傳染病綜合評價自查報告（通用16篇）

　　在當下社會，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發？下面是小編整理的傳染病綜合評價自查報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　傳染病綜合評價自查報告 1

　　為了預防、控制乃至消除傳染病，保障人民群眾的健康，對傳染病防治實行預防為主的方針，分類管理，使我院的傳染病管理納入規范化。我院對傳染病管理進行了自查，現報告如下：

　　一、管理機制

　　醫院領導對傳染病管理非常重視，成立了以院長、副院長為組長、副組長，各相關處室負責人為主要成員的“預防突發公共衛生事件領導小組”；相應成立了“傳染病防治領導小組”、“‘二號病’防治領導小組”、“傳染病管理科（掛靠保健科）”，從組織機構上保證了傳染病的規范化管理。

　　二、規章制度

　　以《傳染病防治法》為依據，建立了一系列的規章制度，包括：“疫情報告制度”、“疫情登記制度”、“門診病歷日志制度”、“傳染病管理制度”、“傳染病疫情報告制度”、“傳染病疫情管理檢查制度”、“傳染病疫情資料建檔制度”、“傳染病疫情管理獎懲制度”、“分診臺工作制度”、“消毒隔離與個人防護制度”、“發熱門診工作制度”、“隔離留觀室工作制度”、“腸道門診工作制度”、“傳染病管理科工作制度”、“傳染病法規知識培訓制度”等，做到了對傳染病的管理有法可依、有據可查。

　　三、人員職責

　　從院領導到傳染病管理的相關人員，進行了具體的分工，做到了分工明確，相互配合，職責分明。

　　四、人員培訓

　　為了規范傳染病的管理，規定了新入院的醫務人員必須進行傳染病相關知識培訓，對全院醫務人員進行傳染病相關知識定期培訓，組織全體職工反復學習了《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規以及上級衛生行政主管部門的有關文件精神，組織學習傳染病相關的理論知識，反復學習我院有關傳染病管理的各項規章制度，提高了醫務人員對傳染病的認識和專業水平。

　　五、應急措施

　　我院成立了由院長任組長的預防突發公共衛生事件領導小組，成立了由院長為組長的傳染病防治領導小組、一旦發生突發公共衛生事件，由相關人員立即報告院傳染病防治領導小組，采取相應的.措施。

　　六、疫情管理

　　根據我院傳染病疫情報告制度，報告疫情有專人負責。門診、急診室，均填寫了門診日志，若發現傳染病人或可疑傳染病人，填寫在傳染病登記本上，并填寫疫情報告卡，送本院防保科，除門診日志項目不齊，各登記本均已逐項詳細填寫。

　　質量檢查一次，接受主管部門的批評指導。業務院長、防保科主任、醫務科主任對本院的疫情報告管理進行了不定期檢查。

　　七、重大傳染病管理

　　醫院對于突發公共衛生事件制訂了處置予案，必要時可立即啟動預案。

　　八、消毒管理

　　醫院成立了以主管業務的副院長和總護士長牽頭的消毒管理委小組，與各科室部門密切配合，使消毒隔離措施落實到位。定期進行消毒監測，保證了消毒效果。

　　九、宣傳教育

　　我院由保健科和健康教育管理科主辦傳染病宣傳板報，每年4期，宣傳傳染病的防治知識。

　　十、不足之處及整改措施

　　1、人員學習不夠，決定以后在一年四期培訓學習的基礎上適當增加；

　　2、制度還需進一步落實；

　　3、有關傳染病管理的硬件條件還需進一步改善；

　　4、門診日志項目不齊，現已按排重新印制。

　　傳染病綜合評價自查報告 2

　　為了預防、控制和消除傳染病在我院管轄地的發生與流行，對傳染病防治實行預防為主的方針，防治結合、分類管理、依靠科學、依靠群眾，我們對我院傳染病管理進行了自查，現報告如下：

　　一、規章制度

　　領導對全院的傳染病管理非常重視，在組織機構成立以后，以《傳染病防治法》為依據，建立了一系列的規章制度，包括：“傳染病管理制度”、“預檢分診制度”、“診斷及轉診制度”、“傳染病登記報告管理制度”、“網絡直報制度”、“門診住院登記管理制度”、“檢驗放射登記管理制度”、“傳染病報告培訓制度”等，作到了對傳染病的管理有法可依、有據可查。

　　二、人員職責

　　從院領導到傳染病管理的相關人員，作到了分工明確，相互配合，職責分明。外科、內科、婦產科、專家門診對傳染病進行疫情報告、疫情登記，通過傳染病漏報自查記錄表發現，各個科室并無漏報例數，傳染病報告及時率為100%。防保科相關人員對傳染病管理、疫情報告檢查、訪視、督察、死亡病例調查等工作進行了具體分工，作到了各司其職，各盡其責，工作有條不紊。

　　三、人員培訓

　　我們為了規范傳染病的管理，對全院醫務人員進行了培訓，組織全體職工反復學習了《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規以及上級衛生行政主管部門的有關文件精神，并組織學習了“肺結核”、“脊髓灰質炎”、“麻疹”、“手足口病”等傳染病相關的理論知識，反復學習了我院有關傳染病管理的各項規章制度，提高了醫務人員對傳染病的認識和專業水平。

　　四、加強疫情管理

　　根據我院傳染病疫情報告制度，報告疫情有專人負責，甲類傳染病和乙類傳染病中的'肺炭疽、“非典”、“禽流感”等病人、病原攜帶者和疑似病人，兩小時內進行網絡直報，同時于6小時內向區CDC報出傳染病疫情報告卡；乙類傳染病病人和/或疑似病例，2小時內網絡直報，同時于12小時內向區CDC報出傳染病疫情報告卡；丙類傳染病病人和/或疑似病例，于24小時向區CDC報出傳染病疫情報告卡。

