消防安全主題班會教案13篇
作為一名人民教師，編寫教案是必不可少的，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？以下是小編精心整理的消防安全主題班會教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
消防安全主題班會教案1
一、燃燒必須具備三個條件：有可燃物、有助燃物、有著火源。常見的火源有：明火、高溫物體、火星、電火花、強(qiáng)光等。
二、生活中的因素引起的火災(zāi)主要包括：用火不慎、用電不慎、用油不慎、用氣不慎、吸煙不慎、玩火、燃放煙花爆竹等。
三、學(xué)校及公共場所防火
�。�1）禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品進(jìn)校。
�。�2）實(shí)驗(yàn)用的易燃易爆物品，要有專門庫房存放，隨用隨領(lǐng)，不要在現(xiàn)場存放。
�。�3）注意經(jīng)常檢查電器設(shè)備的安裝使用情況，用完后要切斷電源。
�。�4）不帶火種不攜帶易燃易爆物品（如汽油、灑精等）去公共場所，或乘坐公共交通工具。
四、學(xué)生宿舍火災(zāi)預(yù)防 ：
第一、不躺在床上吸煙，不亂扔煙頭。人在疲乏時，躺在床上很容易入睡，煙頭掉在被褥上，或者煙頭扔在易燃物上，容易發(fā)生火災(zāi)。
第二、不在宿舍內(nèi)使用電爐、熱得快等大功率電器、電熱設(shè)備以及煤氣爐、酒精爐、液化氣爐等明火。學(xué)生宿舍內(nèi)可燃物品多，使用電爐、酒精爐等，稍有不慎或疏忽便能引起火災(zāi)。
第三、不亂接電源。亂接電源容易使電流過載，如使用不合格的電器或電線老化，易引起火災(zāi)。
第四、不在室內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書。人疲乏入睡后，蠟燭容易引燃蚊帳、被褥，引發(fā)火災(zāi)。
第五、不在室內(nèi)燃燒雜物。被燃物飄飛到床上，或者被燃物末徹底熄滅，人離開室內(nèi)，都容易引起火災(zāi)。
第六、人走熄燈、關(guān)閉電源。切斷室內(nèi)電源，能徹底保證不發(fā)生火災(zāi)。
第七、不存放易燃易爆物品，如個別同學(xué)順手帶回實(shí)驗(yàn)用酒精，藏匿在床鋪下，如有滴漏，一個煙頭就可能引起起火或爆炸。
五、山林防火
�。�1）教師和家長帶孩子外出野游、打獵、放牧、采藥時不要帶火種進(jìn)山，更不準(zhǔn)在山林地區(qū)吸煙。
（2）學(xué)校組織學(xué)生到山林地區(qū)旅游時，嚴(yán)禁組織野炊、篝火等活動。
六、家庭防火
1、安全使用爐火
一是煙囪要遠(yuǎn)離電線、頂棚、木墻壁和木門窗等，至少相隔0.2米以上。
二是爐體周圍應(yīng)有防護(hù)或離開可燃物0.5米以上。
三是清除爐灰、爐渣時不要亂倒，不可接觸可燃物，最好要有固定的安全地方，刮風(fēng)天倒?fàn)t灰更應(yīng)注意。
四是生火時千萬不要用汽油、柴油和灑精等引火。
2、安全使用液化石油氣
一是液化石油氣灶具不能放在臥室、辦公室、陽臺或倉庫、禮堂等公共場所內(nèi)，以防漏氣失火。
二是正確掌握開關(guān)的使用方法，要火等氣，不要?dú)獾然�，用畢切記關(guān)閥門、開關(guān)，閥門壞了要及時更換。不要讓兒童使用灶具或隨意玩弄開關(guān)。
三是使用液化氣時，要有人看管，不可遠(yuǎn)離，隨時注意調(diào)節(jié)火頭的大小，防止湯水外溢澆滅焰或被風(fēng)吹滅火焰，引起跑氣。
四是液化氣罐應(yīng)直立，不能倒放，更不能用開水泡或火烤。
五是如發(fā)現(xiàn)有氣漏出，應(yīng)立即采取措施：打開門窗，用扇子煽，以便通風(fēng)換氣（但不能用電扇吹），然后查找漏氣部位。
3、滅火基本知識
�。�1）隔離法：這是一種消除可燃物的方法。
�。�2）窒息法：阻止空氣流入燃燒區(qū)，減少空氣中氧氣的含量，使火源得不到足夠的氧氣而熄滅。
�。�3）冷卻法：用水或其他滅火劑噴射到燃燒物上，將燃燒物的溫度降低到燃點(diǎn)以下，迫使物質(zhì)燃燒停止；或?qū)⑺蜏缁饎﹪姙⒌交鹪锤浇目扇嘉锷�，降低可燃物溫度，避免火情擴(kuò)大。
�。�4）抑制法。
4、報(bào)警
一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速打電話“119”向消防隊(duì)報(bào)警，并立即組織人員撲救。撲救時要先救人后救物，先重點(diǎn)后一般，先斷電后救火，并注意順風(fēng)救災(zāi)，特別是野外火場。滅火時一般就地取材，如用水、砂、土等滅火器材，特別要設(shè)法控制火勢蔓延。嚴(yán)禁動員組織中小學(xué)生參加山林火災(zāi)的撲救工作。同時要加強(qiáng)不準(zhǔn)中小學(xué)生參加撲救森林火災(zāi)的教育管理，遇有自發(fā)撲救森林火災(zāi)的情況，學(xué)校和有關(guān)部門應(yīng)及時加以勸阻，以防止發(fā)生不必要的人身傷亡事故。
5、報(bào)警要注意以下幾點(diǎn)：
�。�1）要說明失火單位或住戶所在的區(qū)（縣）、街道或鄉(xiāng)、村。有重名時，要區(qū)別開來，以免找錯。地名或單位名稱有相似或易混的字，要加以強(qiáng)調(diào)，說得清楚明白。
（2）要報(bào)清、報(bào)全單位和街、巷名稱，不要用簡稱。
（3）要說明是什么物質(zhì)著火和火勢大小。這樣便于消防隊(duì)根據(jù)燃燒對象和火勢大小來決定其出動的車輛和警力。
�。�4）要說明報(bào)警人的姓名和所用電話的'號碼，因報(bào)警人所用電話往往離火場較近，消防隊(duì)在出動力量到達(dá)之前，可以用此電話向報(bào)警詢問火勢發(fā)展情況，便于指揮調(diào)動。
（5）報(bào)警后，應(yīng)由熟悉情況的人到離火場最近的路口迎候消防車或指引通道，提供水源位置等情況，以便迅速滅火。
6、火災(zāi)中的自救與逃生（火災(zāi)中如何自救與逃生是師生學(xué)習(xí)消防知識的一個重點(diǎn)）
�。�1）樓房火場逃生
一是要鎮(zhèn)靜分析，不要盲目行動。要明確自己所在的樓層，要回憶樓梯和樓門的位置、走向；分析周圍的火情，不要盲目開窗開門，不然會助長火勢，也不要盲目亂跑，跳樓，造成不應(yīng)有的傷亡。二是要選好逃生辦法，不要驚慌失措。如必須從煙火中沖出樓房，要用濕毛巾、衣服等衣物包住頭臉，尤其是口鼻部，低姿行進(jìn)，以免受嗆窒息。如下樓雖已有火，但火勢不大，就從樓梯沖出去。如樓梯壞了沖不出去，可利用房屋的老虎窗、陽臺、水漏管、或用繩子（可用衣服或床上用品撕成系成繩索）系在牢固的門窗、重物上從窗口滑下。如果在二三層又無上述辦法被迫跳樓的，也要向地位拋些棉被等物以增加緩沖，然后手扶窗臺朝下滑，以縮小下落高度并保證雙腳落地。如果各種逃生路均被大火切斷，應(yīng)退室內(nèi)、關(guān)閉門窗，有條件的可向門窗上澆水，以造緩火勢蔓延，也可向窗外扔小東西、打手電以求救。
在失火的樓房內(nèi)不可用電梯。
如家用電器或燃?xì)庠钇鸹穑瑧?yīng)迅速關(guān)掉電源或爐灶開關(guān)，千萬不能往電器、電線或燃?xì)庠钌蠞娝?/p>
（2）人身著火自救。
如果身上著火，千萬不能奔跑，否則會越燒越旺�？稍O(shè)法脫去衣帽，來不及可撕開扔掉。如再來不及可臥倒在地上打滾，或跳到池塘、水池、小河中。倘其他人在場，可用濕麻袋、毯子等把人身上的火包起來，切不可用滅火器直接向著火人身上噴射，因?yàn)樗巹⿻饌诟腥尽?/p>
消防安全主題班會教案2
教學(xué)目標(biāo)：
1、增強(qiáng)消防安全的意識，以及所造成的嚴(yán)重后果。
2、學(xué)習(xí)相關(guān)消防法知識，了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用，知道消防標(biāo)志是一種指示性的標(biāo)志。
3、學(xué)會辨析生活中消防安全行為正誤。
教學(xué)重點(diǎn)：了解消防安全常識，、撲救常識、滅火方法。
教學(xué)難點(diǎn)：掌握滅火方法。
教學(xué)方法：導(dǎo)、讀、儀、評相結(jié)合。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入
1、談話導(dǎo)引入：
