預防艾滋班會教案

時間：2024-11-27 10:40:47 晶敏班會教案我要投稿

預防艾滋班會教案（通用21篇）

　　作為一位無私奉獻的人民教師，時常會需要準備好教案，教案有助于學生理解并掌握系統的知識。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的預防艾滋班會教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

預防艾滋班會教案（通用21篇）

　　預防艾滋班會教案 1

　　近年來，由于艾滋病在全球的蔓延和傳播，我國艾滋病發病率也呈上升趨勢，并由高危人群向一般人群擴散，學校同樣也未幸免甚至成了重災區，為有效的遏制艾滋病的增長趨勢，貫徹落實國家衛生監督中心《關于做好學校艾滋病防治知識宣傳工作的通知》精神，切實做好學校艾滋病防治知識宣傳工作，結合我市實際情況，制定本方案：

　　一、指導思想

　　（一）依據誰執法誰普法的原則，站在對國家、對廣大師生負責的高度，統一思想，充分認識防治艾滋病攻堅工程的緊迫性和重要性，增強工作的責任感和使命感，遏制艾滋病蔓延的勢頭。把防治艾滋病防控知識宣傳和學校衛生監督工作有效的結合起來，力求創新突破。采取聯合執法措施，對違法行為及時依法查處。

　　（二）通過讓艾滋病宣傳進校園活動，使學生了解和掌握艾滋病防治知識，增強自我防護意識，以強有力的宣傳方式和科學的內容，營造艾滋病防治工作的良好社會環境，促進學生身心健康，創建文明生活方式，向“零”艾滋邁進。

　　二、宣傳內容和形式

　　（一）宣傳內容

　　1.圍繞今年12月1日“世界艾滋病日”宣傳主題“知曉自己的HIV感染情況”，結合學校的實際，宣傳《傳染病防治法》、《艾滋病防治條例》和《學校衛生管理條例》，使學生不斷增強自我防護意識和能力。

　　2.突出重點，加強健康教育，以普及知識為主，認真把握艾滋病防治宣傳普及內容的科學性、準確性。

　　（二）宣傳形式

　　發放宣傳材料，轉發相關文件，利用宣傳板面、宣傳單、微信、講座、校會、板報、廣播、健康教育課等多種宣傳方式，普及艾滋病防范的有關科學知識。

　　三、工作措施

　　（一）加強衛生監督執法力度，依法開展防治艾滋病衛生監督專項執法檢查工作。

　　（二）認真把握艾滋病防治宣傳普及內容的科學性、準確性，預防為主，突出重點，堅持常抓不懈地做好健康教育宣傳工作。

　　（三）采取多種有效的宣傳教育手段和方法，廣泛開展衛生宣傳、健康傳播和行為干預，使廣大學生了解艾滋病傳播的危害性，掌握傳播途徑、預防措施，主動、科學、有效的.預防。

　　四、工作要求

　　（一）衛生監督機構要將艾滋病防治宣傳工作做為提升監督執法水平、樹立衛生計生執法監督形象的重要手段，推動教育部門落實健康教育之主體責任。

　　（二）學校要充分認識學校預防艾滋病健康教育在艾滋病防治工作中的重要作用，著眼國家民族的未來，從保護青少年身心健康的高度，從經濟和社會發展的全局，將預防艾滋病健康教育列入教學工作計劃，認真研究部署，明確工作目標和行動措施。

　　（三）各學校校醫院、衛生室及保健室工作人員要認真學習，充分認識防治艾滋病攻堅工程的緊迫性和重要性，在20xx年“世界艾滋病日”期間有力地開展艾滋病防治宣傳活動，遏制艾滋病蔓延的勢頭。

　　（四）及時總結宣傳工作開展情況，提煉亮點和特色。12月5日前上報宣傳活動情況匯總表、照片或視頻，活動總結包括工作開展情況、亮點、建議和思考等內容。監督員執法照片要求著裝整齊規范，重點突出，主題明確。

　　預防艾滋班會教案 2

　　為了切實做好我校預防艾滋病的宣傳教育活動，體衛室決定舉行防艾知識宣傳教育周活動，特制定此次活動方案。

　　一、活動目的：

　　在全體學生中樹立預防艾滋病的意識，讓全體學生了解艾滋病的'傳播方式及危害，掌握科學的“防艾”知識，樹立正確的理念，幫助學生建立一種有利于身心健康的行為方式，從而避免可能導致艾滋病的危險行為，增強學生社會責任意識，并推動社會防艾工作深入開展。

　　二、活動主題：

　　xxxxxxx

　　三、活動領導小組：

　　組長：XX

　　副組長：XX

　　組員：XX

　　四、主要活動：

　　1、出版宣傳板報：體衛到組織全校各班出一期“預防艾滋病”的宣傳板報，于第10周前完成并上交。體衛室將進行組織評比，評出一、二、三等獎若干名。

　　2、校園廣播宣傳。利用校園廣播在第8周前后，進行預防艾滋病知識的宣傳。

　　3、橫幅宣傳：（在校大門和教學主樓分別懸掛宣傳橫幅）。第一條：預防艾滋病宣傳周；第二條：行動起來，向“零”艾滋邁進。

　　4、艾滋病基本知識宣傳欄宣傳。展出時間：第8周。

　　5、圖片宣傳展：第8周在學校主道路舉行主題圖片展覽；

　　6、舉行防艾等健康知識專題講座。（醫務室負責）

　　7、全校各班于第8周周一班會課時間舉行防艾知識宣傳主題活動。

　　五、其他要求：

　　各班級要高度重視宣傳周活動工作，根據學校的活動安排開展好每一項活動，同時要注意收集相關活動資料。

　　預防艾滋班會教案 3

　　一、指導思想：

　　xx年12月1日是第xx個“世界艾滋病日”，我校將12月份確定為防治艾滋病宣傳月，在全校廣泛開展預防艾滋病宣傳教育工作，普及艾滋病防治知識，提高我校廣大師生防艾知識水平，為遏制艾滋病傳播與蔓延作出努力。

　　二、活動目的：

　　充分發揮學生優勢力量，通過開展“行動起來，向零艾滋邁進”倡議活動，向廣大學生宣傳防艾知識，發動廣大學生將倡議書帶入家庭和社區進行宣傳，并督促師生養成健康生活方式，為遏制艾滋病的蔓延作出積極貢獻。

　　三、活動時間：

　　12月1日——12月3日

　　四、具體活動安排：

　　1、校廣播站開設《防艾禁毒從我做起》欄目，宣傳艾滋病防治知識。

　　2、以班級為單位，開展一次關于“行動起來，向零艾滋邁進”的主題班會，各班利用班會學習艾滋病防治知識。

　　3、在學校內張貼關于艾滋病宣傳的'海報、橫幅、標語及版畫等宣傳資料，發給學生預防艾滋病手冊。

　　4、利用學校大型LED展示屏滾動展示防艾主題、防艾知識防艾影視等。（主要體現對艾滋病的基本情況、傳播途徑、預防措施等內容進行了宣傳，把預防教育作為根本，使人群在學校、家庭內都能接受預防艾滋病的宣傳）

　　5、通過校園微信群向老師們發放普及艾滋病防治知識。

　　預防艾滋班會教案 4

　　一、活動目的`

　　通過一系列預防艾滋病健康活動，在我校師生中普及預防艾滋病的知識，提高防御艾滋病的能力。

　　二、領導小組：

　　組長：陳友才

　　副組長：李祝

　　成員：XXX

　　三、活動內容

　　1、開展全校師生預防艾滋病知識宣傳教育活動；

　　2、舉辦預防艾滋病板報展覽活動；

　　四、活動對象

　　南召中學全體在校師生。

　　五、具體安排：

　　1、12月1日9：00。“遏制艾滋、履行承諾”世界艾滋病日主題宣傳活動啟動儀式，主會場在學校運動場，邀請鎮政府、鎮教委領導等參加。儀式上領導發表講話，向群眾散發宣傳材料。學校利用廣播等媒體進行全方位宣傳報道。

　　2、12月2日下午全校統一設立咨詢點宣傳艾滋病防治知識。采取分散宣傳與集中宣傳相結合，確定宣傳口號，統一橫幅，宣傳日在街頭咨詢、宣傳，發放宣傳品。由鎮醫療衛生單位在校設宣傳咨詢點。

　　3、辦公室負責并張貼宣傳畫，懸掛橫幅。

　　4、校工會負責在全體教職工組織開展宣傳活動。

　　5、政教處負責學生的宣傳教育活動。

　　6、校團支部張貼宣傳畫，出一期宣傳欄。

　　7、從12月1—7日在三樓多功能廳播放艾滋病防治知識宣傳片。

　　8、12月1――7日，各班以艾滋病防治知識為內容出一期黑板報，并在醒目位置刊登艾滋病防治宣傳口號。

　　9、世界艾滋病日宣傳畫、宣傳冊等相關材料由校艾滋病防治領導小組負責提供。

　　預防艾滋班會教案 5

　　為宣傳20xx年12月1日的預防艾滋病宣傳日，我校以“攜手青少年，共抗艾滋病”為主題，切實做好預防艾滋病的宣傳活動，特制定此次活動方案。

　　一、活動目的`：

　　在廣大學生及家長心中樹立預防艾滋病的意識，讓少年兒童了解艾滋病危害，掌握科學的“防艾”知識。增強學生社會責任意識，并推動社會防艾工作深入開展。

　　青少年時期是學習和積累知識的最好階段，在此期間，及時獲得艾滋病防治知識，樹立正確的理念，能夠幫助青少年建立一種有利于身心健康的行為方式，從而避免可能導致艾滋病的危險行為。