　　門診各科、急診室，均填寫了門診日志，若發現傳染病人或可疑傳染病人，填寫在傳染病登記本上，并填寫疫情報告卡，送本院保健科，各登記本均已逐項詳細填寫，便于查詢。

　　醫院規定符合下列條件者給予表揚、獎勵：

　　1、疫情管理做到四有：

　　①有領導分管；

　　②有專人負責；

　　③有健全的管理制度（包括報告、檢查、獎懲等）；

　　④有傳染病及疫情訪視等的登記制度。

　　2、疫情報告做到三不：不漏報；不遲報；不錯報。

　　3、傳染病報告卡填寫完整，字跡清楚，合格率達100%。

　　4、疫情月、年報表上報及時，數據準確、全面、報告率達100%。

　　5、處理疫情及時，疫訪登記記錄詳細、完整、個案調查填寫真實、歸檔及時，訪視率達100%。

　　對于違反“中華人民共和國傳染病防治法”、疫情報告制度，根據其性質、情節和對學校危害的程度給予懲罰：

　　1、違法行為情節輕者，給予批評教育，限期改正。

　　2、改進不力，繼續違犯者，除批評教育、限期改正外，給予罰款，罰款數額根據違法性質，危害程度扣除當月獎金的20~50%。

　　3、行政處分：工作不認真，責任心不強，造成傳染病流行，給予當事人直至開除公職的處分。

　　4、追究法律責任，對玩忽職守造成甲類傳染病、肺炭疽的發生和流行及乙、丙類傳染病的暴發流行者，追究法律責任。

　　不足之處

　　1、人員學習不夠，個別對《中華人民共和國傳染病防治法》還不是很熟悉

　　2、制度還需進一步落實

　　3、有關傳染病管理的硬件條件還需進一步改善。

　　傳染病綜合評價自查報告 3

　　為貫徹落實上級有關會議、通知精神，我校認真開展預防傳染病工作，從而保證學生的健康，保障學生學習和生活正常進行。現將學校傳染病工作自查情況匯總如下：

　　一、高度重視，成立組織。

　　認真落實上級預防傳染病有關會議、通知精神，做到上行下達，不折不扣。我校根據情況及時召開領導班子會議，研究預防傳染病的具體措施，做到防患于未然。制定了預防傳染病應急預案，成立了預防傳染病領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　領導小組對各項應急工作以及各項管理制度及時監督落實，切實做到對傳染病“早發現、早報告、早隔離、早治療、早處置”的原則。

　　二、建立健全制度，認真檢查落實。

　　1、建立疫情報告制度，在學校一旦發生流行性疾病時，就必須及時采取防控措施。及時有序地把疫情報告上級，力爭把疫情控制在萌芽狀態之中。不瞞報、不謊報、不漏報、不遲報，確保疫情準確無誤地上報，并做好記錄。

　　2、建立和加強檢查制度。首先檢查有無發熱現象和其他異常癥狀，認真執行檢查制度，并作檢查記錄和疾病記錄。

　　3、進一步做好學校傳染病預防工作，確保預防措施落到實處，掌握學生的健康狀況，及時發現、報告和處理有發熱等癥狀的患者，防止傳染病蔓延。

　　4、加強學校的消毒工作，制定消毒制度，學校所有需要消毒場所都要專人負責。

　　三、開展活動，措施得力。

　　1、開展健康知識宣傳教育情況。每兩周上一次健康教育課，進行傳染病知識宣傳教育。真正使每個學生對傳染病的防治有高度的認識，上下一致，齊心協力，嚴防傳染病在居民中發生和流行。

　　2、深入開展愛國衛生運動，積極進行病媒生物消殺滅活動，不隨地亂吐痰，公共地方不吸煙，保證了學校環境衛生的干凈、整潔。教育居民講究個人衛生，養成勤洗手的習慣。教育學生生病時及時讓家人陪同就醫，對疑似有傳染病的學生勸其先治好病再上學，并及時與服務站溝通，防止因發病傳染他人的現象。

　　3、建立和健全學校與社區服務站的聯系制度，保證每一個學生都有與社區服務站隨時可以聯系的`通訊方式，充分發揮網絡通訊作用。教育學生要把病因不明確的告訴醫生，并做好記錄。

　　四、不怕投資，購買物資。

　　學校配備了充足的84消毒液，配備了消毒壺、拖把等物品，設立了隔離室，配備了溫度計，口罩等物品。總之，我學校必須進行一系列宣傳預防傳染病措施，今后依然會嚴防死守地做好傳染病的預防工作。發揮網絡、通訊、交通等優勢，總結經驗，確保不發生重大衛生安全事件。

　　傳染病綜合評價自查報告 4

　　為了認真落實、及時做好傳染病防控工作，確保師生身心健康，維護正常的教育教學秩序，根據上級有關文件精神，學校領導積極組織人員，在正常有序開展各項工作的同時，對學校傳染病防控工作進行了自查，現將自查情況匯報如下：

　　一、明確目標、責任到人，建立了傳染病防控組織機構，制定了有關規章制度并明確了報告人。

　　學校再次確立傳染病防控小組，明確了小組負責人和疫情報告人。

　　做好應急處置措施，堅持早發現、早報告、早隔離、早治療、不緩報，不漏報、不瞞報。

　　二、學習相關知識，加大防范力度

　　（一）作好預防措施

　　1.加強了預防傳染病的宣傳和教育工作。

　　學校通過各種方式，對學生開展多次傳染病預防知識和健康知識教育，增強學生的自我保健意識。

　　對全體教師進行傳染病相關知識的培訓，使各位教師了解了學生常見傳染病的特點、癥狀、潛伏期、隔離期，預防，消毒等常識，提高了預防各種常見傳染病的意識，明確了自己的職責，工作重點和任務，保障了學校衛生防病工作的順利進行。

　　2.學校堅持開展健康教育。

　　把健康教育納入到了教學計劃，開足課時，上好健康教育課。學校積極開展常見病、多發病、傳染病的防治工作，積極做好預防各種傳染病的應急措施。利用校內廣播、遠程教育資源、黑板報、健康教育等多種形式向學生宣傳傳染病預防知

　　識和隔離預防措施。教育學生不吃“三無”食品和生冷食品，不到校外流動攤點購物；不喝生水，生吃瓜果要洗凈。倡導文明科學、健康的生活方式，同時教育學生養成良好的'衛生習慣，提高自我保護能力，使他們成為衛生科學知識的傳播者。

　　3.抓衛生工作，永不松懈。

　　開展了每天清理整頓校園環境衛生，不留衛生死角，保持廁所及公共場所衛生狀況良好。科學地安排學生在校的作息時間，堅持每天做好“兩操”活動，確保每天至少有一小時的體育活動時間。

　　各班堅持室內通風換氣制度，教室每天堅持開窗通風，保證室內空氣流動新鮮，積極組織學生開展經常性的大掃除活動。注意環境衛生清潔，在衛生清掃時一定要注意先灑水后掃地，避免清掃時造成塵土飛揚，學生講文明、愛衛生的習慣已基本養成。

　　（二）作好監控措施

　　1.嚴格執行學生晨檢，因病缺勤、病因追查制度，具體由和任課對到校學生進行晨檢，密切關注學生出勤情況。如在班級中發現學生不明原因病情異常增多，立即報校醫室并采取緊急處理措施。

　　2.執行詢問制度。班主任和任課每天發現學生有異常情況時，能主動詢問學生身體情況，發現班級學生中有傳染病早期癥狀、疑似傳染病及因病缺勤等情況時，如水痘、腮腺炎、流感、肺結核等立即報告，了解學生患病情況，進行及時排查，采取相應的預防措施，即發現一例立即報告、做到了早發現，早報告，早隔離，早治療。

