班主任就職演講稿(合集15篇)

　　演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在現(xiàn)在社會，在很多情況下我們需要用到演講稿，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的班主任就職演講稿，希望對大家有所幫助。

班主任就職演講稿1

親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　大家看到我肯定會冒出兩個問題：你是誰?來干什么的?

　　先回答大家的第一個問題。我姓王，山東濟(jì)寧人。也許大家不熟悉濟(jì)寧，事實(shí)上它不比你們杭州的名氣小。孔子和孟子知道吧?知道。孔子是曲阜人，孟子是鄒城人，都是濟(jì)寧下屬的縣級市。可以說，濟(jì)寧是孔孟之鄉(xiāng)，禮儀之邦。

　　那么我來干什么呢?也許同學(xué)們都猜到了，我是接受了學(xué)校的任命擔(dān)任貴班，不，是咱們班的班主任。那班主任又是干什么的呢?我的理解是，班主任是要為學(xué)生服務(wù)的。什么是服務(wù)?服務(wù)就是尊重你們的個性，找出你們各自的閃光點(diǎn)，幫助你樹立并一步一步接近人生目標(biāo)，滿足大家的合理要求等等。

　　聽到這，有的同學(xué)可能會想：老師你是不是騙我們?我們都知道班主任是專門管學(xué)生的，沒聽說是為我們服務(wù)的，你也就是說說罷了。但事實(shí)上，我是認(rèn)真的。大學(xué)畢業(yè)后我做過近三年的班主任，而這些年的工作經(jīng)驗(yàn)所得出的結(jié)論就是這個。我在原來的學(xué)校濟(jì)寧市同濟(jì)大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)，擔(dān)任高一?十班的班主任，主要就是做了一些服務(wù)工作，同時(shí)和學(xué)生一起搞了許多活動。最終我們成了一個明星班級，曾被《都市晨刊》、《齊魯晚報(bào)》、濟(jì)寧電視臺、山東電視臺、搜狐、新浪、雅虎等多家媒體報(bào)道過。

　　從今天起，我就是109班的成員了。當(dāng)然可以說是特殊的一員，請?jiān)试S我稱之為首席成員。來咱們班之后就發(fā)現(xiàn)大家很有個性，可以說人人都很可愛，能成為這個集體的一員我感到很榮幸。

　　俗話說：新官上任三把火。大家一定也想看我怎么燒這三把火?實(shí)際上我一把火也沒有(聳肩)，也不打算點(diǎn)個火把來嚇大家。為什么呢?原因有三條：

　　一是南方天氣熱。我了解到杭州夏季高溫，現(xiàn)在大家都不冷吧，等哪天冷了咱們再燒火也不遲。

　　二是我乃一介書生。至于什么降龍十八掌、獨(dú)孤九劍之類的厲害武功絲毫不會。隋朝末年瓦崗寨有個亂世英雄知道嗎?對，叫程咬金，號稱混世魔王。他每次與人交戰(zhàn)，上來就是三斧頭，看似兇惡，實(shí)際上嚇唬人的，因?yàn)樗�就會這三下，往后沒招了。

　　第三條也是最重要的原因是，同學(xué)們都已經(jīng)做的不錯了，沒有必要拿誰開刀。在這其中班干部起了很大的作用。所以我們只要在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等各方面更上一層樓就行了。大家都有這種感覺：通過我們共同的努力，班級形象樹立起來了，個人臉上也有光彩。碰到有人問你：“嗨，你幾班的?”你告他(她)說：“我是某某班的。”對方接著就豎起大拇指說：“你們班呀，厲害!”這時(shí)你的感覺會不好嗎?

　　所以我們要繼續(xù)團(tuán)結(jié)在以某某班長為核心的班委會周圍，遵守學(xué)校的規(guī)章制度還有班級已經(jīng)形成的各種制度、約定。這些對大家而言就是法律，依法治班，就要做到有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究。

　　有同學(xué)可能會問：如果以上規(guī)定不合理怎么辦?是學(xué)校的.問題，我們可以以班級的名義給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反映意見，提出修改的建議。如果是班里的規(guī)定有問題，只要過半數(shù)的同學(xué)提議我們就予以修改。我從前做班主任時(shí)，甚至向?qū)W生公開承諾：班主任做出的決定，只要有人提議無效并經(jīng)半數(shù)以上的同學(xué)通過，就可以推翻。但在沒有新的規(guī)定之前，舊規(guī)定還是有效的，是要堅(jiān)決執(zhí)行，決不含糊的。(舉身邊的例子說明)

　　作為一個班主任，我是要向?qū)W校負(fù)責(zé)的，當(dāng)然，更要對同學(xué)們負(fù)責(zé)，我說的是對每一個同學(xué)的未來負(fù)責(zé)。你過去怎么樣，我不知道也不想知道，現(xiàn)在我要和你一路同行，如果發(fā)現(xiàn)你有些做法會深刻影響到你未來的發(fā)展，這個問題我一定會抓的很緊。除此以外，我會努力和大家一起輕松愉快地學(xué)習(xí)，健康向上地生活。大家已經(jīng)是高中生了，很多事情不需要別人說，相信你們一定能處理好的。

　　今后，我只要和大家約法三章，我們一起做到就行，這也算是我給大家的見面禮吧。(簡單介紹這個典故，劉邦“與父老約，法三章耳：殺人者死，傷人及盜抵罪”。)我和大家的約法三章是：

　　一不罵人，也包括說臟話，打人更是絕對禁止的。

　　要知道我們?nèi)祟愂歉呒墑游铮�我們生活在現(xiàn)代文明社會里，怎么可以有這些行為呢?以上能不能做到，標(biāo)志著一個人的素養(yǎng)高還是低。

　　二是誠實(shí)。

　　大家都知道溫州的制鞋業(yè)在全國占有舉足輕重的地位。但由于弄虛作假，溫州鞋一度成了假貨的代名詞。1987年8月8日，杭州工商局將收繳來的5000多雙假冒偽劣皮鞋一把火燒了，他們的產(chǎn)地全都是溫州。在這種極其不利的情況下，王振滔卻帶領(lǐng)“奧康”以質(zhì)量求生存，以信譽(yù)求發(fā)展，重振溫州鞋行業(yè)，創(chuàng)出了又一個中國名牌、中國馳名商標(biāo)。

　　我們每個人都要本著誠實(shí)的態(tài)度生活，有時(shí)候你欺騙了別人，自以為得意，殊不知，最后害的可能是自己。

　　三要有時(shí)間觀念。

　　這里也有一個小故事。英國前首相丘吉爾，在他年輕的時(shí)候，經(jīng)人介紹，和一位姑娘初次約會。時(shí)間定在上午十點(diǎn)鐘，地點(diǎn)在橋邊。丘吉爾遵照禮儀早去了一會，但時(shí)間快到了，還是沒見對方來。丘吉爾一邊等著她，一邊看著手表。當(dāng)指針走過10這個刻度時(shí)，這個姑娘才在丘吉爾的視野里出現(xiàn)。但當(dāng)她向這邊走過來時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)丘吉爾已經(jīng)頭也不回的走了。因?yàn)檫t到了僅僅幾秒鐘，這位小姐失去了成為首相夫人的機(jī)會。

　　我們大家要強(qiáng)烈意識到，每一分，每一秒，其實(shí)都是生命的一部分。記住魯迅先生的話吧：

　　浪費(fèi)自己的生命，是慢性自殺;浪費(fèi)別人的生命，是謀財(cái)害命。

　　作為學(xué)生，時(shí)間觀念至少表現(xiàn)為不遲到、不早退、不曠課等等，除非有極特殊的原因。

　　為貫徹執(zhí)行這一個約法三章，我們肯定要有一些處罰措施的。我的處罰建議是我們中間誰違反了以上任何一條，就要寫犯錯誤心理過程說明書。標(biāo)準(zhǔn)是罵人和說謊的第一次300字，第二次600字，依次類推。打架的也是每次倍增，但它的“起點(diǎn)刑”比較高，首犯就是20xx字。遲到、早退者每次500字，曠課1000字。

