環境保護主題教育班會教案

時間：2023-11-28 09:27:11 班會教案我要投稿

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環境保護主題教育班會教案模板

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常需要編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那么教案應該怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的環境保護主題教育班會教案模板，希望能夠幫助到大家。

環境保護主題教育班會教案模板

環境保護主題教育班會教案模板1

　　班會目標：

　　1.了解和感受地球生態環境日益惡化的現象，理解世界地球日的起源和目的。

　　2.學會收集、分析環境情況及資料的方法，利用畫面表達希望和建議的方法。

　　3.感受地球生態環境日益惡化的現象，以增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感，激發對地

　　活動過程：

　　一、了解地球日的由來

　　大家好!4月22日，第44個世界地球日。世界地球日，這一紀念日起源于美國。1970年的首次“地球日”聲勢浩大，美國各地約2000萬人參加，被譽為二戰以來美國規模最大的社會活動。1990年4月22日，140多個國家的兩億多人同時在各地舉行了多種多樣的紀念活動。從此，聯合國把每年的.4月22日定為“世界地球日”。世界地球日活動重在喚起人類愛護地球、保護家園的意識，每年這一天，世界各國的人們都以不同的形式開展保護地球的活動。

　　二、觀察導入：

　　1.輔導員介紹地球污染情況

　　地球是生命的搖籃，萬物的母親，人類的家園。曾經，她是那樣的美麗壯觀。然而，不知從何時開始，地球媽媽的臉上開始籠罩著陰霾，她開始哭泣，開始呻吟!過量的農藥、大量的白色垃圾污染了松軟的土壤，使地球媽媽的皮膚變得貧瘠。大量的工業廢水、生活污水流入海洋，使地球媽媽的血液變得骯臟。汽車排放出的超標尾氣，煙囪散發的烏煙瘴氣，使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣……她像一個羸弱的病人，太需要我們的關愛和呵護了!同學們有沒有注意到,近幾年,世界各地發生了許多自然災害:，地震海嘯颶風，頻頻肆虐.特別是前不久日本的地震,更是讓人類觸目驚心.這些都與人類對地球的.破壞活動有關。森林面積縮小，全不氣候變暖，物種迅速減少，空氣嚴重污染……人類要快快重視環境問題，保護這唯一的地球，避免無可挽回的災難。

　　2.“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了!”同學們，這是宇航員在太空看地球時發出的感嘆。你們又有怎樣的感嘆呢說說你的心理話。

　　3.向同學們介紹你收集的資料并談談你的感受。

　　三、啟發思考：

　　(我們可以為環保做的事)

　　1、植樹凈化空氣;

　　2、減少“白色污染”;

　　3、搞宣傳活動;

　　4、節約水、電等多種資源;

　　5、保護動植物;

　　6、抵制大人抽煙

　　四、創作環保宣傳手抄報

　　同學們都想得不錯，也希望大家盡快行動起來。最近學校要進行一次環保宣傳活動，我想大家可以利用手中的筆進行一次環保宣傳手抄報的創作，來紀念這個全球性的日子。

　　五、總結

　　同學們，讓我們積極投入到保護校園環境，保護地球的隊伍中去吧，我相信，只要我們都伸出雙手呵護我們的地球，我們完全有信心能造出一片又一片的綠色，我們完全可以消除所有的污染，讓我們的家園，我們的地球越來越美麗!

