班主任致辭

時間：2024-08-15 16:50:52 班主任發言稿我要投稿

班主任致辭

　　在學習、工作或生活中，說到致辭，大家肯定都不陌生吧，致辭要求風格的雅、俗、莊、諧要適當。那什么樣的致辭才具有啟發意義呢？下面是小編收集整理的班主任致辭，僅供參考，大家一起來看看吧。

班主任致辭

班主任致辭1

各位老師、同學們：

　　大家好!金色十月，秋風送爽，在這個如詩似畫的季節里，我們迎來了“沈陽市第二十一中學首屆班主任節”，首先我代表學校領導班子向每一位班主任和曾經擔任過班主任的老師們道一聲：你們辛苦了!二十一中學能取得今天的成績，能有今日的形象和內涵，你們功不可沒，二十一中學的全體師生都感謝你們!

　　今天，學校之所以設立這樣一個“節日”，不僅是為了進一步加強班主任隊伍建設，更重要的是能夠通過“班主任節”這一載體，讓我們的班主任在繁忙的工作中能夠真切地體會到學校領導、同事、學生對自己工作的理解、尊重和感激。

　　一只正直的、專業的、肯于奉獻的班主任隊伍是我們治校辦學的生力軍，是學校教書育人的棟梁，是學生成長的良師益友!

　　班主任是教師隊伍里工作負荷最重、工作壓力最大的人!

　　他們不僅要完成自己的教學任務，還要朔造學生人格，關懷學生人性情感，協調教育教學中的各種關系，完成學校辦學任務，關注學生矛盾，力所能及的解決學生的困難，他們要在各方面都成為學校群體內的榜樣。榜樣就意味著辛苦和壓力，意味著優秀與超群。一日兩日承擔這樣的壓力無所謂，一年兩年全力付出可以忍受，而絕大多數班主任都是一干多年，甚至當了一輩子班主任，我們學校就有這樣的人!這樣的班主任的心血和汗水豈能車載斗量，他們的努力早已化成璀璨的明珠在歷史中熠熠生輝，早已化作人性的溫暖在一代代學生的生命里流淌。

　　班主任是付出最多和最有愛心的`人!

　　班主任的工作，沒有太多的付出、沒有教育智慧、沒有人性寬容、沒有對人的尊重和愛心是不可能的。我們的班主任是用自己的付出和所承擔的壓力來換得學生的發展和學校的成功!不能忘記我們的班主任在個人休息時間的家訪，不能忘記我們的班主任為了班機管理而說了太多的話，不能忘記我們的班主任為了學生進步而操了多少心，不能忘記我們的班主任因為教育個別學生卻不得家長理解而受了多少委屈，不能忘記我們的班主任因為班級的進步和學生的成功而流出的淚水和欣慰的笑容，卻全不計較這點感動和欣慰是犧牲了自己的時間、健康、家務和自己子女的養育而換來的。經年累月并且毫無怨言的用自己的心血和汗水滋養著人文之花、培育者教育碩果，氧其根而俟其實，加其膏而稀其光。

　　班主任是貢獻最大和最值得尊重的人!

　　時代在進步，社會在發展，世風在變化，學生的心態和行為也同樣在急劇的變化之中，新課程實施及學校管理目標的貫徹落實，都需要一支能夠無私奉獻，積極進取的班主任隊伍在教學實踐中真抓實干，在我校建設“平等、合作、個性、發展”的校園文化過程中，在創建“科學成長、人文見長”學校特色理念上，在達成“熱愛祖國、品行雅正、身心健康、學有所長”的培養目標上，我們的班主任隊伍做出的貢獻最大，無論過去做過、現在正在做、還是將來要做班主任的教師，都是我們學校最值得敬重的人!班主任是最需要理解和幫助的人!

　　班主任事務繁多，身心壓力很大，自己的家務事和生活狀態經常受到很大的影響，個人的生活質量也難以盡如人意。這就需要我們全體師生要能夠給予充分的理解和幫助，同事們應在平時的工作中各盡所能做好本職工作，協同管理教育教學事務;同學們更應該在平日的學習生活中自立自強，與班主任同心協力建設良好的班風與學風，用自己積極向上的人生觀、價值觀以及刻苦努力的學習狀態，來回報班主任老師的殷殷教誨。希望同學們在這次活動中都能夠認真地反省自己，讓自己的心靈受到震動和感動，知錯不改已是不對，屢教不改已喪失了學生本色，即是有良師教誨，然自己不求上進甚至誤人誤己之同學還有其人，天遂好生亦難救求死之人，人能造福即可邀悔禍之天。學校設計這樣的活動，即是感恩教師，也是教育學生，既是良好人際關系的建設，也是人文文化的追求，從我做起，自立自強，既是對班主任老師的回報;團結奮斗，努力進步就是對班主任老師的支持。

班主任致辭2

尊敬的各位領導，各位老師：

　　大家好，首先感謝學校領導給我們提供了這樣一個平臺，讓我們互相學習，交流經驗。說實在的，在座的各位班主任在班級管理上比我有經驗，比我做得好，我談不上有什么經驗，今天利用這個交流的平臺，就學生的養成教育這方面把自己平時的做法拿出來，與大家分享，不足之處，還望多多指教。

　　現代教育家葉圣陶先生說：“教育是什么，簡單一句話，就是要養成良好的習慣。”可見學生的養成教育不容忽視。學生良好的學習習慣、生活習慣、文明習慣都必需從小抓起、從小事抓起。

　　一、提高認識，強化校規校紀，規范養成教育

　　對學生進行行為習慣養成教育首先應該讓學生知道好習慣成就美好人生的道理，每學期開學第一個月為習慣養成月，為了提高學生的認識，強化校規校紀，我把每學期開學第一節課定為養成教育課，課上向學生宣讀或解讀《小學生守則》、《小學生日常行為規范》等校規、校紀，提出新學期的新要求、新希望和新目標，并根據本班的實際情況，制定出切實可行的班紀、班規。如：上下樓梯靠右慢行；不在樓道內大聲說話；不在校園內奔跑、追逐；不攀爬體育器材；課間不做危險游戲；按要求做好課前準備；上課積極參加討論；作業要及時完成等。讓學生明確怎樣做，為什么這么做，以及如何去做，使他們更清楚地知道什么對，什么不對。