　　我今天要說的就這些，謝謝大家。

班主任就職演講稿2

各位同學(xué)們：

　　你們好！

　　今天，老師感到無比的高興，因?yàn)檫@學(xué)期我將擔(dān)任咱們一年級一班的班主任。首先，老師先自我介紹下，我姓陳，"陳"是左邊勾耳旁和右邊一個"東西"的"東"字組成的。大家可以叫我陳老師。老師最喜歡學(xué)習(xí)認(rèn)真的小朋友了，大家想不想當(dāng)學(xué)習(xí)認(rèn)真的好孩子呢！希望同學(xué)們不要讓老師失望哦！

　　相信大家都看過《喜羊羊與灰太狼》吧，老師希望和同學(xué)們一起將這間教室打造的`比羊村更美麗、更溫暖！

　　那么，我們應(yīng)該怎么做呢？老師提些建議：

　　一、尊敬老師，見面行禮，主動問好。

　　二、同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助，不欺負(fù)弱小，不譏笑、戲弄他人。

　　三、待人有禮貌，說話文明，講普通話，會禮貌用語。不罵人，不打架。

　　四、誠實(shí)守信，不說謊話，知錯就改，不隨意拿別人的東西，借東西及時(shí)歸還。

　　五、按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退，不逃學(xué)，有病有事要請假，放學(xué)后按時(shí)回家。

　　希望同學(xué)們遵守這些行為規(guī)范。

　　新的學(xué)期，新的希望，新的生活，老師希望看到的是一個個生動活潑、優(yōu)秀的你們，大家準(zhǔn)備好了嗎？

班主任就職演講稿3

親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我站在這講臺上不在僅僅是你的xx老師了，從今天開始我將真真切切的和你們?nèi)谌朐谝黄穑�盡管我是你的班主任老師了，但我更希望自己一名合格的導(dǎo)演，我渴望導(dǎo)出充滿時(shí)代氣息的戲劇來：團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑是它的主調(diào)；理解、友愛、開拓、創(chuàng)新是它的主要故事。作為導(dǎo)演，我將精心設(shè)計(jì)出生動的情節(jié)、典型的角色、迷人的故事奉獻(xiàn)給所有的演員──今天在座的每一位，但你們要程度地開發(fā)你們的才華。

　　這舞臺是你們的，你們是當(dāng)然的主角，我心甘情愿地做一名配角，盡我的力量竭誠為主角服務(wù)、效勞。而在你們成功的演出中，我只想默默地分享一點(diǎn)點(diǎn)成功的快慰。

　　不僅如此，我還要做一名最虔誠的觀眾，為你們精彩的演出微笑、流淚、鼓掌、歡呼，我愿意握住每一個人的手，誠心誠意地道一句：祝賀你的成功

　　也許同學(xué)們從我的就職演說了感受到我管理的'方法了，那就是你主角，怎么演憑個人的發(fā)揮。

　　作為學(xué)生會干部、班委、團(tuán)員該怎么盡職這一點(diǎn)誰當(dāng)班主任都是一樣的，哪些地方出問題，都不能原諒。這些工作是辛苦的，但由衷為大家服務(wù)帶來的快樂也必然是對我們付出的回報(bào)。所以我在這里先謝謝各位骨干。

　　作為班級的成員，履行學(xué)生的義務(wù)，努力學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校紀(jì)律，奉獻(xiàn)愛心，為集體增光田彩，全面發(fā)展是必須的。哪些方面出現(xiàn)問題同樣是不可原諒。每個人要為自己所犯的錯誤付出代價(jià)。由此我在這里溫馨提示：計(jì)算機(jī)一班是我們的家，愛她、維護(hù)她、是我們共同的責(zé)任。讓我們?yōu)樽约菏怯?jì)算機(jī)一班的一員感到驕傲吧！！

　　對大家我還是了解一些的，但我想要不是一些，而是更全面。我會用我眼睛去觀察，用我的心去感受，我有決心做好你學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，生活的向?qū)В�成長的先導(dǎo)，相信我的能力！我很希望得到大家的鼓勵和支持呀！

　　讓我們大聲說出這場戲的主旋律：團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑。為自己喝彩吧！

班主任就職演講稿4

親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　能夠成為你們的班主任，這是我的榮幸！你們從幼兒園到初中，受到的都是慈母的，自今天起，我要對你們進(jìn)行嚴(yán)父的教育。我不能保證你們都升人大學(xué)，但是我希望你們都能成為真正的人，全色調(diào)的人，將來能夠在社會上拼搏的人。我要對你們的一生負(fù)責(zé)。在高中的三年時(shí)間里，除了學(xué)好功課，每個人至少要學(xué)會一種樂器，學(xué)會打拳，學(xué)會，學(xué)會，還要學(xué)會跳舞！

　　凡是要求你們做到的，我首先做到，這叫率先垂范。我的治班方針是力倡疏導(dǎo)，'’江河之水，堵之則泛濫于世，導(dǎo)之則有益于民。”今天我宣布撤消兩條禁令一是讀武俠小說的禁令，二是男女接近的禁令

　　不禁止看武俠小說，不等于我提倡看武俠小說。武俠小說可以看，但不可以迷戀，還要寫出，并要組織討論，分清好在哪里不好在哪里。我不反對男女同學(xué)接近，也并不等于我就贊成早戀。我認(rèn)為把男女關(guān)系神秘化是非常有害的，你們都十七八歲了，對待這個問題應(yīng)當(dāng)有自己的看法和認(rèn)識，不管是友誼還是愛清的萌芽，如果是有價(jià)值的.促人上進(jìn)的，就不應(yīng)受到指責(zé)。你們心里如果有解不開的疙瘩，歡迎你們來找我談心！

　　俗話說產(chǎn)嚴(yán)是愛，寬是害”。今天我對你們嚴(yán)格要求，但也不是整天板著面孔訓(xùn)人。同學(xué)們，我相信，我和你們在一起，一定是快樂的，我更相信，我能成為大家的知心朋友！

班主任就職演講稿5

　　看到我大家一定已經(jīng)猜到：哇！我們的班主任！是的，受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的任命，我擔(dān)任咱班的班主任，下面我自我介紹一下：我姓x，名xx。xxx是著名的唐宋八大家之一的，大家一定猜到應(yīng)該是花的寓意美麗，但大家已看到我沒有那么美麗，更沒有那么漂亮，我的名字是xx的，先聞其名，一定以為是一位男教師，今天先見其人，大家一定記住，我是一名女英語教師，呵呵！至于其它方面我就不想多說了，因?yàn)槲磥淼娜兆雍荛L，留著給你們慢慢去發(fā)現(xiàn)吧！

　　作為班主任，我的理解是為學(xué)生服務(wù)的，什么是服務(wù)？服務(wù)就是尊重你們的個性，找出你們各自的閃光點(diǎn)，幫助你們樹立人生目標(biāo)并一步一步實(shí)現(xiàn)你們的人生目標(biāo)，滿足大家的合理要求等等。聽到這，有的同學(xué)可能會想：老師你是不是騙我們？我們都知道班主任是專門管學(xué)生的，沒聽說是為我們服務(wù)的，你也就是說說罷了，但事實(shí)上我是認(rèn)真的。我畢業(yè)兩個月就開始做班主任工作，至今已有二十多年，這么年的工作經(jīng)驗(yàn)所得出的結(jié)論就是這一點(diǎn)，以前所帶的班曾被評為省、市級三好班級，個人曾獲得全國德育教育優(yōu)秀工作者的稱號，我覺得這一切都是因?yàn)槲疫@一理念：即把班主任從管理學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變成服務(wù)學(xué)生的角色。同學(xué)們，從今天起，我就是x班的成員了，當(dāng)然可以說是特殊的一員，請?jiān)试S我稱之為首席成員，能成為這個集體的一員我感到很榮幸，不知道大家是否歡迎我，如果歡迎給點(diǎn)掌聲吧！！

