，保證消防設施符合消防要求。在消防安全檢查中對學校的`每一棟房屋逐室清查，不存盲區，不留死角。對學校重點部位，如教學樓、食堂、辦公室、電腦、圖書室、電線等部位，查出隱患，及時整改。

　　二、消防安全培訓落實情況

　　加強消防知識常規教育。利用課間，學校領導有針對性的對全體師生進行深入細致的安全知識講解和學習，進行消防安全培訓，帶動全校師生對安全知識的重視和預防。開展實戰演練。我校開展教職工滅火實戰訓練活動，提高了全校師生的消防意識，使他們了解消防基本知識，掌握消防基本技能。

　　三、消防安全教育落實情況

　　我校根據上級會議精神，有針對性地開展內容豐富、形式多樣的消防安全教育，不斷提高全體師生的消防安全意識。開展逃生演練。在提高師生消防意識，掌握消防知識的同時，我校開展消防疏散演練活動。通過消防滅火、緊急疏散、自救逃生等演練，切實增強了師生消防意識和自防自救能力，也進一步提高了消防隊伍的反應能力和處置突發火災的能力。完善應急預案。安全責任重于泰山,消防安全無小事,為了使火險隱患能夠在第一時間得到有效控制,并保證學生能夠處危不亂,科學避險,減少盲目、慌亂和踩踏事故的發生,學校組織教職工,通過對教室、會議室、實驗室等,學生集中區域進行實地考察,反復研究、制定了切實可行的“消防安全緊急預案”,并且組織與“消防安全緊急預案”有關人員進行學習和演練。

　　四、消防安全宣傳落實情況

　　廣泛利用學校教室黑板報、學生的班會活動等途徑，大力宣傳消防方面的知識。教育師生人人都有維護消防安全的義務，做到人人都知道火警報警電話119，人人熟知消防自救常識和安全逃生技能。

　　消防安全高于一切,消防工作任重道遠,學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務,不是一勞永逸的事情。我們將繼續堅持“安全責任重于泰山”的方針，嚴格執行各項消防安全制度，對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓。在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合,才能保證學校安全。

　　學校消防安全研判報告 10

　　學校消防安全工作直接關系到青少年健康成長，是學校工作的重要部分，根據縣教育局文件的精神，學校切實加強了消防安全工作的領導和部署，把消防安全工作列入到日常工作的議事日程，制定和落實了消防安全教育制度、宣傳制度，由校領導親自抓，全體教師直接參與，責任到人，落實到位，學校經常進行自我檢查和自我整改。經過自查，我校現無消防安全隱患，我們主要采取了以下措施：

　　（1）建立各項消防安全管理制度，建立消防安全教育和宣傳制度。加強安全疏散設施、消防設施的建設。嚴格要求用火用電安全，進行火災隱患的排查和整改。前段時間學校還對全校的電線、電話線、網線進行了徹底的排查與改造，消除了一些線路舊損所造成的'安全隱患。

　　（2）學校定期對消防設施進行檢查，每幢大樓按規定配齊滅火器，對消防重點部位，作到專人管理，專人負責；定期檢查學校教學樓、綜合樓的用電情況，避免由于用電引起的不安全因素。

　　（3）在教師、學生中廣泛開展消防知識的競賽和教育活動，將學校的消防工作納入學校常規工作之中。利用班會、法制安全課等形式經常對學生進行消防安全知識教育，在班會活動中開展自救演習、消防安全知識競賽等主題活動，在校園內張貼消防安全宣傳圖片，使學生掌握了一些安全知識，學會了一些安全自救、安全逃生的安全知識，提高了學生的消防安全意識。學校的消防安全自查也由領導、教師、學生共同參加；同時班主任及時教育，將防火的意識貫穿到平時的常規教育之中。

　　（4）今年，學校為響應上級的“創建平安學校”要求，對“十五防”工作特別重視，為使我校成為最平安學校，更新了消防器材，加強了消防管理，平時與公安消防部門加強聯系，進行了一次卓有成效的消防知識講座，大大提高了我校師生的消防意識。

　　（5）學校加強了消防方面的資金投入，學校為加強教學樓和綜合樓的防火能力，對主要部位的滅火器進行了充實完善。

　　（6）學校加強了對實驗室、圖書室、閱覽室等功能室的消防安全管理，除按規定配齊滅火器材外，實驗室的各種器材藥品規范了管理和使用，圖書室注意了夏天的防霉和防暑。

　　總而言之，我校的消防安全工作管理到位、人員到位、措施到位、思想認識到位，正因如此，我校近幾年來未發生一起由于消防不得力而造成的安全事故；徹底做到了保一方平安，成為真正意義上的平安學校。

　　學校消防安全研判報告 11

　　一、隱患整治機構組長：

　　xx副組長：

　　xx、xx成員：

　　xx、xx

　　二、隱患排查內容

　　1.主要檢查教室、食堂、小賣部、教師宿舍、辦公用房、建修工地等校園內相關消防安全設施。

　　2.對違章使用大功率電器及私自亂拉電源線等進行全方位檢查，并給予及時處理。

　　3.對消火栓、滅火器等消防器材的正常使用，做好日常保養與維護。

　　4.對用氣、用火的管理，學校安排專人堅持重點時段巡查制度（有情況隨時呼叫），做到發現消防安全隱患能及時消除。

　　三、隱患排查結論

　　學校為期3天的安全自查與整改工作，總的情況令人比較滿意，沒有發現較大的消防安全隱患。但也存在一些不容忽視的安全細節問題，比如個別教職工使用大功率電器炒菜、做飯，以及建修工人照明線路安裝不規范等。

　　四、隱患整治舉措

　　1.學校對此次檢查結果進行通報，并對相關人員進行嚴肅的批評教育。

　　2.秋季開學前，召開教師、學生消防安全教育大會，印發消防安全相關資料，并要求各班開展以消防安全為主題的班會活動。

　　3.學校設法加強消防方面的資金投入，提升實驗室、檔案室、財會室等重點部位的防火能力。

　　4.加強消防安全責任人制度，要求各級安全責任人高度重視，并持之以恒，定期進行消防安全檢查工作。

　　5.完善《消防安全工作預案》，加強消防隊伍建設，形成學校消防安全長期、有效的'“防火、滅火”工作機制。

　　“隱患勝于明火，責任重于泰山”。消防安全工作是一項常抓不懈的工作，學校將本著“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切的學生”的服務宗旨，進一步加強消防安全教育，不斷完善消防安全措施，確保師生生命財產安全。