　　二、以身作則、率先垂范，引領養成教育

　　身教重于言教。教師的言行、舉止，直接影響著學生，教師的一言一行，都會成為學生效仿的'標準。教師的示范作用不可忽視，要求學生做到的，教師必須首先做到，起到表率作用。當地面有紙時，我總是趕緊撿起，教室桌凳歪斜時，我總是親自整理整齊，……這一切，學生會看在眼里，記在心上，慢慢地學生都會照著我的樣子去做。教室的衛生工具擺放不整齊時，總有學生去擺放好，教室地面有紙，學生會馬上撿起。我在做這些事時，不是做給學生看，而是發自內心，因為只有從最細微、最切近的事入手，才能用行為指導學生，才能對學生良好習慣形成感染力和示范性，學生不僅在一時一事上養成好習慣，不少學生還能舉一反三，各方面做的都很好。

　　三、強化訓練，反復抓、抓反復，勤督促，形成習慣

　　“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行”。行為習慣的培養不能只停留在內容上、宣傳上，更重要的是要落實到行動上。為了讓學生真正養成良好的行為習慣，我不斷強化，反復抓、抓反復，平時發現表現不好的學生、經常被課間安全監督員扣分的學生，我會用一種正確的態度指出他們的不足，幫助他們及時糾正。為了糾正學生亂扔亂丟的行為，我在班上選出衛生監督員，配合學校對學生的行為習慣進行監督。每天課間檢查同學們的書包是否清理干凈，檢查座位周圍是否有垃圾，放學檢查課桌抽屜是否有紙屑。同時采用同桌之間互相檢查，老師臨時抽查等多種形式督促學生形成良好習慣。在班級中開展了“彎彎腰，撿一片紙”的活動，每一周評選愛護環境的“小衛士”，讓同學們在競爭中改掉壞習慣，讓壞習慣在不知不覺中消失。

　　四、加強與家長的溝通，形成家校合力

　　父母是孩子的第一任老師，家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用。對學生的養成教育需要家長的配合，更需要家長的信任和支持。我通過微信、電話及家長會等方式對家庭教育提出明確的要求和做法：如讓孩子承擔一定的家務勞動、讓孩子學會自理、對來客要有禮貌、不亂花錢、不亂吃小食品等，在學校里老師嚴格要求和規范學生，學生放學回家后，明確告訴家長也一定要嚴格要求自己的孩子，在不斷督促和強化中，防止他們壞習慣的滋長。每當學生出現了什么特殊的情況我就及時打電話與家長取得聯系，如：開學初，我發現我班的XX同學經常不完成家庭作業，而且還愛說謊。于是，我就及時打電話與他父母進行聯系，說明情況，讓他父母在家嚴格監督，配合老師做好工作。經過聯系溝通以后，他在父母的管教下有了明顯的進步，不再偷懶說謊了，家庭作業也能按時完成。這樣，家長和學校在對學生的行為習慣養成教育方面就達成了共識、達到了共同教育孩子的目的，進而收到了事半功倍的效果。

　　當然，對學生進行行為習慣的養成教育，還有很多行之有效的方法。在教育和規范中，作為一名教師我們要力求做到：了解每一位學生、關愛每一位學生、尊重每一位學生、賞識每一位學生。對于犯錯的學生，不妨給他一把椅子，聽他一次傾訴、給他一份關愛、送他一份寬容、給他一點理解、送他一份期待。讓我們共同努力，為學生的幸福人生奠基，為學生的成功人生鋪路。

　　謝謝大家！

班主任致辭3

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　“又是一年春草綠，依然十里杏花紅”。經過一個祥和、喜慶的寒假，我們又迎來了充滿生機與活力的2011年的春天。帶著對寒假生活的美好記憶，懷著對新學期的向往，我們又相聚在整潔美麗的校園，站在了新的起跑線上。在此，我祝愿老師們、同學們生活愉快、學習進步!

　　俗話說：一年之計在于春。我們在春天里播撒文明、勤奮、樂學、健康、合作的種子，秋天里就會收獲明禮誠信、樂學善思、身心健康、團結合作的豐碩成果。播種離不開耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學會求知、學會健體、學會合作、學會做事、學會做人，享受到進步的喜悅，享受到收獲的幸福。新學期要有新的規劃、新的起點，新的學期對我們學校來說，將是收獲的季節。因為在四月份我們要舉辦校運會，這將是同學們展示實力的機會。我們還要舉行“書香飄滿校園，好書伴我成長”讀書啟動儀式，因而這學期更要全體師生共同努力。在此，我代表學校向全校師生提出如下建議：

　　1、開好頭，起好步，抓好開學各項工作。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，無論是老師還是學生，都要重視開學的工作、學習。作為老師，要認真備好第一堂課，認真組織好教學，給學生以信任感。作為學生，要把心思收回來，專心聽講，按時完成作業，實現良好開端。每天嚴格要求自己，對照班級養成教育評價細則來做。要在開學第一周實現學校各項工作走上正軌，一切都要正常化，一切都要規范化，各項工作要抓早、抓落實。

　　2、要樹立自信心。自信心對于一個人成長很重要。作為教師，必須要做到恪守師德，提高師能，鍛煉師魂，要向胡說的那樣：“潛下身來教書，靜下心來育人”。作為學生，要懂得“我自信，我出色，我努力，我成功”!堅信付出總有回報，一分辛勞一分才，一分耕耘，一分收獲。

　　3、要常懷感恩之心。感恩父母的養育之恩，感恩老師的教育關懷，感恩學校同學的體貼、合作，感恩社會的幫助、和諧。讓我們做一個有愛心的人，愛自己，愛老師，愛他人，愛學校。特別是六年級的同學，你們是全校同學的.榜樣，今天你們以學校為榮，明天母校以你們為榮。希望你們志存高遠，加強學習，努力提高自身素質，以良好的作風和習慣，為母校留

　　下最美好的記憶。作為每一位學生，希望你們要好好把握每一天，勤學苦練，不斷完善自我。父母養育辛苦，報恩唯有讀書!拿出實際行動，以一顆感恩之心，爭當一名合格、優秀全面健康發展的學生，讓老師放心，讓家長放心!