一個飯店由于消防設(shè)施不全，發(fā)生火災(zāi)時既沒消防器材，又沒疏散通道，造成人員擁擠混亂，死傷多人，場景慘不忍睹。聽了之后。反問學(xué)生有何感想？
二、學(xué)習(xí)各類消防標(biāo)志
首先，我們來了解有哪些消防標(biāo)志。
�。ㄒ唬┱J(rèn)識各類消防安全標(biāo)志
1、出示各類標(biāo)志圖案。這是什么？
2、師述：消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號或文字并配以一定的顏色所組成的。
�。ǘ┝私飧黝愊腊踩珮�(biāo)志的含義
1、出示小黑板：標(biāo)志分類
1）火災(zāi)報(bào)警和手動控制裝置標(biāo)志：消防手動啟動器、火警電話等。
2）緊急疏散途徑的標(biāo)志：緊急出口、疏散通道方向等。
3）滅火設(shè)備的標(biāo)志：滅火器、消防栓等。
4）具有火災(zāi)危險性的地方或物資標(biāo)志：禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等。
5）其他類型：禁止帶火種、當(dāng)心觸電等。
2、投影標(biāo)志說說你認(rèn)識什么標(biāo)志？這個標(biāo)志的圖形怎樣，有什么含義？（消防手動啟動器；發(fā)聲警報(bào)器；火警電話號碼119；緊急出口；地上消火栓；當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒；安全通道；禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、燃放易燃物）
三、緊急情況下的'逃生策略
水火無情，人所共知。來自衛(wèi)生組織的統(tǒng)計(jì)，近5年來，全世界平均每年有20xx多萬人在大火中喪生，受傷的就更難以計(jì)數(shù)了。在面對大火肆虐的危急時刻，必須堅(jiān)持“三要”、“三救”、“三不”的原則，才能夠化險為夷、絕處逢生。
1、“三要”
�。�1）“要”熟悉自己住所的環(huán)境。平時要多注意觀察、熟悉住所的緊急疏散出口等。
�。�2）“要”遇事保持沉著冷靜。面對熊熊烈火，只有保持沉著冷靜，才能采取迅速果斷的措施，保護(hù)自身和別人的安全。
（3）“要”警惕煙毒的侵害。在火災(zāi)中，最大的“殺手”并非大火本身，而是在焚燒時所產(chǎn)生的大量有毒煙霧。
2、“三救”
（1）選擇逃生通道自“救”
（2）結(jié)繩下滑“自救”
�。�3）向外界求“就”
3、“三不”
�。�1）“不”乘坐電梯
�。�2）“不”輕易跳樓
�。�3）“不”貪戀財(cái)物
四、總結(jié)
中學(xué)生要不斷增強(qiáng)維護(hù)安全的責(zé)任感，提高預(yù)防火災(zāi)的意識。
1、樹立安全意識。
2、努力學(xué)習(xí)、練好本領(lǐng)。
消防安全主題班會教案3
寒假前我校以“消防安全教育”為內(nèi)容召開了形式多樣的主題班會。學(xué)生通過看火災(zāi)圖片、識消防安全標(biāo)志、講消防安全故事、應(yīng)急演練等多種形式，充分認(rèn)識了火災(zāi)的危害性，懂得了如何預(yù)防火災(zāi)、報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)、火場自救逃生等方面的消防知識。孩子們都表示要從自我做起，牢牢樹立“消防情系你我他，預(yù)防火災(zāi)靠大家”的安全意識。 消防安全主題班會活動方案
活動目的：
讓學(xué)生在活動中增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，避免火災(zāi)事故的發(fā)生，讓學(xué)生明白防火人人有責(zé)，要從我做起，從小事做起。 活動準(zhǔn)備：
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。
2、了解一些防火安全知識。
3、組織學(xué)生排演節(jié)目。
活動過程：
主持人：親愛的同學(xué)們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災(zāi)難，古往今來，多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，為此我們準(zhǔn)備了這次消防安全主題班會。在這次班會上，我們將通過各種形式來掌握消防安全知識，從而減少火災(zāi)事故的發(fā)生，我宣布“消防安全”主題班會現(xiàn)在開始！
一、主持人出示火災(zāi)圖片
主持人：大家看了這些圖片有什么感想呢？
3、同學(xué)們議論，各抒己見。
議一議：
1、著火了，怎么辦？
發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜�；馂�(zāi)初起階段，一般是很小的一個小點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊(duì)救火。
2、使用火爐要注意什么？
�。�1）在安裝火爐時，同學(xué)們要提醒爸爸媽媽，安裝火爐應(yīng)與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農(nóng)村使用的磚爐土灶，要遠(yuǎn)離柴草。
�。�2）爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。
�。�3）烘烤衣物要有專人看管。
（4）掏出的爐渣要等完全熄滅后，倒在安全地方，特別注意不要帶著紅火倒?fàn)t渣。
3、點(diǎn)蚊香時需要注意什么？
夏日的夜晚，蚊子常常令人難以入睡，人們常用蚊香驅(qū)蚊。蚊香雖小，但使用不當(dāng)也容易引起火災(zāi)，所以入睡前一定要檢查。
（1）蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。如果放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上，則就安全多了。
�。�2）不要在窗臺等容易被風(fēng)吹到地方點(diǎn)蚊香。
（3）使用電蚊香，要放在遠(yuǎn)離紙、木桌等易燃物的地面上，不使用時，應(yīng)該拔掉插頭目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它們猛烈燃燒引起火災(zāi)。
二、怎樣報(bào)火警？
（1）牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊(duì)的地方，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報(bào)警，動員鄉(xiāng)鄰一起來滅火。
（2）報(bào)警時要講清著火單位、所在區(qū)（縣）、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。
�。�3）說明什么東西著火，火勢怎樣。
（4）講清報(bào)警人姓名、電話號碼和住址。
（5）報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。
�。�6）遇有火情，不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。
注意：不能隨意亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警，要加以制止。
三、當(dāng)你遇到火災(zāi)時如何逃生？
(學(xué)生答后，主持人總結(jié)如下)
�。�1）火災(zāi)襲來時要迅速疏散逃生，不可蜂擁而出或留戀財(cái)物，要當(dāng)機(jī)立斷，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去，但千萬不要披塑料雨衣。
�。�2）如遇到身上著火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗；如遇到在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。