　　學校消防安全研判報告 12

　　按照xxx區衛計局《衛生系統消防安全大檢查實施方案》和《衛生系統安全生產百日整治行動實施方案》的通知要求和部署，現對我校消防安全進行了自查，現將我校的消防自查情況匯報如下：

　　一、建立健全組織，明確工作職責

　　我校接到文件后，院領導立即召開會議，學習文件精神，提高認識，落實責任，認真布置工作，確保醫院消防安全工作順利開展。

　　消防安全是我校工作的重要內容，是關系人民群眾財產安全的頭等大事。對此，我校成立以學校主任為組長，書記為副組長，各科室負責人為成員的消防安全領導小組，由總務科全面負責日常的消防安全工作。建立健全包括消防安全教育、培訓、檢查，安全疏散設施管理，用火、用電安全管理，易燃易爆危險物品管理。

　　二、加強了員工的消防安全教育培訓工作

　　學校制訂安全教育培訓計劃，定期對職工進行安全教育，使醫護人員及全體員工了解本科室的火災危險性和防火措施，會報警，會使用滅火器材，掌握撲滅初起火災和疏散病人的辦法。

　　三、制定滅火和火災應急預案

　　根據學校的實際情況，制定滅火和火災應急預案，明確滅火和疏散病人要領及注意事項。

　　四、對醫院整體消防情況進行自查

　　1、醫院設有安全出口，樓內走廊及出口無任何雜物，確保消防通道暢通。樓梯出口處設有“安全出口”的指示。

　　2、消防器材配備情況：我校現有滅火器11個（其中5個超過使用期限），其他均處于正常可使用狀態；消防栓5處，在可正常工作狀態。

　　3、醫院用氧安全，能嚴格按照氧氣操作規程進行操作，氧氣瓶豎立固定，氧氣瓶的開關、儀表均不漏氣，醫務人員能經常檢查，保持氧氣瓶的`潔凈和安全輸氧。

　　4、學校沒有大功率電器使用，現電線線路狀態較好。

　　5、消防安全應急演練工作尚不到位。

　　五、整改措施

　　1、把消防安全工作做為一項重要工作來抓，學校主任要親自布署，親手抓。重點部位責任到人。門診由全科診室醫生負責；病房由病房醫生負責；辦公室和職工食堂由后勤部門負責；各樓層由各相關科室負責人負責。

　　2、學校建立火災巡查、處置制度，發現火災隱患第一人必須及時處理、上報。

　　3、對學校現有能夠使用的11個滅火器做定期檢查，對超過期限的滅火器進行及時更換。

　　4、不定期在全院進行消防安全檢查活動，發現安全隱患及時處理，捕滅安全隱患苗頭。

　　5、在學校開展以消防法律法規和消防安全常識為主要內容的宣傳教育活動，盡快組織學校全體職工進行消防安全應急演練。

　　學校將對自查中發現的問題將近期進行整改，并把消防工作放在重要位置，認真處理好消防與效益的關系，讓全學校職工都樹立起“防消”意識，并且掌握消防安全知識。確保學校無安全事故發生。

　　學校消防安全研判報告 13

　　安全工作，重于泰山。為落實海教安〔20xx〕11號文件《關于立即開展冬季防火安全大檢查的通知》精神，切實加強校園安全工作，維護正常教學秩序，我鎮于11月24日召開專門的會議，對安全防火工作做了認真、細致的.部署，明確分工，落實了責任。各學校（園）和鎮教辦對學校冬季防火安全工作進行自查，現將檢查工作報告如下：

　　一、加強組織領導，健全組織機構

　　鎮教辦成立了助理為組長，以安監員、工會主席和各校（園）長為成員的防火安全自查工作領導小組，各單位成立以校（園）長為組長，安保處（室）、總務處、德育處領導為成員的自查組，在各校園自查自糾的基礎上，鎮教辦展開督查整改。

　　二、明確安全目標，落實消防責任

　　各學校（園）安全自查工作領導小組，會同各器材室、專用教室負責人及各班主任，通過認真分析研究，排查消防隱患，確定安全檢查的重點目標，要害部位，再次明確消防安全責任。將食堂、宿舍、實驗室作為重點部位，將用電、用氣、用油作為主要領域，在普查基礎上突出重點。

　　三、廣泛開展宣傳，增強防范意識

　　學校十分重視對師生進行冬季消防安全知識的宣傳，各單位組織教師學生觀看消防四個能力建設宣傳片，依據鎮提供的消防知識題集，進行消防知識的學習、宣傳以及知識競賽。還利用一切宣傳工具，如板報、班會、廣播對學生進行冬季消防全知識宣傳，使全鎮師生的冬季安全防范意識明顯得到加強。

　　四、通過自查發現的問題及對策：

　　⑴各校（園）消防設施使用標志不全或不夠明顯，責任還沒明確到具體人。各單位要進一步細化工作，消防設施的安全使用責任要更具體明確。

　　⑵陳舊建筑沒有設計消防栓箱，如角斜中學育鴻樓。保障育鴻樓周圍50米內有消防栓箱或在大樓附近增設地面消防栓。

　　⑶陳舊建筑內部電線線徑較小，不能使用較大功率的電器，如角斜小學教工宿舍樓。教工立即停止使用大功率電器。

　　學校消防安全研判報告 14

　　“重安全、保平安”是本學校長期堅持抓的一項重要工作，為確保本學校全部人員的安全，我們牢固樹立了安全第一、責任重于泰山的觀念。本學校自2008年09月份開業以來、經過多次參加國家政府及相關部門的培訓，認真履行了“由政府統一領導、部門負責監管、單位全面負責”的方針路線，做到人人防火、人人有責、人人負責，提高全體員工的安全意識，防患于未然。根據消防對組織培訓的內容，我們回到本學校對消防安全進行了實質性的.“消防演練”和“消防安全知識”培訓。此次根據文件要求及部署，本學校組織有關人員對消防安全進行了認真自查，現將情況作以下匯報：