　　4、安全第一，防范意外。

　　(1)、遵守交通規則，嚴守交通法規。不亂穿馬路，不騎自行車上學，不乘坐無牌、無證等違章、超載車輛，遵守社會公德，愛護公共設施。

　　(2)、禁止攜帶火種，玩火。不攜帶、玩耍易燃易爆、易腐蝕的各種物品，不攜帶、玩弄刀槍棍棒等危險物品，不亂擺弄電器，遠離高壓電線，學習防汛、防震、防臺風、防雷電等防災知識，增強防災意識和能力。

　　(3)、做好各種傳染病的預防工作，養成良好的衛生習慣，注意飲食衛生，不吃腐爛變質的爪果食物，防止食物中毒。

　　回首過去，我們激情澎湃，展望未來，我們豪情滿懷。同學們，只要我們同舟共濟，努力拼搏，我們將創造千萬個偉大的奇跡! 讓我們擁抱春天，珍惜春天，共同創造輝煌、燦爛美好的明天吧!

　　謝謝大家!

班主任致辭4

親愛的同學們：

　　大家好！

　　初中的學習生活開始了，首先歡迎大家來到119中學！我是你們的班主任，很高興應對你們這一張張活潑、求知的面孔。我們有緣成為一個團體中的成員，期望我們能和睦相處，互助友愛，共同提高。在這樣一個新起點，教師想對大家說一說新學期對大家的期望：

　　一、生命是張弓，意義在于前方的目標。對于人來說，就是要有夢想。要實現夢想僅有不斷的追求。

　　二、心中有愛，便會得到愛。你愛著一切，一切也會和你熱情相擁。你愛班團體的時候，也就愛了自我，因為你是班團體中的一分子；

　　三、人生離不開拼搏，就像我們不能拒絕成長一樣。當你拼搏的時候，你的人充滿活力、精神振奮。當你停止拼搏的時候消極頹廢。

　　四、你想要看到完美的明天那么你就要抓緊今日。不要把一切留到明天，把握今日才是最重要的。

　　五、運動是最好的心理醫生。每一天適量的體育運動有利于緩解緊張的心境，比如跑步，能夠單跑，結伴跑更好，或打打球、散散步都能夠。“8——1＞8”，每一天抽出一小時進行運動和休息，雖然只學習了7小時，學習效率卻超過8小時。即磨刀不誤砍柴工，要張弛有度。

　　六、學會接納他人，友善相處。學會欣賞別人，贊美別人，為自我喝彩，也為別人鼓掌。

　　七、新學期期望每個同學要做到“十一心”：趕緊收心、下定決心、擁有恒心、學習專心、付出愛心、做事留心、生活熱心、處處用心、事事關心、充滿信心、留下真心。

　　趕緊收心。把暑假的'以玩為主的生活方式轉變為以學為主的生活方式。

　　下定決心。新學期有新開始，人生最關鍵的時候，往往僅有幾步，我們要在新學期伊始就下定決心使自我的人生有一個完美的開端。

　　擁有恒心。前行的路上總是布滿荊棘，學習上要下功夫，持之以恒，戰勝一個個困難，去爭取新的輝煌。

　　付出愛心。不僅僅要提高學習，同時還提高品德修養。尊敬教師，團結同學，互助互諒，孝順父母。

　　充滿信心。信心是前進的階梯。

　　學習專心。要專心學習，不要三心二意，不要學小貓釣魚。

　　做事留心。僅有做事留心，才能把事做好，少犯錯誤不犯錯誤。

　　生活熱心。生活僅有熱心，才會熱愛生活，才會擁有真誠的朋友。

　　處處用心。讀書需要用心，處處用心皆學問。僅有用心做人、做學問，才能有所作為。

　　事事關心。風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心。

　　留下真心。真心對待生活，真心對待學習，真心對待朋友及他人，真心對待工作。也就是說要真心做人。

　　古人云：“天行健，君子以自強不息”。燦爛明天要我們去奮斗，去描繪，去創造，讓我們攜起手來，齊心協力，用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇。

班主任致辭5

各位領導、教師:

　　大家好新年好!此時此刻，我謹代表我校班主任隊伍，向全校的廣大教職員工致以新年問候，祝大家新學期新風貌、新起點新成就。

　　在盧龍職教中心這個龐大的班主任隊伍中，我常常看到的是領導的無限信任，家長們的殷殷期盼和同學們的信任與依靠。班主任工作平凡而瑣碎，繁雜而鬧心。可是牢騷過后，大家依舊坦然沐浴晨曦踏入學校，看看有沒有偷懶沒出早操的同學，提醒他們記得去吃早餐。學生宿舍、學校衛生區、教室、樓道更是班主任們的主要活動陣地。班主任工作不僅僅是對學生的監督管理，我想更多的是培養他們樹立良好行為習慣和做人準則。

　　兄弟姐妹們，既然我們選擇了這個崗位，就注定了我們的夢想與榮譽都與學生連在一齊。過去的日子里，我們以往用愛心來對待學生，用誠心來打動學生，用熱心去幫忙學生，用人格去影響學生。未來的歲月中，相信我們會繼續捧著這顆“愛心”，為了學生、為了職中，精誠合作，全力以赴。僅有學生提高了，我們才會欣慰；僅有學生成功了，才能彰顯我們的優秀。

　　在此，我謹代表全體班主任做出如下承諾：

　　第一，處處以身作則，發揮自身的表率作用。

　　重視自我的一言一行，尊敬和維護任課教師，嚴肅工作紀律，積極鉆研教育管理業務，強化師德師風，提升自身人格魅力。每一天都以精神飽滿、笑容滿面的形象出此刻學生面前，讓學生感受到積極向上、樂觀開朗的生活和學習態度。

　　第二，關注學生的道德品質培養，樹立正確的班級風氣。

　　班主任是學生在學校內的家長，我們有職責和義務培養學生良好的道德品質，教育學生樹立正確的是非觀、榮辱觀，帶領班級構成強有力的班級凝聚力。

　　第三，平等的對待學生，合理處理違紀學生。

　　平等公正地做好班主任工作的首要前提，我們真誠對待每一位學生，不論他們成績的好壞、不論家庭出身的差異、不論他是否犯過錯誤，班主任都要一視同仁，不偏見、不搞特殊化。對待違紀學生，態度端正，不激化矛盾，配合學校相關部門，積極妥善處理。

　　第四，要有足夠的耐心、信心和毅力。

　　擁有豐富班級管理經驗的老班主任們或許不存在這些疑惑，但對于像我這樣經驗尚淺的青年班主任來說，有時我們認為自我接手的班級成績或紀律相對差一些，但其實這些都不是主要問題，只要我們態度端正，班級管理方式方法正確，勤督促勤溝通，比其他班主任付出更多的`耐心、信心和毅力，我相信勤能補拙，一段時間后我們自身的管理本事和班級管理效果必定會有所提升。