�。�3）大火封門無路逃生時，可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫，潑水降溫，呼救求援；火災(zāi)襲來時，身處樓上的人員應(yīng)判清火情，保持鎮(zhèn)靜，不可盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來，緊拴在門窗框和重物上，順勢滑下。
�。�4）當(dāng)被大火圍困又沒有其他辦法可自救時，可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號，以便消防隊(duì)及時發(fā)現(xiàn)，組織營救。
四、講故事《火中的“無形殺手”》
五、“防火安全知識知多少”知識競賽
主持人：比賽為搶答題，全班分為四小隊(duì)，每小隊(duì)基本分為100分，以先舉手者回答，答對了給該小隊(duì)加10分，答錯了扣10分。
善意提醒：主持人請一人記分，念完題后說“請搶答”
單項(xiàng)選擇題
1.高層建筑、公共娛樂場所、百貨商場等在進(jìn)行室內(nèi)裝修時應(yīng)采用的裝修材料是：（ B ）
A.可燃材料 B.難燃材料和不燃材料
2.以下對報(bào)警電話描述不正確的是( C )。
A.119報(bào)警電話是免費(fèi)的
B.發(fā)生火災(zāi)時任何人都可以免費(fèi)撥打119
C.為了演練,平時可以撥打119
3.公安消防隊(duì)撲救火災(zāi), ( A )向發(fā)生火災(zāi)的單位、個人收取費(fèi)用。
A.不得B.可以 C.按照一定標(biāo)準(zhǔn)
4.用滅火器滅火時,滅火器的噴射口應(yīng)該對準(zhǔn)火焰的( C )。
A.上部 B.中部 C.根部
5.發(fā)生火災(zāi)時,不得組織( B )撲救火災(zāi)。
A.女青年 B.未成年人 C.軍人
6.下面（ A ）火災(zāi)用水撲救會使火勢擴(kuò)大。
A.油類B.森林 C.家具;
7.身上著火后,下列哪種滅火方法是錯誤的( C )。
A.就地打滾 B.用厚重衣物覆蓋壓滅火苗 C.迎風(fēng)快跑
8.液化石油氣的殘液應(yīng)該由( A )負(fù)責(zé)傾倒。
A.燃?xì)夤⿷?yīng)企業(yè) B.使用者個人 C.燃?xì)夤⿷?yīng)企業(yè)或個人
9.單位在營業(yè)期間,下列( A )做法是錯誤的。
A.遮擋消防安全疏散指示標(biāo)志
B.在安全出口處設(shè)置疏散標(biāo)志
C.當(dāng)營業(yè)場所人數(shù)過多時,限制進(jìn)入人數(shù)
10.在庫房內(nèi)( C )放置電視機(jī),收看電視節(jié)目。
A.可以 B.經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后可以 C.不可以
11.依據(jù)《城市燃?xì)獍踩芾硪?guī)定》,不能在 ( C )安裝和使用燃?xì)狻?/p>
A.廚房 B.客廳 C.臥室
12.電腦著火了,應(yīng)( B )。
A.迅速往電腦上潑水滅火
B.拔掉電源后用濕棉被蓋住電腦
C.馬上撥打火警電話,請消防隊(duì)來滅火
13.公安消防人員在滅火過程中，應(yīng)當(dāng)( A )。
A.優(yōu)先救人 B.優(yōu)先搶救財(cái)物C.優(yōu)先滅火
14.檢查燃?xì)夤艿阑蜷y門泄漏的.正確方法是：（ C ）
A.用鼻子嗅 B.用火試 C.用肥皂水涂抹
15.燃放禮花時以下( B )行為是正確的。
A.捂耳靠近點(diǎn)火 B.在空曠處支撐牢固再點(diǎn)燃 C.點(diǎn)著后注意觀察
16.公共場所發(fā)生火災(zāi)時，該公共場所的現(xiàn)場工作人員應(yīng)（ C ）。
A.迅速撤離 B.搶救貴重物品 C.組織引導(dǎo)在場群眾疏散
17.舉辦大型集會、焰火晚會、燈會等群眾性活動，具有火災(zāi)危險的，主辦單位必須向( C ) 申報(bào)。
A.當(dāng)?shù)卣?B.公安治安機(jī)構(gòu) C.公安消防機(jī)構(gòu)
18.當(dāng)打開房門聞到燃?xì)鈿馕稌r，要迅速( B )，以防止引起火災(zāi)。
A.打開燃?xì)庠罹卟檎衣獠课?B. 打開門窗通風(fēng)
19.當(dāng)液化氣罐內(nèi)的氣量不足時，應(yīng)( B )。
A.放在熱水中加熱 B.換氣C.把氣罐橫放
20.家庭裝修未經(jīng)（ C ）的同意，不能隨意挪動燃?xì)夤芫�，以免引起燃?xì)庑孤l(fā)生火災(zāi)或爆炸。
A.消防部門 B.物業(yè)部門 C.燃?xì)獠块T
21.煙頭中心溫度可達(dá)( C )，它超過了棉、麻、毛織物、紙張、家具等可燃物的燃點(diǎn)，若亂 扔煙頭接觸到這些可燃物，容易引起燃燒，甚至釀成火災(zāi)。
A．100～200℃ B．200～300℃ C．700～800℃
22.火災(zāi)初起階段是撲救火災(zāi)( B )的階段。
A.最不利B.最有利C. 較不利
班主任評價同學(xué)們的表現(xiàn)。
主持人強(qiáng)調(diào)：防止火災(zāi)發(fā)生的關(guān)鍵，是做好火災(zāi)的預(yù)防工作。同學(xué)們只要認(rèn)真貫徹消防法規(guī)，自覺遵守消防安全管理規(guī)定，就能有效預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。
班主任小結(jié) 親愛的同學(xué)們，冬季來臨,風(fēng)多雨少, 氣候干燥，是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié)，防火顯得尤為重要。同學(xué)們要充分認(rèn)識玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重后果，任何時候都要堅(jiān)決做到不玩火。同學(xué)間還要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火，應(yīng)該立即制止，并報(bào)告老師和家長，對他們進(jìn)行批評教育。同學(xué)們，美麗的大自然需要我們的呵護(hù)，讓我們一起共同努力吧！
消防安全主題班會教案4
活動目的
1、通過本次活動，使學(xué)生認(rèn)識一些常見的防火標(biāo)志。
2、通過活動使學(xué)生認(rèn)識幾種不同的滅火方法，了解基本的自救知識，增強(qiáng)安全意識，提高日常生活防火的自覺性。
活動過程
(一)創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入主題
1、輔導(dǎo)員開場白：一年級(3)班《防火安全伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。
2、回顧新聞案例，敲響防火警鐘!
(1)1月31日晚11時55分左右，長樂市拉丁酒吧10名左右男女青年開生日聚會，在桌面上燃放煙花，后引燃天花板釀成火災(zāi)。造成15人窒息死亡的慘劇。
(2)2月9日晚8時27分，中央電視臺新址園區(qū)在建中的附屬文化中心發(fā)生工地火災(zāi)，造成1位消防人員犧牲,6人受傷。
同學(xué)們聽完這些案例，你的心情是怎樣的呢?你有什么想說的嗎?(生發(fā)表自己的感想)
3、師小結(jié)：數(shù)字是枯燥的，但是在枯燥的數(shù)字背后，是生命的隕落，是親人們的痛不欲生，是家庭永遠(yuǎn)無法愈合的'傷口啊!
(二)展示大舞臺
1、防火標(biāo)志的認(rèn)識
(認(rèn)識禁止吸煙、禁止燃放鞭炮、禁止用水滅火、禁止帶火種、禁止煙火、當(dāng)心爆炸性物質(zhì)、疏散通道方向、火警電話、緊急出口、當(dāng)心易燃物質(zhì)、地上消火栓、滅火器等防火標(biāo)志。)
2老師講事例
A�。蝴慃惡吞m蘭在廚房里炒菜，香味從廚房里飄了出來，突然，油鍋起火了，手忙腳亂中，麗麗連忙舀了一瓢水往鍋里一潑，誰知火不但沒有滅還越燒越猛。
B�。蝴慃惡吞m蘭在廚房里炒菜，香味從廚房里飄了出來，突然，油鍋起火了，麗麗連忙沖進(jìn)客廳，拿起滅火器就往廚房跑，只聽一陣“哧”響，火雖然滅了，但廚房也成了“干粉場”，四處飄散著滅火器的干粉。
C�。蝴慃惡吞m蘭在廚房里炒菜，香味從廚房里飄了出來，突然，油鍋起火了，只見麗麗隨手拿起身旁的鍋蓋輕輕松松就把火給滅了。
聽完短劇，你有什么想說的嗎?你懂得正確運(yùn)用這些方法嗎?