　　一、查安全通道是否暢通：

　　本學校現有安全出口三道，樓內走廊、雙向樓梯及員工通道出口無任何雜物，確保消防通道暢通;通向樓外的過道和出口全部安裝有“安全出口指示牌”和“應急照明燈”

　　二、查疏散應急設施和消防器材：

　　1、學校樓內共安裝15盞“應急照明燈”和17盞“安全出口指示牌”，全部能正常使用，以確保斷電時應急照明和指示出口方向。

　　2、消防栓共安裝了9道，且都能正常使用，本學校也曾組織人員對消防栓進行了全面性的認識、了解和實際操作的演練。

　　3、滅火器，本學校使用的滅火器全部為“干粉”滅火器，總共配備了30個;在此次自查中，現有的30個滅火器都在有效期內。

　　4、放火門總共安裝了兩道，前期消防大隊的來檢查時出現關閉不到位的情況，后期經過整改，現在放火門已全部關閉到位。

　　5、噴淋和防排煙系統都正常工作，火災報警控制器也顯示“報警系統正常”。

　　6、消防池、噴淋管道、消防栓管道及開關、閥門全部完好無損。

　　7、所有的電路管道都以穿管的形式來完成。

　　三、查滅火常識：

　　在原有的消防知識基礎上，對員工特別是管倉庫和看包房的人員進行了滅火知識的抽查，對全體員工怎樣在火災過程中疏散人員和自救逃生作了抽查。

　　學校消防安全研判報告 15

　　安全工作是學校工作中的一件大事，是學校工作的重中之重。我學校一貫重視安全生產，對安全工作常抓不懈。同時引起學校領導高度重視，積極組織相關人員抓好組織發動，認真開展自查自糾，不留死角。學校研究決定對學校全年安全工作進行一次全面自查，同時學校成立了以總經理為組長，行政部經理、業務部經理、生產部經理、生產班長、質量部經理、財務部經理為成員的自查小組，對學校生產、質量、倉庫、消防安全、防盜、門衛管理等進行了一次全面深入細致檢查。針對存在的'問題和薄弱環節按照定人員、定時間、定措施的原則制定整改計劃，落實整改措施，嚴防事故發生。現就自查情況總結如下：

　　一、強化管理、明確責任。

　　為了切實加強學校各方面安全工作，學校成立了安全領導工作小組，做到目標明確，工作到位，責任落實，防患于未然。建立學校各方面安全制度，尤其是對明年學校全部安全工作，進行重點管理，常抓不懈，學校將定期或不定期組織相關人員進行監督檢查。

　　二、細化措施、落實到位。

　　全面貫徹落實“安全第一，預防為主”的方針和政策，堅持做到依法管理，強化監督，嚴格檢查，督促整改，讓隱患得到消除，事故得到控制，學校財產得到保障。以監管工作為重點，嚴防一般安全事故，杜絕特、重大事故，確保學校財產和工人的安全。

　　三、工作內容及措施

　　（一）加強安全知識宣傳教育，努力提高工人安全生產意識。通過板報、會議和培訓的形式，認真開展安全生產知識、標準操作規程等知識教育，增強工人安全意識，做到規范化生產操作。學校組織了安全生產和操作技能知識培訓，確保工人經過培訓合格后上崗。學校不定期開展安全檢查，對發現問題及時更正，增強所有員工安全意識。

　　學校重點對生產設備電路絕緣性能、操作系統運行、設備維護、工人現場操作規范、對安全意識理解進行了重點檢查和排查，對出現問題進行及時解決和更正，以防事故發生。

　　（二）強化安全責任管理，建立健全各種規章制度。各部門負責人為該部門安全第一責任人，對本部門安全直接負責。必須切實履行職責，加強安全監督檢查及管理，及時排除各類安全隱患，嚴防各類安全事故發生。做到定崗、定員、定設備，制定完善各類安全制度和安全生產操作規程，并嚴格執行，杜絕違章、違紀、違規事件發生，切實做到安全生產有章可循。

　　（三）突出重點，狠抓落實，加大隱患排查整改力度。20xx年12月29日開展了綜合性安全生產大檢查。對學校消防安全、防盜、門衛管理進行了嚴格排查，對消防器材、措施、制度進行了檢查；對學校電路系統、設備絕緣性能、鍋爐安全生產操作進行了全面排查；門衛認真開展巡查，落實好值班制度，把防火安全、防盜安全深入人心。

　　檢查中發現部分人員安全意識淡薄，學校將進一步推廣各類安全知識培訓，樹立起“安全第一”的意識。

　　學校消防安全研判報告 16

　　為貫徹市委、市政府關于開展人員密集場所消防安全疏散通道、安全出口專項治理電視電話會議精神，落實市、區公安局、安監局《關于開展人員密集場所消防安全疏散通道、安全出口專項治理實施方案》要求，根據區教委德[20xx]43號文件的通知精神，決定對我校消防安全疏散通道、安全出口進行自查自糾，現報告如下：

　　一、成立了自查自糾工作領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　二、整治范圍

　　我校的教學樓、學生集體宿舍、集體食堂

　　三、存在的問題

　　1、由于歷史原因，我校沙磚教學樓只設計了一個安全通道和出口，且寬度不夠。

　　2、學生集體宿舍是由以前鄉政府的辦公樓改建的，且只有一個通道，并且寬度較窄。

　　3、在學生教學樓、學生宿舍樓無消防安全疏散指示標志。

　　4、在學校宿舍樓、學校綜合樓的電腦室、語音室安放了泡沫滅火器，但數量不夠，且學校化學實驗室、物理實驗室缺乏應有的消防設備和裝置。

　　四、整改措施

　　1、利用學校集會、班會、教職工學習加強宣傳教育，增強師生消防安全意識在專項治理工作中，要充分做好宣傳工作，利用各種宣傳手段和方式，形成立體的、全方位的宣傳態勢。在師生安全教育中，要將防火常識和逃生自救知識作為主要內容，以增強師生的.消防安全意識。