　　二、活動時間：

　　20xx年12月1日—5日

　　三、活動內容：

　　1、學校在校園網上發布上級文件通知，號召每個教師學習。

　　2、利用午會課專題廣播時間進行講座，組織學生集中學習。對艾滋病的基本情況、傳播途徑、預防措施等內容進行了宣傳，把預防教育作為根本，使人群在學校、家庭內都能接受預防艾滋病的宣傳。

　　3、宣傳海報，讓全校師生了解預防艾滋病的知識。

　　4、電子屏展示預防艾滋病日的相關知識，向家長積極宣傳。

　　5、向教師發放宣傳手冊，普及艾滋病防治知識。

　　預防艾滋班會教案 6

　　活動名稱：

　　關愛在寒冬------各人群共同參與討論艾滋病

　　活動主題：

　　艾滋知識宣傳校園行，倡導健康的性生活。

　　核心詞匯：

　　青年、艾滋病、性取向、性觀念、性安全、性歧視

　　活動目的：

　　通過此次艾滋知識宣傳活動，能更好的讓當今青年更好的、更全面的認識和了解艾滋病，并能從自身做到健康的性生活，包容和消除對少數人群的歧視，達到宣傳預防性病艾滋病的目的。

　　活動方式：

　　座談會、討論會、辯論會、互動游戲，問答

　　參與人群：

　　熱愛生活的各人群，包抱異性戀，男同性戀、女同性戀、雙性戀等相關青年和社會人士，CDC醫生(人數為100人左右)

　　宣傳方式：

　　網絡BBS、學校展板、橫幅、互聯網等

　　活動過程：

　　活動開始前：

　　1、給每一個入場參加的人贈送一枚安全套、一本風雨后的彩虹和一個紅絲帶

　　2、請一個人假扮成“艾滋病人”，站在入口處，手拿一個牌子，上書“我是艾滋病人，誰能和我握握手?”活動后，將根據現場的情況，討論關于艾滋病歧視的問題(也可以用一個假人，這個環節也可以取消，視具體情況)

　　活動正式開始：

　　1、播放智行北京工作組20xx年12月1日的文藝晚會光盤或播放北大紅會的防艾宣傳光盤

　　2、主持人上臺，致歡迎辭，并說明這次活動的`主題，目的，意義參與人群、嘉賓和主辦方。

　　3、用一組最新的艾滋病數據來引起大家對這個問題的關注，這些我都準備好了所有最新的材料，詳見附件。

　　4、趣味問答環節：主持人提問一些有關艾滋病的常識，參與者搶答，答對者贈送小禮品。

　　5、互動環節，請30名觀眾參加，分成五個小組，每個小組發一張大白紙，每個小組共同在紙上畫一個人體圖，并標出人體什么地方的接觸可以被感染艾滋，并寫出艾滋的感染途徑，列出你們小組的人所能知道的性病。給他們5分鐘時間，然后把每個小組的畫展示給大家，讓觀眾進行評價，然后請CDC醫生進行總結，發表權威性的觀點。參與者贈送小禮品。(30名觀眾看具體情況，如果到時沒有觀眾自愿參加，就提前安排好這些人，沒人參加時我們的人就可以上)

　　6、主持人對上一個環節進行總結，下來進入到游戲環節：請幾對男女生上臺比賽“戴安全套”，用香蕉或者別的什么物品做模型，看誰戴的最正確，主持人現場進行點評。參與者贈送小禮品。

　　7、主持人講一個故事，可以是真實的，也可以是網上下載的，內容大致是由于性生生活感染了艾滋，可以是同性也可是異性，講的過程中可以讓志愿者來演，引出第二個話題，如：艾滋病和人群有關系嗎?

　　8、針對短片引出的話題進行討論，鼓勵參與者發表自己的看法，引出感染者的話題，展開開放式討論，如果你身邊最好的朋友親人或老師是感染者，你會怎么做?

　　9、針對短片引出的話題進行討論，鼓勵參與者發表自己的看法，引出同性戀的話題，展開開放式討論，如果你身邊最好的朋友親人或老師是同性戀，你會怎么做?

　　10、趣味問答環節：主持人提問一些有關同性戀的常識，比如同性戀是一種變態行為嗎，同性戀行為可以改變嗎，同性戀行為在現在的青年人群處于一個什么的的境地，等等，盡量多列舉出。參與者搶答，答對者贈送小禮品。

　　11、主持人進行總結。世界歷史長河，上下幾千年，古今中外都有同性戀的記載，其中不乏許多名人，如……(列出)，當今社會由于人性的解放，這個話題就更多了，其實在任何地方、任何時間同性戀人群的比例都是一樣的，只是外部環境不一樣而顯示出人數的不

　　同。每當我們看樹葉的時候不由感慨大自然的神奇與美麗，春天的樹葉露出小芽，嫩嫩的，小小的，可愛喜人，夏天的樹葉就更加多姿多彩了，有綠的紅的黃的大的小的，每一片都那么特別，每一片都那么獨一無二，秋天的時候時常感慨落葉的美，喜歡它們飄零的感覺，殘碎的葉子讓人感動憐惜，人們喜歡每一片樹葉，而對于人，人們卻總要用同一種標準來衡量，同性戀往往被有的人反感和鄙視，寬容、欣賞、包容不只是對樹葉，對人也要這樣。

　　12、活動結束，請觀眾離場，合影留念，簽字留下對活動的意見和心得體會。

　　附：

　　一、現場布置及所需物品

　　1、條幅

　　2、場地中央為空地，周圍擺放桌椅。

　　3、用氣球、彩帶等工具布置渲染場地氣氛。

　　4、飲料礦泉水等物品的擺放。

　　5、獎品，禮品

　　6、工作人員證件，紅絲帶

　　7、活動需要的紙張與簽字筆、膠帶、剪刀等物品。

　　8、游戲環節所需道具(以游戲內容而定)

　　二、活動分工

　　1、大學校內的宣傳(：BBS，印發宣傳單)

　　校外的人群宣傳(智行：網絡，外展)

　　2、禮品購買

　　3、活動場地布置

　　4、錄像與拍照

　　5、接待與保衛

　　6、發放禮品

　　7、主持人

　　預防艾滋班會教案 7

　　為進一步加強我校預防艾滋病宣傳教育工作，增強廣大師生預防艾滋病的意識，經研究，決定開展“世界艾滋病日”主題宣傳周系列活動，現將相關事項安排如下：

　　一、活動主題

　　xxxxxx

　　二、活動時間

　　20xx年11月27日—12月7日

　　三、宣傳口號

　　攜手抗艾，重在預防

　　行動起來，向“零”艾滋邁進

　　以愛防“艾”，你我同在

　　手牽手防治艾滋，心連心關愛生命

　　遏制艾滋，履行承諾

　　四、活動內容

　　（一）艾滋病預防知識講座

　　時間：11月30日晚上18：30

　　地點：學院報告廳

　　主講：吳XX（XX市第五人民醫院，副主任醫師）

　　對象：各二級學院學生代表（具體座位安排見附件）

　　（二）“世界艾滋病日”主題宣傳

　　時間：12月1日中午

　　地點：學院廣場

　　（三）防艾快閃活動

　　時間：11月30日中午

　　地點：學院廣場

　　（四）防艾宣傳進社區

　　時間：11月29日

　　地點：XX社區

　　（五）青少兒青春健康同伴教育

　　時間：11月29日下午4：00-5：00

　　地點：XX社區活動中心

　　（七）防艾問卷調查

　　時間：11月24日—12月7日

　　地點：XX區科技城

　　五、活動要求：

　　（一）加強領導，認真組織

　　各二級學院要高度重視，加強領導，在積極組織學生參加學院組織的'各類防艾宣傳活動的同時，組織開展好各自學院的防艾宣傳活動。

　　（二）營造氛圍，積極宣傳

　　各二級學院要注意收集活動資料，運用多種手段，加大宣傳力度，營造積極的輿論氛圍，普及防艾知識，使防艾意識深入人心。

　　預防艾滋班會教案 8

　　班會主題

　　預防艾滋病主題班會

　　主題班會預期目標

　　展艾滋病教育采取主題班會的形式，體現了健康教育與德育教育的滲透。

　　主題班會意義

　　讓同學了解并遠離艾滋病，并讓他們有一份愛心來幫助關愛、不歧視艾滋病患者，并且通過活動幫助學生了解艾滋病的由來、傳播途徑、艾滋病的危害，使學生能夠學會判斷艾滋病病毒傳播的相關行為，呼吁社會宣傳與關愛。

　　主題班會課

　　講授重點及難點

　　重點：了解艾滋病并不可怕，主要是正確良好的行為規范就可遠離艾滋病。

　　難點：了解艾滋病的傳播途徑和認識良好行為規范是什么，不可能傳播艾滋病的途徑和主要預防措施。

　　主題班會設計

　　一. 強調班會主題:預防艾滋，平等關愛，攜手共奏人生美好樂章

　　二. 同學講解

　　(一) 介紹艾滋病的流行趨勢

　　圖片1表格形式有關亞洲及非洲艾滋病的趨勢，非洲是最嚴重的國家，和經濟，當地衛生狀況，人口等原因有關;亞洲是感染率上升最快的國家，以中國為例

　　圖片2在1985年中國僅是沿海及河北少數出現艾滋病感染者，1995年除青海，甘肅和內蒙古外其余都有感染者，之后僅三年的時間1998年全國各地都出現感染者.