(生發(fā)表自己的意見，引導(dǎo)孩子懂得正確運(yùn)用這些滅火方法。)
(三)快樂安全大轉(zhuǎn)盤
1、搶答題。
(1)如果你在炒菜時，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你覺得采用哪種方法處理最好?
(2)一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速撥打什么電話號碼?
(3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?
(4)電話報(bào)警時要注意報(bào)清、報(bào)全哪些信息?
(5)你知道哪幾種逃生方法。(如：關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。)
(6)火災(zāi)分為幾個等級?
(火災(zāi)分為四個等級，特別重大火災(zāi)、重大火災(zāi)、較大火災(zāi)和一般火災(zāi)四個等級。)
(7)如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑?你認(rèn)為最好的辦法是什么?
2、判斷題。
(1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
(2)有一天，某小學(xué)四年級學(xué)生到某山林去野炊。
(3)報(bào)警時報(bào)警人的姓名和電話號碼可以不說明。
(4)發(fā)生火災(zāi)時，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。
(5)家用電器起火，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，千萬不要往電器上潑水。
3、學(xué)生快板表演《兒童防火歌》
小朋友笑呵呵， 大家來唱拍手歌。你拍一我拍一， 拍完南北拍東西。
你拍二我拍二， 咱倆宣傳做伙伴。你拍三我拍三， 禁火場所別吸煙。
你拍四我拍四， 用火不當(dāng)會出事。你拍五我拍五， 煙囪壞了快修補(bǔ)。
你拍六我拍六， 風(fēng)大失火不好救。你拍七我拍七， 不要玩火做游戲。
你拍八我拍八， 電線不能隨便拉。你拍九我拍九， 火警電話一一九。
你拍十我拍十， 人人防火要落實(shí)。我拍你你拍我， 大家都要來防火
消防安全主題班會教案5
學(xué)習(xí)目標(biāo) ：
1、增強(qiáng)消防安全的意識，以及所造成的嚴(yán)重后果。
2、學(xué)習(xí)相關(guān)消防法知識，了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用，知道消防標(biāo)志是一種指示性的標(biāo)志。
3、學(xué)會辨析生活中消防安全行為正誤。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)：
了解消防安全常識，、撲救常識、滅火方法。
學(xué)習(xí)難點(diǎn)： 掌握滅火方法。
學(xué)習(xí)方法 ：導(dǎo)、讀、儀、評相結(jié)合。
學(xué)習(xí)過程：
一、談話導(dǎo)引入
一飯店由于消防設(shè)施不全，發(fā)生火災(zāi)時既沒消防器材，又沒疏散通道，造成人員擁擠混亂，死傷多人，場景慘不忍睹。 聽了之后。反問學(xué)生有何感想? 二、學(xué)習(xí)各類消防標(biāo)志
首先，我們來了解有哪些消防標(biāo)志。
(一)認(rèn)識各類消防安全標(biāo)志
1、出示各類標(biāo)志圖案。這是什么?
2、師述：消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號活文字并配以一定的顏色所組成的。
(二)了解各類消防安全標(biāo)志的含義
1、出示小黑板：標(biāo)志分類
1)火災(zāi)報(bào)警和手動控制裝置標(biāo)志：消防手動啟動器、火警電話等。
2)緊急疏散途徑的標(biāo)志：緊急出口、疏散通道方向等。
3)滅火設(shè)備的標(biāo)志：滅火器、消防栓等。
4)具有火災(zāi)危險性的地方或物資的標(biāo)志：禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等。
5)其他類型：禁止帶火種、當(dāng)心觸電等。
2、投影標(biāo)志 說說你認(rèn)識什么標(biāo)志?這個標(biāo)志的圖形怎樣，有什么含義?(消防手動啟動器;發(fā)聲警報(bào)器;火警電話號碼119;緊急出口;地上消火栓;當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒;安全通道;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物) 三、緊急情況下的逃生策略
水火無情，人所共知。來自衛(wèi)生組織的統(tǒng)計(jì)，近5年來，全世界平均每年有20xx多萬人在大火中喪生，受傷的就更難以計(jì)數(shù)了。
在面對大火肆虐的危急時刻，必須堅(jiān)持“三要”、“三救”、“三不”的原則，才能夠化險為夷、絕處逢生。
1、“三要”
(1)“要”熟悉自己住所的環(huán)境。平時要多注意觀察、熟悉住所的`緊急疏散出口等。
(2)“要”遇事保持沉著冷靜。面對熊熊烈火，只有保持沉著冷靜，才能采取迅速果斷的措施，保護(hù)自身和別人的安全。
(3)“要”警惕煙毒的侵害。在火災(zāi)中，最大的“殺手”并非大火本身，而是在焚燒時所產(chǎn)生的大量有毒煙霧。
2、“三救”
(1)選擇逃生通道自“救”
(2)結(jié)繩下滑“自救”
(3)向外界求“就”
3、“三不”
(1)“不”乘坐電梯
(2)“不”輕易跳樓
(3)“不”貪戀財(cái)物
四、總結(jié)
小學(xué)生要不斷增強(qiáng)維護(hù)安全的責(zé)任感，提高預(yù)防火災(zāi)的意識。
1、樹立安全意識。
2、努力學(xué)習(xí)、練好本領(lǐng)。
消防安全主題班會教案6
活動主題：
珍惜生命，注意消防安全
活動時間：
活動地點(diǎn)：
三(二)班教室
參加人員：
三年級二班全體學(xué)生
一、活動背景：
開展防火宣傳與檢查，大力宣傳119,使119深入人心，我國的火災(zāi)，有一個明顯的特點(diǎn)：這就是報(bào)警早，損失小，傷亡少。因此，萬一發(fā)生火災(zāi)時，及時報(bào)警求救是最要緊的。
二、活動目的：火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)如何報(bào)警
(1)撥打"119"火警電話向公安消防隊(duì)報(bào)警。
(2)騎自行車到消防隊(duì)報(bào)警。
(3)大聲呼喊報(bào)警。
(4)使用有線廣播報(bào)警。
三、活動效果：發(fā)生火災(zāi)后如何自救
在火勢越來越大，不能立即撲滅，有人被圍困的危險情況下，應(yīng)盡快設(shè)法脫險。如果門窗、通道、火封住，確實(shí)沒有可能向外沖時，可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好，用濕棉被、濕毯子將身體裹好，再沖出險區(qū)。如果濃煙太大，嗆得透不過氣來，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身體盡量貼近地面行進(jìn)或者爬行，穿過險區(qū)。當(dāng)樓梯已被燒斷，通道已被堵死，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，設(shè)法從別的安全地方轉(zhuǎn)移�？砂串�(dāng)時具體情況，采取以下幾種方法脫離險區(qū)：
(一)是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險區(qū)。有些高層樓房設(shè)有消防梯，人們應(yīng)熟悉通向消防梯的通道，著火后可迅速由消防梯的安全門下樓。
(二)是住在比較低的樓層可以利用結(jié)實(shí)的繩索(如果找不到繩索，可將被褥里兒、床單或結(jié)實(shí)的窗簾布等物撕成條，擰好成繩)，拴在牢固的`窗框或床架上，然后沿繩緩緩爬下。
(三)是如果被火困于二樓，可以先向樓外扔一些被褥作墊子，然后攀著窗口或陽臺往下跳。這樣可以縮短距離，更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上，那就千萬不要急于往下跳，因距離大，容易造成傷亡。
(四)是可以轉(zhuǎn)移到其他比較安全的房間、窗邊或陽臺上，耐心等待消防人員。
四、活動內(nèi)容
(一)發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)注意的事項(xiàng)
(1)切忌慌亂，判斷火勢來源，采取與火源相反方向逃生。
(2)切勿使用升降設(shè)備(電梯)逃生。
(3)切勿返入屋內(nèi)取回貴重物品。
(4)夜間發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)先叫醒熟睡的人，不要只顧自己逃生，并且盡量大聲喊叫，以提醒其他人逃生
(二)消防栓使用方法
(1)打開消防栓箱
(2)延伸水帶
(3)轉(zhuǎn)開止水閥
(三)滅火器的分類與使用
滅火器的種類很多，按其移動方式可分為：手提式和推車式;按驅(qū)動滅火劑的動力來源可分為：儲氣瓶式、儲壓式、化學(xué)反應(yīng)式、按所充裝的滅火劑則又可分為：泡沫、干粉、鹵代烷、二氧化碳、酸堿、清水等。
常用滅火器——干粉滅火器
干粉滅火器使用方法：
(1)將安全銷拉開。
(2)將皮管朝向火點(diǎn)
(3)用力壓下把手，選擇上風(fēng)位置接近火點(diǎn)，將干粉射入火焰基部
(4)熄滅后并以水冷卻除煙
(四)吸煙應(yīng)注意的事項(xiàng)
(1)不要躺在床上或沙發(fā)上吸煙;
(2)不要漫不經(jīng)心，不管場合，隨手亂扔煙頭和火柴梗;
(3)不要在維修汽車和清洗機(jī)件時吸煙;
(4)不要在吸煙時讓煙灰掉落在可燃物上;
(5)不要不看場合地點(diǎn)亂彈煙灰;
(6)不要在匆忙時把未熄滅的煙頭塞進(jìn)衣服口袋;
(7)不要把點(diǎn)著的香煙隨手亂放在可燃物上;
五、總結(jié)活動
同學(xué)們，我們要珍惜生命，注意消防安全。
消防安全主題班會教案7
【教學(xué)目標(biāo)】
1、通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識。
2、掌握火災(zāi)中的自救常識。
3、加強(qiáng)防火意識，學(xué)習(xí)必要消防知識。
4、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)增強(qiáng)學(xué)生火場逃生自救能力。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識，充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。
【教學(xué)過程】
一、我市火災(zāi)新聞記實(shí)情況導(dǎo)入：
二、火災(zāi)自救知識
遇到火災(zāi)時我們怎么辦?