　　俗話說：新官上任三把火。大家一定也想看我怎么燒這三把火？實(shí)際上我一把火也沒有，也不打算點(diǎn)火來嚇大家。為什么呢？一是我們北方現(xiàn)在雖已進(jìn)入立秋的節(jié)氣，但天氣依然十分炎熱，相信大家都不冷，等哪天冷了咱們再燒火也不遲。二是我是學(xué)文科的出身，喜歡春風(fēng)化雨，潤物無聲的那種心與心的溝通和交流，不喜歡程咬金的三斧頭，看似兇惡，實(shí)際上嚇唬人的.，因?yàn)樗�就會這三下，往后沒招了。第三條也是最重要的原因，就是在座的各位經(jīng)過九年的寒窗苦讀，能進(jìn)入我們的錦州中學(xué)，一定都是極其優(yōu)秀的學(xué)生，也許有的孩子說，我是花錢來的，那么既然能來，你們的心中就一定有個夢想，即未來的我一定要成為一個優(yōu)秀的人，如此說來，我相信你們每個人都會做得很出色，所以我沒有必要拿誰開刀。但我希望大家都能夠竭盡全力去做每一件事，通過我們共同的努力，樹立起具有我們xx班特色的班級形象，將來某一天碰到有人問你：“嗨，你幾班的？”你告他（她）說：“我是某某班的。”對方接著就豎起大拇指說：“x 班的呀，厲害！”這時(shí)你會什么感覺？相信只有一個字：爽！

　　當(dāng)然，家有家規(guī)，國有國法， 在校要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，還有班級漸漸形成的各種制度、約定。這些對大家而言就是法律，依法治班，有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究，這一點(diǎn)決不含糊。作為一個班主任，我是要向?qū)W校負(fù)責(zé)的，當(dāng)然，更要對同學(xué)們負(fù)責(zé)，我不在乎你們的過去，但我關(guān)心你們的未來，如果發(fā)現(xiàn)你有些做法會深刻影響到你未來的發(fā)展，這個問題我一定會緊抓，狠抓！

　　最后，請大家記住：從今日起，我是錦中的學(xué)生，我是錦中x班的一分子，因此，不管什么時(shí)候，不管面對什么樣的困難，都不要放棄真誠，不要放棄善良，不要放棄希望，更不要放棄努力。即做一個真誠，善良，樂觀，向上的人，為自己的未來創(chuàng)造幸福，并給你的父母，親人及你周圍的人帶來幸福！同學(xué)們，我會時(shí)刻與你們在一起，為你們的努力加油！為你們的成功喝彩！

　　謝謝！

班主任就職演講稿6

親愛的小朋友們：

　　大家好！

　　本學(xué)期我將擔(dān)任你們的班主任，首次見面，請多多關(guān)照。我姓徐，雙人旁加一個年年有余的“余”，在外要叫我徐老師，平時(shí)可以叫我老徐，可以像我朋友一樣叫我。來到這個班級，不分時(shí)空、地位、年齡的限制，大家都是平等的，同學(xué)和老師之間以朋友相對待。有人說：一個好的'班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為你們撐起一片摯愛的晴空，讓你們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！希望在以后的日子里得到你們的認(rèn)可，你們的認(rèn)可是我努力的源泉以及是我最大的榮譽(yù)。

　　我的講話完畢，謝謝大家！

班主任就職演講稿7

親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　首先，非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任與鼓勵，給我這次難得的機(jī)會代表全體新教師在這里發(fā)言。

　　作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，能夠來到七中，無疑是十分幸運(yùn)的。這里，擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和教育資源；這里，有著舒適寧境的校園風(fēng)光；這里，有著愛崗敬業(yè)，運(yùn)籌帷幄的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)；這里，更有著青春勃發(fā)的在座的各位同學(xué)。因此，我已能夠成為這里的一員而感到無比的驕傲和自豪。

　　小時(shí)候，我就是一個孩子王，最喜歡做的事情就是站在一塊石頭上揮舞一根樹枝給小伙伴們當(dāng)小老師。沒想到，十幾年后，我真的成為了一名教師，只不過腳下的石頭變成了三尺講臺，而手中揮舞的樹枝成了神圣的教鞭。

　　當(dāng)上了教師才知道教師的辛苦。才明白，在學(xué)生時(shí)代，班主任的每一句囑托，也許已經(jīng)在心里打了幾次底稿；在課堂上看似輕松的每一堂課，都要經(jīng)過科任老師對每個教學(xué)環(huán)節(jié)的反復(fù)打磨；而作業(yè)本上的每一個紅勾與批注，則是老師們無數(shù)次挑燈夜戰(zhàn)的結(jié)果。當(dāng)上了老師，才知道老師的不易，才知曉上好一堂課對一名老師的知識基礎(chǔ)與教學(xué)技巧有多高的要求，而當(dāng)好一名班主任的難度，更不亞于指揮一個團(tuán)的作戰(zhàn)。作為一名新的老師兼班主任，在開始工作的這幾天里，我常常被各種突發(fā)事件弄得手足無措。幸運(yùn)的是，有一大批經(jīng)驗(yàn)豐富的教師不厭其煩地指導(dǎo)著我們，將他們豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)向我們傾囊相授。在這里，要再一次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培和老師們無私的幫助。你們的關(guān)懷和鼓勵讓我們感到溫暖，也倍受鼓舞。

　　父母告訴我，選擇老師，就是選擇了一條清貧的道路，龍老師告訴我，當(dāng)老師辛苦，但苦中有樂，我們其中的老校長曾校長更是語重心長的`囑咐我們：一名教師，如果沒有一點(diǎn)教育理想和追求，是沒辦法在教師這條路上走得穩(wěn)健，走得長遠(yuǎn)的。因此，帶著對教師職業(yè)的熱忱和對人生價(jià)值的追求，我們來到了這里。作為一名新教師，我們深知三尺講臺對我們和學(xué)生的意義，我們將虛心向老教師們求教，學(xué)習(xí)他們深厚的涵養(yǎng)，精湛的教藝；我們會潛心鉆研，不斷提高教育教學(xué)水平，更新教育理念，豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。“志不立，天下無可成之事”，我們堅(jiān)信，有著對教師職業(yè)的熱愛，在各位領(lǐng)導(dǎo)，老師的帶領(lǐng)下，在同學(xué)們的積極配合下，我們會在這條路上走得更快，更遠(yuǎn)！

　　最后，我謹(jǐn)代表全體新教師祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利；祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，美夢成真！謝謝大家。

班主任就職演講稿8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師：

　　大家好！

　　說實(shí)話，我真的很慚愧坐在這個位置上發(fā)言，因?yàn)槟銈兒芏嗳耸俏业睦蠋煟�很多人是�?yōu)秀的班主任。今天，我只是想向大家匯報(bào)一下我作為班主任的想法和做法，希望大家能給我更多有價(jià)值的意見，以提高我的能力，更好地為班級和學(xué)校服務(wù)。

　　大二剛收這個班的時(shí)候，說實(shí)話我一點(diǎn)底都沒有，因?yàn)榇笠坏臅r(shí)候帶他們?nèi)ヅ嘤?xùn)，對這群學(xué)生有一定的了解：文化課基礎(chǔ)薄弱，紀(jì)律意識差，學(xué)習(xí)生活習(xí)慣不是特別好。同時(shí)感覺學(xué)校的安排是我的信任和期待。從那一刻起，我下定決心接受挑戰(zhàn)。我一定是這個班的班主任。我必須在最短的時(shí)間內(nèi)糾正我的班級風(fēng)格，讓他們盡快步入正軌。