　　提問：同學們你們在一分鐘的時間里能做些什麼?回答...

　　講解：在全世界一分鐘里就有6人感染艾滋病病毒，強調速度快，分布廣，危害大。

　　(二)介紹艾滋病及艾滋病病毒

　　1、了解艾滋病英文縮寫aids的全稱和中文名稱;

　　2、分別介紹艾滋病的窗口期，潛伏期，死亡期發病時間;

　　圖片1艾滋病病毒的結構圖，分析內核外核構造了解病毒;

　　圖片2是艾滋病病毒吞食宿主細胞在生成新的.艾滋病病毒的全過程;

　　(三)介紹艾滋病的臨床癥狀

　　圖片：早期沒有癥狀，之后會逐漸出現像感冒咳嗽的表現，后嚴重出現卡波西式肉瘤，

　　分別介紹艾滋病在呼吸道，消化道等各器官的表現癥狀。

　　(四)介紹艾滋病的傳播途徑及預防

　　提問：剛才同學們看的短片是哪個傳播途徑呀?回答..._輸血

　　引出傳播途徑的話題，除了輸血還有其他方法：

　　圖片：艾滋病通過傳播途徑感染易感染人群的循環圖

　　游戲：大家每人手里有一張紙條有的是職業人群，有的是行為方法，你覺的他們有沒有被感染的危險?屬于高危感染人群還是低危感染人群，請你把它帖到相應的位置。

　　游戲目的：通過這個游戲，讓大家了解無論是什麼職業只要是有良好的行為方法，行為規范就可遠離艾滋病，艾滋病并不可怕。

　　(五)宣傳與關愛

　　1、介紹國內的預防艾滋病宣傳大使：他們是宣傳預防艾滋病的志愿者，與病人親密接觸不歧視他們。

　　2、游戲名稱：解扣8人圍一圈雙手隨便拉別人的手，然后像解扣一樣解開，中間不能松手，最后完成一個大圈。

　　游戲目的：預防艾滋病要大家攜手一起抵抗，一起努力.

　　(六)結束：同一世界，同一夢想，一起抵抗，共奏人生美好樂章

　　【班主任小結】

　　班會結束了，班會主要是以六大步進行的，通過同學有步驟地講解，一目了然的讓同學們了解關注到艾滋病，中間播放同學自演的短片和游戲環節先是帶動了氣氛再是通過這些形式讓同學更真實的了解艾滋病。

　　預防艾滋班會教案 9

　　一、活動背景：

　　xx年12月1日是第xx個世界艾滋病日，當今社會，艾滋病已成為一個嚴重的社會問題。身為當代大學生，我們是社會中的一個活躍群體，也是未來社會的主體與支柱；我們相信科技，掌握大量的科學知識，不再盲從；我們有良好的道德品質，高尚的道德觀足以讓我們做出正確的判斷；我們有熱情，立志讓不幸的人重溫人間的溫暖，讓受傷的人重感社會的關懷!作為祖國未來棟梁的我們，有必要起來與艾滋病作斗爭，有責任有義務為艾滋病患者這樣一個遭受種種苦難的社會群體獻出我們的關懷與理解。一條細長的紅絲帶在他們眼中就是一輪旭日，帶給他們溫暖，給他們以與命運抗爭的勇氣!

　　二、活動名稱：

　　青春紅絲帶艾滋病日宣傳活動

　　三、活動主題：

　　xxxx

　　四、活動時間：

　　xx-11-3- xx-12-1

　　五、活動地點：

　　校內外

　　六、主辦單位：

　　新余市疾病控制中心

　　七、協辦單位：

　　新余高專校團委，校青年志愿者團

　　八、活動對象：

　　校青年志愿者團成員及所有干事共一百余人

　　九、活動目的：

　　1、感受世間冷暖，體驗艾滋病患者的痛楚，讓成員了解他們的難處；

　　2、宣傳有關艾滋病的知識；

　　3、增強青年的社會責任感，豐富學生的業余生活；

　　4、通過此次活動號召更多人關注社會上的弱勢體。

　　十、活動流程：

　　1、活動籌備階段：

　　(1)策劃階段：活動策劃書的'形成與審核。時間：11月16日-11月xx日

　　(2)審批階段：遞交策劃書及申請活動相關物品和活動經費，與市疾病控制中心取得聯系并邀請相關人員到新校區開講座。時間：11月xx日-11月26日

　　(3)物資購置：由相關主辦單位提供活動過程中所需的各種材料。

　　(4)宣傳階段：海報的設計與張貼，展板的制作，倡議書及準備定點懸掛的橫幅，聯系校青年攝影協會、校學生記者團、校廣播臺、校學生會網絡部，運用媒體宣傳本活動，擴大影響力。時間：11月28日-12月1日

　　(5)準備播放光碟的設備及電影放映場地的申請。

　　(6)制作抽獎箱與抽題箱。

　　(7)準備好活動所需的攝影器材，并指定專人負責攝影。

　　2、活動進行階段：

　　(1)在校外進行艾滋病宣傳工作，發放宣傳單，提高人們預防艾滋病意識。時間：11月3日上午，地點：城北人民廣場、火車站、洪客隆.

　　(2)組織大家親手制作紅絲帶。時間：11月3日下午

　　(3)組織觀看艾滋病主題影片費城故事。時間：11月3日晚上

　　(4)設置艾滋病相關教育宣傳品發放點，在校食堂門口設置一個宣傳點，發放相關資料，擴大影響力；同時組織簽名儀式，贈送紅絲帶。

　　(5)艾滋病知識有獎競答，先設置抽題箱與抽獎箱各一，并準備好試題與獎品，組織大家進行。時間：12月1日上午

　　(6)開展艾滋病知識講座，請相關專家或專業人士開講座，給大家傳授更為權威的知識(時間待定)。

　　(7)成果展示，活動紀實照片，以海報或展板的形式進行。時間：12月1日

　　3、活動完結階段：

　　(1)各部門完成活動總結。時間：12月1日-12月3日

　　(2)活動期間相關材料的整理與歸檔

　　十一、注意事項：

　　1、盡量與校內外各部門聯系，加大宣傳力度；

　　2、整個活動中要有人負責拍照工作；

　　預防艾滋班會教案 10

　　一、教學目的：

　　1、掌握艾滋病的基本知識。

　　2、了解我國艾滋病的發展情況，認識到問題的嚴峻。

　　3、掌握艾滋病的傳播途徑，增強自我保護意識。

　　4、了解生活中哪些行為不會傳播艾滋病，消除恐懼心理。

　　二、教學對象：

　　五(2)班學生。

　　三、教學方式：

　　學生交流和教師講解。

　　四、教學內容：

　　比較淺顯、比較實用的知識。

　　五、教學準備：

　　學生：課前布置學生自己上網查有關艾滋病的資料;以小組為單位編制3～與艾滋病有關的問題;每個小組想一句宣傳預防艾滋病的口號。

　　六、教學過程：

　　1985年6月，一位美籍阿根廷人，來中國旅游，因得了怪病住進北京協和醫院5天發病后死亡，這是首先報告中國境內第一例艾滋病病人。

　　20xx年9月30日止，全國艾滋病病毒感染者共報告28，133例，其中艾滋病病人1，208例，死亡641例。專家估計，20xx年底，全國實際感染艾滋病病毒的人數已超過60萬。艾滋病已經遍及全國31個省、自治區和直轄市。

　　學校預防艾滋病健康教育的內容：

　　1、有關艾滋病的基本概念如：什么是AIDS(艾滋病的英文縮寫)。什么是HIV(艾滋病病毒Human的略稱)?HIV這種病毒有哪些生物特性?等。

　　2、艾滋病的流行狀況：

　　可重點介紹兩方面。一是它在世界和中國的蔓延情況，如：

　　(1)艾滋病被發現迄今僅20年，可已導致全世界7000多萬人感染，300多萬人死亡。

　　(2)蔓延波及世界各國，我國各省區市也無一幸免;

　　(3)我國已進入艾滋病快速蔓延階段，截止20xx年底全國HIV感染者已超過100萬。

　　介紹目的是讓學生認識：艾滋病就在自己身邊;預防艾滋病工作已迫不及待，現在就應該行動起來。

　　3、艾滋病的嚴重危害

　　可側重于以下內容：

　　(1)盡管全世界的科學家都在日以繼夜研究，但迄今為止還沒有找到可根治的藥物，也沒有能有效預防其發生的疫苗。

　　(2)人一旦感染HIV，大多數將遲早發病、死亡。

　　(3)艾滋病造成的損失不僅局限于個人，且牽連到家庭、子女和親友。

　　(4)艾滋病不是簡單的疾病問題，而是危及人類生存發展的重大社會問題。它導致的社會發展遲滯、勞動力損失、醫療費用急劇增加，社會福利水平下降等災難性影響，波及整個國家和民眾。

　　4、艾滋病的傳播方式

　　內容可分兩類，具同樣的重要性。

　　首先是它有非常明確的傳播途徑。HIV病毒存在于患者和HIV感染者的血液、精液、陰道液中。傳播途徑有三種：

　　(1)性接觸傳播。通過混亂的男女間、男性(同性戀)間的性交傳播。

　　(2)血液傳播。通過輸入被病毒污染的血液;使用未消毒的注射器;在紋身、穿耳朵眼、共用剃須刀等時使用污染的.器械，因刺破皮膚或黏膜而感染。

　　(3)母嬰傳播。母親若感染HIV病毒，其所生嬰兒有半數以上將在胎兒時，或通過母親產道分娩，或出生后吃母乳而感染，絕大多數在5歲前死亡。

　　其次，應明確告訴學生，一般日常生活接觸不傳播艾滋病。內容盡量具體，如：咳嗽、打噴嚏、握手、禮節性接吻;同在一個教室上課，一起吃飯，一起玩;共用電話、茶杯、馬桶墊、游泳池、毛巾等;蚊子等昆蟲叮咬;都不會傳播艾滋病。懂得這些知識后，將使青少年明白艾滋病的傳播途徑明確，從而增強預防的信心;同時有助于消除對艾滋病的恐懼，轉而向患者提供必要的關愛和幫助。