(一)、滅火
滅火最重要時效，能于火源初萌時，立即予以撲滅，即能迅速遏止火災(zāi)發(fā)生或蔓延。此時應(yīng)迅速辯明火源、起火類型、所引燃的物質(zhì)，采取相應(yīng)的應(yīng)對措施，利用滅火器或消防栓之水進(jìn)行滅。如無法迅速取得這些滅火器具，則可就近取材，利用棉被、窗簾等沾濕或用沙石、泥土來滅火。但如火有擴(kuò)大蔓延之傾向，則應(yīng)迅速撤退至安全檢查之處所。
(二)、報(bào)警
發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時，應(yīng)立即撥打119、110報(bào)警，同時亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災(zāi)發(fā)生。在報(bào)警時，切勿心慌，一定要詳細(xì)說明火警發(fā)生的地址、處所、建筑狀況等，以便消防車輛能及時前往救援。
(三)、逃生
1、要鎮(zhèn)靜，保持清醒的.頭腦，不能盲目追隨。
當(dāng)人的生命突然面對危難狀態(tài)時，極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力，當(dāng)聽到或者看到有什么人在前面跑動時，第一反應(yīng)就是盲目追隨其后，如：跳窗、跳樓、逃(躲)進(jìn)廁所、浴室、門角。突遇火災(zāi)時，首先應(yīng)當(dāng)令自己保持鎮(zhèn)靜，迅速判斷危險地點(diǎn)和安全地點(diǎn)，利用自己平時掌握的消防自救與逃生知識，決定逃生的辦法，盡快撤離險地。撤離時要注意，不可搭電梯，因?yàn)榛馂?zāi)時往往電源會中斷，會被困于電梯中，應(yīng)從安全通道逃生，最好能沿著墻面行時，當(dāng)走到安全門時，即可進(jìn)入，避免發(fā)生走過頭的現(xiàn)象;盡量朝明亮處或外面空曠地方跑，若通道已被煙火封阻，則應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開，通過陽臺、氣窗、天臺等往室外逃生。
2、留得青山在，不怕沒柴燒，不要要因?yàn)樨澵?cái)而延誤逃生時機(jī)。
在火場中，人的生命是最重要的。身處險境，應(yīng)盡快撤離，不要因害羞或顧及自己的貴重物品，而把寶貴的逃生時間浪費(fèi)在穿衣或?qū)らL搬離貴重物品上。已經(jīng)逃離險境的人員，切忌重回險地，自投羅網(wǎng)。
3、做好簡易防護(hù)，匍匐前進(jìn)，不要直立迎風(fēng)而逃
逃生時經(jīng)過充滿煙霧的路線，要防止煙霧中毒，防止窒息。為了防止?jié)鉄焼苋�，可采用毛巾、口罩用水打濕蒙鼻、匍匐撤離的辦法。煙氣較空氣輕而飄于上部，貼近地而撤離是避免煙氣吸入，濾去毒氣的最佳方法。
4、找好避難場所，固守待，不要盲目向光朝亮處奔。
如各種逃生路線被切斷，應(yīng)退居室內(nèi)，關(guān)閉門窗，有條件可向門窗上澆水，以延級火勢蔓延。同時，可向室外扔出小東西，引起別人注意，在夜晚可向外打手電，發(fā)出求救信號。切忌向光朝亮，這是在緊急危險情況下，由于人的本能、生理心理決定，人們總是向著有光，明亮的方向逃生，光各亮就意味著生存的希望，它能為逃生指明方向道路，避免瞎撞亂撞更易逃生，但這時可能電源已切斷或已造成短路、跳 等，光和亮之地正是最危險之處。
5、緩降逃生，滑繩自救，絕對不要冒險跳樓。
高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩，人員可以通過這些設(shè)施安全地離開危險的樓層。如果設(shè)有這些專門設(shè)施，而安全通道又已被堵，救援人員不能及時趕到的情況下，絕對不要放棄求生的意愿，此時當(dāng)力求鎮(zhèn)靜利用現(xiàn)場之物品或一形地物，設(shè)法逃生。
三、小結(jié)：
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。
消防安全主題班會教案8
一、教學(xué)活動目的：
1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作的基本方針、基本法規(guī)。
2、了解消防安全常識，火災(zāi)撲救常識，重視安全，珍惜生命。
3、學(xué)會正確使用煤氣，電器，掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。
二、教學(xué)活動重點(diǎn)：
消防安全常識，撲救常識，滅火方法。
三、教學(xué)活動難點(diǎn)： 掌握滅火方法。
四、活動準(zhǔn)備：
教師搜集一些“消防安全事故”實(shí)例。
五、教學(xué)方法：
講授法、合作探究法。
六、教學(xué)過程：
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入新課。
�。�1）教師導(dǎo)入“火災(zāi)事故案例”以引起學(xué)生注意。案例一
成都市北三環(huán)川陜立交橋處發(fā)生一公交車燃燒事故，已有25人死亡、76人受傷，僅有10多人沒有受傷。這輛公交車承載的乘客數(shù)大約為120名。
案例二
位于上海中山西路的上海商學(xué)院內(nèi)發(fā)生火災(zāi)，四名女生從6層樓高的宿舍跳樓逃生，不幸全部身亡。
案例三：各種火災(zāi)后的'慘狀。
�。�2）學(xué)生分組討論（四人小組）“消防安全事故”實(shí)例，把所見所聞講述給同組同學(xué)聽，以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識，安全意識。
�。�3）展示消防消防隊(duì)員、消防器材與消防標(biāo)識等圖片。
�。ǘ┓纸M討論“消防安全”應(yīng)注意的事項(xiàng)，火災(zāi)撲救的方法，及逃 生方法。
�。�1）校園防火應(yīng)注意什么？ （2）當(dāng)校園（教室、宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、電教室、圖書館等）發(fā)生火災(zāi)我們應(yīng)該怎么做？ （3）如何如何進(jìn)行火災(zāi)自救？ （4）家庭火災(zāi)應(yīng)注意什么？ （5）發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)如何報(bào)警？ （6）火災(zāi)撲救有哪些方法？（7）人身著火時如何自救？
�。ㄈ┬〗M代表分題發(fā)言。
�。ㄋ模⿲W(xué)習(xí)“消防安全常識”，學(xué)習(xí)“火災(zāi)撲救常識”。
�。�1）自學(xué)“消防安全常識”。
（2）老師與學(xué)生一起學(xué)習(xí)“消防安全常識”。
�。�3）學(xué)生與家長一起學(xué)習(xí)“消防安全常識”
�。ㄎ澹┌鍟O(shè)計(jì)：
（一） 消防安全常識（略） （二） 火災(zāi)撲救常識
�。ㄒ唬┗馂�(zāi)報(bào)警 （二）滅火方法（三）自救與逃生
向周圍群眾報(bào)警 隔離法 人身著火時自救向公安消防隊(duì)報(bào)警冷卻法 撥打119
窒息法、抑制法
�。┳鳂I(yè)：
回家與家長一起演練火災(zāi)消防，并畫出家庭火災(zāi)出逃路線圖。
六、教師贈言： 同學(xué)們：火災(zāi)無情！ 請注意防火！
請注意安全！ 請珍惜人生！
消防安全主題班會教案9
班會教案一：消防安全記心中
教學(xué)目的：
1.宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作的基本方針。
2.了解消防安全常識，火災(zāi)撲救常識，重視安全，珍惜身命。
3.掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。
教學(xué)過程：
（一）導(dǎo)入課程：
�。�1）講述1個“火災(zāi)案例：以引起學(xué)生注意力005年4月5日上午，山西省某煤礦第二小學(xué)四年級共195名學(xué)生，在10名教師帶領(lǐng)下，到七八里外的山上春游，發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火，當(dāng)場燒死學(xué)生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。
（2）學(xué)生分組討論（56人一小組）“火災(zāi)案例”，以增強(qiáng)，火災(zāi)預(yù)防意識，安全意識
�。ǘ┓纸M討論消所安全應(yīng)注意的事項(xiàng)，火災(zāi)撲救的方法及逃生方法，提出問題引起學(xué)生思考：