　　新的學期又開始了，相信我們這個隊伍會更加兢兢業業，團結奮進，不辜負學校領導的殷切期望，不辜負家長的高度信任。在新的起點上，新的層次上，以更高昂的姿態更扎實的干勁展示全新的德育風采。

　　多謝！

班主任致辭6

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

　　大家好！首先感謝各位領導給我這次與我交流的機會。XX年9月3日，我們以實習教師的身份進入水波學習生活。在這不到兩個月的天數里，我們收獲而頗豐。這段時間里，我們不僅大大提高了自己技能的教學技能，而且還跟著指導老師們學習訓導主任工作。一個班，關起門來就是一個家庭。如果，這個家庭中的每一個同學都如兄弟姐妹般互相關心著、幫助著、照顧著、鼓舞著，那么他便是溫馨的，溫暖的。而班主任就是這個家庭大伙兒里的大家長的，在完成教育教學技術難題的同時，又肩負著培養教育下一代的重任。因此，在符合社會發展需要人才的事業中，班主任起著較為非常重要作用。下面，我就自己在這兩個月內的工作心得。

　　一、班主任要盡職盡責。

　　有一句話這樣說道：有班主任在，學生能做好，這個班主任基本合格；沒有班主任在，學生能做好，這個班主任是優秀的；有班主任在，學生卻不能做好，這個訓導主任是不合格的。我是無比信奉這句話的。作為班主任，我們的一舉一動一言一行時時刻刻在影響著我們的學生。有人則表示說學生是班主任的影子，時間長了，學生和你，從性格到言行舉止，從看問題的角度到處理問題的方法，都會越來越接近。所以身為班主任，我們第一點要做到的就是以身作則。車爾尼雪夫斯基說：“教師把學生導致什么人，自己就應當是這種人。”班主任的地位在學生心目中是至高無上無可替代的，班主任的話對學生是最具號召力的。在眾多任課教師中，學生對班主任老師是最崇拜的、最信賴的。我希望我的'學生成為積極向上、勇于創新、不怕困難、對人以誠相待、有同情心和責任感、盡力積極開展任何事情，有一定心理承受力的全面發展的有用人才，而我首先就要令自己成為有望成為這樣的人。學生是具有模仿力的一個群體，他們時時刻刻觀察著老師的一舉一動，并在某些方面需要進行模仿，所以老師在學生面前必須有模范的作用。

　　二、熱愛自己的職業。

　　作為一名合格的人民教師，首先得熱愛本職。只有這樣全身心地投入到教育事業之中，以校為家，愛生如子。作為班主任，要作好自己的工作，就必須善于研究組學生必須的生理特點、心理特征和生活習慣，善于了解學生、熱愛學生、關心和幫助學生，和學生打成一片，學生才能親其師，信其道。其次，作為班主任在班級治理中，要熟悉到教師與學生在人格學生與發言權上是平等的關系，尊重學生，學會與學生交朋友。

　　三、加強素質教育，培養學生全面發展戰略

　　隨著社會的不斷進步和發展，當代學生的思想意識也在發生著變化。在教育工作教學工作中，班主任肩負的永恒使命既光榮又神圣，班主任不僅應是一名好訓導主任，學生的良師益友，而且非凡是要關心學生的敬愛全面發展，加強學生每一個學生的終身教育，真正成為學生健康成長的引路人。引導學生在德、智、體、美、勞諸方面得到全面而充分的發展。作為班主任不能只關心自己教的這門課，還要引導學生解題每門課，牢固把握各科知識，無私班長要給全體學生以真誠的愛，要端平一碗感情的水，這是提高學生素質的最終目標。

　　四、與各科教師通力協作，積極與家長溝通

　　在校內，對學生教育直接有影響的，除了班主任以外，各科教師也很關健，班主任與科任教師共同對學生進行教育，班主任是核心，起著協調、組織和領導的作用。要帶著好一個班集體，就必須和必需每一位任課教師密切配合，這樣，才能全面了解和每一位學生的具體情況。俗話說得好，眾人拾柴火焰高。科任老師和班主任配合得好，班主任組織工作才能收到事半功倍的發出效果。12

　　眾所周知，家庭教育是學校教育的必要補充，作為班主任要及時同家長聯系聯系，根據不同學生組織工作做好家訪教育工作，全面了解每位學生的性格、愛好和特長，對癥下藥，為每位學生創造一個良好的學習發展戰略環境。

　　五、小學老師要培養優良的班風。

　　要培養班風，首先要確定班級奮斗目標，它是一個班級的勤奮工作方向，班主任要把全班學生的心凝聚起來，靠的就是目標，經常開展活動，創造良好的氛圍，給學生以榮譽感，從小培養大學生良好的思想意識行為習慣。

　　在教育教學中，因有學生犯這樣那樣學生家長的錯誤，我們不能因為學生的錯誤就對學生嚴重錯誤辱罵或進行體罰，對學生的責罵學生就是心靈施暴，它可使學生欺壓的人格受到欺侮，嚴重的可造成其他災禍。我們班主任應沃蘇什卡注重不要給學生施暴。前蘇聯寫道聞名出版家蘇霍姆林斯基曾說過，自尊心是一種常自尊心脆弱的東西，對待它要極為小心，要小心得玫瑰花像對待鮮花上顫抖欲掉的露珠。教育成功的秘密在于信任學生，只有愛護學生人格，顧及師生的自尊心，學生才能信任老師。

　　課前課后、教室操場、學習生活，懂事也好，滋事也罷，班主任們誠心的想讓學生們一切安好。拉扯一把、扶持一段、批評幾回、叮嚀幾句，無不浸透班主任殷殷之愛、教導之情。平凡行動易，傾心奉獻難，一顆紅燭心，無悔亦無怨。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

班主任致辭7

尊敬的各位領導，各位同仁：

　　上午好！

　　非常榮幸能在這里作為班主任代表發言。衷心感謝區教體局領導為我們提供了這次培訓學習的機會，給我們搭建了這樣一個難得的學習和交流的平臺。

　　隨著社會的不斷進步，教育形勢也在不斷發展變化。如今，我們作為新時期的班主任教師，需要不斷加強自己的學習，更新理論知識，培養高尚的道德素養，并提升自身的業務能力。這不僅是個人素質提升的必然要求，更是滿足學校、學生和社會各界需求的迫切需要。為了跟上時代的步伐，我們班主任要進一步更新教育理念，提高管理水平。我們承諾代表全體班主任同仁：