　　3.學校在傳染病多發季節沒有組織大型的學生集體活動，減少

　　了人員流動，降低了感染機率。學校實時監控疫情動態，確保在第一時間內上報疫情，配合防疫部門做好了學生預防接種工作。

　　為了更好的落實和確保傳染病預防工作，學校領導和各部門，認真進行督促檢查，做到了有組織，有計劃，有布置、有檢查、有落實。

　　4.為了廣大師生的身體健康，學校規定每年為全體教職工和學生體檢一次。

　　通過對我校傳染病防控工作情況進行細致地梳理和自查，更好地促進和提高了學校傳染病防控工作水平。

　　傳染病綜合評價自查報告 5

　　為了加強對傳染病的防控工作，我單位進行了一次自查，并整理出以下報告。

　　一、基礎設施方面

　　1. 確保環境衛生。我們單位在每天早晚各進行一次全面清潔，保證辦公室、會議室、衛生間等場所干凈衛生，每周都會對公共區域進行消毒。

　　2. 做好人員口罩配發。我們單位已經制定了詳細的口罩配發流程，并且定期對口罩進行更換。

　　3. 設立隔離病房。我們單位已經為可能感染傳染病的員工設立隔離病房，并確保配備了足夠的床位和醫療設備。

　　二、人員健康方面

　　1. 定期檢查。為了確保員工的健康狀況，我們已經建立了全面的健康檢查制度，并且每年都會對員工進行一次體檢，以及月度的體溫測量。

　　2. 對員工進行培訓。我們單位已經建立了科學的員工培訓制度，對員工進行相關知識的培訓以及行為規范的宣傳。

　　3. 對感染員工的`處置。如果員工染上了傳染病，我們會立即進行隔離，并安排醫護人員對其進行治療。

　　三、社區防疫方面

　　1. 建立健全的社區防疫制度。我們單位已經和社區衛生中心以及其他相關機構建立了緊密的聯系，并制定了詳細的社區防疫計劃。

　　2. 提高員工的防疫意識。我們單位已經建立了較好的防疫意識，對員工定期進行防疫宣傳，提高其個人的防疫意識。

　　3. 倡導公眾防疫。我們在公共場所放置了相關提示標語，提醒市民注意防疫，同時加強和公共場所管理方的合作，共同做好防疫工作。

　　總結：

　　我單位作為一家面向公眾提供服務的機構，我們一直非常重視傳染病的防控工作。我們在基礎設施、人員健康、社區防疫等方面進行了全面的自查，并建立了相應的制度與措施，以更好地保護員工和公眾的健康。我們將繼續加強傳染病防控工作，努力為公眾提供安全、健康的服務。

　　傳染病綜合評價自查報告 6

　　為提高我院傳染病疫情管理水平，切實把疫情管理工作落到實處，我院于11月30日對20xx年第四季度疫情管理工作進行了一次全面自查。檢查的主要內容為門診日志及出入院登記使用情況、化驗室登記情況、傳染病登記報告情況。自查結果如下:

　　一、傳染病登記、報告情況：

　　第四季度我院共計報告各類傳染病1例，水痘1例。所有傳染病病人均及時進行了報告，無遲、漏報現象。報告的所有病例均登記了科室內傳染病登記簿，登記內容與報告內容相符，無差錯現象。報告的病例均可在化驗室及放射科查找到登記，無診斷不符現象。傳染病報告卡的`填寫有項目不完整現象。

　　二、門診日志的使用情況：抽查各臨床科室門診處方各5張，核對相應醫生使用的門診日志，計算出門診日志登記使用率。從抽查結果可以看出我院門診日志登記情況較好，使用率及相符率均為100% 。

　　三、化驗室的登記情況：使用了符合上級規定的包括姓名、性別、年齡、地址、送檢診斷、檢查結果、送檢醫生等內容的門診檢驗登記簿。

　　四、網絡直報錄入情況

　　本次自查時段內，共收到紙質傳染病報告卡1份，隨機抽查其中卡片1張，與網絡直報系統相核對，錄入1張，錄入率為100%。

　　五、分析

　　1、門診登記情況，基本項目、登記完整、登記符合。

　　2、傳染病報告情況，傳染病報告卡填寫完整和準確性。

　　3、網絡直報錄入與傳染病報告卡一致。

　　4、全科在本次自查階段中疫情報告管理規范，門診登記規范。

　　六、獎懲建議

　　各科室登記完整、規范，傳染病報告準確、及時，報告率為100%，建議給予通報表揚。

　　通過本次自查，我院傳染病管理工作基本理順，對檢查過程中發現的問題給予現場指出，并令其馬上給予改正。加強各科室之間的溝通，確保傳染病不漏報、不遲報、不謊報。為做好我院傳染病的防治工作做好了基礎。

　　傳染病綜合評價自查報告 7

　　一、引言

　　近年來，由于全球化、人口流動等因素的影響，各類傳染病的傳播速度和范圍越來越大，嚴重威脅著社會的健康和穩定。為了保障人民群眾的身體健康，我單位高度重視傳染病防控工作，特制定了相應的工作計劃。本報告旨在對我單位傳染病防控工作進行評估和自查，發現存在的問題，制定改進方案，確保傳染病防控工作的順利進行。

　　二、工作情況綜述

　　我單位作為一個大型企事業單位，傳染病防控工作涵蓋了較廣的范圍。我們充分認識到傳染病防控對公眾健康的重要性和緊迫性，在各個部門的共同努力下，取得了一些成績。

　　1. 傳染病防控措施的執行情況

　　通過對我單位傳染病防控政策的宣傳和培訓，我們成功提高了員工的防病意識和相關知識水平。同時，我們制定了相應的防控措施，如加強環境衛生管理、建立健全的感染控制措施、實施疫情監測等，以防止和控制傳染病的發生和傳播。

　　2. 傳染病疫情監測和報告工作的情況

　　我單位建立了傳染病監測和報告機制，及時掌握疫情信息，并進行統計和分析。同時，我們加強了與衛生部門的合作，及時上報疫情信息，以便進行科學、準確的疫情控制和醫療救治。

　　3. 公眾教育和宣傳工作的開展情況

　　為了提高公眾的防控意識，我們積極組織各類宣傳活動，包括舉辦健康講座、發放宣傳資料、開展媒體宣傳等，有效提高了公眾對傳染病的'認識和預防意識。

　　三、存在的問題與改進方案

　　1. 傳染病防控意識不夠強。

　　由于傳染病一直未造成大規模爆發，員工的傳染病防控意識和害怕感有所降低。為此，我們有必要加強員工的培訓，提高其對傳染病防控的重視程度。

　　2. 傳染病監測和報告的延遲性較高。

　　我們注意到，由于一些工作流程上的問題，疫情監測和報告的延遲性較高。我們決定對工作流程進行優化，加強人員配備，提高傳染病監測和報告的效率。

　　3. 公眾教育和宣傳工作需要進一步加強。

　　盡管我們開展了一系列的公眾教育和宣傳工作，但在覆蓋面和深度上還有所不足。我們計劃進一步加強與媒體的合作，開展更多形式多樣的宣傳活動，以提高公眾對傳染病防控的認知度。

　　四、改進方案的落實

　　為了解決存在的問題，我們制定了以下改進方案：

　　1. 加強員工培訓。通過及時組織開展傳染病防控知識的培訓班和宣講會，提高員工的防病意識和知識水平。

　　2. 優化工作流程。對傳染病監測和報告的工作流程進行評估，合理分配人員，縮短報告延遲時間，確保信息的快速傳遞和反饋。

　　3. 增加公眾教育和宣傳力度。加強與媒體的合作，開展更多形式多樣的宣傳活動，如健康講座、宣傳畫展、社區宣傳等，以達到更廣泛的覆蓋面。

　　五、總結與展望

　　通過對我單位傳染病防控工作的自查和評估，我們發現了不少存在的問題，并制定了相應的改進方案。相信只要我們各部門齊心協力，嚴格執行各項措施，不斷加強與相關部門和社區的合作，我們一定能夠進一步提高傳染病防控工作的效果，為人民群眾的健康和社會的穩定作出更大的貢獻。