　　5、艾滋病的癥狀

　　下列概念和臨床表現十分重要：

　　(1)人感染HIV后，一般經歷多年后才出現癥狀。他表面上可是完全健康的，但血液、精液和陰道分泌液中存在著大量HIV病毒，有很強的傳染性。

　　(2)若某人發生上述危險行為后，出現長期低熱、體重急劇下降、盜汗、慢性腹瀉和咳嗽、全身淋巴結腫大等癥狀，應注意排除艾滋病。

　　(3)進入發病階段后，患者體內免疫系統受到全面破壞，所以會出現肺炎、腦炎、結核、乙肝、病毒性皰疹、口腔霉菌感染等“條件性感染”(對正常人不會致病的病原體能在他們身上引起感染)，以及惡性腫瘤等。

　　6、艾滋病的診斷

　　重點介紹兩個概念。第一，因為不同HIV感染者的潛伏期(從感染到發病)長短不同，短則2-3年，長則10年以上。這段時間沒有表面癥狀。若有懷疑應盡快到醫院，通過HIV血清檢測來確診。這樣做，不僅使自己能通過服用藥物等，使生存期明顯延長，且可避免使他人受害。第二，在感染HIV初期，可能因身體產生的HIV抗體數量還少，盡管已被感染但檢測不出來。這段時間稱“窗口期”。他應該一兩個月后再去檢測一次，真正確定是否感染。

　　7、預防措施：

　　(1)遵守性道德，潔身自愛，不發生婚前和婚外性行為;

　　(2)萬一有伴侶，又不知對方是否感染HIV，可通過使用安全套來保護自己免受感染;

　　(3)不輸用任何未經檢測的血液和血制品;

　　(4)堅決拒絕吸毒，尤其不共用注射器靜脈吸毒;

　　(5)接受任何注射或驗血，使用一次性器具;

　　(6)不到未經許可的醫療單位進行注射、拔牙、針灸和手術;

　　(7)不用未經消毒的器具穿耳朵眼、紋身、美容，不與他人共用牙刷、剃須刀等。

　　8、反對歧視，提供關愛作為積極參與全民艾滋病預防的重要表現之一，是嚴格按政策和法律，采取以下措施：

　　(1)不隨意泄露患者和感染者的姓名、地址和個人隱私;

　　(2)不隨意渲染他們的病情和生活狀態，使他們及家屬的身心健康受傷害;

　　(3)不以不正當理由拒絕為他們提供服務，如購物、孩子上學入托、就醫等;

　　9、交流宣傳預防艾滋病的口號：《關愛他人，共享生命》。

　　10、總結今天學到的有關預防艾滋病的知識。呼喚大家正確地對待艾滋病病人，學會正確地保護自己，關愛他人，共享生命!

　　預防艾滋班會教案 11

　　一、活動主題：

　　普遍可及和人權

　　二、指導單位：

　　江西農業大學校團委

　　國土資源與環境學院團委

　　江西省疾病預防控制中心

　　三、主辦單位：

　　江西農業大學愛心社

　　四、活動時間：

　　11月27日——12月5日

　　五、活動地點：

　　江西農業大學

　　六、活動目的：

　　(1)通過調查、收集資料、討論、講座等，讓廣大師生了解艾滋病的現狀、癥狀、傳播途徑、預防的方法等，加強師生樹立預防艾滋病的意識。

　　(2)通過本次活動，還可以讓防艾志愿者們了解策劃活動的一些基本常識，初步培養我們策劃活動的能力。

　　(3)通過調查、宣傳活動、圖片展、知識講座和放映艾滋主題電影等活動，培養我們的團結合作和經驗交流的能力，培養我們與其他社團、艾滋病人的交際能力。

　　(4)體現我們防艾志愿者服務于社會、服務于他人的意識，呼吁人們不要歧視艾滋病患者，要關注他們并且給他們更多的理解和關愛。

　　七、活動背景：

　　目前全世界死于艾滋病的人數已達1400萬。未來20xx年內全球被感染者可能達1億以上，95%會在發展中國家。全世界每天大約有8500多人成為新的艾滋病病毒感染者。

　　我國1985年發現首例艾滋病，目前實際感染者已超過100萬。據聯合國艾滋病規化署(unaids)估計，如果未能采取有效的預防措施，到20xx年我國艾滋病病毒感染者可能達到1000萬人。艾滋病在中國的.蔓延，不僅危及我國政治、經濟、社會的發展，而且對世界其他各國的流行有著舉足輕重的影響。艾滋病是一種病死率極高的傳染病，目前還沒有治愈的藥物和方法，但可預防。

　　八、活動構想：

　　在12月1日艾滋病日前后的一周時間里舉行一系列的活動，例如:艾滋同伴教育、燭光紀念會、艾滋病人來校講座、大型圖片展、放映與艾滋病有關的電影等。

　　同時在艾滋病日主題活動周期間會拉上我們的宣傳橫幅，在南區門口展出我們的防艾宣傳展板。從而讓我校的廣大師生對艾滋病有個更深入的了解，了解艾滋病的起因，了解艾滋病的傳播途徑，了解全世界艾滋病的現狀，從而從科學的方面對艾滋進行預防。

　　九、活動流程：(分四個系列活動)

　　十、人員安排:

　　總負責人：xx

　　繪畫組：xx

　　宣傳組：xx

　　保衛隊：xx

　　后勤組：xx

　　十一、活動各項準備：

　　(1)組織準備：提前做好會員動員工作，讓其了解并參與到活動準備中來，同時分配好人員，各司其職。

　　(2)物資準備：活動方案、調查表、宣傳資料、宣傳板、數碼

　　相機或攝像機、橫幅、繩子夾子、音響及桌子凳子、彩筆白紙、社旗、海報、展布、彩虹門、帳篷、紅絲帶、蠟燭等。

　　(3)聯系準備：攜手江西農大紅十字協會，加強和江西疾病控制中心的聯系及和艾滋病人劉九龍的聯系。

　　十二、注意事項：

　　(1)由保衛組工作人員組織觀眾入場和退場，并維持活動現場秩序，嚴防活動現場出現擁擠、踩踏事件。

　　(2)晚上的燭光晚會注意安全，預防火災;并維持好秩序。

　　(3)適當梳理活動現場(圖片展現場、講座現場和電影放映現場)的觀眾人數，以防事故的發生，積極應對突發事故.

　　(4)做好各方面的準備，一定要會員參與其中。

　　十三、經費預算：

　　宣傳單：600份×0.1元=60元

　　彩虹橋：1個×200元=200元

　　噴繪展板：1塊×70元=70元

　　橫幅：3條×40元=120元

　　宣傳海報：10張×2元=20元

　　白紙：40張×1元=40元

　　蠟燭：20袋×5元=100元紅

　　絲帶: 2卷×10元=20元

　　總計: 630元

　　十四、后續工作：

　　(1)講座活動結束時,我們應該動員聽眾保持會場衛生.

　　(2)在南區的圖片展的活動中,我們應該保持場地清潔.

　　(3)在放映電影的活動結束時,我們應該組織觀眾有序的退場,并打掃會場。

　　(4)最后整理相關的材料，了解會員活動感受，對本次活動總結。

　　預防艾滋班會教案 12

　　一、活動主題：

　　xxxxxxxx

　　二、活動目的：

　　1、通過一系列的和主題相關的活動讓學生關注河南艾滋病題目及艾滋病孤兒生活及教育的現狀。

　　2、通過募捐等形式為孩子們提供物質上的幫助。

　　3、使黑大成為在全國高校推廣1+1救助模式的試點。

　　三、活動時間：

　　11月27日——12月1日

　　四、活動方式：

　　通過征集簽名、與艾滋病相關圖片展覽、何建章在東珍作為志愿者的經歷報告會、與艾滋病主題相關的電影《費城故事》放映等活動讓同學了解艾滋病的危害以及在中國的現狀，關注艾滋孤兒，達到此次活動的目的。