環境保護主題教育班會教案模板2

　　教學目標：

　　1、體會用破舊教學材料開展游戲的快樂

　　2、懂得雙手輪流替換投擲

　　3、提升動作的協調性與正確度

　　首要模式：

　　集體

　　課時布置：

　　一課時，30分鐘

　　要點難點

　　要點：

　　在學習雙手輪流替換投擲的過程內，體會用破舊教學材料開展游戲的快樂

　　難點：

　　配合得當地雙手練習輪流替換投擲

　　教學預備

　　經驗預備：

　　課前懂得做韻律操

　　物質預備：

　　每個人三(錫都)個舊雜志揉成的紙團、背簍8只、錄音機、韻律操磁帶

　　教學過程：

　　一、開始

　　1、在Music的伴樂下，孩子跑進入場，聽鼓聲繞場所做走、跑、跳的游戲；

　　2、孩子集中成4路縱隊，做韻律操。

　　二、基本

　　1、自由探究時期孩子每個人一個紙團、自由玩、看誰玩的方式最多，幼兒教師叮囑孩子留意安全。

　　2、導入學習時期

　　①請1名孩子演示，幼兒教師解說動作要點：先用手輕握紙團舉起手到小耳朵旁、側身、兩腳自然分開，揮手將紙團丟到外面。

　　②孩子自由練習，幼兒教師個別指導。

　　③孩子站成四隊，魚貫練習，幼兒教師查驗孩子投擲的狀況并總結。

　　3、溫習加強時期

　　①游戲“小衛士撿垃圾”2遍玩法：8名孩子當“教學畚箕”，背部小背簍，其余孩子都當“撿垃圾小衛士”。“小衛士”把垃圾拾起丟到“教學畚箕”中，“教學畚箕”迅猛躲避，不讓“小衛士”把垃圾丟進自個兒的背簍中。約定的時間“教學畚箕”里的紙團最少的`為勝利者。

　　②游戲“小衛士運垃圾”2遍玩法：孩子站成四路縱隊，隊列的一端各放一筐“垃圾”，另一端各放一個空筐，上插一塊“垃圾回收站”的牌子，每隊孩子按順序將垃圾桶里的紙團放到垃圾回收站中，每一次唯有運一個紙團，先運完的1組為勝利。

　　三、結束

　　1、唱《環境保護小衛士》的樂曲自由舞蹈；

　　2、收拾教學教學材料。

　　擴展教學：

　　將紙團放于教學區中，孩子自由教學時可在過道上接著練習。

　　教學講評：

　　一、設計用意

　　這一次教學的目標是練習雙手輪流替換投擲，滲透的環境教育目標是在環境保護游戲中體會運用破舊物件的愉快。所以，在探究時期，幼兒教師給予孩子每人一個雜志團的紙團與充分的時間讓孩子自由探究，從感情視角出發激起孩子的共鳴，在加強時期，以“小衛士撿垃圾”、“小衛士運垃圾”的游戲進行，教學的困難程度也由易到難。教學融合孩子的年紀特征，采用直觀、形象、生動有趣、有意思的模式，讓孩子在玩中學，寓教于樂，進而增添孩子的環境保護觀念，此外，將單一、無趣的投擲動作變為有意思的教學游戲。

　　二、效果講評

　　教學的基本讓孩子自由玩紙團，發現紙團的玩法，很好的顯現了自我獨立性，讓孩子在發現中學習，有利于培育孩子的革新能力。運動技能的學習需要一個過程，通過“小衛士撿垃圾”的游戲有效地融合了環境保護教育并進而溫習了所學的動作。這節課的要點是對孩子開展上肢動作的練習，與此同時也重視融合渾身其余各部位的練習，通過“小衛士運垃圾”游戲，使孩子上腿部及渾身有了配合得當進一步提高。此外，將環保的游戲融進動作的教學里，孩子興致非常高，使教學達到了高潮。

環境保護主題教育班會教案模板3

　　活動目標：

　　1、初步了解世界環境日，知道其簡單寓意。

　　2、通過活動樹立小小的環境保護意識，知道不亂扔垃圾，并且能主動揀拾看到的垃圾。

　　3、知道綠色代表著潔凈，產生保護綠色的情感。

　　活動準備：

　　PPT——白色垃圾圖片若干

　　活動過程：

　　一、教師談話導入，引起幼兒興趣。

　　1、請你猜猜今天是什么日子？

　　2、教師簡單介紹：

　　每一個有意義的特殊的日子，我們都會用節日的方式來紀念它，今天就是個非常特別的日子——世界環境日，在這一天它告訴所有的人們，要愛惜、保護身邊的環境，這樣我們以后的生活才會更美好！