　　因?yàn)槲沂翘焐�練體育的，所以對體育生有一定的了解。他們積極、機(jī)智，更重要的是，他們忠誠。所以，我從這一點(diǎn)出發(fā)。記得第一次班會是這樣開的：“大家好，電視機(jī)前的觀眾朋友們。你即將觀看高二七班的第一次班會節(jié)目。我是主持人劉。今天節(jié)目的主題是：我是文科班的班主任。從今天開始，我將和你一起度過艱難而充滿希望的高中生活。每個人都毫不猶豫地選擇了體育，所以從現(xiàn)在開始，我想告訴你，體育不再是你的愛好，它已經(jīng)成為我們的職業(yè)，它已經(jīng)成為通往成功和高等教育的道路。從今天起，我們同甘共苦，27班就是我們的家。為了家庭的榮譽(yù)和榮耀，我愿意和大家同甘共苦。希望我們所有的同學(xué)都拿出你們的自信，你們的勇氣，你們初生牛犢不怕虎的魄力，為我們班貢獻(xiàn)自己的力量。”結(jié)果幾句開場白就引起了同學(xué)們的關(guān)注和感慨。接下來說了一些規(guī)則和要求，最后說了一些對大家的希望。第一次班會，我想讓他們知道，當(dāng)我是他們班主任的時(shí)候，他們心里會踏實(shí)。用他們的話說：跟我來，精力充沛！

　　通過這次班會，我發(fā)現(xiàn)了另一件事：他們喜歡新鮮。新鮮感能激發(fā)他們的熱情。然后我會每隔一段時(shí)間刷新一次。每次班會的形式都不一樣，每次談話的語氣也不一樣。甚至每次進(jìn)教室換衣服換發(fā)型都會影響到他們。

　　經(jīng)過一段時(shí)間的交流，我更加深刻的知道，單靠新鮮感是不可能吸引到他們的。他們不是孩子，他們有自己的看法。他們的.眼睛總是盯著老師。看老師怎么說，怎么做。知道了這些，我這次沒有說，而是用實(shí)際行動告訴了他們。每天早上，我試圖比學(xué)生們更早到達(dá)操場。在培訓(xùn)期間，我更加鼓勵學(xué)生。訓(xùn)練結(jié)束后，我一邊給他們洗漱一邊吃早飯，然后去宿舍督促他們做衛(wèi)生，吃飯。然后去教室督促他們備課。因?yàn)樗麄冇?xùn)練累了，容易犯困，我堅(jiān)持每天上第二節(jié)課，時(shí)不時(shí)從教室后面監(jiān)督。讓他們知道老師一直在看著他們。同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)學(xué)生對老師特別挑剔，對他們的要求更高。尤其是一些小事，可以有很大的教育意義。比如有一次因?yàn)橛?xùn)練時(shí)間延遲，洗漱吃飯時(shí)間不夠，需要衛(wèi)生。我看到我班衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生沒做好，就拿起掃帚和簸箕掃了一下。剛掃到一半，衛(wèi)生學(xué)的同學(xué)來了，看到我一邊搞衛(wèi)生一邊忙著抓工具，就開始搞了。我班的生活委員也調(diào)皮地說：“你還需要自己做事？小東西，去吃吧！”從那以后，我班的衛(wèi)生區(qū)就再也沒有遲到過。后來還聽同學(xué)說，生活委員跟班里同學(xué)說，衛(wèi)生區(qū)做衛(wèi)生的同學(xué)，要早下去一段時(shí)間，不要讓班主任給我們做衛(wèi)生。我們老師有時(shí)候蹲下彎腰，比100講好多了。經(jīng)過大約一個月的堅(jiān)持，他們逐漸改正了之前的一些壞習(xí)慣。我更別提看到學(xué)生的進(jìn)步有多開心了。我很累，很開心，就像一句歌詞描述的那樣。

　　高中生比初中生更懂愛情，更需要愛情。這種愛給了他們克服困難的決心和勇氣。尤其是那些生活習(xí)慣不好的同學(xué)，平時(shí)聽到的都是批評，缺乏別人的理解和老師的愛。所以，不僅在學(xué)習(xí)上，訓(xùn)練上，在生活上，思想上，關(guān)心他們，愛護(hù)他們，讓他們覺得自己當(dāng)老師和藹可親。記住，這個中秋節(jié)，學(xué)生不能回家。培訓(xùn)結(jié)束后，我問他們有沒有吃月餅，他們沒有回答。我告訴學(xué)生們在籃球場等我。我騎著摩托車出去買月餅。來到籃球場，我被同學(xué)們的舉動感動了：他們整整齊齊地站成兩排，異口同聲地說：“老師，中秋節(jié)快樂！”這一刻，我深深地感受到“我種下了愛，我也收獲了愛”，這就是愛的力量。這樣的例子太多了。到目前為止，我用自己的錢給他們買了食物，已經(jīng)積累了20xx多塊。有些懂事的同學(xué)有時(shí)候會在給我買東西后替我把錢收好。我從來沒有要求過。有時(shí)候同學(xué)問我，不要總是給我們買東西，你也有家人和孩子。我什么都沒說，我的錢是你掙的。等我們下課，你成績上來了，我班主任會多付錢。我班主任最多50多。學(xué)生們笑了。從那一刻起，他們的能量也動員起來了。

班主任就職演講稿9

同學(xué)們下午好！

　　我很高興在這個新學(xué)期成為一年級（1）班的班主任，也是你們的英語老師，負(fù)責(zé)英語這個科目。首先，我自我介紹一下。我叫林，雙木林。你可以叫我林小姐或林小姐。新的學(xué)年又來了，我們又要面對緊張快樂的學(xué)習(xí)生活了。新學(xué)期，新希望，新起點(diǎn)，希望同學(xué)們互相幫助，一起努力，一起奮斗，互相進(jìn)步！當(dāng)然，我也希望在座的各位同學(xué)能夠尊重每一位老師，遵守課堂紀(jì)律，維護(hù)好我們的`班級，讓我們每時(shí)每刻都能取得更大的進(jìn)步。老師相信，只要我們攜手前進(jìn)，把握今天，做好每一件事，成功就屬于我們！

　　我沒當(dāng)過班主任，這是第一次，大概是工作做不好吧。請?jiān)试S我有一個成長期。如果你對我有什么建議，你可以提出來，我們會互相討論。我對自己的希望是：和你做朋友，為你做一些力所能及的事情——哪怕我的力量極其有限。我對你的希望和要求是：遵紀(jì)守法，安全健康，勤奮好學(xué)，思維活躍，團(tuán)結(jié)友好，禮貌活潑。希望你愛自己，自律，有自尊

　　努力自強(qiáng)，做一個睿智正直的人。希望我們班是一個責(zé)任心和榮譽(yù)感強(qiáng)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的和諧集體。

　　我相信最差的學(xué)生有優(yōu)點(diǎn)，就像最好的學(xué)生有缺點(diǎn)一樣。只要你肯努力，敢拼，就能創(chuàng)造奇跡。“春天是一年中的時(shí)候”。只有在春天努力工作，你才能在秋天取得豐碩的成果。初中生活剛剛開始，老師相信學(xué)生會有信心成功。每一天都是一個好的開始。所以，讓我們努力營造一個有利于你個性發(fā)展的班級環(huán)境，讓我們在和諧友愛的氛圍中健康成長。謝謝你

班主任就職演講稿10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　大家好：

　　今天，我們又迎來了一個新的學(xué)期。本學(xué)期我將以學(xué)校主題活動化教育的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合班級學(xué)生的實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強(qiáng)學(xué)生自我激勵、自我教育、自我管理的能力，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，我將從以下幾個方面進(jìn)行管理：

　　一、抓好班級組織建設(shè)

　　1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

　　2、充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

　　以愛的教育為主旋律，通過班隊(duì)會，演講等形式對學(xué)生進(jìn)行愛校，愛班，愛同學(xué)的教育，我也注重言傳身教，以身作則，以良好形象率先示范，潛移默化的影響學(xué)生。

　　3、發(fā)揮小班干部的作用

　　優(yōu)秀的班級，更應(yīng)該鍛煉學(xué)生的管理能力，因此，如何充分發(fā)揮班干部的作用是關(guān)鍵。在老干部已經(jīng)擔(dān)任了一年班級工作之后，為激發(fā)學(xué)生的積極性，更好的進(jìn)行班級管理，我將在班內(nèi)設(shè)置兩個周的準(zhǔn)備表現(xiàn)期，兩周以后進(jìn)行班干部競選，以求通過這次競選，激發(fā)學(xué)生的表現(xiàn)欲，讓他們學(xué)會約束自己，學(xué)會管理班級。班委會確立以后，各分其職，各盡其能。