　　五、活動內容：

　　第一階段：活動前期宣傳

　　時間：11月27日—11月30日

　　地點：A區、B區、C區食堂

　　方式：以海報的形式，告知同學活動主題和日程安排。

　　宣傳：用主題海報和傳單的形式、校廣播在中午、下午時段播報的形式讓同學了解活動安排。

　　第二階段：電影的'放映，使同學初步對艾滋病有所熟悉。

　　時間：11月30日18：00

　　地點：多媒體教室（待定）

　　方式：放映《費城故事》

　　宣傳：于11月30號早上在A區、B區、C區食堂張貼關于電影內容的海報

　　第三階段：簽名活動、圖片展、報告會，此活動為重點，分為兩部分進行：

　　時間：12月1日9：00——17：00

　　地點：3、4號樓大廳或圖書館

　　方式：展版

　　活動內容一：通過11月30號晚上的電影讓同學融進到我們的活動當中，舉辦“同等傾聽關愛”為主題，長12.1米的橫幅簽名活動。

　　活動內容二：艾滋病相關圖片展，展板內容暫定為六部分

　　1、活動主題海報

　　主題：同等傾聽關愛艾滋孤兒

　　2、活動序言

　　主題：無

　　3、艾滋病的影響和危害；艾滋病村現狀—盧廣的照片

　　主題：盡看氣味的彌漫

　　4、中國艾滋孤兒的生活及學習現狀—孩子的照片主題：他們渴看陽光

　　5、目前艾滋孤兒的救助形式—東珍學校、陽光家園、1+1

　　主題：讓我們給他們一雙翅膀

　　6、受到救助孩子的生活—10、1的照片附：1+1救助宣傳

　　主題：沐浴晨光的天使

　　活動內容三：在圖片展邊設立募捐箱，所籌集的款項均用在孩子的學習和生活上。可由活動工作職員配合展版進行講解。

　　活動內容四：對到場的同學發放紅絲帶及東珍宣傳明信片

　　宣傳：第一階段的主題海報不撤消，造成規模效應，邀請哈爾濱當地的媒體進行報道、校廣播站進行宣傳、活動工作職員對現場活動采用錄像、攝影等形式跟蹤報道，在校園網、SOHU網、東珍網站等進行宣傳。

　　活動內容五：

　　時間：12月1日19：30—21：00

　　地點：多媒體教室（待定）

　　方式：

　　1、疾控中心的負責人或專家講一下艾滋病的常識及中國艾滋病的現狀、

　　2、以何建章在河南當志愿者的經歷為主線，通過幻燈片形式，講述世界范圍內艾滋病的狀況和應對、中國艾滋孤兒的現狀、在東珍作為志愿者所親身經歷的事情、

　　3、回答現場同學的提問、

　　宣傳：邀請哈爾濱當地的媒體進行報道、校廣播站進行宣傳、活動工作職員對現場活動采用錄像、攝影等形式跟蹤報道，在校園網、SOHU網、東珍網站等進行宣傳。

　　活動內容六：活動總結；媒體文字、圖片、錄像資料的整理，向相關的職員遞交總結報告，在網絡上發布。如有可能工作職員及相關職員一起討論對活動做總結。

　　六、時間表：

　　11月27日—11月29日張貼主題海報宣傳

　　11月30日發放傳單9：00—16：30

　　預防艾滋班會教案 13

　　【班會主題】：

　　《預防艾滋，平等關愛，攜手共奏人生美好樂章》

　　【班會背景】：

　　現在全社會都在關注艾滋病，艾滋病的危害及傳播速度讓人震驚，據統計目前艾滋病感染者在青少年中的比例也逐年增多，為讓同學了解并遠離艾滋病，并讓他們有一份愛心來幫助關愛、不歧視艾滋病患者，高一（8）班以班會的形式開展預防艾滋病宣傳普及活動。

　　【班會目的】：

　　開展艾滋病教育采取主題班會的形式，體現了健康教育與德育教育的相互滲透，通過活動幫助學生了解艾滋病的由來、傳播途徑、艾滋病的危害，使學生能夠學會判斷艾滋病病毒傳播的相關行為，呼吁社會宣傳與關愛。促進學生健康成長。

　　【班會重點】：

　　了解艾滋病并不可怕，主要是正確良好的行為規范就可遠離艾滋病。

　　【班會難點】：

　　了解艾滋病的傳播途徑和認識良好行為規范是什么，不可能傳播艾滋病的途徑和主要預防措施。

　　【班會重點】：

　　了解艾滋病并不可怕，主要是正確良好的行為規范就可遠離艾滋病。

　　【班會準備】：

　　1、告知同學班會主題及主要框架步驟

　　2、發動同學在課下上網收集相關艾滋病的.資料，圖片等

　　3、為讓同學們更真實的了解艾滋病的傳播途徑，組織同學進行自編自導自演短片，來警告提醒同學們艾滋病的影響和危害。

　　4、最后讓同學把資料整理再給出建議并讓同學串稿。

　　【班會過程】：

　　一、強調班會主題：預防艾滋，平等關愛，攜手共奏人生美好樂章

　　二、同學講解

　　（一）介紹艾滋病的流行趨勢

　　圖片1表格形式有關亞洲及非洲艾滋病的趨勢，非洲是最嚴重的國家，和經濟，當地衛生狀況，人口等原因有關；亞洲是感染率上升最快的國家，以中國為例

　　圖片2在1985年中國僅是沿海及河北少數出現艾滋病感染者，1995年除青海，甘肅和內蒙古外其余都有感染者，之后僅三年的時間1998年全國各地都出現感染者。

　　提問：同學們你們在一分鐘的時間里能做些什麼？回答……

　　講解：在全世界一分鐘里就有6人感染艾滋病病毒，強調速度快，分布廣，危害大。

　　（二）介紹艾滋病及艾滋病病毒

　　1、了解艾滋病英文縮寫AIDS的全稱和中文名稱；

　　2、分別介紹艾滋病的窗口期，潛伏期，死亡期發病時間；

　　圖片1艾滋病病毒的結構圖，分析內核外核構造了解病毒；

　　圖片2是艾滋病病毒吞食宿主細胞在生成新的艾滋病病毒的全過程；

　　（三）介紹艾滋病的臨床癥狀

　　圖片：早期沒有癥狀，之后會逐漸出現像感冒咳嗽的表現，后嚴重出現卡波西式肉瘤，

　　分別介紹艾滋病在呼吸道，消化道等各器官的表現癥狀。

　　（四）介紹艾滋病的傳播途徑及預防

　　提問：剛才同學們看的短片是哪個傳播途徑呀？回答：輸血

　　引出傳播途徑的話題，除了輸血還有其他方法：

　　圖片：艾滋病通過傳播途徑感染易感染人群的循環圖

　　游戲：大家每人手里有一張紙條有的是職業人群，有的是行為方法，你覺的他們有沒有被感染的危險？屬于高危感染人群還是低危感染人群，請你把它帖到相應的位置。

　　游戲目的：通過這個游戲，讓大家了解無論是什麼職業只要是有良好的行為方法，行為規范就可遠離艾滋病，艾滋病并不可怕。

　　（五）宣傳與關愛

　　1、介紹國內的預防艾滋病宣傳大使：他們是宣傳預防艾滋病的志愿者，與病人親密接觸不歧視他們。

　　2、游戲名稱：解扣8人圍一圈雙手隨便拉別人的手，然后像解扣一樣解開，中間不能松手，最后完成一個大圈。

　　游戲目的：預防艾滋病要大家攜手一起抵抗，一起努力。

　　（六）結束：同一世界，同一夢想，一起抵抗，共奏人生美好樂章

　　【班主任小結】

　　預防艾滋班會教案 14

　　教學目的：

　　1、什么是艾滋病；

　　2、掌握預防艾滋病的基本知識；

　　3、感染了艾滋病病毒會有哪些表現；

　　4、艾滋病傳播的主要途徑。

　　教學形式：

　　教師講解與學生交流。

　　教學準備：

　　學生上網搜集相關艾滋病的知識。

　　教學過程：

　　一、導入。師述：請同學們想一下你身邊有過艾滋病人會出現嗎？他們給社會帶來的負面影響，談談你知道的艾滋病。

　　（請一至三個學生談談）

　　生答（略）

　　二、授新課

　　（一）什么是艾滋病？

　　艾滋病的全稱為獲得性免疫缺陷綜合癥（AIDS），是一種由逆轉錄病毒引起的人體免疫防御系統方面的疫病。

　　人體處于正常狀態時，體內免疫系統對機體起著良好的“防御”作用，抵抗各種病原體的襲擊。但受到艾滋病病毒感染之后，人體的這種良好防御系統便會受到破壞，防御功能減退，因而這時病原體經血行及破損傷口長驅直入。此外，身體中一些不正常的細胞，例如癌細胞，也同樣乘機迅速生長、大量繁殖起來，發展成各類癌瘤。也就是說，艾滋病病人主要表現為免疫系統受到嚴重損傷，機體抵抗力下降，以至誘發嚴重感染和一些少見的癌瘤。

　　艾滋病自1985年進入我國至今已有近萬人為艾滋病病毒攜帶者。據有關部門推測，在今后幾年內艾滋病發展趨勢是：發達中國家是呈下降趨勢，而發展中國家則呈急劇上升趨勢。

　　（二）、艾滋病的傳播途經

　　1、性接觸傳染

　　由于艾滋病病毒存在于感染者體液中，男女不潔性行為可以導致艾滋病病毒迅速傳播。目前，性接觸傳播已成為最主要的傳播途徑。

　　2、血液傳播

　　目前通過輸血傳播艾滋病在發展中國家，特別是在一些非洲國家和地區是一個亟待解決的問題。幾乎大部分非洲國家，主要以非志愿獻血為主，他們大多是青壯年，都處在性活動高潮的年齡段，這意味著他們所提供的血液很可能具有感染艾滋病病毒的機會。將這些血及血液制品輸給其它病人，便可能感染艾滋病。被艾滋病病毒污染的注射器及針頭是通過血液傳播艾滋病的重要媒介。