　　傳染病綜合評價自查報告 8

　　根據3月31日州衛生局、州疾控中心工作組一行到我院進行“傳染病管理”、“免疫規劃”工作督查檢查情況反饋意見，我院針對不足之處及時進行了整改，現將整改情況匯報于下。

　　一、免疫規劃工作方面：

　　我院存在的'問題是冰箱太小，沒有把疫苗和其他藥品分開存放，針對這個問題，我院已經和疾控中心銜接，爭取在條件允許的情況下，添置新冰箱，專門用于存放疫苗。

　　二、傳染病管理方面：

　　針對存在的問題，我院做了以下整改。

　　1、院內自查制度不完善方面：立即制定了《傳染病報告自查與獎懲制度》，明確規定了自查內容、傳染病上報時限以及漏報、遲報、瞞報等獎懲機制。

　　2、傳染病知識培訓方面：醫務科于4月7日組織全體醫生和新進人員進行了《傳染病防治法和傳染病報告管理》知識培訓。

　　3、門診日志缺“發病日期”一項問題，已經專門叮囑臨床醫生，在發現傳染病或疑似傳染病患者時，一定填寫“發病日期”在備注欄。

　　通過這次整改落實，我院進一步完善了傳染病管理和免疫規劃管理工作，提高了全體醫生的預警意識，報告意識，為做好這兩項工作打下了很好的基礎。

　　傳染病綜合評價自查報告 9

　　根據開發區教管辦文件《關于做好夏季傳染病防控工作的通知》，我校把夏季傳染病預防控制工作作為工作的重點，積極組織落實，認真自查自改，現將此工作開展情況匯報如下：

　　一、高度重視，成立組織。

　　認真落實上級預防傳染病有關通知精神，做到上行下達，不折不扣。我校根據情況及時召開會議，研究預防傳染病的具體措施，做到防患于未然。并且制定了預防傳染病應急預案，成立了預防傳染病領導小組，領導小組對各項應急工作以及各項管理制度及時監督落實，切實做到對傳染病“早發現、早報告、早隔離、早治療、早處置”的原則。

　　二、健全制度，認真落實。

　　1、建立了嚴格的'晨檢制度。加強了晨檢制度，各班認真執行晨檢，每天學生到校園后，各班老師首先檢查學生有無發熱現象或其他癥狀，一旦發現異常，立即通知家長帶回就醫，各班有晨檢記錄和因病缺課記錄。

　　2、為了進一步做好傳染病預防工作，確保預防措施落到實處，學校掌握師生的健康狀況，及時發現、報告和處理園里有發熱等癥狀的患者，防止傳染病蔓延。

　　3、建立了疫情報告制度，一旦發生流行性疾病時，就必須及時采取防控措施。及時有序地把疫情報告上級，力爭把疫情控制在萌芽狀態之中。不瞞報、不謊報、不漏報、不遲報，確保疫情準確無誤的上報上級，并做好記錄。

　　4、加強消毒、通風工作，制定消毒通風制度所有需要消毒的場所都有專人負責。

　　三、開展活動。

　　1、開展健康知識宣傳教育情況。各班每周上一節的健康教育課，利用升國旗、宣傳欄、告家長書等形式對全體師生、家長進行傳染病知識宣傳教育。倡導文明科學、健康的生活方式，注意個人衛生和飲食衛生。提醒同學們要注意飲食衛生，重點是肝炎和腸道傳染病的防病知識，教育學生養成良好個人衛生習慣。教育學生不吃“三無”食品和生冷食品，不到校外流動攤點購物；不喝生水，生吃瓜果要洗凈。對全體教師進行傳染病相關知識的培訓，使各位教師了解學生常見傳染病的特點、癥狀、潛伏期、消毒等常識，增強了預防各種常見傳染病的意識，明確了自己的職責和工作意義，保障了學校衛生工作的順利進行。

　　2、深入開展消毒活動。我園利用國旗下講話教育學生養成良好的衛生習慣，不隨地亂吐痰，不亂丟垃圾，組織保安對全校范圍內進行消毒，各班組織班級進行大掃除。各班堅持室內通風換氣，教室每天堅持開窗通風，保證室內空氣新鮮。在傳染病高發季節，學校堅持用84—消毒液對教室地面，空氣進行消毒。

　　3、建立和健全家校聯系制度，保證每一個學生都有與家長隨時可以聯系的通訊方式。學生有事要請假，告知家長請假的要及時打電話告訴老師，因病請假的要把病因告訴老師，并做好記錄。

　　總之，我校進行一系列宣傳預防傳染病措施，今后為保障學生身體健康和生命安全，維護正常的教學秩序，我們依然會嚴防死守做好傳染病的預防工作，確保我校不發生大的傳染病疫情流行。

　　傳染病綜合評價自查報告 10

　　為認真落實、及時做好傳染病防治工作與學校食品衛生安全，確保師生身心健康，維護正常的教育教學秩序，根據歙縣歙衛字[20xx]74號文件精神，我園在正常有序開展各項工作的同時，對春季傳染病（特別是禽流感H7N9）防控與食品衛生安全進行自查，現匯報如下：

　　一、明確目標、責任到人

　　建立了傳染病（禽流感H7N9）防控組織機構和制度和明確報告人。再次確立傳染病防控小組，明確了小組負責人和疫情報告人。做好應急處置措施，堅持早發現、早報告、早隔離、早治療、不緩報，不漏報、不瞞報。

　　星星幼兒園傳染病防控組織機構

　　總負責人：吳麗麗

　　分管領導：鄭靈葉（疫情報告人）

　　監測人：各班老師、保育員

　　二、學習相關知識，加大防范力度。

　　全面落實各項預防措施、傳染病人的排查、病人隔離落實情況、室內通風、消毒藥品購置及消毒情況、晨檢和環境衛生等

　　（一）作好預防措施

　　1、加強了預防傳染病（禽流感H7N9）的宣傳和教育工作。 我園通過各種方式，對幼兒及家長集中開展了傳染病（禽流感H7N9）預防知識和健康知識教育，增強幼兒的自我保健意識；同時教育幼兒養成良好的衛生習慣，提高自我保護能力。

　　利用家長會、宣傳櫥窗、黑板報、健康教育等多種形式向家長宣傳傳染病（禽流感H7N9）預防知識和隔離預防措施，培養幼兒們良好的衛生習慣，使他們成為衛生科學知識的傳播者。倡導文明科學、健康的生活方式，注意個人衛生和飲食衛生。提醒家長要注意飲食衛生，重點是肝炎和腸道傳染病的防病知識，教育幼兒養成良好個人衛生習慣。教育幼兒不吃“三無”食品和生冷食品，不到校外流動攤點購物；不喝生水，生吃瓜果要洗凈。對全體教師、保育員進行傳染病相關知識的培訓，使教職工了解了春季常見傳染病的特點、癥狀、潛伏期、消毒等常識，增強了預防各種常見傳染病（特別是禽流感H7N9）的意識，明確了自己的職責和工作意義，保障了我園衛生工作的順利進行。