　　4、提高學(xué)生的自我管理意識

　　日常工作中，不斷向?qū)W生灌輸一種自我約束、自我管理的思想，讓學(xué)生充分認(rèn)識自我管理的意義和重要性，力求達(dá)到通過自覺的行動，使自我得到完美的發(fā)展。

　　5、安全工作是重中之重，應(yīng)天天督促強(qiáng)調(diào)，持之以恒。

　　二、完善班級教學(xué)管理

　　1.勤奮的.學(xué)風(fēng)是一個班級的生命，我需要抓好這幾個方面：把好勤問關(guān)，使學(xué)生養(yǎng)成善于質(zhì)疑的學(xué)風(fēng);把好作業(yè)關(guān)，使學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思考的學(xué)風(fēng);把好"課后自學(xué)"關(guān)，使學(xué)生養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)。

　　2、指導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生的"團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新"的學(xué)風(fēng)，形成優(yōu)良班風(fēng)。能讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，將對他們終身受益，對我而言，也是最大的收獲。

　　3、科學(xué)設(shè)計(jì)家庭作業(yè)。

　　4、面向全體學(xué)生，顧全大局，做到抓兩頭，促中間，爭取全員進(jìn)步。成績好、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步;對表現(xiàn)較差的學(xué)生要經(jīng)常關(guān)注，及時(shí)表揚(yáng)他們的每一點(diǎn)進(jìn)步，鼓勵他們跟上班級的整體步伐;中間力量尤其不能忽視，也要緊抓不放。本學(xué)期將實(shí)行"一幫一"、"二幫一"的學(xué)習(xí)活動，即優(yōu)、差生結(jié)對子，實(shí)行學(xué)習(xí)責(zé)任小組，互相幫助、互相學(xué)習(xí)、互相競爭、共同進(jìn)步。

　　三、方方面面不忽視

　　1、緊抓衛(wèi)生工作。衛(wèi)生工作代表班級的形象，提高維護(hù)班級衛(wèi)生的意識，養(yǎng)成人人講衛(wèi)生的好習(xí)慣，要像愛護(hù)家庭一樣愛護(hù)班級的衛(wèi)生工作。為加強(qiáng)班級衛(wèi)生管理，要把班級的衛(wèi)生任務(wù)進(jìn)行細(xì)致的分工，責(zé)任到人，爭得每周的文明紅旗。

　　2、搞好家長師生的關(guān)系。很好的與孩子溝通，關(guān)注學(xué)生的需要，用多樣化的手段讓他們改正錯誤。利用家長會、家訪等形式與家長溝通，共同努力，促進(jìn)學(xué)生的全面健康的發(fā)展和成長。

　　3、重視學(xué)生的健康。如今的學(xué)生，身體素質(zhì)較差，心理承受能力一般，我認(rèn)為，能讓學(xué)生有一個健康的體魄，是學(xué)生一輩子的大事，作為一名班主任，我將盡自己的最大努力，結(jié)合學(xué)校組織的秋季運(yùn)動會及每天的課間活動等，有目的的組織學(xué)生積極進(jìn)行體育鍛煉，以增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志品格，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)、機(jī)智、果斷的思想品質(zhì)。

　　然而，無論在臺下我們的關(guān)系是怎么好，如果你在課堂上犯了錯，我就會做我老師應(yīng)該做的事，因此我希望大家都該相互的理解。我知道一個好的班級不是靠我而是需要在座的各位一起齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)、友愛、互幫互助，我知道我們班的每個人都可以做到這樣甚至還能做到比這還好。我相信我們班級就是最棒的。

班主任就職演講稿11

各位同學(xué)們：

　　你們好！

　　非常高興能夠以班主任的身份站在這里和大家見面，可能大家都認(rèn)識我了，在這里我還是先自我介紹一下。我叫瞿雯，教大家英語，也是大家在高二期間的班主任。

　　可以說，高一一晃而過。再過一個半月，大家就要成為高二的學(xué)生了。可能有些人對新學(xué)期會很期待，也有些人會充滿困惑。因?yàn)椋�大家的高一生活是不同樣的。回頭想一想，你們高一收獲了什么，付出了什么，得到了什么，失去了什么。或許每個人的答案都不一樣。但一樣的是，你們必須要面對嶄新的生活，嶄新的高二。如果說，高中三年是一次人生的航行。高一是找準(zhǔn)方向，逐漸摸索的時(shí)段，那么高二就是全速前進(jìn)，全力以赴的時(shí)候了。所以，高二這一年至關(guān)重要。如果高一一年你是玩過來的，那么高二就必須是你懸崖勒馬的時(shí)候了，不然到高三，想補(bǔ)救都為時(shí)已晚了。

　　也許有的同學(xué)進(jìn)這個班是很郁悶的，因?yàn)樗�覺得我可以考得更好進(jìn)快班的，也許有的同學(xué)覺得進(jìn)這個班是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模�覺得已經(jīng)很不錯了。我想和大家說的是，不管高一，你是以什么樣的姿態(tài)度過的，如果你想從新開始，任何時(shí)候都是可行的。一個人是否成功，不在于他在一個什么樣的環(huán)境中，而在于他自己的努力。我對大家的未來是充滿希望的，也希望你們都能夠?qū)ψ约河行判模瑢ξ矣行判模瑢�這個班集體有信心。

　　可能班上有些學(xué)生是我以前教過的，在你們印象中，我是一個很隨和，和學(xué)生關(guān)系很親密的老師，你們也可能會覺得，我?guī)О嗫隙〞�很松。從這一分鐘開始，希望大家忘記以前的我，重新認(rèn)識成為班主任的我。在接下來的日子里，我一定會盡我所能，把我們這個班帶成最優(yōu)秀的班級，讓大家的成績再有一個飛躍。

　　我覺得你們都是很有潛力的，只是需要挖掘而已。但是，光靠我一個人是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我需要在座每一個同學(xué)的支持。如果沒有你們的支持和幫助，我不可能取得任何成績，如果你們不支持，我哪怕天天坐在教室里也只能管住你們?nèi)嗽诙�管不住你們的心、只能管住你們不講話而管不住你們認(rèn)真學(xué)習(xí)，我要感謝你們的支持同時(shí)也希望你們能夠繼續(xù)支持，我會想辦法和大家一起把我們班建設(shè)成一個最優(yōu)秀的班級。

　　當(dāng)班主任和任課教師是不同的。所以不要認(rèn)為，我還會像以前一樣遷就你們。無論是學(xué)習(xí)還是生活，方方面面我都會嚴(yán)格要求你們。沒有規(guī)矩，不成方圓。學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，相信大家都已經(jīng)熟知，在這里我也不想多提，希望大家能夠嚴(yán)格遵守。除此之外，我們這個班集體也要制定一個適合的班規(guī)。比如，上課該做什么，不該做什么，晚自習(xí)能做什么，不能做什么，我們都要有明確的標(biāo)準(zhǔn)。大家要從各方面約束自己，讓自己成長成為一個可塑之才，而不是一個自由散漫，毫無目標(biāo)的人。

　　每個老師都希望自己所教的學(xué)生有一個美好的前程，我也不例外。而且，你們是我教的第一屆學(xué)生，你們的成功就是我的成功，你們的失敗就是我的失敗。所以，高二這一年，無論對于你們還是我，都是至關(guān)重要的。希望大家能夠好好配合我，積極愉快認(rèn)真的度過高二這一年時(shí)光。

　　在這里送給大家一段話：你不能延長生命的長度，但你可以擴(kuò)展它的寬度；你不能控制風(fēng)向，但你可以改變帆向；你不能改變天氣，但你可以左右自己的心情；你不可以控制環(huán)境，但你可以調(diào)整自己的心態(tài)。