　　3、母嬰傳播

　　患有艾滋病或攜帶有艾滋病病毒的孕婦可通過胎盤將艾滋病病毒直接傳染給胎兒子，另外還能夠在產前、產程中（出生時通過產道）和產后（通過哺乳）感染新生兒。

　　（三）、艾滋病對社會的危害

　　——請同學們展開探討這一話題。

　　艾滋病是一個健康問題，同時也是一個社會問題，社會中的每一個成員都有可能成為艾滋病流行的直接或間接受害者。艾滋病對個人、家庭和社會都造成不可忽視的危害。

　　1、艾滋病對個人的危害。

　　生理上講，艾滋病病毒感染者一旦發展成艾滋病人，健康狀況就會迅速惡化，患者身體上要承受巨大的痛苦，最后被奪去生命。心理、社會上講，艾滋病病毒感染者一旦知道自己感染了艾滋病病毒，心理上會產生巨大的壓力。另外，艾滋病病毒感染者容易受到社會的歧視，很難得到親友的關心和照顧。

　　2、艾滋病對家庭的危害。

　　社會上對艾滋病人及感染者的種種歧視態度會殃及其家庭，他們的家庭成員和他們一樣，也要背負其沉重的心理負擔。由此容易產生家庭不和，甚至導致家庭破裂。

　　因為多數艾滋病病人及感染者處于養家糊口的年齡，往往是家庭經濟的主要來源。當他們本身不能再工作，又需要支付高額的醫藥費時，其家庭經濟狀況就會很快惡化。有艾滋病病人的家庭，其結局一般都是留下孤兒無人撫養，或留下父母無人養老送終。

　　3、艾滋病對社會的危害。

　　艾滋病主要侵害那些年富力強的20—45歲的成年人，而這些成年人是社會的生產者、家庭的撫養者、國家的保衛者。艾滋病削弱了社會生產力，減緩了經濟增長，人均出生期望壽命降低，民族素質下降，國力減弱。社會的歧視和不公正待遇將許多艾滋病人及感染者推向社會，造成社會的不安定因素，使犯罪率升高，社會秩序和社會穩定遭到破壞。

　　4、艾滋病對兒童的影響

　　艾滋病使千千萬萬的兒童淪為孤兒，使千萬無辜兒童被迫承受失去親人的痛苦，還要經常忍受人們的歧視、失學、營養不良以及過重的勞動負擔。艾滋病是我們人類共同的敵人，要消滅艾滋病需要全社會的共同努力，需要培養預防艾滋病的社會責任感，需要從"我"做起。

　　（四）、艾滋病的預防

　　艾滋病蔓延很快，而且目前無特效藥。但是，只要采取一定的預防措施，是可以減少其發病率的。

　　1、加強艾滋病的監測檢疫。

　　由于我國對外開放政策的`實施，與國外人士交往日趨頻繁，隨之入境的人數也急劇上升，這就要求衛生檢疫部門，對入境人員進行嚴格檢查，對艾滋病抗體陽性者，堅決不允許入境。

　　2、加強治安管理。

　　嚴格取締賣淫活動，對與外國人及外籍人員發生性接觸的婦女應做艾滋病抗體的檢查。堅決杜絕與艾滋病抗體陽性或艾滋病病人發生性接觸，患有艾滋病的婦女應避免懷孕。

　　3、消除靜脈濫用藥物的現象。

　　特別是靜脈藥癮，不共用針頭、注射器和藥物。不共用牙刷、剃須刀或其它可能被血液污染的物品。

　　4、加強血液制品的管理。

　　對所有供血者，都要進行嚴格的抗體檢測、凡抗體陽性者應堅決禁止供血、血漿、器官和其他組織。特別要加強對進口血液制品的檢測，禁止被污染的血液制品入庫。

　　5、嚴格消毒，避免醫源性感染。

　　醫務人員在接觸艾滋病病人時，應穿隔離衣、戴手套、防止病人使用過的針頭和醫療器機刺傷皮膚。避免直接和病人的血液、體液、污染物直接觸。病人的衣物及物品可用1：10氯酸鈉液消毒。病人收尸體需用料袋封包后火化。病人的分泌物和排泄物及廢棄物品都需要裝入密封塑料袋內處理或燒毀。

　　6、對危險人群進行密切的監測，彩集血清進行檢測。

　　我國目前重點檢測對象是；

　　①應用過國外進口的血液制品的病人，特別是1981年至1984年期間應用過進口的第Ⅷ因子的血友病病人；

　　②與來華的外國旅游觀光者或國外留學生有過性關系者；

　　③長期駐華的外賓、留學生來華的旅游觀光者（尤其是從艾滋病高發國家來的）；

　　④我國長期駐外人員、勞工（特別是輸過外國人血液及血液制品者）以及外交人員；

　　⑤某些邊緣地區的少數民族；

　　⑥對艾滋病病人及與艾滋病病毒抗體陽性的接觸者。

　　7、大力普及艾滋病知識，做好宣傳工作。

　　（五）、消除一些可能感染艾滋病的途經的顧慮

　　目前沒有任何跡象表明艾滋病病毒是通過唾液、淚液、汗液、握手、擁抱等接觸或昆蟲傳播的，說明艾滋病病毒不會通過日常生活接觸而傳染。艾滋病病毒也不會通過空氣、飲水、食品、以及未消費的餐具、衣服被褥、貨幣等物品而傳染。一般也不必擔心與艾滋病病人握手、輕吻或共用電話、馬桶、桌椅等而被感染。旅游池和公共浴池一般也不會傳染艾滋病。各種家養動物不可能攜帶艾滋病病毒，因此，艾滋病也不能通過動物的咬傷，抓傷而傳播。

　　校廣播站12：00—14：00、16：00—17：00

　　預防艾滋班會教案 15

　　【教學目標】

　　1.情感：體會生命的可貴，培養珍愛生命、熱愛生活的態度。

　　2.能力：發展感受、體驗生命的可貴;提高運用科學保護自己的生命和健康的能力。

　　3.知識：知道艾滋病及其預防的知識，了解一些自我保護的常識。

　　【教學方式】

　　討論式、啟發式。

　　【教學過程】

　　展示課件1：(課題)艾滋病及其預防

　　(伴隨著歡快明麗的樂曲，用動態的方式切入課題，給幼兒創造一種輕松愉悅的課堂氣氛。)

　　師：20世紀80年代末，人們視艾滋病為一種可怕的疾病。美國的一些藝術家們就用紅絲帶來默默悼念身邊死于艾滋病的同伴們。在一次世界艾滋病大會上，艾滋病病毒感染者和艾滋病病人齊聲呼吁人們的理解。此時，一條長長的紅絲帶被拋在會場的上空……支持者將紅絲帶剪成小段，并用別針將折疊好的紅絲帶標志別在胸前。象征著我們對艾滋病患者和感染者的關心與支持;象征著我們對生命的熱愛和對和平的渴望;象征著我們要用

　　(幼兒討論后回答，師生共同總結)

　　師：艾滋病是一個健康問題，同時也是一個社會問題，社會中的每一個成員都有可能成為艾滋病流行的直接或間接受害者。艾滋病對個人、家庭和社會都造成不可忽視的危害。

　　滋病的社會責任感，需要從

　　展示課件8：感染艾滋病毒的三大途徑

　　想一想：為什么說艾滋病是能夠預防的?

　　幼兒回答，師生總結

　　師：首先艾滋病病毒的傳播途徑非常明確，通過血液傳播、性傳播和母嬰傳播;其次，艾滋病病毒在體外環境下很脆弱，很容易被殺死，因此艾滋病病毒不通過空氣、食物、水等一般性日常生活接觸傳播。另外，艾滋病病毒不能在蚊蟲體內生存，不能通過蚊蟲叮咬傳播。因此，艾滋病的傳播主要與人類的社會行為有關，完全可以通過規范人們的社會行為而被阻斷，是能夠預防的。

　　師：同學們依據感染艾滋病毒的三大途徑，想一想：哪些行為容易引起艾滋病病毒感染?(幼兒討論后回答)

　　展示課件9：感染艾滋病病毒的高危行為有哪些?

　　師：依據艾滋病病毒的特性同學們再想一下，哪些行為不會感染艾滋病?

　　(幼兒討論后回答)

　　展示課件10：不會感染艾滋病的途徑有哪些?

　　師：艾滋病雖然可怕，但其傳播方式明確。人們只要潔身自好、糾正不良行為，完全可以預防。

　　幼兒討論：如何對待艾滋病患者?

　　師：艾滋病病人及感染者身心都由于疾病遭受著巨大的痛苦和折磨。目前，艾滋病尚不能為每一個人所認識，人們對艾滋病的恐懼、歧視給艾滋病病人及感染者帶來的是悲觀、絕望和無奈;迄今為止的治療尚不能根除感染者體內的病毒，存在尚需克服的困難，而關懷是一副良藥，關愛能鼓勵不幸者面對疾病，面對現在和未來，鼓起生活的勇氣，以及與疾病作斗爭的信心;預防控制艾滋病更需要有艾滋病病毒感染者和艾滋病病人的參與，關愛、理解、溝通可以使艾滋病病人和艾滋病病毒感染者與醫護人員合作，積極接受治療。

　　展示課件11：收獲平臺

　　展示課件12：播放歌曲《祝你平安》

　　師：掌握預防艾滋病的`知識、增強幼兒自我保護意識和抵御艾滋病侵襲的能力;同學們樹立預防艾滋病的.社會責任感、使命感。珍愛生命、熱愛生活，遠離艾滋病，一生平安。

　　課后小結：我國是世界上的人口大國，是國際社會的一員，有責任和世界各國攜手共同努力控制艾滋病的蔓延;開展預防艾滋病的健康教育，不僅使青少年能及時了解與掌握預防艾滋病的知識、增強幼兒自我保護意識和抵御艾滋病侵襲的能力;更重要的是培養同學們預防艾滋病的社會責任感、使命感。青少年是社會和國家的未來，是全社會預防艾滋病的主力軍。青少年參與預防艾滋病健康教育活動意義深遠，不僅是為了青少年自己的生存與健康，而且是為了全社會、全人類的發展。青少年有責任成為抵御艾滋病在二十一世紀猖獗流行的最有生氣的社會力量。