�。�1） 校園防火應(yīng)注意什么？
（2） 外出野炊應(yīng)注意什么？
�。�3） 發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)如何報(bào)警？
�。�4） 火災(zāi)撲救有哪些方法？
（5） 人身著火時如何自救？
�。ㄈ⿲W(xué)生發(fā)言（一兩個小組代表）
（四）學(xué)習(xí)教材內(nèi)容
�。�1）火災(zāi)的概念：
火災(zāi)，就是在時間和窨上失去控制的燃燒。一般說來，引起火災(zāi)的原因主要有兩個方面：一是自然因素菜引起的火災(zāi)：二是人為因素引起的火災(zāi)
（2）火災(zāi)的預(yù)防
1．家庭防火
安全使用液化石油氣
安全用電及家電器
安全使用爐火
2．學(xué)校防火
禁止學(xué)生攜帶煙花、爆等易然、易燃、易爆物品進(jìn)入學(xué)校
實(shí)驗(yàn)用的易燃，易爆物品要有嚴(yán)格的使用，保管制度，并在專門庫存放，隨用隨領(lǐng)，用完產(chǎn)即清理。
要建立切實(shí)可行的消防制度，關(guān)鍵部位要設(shè)置滅火器材
在有寄宿生的`學(xué)校里，嚴(yán)格管理，不允許使用電爐、熱得快等電熱器具。
3.山林防火
要杜絕人為火種（吸煙、野炊、舉行火晚會
要采取一定的保障措施，如防止汽車漏氣，扔煙頭引起火災(zāi)
（五）火災(zāi)初發(fā)時應(yīng)急措施
1．報(bào)警
記住火警電話：“119”，同時說明失為地點(diǎn)，由什么引起火災(zāi)。
說明報(bào)警人的姓名，電話號碼等。
2．初起火災(zāi)的撲救措施
若是因用電不錄引起火災(zāi)，應(yīng)迅速切斷電器電源。
火場的具體情況，可余用隔離法，冷卻法，室息法，抑制法舊種方法滅火
救火時不要貿(mào)然開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延
消防隊(duì)到達(dá)后，起火單位和在場的人員應(yīng)及時向指揮員介紹已查明的場情況
�。┗饒鲎跃扰c逃生：
1．加強(qiáng)安全自救的觀念
2．冷靜選擇逃生路線
脫離險境時，應(yīng)冷靜觀察周圍的火情，選擇最安全路線
3．不盲目跳樓一從各個安全通道，安全門及，防火梯敬
班會教案二：消防意識常駐心中
活動目的：
通過本次班會，使學(xué)生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，減少火災(zāi)難事故的發(fā)生，促使青少年的健康成長。
活動準(zhǔn)備：
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。
2、組織學(xué)生排演節(jié)目。
3、了解一些防火安全知識。
活動過程：
班長：親愛的同學(xué)們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災(zāi)難，古往今來，多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，為此我們準(zhǔn)備了這次消防安全主題班會。在這次班會上，我們將通過各種形式來掌握消防安全知識，從而減少火災(zāi)事故的發(fā)生，預(yù)祝班會圓滿成功！
主持人： 我宣布“消防安全”主題班會現(xiàn)在開始！
一、主持人讀有關(guān)火災(zāi)事故的新聞以引入主題。
1、主持人讀新聞。
2、主持人：大家聽了這則新聞有什么感想呢？
3、同學(xué)們議論，各抒己見。
4、主持小結(jié)。
二、聽一聽，議一議：
1、著火了，怎么辦？
發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜�；馂�(zāi)初起階段，一般是很小的一個小點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊(duì)救火。
2、怎樣報(bào)火警？
�。�1） 牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊(duì)的地方，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報(bào)警，動員鄉(xiāng)鄰一起來滅火。
�。�2）報(bào)警時要講清著火單位、所在區(qū)（縣）、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。
（3）說明什么東西著火，火勢怎樣。
�。�4）講清報(bào)警人姓名、電話號碼和住址。
（5）報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。
�。�6）遇有火情，不要圍觀。有的'同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。
注意：不能隨意亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警，要加以制止。
3、點(diǎn)蚊香時需要注意什么？
夏日的夜晚，蚊子常常令人難以入睡，人們常用蚊香驅(qū)蚊。蚊香雖小，但使用不當(dāng)也容易引起火災(zāi)，所以入睡前一定要檢查。
（1）蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。如果放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上，則就安全多了。
�。�2）不要在窗臺等容易被風(fēng)吹到地方點(diǎn)蚊香。
�。�3）使用電蚊香，要放在遠(yuǎn)離紙、木桌等易燃物的地面上，不使用時，應(yīng)該拔掉插頭目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它們猛烈燃燒引起火災(zāi)。
三、快板《報(bào)警歌謠》
報(bào)警早，損失小，“119”電話要記牢。
報(bào)清門牌和號碼，說明火勢大和小。
跑到路口等車來，救火時間能提早。
四、“防火安全知識知多少”知識競賽
主持人：比賽為搶答題，全班分為四小隊(duì)，每小隊(duì)基本分為100分，以先舉手者回答，答對了給該小隊(duì)加10分，答錯了扣10分。
五、班主任講話
火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進(jìn)步。但火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會給人民生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。
一些同學(xué)有玩火的壞習(xí)慣。有的點(diǎn)火燒紙、燒柴草，在野外堆燒廢輪胎、廢塑料，還有的在黑暗處劃火柴、點(diǎn)油燈照明，或彈火柴棍、燒馬蜂窩……
玩火極易招致火災(zāi)，近幾年因玩火引起的火災(zāi)每年達(dá)３０００余起，使２００多人死亡，所造成的經(jīng)濟(jì)損失，如果用于希望工程，可使１０萬失學(xué)兒童回到課堂。
同學(xué)們要充分認(rèn)識玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重后果，任何時候都要堅(jiān)決做到不玩火。同學(xué)間還要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火，應(yīng)該立即制止，并報(bào)告老師和家長，對他們進(jìn)行批評教育。
消防安全主題班會教案10
(一)班會目的：
1.使學(xué)生知道一些簡單的安全常識。
2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)的處理方法。
(二)活動地點(diǎn)：教室
(三)教育重點(diǎn)：學(xué)習(xí)防火的生活常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。
(四)班會流程：
1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程，三人表演)
2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：
(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢情況)
(2)總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?