　　2、在學校教學樓、學生宿舍樓增設消防安全疏散指示標志。

　　3、在有限的經費中擠出，購買泡沫滅火器等消防設備和裝置。

　　4、由于資金有限，增設安全通道、安全出口的改建和擴建工作，學校無能為力，我校將請示西彭鎮鎮政府解決。

　　學校消防安全研判報告 17

　　根據《關于開展秋季消防安全專項整治工作的通知》文件精神，學校在全校范圍內組織開展了秋季消防安全專項整治工作。11月1日，由學校領導和教師組成的秋季消防安全專項整治工作領導小組，對學院進行了全面消防安全檢查。

　　一、檢查重點

　　1.這次主要是對違章使用100w以上大功率電器及私自亂拉電源線等全方面檢查，對違章使用電爐、電熱杯、電飯鍋、和亂拉電源線的教師，給予警告并及時處理。

　　2.對滅火器等消防器材的正常使用，做好日常保養維護和防火器材的添加和更換。

　　3.對在寢室吸煙和熄燈后用蠟燭照明等違規情況的同學給予警告，后勤及保衛部門堅持24小時值班，(有情況隨時呼叫)。

　　4.值班人員每天檢查學生晚上的就寢率，寢室文明衛生檢查，做到發現安全隱患能及時消除，將此作為一項日常事務性的工作抓緊。

　　二、檢查中發現的問題

　　這次檢查結果，總的情況來看是比較令人滿意的，沒有發現較大的安全隱患，但也發現一些寢室、辦公室不遵守要求，在檢查時仍使用大功率用電器，對于存在問題班級的安全責任人提出批評，具體如下：

　　教師辦公室：

　　1.二樓：有7臺電腦，教師離校后經常忘記關電

　　2.三樓：有6臺電腦，已經使用大功率取暖器，有時忘記關電。

　　3.四樓：有5臺電腦，線路老化。

　　4.食堂：使用較大功率蒸飯車，因潮濕線路容易起火。

　　5.寢室沒有存在安全隱患。

　　6.校園線路比較老化。

　　三、舉措

　　1.我們對此次檢查結果在學院范圍內進行了通報，對以上各宿舍進行了通報批評。對相關學生進行了嚴肅的批評教育。

　　2.我們召開了學生干部安全教育大會，印發消防安全相關資料下發到宿舍，并要求各班召開以消防安全為主題的班會。

　　3.加強安全責任人制度，要求各級安全責任人高度重視，并持之以恒，定期進行安全檢查工作。“隱患勝于明火，責任重于泰山”。消防安全工作是一項常抓不懈的`工作，我們將本著“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切的學生”的服務宗旨，繼續努力工作，為全面奪取消防安全專項整治工作的勝利而奮斗。

　　學校消防安全研判報告 18

　　一、引言

　　學校作為人員密集的場所，消防安全至關重要。為了確保學校師生的生命財產安全，提高學校的消防安全管理水平，特對學校的消防安全狀況進行研判。

　　二、學校基本情況

　　xx學校占地面積xxxx平方米，建筑面積xxxx平方米。學校有教學樓xx棟、實驗樓xx棟、圖書館xx棟、體育館xx棟、學生宿舍xx棟、食堂xx個等建筑。學校共有師生xxxx人。

