(經典)小學生作文評語
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學生作文評語，希望能夠幫助到大家。
1、你很善于觀察生活，能敏銳地捕捉一個個有意義的瞬間；你是個很有潛力的學生。
2、文章的語言很流暢，也寫出了老師的感受。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學的百花園中采擷芬芳的一束。
3、你的字跡工整，書寫很優美，老師要向你學習。文章選材如果再新穎些，肯定會與書寫交相輝映。你認為呢？
4、太棒了！你的文章使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極，通感運用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創輝煌！
5、你的文章像一條緩緩而流的小溪，清秀、流暢。文筆優美，感情真摯細膩，具有個人風格。愿你在寫作路上繼續采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風格更趨完善！
6、涉世不深的少年走進復雜的社會，這本身就是一種睿智。文章語言平實而柔和，描寫很隨意，似乎引領著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道，精粹的議論可起到畫龍點睛的作用，會使你的文章更加深刻。繼續練筆，你會更出色！
7、除了上課就是下課，學校生活似乎平淡乏味，但本文卻善于從平凡中發現不平凡，而且寫得津津有味：緊張的早晨，戰斗的中午，疲勞的晚上，每個時段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點染。清新活潑的語言，生動地展示了學生積極向上的精神風貌。
8、文中對父親的介紹是全面的：從外貌到內心，從工作到生活；對父親的介紹又是有重點的：重在寫父親的感情。人物形象豐滿、真實，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧！努力，不要辜負父親的期望！
9、你能夠由雪聯想到人生追求，從生活細節出發，創新精神可嘉。本文體現了你平白的文風，誰說“白開水”不是最佳的飲料？
10、全文幾句俗語的引用恰到好處，以懷舊為線索，正體現了你的思想意識。
11、你的文章很有創意——用數學證明題的形式來完成構思。全文文學色彩很濃！
12、作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出人生體驗的豐富和思想感情的細膩，讓老師感到驚訝。希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風景線！
13、你是個很有主見又不乏真知的學生，對你的觀點我十分認同，但如果行文結構再緊湊些，那就是錦上添花了。
14、這篇文章選擇了一個全新的角度，你的思想可以在這里自由地馳騁，這是最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事，總有一些準則可供我們處世時把握，讓你的思想更深刻些，你將會時時收到“滴水看世界”的效果。
15、字跡娟秀，清晰嚴整的結構，不由給人耳目一新的感覺，這一點老師真的應該向你學習。就讓我們在今后的語文學習中互相促進好嗎？
16、文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實、豁達。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結晶。希望你在未來的學習過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。
17、文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折，也很漫長，但只要你努力執著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。
18、文能怡情。不能把寫作文當成自己的一項負擔，而應該以積極的心態、細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
19、可以說你的文章充滿了真情實感。失敗在所難免，有勇氣面對失敗更難能可貴。我相信是金子總會有閃光之時。希望你盡快調整心態，你將會發現天空更加湛藍。
20、真是“下筆如有神”啊�？磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學作品。內容如此豐富，更顯示了你的文學功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調整一下，此文會更精彩。
21、看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純、可愛。希望你能保持住這樣的文風，用純凈的語言表達出豐富的內涵。
22、讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，這當然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山，觀海則意溢于海”，你是個生活的有心人，你用真情打動了別人，這是你作文的最大成功。
23、清秀脫俗的字跡透露著你的聰明智慧，穩中求進、扎扎實實是你今后寫作努力的方向。
24、雖然你并不是很喜歡寫作，但你卻像蝸牛一樣踏踏實實走好每一步，堅持寫作，從不輟筆。你的精神著實令人欽佩，以你的個性定會闖出自己的一片天地。
25、雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里，但社會的發展已經全球化，所以你應該以嶄新的姿態投入到集體生活之中，適應社會的發展。
26、少年人生，總寫著許多夢幻般的故事；少年心中，總裝著許多神奇的向往。這一篇短小的文章，像是一葉載滿夢幻的小舟，裝著作者的童真、夢幻、向往和剛剛起步的成熟，向著遠方進發。
27、關心生活，關注社會，并不是成年人的特權。通過這篇作文看得出來，在你的心中，不僅裝著童真和書本、學校，還裝著關注社會的心事。這篇作文心理描寫很突出，結尾的議論升華了文章的主題。
28、語言得體而富有浪漫色彩，文脈暢通，彰顯出知己“書蟲”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分，靈動、俊雅。
29、關于生命脆弱的話題，我們在平時似乎已聽了許多，它能在一剎那消失。如果你在田野，漫步于森林，腳踏落葉，仰望藍天，你是否可以感到生命的呼吸？是的，世界因生命而美麗，生命需要互相關愛。