　　快樂的`人之所以快樂，并不是因?yàn)樗�的生活特別美滿幸福，而是因?yàn)樗�能以坦然豁達(dá)的心態(tài)看待自己的挫折和失意；悲哀的人之所以悲哀，并不是因?yàn)樗�的生活十分坎坷不幸，而是因�(yàn)樗��?xí)慣于以消極、悲觀、脫離實(shí)際理想化的思維方式看待自己所受的磨難和逆境。最有希望和潛力的成功者，不一定就是才華出眾、天資超群的佼佼者，而往往是那些得意不忘形，失意不失志，遇挫不氣餒，善于從別人的成功中汲取經(jīng)驗(yàn)，從自己的失意中總結(jié)教訓(xùn)，追求不怠，通過種。種新的努力，不斷播種新的希望的人。

　　古人云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”讓我們在這新一輪朝陽升起的時(shí)刻，為了理想共同努力吧！

班主任就職演講稿12

親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我叫**，是你們新來的班主任，以后大家就叫我陳老師。

　　當(dāng)我第一次站在我們班這個講臺上的時(shí)候，我就在思考，人生真是個戲劇性的東西，一切總是那么有緣，緣分讓我們彼此相聚在這個幸福溫馨的大家庭里。當(dāng)我走進(jìn)這里時(shí)，看見大家都是一群朝氣蓬勃有斗志昂揚(yáng)的小戰(zhàn)士，準(zhǔn)備在這里展露出一片頭角，老師感到十分的高興和欣慰，你們都是一群很可愛的孩子。

　　當(dāng)我站在臺上時(shí)，我是你們的老師，在臺下，我是你們的朋友，也是你們忠實(shí)的聽眾，你們可以跟我訴說高興的事，快樂的事，難過的事，傷心的'事？我們還可以一起學(xué)習(xí)，一起運(yùn)動，一起分享，一起奮斗，創(chuàng)造一個我們的美好班級體。在這里你們才是主角，我是配角。陪你們演繹出一場完美的戲劇。當(dāng)我們一開始這場戲的時(shí)候，大家都要確定好自己的角色，確定自己的奮斗目標(biāo)，不管我們在過程中遇到什么樣的困難，都不能放棄自己。堅(jiān)持到最后的就是勝利者。無論怎樣老師都將在你們的身邊陪著你們在一起。

　　然而，無論在臺下我們的關(guān)系是怎么好，如果你在課堂上犯了錯，我就會做我老師應(yīng)該做的事，因此我希望大家都該相互的理解。我知道一個好的班級不是靠我而是需要在座的各位一起齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)、友愛、互幫互助，我知道我們班的每個人都可以做到這樣甚至還能做到比這還好。我相信我們班級就是最棒的。

班主任就職演講稿13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師們：

　　大家好!

　　說實(shí)話，坐在這個位置講話，我真的感到很慚愧，因?yàn)樵谧�的好多都是我的老師，很多都是�?yōu)秀的班主任。今天我只想把我當(dāng)班主任的一些想法和做法向大家匯報(bào)一下，希望大家多提寶貴意見，以便更快的提高我的能力，使我更好的為班級、為學(xué)校服務(wù)。

　　高二剛剛接到這個班的時(shí)候，說實(shí)話我一點(diǎn)底也沒有，因?yàn)樵诟咭坏臅r(shí)候，我?guī)�他們�?xùn)練，對于這群學(xué)生，我有一定的了解：文化課底子薄，紀(jì)律意識差，學(xué)習(xí)和生活的習(xí)慣還不是特別的好。同時(shí)，我又感覺到學(xué)校安排我是對我的信任，也是對我的期待。從那一刻起，我就下定決心，接受挑戰(zhàn)，一定要做好這個班的班主任，一定要在最短的時(shí)間內(nèi)把我班班風(fēng)整頓好，讓他們盡快步入正軌。

　　因?yàn)槲揖褪蔷汅w育出身，對于體育生我有一定的了解。他們好動，反應(yīng)快，更主要的是他們講義氣。于是，我就從這點(diǎn)入手。記得第一次班會我是這樣開的：“現(xiàn)場及電視機(jī)前的觀眾朋友大家好，您即將收看的是高二7班第一次班會節(jié)目，我是主持人劉建福。今天節(jié)目的主題是：我當(dāng)文科班班主任。從今天起，我就要和大家共同度過高中這一段既辛苦又充滿希望的高中生活。大家義無反顧的選擇了體育這一條道路，那么從現(xiàn)在起我要告訴大家，體育已經(jīng)不是你們的愛好，它已經(jīng)成為我們的職業(yè)，成為我們通向成功進(jìn)而接受高等教育的一條大道。從今天起，我們大家榮辱與共，二七班就是我們的家。為了家的榮譽(yù)，為了家的輝煌，我愿意和大家同甘共苦。希望我們的所有同學(xué)拿出你們的信心，你們的勇氣，你們的初生牛犢不怕虎的干勁為咱們班貢獻(xiàn)自己的.一份力量。”結(jié)果，幾句開場白把學(xué)生的注意力和情緒調(diào)動了起來。接下來，我又說了一些規(guī)定和要求，最后說了些對大家的希望。第一次班會，我要讓他們知道：我當(dāng)他們的班主任，他們會心里踏實(shí)。用他們的話說就是：跟著我干，帶勁!

　　通過這次班會，我又有了一個發(fā)現(xiàn)：他們喜歡新鮮。新鮮更能調(diào)動他們的積極性。那么我就隔三差五地讓他們感到新鮮。每一次班會換一種形式，每一次談話換一種語氣。甚至每次進(jìn)教室換換衣服，換換頭型對他們都有影響。

　　在經(jīng)過了一段時(shí)間的交往之后，我更深深的知道，光靠新鮮吸引他們是不行的。他們不是小孩子，他們有了自己的主見。而且他們的眼睛時(shí)時(shí)刻刻都在盯著老師。看著老師說到的做到了沒有。了解到這一點(diǎn)，這一次我沒有說而是用實(shí)際行動告訴他們。每天早晨我盡量比學(xué)生早到操場，訓(xùn)練過程中多鼓勵學(xué)生，訓(xùn)練結(jié)束后趁他們洗漱時(shí)吃完早飯，然后到宿舍督促他們做衛(wèi)生、吃飯。然后到教室督促他們準(zhǔn)備上課。因?yàn)樗麄冇?xùn)練比較累容易犯困，我就堅(jiān)持每天第二節(jié)課進(jìn)教室去聽課和不定時(shí)的從教室后面監(jiān)督。讓他們知道老師時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著他們，注視他們。同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)學(xué)生對老師特別的斤斤計(jì)較，對老師要求更高。特別是一些小事更能起到很大的教育意義。比如說有一次，由于訓(xùn)練時(shí)間拖了堂放的晚了一些，洗漱、吃飯的時(shí)間不夠用，還要做衛(wèi)生。我看到我班的衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生沒有做，我就拿起笤帚和簸箕掃了起來。剛剛掃了一半，做衛(wèi)生的學(xué)生來了，看到我在做衛(wèi)生一臉歉意的忙著搶過工具就做了起來，我班生活委員還調(diào)皮的說：“就這么點(diǎn)事還用你親自動手?小事兒，你吃飯去吧!”從那以后我班的衛(wèi)生區(qū)基本沒有晚過。后來我還聽學(xué)生說生活委員在班里和同學(xué)們說了，做衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生的同學(xué)早下去一會，不要讓班主任在替咱們做衛(wèi)生了。有時(shí)我們老師蹲一下身,彎一下腰,比100句說教好的多。經(jīng)過大概一個月的堅(jiān)持他們逐漸改正了以前的一些不好的習(xí)慣。看到了學(xué)生有了進(jìn)步我心里甭提有多高興。用一句歌詞形容就是我累并快樂著。