　　2、我園廣泛開展愛國衛生運動。

　　開展了每天清理整頓校園衛生環境，不留衛生死角，保持廁所及公共場所衛生狀況良好。注意環境的.清潔，在衛生清掃時一定要注意先灑水后掃地然后再拖地。避免清掃時造成塵土飛揚。各班堅持室內通風換氣制，教室每天堅持開窗通風，保證室內空氣新鮮。在傳染病高發季節，每天落實“兩拖兩消”（中午就寢及晚上下班拖地消毒）。

　　3、我園開展了“陽光體育運動”， 保證幼兒每天有一小時的體育活動時間。讓“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”健康理念落實在行動上。堅持開展每天做早操活動，確保每天有一小時的體育活動時間。

　　（二）作好監控措施

　　1、堅持落實幼兒晨檢制。

　　執行幼兒晨檢、因病缺勤、病因追查與登記制度，具體由各班老師對到校幼兒進行晨檢，密切關注幼兒出勤情況。如在班級中發現幼兒不明原因病情異常增多，立即匯報園長。

　　2、執行：每天向家長詢問幼兒身體情況、發現符合傳染病（特別是禽流感H7N9）早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時，如水痘、腮腺炎、流感、乙腦、肺結核等，了解幼兒患病情況，進行及時排查，立即報告、隔離，越早越好。

　　3、在傳染病多發季節沒有組織大型的外出集體活動，減少人員流動，降低感染機率。

　　4、各班老師時時監控疫情動態，確保在第一時間內上報疫情，5、動員幼兒預防接種。

　　6、加大園區飲用水水質的監管，堅持把水燒開，做好定期消毒和安全防護措施。

　　7、實行“封閉式上鎖”護園。

　　每天幼兒上課時，將園區大門鎖上，除特殊情況，家長電話通知，老師同意后方能出校外，杜絕幼兒在校期間外出校門，既保證了幼兒安全，又嚴把了防止過期、變質食品進入園區，防止食物、藥物中毒和傳染病及各類突發事件、事故的發生。

　　（三）存在問題

　　食堂各項設施設備陳舊，操作間擺放東西未分類，現正在進行整改。

　　下一步我們對有關傳染病防控工作情況進行細致地梳理，促進和提高幼兒園傳染病防控與食品安全管理工作水平。

　　傳染病綜合評價自查報告 11

　　一、前言

　　近年來，我國傳染病的防控工作取得了顯著成效，但隨著世界經濟的全球化和人口流動的增加，傳染病風險依然存在。為進一步加強傳染病防治工作，確保人民群眾的身體健康和生命安全，在項目組的組織下，我負責編寫本次傳染病工作自查報告，對我單位的傳染病防控工作進行全面的自查和總結。

　　二、傳染病防控措施的落實情況

　　1. 宣傳教育工作

　　在過去一年中，我們組織了多場關于傳染病的宣傳教育活動，內容涉及到疫情防控知識、個人衛生習慣的養成、傳染病防治法律法規等方面。通過張貼宣傳海報、發放宣傳資料、開展講座等方式，提高了員工和居民的傳染病防控意識。

　　2. 病例報告和監測

　　我們建立了完善的傳染病病例報告和監測體系，及時發現和報告疫情。通過與各級疾控中心的合作，我們能夠及時掌握流行病學數據，為防控措施的制定提供科學依據。

　　3. 疫苗接種和健康證明

　　我們組織了員工的疫苗接種工作，確保每個人都完成了必要的疫苗接種。同時，我們要求員工提供健康證明，保障員工的身體健康，杜絕傳染病的傳播。

　　4. 環境衛生和消毒工作

　　我們組織了定期的環境衛生和消毒工作，加強了公共場所的清潔和消毒工作，保障了居民和員工的健康。

　　5. 制定應急預案

　　我們制定了傳染病應急預案，并組織了相應的培訓，確保應對突發傳染病的工作能夠有序進行，最大程度地減少傳染病危害和損失。

　　三、存在的問題和改進措施

　　1. 宣傳教育的效果需要進一步提高。要針對不同人群制定不同的宣傳策略，并加強宣傳力度，提高宣傳覆蓋率。

　　2. 病例報告和監測工作還需進一步完善。要加強病例報告的準確性和及時性，確保疫情能夠及時得到監測和控制。

　　3. 疫苗接種和健康證明工作需要更加嚴格。要建立健全的檔案管理制度，確保每個人的疫苗接種和健康證明都得到有效管理和檢查。

　　4. 環境衛生和消毒工作要進一步加強。要增加消毒頻次，加大對公共場所環境的'監督力度，確保環境的安全和衛生。

　　5. 應急預案的實施力度應該加強。要組織模擬演練，及時修訂和完善應急預案，確保員工能夠熟悉應急流程和掌握必要的技能。

　　四、總結

　　通過本次傳染病工作自查報告，我們對自己的工作情況進行了全面梳理和總結，發現了工作中存在的問題，并制定了相應的改進措施。我們將繼續加強傳染病防控工作，確保人民群眾的身體健康和生命安全，為社會的穩定和發展做出更大的貢獻。

　　傳染病綜合評價自查報告 12

　　根據20xx年托幼機構傳染病防控工作相關文件，我園積極組織落實，認真自查自改，現將此項工作開展的情況總結匯報如下：

　　一、領導高度重視，健全組織和工作制度

　　我園成立了以園長xx為組長的安全衛生工作領導小組，切實做到園長親自抓，分管負責人直接抓，全體教職工共同抓，全園家長協助抓。在統一認識的前提下，使防控工作有了強有力的組織保證。

　　我園建立了各項衛生消毒制度及傳染病應急預案等，結合相關部門工作安排，督促有關人員及時自檢自查，對工作不到位的及時整改，確保幼兒園傳染病防控工作的.有序開展。

　　二、措施落實到位，防患于未然

　　1.我園制定了嚴格的衛生消毒制度，園長每天堅持巡視，檢查、指導、督促做好衛生消毒工作。

　　(1)衛生工作細化量化，責任到人。班級、廚房實行“每日三清掃，每周一大掃”制度，室內外衛生每天及時清掃、消毒，垃圾及時清除不留夜。環境衛生做到無紙屑、果殼、垃圾等;室內清潔、無異味、物品擺放有序。實行每日巡視檢查、每月考核制度，發現問題，及時整改，確保園內環境衛生清潔、無死角。

　　(2)我園制定了嚴格的衛生消毒制度，規范操作，并對衛生消毒情況詳細記錄。如清洗、消毒餐具、炊具嚴格按要求標準操作，做到一沖、二洗、三清、四消毒、五保潔。幼兒的生活、活動空間每日定期開窗通風，每周紫外線燈消毒，室內家具、門把手等幼兒易接觸之處每日用消毒液擦拭消毒，并用消毒水拖地，幼兒餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具嚴格按要求進行定期消毒。