　　二、出示PPT——白色垃圾

　　1、請幼兒仔細觀看圖片。

　　2、教師提問：

　　請你猜猜這些白色的都是什么？

　　你在哪兒見過，你們家里什么時候也用過它呢？

　　3、教師小結白色垃圾的危害：

　　生活中一次性發泡塑料飯盒和塑料袋，使用起來的確很方便，可是它的危害確很大，首先，用一次性次性發泡塑料飯盒盛裝食物餐具中的有害物質將滲入到食物中，危害我們的身體健康。其次，由于它們都無法處理掉，而人們又亂丟亂扔，就會影響周圍的環境。

　　4、想辦法：用啥裝東西更好！

　　引導幼兒根據生活經驗，提出使用竹籃、布袋等環保用品。

　　三、師生討論周圍的環境：

　　1、你居住的小區樓道里干凈嗎？

　　2、你喜歡周圍的菜市場嗎？為什么？

　　3、在小區里看到的垃圾有哪些呢？它又是從哪里來的？你喜歡這樣的環境嗎？

　　4、比一比：你喜歡我們的'幼兒園嗎？它為什么這么干凈？

　　5、教師小結：原來臟兮兮的環境都是我們不注意而造成的，這樣的環境大家都不喜歡，所以我們要動員所有的人都來學著保護干凈的環境，讓美麗的綠色留在我們的眼中，趕走討厭的白色垃圾。

　　四、暢談：怎樣讓周圍的綠色更美

　　1、說一說：怎樣保護幼兒園美麗的環境？

　　如在幼兒園要珍惜阿姨的辛苦勞動，不亂扔雜物。

　　2、談一談，怎樣讓家里人也學會保護環境？

　　鼓勵幼兒宣傳、督促家人不隨手扔東西，少用一次性塑料袋等。

　　3、教師小結：

　　看到干凈的，充滿綠色的環境我們都喜歡，這樣讓人感覺很舒服，所以在日常生活中都要養成不亂扔垃圾的好習慣，而且要提醒家里人同樣的做到，只要大家都認真去做，我們周圍的環境才會越來越美好。

環境保護主題教育班會教案模板4

　　活動目標：

　　1.讓幼兒知道樹木對人體健康有著重要的作用。

　　2.進一步了解環境保護與健康的關系。

　　3.教育幼兒要愛護樹木，從小確立“愛護環境，人人有責”的觀點。

　　4.培養幼兒熱愛大自然、熱愛祖國美麗河山的情感，充分體驗參與社會實踐活動的喜悅心情。

　　活動一：環境布置

　　師生共同制作墻飾“美麗的大森林”，幼兒人人動手在許多棵“樹上”貼樹葉。森林里生活著許多小動物，人們也在美麗的大自然中快樂地生活著，通過墻飾內容，讓幼兒更直觀地知道森林、樹木對動物及人體的密切關系，是人類的好朋友。

　　活動二：參觀活動

　　1.參觀幼兒園內的樹木，邊參觀邊介紹其名稱，以及他們的作用。

　　2.參觀街道、馬路邊的樹木，讓幼兒觀察其特征并介紹他們的用途。“為什么路邊的樹木長得高又大？”

　　3.參觀小花園內的樹木，讓幼兒知道樹木的品種繁多及其功能和過冬方法。

　　活動三：常識活動

　　通過談話、觀看VCD等形式，介紹樹木對人體的作用：①光合作用（遮擋陽光，給人們一片溫馨的綠蔭）；②藥用（可制作藥材）；③食用（有的果樹生長水果給人們吃）；5對環境的.影響（凈化空氣，釋放氧氣，綠化環境等）。并幫助幼兒記住3月12日是植樹節，以及周圍常見樹木的名稱。