　　三、消防安全現狀分析

　　消防設施設備

　　學校配備了一定數量的滅火器材，如滅火器、消火栓等，但部分滅火器材存在過期或損壞的情況。

　　消防疏散指示標志和應急照明設施基本齊全，但有部分設施存在故障或亮度不足的問題。

　　自動噴水滅火系統和火災自動報警系統運行基本正常，但需要定期維護和檢測。

　　消防安全管理

　　學校制定了消防安全制度和應急預案，但部分制度和預案不夠完善，缺乏針對性和可操作性。

　　學校定期組織消防安全檢查，但檢查不夠深入細致，存在一些安全隱患未能及時發現和整改。

　　學校對師生進行了消防安全教育和培訓，但教育和培訓的內容和形式較為單一，效果不夠理想。

　　建筑防火

　　學校的建筑大多符合防火規范要求，但部分建筑存在老舊、消防設施不足等問題。

　　教學樓、宿舍等人員密集場所的疏散通道和安全出口基本暢通，但有個別地方存在堆放雜物的情況。

　　建筑內部的裝修材料基本符合防火要求，但有部分區域使用了易燃材料。

　　電氣安全

　　學校的電氣線路基本規范，但存在部分線路老化、過載等問題。

　　學生宿舍存在違規使用電器的情況，如使用大功率電器、私拉亂接電線等，容易引發火災。

　　四、消防安全風險評估

　　火災風險等級

　　根據學校的消防安全現狀，綜合考慮火災發生的可能性和危害程度。

　　主要風險因素

　　消防設施設備老化、損壞或不足，可能導致火災發生時無法及時有效地進行滅火和救援。

　　消防安全管理制度不完善，檢查和整改不到位，容易忽視一些安全隱患。

　　師生的消防安全意識淡薄，缺乏必要的消防安全知識和技能，在火災發生時可能無法正確應對。

　　電氣安全隱患，如線路老化、過載、違規使用電器等，是引發火災的重要原因之一。

　　五、改進措施和建議

　　加強消防設施設備的維護和管理

　　定期對滅火器材、消防疏散指示標志、應急照明設施等進行檢查和維護，確保其完好有效。

　　及時更換過期或損壞的滅火器材，補充缺失的消防設施設備。

　　定期對自動噴水滅火系統和火災自動報警系統進行檢測和維護，確保其正常運行。

　　完善消防安全管理制度

　　修訂和完善消防安全制度和應急預案，使其更加符合學校的實際情況，具有針對性和可操作性。

　　加強消防安全檢查，建立健全安全隱患排查治理長效機制，定期組織全面、深入、細致的.消防安全檢查，及時發現和整改安全隱患。

　　加強對消防安全責任人、管理人、消防設施操作人員等重點人員的培訓和管理，提高其消防安全素質和業務能力。

　　加強建筑防火管理

　　對老舊建筑進行改造和加固，增加消防設施設備，提高建筑的防火性能。

　　保持疏散通道和安全出口暢通，嚴禁在疏散通道和安全出口堆放雜物。

　　規范建筑內部的裝修行為，嚴禁使用易燃材料進行裝修。

　　加強電氣安全管理

　　定期對電氣線路進行檢查和維護，及時更換老化、過載的線路。

　　加強對學生宿舍的管理，嚴禁違規使用電器，杜絕私拉亂接電線等行為。

　　安裝漏電保護裝置和過載保護裝置，防止電氣火災的發生。

　　加強消防安全教育和培訓

　　豐富消防安全教育和培訓的內容和形式，通過課堂教學、專題講座、消防演練等多種方式，向師生傳授消防安全知識和技能。

　　定期組織師生進行消防演練，提高師生的火災應急處置能力和自我保護能力。

　　利用校園廣播、宣傳欄、黑板報等多種渠道，廣泛宣傳消防安全知識，營造良好的消防安全氛圍。

　　六、結論

　　通過對學校消防安全狀況的研判，我們發現學校在消防設施設備、消防安全管理、建筑防火、電氣安全等方面存在一些問題和不足，存在一定的消防安全風險。針對這些問題，我們提出了相應的改進措施和建議。學校應高度重視消防安全工作，切實加強組織領導，落實消防安全責任，加大消防安全投入，加強消防安全管理，提高師生的消防安全意識和自防自救能力，確保學校的消防安全。

　　學校消防安全研判報告 19

　　一、前言

　　校園消防安全是學校安全工作的重要組成部分，關系到師生的生命財產安全和學校的穩定發展。為了全面了解學校的消防安全狀況，及時發現并消除潛在的火災隱患，特進行本次消防安全研判。

　　二、學校概況

　　xx學校是一所xx類型學校，擁有xx個教學班級，在校師生共計xxxx人。學校建筑包括教學樓、辦公樓、實驗樓、圖書館、體育館、食堂、宿舍等。

　　三、消防安全現狀評估

　　（一）消防設施配備情況

　　滅火器材：學校在各建筑物內配備了一定數量的手提式滅火器，但部分滅火器存在壓力不足、過期等問題。

　　消火栓系統：消火栓箱內設備基本齊全，但部分消火栓存在閥門損壞、水帶老化等情況，影響正常使用。

　　自動滅火系統：部分重點區域如計算機房、實驗室等安裝了自動噴水滅火系統，但系統的維護保養工作有待加強。

　　火災報警系統：學校安裝了火災自動報警系統，但存在個別探測器故障、報警主機誤報等問題。

　　（二）消防安全管理情況

　　制度建設：學校制定了較為完善的消防安全制度，明確了各部門和人員的消防安全職責，但在實際執行過程中，存在落實不到位的情況。

　　日常檢查：學校定期開展消防安全檢查，但檢查內容不夠全面，對一些隱蔽部位的火災隱患未能及時發現。

　　消防演練：學校每學期組織消防演練，但演練的真實性和實效性有待提高，部分師生對火災應急處置流程不夠熟悉。

　　（三）人員消防安全意識

　　師生對消防安全知識的了解程度參差不齊，部分師生缺乏基本的火災預防和逃生自救知識。

　　在日常學習和生活中，存在一些不安全的行為，如在教學樓內吸煙、違規使用電器等。

　　（四）建筑防火情況

　　學校建筑的防火設計基本符合規范要求，但部分建筑由于建設年代較早，存在防火分區不合理、疏散樓梯數量不足等問題。

　　建筑內部的'裝修材料部分不符合防火要求，增加了火災荷載。

　　四、火災風險分析

　　（一）電氣火災風險

　　學校內電氣設備眾多，如電腦、投影儀、空調等，電氣線路老化、過載、短路等問題容易引發電氣火災。

　　（二）用火不慎風險

　　食堂、實驗室等場所存在用火用電行為，如果操作不當，容易引發火災。

　　（三）人員密集場所風險

　　教學樓、宿舍、圖書館等人員密集場所，一旦發生火災，容易造成人員傷亡和財產損失。

　　（四）消防設施故障風險

　　消防設施設備如滅火器、消火栓、自動滅火系統等如果不能正常運行，在火災發生時將無法發揮應有的作用，從而導致火災蔓延擴大。

　　五、改進建議

　　（一）加強消防設施設備維護管理

　　定期對滅火器材進行檢查和維護，及時更換過期或損壞的滅火器。

　　對消火栓系統和自動滅火系統進行全面檢測和維修，確保其正常運行。

　　定期對火災報警系統進行維護保養，及時排除故障，提高系統的可靠性。

　　（二）完善消防安全管理制度

　　加強對消防安全制度執行情況的監督檢查，確保各項制度落實到位。

　　建立健全火災隱患排查治理長效機制，加大對火災隱患的排查整治力度。

　　加強對消防設施設備維護保養單位的管理，確保維護保養工作質量。

　　（三）提高師生消防安全意識

　　加強消防安全知識宣傳教育，通過舉辦消防安全知識講座、發放宣傳資料、設置宣傳欄等多種形式，提高師生的消防安全意識和自防自救能力。

　　將消防安全知識納入學校教學內容，定期開展消防安全課程，使師生系統地學習消防安全知識。

　　加強對師生不安全行為的監督管理，及時制止在教學樓內吸煙、違規使用電器等行為。

　　（四）改善建筑防火條件

　　對老舊建筑進行防火改造，合理劃分防火分區，增加疏散樓梯數量。

　　更換不符合防火要求的裝修材料，降低火災荷載。

　　六、總結

　　通過對學校消防安全現狀的研判，我們發現學校在消防設施設備、消防安全管理、人員消防安全意識和建筑防火等方面存在一些問題和不足，存在一定的火災風險。針對這些問題，我們提出了相應的改進建議。學校應高度重視消防安全工作，采取有效措施，加強消防安全管理，提高師生的消防安全意識，改善建筑防火條件，確保學校的消防安全。