　　2.貫徹“預防為主”的方針，把好防病治病關。

　　(1)我園始終貫徹“安全第一，預防為主”的方針，制定了傳染病防控應急預案，以便做到遇事不慌，心中有數。(2)我園堅持做好新生體檢工作，建立幼兒健康檔案，幼兒體檢合格者方可入園，嚴格把好防病治病體檢關。

　　(3)每天堅持認真晨、午檢，做到一看、二問、三摸、四查，并做好幼兒晨、午檢記錄。在傳染病流行期間更是加大力度，發現疑似患兒及時報告，及時隔離，做到早發現、早隔離、早預防、早治療，防止傳染病的蔓延。

　　(4)積極做好幼兒預防接種工作，主動配合有關部門做好兒童計劃免疫工作的登記、按時接種或補種等。

　　(5)為各班配備了活動室、睡眠房、衛生間、儲物間，有消毒柜、消毒燈、保溫桶，每名幼兒有專杯專巾。

　　3.加強日常保育工作。組織幼兒開展豐富多彩的戶外體育活動，每日保證2小時戶外活動時間，增強幼兒體質。在膳食方面合理調配食譜，增加花色品種，加強營養，督促幼兒多吃蔬菜、水果。保證充足的睡眠，根據氣候變化，隨時注意為幼兒增減衣服。

　　三、加強衛生宣教工作，家園合力共促幼兒健康成長

　　我園一貫重視家長工作，注重加強與家長保持溝通交流，共同關注幼兒。根據季節和傳染病流行情況，我園利用宣傳欄、“家園共育欄”定期宣傳衛生保健知識，發放“致家長的一封信”，向家長宣傳育兒常識;通過召開家長會、專題講座，讓家長積極參與到幼兒園的保教工作中來，共同討論育兒經驗，共同培養幼兒良好的學習、生活衛生習慣。督促幼兒勤洗手、喝開水、吃熟食、常剪指甲、勤換衣服。

　　在教職工會議、保育員會議上，每會必講“健康安全”。在強化幼兒意識方面，我們針對幼兒園孩子年齡小，自我保護意識淡薄的實際情況，認真開展健康教育活動，要求班級教師每天對幼兒必談安全教育和健康衛生常識，培養幼兒養成飯前便后洗手、飯后漱口、不挑食的良好生活衛生習慣，讓孩子樹立起自我保護意識，掌握簡單的衛生生活常識。通過多種形式的宣傳教育，在家園合力教育下，我園幼兒的身心健康得到了保障。

　　我園在各級領導的關心支持下，在園領導的嚴格管理下，在全園教職工的共同努力下，截止目前一切正常。在今后的工作中，我園將繼續對照上級文件要求，認真組織落實，牢固樹立“預防為主”意識，進一步加大工作力度，抓深、抓細、抓好傳染病防控工作，以確保我園師生健康安全。

　　傳染病綜合評價自查報告 13

　　春季到來，隨著氣溫回暖，麻疹、感染性腹瀉、結核、手足口病等學生常見傳染病容易發生。眾所周知，學校是一個特殊場所，學生集聚密度大，同室學習生活，相互接觸密切，一旦發生疫情，處理不及時，易造成暴發流行。我校歷來非常重視傳染病防控工作，為加強學校傳染病防治工作，努力防止學校傳染病重大疫情的發生，保障學校師生身體健康，維護正常的教學秩序，我校根據《傳染病防治法》、《傳染病信息報告與管理規范》和《鄭州市衛生局、鄭州市教育局關于轉發省衛生廳進一步加強學校結核病防控工作的通知》的相關文件要求，對結核傳染病防治進行了全面細致的詳查自查，具體情況如下：

　　一、加強領導

　　為做好結核傳染病防治工作，成立了以校長為組長的領導小組。

　　組長：負責傳染病防控全面工作

　　副組長：負責上報學校晨檢信息

　　組員：負責上報各班晨檢信息。

　　二、應對措施

　　1、簽訂責任書

　　為做好學校結核病防控工作，我們根據《傳染病防治法》《傳染病信息報告與管理規范》和《鄭州市衛生局鄭州市教育局關于轉發省衛生廳進一步加強學校結核病防控工作的通知》的.相關文件要求，制定了《唐莊小學結核病防控工作應急預案》，明確責任分工，和全體教師簽訂了傳染病防控工作責任書，2、嚴格晨檢，規范上報

　　面對結核病這種高發傳染病防控，我校加大了每天的晨檢力度，由各班班主任負責上報本班學生出勤情況及身體情況。如學生請病假，班主任必須做到與其家長電話聯系核實病因，并做到跟蹤詢問。此外，學校還要求各班每天做好教室的消毒、通風工作。教育學生講衛生、勤洗手，養成良好的個人衛生習慣。

　　3、加強宣傳，提高認識

　　針對結核傳染病，學校十分重視，通過校園廣播、班會、黑板報、手抄報、宣傳欄等對形式進行宣傳，提高全體師生的自我保護意識和防控能力。同時還利用家長會、校訊通等形式，向家長普及結核病防控知識，獲取家長的理解和配合。

　　4、校園衛生，積極創建

　　學校組織各班每周進行一次大掃除，對教室、衛生責任區、衛生死角內的雜物進行全面的清掃和徹底清除；學校設置的定點垃圾區域有專人負責每天進行焚燒處理；學校水沖式廁所每天進行清掃，衛生狀況良好。

　　三、自查情況

　　通過近階段的晨檢記錄和各班摸底排查，我校的衛生狀況良好，尚未發現結核病學生，我們將繼續努力，嚴格落實晨檢和消毒制度，進一步改進和完善我校的傳染病防控機制。

　　傳染病綜合評價自查報告 14

　　春季到來，隨著氣溫回暖，麻疹、風疹、流行性腮腺炎等學生常見傳染病容易發生。眾所周知，學校是一個特殊場所，學生集聚密度大，同室學習生活，相互接觸密切，一旦發生疫情，處理不及時，易造成暴發流行。我校歷來非常重視傳染病防控工作，為加強學校傳染病防治工作，努力防止學校傳染病重大疫情的發生，保障學校師生身體健康，維護正常的教學秩序，我校根據根據《傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》、《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規范（試行）》等有關規定，的相關文件要求，對傳染病防治進行了全面細致的詳查自查，具體情況如下：

　　一、加強領導

　　為做好結核傳染病防治工作，成立了以校長為組長的領導小組。

　　組長：xx負責傳染病防控全面工作

　　副組長：xx、xx負責上報學校

　　晨檢信息組員：xx、xx、xx、林管理好食堂工作、

　　全校班主任負責上報各班晨檢信息

　　二、應對措施

　　1、簽訂責任書

　　學生是一個特殊群體，人員集中，接觸密切，社會關注度高。一旦發生傳染病，極易傳播和流行，造成較大社會影響。學生傳染病防治不僅事關師生健康和生命安全，更關乎社會穩定大局。學校要充分認識到學校傳染病防控工作的緊迫性和重要性，要把做好學校傳染病預防與控制工作作為保障學生身心健康、維護學校和社會穩定的大事來抓。堅決克服僥幸心理和麻痹思想，提前部署，精心組織，進一步強化學校傳染病防控工作的責任意識，明確校長是第一責任人，加強組織領導，責任落實到人。要嚴格按照《學校衛生工作條例》要求，制定相應的傳染病防控工作預案，切實將此項工作落到實處，確保師生身心健康，嚴防麻疹等傳染病在學校發生與流行。及時制定了《春季麻疹傳染病防控工作應急預案》，明確責任分工，和全體教師簽訂了傳染病防控工作責任書。

