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防溺水安全教案 最新版
作為一位杰出的教職工，就不得不需要編寫教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動的開展。教案應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的防溺水安全教案 最新版，希望能夠幫助到大家。
一、教學(xué)內(nèi)容：
學(xué)習(xí)游泳安全知識，學(xué)會溺水安全的基本常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。
二、教學(xué)目標：
知識目標：讓學(xué)生了解和掌握防溺水和自救的常識。每一個學(xué)生（包括公民）都要提高安全意識。
能力目標：自己能改變生活中防溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
情感目標：提高安全意識，愿意自覺去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識。
三、教學(xué)重點：
讓學(xué)生敢于直擊生活中會發(fā)生溺水危險的圖片，讓他們敢說、敢演、敢練。
四、教具準備：
課件、圖片、愛心卡片。
五、教學(xué)過程：
�。ㄒ唬�、導(dǎo)入。
課件出示近幾年來兒童溺水傷亡統(tǒng)計圖。讓學(xué)生起來發(fā)表感想。教師加以引導(dǎo)。引入課題并板書：預(yù)防溺水
�。ǘ⒔虒W(xué)過程；
1、通過下面的安全教育圖片，針對性的對學(xué)生進行防溺水安全教育，及一些簡單的溺水自救措施。
（1）、出示第一幅圖片及問題�！跋潞佑斡局皯�(yīng)先怎么做？”
�。ㄏ日垖W(xué)生起來說，教師作總結(jié)并板書：游泳前要做好準備活動，下水時能攜帶救生圈，以確保安全。大家一起讀一遍，加深識記。）
�。�2）、出示第二幅圖片及問題。“可以直接跳入游泳池嗎？” （先請同學(xué)起來說，大家一起總結(jié)并板書：不冒然跳入或潛入水中，不在水中打鬧，避免在水中時間過長。大家一起讀一遍，加深識記。）
�。�3）、出示圖片及問題�！敖�(jīng)過有危險的地方我們應(yīng)該怎么做？”
板書：經(jīng)過河、湖、溝、渠、塘、井等處，要謹慎慢行，經(jīng)過有警示標志的危險地段加倍小心。（齊讀）
（4）、出示圖片及問題�！坝斡緯r需要什么人陪伴？” 板書：游泳時要有熟悉水性的成年人看護。（齊讀）
（5）、出示圖片和問題�！靶∶鬟@樣做對嗎？你想對他說些什么？”
板書：不到有溺水危險的地方游泳戲水、玩耍打鬧、清洗衣物、打撈物品等。（齊讀）
�。�6）、出示圖片及問題�！昂铀Y(jié)冰了，我們可以在上面行走嗎？”
板書：嚴禁在結(jié)冰的水面上踩踏行走。（齊讀）
�。�7）、出示圖片及問題�！胺艑W(xué)了，小明與伙伴不回家，向下河洗澡。你想對他們說些什么？”
板書：上學(xué)放學(xué)路上不得下水游泳。（齊讀）
�。�8）、出示圖片及問題�！坝暄┨欤绻粋�人行走在這樣的地方安全嗎？”
板書：雨雪天氣，通過沒有安全護欄的橋梁、水岸等，盡量結(jié)伴同行，避免落水。（齊讀）
�。�9）、出示圖片及問題。“發(fā)現(xiàn)有人溺水，你會怎么做？” 板書：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水因大聲呼救，不可下水營救。如岸邊有急救器材，可拋給溺水者讓他進行自救。（齊讀）
（10）、出示圖片及問題�！霸谒锿挥X身體不適，你會怎么做？”
板書：突覺身體不適，應(yīng)立即上岸，大聲呼救。（齊讀）
�。�11）、出示圖片及問題。“小朋友們這樣玩耍你支持嗎？你想對他們說些什么？”
板書：不可在岸邊嬉戲打鬧。（齊讀）
2、我會演。
“你一個人去河邊玩，不小心掉進河里了，你會怎么做？”（請一個同學(xué)上臺演，其他同學(xué)認真觀看，作出評判。）
3，播放溺水教育視頻。
課件出示：“我最認真，看后我會演練�！�
�。ㄈ�、課堂活動。
1、我能演。
“當你游泳時腳抽筋了，上岸后你會怎么做？”
（請一位同學(xué)上臺表演，其他同學(xué)仔細觀察，作出評判。找到正確方法后大家一起做。）
2、我還想演。
“今天放學(xué)后，你與小明在經(jīng)過池塘?xí)r，發(fā)現(xiàn)有人溺水了。你們會怎么做？”（老師可以準備一些救生器材�？磳W(xué)生可否會利用。）
(請三個同學(xué)上臺來演，其他同學(xué)認真觀看，做出正確評判。)
六、課堂小結(jié)。
全班齊讀鞏固：
《溺水歌》
我防溺水有高招，大人陪伴第一招。 私自游泳很危險，不去深水很重要。 我防溺水有高招，泳前熱身第二招。 伸手踢腳彎彎腰，預(yù)防動作不可少。 我防溺水有高招，解除抽筋第三招。 趕緊上岸很重要，喝杯糖水解疲勞。 防溺措施要知道，不可逞能不驕傲。 “安全”二字記心中，遠離危險身體好。
老師把兒歌制成“愛心卡”，發(fā)給同學(xué)們。他們可以隨身攜帶，學(xué)以致用。
七、課后反思。
本節(jié)課通過防溺水教育圖片的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解并掌握一些常見的、會危害孩子們生命的簡單方法和急救措施。又通過觀看防溺水教育視頻，讓學(xué)生進一步加深了解防溺水的一些措施。再讓學(xué)生通過實際演練，可熟練掌握一些簡單的防溺水措施和方法。最會又把本節(jié)課的重點通過愛心卡片的形式發(fā)給同學(xué)們。讓他們可以隨身攜帶，學(xué)以致用。
同學(xué)們積極配合，課堂氣氛活躍。整節(jié)課完成得還算滿意。很好的完成了教學(xué)目標。
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