30、這篇文章短小精悍。語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人感到親切。孩子，這學期老師看到你寫作業的速度快了，寫作文內容充實多了，這一切都是你辛勤努力得來的，老師從心眼里為你高興。因為我從你身上看到了一種激情，這是多么可喜��！加油，孩子！
31、文章融情于景，邊繪景邊抒情，全文可圈點的佳句給文章增添了文學情趣。不過，你寫的文章在篇幅上還得加強，過于精悍也是小小的不足。希望你繼續努力，更上一層樓。加油吧！
32、經過努力，你這學期作文有所提高，敘事較清楚，所寫作文散發著對生活的熱愛。如果你繼續保持這種熱情，今后能多讀些優秀作文。老師想你的寫作會有更大進步。
33、孩子，不要再讓老師失望好嗎？其實你是一個很聰明的孩子，只是在寫作上你要加油了，多看課外書，積累好詞好句，并學會運用到習作當中。這樣堅持下去，你在各方面一定會有很大的進步！老師期待著新的驚喜。文中不規范的字很多，希望你去用心改，用心記，用心寫，好嗎？
34、文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實、真誠。用詞準確，語言平實自然，行文層次較清楚。從文中還可以看出你是一個懂得愛、有孝心的孩子，用真情打動了別人，這是你作文的最大成功！希望你在今后的學習過程中，用心感受和體味生活，取得進步！
35、讀著你的文，老師感覺到你是很隨意地想到哪就寫到哪。段與段之間銜接不夠自然，風格也不盡相同。不過從你字里行間可以感受到你對祖國的熱愛之情。其實，在老師的心中，你在寫作上相當有潛力。你寫的作文曾多次被當作范文讀給同學聽。多么希望你能再寫出好的文章。多下點功夫，好嗎？
36、從文中可看出你搜集的材料很充分，能很自然地運用到習作中，事例列舉充分、說服力強，結尾簡潔有力。
37、文章的語言很流暢，也寫出了真實的感受。
38、對不起，這一段老師沒有讀明白，你愿意為老師再解釋一下嗎？謝謝你。
39、行文筆鋒犀利，旁征博引，根底深厚。雖然在社會問題的分析上還有些絕對化，但文章依然以一種熱辣和率直令人感動不已。再下功夫加強對史書和社會評論進行研讀、思考，相信你的文章會日趨成熟，更加耐讀！
40、你的習作有血有肉，讀起來很開心。本文內容具體，體現了一個主題：只要人人獻出一份愛，世間將變成美好的人間。從文中可見小作者有一顆美好的心靈。孩子，希望你在生活中也始終保持這顆善良的心。那么你一定是一個開心、快樂、幸福的好學生。
41、作者“形散神聚”地駕馭能力很強，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺！
42、讀你的文章，我仿佛看到一個小作家正在茁壯成長。加油！
43、生活中總會有一些不如意，可很多時候這些不如意卻成為很好的作文素材。感謝你能夠記錄自己真實的生活，祝福你能夠克服這些不如意，讓人生更加美好。
44、文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折，也很漫長，但只要你努力執著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。
45、文能怡情。不能把寫作文當成自己的一項負擔，而應該以積極的心態、細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
46、文章的開頭寫很特別好，真如“鳳頭”，簡短而讓人喜愛，引領著大家饒有興趣地讀下去。
47、雖然寫作對你來說并不是很喜歡的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實實走好每一步，堅持寫作，從不輟筆。你的精神著實令人欽佩，以你的個性定會闖出自己的一片天地。
48、雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里，但社會的發展已經全球化，所以你應該以嶄新的姿態投入到集體生活之中，適應社會的發展。
49、文章的結構緊湊，過渡段使文章渾然天成。
50、有句話說“余音繞梁，三日不絕”，你的文章結尾給我這樣的感覺，真的是回味無窮。贊一個！
51、文章標題獨特，主題明確，語言質樸通暢，感情真摯，段落層次也清楚，只是內容還太單薄了，在具體充實方面需要加強（比如正面或反面的例子都可以展開來表現的）。
52、文章主題明確，感情質樸鮮明，行文自然有序，段落分明，結構完整。 善于運用對比、設問、反問、排比等修辭手法，增強表達效果，好！
53、尚缺乏典型事例或生活片段，因而文章欠充實、飽滿，分量也減弱了。
54、文章雜而不亂，能做到詳略得當，重點突出。
55、切合實際，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。
56、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到小作者對……的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。
57、事例敘述生動、具體、趣味性強，且與前面的比喻一脈相承。最后用寥寥數語，表現出了自已對……的情感，令人感動。
58、文章前后連貫，形成完整的形象。
59、文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
60、文章有詳有略，言之有序，內容生動具體，不失為一篇佳作。
61、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。
62、文章用清新有趣的語言，描寫了……的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。
63、詳略得當，虛實相生，是本文的兩大特色，如果……內容會更豐富、更生動。
64、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借鑒。
65、全文語言生動準確，情節精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑。
66、全文通俗易懂，趣味性強，眉目清晰，生動緊湊。
67、注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。
68、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章生動具體。
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