　　1、不斷學習更新教育理論知識，不斷探索適應多元化教育對象的方法。

　　2、強化自身的道德修養，成為學生們的良師益友，引領他們健康成長。

　　3、提升自我業務能力，努力成為優秀的`教育者，為學生提供高質量的教育服務。

　　4、加強與家長、學校和社會的溝通合作，共同促進學生的全面發展。我們班主任將秉持這些承諾，不斷努力成為一名優秀的班主任教師，為學校、學生和社會做出更大的貢獻。

　　一、提高認識，圓滿完成培訓任務。

　　我要珍惜這次難得的學習機會，明確自己對培訓的期望和需求，嚴格遵守培訓紀律。我將以優秀班主任為榜樣，專注聆聽講解，虛心學習。我要確保我的學習不僅有所收獲，還能有所實踐，努力在師德修養、理論水平、工作能力等方面取得新的進步。

　　二、轉變角色，提高班級管理水平。

　　不斷適應教育形勢發展需要，實現班主任工作的四個轉變，即由偏愛型轉變為博愛型；由專制型轉變為民主平等型；由簡單粗暴型轉變為細致耐心型；由限制型轉變為開放型，在做好班級工作組織管理的基礎上，積極探索班級管理新模式。

　　三、奉獻愛心，不斷提升育人效果。

　　愛心是做好班主任工作的核心與靈魂。在具體工作中，我們要積極傳承耕耘三尺講臺、堅守心靈樂土的奉獻精神，充滿情感地投身于工作，用愛心管理學生，完全信任、尊重、理解并鼓勵他們。作為榜樣和楷模，我們要以身作則，用真摯的情感感染學生，以高尚的情操陶冶學生，不斷提升教育的實效。

　　班主任是一項充滿重責的工作，它承載著社會的期望和家長的信賴，肩負著傳承和發展教育事業的崇高使命。親愛的同事們，在這個機會面前，讓我們以更加飽滿的熱情和高昂的斗志，虎踞龍盤，拼搏奮進。讓我們努力學習、努力工作，以青春和汗水書寫淄川區教育事業的新篇章！

　　最后，預祝本次培訓活動圓滿成功！祝全體班主任老師工作愉快，學有所得！

　　謝謝大家！

班主任致辭8

　　你在校園里辛勤地耕耘。你早已把心種了下去，在年復一年的期待中，看著你里長的詩句從本校里長出，在人們的嘴中被吟誦成果實。呵，老師，校園里有著你的驕傲和光榮。在你嘔心瀝血的澆灌下讓，有著太多的豐收季節。你忠貞不渝地守護這塊園地，就像守護著你的陽光照在你的臉上，那是一片明朗的希望。信念之火在全校里焚燒著愚昧和無知。歲月證實你的耕耘是神圣的。你擁有春天，擁有陽光，擁有花朵；在永恒的歌聲中，成為果實！你晶瑩，是人類靈魂的雕塑大師和巨匠；你誠摯，毫無自私之心地默默奉獻青春，在講壇上愿作一滴滋潤參天大樹根基滴下的水珠；你無畏，歷經磨難卻依然頑強不息地點石成金，為整個中華民族的振興而奮斗；你奮進，站在時代的潮頭之上，呼喚著一個燦爛的未來……這一切，匯成了一曲最大氣磅礴、最優美、最壯麗、最動聽的樂章。因為，這是在有50XX年文明史的國度底下、在陽光普照的960萬平方公里的土地上、在13億根心弦上的奏鳴，怎么能不熾熱奔越，怎么能不高亢雄渾，怎么能不起伏跌宕，怎么能不夏日絢麗呢……呵，我贊美你，為培育祖國花朵而辛勤工作的老師！加減乘除，算不盡您所作的奉獻！詩歌歌賦，贊歌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節日里，獻上我們深深的祝福！每年，我把第一縷春光和賀卡一起寄到您，我親愛的老師，愿為春天永遠與您同在！陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅——祝您教師節愉快。您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜氣洋洋的節日里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達忠誠的祝愿。用滿天彩霞唱出頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節日的祝賀！我不是您佼佼者的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節日里，我要把一份崇高的崇敬獻給您。敬愛的老師，您的`諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意！我們從幼苗長成大樹，竟永遠是您的學生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。您因材施教，善啟心靈。我們捧著亮眼的成績，來祝賀您的勝利！老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。老師，您是真誠的、善良的、美好的。愿為所有同學的心扉都向您敞開。愿我這小溪的環卷，永遠在您深邃的山谷中溪谷回響。海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上才。我們畢業的時候，把誠摯的祝愿獻給班主任。

班主任致辭9

親愛的同學們：

　　大家好!

　　迎著暖暖的春風，同學們懷著愉快地心情返回學校。回顧過去的半年，大家在學習上勵志勤學嚴格要求自己，遵守紀律。在思想上，錘煉品德修養，思想上不斷進步。在生活中，團結友愛，互幫互濟。

　　新學期里，我看到了你們朝氣蓬勃的精神面貌，這就是一個良好的開端。

　　在這里，我希望大家能夠協調好與父母的關系。我們都已經是成人了，隨著時間的推移，計算機知識不斷深入，很有可能在家，父母看到你成天抱著電腦，會誤以為你在玩游戲。那你呢，你會覺得父母太out了，與父母對著干嗎?

　　我想這時候，我們也應該理解父母，有時脾氣比較大，是因為生活的壓力大，是因為對你的期望高，是因為對你學得技能不懂。我們一定要用善意的、理性的思考力去看待父母，力所能及的幫助做一些事，搞一些小幽默轉移他們的注意力;或者耐心的給父母講解你在做的東西與游戲的區別。不能沖動，不然，你罵父母更年期，他罵你叛逆期。爭吵會使兩代人之間產生隔閡，會產生代溝。能與父母愉快地相處，就是成功的一半。

　　成功就是經常開心的笑，成功就是得到智者的'尊敬和孩子們的愛戴。成功就是通過自己努力把自己塑造成心智健全的人，并且留下一個修整的花園，或者留下更好的社會環境。讓這個世界變得更加美好，成功就是知道至少有一個人因為你而生活得更輕松。這就是成功的意義。

　　總之，我希望每位同學理清思路，能很好的給自己人生進行規劃。我殷切地祝每位同學鼠年學有所成，收獲多多。謝謝!