　　2、嚴格晨檢規范上報

　　面對麻疹這種高發傳染病防控，我校加大了每天的晨檢力度，由各班班主任負責上報本班學生出勤情況及身體情況。如學生請病假，班主任必須做到與其家長電話聯系核實病因，并做到跟蹤詢問。此外，學校還要求各班每天做好教室的消毒、通風工作。教育學生講衛生、勤洗手，養成良好的個人衛生習慣。

　　3、加強宣傳，提高認識

　　學校政教處針對春季傳染病，學校十分重視，通過校園廣播、國旗下的講話、班會、黑板報、手抄報、宣傳欄等對形式進行宣傳，提高全體師生的'自我保護意識和防控能力。同時還利用好學生周六日放假時間，向家長普及麻疹防控知識，獲取家長的理解和配合。

　　4、校園衛生積極創建

　　學校組織各班每周二第八節課進行一次大掃除，對教室、衛生責任區、衛生死角內的雜物進行全面的清掃和徹底清除；學校設置的定點垃圾區域有專人負責每天進行焚燒處理；學校廁所每天專人進行清掃，衛生狀況良好。

　　三、自查情況

　　通過近階段的晨檢記錄和各班摸底排查，我校的衛生狀況良好，尚未發現麻疹傳染病學生，我們將繼續努力，嚴格落實晨檢和消毒制度，進一步改進和完善我校的傳染病防控機制。

　　傳染病綜合評價自查報告 15

　　春季是呼吸道傳染病流行和高發季節，很多傳染病易在學校發生與流行，為確保學校學生正常學習秩序，防止春季傳染病的流行，按照上級安排部署的要求，學校對春季傳染病預防工作進行了自查。現將本次自查情況總結如下：

　　一、建立建全領導機構，落實責任。

　　學校成立了由校長任組長的預防傳染病防治工作領導小組，教務處、辦公室、各班班主任組織實施，實行層層負責制。學校“預防”工作制度完善，《預案》、《措施》等行之有效

　　校傳染病防治工作領導小組

　　組長：

　　組員：

　　各班主任具體負責教室消毒防控工作保潔人員具體負責公共區域消毒防控工作

　　二、加強學校傳染病防治，措施到位。

　　1.按照國家對傳染病實行預防為主的方針，針對學校人口密集的特點，容易在學生中發生的常見傳染病，如禽流感、甲型流感、麻疹、水痘、肺結核、風疹、流腦、流行性腮腺炎、腸道傳染病等，開展傳染病預防知識和預防措施的衛生健康教育工作。

　　2.利用班隊會、板報、校信通等多種途徑對學生及家長開展春季傳染病防治宣傳、教育。

　　3.定期組織開展愛國衛生運動，增強師生的公共衛生安全意識，促使師生養成良好的衛生習慣，提高自我防范的能力。

　　4.學校每年安排有固定經費，在傳染病流行期間用于購買消毒藥水等，供學校教室、廁所、活動室等公共場所的消毒，有放竭制傳染病的流行。

　　三、制訂完善的傳染病疫情報告制度，嚴格落實。

　　加強監測報告，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。全體學生認真關注自己每天的`健康狀況，一有情況及時向家長及班主任報告。家長在家發現子女有、流感等類似癥狀的，立即到正規醫院檢查治療并請通知班主任。學校全面實行學生健康晨檢、午檢制度。做到一天兩次一個不漏，并做好因病缺課登記工作，如在校發現有流感等類似癥狀的，須立即隔離并通知家長帶到正規醫院治療。

　　1.經醫療保健機構、衛生防疫部門確診為傳染病者，應及時予以隔離治療，隔離期限根據醫學檢查結果確定。

　　2.對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所觀察，實施必要的衛生處理和預防措施。

　　3.建立學生定期健康檢查制度，及時發現傳染病患者并采取相應的隔離防范措施，及時切斷傳染病在學校的傳播途徑。

　　4.對傳染病人的活動環境進行必要的消毒處理，并結合當前實際情況，定期安排全校范圍內的消毒工作。

　　5.做好學生缺勤，排查登記。各班班主任每天做好本班學生的出勤情況的統計，并及時報告學校傳染病疫情報告人。

　　6.做好已發病學生的電話回訪工作，掌握已發病學生的病情。對治愈可復學的學生明確復學要求：康復后憑衛生院證明，方可返校復學。

　　7.做好學校的環境衛生，消除疾病傳染源。注重教室衛生，及時通風換氣。對教室等公共場所嚴格按規范要求一周一消毒，對發病較嚴重的時期每天用來蘇水或84消毒液噴灑消毒。

　　8.嚴格執行傳染病疫情登記、報告制度。四、嚴格傳染病防治監督檢查。

　　學校對傳染病的預防、治療、監測、控制和疫情管理措施進行監督檢查，嚴格責任追究。并將學校傳染病防治工作的有關職責落實情況納入綜合評比體系中，根據工作要求開展專項督導檢查。對發現的問題，及時提出整改措施，把不安全因素消滅在萌芽狀態。對傳染病預防工作措施不力，導致學校發生傳染病流行事件，對學生身體健康和生命安全造成嚴重危害，以及在發生傳染病流行事件后不及時報告或隱瞞不報的，要追究責任人的責任。

　　總得說來，學校預防春季呼吸道傳染病工作開展得細致扎實，無論是領導還是普通教師，對學校傳染病防治工作重視程度較高，各項措施也比較到位，我們在今后的工作中將繼續努力，力求把工作做得盡善盡美。

　　傳染病綜合評價自查報告 16

　　通過學習實踐活動，對照學習實踐的要求，圍繞“八檢查、八分析”的具體內容和個人工作實際，經過自己找，同志幫，相互幫，廣泛征求等形式，認真查找在落實方面存在的問題，分析原因，提出了整改的方向和措施，在此基礎上，形成了個人自查分析材料。按照自查分析階段的要求，針對自身存在的問題和不足，經過認真歸納、梳理、分析，修正完善了個人自查分析材料。

　　一、存在的主要問題

　　通過對照“八檢查、八分析”和“三個問題”、“三個如何認識”的大討論。經過自我剖析和深刻反思，自己深深感到按照的要求來衡量自己的思想、學習、工作，還存在很多問題和不足。

　　1、圍繞加強自身建設，學習黨的最新理論成果深度還不夠，雖然認真學習了一些理論方面的知識，但對系統學習不深不透，抓的不緊，不夠刻苦。自己總認為干了30多年工作，已經船到碼頭，車到站了，學到的這些夠用了，不求進取的思想時時作怪。總認為自己在黨的理論方面有一定基礎，對指導本職工作已經夠用了。存在懶惰思想，所以對一些新知識、新理論缺乏刻苦鉆研的精神，尤其是在工作繁忙的時候，忙于業務型工作，忽略了對的系統學習，沒有做到持之以恒。