3、學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演：
(1)第二組代表表演：
(2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論：
a.提問：發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?
b.總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險?發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?
(五)鞏固總結(jié)
1、火警、急救中心電話各是什么?著火打119，急救中心120。
2遇到火情，危險情況時，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。
注意事項(xiàng)：
防火：不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。
(六)學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會課的感想
(七)班主任總結(jié)
同學(xué)們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因?yàn)樯�，我們才會擁有今天，因�(yàn)榻裉欤覀兊纳诺靡匝永m(xù)。
生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的.便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力，在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識去保護(hù)自己和他人的生命。
消防安全主題班會教案11
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過火災(zāi)事故案例、引起同學(xué)們對火災(zāi)事故的重視。
2、通過本次班會活動，使學(xué)生了解消防安全常識，火災(zāi)撲救常識，重視安全，珍惜生命。
課前準(zhǔn)備：
1.收集有關(guān)火災(zāi)事故方面的案例。
2.掌握一些消防安全常識。
3.了解一些火災(zāi)撲救的方法。
4.掌握一些自救與逃生技能。
教學(xué)過程：
（一）導(dǎo)入新課
最近湖南發(fā)生了那些特大的火災(zāi)事故？同學(xué)們能講一講嗎？（討論）人類的生存和發(fā)展離不開火，它給人類帶來了文明和幸福，但同時火也給人類帶來巨大的災(zāi)難�；鹨坏┦タ刂疲蜁䶮龤祟惖呢�(cái)富，奪去人們的健康乃至生命，造成難以挽回和彌補(bǔ)的損失。近年來全國各地火災(zāi)事故的頻發(fā), 無不給世人敲響了警鐘。因此我們要了解、學(xué)習(xí)和掌握防火知識，協(xié)助學(xué)校做好防火工作，減少和杜絕火災(zāi)的發(fā)生是非常必要的。
（二）消防安全案例
今年上半年，湖南共發(fā)生火災(zāi)1026起，死亡7人，傷5人，直接財(cái)產(chǎn)損失3889萬多元。此外，發(fā)生放火案件14起，死亡5人。與去年同期相比，火災(zāi)四項(xiàng)指數(shù)分別下降57%、81%、64%和21%。全省消防部隊(duì)共接警出動3338次，出動消防官兵37923人次，出動消防車5814輛次，搶救被困人員1735人，疏散人員7931人，搶救財(cái)產(chǎn)價值2.75億元。
今日，湖南省消防總隊(duì)防火監(jiān)督部火調(diào)處有關(guān)負(fù)責(zé)人分析認(rèn)為，綜合全省上半年火災(zāi)情況，城市市區(qū)和縣城城區(qū)是火災(zāi)高發(fā)區(qū)域，住宅火災(zāi)多發(fā)，占火災(zāi)總數(shù)的五成以上，同時引起火災(zāi)的主要原因是由電氣和用火不慎造成。
1、城區(qū)是火災(zāi)高發(fā)區(qū)域
從火災(zāi)區(qū)域情況看，上半年，城市和縣城共發(fā)生火災(zāi)760起、死亡4人、傷2人，直接財(cái)產(chǎn)損失1371萬元，分別占火災(zāi)總數(shù)的'74%、57%、40%和35%。農(nóng)村發(fā)生火災(zāi)135起，無人員傷亡，直接財(cái)產(chǎn)損失756萬元，分別占火災(zāi)總數(shù)的13%和19%。集鎮(zhèn)鎮(zhèn)區(qū)發(fā)生火災(zāi)84起，死亡3人，受傷3人，直接財(cái)產(chǎn)損失1531萬元，分別占火災(zāi)總數(shù)的8.2%、43%、60%和38%。
2、電氣和生活用火不慎引發(fā)火災(zāi)
從起火原因看，上半年，全省因電氣和生活用火不慎引起火災(zāi)594起，死亡4人，受傷3人，直接財(cái)產(chǎn)損失1160萬元，分別占總數(shù)的58％、57％、60％和30％。
3、住宅火災(zāi)多發(fā) 超火災(zāi)總數(shù)一半
從起火場所看，上半年，住宅類火災(zāi)共發(fā)生578起，死亡3人，受傷3人，直接財(cái)產(chǎn)損失930萬元，分別占總數(shù)的56％、43％、60％和24％。
4、夜間火災(zāi)亡人率較高
從火災(zāi)24小時分布情況看，20時至4時是亡人火災(zāi)高發(fā)時段，該時段每百起火災(zāi)造成2人死亡，該時段百起火災(zāi)亡人率是白天的5.7倍多；全天百起火災(zāi)亡人率最低的時段為8時至16時，該時段未發(fā)生亡人火災(zāi)。
（三）校園防火常識
１、遵守學(xué)校消防規(guī)定。禁止私自在住地、宿舍亂拉電線和使用電爐、電熱杯、熱得快、電吹風(fēng)、電飯煲等電器設(shè)備，室內(nèi)無人時應(yīng)關(guān)掉電器和電源開關(guān)。
２、不吸煙，使用過的廢紙及時清掃，以免引起火災(zāi)。室內(nèi)嚴(yán)禁存放易燃易爆物品。
3、臺燈不要靠近枕頭和被褥，不要點(diǎn)蠟看書，室內(nèi)照明燈要做到人走燈滅。
4、嗅到電線膠皮糊味，要及時報(bào)告，采取措施。
5、不在床邊點(diǎn)蚊香睡覺。
（四）消防安全標(biāo)志的含義
（五）如何報(bào)火警及滅火常識
1、火警電話“119”撥通后，要沉著、準(zhǔn)確地說出滅火單位或所在地點(diǎn)、名稱、火勢大小及燃燒物品，說明報(bào)警人地姓名和電話號，報(bào)警后，安排專人到離火場最近的路口迎候并引導(dǎo)消防車輛。
2、燃?xì)夤拗穑媒䴘竦谋蝗�、衣物等捂蓋滅火，并迅速關(guān)閉閥門。
3、家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。
4、救火時不要貿(mào)然開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。
消防安全主題班會教案12
活動主題：消防安全主題班會
活動對象：小學(xué)，初中，高中
活動背景：近期的幾次火災(zāi)觸目驚心，而且人們面對火災(zāi)時的態(tài)度、行動直接影響了是否能安全逃生。
活動目的：希望通過本次班會活動讓學(xué)生學(xué)會面對一些突發(fā)事件時的沉著冷靜的逃生、自救。
活動準(zhǔn)備：多媒體設(shè)備、滅火器、酒精、棉絮和鐵桶
活動過程：
一、創(chuàng)設(shè)情景，引入主題：
請同學(xué)們觀看下面幾幅圖片（PPT展示）
20xx年7月14日印度南部泰米爾納德邦的一所中學(xué)發(fā)生火災(zāi)，造成175名師生傷亡。其中絕大部分是女生，數(shù)名教師也在火災(zāi)中死亡。另外還有100人受傷。
20xx-03-14日，南京東南大學(xué)一辦公樓發(fā)生火災(zāi)，受災(zāi)面積達(dá)1000平方米，消防部門出動10余輛消防車150人撲救，大火經(jīng)過7個多小時被樸滅。
上�！�11·15”特別重大火災(zāi)事故遇難人數(shù)上升到58人，其中男性22人，女性36人。火災(zāi)發(fā)生后，上海市靜安區(qū)共接到向街道等單位申報(bào)的失蹤人員56人。目前，遇難者與家屬的DNA比認(rèn)工作正在進(jìn)行中。