班主任致辭10

尊敬的各位領導、老師們，友愛的同學們：

　　大家好！

　　讓知識帶有溫度。

　　我特別榮幸代表六年級畢業班全體老師發言。

　　今日是一個令人難忘的日子。首先恭喜在場的全部孩子們經過自己幾年的努力，圓滿的完成了學校階段的學習任務，并將從這里開頭起航，跨入旅途中一段新的航程。在這里，讓我代表全體老師向你們表示誠心的慶賀。

　　時間荏苒，童年的時間即將過去，請記住學校時間，由于這里見證了你們成長的點點滴滴，留下了你們勤奮學習的身影和腳印，留下了你們的歡聲和笑語！這里是你放飛抱負，播種盼望的起點！這里開拓了你們的視野，讓你們懂得了做人的道理！這里更有喜愛你們的領導和老師。作為老師能陪伴著你們，走過六年級這一段特殊美妙的日子，我感到特別的榮幸！

　　孩子們，你們即將離開我們漂亮的校內，在大家即將告辭母校之際，老師有幾句話想送給你們。第一，盼望你們珍惜同學間的友情，珍惜與每一位老師的師生情。其次，盼望你們在今后的人生路上多幾分自信、多幾分頑強。不要可怕失敗，由于失敗中蘊含著勝利的契機；不要可怕挫折，由于挫折能磨練一個人的意志。第三，盼望你們能永久擁有愛心！由于只有擁有愛心，你才會懂得感恩，無論你生活在何地何處，對親人、對伴侶、對老師、對社會只要你胸中經常懷著一顆感恩之心，生活就會賜予你絢爛的陽光。第四，盼望你學會寬容和擔當。有容乃大，容人就是納己。凡事不要斤斤計較，要學會

　　心胸寬大，由于吃虧未必就是虧。要學會擔當，不管發生什么事，都要有正確的心態，決不能推卸責任，怨恨他人，要坦然面對。總之，就像我國特級老師李鎮西老師說的：“讓人們因你的存在而感到幸福！”盼望同學們無論走到哪里，都能讓四周的`人由于有你而感到愉悅。

　　孩子們，你們的成長離不開每位老師的細心教育。請記住每一位老師吧！由于他們永久是你們的伴侶。無論表揚還是批判，那都是老師對你的鞭策和激勵，盼望孩子們心存感謝，把全部的一切轉化為動力，到中學后再接再厲，書寫更加絢爛的新篇章。當你們走出校門的時候，盼望你們用你的方式，真誠的給老師說一聲：“感謝老師，您

　　千里之行，始于足下

　　辛苦了，我會常來看您的。”

　　孩子們，請你記住，無論你走得多遠，試驗學校總是和你連在一起！母校會由于你的精彩而精彩，由于你的傲慢而傲慢！母校和你的老師都歡迎你們常回家看看！最終老師誠心祝福全部的孩子們，常懷感恩，學習進步，健康成長！

班主任致辭11

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我的班主任是個酷酷，有耐心的老師。她個子不高，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，櫻桃般的嘴巴，臉龐總是洋溢著著笑容。

　　她的教學細致認真，班級行政管理認真負責。課堂，她幽默、風趣的話語，讓我們在輕松愉快的氛圍中學習語文知識；課間她和同學們聊天，是我們的知心朋友。對于我們提出的環境問題，她總是理智地回答。當我們遇到困難時，她的'笑容、話語激勵大家前進；當我們獲得榮譽時，她用笑著祝賀我們，讓同學繼續努力。

　　賴老師除了關心我們學習，當更關心我們的身體健康。有同學生病時，一杯熱開水、一個撫摸、一聲問候，讓我們倍感親切！

　　賴老師，是我們的知心好友，讓我們覺得真愛學校的生活幸福、溫馨，因為有賴老師她的笑容、話語相伴。我愛我的班主任！

班主任致辭12

　　各位家長朋友、親愛的同學們：大家上午好!

　　時光如波濤，飛逝如東水。沐浴著冬日暖陽，我們播種著希望，收獲著成功。第一學期在全體老師和同學們的共同努力下，今天勝利結束了!本學期，我校教育教學工作，創造了新的成績，得到了上級領導和社會的高度評價。在這里，我謹代表學校向辛勤勞動、無私奉獻的全體老師表示衷心的感謝!向奮發向上、積極進取的全體同學表示熱烈的祝賀!在這個充滿激情的學期里，我們學校全面貫徹黨的教育方針，堅持“以人為本”的管理思想，積極推進教師職業道德建設，建設一支有愛心、有事業心，充滿活力，蓬勃向上的教師隊伍;強化教師的培訓工作，我們以課堂達標為依托，繼續進行新課程課堂教學改革，學校定每周一下午最后一節為學校教研活動課，要求每位教師每期至少上一至兩節校內公開課。

　　在這個充滿挑戰的學期里，為豐富學生業余生活，培養愛國主義情感，學校在9月9日成功舉行了開學典禮;9月28日舉辦了少先隊入隊宣誓活動;11月3日舉行了讀書演講比賽暨獻愛心捐贈活動;11月20日開展期中教學質量分析會。

　　在此我代表學校向取得榮譽的班級、教師和同學表示熱烈的祝賀!在這個充滿關愛的學期里，為了進一步建設我校優美、安全、和諧的校園環境，學校成立安全工作領導小組，我們的校領導和值班老師對學校的重要設施和同學們的日常活動場所進行全天24小時不間斷的監控巡視，極大程度地提高了學校的安全系數。本期學校小學生守則及日常行為規范;釘上了教室五表張貼欄、班訓及校訓;開辟了學習園地;更換和整改所有破損電路;在全校教職工的共同努力下鏟除校園內的雜草、雜樹;平整了校園內的高洼地面，使校園面貌煥然一新，為學校發展奠定了堅實的硬件基礎。下學期我們學校將爭取擴大辦學規模，建設一座宿舍樓;搭建師生共用的停車蓬及維修課桌;換上，一定讓我們的學生在一個溫馨舒適的學習環境中健康成長。

　　有播種，有付出，就有收獲。經過了一個學期的努力和奮斗，我們學校的教風、學風以及學校的校容校貌有了較大的改觀，受到上級領導的一致好評;而更讓我感到欣喜的是，在我們當中涌現出一批值得們學習的優秀同學我們衷心地向上面取得光榮稱號的同學表示祝賀，也希望全體同學在下學期再接再厲，你追我趕，爭取屬于你的榮譽!