　　預防艾滋班會教案 16

　　一、活動目標：

　　1、了解艾滋病人與艾滋病病毒感染者的區別。

　　2、了解如何正確對待艾滋病病人

　　二、活動準備：

　　關于艾滋病的相關知識。

　　二、活動過程：

　　小朋友們，你們知道12月1日是什么日子嗎？12月1日是世界艾滋病日。那么你們了解艾滋病是什么嗎？以及為什么12.1是世界艾滋病日呢？接下來，我們就來學習有關艾滋病和世界艾滋病日的知識吧。

　　1、艾滋病艾滋病的醫學全名為“獲得性免疫缺陷綜合癥”艾滋病是一種慢性致死性的艾滋病病毒引起的傳染病，由人類免疫缺陷病毒引起。HIV感染后導致人體免疫機能缺陷，從而發生機會性感染等一系列臨床綜合癥，病死率幾乎達100%。HIV病毒屬于反轉錄病毒科，慢病毒屬，靈長類免疫缺陷亞屬。

　　2.艾滋病的定義艾滋病，即獲得性免疫缺陷綜合癥（又譯：后天性免疫缺陷癥候群），英語縮寫AIDS的`音譯。1981年在美國首次注射和被確認。分為兩型：HIV-1型和HIV-2型，是人體注射感染了“人類免疫缺陷病毒”（又稱艾滋病病毒）所導致的傳染病。

　　3.艾滋病病毒HIV是一種能攻擊人體內臟系統的病毒。它把人體免疫系統中最重要的T4淋巴組織作為攻擊目標，大量破壞T4淋巴組織，產生高致命性的內衰竭。這種病毒在地域內終生傳染，破壞人的免疫平衡，使人體成為各種疾病的載體。HIV本身并不會引發任何疾病，而是當免疫系統被HIV破壞后，人體由于抵抗能力過低，喪失復制免疫細胞的機會，從而感染其他的疾病導致各種復合感染而死亡。

　　艾滋病本身不是一種病，而是一種無法抵抗其它疾病的狀態或綜合癥狀。人不會死于艾滋病，而是會死于與艾滋病相關的疾病。

　　艾滋病病毒在人體內的潛伏期平均為12年至13年，在發展成艾滋病病人以前，病人外表看上去正常，他們可以沒有任何癥狀地生活和工作很多年。

　　艾滋病被稱為“史后世紀的瘟疫”，也被稱為“超級癌癥”和“世紀殺手”。

　　4.艾滋病傳播途徑艾滋病傳染主要是通過性行為、體液的交流而傳播，母嬰傳播。體液主要有：精液、血液、陰道分泌物、乳汁、腦脊液和有神經癥狀者的腦組織中。其他體液中，如眼淚、唾液和汗液，存在的數量很少，一般不會導致艾滋病的傳播。

　　5.一般的接觸并不能傳染艾滋病，所以艾滋病患者在生活當中不應受到歧視，如共同進餐、握手等都不會傳染艾滋病。艾滋病病人吃過的菜，喝過的湯是不會傳染艾滋病病毒的。艾滋病病毒非常脆弱，在離開人體，如果暴露在空氣中，沒有幾分鐘就會死亡。艾滋病雖然很可怕，但該病毒的傳播力并不是很強，它不會通過我們日常的活動來傳播，也就是說，我們不會經淺吻、握手、擁抱、共餐、共用辦公用品、共用廁所、游泳池、共用電話、打噴嚏等，而感染，甚至照料病毒感染者或艾滋病患者都沒有關系。

　　預防艾滋班會教案 17

　　教學目標

　　1、知識目標：使學生掌握艾滋病病毒傳播的三種途徑和預防措施。

　　2、能力目標：認識艾滋病流行現狀及危害，了解檢測艾滋病病毒的意義及途徑，增強自我保護意識。

　　3、情感目標：關愛艾滋病病毒感染者及病人，和諧相處，共享生命。

　　教學過程：

　　一、新課導入

　　師生共同討論引出艾滋病的話題。

　　二、講授新課

　　(一)什么是艾滋病

　　大家知道什么是艾滋病嗎?請談談你們自己的看法。

　　(二)艾滋病的主要傳播途徑

　　1、課前大家通過多種渠道了解、搜集了許多有關艾滋病的資料，下面以組為單位，每組進行討論，最后請各組派一名同學當一回解說員，幫助我們一起了解艾滋病的主要傳播途徑。

　　2、小組討論得出分別通過血液傳播、性傳播、母嬰傳播。

　　(三)艾滋病預防措施

　　1、剛剛我們總結了艾滋病的'`三大傳播途徑，大家想想我們該怎樣來預防艾滋病呢?

　　2、小組討論總結

　　(四)艾滋病流行現狀及危害

　　1、小組討論：艾滋病對個人、家庭、社會有什么危害?

　　2、小組代表發言

　　三、課外延伸

　　大屏幕展示測試題

　　(1)與艾滋病病毒者握手、擁抱會感染艾滋病病毒。

　　(2)與艾滋病病毒感染者共用注射器針具是傳播艾滋病的重要途徑。

　　(3)蚊蟲叮咬會感染艾滋病病毒

　　(4)游泳池會傳播艾滋病病毒。

　　(5)咳嗽和打噴嚏會傳播艾滋病。

　　預防艾滋班會教案 18

　　活動背景、目的、意義：

　　12月1日是世界艾滋病日。當今社會，艾滋病已成為一個嚴重的社會問題。身為當代學生，我們是社會中的一個活躍群體，也是未來社會的主體與支柱;我們相信科技，掌握大量的科學知識，不再盲從;我們有良好的道德品質，高尚的道德觀足以讓我們做出正確的判斷;我們有熱情，立志讓不幸的人重溫人間的溫暖，讓受傷的.人重感社會的關懷!作為祖國未來棟梁的我們，有必要起來與艾滋病作斗爭，有責任有義務為艾滋病患者這樣一個遭受種種苦難的社會群體獻出我們的關懷與理解。一條細長的紅絲帶在他們眼中就是一輪旭日，帶給他們溫暖，給他們以與命運抗爭的勇氣!為引導樹立正確的生命觀、生存觀和生活觀，促進學習生存知識、掌握生存技能、提升生命質量，使同學們思考生命的意義、認識生命的可貴、明白生活的道理。

　　活動準備

　　1、宣傳工作：

　　活動海報制作、宣傳圖片資料制作，此部分主要由宣傳部負責照片的搜集及海報設計。

　　2、宣傳單頁：準備1000份關于艾滋病宣傳冊及宣傳折頁。

　　3、簽名活動的橫幅制作、簽字筆的準備;

　　橫幅內容：遏制艾滋履行承諾

　　全民動員共御艾滋

　　相互關愛共享生命

　　預防艾滋人人有責

　　預防艾滋保健康校園和睦心歡暢。

　　4、有獎問答的問題箱、問題、小禮品的準備：可根據主辦方的要求適時調整。

　　5、現場互動游戲的準備。

　　6、有關活動的動員宣傳工作。

　　7、志愿者及工作人員培訓工作。

　　8、活動現場的音響設備準備：可根據具體情況決定是否需要。

　　活動內容

　　(一)活動時間：12月1日(星期四)全天

　　(二)活動地點：龍影圖書館和吳文季音樂廳

　　(三)參與人員：院青年志愿者、院學生等

　　(四)傳單發放：以發傳單的形式發放相關宣傳資料。

　　(五)展板宣傳：展覽宣傳圖片、海報及文字展板

　　(六)集體簽名：集體在橫幅上簽名或者留言紀念。

　　(七)有獎問答：問題箱中放一些與艾滋病日相關的小問題，同學們抽到問題后回答，回答正確有一些小禮品贈送。(具體問題見附件)

　　(八)關于艾滋病的有獎闖關游戲

　　(九)知識講解：講解人員現場講解關于防艾的知識。現場答疑，參與者有問題可以找講解人員詢問。

　　(十)佩戴紅綬帶：為學生發放佩戴紅綬帶(或紅絲帶)。

　　(十一)展板擺放及活動照片采集(請攝影班，新聞中心進行攝像，保留圖片資料)

　　(十二)以上事項、活動白天開展;晚上進行同伴教育講座。(時間預定為七點四十)同伴教育講座流程：座談會、討論會、辯論會、互動游戲;

　　1、給每一個入場參加的同學贈送一個紅授帶。

　　2、請兩名成員假扮成“艾滋病人”，站在吳文季音樂廳入口處，手拿一個牌子，上寫“我是艾滋病人，誰能和我握握手?”等形式。(具體形式根據主辦方要求再做更改)