主持人：親愛的同學(xué)們：火是人類的朋友，它帶給我們光明。推動著人類社會走向文明。但火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命。失去控制的火會成為一種具有很人破壞力的災(zāi)害。那應(yīng)該怎樣防火，救火呢？今天的班會，我們大家就一起來討論一下吧。
二、學(xué)會防火：
安全使用火、電，提高防范意識。
1. 學(xué)校防火：
�。�1）嚴(yán)禁學(xué)生攜帶煙花爆竹入校。 （2）不要亂燒廢物。
�。�3）實(shí)驗(yàn)用的易燃物品要妥善使用。（4）經(jīng)常檢查電器。
（5）設(shè)置消防器材，不破壞消防器材。 （6）宿舍的安全防火。
2. 公共場所防火
學(xué)生要做到：
（1）不攜帶煙花爆竹到公共場所。（2）不準(zhǔn)玩與火有關(guān)的游戲。
（3）不準(zhǔn)學(xué)生在山林野炊。
三、學(xué)會逃生
主持人：我們同學(xué)平時收集的資料有哪些逃生的方法。跟你的同桌討論交流一下你知道的逃生小秘訣。
1. 小組討論交流。
2. 集體交流：
（1）在火災(zāi)現(xiàn)場，可以把衣物打濕，披在身上。
（2）可以用手帕捂住鼻子
�。�3）樓下發(fā)生火災(zāi)時，往樓上跑；樓上發(fā)生火災(zāi)時，往樓下跑。
�。�4）發(fā)生火災(zāi)時，不要慌張，要保持冷靜的頭腦。
�。�5）無奈之時，可以用窗簾相互捆綁，從窗口逃生。
（6）發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該先撥打119報(bào)警，等待救援。
主持人：我們的同學(xué)們說的很不錯，那么先讓我們看看來看看專業(yè)人士給予我們火場逃生的一些方法。播放《火場逃生》視頻。
四、學(xué)會滅火
支持人：滅火的基本方法有哪些？
1.小組討論交流。
2.集體交流：
冷卻滅火法，就是將滅火劑直接噴灑在燃燒著的物體上，將可燃物質(zhì)的溫度降低到燃點(diǎn)以下，終止燃燒。如用水滅火。
隔離滅火法，就是將燃燒物體與附近的`可燃物質(zhì)隔離或疏散開，使燃燒停止。 窒息滅火法，就是阻止空氣流入燃燒區(qū)，或用不燃物質(zhì)沖淡空氣，使燃燒物質(zhì)斷絕氧氣的助燃而熄滅。如用泡沫滅油類火災(zāi)。
抑制滅火法，也稱化學(xué)中斷法，就是使滅火劑參與到燃燒反應(yīng)歷程中，使燃燒過程中產(chǎn)生的游離基消失，而形成穩(wěn)定分子或低活性游離基，使燃燒反應(yīng)停止。 如干粉滅火劑滅氣體火災(zāi)。
主持人：滅火器怎么使用呢？
1.小組討論交流。
2.集體交流：
�。�1）泡沫滅火器的使用方法 ：主要適用于撲救各種油類火災(zāi)、木材、纖維、橡膠等固體可燃物火災(zāi).。有手握著壓把，左手托著滅火器底部，輕輕地取下滅火器。右手提著滅火器到現(xiàn)場。右手捂住噴嘴，左手執(zhí)筒底邊緣。把滅火器顛倒過來呈垂直狀態(tài)，用勁上下晃動幾下，然后放開噴嘴。
（2）干粉滅火器的使用方法：適用于撲救各種易燃、可燃液體和易燃、可燃?xì)怏w火災(zāi)，以及電器設(shè)備火災(zāi)。有手握著壓把，左手托著滅火器底部，輕輕地取下滅火器。右手提著滅火器到現(xiàn)場。拔掉鉛封，保險銷，左手握噴管，右手提著壓把。在距離2米遠(yuǎn)的地方，右手用力壓下壓把，左手搖晃噴嘴，是干粉覆蓋整體燃燒區(qū)。
五、逃生體驗(yàn)，增強(qiáng)意識。
主持人：面對火災(zāi)，人們的生命顯得那么脆弱。今天我們學(xué)習(xí)到了火災(zāi)現(xiàn)場逃生的方法，那么讓我們實(shí)際演練一下，以防患于未然。
1.選幾名學(xué)生在班長帶領(lǐng)下做好準(zhǔn)備活動。
2.放置火災(zāi)道具。
3.查看逃生路線。
4.在老師帶領(lǐng)下分組疏散逃生。
六、小結(jié)，評價。談?wù)勈斋@與體驗(yàn)。
消防安全主題班會教案13
時間：12月16號
地點(diǎn)：一四教室
人員：一四學(xué)生
主題：冬春季防火安全教育
教育過程：
(一)出示謎語，激趣導(dǎo)入
紅彤彤，一大蓬，見風(fēng)它就逞兇狂，無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風(fēng)。(打一自然現(xiàn)象)
師生開展猜謎活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(謎底：火)
師導(dǎo)言：火與人類生活密切相關(guān)，給我們的日常生活帶來極大的便利。可是如果利用不好，它會將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解"火與火災(zāi)"。
(二)討論：
1)人類是怎樣學(xué)會用火的?
2)什么是自然火?原始人取火的方法?
3)火給人類帶來什么好處。
師小結(jié)：是的，在我們的生活中到處都要利用火，沒有火，就沒有人類社會文明的進(jìn)步。但火也給人類帶來了許多危害。 討論：1、火災(zāi)給人類帶來哪些危安全教育主題班會總結(jié)害。
小結(jié)：火災(zāi)給我們帶來巨大的財(cái)產(chǎn)損失，對我們的生命產(chǎn)生極大的威脅，我們一定要學(xué)習(xí)用火與防火的知識，不玩火。
學(xué)校防火應(yīng)注意哪些：
�、賴�(yán)禁學(xué)生攜帶煙花爆竹入校。
�、诓灰獊y燒廢物。
③實(shí)驗(yàn)用的易燃物品要妥善使用。
�、芙�(jīng)常檢查電器。
⑤設(shè)置消防器材，不破壞消防器材。
�、匏奚岬陌踩阑稹�
公共場所防火應(yīng)注意哪些
學(xué)生要做到：
1）不攜帶煙花爆竹到公共場所。
2）不準(zhǔn)玩與火有關(guān)感恩主題班會記錄的游戲。
3）不準(zhǔn)學(xué)生在山林野炊。
(三)學(xué)習(xí)學(xué)生防火知識：
學(xué)生應(yīng)沉著冷靜，采用科學(xué)的自救措施逃生。
1.井然有序撤離火場，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。
2.弄清樓層通道，不要盲目亂跑、不要盲目開門。
3.沖出樓房，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行。
4.樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口主題班會活動反思、涼臺上滑下。
5.身上著火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火。
6.一旦發(fā)生火災(zāi)，你知道怎樣報(bào)警嗎?模擬打電話。
火場報(bào)警：
1）牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊(duì)的.地方，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)，可以打鑼、敲鐘、吹哨、喊話，向四周報(bào)警，動員鄉(xiāng)鄰一起來滅火。
2）報(bào)警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。
3）說明什么東西著火.火勢怎樣。
4）講清報(bào)警人姓名、電話號碼和住址。
5）報(bào)警后要安排人到路口等候消防車，指引消防車去火場的道路。
6）遇有火災(zāi).不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇.喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作.也不利于同學(xué)們的安全。
7）不能亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警，要加以制止。
火場逃生法則：
(1)要鎮(zhèn)靜.保持清醒的頭腦，不能盲目追隨。
(2)留得青山在.不怕沒柴燒，不要因?yàn)樨澵?cái)而延誤逃生時機(jī)。
(3)做好簡易防護(hù)，匍匐前進(jìn).不要直立迎風(fēng)而進(jìn)。
(4)找好避難場所，固守待援，不要向光亮處奔。
(5)緩降逃生.滑繩自救，絕對不要冒險跳樓。
(四)總結(jié)
1、請學(xué)生談?wù)勥@節(jié)課的收獲。
2、老師總結(jié)：這節(jié)課老師和同學(xué)們一樣都收獲了很多防火常識，讓我們在日常生活中提高防火意識，珍愛生命，永葆健康、平安。
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