　　但是，縱觀這個學期，我們的少數同學在“自信、感恩、習慣養成”方面還是做得不夠好，學校里還是存在粗言穢語和亂丟垃圾的現象。這與我們學校“文明、優美、和諧”的大環境是格格不入的`，我也為我們學校里還存在著不和諧的音符而感到傷心和遺憾。所以，下學期我們將大力加強對校園不文明行為的檢查和衛生的檢查。充分發揮少先隊員的先鋒模范作用，以實際行動為創建我校文明、優美、和諧的校園環境而努力。

　　同學們，快樂的寒假生活從今天起就要開始了，怎樣過一個有意義的假期呢在此，我想向同學們提出幾點要求：一、安全大事，時刻牢記。在沒有家長的陪同下，不能獨自到河邊游玩，更不能在河面上溜冰;春節期間，嚴禁燃放煙花爆竹，以免發生危險情況;注意防火、防盜、防觸電，遇到緊急情況要沉著冷靜，多動腦筋;獨自在家，不給陌生人開門;不隨便跟陌生人說話，帶路，吃他人的東西;不去網吧，游戲廳，有電腦的家庭也要控制自己上網的時間，以免產生負面影響。

　　二、合理安排寒假生活，養成規律的作息習慣。每天早睡早起，按時認真完成假期作業，有不會的問題及時向家長和老師請教;每天收看收聽新聞，了解國家大事，關注家鄉變化，養成記錄新聞的好習慣。

　　三、積極主動，做力所能及的家務勞動和公益勞動。假期中每個同學都從身邊的每一件小事做起，遵守道德規范，做文明人、行文明事，說文明話，乘文明車、愛護一草一木，呵護我們美麗的家園。在校園是文明學生，在社會是文明公民，在家庭是文明孩子，為學校爭光，為父母爭氣。

　　四、認真完成假期作業，下學期報到時需將《素質報告冊》和寒假作業交班主任收回存檔，假期任務沒有完成學校將要求班主任不予報到注冊。開學時讓家長填好意見，開學報到時交給班主任。

　　各位家長們，同學們：20xx年，我們又站在新的起跑線上，我相信在城南學校的直接領導下，學校的明天會更好!最后，我衷心祝愿家長朋友們、親愛的同學們，新年愉快，合家安康，萬事如意，實現理想!謝謝大家!

班主任致辭13

親愛的同學們：

　　晚上好！時間過得真快，轉眼間大家來學校已經三個多月了，也將近走過這美好的大學時光的十分之一。在這過去的一百多個日日夜夜里，同學們由相知相識到親同手足，有歡笑也有淚水。回首這段日子，我想同學們肯定有許多感慨，這段日子將成為我們人生中永恒的記憶。能夠在茫茫人海中相聚在一起，怎能不說是一種難得的緣分，又怎么不能值得我們加倍珍惜！

　　作為你們的班主任，我感覺很幸運地與大家結識，一同走過這一段人生的旅程。同學們初來學校時的'音容笑貌依然停留在我的腦海，唯一遺憾的是至今我尚不能與每個同學真正地交談過，以致總是張冠李戴。在這里，我向同學們作深刻的檢討，由衷地表示歉意。說句心里話，真的不愿意同學們對我總是一本正經地以班主任相稱，我到愿意做你們最近的朋友、親人，一個你們永遠值得信賴和依靠的人。我也希望你們都能夠對我敞開心扉，毫無保留地說說心里話。分享你們的快樂，承擔你們的痛苦。我愿永遠做你們忠實的聽眾，盡我全部的努力為你們分憂解難。回眸一起走過的日子，我真的為你們為班級大家庭做的貢獻感到自豪。你們的那種團結奮進的精神，讓我深深感動。在你們的身上，我看到了班級凝聚力的力量，極大地增強了我帶好你們的勇氣和信心。在這里，我為你們對我工作的支持和配合，為你們的努力和付出表示衷心的感謝！

　　在這學期即將結束，又逢新的一年到來之際，我們今天晚上在這里歡聚在一起，為我們的相識，為我們的友誼，盡情地歌唱歡舞吧。最后，衷心地祝福大家節日快樂，祝大家學業有成、笑口常開、合家歡樂！

　　謝謝大家！

班主任致辭14

各位、教師：

　　大家新年好！此時此刻，我謹代表我校班主任隊伍，向全校的廣大教職員工致以新年問候，祝大家新學期新風貌、新起點新成就。

　　在盧龍職教中心這個龐大的班主任隊伍中，我常常看到的是的無限信任，家長們的殷殷期盼和同學們的信任與依靠。班主任工作平凡而瑣碎，繁雜而鬧心。可是牢騷過后，大家依舊坦然沐浴晨曦踏入學校，看看有沒有偷懶沒出早操的同學，提醒他們記得去吃早餐。學生宿舍、學校衛生區、教室、樓道更是班主任們的主要活動陣地。班主任工作不僅僅是對學生的監督管理，我想更多的是培養他們樹立良好行為習慣和做人準則。

　　兄弟姐妹們，既然我們選擇了這個崗位，就注定了我們的夢想與榮譽都與學生連在一起。過去的日子里，我們以往用愛心來對待學生，用誠心來打動學生，用熱心去幫忙學生，用人格去影響學生。未來的歲月中，相信我們會繼續捧著這顆“愛心”，為了學生、為了職中，精誠合作，全力以赴。僅有學生提高了，我們才會欣慰；僅有學生成功了，才能彰顯我們的優秀。

　　在此，我謹代表全體班主任做出如下承諾：

　　第一、處處以身作則，發揮自身的表率作用。

　　重視自我的一言一行，尊敬和維護任課教師，嚴肅工作紀律，積極鉆研教育管理業務，強化師德師風，提升自身人格魅力。每一天都以飽滿、笑容滿面的形象出此刻學生面前，讓學生感受到積極向上、樂觀開朗的生活和學習態度。

　　第二、關注學生的道德品質培養，樹立正確的班級風氣。

　　第三、平等的對待學生，合理處理違紀學生。

　　平等公正地做好班主任工作的'首要前提，我們真誠對待每一位學生，不論他們成績的好壞、不論家庭出身的差異、不論他是否犯過錯誤，班主任都要一視同仁，不偏見、不搞特殊化。對待違紀學生，態度端正，不激化矛盾，配合學校相關部門，積極妥善處理。