　　活動四：語言活動

　　1.通過講環保小故事《愛護小樹苗》，讓幼兒知道保護樹木的方法。

　　2.通過誦讀兒歌《綠》（附后）等，激發幼兒愛護樹木，熱愛祖國美麗河山的感情。

　　活動五：音樂活動

　　組織幼兒學唱《大樹媽媽》這首歌，并采用歌舞表演的形式進一步激發幼兒愛護樹木以及對祖國河山的熱愛之情。

　　活動六：游戲“答小記者問”

　　幼兒當小記者，回家問問爸爸、媽媽有關樹木方面的小知識，進一步加深幼兒對環保知識的印象。

　　1.你知道嗎？樹木對人體有哪些好處？

　　2.植樹節是幾月幾日？

　　3.我們怎樣愛護樹木？

　　4.你知道樹有哪些用途嗎？

　　5.你認識哪些常綠樹、哪些落葉樹？

　　6.樹是怎樣過冬的？

　　活動七：社會實踐活動“給樹葉找媽媽”

　　帶領幼兒到小花園內拾落葉，然后對照落葉看看是哪棵樹上掉下來的，就算幫樹葉找到了媽媽，鞏固幼兒對樹木特征的認識。

　　活動八：延伸活動“比一比，誰能干”

　　采用競賽形式，讓幼兒圍繞大樹念自己喜歡的兒歌，比一比誰念的最好聽，評出優秀獎，可頒發小禮物。

環境保護主題教育班會教案模板5

　　一、活動目標

　　1、了解和感受地球生態環境日益惡化的現象，了解世界地球日的起源和目的。

　　2、感受地球生態環境日益惡化的現象，增強孩子對大自然和人類社會的熱愛，激發孩子熱愛地球、保護環境的意識。

　　二、活動準備

　　1、課前收集有關生態環境的資料圖片或影像，多媒體課件。

　　2、利用假日帶孩子出去走走，感受大自然的美好。

　　三、活動過程

　　1、認識“世界地球日”

　　2、感受過去地球的美好與現狀

　　3、情景劇表演

　　4、看家鄉環境問題

　　5、總結并號召全體師生從我做起保護我們唯一的地球

　　四、活動內容

　　主持人甲:(播放PPT1,2)敬愛的老師，親愛的同學大家下午好!

　　主持人乙:世界地球日――關愛地球，和諧發展301班主題班會。

　　合:現在開始!

　　主持人甲:請問哪位同學知道世界地球日是怎么來的?它產生于哪一年，哪一個國家，是由誰提出來的呢?(PPT3、4)(2，3個同學積極發言)

　　同學A:世界地球日是在經濟不斷發展，環境污染日益嚴重的背景下產生的，第一個地球日產生于1970年4月22日，由美國哈佛大學學生丹尼斯，海斯提出的。

　　同學B:我還知道之后各個國家響應激烈，到1990年4月22日已經有140個國家2億多人參加保護環境宣傳活動，因此聯合國規定每年4月22日為世界地球日。

　　主持人乙:看來我們班的同學都非常關心地球，對地球日的理解也相當全面。

　　主持人甲:下面我們來看幾張圖片，相信我們都會深有體會。(播放PPT5，6，7，8)

　　主持人乙:同學們看了上面的圖片你們有什么感想呢?有哪些同學知道現在全球的十大環境問題?

