精選太陽作文300字五篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的太陽作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
太陽作文300字 篇1
在我們的生活中，人們在駕駛汽車的時候，汽車后面的尾氣管排放出來的尾氣時常影響周圍的環(huán)境。在21世紀，人們經(jīng)過不斷的努力與探索，終于發(fā)明出了“太陽能”汽車！
汽車排放的廢氣中的二氧化硫會引致嚴重的空氣污染，影響人們的身體健康。現(xiàn)在世界各國的科學家們正努力地制造能夠減少污染的汽車，希望可以取代耗費汽油的汽車。世界上有一些環(huán)保人士就提倡發(fā)展太陽能汽車，做到減少污染，太陽能汽車使用太陽光的能源把光能轉(zhuǎn)化成電能，由于太陽能車不用化石燃料，所以不會放出對人體的有害物質(zhì)，并從而捉到保護環(huán)境。據(jù)估計，倘若我們都駕駛“太陽能”汽車，每輛汽車的二氧化碳排放量可減少百分之四十三到百分之五十！
“太陽能”汽車的樣子十分古怪，車子的'前半身好像一架飛機的駕駛部，后半身呈等腰三角形。底部只有三個輪子，行動起來輕快靈活，仿佛森林里的金錢豹一樣。
這就是節(jié)能環(huán)保的“太陽能”汽車，它不但可以不讓環(huán)境受到嚴重的污染，而且能夠節(jié)約國家的石油資源。
太陽作文300字 篇2
我的老師，高高瘦瘦的，從一年級陪伴我們到現(xiàn)在。他的目光既蘊含慈母般的溫柔，又閃射出嚴父的嚴厲，最重要的是她敬業(yè)奉獻的精神。
她很敬業(yè)奉獻。每次上課，她就像是個指揮著千軍萬馬的戰(zhàn)略者，鎮(zhèn)定自若，侃侃而談，她好像是塊無形的磁鐵把我們緊緊地吸引住了。她的課講得娓娓動聽，抑揚頓挫。有時候還揚起動作，好像在舞臺上表演一樣，很自然，沒有一絲毫害羞，有時讓我們捧腹大笑，又讓我們兩手放得端端正正，腰板挺直，一心一意地聽著她的課。偶爾有幾個男同學調(diào)皮，她就讓他們上臺講課，逗得我們一節(jié)課充滿了歡聲笑語。
總而言之，統(tǒng)而言之，老師的一顰一笑，一舉一動，總能打動我們幼小的心靈。
她也會利用一點時間給我們講故事，那故事有如春雨點點，講懸梁刺股告訴我們要勤奮學習，講害群之馬告訴我們對于有損個人要及早發(fā)現(xiàn)及時處理，講見利忘義告訴我們不要看見眼前的私利就忘了道義……
這就是我的老師，以為敬業(yè)奉獻熱愛生活的老師，她就像最美的太陽照亮我們，照亮我們每一個新的一天。
太陽作文300字 篇3
在一個陽光明媚的早晨，藍藍的天空飄著白白的云朵，云兒的身后住著一個懶太陽。
公雞站在柵欄上“喔??喔??喔”地叫：“太陽弟弟，該起床了！”太陽懶懶地說：“讓我再睡一會兒吧！”公雞說：“你這個懶家伙，我不跟你玩了！”說完，公雞轉(zhuǎn)身走了。
這時，小貓高高興興走過來，奇怪地說：“咦！太陽弟弟呢？太陽弟弟哪兒去了？”小貓?zhí)ь^一看，啊，太陽弟弟還在睡覺呀。它說：“太陽太陽，我也不跟你玩了，都九點了還不起床！”小貓氣呼呼地走了。
小狗來了，嘿，太陽呢？哦，還在睡呀。小狗也大聲地喊太陽起床了。
太陽終于睜開了眼睛，小狗高興地說：“太好了！我終于叫醒太陽了！”太陽不好意思地說：“對不起，我這么遲起床，我錯了！請你們原諒我吧！”
小公雞和小貓也趕過來了，三個小伙伴一起說：“改正了就還是我們的好太陽！”
太陽作文300字 篇4
在挫折和不幸面前，不要說失望，不要說放棄，因為希望就在你手上。不信的話，請舉起你的手掌對準太陽，血液與陽光混合的紅色在心中沸騰，在眼前涌動，那種感覺就是希望。
困難重重，荊棘叢生，也許你會對此感到無能為力，認為自己不夠美麗，不夠聰明，不夠優(yōu)秀，只是一只丑小鴨而已，但那又怎樣，伸出你的手掌，對準太陽，那血紅的顏色映照出希望，明年的春天出現(xiàn)在水面的，那是一只美麗的白天鵝。
哪個亡國之君不悲痛？哪個敗軍之將不失望？這種體驗勾踐有過，項羽有過。但他們那不屈的靈魂透過手掌對準太陽，在那澎湃的血紅中，他們的靈魂更加堅強。
人們說他是瘋子，他的作品不免有些瘋氣，然而就是這些瘋氣讓凡？高成為畫家的偶像。可在當時，沒人理解，沒人欣賞，在失望中一顆子彈穿過頭顱——
舉起你的手掌，對準太陽，希望就在眼前。
不要因為失望而與困難維持和平，舉起你的手掌，對準太陽，就會看到希望。
不要因為失望而與挫折握手言和，舉起你的手掌，對準太陽，就會擁有希望。
不要因為失望而對失敗甘拜下風，舉起你的手掌，對準太陽，你會希望無限。
太陽作文300字 篇5
在每個人的心中都有一個火紅的太陽，是這個太陽讓我們在不知不覺中充滿知識充滿快樂，這個給我們知識和快樂的人就是我的班主任—————————黃老師。
早晨迎著太陽的第一絲晨光，我們的黃老師就來到了學校，為我們布置上午的任務(wù)，等我們來是教室的黑班上寫滿了密密麻麻的白體字，那是黃老師一大早寫的，我們看著那一排又一排的字，想起老師一大早就為我們寫了這么多的字，都是為了我們更好的學習，所以這天同學們都按事玩成了任務(wù)。黃老師知道后也很高興，這天上的課都很成功，每位同學都掌握的非常的好，都沒枉費老師的一片好意。有時考試有同學沒考好老師便把他留下來幫他補一補，直到他下次考試會考的好一些，才讓他早一些會家。
有一次我向火紅的太陽看去，仿佛看見了黃老師一樣，是那樣慈祥，是那么的快樂，是老師讓我感到老師是多么的偉大，多么的神圣啊。永遠照耀著我們，讓我們的將來更加的美好，快樂。
啊！我的老師。啊！我心中的太陽！
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