　　學校消防安全研判報告 20

　　一、背景

　　學校是培養人才的重要場所，人員密集，一旦發生火災，后果不堪設想。為了切實保障學校師生的生命財產安全，加強學校消防安全工作，特進行本次消防安全研判。

　　二、學校消防安全基本情況

　　（一）建筑布局

　　學校占地面積xxxx平方米，建筑面積xxxx平方米。主要建筑包括教學樓、實驗樓、圖書館、體育館、食堂、宿舍等。建筑布局較為合理，疏散通道和安全出口基本暢通。

　　（二）消防設施

　　滅火器材：學校配備了一定數量的手提式滅火器和推車式滅火器，分布在各個建筑物內。

　　消火栓系統：校內消火栓系統覆蓋了主要建筑物，消火栓箱內設備齊全。

　　自動報警系統：安裝了火災自動報警系統，探測器分布在各樓層。

　　應急照明和疏散指示標志：應急照明和疏散指示標志設置符合規范要求。

　　（三）消防安全管理

　　制度建設：學校制定了消防安全責任制、消防安全檢查制度、消防設施維護管理制度等一系列消防安全制度。

　　人員配備：設有專門的消防安全管理人員，負責學校的消防安全工作。

　　日常管理：定期開展消防安全檢查，組織師生進行消防安全培訓和演練。

　　三、消防安全問題分析

　　（一）消防設施方面

　　部分滅火器存在過期或壓力不足的情況，需要及時更換和維修。

　　消火栓系統個別部位存在漏水現象，影響系統的正常運行。

　　火災自動報警系統存在誤報情況，需要進一步排查原因并進行調試。

　　（二）消防安全管理方面

　　雖然制定了消防安全制度，但在執行過程中存在一些漏洞，如部分區域的消防檢查記錄不完整。

　　消防安全管理人員的專業知識和技能有待提高，對一些消防設施的操作和維護不夠熟練。

　　師生對消防安全的重視程度還不夠，在日常學習和生活中存在一些違反消防安全規定的行為，如在宿舍使用大功率電器等。

　　（三）建筑結構方面

　　部分建筑的防火分隔不夠完善，一旦發生火災，容易蔓延。

　　一些老舊建筑的電氣線路老化，存在短路的風險。

　　四、火災風險評估

　　（一）可能性評估

　　電氣故障引發火災的可能性較大，由于學校電器設備較多，使用頻繁，容易出現過載、短路等問題。

　　人為因素引發火災的可能性也不容忽視，如師生違規用火用電、亂扔煙頭等。

　　消防設施故障可能導致火災在初期不能得到及時有效的控制，從而增加火災蔓延的可能性。

　　（二）后果評估

　　一旦發生火災，可能會造成人員傷亡，特別是在人員密集的.教學樓、宿舍等場所。

　　火災會導致學校財產損失，包括教學設備、圖書資料、建筑物等。

　　火災還可能對學校的教學秩序和聲譽造成嚴重影響。

　　五、改進措施及建議

　　（一）加強消防設施維護

　　定期對滅火器進行檢查和維護，確保其處于正常狀態。

　　及時修復消火栓系統的漏水問題，保證系統的可靠性。

　　對火災自動報警系統進行全面檢查和調試，減少誤報率。

　　（二）強化消防安全管理

　　嚴格執行消防安全制度，完善消防檢查記錄，加強對重點區域和關鍵環節的監管。

　　加強對消防安全管理人員的培訓，提高其專業素質和業務能力。

　　加大對師生的消防安全教育力度，通過多種形式宣傳消防安全知識，提高師生的消防安全意識，杜絕違規行為。

　　（三）改善建筑防火條件

　　對防火分隔不完善的建筑進行改造，增加防火門、防火墻等設施。

　　定期對電氣線路進行檢查和維護，及時更換老化的線路。

　　（四）制定應急預案并加強演練

　　制定完善的火災應急預案，明確各部門和人員在火災發生時的職責和任務。

　　定期組織師生進行火災應急演練，提高師生的應急逃生能力和自救互救能力。

　　六、結論

　　通過對學校消防安全狀況的研判，我們發現學校在消防設施、消防安全管理和建筑結構等方面存在一些問題和不足，存在一定的火災風險。針對這些問題，我們提出了相應的改進措施和建議。學校應高度重視消防安全工作，切實落實各項消防安全措施，不斷提高學校的消防安全水平，為師生創造一個安全、穩定的學習和生活環境。

　　學校消防安全研判報告 21

　　一、引言

　　學校作為人員密集的場所，消防安全至關重要。為了確保學校師生的生命財產安全，提高學校的消防安全管理水平，特對學校的消防安全狀況進行研判。

　　二、學校基本情況

　　xx學校占地面積xxxx平方米，建筑面積xxxx平方米。學校有教學樓xx棟、實驗樓xx棟、圖書館xx棟、體育館xx棟、學生宿舍xx棟、食堂xx個等建筑。學校共有師生xxxx人。