　　2、 實際工作結合的還不夠緊密。學習光是學習，學完后認真思考不足，工作起來還是老樣子，老模式，沒有做到學以致用。運用分析形勢，指導工作，處理解決問題等方面辦法不多，方法還不夠靈活。

　　3、思想觀念還不夠解放。按照市政府要求，以思想的大解放、觀念的大更新來推動本部門的大發展、快發展，還跟不上與時俱進的步伐。通過這次對的進一步學習，切實感受到實實在在的差距。就自身而言，最主要的還是思想觀念上的差距，說到底也就是思想解放程度低的問題。一方面存在“不求有功，但求無過”的錯誤思想。另一方面工作缺乏創造性。在工作中，往往是按部就班的時候多，創造性抓工作的時候少；安于現狀的時候多，開拓進取的時候少。還不能夠完全按照和與時俱進的要求不斷開創城管工作的新局面。

　　4、工作方法不夠創新。通過參加學習實踐活動，針對城市管理和環衛工作存在的問題進行專題調研，一是城市管理立法工作相對滯后，不能滿足城市管理的需求；二是加大宣傳，提高市民講衛生、愛環境的素質；三是加大城市基礎設施的建設，創造良好條件；四是城管工作逐步建立健全長效化管理體制；不要形成抓一陣，松一陣的想象；五是對城管隊員加強宗旨教育、責任教育，加強組織紀律，樹立良好的城管形象，做到文明執法，依法管理。就我分管環衛工作來說，總認為自己管理環衛工作多年，保持了大型會議，節假日和全國全省衛生城市的復查驗收，工作還能還能看得過去，平時總要求把工作做的不前不后就行了，在實際工作中方法不多，創新意識不強。

　　5、工作作風不夠扎實。在深入基層、深入實際、深入一線方面做的還不到位，開會說的多，到一線檢查解決問題少，及時檢查去了，總是看幾個點，面不廣，深入不夠，致使有些工作任務落實的不好，效果不夠明顯。

　　6、深層次分析思考問題不夠。對自己分管工作思考研究比較多，但對新形勢下如何搞好城市管理和環衛工作存在的問題，怎么解決出現的新問題分析思考比較少，以心交心，開展批評與自我批評不夠，協調配合不深入，班子整體功能沒有得到發揮。

　　7、業務學習不夠。自己認為黨領導不必太精通業務，大概的知道就行，搞衛生的沒有什么多的業務，自己不必太幸苦，也正因為疏于業務學習，頭腦中的新思路、新觀念、新理念就少了，思維也就禁錮了雖有進取精神，創新意識，但點子不多，缺乏改革新思路，占位踏踏實實做事。

　　二、問題原因分析

　　1、對理 。由于不能堅持經常性地學習，自身政治素質不高，分析問題，解決問題上有差距，學習不深刻、不全面、不系統，特別是運用聯系實際解決問題還有差距。

　　2、由于自己搞環衛工作時間長，產生厭戰情緒，所以在思想上形成一種思維定式，認為對政治理論學習內容簡單了解就行，關鍵要干好分內工作，以干代學的思想比較嚴重，所以對理論學習放得松，對工作抓得緊，在工作中憑老經驗、老辦法、老眼光看問題和干工作。通過學習實踐活動，對自己啟發很大，使我深刻認識到，沒有用理論武裝頭腦和做指導，我們的一切行動是盲目的行動。沒有依據理論指導，就會迷失方向，脫離實際。

　　3、思想認識和工作方法存在一定片面性。超前意識不足，從局部與全局的角度分析處理問題做的不夠，沒有用發展的眼光看待改革中的新事物。對工作的艱巨性、復雜性和長期性缺乏思想準備，開拓進取思想意識不同程度低出現淡化，“爭、創”意識不夠強烈。

　　4、服務大局意識有待提高。主要體現在深入到基層聽取群眾意見建議少，在平時關心職工工作、貼近群眾做得不夠，特別對一線環衛工人幫助解決實際問題少，這實質上就是為人民服務的思想樹立不牢固，宗旨觀念淡薄的表現。

　　5、思想解放不夠。由于學習不夠，對新形勢下用統領全局的思想認識不足，因循守舊思想嚴重，體現在工作中沒有銳意進取、開拓創新的精神。

　　三、今后努力的方向

　　1、要不斷加強學習，提高自身理論素質，順應時代發展要求，進一步增強學習的自覺性，積極參加局中心學習組定期學習，個人加強自學等有效措施，把被動學習變為主動學習，牢固樹立學以致用的思想，提高理論聯系實際的能力，做到用統領我們各項工作的全過程。

　　2、解放思想，全面提升工作水平。要按照解放思想、實事求是、與時俱進的要求不斷解放思想，在具體工作中要打破常規，開拓創新，善于捕捉城市管理新信息，用的要求指導分管工作，做到不等不靠、不推不拖、積極主動、革舊創新、力抓落實、力抓到底、抓出成效。同時要認真研究探索新形勢下搞好城市管理的新方法、新途徑，提升工作新水平。

　　3、加強黨性修養，牢記黨的`宗旨。以學習實踐活動為契機，不斷加強黨性鍛煉，積極主動參加黨內生活，自覺接受黨內外群眾監督，堅持群眾路線，把全心全意為人民服務作為自己終生追求和義不容辭的責任，真正把群眾的安危冷暖放在心上，一心一意為廣大人民群眾謀利益。為群眾辦實事、辦好事，不斷轉變作風，多深入基層、深入實際、深入一線之中，去發現問題、研究問題、解決問題，更好的踐行為人民服務宗旨。

　　4、經常性的開展批評與自我批評。堅持黨性原則，增強宗旨觀念，以黨員的標準嚴格要求自己，勇于承認自己的缺點和不足，勇于開展批評和自我批評，開誠布公正確對待同志們提出的意見建議，互相幫助，修正錯誤，達到共同提高的目的。

　　5、不斷增強創新意識和創新能力。進一步加強對業務知識學習，克服以往工作中存在的固步自封，安于現狀的思想，不斷創新意識和創新思想，增強創新能力。

　　6、切實轉變作風。要以學習實踐活動為契機，以轉變工作作風作為切入點，扎實搞好各項工作。一是嚴格要求自己，模范遵守整治紀律、組織紀律和日常工作紀律，帶頭執行中央和省州市領導干部廉潔自律的有關規定。二是樹立城管領導干部的好形象。堅持做到自重、自省、自警、自勵，帶頭樹立領導干部形象，做到廉潔、無私奉獻，緊緊圍繞、市政府和局黨委安排的中心工作而努力奮斗，不斷開創分管工作的新局面。

　　在今后的工作中，自己將進一步加深學習領會的精神實質，更進一步深入查找存在的問題和不足，分析產生問題的根源，做到邊查邊改，即知即改，制定并落實整改措施，自己有決心有信心在市政府和局黨委的正確領導下，學習和踐行好，推動城市管理工作又好又快發展，為市民創造舒適干凈，整潔優美的工作生活環境做出新的貢獻。

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