　　高中學(xué)生要比初中生更懂得愛，更需要愛，這種愛使他們有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。特別是那些習(xí)慣不好的學(xué)生，他們平時(shí)聽到的多是批評，他們最缺乏別人的理解及老師的愛。因此，不僅在學(xué)習(xí)上、訓(xùn)練上，而且還在生活上、思想上關(guān)心他們，愛護(hù)他們，使他們感到老師可親。記得，今年的中秋節(jié)，學(xué)生們不能回家。在訓(xùn)練結(jié)束后我問他們吃月餅了沒有，他們都沒有回答。我就告訴學(xué)生在籃球場等我一會。我騎上摩托車到外面買回月餅，當(dāng)我來到籃球場時(shí)我被同學(xué)們的舉動感動了：他們整齊的站了兩排異口同聲的說：“老師中秋節(jié)快樂!”這時(shí)我深深的感受到了“我種下了愛同時(shí)我也收獲了愛”，這就是愛的了力量。像這樣的例子舉不勝舉，到現(xiàn)在為止我已經(jīng)用自己的錢給他們買吃的累積起來有兩千多塊。一些懂事的同學(xué)有時(shí)候給他們買完東西之后還把錢收起來給我，我一次也沒要過。有時(shí)候同學(xué)們就問我，你別總給我們買東西了，你也有家有小孩兒。我說沒事，我的錢都是你們給掙來的，咱們班好了你們成績上來了我的班主任費(fèi)就多。最多我的班主任費(fèi)五十多呢。學(xué)生哈哈一笑。他們的勁頭從那一刻起也調(diào)動了起來。除了用我的愛關(guān)注他們之外，我還帶他們觀看感恩的演講，和他們一起感動，和他們一起發(fā)誓。

　　為了更好的了解學(xué)生我還時(shí)不時(shí)的進(jìn)行家訪。有時(shí)候去學(xué)生家里，有時(shí)候去家長單位，有時(shí)在冷飲攤，有時(shí)候就在馬路邊。記得去年中考期間由于我們還要訓(xùn)練，學(xué)校就沒有安排我監(jiān)考。利用這段時(shí)間我進(jìn)行了家訪。從中發(fā)現(xiàn)了好多問題。好多老師都知道我班王淑君同學(xué)，時(shí)不時(shí)的就有病，時(shí)不時(shí)的就想回家，有一段時(shí)間怨學(xué)情緒非常嚴(yán)重。除了和她面對面的做思想工作外，我還多次去她的家里和她家長的單位進(jìn)行家訪。經(jīng)過反復(fù)的教育終于她的思想有了一定的改觀。在我讓同學(xué)們每人寫一句自己的座右銘的時(shí)候，她是這樣寫的：為了老師，為了教練，為了自己的將來我要堅(jiān)持!

　　同時(shí)我也知道我的班主任工作經(jīng)驗(yàn)基本沒有，除了看書和網(wǎng)上案例之外，我還向許多老師請教教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)。不知道大家注意了沒有，剛當(dāng)班主任的時(shí)候我總是背一個包。記得我的老師朱主任還問過我。那里我裝著一個記事本，每次和同事聊天聊出的點(diǎn)子，或者自己走著走著路有了一點(diǎn)靈感，我就把它記下來。然后逐步完善付諸實(shí)際。比如說最近的，前些日子我們七班和八班搞了一次誓師大會，就是和王主任陳主任龐老師，王進(jìn)娥老師我們聊天時(shí)的一個想法，開始只是說給學(xué)生照一張相片，就像高考光榮榜一樣把它貼在教室后面，看誰最后把自己的相片一直保留在光榮榜上。這樣做對學(xué)生也是鼓勵，督促。后來王主任說還想搞個儀式，再后來我們就一起搞了這次誓師大會，而且請到了校領(lǐng)導(dǎo)參加，效果很好。

　　我知道我身份的特殊性。我既是7班班主任又是7、8兩個班的專業(yè)教練。面對兩個班的學(xué)生訓(xùn)練，我的初衷是，不能讓學(xué)生感覺有薄厚之分。通過上次家訪我得知8班張強(qiáng)同學(xué)家庭條件非常不好，但是學(xué)生本身非常上進(jìn)，家訪回來之后我花210元錢給他買了營養(yǎng)品。我在開全體特長生會的時(shí)候向他們宣布過，我們雖然分文理但是我們是一個班，只不過我們這個大班是三個班主任。王老師也是非常關(guān)照我班的學(xué)生。就連我班門前有一點(diǎn)雜物王老師也會告訴我班學(xué)生趕緊收拾好。

　　我們高三7班正信心百倍的迎接每一次挑戰(zhàn)，取得每一次的勝利。但是縱使我自己有三頭六臂也不會做到現(xiàn)在這種地步。那是因?yàn)橛辛怂麄儯菏紫仁俏覍�業(yè)上的搭檔——龐金霞老師，她不但每天堅(jiān)持訓(xùn)練，還要做學(xué)生思想工作，還時(shí)不時(shí)的給學(xué)生買這買那;其次就是文化課老師，他們工作起來更是賣力氣，課上輔導(dǎo)，課間輔導(dǎo)，進(jìn)訓(xùn)練場地輔導(dǎo)。此情無以用言語表達(dá)，我只想大聲念出他們的名字。他們是：語文王秀鳳老師、數(shù)學(xué)苗亞玲老師、英語邢艷玲老師、歷史楊志娟、地理宋海濱老師、政治王賀軍老師。校領(lǐng)導(dǎo)做我們政策支持的后盾，王主任陳主任是我們的智囊團(tuán)，科任老師和我們專業(yè)老師的配合堪稱完美。“家和萬事興”這個硬道理顯現(xiàn)了實(shí)效。至此我們才有了現(xiàn)在的成績。但是在我的思想中現(xiàn)在的成績都是零，因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是在高考中創(chuàng)造輝煌。“麻雀雖小五臟俱全”哪一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題它也不會健康。我們高三體育班這個大家庭更是如此。在此請?jiān)试S我代表我們班感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，感謝給位任課老師的積極輔導(dǎo)，感謝宿管老師宿舍的關(guān)愛，感謝后勤老師給予我們工作的支持。

　　最后希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師繼續(xù)幫助我，幫助我們班。讓我和我們班能夠盡快更加成熟。我想用一句話結(jié)束我的匯報(bào)：“革命尚未成功，我們正在努力”謝謝!

班主任就職演講稿14

　　工作七年，也帶了七年的班主任，應(yīng)該說是在不斷進(jìn)步，特別是帶這一屆的高一五班。一年來，圍繞“促進(jìn)學(xué)生一生幸福”的主線，我主要在以下三個方面對學(xué)生進(jìn)行了教育和引導(dǎo)。

　　1.做一個有理想的人

　　沒有理想就沒有動力。我們把學(xué)生剛?cè)胄５牡谝粋�月確定為“理想主題月”，以“理想”為主題開展了多次班會，在班級文化建設(shè)中也凸顯“理想”的主題。“理想墻”則集中反映了同學(xué)們的理想意識。

　　2.做一個能夠?qū)Ｗ⒆鍪碌娜?/strong>

　　專注、投入是能夠把事做好的前提。我們細(xì)化班級各項(xiàng)工作的職責(zé)，將各項(xiàng)活動、各項(xiàng)常規(guī)管理的職責(zé)明確到人，在班級內(nèi)事事有人做，人人有事做。引導(dǎo)同學(xué)們思考如何干好自己所負(fù)責(zé)的事情，通過日常的教育，讓“盡力把自己該做的、正在做的事做到自己能夠做到的最好”的觀念深入人心。

　　3.做一個簡單、陽光的人

　　簡單、陽光的人才能更幸福。本學(xué)期我們確定的教育主題是“做一個陽光的人”。通過設(shè)置“一天時(shí)間安排表”引導(dǎo)學(xué)生更簡單、更有效的利用時(shí)間;通過購置多種棋類、體育用品，引導(dǎo)學(xué)生更健康的利用空余時(shí)間;通過“愛陽光 愛春天”的攝影比賽，引導(dǎo)學(xué)生感受自然;通過家長會的引導(dǎo)、“捕捉身邊的感動”的手機(jī)攝影，引導(dǎo)學(xué)生感恩父母;通過對各種節(jié)日的挖掘、對《弟子規(guī)》的'學(xué)習(xí)引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)美德。