　　三、消防安全現狀分析

　　消防設施設備

　　學校配備了一定數量的滅火器材，如滅火器、消火栓等，但部分滅火器材存在過期或損壞的情況。

　　消防設施的維護保養工作有待加強，一些消防設施存在故障，如消火栓閥門漏水、消防水泵無法正常啟動等。

　　疏散指示標志和應急照明設施基本齊全，但部分設施存在損壞或亮度不足的情況。

　　消防安全管理

　　學校制定了消防安全管理制度，但在實際執行過程中，存在一些漏洞和不足之處。例如，部分師生對消防安全制度不熟悉，未嚴格遵守相關規定。

　　消防安全責任落實不到位，部分部門和人員對消防安全工作重視程度不夠，存在推諉扯皮的.現象。

　　學校定期組織消防安全演練，但演練的效果有待提高，部分師生在演練中不夠認真，未能掌握正確的逃生方法和技能。

　　電氣安全

　　學校電氣設備較多，存在一些電氣安全隱患。例如，部分電線老化、破損，插座和開關松動等。

　　學生宿舍存在違規使用電器的情況，如使用大功率電器、私拉亂接電線等，容易引發火災事故。

　　消防通道

　　學校部分消防通道存在被占用的情況，如在通道上堆放雜物、停放車輛等，影響了消防通道的暢通。

　　一些建筑物的疏散樓梯寬度不足，疏散能力有限，在緊急情況下可能會導致人員擁擠和踩踏事故。

　　四、火災風險評估

　　火災可能性

　　學校人員密集，用火用電量大，存在較多的火災危險源，如電氣設備、明火等，火災發生的可能性較大。

　　部分師生消防安全意識淡薄，違規操作和使用電器的情況時有發生，增加了火災發生的風險。

　　火災危害性

　　一旦發生火災，由于學校人員密集，疏散難度大，容易造成人員傷亡和財產損失。

　　火災可能會導致學校教學秩序混亂，影響學校的正常發展。

　　五、改進措施和建議

　　加強消防設施設備的維護保養

　　定期對滅火器材進行檢查和維護，及時更換過期或損壞的滅火器材。

　　加強對消防設施的日常巡查，及時發現和排除故障，確保消防設施的正常運行。

　　定期對疏散指示標志和應急照明設施進行檢查和維修，確保其完好有效。

　　完善消防安全管理制度

　　進一步完善消防安全管理制度，明確各部門和人員的消防安全職責，加強對制度執行情況的監督檢查。

　　建立健全消防安全考核機制，將消防安全工作納入學校績效考核體系，對工作成績突出的部門和個人進行表彰獎勵，對工作不力的部門和個人進行問責。

　　加強消防安全教育和培訓

　　定期組織師生開展消防安全教育和培訓，提高師生的消防安全意識和自防自救能力。

　　通過舉辦消防安全知識講座、觀看消防安全教育片、開展消防演練等形式，讓師生掌握基本的消防安全知識和技能。

　　加強對學校消防安全管理人員和消防設施操作人員的培訓，提高其業務水平和操作技能。

　　加強電氣安全管理

　　定期對學校電氣設備進行檢查和維護，及時更換老化、破損的電線和電器設備。

　　加強對學生宿舍的管理，嚴禁學生違規使用電器，杜絕私拉亂接電線等行為。

　　保障消防通道暢通

　　加強對消防通道的管理，嚴禁在通道上堆放雜物、停放車輛等，確保消防通道暢通無阻。

　　對疏散樓梯寬度不足的建筑物，應采取措施進行整改，提高疏散能力。

　　六、結論

　　通過對學校消防安全狀況的研判，我們發現學校在消防設施設備、消防安全管理、電氣安全和消防通道等方面存在一些問題和隱患。針對這些問題，我們提出了相應的改進措施和建議。學校應高度重視消防安全工作，切實加強消防安全管理，落實消防安全責任，采取有效措施消除火災隱患，確保學校師生的生命財產安全。

　　學校消防安全研判報告 22

　　一、前言

　　校園消防安全是學校安全工作的重要組成部分，關系到師生的生命財產安全和學校的穩定發展。為全面了解學校消防安全狀況，準確把握消防安全風險，特撰寫本研判報告。

　　二、學校概況

　　xx學校是一所xx學校，擁有xx個校區，總建筑面積為xxxx平方米。學校涵蓋了多個教學樓、辦公樓、實驗樓、圖書館、體育館、宿舍區和食堂等功能區域。目前，學校共有師生員工xxx人。