　　(3，4個同學積極發言)

　　同學C:二氧化碳的不斷排放使全球的氣候變暖，臭氧層不斷被破壞。

　　同學D:森林銳減使土地荒漠化，生物多樣性逐漸減少。

　　同學E:水污染，海洋污染也在加劇。

　　主持人甲:同學們回答的都不錯，下面我們來學學全球的十大環境問題。(播放PPT9)(全班朗誦)

　　全球十大環境問題

　　當前，威脅人類生存的十大環境問題是:

　　(一)全球氣候變暖

　　(二)臭氧層的耗損與破壞

　　(三)生物多樣性減少

　　(四)酸雨蔓延

　　(五)森林銳減

　　(六)土地荒漠化

　　(七)大氣污染

　　(八)水污染

　　(九)海洋污染

　　(十)危險性廢物越境轉移

　　主持人乙:下面我們來欣賞--同學表演的情景劇(還我家園)

　　(十幾個同學參加6個同學演樹木，2個同學演華南虎，2個同學演伐木工，1個同學演獵人)

　　情景1:6個同學回成一圈演森林，(同時說“陽光多美啊!讓我們快快長大，讓森林的朋友們有個溫暖的家，快樂地生活。”2只華南虎來到森林中間，懶洋洋地曬太陽。

　　說:“今天天氣真好，藍天白云，風和日麗，空氣清新，正適合我們倆兄弟曬太陽。”說著懶洋洋地躺在地上。)PPT11

　　情景2:2個伐木工拿著工具去看砍樹，某某對某某說:“某某前幾天我發現了一大片茂密的森林那里還有許多名貴樹木，我們兄弟倆去砍幾顆?好呀，這樣我們就有很多錢可以賣了。說著倆人就喀喀砍掉兩顆望天樹。”(兩顆望天樹發出一聲慘叫，痛苦地到地。兩個砍伐工一人背一顆樹離開。)

　　情景3:(過了幾個月)兩只華南虎又來到森林憂傷地說:“兄弟現在森林變得稀疏了，天空沒有以前那么藍了，空氣變得不再清晰，河流開始干枯!森林里的許多植物已經枯萎了，小動物們開始搬家死的死，傷的傷。哎，不知道我們還能生活多久。”

　　(配音:突然來了個獵人砰砰幾聲，兩只華南虎在森林里東躲西藏，可惜樹木太稀少了，獵人很快就發現了它們砰砰砰又是幾聲，哥哥痛苦地倒在雪泊中)華南虎跑動起來，獵人出場。

　　情景4:(又過了幾個月)華南虎戴著口罩垂頭喪氣地來到森林自言自語地哭著說:“哥哥，現在環境污染更加嚴重了，我們的家族成員越來越少了，動物們都快滅絕了。我現在幾乎天天餓肚子，霧霾天氣害得我(咳嗽兩聲)出門都要戴口罩哥哥，我該去哪里呢?哪里才是我的家?”播放PPT12

　　主持人甲:“同學們表演得相當真切，現在在人類社會的不斷破壞自然環境下，我國的`華南虎、金絲猴、黑頸鶴、大熊貓、望天樹、大樹杜鵑等已經瀕臨滅絕。”(播放131415)

　　主持人乙:“是呀，據我所知全球有11%的鳥類、25%的哺乳動物、34%的魚類、11046種動植物正在面臨永久性的滅絕。保護環境，已刻不容緩。”

　　主持人甲:“是呀，當南極的冰化了;母親河在哭泣;云貴高原干旱嚴重;森林慢慢消失;霧霾天氣不斷加劇。保護環境、保護地球已成為我們每個人應盡的義務。那么今年的4月22日就讓我們一起來找找家鄉的環境問題，想想如何去改變它?”播放(PPT1617)

　　(小朋友積極發言)

　　主持人乙:同學們講得都不錯，我想今天回家后我們還能做些什么請看(全班朗誦PPT18)

　　20xx年世界地球日，我們能做什么?

　　20xx年4月22日讓我們熄燈一小時;

　　我們還需要持續做:

　　少扔一些垃圾;

　　少用一些水;

　　少用一些一次性飯盒、筷子等消費品;

　　少用一些紙;

　　少開一些車

　　主持人甲:通過這次班隊活動相信我們對保護環境已有了進一步的認識，讓我們積極行動起來，用我們的雙手去改變現狀，保護我們唯一的家園――地球。

　　合:301班關愛地球，和諧發展世界地球日主題班會到次結束，謝謝大家!

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