　　預防艾滋班會教案 19

　　教學活動目標：

　　1、知識目標：

　　（1）讓學生深入認識艾滋病，樹立正確觀念，增強社會責任意識。

　　（2）讓學生了解常見的艾滋病癥狀、艾滋病的傳播途徑、預防方法及世界防治艾滋病宣傳標志等。

　　（3）宣傳并預防艾滋病，加強自我保護意識和能力。

　　2、能力目標：

　　（1）關注世界艾滋病的流行問題，養成良好的生活習慣，與艾滋病病人和諧相處。

　　（2）培養學生養成自主學習、合作學習的習慣，學會合作、交流、自主探究的學習方法。

　　（3）培養學生的信息檢索和語言組織、表達能力。

　　教學活動材料清單：

　　紅色紙條60張（用途：折“紅絲帶”），大頭釘60枚，有關防艾的視頻及音樂若干，計算機。

　　教學活動步驟：

　　一、創設情境，引入活動主題

　　1、課件投影“紅絲帶”圖片（幻燈片1），讓學生思考：這是個什么標志？

　　為配合學生思考，播放《紅絲帶，系住生命系住愛》視頻。

　　2、認識“紅絲帶”，了解“紅絲帶”的象征意義。

　　（課件展示）紅絲帶像一條紐帶，將世界人民緊緊聯系在一起，共同抗擊艾滋病

　　幻燈片14：

　　艾滋病的易感人群

　　人類對HIV普遍易感。

　　由于其感染與人們的行為密切相關，具有高危行為的人群感染的機會較大。根據暴露機會大小，可分為一般人群和高危人群（易感染艾滋病病毒危險行為的人群）。

　　易感染艾滋病病毒危險行為的人群：有賣淫、多性伴、男性同性性行為、注射吸毒、接受HIV污染的血液及血制品等危險行為的人；感染HIV的母親所生嬰兒；感染者的配偶或性伴。

　　幻燈片15：

　　艾滋病可以治療嗎？

　　在人類共同的努力下，艾滋病已不再是當年人們眼中的世紀絕癥、超級癌癥。

　　雖然艾滋病仍然無法根治，但通過高效抗病毒藥物治療（雞尾酒療法）后，可以非常有效地控制病情的發展，延長生命，長期存活。

　　我國“四免一關懷”政策規定：抗病毒治療免費。

　　4、艾滋病的預防措施

　　教師：雖然艾滋病是一種病死率極高的嚴重傳染病，目前也還沒有治愈的藥物和方法，但是，艾滋病可以預防，而且，預防艾滋病是每一個人的職責，要從每一個人做起。

　　（以下內容課件展示）

　　幻燈片16：

　　為什么說艾滋病是能夠預防的？

　　首先艾滋病病毒的傳播途徑非常明確，通過血液傳播、性傳播和母嬰傳播；其次，艾滋病病毒在體外環境下很脆弱，很容易被殺死，因此艾滋病病毒不通過空氣、食物、水等一般性日常生活接觸傳播。另外，艾滋病病毒不能在蚊蟲體內生存，不能通過蚊蟲叮咬傳播。因此，艾滋病的.傳播主要與人類的社會行為有關，完全可以通過規范人們的社會行為而被阻斷，是能夠預防的。

　　幻燈片17：

　　日常生活和工作接觸不會感染艾滋病

　　A．共同工作、勞動（共用辦公用品、學習用具、農具等）

　　B．一般生活接觸（共同進餐、擁抱、握手、禮節性接吻，游泳；共用馬桶、浴盆、衣服、被褥、鈔票等）

　　C．蚊蟲叮咬、咳嗽、打噴嚏

　　（課件展示相關漫畫圖片—幻燈片18—22）

　　（播放“日常生活不會感染艾滋病的行為”動漫視頻，以生動形象的解說讓學生更直觀深刻地了解“不會感染艾滋病的一些行為”）

　　幻燈片24：

　　為什么要在青少年中開展預防艾滋病健康教育？

　　目前，艾滋病傳播與流行的條件依然存在，甚至有所加劇。青少年學生性觀念已經發生較明顯的變化；吸毒人群增加，且靜脈吸毒的比例逐漸增高；預防艾滋病知識普遍缺乏，等等。如果沒有強有力的預防艾滋病教育作保障，很容易受社會不良因素的影響和侵襲，甚至成為艾滋病的受害者。因此在青少年中開展預防艾滋病健康教育是非常重要的也是十分必要的。

　　艾滋病雖然可怕，但其傳播方式明確。人們只要潔身自好、糾正不良行為，完全可以預防。而良好的衛生觀念和行為必須從青少年時期培養。青少年具有可塑性，通過適宜的教育可以幫助他們建立健康的觀念、形成良好的行為。

　　5、作為中學生，如何預防艾滋病病毒感染？（學生分組討論，并做發言）

　　教師總結：（課件展示—幻燈片25）

　　作為中學生來說主要預防措施是：

　　（1）不發生婚前性行為；

　　（2）不以任何方式吸毒；

　　（3）不輕易接受輸血和血制品。（如必須使用，要求醫院提供經艾滋病病毒檢測合格的血液和血制品）；

　　（4）不與他人共用針頭、針管、紗布、藥棉等用具。

　　（5）不去消毒不嚴格的醫療機構或其他場所打針、拔牙、穿耳朵眼、紋身、紋眉、針灸或手術；

　　（6）避免在日常救護時沾上受傷者的血液。

　　（7）不與他人共用有可能刺破皮膚的用具，如牙刷、刮臉刀和電動剃須刀。

　　6、青少年在防治艾滋病中應承擔的義務和責任（課件展示—幻燈片26）

　　青少年是社會和國家的未來。抓好大、中、小學健康教育和艾滋病預防教育，是從根本上解決

　　問題的戰略措施。國家教委制定的《中小學生健康教育基本要求》和《大學生健康教育基本要求》將預防艾滋病、性病及禁止濫用藥物等有關內容列入健康教育基本要求，明確規定：對中學生應加強青春期性教育和性病（包括艾滋病）防治的教育；對大學生要提倡性道德、潔身自好，警惕性病、艾滋病的發生。

　　教師小結：

　　幻燈片29：每個人都有權了解和掌握預防艾滋病的`基本知識，避免危險行為，加強自我保護。從自己做起，掌握認識艾滋病的知識。讓我們行動起來——全民、全社會共同抵御艾滋病。每一個有社會責任感的公民都應該積極參加艾滋病防治宣傳，把懂得的艾滋病預防知識告訴其他人。希望同學們經過這節課后，也可以把你們所學到的艾滋病預防知識告訴你們身邊的其他人。

　　（播放姚明為艾滋病宣傳所拍的公益廣告，讓學生認識到：預防艾滋病，人人有責！）

　　7、考考你：

　　幻燈片30：

　　請判斷下列說法是否正確：

　　（1）HIV損害人體的免疫系統。

　　（2）共用注射器吸毒可傳播HIV。

　　（3）HIV可通過性行為傳播。

　　（4）HIV可通過受感染的母親傳染給胎兒。

　　（5）與HIV感染者同在一個教室上課可感染HIV。

　　（6）從外表就可以看出一個人是否感染有HIV。

　　（7）沒有方法可使你避免感染艾滋病病毒和性病。

　　（8）HIV可通過食物傳播。

　　（9）HIV可通過咳嗽傳播。

　　（10）如果你身體強壯健康，就不會得HIV/AIDS/STD。

　　二、“手拉手”游戲

　　請十個男同學上到講臺旁，參照課件展示的拉手方式（幻燈片31）“手拉手”。（播放背景音樂“給我愛的光”）

　　（該活動主要是為學生創造親身體驗、感悟——宣傳并預防艾滋病，養成良好的生活習慣，與艾滋病病人和諧相處的活動情境）

　　三、活動總結：

　　（結合講臺旁十個學生的“手拉手”活動，利用幻燈片32：進行全課總結）

　　同學們，讓我們攜起手來，共同預防艾滋病。這樣，我們的生命健康，將會像投影上面的夜景一樣美麗、燦爛。

　　預防艾滋班會教案 20

　　教學目的

　　掌握艾滋病的傳播途徑，增強自我保護意識。

　　教學方式：

　　學生交流和教師講解

　　教學內容：

　　比較淺顯、比較實用的知識

　　教學準備：

　　學生：課前布置學生自己上網查有關艾滋病的資料;以小組為單位編制3～與艾滋病有關的`問題;每個小組繼續想一句宣傳預防艾滋病的口號。

　　教學過程：

　　一、導語：

　　同學們，你們現在對艾滋病了解多少呢?

　　二、學校預防艾滋病健康教育的內容

　　1、艾滋病的傳播方式

　　內容可分兩類，具同樣的重要性。首先是它有非常明確的傳播途徑。HIV病毒存在于患者和HIV感染者的血液、精液、陰道液中。傳播途徑有三種：

　　(1)性接觸傳播。

　　(2)血液傳播。通過輸入被病毒污染的血液;使用未消毒的注射器;在紋身、穿耳朵眼、共用剃須刀等時使用污染的器械，因刺破皮膚或黏膜而感染。

　　(3)母嬰傳播。母親若感染HIV病毒，其所生嬰兒有半數以上將在胎兒時，或通過母親產道分娩，或出生后吃母乳而感染，絕大多數在5歲前死亡。其次，應明確告訴學生，一般日常生活接觸不傳播艾滋病。內容盡量具體，如：咳嗽、打噴嚏、握手、禮節性接吻;同在一個教室上課，一起吃飯，一起玩;共用電話、茶杯、馬桶墊、游泳池、毛巾等;蚊子等昆蟲叮咬;都不會傳播艾滋病。懂得這些知識后，將使青少年明白艾滋病的傳播途徑明確，從而增強預防的'信心;同時有助于消除對艾滋病的恐懼，轉而向患者提供必要的關愛和幫助。

　　2、學生小組討論自己對艾滋病的認識。

　　3、學生自主發言。

　　三、學生交流自己的心得體會，并再次交流新的口號。

　　四、課堂小結

　　今天又學了新的有關預防艾滋病的知識。我們要呼吁大家正確地對待艾滋病病人，學會正確地保護自己，關愛他人，共享生命!