　　三、消防安全現狀評估

　　（一）消防設施配備情況

　　滅火器材：學校在各建筑物內配備了一定數量的手提式滅火器和推車式滅火器，但部分滅火器存在壓力不足、過期等問題。

　　消火栓系統：室內消火栓系統基本覆蓋了主要建筑物，但部分消火栓存在配件缺失、閥門損壞等情況，影響了正常使用。

　　自動噴水滅火系統：部分重要場所如圖書館、實驗室等安裝了自動噴水滅火系統，但系統的維護保養工作有待加強，存在噴頭堵塞、報警閥故障等隱患。

　　火災自動報警系統：學校安裝了火災自動報警系統，但部分探測器存在誤報、漏報現象，系統的穩定性和可靠性有待提高。

　　（二）消防安全管理情況

　　制度建設：學校制定了較為完善的消防安全管理制度，包括消防安全責任制、消防安全檢查制度、消防設施維護管理制度等，但在實際執行過程中，存在制度落實不到位的情況。

　　日常檢查：學校定期開展消防安全檢查，但檢查的深度和廣度不夠，對一些潛在的消防安全隱患未能及時發現和整改。

　　人員培訓：學校組織了部分師生員工參加消防安全培訓，但培訓的覆蓋面不夠廣，培訓內容和方式有待進一步優化，部分師生員工的.消防安全意識和應急處置能力仍然較為薄弱。

　　（三）建筑防火情況

　　防火分區：學校各建筑物的防火分區基本符合規范要求，但部分區域存在防火分隔設施損壞的情況，如防火門閉門器損壞、防火卷簾無法正常起降等。

　　疏散通道：疏散通道基本保持暢通，但部分通道存在堆放雜物、設置障礙物等情況，影響了人員疏散的速度和安全性。

　　安全出口：安全出口標識設置基本符合要求，但部分標識存在損壞、不清晰等問題，在緊急情況下可能導致人員無法準確找到安全出口。

　　（四）電氣防火情況

　　電氣線路：學校部分老舊建筑的電氣線路存在老化、敷設不規范等問題，容易引發電氣火災。

　　用電設備：學校內大量使用的電腦、投影儀、空調等用電設備，存在過載、短路等安全隱患。

　　四、火災風險分析

　　（一）人員因素

　　學校師生員工數量眾多，且人員流動性較大，部分師生員工缺乏消防安全知識和自我保護意識，在日常學習、生活中可能會出現違規用火、用電等行為，增加了火災發生的風險。

　　（二）電氣因素

　　電氣設備的廣泛使用和電氣線路的老化、過載等問題，是學校火災的主要危險因素之一。一旦發生電氣火災，可能會迅速蔓延，造成嚴重后果。

　　（三）消防設施因素

　　消防設施的完好有效是保障學校消防安全的重要基礎。如果消防設施存在故障或損壞，在火災發生時將無法發揮應有的作用，從而加大火災損失。

　　（四）管理因素

　　消防安全管理制度的落實不到位、日常檢查和培訓工作的不足等管理因素，也會影響學校的消防安全水平。如果不能及時發現和消除消防安全隱患，可能會導致火災事故的發生。

　　五、改進措施及建議

　　（一）加強消防設施維護管理

　　定期對滅火器材、消火栓、自動噴水滅火系統、火災自動報警系統等消防設施進行檢查和維護，確保其完好有效。

　　及時更換過期或損壞的滅火器材，補充缺失的消火栓配件，修復故障的自動噴水滅火系統和火災自動報警系統部件。

　　委托專業的消防設施維護保養單位對消防設施進行定期維護保養，確保維護保養工作的質量和效果。

　　（二）強化消防安全管理

　　進一步完善消防安全管理制度，明確各部門、各崗位的消防安全職責，加強對制度執行情況的監督檢查。

　　加大消防安全檢查力度，增加檢查的頻次和深度，對發現的消防安全隱患要及時整改，做到隱患排查治理常態化、制度化。

　　加強對師生員工的消防安全培訓，提高培訓的針對性和實效性，確保全體師生員工掌握基本的消防安全知識和應急處置技能。

　　定期組織消防演練，通過演練檢驗和完善應急預案，提高師生員工的應急反應能力和自救互救能力。

　　（三）改善建筑防火條件

　　對損壞的防火分隔設施進行修復或更換，確保防火分區的完整性。

　　清理疏散通道內的雜物和障礙物，保持疏散通道暢通無阻。

　　更換損壞或不清晰的安全出口標識，確保在緊急情況下人員能夠準確找到安全出口。

　　（四）加強電氣防火管理

　　定期對電氣線路進行檢查和維護，及時更換老化、破損的電氣線路。

　　規范用電設備的使用管理，避免過載、短路等情況的發生。

　　安裝電氣火災監控系統，實時監測電氣線路的運行情況，及時發現和消除電氣火災隱患。

　　六、總結

　　通過對學校消防安全現狀的評估和火災風險分析，我們發現學校在消防設施配備、消防安全管理、建筑防火和電氣防火等方面存在一些問題和不足。針對這些問題，我們提出了相應的改進措施和建議。學校應高度重視消防安全工作，切實加強組織領導，加大投入力度，落實各項消防安全措施，不斷提高學校的消防安全水平，為師生員工創造一個安全、穩定、和諧的學習和工作環境。

　　學校消防安全研判報告 23

　　一、背景

　　學校是培養人才的重要場所，人員密集，一旦發生火災，后果不堪設想。為了保障學校師生的生命財產安全，加強學校消防安全管理，特對學校消防安全進行研判。

　　二、學校消防安全現狀

　　（一）消防設施情況

　　滅火器材：學校各建筑物內均配備了一定數量的滅火器，但部分滅火器存在過期、壓力不足等問題。

　　消火栓系統：消火栓系統基本覆蓋了學校的主要建筑，但部分消火栓存在閥門損壞、水帶老化等情況。

　　疏散設施：疏散樓梯、疏散通道和安全出口的設置基本符合規范要求，但部分疏散通道存在堆放雜物的現象，影響了疏散的暢通性。

　　應急照明和疏散指示標志：應急照明和疏散指示標志的設置較為齊全，但部分設備存在損壞或亮度不足的情況。

　　（二）消防安全管理情況

　　制度建設：學校制定了一系列消防安全管理制度，包括消防安全責任制、消防安全檢查制度、消防設施維護管理制度等，但在實際執行過程中，存在制度落實不到位的情況。

　　日常檢查：學校定期開展消防安全檢查，但檢查的內容和深度不夠，對一些潛在的消防安全隱患未能及時發現和整改。

　　教育培訓：學校組織了一些消防安全教育培訓活動，但培訓的針對性和實效性不強，部分師生的消防安全意識和應急處置能力仍然較低。

　　（三）師生消防安全意識情況

　　學生方面：部分學生缺乏消防安全知識，對火災的危險性認識不足，在宿舍內存在違規使用電器、私拉亂接電線等行為。

　　教師方面：部分教師對消防安全工作不夠重視，在教學過程中未能將消防安全知識融入到教學內容中，對學生的消防安全教育不夠深入。

　　三、火災風險評估

　　（一）火災發生的可能性

　　電氣火災：學校內電氣設備眾多，如電腦、投影儀、空調等，電氣線路老化、過載、短路等問題可能引發電氣火災。

　　明火火災：實驗室、食堂等場所使用明火，如操作不當或管理不善，可能引發火災。

　　人為火災：部分學生違規使用電器、吸煙等行為，可能導致火災的發生。

　　（二）火災的危害程度

　　人員傷亡：學校人員密集，一旦發生火災，容易造成人員傷亡。

　　財產損失：學校內有大量的教學設備、圖書資料等財產，火災可能會導致嚴重的財產損失。

　　社會影響：學校是社會關注的焦點，一旦發生火災，可能會對學校的聲譽和社會穩定造成不良影響。

　　四、改進措施和建議

　　（一）加強消防設施建設和維護

　　定期對滅火器材、消火栓系統、應急照明和疏散指示標志等消防設施進行檢查和維護，確保其完好有效。

　　及時更換過期或損壞的消防設施，補充缺失的消防器材。

　　對學校的'消防設施進行全面評估，根據評估結果，合理增加消防設施的配備數量和種類。

　　（二）完善消防安全管理制度

　　進一步完善消防安全責任制，明確各部門、各崗位的消防安全職責，確保責任落實到人。

　　加強對消防安全制度執行情況的監督檢查，建立健全獎懲機制，對違反消防安全制度的行為進行嚴肅處理。

　　定期對消防安全管理制度進行修訂和完善，使其更加符合學校的實際情況和消防安全要求。

　　（三）加強消防安全教育培訓

　　制定系統的消防安全教育培訓計劃，針對不同年級、不同專業的學生和教師，開展有針對性的消防安全教育培訓活動。

　　豐富消防安全教育培訓的內容和形式，通過舉辦消防安全知識講座、觀看消防安全教育片、開展消防演練等方式，提高師生的消防安全意識和應急處置能力。

　　加強對消防安全教育培訓效果的評估，及時發現問題并進行改進，確保教育培訓取得實效。

　　（四）強化師生消防安全意識

　　加強對學生的日常管理，嚴禁學生在宿舍內違規使用電器、私拉亂接電線等行為。

　　教師要以身作則，在教學過程中注重對學生進行消防安全教育，引導學生樹立正確的消防安全觀念。

　　在學校內廣泛開展消防安全宣傳活動，通過張貼宣傳海報、設置宣傳欄等方式，營造濃厚的消防安全氛圍。

　　五、結論

　　學校消防安全工作關系到師生的生命財產安全和學校的穩定發展。通過對學校消防安全現狀的分析和火災風險評估，我們發現學校在消防設施建設、消防安全管理、師生消防安全意識等方面還存在一些問題和不足。針對這些問題，我們提出了相應的改進措施和建議。學校應高度重視消防安全工作，切實加強組織領導，加大投入力度，采取有效措施，不斷提高學校的消防安全水平，為師生創造一個安全、和諧的學習和工作環境。

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