　　第四、要有足夠的耐心、信心和毅力。

　　擁有豐富班級管理經驗的老班主任們或許不存在這些疑惑，但對于像我這樣經驗尚淺的青年班主任來說，有時我們認為自我接手的班級成績或紀律相對差一些，但其實這些都不是主要問題，只要我們態度端正，班級管理方式方法正確，勤督促勤溝通，比其他班主任付出更多的耐心、信心和毅力，我相信勤能補拙，一段時間后我們自身的管理本事和班級管理效果必定會有所提升。

　　新的學期又開始了，相信我們這個隊伍會更加兢兢業業，團結奮進，不辜負學校的殷切期望，不辜負家長的高度信任。在新的起點上，新的層次上，以更高昂的姿態更扎實的干勁展示全新的德育風采。

　　多謝！

班主任致辭15

尊敬的各位家長朋友：

　　大家下午好！

　　首先對各位家長朋友的光臨表示熱烈的歡迎，對各位家長朋友關心支持我們的工作表示衷心地感謝！

　　我是六（1）班的班主任xxx。首先，請各位家長和我一起來了解、認識我們的班級。孩子入學一晃已經兩個月了，為了共同的目標，我們才有幸相聚在一起，共同地討論和交流一些關于我們孩子的學習和生活問題，感謝大家兩個月來對我工作的支持，對學校工作的支持。

　　下面，我把我們六（1）班的班級情況作一個簡單的介紹。本班有男生21個，而女生有14個，男女生人數的不平衡在一定程度上也造成了管理的難度。班內好動的孩子比較多，許多孩子自我控制能力差點兒。做為父母和老師要想法設法幫助孩子養成一個好的學習習慣、生活習慣和行為習慣。

　　尊敬的各位家長朋友，這里有一流的設施，一流的師資；一流的學生，師生一起學習是很快樂的事情。我想，望子成龍、望女成鳳是天下父母的心愿。如何教育子女，怎樣才能與兒女很好的溝通呢？

　　一、首先要真正關愛孩子。

　　現在的孩子都是父母手心里的寶，平時父母經常買些禮物送給孩子，其實孩子更需要父母的愛。

　　（一）把你的時間留一點給孩子

　　（1）、每天花一定的時間與孩子交流。抽出一定的時間陪孩子。時間的長短并不重要，但是每天要花一定的時間坐下來，問問孩子學習的情況，和孩子交流思想，溝通情感。，這樣孩子上網啊，打架啊，早戀啊就可以預防，有利于孩子健康成長。

　　（2）、每天花一定時間和孩子游戲、玩耍。不一定要在空閑時，這樣有利于建立親子關系。

　　（3）、和孩子一起外出。節假日帶孩子一同去戶外散步，上街購物，去公園賞景，有條件的帶孩子出去旅游，參觀。拓寬孩子的視野，陶冶孩子的性情。

　　（4）、和孩子一起看書，看電視。陪孩子看一些有益于他們身心健康的書和電視節目，并相機交流觀后感，培養孩子的鑒賞能力。

　　（二），把你的鼓勵送給孩子

　　每一個人都希望得到掌聲受到表揚，尤其是孩子。其實我們每位家長也有這樣體會……蘇霍姆林斯基曾說過："不了解孩子，不了解他的智力發展，思維，興趣，愛好，才能，天賦，傾向，就談不上教育。"每一個孩子都有成為一個好孩子的.欲望，家庭教育就應該讓孩子找到"我是好孩子"的感覺。事實上，我們要對孩子的缺點多一些寬容與賞識，多用發展的眼光看待他們，幫助孩子分析落后的原因，提出應對的策略，你一定會發現"那只杯子里的水越來越多"。當孩子獲得成功時，把你的擁抱，鼓勵送給孩子，那將是對他最好的獎勵。當孩子遇到挫折時，送給孩子一個擁抱，將是對他最好的鼓勵。把你的愛撫毫不吝嗇地送給孩子，無需太多的言語，孩子會覺得享受到了無盡可的愛與關心，那會是他生活和學習的最大動力。

　　（三），把你的信任送給孩子

　　根據孩子的年齡，讓他們適當參與你的工作，他們會對你有所幫助，并分擔你的工作。所的孩子都喜歡與大人接近，并做大人的"事情"。讓他參與無疑是對他最大的信任。他會做得比其他任何一件事情都認真。

　　把你的時間，你的愛撫，你的信任當做禮物送給孩子時，你會是一位成功的家長。

　　二、真正關心孩子的學習

　　一說到關心孩子的學習許多家長一定會說我是很關心的，我每天都問孩子有沒有做作業，在學校表現好不好，那是不是真正的關心呢我看未必。也許有的家長會說，題目我自己都不會，叫我怎么教。面對這些情況，家長應當怎樣輔導孩子呢？

　　首先是熱情支持。父母對孩子學習上的支持是多方面的，比如在家里給孩子創造一個良好的學習環境。看電視時，盡量控制音量，不干擾孩子學習；孩子學習用的文具，書籍要給他們隨時添置。同時在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子時時感受到父母對他們的關懷。

　　其次是認真督促。由于孩子的自控能力差，父母心要的督促不能忽略。當遇到孩子放學后把書包一扔就去玩，或一邊做作業一邊聽收錄機，看小說，看電視時，父母就應勸導孩子，把孩子的注意力引導學習上來。

　　第三是仔細檢查。并不是所有的父母都能看得懂孩子的作業，但也要仔細檢查孩子的作業本，因為作業可以反映出孩子的學習情況。如果發現作業馬虎潦草，亂涂亂畫，甚至不完成作業，父母就要及時追問原因，要求孩子重新做好。這樣，可以逐步培養孩子認真嚴謹的學習態度和良好的習慣。

　　第四是積極配合。有些父母認為自己不懂，由學校去教好了，這種態度是不對的正確的態度應是主動，經常地與老師聯系，了解孩子的學習情況，傾聽老師的意見，把孩子在家中的學習情況告訴老師，并根據孩子的特點和短處，采取相應的措施，幫助孩子學習好的功課。

　　三、借此機會，向各位家長提一些建議。

　　1、每天請檢查孩子的學習情況、家庭作業，及時查漏補缺，做到堅持不懈。

　　2、定期與教師進行溝通，對孩子的優點、不好的習慣以及在教育過程中出現的疑惑，可以經常與老師保持聯系，共同尋找最好的教育方法。

　　總之，我將和各位家長一道共同教育好你的子女，我們的學生。在孩子的成功里，將有各位家長共同付出的努力。最后共同祝愿孩子們早日成才！

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