　　一種是對整個班集體而言，要實(shí)行“法治”。這里的“法”就是《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，以及與之相適應(yīng)的校紀(jì)校規(guī)、班紀(jì)班規(guī)。要讓全班學(xué)生“有法可依，有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”。執(zhí)法過程中要“法律面前人人平等”，避免不公正、偏心的現(xiàn)象出現(xiàn)，不能采取罰款、體罰和變相體罰等行為，要尊重學(xué)生的人格。

　　另一種是對學(xué)生個體而言，要實(shí)行“情治”。對于“單親”、“體殘”、“貧困”學(xué)生猶應(yīng)如此。這類學(xué)生孤獨(dú)、憂郁，有個性缺陷，同時(shí)又是全班同學(xué)注目的焦點(diǎn)，對待這些特殊生，既要對他們動之以情，傾注愛心，從小處關(guān)心他們，又要對他們曉之以理，疏導(dǎo)、說服，培養(yǎng)他們健全的個性。

　　班主任在教育學(xué)生時(shí)，要善于使用“表揚(yáng)”和“批評”這兩種武器，把握好分寸。表揚(yáng)要恰當(dāng)、適度，達(dá)到鼓舞、激勵目的即可，切忌過分吹捧。批評時(shí)不能太厲害、太苛刻，不能小題大作、捕風(fēng)捉影，不能涉及學(xué)生隱私和生理缺陷，更不能打擊學(xué)生自尊心，即要做到“贊而不吹，嚴(yán)而不厲”。

　　后進(jìn)生代表著班集體中一種落后的勢力，優(yōu)秀班主任最善于做后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，因?yàn)樗麄兩钪�后進(jìn)生決定了是否有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生呢?第一是“欲當(dāng)良師，先當(dāng)益友”。古人云：“親其師而信其道”，與學(xué)生建立一種亦師亦友的良好關(guān)系，是做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的基礎(chǔ)與前提。第二是“宜多鼓勵，應(yīng)少批評”。后進(jìn)生挨批評的多，受表揚(yáng)的少，導(dǎo)致他們自卑、逆反心理的產(chǎn)生，因此班主任應(yīng)采取“鼓勵為主，批評為輔”的教育原則，使他們產(chǎn)生上進(jìn)心，克服自卑感。第三是“欲避其短，先揚(yáng)其長”。事物都是一分為二的，再差的學(xué)生也有他的優(yōu)點(diǎn)，如有的能歌善舞，有的能寫會畫，有的體育特長等，班主任要善于捕捉后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，加以肯定，正確引導(dǎo)，鼓勵他們揚(yáng)長避短，擺脫后進(jìn)狀態(tài)。

　　從開學(xué)到現(xiàn)在，通過和老班主任的接觸，自己學(xué)習(xí)到了很多管理班級，做學(xué)生思想工作的方法。比如：梁同喜老師的嚴(yán)中有愛，做學(xué)生思想工作的深刻和細(xì)心，王朋老師、牛瑩老師的平易近人，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生等等!而通過向年輕班主任的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了自己的熱情和信心，比如：張昭的工作熱情和對學(xué)生的真誠，讓我學(xué)到了很多的東西，也受到了很多的感動!除此之外，自己也經(jīng)常和幾位老師一起研究探討班級管理經(jīng)驗(yàn)和學(xué)生情況分析，在這其中使得自己受益匪淺。通過不斷的學(xué)習(xí)，不僅使我增強(qiáng)了管理班級的經(jīng)驗(yàn)，也增長了做好班主任工作的信心! 當(dāng)然，班主任的交流對象更多的是學(xué)生，對待學(xué)生班主任應(yīng)做到深入了解，有的放矢，要教育好學(xué)生，只有了解學(xué)生，掌握學(xué)生的思想狀況，分析學(xué)生的心理狀態(tài)，才能從實(shí)際出發(fā)，對學(xué)生進(jìn)行教育。

　　我班有一個學(xué)生不和父母生活在一起，平時(shí)生活和學(xué)習(xí)全靠年邁的爺爺照顧，而爺爺?shù)奈幕�程度又很低，根本無法輔導(dǎo)他學(xué)習(xí)，使得他與同學(xué)之間存在著很大的差距。每次同學(xué)們都在認(rèn)真學(xué)習(xí)的情景給他造成了一定的心理壓力，以致課堂上精力無法集中。看到這種情況，我看在眼里，急在心上，由于他家情況特殊，我沒有給過他難堪，而是每次和言悅色地給他講道理，鼓勵他，幫他分析原因，想辦法，經(jīng)常與他的家人聯(lián)系，共同關(guān)注他的成長。學(xué)習(xí)上，每發(fā)現(xiàn)他的一點(diǎn)進(jìn)步，我都會特意提出表揚(yáng)，讓他自己發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，相信他也能做一個好學(xué)生。

　　對于他做得不對的地方，便找他個別談話，諄諄誘導(dǎo)，告訴他要如何如何做才是一個好學(xué)生，好孩子，給他信心，給他鼓勵。各位老師:沒有教不好的學(xué)生，只有不會教的老師。我從實(shí)踐中體會到：有些老師眼中的所謂“差生”，很可能是由于過去不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣或者說周圍的生活環(huán)境境所造成，所以說我們除了掌握他們共同本質(zhì)特征外，更要認(rèn)真了解每一個學(xué)生的思想狀況和心理特點(diǎn)，了解每一個人成長的不同經(jīng)歷，更多的要了解他們的過去，了解他們的家庭和周圍的環(huán)境。只有了解這些情況，才能選擇和運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ā⑹侄蝸磉M(jìn)行教育。

　　一位著名教育家說過:“如果沒有整個社會首先是家庭的高度素養(yǎng),那么不管老師付出多大的努力,都收不到完美的效果。學(xué)校里的一切問題都會在家庭里折射地反射出來,而學(xué)校復(fù)雜的教育過程產(chǎn)生的一切困難的根源也都可以追溯到家長。”因此,僅憑學(xué)校單方面的力量是不夠的,必須把家庭、學(xué)校結(jié)合起來,形成相互協(xié)作的局面。從而共同尋找最佳教育方法,以達(dá)到育人的目的。在新形勢下推進(jìn)素質(zhì)教育,必須贏得社會、家庭的支持,開創(chuàng)大家的教育大家辦的局面。所以每學(xué)期我校舉行的兩次家長會為班主任與家長之間架起了溝通的橋梁，我們班的家長會是這樣開的：首先我簡單的講述了班級內(nèi)的各項(xiàng)情況，然后請職業(yè)是醫(yī)生的家長向全班另外42名家長講述了如何預(yù)防甲型H1流感病毒， 因?yàn)楫?dāng)時(shí)甲流感疫情還沒有完全消除，咱們學(xué)校也是高度重視這個問題。請?jiān)谄�車站及交通部門工作的家長為其他42名家長解答乘車路線，發(fā)車點(diǎn)，及交通安全知識。當(dāng)然，我還請了另外一些家長參與其中。平常我們很難說從醫(yī)院里請一位大夫來班里講解這些東西，很難說請一位交通管理員來為家長講解安全知識。既然此時(shí)班內(nèi)有這個資源為何不合理利用呢?

　　各位年輕同仁們 事無巨細(xì)，每必躬親，對于我們來說經(jīng)驗(yàn)的缺乏無疑是一個弱勢。所以在以后的教學(xué)過程中，事情不分大小,不論什么事一定要親自去做，親自過問。

　　是呀!既定目標(biāo)，行無彷徨。平凡之中，更能彰顯英雄本色。讓我們勇敢地去做我們偉大的事業(yè)吧!讓師者，傳道，授業(yè)，解惑這種至死不渝的情懷將滾滾紅塵中，種種誘惑淹沒，更讓那些功名利祿隨著一江春水付諸東流。我堅(jiān)信：一支粉筆，三尺講臺，一顆愛生如子，愛校如家的心，足以讓我們雙語學(xué)校的明天寫滿精彩!

　　我的演講的完畢，謝謝大家!

班主任就職演講稿15